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2573作文
1000植树作文450字
全文共 472 字
+ 加入清单3月12日是植树节,在这个春暖花开的季节,我和蜜蜂融媒·云信乐学小记者们一起来到了澄江抚仙湖畔的广龙抚海湾湿地公园,参加2019广龙小镇·河小青共建“森林抚仙湖”公益植树节活动。
在活动开幕仪式上,我们和其他参加活动的叔叔阿姨、弟弟妹妹们一起诵读了抚仙湖《诫训》:仙湖之水,生之所依,根之所源,贵在纯净,保护之章法,乃亘古大计……庄严的《诫训》诵读之声仿佛和每个人的心都发生了共鸣,让我们各自立下保护好抚仙湖环境的誓言。
终于到了植树环节了,我们小记者四人分为一组负责种下一棵树。树种是亚热带地区常见的南洋杉,它的树叶有点像松树的叶子,细细长长的,每根树枝上面都有一簇簇的叶子,伸长开来,像极了圣诞树。我们先在树坑中垫上一层腐土,再轻轻地将树苗放入挖好的树坑中,一名伙伴扶好树苗,其他人就用铲子将土壤回填到坑中,快填满时,我们用脚借助铲子将土压实,有伙伴提来了清水,靠近树根缓缓地浇水,其他人继续培土压实,希望树苗能站得稳稳当当的。
小树终于种好了,我也挂上了我的心愿卡——愿小树茁壮成长,我也学习进步。我相信这棵小树一定会寄托着我们的心愿越长越高。
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篇1:总会想起那张照片作文800字
全文共 842 字
+ 加入清单有些事情总让人怀念和回忆,是因为她的美好而让人难忘。我总会想起那张照片——我小学的毕业照。那上面有我敬爱的启蒙老师,有我亲爱的同学们。那张照片有我五年的美好回忆,那张照片定格了美丽瞬间,那张照片让美丽成为了永恒。
2014年的金秋九月,我背着新书包走进了濮阳市第七中学小学部,相遇了我的启蒙恩师井少梅老师和程丽娟老师,结识了我的小学同学。在那里我度过了五年的小学时光,因为有他们,我快乐着,因为有他们,我更加热爱生活!
魏晨恺,一个温文尔雅的男生,是我们年纪出了名的学霸!他勤奋好学、刻苦努力,还是个热心肠、仗义男!我清楚地记得,有一次,我和一位男同学发生了冲突,男同学正要伸手打我,魏晨恺看见了,就扯着那个男同学的领子,对他说:“她是女生,你能打她吗?以你的言辞和动作!”那个男生也许理亏,也许被魏晨恺的正义给镇住了,一声没吭就收了手。有时,我有不会的题请教魏晨恺,他都会细心的给我讲。其实,虽然我和魏晨恺只有12岁,我们已经同学9年了呢!从不到三岁进幼儿园,再到小学毕业之前,我和魏晨恺一直都是一个班,而且关系一直很好,用现在的流行语来说,他就是我的男闺蜜。虽然现在我们不在一个学校了,但是我相信,我们的友谊定会常在!
鲁妍汐,一个漂亮的高个子女孩,她做任何事情都非常认真,她说话温温柔柔,慢条斯理,她写作业时,认认真真,从来不会受到外界的打扰。上课回答问题时,她条理清晰,我很强的语言组织能力和表达能力,他也是我学习的榜样。
张晨曦,也是一名小学霸。别看她他那么瘦小,可他有使不完的劲儿,特别是在学习上,他可下了很大的功夫,其他其中付出的汗水从原来的十几名一下跳到班级前五名!这其中多付出的汗水恐怕只有他自己知道了。
……
井老师和程老师是那样的和蔼可亲,是那样的爱生如子!她们领着我们去远足,领着我们背诵古诗词,领着我们开展了无数次的读书社团活动……
我怀念我敬爱的井老师、程老师!我怀念我亲爱的同学们!我想念你们的时候我就看看那张照片,我看到那张照片的时候又想起了你们,我怀念五(3)班!
篇2:描写树的大树
全文共 452 字
+ 加入清单在植物界中有许多种为人类奉献的东西,不过在我的眼里,最有用的.就是大树。
大树的外表特别粗糙,而且颜色发暗,感觉不是很好看,可是在枝干上,长着好几百片绿油油的叶子,夏天特别茂密,很好看。
它的作用也有许多,比如它可以抵抗沙尘暴,可以吸收二氧化碳,放出可使用的氧气,净化空气,降低噪音。死后还可以化解为一种肥料,使其它植物存活,它还会分泌树胶,为人类工业做了不少奉献。
大树的好处很多,也会无私奉献,这让我想到自己,让自己做更多的好事,奉献国家、奉献人民,为后人留下更多的东西。
篇四:我家门前的橘子树
我家的大门前,有着一颗橘子树,橘子的味道让人难忘不已。
春天绿绿的叶子钻出了树皮和春天交朋友。到了夏天,树上结满了绿绿的,小小的橘子,像一颗圣诞树上
的绿色灯泡。到了秋天,橙色的橘子挂在枝头,大家心头一喜,飞快地像火车一样跑到橘子树的一边,拿着袋
子,一个一个地摘下来,然后把橘子拿回家。当你一扒开橘子的果皮,那鲜美的果肉让人一看就想咬上一口。
当你吃了这橘子之后,你就想叫一声:“太好吃了!”
吃了我家的橘子,你还想吃!
篇3:我和小树一起成长
全文共 211 字
+ 加入清单212班 王子杰
秋天到了,小明和爸爸一起来到公园,看见了一棵小树,就让爸爸给他跟小树比一比到底谁高?比完后是小树高,爸爸还给小明做了个标记。冬天来了,大雪像鹅毛一样飘落下来。热闹的公园里只剩下光秃秃的小树和小雪人作伴。
春天到了,小树也睡醒了,长出了碧绿碧绿的叶子。小明和爸爸又来到公园里的那棵小树下面比了比,还是小树高,小明说:“为什么我长高了那么多小树还是比我高呢?”爸爸对小明说:“因为你在长高的同时小树也在长高啊。”
篇4:照片里的故事
全文共 869 字
+ 加入清单阳光总是那样柔和,它似少女般抚摸着书架上的那张照片,看到它,不禁回忆起当初…
去年6月,我经历了记事来最早的一次分离。那天是11日,天空明朗,万里无云,炎热的天气把听课的同学们烤得左抓右挠,就像一只只急躁的小猴子。这时,班主任进入教室,打破课堂的寂静——拍毕业照了。我们来到了青石板操场,其他班级正拍着,我们赶忙整起了队伍——三年的磨合使我们对班上的同学了如指掌,以自己的身高应该站在什么位置更是一清二楚。不一会儿,我们就站好了齐整整的队。
“班拍照!”终于轮到我们拍照了,大家理了理衣领,扯了扯衣裙,拍了拍衣袖,一齐“雄赳赳气昂昂”地迈着整齐的步伐走到了照相机前,站好位置,呈现出“低——高——低”的人墙,好似一座小山峰。“来,准备,1—2—3,茄子!”当时我害怕极了,听到摄影师说茄子,我本能地使嘴角微微上扬,但又仔细一想,这就要分离,毕业了,还是严肃一点比较好。所以我就做了一个哭也不是,笑也不是的表情,正谓“哭笑不得”,背后的双手早因紧张,而如多日不见的老友——拥抱在了一块儿。再看我两旁的同学,一个同学似乎比我还更紧张,浑身上下直颤抖;另一边的同学却与我们的状态截然不同,似乎十分轻松般,甚至露出了灿烂的笑容。
在小学的最后一日,毕业照终于发下来了,我还真是一副窘态。再细看,有人眼闭着,有人挠耳朵,有人抬下巴…还真是“琳琅满目,应有尽有”,全班都哈哈大笑起来。
快乐的时光总是那么短暂,分别的结局是一定躲不了的,教室里又寂静下来,时钟的滴答声是那么清脆悲伤。三年同学一场,大家都不想分离。女生打破了这寂静,她们有的抱头失声,有的捂脸悲伤,还有的趴桌痛哭……旁边的同学想去劝劝,却没能阻止她们痛哭,自己反倒也跟着哭了起来。不一会儿,教室里哭声一片,我也十分难过,可世上怎会少得了分离呢?不如平常心对待,再多看一眼老师同学,回忆当时的好奇稚嫩,保存这美好的回忆。
“让我掉下眼泪的,不只是校园的秋;让我依依不舍的,不止铃声悠悠。分别总是在六月,回忆是夏天的愁……”
“阳光少女”同我一起从照片里的故事中走了出来,我将永远铭记这张故事中的美好。
篇5:写桂花树的作文500字
全文共 540 字
+ 加入清单我和同学走在操场上,突然闻到一阵清香,原来是北边的桂花树散发出的香味。我们情不自禁走向那棵桂花树,仔细一闻,真是幽香醉人、沁人心脾。
八月,桂花树正在枝繁叶茂的时期。从远处看,就像一把绿油油的大伞,让人们乘凉。走进些,能看到它那苍翠欲滴的树叶一簇堆在另一簇上,不留一点缝隙。在阳光温暖地照射下,一片片绿叶散发出灿烂的光,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
以前,我只是知道桂花很香,可不知道它到底长什么样。今天,我就认真仔细地观察桂花。
桂花长在枝上。枝上长叶柄的地方,生出一颗颗花苞。它们小小的,白中带点嫩黄色,犹如一颗颗米粒。这就是桂花的花苞。
桂花小小的花苞不大引人注意,引人注意的是盛开了的桂花。那些桂花簇拥在枝上长叶柄的地方,就像许多少女在开茶话会;多的,一簇甚至能长出二、三十朵呢!那么多的桂花挨挨挤挤。有的含苞欲放,像一颗颗晶莹的珍珠;有的花瓣儿全展开了,像小精灵在跳舞;有的才展开两三片花瓣儿,就像刚睡醒的婴儿伸着懒腰。
一阵大风吹过,就下起了桂花雨。它们纷纷从树上飘落,犹如桂花仙子在空中翩翩起舞。风过了,桂花停止了舞蹈,在地上铺成金色的地毯,如同来到了仙境,美不胜收。
桂花,你是如此芬芳迷人。我爱你,更爱校园里的桂花树!
篇6:假如蚂蚁比树大作文700字
全文共 738 字
+ 加入清单在很久以前有一只蚂蚁,由于它的个头太小,导致它走很近的路也要花费很长时间,搬很小的东西也搬不回去。它有一种深深的无力感。
一天,蚂蚁正在用尽全身的力气,想要推动一颗米粒,可是不管它怎么用力,米粒都无法前进一小步。正在它很沮丧的时候,突然它看见了一头大象,正在森林里非常轻松的帮助人类搬运木头。它很羡慕大象,心想要是我也变大就好了。
带着美好的的梦想小蚂蚁进入了梦乡,在睡梦中,蚂蚁还在想:我一定要变的强壮有力,像大象一样为人类做一些有意义的事情。
第二天早上天蒙蒙亮,小蚂蚁起来的时候感觉身上酸胀,它睁开眼睛一看,咦,我怎么睡在草地上。他抬起手臂想要揉揉眼睛,并且几步走到河边一看,哇!我的愿望实现了,我一定要找大象比比看谁更强壮。
这次小蚂蚁几步就到了大象家门口,它还沾沾自喜的说:“还是变大了比较方便。”于是它到了大象家门口喊到:“象大哥,你快出来,咱俩比比谁厉害。”“怎么个比法呢?”大象问。“我看你经常搬运木头,不如咱就比搬木头吧。”“好啊!”大象说:“那我们就比看谁先把这根木头运到工人的工地。”说完以后比赛马上开始,大象用鼻子捡起一根木头稳稳的向前快速走去,小蚂蚁把木头甩到背上,两只手护着木头拼命向前跑,生怕不能赢过大象,眼见它越跑越快,一会就到了工人的工地上。小蚂蚁“啪”的把木头往前一甩,大喊:“我先到的,我赢了”可是它甩出去的那根木头却把其它木头跺都撞散了,还差点把随后赶来的大象绊倒。大象一看,连忙放下木头,四处奔跑阻止木头继续四处流动,并一根一根的用鼻子把木头卷起重新垛好。
蚂蚁差点摔倒,惭愧的红了脸并主动向大象道歉说:“对不起,象哥哥是我错了,虽然赢了你,却没有帮助到工人,我以后一定勤劳稳重,不再冒冒失失的。”
从此森林里多了一只乐于助人,又勤劳的巨型蚂蚁。
篇7:描写树的作文树
全文共 522 字
+ 加入清单五岁的时候,在妈妈的帮助下,我在门前种了一棵柳树。现在,它很大,高约4米,直径约30厘米。
春天,那棵大柳树像一大堆绿色的棉花聚集在一起,像一个巨大的“球”,像一个“巨人”站在那里,给人一种神秘的感觉。
当我来到柳树旁时,我看到它的树干很粗,两个孩子可以手牵手。柳枝一根根细长。一阵风吹来,树枝飘走,就像小女孩梳得整整齐齐的头发,一个60多岁的老人在吃饭的时候不小心把酱油粘在自己细长的白胡子上。
“我不知道是谁剪下了这么好的叶子,但是二月的春风就像剪刀。”又细又长的叶子真的像水滴,像匠人精心雕琢啄出的玉片。一阵风吹来,柳絮在空中翩翩起舞,仿佛一片片雪花漫天飞舞,美不胜收。
我记得有一次种下它,我为它浇了很多水。没想到浇完不久就下大雨了。望着窗外的“雨帘”,不禁想起李白的《望庐山瀑布》:飞降三千尺》,不知银河陨落九天?嘿!我想知道柳树发生了什么事。雨一停,我就跑下去看柳树。它没有耷拉着脑袋,反而更绿更有生气。
俗话说“用心种花,没有用心就永远长不成影。”柳树生命力强,生长快,寿命长。树干可以当家具,树枝灵活,可以编织篮子、篮子等装饰品。柳叶也可以吹口哨。此外,柳树可以净化空气,保持水土,装饰自然.
我爱柳树,我爱你无私的奉献,我爱你高尚的品格。
篇8:二年级桂花树作文600字左右
全文共 753 字
+ 加入清单大自然有声有色,有情有意,让我心动的美景很多,数不胜数。可就是那平凡的桂花,却很让我心动。在丰收的喜悦中,秋姑娘悄悄降临。 Nature has a lustfulness, affection and intention, and there are many beautiful scenery.But the ordinary osmanthus, but it made me feel excited.In the joy of harvest, the girl Qiu came quietly.
桂花看见秋天来临,连忙把含苞未放的花骨朵绽开,里面的小黄花发出浓浓的香味,香气袭人。引得路人驻足观看,桂花的花朵像一颗颗黄豆,或是一张张稚嫩可爱的笑脸,那香气从每一个灿烂的笑靥渗透出来,弥漫了整个秋天的空气。让人神清气爽、留连忘返!一朵桂花不是很香,但每一朵桂花都无私地奉献出自己微小的香味,就凝聚成这铺天盖地的清香。
俗话说:“团结就是力量”。每一朵花虽然只有那么一丁点微不足道的香味,可团结起来就散发出一种不同凡响的香气,因为这香气中弥漫着它们无私的品质。
桂花的这种精神比它的香味更香,更值得我们欣赏。桂花好比清洁工。桂花悄悄的开放,奉献出它所有的香味,使空气中充满香气,让浑浊的空气在它的香气里荡然无存,让人们的生活环境更加优美舒适!而清洁工呢?她们每天悄悄来到大街,献出自己的辛勤劳动,将大街打扫的干干净净,让人们有一个洁净的生活环境。桂花像清洁工一样的无私奉献的品质也值得我们学习。
孟子说:“天时不如地利,地利不如人和”,鲁迅先生说过:“俯首甘为孺子牛”。这两句话不是正好说明了桂花的这两个崇高的品质吗?大自然中那平凡的桂花,让我非常心动。我不仅对它的美景心动,而更多的是对它的品质心动。
篇9:与书相约初三作文
全文共 480 字
+ 加入清单获取知识的方法很多很多,阅读是一个非常主要的途径。像蝴蝶飞过花丛,像山泉流经山河,我每每回味起我看过的书中的墨香时,心中便不由自主涌起阵阵愉悦感。
古语道:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟。而书中的一切让我的烦恼抽成丝,飘向远方。回首往昔,应该是在第一次看书的时候,我就被它深深地吸引住了吧。书——是能让我放松的一片海滩,一切显得无比美妙:看一看黑旋风水战浪里白条;听一听猫和老鼠的斗嘴;瞧一瞧悟空是怎样三打白骨精,再同小女孩一起卖火柴。嗯,美哉!
远方飘来缕缕墨香,像刚泡好的牛奶,令我感到满足。
在有书的日子里,人们因为它走向成功,生活也因为它而变得明亮。也许你不相信这一种力量,但,它确有一种不可估量的力量。我因它也走进书的宫殿,在这一个庞大的宫殿里,我结识了许多人,如威名传四方的一百零八位的绿林好汉,他们天生团结合作,将一个宫朝乱斗的朝代推翻了;还认识了勤奋好学的康熙,他大刀阔斧,定国兴邦,是一个仁慈的明君……
书,是浩瀚的大海,我是大海上的一叶小舟。我清楚地明白:世界无尽头,知识无止境,读书才是将来挺立潮头的明智选择。与书共舞,走遍天下。
篇10:2024照片里的故事中考预测
全文共 619 字
+ 加入清单“挽弓当挽强,用箭当用长。”照片里那个拉弓的帅气小女孩就是我,照片记录着我在草原小试牛刀第一次射箭的经历,美好又难忘。
记得那天,我和哥哥们在草原上撒野,一阵欢呼声把我们吸引了过去,原来这里正在射箭呢。我也跃跃欲试,简单地认为射箭无非就是一拉一松,结果却不是这样。
我拿起弓,掂了掂,好重啊,学着哥哥们的样子,小心翼翼地把箭插入弓上的小孔里,再把箭的末梢卡进弓弦,拿弓,拉箭,哎呀,弦绷得太紧,我使出吃奶的劲才拉满弓,手一松,“嘘”的一声,我的心跟着箭飞了出去,“砰”,箭划了一条弧线后一头栽在了草地上。哎,真是出师不利!“一点都不好玩。”我嘟囔着,扔下弓就准备走,这时妈妈走过来拍着我的肩说:“其实射箭也没那么难,多尝试一下,你能行哦!”我环顾一圈,哥哥们向我投来了期待的目光,“是啊,我可不想当逃兵,不能这样轻易放弃。”于是,我又慢慢踱回去,再一次拿起了弓。
对,再试一试!这次我向哥哥们取了经,又尝试了好几次,虽然箭还是一次又一次与靶子擦身而过,有了大家的鼓励我有了信心,越射越起劲。
只剩最后一箭了,我默默许愿,深吸了一口气,把身体尽量往后仰,肩往后压,举弓,手使劲拉,一切就绪,我咬紧牙关一放,哇,箭不偏不倚,正中靶子,我开心地一蹦三尺高,欢呼着,咦,妈妈和哥哥们为啥捂着嘴笑呢,我定睛一看,哎呀,箭中的是别人的靶子,管它呢,射中万岁!
每当看到这张照片,那次射箭的快乐就会向我袭来,期待下一次射箭时能“弓开如秋月行天,箭去似流星落地”。
篇11:树的童话故事作文
全文共 509 字
+ 加入清单一天早晨,蚯蚓一起床,钻出泥土,就看到蜘蛛在枝繁叶茂的大树上自由地行走。它很好奇:为什么蜘蛛能在树上倒立行走,而我却不能呢?它左思右想,还是想不明白。
于是蚯蚓下定决心,也要学爬树。
它一伸一缩地开始往树上爬,小蚂蚁看见了,热情地和它打招呼:“早哇,小蚯蚓!”“早哇,小蚂蚁!我在学爬树呢!”“爬树?你学爬树干什么呀?”小蚂蚁好奇地问。“像蜘蛛一样自由行走啊!”说完它又继续往上爬,爬呀爬呀,越爬越高,正想倒着爬的时候,突然掉了下去,它既紧张又害怕。幸好树上的蜘蛛看见了,连忙吐丝拉住它,它在空中荡呀荡,眼睛闭得紧紧的,连胆子都快吓破了。过了一会,蜘蛛亲切地说:“小蚯蚓,不用害怕,你瞧,你在空中荡秋千呢?”它慢慢地睁开眼睛,呀,风轻轻地吹着,阳光停留在它的肩头,再瞧那一望无边的田野、高大的房屋、葱翠的大树……它情不自禁地大叫起来:“真是太美了!”
叶子上的七星瓢虫好心地对蚯蚓说:“你没有脚,不能在树上自由爬行,而蜘蛛却可以,它在树上吐丝结网捕捉猎物,你知道吗?”蚯蚓回答:“知道了,谢谢你。”蜘蛛微笑着说:“你可以在土壤中自由穿梭,帮助农作物生长,这也是我做不到的呀!”说完,蜘蛛把它拉了上来,蚯蚓小心翼翼地爬下了树。
篇12:二年级桂花树话题作文600字
全文共 1005 字
+ 加入清单桂花不拘束自己,花开花落,任其自由。看,它有花成串成串地开,有香就一飘十里。这一朵还不肯谢去,那一朵就挤着挨着冒了出来。从枝条,从叶下,一夜间冒出这么多,叶子也盖不住它们迷人的笑靥,关不住它们沁人心脾的香味。 osmanthus is unrestrained, flowers bloom, let it be free.Look, it has flowers into a string, and it will float ten miles.This one refused to thank him, and the flower came out next to him.From the branches, from under the leaves, so many nights, the leaves cant cover their charming smiles, and they cant close their refreshing fragrance.
它把金黄色的小花渲泄成河成瀑,又把代表秋天的香气毫无保留地聚散如云如雾。当风儿轻轻呼唤的时候,它们就兄弟姐妹地一同落下,变成香风香雨。这时,你若坐在树下,会感觉到整个人像是在天宫上翩翩起舞,像是在大观园里让桂花的芬芳灌醉。
桂花不沽名钓誉。它和菊花在一个季节盛开,没有“四君子”美誉,却有着和菊花一样的精神。它虽然不是四季常开,叶子却是四季常绿。它不畏惧寂寞,在日渐萧瑟的秋天,当百花凋谢后,它才姗姗地在秋风中怒放。没有竞争者,没有烘托者,它依然开得那么有滋有味:今天还是个不起眼的花苞,明天清晨一定会被香风叫醒。
像星星,满树开;像云雾,四处飘:叶下开,树杈开,枝头开,哪里有空隙,就往哪里挤,就在哪里开,今年的谢去了,明年一定会开得更加璀璨。它就那么默默地开着,放着,淡泊着,不与百花争奇斗艳,从未计较声名如何。树上,它聚集风里,它散落;求的只是清秋有一抹艳,一缕香。
桂花是秋天的宝,它乐于奉献。经秋风凌厉地洗礼后,它把一身宝留给人们:可以泡茶,味道香;可以做桂花酒,味道醇;可以做桂花糕,味道甜;还可以做药,化痰,止咳,生津,止牙疼都有明显的功效呢!
桂花啊!你不拘束自己,不沽名钓誉,乐于奉献,这是一种怎样的精神,怎样的美啊!古往今来,多少人喜欢你,赞美你,歌颂你!你的生命虽然平凡,但你骨子里那的可贵精神却被永久留传……
篇13:关于初中种树的日记大全
全文共 615 字
+ 加入清单草长莺飞,春回大地。在3月12日植树节到来之际,人们纷纷走向田野山岗,行动起来去植树,为共创一片美好的蓝天做一点贡献。于是植树节前一天清晨7点钟,我就来到了,经过了一个多小时,到达了目地,徒步40分钟到达我们植树的目的地。
一百二十多人去植树,领队给我们的分工很细,有刨土组、提水组、浇水组,植树组和质量监督组等好几个小组,我和小朋友们都被分到了植树组。我们拿着锹,扛着镐、锄,提着桶,开始种树了。男人提水及刨坑,女人和孩子浇水和植树。我们对植树的质量非常讲究,树坑要挖30公分长、40公分宽、40公分深。我先把树坑挖好,再栽种小树。我在挖树坑过程中挖到一块大石头,我就拿手使劲把大石头挖出来,并把坑里的小石头一个个捡出来,再把小树苗放进去,用手把无杂质的好土放在小树的周围,再用我的小拳头把土砸实了,接着再用刚捡出来的小石头在小树的周围垒成一个小围堰,便于保存水土,然后浇上满满一花生油桶水,这样我的小树种完了。再把提前做好的写着我的名字及希望语的小牌子挂在我的小树上。
当我们带着满身的疲惫,走在小路上,回头望着我们刚刚种下的小树苗在微风中轻轻摇摆,好像对我们招手说BYE—BYE!我们的心里充满了快乐,渡过了有意义的一天,希望来年我能看见满山的郁郁葱葱。愿天下人都种一棵小树苗,看着它们长大,那多么有趣!地球的未来一定是绿色的。让我们每个人都行动起来,爱护大自然,爱护一草一木,人人都来植树,人人都有绿色意识,我们的社会才和谐。
篇14:美丽的合欢树
全文共 324 字
+ 加入清单吕安心
七月,合欢树开花了。它是校园里一道醉人的风景线;装点了校园,给大自然增添了一片绿色。
远远看去,美丽高大的合欢树像一把撑开的绿色大伞,又如同饱经风霜的保安叔叔保卫着我们的校园。棕褐色的树干十分粗壮,摸起来凹凸不平,像老人脸上的皱纹。又细又长的枝条,向上伸展着,像无数个手臂。那青翠欲滴的叶子是针形,是由一根根纤细的叶片组成,好像含羞草的叶子。合欢树的花儿有的打着朵儿;有的含苞欲放,宛如害羞的小姑娘,红着小脸蛋儿;还有的已经完全盛开,毛茸茸的,像一把迷你的小扇子。下了几场雨后,花儿就会凋谢,很快会结出豆荚般的果实。
合欢花的作用可大了,可以入药,还可以强身健体,安神美容呢。
我喜欢春天的桃树,秋天的枫树,冬天的蜡梅,但我还是最喜欢夏天的合欢树。
篇15:我和小树一起成长
全文共 220 字
+ 加入清单205班 李信毅
有一天,天气晴朗。我和爸爸一来到公园玩,看见一棵小树,爸爸说:“儿子,快过来看看,你和小树一起比,看谁长得高呢!”我走过去,站在树底下,小树比我高。爸爸说:“我们不如不如和小树比谁长得快。”爸爸在树上钉钉子,标出我的身高位置。冬天来了,大雪纷纷扬扬,小树在雪中坚强生长,不畏严寒。第二年的春天,小树长满了碧绿的叶子。我和爸爸又来到小树旁边,我站在树底下。太奇怪了,去年做的记号,高出了我的头。原来小树真的比我长得快,长得高。
篇16:校园里的香樟树作文450字
全文共 489 字
+ 加入清单有人喜欢娇小可爱的小花,因为小花多姿多彩;有人喜欢傲雪绽放的梅花,因为梅花不畏严寒;还有人喜欢清香淡雅的兰花,因为兰花有如谦谦君子。而我,独独钟情于校园里那棵百年香樟古树。
滔滔华溪江畔,高高古樟树下,蕴育着一群活泼可爱的莘莘学子。古樟树矗立于我们民主小学校园门口,是我们忠贞不渝的守护神,学校还有以她为命名的小樟宝,做为学校的吉祥物。
远看樟树,像一把巨大的绿伞为我们遮风挡雨。粗壮的枝干得五六个小朋友手拉手才能圈起来,高耸于四五层楼。一抬头,枝丫密密麻麻,一簇绿叶堆在另一簇上面,相互交错,密不可分。那翠绿的颜色在阳光下闪耀着,似乎要溢出汁来,微风吹过,发出“沙沙”的奏鸣曲,让人心驰神往。
一下课,大樟树下就成了欢乐的海洋。小朋友们有的在树下玩游戏,有的弯腰捡树叶做标签,还有的在绿荫下跳大绳……
高大的古樟树不就像我们学校的老师吗?不管刮风下雨,天寒地冻,老师们每天都早早地到校迎接我们的到来,兢兢业业地上好每一堂课,给我们灌输知识,教育我们做人的道理。日复一日,年复一年的守卫着我们,让我们茁壮成长。
香樟古树,为我们学校增添了光彩,更是我们成长路上的守护神,陪伴我们一路前行。
篇17:植树作文600字
全文共 684 字
+ 加入清单三月,阳光明媚,春意盎然,正是植树的好时节。周日早上,我和爸爸来到小记者中心组织的亲子植树的活动地点。
刚到那儿,我就被一排排柳树和金灿灿的油菜花吸引了,接着又看到了那摆满铁锹一眼望不到头的空地,我心想:这要栽多少棵树才能把这些地种满啊?
由于是特殊时期,老师让我们先去消毒测量体温,一切正常才能排队去领植树用的工具和小树苗。
好不容易我们领到了工具:一把长柄的铁锹和一瓶矿泉水,这倒没什么,可当我领到一棵光秃秃的,树干只有两根筷子那么粗的小树苗的时候,我瞬间不知道说什么好了。爸爸好像知道我心里的想法,他说:“小树苗就跟人一样,都是从一点点慢慢长大的。”我似懂非懂地点了点头。
我们在签到处签完到后就去植树了,开始我信心满满地拿着铁锹准备大显身手,因为我觉得挖坑是很简单的事情,可是当我拿起铁锹开始挖坑的时候才知道现实没有想象中那么美好:我两手抱着铁锹柄,脚用力地踩在铁锹头上往土里挖,希望能早点把坑挖好,但是铁锹根本不听我的指挥,不是脚滑了,就是铁锹倒了,挖了半天累得满头大汗,手都磨红了,还弄得一身泥土,也没把坑挖出点样子来。
看着别的小记者都有模有样地挖着坑,我开始着急了,这时爸爸对我说:“挖坑要找窍门,先在四周挖几条痕,然后再往下挖就容易多了。”在爸爸的指导下,我重拾信心,不一会儿就把坑挖好了。我小心翼翼地把小树苗放进坑里扶好,生怕把它弄伤了,爸爸帮忙把土填上,我再用脚把土踩紧,接着给小树苗浇上了水,最后我把满载着希望的爱心植树卡挂在了小树苗身上并跟它合影留念。
活动结束了,我累得腰酸背痛,可是看到自己种下的小树苗,心里非常快乐!希望小树像我一样健康茁壮地成长!
篇18:二年级作文看图写话植树
全文共 306 字
+ 加入清单3月12日 为我国的植树节,学校没有组织我们进行植树活动,我回家问妈妈,妈妈说:“植树节的意义不是在于每个人都要在植树节这天去种一棵树,而是通过植树节的又一次来临,使我们大家更加的关注绿化、环保的问题。”
那么植树节里,我们该做些什么呢?那就是爱护花草树木!
我们教室里的花草很多,给我们营造了一个优美、舒适的学习环境。那一草一木,一花一叶都凝聚了我班老师与同学的汗水与心血,来之不易,我们应该好好的珍惜。爱树木,爱花草,是一种美德,我们从小就应该受到这样的环保教育。
人人都喜欢绿色环境,但并不见得人人都自觉爱护并创造绿
色环境。因此,我们应号召人类爱护花草树木!
我希望每个人都能爱护花草树木,让城市的生活添一分绿色!
篇19:以树为作文600字
全文共 677 字
+ 加入清单暑假的一天,我和妈妈来到了贵州著名的黄果树景区,早就听说那里有宏伟的瀑布、神奇的.溶洞......耳听为虚,眼见为实,我们怀着无限的期待去一探究竟。
我们遁着水声先找到了“陡坡塘大瀑布”,这里曾经是电视剧《西游记》的实境地,因此早就是蜚(fēi)声海内外的景点。这瀑布宽105米,比中心景区的黄果树大瀑布还要宽几米。我细看这个大瀑布,水从几十米高的上游河道冲下,声音似打鼓,低沉浑厚。宽宽的水面似快速涌动的一块缎布,细腻动人。
告别“陡坡塘”景点,我们直奔黄果树大瀑布。离瀑布大约500米处,便可听见阵阵瀑布的轰鸣声,我迫不及待地一路小跑,想尽早看见这宏伟的大瀑布。近点,再近点,我终于见到了传说中的大瀑布。只见滚滚的江水从100多米高的岩石上翻滚而下,狠狠的砸进下游的溪流中,巨大的水幕犹如白色的砖石屏,又好似千万匹白色的战马齐头并进,浩浩荡荡飞速冲入溪流。突然我右手手臂上落满细密的小水珠,凉丝丝的,原来是大瀑布冲撞岩石后溅起的水雾。离瀑布不到50米了,水雾、水珠越来越密集了,夹杂在一块打下,我们连忙换上雨衣,挽起裤脚,冲入“水帘洞”。
“水帘洞”是天然形成的瀑布中心的溶洞,水肆意冲入,水帘洞的水都淹过脚腕了。水在洞外飞流而下,震耳欲聋。从洞中看去,单面铺天盖地,从高处跌落,狠狠砸向岩石,势不可挡。我们在窄窄的洞中穿行,心里又激动又兴奋,不时有水滴落,加上外面的水雾性弥漫,我们就算穿了雨衣,头发仍然被打湿。穿过水帘洞,眼前一亮,又回到青山绿水之间。
黄果树大瀑布,美丽又壮观,那难忘的一幕幕,都深深地印在我的脑海里,久久挥之不去。以后我会常来黄果树。
篇20:有关相约高二作文
全文共 1035 字
+ 加入清单在我心灵深处总有一片净土,那就是书的世界。这一世界里有我各种朋友,他们似乎一直躲在我身后,每当遇到需要,总会立刻出现在我的面前。当我迷惘时,他们会给我导引方向;当我失落时,他们会给我悉心安慰;当我成功时,他们会给我忠告;当我失败时,他们是我力量的源泉……总之,我不论何时何地,只要和他们相约,与他们相伴,聆听他们的心声,走进他们心灵海洋,去潜心畅游,每一次都会有不同的收获。人海茫茫,变幻莫测,但我的这些朋友却时时保持宁静、真实与真诚。
白天,在我们班教室里有一个图书角,我的知心朋友就在那里和我相约。下课铃声响起时,教室里会立即沸腾起来,当我走上前去,和这位散发着墨香的朋友握手问候的时候,周围的喧嚣刹那间便不复存在了。记得有一次我与好友闹了别扭,当时我伤心极了,泪流满面,不可抑制,我又找到了书朋友,和他漫无目的地闲聊起来,不一会儿我就沉浸在他的诉说中,刚才的烦恼烟消云散,心情豁然开朗。
晚上,当爸爸妈妈工作到很晚,无人和我相伴时,我的朋友就在我屋中的小小书架上静静地等候我的到来。夜是那样的寂静,他们给我讲述着一个个动人的故事,让我忘却了孤独。我觉得我和他们保持着一种默契。沉浸在其中,与他们诉说的主人公同喜,同忧,同感伤。有时甚至为了几百年前的人物哭泣。因为在我眼里,他们是真实存在的,活在书的世界里,也活在我的心里。他们让我感受了太多人的思想世界、情感历程,体味跌宕情节同时,更了解了成人世界的真与善、美与诚。
我不仅是对他们所讲述的生动情节,曲折故事感兴趣,而且对看上去枯燥、乏味的新闻、英语语法、奥数几何,我也饶有兴致,而且乐此不疲。这令我在丰富自己情感、陶冶自己心灵的同时也增长了知识,提高了成绩。
这些书朋友很会调节我的生活,平时学习累了或是理论知识讲多了,他们总能拿些科技知识、未解之谜来调调我的胃口,让我头脑休息,克服疲劳。不要说宇宙天体、飞碟恐龙,还有尼斯湖怪兽、神农架野人,单单是那些简单易做的小实验、小游戏就足以让我兴奋不已了!
痴痴地进入书的世界,真觉眼睛是亮的,心也是亮的,周围再不仅仅是同学伙伴、家长老师,而会出现你想见到的任何人:可以向孔子求教,可以与黑格尔争论,可以参与拿破仑指挥的战争;甚至可以见到大胡子的苏格拉底、生着洁白翅膀的丘比特。与书相约,我会感到可以穿越时空与古人对话,与哲人交流,特别是可以让想象做主,任思绪飞翔,去涉猎每一个领域,探访每一个地方。书的世界真大,永远没有边际!
书是我生活中必不可少的朋友,与书相约永远不会寂寞。