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1000二年级话题作文桂花树600字
全文共 1101 字
+ 加入清单当天空渐渐高远,飞鸟的身影逐渐逝去时,秋的气息己扑鼻而来。仿佛有一种辉煌的金色从天而降,在岁月流逝中,悄悄装扮这个纷程的大地,然后静静等待秋叶的飞舞,果子的丰收。突然间,想起那飘香的桂花------ When the sky was gradually high on the day, when the birds figure gradually passed away, the breath of autumn came up.As if a brilliant golden color descended from the sky. In the passage of time, he quietly dressed up this journey of the earth, and then quietly waited for the flying leaves of Qiuye, the harvest of the fruit.Suddenly, I think of the fragrant osmanthus --------
小时侯,喜欢它。童年没有如珍珠般串联的往事,却氤氲了桂花醉人的芳香。
每年十月,百花凋零之际,桂树上却开出了金色小花,大片大片簇拥在一起,摘下一朵,手便被香气环绕了。
几个小伙伴聚在一起,便开始了摘桂花的讨论。大家一直很眼红校园里的那些金银桂花,每年都开得特旺,也特香。最后我们绞尽了脑汁也没想出征服那堵高高围墙的办法,真是苦不堪言。于是只好决定向山上的野桂花进攻。嗨,野的也比没有强!
“野桂花”是我们私自给它取的名字,也不知道它是不是桂花族的成员,不过见它的花和叶子都跟真桂花相去不远,也就给了它这个头衔。不过,这花虽然野生,但香味却比真桂花要浓的多,而且那树不高,摘着方便,所以它还是很受小孩子喜爱的。
绕过小水沟,跨过小木桥,走过弯弯的小山路,于是便到了山腰。阳光不是很烫,清风会来送爽,简直算得上人间天堂。这时的山,绿树红树交杂在一起,既有落红片片的诗意也有青松矫劲的傲然。野桂花的香味萦绕在我们身边,轻轻钻进我们的鼻子,飘进我们的心扉。
忽然一个小伙伴惊呼:“桂花啊,快来看啊。”这棵桂花树开得还真是旺。我们高呼着,蹦跳着,三五成群地一哄而上,把那桂花树围了个水泄不通。一把一把地抓那桂花,真是不亦乐乎。不一会儿,整棵树就成秃头了。
停下来,一回头才发现篮已满得装不下了。在周围草丛中摘一些草盖在上面,预想着又可以做一顿美味的桂花糕了,这时,那几个小鬼却跑进树林,不见了踪影------
回忆是一些碎片,有时候,乘空,捡起来,也会有些幸福的滋味。
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篇1:劳动节植树300字日记
全文共 797 字
+ 加入清单如今,我们人类对大自然的破坏已十分严重,各类问题层出不穷。我们只有努力环保才能拯救我们的地球母亲。我们人类是一种富有智慧的高等动物,我们可以使用并创造工具,但就算再高等,依然是动物,人依然是在大自然中的生灵。我们人类是大自然中的一份子,而不是大自然的主宰。由于我们过度开发来满足自己的需求,地球早已是满目疮痍。当然,我们也遭到了大自然猛烈的报复---沙尘暴·土地荒漠化以及全球变暖等等。但是,我们又为环境保护做些什么呐?自然是当下实行的“低碳生活”。众所周知,二氧化碳是植物们进行光合作用时必不可少的原料,但如果它在空气中浓度过高的话,则会产生温室效应,从而引发全球气温升高。
“低碳生活”就是过一种产生二氧化碳较少的生活,打一个比方说:我不乘私家车上学而改乘公交车上学就是渐少了尾气的排放量,有助于环境保护。但如果少浪费一张纸跟二氧化碳似乎无关,其实不然。少用一张纸就少砍伐树木,树木可以通过光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,也等于间接减少了“碳足迹”。我们节省资源是一种非常实际而又简易的环保方式。节约一张纸·一度电·一滴水都有助于环保,全民参与也非常简易。
除了这些,我们也可以从生活中以别的方式保护环境---种树。树不仅可以吸收二氧化碳并释放氧气,还可以净化水质,如同一个天然的污水处理场,更可以用粗壮有力的根牢牢地抓住土壤,防止水土流失。在“五一”劳动节亲手种下一棵小树苗,望着它一点一点儿地长高长粗,那是多么美好的一件事情啊!如果你没有时间与精力去植树,那么保护树木·防止他人破坏一样是对环境保护的贡献。环保的方式也不只以上两种,还有很多。例如:分类处理垃圾,回收废旧电池,不伤害小动物也是日常生活中我们能够做到的。
其实,大自然因为人类的出现增添了一大笔开支,几乎赤字,所以我们更要保护环境。所以保护环境就是保护我们人类自己!从身边小事做起,从一张纸做起,让绿色留在我心中,留在大家心中。
篇2:写桂花树的作文500字
全文共 554 字
+ 加入清单桂花树的外形虽然很单纯,但它的用途很大,对人们作出了很多贡献。
桂花树是属常绿小乔木,叶子椭圆形,花小,花色为白色或金黄色,花的气味既清淡又浓香,香味使你感到清新,使人清醒有精神,桂花树的核果很小,椭圆形。古人曾用“十里桂花香”来赞美桂花。花可以供人观赏。
桂花种类繁多,有四季桂、金桂等等,每种桂花树所开的花都不同,比如四季桂,每个季节都开花,花色金黄,香气扑鼻。金桂花,花色泛白,气味纯淡。不同的.桂花它们的用途也随之不同,比如有些桂花香气扑鼻,可以把桂花晒干,再拿出来泡茶,茶味清清爽爽,带一点甜味,好的桂花甚至可以做成桂花糕来吃,味道香甜,让人回味无穷。桂花树对人类的用处可真不小啊!
广西的一个地区就是由桂花树而得名,据说在很久以前,古人看见这里有许多桂花树,它们一片片形成森林,便叫作了“桂林”,无论在桂林哪里都会种植着桂花树,每到开花盛季,每处都弥漫着阵阵清香。正因为它的花儿很香,所以人们把它当作街道上的装饰,美化了环境。
在我们学校有着四季桂,经过这些天的风吹雨打,使桂花的香气大减不少,它禁不起风吹雨打,只要有风,树上的桂花像雨滴一样纷纷落下,再看一下地上,满地都是桂花。虽然它失去了香味,但它给我们学校增添了一片光泽,黄澄澄的,引来了不少小朋友去收集它。
桂花的香令人清爽,用途之大,真令人喜爱。
篇3:植树活动作文
全文共 570 字
+ 加入清单早就听说中国红壤农业博览园风景美、是江西蔬菜水果的实验基地,3月29日这天,小主人报组织我们去那儿植树。
一大早我就赶到了集合地点,时间就像一只老蜗牛,一点儿也不急地向前爬去。盼呀盼呀,终于,我们等到了老师的出发指令。
到达了博览园,一下车,大家合影之后,就开始分头行动了!讲解员是李博士,他让我们边看边听,茂密的茶园,在绿油油的茶树之间挺立着一棵棵樟树,美丽极了!前方的落山含笑,花朵正在对着我们频频点头呢!一户人家家里还种了枇杷树,那小巧玲珑的枇杷树,可真可爱,它们矮矮的,长得多像七个小矮人一样。
不知走了多久,我们来到了智慧大棚,之所以叫做智慧大棚,是因为它可以按照蔬菜水果所需要的气候,来调节温度和湿度。我们在里面吃了顿午饭,还领取了一株嫩绿的小树苗儿。李博士带我们来到了一片宽阔的土地上,他告诉我们,这种小树苗儿叫做八月桂,并教我们植八月桂的步骤,先用铲子铲大约20厘米土坑,再放上小树苗儿,把土盖上,再用脚踩踏实,一棵小树苗儿就种好啦!
听完了讲解,我和小组成员就忙了起来,三人铲土,两人浇水,按老师说的那样,连种了五棵小树苗儿,老师也连连赞扬我们种得好!种完了树后,我们就拿出了一根丝带,然后我写上“邱欣昀,祝你和我幸福、平安!”这几个字系在树苗上,代表着小树苗儿,会在我的祝福下成长……
希望小树苗儿在专业人员的培育下更美,更茁壮!
篇4:樱花树下500字说明文满分
全文共 595 字
+ 加入清单习习春风,掠过旷野,风中夹杂着些樱花淡淡的香气,寻香而去,见成林般的樱花树正簌簌的抖露花瓣。我漫步而去,在风中觅到樱花的影子;手指,轻轻的攀上弱不经风的枝干……缓缓地,我阖上双眸,嗅着风中的丝丝清甜,莞尔:真的,有时,我也想做一枚樱花……
做一枚樱花;在和煦的阳光下,沐浴着属于自己的温暖。初才绽放,眉宇间洋溢着女孩般的娇羞。绯红的颊,在晨曦与夕日的映衬下,更显多情。韵味,在稍稍泛白的花瓣处流露,慑人心魂。斟斟酌酌之中,清香弥漫了一切,笼罩了一切。肩上,披着碎屑般的落香,我许愿道:“有时,我也想做一枚樱花……”
做一枚樱花;如梦般空灵,如诗般自由。风华绝代之时,婷婷而立,对着风,抿唇嫣然。随枝干一起在风中摇曳,那么舒适,那么惬意……像一颗小小的石子荡起一番翩跹一般,动人心魄,心怀纯洁的向往,我许愿道:“有时,我也想做一枚樱花……”
做一枚樱花;在落花时节,如雨般纷飞飘洒。低吟着李清照的“风住尘香花已尽”,妙眉轻点;虽已衰败,但伴着风飘然而逝,也算是心满意足地落下了吧……如歌般清凉而又细柔,咀嚼之后的回味,就好蓦然间的回眸一般。歌,低吟;情,飘落……被清风拂之空中,黛色的乾坤随着我双眸的轻阖——消失殆尽。微启的唇,吐出几缕芬芳:“有时,我也想做一枚樱花……”
樱花逝,樱花殇,樱花落,樱花残。发间,夹杂着几缕粉瓣。双手合十,我兀然利于樱花树下,默默许愿道:“有时,我也想做一枚樱花……”
篇5:植树作文
全文共 448 字
+ 加入清单春天到了,小草探出了嫩绿的脑袋;柳树发芽了,柳枝随着微风舞动;桃花笑红了脸。他们好像都在欢迎春天的到来。
放学回家的时候,我看见一棵棵树木高得好像都到天上去了!这使我想起了一句诗:十年树木,百年树人。我突然记今天是植树节,我好想去种树啊。想着想着,不一会儿到家了。一进家门,爷爷过来神秘地对我说:“我给你买了一棵小树苗,我们一起去种树吧!”我高兴地跳了起来。
我和爷爷扛着小树苗,拎着水壶,拿着铲子去公园种树了。我先在地上挖了一个大坑,把小树苗放了进去,然后把土填好,可是小树苗却是歪的,无论我怎么弄也弄不好。这时,爷爷笑呵呵地过来问我:“怎么样,自己能解决吗?”我不好意思地着抓了抓头,说:“爷爷,你帮我一下,好不好?”接下来,我和爷爷两个人一个用手扶着小树苗,一个用铲子重新把土填好,终于把小树苗种好了!我们给它浇了点水,小树苗喝了甘甜的水,显得更加精神了!
看着自己种的小树苗在微风中笑着点头,我心里就像吃了蜂蜜一样甜。我在心里默默念道:小树苗呀,你可要健健康康地长大,我以后一定会经常来看你的。
篇6:家校共育立德树人家国同构开展幸福家庭教育作文
全文共 777 字
+ 加入清单我想他应该是出生在一个绝少浪漫的灰色年代,一个黯淡而不见生动的枯槁岁月。一点摇曳都可以带来许多惊喜与闪光。 大概与那个时代的精神风貌及他的自身阅历有关。他很稳重内敛,他不喜欢我的嚣张我的任性,要求我做到“凡事预则立不预则废”做到未雨绸缪。可是他不知道这样我很累,结果及过程都预测好了,安稳得让我觉得一切都很程序化。 他对我期望很高,给了我一双沉重的翅膀,让我像一只孤独的大雁,疲惫的飞翔。我很努力的学习,可是总达不到他想要的成绩。我为他放弃了我本该拥有的激情与活力。
他从来不表扬我,即使我拿了稿费获得荣誉证书。有一次我看到席慕蓉的一句话:“青春的无暇与无邪,就在于它的一去而不复返,可遇而不可求。”我意识到我已经背离了青春的道路,背离了我的梦想。他是教师,总喜欢说一大堆的话来教训我,他告诉我不懂一件事就不要说它没道理,告诉我无论受多大的委屈都得退一步海阔天空。我没有说我不喜欢这种处世基调,就因为他是我那很辛苦很敬业的父亲,他的话我不想违背。
我记起了些童年往事。他让我骑在他肩上带我去看马戏,买很多小字本让我一笔一划的练字,灰濛濛的雨天带我去很远的地方爬山。他认这样可以让我高兴,让我拥有一个可以回忆的童年。可是,他从来不知道我不喜欢看马戏,不喜欢练字爬山,我更希望和小朋友一起自如的嘻戏玩耍。
我很想鼓起勇气对他说,没有他的束缚,我依然可以不改变初衷,没有他的导航,我依然可以不埋葬向往…… 可是有一天我翻了他的抽屉,里面放满了我的大大小小的照片,我伫立很久,突然明白我就是他的希望他的梦想,就像去看海是我的梦想一样,我们都在努力的去实践,只是我们都没有站在对方的角度替对方想想。以前,我总觉得,我们之间有条河,我在这边,他在对岸。
现在,我才知道,对岸的不是他,他是为我摆渡的那个人。只是,我衷心的希望,有一天,他能够递一支桨给我,我们一起来掌握方向。
篇7:描写树的初中
全文共 480 字
+ 加入清单普通树有一天,我母亲和我妹妹打算把一排小树苗放在开放空间前面。这个想法是由我的妹妹,我的母亲和我很容易同意赞美我的妹妹的想法是好的。无论如何,空闲是空闲的,最好让前面的小花园更漂亮。所以我们很快干了买苗,挖,转,播种,浇水。几天前我的妹妹和我觉得很新鲜,做的非常精力充沛,一个星期后感到无聊,所以不要退出。几年后,所有的困难,小树甚至成长为一棵树。
晴天,我把我的父亲拉到窗前看我们的树。爸爸问我,树有什么好处?
我说,那么,我会谈谈我种下的树木。这些树经历了多次风雨,夏热,冬季聚拢冷风,小树苗或顽强生存,然后那些细小的幼苗长成了一棵高大的树。
爸爸说:你也说,树的优点很多,但同样是最有价值的,这些普通的树不像柳树那样傲慢,自以为是,不如苹果树,石榴树,桃树与水果炫耀自己,做
当他们见面时,他们想带他们回家。这些普通的树是不同的,它不仅提供新鲜的氧气给我们,而且二氧化碳吸收到他们自己的身体,人们削减他们,带走他们的分支,他们从来没有关心没有投诉。
我明白我父亲这句话的意思,我的父亲是让我喜欢这些普通的树作为沉默奉献,无论名利和财富,不是图名,简单,坚定的生活。
篇8:学校的树作文
全文共 481 字
+ 加入清单春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子小鸟在树上叽叽喳喳的叫个不停,小草从地里悄悄地探出头来,嫩绿嫩绿的像春天的头发草地上盛开着各种野花,像是在比美白的、红的、黄的、紫的、真是绚丽多彩,下课了,同学们蜂拥而至在小树林里嬉戏。
夏天的早晨,太阳刚刚露出半个头,同学们就结伴到小树林里晨读,那朗朗的读书声招引来了许多鸟、蝴蝶、蜜蜂。有时雨姑娘给大家带来了一场夏雨。同学只好进教室等着雨停过了一会儿,雨停了,天空出现了一道彩虹,小树林里许多鸟开始欢唱。
秋天小树林里树木的叶子都变黄了,桔子树上结的果子都成熟了,同学们望着树上的橘子馋的直流口水。秋风刮过,落下的叶子就像翩翩起舞的蝴蝶,扫地的人好不容易把地扫干净,可是一阵风吹过,地上又铺满了落叶,好像给大地穿上了一件金灿灿的衣裳,真是美不胜收。
冬天雪花在空中飞舞树上积满了白雪,地上的雪厚厚的又松又软,这时已经放假了,可是我依然能想象到小树里的美景,同学们在堆雪人打雪仗,冬伯伯给大地穿上了一件雪白的衣服,美丽极了!
小树林一年四季景色迷人,是同学们下课休息玩耍的好地方,也是大家快乐学习的好地方。
篇9:三年级作文小树的心思例文
全文共 281 字
+ 加入清单一棵小树的种子破土而出,长成树苗。他看见世界万物,走的走,飞的飞,跑的跑,便有了许多小心思。
第一个小心思,是变成“绿伞”。让太阳照到他身上,暖暖的,真好!还能给路人挡太阳,从而受到大家的尊重。简直一箭双雕啊。
第二个心思,是变成一个人。他要跑步、跳绳、活动……也会去做设计电路,寻找金属替代品……这些很有知识含量的事。
第三个心思,是变成一根粉笔。他要躲进老师的小盒子里,他要看看大家的教室是什么样。
第四个心思,是变成一头鹿。他成了国家保护动物,不会被伤害,他也有了美丽的角。
谁也不知道一棵树的小心思有多少,不知小树的心思多奇妙,更不知小树会不会取一个心思当梦想……
篇10:桂花树的
全文共 453 字
+ 加入清单金秋十月,总有这么一种花,在十里之外都能闻到它的花香,沁人心脾。这是什么花呢?也许你能猜到了。对,这就是桂花。
桂花树象征友好和吉祥,在中国的历史传说中,月亮上有一棵桂花树。我家门前也有一棵桂花树,站在门口望去,它就像一把撑开的绿绒大伞,夏天时树下可阴凉了,我和姐姐常常在树下乘凉、嬉戏。站在桂花树下,只见树干高大挺拔,就像一个傲然挺立的士兵。树叶是椭圆的,叶子上的纹路清晰可见,像人的血管一样,给桂花树输送养分。
金秋十月,一阵阵秋风吹过,星星点点的桂花牵着小手探出了头,她们聚拢在一起,像在窃窃私语……叶子也在风中轻轻晃动,伴着沙沙的声响好像在跳舞狂欢。桂花树也因此变得更加生机勃勃、热闹起来。
顺着淡淡香气凑近使劲一闻,一股浓浓的香味扑鼻而来,真是令人心旷神怡。此刻,我忍不住轻轻晃动树枝。哗啦啦,哗啦啦……桂花雨洒了一地,仿佛在地上铺了一块金色的薄地毯。我把小手放在上面,软软的,舒服极了!听大人说,桂花可以做成枕头,可以泡茶喝,还可以做成桂花糕………作用可多呢!
我爱我家门口的桂花树,更爱它的花和花香!
篇11:我和小树一起成长
全文共 223 字
+ 加入清单212班 姓名 陈彦均
秋天到了,小明和爸爸一起去公园的一棵小树下量身高。爸爸让小明背靠着小树,用锤子,在小明身高处钉了一个钉子做记号,爸爸说“我们明年过业再量一下,看你长高没有。”很快冬天来了,小雪纷纷扬扬地飘落,树上的叶子也掉光了。小明和爸爸堆起了一个可爱的小雪人。
冬天过去,春天又来了,小树长出了绿油油的叶子,小明和爸爸又来到小树下量身高。啊!钉子怎么高了那么多,难道我变矮了吗?真奇怪!爸爸说是小树也在长高,而且比你长得还快,所以才会这样!
篇12:开花的树
全文共 373 字
+ 加入清单陈可芯
9月24日
我家门口有一棵大树,叶子碧绿碧绿的,像一个个卫兵守护着树上的小花苞,一个个花苞里面好像藏着许多小仙女,在聚集能量,让花苞开出最美丽的花朵。它们好像在比赛,看看谁开出的花最美,最引人注目。
10月1日
过了几天,树上又长出了许多叶子,每片叶子都变得更加碧绿了。树上开出了小花,那些藏在花苞里的小仙女早就飞向了广阔的世界了,那些小仙女好像一朵朵的蒲公英,飞往世界的各处,种下种子,像在传播花粉似的。好像每一朵花都有着无穷的魅力,就是这种魅力让我们不由自主地停下前进的脚步,认真地观察它,欣赏它的美丽。
10月8日
花朵盛开时,是最引人注目的,但每种东西都是有时间的,就像我们人老了就一定会死去,今天,花朵开始慢慢掉下来了,叶子也变得慢慢黄了。原来,我还没有意识到这些花有多可贵,现在想想它们都是经历了多少困难,才让我们看见它们最美丽的样子啊!
篇13:照片里的故事主题600字
全文共 509 字
+ 加入清单我的家里有一张让我难以忘怀的照片。因为有了他,我的记忆就像定格在了一刻,久久不能忘却。
那是一个炎热的六月天,刚下完第一节课的我们,正在紧张的准备下一节课。我们最讨厌的英语课。可是为什么那十分钟突然间过得好慢好慢。班主任为我们整好了最后的一支队伍:“拍了这张照,就意味着你们的小学生涯已经结束了。″说完以后,各个班的班主任都带领本班的学生去往指定的位置。拍下了这珍贵的照片,也将离开我们的母校了。
那一刻仿佛是我们班最专心的一刻,注视着摄像机。短短的几秒钟,我的脑海里浮出了这六年的时光。在一起奋斗的模样。做过的几百张试卷,几千次练习题,用过的几百支笔……都印在了脑海里。
“喂,借我一下尺子。”对着旁边的同学说,看着那一张张面孔却不是小学时那熟悉的面孔了。
我们曾经也抱怨过:在一起奋斗了六年,疯了六年,一张试卷却考散了所有人。一张毕业照来打发。
在运动会上,即使你们平时有多么不合,都会在千钧一发时刻撕破嗓子为你加油。会遇见路人甲,却不及小学的你。
若要说时光倒流,我定倒流到小学,让我们再疯六年就无憾了。
左边数第三排,第二个那个小女生不再胆怯。右边数第二排第一位老师还是那样严厉吗?
这将最珍贵最宝贵的照片里蕴含着我们的故事。
篇14:我们一起去植树作文
全文共 413 字
+ 加入清单今天,爸爸准备带我和弟弟到离家不远的草地上植树。
爸爸先买了一根小树苗,我拿了一个灌满水的壶子,弟弟则拿了一个铲子,东西准备好了,我们就出发了。
到了那里,弟弟看到草地,兴奋得不得了,说:“今天终于轮到我来挖坑了!”我问弟弟:“难道挖坑很好玩吗?”弟弟说:“是呀!是呀!”爸爸说:“快开始啦!不要再磨蹭了,赶紧开始!”我和弟弟停止了争吵。
弟弟举起铲子,挖了一个大坑,那个坑不但大,而且很深。随后,爸爸就把小树苗放进深坑里,爸爸把弟弟手中的.铲子一把抢过来,对弟弟说:“你扶着树苗,我来把土压平!”弟弟说:“不嘛,不嘛!”爸爸有点不耐烦了,说:“这个你是不会的!赶紧扶树!”弟弟只好服从“命令”。爸爸把土铲平了,我便拿起水壶,往树身子浇水。爸爸看了,说:“不是这样浇水的!”爸爸拿起水壶,往树根部浇水,说:“浇树身子是没用的,要浇树根部!”我说:“哦!这样啊。”种完了树,我们便回家了。
这次种树可真快乐!以后,我们一定会去看小树的!
篇15:描写树的作文400字
全文共 580 字
+ 加入清单青松有人一样的坚强的精神,它虽没有梅花鲜艳,也没有桃花那样美丽的花朵,但它是自然界中的长老,坚韧挺拔,不畏艰难,敢于和自然环境作斗争。它们有坚强的毅力。
青松有许多值得我们学习的地方。他有不畏严寒的精神,在冬天里,青松的身躯依然是高大的,就算是狂风暴雪,它们依然屹立着。就算是竹子,它们也有被击倒的时候,可见青松是多麽顽强,有句诗说得好“青松寒不落,碧海阔愈澄”。
青松既不畏严寒,也不怕酷暑。在酷暑难耐的夏天,小草都已奄奄一息,其他花朵也都跟人样无精打采。但就是在这种天气里,依然有一道美丽的风景,那就是青松。它们可算得上是最耐旱的植物,跟仙人掌有的一拼。在炎热的天气里,它们依然守在自己的岗位上,为人们遮阴。
青松也不跟其他花争艳,春天迎春花比它美丽,夏天桃花比它美丽,秋天菊花比它耀眼,冬天梅花比她显眼,但四季常青、永不玫色的还是青松。正所谓,鲜艳明媚能几时,惟有青松志不移。
城市的青松都很挺拔,是因为人们为他施肥浇水。而在山上的青松形状都很奇特,并且都长在一些缝隙里,可见即使没人为他们施肥浇水,他们也能生存下去。
哪怕是在狂风暴雨的环境里,他们也能生存下去。他们不仅是有顽强的精神,他们也为人们奉献着。他们被人们制成筷子、纸、笔等;被人们使用,可见青松的奉献精神也很伟大。
青松的品质,值得人们赞扬,它是自然界中重要的一员,是不可缺少的。青松是我们学习的榜样。
篇16:关于树的话题
全文共 485 字
+ 加入清单又走进这片树林,又看见这苍挺的树。千千万万的树,就像千千万万的人。性格、本质,有所不同。这些树,也让我悟出一些别致地道理……
杨树;高大、挺拔,这是它给我们的第一印象。不管何时,它那身躯,总给人一种舒服、踏实地感觉。酷暑,它宽厚的叶子挡住炎阳,留下一片清凉。严冬,又在霜雪傲立,不屈,不挠。我曾见过一棵树,树身弯曲着,但它的翠绿,甚至压过了其他树。
柳树;春天,一个百物争艳的季节。作为树中的佼佼者,柳当然也展一展自己的魅力。一排排整齐的树叶,一条条嫩黄的柳枝,使它拥有“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的美誉。柳的生命力也很强,只要在合适的时间插上一段枝,它就可以长成一棵树。它对环境没有特殊的要求,只有适应环境的决心。
竹;竹,可以说是一个奇迹了。它和梅、柏那一起被人们称为岁寒三友。初生时,它和草一起钻出土地,就那么一节笋。然后,笋慢慢长大,生出枝干。不过这时,它的枝干还和草一样脆弱。是环境的压力,才促使它慢慢变硬、越长越高,冲向云天。
柏,也是那么的神奇。苍劲的身躯,配上小小地、刺似般的叶。但是,正是它那高傲的姿态,显得有点不平易近人了。
很多人,很多树,有很多感悟。
篇17:有关相约高二作文
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+ 加入清单冬爷爷把白色的寂寞送走了,我相约的春天又来了,她总是那么五彩缤纷,如同一幅栩栩如生的画卷,为大地增添了无限的活力。 Grandpa Winter sent the white loneliness away. The spring of my meeting came again.Infinite vitality.
瞧!那一棵棵小草从大地妈妈的怀抱里探出头来,绿绿的、嫩嫩的,多像一个个充满生机的小生命,田野里的油菜花竞相开放了,金晃晃的,如同一片泛滥的海洋上洒下一层碎金似的,真是美不胜收!
远看,一排排柳树在春风的吹拂下,舒展开了碧绿的枝条,时而像是在跟人们打招呼问好,时而像穿着绿衣裳的姑娘在梳妆打扮,真是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”啊!
让我们再看,路边的野花也不甘示弱,在翠绿的草地上争先恐后的绽放着,红的、黄的、紫的……把大地点缀的多姿多彩,野花那诱人的的清香还把小蜜蜂和蝴蝶迎来了,小蜜蜂们成群结队的在花丛中采蜜,一边扇动着黄色的小翅膀,一边还唱着歌呢;而蝴蝶们两两双对地在花丛中翩翩飞舞,像是在和野花比美呢!
“叽叽”……“喳喳”……原来是可爱的小燕子停留在高高的电线上,为潺潺的小溪在伴奏,小溪中的一群群调皮的小鸭子也在欢乐的游着,它们有的追逐嬉戏,有的扑水捉鱼,玩得可开心了。那几只白鹅边游边叫,似乎在高唱着一首春天的赞歌:“我和春天有个约会,春……”!
春天太美了,我喜欢你的绿草如茵,喜欢你的花团锦簇,是你唤来了朝气蓬勃的力量,是你用画笔描绘了一个多彩的季节,待到明年我再与你相约吧!
篇18:树爷爷病了看图写话500字
全文共 533 字
+ 加入清单很久很久以前,在森林深处,有一棵白桦树,它已经活几百年了,身体很不好,树上的枝叶开始慢慢枯萎,每天都能听到它的呻吟,它在呼唤,谁能救救它呢?
树林里的朋友都来看它,它让乌鸦帮它找医生。一会儿,乌鸦带着喜鹊姑娘,来到了白桦树爷爷的家里,白桦树爷爷一看,原来是喜鹊,就惊奇地问:“喜鹊姑娘,你能治我的病吗?”
“唉,不好意思,我不会治你的病!”喜鹊姑娘仔细看了看后说。
喜鹊姑娘和乌鸦走了,乌鸦又找了雁子阿姨,雁子阿姨和乌鸦回到了白桦树的家里。
白桦树爷爷听到有声音,它回头一看,原来是雁子阿姨,便问:“你能治我的病吗?”
雁子阿姨在白桦树身上左瞧瞧右看看,摇摇头说:“真对不起,我也治不了你的病。”
雁子和乌鸦也走了,乌鸦走着想着:这可怎么办,可以找谁呢?正想着,它看到前面的树上有一只漂亮的啄木鸟,便去找啄木鸟帮忙。啄木鸟很开心地说:“好啊,好啊,我正在找虫子吃呢。”
啄木鸟和乌鸦飞快的来到了白桦树爷爷的家里,白桦树爷爷低着头,有气无力地问:“啄木鸟,你可以治好我的病吗?”
啄木鸟自豪地说:“交给我吧,我能治你的病。”
不一会儿,啄木鸟就把白桦树爷爷身上的虫子捉完了,白桦树爷爷感觉好多了,有力气了,精神也焕发了,啄木鸟和乌鸦高兴地飞走了。
过了几天,白桦树爷爷的枝叶又茂盛起来了。
篇19:校园里的香樟树作文450字
全文共 489 字
+ 加入清单有人喜欢娇小可爱的小花,因为小花多姿多彩;有人喜欢傲雪绽放的梅花,因为梅花不畏严寒;还有人喜欢清香淡雅的兰花,因为兰花有如谦谦君子。而我,独独钟情于校园里那棵百年香樟古树。
滔滔华溪江畔,高高古樟树下,蕴育着一群活泼可爱的莘莘学子。古樟树矗立于我们民主小学校园门口,是我们忠贞不渝的守护神,学校还有以她为命名的小樟宝,做为学校的吉祥物。
远看樟树,像一把巨大的绿伞为我们遮风挡雨。粗壮的枝干得五六个小朋友手拉手才能圈起来,高耸于四五层楼。一抬头,枝丫密密麻麻,一簇绿叶堆在另一簇上面,相互交错,密不可分。那翠绿的颜色在阳光下闪耀着,似乎要溢出汁来,微风吹过,发出“沙沙”的奏鸣曲,让人心驰神往。
一下课,大樟树下就成了欢乐的海洋。小朋友们有的在树下玩游戏,有的弯腰捡树叶做标签,还有的在绿荫下跳大绳……
高大的古樟树不就像我们学校的老师吗?不管刮风下雨,天寒地冻,老师们每天都早早地到校迎接我们的到来,兢兢业业地上好每一堂课,给我们灌输知识,教育我们做人的道理。日复一日,年复一年的守卫着我们,让我们茁壮成长。
香樟古树,为我们学校增添了光彩,更是我们成长路上的守护神,陪伴我们一路前行。
篇20:照片里的故事400字优秀
全文共 593 字
+ 加入清单一个人的时候,喜欢翻过去的老相册,这本相册中记载着我的喜怒哀乐,记载着我成长的故事。偶然间,一张泛黄的照片映入眼帘,这张照片吸引了我,头脑飞速回忆。
这是上幼儿园时的照片,那时应该在上小班。里面有32个人,我在第三排左数第五个,照片里的我们都还太小,为了让我们都好好照相老师费了好大劲。
尽管大家都老实的站到了那里,可是好像都各做各的。有叼着背心斜视左上方四十五度的;有低下头看着脚下的;有扭过去看着后面的;有搂着去前面的人的脖子的。两个老师看到这么糟糕的场景,脸上露出无奈的表情。就这样,大家完成了这场无聊的照相。
在这张照片里,有我熟悉的也有我陌生的。我们曾一起经历了三年时光,那段时光是美好的,那时的我们都很天真,充满童真童趣,充满欢声笑语。我们会因上课说话被老师的唾沫星子淹没;我们会因美味的“七彩饭”一遍一遍举手打饭;我们会一起扮爸爸妈妈和宝宝。
曾记否?你作业本上的一个个红叉和一个个笑脸;曾记否?放学后爷爷给你买的冰棍的甜味;曾记否?玩老鹰抓小鸡时你纯真的笑声;曾记否?看黑猫警长是你曾哼的调子;曾记否?滑梯上还有你滑过的痕迹;曾记否?幼儿园的一切。
时过境迁,物是人非,当我在踏上去往幼儿园的那条路时,马路两旁的树已经被锯倒了,马路两旁的房子也已经不复存在了,而马路的尽头那个幼儿园也变成了一栋空房子。尽管幼儿园没了,可是我还会伴着夕阳的照耀静静地望着那条路,那条我走了三年的路。