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地球与人类读后感(经典20篇)

地球脉动让我们了解这个世界上的许多生物,他们的生存和竞争,对这个世界多一些了解。开学吧小编整理了相关的范文,欢迎欣赏与借鉴。

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高中第三册第一单元作文:人类会毁灭地球吗?

全文共 563 字

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人类毁灭地球吗?

在这样地新纪元里,人类在一点点地发展,生活在一点点地现代,而地球,却开始一点一点地变得伤痕累累,变得不堪重负。为了积累财富,不择手段:森林砍光了,地下的矿产采完了,水源干涸了,臭氧空洞了……这样的地球,甚至没有眼泪哭泣。

不知道从什么时候起,我们再也听不到一个能肯定告诉我们结果的回答。

也许,当天空的颜色开始变深,当河里的水开始变浑时,我们就应该预知到这样的结果。这样的一个地球,很脆弱,几颗所谓的原子弹就可以将它毁灭,但同时,这样的地球却坚强地载着享乐的人群忍受着无处不在的污染走过了几十亿年,或者,还将继续地再走几十亿年。

在这样地新纪元里,人类在一点点地发展,生活在一点点地现代,而地球,却开始一点一点地变得伤痕累累,变得不堪重负。为了积累财富,不择手段:森林砍光了,地下的矿产采完了,水源干涸了,臭氧空洞了……这样的地球,甚至没有眼泪哭泣。

地球,惧怕人类的战争。人类战争的可怕,就在于人类使用的武器。20世纪的两次世界大战期间,都无一例外地使用了各式各样的生化武器:鼠疫病毒,天花,霍乱,神经麻痹剂等等。无孔不入的病毒随着空气扩散,化学试剂调制的毒气溶解在水中,土地里。无辜的百姓感染病毒而死。可那些狂妄的分子依旧不以为然地踩着地球地肌肤打仗。地球地肌肤在一次次炮轰中溃烂,发炎,流脓。

人类会毁灭地球吗?

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篇1:地球与人类初一学生作文

全文共 951 字

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“2014年,宇宙法庭。原告:地球;被告:人类。”我的耳边传来了宇宙法官义正言辞的声音。这是怎么回事?只听宇宙法官说:“下面由原告读起诉状。”

只听地球——一个全身上下被灰尘包裹的星球,边咳着嗽,边拿出一张起诉状,开始娓娓道来:“我,地球,生活在星光璀璨的银河系。从前,我备受太阳母亲的宠爱,穿的是蓝黄相间的连衣裙,无拘无束地在温暖的家园中玩耍。后来,我有了自己的孩子,并溺爱着他们,我的孩子们也无微不至地关爱着我,可没想到,自从有了人类之后,他们恣意杀害我的孩子;自以为是地剃下我的秀发;甚至让我的血液变得‘五颜六色’。”读到这里,地球已经是泪眼婆娑,观众席上发出一阵不合时宜的窃窃私语。我感到羞愧难当,脸颊火辣辣的,低下了头。

法官赶紧维持了秩序,向我说:“请被告自我辩护。”

“我,我没什么好说的”,我支支吾吾地说,“我没有问题。”

“请出地球的证人。”法官说。

只见一棵树,它的外形已经几乎让我辨认不出来,它看起来矮小、瘦弱,病病恹恹的,它用它微弱的声音说:“我和我的同伴都是生活在保护区里的树木,虽然在这里有人类名义上的保护,可是我们呼吸的空气,吸收的阳光无一不受到了污染。从前,小鸟们在我的身上蹦来蹦去,我身披梦幻的树叶,扎根于肥沃的泥土中,暖洋洋的阳光让我以为自己身处于仙境之中。可惜,自从有了人类以后,他们先是把我的家人朋友们拦腰斩断,我幸运逃过了劫难。后来,人类把我与朋友们用一道坚固的石头围墙,再次分开,它也堵在了我的心上,目睹着围墙外的朋友们惨遭杀戮,怎奈何无能为力。”

“被告,你还要反驳吗?”

“当然。我们现在已经开始使用新能源,已经开发利用或正在积极研究:太阳能、地热能、风能、海洋能、生物质能和核聚变能等。我们人类已经开始悔改。新能源,是一种使用地球的资源却又不伤害她的能源。现在,它的前途可观,我们已经开发出了风力、水力发电,太阳能汽车等等。从今往后,地球您会恢复您的容貌,也会用现代化的装饰装点您。”

“既然如此,我们暂不能判断结果,继续请……”宇宙法官的话渐渐模糊,等到次日清晨,我醒来时,那场景仍是清清楚楚,让我怀疑,这真的只是一场梦?

或许,这只是一场梦,但对于我们来说,如果继续伤害地球的话,人类的生存环境将会愈加糟糕,或许有一天,真的会发生这样的奇事,可为什么不防范于未然呢?

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篇2:《地球》读后感450字

全文共 428 字

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这是一本集快乐与丰富的科学知识于一体的漫画书,以趣味十足的漫画形式介绍了地球的诞生、地球的历史、内部外部的形成等。这不仅能够提高我读书的兴趣,激发我学习科学知识的热情,同时也能让我熟悉地球,了解地球。

读了这本书之后,我了解了地球这颗行星从古到今各个时期的变化。但是,由于人类的乱砍滥伐以及严重的大气污染而使地球生病了。

从汽车排出的尾气,从工厂排出的废气、废水,燃放烟花爆竹等产生的污染会破坏臭氧层,如果臭氧层被破坏了,就无法吸收来自太阳的紫外线,紫外线的照射会增加,许多生物都会死去。还有,像二氧化碳等污染物质充溢在大气中,会使地球温度变高,冰川就会慢慢融化,海平面上升造成水灾。

人类为了眼前的利益不断破坏着森林,这终究会给人类带来灾难,地球现在污染非常严重,已经对人类生存的环境造成了严重的破坏。森林可以吸收二氧化碳而生成氧气,所以我们一定要多植树造林,不能乱砍滥伐。

为了使我们的生活变得更加美好,我们要爱护大自然,保护地球环境,保护我们赖以生存的家园。

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篇3:八十天环游地球读后感

全文共 421 字

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读完《福尔摩斯探案集》后,我又用一天时间一口气读完了《八十天环游地球》,这本书主要讲述了福格和他的牌友打桥牌并许诺八十天环游地球的故事,讲述了飞勒司·福格的正直和胆量,勇于挑战的精神,他们一路遇到了重重困难,但福格却丝毫不退缩,遇到困难没有慌张,镇定自若地按原计划实行,并在旅行途中解救了难友艾娥达。

虽然现在坐飞机可以轻松的环游地球,但是作者笔下的每一幕,都令我心惊胆寒,而福格每次却都勇敢地面对挑战,战胜困难。

这是一本告诉人们要勇于尝试的书,作者的良苦用心,又有谁懂得这其中的含义呢?一句名言说得好:凡任天下大事者,不可无自信力。大家可以想想:一个人能在八十天内环游地球已经很不容易了,随时都有意外将要发生,而侦探费克斯又时时给福格制造困难,再加上解救艾娥达,然而福格先生却如此镇定的解决了所有险情,这是常人所无法想象的,我非常软佩他那种坚韧不拔的精神,在今后的学习中一定要以福格为榜样,学习他不畏困难、不怕牺牲、勇于开拓、积极向上的精神。

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篇4:八十天环游地球读后感

全文共 506 字

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《八十天环游地球》这本书让我知道了地球相邻的每一经线都是隔了四分钟的,书中的福克先生就是因为不知道这个知识才把时间算错的,其实如果书中的福克先生不往东边走而往西边走的话,他就会提前一天输了两万英镑的巨款,但是福克先生往东边走了,所以地球的奥秘为福克先生争取了一天使他赢回了自己的两万英镑,福克先生在他的旅程里做了很多好事,他救了一个叫艾娥达的夫人,在旅途上他的仆人路路通为福克先生惹了不少事情,光在他身上花的钱不下于一万英镑,福克先生在一开始旅途中老是被侦探费克斯阻碍,差点误了时间不过在绕了半个地球之后,费克斯就一直替福克先生扫除障碍,为了早点把福克先生抓住让自己名扬天下,他恨不得在一秒钟之内就到英国的管辖地。

在福克先生的旅途中,福克先生花了差不多一万九千英镑,最后的一千英镑分给了倒霉的费克斯和自己的仆人路路通,路路通自己还付了八十天的煤气费,这让他痛惜不已不过在主人拿回两万英镑的时候,路路通也很高兴因为主任和艾娥达夫人在星期一就要举行婚礼了,到那时候自己会有两个主人,而且工资也会增长了,这太好了!福克先生是一个机器这是路路通的看法,因为福克先生做什么都讲究准时,路路通希望福克先生一直都这样永不改变。

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篇5:地球诞生记读后感800字

全文共 945 字

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暑假到了,妈妈给我买了许多课外书,我很喜欢其中的一本《地球诞生记》。它不仅让我了解了许多有关地球的知识,还带给我许多的思考。

你们知道地球是怎么形成的吗?它是由宇宙中的气体和尘埃不断地旋转、收缩而形成的一个炽热的“火球”。到了6至25亿年前的元古代,地球上出现了大片相连的陆地,地表已经形成了岩石、水和大气,最低等的原始生命也开始产生。经过长期的进化,地球上各种生物蓬勃发展,最终导致人类的出现。

在我们生活的地球表面,各种地貌现象可谓变化万千。郁郁葱葱的森林、荒无人烟的沙漠、雄伟险峻的高山、神秘幽深的峡谷、物产丰富的平原,还有深邃的海洋、静谧的湖泊、蜿蜒的河流,它们共同构成了地球上的地貌奇观,构成了人类美丽的家园。

但是,随着人类的发展和社会的进步,地球也遭受到越来越严重的污染。农药化肥和工业废水造成了水污染,汽车尾气和工业废气造成了空气污染,各种垃圾造成了垃圾污染,过度采伐和植被破坏造成了水土流失……地球已经变得千疮百孔,人类的生存环境变得越来越差。我还经常在电视上看到有关酸雨、地面塌陷、声污染、光污染,甚至还有核污染的报道。天呀!我们的生活环境已经变成什么样子了,就连我们吃的食物都已经不安全了!如果人类再不加以控制,终将导致地球的毁灭,真是太可怕了!

目前科学家们还没有找到适合人类生存的其他星球,地球是我们唯一的家园,所以我们一定要保护好环境,保护好我们赖以生存的家园!

说到保护环境,我们到底应该怎么做呢?绝大多数的污染都是人为造成的,所以我想,首先应该从我们生活中的小事做起。要尽量少制造垃圾,不乱扔垃圾,做到垃圾分类;节约用水,节约用电,节约用纸;尽量乘坐公共汽车,骑自行车,做到低碳环保,绿色出行;不乱砍乱伐,爱护并且多栽种树木,不踩踏小草,保护绿色植被;多用环保袋,少用塑料袋,不乱扔电池;不乱捕乱杀,保持生态平衡……哎呀,仔细一想,原来做一点点简单的小事就有那么大的意义,可以环保的行为有那么多呀!真是不想不知道,一想吓一跳,我一定要带动我的小伙伴们一起加入到保护环境的行列。

我们都有一个共同的家园,那就是地球。失去地球,人类将无法生存。让我们行动起来,从你我做起,从点点滴滴做起,一起来保护环境,保护地球妈妈。我相信,通过我们大家共同的努力,地球一定会变得更加美好!

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篇6:人类只有一个地球_初三作文

全文共 976 字

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人类, 只有一个地球我热爱地球,热爱我们赖以生存的家园。爱她的青山绿水,爱她的碧草蓝天……

在四野飘香的花丛中,我和蝶儿一起嬉戏、欢笑;在郁郁葱葱的森林里,我与小鸟一起追逐、歌唱;清晨,我迈着轻盈的步履去原野上踏青,雾霭缭绕着、白纱般的柔柔地漂浮在空中。吮吸着花草的芳香,

欣享着阳光的沐浴,我被陶醉在这如痴如醉的梦幻里;夜晚,我坐在稻谷飘香的农家小院里,仰望着璀璨的星空,聆听着蝉鸣嘹响,蛙声如潮,仿佛置身于一个童话般的王国。春天,我坐在牛背上,在一望无际的大草原上,听那牧歌婉转,牧笛悠扬。

夏天,我坐在小船上,任双桨拍打着那碧绿的湖水,

看海鸥轻盈地掠过辽阔的湖面;秋天,我站在树下,凝神瞩望着那金黄的叶子一片片地落下;冬天,我站在窗前,欣赏着如絮的雪花在空中翩翩飞舞。在这如诗如画的仙境里,我的心都醉透了! 曾几何时,人们乱砍乱伐,使大自然的生态平衡遭到了破坏。沙丘吞噬了万顷良田,洪水冲毁了可爱的家园,大自然的报复让人类尴尬哑然。梅水溪曾经说过,没有自然,便没有人 类,这是世界一大朴素的真理。一味地掠夺自然,征服自然,只会破坏生态系统,咎由自取,使人类濒于困境。这句话说得一点也不错,人不给自然留面子,自然当然也不会给人留后路,98洪水、2000年的沙尘暴,其实,这就是大自然向人类发出的警示。 曾几何时,人们乱捕乱杀,使人类的朋友惨遭涂炭。"千山鸟飞绝,万径人踪灭",这就是对捕杀动物后果的最真实的写照。从大学生的伤熊事件到愚人们的疯狂捕猎,人类是否也将要把枪口对准自己?切记,保护动物就等于保护我们自己。 曾几何时,战争的爆发,使我们赖以生存的星球满目疮痍。炮火对植被的破坏,核辐射对生命的摧残,尽管广岛、长崎上空的蘑菇云已经散去了半个多世纪,可那里依然还是不毛之地。由此可见,和平是全人类绿色环保的重要前提。

真不敢想象,我们如果再这样继续下去,这个世界将会是一幅怎样的惨景呢?地上寸草不生,天空尘沙弥漫,人类将在魔鬼般的尖叫声中化成堆堆白骨。到那时我们只能说,人类曾经属于过地球,但地球将永远不会再属于人类了。 顾炎武曾经说过,天下兴亡,匹夫有责。保护环境与维护生态平衡的历史重任要落到我们跨世纪一代的肩上。让我们都来关爱自然,热爱地球吧,手挽手、肩并肩、心连心地铸起一道绿色环保的大堤,捍卫资源、捍卫环境、捍卫地球、捍卫我们美好的家园吧!

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篇7:80天环游地球读后感100字

全文共 256 字

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这虽然是一篇科幻小说,但是,我觉得很真实,好像真的发生过一样,福克先生机智勇敢的形象一次次展现在我的眼前。通过阅读这本书,我知道了人活在这个世界上会遇到许多困难和不可思议的事,但如果你能像福克先生那样,做任何事都有毅力,不管面对多大的困难,都要有始有终,再难也要把它做到底、完成好。在遇到危险的时候,要沉着冷静地想办法攻克它,最后你就会胜利!我要学习福克先生,做任何事情时,遇到困难不害怕,不被困难所吓倒,坚强勇敢地走下去!

《八十天环游地球》是一本世界名著,所以同学们不妨去阅读一下,你从中一定可以学到很多知识。

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篇8:保护环境:只有一个地球读后感

全文共 293 字

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我读了《只有一个地球》这篇文章才知道我们的地球现在的处境,地球正受到我们其中一大部分人类的破坏,在清澈的小河里扔垃圾,工厂排放污水把小河弄得非常脏,有许多猎人为了自己的利意,不惜抓了许多保护动物,来卖给别人,自己有钱了,可是破坏了动物资源,破坏了动物的家,人是离不开动物的,还有一些人为了自己的菜好,能赚很多钱,但是他有没有想过,其时那是害了自己,比如你的菜种在田里,毛毛虫一定会去吃,燕子发现了就会把毛毛虫吃了,然后你恰恰抓了那只燕子,把他吃了,肚子里的毒水就进了吃他人的肚里,这不是害了自己吗?

我想我们现在挽回还来得及的,只要大家精心保护地球,这样我们的地球环境好了,这不是很好吗?

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篇9:青蛙军团爱地球读后感

全文共 852 字

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新学期开始了,开学的第一天我就拿到了散发着墨香的语文课本,迫不及待地翻开它,一篇文章的题目映入我的眼帘——《只有一个地球》。“只有一个地球”?是呀,这还用说嘛——地球人都知道呀!哦?难道课文是想告诉我们要保护地球?一个个疑问随着课文解开了,这不禁让我想起我读过的许多关于保护环境、保护地球的书,其中它可是我的最爱——《青蛙军团爱地球》。

哈哈,看到书名你一定以为是篇科幻小说吧?告诉你,猜错了,它是阳光姐姐伍美珍最近才出的新书。看到黄绿搭配的格子的封面背景,就让我想到地球如果是这样生机勃勃,永远年轻多好呀!就是在这样的环境下,“青蛙军团”的三个孩子正在守护这个星球,《青蛙军团爱地球》这个题目活灵活现地展现了出来。在“地”字上面还有一个美丽的晶莹的蓝色球体,那不正是我们的地球吗?

翻开这本书,留连其间,我逐渐读明白了,原来“青蛙军团”是华汪德为了和班上的“丸子军团”互相抗衡,把“科学三人组”改成的名字。这本书主要写了“青蛙军团”以环保、节能作为“青蛙军团”的宗旨,他们尽自己的所能为环保所做的一切。

当中我最喜欢的就是外号“笨小孩”的黄金鑫了!他热衷于环保事业,虽然爸爸对他的行为并不认同,总是认为学习才是最重要的。但是,“笨小孩”黄金鑫用自己的一些环保行为,赢得了所有人的赞赏,就连书中的两位老师胡老师和石老师都对他刮目相看呢!他在环保、节能上焕发出了极为耀眼的光芒。

读完这本书后,我思绪万千。是啊,也许作为小学生我们的能力是有限的,但我们可以从小事做起,从身边的事做起,像“青蛙军团”做些力所能及的事情。

只有一个地球!这个世界上没有比地球更适合于我们生存的星球了!地球是我们赖以生存的家园,如果被过度的破坏,终有一天地球上的资源将全部枯竭,我们人类也将必死无疑。我呼吁大家也像“青蛙军团”那样,保护我们的地球,让地球不会再受到伤害。曾有传言,2012年时地球会被毁灭,如今我们正度过美好的2013,但是如果人们继续破坏地球,那么,“2012的预言”迟早就会来临。

一本好书!一个启示!好书伴我健康成长!

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篇10:人类群星闪耀时读后感

全文共 785 字

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奥地利着名作家斯蒂芬·茨威格的《人类群星闪耀时》,共收入他的历史特写15篇,分别向我们展现了15个决定世界历史的瞬间,在这15个最具有历史意义的瞬间,人星闪烁,那一刻,便是永恒。

群星闪耀时,我以为一定是记录那些功各显赫的人物,然而,不完全正确,那些闪耀过的群星,虽然在那一刻,使得天空澄澈,玉宇清澄,然而也可能只是一个,可能是微小的,并不起眼的星辰在那一刻闪过光,改变了许多东西,然后消失得无影无踪。正如千年帝国拜占庭的陨落,是因为那个无名星辰忘记关闭那扇凯尔卡门,在它敞开的那一秒,就将拜占庭推进灭亡的深渊;巴尔沃亚眺望水天一色的太平洋;亨德尔奇迹的精神复活;歌德的老年热恋悲歌;滑铁卢战场上拿破仑的一分钟以及鲁热神佑般的《马赛曲》创作……

记传的不全是那些被神化般的人,还有一些近于小人物心态而又因为种种原因留下了一些辉煌或不平凡的人。比如巴尔沃亚对未来和财富有着近乎本能的渴求,这种毫不崇高的初衷反而会在某种程度上促使他有更大的发现、促使他不得不前进。巴尔沃亚虽然渴望被人敬仰发现太平洋的伟大功绩。可同时他的缺点过于明显,他的优点和缺点都鲜明无比,但真实的人性不可能是一白如纸或一黑如墨的;又比如《马赛曲》的创作者鲁热在歌曲诞生后便不再发光。他生活堕落,四处躲债,甚至蹲过牢房。鲁热的歌被人传唱,但他却被人遗忘,甚至他去世时,也没有人知道他是谁。直到第一次世界大战期间,人们才想起他的名字。鲁热,仅仅在创作《马赛曲》的那一夜是天才。

在这本书中,有许多令我震撼的话语,就比如亨德尔的内心独白:睡觉!睡觉吧!睡着了就能忘记一切,睡着了就能忘记任何痛苦;一个人最大的幸福莫过于在人生中途富有创造力的壮年,发现自己此生的使命;一个民族,千百万人里面才出现一个天才,人世间数百万个闲暇的小时过去,方始出现一个真正的历史时刻。

人类星光璀璨的时辰,也未必是那些日后声名显赫的人物。

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篇11:流浪地球读后感600字

全文共 602 字

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前段时间,《流浪地球》这部电影很火,我也看了。因为不过瘾,就开始看《流浪地球》这本书。书有电影好看吗?有电影感人吗?带着这种好奇心,我打开了《流浪地球》。

《流浪地球》这本书中讲的是在几个世纪前银河系因太阳的继续扩大而被慢慢吞噬。人类发现了这个问题,就在地球外的宇宙中做了一个站点,并让地球上安装了几百个推进装置,使地球前进寻找一个更好的地方生存。“流浪地球”这个计划就开始实施了。书中还有一位爸爸宁愿放弃自己的儿子和妻子也要去守护地球,甚至是自己的生命,最后因所有人的努力地球终于安全的找到了栖息点。?

读完这本书我泪水涟涟,因为看到了那位爸爸的执着和所有人的努力才有了如今的地球,我被他为了人类牺牲自己的精神感动了。那我们是不是也要好好爱护地球呢?地球是我们生活的地方,是我们人类共同的家园。但地球上有很多垃圾,天空中,陆地上甚至是海洋里都有非常多的垃圾。那我们是不是要减少垃圾的产生呢!例如吃饭时吃完、少用一些塑料袋,把垃圾放到有序的垃圾桶里等等,这些都是减少垃圾的做法。汽车尾气的排放、工业废水废气等的排放也是污染地球的原因。作为小学生的我们,可以从选择绿色出行开始,对于保护地球做出我们应有的贡献。希望我们大家都能够爱护地球,保护地球。?

我希望这本书也来越火,因为他是我们中国作家创作的,显示了我们中国人爱护地球、保护地球的决心。但更重要的是读过书后我们要从小事做起,爱护地球,保护我们共同的家园。

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篇12:人类群星闪耀时读后感

全文共 1032 字

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人类群星闪耀时》是斯蒂芬·茨威格的名著,这是不一样的历史,也是对天才的礼赞。正如他所言,历史上的英雄际会、天才辈出时刻,往往也都是可遇不可求的。

茨威格的这种历史叙述方法,与《万历十五年》有所相似,但是这种不拘一格的历史叙述方式,的确与众不同。而且历史叙述的切入点更是别具一格。虽然我们不太赞成他的历史观,但是他对历史的洞悉非常细腻,英雄或者天才对历史的推动也是作用巨大。他所观察考察的历史细腻的多,但是有时候微观之下,并非就是全部,并非就是真相。

不过,茨威格《人类群星闪耀时》不是纯历史的视角,这是对天才的礼赞,也是对历史人物的认识。他的这部作品中,涵盖了探险、战争、音乐、文学、哲学、社会等方方面面。他用自己的叙述与思考,对历史、对天才进行了思考,以此充实人们的智慧,丰富人们的情感,开拓人们的生活,服务人们的需求。

很多时候,我们无法对历史进行定性,因为历史还在发展中,历史不是终结,而是持之以恒的延续着。历史青睐有准备的人,但是怎么准备?准备什么?历史并没有明确告诉我们。历史有偶然性,但是历史更有必然性。《人类群星闪耀时》给我们的是勇敢的担当,灵感不是随随便便就能有的,需要实践更需要智慧。

其实在我们的观念中,一直也是如此的期待。正如古语所讲,“欲成非常之事,须待非常之人。”天才不仅仅是才华,更是把握机遇的能力。以付出和努力把才华发挥的淋漓尽致。没有埋没,没有浪费。中国人的观念中很早就强调“三不朽”,“太上立德,其次立功,其次立言。”天才的坚毅和执着是成就功业,得“三不朽”的根本。

天才也有生逢其时,否则天才也会悄无声息的失去美好的时光。时代造就英雄,天才出于勤奋。正如《论语》所言,“士不可以不弘毅,任重而道远”。“艰难困苦,玉汝于成”,这个道理对于天才同样适用。

苏东坡早就讲过“高处不胜寒”。天才无不如此。孤独寂寞的先行者,需要忍受不理解,需要承受失败,需要面对冷嘲热讽,在这片境地里,凡夫俗子们绝不敢涉足。“雷池”真的不可越吗?对于天才没有禁区,没有不可能。当然,我不是指的社会的法律和道德。

《人类群星闪耀时》,闪耀过,还会再次闪耀。一个伟大的时代,不可能没有天才的诞生,也不可能没有天才的推动和创造。当群星再次闪耀时,我相信会有我们当中的一个、两个、三个……。

民族需要自信,国家需要自信,天才就是自信的象征。帕斯卡尔、牛顿、爱因斯坦,拿破仑、歌德、托尔斯泰,虽然是高峰,但是我们不能把他们当成不可逾越的最高峰。“后生可畏,焉知来者之不如今也”。

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篇13:地球上的星星读后感

全文共 1616 字

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地球上的星星》的小主人公伊夏是一个八岁小男孩,他的世界充满了别人并不以为然的惊奇:色彩、鱼儿、小狗和风筝,甚至是别人随意踩出的水纹和倒影。这些对于成人世界并不那么重要,他们对家庭作业、分数和次序更感兴趣。而伊夏在学校,总显得那么格格不入。当他惹出的麻烦已经超出父母能承受的范围后,他被送到了一家寄宿学校接受“教育指导”。在新学校,一切并没有什么不同,甚至愈演愈烈。伊夏必须应对额外的与家庭分离的创伤。一天,一位新的美术老师尼克突如其来,用乐观和自由的教学风格感染着每一个学生。他打破了“事情是如何完成”的所有规则,让学生自己去思考,去梦想,去想象。学生们都满怀热忱,除了伊夏。尼克很快也发现了伊夏并不快乐,然后他开始了找寻原因。他发现伊夏最主要的问题是不能拼写和阅读,他是一位学习障碍的儿童,尼克对伊夏采取了一系列的特殊辅导,从而最终帮助伊夏找回了自己,还有快乐。

影片中虽然过分夸张了社会的秩序和学校的规则,但小主人公伊夏特有的顽皮可爱与自由却演绎的生动真实,就像是我们身边的孩子一样。面对如此特别、淘气的孩子有多少老师能耐下心来等待他成长?即使老师有这等教育意识,但也存在着影片中的教育尴尬:“你让一个一节课要教40个学生的老师怎样为其中一个特殊的学生设置教学呢?”当校长问尼克老师时,我同样也在问自己,很羡慕尼克老师不用做一年一个的速成课题,不用写无聊的手写教案,不用发无聊的广告,不用做很多和教育无关的事情。尼克老师面对校长的疑问,很有责任和担当的说,他每天会抽出1、2个小时单独帮助伊夏。一分耕耘一分收获,尼克老师用行动和爱践行着教育者的职责,我佩服他面对质疑的坚持、欣赏他对教育的理解、更对他对孩子的点滴付出充满敬意!

当然,我也能理解伊夏爸爸的焦急与失望,伊夏爸爸虽然不懂教育,但他也是担心儿子的,他之所以一再给伊夏施压是因为担心伊夏今天的不努力会造成日后被社会的淘汰。可怜天下父母心,同样有责任感的老师,难免也会对后进的学生产生焦虑,我觉得这种焦虑也要一分为二的看待,一个不无责任感的老师是不会关心学生进步与落后的,只有一个把学生当自己孩子的老师才会因为付出后没有收获而失望、焦虑。这种老师的出发点是好的,但通过影片的夸张演绎,特别是从孩子视角的镜头表现,我感受到了一种心灵的涤荡,这种焦虑的释放对孩子的影响是破坏性的,伊夏因为大人的这种焦虑释放一度处在心理崩溃的边缘,就连伊夏哥哥——好好学生约翰在打输网球决赛时,面对父亲失望的嘴角、质问的眼神,也是一副垂头丧气的样子。在大人担心快节奏的现代生活孩子未来是否可以适应,一味给孩子学这学那,让孩子会这会那的同时,我们能不能静下心来,从孩子的角度去体会感受,电影给我提供了一个很好的视角。面对班上听话的孩子,我们在尽职尽责的实施着教育,推进着孩子的进步,但当我们面对着一个不按常理出牌的孩子时,我们能否也像尼克老师一样,多一分耐心、多一分等待呢?生活,就像是磨石刀,总能将我们变得平滑光整。当我们身边出现一块有个性的石头时,我想只要他本性纯良,我们就应不断调整自己,用耐心、爱心去接纳和包容,虽然他也许不能成为普遍意义上成功的人,但至少他是个健康快乐的人,也许正是这一份接纳和包容,说不定就能成就一个让世界惊艳的人。尼克老师对孩子的关心是实实在在的,心理的接纳、教育的指导、信心的重塑,一切都是可行的,在接触家长中我也常发现像伊夏爸爸的人存在,对面孩子或打骂,或溺爱,这都是扭曲异化的关心,而孩子真正需要的关心,也许就是能骑在爸爸肩上吃冰棍,能在发呆幻想时得到一点理解,能有面对面倾心交谈的时候。每个孩子都是特别的,强行将他们装在同一个箱子中,只会造就复制人偶的时代。让孩子的童年多一些属于自己的天马行空和自我探索,这种探索也许会走很多弯弯路,但正是弯弯路上的点滴感受,流连忘返才是属于他们自己生活的细节和美丽。少一点控制,多一点理解,让地球上的星星都能闪耀自己的光芒。

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篇14:地球妈妈写给人类的一封信

全文共 846 字

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亲爱的子民们:

你们好!我是一个常常以洗面的地球妈妈,而你们生活在我的王国里,每天幸福的生活着你们却只知道为自己好也不为我想想。你们天天都在伤害我,让我每天以泪洗面,你们去不理睬我。在街上都随处可见到处都是垃圾却无人清理,你们还浪费了我有限的资源,你们因该让我的资源无限循环,好好的利用我的资源。在这里说明一下我是来呼吁你们的:你们要好好珍惜我,珍惜我有限的资源。

子民们,你们来感受我有多少痛苦,来感受被你们自己破害的生态环境。我的子民们你们快快醒醒吧!快来保护我,被等到我灭亡时再来保护我那就晚了。上次一名小学生写了一句话来安慰我:“地球妈妈我是你的小子民,我感受到了你的痛苦也感受到伤心的眼泪,你的眼泪跟大海一样是咸的,没有一点甜味。海洋有多少水你的眼泪就有多少,地球妈妈让我来保护你吧!”我在这里对你说:“谢谢你,我的小子民。”

我的子民们,让我来说说你们对你的伤害,在大街上,随处可见的都是垃圾,有一些人非常不知觉,自己就在垃圾桶旁都要把垃圾随处乱丢;有的人更不文明随地大小便,让我美丽的面容变得很脏,在宇宙中有些星球的国王都叫我小邋遢,每次听到这句话我的很伤心;有些人浪费我的有限资源,我有:森林资源、生物资源、大气资源和水资源等,这些资源本来可以再生的,可你们却破坏了循环的机会。有的人在洗手时把谁开的大大的;有的人在森林中乱砍乱伐;有的人直接拿我的矿物资源来开玩笑,工人们不断的开采我的矿物,让我的生命变得脆弱。你们每天就只知道钱,我呼吁你们:快来保护我吧!别再让我再伤心的哭泣了。

我对你们说:“我给你们提几个建议吧,让你们来保护我。”

1.有人砍伐树木,如果是第一次可以原谅他再有下次的话按国规来处置;

2.在地球日那天,开展一次活动“珍惜地球资源,保护地球妈妈”;

3.要时时呼吁大家做一个文明的市民,来替我打扫。

4.如果有人随地大小便要重重处理随地大小便的人,不要掉以轻心;

5.让大家多多宣传,让大家都知道地球的重要性;

6.多给大家讲解地球的知识,让我们大家和谐相处。

你们的地球妈妈

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篇15:只有一个地球读后感500字

全文共 557 字

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我在这个寒假中读了《只有一个地球》这篇文章。读完后,我认为有一丝惊讶,在宇宙中居然只有地球适合人类居住,在以地球为中心的四十亿千米的范围内,是根本没有适合人类居住的第二个星球。想想人类把地球比喻为母亲,我们这个地球“母亲”表面的面积是51亿平方公里,而人类生活的陆地大约只占其中的五分之一,这样人类生活的范围就很小了。

我觉得我们应该保护地球,绝对不能让地球上的资源枯竭。如今,世界上人们最需要的是水,而世界上的水我们赖以生存的淡水资源是非常稀少的,而大部分的淡水都覆盖在冰川。所以,我们要珍惜每一滴水。

不只有水还有电能。我不用台灯的时候,也不关台灯,电光管也是如此,有的时候趴在穿上睡着了,灯却没有关掉,十分浪费电,所以我们要节约用电。

我们还要节制地滥用各种资源,各种化学品的话,就等于伤害了她,等于破坏了她。我们不能破坏她,我们要保护我行的地球。

以前,我写错了几个字,写错了题目,不是划掉重写,而是整页撕下来。草稿纸也是这样,用了一面就丢掉,这样多浪费啊!

读了《只有一个地球》这篇文章,真的使我大彻大悟,我现在是绝对不会随便浪费一样东西。正所谓“知错能改,善莫大焉”。大自然对人类一无所求,而人类只有在大自然的庇护下才得以生存。地球不是一个取之不尽、用之不绝的聚宝盆。他是然类唯一的家园,却不是人类永远的伊甸园。

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篇16:地球妈妈给人类的一封信

全文共 400 字

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地球妈妈人类的一封

亲爱的人类:

你们好!

没想到我会给你们写信吧!嗯?我是谁?我就是你们最熟悉的地球啊!你们能帮我个忙吗?

我现在身上很“脏”,我的“同伴们”——其他星球都“不喜欢”我了。你们知道吗?你们制造的垃圾让我浑身发“臭”。你们乱砍伐树木让我的“呼吸”都不顺畅。我的好朋友——树,就被你们做成了一双双一次性筷子,我只好依依不舍地和它“说再见”。还有,那汽车的尾气让我经常“咳嗽”,还得“肺炎”了呢!你们浪费掉的水能源真的很可惜:如果一人节约一滴水,那么全世界该节省多少水能源啊!如果你们再不加以控制,我就要变成一个“脏球”了。

现在,只有你们不砍伐树木,少用一次性的物品,节约用水,少开车。不乱扔果皮纸屑等杂物,不随地吐痰,把它们“送回”垃圾箱,我就“干净”了,你们的生活环境也就变好了。怎么样,简单吧!希望你们为了我的“健康”,也为了你们自己,保护环境吧!

祝你们健健康康,生活的更好!

苦恼的地球

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篇17:作文:醒悟吧!人类!——《狼图腾》读后感

全文共 858 字

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说到狼,大脑里率先出现的一定是耳尖且直立,一双冰冷、毫无感情的眼睛,绿莹莹的,幽幽地看着前方,目光似冰锥般,让人不由自主地打寒战,鼻端突出,咧开的嘴里布满口水,一哈气,一股臭气熏天的味道扑鼻而来的恶狼模样。古往今来,狼一直是凶险狡诈的角色,什么狼狈为奸、狼心狗肺、狼子野心,好像只有狼这个字才能更好的体现出“坏”的含义,连美好的童话里,也都是各种认为是可恶的动物——狼,所扮演的坏人,如:狼外婆、大灰狼等。

当然,我也觉得狼只能用那些凶恶、恶毒的词来形容,当我翻看这本书时,我的内心一下镇住,开头就出现了蒙古狼的霸气。镇住的并不全部是它们的霸气外泄,还有毕利格老人的那一句:你们汉人就是骨子里怕狼,要不汉人怎么一到草原上就净打败仗。我自然会生气,但是,当我继续往下看时,明白了老人为什么有这么说,心头的火马上如泄气的皮球,怎么也鼓不起来。

随着书中年轻知青——陈阵的脚步,与睿智、崇尚腾格里和狼图腾的毕利格老人,在额仑草原上与狼结下了不解之缘,开始了一段奇幻的旅程······逐渐让他崇拜上了狼图腾,他钻狼洞、掏狼崽、养狼、和狼战斗、和狼缠绵、与他的小狼共同患难······历史足迹渐渐退化,留给我们后代的只是一些辱骂的文字。“《孙子兵法》中的三十六计是狼的计策”这个说法也被人们遗忘,甚至把创造三十六计全蓝到自己身上。如果狼会说话、有人类的高科技,它们是否会鄙视我们的无知和愚昧,是否会驾驶着飞船远离地球和人类,是否······历史对狼有太多的偏见和误解。

没错,狼是肉食动物,但不一定用凶恶来形容,难道所以的肉食动物都要用凶残来形容吗?宠物猫、宠物狗也都是肉食动物,它们凶残吗?那我们人类呢?我们天上飞、地下跑、水里游的通吃,难道人类就不残忍?当我们在咒骂它们时,就只想它们是肉食动物,它们咬死了我的羊、马、猪、鸡。却没有想到它们的优点:狡黠、智慧、军事才能、顽强不屈、团队精神

更没想到,它们是在保护我们逐渐变少的美好环境。

人类依旧执迷不悟,仍然像毁灭进发,让大自然一天天走向灭亡,终究人类也走向灭亡!人类啊!醒悟吧!

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篇18:给地球人类的一封信作文

全文共 500 字

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人类朋友:

我是地球人类的一员,我开学就要读六年级的书本了。现在,环境已被人类破坏了,可这是地球的错吗?这是人类破坏的。

工厂的工人们,请你们不要在随意排放废水了。这样能使多少条河流就这样失去,难道你们愿意去看那黑油油的河水吗?清澈见底的喝水不好看吗?这样,动物有的会喝河水而死去,这样国家将会损失掉多少财产啊!我相你们一定愿意看见清澈见底的河水,那就从现在开始,不要在这样做了。

伐木厂的工人们,请你们不要在砍伐树木了。你们知道沙漠已经慢慢的逼近村庄,沙尘暴使人们行动不便,多少人因有些自然灾害白白的丧失了性命啊!这都是因为没有树!小鸟和其他动物们因为没有树而找不到家。为了一己之私,破坏了环境,这样值得吗?你们也认为不值吧!那就及时改错,保护环境。

男女老少们,请你们不要在乱仍垃圾了。郊游时,你们吃完的垃圾从不带走,使那片土地成了垃圾堆,散步时,口香糖随地一吐,垃圾随地扔;天天吃动物,使动物逐渐变少;过多的使用一次性用品。这使大地的每一片都能看见垃圾,保护环境,从我做起,从小做起!

希望大家今后一定不再破坏环境了,让我们保护我们的大家园吧!

一名小学生:豆豆

二零xx年八月十日

[给地球人类的一封信作文

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篇19:地球给人类的一封信

全文共 666 字

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亲爱的雨果先生:

您好!您是世界上赫赫有名的大文豪.虽说我既不是大文豪,也不是诗人,作家或文学家.但我站在一个人类,一个中学生的立场上给你写这封.确实,我现在还只能用贫瘠的文字来叙述我内心的想法.

1860年10月18日——第二次鸦片战争。那些文明的欧洲人犹如潮水涌入属于中国的神圣领土,圆明园。他们把从西方带来的牛皮口袋张的老大,用那些无价的宝物把它们塞满。然后,举杯欢畅,高兴地庆祝这场胜利的侵略。这些,在他们眼中都变得理所当然。

这场人类之间的互相残杀,民族之间互相争夺的战争,已祸及太多无辜。您是否也在替这些愚昧的人类甚至于强盗搞到悲哀?作为法国人的您,我本来以为您会为了维护自己国家与民族,而违背良知去赞颂您的国家,您的民族有多么伟大和强势。但您没有。这不就是您高尚人格的亮点吗?您并没有站在民族狭隘的主义迷惑,你站在人类的立场。维护的也是人类文明的一个宠儿,一个瑰宝。

昔日的中国是那样脆弱,那样不堪一击。面对这些来自地球另一面的侵略。昔日的我们手无缚鸡之力。只能眼睁睁看着这些属于中国的宝物,别掠夺。然后,飘扬过海,摆放在不属于自己的国土上,多么悲哀......

中国,早已不再是昔日的中国.它,强盛了.它有能力索要回自属于自己的宝物了.但是,那些为自己冠上“文明“标签的强盗,会归还吗?还是会继续占为己有,可笑的狡辩?结果不是绝对的.因为中国还在继续成长,任何事都有可能.第二个圆明园,还会在现.

艺术,是用来欣赏的.而强占,甚至于毁灭一个完美的艺术.

以上,这就是暴力的“文明“对“野蛮“所干的一切的感想.

一位21世纪的中学生

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篇20:只有一个地球读后感500字

全文共 640 字

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今天我有幸读了《只有一个地球》这篇文章,让我知道了:地球是人类的母亲,是人类生命的摇篮。读后让我思绪万千,每一位母亲都是爱孩子的,地球母亲也不例外,她无时无刻不在为人类做着贡献。而有些“地球孩子”又是怎样对待这位母亲的呢?有些人总以为地球资源是取之不尽,用之有竭的。事实并非如此,地球的自然资源只会越用越少,由于不加节制的开采和随意破坏,还会造成生态灾难。

近年来,由于人类肆意破坏自然,污染环境,影响了生态平衡,已受到了大自然的报复与惩罚。一些人为了经济利益,过度砍伐森林,破坏植被,倒致的山体滑坡现象,沙尘暴天气,是屡见不鲜,给人们的生活带来了很多的不便,使人们的财产受到严重损失,生命受到威胁。一些工厂里排放的废气、和汽车排放的尾气,使原本蔚蓝的天空变得浑浊不堪,人们呼吸了这些有毒的气体,各种各样的疾病孕育而生,更可怕的是由于二氧化硫等气体的过多排放,使大气层出现了“空洞”现象,臭氧层被严重破坏。同时,一部分二氧化硫在太阳、水蒸气等的作用下,发生了化学反应,形成“酸雨”,让大量的植物死去,谁又能保证它日后不会给我们人类的生命带来危险呢?之前,科学家早已证明:在宇宙上以地球为中心的四十万亿公里内,没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去吧!

地球是我们人类赖以生存的家园,保护地球环境是我们每个公民的责任,让我们大家行动起来吧!相信,只要我们大家共同努力保护自己的家园,一定会使天更蓝,水更清,空气更清新!人类就一定能与自然和谐共存!

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