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请让我做主作文推荐4篇 作文【实用20篇】

也许我不懂人生,但我的人生我不要让它那么的复杂,我的人生我做主,那么,以下是小编给大家整理收集的请让我做主作文推荐4篇 作文,供大家阅读参考。

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压岁钱我做主

全文共 758 字

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“恭喜恭喜,恭喜你呀,恭喜恭喜,恭喜你……”伴随着优美的歌声,新年的脚步正缓缓向我走来。这也就意味着我的“小金库”又要存入很大一笔money了。而今年,爸爸竟然出奇般的同意让我自己支配压岁钱。哈哈,趁着这几天有空,赶紧计划计划我今年的压岁钱怎样花。

No·1买书计划

过年,对于我这只正宗的“小书虫”来说可是个绝妙的好机会。拿到压岁钱后,首要任务就是好好补充补充我的精神食粮。《笑猫日记》、《意林》、《儿童文学》……这回可是能美美地读上一个假期了。当然啦,在品味好书的同时也不能忘了写上几篇读后感。瞧!这钱还没拿到手里,心就开始激动了。

No·2爱心计划

从2008年的汶川地震,到2010的玉树大地震。最近几年,天灾总是连续不断,虽然现在灾难带给我们的伤痛已经慢慢退化,可是重建工作还仍然在进行。我打算拿出一部分压岁钱捐献给地震灾区,帮助他们重建家园。我相信,汶川和玉树的明天将更加美好!

No·3感恩计划

说起感恩,我最要感谢的就是爸爸、妈妈了。这些年来,他们总是在我伤心的时候给予我安慰,在我遇到困难的时候给予我鼓励,在我骄傲的时候给予我提醒。总之,我真的应该好好谢谢他们,所以我决定拿出一部分压岁钱给爸爸、妈妈买一份贴心的礼物。希望他们能够喜欢。

No·4交学费计划

每当新年的脚步悄然过去,我就还重返校园了。而返回校园的第一件事就是交学费,往年,我的学费都是爸爸、妈妈帮我交。虽然学费不算多,但毕竟那些线都是爸爸、妈妈辛苦赚来的。所以,我今年一定要抽出一部分压岁钱来自己交学费。

No·5攒钱计划

我的压岁钱也不算少,实现这个计划后还肯定会有剩余的。我准备先把它们攒起来,等到什么时候看中一个漂亮的东西啦,或是喜欢一本好看的书啦,再把它拿出来花掉。

这就是我的新年计划。怎么样,不错吧?现在可谓是万事俱备,只欠东风啦。你们的呢?

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篇1:我的初中我做主作文600字

全文共 653 字

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流年·似水

岁月流年,繁花似锦,在这个只属于我们的十五岁花季里,我们却带来艰辛与泪水度过了星星点点的时光,在这个本该我们竭力绽放的年华里,我们每个人却笼罩着一层淡淡的忧伤。

锦年·何以解忧

爸爸,妈妈,老师和那些所谓的“大人”们,你们不懂,我也不懂,你们不懂我缄默后的无奈,我也不懂你们暴怒后的失望。没有人来理解。面对老师父母无声的冷漠和低声的责骂,我们玩世不恭的外表下守护着怎样一颗脆弱的心,父母总是抱怨我们不能成为他们心中最完美的小孩,而他们却不知道在多少个无声的黑夜里,我们曾悄悄地躲在被子里哭泣,不是不愿意对他们倾诉委屈,只是害怕自己所承载的忧伤和心里的小秘密会压塌那本不坚固的桥梁,所里,我无奈,你们无奈。其实,我们已经长大了,在我们十五岁的花季年龄里拥有的细腻情感比任何一个时期都要敏感,我们有能力主宰属于我们自己的生命。

昔年·蜕变

谁曾年少不轻狂,我们已不再是当初稚嫩的少年了,我们有着我们的理想和追求。我们不想继续做被囚禁在笼子里的鸟,我们要去飞翔,哪怕翅膀受了伤,我们要去闯荡,哪怕千山万水。

在这个花季雨季里,有人面对困难,不思进取,屈服于现实,他们也许会拥有暂时的舒适与安宁,却是以牺牲个性为代价换来的,也有人选择逃避,他们躲在自己狭小的空间中,可以逃避困境,他们也许会拥有一生的平静,却不曾飞扬个性,但在这个社会中,必然还有一类人的存在,他们不甘平庸,不愿趋炎附势,于是他们改变着周围的环境,并最终使整个环境因自己的个性而充满魅力。

我不是谁的谁,谁也不是我的谁,我就是我自己,我的初中做主

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篇2:青春美好,由我做主作文

全文共 879 字

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感谢你,多彩的青春!因为有了你,在生命的鸿沟前,我们不会退缩;因为有了你,在死亡的尽头时,我们始终有挣扎的力量;因为有了你,在坎坷的道路上,我们始终有胜利的曙光;因为有了你,在失败的深渊里,我们始终有坚强的勇气。

如果没有你,太空、月球不会有人类的足迹;如果没有你,西藏高原就不会有常年驻守的身影;如果没有你,人类队伍就不会有前进的动力。真的不敢想象,没有你的世界多么寂静无声,多么枯燥无味。

偶尔翻翻以前的东西,总会涌上千万的思绪,而且还会留在脑海中不断循环,很久都不会散去。我随手拿出了以前的画册,一幅幅图画中参透了一丝丝的幼稚,这是多么纯洁,多么的天真无邪。想到这里,不由得从那多彩的美好的童年回到现实。如今我们的童年早已随着时间的流逝而烟消云散,取代它的却是父母的束缚。我们应有远大的理想和抱负,应有爱好和兴趣,应有自己奋斗的目标,而不是在父母的束缚之下,没有主见,没有反抗。

父母总喜欢以成绩论英雄,成绩阻碍了我的生活,上网时间变少,看小说时变少,就连我的零花钱也要残忍地剥夺。在此我想对父母说:“别把成绩看得太重,成绩并不是判定一个人是好是坏的标准,每个人的想法都应该由自己来决定,况且短暂而美好的青春不应该有成绩左右。”

在青春期里,总会有许许多多的困难。我们在其中经受磨炼,不断成长。有些人因困难而退缩,有些人会直视困难,勇往直前,把困难一一解决。

在初二上学期时,给我留下了件印象极为深刻的一件事,那就是跑步1000米的体育考试。从小学到初中,体育成绩差不多都是在及格的边缘,1000米更是让我头痛不已。跑步的过程中,虽然累得精疲力尽,手脚发麻,略带一丝紧张,但是,最终我还是坚持跑完了,并且战胜了这一困难。

现在我还常常回忆起这件事。因为正是遇了这样的苦难,我不得不强迫自己前进,才让我达到了从未到过的高度,让我懂得了青春充满了无限的希望,体会到了青春期的美好!

前方的路即使再平坦,前方的天即使再宽广,前方的海即使再浩瀚,终究还是父母和老师的。我的青春应该是属于我自己的,只有我才可以去操纵它,只有我才有资格去改变它,只有我才能做主

我的青春我做主!

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篇3:我的压岁钱我做主

全文共 477 字

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“过年了,过年了!”大家欢呼着,不断地放鞭炮,放烟花来庆祝这个新年的到来。而我最开心的就是能得到很多很多的压岁钱了。

爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姥姥……他们都热情地往我的口袋里塞大大小小的红包。晚上,我把鼓鼓的红包掏出来仔细数了数,哇!竟然有550元!在这些充满亲情的“金灿灿”的压岁钱里面,我仿佛看见了爸爸妈妈的辛苦和亲人们对我的关怀和祝福。那我该怎么分配我的压岁钱呢?我很认真的想了想,终于,我有计划 了。

首先,用50元买我最喜欢的文具,用100元买我喜欢看的课外书。对了,姥姥家的暖水壶坏了,要留下100元给姥姥买个暖水壶好暖暖手呢!还剩下300元怎么分配呢?哎,自己每次生日都是爸爸妈妈帮自己过,这次有钱了,我要留下200元给爸爸妈妈生日时买生日蛋糕,到时给他们一个惊喜。把剩下的100元留给自己买零食?不行,听老师说山区有许多家庭困难的小朋友。对!捐给他们,他们家庭更需要帮助,更能发挥那100元的作用,让你们也像我一样可以幸福,快乐地成长!

虽然我的压岁钱全部用光了,但是我没有浪费而且帮助了那些需要帮助的小朋友们,所以我的心里还是很开心,很踏实!

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篇4:以我的寒假我做主为题的作文

全文共 1713 字

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窗外的鞭炮声不绝于耳,让我的内心泛起一丝波澜。正月十五了,一个月的寒假生活也就剩下寥寥的三两天了,回顾这三四周的寒假生活,我感到无比的充实、快乐、和闲适自在。

镜头一:养花为乐

放假那天回家的路上看到一个卖风信子的小摊,又因为卖花人介绍说风信子很好养活,所以便买了一小棵如翡翠般碧绿的嫩芽回家。一回家,这个小东西便被我移到一个大一些的花盆里又安置在每天可以晒到温暖阳光的地方。每隔两三天都要给这小东西浇一次水,可是它却像一个沉睡的精灵,被梦境吸引,怎么也醒不过来。无论我多么精心的照顾它,每天让它沐浴在阳光中,喝清凉的水,那精灵却怎么也不肯长大。一晃十来天过去了,忽然间我惊喜的发现嫩芽长高了一点点,而且最外边的叶片开始慢慢向外生长,边缘也一点点变成空灵的深紫色。嫩芽所包裹的内部也渐渐长出了一根长而粗的杆,杆上接连长出了一个又一个的花苞。在我精心的照养下,恰逢春节期间,花苞争相开放,淡紫色的花朵簇拥在一起,有序的排列在长长的花茎上。风信子擎着一大串紫色的“小铃铛”,在我的窗前传递着春的消息,仿佛一轮紫色的小太阳,照亮了房间里的每一个角落,成为了我家一道最美的风景线。那袅袅的香气环绕在整个房间,让冬日的房间神清气爽,生机勃勃。好一株美丽的风信子。

长出了小花苞

盛开的风信子花香袭人

镜头二:狗狗美容

12年考上了心仪的中学,爸爸把一只还没我巴掌大的小泰迪狗送给我做了奖励。这只小狗就这样成为了我家的“不速之客”,转眼间这只小狗已经在我家生活了两年了,它带给我们笑料无数,成为了我家必不可少的“一份子”。

临近新年,我和妈妈带它来到了宠物店,把它也打伴漂亮迎接新年。因为我家狗狗在先前在此做过几次美容护理,每次都是不太情愿,所以一进宠物店的门,我家狗狗便浑身上下紧张起来,全身每个细胞都在抗拒着宠物店里的气息与环境,四个小爪子里的指甲全都崩了出来,死死地抠着地面,缩成一个团,就怎么也不肯再前进一步了。我不断的抚摸安慰着它,对它说说话,缓解它的不安。洗完澡以后的狗狗被挪到了美容台上,美容师也迅速的用“装备”把狗够固定好。然后用娴熟的手法给它吹起了风,狗狗每次洗澡后最不喜欢的就是吹风了,不喜欢热气吹到吹它的鼻子和耳朵,便左躲右躲的与吹风机玩起来躲猫猫,一连打了几个的喷嚏。美容师用梳毛的梳子一点点打开缠在狗毛毛上的结,又用一直钩在中指上的小剪子,咔嚓咔嚓,仔仔细细的修理了长得参差不齐的毛,又加以定型,修剪出了完美的形状。狗狗的面貌在美容师的手下变得焕然一新。

回到家爸爸左看右看,连声夸赞狗狗变的更帅了,狗狗在夸奖之下有些不好意思了,害羞的跑了回他的小房间。

这就是我家的不速之客,do you like it?

镜头三:学习调整

寒假是令人愉悦和兴奋性的,一想起寒假,脑子里直接转换成Happy,Happy归Happy,作为一个学生,学习仍然不能放松。和要好的同学们疯玩了两天后,我开始静下心来,根据制定好的假期计划学习,尽管作业不少,有6大本,我原本是想白天写作业,晚上做自己喜欢的事,在过年之前就完成全部的作业,然后再根据需要进行学习。可是,一周之后,我就推翻了自己的计划。我们学校的寒假作业设计的很严谨,上半部分是对上一学期所学的内容进行复习和回顾,进行查漏补缺,巩固知识,下半部分就是要对后续要学习的知识内容进行预习,不认真预习就根本做不好作业,一点懒也偷不得。已经学过的内容,做起来就是轻车熟路,到了后边我的速度就提不上去了,不停的翻着新书苦苦研究,学习计划只能作调整了。

老妈在一边偷着乐,有了学校的寒假作业,她就不用操心了。除了自己看课本,我还有一个预习的法宝,是辅导班。网上辅导班的时间是我自己掌握的,最喜欢晚上的时候戴着耳机听,听到很晚,这个时间段学习没有干扰,感觉学习效率高,当然早上肯定就起不来,好在是假期,老妈说了几次注意休息之类的就不再提醒,因为我已经高质量的完成了我的假期作业。

春天的脚步越来越近了,街头的迎春花悄然开放,万物从冬眠中苏醒过来,开学在即,寒假里那颗松懒的心儿已被我收起,有了寒假的补给,我已经信心十足,就等着轻轻松松上学去。

做了6套物理题,赢来的辅导书上有作者的签名

[以我的寒假我做主为题的作文

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篇5:2024“我的压岁钱我做主”征稿启事

全文共 1130 字

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清代吴曼云《压岁钱》诗云:“百十钱穿彩线长,分来再枕自收藏。商量爆竹谈箫价,添得娇儿一夜忙。”可见,古时候孩子的压岁钱主要用来买鞭炮、玩具、糖果等自己喜欢的东西。到了现代,“70后”“80后”的回忆中,为数不多的压岁钱,也在小心翼翼的使用中,承载了一份甜蜜的回忆。如今,富裕了的中国人日子越过越好,“90后”“00后”乃至“10后”们,每年收到的压岁钱都是一笔不小的数目,少则千元,多则成了“万元户”。

时值2015年新春之际,南京晨报联合晨报小记者平台、中国银行江苏省分行,向全省小学生开展“我的压岁钱我做主征稿征文活动,寓教于乐,普及孩子的理财意识和教育,进一步提升孩子及家长的理财观念,丰富孩子的创造力和想象力,让孩子们在参与中获得进步和成长。

参赛孩子们可将自己的理财计划或故事,以绘画或文字的形式向南京晨报小记者平台进行投稿。稿件征集时间为2015年2月14日—3月12日。投稿方式:以邮件方式发送到邮箱cblc@xhby.net,投稿的绘画请用数码相机拍摄照片发送。

投稿内容:以“我的压岁钱我做主”为主题,进行绘画或文章创作,绘画需附上简短文字说明,作文形式不少于400字。所有作品需注明居住城市、学校班级、姓名、联系方式等。

最终,3月份将评选出一、二、三等奖及优秀奖,并举行颁奖典礼,获奖作文将陆续刊登在南京晨报小记者作文版上。获奖的孩子不仅可以获得南京晨报颁发的获奖证书,还能获得精美奖品一份。其中,一等奖是“熊猫银币”套装一份,二等奖是“幸福果银花生”一枚。

在活动进行过程中,如果您和孩子有任何理财方面的疑问需要咨询,或者想得到专业理财人士的指导,可以前往就近的中国银行网点进行咨询,或者直接拨打理财经理电话。

严卫星,手机:13851994453,中山南路148号中国银行江苏省分行营业部

邹芳,手机:13851858504,仓巷122号中国银行南京城南支行

孙佳,手机:13813395446,洪武北路127号中国银行南京玄武支行

陆悦,手机:13813914736,北京西路34号宁海中学对面中国银行南京鼓楼支行

张惠,手机:13952022663,江宁区金箔路698号中国银行南京江宁支行

刘健隽,手机:15298375975,栖霞区新港大道86-1号中国银行南京新港支行

李丽,手机:13851675544,建宁路300号大观天地1楼中国银行南京下关支行

许竹筠,手机:13270813635,浦口区文德路30号中国银行浦口支行

杨丽娟,手机:13813397812,六合区龙津路13号中国银行南京六合支行

杨文建,手机:18251876512,溧水区永阳镇中大街9号中国银行溧水支行

徐晓阳,手机:13912911558,高淳区宝塔路5号中国银行高淳支行

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篇6:我的未来我做主作文900字

全文共 819 字

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一个有梦想的人,就像大海中,一艘搏击风浪的航船。梦想,像一朵轻云,一缕清风。在不经意间伴随我们成长。我们需要春天的和风,夏天的细雨,更需要秋天的收获。

“心狠手辣”的冯,“疯疯癫癫”的罗,双重性格的李,不拘小节的谢,慷慨大方的刘,以及安静细腻的我。虽然我们并不特殊,但那梦想的种子早已埋在我们心底…

咖啡店boss——冯

冯,自古以来便是我们131里卧俗称嘴巴最毒的人,但她却有一个很浪漫的梦想,在海边开一家咖啡店!顾名思义,这是一个外表冷漠,内心却十分柔软的咖啡店boss。

连锁婚纱店CEO——罗

罗,便是我们301里卧的‘语言达人’。精通各种方言。而且她素来爱花如命,无论是什么款式的花都爱不释手,并且她也认为在婚纱上有花非常的精美,相信大家都已猜到她的梦想了。对!她的梦想便是——连锁婚纱店CEO,而且是全球连锁。

女教官——李

李,是我们301里卧里最有潜质当教官的人:运动细胞发达,肺活量大并且性格很刚硬,不愿轻易屈服与人,并且她很有领导风范。当然她也是一个很有个性的女孩子,祝愿她能美梦成真吧!

心理学家——谢

谢,可是我们里卧公认的女疯子,当然她也是我们的开心果,总是能在尴尬中缓和气氛,也总是能在我们闹不愉快时,充当和事佬。没错,她的梦想便是成为一位心理学家。

服装设计师——刘

刘,可谓是我们里卧的富婆,只有别人管他借钱的时候,没有她管别人借钱的时候(当然,我是说大多数时候)她有着与我们不同的思想,总是会与我们的观点有所不同,也很新颖。她的主张是很有个性却又不张扬,简单又不显得平凡。希望她在未来的人生道路上可以展翅高飞吧!

女强人——我

我因受电影里的熏陶,想要成为一个靠自己双手和智慧白手起家的女强人。在电影里,女强人那种形象在我心里种下了种子,并且慢慢萌发了!所以我会为之付出努力,付出汗水,付出艰辛。直到我能成功为止!祝愿我吧!

相信你们一定也有梦想吧!那么让梦想之种在你的心底埋下根。让我们一起乘上梦想的云彩,去遨游天际,去展翅腾飞。

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篇7:我的高中我做主作文800字

全文共 845 字

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我们在冗杂的时光中长大,看见笑,看见泪,体验爱,体验痛,体验成长。

——题记

一直明白时光易逝,却不曾了解它走得那样急,那样匆忙。它悄无声息,我还没来得及感慨它已从指缝中溜走,不知不觉中,我已进入高中生活了。

带着新奇与憧憬,我步入了高中大门。一开始总是觉得高中生活令人喜欢,一段时间后,那新奇与憧憬便不复存在,连喜欢也一点点落空。取而代之的是一本本作业,一张张惨白的试卷以及紧促的时间,这让我有点失落。高中到底是怎样的生活?我不知道。

初中开始,爸妈就在耳边碎念着高中的重要,说它是天堂也是地狱。开始我一直不理解,以为高中会是好玩的有趣的。直到现在,进入了高中,我才知道它是在习题与试卷的埋没中度过的。难道我的高中生活就这样乏味枯燥吗?不,不是的。

我的高中是彩虹。我的高中将会是彩虹一样的颜色,而不是单调的白色或黑色。红,是我追求梦想汲取知识的炽热的心;橙,是老师耐心的讲解与无限的关爱;黄,是我慢慢的收获与荣誉;绿,是朋友相互嬉闹,相互帮助的真诚;青,是我所遭受的挫折和失败留下的青春的淡淡淤青;蓝,是父母给予我的关心和理解;紫,是我的汗水,我的泪水,我的努力,我的成长。

我的高中会是这样斑斓的色彩,会是镌刻在我生命力永恒的年轮。

我的高中是坚持。

我有港大的梦想,巴黎是我最想到达的地方,高中,就是我实现梦想的台阶。

高中将被无尽的题海与无尽的试卷所埋没、覆盖,我可能会感到迷茫、失望,但我绝不会放弃,因为我有梦想。无论再苦再累,无论多少次失败,我都会坚持,我会凭借所有的力气放手一搏,一直坚持走下去,直到抵达目的地。

我的高中会是这样持久的坚持与勇气,会让我一直走下去。

我的高中是奋斗,是我为了梦想不停息的脚步,是我努力的汗水与泪水,是我无穷的动力。

我的高中是进步,是我不断奋进,不断超越的收获。

我的高中……

这些将是我的高中,我自己做主的高中,它将见证我的成长,也会看到我的成功。

但愿我的眼里只看到笑容;但愿我的每一个梦,都不是一场空;愿我得到我想要的;愿我抵达最向往的生活;愿我度过最无悔的高中!

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篇8:我的青春我做主

全文共 537 字

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面对青春,我们可以热情的赞美青春的活力,也可以冷静的分析青春的稚嫩;可以畅谈前进中的欢乐和幸福,也可以讲述成长中的烦恼和苦闷;可以憧憬未来,也可以规划现在……青春,是生命的春天,在我们心中播撒着许多希望,编织着许多梦想,也可能会有一些迷惘不安和叛逆。

青春,一生中最美好的的阶段,里面储存着许多美好的事情。青春期里没有少儿的稚嫩,没有成人的压力,随时叫上好朋友到海边旅游。到了海边,我们无忧无虑的在沙滩上奔跑,就像满载着梦想突破层层海浪,到达自己的梦想之地;我们在海水中嬉戏游玩,就像鱼儿自由自在的在海里游摆着动人的尾巴,往自己的目标游去;我们在沙滩上奔跑,就像一只野豹在广阔的草原上奔跑,向着自己的食物狂奔。我们没有任何压力,只有青春的活力与朝气,向着自己的梦想奔去。

“青春”能让人立即想到“叛逆”。青春是叛逆之期,往往能让自己失去理智,做出冲动的事情。青春能使人冲动:在考试不好父母不能理解;在被冤枉的时候老师没有相信你;在自己受委屈的时候朋友不谅解。在这种情况之下,我们往往能使叛逆控制自己,说出一些伤人的话,做出一些不理智的行为,伤害了自己同时也伤害了别人。

青春使人快乐,使人叛逆。“青春”,生命的春天。祝愿我们的生活从满春的气息,愿我们生命的旅途上飘溢着二月的芬芳。

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篇9:我的睡觉我做主作文500字

全文共 520 字

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自从搬到奶奶家后,我就和奶奶睡双层床。我睡上面,她睡下面,我们俩一块睡给我造成了巨大的“伤害”。

每天晚上,奶奶都会把台灯开起来,但经常忘记关掉。灯这样开着,我就不可能睡着,经常要等到23点左右,妈妈来检查时,才把灯关掉,而且每次她都会问我:“你怎么还没睡?”我都会坚定地回答她:“奶奶又忘记关灯了,我才睡不着。”

早晨,奶奶5点半就早早起床了,很多次都把我从梦中拉回到现实,我被吵醒了,就很难再睡着。在炎热的夏天,奶奶一起床就把空调关掉了,当别人还在凉爽的空调里时,我却已经沉浸在炎热之中了,身上还盖着一条厚厚的被子。为了这件事,我不止一次提出:“奶奶起床时能不能先把空调开着,等我起床我自己再关。”可老妈却说:“这样很浪费电。”我立刻顶上去:“你们也要考虑一下我的感受吧!”老妈激动地说:“你自已去问奶奶吧!”可是我每次向奶奶提出,都会以失败而告终。这时我觉得很委屈,真的很想把他们骂得心服口服,但我却不敢!

我想和奶奶分开睡,这样我就不会遇到这些“麻烦”了,但奶奶会说:“那双层床不就白买了吗?”她仍是跟我睡一张双层床。

我希望由我自己做主睡觉时不受干扰,能自己一个人度过夜晚,不和别人睡在同一个房间里,即便是奶奶。让我的睡觉我自己来做主。

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篇10:我的青春我做主

全文共 556 字

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莫等闲,白了少年头,空悲切。

弹指一挥间,初中三年已经过去了一半,而我也将要到达人生的转折点。回想起这已经过去的时光,我有太多的后悔。

在这期间我竟没有一次令我满意的成绩,每次考试过后,都责怪自己为什么复习的时候不认真复习,平时的时候不认真学,现在才知道后悔。老师对我说:“如果要在想这样发展下去我可能没有太大的希望考上高中。”高中这不仅是我渴望,也是父母对我的期望。他们把希望寄托在我的身上,如果靠不上高中,那爸妈的希望将会瞬间破碎,还愧对了爸妈对我的养育之恩。

所以我要在这以后的时间里认真学习。不能再贪玩,苦尽甘来,对:没错,现在不就是吃点苦吗?经过自己的努力把渴望变成现实;这就是甜。“吃得苦中苦,方为人上人。”没有自己的辛苦流汗,怎能收获丰收的硕果,只有经过平时的努力和流汗才会成功。成绩不是想想就能得到的,更不会坐享其成。古人说过:“一分耕耘,一份收获。”没有耕耘,哪来的收获?

中招考试就要到来啦!人生的转折点就要到来啦!我也要更加努力,用昂扬的姿态到达理想的彼岸。我相信经过我的努力,一定会迈向成功的第一步,要对自己的承诺,做出兑现,全力冲向终点。用现在的努力,赢得更辉煌的明天,让自己的明天因自己而变的无限精彩,让父母的希望实现。让自己不会后悔。

呵呵!努力、努力、再努力,没什么,因为我的青春、我做主

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篇11:我的青春我做主初一作文600字

全文共 1153 字

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生命是一场华丽的烟火,我们不愿停在原地徘徊留恋,纵使头顶漫天的火树银花。追梦,循着歌声一路向前。循着青春记忆的步调。 Life is a gorgeous fireworks. We are unwilling to stop in place to wander nostalgia, even though the fire trees and silver flowers above our heads.Following dreams, following the singing all the way forward.Follow the pace of youth memory.

曾几何时,当我们遥望头顶的灿烂星河,那夜夜的星辉依旧洒满我们的心房,却不见了为牛郎织女感伤的泪光。因为长大,而不再相信童话。

懵懵懂懂的睁开一只眼睛,于白日里看着这繁华的世界。若隐若现的灿烂,是一天一地的虚无,海市蜃楼里盛装着,落霞红彤彤的惊艳。景未变,青春老去,春秋的老者,会再一次站在川上,如何重复逝者如斯夫的言语。

打开另一扇窗子,睁开夜的眼,空空的天空,镶嵌的是无数古往今来的眼睛,在夜幕上流一滴眼泪,被月光反射,像是永恒的灵魂,被钉在永远的天空,注视着从前和未来的自己。稍纵即逝的流年光景,诠释着夜的美丽。穿梭的生命,在二泉的乐曲里悲悲戚戚。一个人,渺小的在如垠的天地之间,即使是你飘着,也是无法注意。沧海的凝聚,桑田的混淆,注定是没有生根的土地,何如就这样飘着,在流年岁月里,轻盈,自在,舞者微尘的痕迹。没有什么会在我们最需要的时候,驻足停留。岁月流逝,这世界如同过往的烟云,不会为每一个人伫立永远,记忆,也只是滚滚红尘中的一道划痕。

某天,某个时刻,如果还会忆起,只不过是一道模糊的风景,是不能追忆的苦痛。向前看,向后看,在一望无际的宇宙之中,又怎么能够有一个参照物,找到前后的方向。蓦然一回首,无惊无嗔,方向成了没有定格的文字,在键盘上胡乱敲击,如果岁月还在的话,就继续在这岁月里沉沉浮浮,闭上不愿看见的那只眼睛,脱离。

转过熟悉却又陌生的街角,淹没在接踵而至的人潮,那里昨日今日的故事轮番上演,我们拿青春演绎着明天,走过书声朗朗的教室和人头攒动的绿茵场,有多少期待和梦想正要从这里扬帆起航。然而等待我们的不只有旖旎多姿的梦,还有凤凰涅盘的痛。

喜欢彼得潘,他可以永远不长大。可是在时光的洪流中,我们却渐渐长大。曾经的梦想,不知正在哪里漂泊流浪,脆弱而敏感的心灵被世俗蒙上了层层灰迹,我们却谓之成长。

当我们从童话故事里醒来的那一刻,我们就故作坚强地面对着这世界,孤独而冷傲。家境的贫寒、升学的压力,鞭策着我们的内心,哪管它前路泥泞坎坷荆棘丛生。

但,曾经拥有过的是青春。那些记忆将会成为永远挥洒不去的汗水。

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篇12:我的名字我做主作文600字

全文共 614 字

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上课了,老师带着神秘走上讲台,问了一个出乎意料的问题:“你们的名字是怎怎来的?喜不喜欢自己的名字?顿时,大家议论纷纷,不一会儿,我举起了手:“我十分喜欢自己的名字,因为我姓王,就是像老虎一样勇敢,韬是文韬五略的韬,表示很有文才。”这时,林佳妮红着脸:“不喜欢,因为同……学都……叫……我奶……吧……”

到了第二个环节,改名字,我托着腮帮,一会儿在桌上比画着:“要写什么呢?忙……忙韬?这太讶样了!再说了,我的眼睛又没瞎!“我咬着笔杆,皱着眉头,仿佛要从笔中把墨水吸一点儿过来,好想一点儿:”中国文学大王王韬?不……不……不!太长了。王,我和我爸的姓,半个笔画都不能改!我文才很好,不如叫——王文才吧!又好记又明白。我写好了,开始东张西望:同学们有的在发呆,有的打着头,有的自信满满得左顾右盼,还有的打着桌子,仿佛会从里面打出名字似的。收纸了,我自信满满得交了上去。

老师狡黠一笑,又出题为难我们了。只见她手拿纸条,一会儿微笑,一会儿仰天长笑,一会儿哭笑不得。老师猫着腰,神秘地说:“我要点名了!我要点名了!”老师虽然这么说,但是一直没有点。

全班同学眼睛直勾勾地着老师,没有一人不认真。

突然,老师很吓人:“茉莉猪!”“到!因为我爱茉莉花,又属猪,又有点儿笨,像猪。”陈茉回答。

“文武!”顾文皓站了起来,“到,因为我有文才又有好武功。”

游戏还在进行中……

每个人有不同的名字,每个名字都有不同的含义,今天我深深体会一我的名字是永远最好的。

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篇13:我的青春我做主

全文共 727 字

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一日,我在窗前奋笔疾书,忽然忆起一本小小说被藏入床底。于是丢下作业,便找了起来。所幸还在!刚一翻开目录,一行青涩的字眼“砰”的一下便闯入了我的眼帘——我的青春做主,瞬间,记忆又被引到了从前。

步入中学大门,学习科目的繁多和学业的忙碌,使我不得不向那些躺在书柜里的课外书们不舍地来了个拥抱。“永别了,朋友们!”我轻轻地呢喃着。

每一次,功课完成,我都禁不住习惯性地望一眼那漆黑的天空,似乎黑夜才是我最忠实的陪伴。一次,猛地回眸间,望见了那一本本课外书,缓缓地走过去,细细地品读了起来,直到被妈妈拉开房门,才恍然觉醒。“你怎么还看呀,我说话你听不进去了是不是,最后一次,下不为例,赶快睡觉!”。妈妈的唠叨像柳絮般无休无止。我只有无奈地放下书,钻到被窝里。不耐烦地捂上耳朵,假装点点头。噢,我的天使宝贝,我的上帝,不知是什么时候,妈妈给正在看课外书的我来了个“突袭”,只有闷闷不乐地放下书本,幻想着故事的结局。那时,真想发泄一下,真想大叫一声:“我的青春我做主”。半夜里,突然坐起,争取一分一秒的时间,把故事看完。然后,满足地躺下来,再安然入睡。

后来,我应付妈妈“突袭”的方法是,只要听到门外有动静,瞬息间将课外书塞入床底。虽然,看课外书是我的爱好,但对我来说把握学习更重要。我应该争取学习时间的一分一秒,才能抽出时间看课外书。“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”,这原来是我面对烦恼的看法。然而现在,我要吟道:“抽刀断水水依流,举杯消愁愁消掉”。我,也成为了面对青春的真正主人。

月光透着玻璃撒下一丝柔和的光芒。我背倚在窗边,手捧咖啡。曾经古人云:“剪不断,理还乱”。然而,我却为我的烦恼画上了一个圆满的句号。眺望远方,只感到黑夜也如此美丽,月光依然皎洁,静谧……

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篇14:我的青春我做主作文800字

全文共 786 字

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青春如花般绽放,如火般燃烧。

拨动生命之弦,开启最灿烂的时刻。

——题记

青春的我们已经摆脱了儿时哪个只会乖乖听话的小孩,如今的我们有了自己的思想自己的行为。我们已经开始大声的向童年说“:拜拜”!

我的青春有着自己的思想和烦恼。现在的我是一个怪异的人,我自己也不知道我是哪种性格的人,甚至有时候特别的“man”。唉!连我自己也拿我没办法。青春的我有着个人的思想,不想听从父母的安排,不想做自己不想做的事。而且我现在的脾气很怪,动不动就生气,动不动就郁闷。也许这就是青春期的我吧!

我的青春有着自己的追求和理想,每个人的理想将在青春的时候得到升华。每个人都有自己的追求,他们的追求也许和大多数女生一样,那我就举几个实际生活中的例子吧:每天上学时,有个别其他班上的女生穿着奇装异服来上学,也许是她们认为美吧。还有就是上面穿着两件套,下面穿一条短裤。青春的她们也许很迷茫,但是她们有着自己的审美观,也许现在还不是很完整,但是也体现出了她们拥有青春。我的青春也许和她们的追求有着不同的差异,我似乎更喜欢游山玩水,意趣盎然的生活,我向往那种生活,向往那些隐居山林的隐士,虽然他们吃得穿的不是很华丽,但是他们生活得很自在,很快活,无拘无束。自己种做,自己生活,丢掉那些烦恼,与世隔绝。也许我的青春是那么的遥不可及吧!

我拥有着自己的青春,我的青春也想掌握在自己的手里,可是大人们偏偏要阻碍我们,他们想抓住我们的青春,让我们做回那个永远长不大的小孩,我厌恶她,想要丢去。我们要做一个青春洋溢的人,我们要拿回自主权。我的青春,我做主

青春是一条很美的路,同时也是一条长满荆刺的路。拥有了青春,同时也拥有了挫折和磨难,在青春的道路上,我们要勇往直前,无所畏惧的向前进,去拨动生命之弦,去开启最灿烂的时刻。

我们与青春同行,与理想同路,与困难并肩,让我们去选择,去思考,去掌握自己的青春。

我的青春,我做主!

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篇15:提升语文素养课堂教学做主

全文共 806 字

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语文学习是一种终身学习,语文素养提升也贯穿着每个人的一生,那么对于中学生来说,提升语文素养的途径是什么?我认为主要是课堂有效教学。课堂教学教什么、提升什么呢?我认为主要是听说读写四种语文能力的培养和提升。

首先,“听”这一能力的培养和训练贯穿在语文课堂教学的始终。听老师讲解《沁园春·长沙》,我们感受到了伟人的气魄和胸怀;听鲍国安先生朗诵《赤壁赋》,我们感受到了苏轼的豁达和豪迈;听同学们探讨《记念刘和珍君》,我们感受到了青年的热血和执着。聆听老师声情并茂的讲解,欣赏名家感人肺腑的朗诵,我们提高了审美情趣,增长了欣赏水平,语文素养在倾听中慢慢提升。

其次,“说”在语文课堂上呈现的方式多种多样,成为提升语文素养重要的手段,受到了同学们的喜爱。在《再别康桥》的朗读中,我们体会到了浓浓的不舍情思;在《中国梦》的演讲中,我们体会到了祖国的繁荣昌盛;在“能否以成败论英雄”的辩论中,我们体会到了哲思的巨大魅力。在说中悟,在悟中提升语文素养。

再次,“读”作为提升语文素养最有效的手段,在语文课堂教学中的比重最大。我们对《荷塘月色》进行品味和鉴赏,感受语言之美;我们对《拿来主义》进行思考和领悟,感受思辨之强;我们对《宇宙的边疆》进行阅读和理解,感受着自然之神秘。通过这些优秀篇章的赏读,我们全面提高了语言鉴赏水平和语言运用能力,进而提升了语文素养。

最后,“写”是语言表达运用的重要方式,心灵的触动、情感的共鸣、理性的思考都可以在写作中呈现,没有“写”,语文素养就无法从根本提升。我们写作《难忘的瞬间》,表达生活的感动;我们写作《霜叶红于二月花》,描绘自然的美景;我们写作《我心中的孔子》,赞美先贤的智慧。写作完成了语文素养的提升。

这四种能力的培养最终达到了提升语文素养的目的,这是正在接受学校教育的中学生提升语文素养最有效的途径。当然,除了课堂有效教学之外,课外的大量阅读和社会生活实践对提升语文素养也起到了一定的作用。

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篇16:自己的青春自己做主作文

全文共 1037 字

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青春,人生中最美的时光。

青春似桃花,绽放在树梢,独自妖娆;青春似星星,闪烁在天际,璀璨绚丽;青春似柠檬,酸酸涩涩,苦中有甜。青春是每一个人的独角戏。

不知不觉中,我的人生正步入了青春年华。也不知何时起,我的思想与情感渐渐的发生了变化,我开始变得很敏感,特别是对自己的未来也开始了朦胧的思索。

刚刚步入青春期的我,我与父母之间不知不觉中便有了几多的隔阂,几多的屏障,几多的埋怨。父母挂在嘴边的那句不知重复了多少边的话语,一直刺痛着我的心。好好读书,将来考上重点中学,然后上重点大学,安稳地找一个断地折磨着我的心,每每想到这些,我的心就像刀割一般。我可一点儿也不想过这种被你们设想的生活,我向往自由,我更想做一位作家,陶醉在每一个笔尖的梦中,享受文字带来的无穷乐趣。可父母觉得这样的生活不稳定,太动荡。当我屡屡为此与他们争论时,我觉得我们之间离得好远,好远。工作,幸福地度过一生。这些话,像一道紧箍咒,不

枯燥无味的读书生活,我的心难以真正的平静下来。我常常忧虑,忧虑自己的当下,未来。即使是考试时得了好成绩,受到老师的夸奖,也竟无法缓解这种忧虑,心理上的极不自信,或许是导致成绩下滑的原因。父母的压力,老师的期许,像两座大山压得我喘不过起来,我只好咬紧牙关,日夜奋斗,努力让自己的做得更好些,更好些。

可是,青春是如此的美好,怎能让繁重的学业压垮这如花的青春?!

有人说,青春,一生只有一次,何必苦苦,把大好的青春年代浪费在兢兢业业的学习中,是不是太傻了,青春就要挥霍,哪怕放肆一回,又何尝不可?可是,转儿一想,这又何必呢?既然青春如此美好,就应该珍惜它的每一份每一秒!要不然,等到暮年垂老时,望着这逝去的时光空叹,必定是痛悔莫及。

我忽然想到,一个人的青春年华,是容不得放肆的,容不得挥霍的,因为它只有一次,桃花谢了,有再开的时候,可是青春去了,再也没有重开的时候啊!我的青春,要奋斗,要嬉闹,要绽放最美的光华。要播下希望,向着太阳放肆微笑。要追随自己的内心。只因为,青春,很美,很短暂!

我在洒满阳光的青春里,固执又执着地奋斗着。我很充足,也很快乐,我的青春我做主。别让父母的期望左右了我的青春年华,约束了自己的自由的灵魂。

所以,让梦想插上翅膀,伴随着青春的交响,飞向遥远的巅峰。别让青春空留遗憾,去奔跑,去追逐。青春中有冰雪风暴,也有阳光雨露,有欢乐,也有悲伤,有无奈,也有满足。也许这就是青春,因为青春是多姿多彩的。

别让泪水主宰你的青春,自己的青春自己做主!

[自己的青春自己做主作文

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篇17:我的人生我做主的初一作文

全文共 662 字

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我没有华丽的外表,单我又一颗不输的心;我没有过人生才华,单我有为理想拼搏的信念;我没有过目不忘的记忆,但我有坚持不懈的毅力。

人生是春天的果。

我喜欢春天,因为是春暖花开的季节,到处充满生机,我喜欢春蝉那种不怕死的精神,喜欢他的毅力,我知道人的这一生并不是顺顺利利的,“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香”。因此我想说我的人生如同春天的果实,他经过我的努力,才收获的果实,要想使它更大更好,必须要付出百分之百的努力。

人生是夏天的雨

夏日的炎热可想而知,人们总会感到厌倦,因为因为炎热会使平静的心显得十分炊燥,而我的人生就想夏天的雨,虽然大雨中总夹杂着电闪雷鸣,但是大雨过后却会看到彩虹,为它的美而感到欣慰,只有不怕失去,才能品尝得到的喜悦。

人生是动的雪

有的人说冬天是一年四季最痛苦的,因为寒冷总是没有生机,没有活力。单为什么还有人喜欢冬天呢,大概是因为雪的存在吧,我的人生就像那满山遍地的白雪,在我没有准备为它奋斗是,它是那么寂静,我讨厌寂静,因此我要为它增添新生机,让小鸡画上它的枫叶,小狗画上它的梅花,让伙伴们充满微笑还画上他们的小脚丫,这样的雪才是最美的,这样的人生才能是多彩的。

也许我不懂人生,但我的人生我不要让它那么的复杂,我喜欢单纯,单我讨厌单一,因为单一的人生是没有经过女里的,没有经过付出的,人生的多彩是用画笔一点点勾勤出来的,它们的每一笔都显出它们的重要性,不是能去省略的……我没有春蚕柞蚕自裹的精神,没有蜡烛牺牲小我来照顾大家的品质,单我相信我的人生会在我的努力下更美丽,我的人生我做主

[我的人生我做主的初一作文

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篇18:我的课堂我做主作文400字

全文共 620 字

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“丁零零,丁零零……”一阵清脆响亮的铃声从远处飘来。上课了,同学们纷纷回到教室做好,神采奕奕的,满怀期待希望这一场精彩的语文课,也是一次全新的旅程。

小组讨论开始了,我们组长胸有成竹地为各个组员们分配不同的学习任务,我拿着书认真地为补充……他们时而在书上圈圈点点;时而激烈地讨论;时而声情并茂地朗读……课堂里每一个学生都是学习的小主人,呈现出一种合作学习的和谐氛围。

展示环节到了,各个小组积极发言,谁也不让谁。我们组的史静峰率先出场,大声地说:“我们小组有一个问题想与大家分享:为什么福楼拜这课写的人有详有略?”一石激起千层浪,许多小手争先恐后地举起来。孔晴艳站起来发言,她神情激动,满脸涨红,语调越来越高,时不时地笑一下,可见她对这一课留下深刻印象。

接下来到了朗读环节,气氛更是激烈!就连平时很淘气的姚驰也在读呢!所有的同学似乎都沉浸在文章的境界中。小组比赛正如火如荼地进行着,一向文静胆小的王芷萱也嗖地一站了起来,抢着回答问题,看着老师微微的点头,听着同学们热烈的掌声,我不由得笑了起来。

幻灯机上的一张张精美的PPT放映着,“大家看这是福楼拜的肖像,这是左拉……”时间“溜”得真快呀!在和谐、激烈而又热闹的气氛下,这节课结束了。

我喜欢上这样的课。以前上课枯燥、乏味,老师说什么学生就抄什么,就像个木头一样死板,整节课只知道抄笔记。而合作学习让我们收获的不仅是知识,更是增强同学之间的合作能力。我的课堂我做主,每一个同学都是课堂上的小主人!

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篇19:我的初中我做主作文800字

全文共 829 字

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七年级,比六年级大了一个年级,多了一些科目,学业多了一些难度,更多了些压力以及负担。从七年级开始,我脑中时时刻刻记着的,则是三年后的中考。中考的到来是快是慢?我们到底还能轻松多久?

初一,意味着以往嬉笑欢闹笑语不停的课堂安静到只有剩下刷刷的写字声;意味着课桌里薄薄的本子会变得很厚,五彩的课本将成黑白两色枯燥无比,零食袋和饮料瓶看不见踪影,只剩下一沓沓教科书。是啊,我不再是戴着红领巾背着小书包的小学生,而是面对着中考到来承担着压力的初中生。

可是,未来的路途遥遥无期,绊脚石和坎坷接连不断,我到底是该勇往直前,还是畏惧困难走捷径呢?显然我该选择勇往直前。学习中没有捷径,只有踏踏实实的学好记好每一条知识,仅此足够。就算前方路途遥远颠簸不断,我何尝不能咬牙并且大步地走下去。

学习在初中困难度翻倍,不同于小学的学习节奏一开始或许觉得有趣,但日复一日,枯燥的学业将充斥着我们的生活,成了我们的全部。科目再枯燥,也要学。学习兴趣必不可缺,就算有了再好的学习方法但没有兴趣又有什么用?让自己爱上这个科目,爱上学习。好吧,这并不容易,谁会那么无聊到硬逼着自己喜欢上晦涩万般的科目啊!偏科很难带来好结果,我必须谨记这9个字。

不偏科对学习有着极大的帮助可言。学习好了,成绩就上去了;成绩节节高升,自己便会有往更高名次冲击的自信与勇气。这种良性循环,想必是初中生心中一个小小的愿望,我也不例外。一旦小愿望实现了,更远的目标则会在眼前出现,指引你未来的方向。

例如我,我喜欢写小说和画画,我梦想的职业是自由作家,我的目标则是成为一名自由作家,然后从比利时开始,吃遍全球,随时随地写旅行日记。我热爱画画,热爱手指在键盘上敲敲打打写出一篇文章来,更喜欢随时随地记录让我吃惊、大笑甚至是悲伤的事。我这辈子和笔脱离不了什么关系了吧!若谁想让我改学钢琴古筝什么的,誓死不学,我的初中愿望只能由我自己做主,任何人都左右不了我的梦!

我的初中我做主,学习靠自己拼搏,名次靠自己向前,梦想靠自己实现!

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篇20:我的童年我做主

全文共 542 字

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童年是人生中最美好的时光,童年的我们天真无邪,像雪花纯洁,美丽;童年的时光像一个神奇的盒子,里面装满了回忆、快乐、欢笑... ...在我们的记忆长河中,它们是一些闪着亮光的宝石。今天我就拿出一颗最美 丽宝石送给你吧!

小时候我是个调皮的孩子总是闲不住.

有一次,妈妈给我买了一盒我最爱吃的巧克力,我马上拆开甜甜的吃了起来,心里想;如果天天有巧克力吃就好了,这时我想起了一件句谚语,"种瓜得瓜,种豆得豆",那是不是种巧克力得巧克力呢?一想到这我不禁痴痴的笑了起来,拿着一个小铲子,和一块巧克力,兴高采烈的走出门外.

后来几天,我每天帮我的巧克力浇水,施肥.希望它可能长出许多巧克力出来.

晚上我做了一个梦,梦见我的"种子"长出了许多巧克力,我们大家摘下巧克力开心的吃......

可是许多天过去了,我的巧克力还没有长出来,我可没有那么多耐心,立码就挖出了我的种子,呀!怎么加回事?我的巧克力已经化了,上面爬满了小蚂蚁.

我几乎是哭着回去的,妈妈见我一脸哭相,不禁问:"怎么了?"

我给妈妈讲了前因后果,妈妈听了后,笑了起来,"哈,哈,巧克力是没有生命的,怎么会发芽呢?傻孩子 !"我也不好意思的笑了起来。

童年的生活象是一一望无际的大海,而童年的趣事,则是一朵朵雪白的浪花,点缀了大海,我的童年我做主

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