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写景游记优秀作文四年级(精彩20篇)

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四年级写景作文美丽的景色

全文共 523 字

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什么叫美景?在我脑海中,圣源湖就是一道朴素的泗水风光。

圣源湖的清晨,凉风习习,十分惬意。柳树姑娘垂着一头大长发,风婆婆轻轻为她梳着那柔美的绿发。本来水平如镜的湖面上,一只只调皮的小鱼在水面上蹦来蹦去,溅起一朵朵美丽的小花。小花小草在一阵阵微风中摇曳着。人们有的三五成群的边聊天边晨练;有的小朋友还偷偷地揪下柳姑娘的长辫子,编成草环戴在头上;还有的人在花丛中嬉戏打闹。我想大概大家非常喜欢早上凉风拂面的感觉吧!

圣源湖的中午,烈日当头,小花小草挺直了头,不畏酷暑,迎接着太阳的挑战,但有些娇娇滴滴的花儿,经不住阳光的考验,有气无力的垂下了头,输给了那些不起眼的遍地的小野花。

圣源湖的晚上,是人最多的时候,人山人海,喷泉上喷出各种各样、奇形怪状的图形,吸引着大家的眼球,荷塘月色中,游人坐在那里,如那壁画般古典、柔美。彩虹桥上,闪烁着五颜六色的灯光,大桥上,五彩缤纷的灯光变幻莫测。金沙滩上,人们光着小脚丫,在沙滩上跑来跑去,留下一串金色的脚印,大家在那捉小鱼小虾。清新的海腥味,使人留恋往返,圣源湖又变成了一个美丽多彩的小城市。

美丽的圣源湖,不论是凉风习习的早上,烈日当头的中午,还是五彩缤纷的晚上,在我心中,都是最美丽的。

[四年级写景作文美丽的景色

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篇1:四年级小学生写景作文300字

全文共 295 字

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有一对情侣,相约下班后去用餐、逛街,可是女孩因为公司会议而延误了,当她冒着雨赶到的时候已经迟到了30多分钟,他的男朋友很不高兴的说:「你每次都这样,现在我甚么心情也没了,我以后再也不会等你了!]刹那间,女孩终于决堤崩溃了,她心里在想:或许,他们再也没有未来了。

同样的在同一个地点,另一对情侣也面临同样的处境;女孩赶到的时候也迟到了半个钟头,他的男朋友说:「我想你一定忙坏了吧!」接着他为女孩拭去脸上的雨水,并且去外套盖在女孩身上,此刻,女孩流泪了,但是流过她脸颊的泪却是温馨的。

你体会到了吗?

其实爱、恨往往只是在我们的一念之间!爱不仅要懂得宽容更要及时,很多事可能只是在于你心境的转变罢了!

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篇2:西湖游记小学五年级写景作文

全文共 837 字

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朋友们,你们看见过西湖吗?如果没有见过,那就让我来告诉你西湖有多美吧!

西湖里有许许多多的鱼。鱼的颜色美极了,种类也很多。我看见最多的是金鱼,有红色的、橙色的、黑色的、白色的。

西湖的水也很美。那碧蓝的湖水是人们很少看见的,蓝地让你分不清哪里是蓝天哪里是湖水。我坐着船在西湖上游览,我静静地听着船浆激起的水的声音。

在阳光下,西湖的水亮晶晶的,美极了!

我还知道一个关于西湖的传说:相传古时候,天河两岸各住着一位仙子,东边的叫玉龙,西边的叫金凤。他们十分要好,天天在一起玩耍。一天早晨,他们起了个早。玉龙钻进河里,金凤飞向天空,游呀,飞呀,不知不觉来到一个仙岛上。“玉龙,玉龙!”金凤忽然叫起来,“你看这块石头多漂亮呀!”果真是块光亮夺目的石头!玉龙高兴地说:“金凤,我们发现仙石了,要是能把它磨成一颗圆珠子,我肯定它会变得更加光彩照人。那时,它也许会成为天地间最宝贵的宝物。”于是,玉龙、金凤立即把仙石打磨成一颗滚圆的珠子。他们又找来天河里的水,把它洗得更亮,使它变成了天地间最美的东西。这件事被贪心的王母娘娘知道了。她派一个心腹,在一天夜里偷走了那颗宝珠,并把它锁进深宫。一天,王母娘娘做寿。席间,她把宝物拿出来给众仙开眼界,众仙无不称奇。玉龙、金凤这天没有参加宴会。但是,正在仙岛上对坐垂泪的他们,忽然发现天空中有一道亮光直射过来。他们觉得那道光与宝珠放出的光芒像极了。于是,他们顺着光芒来到仙宫,发现宝珠竟然在王母娘娘手中。他们气极了,冲上去要抢宝珠。王母娘娘哪肯放手,拼命去护。这一来,宝珠竟骨碌碌掉向了人间。玉龙、金凤急忙去追,可惜晚了,宝珠已触地,霎时间,它变成了晶莹碧透的湖水——西湖。玉龙、金凤舍不得离开它,就变成了西子湖畔两座山峰——玉龙山、凤凰山,日夜守护着嵌在神州大地上的明珠——西湖。

这就是关于西湖的传说,你们知道吗?

宋代诗人有诗道:水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。若把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

西湖就是这么美,美地与众不同。

[西湖游记小学五年级写景作文

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篇3:高二写景作文游记

全文共 676 字

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也许我们无法丈量爱的尺寸,却可以聆听爱的声音;也许我们无法斗量爱的重量,却可以把握爱的脉搏;也许我们无法给出爱的定义,却可以嗅到爱的芬芳;也许我们无法描绘爱的形状;却可以感受爱的温暖……

每天早晨,在一缕温暖阳光的照射下,我渐渐醒来。每天早晨醒来,映入眼帘的总是妈妈那温柔的轻轻一笑,看见妈妈这一笑,新的一天就在甜蜜中开始了!妈妈每天微笑着把我送到校门口,告诉我要认真听课,积极发言。每天放学后,我在熙熙攘攘的人群中寻找,看到的总是妈妈那期待地。灿烂的甜甜笑容,我会扑过去,享受这温暖的时刻。每天晚上,妈妈总是与我分享学到的知识,每当我把新知识传授给她,并讲清楚时,妈妈的脸上会洋溢出欣慰的笑容。每当我把一次又一次好消息讲给妈妈听时,妈妈总会一次又一次展现出惊喜的笑容。每当我夸奖到妈妈做的菜十分好吃时,妈妈总是绽出知足的笑容……在每一次妈妈对我那会心一笑时,我清楚的听见妈妈在说:我爱你!

不管在什么时候,我总能听见爸爸对我的唠叨。一会儿告诉我一天要做什么什么题,一会儿告诉我要补一下什么什么缺点。在平时听来,我认为很烦,可我每次拿一张张好成绩的试卷到爸爸面前,他显得比我还高兴多了。看见爸爸高兴的样子,我很清楚地听见爸爸在大声说我爱你!

父母的爱是我们的贴心小棉袄,质朴,宁静,温和。一首曲子唱不完父母的爱,一首诗吟诵不尽父母的爱,我们的一生无时无刻都走不出父母对我们那浓浓的爱。我们在这平凡而伟大的爱中成长,感悟,父母之爱是温暖的,是惬意的,常常在不经意中涌上我们的心头…。.

让我们用心聆听爱的声音吧!放平心态,用心感受,父母之爱是人间最美的天籁之音。

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篇4:四年级写长白山的游记

全文共 633 字

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我去了美丽的长白山,参观了美如仙境的天池,壮观的长白山瀑布,热气冲天的温泉等景区。但我最喜欢的还是长白山瀑布。

我们在候车区坐上了游览车,经过九区回肠的山路后,便到了长白山瀑布景区的入口。从入口往上看,那些高高低低的山峰美的竟如一幅画。看着山峰都那么美,那长白山瀑布一定更美了!

进入了长白山瀑布景区,我们便看见了漫山遍野的溪水。靠近去看看,水花会直接溅到你的脸上,感觉真凉爽。到了景区的中途,我抬头望着那些小石子形成的“丫”字型里面灌满了水,看起来真美呀!

到了长白山瀑布脚下,真的是太美了,美的像一位公主穿着白纱裙,欢快地流淌着飞流直下,像是要去赴一场盛会,我觉得她也是在向我们问好。瀑布翻滚着白色的浪花,飞溅着似玉如银的水珠,闪烁着五彩缤纷的光环。我们听着轰鸣的声音,欣赏着她俏丽的模样,久久不愿离去。

旁边的山崖上,我看到了可爱的小松鼠,还投了一些面包渣给它,它竟然毫不犹豫地吃了起来,吃东西的时候简直太可爱了。

长白山瀑布真是太美了,可游览时间有限,我们只好恋恋不舍地下山了。

下了山,我们去尝一尝当地的美食“铁锅炖”。听着这个名字就觉得一定很美味,到了铁锅炖的餐厅,映入眼帘的是两个特大号的铁锅,等到服务员把两个铁锅盖拿开时,香味立刻扑进了我的鼻腔里,看着铁锅里的饭,一半辣的,一半不辣的,真的可以开怀大吃了!“嘻嘻!”吃铁锅炖的同时还看了地道的东北二人转。听着二人转,吃着美味的铁锅炖,我都吃了4碗米饭,肚子撑得圆滚滚的!

长白山瀑布真是太美了,期待与你的下次相遇!

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篇5:四年级游记作文:游百花山

全文共 528 字

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百花山,一听到这个名字,我就联想到了山间小路上到处开满了五颜六色的野花的美丽场景。妈妈要带我去,听到这个消息我兴奋不已。

来到了山脚下,我抬头望去,山好高啊,听说百花山是北京几大高山之一呢,我能爬上去吗?我心里一直想。可是看到大家都信心十足的样子,我暗下决心,一定要爬上山顶!

走在山间小路上,我预想的画面却和这迥然不同,小路旁只有一些绿油油的野草,丝毫不见花的影子,“百花山怎么没有花?”我问妈妈。“到了山顶会有意外惊喜呢”妈妈说。

转眼间,我们已经爬上了半山腰,累的气喘吁吁了。这是传来“唧唧喳喳”的声音,我抬头一看,原来是几只喜鹊,他们先围着树转了几圈,接着就朝山顶飞去了。“小鸟都飞去山顶了,我们要赶快呀。”我心里默念。

眼前的山路越来越平缓,几缕阳光穿过树枝照在了我的脸上,我用手遮住,当我再放下手时,眼前一幕把我惊呆了。好大一片绿油油的草地,小草间还装点着红色, 绿色,紫色….的小野花。就好像一个大蛋糕上涂的奶油,“到山顶咯!”大家欢呼着,我们到了一块大石头上野餐。“原来只有到了山顶,才会有花呀。幸亏爬上 了山顶,如果半途而废就看不到了啊。”我想。

我很喜欢百花山,尤其喜欢山顶的“惊喜”。百花山确实是名副其实的“百花山”。

[四年级游记作文:游百花山

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篇6:四年级作文描写景物

全文共 540 字

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前几天我哥哥的两个大姐姐,圆圆姐和月月姐从安徽坐火车来到了北京,今天姐姐们突然想起好不容易才来一趟北京不玩一玩怎么行?她们想到我在北京去过的地方最多,她们就找到了我和我一起商量去哪玩,我想了想最后决定了去中山公园玩,妈妈说:“说走就走,咱们明天就动身!”我们异口同声的回答道:“好!”

第二天,我们带上零食就像中山公园前进,由于姐姐们没去过所以由我来当向导,我把妈妈给我讲的故事告诉了她们。

到了中山公园,首先我们向小河前进,到了小河,我们在草地上铺上单子,放上零食和水,开始大吃起来,我们还照了几张相,接着我就带着姐姐和妈妈还有哥哥,走在幽静的小桥上,面前盛开着夜来香,后面长长柳树,像女人的长发,河里小鱼慢慢的游着,水里乌龟滑行,我不禁赞叹道:“多么美好的景啊!”

我们还玩了碰碰车,开始我们一起撞别人,后来我们就起内讧了,我们咚咚呛呛,撞个不停,后来把姐姐撞得差点吐出来。

不知走了多久,我们来到了中山堂里面全是孙中山的故事以及他的书和照片,旁边就是五色土,分别是中黄、东青、南红、西白、北黑五个方位填实。坛台正中央处立有一方形石柱,称为“社主石”或“江山石”,上锐下方,寓意“江山永固,社稷长存”。

看完这些景物我们就走出了中山公园,姐姐们回忆这些景物说道这真是一个美丽的大公园啊!

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篇7:四年级写景作文300字:雪

全文共 340 字

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,晶莹剔透,来自遥远的天堂。像天使撒下的片片羽毛,随着北风的怒吼,纷纷扬扬地飘落下来。

雪花落在树枝间,瞬间绽开了一朵白色的花朵。仿佛在茫茫雪原中怒放的梨花。远望,一片白茫茫的,雪花用它那纯洁的身躯掩盖了一切。雪白的颜色,宁静,深沉,给人一种安详的感觉。北风呼呼地刮着,卷着大把大把的雪花吹向我们。树上的雪球纷纷被刮落在地面,清脆的声音,似在风中叮当的银铃。

虽然这样的雪景值得赞赏,但是天气并不好,所以许多大人都窝在暖和的家中不肯出来。我们这些小孩可不一样了,我们可不想错过这么好的机会。我们在雪中奔跑,踩在雪上就发出咯吱咯吱的声音。跑过的地方就留下一串串小脚印。我们像雪精灵一样在雪中奔跑丶跳跃。就像出笼的小鸟一样兴奋。这毕竟是第一场雪啊!我们玩着,叫着,仿佛忘记了寒冷的冬天。

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篇8:四年级公园的游记

全文共 616 字

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这个时候,大地一派生机勃勃的景象,路边的小草破土而出,小巧玲珑的迎春花早就长了出来,这时也正是玉渊潭公园里的桃花、樱花、郁金香等花儿开的正艳的时候,而且此时北京气候凉爽,游人还能在湖里划船赏花。

走进公园里面的樱花园,樱花这一丛,那一簇,白的似雪,粉的若霞。一眼望去,盛开的樱花犹如一片片粉红色的彩云;满树的樱花如雪似银,像来到了仙境一般。走近些,低头一看,地上到处都散落着的碎花瓣,好像是为大地铺上了一层淡粉色的地毯,迎接着春姑娘的到来!抬头一望,树上的樱花有大有小,有白有粉,闻起来还带有一股淡淡的清香。樱花园真是一个花的天堂啊!

最让人心旷神怡的就是位于中央位置的“八一湖”。八一湖的湖水清澈见底,把高耸着的中央电视塔清晰地映在湖面上。湖水也十分绿,绿的仿佛是一块无暇的翡翠。八一湖的水平静极了,静的如同一面大镜子,令你感觉不到它的流动。不一会儿,一阵微风从湖面拂过,湖面上漾起了阵阵波纹,像是一个小娃娃,咧开了嘴巴,甜甜的笑着。这时,湖边的柳树也随风扭动着它细嫩的腰肢,好似一位婀娜的少女在翩翩起舞。碧绿碧绿的柳条垂在地上,美丽极了!真是:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”

你瞧,那两只如影相随的鸳鸯在湖中游来游去,吸引了众多游人的目光。小鸳鸯的头是绿色的,像戴了一件翠绿色的头纱,它们的身上有许多颜色,就好像五颜六色的花儿一样,这两只鸳鸯让公园更富有了生机。

下午,我们依依不舍地离开了玉渊潭公园。这里的美丽景色真是数不胜数!

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篇9:四年级的西湖游记作文500字

全文共 841 字

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人们都说“上有天堂,下有苏杭”,我游览过春天的西湖,也观赏过夏日的西湖,还欣赏了秋色里的西湖,独独是没有玩赏过冬天西湖的景致。今年的寒假,我又来到杭州,来欣赏冬日里西湖的山山水水。

荡漾在西湖上,放眼远望,清晨尚未退去的薄雾在阳光的照射下若隐若现,群山被雾气包围着,雾就像是一个淘气的孩子,沿着山腰,缠绵而上,又像一条白色丝带,弯弯曲曲,飘向远方。近处,水平如镜的西湖上,正有几叶扁舟,在风中摇拽,船浆激起的微波,仿佛是鱼儿的鳞片,随着凉风向四周扩散、扩散,我的思绪也飘得好远好远……

西湖不愧是被誉为“人间仙境”。在春天,“苏白两堤”桃柳夹岸,漫步堤上,曾为眼前的景色所惊叹,甚至心醉神迷,怀疑自己是否进入了世外仙境;“雷峰独峙”夕阳西下,塔影横空,又别有一番景色。在夏季,体验过“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的美妙意境,穿行在曲曲弯弯的桥上,犹如荡漾在荷丛中,人面荷花相映红。在秋日,“三潭印月”独具一格,湖中有岛,岛中有湖,赏心悦目。在游览过西湖多处景致之后,我不由借古人发出感叹:“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”。

和外公乘着观光车环湖而行,任凭微风吹拂衣襟,感觉凉飕飕的,再观望缓缓后退的美丽景色,呼吸清冽的空气,神清气爽,心旷神怡。驾驶员阿姨在一边讲解着,享受着历史的熏陶,远处是山色空蒙,青黛含翠,近处虽水波不兴,却游船点点,这种不一般的感觉,令我的心情也随之淡泊,宁静。

西湖,是一首诗,一幅天然图画,一个美丽动人的地方,不论是多年居住在这里的人还是匆匆而过的旅人,无不为这天下无双的美景所倾倒。无论是哪个季节,西湖都是能给你带来她独特的美感。春光下万木竞秀的林区,夏日里接天莲碧的荷花,秋夜中浸透月光的三潭,冬日里疏影横斜的红梅,更是有那烟柳笼纱中的莺啼,细雨迷蒙中的楼台――无论你在何时来,都会领略到不同寻常的风采。时间总是那么的短暂,很快,我们便要告别西湖回家了,在夕阳下,我恋恋不舍地回头望了望被抛在身后的西湖,由衷地祝福西湖天更蓝,草更绿,水更清,游人更多!

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篇10:四年级小学生写景作文300字

全文共 369 字

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“月是故乡明”这话一点也不错。

今天,我又回到了了故乡的怀抱,回到了阔别已久的小溪。

清晨,万物之初,太阳金灿灿的光辉直射大地;如火的朝霞映着粉红的面庞,雾散云出,刹那间,这一切都融化在了溪水之中,从远处望去,整个小溪成立一面如火的明镜,折射出耀眼的光芒。

中午,小溪恢复了活力,不停地奔流、穿越着,粒粒水珠犹如一个个跳动的音符,组成了一支如梦如幻的乐曲,毫无保留的显示出它的激情与活力。

傍晚,是小溪一天中最美的时刻。晚霞随着太阳的节奏,尽情的舞之蹈之。天照着水,水映着天,天与水没有了界限,若不是溪水的动态,根本无法分出何处是水,何处是天。溪水旁的一圈自然光环,更显得活力四射。

太阳西沉,月儿悄悄爬了上来,给大地穿上了一层薄薄的纱衣。万籁俱寂,小溪也收起了白天的狂放,在月光的照射缓缓流淌着,演奏着一首无词的催眠曲。

我时常枕着这首催眠曲入梦。

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篇11:四年级的圆明园游记

全文共 741 字

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记得前年的暑假,我有幸能进入圆明园,并怀着对帝国主义的愤恨与对中华文明的崇敬之情目睹了当年列强罪行留下的印记。望着丛生的杂草和遍地狼籍而弃的残垣断壁,我内心的怒火愈加强烈地燃烧。我不禁走上前去,细细地观察抚摸着这曾是中国文化无比璀璨的一颗明珠的遗骸。

可是,当我在一根断掉的柱子前站立时,所看到的情景让我十分惊讶:那雪白的柱子上竟赫然写着几个黑色的大字——“某某到此一游”我立即检查了整根柱子,却发现上面布满了用墨写上的用刀子刻上的诸如此类的文字。

我不敢相信我的眼睛,可我把整个圆明园几乎转遍了的时候,我才发现这样的文字随处可见。此时,我更加气愤了,但气愤更多的不是列强的罪行,而是转向写这些文字的游客。

我无法想象,这些游客在这充满凄凉之气的废墟上写字时是否还有思想,是否还懂得屈辱!在八国联军侵略中国,洗劫北京城,践踏我们的文化,火烧圆明园的百余年后的今天,他们怎么忍心在这破烂不堪,遍体鳞伤的文明废墟上再狠狠地写上几笔,刻上几道!难道他们的内心不会因为看到伟大的中华文明被侵略而感到一丝一毫的耻辱和悲哀吗?难道他们就只当圆明园是一个游览观光,玩耍散心的景点吗?我不明白。

在见到这座被侵略,践踏得面目全非的东方文明宝库之后,这些游客不仅不为之悲哀与愤慨,不因之受到丝毫震动与获得情醒,反而一手端着照相机,一手拿着小刀或毛笔,富有成就感地为已是废墟的圆明园再雪上加霜地划上几笔,增添几道疤痕!中国人自己都对本国的文明不在乎,不尊重,又还能对外国人要求什么呢?

类似的事情在全国各地的旅游区恐怕已数不胜数了,新闻上也曾报道故宫城墙由于刻划严重新粉刷,某旅游景点由于游人破坏而重新修整等诸如此类的消息。

我想,当中国人指着外国人的鼻子骂“鬼子”“强盗”时,是不是也该先或多或少地反省一下自己?

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篇12:四年级小学生写景作文300字

全文共 321 字

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进入我们学校的操场,首先要穿过一条走廊。走廊两侧种着一些嫩绿的草,走廊的尽头是几棵威风凛凛的树,我们学校的树从来没被砍过,只是一些同学把叶子扯下来,给我们学校减了几分美丽。

我们的操场非常宽阔,有200米,中间有篮球场和羽毛球场。每天下课都会有数不清的学生在操场上玩呀玩,有的在捉迷藏,有的在互相追赶,有的则坐在地上玩小游戏。不过,我们操场前面有一块空地,空地上有一个4、5米高的升旗台,每周一或者是一些重大活动时,全校20xx多同学聚集在操场上唱队歌,升国旗,异常庄严。我们每次的升旗仪式都有一个“国旗下的讲话”环节,是高年级的同学们做演讲,接下来是我们的大队辅导员徐老师或张老师进行讲话,我们都全神贯注的听着。

我们学校非常漂亮,欢迎大家来!

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篇13:四年级作文写景作文500字

全文共 1056 字

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春,绝对是一桢浸染着生命之色的画布。新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色呀,温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀,也惊喜着我们的目光。

春,绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。无论是破土而出的,还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的,只要季节老人把春的帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在这里汇演自然那神奇的活力。

春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏出优美的旋律。

春天的风藏着非常好闻的香味,她经过哪儿,就把香味带到那儿。她把清香给了盛开的桃花;把芳香带给了草丛;把春姑娘特有的香味送给了大地。春天的风吹起了彩色的小喇叭,她告诉大家春天快要来了。笋芽儿钻出地面,准备在春天长成一株高大的竹子;青蛙苏醒了,准备在春天大展身手―,―吃掉更多的害虫;南方的燕子正在热身,准备飞回故乡;柳树长出了嫩芽,它们都在用自己的方法迎接美丽的春天!春天的风,带给大地的是一曲绿意盎然的歌,带给小动物的是一个全新的开始。

风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?

在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?

但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。

我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?

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篇14:黄山风景四年级写景作文

全文共 631 字

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去年暑假,我和爸爸妈妈怀着激动的心情来到了赫赫有名的黄山

黄山的奇峰果然名不虚传。远看就像一片茂盛的森林,走进一看,原来是一座座高大坚固的奇峰。看那高高的山峰很快映入了我的眼帘。有一座山峰名叫“狮子峰”,一眼望过去,就像一头大狮子卧在那里,守护着美丽的黄山。在狮子峰附近有许许多多的奇松。最有名的当然是迎客松和送客松。迎客松的叶子像一只只小手掌迫不及待地在欢迎游客们,真是可爱极了。送客松的叶子都是朝右边的,有56根树枝,就像56个民族手牵手的在一起,似乎在说“一团一结就是力量!”

走过奇松,我们来到了“光明顶”,“光明顶”真美啊!就像一个圆一滚滚的足球,屹立在高大坚固的平台上。云朵在我们身边飘来飘去,让人有一种飞翔的感觉,好像在云雾中飞来飞去。

爬完“光明顶”我们就去看有名的怪石啦!去的路上导游说,一定要注意安全,因为阶梯太陡了,吓得我直打哆嗦。还好,看怪石的地方很快就到了。有块叫“梦笔生花”的怪石。传说,有一年春天,诗人李白来到了黄山,见到北海山峰竞秀,景色奇美,禁不住诗兴大发,便昂首向天,高声吟道:“黄山四千仞,三十二莲峰;丹崖夹石柱,菡萏金芙蓉。”这声音惊动了狮子林禅院的长老,他出山门,细细一看,只见一白衣秀士,风度潇洒的诗人,便上前施礼。这块石头真怪啊,就像一支大钢笔矗一立在云海之中。

傍晚,夕阳西下,天空出现了一朵朵红彤彤的火烧云,照得我们的脸红扑扑的。

啊!这美丽的黄山是多么令人留恋啊!我永远爱你,美丽而壮观的黄山!

[黄山风景四年级写景作文

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篇15:四年级小学生写景作文300字

全文共 334 字

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每当清晨我背着书包去上学的时候就感到十分惬意。

河边的柳树姑娘照着镜子梳理着她娜碧绿的垂发,经春风那么一吹,呼,满头绿发随风飘了起来,水波粼粼的河里,偶尔有着几条小鱼欢快的游来游去。

东方的太阳火红火红的,马路上的人们正急着去上班上学,交通忙成一团。那可爱的枫叶被太阳公公伊照,变得那么美,我经不住诱惑,抚摸了一下。呵呵,好嫩。

路上的小草绿油油的.上面沾着清晨新鲜的露珠,看,娜小蚂蚁提着“小篮子”来采露珠了。“嘀”的一声,露珠从草间掉了下来,那只小蚂蚁被包住了。

花朵儿绽开笑脸,迎接着我们。那只蝴蝶一直跟着我,精美的花纹,好漂亮啊!我一看,原来我的衣服上有一朵红色的花,蝴蝶一定以为是真的!

不知不觉我已经到学校了。美好的一天又开始了,明天又会有怎样的风景在等着我欣赏呢?

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篇16:雪四年级写景作文范本

全文共 530 字

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——对我来说,它是纯洁的象征、是美丽的象征,但它更是冬天的象征!

早晨,我站在窗前看雪。雪像是一个变化多端的“调皮小子”。你瞧它初次与我们见面还像个娇滴滴的小公主,不肯一下子抛头露面,展示自己的风采,只愿意化成一丝一丝的小雪,从天空飘然而至;直到后来,她发现我们很喜欢她,才肯微微扩大自己,加快速度往下坠:过了一会儿,她发现站在窗前注视她的人越来越多了,才肯完整的显示自己,让我们亲睹她的风采。这样的风景可真像天女散花啊!

雪落在松树上、房顶上、小路上……到处都是雪,白茫茫的一片沉在朦胧的寂静之中。微风带着一丝寒意吹向纯纯的雪花,这时,雪花像一个白色的影子随着风的方向飘去,离我们越来越远,越来越远……雪花落在地上,慢慢的融化,好像在诉说着——冬的足迹。往远处望去,那绵绵的“白雪世界”皓然一色,真是一派瑞年丰雪的美丽景象。雪落下的地方,总显得那么纯洁、那么温馨……在夕阳的辉映下,雪的世界显得更加美轮美奂,别有一番心意。每一片雪花都轻柔地盘旋着落下让大地又添一派银装素裹的美景!雪——她让我想起了充满童趣的童年。那时,我喜欢静静地听雪,看着她悄然无息地下,聆听她细柔的声音,这样会让我有一种幸福安详的感觉。

雪——快乐的象征,美丽的象征!

[雪四年级写景作文范本

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篇17:小学四年级写景作文夏天

全文共 759 字

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提起夏天的风,也许多数人会皱起眉头,夏天的风既不如春天的柔和又赶不上秋天的凉爽,它们吹来时,只是透着闷热。而在这“暖洋洋”的七月,我却要大声赞美这“暖洋洋”的夏风。

夏天的正午,狗儿伸着长长的舌头趴在树下;猫咪躲在水缸边享受着点点潮湿带来的凉意;母鸡在小树林中到处刨土,希望能找到一块凉快的地方让自己身居其中;知了也急躁的在树上“知了”“知了”的叫着,好像在叫“热死了”“热死了”……

这时,只要有一丝丝的风,即使是一丝丝炎热的微风拂过,也会给猫狗们带来“欣喜”,也会给燥热的人们带来些许欣慰,人们享受着这微微夏风带来的小小惬意。微微的夏风里还夹杂着青草味儿,还有各种花的香,都在潮湿而闷热的空气里荡漾,让人的身心顿感舒服了许多。

在这样燥热的夏风中,植物们却从来不怕热,它们拼了命地生长,好像越热越能显示出它们旺盛的生命活力,它们活得似乎比以前更有劲头了,活得比春天和秋天更舒坦了。它们充分利用这样的大好时光,为自己的将来积蓄着能量,为秋天的结果做好充分的准备。这燥热的风促进了植物快速地生长,在这炎热的夏风中,如果你仔细听,兴许你还会听到那禾苗的拔节之声呢!

夏季的狂风是暴雨的前兆,闷热的天气,多希望来场大雨降降温!刮风了,它还领来一团乌云,树伯伯开始怒号了,窗子开始“乒乒乓乓”地奏乐,人们从屋里跑出来,在这样的狂风中,等待着清凉,等待着暴雨的来临,更是在等待着雨中庄稼更加茁壮地成长,人们脸上的微笑显现出对秋天收获的信心。这狂暴的夏风,就像严厉的老师的教诲,虽然有些吓人,却能像促进我们成长一样促进庄稼快速地成长。

夏天的微风,虽然燥热,有时也会给我们带来清凉,带来惬意;夏天的狂风,虽然强悍,有时也会给我们带来期望,带来信心;更重要的是,这夏天的风,让我感受到了生命的活力。

我喜欢这燥热而又能感受生命活力的夏季的风!

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篇18:田园的风光四年级写景

全文共 523 字

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田园之春是花的天地;田园之秋是叶的故乡;而田园之冬是雪的天堂。田园四季都是美景如画,可我最喜欢是那初夏时的风光

初夏的早晨,晨雾才刚刚散去,万物便已充满生机。呼吸一口田园特有的清新空气,让人心旷神怡。远处几十棵树连成一片小树林。走进去,树林中绿影婆娑。树木像撑天的巨伞,遮住了天空。偶尔,有几缕阳光从树叶之间的缝隙中流淌下来。在地上,投射出一个个小圆,看上去就像一只只明亮的眼睛。

时至中午,大家伙都在屋里吃中饭,还有农民,仍在田中辛勤劳作着。这个耕田,那个插秧,忙得不亦乐乎。葡萄园中,葡萄树正开着花,它们小小的,白白的,虽然不比郁金香之浓郁,没有牡丹那般华丽,但它也有自己独特的美。

从农家的房前屋后走过,常常会看见鸡和鸭在草地中觅食。或是大黄狗在小路上欢快地跑来跑去,有时停下来,这里闻闻,那里嗅嗅,一副逍遥自在的模样。屋后有一条小河,从河道上缓缓流过,在阳光的照耀下熠熠生辉。几条小鱼从闪闪的河面上跃起,溅起一片轻盈的水花,为寂静的小河增添了无限生机。

夜幕降临,动物们都各自呆在圈里,鸡不叫了,牛也不再发出哞哞声。漆黑的夜空,无声的村庄,草丛里有几只萤火虫闪烁着微弱的光芒,绘成了一幅安详的夜景图。

我爱田园,爱它初夏时万物的生机和那一份甜美。

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篇19:窗外的雪四年级写景作文

全文共 462 字

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呼——呼——是什么吵醒了我?原来是窗外的啊!我马上穿上了衣服起来去看雪,风陪伴着雪在“舞台”上跳舞,它们慢慢的飘落下来。跳的舞真好看啊!过了一会树上、房子上、地上、车上……好像整个世界全都白了。

雪下得更大了,下得更急了,好像在举行“雪花奥运会”似的,争先恐后往地下飞;向天空望去,又像无数个小伞兵往下降落。太有趣了,可是,就是分不出个高低胜败。“雪花奥运会”没有结束,地上的雪却越积越厚。汽车像新式滑雪车,在地面上行驶。有一辆红色的骄车在白色的旷野中驶来,出现了“银装素裹一点红,动人春色不须多”的美丽画面!

新春佳节快到了,天上的仙人该摆设宴席了,天鹅可遭了殃了。因为,天宫的宴会要吃天鹅肉的,他们把鹅毛拔下来纷纷扬扬地扔到地上,小羽毛变成了小的雪花,大羽毛就变成鹅毛大雪落到人间了。我站在外边,雪花落到我的脸上,一会儿就变成了水珠流下来。这不是水珠,是泪珠,是天鹅流下的泪水呀!因为天鹅是不能吃的!

雪花成了白地毯,小朋友们跑出来堆雪人,还把“鹅毛”搭成雪人“翅膀”,让雪人变成“天鹅”再飞回天空!

[窗外的雪四年级写景作文

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篇20:四年级写黄山的游记

全文共 431 字

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明代旅行家徐霞客曾说过:“五岳归来不看山。”今年寒假,我和妈妈就一起去领略了一下黄山的奇异景观。

剧导游介绍,黄山原名黟山,因峰岩青黑,遥望苍黛而得名。传说,轩辕黄帝曾在此采药炼丹后得道成仙,故改名为黄山。它是中国最美,最令人震撼的十大名之一。

我们随着人群,一起爬上了黄山最高,最险的天都峰。天都峰高1810米,右边没有扶手,只有悬崖峭壁。整个几乎是九十度垂直石梯,隔老远看着,都令人胆战心惊,似乎一不小心就会掉下来,摔个粉身碎骨。我们一步一步地小心翼翼地走,生怕一不小心没踩着石梯,就会死无全尸。

过了一会儿,我们来到了半山腰。我把头一抬,只见云层很白,像一匹白布。云也很大,似乎笼罩着整个黄山。这儿的云很静,你好像感觉不到云层在动。

下了山,我瞧见这儿的石头也十分奇特。你看那一块像一位美丽的仙女在弹琴,这一块像一只可爱的小狗在抬着头望着天上的月亮,另一块又像一位老爷爷在给们指路,还有......

黄山还有温泉、奇松、光明顶......美丽的黄山,我真舍不得你呀!

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