我和书的故事的文章【合集20篇】

我今年上二年级了，要问我谁是我最好的伙伴，那可要数大大小小、厚厚薄薄的一本本各种各样的图书了！我最高兴的事情就是捧着自己喜爱的书，在阳台的躺椅上乐悠悠的读故事！

很小的时候，妈妈就给我买了些色彩鲜艳的撕不破的书，任我玩弄，并通过这些书让我认识了红黄绿蓝等颜色色，认识了圆、方、角等各种形状，使我感受到了一个色彩斑斓的世界。

后来，绘本故事书成了我最好的朋友，每个月我特别期待来自青岛老约翰绘本馆给我寄来的绘本故事书，包得结结实实的包裹里装着妈妈为我精心选购的各种故事书，到现在得有200多本了！这些书教我认知生命的过程、教我养成良好习惯、教我了解科学道理、教我注意生命安全……我到现在还清楚地记得，读了《牙齿大街的新鲜事》，我知道原来在我们的牙齿里时时有细菌隐藏着，一不注意它们就出来捣乱，把我吃的糖果收藏起来，腐蚀牙齿搞破坏，所以我就养成了认真刷牙的好习惯；读了《爱心树》，我很伤心，不明白那个小男孩儿为什么会一直一直向大树索取而不奉献，他不懂得大树对他的爱，我长大了肯定不像他那样！恐龙系列书《我是霸王龙》、《永远永远爱你》和《你看起来好像很好吃》最让我爱不释手，我喜欢恐龙，对它们充满好奇，这套故事让我知道强大的恐龙不光知道欺小凌弱，也有爱，后来到恐龙馆看到它们最终难逃厄运，直至全部灭绝，我心里很难过，真希望可以再见到可爱的恐龙们；《圣诞老爸》这篇故事也非常让我着迷，看了这本书，每年我都对圣诞节充满期待，对圣诞老人满心感激，因为每一个圣诞节，都会收到我想要的圣诞礼物，这可太令人开心了！尽管现在我知道了，是爸爸妈妈假扮圣诞老人，但我还是很感激圣诞节，它让我知道爸爸妈妈那么真心的爱着我，想要给我惊喜！

妈妈说，我是喂“故事书”长大的孩子，我喜欢书，希望通过书学到的知识，做一个沉稳好学、健康向上的孩子，成为一个博学的人。

每个人都有自己的喜好。有人喜爱运动，有人酷爱旅游——性格不一，兴趣爱好不同。我呢，就喜欢拿一本书，找个僻静之处，坐下来，津津有味地看。时而被书里幽默有趣的故事逗得开怀大笑;时而被书里凄楚伤感的故事引得潸然泪下;时而也为书中的英雄人物顽强不息的精神感动不已。

我喜欢看书，那是绝对的偶然。从前，我不太喜欢看书，父母为我买的大堆的书，只能老老实实地躺在书橱里睡大觉。妈妈还是三天两头把书往家带，更令我反感不已。

一个阳光明媚的早晨，妈妈把我一个人丢在了图书馆，对我说：“盈颖，妈妈有事先离开一会儿，你就在这儿等我。”说完，转身就急匆匆地走了。没办法，只好乖乖地等喽。我东瞧瞧，西看看，这地方除了书，还是书。环顾四周，大人、小孩有的伏在书桌上看书，有的倚在高高的书架旁翻书。似乎闲着的，就只有我了。百无聊赖之下，我只好随手从架子上抽出一本《安徒生童话》翻看起来。看着看着，我入了迷。为卖火柴的小女孩伤心，为聪明的汉斯高兴，为美人鱼深深地叹息，为拇指姑娘暗暗地叫好。真没想到，一本不起眼的书里有这么精彩的故事。我贪婪地读着书中的每一个文字，简直与“饥饿的人扑在面包上”没有区别。当妈妈来接我时，我才发现时间已接近中午。妈妈笑眯眯地说：“回来啦!”我依依不舍的了得离开了图书馆。(后来才知道妈妈是考验我。)

打那以后，我就喜欢上了看书，不，应该是热爱看书了。满橱的书，再也不能满足我求知的欲望。我开始向别人借书，也自己买书了。书店、图书馆更是我假日必去的地方。

书开阔了我的视野。《诗经》使我听到先民的歌唱;《左传》使我见到诸侯的争盟;《山海经》带我游历神仙的故乡;《颜氏家训》让我感受到一个父亲的叮咛——

书不仅使我学到知识，还教给我做人的道理。当我读完老舍先生的《养花》之后，我知道要勤劳;当我读完冰心的《斯人独憔悴》之后，我知道了“国家兴亡，匹夫有责”——

书，是黑暗中的一盏明灯;书，是寒冷中的一缕阳光;书，是我们力量的源泉。

读书，我的最爱!高尔基说过：“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。”

培根说过：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。”

我觉得：“书就像神秘的宝石，里面藏着无限价值;书是知识的宝库，使无知的人变的博学、多才;书就像忠实的朋友，在你遇到困难的时候，总会默默给予你帮助和支持。”所以，我爱书，甚至爱书爱到痴迷的程度。

我隐隐约约的记得，在我很小的时候，妈妈每天下班回来，总会把我抱在她的腿上，手里拿着一本故事书，一篇一篇给我讲。我总会静静的坐着，津津有味的听着，仿佛自己置身于书中所描绘的世界。妈妈讲到精彩之处，我还会使劲的拍手，那一刻，妈妈总会欣慰的看看我……

上二年级的时候，我拥有了第一本属于自己的文字书——海底两万里。那天晚上，我正在聚精会神地写着作业。妈妈把一本书递到我的面前，我定睛一看，在书的封面上画着一幅神秘的图画：一个戴眼镜的科学怪人，正坐在一艘鱼形的怪船中开怀大笑。几只全身布满彩色条纹的石斑鱼，正围着怪船游来游去，似乎在打量这个闯进他们世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了，立刻从妈妈的手中抢过书来，立刻翻开书看了起来。管他什么作业，先放到一边去了。书中的怪鱼，勇敢机智的尼摩船长，此时已经成为了我的一切。不知过了多长时间，我突然听到妈妈的叫声：“辰辰，作业做完了没有。”，直到这时，我才想起作业还没完成，匆匆忙忙的补完作业后，我把书偷偷带到被窝里。夜深了，家中静悄悄的。我又轻轻的把书翻开，和书中尼摩船长一起继续神游奇妙的海底的世界……

第二天醒来时，我发现那本书还被我牢牢地抱在胸口上。接下去的几周，那本书白天陪我去上学，晚上陪我睡觉。他简直就成了我生命的一部分。

从接触《海底两万里》这本书开始，我嗜书的情结，一发不可收拾。我迫不及待地走入了书的世界了。书展示给我的比我想象的还要多，那是一个与现实世界完全不同的奇幻世界，那个世界比现实世界还要丰富、要奇妙。《一千零一夜》、《格林童话》、《十万个为什么》、《昆虫记》……，象漩涡一样一下就把我吸到书海的海底，久久不能浮出水面。

书陪我渡过欢快的时光!书籍将成为我的终生朋友!

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”小时候，大人们常常对我说类似这一句的读书名言，可还是年少无知的我对于这些名言中蕴含的道理我还不知道是什么意思。通过在学校的学习、日积月累，我终于懂了。原来，它们都是关于读书的名言，告诉我们读书对我们是有好处的。我也喜欢读书，我还和书发生过许多的故事，现在，就让我和大家分享我和书的故事吧。

我上幼儿园的时候，妈妈就常常到书店去买一些识字卡给我。我对上面的知识和图片感到十分有趣，每天只要妈妈一翻开识字卡，我就赶紧跑上去，跟着妈妈读上面的字。妈妈后来又买了一些简单的故事书给我，我在故事书中汲取知识成长。到了中班，有一些兴趣班。妈妈依着单上的顺序读给我听，我听着听着高兴地叫起来：“妈妈，我要这个。”

“哦，原来是阅读班呀。也好，我们家欣欣这么喜欢看书，这个阅读班正好提升一下你的思维，就这个吧。”妈妈说。

从那天开始，我每两三个星期就有一盒书，里面装着都是一些蕴含着一些小道理或有趣的书，都是通过一些故事来表达所蕴含的知识。虽然这一本本薄薄的书里的故事不及故事书里的内容丰富，但是它们却让我学习了许多知识，在童年的时光里留下了一个最美的阅读印记。

上小学了，我在学校里认识了许多新朋友，学会的知识更多了，在此同时，我发现了一块新“大陆”。它，这块新大陆就是我们班最后面的一个小小图书角。在图书角里，我发现了许多我从来见过的一些故事书。它们的名字深深地吸引了我：《格林童话》、《伊索寓言》、《安徒生童话》、《咖啡味的七七班》……每天只要我没有事情做，就利用每一分每一秒的时间，跑到图书角去借书。很快，我通过老师的提拔，做了图书管理员。每天，只要一下课就有一大批同学到我的座位上排队，为的就是能看到更多的书。虽然是这样，但我还会尽量地抽时间出来，去看图书角那一本本精彩的书籍。没想到，这个职位我一做就是做了四年。从一年级至四年级，我都担负着这个职务。五年级了，虽然我不是再次被老师选为图书管理员，是由我的好朋友小君来做。但是我仍然希望自己能做上管理员，不过我相信小君一定会做得很好。在这担任管理员的四年里，我每天与书相伴，每天收拾、摆好一本本书籍。书，就像一个我忠诚的伴侣，永不离弃我，教会我许多知识。

长大了，终于体会到“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”这句话的意思了。书，教会你许多知识，书中的知识是需要我们去发掘的，每当我们发掘到一样知识，就像黄金一样珍贵；书，是你的知己，你会从书中发现到一样样你所赞同的观点，你所有的烦恼，只要一看书，就仿佛在和一位知己倾诉自己一切一切的烦恼；书，给我带来无穷无尽的财富，我爱读书！

这就是我和书的故事。书，给我带来无穷无尽的财富，我爱读书！

书，是一件好东西，它像全世界的营养品。读一本好书，会让你变得聪明起来；读一本好书，仿佛你在和一些高尚的人谈话、交朋友。书中蕴藏着许多神奇的东西，只要你仔细观察、认真思考，才能发现其中的秘密。

记得在我小时候，家里特别的穷，没买得起书，妈妈经常抱着我在摇篮里编故事给我听。从那时候起，我对书有了极大的兴趣，特别是故事书。

自从我家有了一点小钱之后，我就天天嚷嚷着妈妈给我买书，妈妈拿我没办法，就给我买了。这样，我就拥有了属于我自己的第一本书——《格林童话》，这不就是我梦寐以求的书吗，我做梦都想拥有它。所以，我决定在周末把这本书好好的品味下来。

周末，我快速完成作业准备看书时，妈妈走过来对我讲：”孩子，待会妈妈要出去办点事，妈妈晒了衣服在外面，待会在下雨前一定要记得收衣服啊！“我应付性的”哦“了一声，就走进书的世界里去了。在书的世界中，仿佛我是卖火柴小女孩的外婆，特别想找出那位狠毒的父亲来训斥一顿；在龟兔赛跑中，作为旁观者，我发出感叹：兔子太自大了，这样果然没有好下场，原来”虚心使人进步，骄傲使人落后“说的就是这个故事啊；在皇帝的新装里，我惊叹：为什么皇帝也能那样愚笨呢；在森林里的小木屋中，我想：作者的想象太伟大了，把整个故事编得那样扑朔迷离……我想着想着，哗哗哗——这不是下雨声吗？我应该听错了。过了一会儿，下雨声越来越大，我想：诶呀，真的下雨了，去收衣服！算了，一不做二不休，反正衣服已经湿了那就让它再湿一些吧。现在，我的书最重要，我不能管其他的了。但是，妈妈回来就把我臭骂了一顿，可我并不想哭，因为每当这个时候，我总会想起国文老师说的话：”你们是吃饭长大的，也是读书长大的！“

是呀，人的生命是有限的，但知识是无限的。一本你喜爱的书就是一位朋友，一个家，它像永远不翻的小船一样，带你去远方，创造美妙的精彩世界。

高儿基说过“书籍是人类进步的阶梯。”；富兰克林说过“读书是我唯一的娱乐。”；赵树理说过“读书也像开矿一样，沙里淘金。”……长久以来，我就是个书迷，读过的书数不胜数，因此和书结下了不解之谜。

开学初的一个周末，妈妈准备带我去图书馆，可事不凑巧，正好赶上妈妈要开会。原来以为这事儿就这样泡汤，后来姑姑说她们要去泉州玩，叫我搭她们的便车，我喜出望外。

来到图书馆，我告诉辜负，让他11点来接我，他点了点头便扬长而去。

我兴高采烈地哼着曲儿跑进图书馆，望着这数以万计的书，欣喜若狂，可又不知道从何出着手。经过“深思熟虑”、千挑万选，《悲惨世界》和《格列拂游记》被我看重，于是，拿着书到座位上坐下来，如饥似渴地阅读起来……

时间不知不觉溜走了，转眼墙壁上的钟“当当”敲了十一下，可读得早已入迷的我浑然不觉，把姑父要来接我的事抛到九霄云外了，只顾着继续看我的书。

故事的情节独树一帜，使我不时发出“啧啧”的赞叹声。这时，一阵熟悉的脚步声传入我的耳朵，抬头一看，是姑父。起初，我心里疑惑极了：姑父怎么知道我在这里？再望望时间，11点半了，猛然才想起，哦！我不是答应姑父让他11点来接我吗？我怎么给忘了，糟了！姑父会不会责备我呢？越想我越提心吊胆。

姑父的话打破了图书馆的寂静：“‘小书迷’，还走不？”“走走走。”我收拾了一下东西，跟姑父出去了。

一路上，我一句话都不敢说，只听姑父说：“露露，要是王骐（我弟弟）像你一样爱看书，哪怕只有你的一半也好啊。”听到这句话，我心里的那块石头总算落地了。

当然，为了书，我也曾好妈妈进行了一番“口水之战”。

那是我们期中考试完后，妈妈说，我已经进入毕业班了，“五一”过后就进行总复习了。她要我这段时间不要看书，担心影响我的学习。

我理直气壮地为书辩护：“谁说看书会影响我的学习呀？普希金说过‘阅读——这是最好的学习’……”当时，我列举了一连串名人对读书的评价给我妈妈听，妈妈呆若木鸡，问：“你这些是从哪里知道的？”我说：“这还用说吗？从那里——”顺手指向那一本本刚诶我擦过的书。妈妈哑口无言，最后说：“看书也好，可以开阔你的视野，不过，要合理安排时间，不耽误学习，能做到吗？”“遵命！”我信心十足地说到，一溜烟跑到房间里，又看起书来……妈妈见状，没办法地摇摇头：“看来，你早晚会得‘痴书症’的。”我做了个鬼脸。嘿嘿！

书啊书，你怎么那么令我着迷呢？

周扬理

三年级时，我早早的就做完了作业，便抱着《西游记》走向客厅，坐在沙发上，便开始翻阅起来。

时间飞快的流逝，一眨眼就到了晚上九点。我看得津津有味时，妈妈突然对我说：“都九点了，快去睡觉！”我极不情愿的说了声：“哦！”说完，我便把《西游记》放回了书架上……

我躺在床上，思索着怎样能悄悄的看书，突然，我的脑子里浮现出了一个主意：可以等他们睡着后再去看呀！于是，我便开始了焦急的等待。过了20分钟后，我便听到了呼噜呼噜的打鼾声。我蹑手蹑脚的走进书房，打开灯，拿出书，看了起来……

可是有一天，我被发现了。那天晚上，我坐着和往常一样的动作，就在这时，妈妈发现了我，但没有提醒我。第二天晚上，我发现门是锁着的。便失落地回到了床上。后来，我才知道是妈妈锁的门，当我问妈妈时，妈妈说：“我是怕你第二天没有精力去学习呀！”听完，我便害羞的笑了。

“一日无数，百事荒芜。”这是陈寿写的一句名言，我也有此感觉。没有了书，就相当于没有了家人的关爱；没有了书，就等于没有了朋友的友情……

我要是看书那是叫“入了迷”“出了神”“爱想象”。

“找到了！”我激动地叫了起来。老师给我们留了一项读书作业：读《城南旧事》。我没有买书，所以我就在电脑上搜寻电子版的，我立即阅读着。

书中里的小英子是主人公，我很喜欢她。我的脑子里出现了一幅画，门口那儿蹲着一个人，别人都叫她疯子，可是她温柔和蔼，我和喜欢她，还跟她握手；我在井边等着我的好朋友——妞儿，她还被人欺负，我还挺胸而出的来帮住妞儿；我发了烧，给晕倒了，是妈妈把我送进医院……

我的“幻想脑子”转开了，我把自己当作那可爱善良的小英子，我的脑子、眼前都出现了一点一点的挫折和搞笑，我继续把这故事想象的更新其更有趣了。

我越看越激动，越想象越激动，最后激动得蹦了起来，爸爸奇怪的看了看我，我不好意思的低下头。

导语：书本能够教会我们很多道理，你有什么关于书本的故事吗?下面是yuwenmi小编为大家整理的相关作文，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

别人阅读，是一种身心的舒适，可我的阅读，却是一场难以平息的“战争”，为什么呢?下面就听我娓娓道来……

公元二零零九年九月一日，我，一名五年级的小学生，正式转为半小学半初中的学生了，这应该是长大了的荣誉!可我没想到啊!随着作业和书量加重，我那可怜的阅读时间，都被挤兑成了做题!可想阅读的欲望却因无法实现而更强烈了!

要谈起书来，是因为从季老师那儿获得一本好书开始渐渐爱上了阅读，想当年，我……打住，现在转入正题!

如何实现阅读的难题只能先设几例方案了——

未知数一Ⅹ：“暗度陈书”。

晚上，爸爸原来允许我睡前阅读半小时，但现在不许了，直接让我睡觉。哈哈哈!真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”这就是上苍给我的机会!

看，爸爸又让我上床休息，看着我熄了灯，去客厅看电视了。

这时，我轻轻地关上房门，将放在床头的小灯，扭开，随手拿起枕边的《海蒂》就看起来。

我越看越开心，竟将“注意、慎独”丢在了我祖爷爷的住处。

就在这致命的一刻，我刚把话找回来，凌空一声“你不睡觉，在那干嘛呢?”完了……

唉!一Ⅹ破解了。答：挨了一回“淹”。

未知数二Ⅹ：“闲暇读书”。

晚上，写完作业，我拿起一本书看起来，只要一听见爸爸的脚步声，就以“迅雷不及掩耳盗铃如破竹”般地把书放进露天抽屉里，若无其事的悠然见南山，既不容易发现，又不会发出动静，真棒!

哈!这个办法还真管用呢!这个办法，稍稍抚慰了我原本紧张的心，可不幸的事情还是发生了……

可我太——天——真——了!!!!!!

回家看见爸爸一脸严肃地站在书“俘虏”那儿……

二Ⅹ又“成功”破解了。答：认真反思一晚上。

未知数三Ⅹ：“草船借书”。

两例方案，都未遂我的心愿，这可如何是好?我怀抱着最后一线希望，抬头扫了一眼书柜，希望它能给我一个完美的答复，突然，墨绿色书皮的《三国演义》让我怔了一怔，刹那间，“草船借箭”的故事让我的脑海中渐渐浮现出一个十全十美的策略来……

第二天，我以虚心虔诚的口吻问爸爸：“爸爸，×××动物是天上飞的，地上跑的，还是水里游的呀?”爸爸一副高见的神情说：“是水里游的!”我假表不信状，硬拉着爸爸去对照对照。结果，爸爸对了!爸爸又用一种高不可攀的口气说：“以后多读书，别那么一问三不知的!”

我假装抱怨道：“你不让我读!”“我怎么不让你读了?那，以后就恢复制度吧!”

“耶，好!爸爸万岁!”我搂住爸爸的脖子，大声叫到。

三Ⅹ爸爸未能破解，我，成功了!答案是：翻越大山，让我看到了期待已久的大海。

这就是我和书的故事，你呢?

书能让我们废寝忘食，书能带我们遨游知识的海洋，书能让我们知道古时代的秘密，书的功能这么多，我现在告诉你们“我和书的故事”。

我很喜欢看闲书，如《三国演义》《西游记》《柳林风声》等。有一次，我在车上看书，看着看着，妈妈告诉我要坐稳了，我看得太入迷了，根本就没有听到，结果妈妈一刹车，我的头撞到椅子上，肿了个大包。书的知识很精彩，可以让大家放松心情，又可以学到我们没学何不知道的事情，如：《三国演义》讲述了史前中国争夺地盘的故事。

书的知识无穷无进，让我们一起把书中无穷无尽的知识，谜团解开和学习吧!

我从小就爱读书，所以我明天晚上都会有窃读记。

到了晚上的九时，我就装模作样地在床上呼呼大睡，等妈妈回房间后，我就开始了周密的计划。我蹑手蹑脚地从书架上拿出一本书和一个手电筒，马上跳上床，盖好被子。“啪”，手电筒亮了起来，被子里马上从黑乎乎的变成了亮堂堂的。我借助着手电筒的光线读起书来，正当我看得如痴如醉时，妈妈却打开了房门，正准备进我的房间时，我们是把东西藏起来。静听外面的声音，哈哈，妈妈终于要回房睡觉了，我又准备执行原来的计划。“咔”，妈妈再次打开了房门，我这时已在被窝里瑟瑟发抖，可是当妈妈揭开被子时，我还是故作镇定地在看书，到这个真相大白的时候，我也只能地叫一声：“啊！”然后就是到我的耳朵“受害”的时候了，妈妈火冒三丈，说：“你立刻去洗厕所一遍。这时，我不由自主地想起书中的一个内容：想要把乏味的事情变得有趣，很简单，把做这件事的方法自己改造，那么就有趣了。我立即拿来抹布，挤出许多泡沫，再在地板上反复擦，厕所就变得香喷喷的。我见有了一点成果，就继续努力，厕所的地板上也冒出了不少五颜六色的泡泡，看上去这个厕所已经变成了泡泡世界。这时，我又用拖把挥舞了几下，就用拖把拖一下浴室，用刷子刷了刷马桶，我开心地哼着歌：厕所变香了，变臭了，哼哼哼……妈妈听见歌声，便”闻讯而来“，他大概是觉得我洗厕所这项家务干的不错吧，所以就笑起来了，但是来到后又从莲子脸变成了苦瓜脸，说：”马上把厕所拖干净。“我只能被迫拖干净那美丽的泡泡。我觉得这一切的结果都是书，是书让我被妈妈骂，却也是书，让我做了一次有趣的家务——洗厕所。这天晚上真是既倒霉又快乐呀。

同学们，书是我们的良师益友，是我们驶向远方的船只，是引导我们的舵手，也是我们拓展视野的望远镜。书，它陪伴着我们成长。

星期六下午，我们一家去虎门书城借书。那里人山人海，却很安静，很适合阅读。进入书城，我们各自寻找自己喜爱的书。

我找到了笑猫日记二《大黑的旅行》这本书，然后津津有味地读起来。它讲述了大黑和笑猫等人周游半个地球所发生的趣事，比如：旅行开始后，它俩在饭店打工挣路费，遇见了雪里拖枪，带着它去了菲娜家。路途中，去了山村学校当代课老师，我为它们差点被校长发现是动物而提心吊胆。在剧院当过演员，雪里拖枪留在了剧院。路上偷偷拿走了一个园丁的大衣，里面有几百元，大黑说：“把这几百元当路费吧。”我又为园丁感到愤愤不平……

离开书城时，我借走了这本书和其它几本书，准备回家继续看。不知看了多久，我把它们全部看完，接着就要还回去了。在还书的路上，我还在品味着文中的词句，心里想：我要记住这些好词佳句，以后写作文时用得上！可是，到了书城门口，我才发现忘记把其中一本书放进袋里，这下怎么还书啊？

后来放暑假了，在回老家的路上，我一直粘着妈妈，要她买一套《笑猫日记二》，妈妈禁不住我的软磨硬泡，终于答应回家就买，我激动得一蹦三尺高。

我爱看书，因为它不但增长了我的知识，而且给我带来了许多快乐。交上书这位朋友，爱上书一辈子！

如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，荧光幕前的观赏就是便捷的快餐，可口的零食，一样是吃的享受，韵味却大不相同，读书就是一种享受过程。

在读书时带给你的是细致，隽永的文字美，拥有深邃的思想与不可磨灭的感情色彩，至于影片则只能给人们以大概情节，反而舍本逐末。所以，虽然它同属艺术，但过程却远不及书本中所含有的各种含义。那才是学习，所以我宁愿高成本地感悟书香，而不愿舍本逐末。

我爱书，爱体现在方方面面，它是我的朋友，老师，不能使它遭到破坏，真正的好书，如《巴黎圣母院》，读后感写过不止一次，但每次翻阅的感受都不同，书上的备注密密麻麻，至今我还仍记忆犹新第一次读完它，那种酣畅淋漓之感，真正的好书，不该沉睡在书柜中，而这样，才是对它最大的爱和呵护。

“当书构成你的一部分后，我们的灵魂必将变得充实而丰富。我们的眼睛必将变得明亮而深邃，我们的行为也必将变得理性而富于创造性。”这句格言是我对书的热爱最完美的诠释。

书与我的故事将永远地进行下去，它早已成为了我生命的一部分，灵魂无法割舍的一部分了，所以这个故事，或许永远也讲不完……

我有许多的爱好，可我最喜欢的就是看课外书。虽然有时只是一知半解，但书中所蕴涵的知识已经让我沉迷于其中。为了书，我可以不吃饭，不睡觉，甚至不写作业……现在课外书对我的诱惑极大，已经快成为我的缺点了。这不，你瞧——

放学了，我和妈妈冲进家门，我开始写作业，妈妈开始做饭。我写呀、写呀……忽然，我的眼睛一瞄，瞄到了一本《漫画世界》上。我多么想翻开它呀!我鬼鬼祟祟的伸出手，慢慢地向漫画伸去。突然，厨房发出了一声响声。“咯!”我吓得赶紧缩回了手，装作一直在写作业的样子。过了一会儿，我见没什么动静，立刻松了一口气。真是虚惊一场啊。“幸好妈妈在烧饭，没有发现我。否则，我就玩完儿了!”我庆幸地想。我又看了一会儿门外，发现没有什么动静，我便又伸出了我的“罪恶之手”。伸到一半，我的手停住了。“我是班干部，要有自控能力。再说了，如果我看了书，那就会一直停不下来，最后就没有时间写作业了!”我想用这个想法来说服自己，可是丝毫没有用处。我的内心乱极了，也矛盾极了，心里似乎有黑白两个小人在吵架。白的一个说：“要有自控能力，你是班干部，可千万不能看书，把作业写完了不就能看了吗!”黑的说：“管他什么自控能力呢!要看现在就快看，反正妈妈在做饭，看不到你!快看吧!!”他们谁也说服不了谁……哎呀，好头痛呀!我到底是看，还是不看??算了，我拼了!!!我就想我爸把我的课外书全撕了。我心一横，“刷刷刷”三下五除二，

作业搞定!!疯狂看书中……

看到了吧，课外书对我的诱惑极大，若不是我有自控能力，作业写到11点也写不完呢!哈哈!!

我曾经是个不爱看书的女孩，我还把书看作是敌人呢。

老师也真是有心，每天除了布置家庭作业，还让我们多读课外书，摘抄千古佳句、好词。唉，真烦!每到要签名，我都是应付一下。

直到发生了一件事，我对书的态度彻底改变了。

一个下午，我和伙伴们在公园里玩。捉迷藏、丢手绢、红绿灯这些游戏玩了玩，多没意思啊!于是我们几个提议了一个游戏：我们准备了纸和笔，干嘛，知道吗?哈哈告诉你吧猜谜呗，规则是谁答错了就表演。

于是，我们黑白K，我第一个赢了。我就先出题。一位伙伴不假思索地答道草，我得意的摇摇头，按游戏规则，他没答对，他就要表演。我们一边打节拍，他一边唱歌，表演结束，轮到他来问我一只猪在洗澡〔猜一位故人的名字〕，这可难不倒我哦，我信心十足的说：是朱熹。他惊讶得看着我：啊?这个都难不倒你他问我怎么知道答案的。我故弄玄虚地笑而不答，我在心里窃喜，还好前两天妈妈给我买了本《谜语大全》我一下来了兴趣，就看了几页，没想到今天就派上用场了。

从此以后，我叫妈妈多给我买书，我就可以从书中获得知识，可以使自己的作文提高了。

莎士比亚曾经说过：“书是全世界的营养品。”看书既能使自己的知识增高，也能使自己明白许多人事道理。

我小时候，最开始的读物是爸爸的旧报纸。当时才三岁只认识两百多个字，我经常看到爸爸拿着报纸津津有味的阅读，自己就从书柜旁边的箱子里拿出了一张报纸，一看上面有不认识的就去问。报纸，也就是我小时候的“识字卡片”。

五岁的时候，爸爸给我买了几套故事书，我在幼儿园里拿出来看，在家里的时候也抱着看，日积月累，就故事书再也满足不了我求职的欲望了。

一年级回老家时，从爷爷那儿借几本书，有鲁迅的《从百草园到三味书屋》，有《西游记》，有《三国演义》，还有《朱伯儒治家格言》，每本都看的津津有味。我刚刚上作文兴趣班的时候，还有几篇作文被展出去了呢。

我现在很多书都喜欢看，最喜欢看科幻和作文类的书，我最喜欢看《三国演义》了，这篇文章主要讲述了东汉末年，汉灵帝因腐败无能造成了天下大乱，各路好汉前来助阵，渐渐地，所有好汉分成了不同的派系，刘备的蜀国，曹操的魏国，孙权的吴国，明争暗斗。舌战群儒、草船借箭、火烧赤壁，一条条计谋一场场大战，每章都会让人心惊动魄。

书是我们的朋友，是我们的家，也是我们的故地，我们的知识宝库，我们的百宝箱，也是我们整个世界的历史。

第一次读书是读的有拼音的《汤姆﹒索亚历险记》。这是在我印象中自己读的第一本书。这本书的封皮十分美丽，画着一个有红色头发的俏皮小男孩。满脸雀斑的他，戴着一顶草帽，手里举着一个蜡烛，手牵着一个有金色头发的美丽女孩。那个小女孩手里举着一小块蛋糕，脸上还挂着泪痕。看到这本书，我缠着妈妈帮我买，死缠烂打，软磨硬泡，妈妈只好帮我买了。那时还不会拼音，只能看看插图，没过两天我就把书放到一边去了——根本看不懂。

小学一年级，我学了拼音，在找《汉字大全》时偶然发现了藏在角落的《汤姆﹒索亚历险记》，又一次被它的书皮吸引。这次翻开书，读了起来，会了拼音，读起来容易多了。可爱的小汤姆从书里跳了出来，冲着我展现出俏皮又好似有阴谋的笑容。小汤姆的小聪明与他们的冒险深深吸引着我，小汤姆骗别人帮他刷围栏的情节让我捧腹大笑——小汤姆被佩妮姨妈罚用白油漆刷围墙，毒辣的太阳晒着大地，汤姆恨透了刷围墙，枯燥无味，又得晒掉一层皮。这时，他看到他的好伙伴走了过来，转了一下眼珠子，有了一个小诡计。他拿起刷子，装作特别享受地刷着围墙，刷了两下，往后退两步，欣赏一下，又摇摇头，走过去再刷两下，颇有艺术家风范。他的朋友被深深地吸引了，认为很有趣，用一个苹果为交换，想要刷墙，汤姆装作不情愿的样子，把刷子给了他。其实心里在偷笑，后来越来越多的小朋友被吸引过来﹍﹍

我笑出了声音，妈妈以为我在看电视，从厨房跑出来，看到我坐在书柜边看书，妈妈笑出了声音，可能因为开心——这是我第一次自己看书，也可能是因为笑我——蹲在小角落里看书，还自己乐出了声音。我看见了妈妈，赶紧放下手中的书，说道：“妈妈，我这就去找。”妈妈笑盈盈地说：“看书吧，待会儿妈妈帮你找书！”我一听，开心地捡起了书，跳到沙发上读了起来。

《汤姆﹒索亚历险记》引领我叩开了文学的大门，读完它，我还读了《格列佛游记》、《哈利波特》等各种书，我爱上了书，爱上了文学。

对我而言，有书的生活才是精彩的生活！

生活中，或许有许多吸引你们眼球的东西：玩具啊，游戏啊，零食啊，漂亮衣服啊……但在我眼里，这些东西不过是些小玩意儿，对于它们，我并不“感冒”。真正像磁铁一样吸引我的，应当是它——书！

记得有一次，我的语文成绩得了全年级第一！我知道成绩后，顿时心花怒放，等到放学回家时，我也乐呵呵的——看看花儿，它们在向我点头微笑；看看小草，它们正挺直了身体向我致敬。

回到家后，我把书包一甩，把鞋一丢，便蹦到沙发上又蹦又跳。妈妈听到声响，从厨房里走出来，见到我这副疯样，不禁乐了：“死丫头，你又遇到什么事啦，沙发都被你蹦出坑来了！”

“妈妈，我的语文成绩得了全年级第一！”我依旧没有停止蹦跳。

“真的！不赖啊！”妈妈显然比我还高兴，“那么，今天就破例一次，给你玩两小时的电脑吧！”我听后，高兴得一蹦三尺高：“谢谢老妈！”正当我想冲进电脑房玩个痛快时，忽然想起了课间看到的画面——我的同学一个个手捧课外书，津津有味地读着。这模样，叫人好不羡慕！我便退回妈妈身边，对妈妈使用了糖衣炮弹，把她的缺点说得像优点，把优点说得像天仙！想不到妈妈不吃我这套，她一针见血：“说，你又想干吗？”

“那个，妈……妈妈呀！我想把……把两个小时的电脑时间，换成一本书。”我支支吾吾地讲道。想不到妈妈满口答应：“行啊！多看书是好事！”说着，便从包里抽出二十元递给我。我高兴地接过钱，直奔书店，买书去喽！

我挑了许久，终于选好了书。刚付完钱，外面便下起了倾盆大雨。我见了后，眉头皱成一团，这可怎么办啊！家离书店不远，我跑回去倒没什么，可是书……突然，我眼珠子一转，想出了一个办法。我先从收银员阿姨那边要了四个塑料袋，把书包得紧紧的，不留一点儿空隙，接着，我便冲进了雨中。等回到了家中，我已成为名副其实的“落汤鸡”，但书却安然无恙。妈妈见了很是埋怨：“你这丫头，怎么那么笨呢？书才值多少钱，你生病了可了得……”我看着怀里干干净净的书，却笑了。

这就是我和书的故事。

作者：汪晟

书籍是人类进步的阶梯。每当我想这句话的时候，就会情不自禁的走进书房，拿起一本书，认真看起来。

我热爱读书，读高尔基的《童年》，读米切尔的《飘》。我听妈妈说我从小就喜欢看书，小时候一看到书，目光就死死盯着那本书不放，嚷嚷地说“我要书”。于是妈妈就给我买了一套儿童睡前读。自那以后我每天晚上都是伴着温柔的读书声徐徐入睡，不过等我长大了以后，我发现书也是要选着读的，比如说读了令我感动的《草房子》，就会丢下平淡无味的《守护者》，看着天真无邪的《小王子》，就不会看唠叨的《查理九世》。我觉得平常人写的书，远远比不上那些大家写的世界名著。

当然，我也热爱古诗词，我喜欢杜甫写的那首《望岳》，最喜欢的一句就是，“会当凌绝顶，一览众山小”这句话激励了我们小学生要不怕困难，要克服困难，取得更好的成绩。宋词我也会几首，其中最喜欢的还是苏东坡的《水调歌头》。这首词是中秋节苏东坡喝醉的时候所写的“但愿人长久，千里共婵娟”，写出了他对远离他乡的弟弟无限的思念。

我永远感到读书是我生命中最大的快乐！

高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”书，如同一叶小舟，带领我们驶向知识的海洋。在我的世界里，书曾经对我有很大的影响，就让我来和你说说我和书的故事。

记得在小的时候，我住在外婆家，每天无事可干只好天天看电视。当时姨妈看到了，就对外婆说：“可不要让小孩子从小就看电视，多给她看点书！”说完，姨妈放下一大堆《老夫子》便走了。从没看过书的我，感到十分好奇，随手拿了一本《老夫子》，便开始津津有味地看了起来。我翻开第一页，看见老夫子因为滑倒了而被别人笑，我看了也跟着书中的人哈哈大笑起来。从那以后，我就喜欢上了看书，并一直渴望能拥有一本真正属于自己的书，没想到，这个愿望很快就被实现了。

一年级，开学第一天，老师给每一个同学都发了一本语文书。当书传到我的座位时，我急忙翻书，想要把书里的内容都“吃”进肚子里。看完书，我把语文书抚平，并把语文书轻轻地放进书包里面。回到家，第一件做的事就是在语文书上写上名字，当我把歪歪斜斜的名字写好以后，我高兴地大喊：“我终于能拥有一本真正属于自己的书啦！”我那时候才意识到，原来我对书那么重视。

到了现在，我爱看书的性子还是没有变过，反而比以前更爱看书了。现在的我专挑一些名著来看，什么《《西游记》》，《《三国演义》》，《《水浒记》》我都看过了，不过我最喜欢的还是《《红楼梦》》。《《红楼梦》》讲述的是古代时人们封建的思想，和贾宝玉林黛玉的凄惨爱情。当林黛玉临终前的最后一刻，我留下了眼泪，我为两位主人公的爱情不被人认可感到愤愤不平，也为他们最终没能在一起而感到悲伤。

书，就是你的良师益友，也是陪伴着你成长的朋友，如果你能在茫茫大海里，找到一本你真正喜爱的书，那么就等同找到了一位与你无话不谈的知己。

说起书，我和它还有不少的事呢！

一次，我正在书的海洋里自由欢畅着。突然，一声大吼：“你怎么还没睡啊？你看看都几点了！”是妈妈在催我了。“嗯——等我先看完这篇文章吧。”我心不在焉地答道。时间总是这么快，我还没细细地品尝着“营养补品”，可门外的母亲不停地催促着我睡觉，无奈之下，我只好关灯睡觉。

一本本书籍，不但是我成长中的伙伴，还是我学习中的老师。

三年级起，开始有了作文，从此，我的学习生活就没好受过。因为我的作文水平在班级里“倒数榜”上是名列前茅的，而且还经常被老师当作“范文”读出来，“点赏戏评”，尽是“风流”。我真是无地自容。

但一颗写好作文的种子，却早已在我心中萌发。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。在这艰辛而又坎坷的路程里，书也是我不可缺的老师，它不停地给我鼓励，给我信心，给我力量。工夫不负有心人。果不其然，我的作文水平有了大大的提升。同学们已经对我刮目相看了。

是的，“书籍是人类进步的阶梯”，与书相伴的日子，我认识了许多著名的作家，懂得了许多道理，养成了认真阅读的习惯，从童话到诗歌，从诗歌到小说，哪怕是深奥难懂的文言文，我也咬紧牙关，非读透不可。

“腹有诗书气自华。”可以说，我的一切都是书籍给予的。“在书海中遨游，在知识中穿梭。”是我最喜爱的座右铭。知识改变命运，读书决定未来。一切改变，从读书开始吧！

有一句话是这样说的：“书是知识的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盘”。这一句话使我想起的那一次——我与书的故事。

记得那一次，我的作业久久还没有完成，就拿起书来津津有味地看起来。可使我万万没想到的是——爸爸突然出现，吓得我手忙脚乱。爸爸的眼神中仿佛有成千上万把剑射向我，他那平静的模样犹如是一座随时都可能爆发的火山，所以我只好迫不得已把书收了下去，写起作业。爸爸回去的时候，眼睛瞪了我一眼，使我全身发冷。但是书就像被女巫施了魔法似的，不停地吸引着我的眼球——终于我忍不住了，便像小偷似的把门窗都关上，才放下心来看起书。可是，过了一会爸爸说要进来检查一下，使我的心扑通扑通地跳着，然后我把门窗打开，接着便把书收好，重新写作业起来了。等爸爸看完之后，我又重新把书拿起来看。

可好景不长，妈妈便发现家里有点反常，所以来到我房间里一看我在看书，于是我的美梦便结束了。

书是我的朋友，他教会了我许多知识；书是无声的老师，帮我打开新世界的大门；书是知识大门，让我遨游在这知识的海洋中。