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请让我做主作文推荐4篇 作文汇总20篇

也许我不懂人生,但我的人生我不要让它那么的复杂,我的人生我做主,那么,以下是小编给大家整理收集的请让我做主作文推荐4篇 作文,供大家阅读参考。

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我的青春我做主作文

全文共 539 字

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需要掩饰,不需要躲避,我的青春做主,在这五彩的世界里,我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。我的青春我做主!

我们歌唱青春。其实,青春就是一首歌,跌宕起伏,或伤感,或欢喜,朦朦胧胧,却回味无穷。我们每个人都在很用心地诠释这首歌,谱写自己的淡淡青春。

在这十六岁的灼热年华,我们独自享受着快乐、忧愁、喜悦、寂寞。点点欢笑,淡淡忧伤,这就是青春。在这里,留下了我们微笑的瞬间,记下了我们流泪的刹那,这些就足够了,不需要刻意装点什么,这就是最真实的我们,要将青春把握在自己手中,去创造无悔的青春。

在这青春的旋律中,我们就是主角,曾经的叛逆与疯狂,曾经的辛酸与眼泪,曾经的感动与梦想,都已随风而逝,留下的是值得珍藏一生的回忆。我们都是梦想的创造者,我们抱着梦想踏入青春,带着感动度过青春,带着希望迈出青春、走向未来。

在青春的岁月里,我们张扬着个性、飞扬着思绪;在青春的岁月里,我们肆意地哭着、笑着,有着属于我们的纯真;在青春的岁月里,我们留下了永恒的美好回忆。每个人都有自己的十六岁,虽然内容不尽相同,但意义是一样的:可歌可泣的纯真年华。我们歌唱着青春,歌唱着生活,歌唱着那并不完美却绚烂多彩的年华。

点点的欢笑,淡淡的忧伤,飞扬的青春,用歌声唱响十六岁的灼热年华,我的青春,我做主。

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篇1:我的作业我做主

全文共 416 字

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经过了一个寒假,我们以新的面貌踏进了学校。“分层作业”这个新型词汇传入了我们耳中。分层作业从字面上的意思是一层一层的作业。我们听老师讲解后,原来“分层作业”的意思是把作业分为A层,B层和C层,C层一般在周末会布置,相对的较为简单。A层为同学们必做的,另外两层的可以根据自身的条件来选择做或者不做,为自选类作业。

“分层作业”这种作业方式既有好处,也有坏处。分层作业推出后,记得作业也随之详细。原来的作业同学们记作业的时候只是敷衍了事,又潦草,又随便。

它让我们的作业清晰明了,一目了然,看起来又比较美观,整洁。分层作业的作业方式给予了我们选择的机会,给了我们权利。凡事有利也有弊,这种作业方式虽然给我们带来了详细,但十分麻烦,作业前都要写明白这是哪一层,怎样也要费一点的时间。利大于弊。我觉得分层作业是一个对我们有好处的作业方式,让我们养成了好习惯。

我希望以后的分层作业不再麻烦,简单一点,这是我的建议。总之,分层作业是一个很好的方式。

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篇2:我的青春我做主励志

全文共 859 字

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点点的欢笑,淡淡的忧伤,飞扬的青春,用歌声唱响十六岁的灼热年华,我的青春,我做主。——题记

懵懂的岁月已悄然逝去,纯真无邪已定格在过去,我们的青春如霓虹灯般绚烂,却逃不过那繁华背后的落寞,从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起,我们便踏上那条名叫“青春”的未知路。

没有期待中的那份惊喜,没有童话中可以让灰姑娘变成公主的水晶鞋,没有那可以接受无数鲜花与掌声的舞台。我们平凡如旧,我们有的,只是那颗火焰般热情洋溢的心。不是不想活得潇洒自在,不是不想叛逆、放任,不是不想不顾一切疯狂地追寻,只是在梦想与现实交锋的那一瞬间,我看到了它们的差距,我明白了我还没有取得那通向自由的通行证,于是,我选择了现实,毕竟我更趋向于现实的温暖。而那绚烂的梦想也会永不凋谢,永远珍藏在我们的回忆里,那是一个属于洒脱青春的梦。

我们歌唱青春。其实,青春就是一首歌,跌宕起伏,或伤感,或欢喜,朦朦胧胧,却回味无穷。我们每个人都在很用心地诠释这首歌,谱写自己的淡淡青春。

在这十六岁的灼热年华,我们独自享受着快乐、忧愁、喜悦、寂寞。点点欢笑,淡淡忧伤,这就是青春。在这里,留下了我们微笑的瞬间,记下了我们流泪的刹那,这些就足够了,不需要刻意装点什么,这就是最真实的我们,要将青春把握在自己手中,去创造无悔的青春。

在这青春的旋律中,我们就是主角,曾经的叛逆与疯狂,曾经的辛酸与眼泪,曾经的感动与梦想,都已随风而逝,留下的是值得珍藏一生的回忆。我们都是梦想的创造者,我们抱着梦想踏入青春,带着感动度过青春,带着希望迈出青春、走向未来。

在青春的岁月里,我们张扬着个性、飞扬着思绪;在青春的岁月里,我们肆意地哭着、笑着,有着属于我们的纯真;在青春的岁月里,我们留下了永恒的美好回忆。每个人都有自己的十六岁,虽然内容不尽相同,但意义是一样的:可歌可泣的纯真年华。我们歌唱着青春,歌唱着生活,歌唱着那并不完美却绚烂多彩的年华。

不需要掩饰,不需要躲避,我的青春我做主,在这五彩的世界里,我们用那?心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。我的青春我做主!

[我的青春我做主励志作文

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篇3:我的青春我做主

全文共 537 字

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面对青春,我们可以热情的赞美青春的活力,也可以冷静的分析青春的稚嫩;可以畅谈前进中的欢乐和幸福,也可以讲述成长中的烦恼和苦闷;可以憧憬未来,也可以规划现在……青春,是生命的春天,在我们心中播撒着许多希望,编织着许多梦想,也可能会有一些迷惘不安和叛逆。

青春,一生中最美好的的阶段,里面储存着许多美好的事情。青春期里没有少儿的稚嫩,没有成人的压力,随时叫上好朋友到海边旅游。到了海边,我们无忧无虑的在沙滩上奔跑,就像满载着梦想突破层层海浪,到达自己的梦想之地;我们在海水中嬉戏游玩,就像鱼儿自由自在的在海里游摆着动人的尾巴,往自己的目标游去;我们在沙滩上奔跑,就像一只野豹在广阔的草原上奔跑,向着自己的食物狂奔。我们没有任何压力,只有青春的活力与朝气,向着自己的梦想奔去。

“青春”能让人立即想到“叛逆”。青春是叛逆之期,往往能让自己失去理智,做出冲动的事情。青春能使人冲动:在考试不好父母不能理解;在被冤枉的时候老师没有相信你;在自己受委屈的时候朋友不谅解。在这种情况之下,我们往往能使叛逆控制自己,说出一些伤人的话,做出一些不理智的行为,伤害了自己同时也伤害了别人。

青春使人快乐,使人叛逆。“青春”,生命的春天。祝愿我们的生活从满春的气息,愿我们生命的旅途上飘溢着二月的芬芳。

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篇4:我的人生,由谁做主作文1000字

全文共 928 字

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每天放学之后,走在路上,抬头仰望天空,阴沉沉的一片。再看看四周,人头攒动。我随着人潮涌动,突然感到一片迷茫。

我在干嘛呢,我做这些到底为什么呢?我每天都在问自己。与其用三年的时间换一个不确定的未来,还不如就此罢手,放手去闯荡。任自己闯荡三年,说不定就是大好的光明摆在眼前。因为朋友告诉我,外面的世界丰富多彩,只有你想不到的,没有它没有的。

此时的我,心早就不放在学习上了。放学后的我,走在熙熙攘攘的人群中,早已经不想过枯燥乏味的学生生活了。我总在想象,外面的世界该是何等的美好。

一次偶然的机会回家,无意之间碰到了一个曾经在外打工的朋友。我向他诉说了我的苦闷,并好奇地问起他的经历。宿舍-食堂-教室这种三点一线的枯燥生活真是让人难以忍受啊!再看看他,一身华丽的衣着,猜测他一定过得很好。没想到我羡慕的话语刚说出口,便听他深深地叹了口气。他说:咱俩是朋友,我也不瞒你,其实你的生活比我好多了。我闻此言不禁大吃一惊,说,你穿得这么好,怎么会比我差呢?他说,自从出去以后,成天东奔西跑,外面的世界的确很精彩,但也有太多无奈。作为初中生,在外面好不容易找个工作吧,每个月的工资仅仅够交房租和伙食,就再也没有剩余。之所以穿得好,是怕自己回家被人笑话,才打肿脸充胖子。听完他这番话,我一时非常诧异。

独自一人回到家,天已经快黑了。家里依旧没有人。我奇怪父母去哪儿了,怎么还没有回家。管得他们去哪里了,我先放松一下吧,于是我打开电视看了起来。不久父母回家了。看到父母疲惫不堪的样子,我心里突然有一种莫名的酸楚和内疚。母亲马上说,孩子,你饿了吧?我和你爸有事忙去了,还没有来得及做饭,我马上给你做饭去。我连忙说,你们歇歇吧,今天我做饭。于是,我赶紧去厨房忙活了一阵,做了几样简单的菜肴。当我把饭菜摆上桌子,看到了父母欣慰的表情。老妈说,这孩子,长大了!忽然之间,我似乎明白了人生的意义。我终于知道自己为啥会觉得学习枯燥,那是因为我没有找到人生的方向啊。没有动力,当然事事落在别人后头。

从那一刻起我开始懂得,我的人生不由别人控制,它永远属于我自己,由我主宰。我也明白,为了让爱我的人和我爱的人不再吃苦受累,为了让我将来有个好的前途,我应该努力拼搏。毕竟,人生的路,得由我自己走下去。

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篇5:我的命运我做主作文900字

全文共 885 字

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“你会拉车,为什么一直站着不动?”赶车人问。驴回答说:“你一直没有挥鞭子。这是赶车人和驴的经典对话。驴表现出十足的奴性,不挨抽打不拉车。在鞭子下前行的驴,成为逆来顺受的奴隶,永远也不可能改变自己的命运。我们充满智慧的人类,难道还会和驴一样吗?我们应该成为自己命运的主人!综观古今中外有所成就者,皆是自我主宰命运者。

在国家处于衰弱时,赵武灵王为富国强兵,冲破守旧势力的阻拦,毅然发布了“胡服骑射”的政令。在赵武灵王的亲自教习下,国民的生产能力和军事能力大大提高,不但打败了经常侵扰赵国的中山国,而且夺取林胡等地,向北方开辟了上千里的疆域,并设置云中、雁门、代郡行政区,管辖范围达到今河套地区。赵武灵王也成为一位值得后人纪念和效法的古代社会改革家。同为帝王的李煜嗣位之时,南唐已多次入宋朝进贡,苟安于江南一隅。李煜不思进取,“性骄侈,好声色,又喜浮图,为高谈,不恤政事”。宋兵南下攻金陵后李煜只得肉袒出降,被俘到汴京,封违命侯。后来,他被宋太宗赐药毒死。比较两位帝王,能自我主宰命运者获得成功,反之则一败涂地。

在人生处于危难时,如果能够冲破困厄,大胆主宰自己的命运,那么获取成功就绝不是神话。少年时被无辜地送入奥斯威辛纳粹集中营的克尔蒂斯·伊姆雷,后被转送住德国的布痕瓦尔德集中营,直到1945年才获得解放。从集中营出来后,他服过兵役,曾在某一报社工作过,不久却被告知不适合于此项工作而被解职。在这之后他依靠写些文学小作品及翻译德语文学、哲学作品的微薄收入为生,同妻子长期蜗居在布达佩斯某一公寓里的25平方米的房子里。正是他不屈服于命运,终于在2002年荣获诺贝尔文学奖,并成为匈牙利当代作家。少年英雄项羽身经百战,虽为西楚霸王,赫赫威风。“垓下之围”却成为他人生的终点。乌江边他留下了这句千古悲言:“天之亡我,我何渡为!”项羽将自己的灭亡归结为“天”的原因,因此放弃了最后这次生的机会,自刎于乌江。

法国的维尼有句名言:“平凡的人听从命运,只有强者才是自己的主宰。”当我再次放眼观望成功与失败之人的命运时,这句话一直响彻耳边:“综观古今中外有所成就者,皆是自我主宰命运者”。

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篇6:我的名字我做主作文_人物作文

全文共 898 字

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哈,真有趣!

星期三下午第三节课,我们和老师玩了一个游戏,叫'我的名字,我做主!'老师走上讲台,习惯的把手撑在桌上,神秘的说:“你们喜欢自己的名字吗?"老师刚讲完,同学们先是一愣,然后明白了老师的意途后,争先恐后的举手发表意见。老师先请田祥宇,他说:“不喜欢,因为很多人叫我田鸡。"话音刚落,教室里传来一阵笑声。老师皱了一下眉,教室里突然鸦雀无声。然后请了杨天宇,她说:“我不喜欢,因为同学整天叫我杨葱头,马天宇。"等等。“好了,即然同学们那么讨厌自己的名字,这节课就让你们一个自由的机会,把你们最喜欢的名字写在一张纸上,也可以改姓,1~10的名字字也行。"老师刚讲完,鸦雀无声的教室立即炸开了锅,欢呼声,尖叫声,埋怨声接连不断。同学们有的在七嘴八舌,有的愁眉苦脸的想,还有的早就写完了等等。然后,老师说:“写完了吗?写完了就大但举起你的手来说说你的新名字,并说出2条以上的理由哦!"同学们本来争先恐后地举手,一听说要理由,举手的人像泄了气的皮球,无力的垂下来,只剩零零星星的手高高在上。老师有请了杨天宇来说,她慢吞吞的站起来,有点害羞的说:“我的新名字是高乐高,第一个理由是:高乐高是一种增高汽水,第二个理由:是我太矮了,高了就乐,越高越乐,所以叫高乐高。"第二个问的是张子睿,只见他自告奋勇站起来说:“我的新名是迷糊老师,第一理由:我跟迷糊老师一样肥,第二理由:这个名字有趣。"。。接下来是点新名报到了。有的同学在奸笑;有的把嘴巴张得大大的,用手遮住;有的把两只手握得紧紧的,在眼前晃来晃去(表示兴奋)。老师一个个点下去,点到的同学要站起来说“到"。终于到我了。我有点激动地说:“格思蕾亚到。"老师在点下一个名是停顿了一下,笑了好久,才说:“串烧白菜。"我原以为是蔡挺亮,谁知是蔡籽嘉面不改色站起来说:“串烧白菜到"当时,有的同学笑得直拍桌子,还有的同学哈哈大笑,还有的做在蔡籽嘉周围的同学不敢笑,只好在憋笑,憋得肩膀一抖一抖的,终于忍不住了,欢笑真是一浪盖过一浪。

放学是留下扫地,扫到了58颗牙齿,我百思不得其解:明明班上只有56个同学,怎么跑出一颗牙齿?哦!原来是老师也被笑出一颗牙齿了呢!

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篇7:我的未来我做主作文800字

全文共 871 字

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娟子老师,说起来这已经是第三次给我们上心理辅导课,不过,还是一如既往的震撼。

六根手指举起一个人,这已经是第二次看到这个实验了,但每看一次都会掀起一阵悸动。我曾经将两个手的中间三根手指合在一起,他们是那样细,究竟是怎样承受起一个人的力量的呢?

看着被举人在空中飞翔,我想起了一句话“我心飞翔”,这也可以说是我的心理活动。被举起的仿佛不是人而是我的一种自信,一种信念。六个人六根手指托起一个人,只要有一个人没有尽力,便会失败。就好像你一直在坐着学习,但大脑没有思考一样,成绩仍旧提不上去。所以这件事告诉我的不仅要团结,更有思想与行为一致。有时被举人会左右摇晃,这是因为六个人施力不一致,使得被举人身体不协调。就好像我们熬夜学习,第二天疲劳上课,明明我们很集中地集中注意力,可思维的敏捷度远远提不上来。所以这件事不仅告诉我做事学习讲究方法,有窍门,也告诉我做事要劳逸结合。

今天,娟子老师还给我们讲了韩寒的事例,问我们的看法。因为很多人都厌学,很多人都不明白为什么要努力考大学,当然,我也不明白。在上高中前我也曾迷惑过,为什么我要和别人一样规规矩矩上高中,老老实实地考上个好大学,再找个工作呢?我为什么不上个中专,上个自己喜欢的专业,做着自己喜欢做的事。我当初报考志愿的时候跟我妈说我不想上高中,我想报山西司法中专,我妈当时很生气,直接对我说:“别念了你,回家吧!”我们老师也对我说:“以你的分数,还是规规矩矩上高中吧。”我很无奈,但还是听话的报考了县一中。

所以当娟子老师问我们要像韩寒一样要具备什么样的条件时,我的心猛地一跳。因为我心里的答案是:足够的能力和足够好的机遇。但这两样是我所都不具备的,所以我只能和普通人一样,考大学,获得更高的学历,因为只有高学历才能拥有比别人更多的选择机会。同时,我也更懂得了,命运掌握在自己手中这句话。

高中生涯无疑是读书生涯中最辛苦同样也是最痛苦的一个阶段,但同样也是最关键的一个阶段。这一节课也告诉我,我不能再犹豫下去,既然我选择了这条路,便要走出精彩来。不为别的,只为了在未来能够拥有更多的资源,更多的选择机会。

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篇8:我的压岁钱我做主作文1000字

全文共 1216 字

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倾盖如故,秉烛夜谈,都是人生难得之乐!但对于我来说,在这个懵懂的年纪里,有一笔属于自己的压岁钱就是令我快乐的事情。

压岁钱,对于儿时的我来说,总是遥不可及的——每当那一张张“红票子”被妈妈的魔爪揣进口袋:“先帮你存着!”我在那时是绝望的。但是,没想到,竟然有一天,我的压岁钱竟可以由我亲手掌控。

我的手握着那叠“红票子”,是在微微颤抖的。这不仅仅是我得到的第一笔钱,也代表着我是个小大人了——爸妈同意我自己分配压岁钱了。可童话故事终是骗人的,现实依旧残酷。妈妈晚饭后便神神秘秘地问我:“交不交公?”“交公?交什么公?把什么交公?”我故作不知,皱起眉头,“不交!坚决不交!”一旁手忙不迭地将钱收好,码在一起,小心翼翼地放入我的小金库里。“那么多钱,你要干吗?”她不断在我耳旁追问。“我自有安排!”我回眸一笑。她也只能无奈地叹了口气,便转身走了。心心念念的“红票子”总算是保住了!

这笔压岁钱到底应该怎么使用呢?我早已有了安排。

刚放寒假,我在班级已经答应好同学,一起定制衬衫。那定制的衬衫上的每一笔涂鸦,每一幅炫丽的图案都是用我的压岁钱所勾画、渲染的,所以当一件件赏心悦目的衬衫呈现在眼前,让我对“钱”这种好东西满意极了。果然不愧是“有钱可以使鬼推磨”啊,真是要啥有啥,压岁钱自己做主,真好!

开学不久,学校便向我们收取了一笔餐费。这是笔巨额——1300元呐!我自觉地从我的金库里支出。此后,这也让我对“钱”有了新的改观。

2月14日,就是收餐费的那天,也是我对“钱”这种“好东西”重新下定义的一天。在家里,我趾高气昂地告诉妈妈:“这次餐费我自己出!哈哈……”这就是“财大气粗”吧!“好啊!小富翁要自己花钱了!”她听后在一旁笑呵呵的。下午,到了学校,我手里攥着一小叠压岁钱,站在人群中有些兴奋地四处张望。“嘀嗒嘀嗒”,头顶的挂钟伴随着我的心跳不断雀跃着。轮到我缴费了!老师看了我一眼,便伸手要接钱。可在这时,那叠红票子似乎长了嘴,死死咬住我的手。放?不放?我的手僵硬着,怎么突然间放不下了?放!最终我的心智还是斗了过了我的手,心不甘情不愿地将“红票子”搁下了。看着那叠票子跌入钱袋,我的心如绞肉一般痛。

为什么?我想这一份不舍是因为那些是爸妈的辛苦血汗钱吧。不是我花力气去赚得的钱,竟都这样不忍心。若是我累死累活得来的钱,那会怎么样?想到这里,我的心不由得沉重起来。人总是如此,若不是自己努力换来的回报,便不懂得珍惜。对于钱,也是如此吧!

于是,晚上回到家,我就迅速将存压岁钱的盒子打开,郑重地取出那剩余的五分之四的压岁钱,毫不犹豫地递给了妈妈。妈妈像是明白了什么,但是她什么都没说,只是望着我微微地笑。我隐约看见,有几滴小泪珠在她眼眶打转……那天晚上,没有月亮,然而我的心中却是一片皎洁。

我的压岁钱,我做主了!我想,当我们有能力赚大钱时,还会心甘情愿地将我们辛苦赚的钱交与父母,并真正地感到开心吗?这是个值得沉思的问题。但是,我已经有了自己的答案。

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篇9:自己做主高考满分作文

全文共 863 字

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刘处长虽然已到了退休年龄,办了手续,但那头发却是又黑又密,像个年轻人似的,在别人看来是用一头假发在装嫩。

一天,老伴对他说:“老刘啊,就别再留那官场头了,让别人误以为你恋着那处长的位置呢!你国字脸,鼻梁上架着一副眼镜,最好留成大背头,像个教授什么的,多上档次!”老刘一听,觉得有点道理,于是直奔理发店。

师傅给他改了发型,吹了风,喷了摩丝。老刘出来,一脸的阳光灿烂。

双休日,儿子儿媳回来吃饭,一见老爸变了发型,像见了外星人。儿子说:“老爸,你的头发怎么变样了?”老刘说:“头发怎么了,不好看吗?从前是几十年一贯制,现在不是讲创新吗?这叫与时俱进,与国际接轨!”儿子笑着说:“‘俱’什么‘进’,‘接’什么‘轨’呀!你这叫复旧。你的发型就像一个老学究,‘套中人’,老气横秋。我建议你留个新潮头。”老刘不以为然地说:“我又不是年轻人,又不想返老还童,既然已经改成‘大背’了,就‘大背’吧!”

儿媳一听,忙制止说:“绝对不行,大‘背’的‘背’就是‘背时’的‘背’。多杀风景啊!”儿子儿媳说着,硬把老刘塞进车里,去理发中心给老刘理了个新潮发型。

又过了一个星期,女儿从外地回来,一眼看见爸爸的新潮发型,冲着他嚷道:“爸爸,老了就是老了,事实无法改变,就别再留恋青春年华了。这种发型不适合您!走,快到理发店,帮您理个小平头,小平头是很有内涵的发型,要不,很多老一辈革命家怎么都对这个发型情有独钟呢?”

老刘经不住女儿的劝说,只得随着女儿去理成了小平头……

到了月底,一家人包了桌酒席,祝贺老刘六十大寿并光荣退休。老刘让儿女们先去,说自己随后就到。大家来到酒店,没事又说起老刘的发型,都说自己的设计最合理,最美观,最大方。说着说着,老刘来了,头上戴着一顶帽子。全家人都感到纳闷。老刘说:“退休一个月,你们给我变了三次发型,都想指挥我的脑袋,都想按你们的‘世界观’改造我的脑袋,我觉得这不行,我的脑袋还得我说了算。”老刘说完,摘掉帽子——竟然剃了个锃光闪亮的和尚头!老刘说:“现在我的头是一张白纸,以后头发长长了,留什么发型,我自己做主!”大伙一片哑然。

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篇10:环保我做主小学生作文

全文共 310 字

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“哎呀呀,果皮、纸屑、垃圾……简直犹如星星一样数不清啊!不行不行,太不环保了,朋友们,我们要赶紧做环保行动了!GO,GO,GO!”

你捡纸屑,我清果皮,他扫垃圾,马上,垃圾被杀得片甲不留了!哈哈!成果蛮不错的喔!“呀,那边还有一张纸,咱们谁去捡?”“我不想去,那里很脏,全是灰尘,额,要不鹏鹏你去吧!”“我不!我手脏了,还没洗呢!丽丽去吧!”“怎么是我呀?我都捡了多少纸啦?红红只捡了一点点,红红去!”我气急了“我们这是在做好事,不但为人还为己,你们不去,我去!”他们听了我的话,立刻面红耳赤,纷纷跑向那堆纸。

烈日下,我们的汗水顺着面颊流了下来,可是,我们的脸上却是一朵美丽的‘花’,骄傲的‘花’……

[环保我做主小学生作文

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篇11:我的青春谁做主作文

全文共 518 字

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总是很天真的以为青春是个很长久的东西,可是某一天蓦然回首,才发现已经被我挥霍掉了一大半,想去追回流逝掉的青春,才发现已经遥不可及了。筋疲力尽的回到起点,看着手中握着的少得可怜的那一点点青春,忽然觉得好迷惘,有些不知所措。

青春是一生中最美好的,应该是富有热情的,具有最原始的冲动,但是现在又有几个人能把这如花般美丽的青春把握的很好呢?每天过着想机械一般的生活,上学,工作,回家,好不容易结束了一天的工作之后,剩下的只是疲倦,心中已被日常的琐事塞满,根本记不下一点热情。当我们一天24个小时,重复这一样的动作,心中最原始的冲动也就被消磨光了,失去了热情与冲动,又怎么可以被称作为青春?

低头,看着手中握着的那仅有的一点还在一点点流逝的青春,我仿佛在心里做了一个什么重大的决定似的,下意识的把手握的紧紧的,不想再让余下的青春有一点点被浪费。我紧握着余下的一点点青春,断然跨出了迷惘,奔跑在青春的蓝天下,感受微风拂过脸盘的温暖,一路上撒下的晶莹的汗水,在阳光的照耀下闪闪发光,仰望这蔚蓝的天空,看着远方天空飘着的朵朵白云,心像长出了一对翅膀似的高飞。

我的青春我做主,我不要任何东西来打扰这份独特的美好,在这短短的时间,我会用心去感受这美丽的青春。

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篇12:我的青春谁做主作文

全文共 726 字

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我们已经渐渐步入青春期,睡前已经不再需要摇篮曲的催眠;不用父母手把手教我们认字,看书再也不需要父母的陪伴。我们这朵温室下的小花已经进入了成长的阶段,这个阶段里,必须有一个人来做主

我的青春由谁来做主?答案,只有一个,那就是由我自己来做主。

我从不喜欢在我青春的路上,有人对我指指点点,说这也不行,那也不行。因为我很清楚的明白,青春的路是由我我自己来选择的,别人是不能替我来决定的。尽管,我选择的这条路上,可能困难重重,非常的坎坷,但它毕竟是我自己所选择的路青春是自己的,再多的坎坷,再多的甘苦也该是自己的,我不会后悔。自己的路途,何须他人插手?

因为这是我自己的决定,即使让它变成一条平坦的阳光大道,纵使父母为我们安排好了一切,为我们铺平了道路,我们所向往的,却始终都是压死在柏油之下的花草,以及深浅不一的脚印。也许这些平坦的道路,我反而会觉得它贫乏无味。宁愿我们自己用双手去创造自己的青春路,要不要别人插手。只有我自己所选择的青春路,它,才会让我不断地去奋斗,直到我抵达这条路的终点。一帆风顺也许根本不会与理想的追求者终身为伴,光明也许只会在成功的一刹那涌现,再或许我的一生只能在黑暗中挣扎,用尽全身力气向远方奔跑,却只是在原地画圈。我不在乎。

当我走到我生命的尽头,我回过头来,看看我所走过的路,即使上面的脚印不多,我也不会感到遗憾,因为那一个个脚印,都见证了我努力的时刻。

我相信,只要我们努力的去做了,那青春的道路上,即使失败连连,那留在我们心间的也会是无尽的,美好的回忆。

人生若是一张白纸,就让我们执笔挥毫,尽书青春情仇;人生若是一座花园,就让我们亲手栽植,遍赏满园旖旎。人总是要为自己做上一两件事,或大或小,只要到了终点时再忆起,自觉问心无愧便可。

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篇13:我的名字我做主三年级作文

全文共 513 字

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我叫“毕加索”,咦?谁取这样的名字,原来是一个瘦瘦小男孩杨兴睿啊!

老师让我们取名字,因为平时的名字都是家长取的,没经过我们的同意就取了,我的名字是爷爷取的,我的名字叫陈恕凡,我喜欢这个名字,但这一次我的名字可以自己做主取了。

老师说不考虑姓氏,不考虑字数,随心所欲。到给自己取名字了,大家冥思苦想,我脑子里想了很多名字,绞尽脑汁也想不出个好名字,急的抓耳挠腮。我想啊想,同学们有的眉头紧锁,有的想来想去想不出来,还有的擦了又改,改了又擦。我想:取陈工优吧,陈是我的姓,我希望以后工作优秀,另外我想当小说家,工和优是动画片中的小说家的名字中的两个字,于是我取好名字交上去。

其他人取得也好笑,吴淳轩的新名字是“冷锋”;“牛毕”是余文涛的新名字,也是牛B的意思;“毕虎”是吴紫菡的新名字;“抠币牙”是张吉辰的新名字,他是想发财有钱币。我觉得“抠币牙”这个名字好玩,最后“抠币牙”和“牛毕”分别获得“最佳取名高手和“最佳创意奖”。

老师开始点名,“慧晨雪”叶欣然答到;“雯凤明”夏雪睿”答到……有的人半天反应不过来,因为他觉得这个名字不是自己的原名,忘记了自己的新名字。

这个活动真有意思,父母给我取名字一定很不容易,包含着父母对我们的爱。

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篇14:我的青春我做主作文

全文共 627 字

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十六岁的花季.雨季埋葬着我的欢笑,我的眼泪,我的理想。我的花季.雨季是属于我的,我的青春也是属于我的。我有权利来做主属于自我的青春。

懵懂的岁月已悄然逝去,纯真无邪已定格在过去,我们的青春如霓虹灯般绚烂,却逃但是那繁华背后的落寞,从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起,我们便踏上那条名叫“青春”的未知路。

青春,是扑面而来的春风。她带来的是大地万物复苏,只要轻轻拂过,就会留下彩虹般的七色光的美景。青春的风是透明的,儿时的纵情淘气,调皮早已过去,风儿正朝着一个目标掠过,她在追求着完美。

青春,是刷刷的夏雨,来得速,来得猛烈。拥有青春的我们,有着无限的活力。青春,是那金秋的红枫。秋天未免让人有一种悲凉。秋天,毕竟也有更可爱的一面。红枫,红得自然,红得纯正。这就是青春给人的无限的向往和追求。她带来的是生气,让悲观者有了勇气。而青春一族的我们,更增添了奔向理想的信心。

青春,也是冬日的太阳。和煦的阳光普照大地,伸开双臂,在隆冬的早晨深吸一口气,是那样的清新。你会发现,每一天的太阳都是新的。

或许,我在青春生活中也会遇到一些挫折,但是,我有一颗坚强勇敢的心。巴尔扎克以前说过:挫折就像一块石头,对于弱者来说,他是绊脚石,让你却步不前;对于强者来说,他是垫脚石,让你站得更高,看得更远。我定然选取后者,我要做强者。我的青春我做主!也许人生就是一张白纸,未来就靠我们的双手去绘画出来。因此我们就就应用五彩缤纷的画笔,去创造一个属于自我的人生。我的青春,就应由我来做主。

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篇15:随笔一:我的青春我做主

全文共 548 字

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随着岁月的流逝我们远离了无忧快乐的童年,却又带给了我们青春。当然,我的清春我做主,自己主宰属于自己的青春,让它变得毫无遗憾。

青春如泡沫般瞬裂,成童话里有上一页。青春就如同那雨后的彩虹一般,绚烂多彩;如一首浪漫的诗,留下一份份感动的诗意;如波涛滚滚的长江,汹涌澎湃。我们时时刻刻无不呼吁着青春,然而青春早已悄然来到。慢慢的,我们从懵懵懂懂的小孩蜕变成如今的成熟,懂事。我们坚信该去的未来,不该在原地徘徊。如果时间可以倒流,我希望再回到那个纯真的世界,那个无知,天真的以为一颗棒棒糖也能代表一切,可是,时间亦不能倒流,现在的我们,正值青春年华的我们承受的太多太多,家长的期盼,老师的厚望,总是压得我们喘不过气来。可是我们却不忍伤害其中的任何一个人,因为他们爱我们,似乎爱得扭曲。

青春,并不是别人说所想象的那么完美,它带给我们太多的忧愁和烦恼,有时候,静下心来仔细想想,其实青春仿佛一个强盗,它抢走了我们的天真和任性,但它让我们懂得了,我们不能永远依赖别人,总有一天,我们将会成为别人的依靠。我们渐渐长大,猛然发现,青春中经历有些事都那么虚伪,可是我们仍旧不希望别人去阻止。

青春留下的遗憾和过错,只因我们都不够勇气,我希望我的青春可以如歌词唱的那般“我就是我,是颜色不一样的烟火”是啊,我的青春我做主。

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篇16:我的节日我做主作文600字

全文共 573 字

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各行各业都有属于自己的节日。而对我们小学生来说太不公平了,所以我想设置一个零食节。就设在10月28日,因为这天是我的生日。

这一天早上,人们要穿着能伸缩的软糖衣,头上要带一个巨大的妙脆角帽子或由巧克力制做的帽子,而一群工人会开始搭建各种零食城堡与房屋,而那些小贩则开始布置大街小巷。接着就零食狂欢啦!你们可不要以为零食不健康哦!这些零食不仅健康,还富有营养。一包妙脆角就相当于一斤牛肉!狂欢节里,我们还设置了果汁游泳池、零食博物馆等等。

中午时,我会设计零食大比拼,所有人均可参加,并且全部免费!我把零食大比拼分成两个环节,是快速吃和想一想,每个环节有五轮。

先说快速吃吧,这是根据人的饭量、速度而来布置任务,以时间长短而评分。看这些人吃得多快,瞧那个人,腮帮鼓得大大的还在吃,嘴巴嚼得特快,身上全是零食渣渣,就像一个布丁里混进了很多碎玻璃。最后以五分钟吃一盆妙脆角而刷新了世界纪录!获得了一万元奖金!

再说说想一想吧。虽然只有五道题,但都是很难的题,满分100分,但现在最高分才60分呢,可想而知有多难呢!

到了晚上,我会举行篝火晚会,并用零食造成所有的晚会上需要的食物,比如巧克力木柴、饼干餐具,而且零食想怎么吃就怎么吃,比如炸,烤……还会邀请各国明星来一起狂欢或高歌一曲!

最后,我会让大家把零食互赠给同学或亲人,通过零食节增进友谊,让大家团结在一起。

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篇17:我的暑假我做主

全文共 558 字

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在不知不觉中,我们迎来了又一个五彩缤纷的暑假,紧张的学习生活终于结束了,我们紧绷的学习神经也一下子松弛了下来,同学们,你们一定有自己精心安排的暑假生活吧!我和你们一样,也有着自己的安排。今天,我就要把我的安排拿出来晒一晒啦!

一、将假期里该补的课都补好,上好每一节补习课程,上课认认真真地听讲,下课仔仔细细地写作业,成为补习班同学之中的佼佼者,开学也在班里鹤立鸡群。

二、在假期里阅读一些好书,比如:《绿山墙的安妮》、《狼王梦》、《雪豹悲歌》等书,开拓自己的视野,充实自己的知识,让自己在知识的海洋里自由穿梭。

三、复习以前学过的知识,预习六年级即将要学的知识,在六年级的学习中,将面临着小升初的冲刺训练,学习会很紧张,所以,我要抓紧暑假的时间来学习,为六年级的”魔鬼式“训练打好基础,减轻六年级的负担。

四、每天坚持体育锻炼,劳逸结合,通过每天的锻炼,强健自己的体质,让老师和同学们刮目相看。

五、每天上网关注校讯通,即使不写文章也一定要关注博友的文章,给博友们写评论,借鉴博友们的写作方法,提高自己的写作技巧,使自己的文章更加引人注目。

六、每天认真观看《新闻联播》,了解国家、世界上的大事,从小做一个放眼世界,胸怀大志的人。成为家人,同学眼中的”政治家“,让他们另眼相看。

这就是我对我五彩缤纷的暑假的安排,我的暑假我做主!

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篇18:寒假假期我做主作文

全文共 892 字

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小时候,我的寒暑假生活总是由爸爸妈妈替我做主。现在,我已是四年级的小学生了,今年的寒假脚步近了,我说服了爸爸和妈妈,争取到一回自己做主的宝贵机会,计划实施一个内容丰富、意义非凡的假期生活。

寒假未到,我已经拿出了一份精心制定的寒假作业的完成进度表。学生的首要任务是学习,即使是放假,我也会继续将认认真真地完成作业的好习惯贯彻到底。因此,每天我都安排了2个小时的学习充电时间,持之以恒地进行知识的更新与巩固。

另外,我还计划着争取多读有益的课外书。平时读书时间紧张,家里书橱里有好多书我都还没来得及看个遍,这假期可就好派上用场了!高尔基也说过:“书是人类进步的阶梯。”我读书很专注,周围的人们的谈笑声是无法让我转移注意力的,所以妈妈经常很自豪地对邻居们说:“我家小宇读书时的脸上总挂着‘请勿打扰‘的神情,想把他从书里叫醒可真不容易!”我们小区里的大爷、大妈们都疼爱地叫我“小书迷”。书看得多了,我的写作水平也稳步提高了。这学期我的习作《我》、《欢迎您到这里来》、《我的小鳄鱼龟》等多篇习作先后在全国小学生习作评比中得奖并被推荐发表在CN级学生读写刊物上。我很开心,勤奋的汗水没白流。我将继续努力,在寒假里争取再发表新作。

放心,我不会天天泡在书本里。我还准备在假期里向爸爸下“战书”与他好好较量一番,刷新自己的象棋和五子棋的挑战记录。我还想练习打打乒乓球或者羽毛球,好好锻炼自己的运动细胞。对了,我已经和小伙伴们一起约好了收看电视节目、拼电子积木、展示各种自己发明的游戏的时间了,您要有兴趣加入我们,那精彩的“叠汉堡”、“坦克大战”……一定让您耳目一新!

每逢周末,我还要请爸爸、妈妈带我和小伙伴到观音山游玩。那里的沙滩在明媚的阳光地照射下闪闪发光,放眼望去一片金灿灿的,犹如细碎的金子,踩上去可舒服了。我们可以在沙滩上随心所欲进行沙雕设计,制造梦想的欢乐城堡,放飞理想的风筝……让欢乐的笑声响彻云霄。

“阳光下蜻蜓飞过来,一片片绿油油的稻田,水彩蜡笔和万花筒,画不出天边那一条彩虹……”这首伴着我长大的《童年》是那么动听。今年,我一定要让寒假真正成为我童年时的“幸福时光”。

[寒假假期我做主作文

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篇19:我的青春我做主

全文共 715 字

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懵懂的岁月已悄然逝去,点点的欢笑,淡淡的忧伤,已定格在过去。青春是什么?青春是李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的永不言弃吗;青春是孟郊的“春风得意马蹄疾, 一日看尽长安花”的激情昂扬吗;青春是李白的“仰天大小出门去,我辈岂是蓬蒿人”的桀骜孤高吗;青春是林伯渠的“ 白首壮心驯大海,青春浩气走千山”的豪爽洒脱吗?

青春是用酣畅的笔墨和美好的想象勾勒的画卷——活色生香;青春是用自然的灵动和人间的和睦编写的序曲——雅俗共赏;青春是用怡人的茶香和无忧的闲适渲染的诗歌——淋漓酣畅。 青春像五味瓶,青春的羞涩,充满着无限的酸味;青春的喜悦,充满着无限的甜味;青春的无奈,充满着无限的苦味……

悲伤的,心疼的,怜悯的,同情的,爱慕的。像是各种颜色的染料被倒进空气里,搅拌着,最终变成了漆黑混沌的一片。在叫不出名字的空间里,煎滚翻着,蒸腾出强烈的水汽,把青春的每一扇窗都蒙上磨砂般的朦胧感。 自从小升初以后,虽没有老师说的那么苦,那么累,但还是不敢有丝毫懈怠。可能是小学时没有养成良好的学习习惯,所以上初中以后,很累。 我们歌唱青春。其实,青春就是一首歌,跌宕起伏,或伤感,或欢喜,朦朦胧胧,却回味无穷。

我们每个人都在很用心地诠释这首歌,谱写自己的淡淡青春。 或许,在这十六岁的灼热年华,我们独自享受着快乐、忧愁、喜悦、寂寞。点点欢笑,淡淡忧伤,这就是青春。在这里,留下了我们微笑的瞬间,记下了我们流泪的刹那,这些就足够了,不需要刻意装点什么,这就是最真实的我们,所以现在我们要将青春把握在自己手中,去创造无悔的青春。 不需要掩饰,不需要躲避,我的青春我做主,在这五彩的世界里,我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。

我的青春我做主

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篇20:我的青春我做主

全文共 583 字

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郭小川《闪耀吧,青春的火花》:在青春的世界里,沙粒要变成珍珠,石头要化做黄金——青春的魅力,应当叫枯枝长出鲜果、沙漠布满森林——这才是青春的美,青春的快乐、青春的本分。

我的青春,我做主

青春,坚持也。成长路上少不了挫折,我们能做的是坚持。西汉司马迁着《史记》,费时18年;宋代司马光着《资治通鉴》,费时19年;清代曹雪芹着《红楼梦》,费时10年;俄国列夫·托尔斯泰着《复活》,费时10年。他们都为之付出坚持,正是因为坚持才创出如今的这一部部名着啊!青春,因坚持而美丽。

青春,责任也。青春路上,有责任,路会走得更加平坦,因为身上背负着——责任。杨利伟载着中华民族飞天的梦想,成功地完成国家与人民交付给他的伟大使命,肩负着神圣的责任遨游于浩渺的宇宙。正是有了责任,使中华五千年的飞天梦想顺利实现了。青春,因责任而闪耀。

青春,自信也。一个人无论做任何事情,首先要先相信自己、肯定自己,才能到达成功的彼岸。平民凯特以自己特有的风度,充满自信与威廉王子步入婚姻的礼堂;聋哑运动员许朗凭借非凡的机会,终于自信地站上了他梦想的舞台;流浪女孩兹莉自信地踏进哈佛的校门。他们都凭借自己的自信,走上梦想的舞台。青春,因自信而独特。

年轻的时候,怀揣着青春,拥抱着梦想,一步一步,坚信有一天能够到达成功的彼岸。拥有青春,就要好好利用,不要虚度。我有我的青春,我有我的梦想。我的青春,我做主!

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