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描写回眸高一作文(汇总20篇)

莲花,蘸着些许清水,写出生命的瑰丽。远看,如瞎似雪;近看,似画如诗。英姿与神韵,令人流连忘返;色彩与芬菲,催人祢想遐思。莲花纤嫩,莲叶柔韧,穿透重重淤泥与——深水,凸显生命的高贵与鲜活娇美。下面我们来描写一下莲花吧。本文就是小编为你们收集的一些描写回眸高一作文优秀作文,供大家学习,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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描写秋色高一作文

全文共 716 字

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叶的离开,是风的追求,还是树的不挽留?

——题记

秋,树叶飘落。星,微弱无光。灯,昏暗忧伤。我静静地走在小路上,任凭黑暗和忧伤将我吞没。我的朋友辍学了,考试又失利了,林荫道上失去了往日的欢声笑语,我一个人走着,成熟的松子在脚下发出沉郁的响声,月光如流水般静静的泻下,感觉,好冷。树叶沙沙地作响,我好想哭,却无泪。

抬头仰望天空,我不知道你在那人流如潮水般密集,面容如雕塑冷漠的都市过的怎样?校园的菊花又开了,淡淡的花香。不过少了你的陪伴,一切都是那么索然。现在我好想和你一起再看看这校园秋景,走走这林荫道,失意压抑着我,我不甘心。

记得刚来到这所学校,我们形影不离。整日赋在一起。也是一个秋天,看着枯黄的落叶,你念了一句“落叶不是无情无物,化作蝴蝶翩翩舞“我问你什么意思,你给我讲了一个枯叶蝶的故事。每当枯叶凋零时,只要它有坚定的信念,不去的斗志,那么它就会生出一双希望的翅膀,化作枯叶蝶,载着希望远航,播撒希望。我一直都不相信你讲的故事,一直认为你只是化用了龚自珍的一句诗来糊弄我,但今天我信了,它真实的显现在我的眼前。

抬起头,一片落叶缓缓地飘下,大树抛弃了它,我和它一样孤单,我伸手要接住这和我一样的朋友,可它却飘飘洒洒地向别处落去,本以为它会落到地上,化作黄土,一阵风吹来了,它在风中起舞,翻转翩翩,美丽轻柔,顷刻间,月光的清辉全部洒在它身上,星也变得明亮,它载着满月星辉向远处飘去。

看到这绚丽的一幕,我也像长了一双翅膀在空中飞舞似的,轻松,愉快。二层楼台上,那秋菊开的更盛了,在灯光下,每一片叶子上的露珠都晶莹透亮。

在这冰如水的夜晚,俯首拾一颗松子饱满而真实,抬头看一片天,遥寄一串真心的祝福给你。明晨,请我们都用淡淡的微笑去面对。

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篇1:描写饮水思源高一

全文共 731 字

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你会喝从泥潭里取出来的昏黄的水吗?你看见过深十八米的古井干旱见底吗?你会心疼一位高龄92岁的老人,背着25公斤的水箱从五里外取水吗?你会相信复苏的春天里,本该绿油油的稻田,却是枯黄一片,失去生机吗?

曾经甲天下的桂林,曾经清澈见底的漓江,曾经成群结队的游客,没有了,没有了,一切都没有了,桂林不再甲天下,漓江不再清澈见底,游客不再成群结队,看着那一大片龟裂的土地,那些小孩手中空空的水瓶,那些老人苍白脸上无助的泪水,我的心被深深地刺痛了,仿佛有千万只巨大的手揉捏着,疼痛难忍,我欲哭无泪,120年不遇,6000多万人受灾,200多亿经济损失,一个个巨大的数字拍打着我的心灵。云南的水库,曾经有4个足球场那样大,水最深处有六,七层楼高,可现在呢?褐黄色的库底好似刚刚经过一场强烈的撕扯一般,龟裂满布,裂开处足以塞进一个小孩的腿,至今,图片上的土地仍然裂着大口,小孩们仍然提着大水桶上山找水,老人们依旧无奈地落泪。我哭了,泪水夺眶而出,一滴滴地落在键盘上。

无法释怀,千言万绪,汇聚一种思想:环境保护重于泰山。

保护环境,从身边做起。一句简单的宣传语,却告诉我们,只要每个人从身边点点滴滴的环境小事做起,就能保护好我们的家园,所以,我们要做的只是不要随意丢下无用的纸屑,我们要做的只是随手关掉不用的灯光,水龙头,我们要做的只是看着那一片绿草,而不去肆意的践踏······而这所有的一切微小的活动,都是我们能够做到的,也是我们应该做到的。

如果你不愿他人喝泥潭里取出来的黄昏之水,如果你不愿看到深十八米的古井干旱见底,如果你是真心心疼一位高龄92岁的老人,背着25公斤的水箱从十几里地取水,如果你希望拥有绿色春天,那么,请从身边做起,让我们共同保护环境,谱写新世纪的和谐之歌。

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篇2:高一描写十一国庆感想感受的

全文共 532 字

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10月4日是美好而又充实的一天,因为那天,我和妈妈去了国色天乡游玩。

那天上午,我怀着激动的心情,与妈妈喋喋不休的说话。

快中午的时候,我们逛到了西班牙馆,去玩了一个叫旋转风车的游戏。

这个游戏真的十分惊险,光听多字就知道。最重要的是它那气势,十分压人,那个巨型机器是呈风车状(斜着的),看着好似要倒下似的,它的身体呈火红色,也有几条彩虹似的杠。人坐在它那摇摇欲坠的车叶上!

我与妈妈看见了这个后,我跳着对妈妈说:“走,去坐那个!”妈妈连忙说:“不,不,不,我光看着那个就晕,我受不了------会呕的。”我笑着说:“真胆小。”妈妈脸红了。

买了要我开始等,到了检票口,我吓呆了(上牙巴栓不住下牙巴),检票口的那一边排了几百人!天啊!要等多久啊!于是,我开始了漫长的等待。

边等我想到了家乡的那个游乐场的认识多少,跟这次这个相比,简直是天壤之别。这边这个比家乡的那个,更大更刺激!

一分钟过去了,三分钟过去了------三十分钟过去了,都才只排了四分之三还不到。最后排了四十分钟,真是急死人了,可终于还是坐上了那个玩意儿。

轰——机器启动了,先是慢慢的往上升,然后以迅雷不及掩耳之速开始转,使人头脑眩晕,连眼睛都睁不开,时间正长,好似都过了一个世纪后我才下来。

完了后,我的心静了。

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篇3:描写难忘的旅行高一

全文共 690 字

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我去过郊外的许多地方,大都想不起来了,只有其中最令我难以忘怀的一次旅行,便是那次洛阳的郊外旅行。我还记得翠绿的芳草,参天的大树,与火红的夕阳交相辉映,构成了一幅美丽的画卷。

那天,当我刚到洛阳郊外时,用力吸了一下鼻子,混着泥土与青草的芬芳气味立刻钻进了我的鼻腔,再定睛一看,视线所及之处,皆是大片大片的青绿色,生机勃勃,绿意昂然。草地中还夹杂着几种不知名的小花,花瓣上的露珠在阳光的照耀下,晶莹闪烁,像一颗颗珍珠般。

走进草地深处,是一大片树林,参天的大树挡住了些许阳光,没被遮住的地方则投射在那斑驳的地面上,树干成深褐色,看起来已经有许多年了,要知道城市中是看不到这些原生态的景色的。

继续往前走,我便看到了一条清澈的小溪,小溪边的草上开满了白色小花,偶尔一阵风吹过,花朵零零散散的飘入水中,随着河水流向远方。此时只是春末,许多美丽的花朵都已结出朵朵泛着粉色的花苞,两旁的绿色更是将其点缀的娇艳无比,像是刚刚睡醒一般,带着些许朦胧之感。

游完了这片树林,已是傍晚时分。太阳变得火红夺目,绚烂无比,天边的晚霞悄然盛开,投下热情的光芒,铺在树叶上。几片云霞轻轻的挂在天上,看起来柔柔的,软软的。被太阳的余辉晕染出了几分橘色,令人啧啧称奇。

这次的旅行若不难忘,世间还有那般景色与其正辉!在我心中,这是最美丽的景色。其形似翩若惊鸿,婉若游龙,皆若玉兔,盈若鸾凤。

看到这么多美丽的景色,我唏嘘不已。若没有先辈们的努力又怎会为我们留下一片片绿茵,一座座青山。我们一定要努力学习长辈们的努力,长大后,成为祖国的栋梁之才,继续保护先辈们留下的壮阔景色。同时,我也要保护大自然,保护起来,造福后辈子孙们。

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篇4:描写回眸高一作文

全文共 845 字

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随着时间的流逝,在我的记忆长河中,只因为你那一次回眸,勾起了我对往事的思念和无限感慨。

——题记

你的回眸,我今生最大的收获;你的回眸,我永远无法忘记;你的回眸,比天高,比海阔,比水柔。就因为你是我的同窗好友。

记得在初三的毕业典礼上,我们每个怀着激动、兴奋,忐忑不安又夹杂着无限的忧愁向礼堂走去。因为在这个炎热的酷暑,荷花满池塘的季节,我们将要面临分离。三年前,我们稚气未脱刚刚迈进初中的大门,我们的心情也是无比的激动,兴奋和忐忑不安,唯独不一样的是少了一份无限的忧思,那年是我们相识的第一年,也是一个烈日当头的午后,那时还有阵阵清风,倍感舒适,可这个午后,却感受不到一丝的凉风。毕业典礼上许多同学哭着抱在一起,但是唯独我和你没有流泪,因为我们曾经有过约定:无论什么情况下,都要坚强,不能哭泣。我们两个人默默的坐在那儿,只是注视着对方,似乎有千言万语想说,却无法开口。这时你突然问了一句:“我们以后还能见面吗?你会想我吗?”“会的,我们一定还能见面,我一定会想你的!”我忍着泪说。“等下毕业典礼结束后,我们朝相反方向走,彼此都不回头,我怕回之后就设不得了!”她哽咽的说到。“恩!”我轻轻恩了一声,就别过头去,生怕她看到我眼里的泪花。

毕业典礼结束了,我们按照刚说的那样做,彼此朝相反方向走,都不回头,走了有一段路了,我实在忍不住回头看了她一眼,她也回过头看我,她那一回眸,我的泪水禁不住的流了下来,她对我大声的说“别忘了我们的约定,无论什么情况下都不能哭,要坚强!”说着她也失声痛哭起来。我使劲的点着头大声的回答说:“我知道了,我会想你的!”说完我的泪水飞奔了出来。她的那一个回眸勾起了我们三年来在一起的点点滴滴。我挥一挥手却难说再见。你的一次回眸让我的思绪横飞,想起往事,经常一起打闹、嬉戏,一起讨论功课,一起畅谈人生,这一切的一切,我永远都不会忘记,因为一切只是你的一个回眸。

一次回眸,一段往事的回忆;一次回眸,一次心灵的沟通;一次回眸,一场轰轰烈烈的友情展示。

你——我的同窗好友。我想你了!

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篇5:描写雨天高一作文

全文共 529 字

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比起雨天我更爱艳阳天。雨给我的印象一直不大好的,我总觉得它阴郁让人难过。它就像眼泪,是咸又苦涩的。

我常常在雨天感觉到疲乏劳累,身体里满是慵懒不想挪动。若是换在晴天我一定元气满满做什么事情都充满了动力,而雨天不行。我也读过不少关于雨的文章甚至学过不少关于雨的诗句。像是“随风潜入夜,润物细无声”就是描写雨的。对雨的赞扬我总觉得无法接受。这个出门必定湿鞋八成湿身的雨天,居然是那么多诗人的歌颂对象,我觉得无法理解。

但随着年龄的增长我开始不再讨厌雨天。或许是语文老师灌输的概念,又或许是心智的成熟。有时候看着外头不停的雨,也会搬来一张小凳子坐在院落里听着节奏分明的雨声。细细想来没有雨也是不行的,它湿润了干燥的土地,给予了花花草草充足的水分,甚至给一些缺水地区带来了少有的水资源。坐在院落里看着在雨水中跳跃的蛙,看着被水珠压弯的不知名的花,看着顺着屋檐淌下的雨水。一切声音都被雨声掩盖住,看着地上数不清的雨点,内心竟然是一片平静。没有了晴天的躁动,没有了阴天的烦躁,只有一片宁静。

我不喜欢雨天,却慢慢扭转了我的情绪,看到了雨天的好,看到了雨天我所拥有的东西。现在的我对雨天也谈不上多喜欢,但却少了以前对雨天的偏见。以后的我大概会一点一点的爱上曾在我看来阴郁的雨天。

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篇6:高一记录描写我的

全文共 505 字

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今天,我和爸爸妈妈去奶奶家过劳动节。在路上,我问爸爸:“劳动节是怎么来的?”

爸爸说:“劳动节是全世界无产阶级,劳动人民的共同节日”。

到了奶奶家,我和姐姐商量着帮奶奶家打扫卫生,姐姐也说好。然后我们两个分工,姐姐拿着扫把和畚斗扫地,我拿着拖把拖地,我拖着拖着,老爸过来了没看见,把我刚刚拖的地方踩脏了,我无奈的说:老爸,讨厌,我刚刚拖干净的,你又弄脏了。老爸连说“对不起,要不我帮你们拖?,我说:”不用了,你们每天上班也很辛苦,今天是劳动节,是你们的节日,还是我拖地吧“。奶奶夸我和姐姐是爱劳动的好孩子。今天我过了一个有意义的五一劳动节。

今天是劳动节假期的第一天,刚好也是我表弟的生日。我和妈妈一大早就起床了,买了很多好吃的,然后坐车到我外婆家,给我表弟庆祝生日。我表弟今天刚满六周岁,长得胖胖的,非常可爱,看见我们来,高兴得蹦蹦跳跳的。说要马上切蛋糕,吃完了蛋糕,我和表弟,妈妈还有外婆一起去看火车,我外婆家后面没多远的天桥上就能看到火车。因为危险,平时是不允许我和表弟去看的。

今天有大人陪着,就可以看,看见一列列火车开得像会飞一样快。我和表弟怎么也数不清每一列列火车到底有多少节车厢,今天真是令人难忘的一天!

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篇7:描写我长大了的高一作文

全文共 907 字

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我的成长过程中,经历了千奇百怪的事。

在一个春光明媚的早晨,我起个大早,我刷牙,洗脸,我一脸时照了照镜子,不对劲啊!我像发现新大陆一样,迈着小短腿,跑到妈妈跟前,妈妈,妈妈,妈妈你看我长高了,我长大了。妈妈:“孩子你还小,还没长大。”“妈妈你看我长高了,我是不是长大了啊!”听着母亲的话,我很难过,我却不愿承认,这个事实。心想:“妈妈一定是在骗我,还是我真的没有长大呢?”怀着疑问,我六神无主地走着,突然我撞到了,一个东西,我摔倒在地,我慢慢地爬起来,余光刚好瞥见,在另一边倒下的老奶奶。我艰难地走上前,慢慢的,扶老奶奶起来。突然刮了一阵风,老奶奶银白色的头发在风中飞舞。我看着奶奶的皱巴巴的,还有许多老茧子,那是一双饱经沧桑的手。老奶奶被扶起来了,我看着,我看着路上,他大小小的水果,心里满怀愧疚。急忙拿起地面的一个篮子,把水果,一个一个的捡起。拿起篮子,跑到奶奶跟前问,奶奶,你有没有摔伤哪里呀?我急切地问:“奶奶您哪摔伤了,严不严重,要不要我送您去医院?”奶奶摆了摆手吃力地说:“不严重,不严重。”我哪颗提着的心才放,也没看路,那孩子你有没有受伤啊?了下来。询问奶奶,您这是要去哪呀!奶奶轻喘着气吃力地回答:“孩子,不用了。”我的手摸着脑袋满怀愧疚地说:“奶奶的刚才,实在是抱歉,我想着事情,没注意看路。”奶奶说:“孩子没事儿,是奶奶有路不小心,把你撞倒了……,”“你有没有受伤啊?”我回答:“奶奶你您看我没事,这不好好的呢?”奶奶要不我送您回家吧!您一个人回家,我也不放心啊!说着说着我还把奶奶护在身后。奶奶被我这一举动给逗乐了。最终奶奶说不过我,只好让我送她回家了。把奶奶送回家后。

天都快黑了,此时离家还有一段距离,我一路小跑,到家时,天都黑了,我还没进屋,就看见妈妈站在门口面无表情。我刚有几步,就被妈妈叫住,妈妈生气地说:“女儿今天今天上哪去了,天黑了才回家。”我一听情况不妙,我只好把事情的来龙去脉说清楚。妈妈听完后脸上露出欣慰的表面,说:“女儿,你长大了。”我连忙询问,生怕自己听错了。“妈妈您说的是真的吗?”得到妈妈的肯定后,我高兴跳了起来。我长大了,我真的长大了。我长大了,我懂得了什么是责任。

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篇8:回眸高一作文

全文共 797 字

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年少轻狂的我们,喜欢在自己的人生道路上奔跑,我们还能否找到回家的路,能否注意到那曾关怀我们的眼神中已充满岁月的痕迹。

初三办公室里,班主任正向我呵斥,原因是我与别人打架,而且也不是一两次了。大不了再记一次过,班主任让我给同学道歉,我却没有理他,班主任似乎真的生气了,掏出电话,打通了父亲的电话,这时我有些慌了,父亲是一个瓦匠,平常到工地上给人砌墙。农民工出身的他不知道什么是大道理,一但我犯了错,父亲便会狠狠的教训我,直到进入了初中,到了省城,父亲才没有时间管我。在那些诱惑下,我与那些问题学生一样打架、喝酒、抽烟。

我不知道父亲会不会教训自己,但我知道,一旦父亲动手了,同学们便会嘲笑我,在我忐忑的等待下,父亲那熟悉的身影渐渐出现眼前。在灼热的阳光下,父亲那犹如黑炭般的脸庞上豆大的汗滴不断滑落,依旧是那洗得发白的工作服,破旧的草帽,卷起的裤腿,父亲的背弯着,似乎那阳光有千斤重。父亲老了!

再没有当年那穿着崭新工作服,留着些胡渣的意气风发的模样。那个在我心目中伟岸般的存在似乎也经不了岁月的侵蚀。

父亲走进了办公室看了一眼站在旁边的我,听班主任说完后霍然站起举起了那古朴的打手。我闭上了眼睛,父亲没有打下来。良久,父亲叹了一口气,说了声走吧,带我离开了办公室。父亲带我到了工地,我心里不由得恐慌起来,然而父亲什么都没说,把我一个独自留在原地自己走开了。没过多久,父亲回来了,手里拿着一个帆布包裹,父亲把包裹递到我手上,让我把这些钱给那些受伤的同学,说完后,父亲继续开始了工作。看着父亲那佝偻的背影,我的眼眶不由得湿润了。我缓缓走出工地,父亲始终没有抬头,当我走出工地的那一刻,透过玻璃发现父亲回头看了我一眼。

我突然明白了,父亲的那一眼包含着对我的期望,包含着自己没有照顾好儿子的自责,那一眼,让我明白了许多。

在我们成长的路上有许多眼神,有关怀,有期望,有嘲讽,唯有那种让我们走出迷茫的眼神才最珍惜。

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篇9:描写校园春色高一

全文共 466 字

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校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。但我最喜欢的是校园的春色

早晨,太阳公公用它那温暖的手臂把大地从梦中唤醒,金色的阳光铺满校园。小鸟在欢乐的唱歌,四周的树木都张出了新枝嫩叶。和煦的春风,轻轻地抚摸着我的面庞,也吹拂着垂柳的新衣。

中午,太阳公公走到当空。在静悄悄的校园里,似乎到处响着“沙沙”声,那是新出土的小草,新抽芽的小树,新开放的花朵,正和春风说着悄悄话,小草像是心灵手巧的纺织能手,用自己星星点点的绿色,依靠集体的力量,织成了一块绿茵茵的地毯。

小树刚刚从冬眠中醒来,就舒展开嫩嫩的小叶,为校园增添了点点新绿。

傍晚,太阳公公西去,金色的彩霞为它送行,校园镀上了一层金色。忽然几个耀眼的小红点映入我的眼帘。走进一看,原来是绿叶从中几朵含苞待放的蓓蕾,仿佛再有一夜的春风它就可以绽开红红的脸蛋儿,露出可爱的笑容。

啊!春天使大地焕然一新,给学校带来满园春色,给我们以欢乐和希望,催促我们奋发向上。我愿做一棵小草,做一朵小花,在园丁的精心浇灌下,为校园增添春色,把祖国的春天装点的更美。

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篇10:描写温暖我心高一

全文共 881 字

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温暖是黑夜里的一盏明灯,是冬日里的一片阳光,是手心里的一杯奶茶。 ——题记

冬日的早晨,当地一束耀眼的阳光偷偷的投入我的双眸,一股透彻心扉的.温暖油然而生,久经不散。慢慢掀开厚重的棉被,起身走到窗前,瞧见那窗台上的小雏菊,也都伸着懒腰,打个哈欠,摊开双臂来,昂头注视着远处正冉冉升起的红日。他们又何尝不是需要温暖呢。

秋日,树林。

日落西山,夕阳余晖还浮在树林上方,灿然而柔软。我漫步林间,享受着新鲜的空气。一阵风从身后刮过

。转过身只见漫天飞舞着的黄叶,有如千万蝴蝶,别样迷人。突见不远处一只小鸟从树上落下,摔伤了站不起来,我跑过去拾起小鸟,将这小小生命捧在手心。我看着它,它也一脸茫然的望着我。我抚摸它的羽毛,又柔又温暖。它的母亲来了,我只好将它放下。远行几步,又悄悄回头。那母亲从树上飞下,轻捷的身姿即刻印在我脑海。它想托起小鸟,却无能为力。小鸟笨重,母亲一次又一次飞起,却总是落下。在我看来,如此短小的距离对于它来说却很艰难。就这样好一会儿,树上又飞下来一只更壮的鸟,母亲却稍显迟疑,不让靠近。明白它没有恶意,才一起托起了小鸟。那鸟从我的视线里消失了,母子俩在了一起。我看着这一幕,不知是什么感动了我,只觉心中一震,温暖便涌上心头。

初冬,细雨。

阴冷的雨水,让整个世界又得以难寻的静谧。一个人坐在窗前,挥舞着生涩的音符,侧耳倾听时间流过的声音。咚咚地,门响了。我放下吉他,走到门前。母亲抱着一床棉被,拿了件外套,走进来,说“天冷了,换床厚些的被子,”母亲把外套搭在我身上,“多加点儿衣服,小心感冒。”又走出门去。这阴冷的天气,披着外套的我倍感温暖。母亲总是知道什么时候天冷了该加衣服,每次都会提醒我。寒冷来袭的时候,躲进被窝里,总是暖洋洋的,就如同小时候躺在母亲的怀里。母亲带给我的温暖,那么美好,那么难忘。

伴着皎洁的月光,合辙押韵的歌声穿入耳幕,有如一股清泉流淌在山间,宁静适闲。温暖的回忆,宛如平静又时而荡起微波的小湖。我愿做那一叶扁舟,静享温暖的湖水。我更原做那湖畔小草,一边沐着春风,一边接受着湖水的滋润。不经意间,那缠绵的温暖,静静敲开我心房,与我同在。

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篇11:描写月亮高一作文

全文共 548 字

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又是一个中秋节到了!我又能倚在妈妈怀里,透过窗户,吃着月饼望月亮啦!我的心里写满了急切,恨不得早点见到如水的月亮!

外公外婆今晚也要和我们一起赏月,于是,我们把新家再仔细整理了一番,准备开开心心地度过这一晚。

天渐渐暗了下来,空中也下起了蒙蒙细雨。树是潮湿的,花是潮湿的,鸟是潮湿的,高楼大厦是潮湿的......世界万物都是潮湿的。

我穿过了潮湿的空气来迎接外公外婆。只见,外婆脸上多了几丝皱纹,外公脸上,多了几分憔悴。不过他们脸上仍是带着那份慈祥的微笑。

第一个环节是赏月。我们到露台准备观赏月亮,却发现那可恶的乌云挡住了月亮。但我好像还是看到了嫦娥姐姐忧郁地望着冷清清的月亮,在吟诵诗词:“今夜月明入尽望,不知秋思落谁家?”“海上生明月,天涯共此时。”“明月出天山,苍茫云海间。”

看不到皎洁的圆月是我们的一个遗憾。于是,妈妈给我们品尝从桂香村特地买来的月饼。夹在里面的是由各种味道的水果加工而成的馅,饼的表面经过精雕细琢,刻成美丽的花纹。月饼慢慢散发出清香,那香味使我垂涎欲滴。真是色香味俱全,于是,我迫不及待地咬了一口月饼,柔软可口,那味道好吃得不能形容!一家人围着月饼,边品边聊,真是其乐融融啊。

我喜欢过中秋节!因为它每年都会带给我新的感受。我坚信,和亲人在一起,我的每个中秋节将都会过得很精彩!

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篇12:描写月夜的高一作文

全文共 583 字

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坐在窗前,明月依旧。月光扬扬洒洒的从窗前滑落,如丝,如绸……

不知是谁将这一轮满月推上天空,我望着如镜的圆月,望着寂静的黑夜,显得无比惆怅。

我对着月亮诉说我的故事,诉说我的烦恼。高三最后的日子里,一次又一次的考试,分数击打着我的心,在不停给我敲响警钟。月亮高高地挂在枝头,月光凄凉的扫向大地,更增添了我的愁绪。

噢!我突然明白了什么,月亮正是经历了弦月才赢得现在的满月啊!在无数个黑夜她不停的奋斗,默默的努力的奋斗着,有自己的行动和美丽叙述着满月的故事。

自古以来,有多少人望着这轮月饮酒做诗,是谁举杯邀月,和月亮影子一起失败?是谁站在清楼上对着月亮等待夫君?又是谁沐浴在月光中饮丹桂,不知摇落恨,素娥应信别离愁?他们将自己的愁思寄托在这月亮上,我却要告别这月夜的沉寂。

我要告别月夜的沉寂,我要告别这忧伤的气氛。

我打开窗子,不是为了诉说,不是为了悲伤,我仔细端详着这轮满月,明亮而又端庄,清爽而不妖媚,这就是月亮本来的色彩吧!使我的心潮荡漾。我能看到她奋斗的历程,我能看到她失败的痕迹,原来月亮是不沉寂的,她是成功的。

月光依旧,我坐在书桌前,开心的一笑,我知道我要告别月夜的沉寂,告别我的烦恼,告别我的过失,我又要重新上路了。

君不见,此月方从远古来,历沧桑,经兴衰,看千古风流,看花开花落,初夏月高悬不语,娟然如洗!

我告别月夜的沉寂,我会变成一轮满月!

[描写月夜的高一作文

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篇13:高中成长回眸高一

全文共 647 字

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世间万物都在成长。_上心灵上都在成长成长中总伴随着快乐。因为快乐所以我成长。

在寒假时,每天我呆在家里百无聊赖的玩电脑游戏时间就这样被我消磨着。没有一丝丝价值突然有一天我的脑子中蹦出一个想法那就是学习一样技能。学什么呢?长这么大了连一样菜都不会做那岂不是白活了?于是我便去学习做菜。我匆匆忙忙的关掉电脑风风火火的冲进厨房。支起锅来才想起该做什么菜呢?对就做炒鸡蛋。用这道菜来改善我的中午伙食。

心里计划着第一步先怎样后怎样。可是事不如心中所想。现实中却乱了阵脚。顿时这边锅碗瓢盆声响起,那边鸡飞蛋打。好一番大闹天宫的景象。这边终于准备好了,点火,轰!原来是煤气灶闸门开打了,从中发出巨大的火舌。吓得我一阵颤栗。我心中这样安慰着自己毕竟这是第一次有点失误在所难免的,淡定,淡定。心中很快镇定了下来。按部就班的开始我人生的第一次做菜,先放油大约十分钟后油热了发出兹啦兹啦的声音仔细看就能看见一个个黄澄澄的小油滴在锅中张着魔爪,让我恐惧,心中想着要是其中有一滴溅落在我的脸上那是怎样的滋味。心虽惧怕,但手上动作不敢丝毫耽误一刻。慢慢的将搅拌均匀的鸡蛋倒入锅中鸡蛋快熟时用锅铲掀炒,最后出锅倒入盘中。

看着那一盘甜美的炒鸡蛋,筷子在手下不去口。心中想着这次实践经历让我深刻体会到‘自己动手丰衣足食’的道理也让我得到了实践的快乐。这项技能虽简单但也让我学会一项生存技能也让我的父母不再为我的饮食方面感到担忧。用快乐来充足时间而不是用沉沦来消磨时间。这一次实践经历让我感到我成长了从成长的过程中寻找到快乐的真理。

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篇14:描写秋色高一作文

全文共 630 字

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像变魔术一般,秋,正静悄悄地向你走来,恍恍惚惚中,“哗”地一声,树叶变黄了,大把大把的“红蝴蝶”、“黄蝴蝶”都像赶集似的飘落;果实也都像睡饱了似的,挂着沉甸甸的铃铛……

早晨,当一缕缕柔和的光照射在床单上,你就可以好好享受这光芒带来的温暖,因为它是秋天的光,能给人带来安静与端详的一种感觉,吃过早点,你还可以在花园、池塘、公园散散心,看看那些凋零的花儿,枯落的叶子,了解一下它们的生长、枯萎的结果,让自己的身心随之平和。如果能到街边,那更好不过啦!你抬头第一眼看到全是红色与黄色交织在一起,再往下看,深棕色的树干好像抹了漆样,它那层层粗糙的皮好像可以看透,在不知多少个年轮下,又转回了这个金秋。

在秋季的时分,果实是最好的证明。看,一场秋雨过后,稻谷呈现出了最丰满的一刻,高粱小麦都红了脸,低着头,像一个个认错的孩子一样,整片田野透射出一大片金黄。在这样的季节,这样的时间,你漫步在田野中,会有种不一样的感受。

中午,当你走进果园,会有种欣喜但又无法表达的情感,绿藤铺满了上空,成熟的葡萄、成熟的橘子、成熟的桃子,都迫不及待亲你的脸颊,让你尝尝在秋时果肉的甘甜,秋是成熟的,什么梨啊,苹果啊,枣啊,都被大片大片的吸入篮筐,密密麻麻地堆积在一起,好不高兴!

傍晚,月光倾洒在小路上,当你踏着清幽的脚步时,会闻到那一缕缕浓浓的芳香,黄色的桂花,橙色的桂花,还有白色的桂花,都像满天星似的,向你眨眼睛,它们会调皮地跳入你的梦里,让你甜甜地入睡……

秋风吹过,勾起你美好的回忆。

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篇15:描写秋景作文高一

全文共 550 字

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古人云:“一叶落而知天下秋。”是的,或许你还沉醉在夏的阳光里;或许很不经意地,秋已悄悄走进了你,你也已走进了秋。

走进秋天,你不必为秋叶的凋零而痛惜,也不必为秋花的孤零而孤独,更不必为大雁的离去而忧伤……看,天更高了,地更阔了,水更绿了。我躺在秋的怀抱里,春秋的颜色,听秋的密语,感秋的心跳……

路过乡园边,走在小径上,这边的棵棵相思树依然昂首挺胸,那边的丛丛翠竹依然精神抖擞。瞧!是谁那样赶趟似的给杜鹃姑娘换上了红新装?你瞧她似羞非羞地涨红了脸,真是“霜叶红于二月花”。

走进树林,远远地传来了斑鸠们的低声演奏;偶尔,你还可以偷听到秋禅支支动人的心曲;到了夕阳西下的时候,你会惊奇地欣赏到一曲优美的田园笛声,悠然回首,骑在牛背上的牧童便穿过林间,出现在你眼前……也许你还意犹未尽,那你更幸运了,在每一个角落里,那叫不出名字的小虫也会不约而同地为你演奏欢快的乐曲,此时此刻,你是否融入大自然?

轻轻地蹚过小溪,轻踩这青青的草儿,悄悄地来到田野。这里一股泥土便伴这清风扑鼻而来,细闻,还带着丝丝谷穗的清甜。远处,几个农民伯伯扛着锄头,略弯下腰,轻轻地托起一簇金黄的谷穗,沉甸甸的。霎时,农民伯伯舒展开那古藤般的脸,像展开一副百年的画卷。是啊,秋天来了,又该丰收了,心里怎能不甜呢?

走进秋天,收获秋天,收获希望。

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篇16:描写读懂自己高一

全文共 808 字

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在月考过后,兴奋之余仍不忘对着那被我们视为命根的答案。然而上天似乎总是刻意为难我,被我一个个肯定的答案被同学们一个个否定,才发现自己是多么粗心。而我却总是装作无所谓的样子,然而我的心只是无比沉重,它一直坠落着而又不至于断绝,它只是一直坠落着,坠落着。

夜间,我躺在床上翻来覆去,想着这次的惨败,更加难以入眠。我翻身起床,慢步走向窗边,静静地叹了口气。夜风安抚着我坠落的心,也吹走了我的愁绪,月光打在我的脸上,也照亮了我的思绪。一次次的失败却不懂得反思:我究竟是怎样的?

每次考完试,看着一道道我会的错题,心里总会想:“如果我怎样,那么我就会怎样。”这些所谓的:“如果,那么。“却是一点儿有也没有。它蒙蔽着我的心智,让我觉得:反正这些题都会做,下次注意一点儿九十六。它让我无法去面对一个真实的自己。活在一种自己的想象之中,不能及时的去把握眼前的每一次机会。

“这道题我本来,但是。”这也是我的座右铭。但这不是我犯错的;理由,而是我为自己找的一个借口罢了。它让我无法正视我的错误,而会让我认为我还可以,没有什么需要改进的。它遮住我的眼睛,让我不能居安思危,导致我的失败。

“没关系,还有下一次。”我时时挂在嘴边。“没关系,还有下一次。”这种看似一种十分积极乐观的心态,却让我过分迷信下一次,对下一次充满了期待。下一次,下一次,一种十人生到底能有几个下一次?自己无数次的下一次,历史不是依旧重演?一种积极乐观的心态竟成了我致命的弱点。

还有其他原因吗?我想应该是自信的原因。我够自信,但过度自信已变成了自负。过分的自信让我做事情的时候会太高估自己的能力。没有看到本质的东西,无法用客观的角度去审视问题!失败的可能性也就会增高!失败多了,我的自信心会受挫、以致变得越来越没自信,最后变成自卑。

夜风依旧吹着,将我的思绪吹回现实,在夜风中我终于看清了自己。我是这么的不完美。但这已是过去。从明天,不!从现在开始我就要努力做一个全新的自我。

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篇17:描写嫉妒的高一

全文共 553 字

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我们不时会感到眼红,但承认是克服它的第一步。

你最好的朋友穿小码-她仍然抱怨说,太大不适合她!你的隔壁邻居驾驶一辆奔驰,而你的车勉强可以行驶。你的妹妹在加勒比度假一周,和你最远也只能到国家公园。眼红?谁不会?

当然,有些时候,其它人似乎有更多,做更多的工作,更漂亮。但事实是否真的如此呢?

嫉妒,可能反映一个人对自己的看法,乔安妮.怀特博士说,坦普尔大学的教授。这是不仅是人们如何看待自己,还是他们是否自信。

对于许多人来说,嫉妒,也与个人有关。你可能会变得嫉妒,例如,如果你觉得你的伴侣没有足够地重视你。嫉妒,也可能被挑起的,如果你的伴侣或配偶,他们的话和他们的行动始终让你觉得不舒服。在任何的关系中,相互信任,相互尊重,是保持良好关系和沟通的必要元素。怀特说。

一个人如果缺乏自我形象会感到威胁,和认为自己没有特质让人对她感兴趣。怀特说。

要克服或至少淡化嫉妒,她给予以下建议:

知道自己的优势。什么使你与众不同?

不要与任何人比较,因为这样做只会破坏你自己的独特之处。

肯定他人。今天又他或她发光芒的时候,明天将是你的。

利用嫉妒去效仿你嫉妒的对像和点燃你进取与实现的信心。如果他或她都可以做到这一点,你也可以!

如果别人在毒害你,因为他或她只是为了让你嫉妒而不断地吹嘘,那么改变话题,如果有需要的话,自己走开他们的范围。

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篇18:描写学校高一

全文共 911 字

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我们美丽的校园——漳平教师进修学校附属小学,这就是我们师生的家,我们的学校。它座落在九龙江畔、东山塔下、榉仔洲公园旁。

我们的学校可美啦!漂亮极了!宽畅的校大门、校门边有“好好学习,天天向上”的学习园地。漂亮的电动门,电钮吱的一下,大门就自动开了,自动化,真好!

校园内大道两旁长满了鲜嫩的小草与五颜六色鲜花。它们翩翩起舞,迎风招展,似乎在向我们频频点头与微笑,好像说“欢迎!欢迎!”。我们昂着头,挺着胸,迎着初升的朝阳和薄薄的晨露,兴致勃勃的来到了美丽的校园,新的一天开始了。

我们五年四班在一号楼五层,从五层俯视往下一瞧,美丽的校容校貌尽收眼底。我们学校真美啊!漂亮极了!看!那是多媒体教室,里面有电脑及各种媒体设备;那是图书馆、书吧,里面有各种书籍;哪是阅览室、会议室。五彩斑斓的塑胶跑道、碧绿的蓝球场,塑胶的田径跑道清晰夺目,一环连一环,一环扣一环,从起点又回到终点,联想我们人生的道路,也不正好如此吗?起步、跑步、向前、冲刺……

“诚实、勤奋、坚毅、创新”,八个烫金的校训展现在我们面前。这就是校魂,多年积累的经验,这就是我们的行为准则。诚实做人、勤奋学习,坚毅的品质,创新的学风,是我们这个大家庭师生的心声,是我们师生的灵魂。

我们学校的师生,来自大江南北,五湖四海,老师就象父母一样爱护我们,同学们就象兄弟姐妹,情意绵绵。大家在一起其乐融融,到处是充满莺歌燕舞,欢声笑语。同学们,互相学习、互相帮助,老师们娓娓细润的教书育人情,同学们朗朗连绵起伏的读书声,把我们的心紧紧的连在一起,它拨动了我们的心弦,振奋了我们的精神,开拓我们的智慧。

下课了,美妙的音乐响起,同学们纷纷走出教室,欢笑声、讨论声、追打戏闹声连成一片,好一派生动活泼的景象。

“天行健,君子以自强不息”美丽的校园——我的家。是我们打实打牢学习基础的地方,也是我们做人的起点,是我们积“洼步”与积“小流”的地方。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。我已五年级了,再一年就要毕业了,我一定要牢记我们的校训,履行自己的职责,勤奋学习,努力拼搏,锻炼好身体,在美丽校园里多做好事与实事,为把我们美丽的校园建设的更美好,为实现我们的中国梦,让我们的人生更加——出彩!

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篇19:描写桂林作文高一600字

全文共 623 字

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有句俗话说的好,桂林山水甲天下,真的有传说中这么美吗?于是我乘坐高铁,几经周折,终于来到了桂林。

第二天一大早从酒店出发坐着大巴车来到阳朔的遇龙河,整个遇龙河景区,没有任何现代化建筑,河边停满了木筏,我们乘着木筏顺着河水流向漂流。这里的河水如同绿色的翡翠,泛起的连连波纹,好像星星在水中玩耍。

我和弟弟正在船边玩水枪,比比看谁射的远,突然一股水柱朝我们喷射过来,原来是别的木筏上的人在玩打水仗,于是我立刻加入了战斗,我们双方都不甘示弱,打的难解难分,场面异常激烈,随着船的距离拉开,战斗终于结束了,我的救生衣湿了一点,爸爸却被偷袭了,差点成了落汤鸡。

坐完木筏,我们来到了漓江,坐上了轮船。跟遇龙河相比,当然是漓江的水更美了,好像被绿色的颜料染过一样。我们在船上欣赏神态各异的山峰,比如“九马画山”,导游说那上面隐藏着九匹栩栩如生的马儿,可惜我没能看出有九匹马。然后我们来到了20元人民币背后的那座山——“黄布倒影”,山上色彩斑斓的石纹,像一匹匹黄布倒影在水中,我连忙掏出20元钱合影留念。

晚上,我们去了日月双塔,它们一金一银,又被称为“金银塔”,是世界上最高的水中塔。你们知道吗?这双塔下面是由一条10米长的湖底隧道连在一起的,这个地下通道其实是一座湖底公园。透过拱形的玻璃,头顶和两侧的鱼群在湖底悠闲地游来游去。这个时间,美丽的日月双塔是游客们争相留影的最佳景点。

桂林还有好多美丽的景色,“银子岩”、“象鼻山”……说也说不完,希望你也可以去看一看。

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篇20:描写专注高一作文700字

全文共 774 字

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荀子在《劝学》中讲:“故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”每个人,都有自己专注和擅长的事情,但要想有所成就,就得脚踏实地,坚持不懈朝着目标奋斗。记忆中的他,对足球"情有独钟”,我们亲切地称他为“足球小子”。

他高高的个子,一头浓密乌黑的短发,根根竖立,显得整个人精神抖擞,十分干练。黝黑的脸庞嵌着一双不大的眼睛,流露出聪慧的光芒。他总是皱着眉头,仿佛一直在思考着问题。其实他是个“乐天派”,经常把我们逗得捧腹大笑呢。

他是体育生,体育成绩非常好。1000米长跑测试,他只用了三分多钟,是我们班的第一名呢!不过相对这些来说,他的足球更为耀眼:我们班唯一一名入选校足球队的人呢!

他最为专注的时候,就是和足球在一起。有一次我去训练场找他,我走到他身后,他竟然没有察觉到。我扯开嗓子喊了他几声,他也没有答应。我越发觉得奇怪,绕到他面前。只见他嘴里念念有词:“四百零一、四百零二……四百零五……”目光追随着足球而上下跳动。这是在干嘛呢?原来他正在练基本功:脚背颠球。“哎呀!我去!”他突然感叹一声,球落在了地上,抬头才看到我:“你怎么来了?”“我来了好久了,叫你叫不应!”“啊?叫我了吗?对不起,没听见。”说完他又跑到远处捡起足球继续颠球。“一、二、三……”他的腰微微弯曲,动脚的幅度并不大,每颠一个球,他的身体就往后仰一下,再一缩,脚就稳稳地接住了足球。平时在我脚下调皮得像只猴子似的足球,在他的脚上温顺得像只猫,球好像有魔力似的,在他的脚上上下跳动。他是那么专注,完全不受周围环境的影响。我突然明白,原来做任何事取得成功的前提条件,就是对这件事的专注。

弱水三千,只取一瓢饮。谢谢你,让我懂得,成功的背后是一丝不苟的专注和默默的付出。此刻,我想对你说,专注的你,真美!

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