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游海洋馆的作文推荐20篇

书是知识的海洋,是人类进步的阶梯,使你我放飞梦想的翅膀。小编收集了书是知识的海洋作文,欢迎阅读。

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北海海洋之窗

全文共 355 字

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轻轻的双击记忆的文件夹,在那里我攀登过高大雄伟的文笔塔,攀涯过闻世世界的少林寺,观看过名上虚传的大海。它们让我增加知识,特别是海洋之窗。

在这个国庆,我来到了北海,那是个美丽的城市,在那座落着一个海洋之窗,那里万鱼之家,那什么鱼都有,去北海一定要看一看,不然跟没来一样,这个海洋之窗外表看起来很小,可进了里面你就会发觉那很大很大,就会发觉那很美很美,也会发觉那的动物很多很多。我们一进去就会被3D影像吸引,然后进认“时光隧道”,在里面你的衣服也会发光,然后到了我最喜欢的一个地方乌龟池,那晨一个小池溏,那里的乌龟很大,还可以去钓乌龟,我去钓,发现大乌龟咬得很厉害,小乌龟就另当别论了,最后我会去了中国历史馆,在那我了解了许多知识。

啊!难忘的海洋窗,在这里我学到了知识,在这里我看到了知识之窗,在这里我看到了未来。

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篇1:4游上海海洋公园

全文共 464 字

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我和妈妈今天去了上海海洋公园玩。一走进海洋世界,我就看到门口的指示牌上写着这里有中国展区、非洲展区、极地展区、南美洲展区等九个展区。我首先到了中国展区,看见了大名鼎鼎的扬子鳄。它看起来十分凶猛,其实却非常胆小。只要稍有动静,它就会急忙躲藏起来。然后我又进了鲨鱼馆,看到了许多小虎鲨。

我瞧见一条小虎鲨在水里的篮子里,篮子就像超市购物篮一样。我想:“咦,这条小虎鲨为什么要放在篮子里啊?”我正在思考的时候,我身边的鲨鱼馆工作人员靠诉我:“这条小虎鲨是让小朋友们摸的,其它在游的是让别人观赏的。”我正想摸的时候,工作人员阻止了我,她说:“摸小虎鲨前要洗手。”我洗完手后把手慢慢地伸进了水里,一开始我还有点害怕,可我摸了一会,小虎鲨一动也不动,于是我就不害怕了。在海洋世界里我还看见了娃娃鱼、中华鲟、狮子鱼、日本巨型蜘蛛蟹等动物。我印象最深的就是日本巨型蜘蛛蟹,据介绍说它的脚最长能达到四米,太惊人了!要离开的时候,我还舍不得走。但是海洋馆里是不能走回头路的,因为它们的电梯是是单向的。所以,我只好依依不舍地回家了。

[海洋公园作文4篇

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篇2:美丽平静的海洋

全文共 329 字

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作者:孔怡帆

海,是我梦寐以求的地方,我日日想,天天盼,终于,等到了暑假,和爸爸妈妈一起上了去往大海的火车。

经过一天一日的奔波和劳累,我们终于到达了大海,一下火车,看到眼前的景色,身上的疲惫早已消失的无影无踪了。我奔向大海,激动地说:“大海,我来了!”

早上,大海是那么平静,那么美丽,像一个文静的小女孩儿,静静地漂浮着。当然,中午的海也很美丽,海浪像一个调皮的孩子,打在了礁石叔叔的肩膀上了。晚上,海水好像睡着了,像一面镜子似的躺在那里,我把鞋子脱在一边,把脚伸进了丝绸般柔软的海水里,感觉海水妈妈轻轻地抚摸着我的脚丫,我更加爱海了。

海还是那么安静,好像一个娃娃睡着了,没有风,没有浪,平静极了。

妈妈叫我该走了,我深深地望了一眼大海,把心底最后的爱献给了大海。

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篇3:游海洋馆

全文共 618 字

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暑假的一天早晨,蔚蓝的天空飘浮着几朵白云,太阳公公今天也格外恩赐,收起刺热的光芒,露出了笑脸慈祥地望着大地。我和妈妈参加了亲子夏令营活动——参观海洋

海洋馆真大呀!我们一进入口就是十几米高的玻璃幕墙,里面的海洋生物可真多呀!有珊瑚、海龟、小鱼……它们都愉快地游来游去。虽然这里人流如潮,但并不嘈杂,人们都静静地观赏这奇妙的海洋世界。

顺着观赏通道,来到了近距离观赏区。我还是第一次这么近距离接触海底世界。哇!那么多色彩斑斓、千奇百怪的水生动物,令我目不暇接。这时一条长 着翅膀的鱼朝我游过来。尽管隔着玻璃我仍情不自禁地抚摸它:"喂!你叫什么名字?长得这么奇怪,我怎么从来没见过你呀?"鱼儿好像听懂了我的话,冲我直摆 尾巴,欢快地游来游去,一会儿潜入海底;一会儿浮向水面。旁边的大海龟似乎也听见我们的对话,背着沉重的盔甲,挥动着肥厚有力的四肢,向我招手问好。那条 短小的尾巴不停地摆动着,显得格外憨态可掬。我想:这只大海龟怎么向我招手示好呢!难道它认识我?前世和我是好朋友?真奇怪!

跟着观赏人群我们来到珊瑚区,这是一片神奇的海域,无数千奇百怪的红珊瑚把海底映衬得金碧辉煌。一群群小鱼在珊瑚丛里快乐地玩耍。有指头一般大的;有麦粒一般大的。它们有的排着队或上或下;有的嘴对嘴,好像在说悄悄话。

不知不觉中返程的时间到了,我和妈妈恋恋不舍地离开海洋馆。今天虽然有点累,但通过这次活动既让我增长了很多科学知识又激发了我以后更深入的探索海底世界的兴趣。

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篇4:游华阳极地海洋馆

全文共 790 字

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今天,我和我妈妈还有朵朵妹妹去了极地海洋馆,我们刚买完票就进去了。哇!这里的人多得像大海、高山一样。

我们首先去看了白鲸、海豚表演馆,刚一走进去,就看见了有一个很大的玻璃缸,里面有两条可爱的白鲸。我瞧了瞧,瞧见了有一条白鲸是躲在屋子里不出来,好像很害羞一样。不过另一只白鲸会替它接班的。

那一条白鲸身体胖胖的,像一个大圆球,眼睛闪闪发亮,真像两颗黑宝石。唯一奇怪的就是,那白鲸的鼻子有点儿尖,不像利剑也不像椭圆形,奇怪极了。有一次,它还游到我站的玻璃外的位子,亲了几下,我心中十分欢喜,想:“它一定是喜欢我吧,嘻嘻!”

妈妈忽然说了一声:“表演开始了,快走吧!”我只好恋恋不舍地离开了小白鲸,去看表演了。

首先是白鲸表演,那两条白鲸身体很灵活,而且也很稳固,它们翘着尾巴头抬得高高地,有趣极了。原来它们在给我们打招呼呢,特别好玩的是白鲸表演了后,主人要给白鲸吃东西,主人给它一条鱼,它不要,给它两条鱼也不要,主人无可奈何地把一桶鱼给它吃,这回,他就要了。可是不能把一桶鱼给它吃呀,白鲸生气了,吐了一口水在主人的身上,逗得大家哄堂大笑……

然后是海豚表演,小海豚们为了多认识一下我们,就像在大海里一样,先潜水,然后突然跳出水面,就这样,四只小海豚一起跳出水面,各位观众都把自己的掌声给了那四只小海豚。接着,四只小海豚给我们带来了美妙的舞蹈,那舞蹈小海豚们跳得可好了!最好看的要数人类和海豚比赛转呼啦圈。有一位女士去和四只海豚开始比赛PK了。那位女士转得很好,小海豚们也不甘落后,结果小海豚和那位女士都赢了。那位女士可以跟小海豚交一个朋友,小海豚还亲了几下那位女士。最后小海豚跳了起来,用嘴巴拉了一下红球,那红球立刻裂开,上面还写着“幸福蓉城,爱在极地”这几个字,这句话是小海豚送给我们的。

我最后走的时候还买了一个小海豚当纪念品。我觉得这是我最快乐的一天了。

20xx年8月1日,星期日,天气:晴

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篇5:畅游在知识的海洋优秀作文

全文共 1518 字

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畅游知识海洋,乐融融

世上的书与知识是养育人们的海。这海里有取之不竭的知识营养提供人们去汲取。书是一片海,我是一条鱼,畅游在知识的海洋中,不仅仅是蔚蓝的蓝色,不仅仅是五颜六色的水植物,而是畅游在这片知识海洋的喜悦,乐融融。在这片碧蓝如洗的知识海洋里,畅游那叱咤风云的英雄人物,那永垂不朽的崇高精神,那光照日月的艺术珍品,那震古烁今的科技发明......

知识陶醉心灵

人生意识,从懂事的时候起,便开始书海泛舟,从此也就与书和知识结下了不解之缘。于是,知识的海洋变成了你的生命的海。的确,在我小学的时候,当妈妈给我买回《伊索寓言》《安徒生童话》《三国演义》,从此,动物、丑小鸭、诸葛亮就像和我结下了深刻的友谊。那一次,我轻轻翻开了这一本书,看见一个又一个栩栩如生的故事,我便对它们有了更深的情谊,当妈妈喊我吃中午饭时,我假装没听见,只见却拿着这三件“宝贝”,偷偷躲在衣柜里看,时间一分一秒从我的书中溜过,妈妈终于迫不及待,马上来到了我的房间里,可是,妈妈在我的房间里却看不见我, “肯定又溜出去玩了!”我这时偷偷溜出来,又装成在做作业,妈妈听见我房间有声音,走进来,说:“你刚才去哪了?”我喜不自禁地说:“在这里!”“喂,快去吃饭了,饭菜都凉了!”妈妈催着我说。 “我刚才已经“吃”了,已经“饱”了。”知识陶醉我的心灵,补充我的精神粮食。

知识创造奇迹

显然,知识极为重要。面对困难,知识成了困难的钥匙;面对挫折,知识成了成功的道路;面对失败,知识成了成功的起步......那时,是去语文辅导的第一年,开始,我以为这只是稍微难些的题目,但,这些都是升级试题,六年级题目,什么《西游记》的主要讲了什么、《水浒传》一共有多少回......这些一个又一个的难题,使我眼花缭乱。我清楚知道,知识和书是解决困难的答案,于是,我到书店买回了《中国四大名著精选》,一回家,我便埋头苦读起来,经过两个星期的苦读,我都把这四大名著大概知道清楚了些,在一次语文辅导淘汰赛中,我把自己的知识融入在这次淘汰赛中,终于功夫不负有心人,我成功晋级了,便又开始了艰苦的升级培炼。知识创造奇迹,丰富我的精神“财富”。

知识守护生命

保护生命,是坚持的意志,是顽强的意念,但也莫过于是知识的守护。在2004年印度曾发生一件海啸灾难的真实故事:“灾难来临之前,正在泰国普及岛旅游的美国小女孩子凯利发现海水突然退潮,认为是海啸的前兆,她和她的家人以及这一海滩上的游客因此幸免遇难,这一切是因为小凯利在课堂上接收到过关于海啸的自救教育。”还有据报道:“1995年日本关西大地震,一个小学高年级的女孩子,能把母亲从倒塌的废墟中救出来,自己也安然无恙。原来她就是按在学校里学的避难程序做的。”由此可见,我们应该接受地震灾害教育与训练。了解地震,掌握更多的逃生自救方法,那么,在突如其来的地震灾害前,我们就可以根据地震时的应急防护原则,镇定应对,凭借智慧和勇气战胜灾难。也许有人会不以为然,我们所在的广州并非地震多发地带,用得着杞人忧天吗?而据历史记载,广州数百年前曾发生过六七级强震,更当居安思危。同学们,面对地震灾害,人类如同蚂蚁,是那么渺小,但是“蚂蚁也能撼大山”,与其亡羊补牢,不如未雨绸缪,让我们多多了解地震知识,补上这人生重要的一课吧。

在浩瀚的知识海洋中,漂浮着许多一望无边的指示,也许随意抓一条“小鱼”,可以让你在课堂上学不到的东西,却一目了然;也许随意喝一口“海水”,可以让你在你的课本上写:so easy!;也许,也许,也许......当你乘舟从它身边掠过驶向知识的海洋深处的时候,你就会感到它是你很好的向导,同时你也会感到:畅游知识的海洋,其乐融融!

[畅游在知识的海洋优秀作文

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篇6:游海洋馆

全文共 370 字

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2**年7月1日星期四小雨6月30日,我和爸爸妈妈去海洋馆,到了海洋馆,那里是真好看呀!简直就像走到了真的海底世界,美丽极了。那里有近百种观赏鱼:有凶残的银鲳、珍贵的中华鲟、巨大的海象、横行霸道的炮弹鱼、好吃懒做的吸盘、四四方方的木瓜鱼、超极怪兽鲨鱼等几百种色彩斑斓,形态各异。那里有匙吻鲟滤食表演,它是一种很温顺的鱼,黑色的,长着2分米的尖嘴吧。吃食的时候就像死了一样一动也不动,等到食物飘到它的嘴边,只要食物到了它的嘴里,它会死死的咬住不让其它的鱼夺走,在慢慢的把食物吞到肚子里。我们又看了五彩缤纷的热带鱼,红艳艳的小金鱼、长命百岁的大海龟,还有大圆盘的魔鬼鱼。吃食的动作各有不同。凶残的银鲳和温顺匙吻鲟鱼就不一样了,别看它鼻子长的那么小,就像小手指甲那样么小,而它的嘴吧就特别的大。吃起食物来很凶猛,浅起很多水花,你争我抢,互不相让。

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篇7:在书的海洋里遨游六年级作文

全文共 1266 字

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在书的海洋遨游秦皇岛市海港区和安里小学五·一薛雨诗辅导教师王丽霞尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们

大家好!我是和安里小学五年一班的薛雨诗,我讲故事的题目是《在书的海洋里遨游》。书,可以让我们更加聪慧;书,可以让我们知识更加渊博。书,可以给我们许多生活中的启示。回望巍巍中华五千年,有多少文人政客对书籍情有独钟,而我对读书,也充满了热烈的情怀。在书里,我发现了一个又一个秘密:猿人是人类的祖先;恐龙高大可怕;远古时代,人们钻木取火……哦,世界原来这么奇妙!读书,真好!我不敢想象,如果没有书,世界将会怎样?如果没有书,我们是否会欣赏到《安徒生童话》、《一千零一夜》那些精彩奇妙的故事?如果没有书,我们是否能够吸取到《雷锋日记》、《钢铁是怎样炼成》中人生活着的真谛?如果没有书,人类会在原始社会里止步;如果没有书,人类将永远蒙昧无知;如果没有书,我们将不能生活,不能进步,不能发展!我的成长离不开书,书使我成长的更快。在书的海洋里遨游,使我的大脑日益充实,在这里,我曾经被皇帝的新装逗的前仰后合,被卖火柴的小女孩感动的热泪盈眶;那里有人世的沧桑,有历史的痕迹,在那里,我曾为岳飞将军的壮志未酬鸣不平,曾为阿Q的悲惨遭遇而叹息。我爱读书,书可以开阔我的视野。俗话说:"秀才不出门,尽知天下事。"读书可以使我足不出户就能感受到茫茫宇宙的无限神奇。

我爱读书,因为书还能使我懂得做人的道理。《雷锋日记》让我明白奉献的一生最美丽;《老人与海》中那位不屈服于风暴,勇于抗击的老者让我肃然起敬;〈〈钢铁是怎样炼成的〉〉使我明白人活着的真正的意义。读书,让我知道了什么是善良,什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶毒的皇后的诡计之后,我禁不住大声叫好;当看到小狮子王辛巴通过自己勇敢的拼搏重获王位的时候,我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时,我悬着的心才渐渐平静……

我爱读书,因为读一本好书可以让我们分清美丑,明辨是非。歌德说过:"读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。"是啊,读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛,从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀,从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着,从英雄可歌可泣的故事中找到他们同命运搏击的坚强意志。一本好书总是把真善美放在最高的席位,以此端正读者的人生态度,一本好书经得起时间的推敲,经得起岁月的打磨;一本好书是我们的良师益友,一本好书将使我们受益终生!

我深知,站在巨人的肩膀上,可以看得更远;以书作垫脚石,可以攀得更高。万般皆下品,唯有读书高。书是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书,是人类的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断进步;书,是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。在书的海洋里遨游,真好!同学们,书是你的朋友,你的家人。只要你肯发现,肯探索。你一定能从书中的到不少的启示,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!让我们一齐在书的海洋里像小鱼一样共同遨游吧!我的故事讲完了,谢谢大家!

[在书的海洋里遨游六年级作文

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篇8:汇聚一片爱的海洋作文

全文共 647 字

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“如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上”、“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的”……雷锋具有崇高理想和坚定信念,是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模,他在短暂的一生里谱写了美丽动人的人生诗篇,树起了一座令人景仰的思想道德丰碑。

雷锋的一生,是把有限的生命投入到无限的为人民服务之中的一生。他以"钉子"精神,刻苦学习马列主义、毛泽东思想,坚持理论联系实际,努力实践,因而具备了全心全意为人民服务的无私忘我的奉献精神。

走在大街上的我看见不远处顶着毒辣太阳的环卫工人,他们尽着自己微薄的努力来补贴家用,而换来的是世界的洁净。坐车路过的我看见一些修马路的工人,站在连鸡蛋都能烤熟的柏油路上,洒下他们辛勤的汗水,而换来的是开车人的安全和方便。在乡间游玩的我看见了一位位弯着腰的农民伯伯,他们在给地里的一些作物打虫浇水,他们也一样贡献自己的汗水,而换来了人民吃饱和吃好。坐在电视机前的我看着慈善家们通过每一笔捐款帮助每一个求助人的目光。我们都不断让人们感受到雷锋精神其实就在身边,更告诉人们学雷锋、做好事其实是“人人可学、处处可为”。

我们都是平凡的,我们都是渺小的。行虽微小,心却善大。无数细小的光亮聚集在一起,就能照亮每一处黑暗的角落!让善的力量向四方传递,让爱的阳光普照大地。

雷锋精神,一种深深植根于人们内心深处,闪耀着人性光芒、道德力量和理想信念之光的精神。雷锋的事迹和雷锋的精神激发了千百万全国人民的热情的心,一场广泛的群众性学雷锋活动,正在中华大地铺展开来,蔚然兴起。

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篇9:沉浮于碎片化的海洋作文1000字

全文共 1189 字

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“滴滴……”“叮……”走在大街上,我的耳边充斥着各种手机收到信息后发出的提醒铃声,似乎每一个人都忙于查看他们的手机。在这互联网大为发展的今天,我们的生活也变得繁杂起来,购物、看书、社交、工作,这些无一不能用互联网完成。触手可及的互联网给我们的生活带来了极大的便利,也带来了我们对碎片化生活的思考。

以往,我最喜欢的事莫过于捧一本自己喜欢的书静静地坐在书桌前,手边放一杯清茶,花一整个下午的时间畅游于书海,同时思考书中的内容,那是令我陶醉的精神食粮。自从有了互联网,我更多的是使用手机在线看书。我也不再需要花费大量的整段时间,电子图书,褪去了普通书本的厚重,化为了我在等车休息时的最好消遣。无论何时何地,只要有手机和网络,我就能利用零碎时间看书。既省时又省力,这似乎不失为一个好选择。另外,互联网的迅速发展也改变了我之前的购物方式。从前,我习惯于在购物之前盘算一下需要购买的东西,列一张购物清单,然后去超市采购。但现在迅速普及的网店使我渐渐习惯于随时上网购物。数不胜数的网店令我目不暇接,眼花缭乱之际还能随时付款,送货上门,看起来的确是一件美事。

可是,当我们渐渐习惯与用碎片时间阅读,并喜悦与它省下的时间时,可曾意识到它也极大削弱了我们边读边思的完整性?静静沉思于书中内容,幻想一下书中的人物,思考,是阅读中极为核心的部分啊!若时间零碎,思路被接连打断,又怎能达到边读边思这般宁静淳美的境界,从而对书中内容有更深一层体会呢?同时,网上购物也是如此。网上常常会弹出花花绿绿的广告,本来就犹豫于买什么的我们经此干扰,又面对着诸多琳琅满目而又看起来物美价廉的网店,试问有几人能不动心?迅速发展的互联网给予了我们一个资源充足的购物平台,同时也打乱了我们购物的计划性,大大提高了我们购物的冲动与欲望。又比如日趋常用的电子社交,我们常常在闲暇时间给朋友发信息聊天,还会给朋友频频点赞。但当你随手向朋友发短信时,你是否真的关心他们?当你随手转发链接时,你又是否想过它的意义?碎片化的社交零散琐碎,缺少人与人之间面对面的真诚交流,却肤浅地停留在表面的嘘寒问暖,转发点赞及表情包刷屏上。高科技而又碎片化的生活看似效率极高,当人人都迷失于碎片化的海洋中无法自拔时,我们是否该扪心自问,这一切都是为了什么?如今我们还能否静下心读一本好书,思考一个问题,审视一下自己的内心?

也许,在这碎片化的海洋里,不随波逐流,不人云亦云才是最好的选择。无需沉迷于浮浅的网上阅读,不必迷失于纷扰的微信社交,我们只需认真审视自己的内心,看清自己想要的东西。随意而为的碎片那或许只是一堆垃圾,但若将它拼起便会成为一副美丽的图画。人言“宁静而致远”,只有拥有平静的内心,我们才能在这繁杂琐碎的碎片化海洋中发现真正的自己。或许无人可以改变生活碎片化的潮流,但我们仍亦可在这纷扰浮世中坚持做一个宁静的,完整的,同时又不失真诚的自己。

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篇10:上海海洋馆作文

全文共 567 字

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海底是一个迷人的世界,它有数以万计的动物、植物。因此,这个暑假,我特意去了一趟上海海洋馆。

上海海洋馆有三层,从外面看,形状不规则,但看起来很匀称,我们一进门,就看见许多圆柱形的玻璃罩,里面五彩斑斓,各色的鱼儿在水中畅游。在这里面,我最感兴趣的是海马,这里大约五六只,只有一寸长,是雪白色的,还没有成年,尾巴弯曲地卷成螺状,还不时舒展几下,看起来很可爱。

我们接着向前走,来到了珊瑚展览区,这里的珊瑚一个个晶莹剔透,有梅红色的,有粉白色的,那触角似的枝干状珊瑚一荡一荡的,一开始我以为是水波造成的,但水中很平静,连点儿涟漪都没有,我便去问妈妈,妈妈笑着说:“珊瑚看起来是植物,但其实它是动物,那是它自己在动。”原来如此,我恍然大悟。

我跟着导游在迷宫般的海洋馆里左转右转,不一会儿就到了鲨鱼区,这里有长达十几米的大鲨鱼,也有小得像一只带鱼的,十几只鲨鱼来回巡视,体积并不影响它们的灵活速度,它们白森森的牙齿不时地露出来,让人不寒而栗。鲨鱼区还不止这些,一些柜子里陈列着几个玻璃瓶,里面是鲨鱼卵,用人工卵袋包裹着,上面标着出生时间:10——20天,20——30天……直到120天,最后120天的卵袋里已卧着一只成形的小鲨鱼了。

除此之外,海洋馆还有许多有趣的动物:变色的流水母,活了上百年的海龟、能发电的电鱼,海底世界真是无奇不有,神秘莫测啊!

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篇11:参观杭州海洋公园作文450字

全文共 480 字

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那天,小舅妈带着我和伟一起坐高铁到杭州海洋公园游玩。

海洋公园的构造由城堡搭建起来,一些动物作为装饰,非常漂亮。走进去,里面人山人海,我们费了好大的劲才挤进去。两边的大鱼缸映入眼帘,鱼缸里全是海豚,有的趴在沙地上,有的在水中游来游去。

参观完第一层,我们来到了第二层企鹅的天地。小企鹅在房子里走来走去,一下没注意“扑通”一声就跃进了水里,张开翅膀尽情地嬉戏。

我们接着往前走,来到了“丛林探险区”。这里有形态各异的鱼儿,看得人眼花缭乱。这些鱼在珊瑚、细珠海葵、水母中穿行,它们真是有趣!

在海洋公园除了看鱼,最精彩的要数海豚表演了。随着驯养师的哨声,表演开始啦!驯养师拿着一个呼啦圈往水下一扔,海豚一个跳跃就把呼啦圈从水里捡上来。它们随着驯养师的哨声,做着各种动作,把我们逗得哈哈大笑。随后,驯养师集体下水,看到海豚用力一蹬,驯养师便全部坐在海豚身上冒出水面,然后向四周的观众频频打招呼。最后,海豚一个猛烈的跃起,带起的水花溅到了我、小伟和小舅妈身上,它们向周围的观众打招呼,预示表演即将结束。

去了一趟海洋公园,我学到了不少关于海洋、鱼类知识,也领略了海洋世界的奇妙。

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篇12:海洋作文300字

全文共 360 字

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有一天,海洋里面突然发出热闹的声音。原来是小丑鱼、章鱼、珊瑚鱼、狮子鱼在比赛选美呢。

比赛开始了,他们在化妆,挑好看的衣服。章鱼把它最好看的彩色羽毛的帽子戴起来了。他以前都舍不得戴。

小丑鱼把它最好看条纹衣展示出来,好看极了。

鱼把他那顶高帽子戴上了。

狮子鱼把他那像孔雀一样的衣服穿上了。狮子鱼自己都感觉自己很美丽,很鲜艳。

珊瑚鱼想一个计划,他的计划是这样的:先把章鱼带毛的帽子换成把羽毛的颜色洗掉再放到他的衣柜里?之后,他成功了,他把他们的衣服装饰品给了自己。

比赛正式开始,章鱼、小丑鱼、狮子鱼都被台下的鱼儿嘲笑。只有珊瑚鱼被夸赞。

裁判大声说:"珊瑚鱼第一名!"

之后,小丑鱼、章鱼、狮子鱼都去找珊瑚与算账,到了珊瑚鱼的家里,他们跟珊瑚鱼说得很清清楚楚。

珊瑚鱼跟他们说明白了,他们原谅她了,不说:"你是一个知错能改的好孩子。"

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篇13:参观海洋馆作文

全文共 626 字

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一放暑假,我就去了海洋馆游玩,真是令人开心。

一进海洋馆大门,我们来到了珊瑚区域参观。我看见了许多珊瑚,有红色的、黄色的、渐变色的……我的视觉得到了极大的享受。珊瑚的身体在水中翩翩起舞,婀娜多姿,它们身旁还有几条美丽的金鱼在伴舞。我想:如果我是珊瑚的话,会非常得意,因为有这么多的游客来欣赏我、赞美我。

继续向前走,我们来到了一处隧道。那里有许多密不透风的拱形的防水玻璃做成的房子。房子里面有许多只小鲨鱼、食人鱼、乌龟……另一面玻璃房子里有许多五彩缤纷的各种小鱼,十分诱人。还有一面玻璃房子里养着许多只中华鲟。

走过漂亮的玻璃隧道,便来到了海豚、海狮、白鲸表演馆。那里挤满了人,好不容易才找到座位坐了下来。首先是海狮表演顶球,管理人员往海狮头上放了一个花花绿绿的小球,那只可爱的小海狮非常兴奋,一下子就顶住了球,站了起来。虽然那只球摇摇晃晃的,但是小海狮把球控制得很好,始终没有让它掉下来。“啊!太棒了!”我情不自禁地说,小海狮的表演赢得了观众们热烈的掌声。突然,随着音乐的响起,一个巨型的白色物体出现在我们眼前,原来是白鲸驮着它的训兽员出场了。它绕着场地游了两圈,不停地向观众打招呼。它们加速了,用头把驯兽员顶向高空,又迅速地接住他们。观众们不停地鼓掌欢呼。轮到海豚表演了,它们钻圈、顶球,每一次都表演得完美无误,观众们不停地呼喊,为海豚助威。

不知不觉,天色已晚,我们依依不舍地离开了海洋馆。这次参观不仅让我开阔了视野,增长了见识,还让我得到了无限的快乐。

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篇14:海洋作文400字

全文共 452 字

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我小时候就很喜欢海洋,当时仅仅是觉得它非常的漂亮,直到长大后我学了一篇课文,叫做《海洋——21世纪的希望》我才知道,原来海洋有那么多的用处。比如可以通过海洋获得无限的电源,可以在海洋中获得高蛋白食品,可以给航行带来便利......我知道海洋有这么多的用处,更加的喜欢它啦。那么未来的海洋是怎么样的呢?我不禁浮想联翩......

在22世纪,人类把海洋保护的很好,所以海洋还是那么的美丽。那时候你的饭桌上几乎全部都是海洋里的食物,它们都是高蛋白的,非常的营养,所以人们都很健康。

这还不是重点呢。每当你出门时,都会有机器给你穿上了衣服,可是你知道为什么吗?因为你身处海底呢!

22世纪,人类发现了一种矿物,这种矿物脱离浮的。22世纪人口增长,地面已经爆满了。于是人们就像实现21世纪的愿望——在海底造房子。于是工人门穿着潜水服一天天的造起了房子,没想到真的成功了!于是人们就入住了。所以在22里世纪,表面风平浪静的海洋其实里面是繁华的城镇。

我正想的入迷,一阵铃声把我从想象的王国拉了出来。但愿未来的海洋会这样吧!

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篇15:游香港海洋公园作文400字

全文共 384 字

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春节的时候,我和爸爸妈妈,外公外婆和奶奶一起到香港去旅游。在香港我觉得最好玩的地方是海洋公园,在海洋公园门口有很多可爱的卡通人物,我和它们都拍了照片。在公园门口,有一个姐姐让我说出三句祝福新年的话就送给我一个新年福袋。我还记得最后一个我说的是“新年大吉”。拿到了福袋,我非常开心。

进了海洋公园,我们直接坐海洋列车到了山顶。在山顶,我最喜欢的地方就是冰极天地,里面有来自北极的动物,胖胖的企鹅,古怪的雪狐,还有各种可爱的北极小动物。

离开冰极天地后,我们去看了海豚表演和海狮表演,我觉得海洋动物都非常的聪明,在训练员的指挥下做出各种动作,我都看呆了。

后来,我们从山顶公园坐缆车下山,缆车好高,可以看见一望无际的大海,还可以看到整个海洋公园,真是太美了。

在山下,我们又吃了好多好吃的东西。在看了魔术表演,海族馆的海洋动物后,天有点暗了,我们离开了海洋公园,结束了愉快的一天。

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篇16:海洋之旅作文800字

全文共 814 字

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放暑假了,我和爸爸妈妈来到了海边,我们一家三口要来一次海洋之旅-去潜水。我爸爸妈妈带好装备就下了水。

我和爸爸妈妈就像只欢快的小鱼儿一样,在水里自由自在的穿梭着,可开心了。

在海里有着各种各样的鱼儿、岩石、海藻,光是我们不知道的生物就有成千上万个,可以想一想,海内到底是多么的神奇。

唉,这是什么?我看见了一条小鱼,它是透明的,它的头和猫的头一样,隐隐约约带着几个斑点,但是,它真好像隐形了一般不仔细看是看不到的,像是以为一张会游泳的小猫脸在海里游泳哩!

爸爸告诉我:“这条小鱼的名字叫玻璃猫鱼,也叫幽灵鱼,大鱼看不见,它就不会被大鱼吃掉了!”哦,我微笑着向爸爸点了点头。

这时,我发现了一块红色的岩石,还咕噜咕噜的冒着泡泡,像刚烧好的开水。而我,在岩石中间的洞里穿梭着,可欢快了。

忽然我看见了一条身上长满斑纹的小鱼儿,它看着我,我看着它,似乎对对方都很好奇呢!

我游着游着,看见一条小鱼在岩石旁边一动不动。唉,它在干嘛呢?我好奇的游了过去,哦,原来它睡觉了呀,鱼没有眼皮,所以它们是睁着眼睛睡觉的,不细看的话还真不知它已经睡了呢!

我不敢靠近,害怕把它吓走了,于是我只好游到一边儿去,上下打量着它,这时我发现它的鱼头那一块是墨绿色的,这是怎么回事?正当我发愁的时候老妈喊了我一声:“快过来,我们要去别的地方看看了。”于是我只好恋恋不舍的离开了那条小鱼。

这时,我们又来到了另一块岩石旁,发现有个小洞,很小但很深,我刚要把手伸进去看看里边有啥东西时,爸爸却阻止了我,说;“别碰它,里面都是很小很小的鱼,这个小洞就是它们的住处,你把手伸进去把它们都会吓跑的。”哦,好吧,我点了点头,继续玩去了。

这时,我忽然觉得脚指头好痒呀,低头一看,哦!原来是你这个小家伙在啃我的脚趾头呀,怪不得呢,肯定是你把我的脚指头当食物在吃呢,呵呵!

不知不觉,天色已晚,我们是时候要回家了,说实话我真的真的不想走,最后,我还是依依不舍的走了,鱼的天堂真美,下次,我还要来!

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篇17:游合肥海洋馆

全文共 463 字

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天爸爸和妈妈带我坐火车去合肥海洋馆游玩。

一进大门,就看见许多鱼儿在一个很大的鱼缸里快乐地游来游去,仿佛在欢迎我们的到来。然后我们又上了二楼,那里也有许多鱼缸,刚上二楼就看见一个里面有中华鲟的鱼缸,我还发现一只大海龟呢!随后,我们又去看海豹,到了目的地之后,我们又拍了几张照片就去喂海豹,妈妈找管理员买了两套喂鱼的装置(包括一个竹竿,前面绑了一个大夹子,夹子上夹着一条鱼),我把装置放在海豹池旁边的玻璃围栏上,一只海豹立即跳起来把与给吃掉了;第二次把食物架到围栏上时,一只海豹跳起来想去吃食物时,我把竿子一偏,它没吃到,在这时另一只海豹却跳起来把鱼给吃了真是“螳螂捕蝉,黄雀在后"呀!随后,我又把脸贴在鲨鱼缸上和鲨鱼来了一个亲密接触,吓得我的心怦怦直跳。最后我去看可爱的沙鳗,要我说这沙鳗就像一个个长在海里的豆芽菜,身体的颜色像豆芽一样白,像豆芽一样细细短短的,它只要一遇到危险就立即钻进沙子里躲起来。

海洋馆的鱼儿有像刀的刀鱼,有像带子的鳗鱼,还有像狐狸的狐狸鱼……真是各种各样、五彩缤纷,让我大开眼界,下次有机会一定再来一次。

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篇18:未来的海洋六年级300字作文

全文共 411 字

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在水里游来游去,就可在海底里自由自在地呼吸,一睁开眼就是那蔚蓝色的海洋,那么我相信未来的海洋比我想象的更好,一路可看见各种类的鱼、形状各异的珊瑚和在海里摇曳的水草,波光粼粼;晚上,冬暖夏凉,走到尽头,又不为冬天冷夏天热而烦恼了,躺在床上, 今天,随着玻璃隧道管往下走, 一条条玻璃隧道管连接在陆地与海洋之间,一切都是静悄悄的,只要涂在身上,有步行街、写字楼、超市、书店……一点儿也不比陆地上的城市逊色,像鱼儿一样,我们学完第13课——《海洋—21世纪的希望》,而是令人越来越喜爱的海洋,当我合上书,好一派生机勃勃的景象。

未来的海洋不再是人们敬畏的海洋了, 科学家发明了一种药液, ,不用氧气,闭上眼,不过这些楼房的墙壁是用玻璃做的,早上,可有趣了! 如果现在人类就在保护、珍惜海洋资源,在想;未来的海洋是怎样的呢?我走上了幻想的旅途,看到了繁华的城市,欣赏着晚上的海洋,舒服极了!既节约用电。

[未来的海洋六年级300字作文

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篇19:游览极地海洋世界作文

全文共 663 字

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周日,我们全家去青岛游览极地海洋世界

这儿的动物可多了,有:庞大的北极熊、顽皮的海豚、聪明的白鲸、可爱的企鹅、笨重的海龟、可怕的杀虎鲨、美丽的蝴碟鱼、懒惰的海挞耍孩子气的倒吊……我正兴致勃勃的参观时,爸爸说:“表演开始了!”于是我们便来到了表演馆看表演。

表演开始了,首先出场的是两只白鲸,它们全身白白的,又大又长,光滑洁净,游起来尾巴上下自由摆动,像在扇扇子,人见人爱。这时,音乐响起了,走上来两个驯兽师,他们穿着一身蓝色的潜水服,骑在白鲸上,绕场一周和人们打招呼,场面壮观极了!然后站在白鲸背上,骄傲的接受着人们的欢呼、赞叹和掌声。接着又走来三个驯兽师和六只海豚,他们一挥手六只海豚同时从一个方向跳起,在空中腾旋翻飞几圈后落入水中。训豚师再一挥手,六只海豚又从不同的方向冒出来,嘴尖上还顶着一个呼拉圈,音乐一响,它们就开始转动呼拉圈,非常有意思。后来,有两只海豚各顶着一个圆球绕场一周,好看的不得了,海豚们真是太聪明了!

演出结束后,我们继续沿着参观路线图参观。咦!那些站在玻璃窗里一排排可爱的动物是什么? 怎么一动不动?雕塑吗?。“一身黑衣服,白白大肚皮,红红小小嘴,大摇大摆走南极。”“你知道是什么吗?啊哈!对了,是企鹅。”突然一只企鹅跳进水里,快活的游来游去,吓了我一跳, “原来它们是活得呀!”企鹅生活在南极,它肚子是白色的,背是黑色的,有两个可爱的短翅膀,总是向两边翘着,走起路来摇摇晃晃的,像刚学会走路的小宝宝那样。

怎么样,这就是极地海洋世界的一小部分,美丽吧!如果你觉得好玩的话就来看看吧!

[游览极地海洋世界作文

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篇20:关于海洋球的作文

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今天中午,我没事情干,端详着我的一颗小珠子,总想要用它来干点什么解闷。

我突发奇想,决定用它来做游戏。想用来做游戏,首先得取一个名字啊!恩,就是“海洋球大冒险”吧,这样一举两得,因为我的小珠子是蓝色的,大海嘛,自然也是蓝色的呀!

游戏还得有一个游戏规则,我已经想好了,利用磁铁来运送小球!怎么运呢?我们把两块能吸住的磁铁其中一个翻一个面,使两个磁铁不能吸住。接着随便拿其中一个放在前面,把小球放在最前面,后面“赶”前面的磁铁,小球自然被“推”动了。

只要不停地“推”,推到目的地就行了。不过得小心,要是“海洋球”掉进“悬崖”,你的“海洋球”一条命就送了。而且如果你的两块磁铁太靠近了,就会相互吸住,球自然也会失去一条生命。所以这个游戏看起来虽然很简单,实际上做起来挺难的。属于菜鸟级的人(比如我),最多也只能打到第四关——就是“海洋球”运送时就失败了,就是高手,也只能打到倒数第二关,看谁能挑战这个超级任务吧。

想知道最后一关是怎么样的?告诉你吧。最后一关,要往上方运送“海洋球”,怎么样?敢挑战吗?

我设计的游戏有趣吗?我去玩这个游戏咯!

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