游海洋馆的作文【汇编20篇】

海洋纪5026年，地球成了一片汪洋，没有陆地，只有一片茫茫的大海。

当时有一种基因学，专门改造人类的基因，使人类不用再惧怕海水。可是有一次实验失败导致实验人员的基因都发生了异变，成了鱼人。其中有些鱼人还拥有了超自然的能力。但是人类世界的霸主，看不惯这些拥有超自然能力的鱼人，于是就下命令：立刻消灭所有鱼人。这时，人类世界的霸主又想出了一个很妄想的计划，，利用基因改造，获得力量。在改造的过程中出现了意外有几个人死亡了，只有仅少数的几个人没事，并对他们进行了魔鬼式的训练。

没有超能力的人类就算有先进的武器，但对他们也是没有用的，去了几千人只有几个人回来，不过对于没有超能力的鱼人来说人类比他们强大，他们也死了不少人。这一个人类主宰把正在进行魔鬼式训练的人都叫过来说：“我们得加快速度一天把十天的内容做完。”经过七七四十九天的训练，他们已经掌握了自己的超能力。人类主宰打算第二天就去攻打鱼人的阵地。

第二天，人类出发了，消灭了一大半鱼人，可是人鱼人多势众还是把人类打败了，人类主宰负伤逃回海面，按下了毁灭世界的武器，顿时人类和鱼人都消失了，只剩下一片茫茫的大海，没有任何生命。

今天是星期天，天灰蒙蒙的，好像要压下来似的，还不时下一阵雨。在雨中，我们来到了海洋动物的乐园——海洋公园。

在门口，我们就能看见一条“大鲨鱼”，中间的身子在土里，只有头和尾巴露出地面来。走进大门，我们就能看见一个入口，从入口进去，就能看见许多奇形怪状的鱼。它们成群结队地游来游去，无忧无虑。走过一座桥，我们看见一个通往下面的电梯，我们一边乘着电梯，一边看着周围的鱼。电梯两边的鱼很多，真是鱼的天下。

我们下了电梯，转了个弯看见了一种叫“吸盘鱼”那种鱼很奇怪，各各头上长个吸盘，吸在玻璃上。在往里走就是一条走廊了。走廊两边到处都是鱼，里面还有凶猛的鲨鱼呢！

说到鲨鱼有人就怕了吧，但是我还给它喂过肉呢！我抓起一块肉向鲨鱼扔去，那鲨鱼来一个360度转弯一口就把肉叼走了。那里的鱼一个个向我要吃的，一碗肉一下只就化为乌有了。

我们还见过牛角鱼、金枪鱼、小丑鱼……，它们一个比一个怪，一个比一个有趣。参观两栖动物的楼梯上还有许多哈哈镜，照着个是细竹杆，照那个是矮冬瓜……我们笑地一个个人仰马翻。

经过着次出游，让我认识到了许多的海洋动物，学到了许多课本里学不到的内容。

今天,我和爸爸妈妈一起游览华东地区最大的海洋主题公园——杭州极地海洋世界。

十月一日国庆节是杭州极地海洋世界开园的日子,公园被打扮的分外美丽。啊，这里的人可真多。每个小朋友的脸都笑得像开放的花朵儿。一进门,首先映入眼帘的便是公园的“镇园之宝”——领航鲸的雕塑，真是别出心裁！我迫不及待的参观了“极地王国”、“鲸海畅游”、“海底世界”、“雨林奇观”等十多个展厅，最好看的要数“美人鱼”表演了，美人鱼时而跃上水面和我们打招呼，时而在水底愉快地畅游，令人眼花缭乱，目不暇接。

太阳悄悄地溜下了山，西边的天空一片火红，我摇着妈妈的手说：“妈妈，我今天快乐极了。”妈妈笑了，我也笑了。

周末，爸爸妈妈陪我一起看了我期盼已久的电影《海洋奇缘》，因为它是《疯狂动物城》后的又一部迪斯尼电影。

电影从祖母讲故事开始。在一个海洋小岛上，那里居住着一个部落，部落酋长有一个独生女叫莫阿娜，爸爸一心想让她成为合格的接班人，但莫阿娜从小就向往大海。在岛上居民生活开始困难的时候，在祖母的鼓励下，莫阿娜为了完成祖母的遗愿，偷偷划船溜出岛，去寻找祖母故事中的岛屿，来拯救全部落人民。勇敢的莫阿娜战胜了心中的恐惧，真的找到了故事里的超级英雄毛伊，又凭借自己的勇敢和智慧帮助毛伊找到了魔法鱼钩。在经历了一系列凶险之旅后，莫阿娜真的完成了传说故事中的任务，拯救了地球和人类。

看完电影，我的心久久不能平静，我想小女孩莫阿娜为了心中的理想，能够勇敢地去奋斗，并且就是她一个人，也在努力坚持。我想这种坚持就是我最应该去学习的地方吧！

今天早上，风和日丽，阳光灿烂，爸爸和妈妈说：今天天气这么好，要不我们去海洋公园吧。我高高兴兴地说：好呀！妈妈还要我带上自己的手机，还可以拍照呢。

我们坐着爸爸的车出发了，过了一会儿，爸爸说：都到了中午，我们去吃饭吧。妈妈说：好的，反正我肚子也饿了。我们到了一家酒店，下了车爸爸在点菜，我和妈妈上了楼，爸爸上来了，我们开始吃饭了，吃完了之后，我们便开车到了海洋公园，我立马冲了进去，蜡像馆就在附近，海洋公园里排满了队在买票，我们排了好久好久才进去了，我们走到一个山洞里面，里面有鱼，我还看见了美人鱼真像公主，我和爸爸拍了一张照。我们继续走到了第二层看到了企鹅，企鹅在全都是冰的地方生活，第三层我看到了水母和海龟，还有人下去抓水母呢！第四层是楼顶可以荡秋千，滑滑梯，好玩极了，我想下次还要再来玩，真是有趣的一天。

“书籍是培育我们的良师，无需鞭答和根打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式，对图书的爱，就是对才智的爱。”这是德伯里曾说过的一句旗杆。从前，我并不了解这句话的含义，但随着读书量之增加，知识面的扩大，我对它的了解便更加细致了。

还记得曾经的自己是多么厌恶读书啊！极少会乖乖坐在窗前去细细品书中奇妙的天地，即使拿一本书瞧瞧，那也是因为迫不得已，身子还坐在桌前，魂不知飞到何处了，根本没有心思去细品书中精华之所在。一有时间便会出去玩，不是闲逛，就是宅在家里打游戏、下棋……时间一久便觉得十分枯乏无味，无聊透顶。于是，便久立窗口，呆呆地眺望外面的世界，目光呆滞，心中空楼楼的，像《西游记》中的无底洞般，虽其深无比，但却黑漆漆的，不见天日。久而久之，内心的空虚与寂寞便侵蚀着我脆弱的心灵，令我的心情也随之处于一种低落的状态，做什么也开心不起来，提不起兴子。

在一次偶然的机会中，我爱上了读书。那天，我去找朋友玩耍，谁知朋友已被书中奇妙所陶醉，任凭我怎样吼叫也不计于事，仿佛我们分别至身于两个世界。我深深被朋友的专注所震撼！也拿起一本书津津有味地看了起来，结果一拿起便放不下来，书中的故事已像磁铁一样将我紧紧吸住了，直至夕阳亲吻西山，朋友才将我从书的世界拉了回来。自打那次起，我便疯狂地爱上了读书。随着读书量的有增无减，我越来越发现读书的好处，它不仅能缓解疲劳、治愈心病，也可以让我学些新知识。在书的海洋里，我仿佛是一只渺小的船，永远达不到彼岸。

书是灯，读书照亮了前面的路；书是桥，读书接通了彼此的岸；书是帆，读书推动了人生的船。

读书，现在已是我生活中不可缺少的一部分了。每天必然有一段时间来读书，在心情不好的时候，读书可以缓解，在心情颇为烦燥时，读书可以治疗，让自己的心情随着读书而变得心平气和。总之，读书给一个人带来的好处实在太多了，所以读书是我的热爱，因为读书，人生才够精彩！

我和妈妈一起去上海，当然不会错过去海洋馆这个大好机会。

一进海洋馆，我顿时惊呆了，那里的鱼不计其数，各种各样的鱼，令人琳琅满目，给人感觉如走进了鱼的世界，真不愧是海洋馆啊。

我来到热带鱼区，那里的鱼五彩缤纷，夺人眼球。我突然看到了小丑鱼，小丑鱼的嘴巴一张一合，像在说：“您好，欢迎您的到来。”它的鱼鳍在不停摆动，像在和我们招手。还有它的身子，红白相间，我猜小丑鱼原来都是白色的，最后都被渔夫用鱼叉给戳了一遍，全身都变红了（除了白色的地方）突然，那只小丑鱼躲进了珊瑚礁。我走近一看，原来小丑鱼在吃东西，它的嘴巴一张一合，就把食物吞进肚子里了，“也应该吃东西，它都跟我‘说’了这么久了，难道这不饿？”我说道。

我又来到鲨鱼区，那里有许许多多鲨鱼，但我最喜欢的还是大白鲨，大白鲨虽然名字中有一个“白”，但大白鲨却不是全身都是白的，它的上半身是深蓝色的，上面还有一个大大的鱼鳍，只要在海边，人们一看到鲨鱼鱼鳍，就会齐刷刷地冲向沙滩，以防被鲨鱼咬伤。幸好我现在在海洋馆观察鲨鱼，而不是在海边鲨鱼观察我，不然它们会立刻游过来，把我咬个粉碎。还有它的尾巴，一甩，巨大的水花就泼在我身上，幸亏现在不在海边。还有那眼睛和牙齿，想把你看透、咬死。鲨鱼真可怕啊。

我又去了章鱼区，那里的蓝球章鱼，它可以随时随地的变化身体颜色，还有，它身上的皮肤，让人碰一下就会中毒，因为在大海里，处处有危险，它就是凭借这个保护自己的。

我觉得这次去海洋馆真好玩。

“嘿！沈雨恬，听说海洋公园搬来了，参观海洋生物展。”哥哥一进门就兴奋地对我说。“真的吗？”我惊奇地问。哥哥就把他手里的广告单给我看。我一看，嗬！上面写着几个大字“海洋公园搬家了”下面还有日期：十月一日——十月三日。“还有三天。”我自言自语地说。太好了，我一定要去看看。

十月三日，因台风延期的海洋生物展好不容易展出了！我和妈妈以及刘老师、孙婧她们来到了目的地——灯光球场。一路上我就像一只急不可待的兔子，蹦蹦跳跳的，小学三年级作文《参观海洋生物展》。买了票一进去，我就看到了各种各样五彩斑斓的贝壳，看得我眼花缭乱，不知看哪个好。有一个水字螺特别奇怪。它的棱角有六个。一边是两个角往上弯，最后一个角是往下弯。另一边却都是往下弯的。我还在贝壳展里看到了红铁树，红铁树还开花呢。粉红色的花瓣，黄黄的花蕊，可漂亮了。

孙婧拉着我和妈妈去看蝴蝶展。蝴蝶展旁边有鲨鱼展，我不想看那凶猛的海中霸王，蹲在美丽的蝴蝶面前舍不得走了。每一只蝴蝶都好看，我真是想不通：那么恶心的蛹怎么能变出这么美丽可爱的蝴蝶呢？我最喜欢霸王蝶了，因为它又大又美，有我的头那么大呢！

后来我们又来到了珊瑚展区，看到了好多种珊瑚虫，它们都是活的呢。珊瑚有很多种颜色，很鲜艳。其中有一种是半透明的白色，顶端还有一点点粉红色的小东西，我们都猜这是一个个小嘴巴。

我们还看了美丽的海底杀手——水母，海中的老寿星——海龟……今天真让人大开眼界，全部看完，我们才恋恋不舍地回家了。

人人都说抚顺海洋馆很美，假期的时候，妈妈就带我去了这个有趣的地方。

矗立在海洋馆门口的，是一座巨大的人鱼雕像，刻得栩栩如生。我们进入大门，哇！在我眼前的就是一只只小企鹅。圆圆的肚皮，尖尖的嘴巴，可爱极了！往里走，雪白雪白的北极熊，有的在水里游泳，有的在岸上吃鱼，它们吃得可香了！

我们进入了鱼类区，最有趣的就是水母了。有的水母叫雨伞水母，有的叫白帆水母，还有七彩色的水母呢！

整个海洋馆里，我最喜欢的就是海豚了。它们又聪明又乖巧，会顶球，会钻圈。有一个叔叔，他骑在海豚的背上，在水里绕了一圈，可好玩了！

啊！原来海底世界有这么美丽的生物，绚丽斑斓的珊瑚，漂亮多彩的小鱼……

多么神奇的海洋啊！真想到海底看一看。

《走2113向海洋》是我最喜欢读5261的一本书，书中向我们介绍了海4102洋与人类关系，海洋中蕴藏着无穷无尽1653的宝藏……读完这本书，我对海洋有了更多的了解。海洋，生命的摇篮

生命起源于氨基酸，氨基酸起源于海洋。可以这样说，没有海洋，地球上就不会出现生命。众所周知，生命的基础单元是细胞。细胞有两个基本属性，新陈代谢和生殖作用。新陈代谢是在多种酶的催化下进行，生殖作用则是在核酸分子复制的基础上进行，因此生命的化学基础是蛋白质和核酸的形成，以及二者的相互作用。实际上，生命起源于氨基酸。

世界上的生灵万物受惠于海洋。海洋，是一个无微不至的摇篮，不仅促进了生物登陆以后的生物繁荣，而且对于人类的出现以及今后的发展，起到了生死攸关的奠基作用。海洋，蓝色的“聚宝盆”

有人说，海洋是个蓝色的“聚宝盆”，这话一点也不错。海洋中的生物富含蛋白质，和一些特殊物质。把这些物质提取出来，可以当做医学用品;海洋中蕴含着丰富的矿藏资源：海底大陆架的油气田占世界上的99%，使许多国家从贫油国摇身一变，变为石油输出国。海底的沉积岩层里蕴藏着10万亿千克以上的可燃冰，这种可燃冰能代替煤等燃料，被科学家誉为“未来能满足人类使用1000年的新能源”。奔腾不息的海洋还积蓄着巨大的能量：拍天巨浪，周而复始的潮汐，一泻千里的海流，万丈深渊一样的旋涡，热海水与冷海水之间的交汇，浓盐水与淡水之间的撞击，无时无刻不在产生的功和无法测控的能，海洋无时无刻不在等待人类的青睐。

暑假的一天，我早早地洗好脸去吃了早饭。为什么呢？因为妈妈要带我去海洋公园玩。

我和妈妈花了半个小时坐车才到达目的地。走进去一看，呀！有好多动物呢！有大大的鲨鱼、活泼的企鹅、可爱的海豚……我走到水边想看得更清楚一点，这时，一只海豚跳了出来亲了我一下，还和我握了一下手。我开心极了！

我们玩着玩着，表演就开始了。我和妈妈坐到观众席上，认真地看动物们表演。首先出场的是海豚，一条条乳白色海豚，争相跳出水面。我的眼晴都应接不暇，看清楚了这条，又错过了那条，看见了那条，另一条又跳起来了。忽然，一条粉色的海豚在水中央跳来跳去，还欢快地唱起了歌来，好像在给我们展示它的本领。表演结束了，大家一个个都鼓起了掌。直到看完了所有的表演，我才依依不舍地回家了。

多么可爱的海豚，多么好玩的海洋公园！我真期待下次再去啊！

“耶！今天我们要去海洋大学喽！”许多同学兴奋地喊到。我的心情如同明媚的阳光一样灿烂。

我们上车了，同学们压抑不住激动的心情，车上喧闹一片，像是汹涌的海浪。我漫不经心地等待着，满脑子尽是“海洋大学”四字。车中带着吵闹声，但却异常“和谐”。大约过了三十分钟，我们就到了目的地。虽然同学们兴奋不已，但还是不忘遵守纪律。在老师带领下有秩序进入了博物馆。

首先，映入眼帘的是绿海龟。老师一边带我们参观一边讲解。绿海龟的身型庞大，加上那坚硬的龟壳，像极了一个活生生的战士。虽说有点腐烂，但它依然威风凛凛。“喔！国家二级保护动物。”我详细地记着。看！最引人注目的就是那大白鲨了！它张着嘴，露出那吓人的尖牙。虽说是标本，但它依然是凶猛可怕的鲨鱼！又名噬人鲨，这个响亮的名号可不是白起的。这一排牙，连骨头都能咬碎！怎不让人惧怕？

接着，我们来到了“贝壳的世界”。标本数不胜数，似繁星，似黄沙，多得让人眼花缭乱。美女白樱蛤，壳肉是纯白的，好似珍藏了不可思议的宝藏。大珠母贝，像极了天使的赠物，两面呈现出波涛的形状，拥有洁白美丽外壳的它，很快勾起了我们的兴趣。这儿不仅有贝壳，亮点多着呢！然后，我们来到了鱼类陈列室，里面的生物基本都是有毒生物。例如有毒爬行生物：环纹海蛇、黑头海蛇、青环海蛇……

参观完毕，我们来到了“休息地”。在这儿，可以享受美食，还能相互沟通交流笔记。这次的博物馆参观活动深深地印在了我的脑海中。

今天，我们到海洋馆去看海洋生物。

海洋馆在少年宫边上。当我进了海洋馆里看见了很多稀奇古怪的生物。我看见一个像胡萝卜一样的海葵，还有章鱼，最好看的是还没有恐龙的时候就有的古生物，叫鲎，它有一个大大的硬壳，它的

里面有很多只脚，还有两双大螯，我还摸过它们呢，摸上去硬硬的，它们后面有一根尖尖长长的尾巴，真吓人。

海洋馆里有一种叫刺豚的生物，它身上有很多尖刺，肚子大的像个五彩缤纷的气球，它可真好玩。

我还看到了水母，而且是小的水母，它们身上都是漂亮的斑点。但是它们都游不起来，里面还有一只大大的梭子蟹，在爬来爬去。

海洋馆里面有很多生物：有章鱼、海葵、电鳗、海龟、鳄鱼、刺豚、水母和鲎等。我看到它们自由自在的在水里面游，真羡慕它们呀!

6月13日这一天。我们来到了会议室，听老师为我们讲解海洋的知识。

到了会议室，签过到后，我们就坐下来。这时，一位姐姐走了过来，自我介绍说：“大家好，我姓王，你们可以叫我王老师，我来自杭州极地海洋公园。”

接着，王老师告诉我们一些关于鱼的知识，我们从中知道了，鱼的鳍有什么用，之后，老师又向我们介绍了，镰鱼，小丑鱼等。不过最让人期待的还是大白鲨。

王老师告诉我们，大白鲨是站在海洋食物链顶端的生物，之后，王老师又用滑稽的声音向我们展示了大白鲨，好奇的特点，接着我们还知道了。大白鲨的牙，不像我们那样，只有一排，而是有好几排。当前面的牙松动时，后面的牙齿，会自动上来挤掉先前松动的牙齿，不过老师说，大白鲨也不是没有天敌，他的天敌是人和虎鲸。虎鲸？我们有些糊涂，刚才不是说大白鲨是最厉害的吗。王老师似乎看出了我们的疑惑。对我们说：“普京，有时候会捕食大白鲨，但我刚刚没有说，虎鲸是在食物链的顶端，你们知道为什么吗？”我想了一会儿，立马举起手说：“因为虎鲸是哺乳动物。”王老师，听到了，露出了满意的笑容。接着老师又向我们讲虎鲸的知识。

之后，王老师还向我们讲了关于北极熊的知识。王老师。说，北极熊是极地的霸主。紧接着，老师向我们展示了一些北极熊的图片，最后问我们：“你们知道北极熊的毛是什么颜色的吗？”我心里想：那还用说吗？当然是白色的。老师让我们一一说了出来。最后老师说：“北极熊的毛其实是透明的。”啥？我们都有点糊涂，老师向我们介绍说，北极熊的毛是中空的，看上去黄和白是因为阳光的折射。又告诉我们，北极熊的皮肤是黑的。

最后。王老师还告诉我们许多其他动物的知识。时光过得很快，不知不觉中下课了。

今天我受益匪浅。不过耳听为虚，眼见为实。下次有机会了，我一定要去杭州极地海洋公园。

书是知识的海洋，里面装满了智慧和幻想。也给我们带来了快乐和力量。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”

记得三年级的时候，周老师让我们每天看课外书一小时，所以我每天早早地把作业做完，然后再看一小时的课外书。有一次，书香杯都是课外阅读，于是我大显身手获得了好成绩。就可以证明了，读书要认真地读，还要多拿时间来读书，积少成多，时间一长，脑子里也自然有了一个知识的宝库。

像有的人，会看《爆笑校园》那本书虽然很好笑，但是有些动作是危险的。有的人看完这本书会去模仿。就像我们班，颜老师都不让我们看，但是有些同学就会自己买回家看。

书，也是一位老师带我们到书的王国里遨游；书，让我交了许多好朋友，让我和他们在尽情地玩耍；书，也对我的学习成绩有很大的好处。书，还可以让我们增长知识，让大家开阔眼界；书，也是我们生活中不可缺少的；书，让我的生活充满了阳光和灿烂。

星期天上午，我高高兴兴地和爸爸一起来到了位于松花江畔的海洋馆。它是黑龙江省第二大海洋馆，展出的品种全部是来自海洋的生物。

进入海洋馆，我们首先去参观了近百种五彩滨纷的海洋鱼类，真是美丽极了!我悄悄地问爸爸：“这是真的吗?”爸爸说：“是真的，它们都会动呢!”

有一种鱼身子像锦缎一样好看。它的嘴是红色的，好像害羞的小姑娘，所以叫“妞妞”。还有“狮子鱼”，它的身体很像孔雀开屏。还有狗头鱼，为什么叫狗头鱼呢?这是因为这条鱼的嘴非常的像狗

，皮也很像狗皮，所以叫狗头鱼。还有的鱼叫花旦、鸳鸯炮弹、狐狸脸等等。

走近鲨鱼的展厅，我看见了海中霸王——鲨鱼。我看见了鲨鱼那凶猛的目光，好像要冲出玻璃把我吃掉。走出鲨鱼厅，我心里的一块石头终于落了地。

告别了可怕的鲨鱼，我们又来到了海龟厅，我看见了一只巨大的海龟，我简直不敢相信自己的眼睛。工作人员告诉我它已经140岁了，重达150斤。我看见它在缓缓地游，才知道这是真的。

最后，我们到了逗人喜爱的海豹厅。我最感兴趣的是斑海豹，因为它的胡子像猫的一样，鼻子像狗，它的名字叫佳佳。我最喜欢的是它的表演，它可以用嘴顶球，还可以把人们扔在水里的圈子用脖子

套回来，交给主人。

海底世界真是太神奇了。我希望人类能保护动物，也希望人类和动物成为永远的朋友。

今天我们参观海洋馆。来到海洋馆，第一个迎接我们的就是海狮了，导游告诉我们海豚和海狮最大的区别在于海狮有胡须，海豚没有。在清澈的海水里我们看见有几只海狮正在嬉戏。它们有的在你追我 赶，只见一只海狮飞快地往前游，另一只海狮也紧跟其后。有的海狮把尾巴露出水面，甩来甩去，好像在和我们招手呢!还有的海狮侧着身子用“手”握着自己的尾巴，身体就像一个摇篮，在水中摇啊 摇。

沿着弯弯曲曲的独木桥，我们来到了海豚区。海里的海豚可真多呀，它们全身布满黑色的斑点，最特别的就是它那又尖又长的嘴，可爱极了。不远处有三只海豚排成一行，就像是踏着整齐的步伐前进着 。正当我们看得入迷时一只海豚突然在海面上腾空而起，在3米多高的水面上喷出一股小水柱，又“啪”的一声摔在了水面上。我们拍手叫好，其它几只海豚也不甘示弱，接二连三地也腾空而起飞跃起来 ，我们的掌声一次比一次响。为了奖励海豚的出色表现，我们几个小伙伴给这些可爱的海豚喂些吃的。驯兽师让我蹲在木栏旁伸出手先和小海豚打个招呼，可是我十分害怕，畏畏缩缩。不一会儿，一只 小海豚游了过来，我害怕地立刻收回手。驯兽师告诉我们海豚是一种很和善的动物，特别喜欢小朋友。这回我又伸出手，很快一只海豚又游过来，这回我不怕了，海豚用它尖尖的嘴蹭蹭我的手，我也用 手摸摸它的嘴，我们就像是一对好朋友。为了奖励它，我喂了它一条小鱼，吃了我喂的小鱼，海豚就更喜欢我了，一只在我身边打转转。出了海豚区，我们还参观了海龟、沙鲸等等。

海洋馆里的许许多多的海洋动物，就像个神奇的海底世界。

应了弟弟的要求，今天我们只好先来参观曲江海洋极地公园。

到了门口，妈妈先帮我们换好票，我看到海洋馆和极地馆原来是两个不同的地方，我们先来到了海洋馆，里面都是一些仿侏罗纪时期的地壳结构建筑，还有一些恐龙化石，灯光很昏暗，我有些害怕，妈妈拉着我们的手，看到了各种各样的鱼还有漂亮的水母，当然这些我以前在其他海洋馆也见过，我最期待的是美人鱼表演，一路上都在匆忙寻找美人鱼表演馆，在地下二层的时候，看到一个章鱼造型的海底隧道，原来美人鱼演出也是在这里，离演出开始还有15分钟，妈妈给我们买了冰激凌坐在演出馆前耐心等待。

开始了，两只漂亮的美人鱼姐姐来了，大家都惊叫起来，她们的身体特别柔软，游起来的动作也像鱼儿一样，很自然。一会儿牵手旋转，一会儿翻滚身体，像两条真的美人鱼。

演出结束，我们连忙到外面寻找极地馆，因为那边有我喜欢的海豚表演，一进门，就看到投影仪在地板上映出的冰川和海洋，我和弟弟连忙踩上去，这时突然从冰川下面跑出来一条大鲨鱼，把我们都吓坏了。我们继续向前走，看到了海狗、海豹、北极熊、北极狼，当然还有笨笨的企鹅。最后穿过鲨鱼隧道，找到了海豚剧场，海狮和海豚在训练员的口令下做着各种动作，像一个听话的孩子，我特别好奇，训练员是怎样做到让它们这么乖服从命令的。

大概过了三个小时，我们的海洋极地馆之旅结束了，我对妈妈说：“下次我还想来”，妈妈说：“等以后放假了可以再来”，我真希望下一次假期快点到来。

Sea pollution is becoming an increasing problem for our planet and we have

a responsibility to reduce sea pollution.

I need to describe the problem. Our ship currently dumps all its rubbish

into the sea.Its easy to result in huge endanger. First of all, Non-organic

substances such as plastic bags kill fish and whales. Because fish get trapped

and whales cannot digest them. Secondly some rubbish is inherently toxic.

I can suggest some solutions. First and foremost we can create a better

system of disposing of rubbish for instance. We ought to store rubbish. Next, we

are supposed to make ships environmentally and friendly. A case in point is that

we should stop providing plastic bags.

We must act now before it is too late!

地球，是一颗蔚蓝色的美丽的星球。保护它，就要从爱护生物起源的摇篮——海洋开始。

海洋有时像一位温文尔雅的少女，蓝得动人的海面上波光粼粼，水天一色，令人心旷神怡。但海洋发起脾气来，滚滚的汹涌波浪掀起了十几米的水屏发疯似的向海边扑来，令人心生畏惧。但不论怎样，人们对海洋还是充满神往之情。海洋里有太多餐桌上的美味了：黄鱼、带鱼、螃蟹、海蚌、鲍鱼……真让人馋涎欲滴！海洋也是活泼可爱的海豚、身形灵巧的海狮、庞大超重的鲸鱼的老家，成千上万的动物都来自海洋，例如五彩斑斓的小丑鱼、会“脱身计”的海参和行动缓慢的海龟。海洋中的植物也是令人应接不暇的，有海带、紫菜、珊瑚……这么多动植物怎么能不让人们心动呢？但海洋里如果只有动植物不免有些单调，所以丰富的矿藏又来凑了热闹。人们发现了如此丰富的好宝贝，自然眼睛发亮。可就是因为海洋有如此五彩缤纷、品种繁多的“装饰”，而引来了“杀身之祸”。人们贪婪地捕捉杀害珍贵的、多见的各种动物，使它们面临着灭绝的威胁。各种有实用性的海洋植物被大肆开采，尽管情况没有动物糟糕，但谁能保证它们永远不会灭绝呢？而海洋所面临的灾难远远不止这一个！人们不停地往海洋里排放热水，使海水缺氧，一些有毒的浮游生物大量繁殖，容易引起赤潮。而一次赤潮引起，那可是成千上万的生命的扼杀！漏油也是污染海洋的主要因素，那一桶桶黏糊糊的油随着海水流进蓝湛湛的海洋，听起来就不太好！如今，在科技发达的今天人们更该为海洋着想，一起放流鱼苗，不再向海洋扔垃圾了吧！只要人们好好保护海洋，它真的有很大的用处。人们能建造海底城市，过滤海水饮用，利用海水发电，食用海洋水产，运用海水耕作。人们得保护海洋啊！

海洋是我们美满的家，保护海洋人人有责！

[海洋是我们美满的家初中作文

海水盐度如果我们分析海水的盐度，会发现地区间只有轻微的变化，然而有些小的变化是重要的。

导致海洋的盐度变化的基本过程有三个，其中之一是通过蒸发的方式即把液态水转化为水蒸气来减少海洋中的水分。

这样由于盐留了下来，所以盐度增大。

当然，如果这种方式走向极端，将会余下白色的盐晶体。与蒸发相反的是降水，如降雨，由此水被加入海中，海水被稀释，从而盐度降低。

这种情形会发生在大量降雨的地区，或江河入海岸处。因此，盐度通过蒸发减少水分而上升或通过降水或径流增加淡水成分而下降。一般来说，在阳光很

强烈的热带地区，海水的盐度略高于世界上其它没有热带那样多的蒸发的地区。同理，在江河稀释海水的海岸地带，海水盐度略低于其它海区。

第三个可以变更盐度的过程与海洋中冰的形成和融化有关。海水冻结时，溶于其中的物质被留了下来。这样，在新形成的海

水冰面的正下方的海水比在冰形成之前有更高的盐度。

当然，当冰融化的时候，会降低周围水中的盐度。

在南极洲边缘的威德尔海中，结冰过程增加低温海水的盐度，从而形成了浓度最大的海水。这些大密度的海水下沉，可以在世界海洋的深水域发现。

if the salinity of ocean waters is analyzed, it is found to vary only slightly from place to place. nevertheless, some of these small changes are important. there are three basic processes that cause a change in oceanic salinity. one of these is the subtraction of water from the ocean by means of evaporation--- conversion of liquid water to water vapor. in this manner the salinity is increased, since the salts stay behind. if this is carried to the etreme, of course, white crystals of salt would be left behind.

the opposite of evaporation is precipitation, such as rain, by which water is added to the ocean. here the ocean is being diluted so that the salinity is decreased. this may occur in areas of high rainfall or in coastal regions where rivers flow into the ocean. thus salinity may be increased by the subtraction of water by evaporation, or decreased by the addition of fresh water by precipitation or runoff.normally, in tropical regions where the sun is very strong, the ocean salinity is somewhat higher than it is in other parts of the world where there is not as much evaporation. similarly, in coastal regions where rivers dilute the sea, salinity is somewhat lower than in other oceanic areas.a third process by which salinity may be altered is associated with the formation and melting of sea ice. when sea water is frozen, the dissolved materials are left behind. in this manner, sea water directly materials are left behind.

in this manner, sea water directly beneath freshly formed sea ice has a higher salinity than it did before the ice appeared. of course, when this ice melts, it will tend to decrease the salinity of the surrounding water.in the weddell sea antarctica, the densest water in the oceans is formed as a result of this freezing process, which increases the salinity of cold water. this heavy water sinks and is found in the deeper portions of the oceans of the world.