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小学生圣诞晚会策划案精品20篇

祖国是哺育我们的母亲,是生命的摇篮。下面是小编整理的爱学习爱劳动爱祖国征文,欢迎大家参考!

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小学生优秀作文快乐的圣诞

全文共 390 字

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以前,我不知道有个圣诞节。

现在,我知道圣诞节,就是圣诞老人会给小朋友派发礼物的节日。

因为太多功课要考试,因为有太多作业要做,等我想起今年的圣诞节时,已经是12月25日的晚上了。我嘟着嘴对妈妈说:妈妈,我还没过圣诞节呢!妈妈说:圣诞节是外国的节日,相当于我们的春节。我们不过外国人的节日,我们过我们的春节!我还是嘟着嘴说:可是我太想过圣诞节了!为什么圣诞老人就不能给我派发礼物啊?妈妈眼珠子一转,躬着腰,笑眯眯地对着我说:圣诞老人也会给你派发礼物的!我眼前一亮,瞪大眼睛,急切地问:真的啊?在哪?在哪?妈妈又笑眯眯地说:只要你积极向投稿,用不了几天,圣诞老人就会给你寄来礼物喽!我一听,立马一蹦一跳地跑进书房,一边跑一边说:那我现在立即动笔写!妈妈又乐呵呵起来,我也开心地笑了。

我希望用手中的笔,写出精彩的文字,投向快乐的,换取圣诞老人派出的新年礼物!耶!

[小学生优秀作文快乐的圣诞

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篇1:学校的圣诞晚会

全文共 891 字

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诞节的晚上,我和妈妈吃完晚饭,就去小新星英语学校参加圣诞晚会

来到小新星英语学校楼下,那儿已经是人山人海,被围得水泄不通。我和妈妈等了半个多小时才进去。一来到会场,就感受到了一种浓浓的节日气氛。我一进去就和同学一起玩“蹲蹲乐”游戏,游戏规则是:先给自己取一种水果名字,例:苹果,芒果等。然后由老师说第一个蹲下的同学的水果名字,如老师说“苹果”,水果名是“苹果”的同学就要说苹果蹲,苹果蹲,苹果蹲完了香蕉蹲,这时水果名叫“香蕉”的同学就说香蕉蹲,香蕉蹲,香蕉蹲完了“XX”蹲,但不能说前面说过的苹果蹲,如果说苹果蹲就出局。如果老师说“小新星”时,全体同学要蹲下;说“迪斯尼”时,全体同学要站立,凡是违规了就出局,能坚持到最后的同学就有圣诞礼物。我们弄清楚了游戏规则后就开始玩了,我是苹果,老师说先由草莓开始,草莓说:“草莓蹲,草莓蹲,草莓蹲完了苹果蹲。”我听到自己的名字,立即边蹲边说:“苹果蹲,苹果蹲,苹果蹲完了梨子蹲。”梨子刚准备做时,老师突然说:“小新星。”我先是一愣,接着马上反应过来,迅速地蹲了下来。由于西瓜蹲得最慢,所以被淘汰了。我在心里暗暗地想,刚才好险,要是我还蹲慢一点,出局的人就是我了。我告诫自己一定要集中注意力。我们反复地做着这个游戏,又有几人被淘汰了,最后剩下我,草莓,芒果。我们三个又反复做了几次,老师见我们分不出胜负,突然说:“迪斯尼。”我和草莓站着没动,但芒果蹲下去了,结果我和草莓赢了。我们高高兴兴地找老师领了圣诞礼物,看着礼物,我心里比吃了蜜还甜。

接着我又去玩“吹蜡烛”游戏,就是把5根点然的蜡烛吹灭之后再点然,再吹灭。看谁最快吹灭谁就是胜利者。我准备好了,老师一声令下,我以迅雷不及掩耳之势冲过去,由于我跑得太快,地板又滑,差一点儿就摔倒了,我快速吹灭所有的蜡烛,可到了点燃蜡烛时,打火机好像在和我作对,怎么点也点不燃,急得我直跺脚。无论我怎么着急还是没点燃一根蜡烛,最后还是老师来帮我点了一根蜡烛,让我拿着那根点燃的蜡烛去点燃其余几根。在老师的帮助下我终于点燃了全部的蜡烛……随后我还玩了“扔投标”和“两人三脚”的游戏。

今年的圣诞节我过得真开心!

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篇2:小学生元旦晚会作文

全文共 565 字

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元旦节到了,我们肯定要进行各种庆祝活动啦,朋友们,如果你现在还在读书的话,学校肯定会准备很多的元旦活动的,不管你是中学还是大学,现在我们看看是怎样写元旦节晚会的吧。

我们现在已经是六年级的学生了,再过一年就要和自己的同班同学分别了,不知道进入初中后,我们什么时候才能见一面,也许很久才能见面。老师为了让我们过好小学的最后的一个元旦,决定让我们在班上开一次小型的“元旦庆祝晚会”!

有的同学建议:开一次小型的元旦晚会,而且是最后一个元旦晚会,就要弄一点吃的、喝的才热闹嘛!没有钱,怎么弄一些吃的、喝的?总不能让老师出钱吧!所以我们每人都捐了好几元钱……连我们班上生活挺困难的“余琪”同学也捐了三元钱……让我们感动不已……我如实地告诉了妈妈这次晚会的情况,并且也让妈妈给了我四元钱,交给了那个专门收钱的同学!

晚会,就要表演节目。我们班的同学为了给大家一个美好的小学生涯纪念,用自己下课休息时间来排练节目:我们班最爱跳皮筋的万甜甜同学下课不跳皮筋了,用课间时间来排练舞蹈;好玩的男同学为了表演小品,下课不玩,在学校的石子路上排练小品;同学为了唱歌,在学校的一片空地上,面对着墙,旁若无人地唱了起来;同学为了二胡,干脆把二胡带到学校来,每天晚上对墙,拉起了二胡……他们让我们很感动!

我想:我们这个小学生涯最后的一个元旦晚会,一定会特别有意义!

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篇3:2024年学生会元旦晚会策划书

全文共 1496 字

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★时间:2016年12月26日 晚上16:30---21:30

★地点:机械学院404教室

★主题:“狂欢元旦,喜迎新年”

★主办单位:08数控高专②班

★协办单位:机械学院

★目的:为欢庆2014年元旦,发现优秀艺术人才,加强师生间的沟通,增强班级间凝聚力,给同学

们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,体现当代大学生的精神风貌。

★特点:节目新颖、经典,集多种舞台表演形式(唱歌、跳舞、器乐合奏、朗颂、戏曲、小品),溶

亲情、友情、师生情于一体,对各位辛勤工作的老师致以节日的问候,祝愿他们桃李天下,竞放芬芳;对

刚刚升入大学的08级新生致以热烈的祝贺,祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔,风正一帆悬”。

晚会形式及内容:晚会的主要形式是文艺晚会,演出节目由学生报名参加,经筛选登记录用后方可上演,形式不限。晚会主要是文艺节目,可以使用各种活跃气氛的道具和横幅,也可以有互动节目。晚会中可以拍照和录像,来记录这一时刻,晚会结束后,相关文艺内容可以编辑成册,在系刊上发表。

★创意阐述:

1.特色统一性:这是在升入大学以来音乐学两个班班团委组织下的第一台元旦联欢晚会。节目形式不限,歌曲,舞蹈,朗诵,相声小品,乐器演奏,戏曲等均纳为主题,内容清新向上。服装、饰品、鞋等任何一方面都可以有所表现。

2.加强互动性:以节目单为主,先报上固定的节目和表演者,晚会上穿插几个互动性节目,抽到号的同学上来表演。如“模仿秀”(招募舞蹈才能者示范几种舞蹈基本功,也可带简单道具)。

3.扩大参与性:邀请一些知名人士参加,比如:老师、学生会干部、班组长、友人,也就是特邀嘉宾。

4.丰富欣赏性:所有节目的筛选将本着“自愿、公平、公正”的原则进行,参与节目者和节目单要经过严密的审核,固定节目数量控制在20个左右。一些有自己节目才能的学生,都可以有一个专门展示自己才华的机会。个人表演、组合表演都可以。

★晚会流程:

1.班主席为晚会致词并宣布晚会开始

2.晚会正式开始(具体内容略)

3.主持人宣布整场晚会结束

4.邀请嘉宾对晚会的举办作评价

★晚会组织机构

①晚会总策划、总负责人:刘焱 张鑫 刘金砺

②管理账目:王健

③节目组:张鑫 刘金砺

④后勤保障组:王健 江亮亮 刘猛

⑤宣传组:李自彪 刘凌-锋

⑥保安礼仪组:汤涛 方江凯

★各任务组主要工作安排

(1)晚会总策划、总负责人:负责确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬。负责节目负责人的会议安排负责邀请嘉宾代表对晚会的举办给予评价。负责把所有嘉宾安排在前两排就座,成为晚会的主角色。

(2)管理账目:负责所购物品的登记和账目管理。

(3)节目组:晚会节目将本着“新颖、有趣、多样”的原则,在题材、内容,质量上下功夫,以确保各节目之间的衔接自然流畅,并使整场晚会受到观者的欢迎与好评。

①负责整台联欢会的节目组织与保障。规定节目数量并安排演出顺序,督促和指导各节目编排。

②晚会时间预测。每个节目需要多长时间,每个板块需要多长时间,整场晚会需要多长时间。

③负责联欢会的节目彩排、正式演出的统筹规划与实施。

④负责中场互动节目的策划安排。

(6)后勤保障组:本着勤俭节约的原则,高水平、高质量,圆满地做好联欢会的后勤保障工作。

①负责收齐班费,购买联欢会所需物品,购买物品时要索要发票,回来登记报账。

②负责晚会当日准备好会场服务物品(水杯、茶叶等),并接待好特邀嘉宾。准备好垃圾袋(箱),监督维护场内卫生,庆祝结束后,负责清扫全常

(7)宣传组:利用各种方式做好整台联欢会的内外宣传工作。

①负责相关文件和节目单的制作与分发。

②负责书写主题文字和横幅、标语、展板的制作。

③负责安排班内媒体照相与录像等留念工作。负责联欢会全纪录。

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篇4:2024年圣诞晚会邀请函模板

全文共 254 字

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Merry Christmas!小朋友期待已久的圣诞老爷爷来派礼物啦!

圣诞树,麋鹿,雪花,彩球,礼物。。。。哦,还有还有,好多好吃的食物哦!

派对上,小朋友和爸爸妈妈们可以一起唱圣诞歌曲,一起听关于圣诞的故事,一起去点餐哦!

还有呢,礼物!

你还等什么,带上你的宝贝一起来吧!参加我们的圣诞美食亲子派对吧!

时间:2015年12月22日,12月23日下午5点-6点半

地点:********

活动环节:

A。圣诞歌曲串烧

B。圣诞英文绘本

C。圣诞节美食英语词汇及教授如何点餐

D。去点餐咯!要用英语哦!

E。分享时间,派送礼物。

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篇5:小学生六一晚会发言稿

全文共 394 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是228班的刘湘沅,我很高兴在这儿和大家一起共度这美好的时光。

挥去五月的微风,迎接六月的阳光,今天终于迎来了我们期望已久的日子――六一国际儿童节。

借此机会,我会向我的同学们和所有的小朋友们,送去节日的祝福,祝你们天天开心,笑容如阳光一般灿烂,如鲜花一般绽放。

在这欢乐的日子里,让我们载歌载舞,尽情玩耍,今天不要为作业而烦恼,变成自由飞翔的小鸟,今天,我们可以收到许多的礼物,“沉睡”在礼物的海洋之中;今天,让我们做自己的小主人,做童话中的小天使。接下来的时间就留给小天使们上台表演节目,希望大家掌声不断;笑声不断;欢呼声不断。

谢谢小天使们带来的精彩表演,每一个节目都让我们回味无穷,意犹未尽。

最后我们要感谢爸爸妈妈,是他们给我们创造着美好的生活;感谢祖国,创造了和平的社会;感谢老师,丰富我们的知识。

祝祖国繁荣昌盛,祝爸爸妈妈和老师身体健康,万事如意。

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篇6:2024年大学元旦晚会策划书

全文共 733 字

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一、整体情况

1.晚会主题

2.晚会目的

3、时间

4、地点

5、主办单位

6、形式:文艺汇演

7、参与对象

二、演出五项注意和项目组职责

1、注意:

(1)是要注重艺术性

(2)是要充分展示我院学生的才艺;

(3)是要力求节目立意高、质量好、效果佳;

(4)是要注重细节,要充分考虑必须与可能性;

(5)是要落实责任,实行项目负责制。

2、项目组:

(1)第一项目组:节目组

组长:

组员:公司员工

任务:a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作;

b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接;

c、主持人的选择、形象设计及台词审核,

(2)第二项目组:宣传组

组长:

组员:宣传部成员

任务:a、利用海报、横幅、宣传单等方式开展宣传;

b、节目单及宣传单的制作;

c、现场摄影及通讯

(3)第三项目组:外联组

组长:

组员:外联部成员

任务:负责联系晚会的赞助商。

(4)第四项目组:办公室

组长:

组员:综合办公室成员

任务:a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬;

b、 工作证的制作;

(5)第五项目组:舞台组

组长:

组员:舞台组成员

b、晚会期间舞台灯光、音箱的调试(根据每个节目的要求)。

(7)第七项目组:后勤组

组长:

组员:文艺部成员,体育部成员。

任务:a、晚会期间,现场秩序的维持。

b、晚会期间的突发事件的处理。

c、负责晚会前及晚会后会场的清理;

d、负责化妆间、演员等候区的卫生清理。

e、晚会当日引导观众入场,并接待好领导及老师。

f、晚会当天安排人员负责节目的演员到位情况及晚会时的催台。

g、舞台道具的摆放,根据演员所需。

三、筹备日程

本着团结、和谐的基本思路在全院范围内进行征集节目,“创新、经典、和谐、健康、精彩”是晚会节目总要求,进程安排分为以下几个环节:

1. 节目征集截止

2. 节目预审

3. 节目复审

4. 彩排

5.正式演出

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篇7:2024小学生春节联欢晚会优秀作文

全文共 498 字

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今天晚上有一台每年都有的、万众注目的晚会“2017年春节联欢晚会”,新年已始,人们在忙碌了一年后有再期盼着那欢乐开怀的这一晚,大家多在关注着、猜测着,晚会上到底有哪些节目、哪些演员会出场,哪些节目会成为观众的最爱。

二十点的钟声终于敲响了,晚会也如期开始了,朱军、周涛、董卿、李咏四位主持人同时登台祝福,56个不同民族的演员载歌载舞依次上场,舞台、观众同时进入了欢乐的海洋,56个民族紧紧的团结在一起,同时也象征着祖国的团结和谐。

眨眼四个多小时过去了,对我影响最深的要算那“高车踢碗”杂技节目,每一位演员都骑着高干车、头顶着一打碗,先是所有队员骑着车排成队,在舞台上旋转,一会领队的演员出列开始踢碗,其他队员用头顶着的碗去接领队的踢来的碗,一个一个的都稳稳地接住,那动作非常的娴熟。更精彩的还在后面,人骑着车,人再骑在骑车的人肩上,下面踢碗,她在上面接碗,一个、两个、三个四个······一幕幕扣人心弦的动作在她们身上简直就易如反掌,毫不费劲就完成了。

看完这节目,对我不小的启发,俗话说得是,台上一分钟,台下十年功,这就跟我们学习一样,十年寒窗苦,习字练文章,方能出人头地。平时不学习,用时方知少!

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篇8:圣诞晚会

全文共 433 字

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12月25日是圣诞节,它是基督徒庆祝耶稣基督诞生的庆祝日。

星期五早上,我给了爸爸妈妈一个惊喜:一句“爸爸妈妈圣诞节快乐!”和一份我自己做得小礼物。我的爸爸妈妈非常高兴!我也同样非常高兴!因为,今天下午我们学校五年级会举行圣诞晚会,这让我们五年级所有同学都非常开心!

英语老师说要想参加圣诞会,每班要出两个节目,于是我们班出一个英语小短句《姜饼人的故事》和《英语五连唱》,每班还有人人都参加的节目,我们班是大合唱《哦,圣诞树》,虽然我们班唱得很好听,但我还是觉得三班的《香水百合》更好听!(当然他们班的舞蹈除外)。我们在阶梯教室里开晚会,阶梯教室被装扮的非常漂亮!让我留下深刻印象的是四班演得《三只小猪》里面的大灰狼最搞笑了,出场时还飞吻呢!挺着个大大的肚子,满场追小猪,惹得我们哈哈大笑!五班演了《白雪公主》,里面的恶毒王后下场时还发出一阵大笑,笑得还很怪异。

在活动最后,有一个圣诞老人派送礼物的活动,在袋子里抽奖,抽到谁就是谁,我们班运气最不好!就抽到了三名幸运者!

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篇9:圣诞晚会

全文共 392 字

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今天,老师组织了一个圣诞晚会,同学们听了脸上笑得像盛开的花。

圣诞晚会开始了,老师说:“谁先上来表演节目?”我们班的合唱团上来了,她们表演的是《我爱我的家》,她们唱得非常动听,就连老师都说很了不起!

接着老师又问:“谁上来表演?”同学们的目光一齐投向我,还一边大声地喊:“徐一畅!徐一畅!……”老师立刻拿起话筒说:“掌声鼓励一下!”教室里响起一阵掌声,就在这一刻,我有一些紧张。等我已经站在讲台旁边时,我连忙拿起笛子吹着那动听的《大长今》,在吹的过程中,因我的嘴太干,所以中间我停顿了几秒钟。

最后,老师问:“还有没有人上来?”这时,李璇拿着她的笛子也上了讲台,老师还对李璇说:“真是一位美丽的少女……”李璇吹的歌曲名叫《黄河谣》。

时间一分一秒地过去了,圣诞晚会快结束了,老师现在给表演节目的人每人发一个奖品――气球。最后,老师叫我们全班合唱《男孩,女孩》的歌曲。

啊,这次圣诞晚会真开心呀!

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篇10:圣诞晚会

全文共 413 字

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星期五放学回到家妈妈告诉我一个好消息,星期六晚上六点半去参加何舒阳姐姐培训学校的圣诞晚会,我一听到这个消息高兴极了。

终于等到了星期六的晚上,吃过晚饭,我迫不及待的上了姐姐家的车子,不一会儿就到了目的地――培训学校。一进大门,到处都是大人和孩子,真提人山人海、灯火辉煌。我们来一大厅有许多小朋友、大人在看节目,把我给挤“死”了,所以我对节目没有兴趣了,我就去参加别的游戏活动了。

我一共玩了七项游戏,得到了七个小星星换了二只可爱的小兔子。我最喜欢的游戏是套圈圈。老师给每人发了5个圈圈。我看见其它小朋友没有套中礼品,有个小妹妹套中了一包果冻。我好紧张兴奋,我拿起第一个圈的时侯手都在颤抖,一扔就歪了,让我喜欢的礼物失之交臂了。我拿起第二个圈,让身体站正,保持平衡,右手轻轻一扔,我都不敢相信,我中大奖了,一大包粘土,而且还是我最喜欢的颜色――粉红色。第三圈第四圈第五圈都是因为太兴奋了,都没有套到礼物了。真希望姐姐明年再带我来玩。

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篇11:关于焰火晚会的小学生作文

全文共 548 字

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国庆节到了,赤壁公园又要举行一年一度的焰火晚会

吃了晚饭,我和爸爸妈妈一起急急忙忙赶往赤壁公园去观看焰火晚会。

走在街上,满眼都是赶往赤壁公园看焰火的人群。街两边红灯高挂,彩旗飘飘;路上是车水马龙,霓虹闪烁。好一派节日气氛。

来到赤壁公园,看到公园内外人们扶老携幼,摩肩接踵,真是人山人海。小孩快乐地玩着荧光棒,放着火焰炮,跳着蹦蹦床。大家翘首等待着焰火晚会的开始。

我们等了很久可晚会还没开始,我忍不住跳起了蹦蹦床。

“嘣,嘣”,天空响起两声春雷般的响声。

哇!焰火晚会终于开始那。

低空一排排焰火绽放,像无数喷泉在向空中喷发。五颜六色,煞是好看。

忽然两个礼花冲天而起,在天空中炸响,像九月盛开的菊花,也像千万条柳丝凌空飞舞,更像美丽少女的长发随风飘扬。

正在大家低头说笑的时候,突然又是一声惊天动地的爆响,像仙女散花般的从高空飘落下无数礼花,这些礼花又响成一片,恰似银河落九天。

焰火晚会进行了快一个小时。就在大家认为快要结束的时候,又是几发礼花炮凌空炸响,高天上飘落下八只红灯笼,灯笼下面挂着八个大字,上书“欢度国庆,祖国万岁”。这时人们情绪高涨,欢呼雀跃,到处是一片片欢乐的海洋。

我沉浸在这欢乐的世界里,感觉今年的焰火晚会更精彩。这美丽的焰火把古老的黄州城装扮得分外妖娆。

今夜无眠,好一个火树银花不夜城!

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篇12:2024小学生快乐圣诞夜优秀作文400字

全文共 430 字

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傍晚,在静静的空中,小星星和月亮在玩捉迷藏,我和妈妈和圣诞派对正在一步一步的靠近。

哈哈!一进门,我就看见了一座气势雄伟的城堡。接着,我就在前排座位坐了下来,看了三部童话剧。分别是:圣诞狂欢、圣诞奇迹、火柴天堂,童话剧虽然已经演完了,但是剧情还是让我回味无穷。

终于开始闯关寻宝的活动了。我飞快地跑到了三楼科学工作坊开始了寻宝之旅。老师让我们选一个活动参加,我选了超级快车,其实就是用纸板、吸管、气球和粘土做一辆以气球为动力的小汽车啦!小汽车很快就做好了,可是我的车好像不怎么听话,动力太小,老开不起来。

我忧心忡忡地来到幼心慧,我选了把爽歪歪叠高和用筷子把豆子夹起来,我发现只要动作非常轻,就可以把豆子夹起来了。

我不再忧心忡忡,而且,飞快地奔跑着,一会儿就到了美术中心。你画我猜的活动中,对方画的,我都猜了出来。

我觉得最有趣的就是古道人德了,不是里头的活动有趣,而是标牌有趣,标牌上的字是反着写的,我差点读成了德人道古。

圣诞派对结束了,我和妈妈依依不舍地回家了。

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篇13:小学班级元旦晚会祝词

全文共 386 字

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亲爱的家长、同学们:

晚上好!

2014年是收获的年度,在这一年里,我们学会了尊敬父母,尊敬老师,学会了关爱他人。在这即将告别羊年奔向猴年之际,我代表五二全体老师及我的家人向各位献上我的新年祝福:新年快乐,学习进步!

五年级二班是个优秀的班级,因为有了你们这些可爱的、调皮的学生,因为我们是相亲相爱的一家人。对于我个人来说,我批评过你们、教育过你们、发过火、生过气,再此我向同学们真诚的说一句“对不起,因为我爱你们”。希望同学们以今天晚上为起点,我们一起踏上追求梦想的旅程,一起享受梦想实现的欢愉,一起品尝人生的酸、甜、苦、辣,因为我们是一家人。同时,我要叮嘱同学们一句:我们的幸福,是建立在爸爸妈妈的辛勤付出的基础上的,所以,我们一定要好好学习,爱护自己,做一个让爸爸妈妈放心的孩子。最后,我提议:让我们面向爸爸妈妈所在方向,大声的说一句“爸爸、妈妈新年快乐!”

现在晚会开始!

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篇14:记一次圣诞晚会[1000字]

全文共 1192 字

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2015年12月20日,在康利酒店中,我们五年级四班举行了一个仅次于开国大典的晚会。参加人员有全班同学(个别人没去)以及家长,开始迎来6个小时的狂欢。

会场在酒店7楼。走出电梯,映入眼帘的是白色与紫色的大幕布,把墙给遮住了,再往左右看,就是同学们那一张张充满笑容的脸。走进一个无门的大厅,看到的是一个大型T字台,上面铺着一块又大又长的红地毯,往上看,是一条大横幅,上面的内容是:祝五四班圣诞晚会圆满成功。再往前看就是十几张桌子。

家长和同学陆续到场,按照规定的位置做好,等待晚会的开始。

傍晚五点半,会场爆发出排山倒海的掌声,那是王昊爸和孙逊妈宣布晚会开始了!103人的目光一齐投向T形舞台。

这时,淞源妈说有一个秘密礼物,全场突然安静,等待着礼物。突然,口戴白胡子、身穿红衣服,后背背着个大袋子,咦?这不就是大名鼎鼎的圣诞老人吗?!我如一匹“恶”狼,盯住了圣诞老人后背的大袋子,里面装的什么?是孩子许下愿望、用心祈祷的礼物吧!圣诞老人开始分发礼物喽!有两件礼物,分别是:一个发卡上面有两个迷你圣诞老人,还有一包糖果,大家都很开心。

发完礼物,就是是我最期待的吃饭!作为超级吃货的我,我终于可以大显身手了!上菜了,我的心里早就跃跃欲试了,结果……我没有想到的是我们桌都是吃货!香喷喷的饭菜一转眼就没有了,我们桌真是可以练就“吃货擒拿手”了。

开始表演节目了,李思璇和王昊开始主持节目,第一首就是现在红遍网络、红遍广场舞届的《小苹果》!这首红歌我们早已熟悉不过了。我们的同学跑上舞台又跳又唱起来,我们已经嗨到极点了!

我们开始了游戏时间,仍然继续去年的传统:萝——卜——蹲!43名同学分为4组,游戏开始,我们组规定出计划,我们组是胜券在握了。我们组合其他组大战三百回合,突然,三个组口误,我们组就胜利啦!游戏环节结束了,我们都很留恋。

又开始表演节目了,小品逗我笑的是人仰马翻、相声是让我觉得风趣幽默、舒缓的歌声把我带到如香甜的梦中,而急速的歌声把我带到摇滚的世界中。

开始抽奖环节了!我很激动……每人一张扑克牌,家长又拿出一个神秘的箱子出来,家长拿手掏进箱子里,先抽三等奖,抽三次,奖品是电子称,但我并没有被抽到,我有点儿遗憾。

接下来又到了玩游戏的环节了,游戏规则是:两个人的胳膊互相搭起来,饰演大树一角,一位同学蹲在大树的下面,松原妈妈说:大树,两组的大树交换。说老鼠,两组的老鼠交换。说地震,老鼠、大树都交换······经过几轮游戏后,我都胜出了,得到了奖励。

相声、小品开始了,同学们一个个捧腹大笑,把整个晚会推向了高潮······

又到了抽奖的环节,我梦寐以求的羽毛球拍就在眼前,我开始有些紧张。哎!又是擦肩而过呀!

最后是发放圣诞礼物。我们都排好队,一个一个有秩序地领取礼物——小黄人儿。太高兴了······

6个小时的时间如流水一般的过去了,我要走了,我感觉开心和悲伤,我找到了一种要毕业的感觉……

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篇15:圣诞晚会

全文共 367 字

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12月26日晚上,我们学校举行了一年一度的圣诞晚会

吃完饭,老师带我们表演节目的人画上了五彩缤纷的妆,我们怀着兴致勃勃,激动无比的心情来到宽大的体育馆。哇,体育馆里到处欢声笑语,人山人海。晚会终于开始了,有的扮成“小猫”正在喵喵叫,有的扮成“蝴蝶”飞翔的样子,有的扮成“小花”开着的样子,各式各样的。终于到我们班了,我们表演的是“快乐的小朋友”,我们脖子上戴着拉花,手上拿着铃铛,表演节目。我们表演得是一些小朋友帮助一个小女孩的故事。音乐声响起,我领着表演节目的小朋友排着三角形的队伍上台,因为是第一次表演,我十分紧张,不过一会我就放松了,进入了状态。其他班也表演了精彩的节目,有的唱,有的跳,各显神通,时间过得真快,一眨眼,两个小时过去了,圣诞晚会在小朋友的欢声笑语中结束了,我和妈妈依依不舍地离开了体育馆。此时,我的心情兴奋无比。

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篇16:2024小学生快乐圣诞夜优秀作文400字

全文共 508 字

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已经临近期末 ,然而在紧张的复习中,学校 却让我们在紧张的气氛中放松了心情。进行了有趣 的联欢,这就是学校一年一度的圣诞晚会 。 圣诞节晚会马上就要开始了,主持 人用一清亮的声音说:“让我们先倒数十秒……”同学 们一同喊起来:10、9、8、7、……。圣诞节晚会在同学们抑制不住的欢呼声中拉开了帷幕。 首先上演的第一个节目是“NBA搞笑 版”。第一队人是火箭队的“姚明”和一个外国著名球星,他们的对手是一个外国的篮球 队。

第一轮火箭队胜了,第二轮火箭队还是胜了。最后,搞了半天原来两个篮球队的人都是从精神 病医院里逃出来的。这个节目不由得使我们捧腹大笑。 接着,就是沈瑞青给我们表演的劲舞。拌着动听的音乐,我们看到了劲舞原来是那样的富有艺术性,她的动作十分优美 ,给人以美的享受。 一会儿,一节课的时间 就过去了,圣诞老人也随之而来了。圣诞老人身上有一个袋子,里面装满了圣诞礼物,有杯子、糖果、尺子、镜子等等。我得到了两个礼物,分别是一个杯子和一根棒棒糖。 最后,陈锦嶷放了一首叫“喜刷刷”的歌。我们每个同学不由得都下了座位,所有的同学一块儿唱歌、跳舞。就这样,圣诞狂欢在我们的欢笑中慢慢结束了。 啊,圣诞节真快乐!

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篇17:圣诞大派对小学生作文_1400字

全文共 1359 字

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一部关于圣诞节的动画片拉开了我们庆祝圣诞的序幕。看完精彩的动画,我们就开始联欢了。我们表演节目的方式很特别,就是没有报幕员和主持人。如果谁想表演就要自己跑到台上去,自己报幕,自己表演。去的慢了就会被别人抢去。只要表演节目的同学都会得到一个小礼物,如果节目表演的好,就会得到一个大礼物。老师看谁表演的节目很出彩,就推荐他们到别的班去表演。表演完了,就可以得到那个班的礼物了。

我和晴晴准备了一首诗歌朗诵《自信》,还有歌伴舞《听妈妈讲那过去的事情》,我唱歌,晴晴给我伴舞。我和另外三名同学还准备唱《铃儿响叮当》这首歌,可是现场唱这首歌的同学实在太多了,中文版的,英文版的全有同学唱过了,因为缺少新意,所以我们只好临时取消。看联欢会上,有的同学唱京剧,唱着唱着,突然改用《北京欢迎你》的歌词来结束。拖着京剧唱腔唱着:北京欢迎你,啊!听完了管保叫你过瘾;有的同学表演舞蹈;有的同学表演诗朗诵;有的同学甚至还表演了快板。

最后,以曾子鉴为首的四名男同学将联欢会推向了高潮。第一个出场的是刘明泽:“my name is liu ming ze.”说完摆了一个手托腮的pose。第二个出场的是于坤:“I am yu kun”。第三个出场的就是我们班的“搞怪王子”曾子鉴了,老曾上来摆了一个酷酷的造型,接着脸上带着坏笑说:“他们俩个太崇洋媚外了,我(一拍胸脯),叫曾小跳。”引来大家一阵哄堂大笑。第四个出场的是黄强,只听他介绍道:“我姓黄名强,叫黄强。”说完他们四个就展开了时装秀。他们的时装秀以四个季节为背景,刘明泽演绎的是春天,只见他一转身就将他爸爸的大背心套在了羽绒服外面,大步流星的走过来,于坤也找了他爸爸的长衫衣服,代表夏天,而曾小跳就穿了自己认为最酷的毛衣,代表秋天,最后是黄强了,代表冬天的服装当然是羽绒服了。他们的表演迎来了大家一阵阵热烈的掌声。

最绝的是他们下面的表演,更是妙不可言。他们表演的是赵本山的小品《下蛋的公鸡》。老曾不用说当然是演赵本山了,刘明泽男伴女装演宋丹丹,而黄强,你猜他演什么?告诉你会笑破肚皮的,他呀,演大公鸡。趴在那里,先是一动不动,到后来见老曾忘词了,他就抬起头来给老曾提示台词。这样还不老实,快演完了,黄强来了一个扫堂腿,老曾差一点也趴在地上。同学们有的笑的喊肚子疼,有的笑出了眼泪。老师也被他们的精彩表演征服了,于是推荐他们到别的班去表演。最后,他们在别的班挣了不少礼品回来。我和晴晴的诗歌朗诵也被选派到四一班去表演了。到最后,我们都乱了,自己随便到别的班去窜,到那里抢着表演,表演完之后,就到老师那里领礼品。而别的班的同学也来我们班表演,最后,我得了四个小礼品,我就用这四个小礼品换了二个大的礼物。

让我意外的是,我居然收到了两张圣诞贺卡。一张是晴晴自己用一个可爱的本皮剪切后,自己加工制作的。

另一个是伟伟送我的带音乐的小卡片。而且上面还给我提了意见。

居然是批评,也许,这是我收到的最温馨的批评了:“萌萌,你是班上的“小作家”,在各方面表现都很好。不过你不够团结,每次都很刁,可以和张娜拉比赛。”嘿嘿,张娜拉可是我喜欢的,她演的《刁蛮公主》里的小龙虾就是伟伟所说的我的原形吧。我哪有那么刁呀。可是我却没有准备好回赠的贺卡,只好第二天再补送了。

看,这就是我们的圣诞大party,是不是很精彩呢!

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篇18:2024年万圣节晚会活动策划

全文共 672 字

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一、活动主题:狂欢惊魂夜,够胆你就来

假面舞会:一起唱英语歌,跳万圣舞,盛大的假面化装舞会。

整人游戏:赢了有糖果,输了要挨整。

外教手工坊:与外教一起制作南瓜灯。

二、活动目的

1、使学生了解万圣节的由来和时间。

2、认识万圣节相关的人、事、物、歌曲。

3、学习西方文化,体验万圣节的欢乐气氛。

三、活动时间

三、活动地点

☆ XX培训中心一楼活动室

四、活动对象

☆ XX教育所有会员和家长(可邀请非本校的学生及家长参加)、全体老师

五、活动流程安排

☆ 确定具体晚会活动流程,购买礼品,布置活动室

六、安排:主持人2名(由XX会员当任),辅助主持1名(老师),现场辅助老师2名,摄像1名

七、活动内容:

1、唱英语歌,跳万圣舞

2、讲述万圣节的起源,学习相关知识;

3、手工制作——南瓜灯;

4、看万圣节视频

5、游戏

八、活动流程:

1、活动室灯突然全部熄灭,只剩下南瓜灯、恐怖音乐同时响起大约20秒。主持人在灯亮的同时宣布晚会开始。

2、开场秀:一起唱英语歌,跳万圣舞

3、万圣节介绍:老师利用生动的肢体语言来简单讲述万圣节的起源,介绍万圣节的时间、特殊物品、人物、活动和歌曲。(PPT)

4、制作南瓜灯(见附件1):流程:1、请学生观看教师提前做好的南瓜灯或者照片

2、带领孩子亲手制作

3、分享制作过程和心得、拍照留念。

5、观看万圣节视频

6、游戏(见PPT)

7、颁奖:为倡导学员自己动手风气,锻炼学员动手能力,特设最佳DIY南瓜灯奖、最佳DIY面具奖

8、结束舞:兔子舞(10分钟)

9、主持人宣布会议结束(在欢乐的音乐声中,主持人问大家玩的开心吗?还想玩吗?那就期待我们下一次的活动吧!)

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篇19:闭幕式晚会小学作文

全文共 370 字

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今天是夏令营的闭幕式,也是十佳小作家现场作文大赛的颁奖晚会,真是让人激动不已呀!

晚饭过后,我来到了晚会的大厅,只见这儿喜气洋洋的,每个人的脸上都洋溢着欢乐的微笑,舒缓的音乐,五彩缤纷的气球,一副热闹的景象,不禁让我也陶醉其中。

在主持人的话语中晚会开始了,第一个项目便是“讲演比赛”的颁奖。当报到一等奖两名:洪金子……时,我全省热血沸腾,走上了舞台,无数耀眼的光芒给予了我无限的鼓励,我顿时伸直了背,结果礼品即证书,甜甜地笑了!耶!

接着表演了两三个节目后,便轮到我了,我端起二胡,大方地上了台,鞠了躬后,便开始演奏了,优美的声音遍布整个大厅,如同雨一般在人群中散落,大家都洋溢出幸福快乐的笑容。表演好后,大家都情不自禁地鼓起掌来。成功!

后来当得知我获得十佳美文小作家奖之一,差点激动地哭了出来,这毕竟是我等了两三个月的结果呀!

今天晚上真开心!

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篇20:2024年万圣节晚会活动策划

全文共 1252 字

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一、目的:

藉由办理各项英语教学相关活动,将英语融入日常生活当中,增进学生学习兴趣,扩充学习领域,充实生活内涵。

二、主办单位:台北市芳和国中

三、活动时间:

四、实施对象:本校全体学生,以班级为单位参与是项活动。

五、活动流程及内容:

9:00至9:30

万圣节英语表演节目选定两组依序表演,每组十五至二十五人。

第一组︰英语歌舞剧表演

以歌曲及活泼生动的表演方式,向大家介绍万圣节的由来、习俗和传统庆祝活动。同时并表演两首万圣节的歌曲〈Halloween is coming, Jack-O’-Lantern〉。

第二组︰英语话剧表演

以学生自编自演的鬼故事为主,透过幽默热闹的话剧表演,使学生喜欢英语并乐于学习英语。

9:30至11:00

英语过关游戏活动

共设有八关,学生通过六关以上即可获得「闯关成功证书」。各关内容力求简单有趣味性,使寓教于乐。

闯关活动内容如下:

1. Trick or treat?

学生约四到五人一组,敲门进入闯关区,向关主念出Halloween Chant以拿到关主请客的糖果。

Ex. Trick or treat!Treat or treat!Give me something good to eat!

Treat or treat!I’m a ghost!Treat or treat!Give me a toast!

2. I can see…我看见…

学生必须从事先准备好的万圣节海报中,指出三项他们看到的东西。

Ex.I can see a mummy. I can see a ghost. I can see a black cat.

3. I can speak English我会说英语

请学生事先搜集有英文字的广告纸盒、罐子或其它东西,将其它们贴在海报纸上当做题目,学生从中任选出三种日常生活中常见的英文单字,念出

单字并将它拼出来。

Ex. OREO, O-R-E-O

4. Sing a song欢乐歌唱

学生约四到五人一组,配合动作,以掷骰子的方式选曲,演唱出老师所教过的歌曲。

5. Simon says老师说

学生约四到五人一组,依关主的指示做出动作,内容皆为实用的教室英语,并搭配“老师说”的游戏趣味在其中。

Ex. “Simon says stand up!”(学生跟着做)“ Sit down!”(不必跟着做)

6. Matching大小写配对

学生随机抽出三个大写字母,然后必须从二十六个小写字母中找出配对的字母,并念出其代表的英文单字。

Ex. A-a-apple, B-b-bird, C-c-cat.

7. Phonics舌头体操

请小朋友拿着有子音的花朵,然后自由选择三个有结合元音的茎叶,小朋友要能正确的拼出音来。

Ex. 选择b→ban, bed, bit, bob, bug

8. Q and A

每个学生回答关主所问的问题,每人三句。

Ex. What color is it?

六、实施方式:英语话剧表演、英语过关游戏。

七、经费:

活动经费由台北县政府补助,不足部分,由本校自筹相关经费办理。

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