作文青春痛并快乐着（19篇）

淡季,冬的宁静,我在翘首,那雪百的一望无际.慢慢的,相思成实,我开始想恋以前了.我站在青春的初冬,仰望着我失去的高度------那里,有太多的感悟的痕迹,是我飞越不了的距离…..

------题记

天茫茫,地茫茫,我茫茫.望着眼中那一圈又一圈在转动着的时钟。我在懊恼时间怎么过得这么快；我在后悔自己怎么什么也没学到。是自己吧！嘴上明明说着：“一寸光阴一寸金”而行动上做着：“明天后天毕’’从周一到周五，似乎一眨眼的功夫。小沈阳说得好啊“:眼睛一睁一闭一天就过去了，眼睛一闭不睁着辈子就过去了不是多么华丽的话，却记录着最真实的我们。是啊！青春不再……

青春是遗憾的，在那般花样年华中。用自己的任性去伤害每一个爱你，相遇——湘记——相通再分散，如果那些人儿，没有相遇，也罢，如果没有相识，也罢；如果相识不深，也罢；偏偏遇了，懂了，又散了…在我生命中最重要的人儿，他们因为我，双鬓多处了新白发；他们因为我，昔日的身躯已不再挺拔；他们因为我，脸上的皱没却越来越多；他们因为我，终日在奔波中劳累。而我的任意妄为，一幕幕次刺痛着他们的心，这段时期，我张扬着自己的青春，继续着自己的独白。这是遗憾，无论是对我，还是那些我生命中重要的人儿。

青春是美丽的。我们在书桌上为自己的梦想奋斗着，我们在为自己的坚持努力着。当累了的时候，看一看身边的妈妈，你便知道你不是孤军奋战，也许这样奋斗的青春是有些痛苦的，远离了手机，远离了互联网，远离了休息。但至少短暂的青春过去以后，当你回忆时你的记忆不是空白的。你记得你和同学为一道道题彻夜奋战后做出来时的自豪感。你仍会记得你和老师交谈时对你的鼓励和肯定。你的背包中装满了爱，以后回忆起来那便是人生最重要的财富，因为没有情节的青春，那便是败笔，只能用幻想去记录一路走来的我们。

青春带着回忆也可以美丽，那些欢乐，那些痛苦，那些笑声，那些泪水见证者我们的成长。人生不是百米赛跑，真正笑对青春的是那些拖着沉重的脚步却仍在坚持的人。累了，痛了，倦了，用力呼吸，奇迹就会出现，短暂而美丽的青春只给我们留下五个字：痛并快乐着。

青春是美好的，也是短暂的的，正如昙花一现的流星一样，光辉夺目，散射出迷人的光芒，刹那间转瞬即逝，一点也不给我们滞留的空间。

在很多人看来，青春就是花天酒地，就是不断的享受，尽情的挥霍，有道是人不风流枉少年啊!也正是因为这样，很多青年早早的就戳了学，美其名曰的就开始闯荡江湖，青春年少的他们一路风雨坎坷，一路打拼，到头来确实浮生若梦一场空，甚至连后悔的余地也已被自己给无情的抛弃了，再回首时，往事却不堪回首。古时候的方仲永，曾被誉为神童，结果不好好学习，由于错过了最佳的学习时光，结果长大后和平常人差不多，也是一事无成。本来，以他聪明才智来说，怎么的也得混个进士之类的。

青春期的我们，会有疼痛，会有泪水，会有笑容浮现。在漂泊的路上，我们时常迷失方向，时常捡到贝壳，时常需要一双手的引领。会有一天，你会失去一些人，也会得到另外一些人。失去的痛苦，谁也不想体会，因为大家都知道，那是一段不堪回首的往事，那么的凄凉，那么的苦楚，又是那么的不尽人意，可是，我们还得默默的承受。

或许，你会伤心，悲痛——可是，我想说。每个人都只能陪一程，永远的陪同，或许不可能，哪也不现实。可是，也不需要因此太过悲伤，有道是阳光总在风雨后。况且那是每个人都会体会得到的。

可是，我们仍然应该坚强地说，我们拥有的往往比失去的要多得多，我们更加应该珍惜彼此的存在，珍惜现在所拥有的。花开了，很妖艳，也很美丽。花谢了，很凄美，即使在美，也会有失去的一天。我只是狠心得要告诉自己，一定要坚强!只有坚强，我们才能变得强大，才能不再悲伤。

及时当勉励，岁月不饶人。青春眨眼就过，之后，陪伴我们的将是无情无尽的寂寞，我们生活在花样年华之中，读取青春的记忆，创造着不一样的未来，终究我们还小，不懂的什么叫爱情，但隐隐约约的懂得了什么是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，虽然我们还年轻，不懂得如何创造辉煌的未来，但是知道“有所作为是生活中的最高境界”,我们不懂什么是婚姻，但是知道什么是“夫妻之间需要真诚，需要坦诚相待”我们不懂什么是长久，但是知道“夕阳西下，我陪你一起走”。

十七岁的花季，花样般的年华，在这美好的光阴里，我们是否在虚度，又是否做过一些荒唐的事情?而后，我们会不会在青春的路上后悔自己的选择?做过的事，犯过的错，是否会悄悄藏在心里。然后，告诉自己，自己选择的路，不后悔。是否会理直气壮的告诉自己，一定要坚强。宁愿一个人苦苦支撑，也不愿意别人看到自己落魄的样子。

青春，我们需要勇敢的面对，需要抬起头来面对生活中的一切，不在生活在虚幻的国度里。青春需要气馁，青春需要落魄，这一点一滴，都是我们行走的痕迹，这也是我们成功的见证，怎能“完美无缺呢”?

青春是我们自己的，是辉煌的走过，还是平庸的度过，这完全取决于我们的决心和意志，俗话说得好“只要功夫深，铁棒磨成绣花针”。只要我们肯努力，肯下功夫，即便是摘不到天上星星，我们依然会收获无限的春光明媚。

青春不是年华，而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，宏伟的想象，炽热的情感;青春是生命的深泉在涌流。

我，怀揣着一颗炙热跳动的心，手捧一腔热血，努力挥洒着有限的青春。

什么是青春呢?是跑过800米，停留在跑道上的汗水，是考试前夜紧张跳动的心脏，或是研学旅行时大巴车上的欢声笑语提起青春，总有一群无话不谈的同学，一道又一道的几何题，一圈又一圈的长跑联系在一起，一片一片拼满我整个青春

夏日里的课间跑操是必不可缺的课间运动。“123跑步走”，伴着阵阵哨响，同学们端起手臂，迈着双腿，有力向前奔跑。或是有节奏地跑步声唤醒了炎夏里急着避暑的夏风，三五乱窜进整齐的队列里，抚过女孩儿的发烧，掠过男孩儿的肩膀，为这燥热煎熬的跑操带来一丝清爽畅逸吹过同学手中的班旗，“八年五班”几个鲜艳的大字在风中舞动，望着他们早已被汗水濡湿的碎发，眼神中闪耀着一种无懈可击，蓬勃向上的冲劲，那一颗心好似涌动一股清泉，冲走了疲劳，睁开双眼，意气风发地向前奔跑着!

“这道题太难算了”，我低着头，皱着眉，嘴里嘟囔着公式，这时同学便看出了我的困惑，摇身一变“解疑小达人”，只见她一手拿着笔，一手指的错题，熟练地写在纸上，正确的计算过程，短短三分钟便解决了我的问题。我揉了揉眼眼睛瞪得像铜铃，一双手不由自主的向他比起一个大拇指，而冷酷又“爱面子”的他，只留下一个“满屏智慧”的背影消失在喧嚣的人群中

此刻，坐在桌前，握起笔，想到青春。脑海中回味起的总是校园生活的点点滴滴，课堂上争先恐后的发言，是你们教会我勇敢;操场上挥洒的汗水，是你们教会我坚持;一次次名次的竞争，使你们将会为奋斗;慢慢的五班这个大家庭，已渗透我的青春，编织着我对青春无限的憧憬

青春的路上注定充满未知与挫折而，我们像是春天里的蒲公英一样，即使气力薄，个头小，也要藉着风力，寻找属于他的诗和远方，哪怕落在未知的地方也要出去闯一闯，开垦属于自己的天地!

青春之所以艰难，是因为孤单。

童年时，我们的生活安稳无忧。或许那时，你要比现在幸福。但那样的幸福也只能被称为“水族馆里的 幸福”。有稳定的光亮，暖和的温度，有一起生活的朋友和家人，每天在固定的时间，妈妈会端上美味的菜肴......

但是这安稳的代价是厚厚的玻璃。生活只是在结实的玻璃缸里朝外张望。

现在，当我们成人之后，那块玻璃也被打碎，我们变成了能够接触到鱼缸外面世界的小鱼。如今，没有了温暖的水，没有了明亮的光，也没有了现成的食物，什么都没有......不见了同在鱼缸里生活的家人和朋友，只剩下自己一个人。

大人们不会对这种孤单产生共鸣。他们都在忙着谈论自己引以为豪的年轻时代，扔给我们的，不是几句温暖的话语，而是“我像你这么大的时候，要比现在条件差多了，但我凭着不屈不挠的意志克服了困难，取得了今天这样的成绩”，或者“现在的年轻人怎么这么自私，这么不懂规矩”的训斥。

很难说经济状况是否真的好转，但是未来的确变得更加不确定，竞争也变得异常激烈了。现在的社会，想要生存，所有的一切都需要靠自己一个人的力量去争取。如果太墨守成规，如果不自私，想要在这个社会中生存下去就非常困难。对不确定的未来充满不安，变得无礼和自私，这些斥责都是时代的宿命。

只有你，独自站在人生边上

这是个对话已绝，共鸣已亡的时代。

听上去很自相矛盾吧?如今，手机，互联网等让交流变得便利的快捷工具越来越发达，可是真正的对话和共鸣却正在逐渐消逝。

在以前，并没有微博之类的媒介，但是却有人情味的存在。有家人相亲，朋友相拥。彼此相互关心，同甘共苦，同喜同悲。

但现在我们变得孤独了。每个人都忙于经营自己的生活。虽然借助互联网能够飞速地传达话语，但是真正能够倾听的对象却变得越来越少。为自己分忧解惑的人一直在减少，但是自己需要为之负责的人却变得越来越多。

这本书的副标题叫做“写给独自站在人生面前的你”。

没错，当一个人成长为成年人，也就开始独自一人面对生活。

这本书是面向韩国的青年人写的，现在，我希望能够倾听同样独自站在人生面前的中国年轻人的心声。

所谓书，是讲述故事的媒介，我却说要通过书来倾听故事，正是如此。我不想单方面的传授给大家成功的秘诀。我也不想在书中画出竞争中取胜的方法然后强迫大家背下来。我希望自己成为一个温暖又热情的老师，能够让学生向自己倾诉自身遇到的问题，我想听那些故事。

阅读可以得出结论。但是诉说则是付诸行动。这也正是我想让其成为一本倾听之书而非倾诉之书的意义所在。因为只有开始付诸行动，才能

改变自我。

因此，在读这本书的时候，开始倾诉，开始实践吧。

因为不安，所以青春 因为茫然，所以青春 因为彷徨，所以青春 因为忐忑，所以青春。

心中仿佛有说不完的话，只想找一人来倾诉，只想找一份寄托。

我便想到了这首青春赞诗，第一次读他时就有一种冲动，到现也不知道因何而来……

曾经的我多么迷茫于青春二字上，正是这首短诗将我从泥泞中拽起，细细的品味青春的点点滴滴，片片断断，坎坎坷坷，碰碰拌拌，犹如倾听一首优美的乐曲，感慨斐然，激情万千……

还记得刚到城中的第一天，也就是开学的第一天，一切都是那样新奇，来到这里的同学都左看看右看看，一张张陌生的面孔，将我从人群中挤开，说实话第一次与城中的亲密接触是在失望的围绕下告终的，早上的欣喜全都埋藏在那天下午的发泄之中，现在想来或许这正是青春细节的可贵之处，不只有无尽的喜悦更有不经意间让你捉摸不透的点点忧郁，层层忧伤。

或许现在的我们还在怀念小学的悠闲时光;还在回忆小学时的紧张与欢乐;还在留恋毕业时的忧郁，寂寞与惆怅;还在期待着小学同学每天与你闲逛，游荡，嬉闹。朋友，不要再把精力放在那已成为历史的回忆之中了，现在最重要的就是把握现在把握那小事中的细节，细节中的感动，感动中的真诚，真诚中的友谊，友谊中的恒久。

青春，我第一次正式的强调这个词，不!这不只是一个词了，他更代表了一种勇气一种自豪，一种激情，他是太阳的象征，是力量的源泉;青春，我第一次深刻的剖析他，青：年青，年龄上的限定，春：一种希望的象征，一种无畏的诠释，一种信念的表达，青春，永远不会衰老的生命。因为有了你，在生命的鸿沟前，我们不再退却;因为有了你，在坠落的边缘，我们始终有挣扎的力量;因为有了你，在充满荆棘的坎坷路上，我们的心头始终有胜利殿堂阳光的照耀;因为有了你，在失败的低谷，我们给自己再来一次的机会。

青春如此美好，然而这一切的一切，亮点全都在细节之上，难道不是吗?青春再美，也是一个一个点滴小事串联在一起上的，只有这些小的亮点发光发热整个青春才会勃发出它最耀眼最璀璨的神圣之光。青春固然美好，青春固然不老，青春固然耀眼，但是青春仅仅悠悠数载，只有你真正好好利用这短暂的数载，努力把握住点滴细节让青春真正得到它应有的价值，青春这段时光对于你才算是无悔的，无怨的，无憾的……

曾几何时，我们缺少一双隐形的翅膀；曾几何时，我们缺少一片阳光。而学习，正是指明方向的路灯，正是我们隐形的翅膀，正是那春日里的一缕阳光。

学习是一场持久战，而且它永无止境。在学习的征途中，充满了酸甜苦辣，坎坷艰辛，而21实际又是一个充满着浮躁和华丽的时代，当我们感叹社会发展的脚步太快时，却也该放下心中的浮躁，追赶上时代的步伐，所以快乐的学习便成为一种势不可当的潮流，而我们只有融入其中，跟随其发展才能更好的与时俱进，畅想青春。古人云：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。学习也正如这句话一样，明白学习的重要性不如喜欢上学习，喜欢学习不如以学习为快乐。

快乐学习首先要保持良好积极的心态。冰冻三尺非一日之寒，学习也并非一朝一夕之事，在学习的旅途中，布满荆棘和失败，面对这些，我们要始终保持一颗积极乐观的心，任前方荆棘丛生，也必将持之以恒，吹响前进的号角，踏着失败与荆棘一路高歌，勇往直前，快乐学习，拥有好心态，你就离成功近了一点儿。

快乐学习要辛勤耕耘。只有付出辛勤的劳动，才能获得千里马的荣誉，付出的越多，不代表你收获的也越多，但不付出，你会连收获的机会都没有。汗水的挥洒，不像鸿雁般雁过无痕，用汗水浇灌的种子承载着无数美好的愿望，它也必将长成参天大树，让梦想之花绚烂绽放。

快乐学习要有不抛弃，不放弃的信念。因为坚持不懈的学习，稀疏的绿意铺展成一季又一季的花开；因为坚持不懈的学习，细微的尘埃积聚成一座又一座的高山。古人云：不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。学习亦是如此，只有一点一地的积累，才能铸就一个辉煌，我们不能期盼一夜崛起，更不能沉溺于其中，要真正的感受学习带给我们的快乐，快乐学习，快乐生活。

落落余晖，我拥一缕最暖的；盈盈月光，我掬一杯最轻的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采撷世间最重的，快乐学习，畅想青春。

我们是一群终究要离开笼子的飞鹰，学习路上的许多暗夜，我们只能独自去面对，带上快乐尽情的在知识海洋里遨游吧。

[快乐学习畅想青春作文

成长的道路上，有快乐也有烦恼。快乐与烦恼交织在一起，就奏响了我们的“青春交响曲”。不信，就随我来一起体验吧——

快乐

“哗……”掌声响起来了，我心里也美滋滋的。原来，今天英语公开课上，我纯正的英语朗读、精彩的课堂答问、准确的做题、师生间灵活的互动……都表现得很好，不仅获得了英语老师的大力表扬，同学们也用热烈的掌声对我进行了充分的肯定，我心里生起一种甜甜的感觉。放学回家的路上，空中的小鸟清脆的鸣叫，艳丽的花朵婆娑起舞，潺潺的河流欢快的流畅，好像它们在和我一起分享着快乐。

“啊，我们胜利了!”在学校春季田径运动会上，我们(1)班和(2)班的女生争夺100米赛的冠军。起跑时，我班的运动员稍微迟疑了一下，落在了(2)班运动员的后面。“加油!加油!加油!”呐喊声顿时响起，我们场下的观众，一个个心急如焚，都纷纷站起来鼓劲。在最后冲刺时，我班的运动员以0。25秒的优势取得了第一名。“哈哈哈，我们取胜了!”大家笑在一起，抱在一起。

总结快乐，快乐就是老师的赞美，快乐就是同学的肯定;快乐就是班级的团结，快乐就是集体的胜利。

烦恼

唉，恼人的英语单词，这次听写肯定完了，10个单词竟然有7个没记着。你看，本子发下来时，老师的表情恼恼的，我们的泪水苦苦的。突然，英语课代表对我们大声地说道：“哭，有什么用!分数相信我们的眼泪吗?”对!擦干眼泪，找回自信，下次一定考好。

“啊，怎么又有英语作业?”刚把数学老师留下的作业做完，英语老师又来布置作业了，整整的，一黑板。临走时，老师还悠悠的说道：“慢慢消化。”真是“无边作业萧萧下，不尽作业滚滚来。”同学们没有不伸长舌头、拉长脸的。烦啊。

总结烦恼，烦恼就是考试的失败，烦恼就是作业的奴隶。

你看，“青春的交响曲”是不是复杂多味的?它既有烦恼，也有快乐;既有心酸，又有甘甜。青春的交响曲需要我们用心去演奏。

岁月洗尽铅华，年华晕染了我们的青稚，永不回头的青春在不知疲倦地诉说，有时歌唱，有时哭泣，我们学会了很多很多。如果时光可以重来的话，这一切就不会这么珍贵，所以，请不要辜负自己的青春。

观看过这期以青春为主题的《朗读者》给我的感触颇深。歌手老狼说，青春是荷尔蒙，是闪亮的日子。我要说，青春是一场庄严的仪式，埋葬了曾经的无知，祭奠了曾经的欢乐，缅怀了曾经的纯真。娇艳的玫瑰总是带着尖锐的刺，青春亦是如此。即便身处黑夜，也要以坚强为航标，也要相信黎明永远不会失约，像诗人余秀华那样，用文字放逐她的理想，“以疼痛取悦这个人世”。以郎平为首的女排队员以及教练，“她们天赋的本性就是迎向岁月的激流”，她们终究会老去，但女排精神永远不会过时。

忽略了父母一次又一次的叮咛，淡忘了老师一次又一次的教诲，朋友一次又一次的安慰也在记忆中默默褪色。也曾潇洒地说过少年不识愁滋味，也曾固执地寻觅远方的旷远。窗外树叶纷飞，室内书声朗朗。其实，青春的路上我们并不孤单，我们有父母的悉心呵护，有老师的殷殷教导，有朋友的陪伴和关怀。

我们呱呱坠地时与父母眼神交汇的那一刻，就已经注定了这长久的羁绊。夏日里拿着雨伞生怕你放学淋到雨的微颤着的身影，秋日里为你披上一件暖衣;我们与所有人一样倍受关怀，可只有在穿云破雾之后他们才被注视。最值得庆幸的，不是我们诗一般的青春，梦一般的蹉跎岁月，而是我有你们——至亲至爱的你们。是你们让我感到飞翔的自由和浪漫，有风拂过，吹不散我欢笑的容颜，有雨落下，也打不湿我炙热的心。他们无需回报，一句临行前的道别，一个沟通时的微笑，便是他们内心深处的慰安。

“你应该试着去想象，这个图形旋转后的样子”，您身披万丈霞光，“不要一味地将知识生搬硬套”，我安静地聆听着。原来扫去一层灰尘，空出一片净土，心中蔓延的温馨难以言说。感动于那道昏黄的灯下，您耐心地批改着我们的作业，感动于那个洒满碎金的清晨，你俯身拾起那被我们遗忘在角落里的小纸团。您的恩情我们无以为报，只有潜心修学，采来累累硕果，邀您品尝。

不做怯懦的退缩，不做无谓的彷徨，不负父母的期盼，不负老师的厚望，青春还在流淌，赶赴着一场永远在前方的省会……

从自己不长的人生经历中，我深深地发现：一个人的成长不容易，伴随着快乐，也伴随着痛苦。

--题记

快乐

我是一个让同学们“羡慕”的学生，他们“羡慕”我的不是学习，而是每大周的家师活动我能出校“耍”一回。由我们的“干妈”英语老师带领我们这个“小家庭”浩浩荡荡，气宇轩昂地走出校门，丝毫不将保安放在眼里——“哎呀，哎呀！别说我高冷，人家好不容易有机会出来玩，自然要‘傲’一点啦！”

虽说是出去吃东西，但路上也是乐趣无穷——瞧！他们那几个“小骚年”（少年）正“逗狗”呢！路边正趴着两只verycute的小狗，也许是它一脸“呆萌”的样子“萌”化了我，连我都想和它“套近乎”呢！他们正和小狗进行“语言沟通”呢，不愧是“干妈”说他们“同类”呢！

不过，美好的时光总是短暂的。至于，吃东西的过程就不多说，免得流太多口水！我们嘻嘻笑笑，打趣儿地走在路上，时光便从脚步尖流逝去，一眨眼，我们又回到了校门口。虽不情愿地跨进了校门，但总要把心静下来好好学习。反正也要迎接他们的“羡慕嫉妒恨”嘛！

痛

每小周的周五又是令人眼前一“亮”的日子——放假，我却不想回家。

越过一对对欢快的父母亲昵地搂着自己的孩子，行李箱的作响好似伴奏，我磨蹭着，每一步都慢慢的，而同寝室的同学像火山爆发似的，横冲直撞，马上就离开学校了，对于我来说，几乎等于逼上了“战场”啦！

我慢慢的“挪”到了家，看着黑洞洞的房子，摸索着包中的钥匙，而钥匙转动的响声让我的心空荡荡的。将楼上楼下的灯都打开，想让耀眼的“亮”光遮掩我孤零零的心灵黑暗，这也算是一种安慰吧！一个人眼望窗外，这时马路上已有车辆，可是哪辆车里才有那种期盼的“亮”光——载着回家的父母呢？

这想法确实有点幼稚，泪水不由自主的落了下来，好面子的我立马擦干了泪，脑中浮现出一个安慰：全国那么多留守儿童，他们不都和我一样心灵灰暗，一样坚持着期盼“亮”光——等待父母回家吗？此时风儿在空荡荡的大厅中回荡着，无人回应，我的心始终是暗暗的，空空的……

对于我们这些留守儿童来说，眼眸里流露的是孤独寂寞，期盼“亮”光，但渴望也掩饰了心中的那份孤独黑暗。贝多芬的悲伤，可以用歌抒发，而留守儿童对“亮”光的期盼又能对谁诉说呢？

多么希望哪一次，我也能像同学们一样欢呼，令人眼前一“亮”的日子又出现啦？

人哪，应该永远笑着走！是的，人生难免会有无数的痛，但这痛却促使我们不断思考，不断成长，就让我们忘记那些个痛，尽享成长的幸福，人生的快乐吧！

青春的岁月印在了每个人的脸上，慢慢的记忆着你一生的辉煌与落寞，把你的悲欢离合一点一滴的装进你的回忆里!青春就像一个一个生动的故事一样拼凑出一本充满人生哲理的青春回忆录!让我们来品味下回忆录所包含的含义吧!打开回忆，翻开人生的乐章! The youthful years are printed on everyones face, and slowly remember the glory and loneliness of your life, and put your sadness and joy in a little bit.In your memories! Youth is like a vivid story of a vivid story of a youth memoir full of life! Let us taste the meaning of the memoirs! Open the memories and open the movement of life!

第一章

打开心灵的窗户，细心去倾听，你会听见孩子的笑声，那么纯净，那么爽朗，那么的愉悦，他们是青春的开始，青春的活力深深的烙印进他们的心中，无忧无虑的成长起来，他们代表着青春的希望与未来，代表着美好与幸福!孩子们的欢乐让青春感觉特别的美好!带着孩子们的欢声笑语，让我们倾听青春的下一乐章!

第二章

第二乐章细细倾听，那是青春成长的声音，园丁们给予着养分，更加充满活力的

成长起来，让他们充满智慧，在他们身上看到了青春的希望，青春的故事慢慢的开始演绎!青春开始成长，青春开始记忆，青春开始了一段真正的历程!美好的开始在他们脸上看不到痕迹，只看见稚嫩的脸上充满了活力!成长吧青春，演绎吧青春!第二乐章是青春希望的开始，让我们看下第三乐章吧!

第三章

让我们转换视角，去看下青年的青春!那是一群充满朝气，充满理想和梦想的人!他们用自己的事业和家庭来演绎青春!在他们脸上看见了青春留下的痕迹，那是岁月对他们的考验，时间留下了年轮，青春在成长，青春成熟了，变的更加坚定，更加稳重，同时也更加的落寞与孤寂!青春的理想开始实现，青春也慢慢的老去!一条一条的痕迹越来越多，越来越沉重!风霜雨雪，岁月蹉跎!青春无悔终亦老，看下青春的结局!

第四章

灯火通明，迎来了热闹的夜晚!充满激情的舞蹈，中老年焕发着另一种青春，用他们的舞蹈和活力，再次发挥着余热!条条纹路代表着走过的路，

是青春的路，岁月的路，每个老人都是一个故事，一群老人就是一本本厚厚的青春回忆录!他们并不孤独，并不寂寞，因为他们有回忆!里面有辉煌与落寞，有激情燃烧的岁月路!

现在的很多学生都因为繁多的作业和繁重的学习压力而感觉到青春的悲惨的，痛苦的，我的青春生活同他们一样，但给我的感觉是快乐的。

初一时，语文老师让我们读更多的课外书，这对于我这个以前基本上不怎么看书的人来说，简直就是场噩梦，但老师留的作业也不能不完成啊，于是，我开始看爷爷翻箱倒柜找出的老版的四大名著之一：《三国演义》，看着看着，我渐渐发现读书是一种消遣，是一种快乐，是一种缓解学习压力的良药。过了几天，我感到自己已经融入到这本书里了，当看到“关公千里走单骑”时，我不禁感叹关羽的勇猛过人；当看到赤壁之战，关羽义释曹操时，有人说关羽太义气用事了，若没放曹操，灭了魏军，也许胜利者将是蜀国的了，关羽太坏大事了，可我觉得这是一个多么注重义气的人啊！在反观别的同学，整天沉浸在电脑，手机当中，还没有真正了解到读书的益处，那时，我感到自己的青春真的与别人不同。

初二时，课外班成了我周末的常客。虽然要奔赴许多地方，但我觉得那很值得。也非常快乐。我初二开始到国思语文上课，起初，一大堆的笔记让我感到那里的乏味，但我遇到的是幽默风趣，讲题方法独特的张老师，张老师那齐整的板书以及形象的比喻使我感到，语文学习其实是有极大的乐趣的。还记得初二上学期的期末考试，正因为张老师一次次地提醒我背笔记，才使我的语文成绩从班级中一下子提到了前5名，学习的乐趣其实就在于成绩的提高和学习的过程。反观有些同学，认为课外班乏味无趣。可正因为课外班，使我在考试中省下了不少时间；正因为张老师全方面的讲解，使我们考试中的题型我全都见过，这难道不是好处吗？我感到，我的青春因快乐而不同。

初三了，每天疯狂地刷题成了我们每位同学的日常生活，有些同学认为这就是在消磨时间，但我不这么认为。每天，我都会与爸爸一起刷题，记得又一次，我们在刷2013年数学北京中考的一道证明题，我用了10分钟就全部完成了，笑着来显摆我的成果，可我错了，当我看到爸爸的草算纸时，上面已经有了3种解题方法，而我这种，就在那范围内，我不禁收回了自己的“成果”，回去又开始琢磨第二种解法，当我想到第三种解法时，爸爸笑着说：“终于做出第5种了！”那时，我感动啊，刷题的快乐不在于结果，更在于过程。每晚，我们两个都沉浸在快乐中。

我爱我的青春，因为我在读书中与他人的感受不同；在课外班中学到的道理不同；在刷题中得到了快乐，以及美好的回忆，我的青春因快乐而不同。

就像一对孪生兄弟，痛苦和快乐总是如影相随。我们承受着痛苦，也享受着快乐。

我梦想去摘取数学王冠上的一颗宝石，怀揣着梦想，我开始了数学学习。可一路上似乎极不平坦，磕磕绊绊，却还是一片茫然。记得四年级的课外培训班里，小手如林，上帝把所有的数学灵感都给了他们，却独独丢下我一个。全班四十多位同学参加数学竞赛，几乎所有人都轻松杀入决赛，而我却输得那么“精彩”，成了唯一的“异类”。这么输，我不甘心！我硬着头皮去参加决赛的培训。课上，老师说：“我相信，在座各位都进入了决赛——”“不——他没有！”这话像一根铁棒，把老师的话横空劈断，他的指尖正对着我。他，打断了老师的话，更击碎了我的心。所有人的眼睛好像聚光灯，把好奇诧异的灯影投在我的脸上，我的身上。我，似平原中的一座山，那么的不合时宜，突兀地立在他们中间。

那人一脸轻蔑的笑，似乎在炫耀。炫耀的不只是他的成绩，还有他“伟大的发现”。他停在空中的指尖稍稍上扬，下颌也微倾，用那双充满寒意的眼斜着我，之后，嘴角一扬，“潇洒”地转过去……而我，只有逃避，双手抱头，滚烫的脸上滑下无助的泪，载着我的自尊，狠狠摔在桌上，支离破碎……

那人的话，像箭矢，深深刺入我心中最脆弱的部分。“士可杀不可辱”，我在心底呐喊。我要振作！我重新开始了数学战场上的拼杀。每当面对一道道难题，我抬起头，直面而上。上课，我抛开众人轻蔑的眼神，在老师的精彩讲解中进行；课后，徜徉于别人的笔记，努力汲取字里行间解题思路的灵感；深夜，一灯，一卷，一纸，一笔，一人而已，从万家灯火，隐至灯火阑珊，我依然坚守。倦时，一盆清冷的水解乏提神；怠时，那人上扬的下颌，轻蔑的笑竟成了我不尽的动力。起初在数学的黑洞里四处碰壁，甚至头破血流，坚持、信念鼓励着我开辟出一片光明，一片晴空。挥洒着痛苦的泪珠与汗水，在终于迎来了美丽的绽放。两年后，依旧是那样一场比赛我斩获一枚铜牌，“华杯赛”“走美杯”频频报捷，四大名校向我抛来了橄榄枝，我笑了。

原来，痛苦是成长的养料，何必畏惧痛苦，我们可以痛苦并快乐着！

让暴风雨来得更猛烈些吧！

青春如花，花开花落尽一季。

再也不会有哪个时期像青春时把梦想当作女神崇拜地那样疯狂。已过豆蔻年华的我，回味起稍已过半的青春，不免有些“宠辱不惊，看庭前花开花落;去留无意，望天上云卷云舒”的成熟与惆怅。

回味青春，青春桀骜不驯。

初尝青春期，行为言语有情绪掌控。倦了，就睡个昏天暗地;愉悦了，就放一首激昂的歌;委屈了，就哭个地动山摇;压抑了，就发一阵少年的狂。不知天高地厚，却早已在心中埋下一个梦想，这梦啊，兴许是灯光闪烁的舞台，兴许是笔墨纸砚的案台，又兴许是……总之，把这个泡沫似的梦当做女神崇拜。大张旗鼓地追逐着，一路风尘仆仆，孰不知青春的美不在梦的泡沫，而是在这洒满了笑和泪的充满了少年狂的逐梦路上。

回味青春，青春流淌惆怅。

再尝青春，思想已逐渐成熟。关于感情的世界里，不仅只有父母的声音，还有师生情深的老师，还有共享青春的伙伴，还有从未讲过一句话，身影却已在脑海中挥之不去的那个他。情感的体验也不再总是被愉悦充斥着，多了些惆怅和忧郁。有时，也总把自己关在高高的象牙塔中，微笑着，笑着笑着又哭了，不识愁滋味，却又强说愁。愁，没有底气的考试，愁与同桌的闹的别扭，愁老师课上讲的难题，愁隔壁班的那个他怎么还不经过我的窗前。孰不知青春之美，不在挂上满面的愁容，而在初尝人世各色情感的新奇和每个人独有的应对姿态。

回味青春，青春斗志昂扬。

又尝青春，棱角已被磨平了些许，热血已被风干了些许，成熟也被沉淀的些许，高考这个对手，注定要在青春这个美好的时期与我们邂逅，我们化疯狂为力量了，化惆怅为沉着，竖起一座名为夺冠的坚实的塔，在梦想的道路上，而并非泡沫，我们极力压抑着躁动的心，难以平复的张扬情绪，和肆意流淌着的惆怅，将它们一并关入象牙塔中，只放出一条路留给奋斗，毕竟，我们享有青春的名誉，我们承担奋斗的义务。孰不知，青春之美，不在奋斗的结果，而在奋斗的途中我们的自我战胜。

我看见花开，然后看见花落，花开花落，不过一季姹紫嫣红。

回味青春，太过短暂，而我已用了过半，我想留住这半份青春，时间却要我珍惜眼前和不可虚度未来。

青春如花般美好，那么请珍惜吧，一路走一路回味，才不会让时间太快的带走了它。

“时间会刺破青春的华美精致，会把平行线刻上美人的额角，会吃掉稀世珍宝，天生丽质，什么都逃不过它的横扫镰刀。”那个名叫莎士比亚的男人与我感同身受。

青春是什么？一艘帆船，乘载我们遨游宽阔的海洋；青春也是一架飞机，带着我们飞上蔚蓝的天空，俯视地面汹涌澎湃的海洋和连绵起伏的高山，总之，它会让我们周游世界，让我们看见世界上最美的一面。我们需要正确对待青春，青春对于每一个人都是平等的，但每一个人对待青春是不一样的，也许有些人虚度青春，而有些人是珍惜青春时期中的一分一秒，去做对自己有益的事，为自己创造一个美好和谐的未来。当我走进青春时，我发现每一件事物对自己来说都会十分新奇，青春对于我们是多么的宝贵，所以我当然不会浪费。现在做的每一件事都都紧切这关系着未来，如果现在吃喝玩乐，长大必然是流落街头的一个小混混，但是努力学习，长大必然会有安宁的生活，难道我们就不应该去争取吗？

青春是一种动力，一种永不放弃的拼搏，使我们一步步不断的走向更加美好的未来。我爱青春，因为它给我收获了友谊和快乐，让我更少有过伤感，让我脸上露出更甜美的微笑。青春是诗，歌颂了我们最美的时光；青春是书，它记录了我们成长的足迹，填满了我们所度过的欢乐时光；青春是一首歌，唱出了我们最美的明天；青春更是甘甜的雨露，滋润着我们健康成长！我已经不再是懵懂的孩子了，我是一个有梦想的少年，我一定要把梦想化作我们前进的动力，使我们向成功的道路走去，创造精彩的人生！

青春虽然是短暂的，但它在我心中却是永恒的，青春是宝贵的，犹如一本书籍财富，只有仔细品味，才能更多积累并收获这些书籍财富！

如果要问青春是什么样子？有人会说是付出奉献的，有人会说是负担沉重的，有人会说是历经磨难的……在我的心中，青春是快乐的。

因为我们生活在一个和平的时代，没有硝烟，没有战火，到处充满着幸福美好；因为我们生活在一个富足的时代，没有饥饿，没有寒冷，生活无忧无虑；因为我们生活在一个包容的时代，没有偏见，没有排斥，可以尽情创新创造。

我们有远大的理想，有的人想当医生，有的人想当作家，有的人想当军人……每个人都想尽自己的力量发展社会，奉献祖国。青春像一幅画卷，绚丽多彩的颜色都是青春无限的能量，苍劲有力的线条是青春无限的活力，澎湃激荡的灵感是青春无限的希望。在青春有无限的考验，在青春有无限的冒险，在青春有无限的挑战。

我们要珍惜时间，要珍惜青春。“少壮不努力，老大徒伤悲”，在我们有理想的青春里，一定要调整好心态，跨出稳健的步伐，朝着梦想去追，绽放出青春最璀璨的光彩。拼搏进取的青春，一定是快乐的。让我们用青春带起一股强劲有力，不可阻挡的中国风！

青春不是年华，而是心境；青春不是桃面，丹唇，柔膝，而是深沉的意志，恢弘的想象，炽热的感情。青春是生命的深泉在涌流。这便是我步入深中校园的第一种感想。

欣欣向荣的校园环境，神采飞扬的精神面貌，强大的师资力量，让我对未来充满希望。让我真切地感受到自己正值青春，感觉自己有无限活力，更让我对青春有了一个新的认识。

看到学长学姐们一身身整齐而又洁净的校服，看到他们上课时良好的学习状态，听到他们跑操时嘹亮的口号声，看到一面又一面新颖又凝聚着力量的班旗，看到他们下课时一个个急匆匆的步伐穿梭于校园，我心中不由得产生敬佩之情，我知道，我应该以他们为榜样。

记得夏令营时最响亮的口号是“深州中学，梦想启航，我的青春，我做主！”是啊，我的青春就应该有苏轼的“少年自有少年狂，渺昆仑，笑吕梁，磨剑数年，今将试锋芒”的傲骨。还记得曾经一起走过的26里的行程，却没有一个深中学子掉队的，这是一种信念：因为我是深中学子！我觉得这是青春里该有的经历。毕竟“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”

青春是开拓进取的精神，不是庸碌无为的叹息；青春是创造未来的希望，不是灯红酒绿的沉沦。青春的血总是热的，一样的金色年华，不能光看别人奔跑的背影；一样的朝气蓬勃，不能安于现状而踽踽独行。人生能有几回搏，此时不搏待何时？

青春不是一张永远旋转的唱片，青春也不是一张永远不老的容颜。青春是一个载着命运的轻舟，由南驶向北，又由近驶向远……你看那阳光明媚、金色羽毛升起的地方，矗立在歌吟里，掩映在诗词中的不分明是一道神奇玄妙的青春之门吗？而我们正在把它打开！

郭敬明说：青春如同悬挂在头顶上面的点滴瓶。一滴一滴地流逝干净。这仿佛是很伤感的文字，但细细一想，却有了另一种格调，那点滴瓶里不是装了抗击顽固病毒的药液吗?那种药液不是注入我们的身体，渗入骨髓了吗?

……

我们的青春，有着非同寻常的风格!我们是90后，虽然受着非主流的影响，但内心仍然纯洁。我们叛逆高傲，却无比坚硬。我们冷锐锋利，却充满义气。

我们不会说看西方文学，崇尚自由，读经济着作有多深刻。但我们却会以我们的方式，为自己的人生铺就一条辉煌的道路。我们生活中的每一天，奋斗中的每一天，拼搏中的每一天，就像安妮宝贝写的小说，在无限甜蜜中渗透一滴泪珠。

青春期的我们是美好的代名词，我们那飘浮不定的心情虽然复杂，但快乐总是主线。青春期的我们容易满足，在体育课间，躺在草地上晒晒太阳，就会说：“生活真是惬意!”

我们喜欢看80后作家的小说。喜欢把自己的心情写到QQ空间的主页上，喜欢把情绪写在脸上，甚至喜欢把愤怒发泄到他人身上。我们有时偷懒的想法也很简单：希望不用很努力就可以考第一，希望老师不那么严厉，希望考题可以再简单一些。

即使不称意，我们在大喊几声“郁闷”之后，又会是一张灿烂的笑脸，去迎接崭新的生活。即使想要模仿成熟的人，在笔记本上写下几句伤感颓废的话语，那也只是一时兴致突发。我们终究还是快乐幸福的男生女生。

我说：因为拥有青春，我快乐。

青春期的我，看见公园里的老太婆们坐成一排一排的，便扭头拍拍死党的肩膀对她说：“她们在照集体照?坐得这样整齐!真是无语。”我也曾做梦在电视机屏幕那么大的电脑上打游戏，那键盘还会发光。我还和死党约定以后要把哈根达斯吃到吐!

呵，这就是青春!放肆的快乐的充满汗水的青春。

因为拥有，所以快乐。

所以不要再羡慕别人，不要再叹息自己，珍惜现在拥有的，快乐得把它挥霍干净。

是冬天么?不知为何，总是觉得来到了冬季。但是，却没有白色的新雪扑在你脸上，悄悄的融化。满眼的枯叶，断裂，旋转，悄然落下。秋天总是一个让人伤感的季节。

我一直是个迷茫的孩子，常常会一个人莫名的发呆，不是故作深沉，只是轻微的波动也会激起我微漠的悲哀。很多的时候我只是喜欢一个人静静的呆在一个有些昏暗，有些孤独的房子里，听着檀香木门沙哑的嗓音唱着古老的歌曲，吱哑，吱哑的在房子里回荡;我只是喜欢一个人坐在一个很不起眼的角落里，看着热闹的街市，人头攒动，漠然的眼神偶尔会透出一丝光亮，嘴角轻轻地上扬，就这样傻傻的坐一个下午;我只是喜欢听一些明媚却有些忧伤、空灵的声音，不是为了欣赏，更不是为了好听，只是喜欢这种感觉;我喜欢下雨的时候不打雨伞，一个人默默地走在雨中，看着周围匆匆回家的路人，他们不懂得享受;我还是更喜欢在发完呆，听完歌，淋完雨后，吃上一片感冒药，擦干了身子，泡上一杯或浓或淡的绿茶，写上一些孤傲的伤感的甚至有些苍老的生活上的文字，写到情深之处，停下来像一个老人一样的回忆着那些清晰的却又早已被遗忘了的从前，然后黯然神伤…….

就这样活着，活在一个只有我的世界里，从而造就了这个因为不愿所以不懂，因为不懂所以迷茫，因为迷茫所以痛却又快乐着的苍白而又斑斓的因果关系。

习惯了在每一个早晨回忆着夜晚，在每一个黄昏回忆着黎明的生活。习惯了回忆，所以开始觉得自己变老。我害怕变老，或许说是长大，因为长大会遗忘许多，而那些又很痛很痛。愚蠢的自己浑然不知，其实快乐一直伴随着痛。

看过一个同学写的若有深度的文字“活着一定要快乐，因为会死很久…..”我不怕死亡，死只是一瞬间的事，但是我却害怕死后灵魂空荡的孤独，忍受不了那种痛，却渴望享受那种快乐，一种被放逐，释放的自由，但是，鱼与熊掌不可兼得…….

我一直想用自己的笔锋来给自己写一个很完美的人生，想莎士比亚的喜剧又像他的悲剧。可是当真正要着笔时却发现自己无从下手。我知道，这是一种悲哀，我却找不到任何理由，当一个人不知道他自己为什么悲哀的话，那就是真正的悲哀了。而我还很年轻，年轻的还未到十七岁，没有人想用一辈子来享受悲哀。于是，梦想与现实混合，长出一对翅膀，飞向炙热的火焰，执着如飞蛾扑火，悲壮如凤凰涅磐。虽然很痛，但却很快乐。

“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”不能在回忆里沉沦，只能在回忆里遗忘。不要觉得痛苦，因为快乐也在身边。既然不能同时拥有，那就痛，并快乐着.......

在十六岁我遗忘了快乐，选择了痛苦;在十七岁我遗忘了痛苦，选择了快乐。

痛，并快乐着。

无可奈何，似曾相识

庄周梦蝶，悄然逝去

蓦然回首，灯火阑珊

痛,让我忘记了如何的快乐.

请你带走我所有的痛...

人生难免经受痛苦，也许只有在痛的砥砺后，才会品尝超然的快乐。??

东非大裂谷的一支，山高、水急，四处散发着高原的气息。这气息是流云被烈日投射在大地上浮动的光影，这气息是湍急的奔流撞击峭壁散落的千堆雪浪，这气息更是到处孕育的生机，是那些给世界增添无限希望的活力。?

一声清脆的鸣叫，打破了午间高原的静谧。寻声望去，只见峭拔的岩壁上，偌大的巢穴里有只小鹰刚刚降临，一团水淋淋的、稚嫩的脑袋还不忘在破壳的第一时间倨傲地摇晃。母鹰舒展开庞大的羽翼从远处飞来，轻盈地栖止在巢边，小鹰从母亲口中衔过第一口香甜的美味，眼中有点点幸福流露。就这样，小鹰在母亲朝朝暮暮的关怀下，很快就成长为拥有黑色羽毛、锋利双爪的大鹰了。?

这天，鹰子独守巢穴。当它望见远处苍穹中几只雄鹰飞翔盘旋的身影，它的心中猛然升腾起一股冲动，它想飞，它想拥有自己的天地!于是，鹰子悄步踱到巢边，四顾，只见高远的蓝天，峻峭的山岩，葱茏的树丛，飞漱的瀑帘，它对这一切是多么的向往!张开羽翼，它刚要迈出追梦的脚步，却猛地止步了。它怯生生地望着脚下万丈的深渊，幽深的沟涧，它踯躅，它退却，因为它虽然渴望飞翔，但它更害怕死亡。遥望对面山顶一棵无助的野草，它仿佛也读到了相同的命运。?

就在这时，只听头顶一声长鸣，鹰子未及举头，便被猛地推下巢穴。伴随着一道悲惨的哀鸣，鹰子划一道小小的弧便陡然下坠。它的心顿然迷茫，仿佛已然听到死神的召唤。当距离变得模糊，当即将冲破死的界限，本能地，它用尽全身的力气，抖动起翅膀。就在那一瞬，羽尖在水面勾起一串珍珠，鹰子飞起来了!然而，一切出乎意料，当他回到原来的地方，看见的却是平日里相濡以沫的母亲!?它痛苦，它不能理解母亲的致命一击。然而，当他体会了飞翔的快乐，才真正明白，原来没有生死一线痛苦的考验，就不会有如今搏击长空的快感。没有砥砺，也就没有腾飞!?

当雄鹰展翅飞翔的那一刻，我也懂得了，其实人生就是一句话——痛并快乐着。

提起青春，我们便会联想到操场上那一个个奔跑的少年，烈日下不畏炎热的少年，身上的每一个细胞都散发着青春的朝气。于是，我们憧憬着，然而当我们亲自去探索时，有过青春感伤的经历才晓得，青春有时是痛的根源。

挥挥手告别青涩的儿童时光，我们走进了大孩子的队列，也在好奇心的驱使下，开始了一段未知的探索，儿时的我们，憧憬着美好的青春与未来，然而当我们真正体验时才发现，我们的生活轨迹却并非按我们预想的线路航行，不知不觉中，便茫然无措，仿佛站在十字路口，不知该何去何从，也不知能否回头？只留下孤怜怜的我们站在那里迷惘，甚至呐喊。

青春有无言的伤口，是不能止住的疼痛。

于是，我们不禁回想起童年时的欢笑与嬉闹，但是时光是不可逆转的，而现在，面对未知的未来，我们不得不去承受青春带来的痛楚与苦难，推开青春的大门，就像进入了一座陌生的城市，映入眼中的只是一幢幢未知的高楼，一张张陌生的面孔，没有了童年时的喧闹，只留下青春独有的气息，面对着充满着疑惑的一切，不知何时才能迎来春天，享受那百花盛开般的芬芳与绚丽……

身处青春年少，但却有这不属于这个年纪的艰辛，青春的我们本该是载着期望在梦想的海洋里尽情的遨游，但留下的确只是局限的水池，“风之积也不厚，则其负大翼也无力”，小小水池何以承受得起梦想的巨轮。于是，我们的身体会感到疲惫，心灵会感到酸楚，留下的只有受伤的心。

在那青春的大门里，没有了七彩的生活，我们像机器一样不断地重复，仿佛永远不会停下，而我们的心灵还远远不能承受那千钧重负，于是，有人逃避，但却成了别人眼中的叛逆与颓废，没有人会理解，只留下我们独自在角落中落泪……

痛，由心而生，即使伤口愈合，但仍有无法抹去的伤疤，心灵的创伤，还有那无法去回想的记忆。

青春，一场华丽的表演，在风吹云散之际，却只能草草收场。

不知道是谁给我们痛楚，也正因这种痛楚，所以它才叫青春。