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请让我做主作文推荐4篇 作文(实用20篇)

也许我不懂人生,但我的人生我不要让它那么的复杂,我的人生我做主,那么,以下是小编给大家整理收集的请让我做主作文推荐4篇 作文,供大家阅读参考。

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我的暑假我做主作文100字

全文共 352 字

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终于能舒舒服服地睡了个大大的懒觉,好久没这么痛快的睡觉了。

原本想这个暑假七点半之前都是我与周公相会的时候,可是天不遂人愿,偏偏暑假还得补课。我既补数学,又补英语,真是弄得我头都大了。而且每天七点准时上课。唉,在学校上学时受这份苦也就罢了。可这暑假还得遭这份罪。我这个闻名遐迩的懒虫可真是支撑到了极限。

现在都在提倡减负,但现在的学生负担倒是没减轻,却增加了不少。不仅在上学时每天花十小时左右在学校,暑假依然要捧着书本。难怪有人说,暑假是孩子的“第三学期”!

看着电视上的广告语“我的暑假我做主”,心中是无限的感伤。我的暑假什么时候轮到我做主了呢?但是,昨天课程已经全部结束了,从今天开始直到九月一日报名,我都是自由的了。幸亏只补了一个月,不然恐怕我是撑不下去了。难怪我现在这么高兴,原来这就是苦尽甘来的幸福。

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篇1:我的命运我做主作文900字

全文共 885 字

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“你会拉车,为什么一直站着不动?”赶车人问。驴回答说:“你一直没有挥鞭子。这是赶车人和驴的经典对话。驴表现出十足的奴性,不挨抽打不拉车。在鞭子下前行的驴,成为逆来顺受的奴隶,永远也不可能改变自己的命运。我们充满智慧的人类,难道还会和驴一样吗?我们应该成为自己命运的主人!综观古今中外有所成就者,皆是自我主宰命运者。

在国家处于衰弱时,赵武灵王为富国强兵,冲破守旧势力的阻拦,毅然发布了“胡服骑射”的政令。在赵武灵王的亲自教习下,国民的生产能力和军事能力大大提高,不但打败了经常侵扰赵国的中山国,而且夺取林胡等地,向北方开辟了上千里的疆域,并设置云中、雁门、代郡行政区,管辖范围达到今河套地区。赵武灵王也成为一位值得后人纪念和效法的古代社会改革家。同为帝王的李煜嗣位之时,南唐已多次入宋朝进贡,苟安于江南一隅。李煜不思进取,“性骄侈,好声色,又喜浮图,为高谈,不恤政事”。宋兵南下攻金陵后李煜只得肉袒出降,被俘到汴京,封违命侯。后来,他被宋太宗赐药毒死。比较两位帝王,能自我主宰命运者获得成功,反之则一败涂地。

在人生处于危难时,如果能够冲破困厄,大胆主宰自己的命运,那么获取成功就绝不是神话。少年时被无辜地送入奥斯威辛纳粹集中营的克尔蒂斯·伊姆雷,后被转送住德国的布痕瓦尔德集中营,直到1945年才获得解放。从集中营出来后,他服过兵役,曾在某一报社工作过,不久却被告知不适合于此项工作而被解职。在这之后他依靠写些文学小作品及翻译德语文学、哲学作品的微薄收入为生,同妻子长期蜗居在布达佩斯某一公寓里的25平方米的房子里。正是他不屈服于命运,终于在2002年荣获诺贝尔文学奖,并成为匈牙利当代作家。少年英雄项羽身经百战,虽为西楚霸王,赫赫威风。“垓下之围”却成为他人生的终点。乌江边他留下了这句千古悲言:“天之亡我,我何渡为!”项羽将自己的灭亡归结为“天”的原因,因此放弃了最后这次生的机会,自刎于乌江。

法国的维尼有句名言:“平凡的人听从命运,只有强者才是自己的主宰。”当我再次放眼观望成功与失败之人的命运时,这句话一直响彻耳边:“综观古今中外有所成就者,皆是自我主宰命运者”。

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篇2:我的暑假我做主作文350字

全文共 377 字

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愉快的暑假来了,我们迎来了一年一度的暑假。我应该做什么呢?我的暑假我做主

早晨我不用被闹钟的“铃铃……”吵醒了,睡到自然醒那才是真舒服呢!起了床,刷了牙,吃了早餐。我想,每天呆在空调房里吹空调,对于身体是多么的不利呀!我看到别的小伙伴们都去上了辅导班,要不我也去上辅导班吧!我和妈妈商量了之后,觉得我应该去上初一的课本,因为暑假过后的我就正式成为初一的学生了。由于老师那里的学生比较多,我们就被安排在下午上课。

第一天去上补习班是多么的紧张啊!但是妈妈对我说:“你在那里就安心的上课,到你上初一时,就不会那么累了。”

第一天,老师就教我们学了音标。音标分为元音和辅音,老师教的是元音。一天的课程就这样结束了,我觉得我学到了很多,老师也特别的温柔。

虽然我们上补习班特别的辛苦,但是我可以学到更多的知识,就算再辛苦,我也要努力学到更多的知识!因为我的暑假我做主!

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篇3:我的青春我做主

全文共 727 字

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一日,我在窗前奋笔疾书,忽然忆起一本小小说被藏入床底。于是丢下作业,便找了起来。所幸还在!刚一翻开目录,一行青涩的字眼“砰”的一下便闯入了我的眼帘——我的青春做主,瞬间,记忆又被引到了从前。

步入中学大门,学习科目的繁多和学业的忙碌,使我不得不向那些躺在书柜里的课外书们不舍地来了个拥抱。“永别了,朋友们!”我轻轻地呢喃着。

每一次,功课完成,我都禁不住习惯性地望一眼那漆黑的天空,似乎黑夜才是我最忠实的陪伴。一次,猛地回眸间,望见了那一本本课外书,缓缓地走过去,细细地品读了起来,直到被妈妈拉开房门,才恍然觉醒。“你怎么还看呀,我说话你听不进去了是不是,最后一次,下不为例,赶快睡觉!”。妈妈的唠叨像柳絮般无休无止。我只有无奈地放下书,钻到被窝里。不耐烦地捂上耳朵,假装点点头。噢,我的天使宝贝,我的上帝,不知是什么时候,妈妈给正在看课外书的我来了个“突袭”,只有闷闷不乐地放下书本,幻想着故事的结局。那时,真想发泄一下,真想大叫一声:“我的青春我做主”。半夜里,突然坐起,争取一分一秒的时间,把故事看完。然后,满足地躺下来,再安然入睡。

后来,我应付妈妈“突袭”的方法是,只要听到门外有动静,瞬息间将课外书塞入床底。虽然,看课外书是我的爱好,但对我来说把握学习更重要。我应该争取学习时间的一分一秒,才能抽出时间看课外书。“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”,这原来是我面对烦恼的看法。然而现在,我要吟道:“抽刀断水水依流,举杯消愁愁消掉”。我,也成为了面对青春的真正主人。

月光透着玻璃撒下一丝柔和的光芒。我背倚在窗边,手捧咖啡。曾经古人云:“剪不断,理还乱”。然而,我却为我的烦恼画上了一个圆满的句号。眺望远方,只感到黑夜也如此美丽,月光依然皎洁,静谧……

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篇4:我的课堂我做主作文600字

全文共 743 字

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融入带着芬芳气息的全新学期,我对知识的理解与分析又上了一个阶梯,随即成绩也晋升往上了一步。

在对于课堂学习上,分配开的是一个小组为一个单位,展开合作学习,相互帮助,探究老师提出的各种问题,在于此同时,我们在解决一个又一个问题的过程中,我们得到的不仅仅是汗水努力的结果,更精密的隐藏果实是在课堂上,能与同学培养默契,培养自我团队精神,增强思维,理清逻辑,综合增强各方面。

在一堂课上,如果你用心认真,和老师互动,就可以感受到惊喜在你身边的徘徊。课堂上,老师会提出一个又一个的问题让你回答。

如:当我们理解一句句子或者一段话的时候,应该怎样理解?此时,你必须得要用心用脑与小组队友合力解答。首先,得反复地读需要理解的段落或者句子,如有不懂的词,可以分配组员去查字典来理解,一开始,先看用了什么样的写法,然后,再用自己的话理解进话语的精髓,最后,和成员讨论,看看作者写这篇文章的时候是怎样的情感,作者想表达的东西是什么,这样,你就可以很好地理解这个句子了。

再如:老师给你一个字“霭”,让你理解字与意思。此时,你不知道这个字怎么读的时候,可以和小组成员一起查字典,可以看出“雨”为部首,先查字“雨”,再差剩下的笔画,等查到这个字的时候,你就可以知道这个字的读音和意思了,字典是课堂上的好伙伴,理解不了字与词的时候,就可以查找字典,答案会全部涌出来。

很有意思吧,可以试着解决一个又一个的问题,会得到老师对你包含骄傲的赞许,你在课堂上,可以用各种各样的方法解决老师的问题,课堂是你的,在头脑风暴运转中,答案与理解都会深深印在你的脑海。

我们要学会在课堂上积极踊跃地回答,不必担心自己的答案不准确,迎来嘲笑,我们要用热情饱满的态度迎接课堂,迎接分分秒秒都精彩的课堂。你的课堂,你可以主权做任何对学习有利的事。

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篇5:我的压岁钱我做主

全文共 481 字

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“一百、两百、三百”,整个新年都能听到我数钱的声音。问我数什么钱?当然是压岁钱啦!多少?一大堆哪!外公外婆给的,爸妈给的,爷爷奶奶给的,大伯给的,小阿姨给的,五婆婆给的。加起来有一千五百元呢!每年,我压岁钱都要上交给我的“财务主管”--老妈。可今年不一样!我已经10岁了,我压岁钱可以自己保管了。我从老妈那儿理直气壮地拿回了我的“财产”,接下来就该想怎么“花”了!要合理,不能用在不正当的地方。嗯,交学费?爸妈已经给交了;买零食?有点儿太。再说,也不能全用在这上面呀!我决定,取出50元用来买零食,反正我吃零食也不是太多,50元足够了。还剩一千四百五十,想买些学习用品:尺子,我喜欢;钢笔,好漂亮!橡皮,擦得真干净!可这一算,我才花去10元,怎么办?这么多钱怎么花?啊!我想到了!我可以买两只小鸟!我喜欢小动物,可我妈不让养,说没时间,现在我有了自己的压岁钱,买了后放到爷爷奶奶家养,看她怎么说!剩下的,我要存到银行,听说存到银行的钱能得到利息呢!

我的压岁钱我做主,我可以用它来做自己想做的事,买自己想买的东西,最主要的是能让我们锻炼自己的理财能力,真是太好了!

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篇6:高三作文:我的人生我做主

全文共 761 字

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人生的剧本,没有彩排,没有未来,但是你可以填补剧本中的空白。

生命只有一次,我们把握的机会也只有一次。

我们不能掌握生命的长度,但我们可以增加生命的宽度;我们不能掌握自己的出生,但我们可以改写自己的人生;我们不能要求别人对自己付出,但我们可以自己为自己付出。

你的航船已经进入了进退两难的境地,那么你这个掌舵人要怎么选择你继续航行的方向,是迎难而上?还是知难而退?

有位年轻人曾让一位得道高僧为其解惑,说:“无论我做什么都是一事无成,是不是我的命运就注定我一辈子都这样不顺?”高僧笑而答曰:“你把手伸出来我给你看看手相吧!”年轻人将手伸出来,高僧指着年轻人手掌上的三条掌纹说:“这是命运线,这是事业线,这是爱情线!他们全部掌握在你自己的手中。”年轻人恍然大悟,转身离去。

命运如此,而命运又决定其人生的方向。

现在的我,不知道自己的未来在哪里,亦或是该开往哪个方向。只知道,考上大学是我今年的目标,我人生中的有一个精彩起点。

既然选择了读书,就应该义无反顾;

既然选择了航行,就应该风雨兼程;

既然选择了磨练,就应该披荆斩棘,不畏困难。

船,是你的;掌舵人,也自然是你。

只有你才能救自己于水火之中,谁也不是谁的救世主,连菩萨也不能。

人的一生,稍纵即逝,如流星般,一闪而过,不留有一丝划过的痕迹。

如泰戈尔的那句话:天空中不曾有鸟的痕迹,但我已飞过。

你是想让自己的人生贫困潦倒,平庸凡俗,还是色彩缤纷,绚丽多姿呢?我们不求做强者,但也不能做弱者。

父母赋予了你成为掌舵人的资格,你就不能浪费,应该让它的美发展到极致,开着你的船,驶向幸福、成功的彼岸。

人生的剧本,你是个讲故事的人,同时你也是主角。演绎着自己的人生。奋斗、努力、拼搏也是为人生的最后一页添上浓墨重彩的一笔。

我的人生,与谁无关,是我的选择,是我的安排,是我自己不悔的路,我的人生我做主!

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篇7:我的青春我做主初一作文

全文共 605 字

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现代社会有句话说的好:我的青春做主

虽然青春是没有具体年龄规定,只要你认为自己有良好的心态,那么你就是青春的。而我,幸运的正好处于人生中最美好的青春时期。

我自豪!青春给无数人带去过青涩而美好的回忆,这种回忆是一笔宝贵的财富。还记得吗?老人和大人们常说:“想当年……”由此可见,曾经的那段美好时光对他们来说,显得尤其珍贵。而我,正处于这个时段,难道不该自豪吗?

我自豪!我认为,青春就是一个不断犯错与尝试和获荣誉的时期。一个人,总要去尝试许多不同的事物,因为只有这样,才能知道自己想要什么,该放弃什么。正因为受到批评了,我们才能知道自己做错了什么,犯了什么样的错误,才可以加以改正。荣誉,则是经过这两个阶段之后的最终成就。而我,正处于这个时段,怎么就不能因此而自豪呢?

青春中的我们也是莽撞、叛逆、无理取闹的,因为我不想逃避什么,可这也正好象征着我们是青春的。但是,每个人在长大成熟之前都会做事毛毛躁躁的,谁又敢说不是呢?但是我们也有许多的优点:创造力强、想象力丰富等。这是上一代人永远无法比拟的。而我,正处于人生中阳光最充足的时间,就像早上8、9点钟的太阳,散发着光芒。没有理由不为青春自豪、骄傲呀!

我为青春而自豪,不止这些。我自豪,仅仅只是我处于这个时光。

不论是十年后、二十年后,还是五十年后,我仍会只因青春而自豪。因为。它将承载着我那些“年少轻狂”、“敢作敢当”,无惧未来的美好年华!

[我的青春我做主初一作文

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篇8:我的青春我做主初一作文600字

全文共 1054 字

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青春,是涂着时代色彩的。每一个时代,都会在当时的年轻人身上清晰的色彩。青春,就是这么可爱。 Youth, is painted with the color of the times.In each era, the young people at the time were clear.Youth is so cute.

有一种青春,是在黑色记忆里萌生的光明。新文化时期,李大钊的一篇《青春》,为那个伸手不见五指的世界带来了无限生机。“宇宙无尽,即青春无尽,即自我无尽。此之精神,即生死肉骨,回天再造之精神也。此之气魄,即慷慨悲壮,拔山盖世之气魄也。”在这种精神与气魄的引导下,那个时代身着黑色校服的青年们毅然站出来,在枪林弹雨中谱写着属于自己的青春。黑夜,因为有了黑色的眼睛,才会对光明有着更加深刻的认识。

有一种青春,是在单一色调里绽放的希望,奔向小康社会的中国人抖掉了一身的尘埃,带着希望走进了新时代。在这个时代里,希望工程在每一个角落扎根,每一所学校里,统一而单调的校服,让青春成为了记忆中那道抹不的风景线。青春如花,点缀得这个世界缤纷似锦,但主要是用于观看;青春的生命果实,滋养着这个世界,并通过种子延续着人类的光明,它就不仅是用于观赏,而是创造出新的生命……迈过青春的门槛,在失落的痛苦之后,年轻人收获了生命的快乐与美丽。

有一种青春,是在青春色彩中感受的责任。“青春是终将腐朽的,时间对任何人都公平,谁都只有这几年新鲜,谁都输不起。”电影《致青春》里一句经典台词,让我们站在新时代的视角上,对青春有了更加细腻的认识。是的,崭新的时代。为年轻人提供了广阔的舞台,每一个人都可以尽情地释放自己的个性,每一个人都可以充分地展示生命的精彩。看,美丽的校园里,流动的是身着个性校服的学子,他们在知识的海洋里汲取着面向全球化的甘霖,歌唱着美好的青春。美好的时代,不能用来消费,真正懂得生活意义的年轻人,会牢牢地把握“这几年的新鲜”,用最丰富的心灵,最细腻的爱去经营属于自己的时代。

青春的色彩,展示着时代的气息,散发出生命的活力。如果将青春看作一次远行,那么,沿途每一个人都会看到不同的风景;如果将青春看作一次相逢,那么每个人的眼中都会留下难忘的深情;如果将青春看作一次伤痛,那么每个人的心里都会产生对生命的尊重。无论哪一种青春的色彩,都会留下青春的记忆,都会让我们在未来的某一天,在一个和风细雨的日子里,表达对青春的怀念。

青春没有极限,青春充满色彩,把握好自己的青春,为自己的人生举杯,祝我们的青春永垂不朽!

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篇9:我的暑假我做主_450字

全文共 533 字

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如果说在校的时间是一杯咖啡,那么课余生活就是这杯咖啡中必不可少的调料;如果说暑假的闲暇是一个圆,那么作业一定是其中的一度。后者认为计划赶不上变化。但古人云:凡事预则立,不预则废。拥有一个良好的计划,才能奠定成功。7:30起床,8:00——9:00洗漱、吃饭,9:00——9:30大脑休息时间,9:30——11:30写作业,12:30吃饭,看《百家讲坛》,中午像时钟一样不停转,下午放轻松,晚上进行最后的冲刺。这就是我的计划。暑假固然是我们的放松时间。但是,如果从两面来看“暑假快乐不快乐”这个问题时,我们就有了不一样的答案。如果让我说我为什么不喜欢暑假的话,我会说:1、没人在一起说笑,说的很独单;2、每天日复一日的去想“作业”这个问题,思考着还有几天开学,很有紧迫感;3、父母不在家,父母的休息时间就是我的工作时间,反之,父母的工作时间就是我的休息时间,只能求着他们给我许下一个“空头承诺”。但是你如果从反面看,独单的同时也让你锻炼了自己的自理能力;窘迫感会让你变压力为动力,提前写完作业,回归心悦;父母的承诺也会让你为梦想全力以赴,好处倍增。暑假不是一味的乏味无趣,也不是一味的窘迫。看来,只要制定合理的计划,并全力以赴,将计划变为现实,这个暑假照样会丰富多彩!

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篇10:我的什么我做主作文800字

全文共 977 字

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“叮铃铃,叮铃铃……”上课铃响了,同学们迅速地拿出语文书、文具等用品,这个过程只用了1秒。上课的时间已经过去一分钟,二分钟,五分钟……,同学们渐渐按捺不住了,见老师还没来,便小心翼翼地谈论起来:

“这节课不是语文课吗?”

“应该是,老师怎么还不来?”

“不知道,难不成临时有事,调课了?”

“……”

突然,老师急忙走来说:“这节课老师临时有事,改成自习,纪律委员记名单,讲话的人有‘好果子吃’!”同学们根本没有把老师的话放在心上,个个眼睛都盯在老师迈出教室的最后几步“5、4、3、2、1”“漫长”的时间终于熬过去了。“耶!解放喽!”老师走了不到十秒钟,同学们都欢呼起来,教室里立刻闹成了一锅粥,简直是“山中无老虎,猴子称霸王啊!”

有的同学嘴就像机关枪一样,一张嘴就关不住;有的同学控制不住自己,跑来跑去,真是猴子屁股---坐不住;有的同学正在津津有味地看书---漫画,作文……;我们班的“四大金刚”一个个手心发痒,克制不住了内心的冲动,小心翼翼地拿起他们好不容易借来的作业,个个“奋笔疾书”,真是“孜孜不倦”啊!

我正在思考数学题,突然有人点了我两下,我下意识地回了头,可是我后面的同学都在专心致志地读书,我就没有太多问什么,过了一会儿,又有人点了我两下,我想:这肯定是调皮蛋搞的鬼。我当作没发现,但我已经在偷偷的留意他了,被我猜中了吧!他又点了我一下,我迅速转头,朝他做了个鬼脸,说道:“还逗本小姐,门都没有!”把他吓得脸都“青”了,一秒后我们不约而同地笑了起来。

就在大家“挥洒作乐”之时,负责“放哨”的同学惊慌失措,以每秒2米的速度迅速回到了自己的位置说:“不好了,不好了,老师回来了!”听到此话,各方“仙男、仙女”都顿时安静下来。教室里鸦雀无声,时间一秒一秒地过去了,依旧没有等到“魂牵梦绕”的老师,而那位“放哨”的同学早已捧腹大笑!这时,全班同学都知道被骗了,也哈哈大笑起来!镜头又回到教室,教室里依旧是那么吵闹,笑声依旧是那么爽朗!

“散会啦!散会啦!老师来啦!”直到纪律委员说完这句话,同学们都相信了,个个都以迅雷不及掩耳之势,识相地写起作业,看起书来。老师走进教室,朝大家一看,满意地一笑“还不错”我们那颗悬着的心终于落地了。但除了我们,还有谁知道,在3分钟前,教室里还是“战火纷飞,一片狼藉。”

不说了,我们班的同学都在“热火朝天”地补写自习课的作业呢!

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篇11:我的压岁钱我做主

全文共 832 字

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春节到了,在这个充满吉祥、欢乐的节日里,我们小孩子最高兴的莫过于:穿新衣,吃年夜饭,得压岁钱,放烟花……这个喜庆的日子里我们有着数不尽的快乐。

时间过的真快,我已经11周岁了,这11个年头里,爷爷、奶奶、阿姨给我的压岁钱都给妈妈没收了,我说不过他们,成了我们家庭日常生活支出的一部分。以前我还小不懂事,今年我可要自己保管和支配自己的压岁钱了,我暗地里自己盘算着。大年初一早上刚吃完团圆,那边出来了不愿意听到的声音:“强强,把爷爷刚才给的压岁钱给妈妈!”“哎,今年这一关不知道能不能过去?这是我的压岁钱,又不是爸爸、妈妈的压岁钱!”我心里嘀咕。但嘴上却说:“妈妈,和你商量商量呗,今年的压岁钱我自己掌管能不能行?”妈妈说:“不可以,妈妈担心你买零食和玩具乱花,放在妈妈这里保存最好。”“我都读6年级了,我有自制能力,就让我自己保存吧!”一边说一边给平时最宠我的奶奶使眼色,希望能从奶奶那里得到支持,这一招果然见效,奶奶为我开脱了,“老佛爷”说话了,妈妈终于同意让我保管了,不过条件是爸爸做我的监督员。监督就监督吧,总比不让我支配要好的多,我高兴的说:“妈妈,你真好!”。妈妈去忙别的了,我兴奋地跳了起来。心想:我终于可以使用的压岁钱了。不在受妈妈的控制。哈哈哈哈!这时奶奶说:“虽然自己保存,也不能乱花啊,钱要用在刀刃上,买点好书和学习用品什么还行,买的时候让你妈妈把把关!”现在我对她们提出的一切条件我都毫不犹豫的答应的。

我打开爷爷给的压岁包,哇!今年爷爷给了1000元,这下我可以买好多零食和玩具。用压岁钱干什么好呢?买好多零食和玩具?还是去拿去缴学费?去买零食吧“不行,你刚刚还跟妈妈和奶奶保证过的。”我的好思想正在提醒我。可如果拿去缴学费的话!我就不能吃到我那些盼望以久的零食了,我苦思冥想,终于我决定还是去缴学费吧,零食吃不吃并不重要,这样还可以替爸爸妈妈减轻负担呢!

我希望大家要会合理安排压岁钱,因为这些压岁钱毕竟是爸爸妈妈用汗水和劳动换来的,要好好珍惜。

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篇12:我的厨房我做主

全文共 401 字

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谢诗妍

这次聚龙小镇研学,我升职为“小小掌勺者”了。

咦?这可不是煤气灶,还得自己拾柴生火!赵晨博兴致勃勃地说:“我来生火!”他手忙脚乱地拾柴、引火、添柴。过了许久,终于火燃起了。此时王茂竹与杨淼也备好了菜。

万事俱备,只欠东风了。该是我这个掌勺者出场了!我提起油壶倒进锅里,只见油一遇水珠便噼里啪啦飞溅出来。大家纷纷吓得倒退三步,我却还稳如泰山般地站在灶前。可是我发现油倒多了,快成西红柿油汤了!于是,我迅速用锅铲将油铲了出来。“同志们,我需要你们。”听我这么一说,队员们都觉得有道理,立马行动起来,扇火的、拿菜的、备水的、拿调味料的。

我娴熟地倒入蛋液,蛋液冒出了一个个小泡泡,金黄渐渐变成米黄。我赶紧将蛋收回碗中。接着水珠宝宝迫不及待地跃入锅中,锅中呈现了一副热闹的景象。我倒入切成块的西红柿,用力翻炒着。

在我们分工合作下,终于完成了两道“美味佳肴”。大家纷纷动起筷子品尝,原来自己的劳动果实是这么美味。

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篇13:我的幸福我做主作文500字

全文共 547 字

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童年是依偎在自然的怀抱里成长,青春是在自己的音谱里度过,纯洁的灵魂在蓝天大海和母爱中浸泡过。生活闪烁着无声的无语和赞颂。

童年是短暂的,有一个绚丽的幻想天空。于是诗人感叹道:“童年啊,是梦中的真,是真中的梦,是回忆是含泪的微笑。”诗人对童年甜美总是伴着母爱由衷的礼赞。生活是美好的,但也会有污点落下,当污点正要往下滴时,自己早就应该准备接住它,让自己的生活不会有半点瑕疵。当面对困难时,不应停住脚步不再前行,而是应该敢于去挑战它,与它奋斗到底。自然的微笑里,融化了人类的坚强。

生活的味道,不仅仅只有酸,还有甜,有一句话说得好“不经历风雨怎能见彩虹。”一切都是那么美好,自己要的幸福不会只有一生的痛,而还有美。颇受甚多的感悟留给了已做准备的人们,生活生活,有生就会有活!要活得自在,要活得有价值!

心灵的灯,在寂静里光明,在黑暗里前行,只照自己前途的路上所感受的一切。人生的路上不求有何太过于世间万物的,只要自己付出了努力,幸福已离自己不远了,勇敢去他出那步你依旧不敢去面对的脚,幸福已在你身边,整理好衣服和他见面,幸福已在你心里。

时间的幸福到底有多少?到底能有多少?自己没法掌握的爱,只有自己知道。你度过的日子有什么比享受更享受的呢?我一生的爱,自己要的幸福,自己做主

我的幸福,就是我想要的一切!

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篇14:我的童年我做主

全文共 895 字

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每一位父、母都深爱着自己的儿女,总期盼着我们能成龙、成风。然而,正是这份沉重的期盼有时却压得我们喘不过气来……

就拿我来说吧,自打上了小学,爸爸妈妈的“关爱天平”似乎一下子就失去了平衡,他们的目光都聚焦到了我的学习上。我的成绩表也就理所当然成了咱们家名副其实的“晴雨表”!只要我在学习上稍有疏忽,家里就会“阴云密布”“电闪雷鸣”,甚至有时还会遭遇“狂风骤雨”。所以每一次考完试我都会心惊肉跳,生怕一不留神便会淋一场“口水雨”或是吃一顿“竹板烧肉”。

可亲爱的爸爸妈妈,你们知道吗?我并没有超人的才华,也没有出众的智慧。为了让这张“晴雨表”永远“艳阳高照”,当别的小朋友快乐玩耍、享受童年的幸福时光时,我只好在一道道题海中苦苦地奋力挣扎……可你们并没有看到我的委屈和无奈,甚至还一再告诫我这是迈向成功必须要付出的代价,是作为一个小学生应该做的!唉,爸爸妈妈,难道你们都忘了,我只是个不满十岁的孩子呀!

为了让我取得更好的成绩,你们居然又给我报了各类的课外班,不断地给我施加压力!就拿上英语课外班来说吧,本来我还以为学英语是件快乐的事,可当你们抱回一本本厚重的教材时,当你们在星期六把我送进课外班的大门时,我就开始渐渐厌烦了……但为了你们的笑容,我不得不捧起书,即使再不情愿也仍然坚持一本一本地啃,直至吃力地学完了“剑桥少儿英语”的全部课程。可万万没有想到,当我最后一次像一只囚鸟似的冲出英语班的课堂,准备告诉你们我已顺利结束学习的喜讯时,你们竟然笑眯眯地对我说:“宝贝,这一阶段英语学得不错,为了让你更进一步,我们给你报了‘青少版新概念英语’班!要好好学……”此时的我已经听不清你们在说些什么了,只觉得整个人都僵住了,好似被人从头到脚泼了一盆冷水,浑身上下冰凉冰凉……

亲爱的爸爸妈妈,我知道你们对我浓浓的爱,一直都希望我能成为人群中那颗最璀璨的星星!然而你们想过我的感受吗?征询过我的意见吗?难道你们的童年也是这样在一道道题、一个个“囚笼”里度过的吗?我向往,向往无忧无虑的日子;我期盼,期盼自由自在的呼吸;我渴望,渴望一个真正属于我的童年。

童年,我的童年……亲爱爸爸妈妈,我的童年我做主,可以吗?

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篇15:2024年中考作文优秀作文赏析:我的季节我做主

全文共 519 字

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嗅一嗅花香,天下芳草尽眼前,雪融春到,鸟叫天地间。

青春二字,无处不露着春泥的气息,青春的我们不属于气傲的夏,不属于凄美的冬,我们就是我们,五彩的春天。

冰雪如烟,一消而散,没有怀念,没有不堪。举一举手,课堂上的我们是真正的英雄。抬一抬头,上学路上我们气高昂首。纯洁的校园春光万丈,没有功名没有忧愁,知识的海洋里我们扬帆起航,人生的路上我们不撞电线杆,决不回头!在文化的高峰,我们傲然挺首,在心灵的低谷,我们永不罢休,我们的青春豪情万丈,我们决不老气横秋。

漫游在春季,我们刚毅果断;飞翔在春季,也有梦般回眸。

闻一闻稻香,古词风韵吟一遍,春去秋来,笑闻夕阳边。

青春二字,有时也透露着秋叶的味道,我们不具备诗仙太白的伟岸雄风,也没有李清照的国恨家愁,我们依旧是我们,有着令人神往的秋韵。

烈焰消去,残阳依旧,没有悲伤,没有哀愁。摆一摆手,擦去委屈的眼泪我们更加成熟。摇一摇头,拭去凄凉放学路上我们依旧抬头。明亮的考场熟悉依旧,考砸后的我们不愿低头,凶恶的风浪之后我们重新出发,撞倒电线杆我们继续向前走!受到打击我们决不倒下,不见终点我们决不松手。我们的青春热情依旧,我们一定坚持不休。

我们的青春我们的秋,我们的季节我们做主,人生路上,我们永不低头。

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篇16:周末我做主

全文共 360 字

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又是一个周末,爸爸妈妈今天同时休息,我高兴得像掉进了最甜的蜜罐似的,好开心哦!看吧,我的周末我做主。 老师说过,不会学就不会玩,不会玩就不会学。那么,我可要痛痛快快地爽一下。玩玩具火车太没劲了,玩小汽车特别老土。哎,我不玩玩具了,哈哈,这下我来当回小老师,平时妈妈指手画脚地管我,好烦啊。噢,这回我来管管爸爸,美其名曰:把老爸“包装”成谦谦君子。 早晨,我叫老爸快点起床,不许偷懒,还要他明白:我这样做是为了他的健康;吃饭时,我就会像孙悟空的火眼金睛一样盯着老爸,来个全程录像。只要老爸有一点浪费的行动,我就背“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”;老爸出去时,我教他跟家人说一声再见。老爸回到家,我教他面带笑容,要他把烦恼忘记,告诉他:我是礼仪小标兵,你也要当谦谦君子。 哈哈,一天过去了,我的老爸成为了一个文明的老爸了,太好了!

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篇17:我的名字我做主作文500字

全文共 514 字

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今天,老师给我们了一个特权——改名字。当然,改名字前肯定要聊聊名吧!于是,我们讨论了起来。

聊完名字,老师给我们每人发一张空白小纸片,让我们取一个新名字。所有人都陷入了沉思中,教室里鸦雀无声,静得连根针掉在地上也听得见。我悄悄地瞄了一下我周围的同学,看到了有的人胸有成竹,拿起笔“唰唰唰”地写了起来;有的人冥思苦想,咬着笔头,绞尽脑汁,就是想不出来,还有的人写好了,得意洋洋的把纸片交给老师,发出“嘻嘻”的偷笑声……而我呢?当然是把脑壳想破,也想不出来啦!我久久地盯着纸片,不知如何是好,脑子里一片空白。

老师又给我们玩了一个环节——“点名。”“啊!”我的耳边回荡起一阵阵尖叫,同学都到达了非常紧张的地步了,可我却兴灾乐祸,因为我上一个环节想不出名字,所以我就可以尽情地听别人有趣的名了。老师说:“我要点名了!”只见同学们各个的心,都提到了嗓子眼上,紧绷着脸,生怕老师点到自己。“李天下!”“李天下到!”“风铃!”“风铃到!”师问道:“你为什么要取这样的名字?”“因为风是自由自在的,我也想自由自在,风铃给人们带来一种愉悦的感觉,我也想给人们带来愉悦。”……

我的名字我做主,有意思,希望我的世界也能我做主,不能让任何来破坏我的人生。

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篇18:我的青春我做主

全文共 745 字

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“雨淋湿了天空毁得很讲究……”我一个人在路上打着雨伞边走边唱。

刚刚来到新的班级,因为我的个性比较内向,不喜欢主动打招呼,所以没有交到什么朋友,而原来的朋友因为有新的朋友,所以我就不打扰她,或许只是一种借口……总之,

我在逃避新的环境。

我的朋友也知道我胆小,于是,她给我介绍了一个朋友。她给我的第一个印象就是小小矮矮的,有些顽皮、可爱。我因为不擅长与人打交道,所以不知说什么。但活泼的她的话像一个喷泉一样,让原本死气沉沉的气氛一下子活跃起来了。“你叫什么?”“裴菲雅”“我叫王晓燕”不等我问她就回答了。于是,在初中我有了第一个新的朋友。

“风到这里就是粘,粘住过客的思念。雨到了这里缠成线,缠着我们留恋人世间。你在身边就是缘,缘分写在三圣石上面……”。我走在路上唱着。只不过,这次不是我一个人在唱,而是跟王晓燕一起唱。因为家都住在铜花山庄,所以有时放学一起走。两人走在路上说说笑笑的。我想:新环境也没有这么坏嘛。

“yoyoyoyo让开心先过,转弯想想搜寻好结果哦~向前向后转身再向左,脱掉烦恼谁得分最多。”我在路上对朋友们唱着。我因为有了新的同桌,又有了朋友,所以每天放学就不再孤单,大部分心情都很好。我想:有朋友真好。

“天空是绵绵的糖,就算塌下来又怎样。雨下再大又怎样,彩虹是微笑的脸,悲伤byebye快乐不需要理由!”我开始主动向他人打招呼,交朋友。原来,交朋友很简单。我心想。我的努力也获得了回报,我交到了许多的朋友。每天都开开心心的。

“我的舞台我自己建造,要让全世界看到。我的剧本我自己写好,相信自己永远是个主角。我的魅力我自己创造,出乎每个人意料。我的未来我自己照耀,每个明天把我拥抱。”这是我现在最爱听的歌。

有一首歌有高潮,有低潮,有欢乐,有忧郁。这首歌不属于他人,只属于我自己的歌。

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篇19:青春,我做主!作文

全文共 1079 字

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青春,是我们的黄金岁月,是我们学知识、长身体的时候。在这时期,我们或许会像一口大钟那样,静下心来,努力学习;也会像一只被关在笼子里的鸟儿,渴望展翅翱翔的一天……但无论怎么说,青春期说长不长,说短不短,无论怎样,我的青春都由我来做主

童年已经悄无声息的走了,迎来的是我们的黄金时期:青春期。在青春期里,我们没了童年时的童真,没了童年时的那般可爱,没了童年时的直言不讳……我们失去了许多,但是青春也回报了许多在童年我们得不到的东西:我们懂得了自强自立,不会轻易的掉眼泪珠子;我们更加懂事起来,有了明显的计划分配我们的一天……这些都是来之不易的。但是在这黄金的青春里,父母亲总是会干涉我们的一些事情,一举一动他们都会看在眼里,这并不是说不行,因为我们还没有成年,有许多事情往往还需要依靠父母。但是这并不是说我们永远都要依靠父母,在青春期里我们已经有了明显的自立自强意识,又是父母过分的干涉,什么事都要向他们汇报,什么事都要插手,就会让我们感到自己好像还是襁褓里的孩子,好像根本长不大似的。这就会让我们产生厌倦心理,让我们往往做出暴躁、发怒的举动。

我们已经告别童年了,我们已经不再是当年那个只懂饭来张口,衣来伸手的小屁孩了,我们已经进入了黄金的青春岁月,我们不想父母、亲人或者是其他人过分的干涉我们的事情,我们做事已经没了童年时的一遇到事情二话不说直接打架的那股冲动劲了,我们现在拥有的是遇事后会深思熟虑,把好的方面以及坏的方面都进行综合思考,最后才真正的付出行动,而我们不希望在我们的事情里有过多的人插手,我们如果真的应付不过来,会自己找“援兵,”而不希望从头到尾都好像感觉到有人老是想从中干涉,这会让我们从心底里产生一种厌倦感,让我们产生一系列的负面影响,这对我们的身心都是有害的。

在这段美好的青春里,我们也会产生许多的疑惑,都需要去一一解决。但是这并不是说我们还是会像小时候那样分不清什么好什么坏,应该做什么不应该做什么,当我们迷茫、困惑时,我们会自行找到一座灯塔,让它为我们指点迷津,而不是被无数座灯塔在我们即将打开迷宫时亮瞎了我们的双眼,让我们看不到前方,那点光明已经被这几座灯塔的光芒彻底地掩盖住了,那座迷宫有彻底的成为了无解之局……

青春很大,我们很小,我们只想要一个能自己主宰的青春,而不是被大人们整天在后面盯着。我们想像吉他那样弹出属于自己风格的乐曲,想用毛笔写出我们希望特有的笔风,想用画笔画出我们渴望自立自强的人生……每当我的事情被人插手时,真的感觉到很烦很烦。我还是希望,我要一个属于我自己的青春,我要一个我真正想要的青春,我要我的青春我做主!

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篇20:我的舞台我做主900字作文

全文共 936 字

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每个人都有一个舞台,而他自己就是主角。

我们都有一个属于自己的舞台。那个舞台不为其他任何人转,只为你,这个舞台的主人旋转。舞台的灯光也只为你一个人闪烁,当然,舞台上的笑与泪也只属于你自己。

从我呱呱坠地,我就在一条用爱铺成的小道上行走,每一步,都如同踏在白云上那样轻盈。任何阻碍都不能靠近那条小道,因为在他们未到来前就已经被父母铲除了。

所以我能顺利地一路走来,已习惯于在父母的保护下行走。在暴风雨来临时,他们用手臂为我撑起一片晴空,一片爱的天空,让我沐浴在浓浓的爱河之中。别人说那是溺爱,要让孩子学会独立,学会坚强,要让他们早早地离开父母的羽翼。只有那样,他们才能更好的生存。而我,却不信。我宁愿在那保护下尽情地吮吸爱的甘泉,来让自己充满丰富的情感,也会去保护别人。在那个爱的保护伞下,我不会变得柔软,更不会变得不堪一击;相反,我会变得坚强,因为有爱。有人说,家是温暖的港湾,能避风。我说,有父母的地方就是温暖的港湾,能避风,能挡雨,不管多大多猛。

如果有一个温暖的家叫快乐,那么挫折就叫痛苦吧!快乐或痛苦都让每个平淡的日子变得与众不同。在学校失意的事情也不少。一次考试的失利,有人会用泪水来抒发自己的悲痛,此时,那些泪水就是悲伤的代言人。每个人都有失败的时候,我不比例外。当失败被无情地抛到我的面前,我选择了坚强,我会对它说:“我无所谓,一次失败算不了什么,我还有机会。”李白有一句诗是:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

漫漫人生路中,我一直在求索朋友,一个知心朋友。小时候,学到管鲍之交,我的心里就暗长了一种情绪,叫羡慕。于是,我就在寻找知己。不知过了多少年,我发现自己找到的仅仅是朋友,而不是能为你生为你死的知己。记得有一句话是:如果你想找到纯洁的友谊,那么你这辈子也找不到朋友。我坚定的说:“我不信!”不是所有的关系都是用利益来维系的。后来,学到了伯牙子期,高山流水。欣慰与羡慕溢满我的心头,就不在为“欲将心事付瑶琴,知音少,弦断有谁听?”而苦恼了。

如果舞台一片黯淡,我将尽力点亮所有的灯;如果舞台是一条汹涌的河,我会扬起风帆远航;如果舞台是一片蓝天,我会展翅翱翔。总之,我会做好舞台的主角。无论舞台是惊涛骇浪还是平静如镜,我都会做好自己。

你也有一个舞台,让它为你旋转吧!

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