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四年级作文我的奇思妙想未来的教室【优秀20篇】

在每个人的面前,都有两条道路。一条是鸟语花香,景色迷人;另一条却是荒草错杂,没有人烟。小编收集了未来的道路作文,欢迎阅读。

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未来的教室

全文共 667 字

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未来教室里的门是自动的,你想要进去,只要你站在门的前面它就会自动打开门。未来的教室里的桌子旁边是机器的东西,你想要玩电脑,只要你按一下绿色的按扭,它就会自动用机器变成电脑,你想要玩游戏机,只有你按一下彩色的按扭就可以用机器变成游戏机,你想要玩超人游戏,只要你说一声超人它就会出现超人游戏。期中考试的时候,如果有一个人偷看答案,旁边的机器人会告诉班组任老师,如果老师晚上加班的时候很想睡觉,就可以叫机器人来批改作业。

未来的教室一定比现在的教室更加宽敞明亮,大约有100平方米左右,两边开窗。教室的屋顶上安装了很多护眼型太阳能节能灯,既明亮又护眼。四面墙壁上贴满了具有触摸感应功能的白瓷片,每当老师上课讲什么内容,它都能显示出来,便于更加生动形象地讲课,激发学生的学习兴趣。而且老师上课不需要用粉笔写字,只需要用手指在触摸屏幕上写字,就能显示出来。这样既方便又环保又干净,老师再也不用“吃”粉笔灰了。

未来的教室里每一张桌椅都是可以伸缩的,它可以根据同学们的身高进行调整,上升或下降都很容易,放学后还可以折起来,方便同学们打扫教室卫生。

未来教室的门是智能的,需要验证指纹确认你是该班的学生方可进入教室。早上你上学时走进门,它会自动问候:“早上好”,并记录下你上学的时间。下午放学时它会说:“请走好”,让同学们感到我们的教室很亲切、很温馨。

未来的教室还会设有卫生间等方便设施,同学们下课后再也不用一窝蜂地涌进卫生间,造成拥挤不堪。

每次下课时看到教室里同学们拥挤的场面,听到桌椅板凳碰撞的声音,我会情不自禁地想:22世纪的教室会是什么样的呢?

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篇1:未来的教室之作文

全文共 437 字

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未来的100年后,变化了许多,我们穿的是会飞的鞋,坐的是保护环境汽车,衣服是可以调节温度的,随着四季的变化,衣服的温度也在变化,未来的教室可不一般,让我来给你介绍一下吧!

上课铃声响了,如果过了好几分钟老师还没来的话,不用担心!老师会在黑板里出现,来给我们上课,这样就不用粉笔污染环境了。

教室里的椅子很奇特,如果你坐姿不对,它就会发出警告。上课时,如果你想说话的时候,你的椅子就会发出叮当的响声,提醒你不应该说话。

桌子也很好玩,你只要按语文按钮,它就会出现所以语文要学习的内容。不管上什么课只有按一下按钮,一切就搞定了!

如果你下课累了,桌子就会变出一个很舒服的躺椅,你躺上去就可以好好的休息。

班里的墙壁是可以变颜色的,春天是绿色的,让你感受到春天的声音。

夏天是浅蓝色的,让你感到很凉爽。

窗户上是可以听到各种小鸟的叫声的。我们用的笔不是普通的钢笔,它是可以一直用到我们上完小学,都不用灌钢笔水的。老师用的是电激光笔,老师想看到谁的作业,按一下就看到了。

怎么样!未来的教室方便吧!

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篇2:未来的新型教室

全文共 649 字

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听了这个题目,大家一定又烦了,未来教室不就是那几样东西,有什么好写的呢?不过我要给大家说的“未来的教室”,可不是你们想象的那样的。想知道是什么样的吗?一起来看看吧。 未来的教室不受常识的限制,它是可以飞的。首先科学课没有那样古板了,只要把教室停在半空中,云儿就是你的导游和导师了。你能看到鸟儿翅膀震动的频率,你能观察出雨滴形成的过程,你还能亲自体验有趣的月球生活呢!怎么样?未来的教室不错吧!

有些人怀疑历史的真实性,未来的教室就可以帮助你解决这个难题,为什么呢?因为未来的教室是有穿越功能的。想知道秦始皇是怎样建造出雄伟的秦始皇陵吗?想知道雍正是怎样死的吗?想知道兵马俑是怎样制作的吗?想知道陶瓷是怎样发展的吗?......没问题,未来的教室帮你搞定!怎么样,历史不再难了吧!

多媒体?未来的教室不再需要 !未来的教室可以通过你的大脑来学习。老师,未来的教室也不需要了,疑难杂题,轻松搞定。时间,用不了多少,幼儿园到大学,十多年的时间,现在只需二十秒。怎么样,惊讶吧!不算什么,奇妙的还多着呢!

上学,肯定要丰富知识,所以就需要大家多看书。未来的教室专门设有一个图书站,这里的书可不是十本,二十本,至少也有三四千本书呢!可以满足你的“书瘾”呢,同时也丰富了你的见识。不错吧,你肯定惊讶到爆了吧!

看完我的描述,你一定很激动吧。相信在不久的将来,这个幻想就会实现的。不止教室这样高级,也许我们去趟巴黎,只需要两秒钟,就想走一步路这样简单。总之未来的教室会给以后的人们带来很大的便利,让人们的生活更加美好!

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篇3:教室门前的走廊四年级作文

全文共 393 字

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清晨,同学们打破了学校的宁静,我来到了学校。我们班在学校东头。走廊和楼梯是我们的清洁区。

我进了班就拿着扫把在走廊上扫地。我把每个小的纸屑都扫掉,“沙沙”的扫地声,其他同学也赶上来和我一起扫地,把每个地方的垃圾扫到一堆,然后撮起来,倒入垃圾桶中。

又来两个同学,他们去接水,我和几个同学去洗拖把,我们一起上来,他们刚泼水,我们就拖,真是认真,一点儿干的都不放过。拖了一遍又一遍。甚至我们拖完了有人还拖呢!然后洗拖把,洗完回来我看见有同学已经开始擦瓷片,高文月以飞快地速度拿上毛巾。

只见她左擦擦,右擦擦,然后把灰擦掉,连墙角也不放过。擦完后,其他同学又擦一遍才回到教室

下课的时间,同学们在干净的走廊上玩耍,心情格外高兴。走廊的垃圾不管你再急也要拿起来放入垃圾桶再走,同学们把这当成理所当然的事情。

教室门前的走廊,任人走,任人踏,还是很干净。这可都是我们的劳动成果,是我们同学美好品质的表现。

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篇4:未来的衣服作文400字四年级

全文共 414 字

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时间一刻都不会停留,它一直飞速的向前走着。在时间的大道上,生活中的许多东西,都在不断的更新和改进。那未来衣服会变成什么样的呢,让我来告诉你吧。

未来的衣服颜色非常多,非常美丽,衣服上还有许多变化多端的图案,而且衣服上的颜色能随着心情而变化。当你心情愉快时,衣服上的感应器会感应到并马上变成亮丽的颜色;在你心情低落时,衣服就会变成灰暗的颜色。

未来的衣服是用一种特殊的布料制成的,它可以调节温度,防水,防火。无论是在炎热的夏天,还是寒冷的冬天,它都可以自动的调节温度。人们穿上它,夏天就会感到十分凉爽;冬天也会感到特别的温暖。这件衣服的防水性特别好,即使在下雨天也不用打伞,只要穿上它就再也不用担心被雨淋湿了。未来的衣服还善于防火,穿上它,人们就可以在火里自由穿行,因为衣服里有一种防火的芯片,人们再也不会被火烧伤。

这件神奇的衣服可以给人们的生活带来许多方便,让我们的生活充满神奇和精彩。我真希望这一切都可以变成现实,那该有多好啊!

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篇5:未来的教室作文

全文共 344 字

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在20年后,我们学习的教室已经不同了,因为它方便,所以我才改造了我们现代的教室。

上课铃声响了,同学都进进了教室。奇怪,怎么没有老师来上课呢?原来我们的老师已经改成广播了,假如孩子们不听老师讲课,在讲话的话,椅子就会变出一双手来打你,你讲几句,椅子就打你几下,怎么样,可怕吧!

中午到了,吃饭时间也到了。可是学校里没有食堂,怎么吃饭呢?原来学校的教室就是食堂,只要你按一下吃饭的红色按钮,桌子上就会变出香喷喷的米饭和你喜欢的菜,不让你挨饿。

放学了,有些同学的爸爸妈妈忙的没有时间来接我们,所以我想出了个点子。把讲台变形成校车来接我们回家,把我们送进自己美好的家庭里,这样爸爸妈妈就不用担心我们了。

现在知道了吧,未来的教室,未来的学习环境。

让我们用自己的想象创造未来吧,打造我们全新的生活环境!

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篇6:未来的教室

全文共 315 字

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大家好,我是未来教室的发明家。

未来教室的每一张课桌都有一台网速超快的电脑,这台电脑不会伤害你的眼睛。电脑里有电子书,你想看哪一页,只要按目录。如果你渴了,饿了,你只需按电脑课桌上的一个键,抽屉就会自动打开,根据你的口味,送出你最喜欢的食物,还热着呢。如果你累了,就可以按一下智能椅子上的一个绿色按钮,它就会帮你按摩。

未来教室里的老师,都是机器人。他们不需电池,也不需充电,他们都是自身发电。他们身上有很多按钮,每个键都有用。如果同学太多了,他们只需按一下,教室就会变大,课桌椅就会增多。

未来教室空气新鲜,里面有许许多多的盆栽,早上一开门,就会闻到浓浓的香气。

……

未来的教室真神奇啊,你也来这里看看吧?或许你也会爱上这所未来的教室。

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篇7:四年级关于未来的海洋作文精选

全文共 2145 字

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一:未来海洋(400字)

今天,我们学完第13课——《海洋—21世纪的希望》。当我合上书,闭上眼,在想;未来的海洋是怎样的呢?我走上了幻想的旅途。

未来的海洋不再是人们敬畏的海洋了,而是令人越来越喜爱的海洋。

一条条玻璃隧道管连接在陆地与海洋之间,随着玻璃隧道管往下走,一路可看见各种类的鱼、形状各异的珊瑚和在海里摇曳的水草,好一派生机勃勃的景象。走到尽头,看到了繁华的城市,有步行街、写字楼、超市、书店……一点儿也不比陆地上的城市逊色。不过这些楼房的墙壁是用玻璃做的,冬暖夏凉,舒服极了!既节约用电,又不为冬天冷夏天热而烦恼了。早上,一睁开眼就是那蔚蓝色的海洋,波光粼粼;晚上,躺在床上,欣赏着晚上的海洋,一切都是静悄悄的。

科学家发明了一种药液,只要涂在身上,就可在海底里自由自在地呼吸,不用氧气,像鱼儿一样,在水里游来游去。可有趣了!

如果现在人类就在保护、珍惜海洋资源,那么我相信未来的海洋比我想象的更好。

二:未来的海洋城市(500字)

在不久的将来,海洋将会成为人类安居的地方,海底将会出现一座城市,这座城叫“海底之城”。

这座城市非常美丽,里面有各种各样的海星,五彩缤纷的珊瑚,青青的海草,和美丽的小鱼们,那真是美丽啊!里面还有一个人造太阳和一个人造月亮,日夜照样循环,有人会问道:里面没有空气怎么办?不用担心,这儿有再生器,它可以把坏空气转换成新鲜空气,这样我们就可以天天呼吸到新鲜空气了。我们的饮水怎么办?有新型饮水器就可以了,它可以把海水转换成干净水,饮水的问题解决了。我们怎样在海底建房子,用水手机器人,它可以用一天的时间把一座楼房建好,楼房不会很快就倒塌,每个房子都是鱼的样子,为什么呢?因为这样小鱼们就不会害怕逃跑了,如果是鲨鱼呢,不用担心,外面有三层保护层,第一层是隐形性金属防护,第二层是玻璃防护,第三层是隐形性铁防护,这样鲨鱼就进不来了,海底之城还有一条通往陆地的通道,这条通道非常坚固,一般东西是打不破的。

不久的将来,海底之城将会越来越发达,人类将会在那儿生活下去。

三:未来的海洋(500字)

随着科技的进步和时代的发展,一个开发海洋的新时代己经来临。 在开发海洋中,人们更有效地从海洋中取得更多财富。许多国家已经建立了海底田园和海底牧场,人们正在从过去单纯的海洋捕捞时代,逐渐过渡到“耕海”时代。人们在海底田园和海底牧场中,比在陆地上的农牧场中工作得更出色、更有效,因为同面积的单位产量,海洋养殖的产量要比陆地种植高出100倍。人们将大量养殖海藻和海草等,供应陆地上的牛、猪、羊等作饲料,从而获得更多的蛋白质。世界海底田园的总产量从XX万吨跃增到5000万吨,大量的海藻、海草等也将由水下联合收割机来割取。 不仅如此,人们还建造了“海底城市”。日本一群工程师、建筑师,在离东京120千米的海域上,建设世界首座“海洋城”。海洋城内除了住宅区外,还有1个商业中心,400个网球场,8个高尔夫球场,2个棒球场,1个栽种水果蔬菜的人工田,还有纵横相连的道路。此时,深邃的海底不再沉默,将会跟大陆一样,变得热闹非凡。 越来越多的人将去发掘海洋、建设海洋,用自己的智慧和双手去描绘这张硕大无比的宏伟蓝图。海洋的未来向人们展示了辉煌的前景,广袤的海洋将给人类作出巨大的奉献

四:未来的海洋(800字)

未来是海洋的世界,在不久的将来,人类可以把神秘的海洋将会成为人间的乐园。 未来由于气候变暖,地球两极冰层融化,造成海平面上升,世界上大部分地区已是一片无边无际的海洋。这时,人类便可在神秘的海中生活,海底城市已不是幻想。 海底城建在水下50米深,在海面上有“海底电梯”可以直接通往海底。这里的气压与陆地上的气压截然相同,所以常见的潜水病就不可能发生。 海底城外表如同一个巨大的潜水艇,里面划分了不同的区域,人们的住宅就像一个个巨大的鱼缸,墙壁是由特殊材料制成的透明玻璃,十分坚固,绝不会轻易被海底有些巨大生物所撞破。透过玻璃,不仅可以欣赏到海底那绚丽的珊瑚美景,而且还可以观赏鱼儿那自由嬉戏的场面,多么美妙啊! 但是海底城市没有淡水,人们又该怎样生活呢?这也不是问题,充满智慧的科学家们建造出一台神奇的“海水变换器”。每个房间都有着一个小的操控台,只要输入需要的水量,再按红色的“转换”键,机器便自动抽取所需要的海水并将咸海水转换成淡水。怎么样?够酷吧! 有人可能会问了:这样的海底城会安全有保障吗?我可以负责地告诉你:“绝对安全”。首先,这里的氧气、二氧化碳及气压等,都是经过周密的计算后,才向海底输送的,完全适宜人类生存。其次,每个房间都有监视器,密切关注房间里的情况。如果出现意外,设备会发出警报,人们可以迅速进入预备好的小型潜艇,将潜艇开到特制的大型抗压潜艇旁,乘坐抗压潜艇离开海底城,留下智能机器人维修海底城。这下就万无一失了。 如果你在海底城呆腻了,想到海洋里走走,也有办法。只要穿上一种高科技潜水服,它能低挡水压,为你输送氧气。穿好潜水服,无论你是乘坐操作简单的小潜艇,还是骑在已被驯服的海豚身上,都可以去海中畅游一番。多么有趣啊! 虽说海底城只是一个幻想,但我相信,凭人类的聪明才智,总会有一天,这个幻想会变为现实。让我们共同保护海洋,珍惜海洋资源,共同建设美丽的海洋吧!

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篇8:神奇的教室小学四年级作文

全文共 384 字

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有一间教室非常的神奇它有一种奇特的魔力,会让小朋友们在它那里感受到母爱的温暖。

我的教室就是这样的,就在前一阵子搬新学校,家长们都说气味太大了,非常容易得病。就这样我连续了八天没有去上学,当我去上学的那一天,走进校门,那一刻我感到了非常的亲切。

我跟随着同学的脚步来到神奇的教室。刚进入教室我感到教室焕然一新,黑板,空调,新桌子和新椅子,竟然还有放水杯的柜子和空气进化器。

桌子的功能非常的多,上边可以放铅笔盒水杯,中间可以放书,下面有一个半圆的地方可以放书包。黑板有一个价值好几万的触屏电视。黑板下面有一个蓝色带护边的长方形讲台。黑板旁边有一个老师专用讲桌和书柜,老师平常可以在上面改作业。

当我们都做在教室里时候,这个神奇地故事发生了,同学们有序的听老师有趣的课。老师在不在都一样的好好学习,同学们上课积级发言,下课都非常的活跃。

这是我们的神奇的教室,让我们感到非常亲切。

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篇9:未来的教室450字作文

全文共 513 字

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未来教室让我很好奇,每天晚上我都在想未来的教室是怎么样的,是可爱无比的,还是帅气炫酷的,还是跟现实一样普通的,这让我很烦恼,虽然想了几天,但是过了几天我立马就下出结论了,未来的教室要跟现实一样 普通,假若要可爱无比的就对男生不公平,男生立马像鸟一样叽叽喳喳的讨论为什么教室是可爱无比的,而不是帅气炫酷的。假若要帅气炫酷的,女生们就跟男生一样讨论起来。因此,我选择跟现实一样的。

未来的教室的桌子上面有一排按钮,按钮上面写着一些:语文、数学、英语等等,只要你按一下某个按钮,桌子上便出现了你按的科目的书,而且只要一下课,就会准备下一节课的书,这样我们就可以丢掉沉重的书包了!

未来的教室永远都是暖的,这样在教室里就可以感受到春天的温暖了,冬天就应该非常暖,让我们女孩子在教室里都可以穿漂亮的衣服,而且不会感冒。

未来的教室的地板永远是干净的,没有一点灰尘、垃圾。如果你把垃圾扔在地上,就会发出声音:请把垃圾捡起来,请把垃圾捡起来........直到你把垃圾捡起来才停下来。

未来的教室有一个图书角,只要你写一下你想看的书的名字,这本书就立刻放到你手里,而且一本书有很多数量,这样全班就不会抢了。

未来的教室还有许多,剩下的就给你们想了!

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篇10:未来的教室

全文共 432 字

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2039年,我乘坐着时光碰碰车到未来世界参观未来教室。“轰”的一声震动,原来我已经来到未来世界。

一下车,我不禁吓了一跳,出现在我面前的是一个冬瓜头、南瓜身、西瓜脚、黄瓜手的外星人。外星人主动向我问好,并自我介绍:“你好,我是瓜球学校的校长,欢迎你到瓜球学校来参观。”我急忙说:“你好,我叫王雅楠,是地球人。”他接着说:“我带你去参观未来教室吧!”

我们来到了未来教室。他向我热情地介绍:教室的四面墙,每个季节就会自己变换图案。还有这些桌子、椅子,每张桌子上面都有一个屏幕,每天都有当日课程计划,你可以根据自己的情况来安排自己的课程,比如你想先上音乐课,只需要用手点一下,马上就有老师在屏幕上给你上课。上课时,如果你坐姿不正确,做小动作等,那么自己的椅子就会摇摇晃晃提醒、警告你。而且这座房子用的是新型的材料,房顶是用特殊的材料制成的,能使房内冬暖夏凉,还装有新型玻璃窗、超级防盗门,这可是未来学校的未来教室。

信息+创造=21世纪。让我们携起手来一起去发明,去创造吧。

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篇11:未来的教室

全文共 243 字

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未来教室会是什么样子的呢?跟我来看看吧!

未来的教室里有九十个桌子,你不必来上学,也不必听课,更不需要老师,只要自己操作就行了!

操作方法很简单,你走进教室,就可以去做在椅子上。椅子上有一个按钮,你只要一坐下,桌子上就会出现几瓶药水,是甜的。我会看见每一个瓶子上都有纸条,有语文、数学、英语和物理……你如果把各种瓶子里的药水都喝一遍,那么你就是博士了。这些知识会永远刻在你的脑子里,不会忘掉。如果你喝完饮料想回答问题,就按一下红色按钮,不想回答问题,你就可以走了。

我要把这个教室变成现实。

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篇12:未来的教室

全文共 503 字

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我希望未来教室与现在不同,它非常奇妙。

未来的教室比现在大一倍,它非常宽敞,墙壁是隔音材料制作的,窗户既可以调温又可以调光,窗台上摆放着各种鲜花,我们每天都置身在舒适的学习环境中,教室的门是声控的,听到我们的脚步声就自动开启。再也不会让沉重的书包压弯了我们的脊背,因为教室的后面有一排柜子让我们放书包和学习用品。我们只需要把当天要温习的功课带回家。

未来的教室还设有一个房间作为我们的图书室,里面藏书丰富,书架上摆满我们喜欢看的书,有最新的画报杂志,有安徒生和格林的童话,有少年科技探索等。课余我们在美丽的地毯上席地而坐,津津有味地看书。

网络学习走进了我们的课堂,每个学生都有一台电脑,每个人都有一个文件夹,我们在电脑里起草作文、修改、保存,最后传给老师批阅。优秀的作文被老师贴在网上供大家欣赏,连我们的爸爸妈妈都可以看到。电教平台上有一台电子监控器,上课谁做小动作或窃窃私语,老师马上就知道。因为电子监控器会发光,显示他的学号。下课了,墙上的喇叭播放出轻柔的音乐,桌椅自动折叠起来变成木地板,我们在教室里自由出入,不用担心碰到桌子撞伤了。

我喜欢这神奇的教室,我希望我的愿望早日实现,我们可以更好地学习成长。

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篇13:未来的居住地四年级作文450字

全文共 455 字

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因为我们人类的贪婪和无休止的开发,地球的生态环境已严重破坏,已不适宜人类居住,我今天的任务是:去银河系的外部寻找能让人们居住的新地方。我驾驶着飞船开出了银河系,开出了不久,我就发现了两颗恒星。一颗星弯弯的,比木星还要大两倍,一颗和木星一样大小,却可发出强烈的光芒。不久,这两颗星星也同时被命名为月星和日星。因为月星上生态环境和人类居住的地球十分相似,空气新鲜,气候暖和.....还有许多动、植物,人们很快就在月星上生活起来了。

由于有了地球的教训,人类认真地呵护着月星,禁止任何的开发行为。需要的尽可能去地球取来,科学家依旧在地球上做科学实验,成功后,再到月星中供人们使用。

从那以后,人类在月星上安安稳稳地过着幸福的生活。

信中除了对母亲的问候外还向母亲叙说了一件事:在一次战斗中,儿子的一位战友被炸断了一只手和一条腿,他恳求母亲能让他的这位战友来他家长住养伤!有时候真想大哭一场。“澳洲”,“ 澳洲”、“澳洲”。我走出补习班,望着门外突然想到父亲节马上到了,父亲的胡须,一天不刮,像春天的小草一样,长满他的下巴?

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篇14:未来的教室

全文共 262 字

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我要发明一种新型教室

这种教室是长方形的,长7米,宽是5米,墙壁的颜色有很多。

房子有六扇窗户,会散发出氧气供人们呼吸。只要一上体育课,椅子就会弹出教室,弹到游乐园。黑板不发光,而且可以放大老师写的字,桌子上面有液晶面,可以写字,这样就不用纸了,也可以保护环境。只要你有题不会,就可以说给桌子,桌子就会给你解析。只要你饿了,桌子就可以变成永远也吃不完的巧克力。如果你吃饱了,桌子就立刻变回来。如果上美术课,房顶就会降下2张A4纸,一盒彩纸,一卷双面胶,一盒彩笔。

怎么样,你们喜欢我发明的教室吗?将来我会在各地都安装这样的教室。

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篇15:未来的教室

全文共 497 字

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在我们的身边,有越来越多的孩子们都过早地戴上了眼镜。而现在的教室,对于那些眼睛近视的同学们来说很不方便,如果坐在后面就会看不清黑板。现在我就要穿越时空,看一看未来的教室会是什么样的。

哇,未来的教室就不一样。一走进教室的门口,我们就可以看见,每一张课桌上都摆放着一台液晶电脑。这台电脑可以记录老师所讲的内容,有了这台电脑,每一位同学就都可以轻轻松松地看清老师教的所有内容了!

有人也许会问,电脑对人体有辐射,这样不是会更加影响同学们的视力吗?这一点我们早就想到了,所以我们在每一位同学的课桌上都放上了两盆仙人掌,这样可以大大地减少电脑发射出来的辐射,就不会伤害到同学们视力了。

当然大家也不用担心,老师一个字一个字地打会很麻烦,这台电脑可是有着先进的功能的。它是一台语音记忆电脑,可以自动搜索老师说的每一句话,然后直接发送到电脑屏幕上,并自动保存。这样每一节课,每一位老师说的每一句话,都会完完整整地保存到电脑里,如果同学们上课的时候有没有听明白的地方,课下还可以反复地看一看,进行复习巩固。

啊!未来的教室真是太方便了!有了这台电脑,不管是近视眼的问题,还是上课听不懂的问题都解决了!真是两全其美呀!

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篇16:未来的教室

全文共 247 字

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随着科技的发展,我相信一定会有一个这样的教室,这个教室不是普通教室,全都是智能化的。

首先,我们来看看我们每天能听到的下课铃声,它不是普通的铃声,而是语音式的,能提醒同学们下一节课要上什么课,好提前准备好书本,教室里安装着空调,它会根据天气的变化而调整室内温度,还有课桌和椅子,可以根据每个同学的身高体重调整距离和坐姿,如果有的同学弯腰驼背了,就会发出警报声提醒同学们。

放学了,语音铃声会预报明天的天气情况,好让同学们穿上合适的衣服来上课。

我相信在不久的将来会有这样的教室,这个教室既舒适又方便。

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篇17:神奇的教室四年级作文350字

全文共 366 字

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未来科技改变着一切事物,而且还方便者人们的生活。下面让我们一起踏入未来教室,一起去探索未来教室的高科技吧。

在这个教室里,每一位老师和每一位学生都有一个识别卡挂在脖子上,进教室时,如果没有或戴识别卡,教室的门就会发出警报并自动开启防护罩。教室的玻璃不仅仅是超级防爆的钢化玻璃而且还是一种分身玻璃,如果谁破坏了其中的一块,在它周围的玻璃就自动并快速分身到另一块玻璃,贴在被破坏的玻璃上。

我们来谈谈教室内部把,教室的黑板檫也是一种声控的,是要你说一声“檫黑板”,它就自动飞起来檫黑板。教室的课桌也很神奇,你只要把所有的文具全部放进桌子里就行了,上课时你只要说出你所需要的文具,它便会有一个小型的机械臂把你所需要的文具放在你面前了,下课后它还会把文具放回原位。

怎么样?这个教室是不是很神奇?如果你也有奇思妙想的脑洞,你也能有一个这样的教室。

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篇18:未来的一天四年级作文

全文共 406 字

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2025年的一天,我起了床,按了一下方便手机,“它”立刻带我飞到学校。电脑老师教我们语文、数学、历史等,我有几道难题不会做,就按了一下遥控器上的“教”字键,电脑老师就马上给我讲解,不管多难的题目我都会做。

中午,我按了一下“就餐”键,一会儿,营养加美味的午餐就到了我面前,我津津有味地吃着。忽然,下起了大雨,我没带雨具怎么办呢?我按了一下方便手机上的“伞”字,马上,一把漂亮的雨伞通过空中输送带传送到我手中。

下午,上美术课,老师让我们画“美丽的校园”,我画下的东西都变成了真的!不一会儿,学校里就有了郁郁葱葱的树木,五彩斗艳的鲜花,美丽极了!

放学了,我回到了家做好作业吃好晚饭,想到月球上去散步,我按了一下“直达月球”,一辆闪亮的飞船就带我们到了月球。

月球公园真好啊!有山有水,还有漂亮的嫦娥姐姐做导游。我和爸爸妈妈一起玩,玩着玩着,我一不小心掉进了银河里,我大喊“救命”……

突然,我醒了过来,原来是做了一场梦呀!

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篇19:未来的我四年级作文

全文共 393 字

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啊!我怎么一不小心穿越到2022年了呀。照照镜子,嘿!我都22岁了,已经是一名优秀的服装设计师了,终于可以让别人都穿着我设计的衣服了。

“小李,你怎么回事,我的设计方案让你帮我打印出来,这都三天了,怎么还没交给我?”“小张……”瞧我这一大清早,一来到公司就要开始忙了,“叮铃铃”电话响了,“喂,噢您要订五十八套舞蹈服是吧?好,后天下午三点半一定准时给您送货去。”说起舞蹈服你们一定都非常熟悉,可是我设计的却是独一无二的。

它的袖口是铃铛加上黄金边线缝制而成的,胸前是一朵七色花,花边使用珍珠一颗一颗的穿制而成的,花芯是一颗大钻石,在阳光的照耀下,七色花闪闪发光,不仅如此,裙底还是荷花边,翠绿的琥珀在一边。白色的裙子配上绚丽的装饰既高贵又大方,穿上她更是婀娜多姿。这样的设计谁会不心动呢?

“叮铃铃”清脆的闹铃声吧我从睡梦中吵醒,原来是一场梦呀!不过我相信只要我努力这个美好的梦想一定会实现。

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篇20:教室里的掌声作文300字四年级

全文共 347 字

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我难忘那次一节有意义的品德课,课上表演了一个大人吵架的故事。当时,老师选出第五组进行表演,刘一鑫和胡志森演爸爸妈妈,妈妈面对着爸爸说:“你看看你成天跟猪一样。”说着,台下突然响起了掌声,我看见胡志森的手颤抖起来,不知道该怎么说。只得说:“我要睡觉了。”这时台下的观众边笑边使劲的鼓掌。

突然,发现胡志森像变了个人似的,竟进入了角色。也许是因为大家的掌声让胡振森紧张的心平静了,他也慢吞吞的吵起了架,还时不时打哈欠,这时演孩子的人上来了,不时地劝告对方。过了一会儿,爸爸妈妈的脸都红了,说:“对不起。不好意思。”台下的同学们掌声又热烈起来,还时不时有人边鼓掌边叫好,老师也笑着说,表演的非常好啊!

时间过得真快呀,但是我的脑海里忘不了他们的表演,也忘不了同学们一连串的掌声,我真为他们的表演感到自豪。

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