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游海洋馆的作文(经典20篇)

书是知识的海洋,是人类进步的阶梯,使你我放飞梦想的翅膀。小编收集了书是知识的海洋作文,欢迎阅读。

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海洋的

全文共 428 字

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未来人们将与水中的鱼儿亲密接触,在那时潜水已不再是难题,只要吃下一片特别的药片,你就可以像鱼儿一样在水下呼吸。在那时只要达到一定的年龄,你就可以潜水上学,也许你会担心鲨鱼吧!我告诉你在那时,人与所有的鱼儿和动物都是朋友,所以你也不会担心鲨鱼了。

未来的家是用巨大的人造贝壳与一些天然的小贝壳做成的美丽而又端庄,看起来就像是一个巨大的工艺品。

未来大家一定担心在海洋睡觉怎么睡吧。其实那时候,科技已十分发达,在每个房子里面都有一个保护膜,可以使海水进不去,而睡觉也就和现在一样了,很平常,不过那时候睡觉前都要立隔声板。

未来的食物很多,在餐桌上的高蛋白食物更是不计其数,海洋为我们提供可各种鱼类、虾类食品,不过那时候的人们吃食物也只是偶尔尝尝鲜。因为科学家们为了不让鱼、虾灭绝,于是做了一种药片,是人吃了后可以三天都不吃饭,所以海底生物不会灭绝。

未来人们接受了大陆上的教训,不再无限制的开采矿产资源,而对此加以保护,人们不会浪费任何一种矿产资源。

这就是未来的海洋。

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篇1:海洋公园

全文共 436 字

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我在20XX年8月1日去了香港海洋公园玩。

我们先排长蛇一样的队伍坐缆车上海洋公园山顶。缆车上观景可美了!前面的山顶过山车,侧面的一望无际的大海,下面的豪宅和山下的热气球十分漂亮。我想:队排得很值。

到了山顶,我看了水母万花筒的水母。水母像用水晶做的,晶莹剔透。各种各样的水母,有象我小指甲盖大的,有我手臂长的……我还知道,只要我们盯着水母看,它就在给你跳舞。出来时,我还对水木万花筒念念不忘,于是妈妈给我买了一只水母玩具作纪念。

我们吃完麦当劳午餐后去海洋剧场看表演。那些海豚活灵活现,我一不注意,海豚就从我的左边绕到了右边,在跃起来,吓了我一跳。还有一只海豚跃得至少二米高。我知道海豚还可以救人。海豹也很棒,还会学少先队员敬队礼。

我和爸爸妈妈还玩了游乐设施冲天飞鹰。坐冲天飞鹰时,爸爸妈妈一直尖叫,而我却在唱歌,看到了美景。胆子小也不好。

我们还吃了好吃的柠檬冰,装它的杯子象魔法帽倒过来。我还玩了铸币机,铸了一个鳐鱼币。

我在海洋公园学了、玩了、看了。海洋公园,我还会再来的。

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篇2:关于描写海洋馆的

全文共 516 字

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今天,我来到了上海东方明珠附近的海洋馆。我们看见了长着一口大白牙的鲨鱼、慈祥的海龟、可爱的海豹、漂亮的水母等动物,不过我印象最深的还是给企鹅喂食这个环节。

我们刚来到冰雪极地区,就看见了企鹅馆,这些可爱的小动物一下就把我的眼球吸引住了。企鹅们在水下无忧无虑地游着,有时转过头来,好奇地看着我们,好像在说:“你们是谁呀?”有时候,它们又把脑袋伸在水面之上,左顾右盼,好像在侦查喂食员有没有过来。

不一会儿,喂食员过来了,她挥了挥手上的箱子,企鹅们就争先恐后地游到岸边,摇摇晃晃地走上岸,生怕吃不到小鱼。等企鹅们聚到喂食员身边后,她就抓了一把小鱼,扔向企鹅们。这时候,企鹅群里就炸开了花。有的企鹅高高地跳起来,咬住小鱼,津津有味地吃了起来;有的企鹅弯下腰来,迅速抢走地上的小鱼;还有的企鹅吃不到鱼,只能在一旁拍着翅膀干着急。

等冰上的企鹅喂完了,喂食员又提着箱子走到了水边,正在游泳的企鹅看见了,兴奋地都快跳了起来,急忙游到喂食员旁边,好像在说:“快喂给我们吃的吧!”喂食员看了,撒了一大把小鱼到水里,企鹅们可乐开了花,不到两秒钟,鱼就被企鹅抢光了。不一会儿,企鹅们都吃饱了,又无忧无虑地游起泳来。

我们很快参观完海洋馆,恋恋不舍地回到了宾馆。

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篇3:海洋作文400字

全文共 540 字

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今天是六一儿童节,我爸带我去龙门海洋馆,我刚买票,看到地上有只壁虎,它已经被晒死了,哦,可怜的小家伙。

我一进去,我爸拉我去看海狮表演,但是海狮表演没啥意思,于是,我便走了,到了出口,再拐到热带雨林,我刚进去,就看到了鳄龟、珍珠龟、巴西龟、长寿龟、壁虎,和一条我叫不上名字的蛇,到了里面、我看到了牛蛙、锦鲤、金鱼、花鲈、史氏鲟、狗仔鲸(一种鲶鱼,尾巴是红色的)、虎皮鸭嘴、食人鲳、银龙鱼、罗汉鱼、珍珠魟、鹦鹉鱼。然后我走到一个拐角,第一眼看到的就是海龟,我抚摸了它的壳,我这可是第一次摸海龟的壳,接着我又看到了一个动物,它可是我最喜欢的——鲨鱼,鲨鱼缸里有柠檬鲨和白鳍鲨,那些白鳍鲨懒洋洋的趴在水里休息,只有部分白鳍鲨在游泳,然后我去看了别的动物,有小丑鱼、海葵、蝶鱼、鲀鱼、以及一些很小很小的珊瑚鱼,然后我去了海洋隧道,我首先看到的是两条护士鲨和一些黄鳐,然后就是一些海龟和一些大大小小、形态各异的鱼,弄的我目不暇接,然后我又经过了那个鲨鱼缸,我时不时的把手放进鲨鱼缸里,为了防止被鲨鱼咬,我只能放下去再迅速收回,可是,鲨鱼见了我的手,咬都没咬,碰都没碰,闻都没闻(鲨鱼的视力很差,但嗅觉很好)。鲨鱼对我的手不理不睬,这就说明了:这些鲨鱼在一般情况下不攻击人。

看完之后,我回去了。

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篇4:未来的海洋

全文共 563 字

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刘明烨

原创:刘明烨每日蚁文

今天我们学了《海洋——21世纪的希望》,学完了这篇课文,不禁让我想象,未来的海洋究竟是什么样的呢?不知不觉中,我被引入了想象的世界……

随着冰川融化,大部分陆地都被海水逐步淹没了。只有少许海拔较高的陆地留了下来,变成了岛屿。陆地渐渐的已经容不下那么多人居住了。科学家们把目光转向了许久未曾开发的海洋……

一次,我带着工具站到大海边。面前是波光粼粼的海面,时不时有少许白鸥略过海面,蘸一下水,泛起一片涟漪。

我站在大海前面,带上氧气头罩,穿上防水服,脚下踩着冲浪板。一跳,进入了水中。

我向下慢慢的滑行,环顾四周,发现了许多海洋生物。我用以前学习的知识,开始辨认起来:“这是皮皮虾,那是象拔蚌……没想到连以前那些表情包都来了。”我又向下看去,看见了海底正中央的城市。城市被一个巨大的透明罩子罩住了,罩子是用来储存和净化空气的。我走进了那个城市,看见面前有着许多人骑再鱼或是海马身上。也有的人坐在自己的小潜水艇里面。

我继续沿着小路向前走,慢慢的,我感觉肚子有些饿了,便走进了一家餐馆。一看菜单,上面有着各种各样的海鲜,吃法也各不相同。饱餐了一顿后,我一看手表,呀,已经这么晚了啊。只得找个宾馆去住一晚。我看着里面的家具,有水做的床,贝壳做的灯,乌贼做的笔……

我的幻想中,未来的海洋是美丽的,是丰富的,是高科技的。

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篇5:海洋世界

全文共 299 字

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来到海洋世界,我们先看到了“温妮”海狮的表演和海豚“乐乐”的表演。他们演得可真精彩啊!

接下来我们来到了淡水鱼馆。在里面我们看到了各种鱼,有全身红通通的红魔鬼,有会电的电鳗,有人称“神仙”的神仙鱼,还有巨大的中华鲟。真多鱼啊!观看品种就有40多种呢!

我们走着走着来到了抹香鲸骨头标本。抹香鲸非常的大,就连它的皮都很大!

接下来,我们走到了,海底隧道。鱼成群结队的在水里游来游去。有不好动的石头鱼,有满身都是斑点的石斑鱼,有海里的大王,鲨鱼。各种各样的鱼多得数不清。

到吃饭时间了。我们八个一组,五个一伙,各拿出各自的食物。高高兴兴,狼吞咽的吃了起来。

要走了,我们最后看了一眼恋恋不舍的离开了海洋世界。书。

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篇6:去参观海洋馆作文

全文共 417 字

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今天,我和妈妈到上海旅游。我们参观了水族馆,那里的水生动物可多啦!有角蛙、海龟、鲨鱼、鳄鱼,还有些连名字也叫不出来呢。有的像蝙蝠;有的像老头,有着长长的胡须,有趣极了!

你们看见过角蛙吗?它和青蛙差不多,但它比青蛙大,身上的花纹比青蛙漂亮得多,还有点像彩色的珊瑚礁。

海龙,它的样子很像海马,但它个头比海马小得多,头上还多了两个角。海龙,听名字好象很威武,其实它一点也不威武,还很胆小。我想隔着玻璃碰碰它,可刚碰到玻璃,它就转身逃跑。

蜘蛛蟹,看起来很像蜘蛛,但不比我们平时见的蜘蛛,小小的,它比大人的手掌还大,真是不可思议。它的嘴巴也大,我想它一口就能咬掉一大块珊瑚礁吧。我抬头向上看去,吓了一跳!蜘蛛蟹竟能爬到珊瑚礁顶上,其攀爬能力极强,我们真不能小看它呀!

离开水族馆,我们准备买一样纪念品。我左看右看,挑来挑去,最后选中了一板画。因为板画里面全是海洋生物,还能锻炼我的动手能力,真是一举两得。

这次上海旅游,我学到了好多知识,真开心啊!

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篇7:海洋作文400字

全文共 414 字

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往年爸爸妈妈总是不领我们出去玩儿,爸爸妈妈说今天就要领我们去大连的圣亚海洋馆,我们高兴得蹦蹦跳跳,今天终于能领我们去玩儿了,太好了!我们的夏游终于开始了。

我们坐在车上,几小时就到了海洋馆,那里人山人海,刚进海洋馆,就有点儿害怕,因为海洋馆很暗,没有一点儿光,还有几个木偶,在椅子上睡觉,太吓人了!走到了前面,灯光又突然亮了,看见了很多水母,水母像一把伞,真美啊!还有几只非常大的鲨鱼,中间还有一个人,手里拿着一个棍子,有一条鱼,那个人好像在给鲨鱼喂食呢!鲨鱼张嘴的时候,它露出了锋利的牙齿,看起来非常凶猛。

在海洋馆我看到了,只有在海里才会看到的动物,它们虽然让我颇为欢喜,但我又为那人类的恶意的捕杀所可惜。

夏游是一种娱乐方式,又益也有弊,益处是:它可以开阔我们的身心,丰富我们的视野,让我们精神更充实。但另一方面,我看到了许多本来干净的旅游胜地,可是现在,却变成了又脏又臭的地方。

如果这一点能够改变的话,中国将变得更加繁荣昌盛。

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篇8:谁是海洋之王作文400字

全文共 570 字

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鲨鱼是海洋之王,一天他想去旅游,就在那里冥思苦想,我该让谁来接替我做海洋之王呢?

第二天,他召集了所有海洋生物来开个选拨大会。他宣布:从现在开始,你们轮流当海洋之王,每个生物当五天。谁做得最好,谁就是海洋之王了。

这时,海龟毛遂自荐,对鲨鱼说:我来当这一任的海洋之王好了。鲨鱼点点头,同意了。只见,海龟洋洋自得,立刻下令:从现在开始,你们要像我一样慢慢爬行。大家听了七嘴八舌地在议论,可是又不得不执行,只好天天爬行,五天下来,大家苦不堪言。

下一个五天,到了螃蟹上任了。他美滋滋地说:你们从今天开始,都要像我一样横着走路。听了螃蟹的话,大家吓得直往后退。可是不得不服从命令。五天后,大家相互对望,只见个个撞得鼻青脸肿,全身是伤。

再下个五天,轮到鲸鱼当海洋之王。大家都感到害怕,就在想,他会不会命令我们像他一样用头顶喷水呢?等了一会儿,鲸鱼开口说了一句:从现在开始,每个生物都按照自己原来的生活习惯过日子吧!话音刚落,大伙儿就高兴地蹦了起来。

鲨鱼见了,乐呵呵地说不用再往下轮了,我郑重宣布,从现在开始,鲸鱼就是新一任的海洋之王。

指导老师刘少武点评:

允浩小朋友,想象力非常丰富,课外阅读知识丰富,能在课文的基础上,抓住课文的结构,重新创造出新的故事。能抓住动物的特点写出三个生物担任海洋之王的情景。写话中词语丰富,运用准确。

[谁是海洋之王作文400字

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篇9:小学三年级作文:春游海洋馆

全文共 515 字

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春姑娘迈着欢快的脚步迎着我们走来,到处都是鸟语花香,作文春游海洋馆。在这样迷人、好看的风景下,憋了一个冬天的我们,怎能不出去春游呢?我建议大家去海洋世界里游玩一圈,那里票价不贵,而且玩乐之后,保证让你增长知识,大呼过瘾。

刚进大门,首先映入眼前的是一个圆柱状的大鱼缸,下面的柱台上会有详细的介绍,接下来在凹下去的墙面上,有许多稀少罕见的动物,有会排队的龙虾,有五颜六色的淡水鱼……。

走过墙壁是一片原始的热带雨林。溪水汇集成的河流中居住的血红鹦鹉鱼,正在快乐的嬉戏着,河岸上雉鸡穿行在树林间,抬头仰望,细心的人会发现,树梢上生活着雨林里最大的鹦鹉??金刚鹦鹉。这一切,构成了一幅生机勃勃、色彩斑斓的森林画卷。

从热带雨林走到企鹅馆,中间有个海底隧道,五光十色的珊瑚礁丛,珍稀的海洋动物,长寿的万年海龟,还有 3米多长的鲨鱼……。

如果觉得还不够吸引你的眼球,那么就到海豹馆去亲自喂给可爱的小海豹们食物吃吧,看他们争先恐后抢食吃的样子,真是有趣极了!

也可以潜入海底,探寻一番,说不定能碰上罕见的生物呢!

海洋馆里还有许多比这更有趣的地方等你来欣赏呢,这里不一一举例了。但是,我希望大家在玩的过程中,要遵守海洋馆的规章制度,不要乱扔果皮纸屑。

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篇10:未来的海洋作文

全文共 550 字

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作为一名科学家,我有责任所以就让改善我们人类的生存空间。十年来,我一直致力于拓展人类生存空间的研究工作,到今天,总算是如愿以偿了。未来海洋里,到处都可以见到我设计的房子。这些房子的外面是用超合金做的,为了能在室内欣赏到五彩缤纷的海底世界,所以我采用了透明的超合金。你不用担心里面会没有氧气,房子里面装有氧气转化器,可以把海水改变成氧气;有人还会担心有海啸,住到这样的房子里大可放心,因为我采用的超合金是用世界上最坚硬的物质,无论什么东西都摧毁不了。你还可以看到许多人都骑在大鱼的背上,让大鱼带他们想去的地方,那是因为人们给鱼吃了我发明的“奇迹二号”,只要那都是我精心发明的一种可以给宠物或者动物吃的药,只要吃了这种药,无论多么凶残的动物,都会像小绵羊一样温顺,还可以把海里的小动物当做宠物养。你一定会奇怪,这人身上怎么不背氧气瓶呢?不用大惊小怪,如果人你仔细一看,一定可以看出人的头部有一个透明的氧气罩,氧气从哪儿来呢?这还得说说我发明的这种有夹层的衣服,夹层里有一个小型的氧气转化器,背部连着氧气罩,穿上这件衣服,就会像在陆地上呼吸空气一样舒畅。另外手腕上安了一个遥控器,如果你想在海面上晒太阳,你就按“上浮”键,你立即就浮在海面上晒太阳,如果你想游泳,就按“游泳”键,便能像游泳运动员一样游泳。

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篇11:有关海洋奇缘的观后感

全文共 786 字

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士尼动画内核多为温暖与励志,此次更是为寒冷的冬日带来了些许温暖。

依旧梦想共冒险一色的故事,片中不仅有非常好听的歌曲,类型也很丰富,从美式流行到热带风,充满异域风情的舞蹈也为观众带来满满热情与活力。不同于以往《冰雪奇缘》般冰冷城堡里的闪亮公主梦,此次《海洋奇缘》将背景放在了波里尼西亚,用火辣的热带风情,开启了另一种野性天真。《海洋奇缘》中阳光迤丽的海岛风景,活力健康的大洋洲风情,还有热情活力纯净的莫阿娜,同冬日里的一抹暖阳悄然拂过观众的心间。

《海洋奇缘》的画面充满了欢乐的色彩。女主角莫阿娜居住成长的海岛,有最翠绿的树林,有最蔚蓝的海洋,有最快乐的孩童,还有最美好的舞蹈和歌声。从纯净透明的天空海洋到叠叠层层的绿意盎然,从无边无垠的漫天星空到缤纷闪亮的怪兽世界,从火山深烟的层层包裹到漫山遍野的小草鲜花,清澈明亮五彩斑斓的画面,迪士尼一如既往。这高度还原的大洋洲风情,令人感受到一暖冬日里的暖流。

和传统公主形象不一样,作为波里尼西亚酋长女儿的莫阿娜,没有王冠,没有公主裙,但她一头波浪般的长发,健康的小麦肤色,活泼开朗的性格,乐于助人的举动,她就像我们小时候一样,快乐,自在,有一颗充满无限向往的心。当这个孩子为了追求自己心中的梦想,勇敢的去往自己向往的海洋时,足以打动我们那颗柔软的心。我们小时候也是成天向往着离家很远的未知的地方,对世界的好奇心一刻都不停歇。大概就像电影中的莫阿娜一样,再恐怖的传说也抵挡不住孩子最纯粹的探究欲。莫阿娜对大海的渴望在父亲的劝阻下越来越强,但她身负部落的责任,不能轻易去冒险。

莫阿娜能为了部落的责任感压抑自己的渴望,但在部落需要她的时候,决然的出海冒险又成了部落的责任所在。责任感也让少女莫阿娜真正地成长起来。

迪士尼的主题一如既往,并不需要多复杂和深刻,但这也是个永恒的正能量话题。迪士尼的工业基础和歌舞天赋,能让这个主题永远传唱下去。

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篇12:宁波海洋世界的作文

全文共 673 字

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每次游海底世界都让我流连忘返,或许是因为对于海底那片神秘世界的向往吧,每次总是会对那片神奇的海域抱有深深的向往。

下午,我们去宁波海洋世界游览。我想:这儿一定有很多海洋动物吧!

海洋世界里生活着品种繁多、美丽多姿的鱼儿。我从没看到过的就有薄如鱼干的刀片鱼、浑身都是刺的刺豚、五彩斑斓的有翅虎,还有形态逼真的石头鱼……我最感兴趣的就是大鲨鱼。走进“海底世界”,仰头看到一条条凶猛的鲨鱼在游来游去,我见识到了它的威猛,看到了它那锋利的尖牙。我还仔细观察了像一个个小皮囊一样的豹皮鲨卵和正在水底匍匐前进的小鲨鱼。这些海洋动物真可爱!

走进海洋剧场,我们开始了一次特别的体验——观看海豚、白鲸和海狮的演出!

我们先看到了两只可爱的海豚。它们憨态可掬,跳起了旋转舞,还用天籁般的声音唱起了动听的歌儿。令我印象最深的就是高空顶球。水池上空挂着两个大球,离水面起码有三四米,我的心中不免有些担心:海豚能跳得这么高吗?不过,我的担心明显是多余的。只见两位健壮的“海豚明星”一跃而上,轻轻松松的,就碰到了球。观众们立刻鼓起掌来,海豚的表现让我惊讶不已。

接着,驯养师骑着他的“坐骑”——白鲸隆重登场了。都说白鲸与人十分亲近,果然如此。白鲸还主动跃上岸来,和人们握手、打招呼!驯养师请了一位观众与白鲸互动。让我意想不到的是白鲸竟然亲了她一下!我真实地感受到了白鲸的温柔可爱。

海狮也很聪明。海狮表演了套圈、空中跳跃、倒立走等节目。让我惊奇的是,聪明的小海狮居然会做10以内的四则运算!观众们都为它的精彩表演鼓掌喝彩。

海洋动物真是美丽可爱、聪明伶俐。近三个小时的游览让我终生难忘。

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篇13:上海海洋馆作文

全文共 567 字

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海底是一个迷人的世界,它有数以万计的动物、植物。因此,这个暑假,我特意去了一趟上海海洋馆。

上海海洋馆有三层,从外面看,形状不规则,但看起来很匀称,我们一进门,就看见许多圆柱形的玻璃罩,里面五彩斑斓,各色的鱼儿在水中畅游。在这里面,我最感兴趣的是海马,这里大约五六只,只有一寸长,是雪白色的,还没有成年,尾巴弯曲地卷成螺状,还不时舒展几下,看起来很可爱。

我们接着向前走,来到了珊瑚展览区,这里的珊瑚一个个晶莹剔透,有梅红色的,有粉白色的,那触角似的枝干状珊瑚一荡一荡的,一开始我以为是水波造成的,但水中很平静,连点儿涟漪都没有,我便去问妈妈,妈妈笑着说:“珊瑚看起来是植物,但其实它是动物,那是它自己在动。”原来如此,我恍然大悟。

我跟着导游在迷宫般的海洋馆里左转右转,不一会儿就到了鲨鱼区,这里有长达十几米的大鲨鱼,也有小得像一只带鱼的,十几只鲨鱼来回巡视,体积并不影响它们的灵活速度,它们白森森的牙齿不时地露出来,让人不寒而栗。鲨鱼区还不止这些,一些柜子里陈列着几个玻璃瓶,里面是鲨鱼卵,用人工卵袋包裹着,上面标着出生时间:10——20天,20——30天……直到120天,最后120天的卵袋里已卧着一只成形的小鲨鱼了。

除此之外,海洋馆还有许多有趣的动物:变色的流水母,活了上百年的海龟、能发电的电鱼,海底世界真是无奇不有,神秘莫测啊!

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篇14:天堂岛海洋乐园一日游作文800字

全文共 908 字

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今天,我,小姨,小姨父,妈妈,妹妹,外婆去位于成都环球中心里的天堂海洋乐园玩。因为外婆不想下水,所以小姨父只买了5张门票。

于是我们来到了天堂岛海洋乐园的入口,远远的就看见了一个又宽又大的屏幕,屏幕上投射出大海的景象和辽阔的天际,仿佛我就站在大海边上,海风轻轻地吹来,凉快极了。我们顺着人流往里走,紧接着一片超大的人造室内海洋映入我的眼帘。人们穿着救生衣在水中追逐、打闹,到处都是人山人海。各式各样的水上游乐设施,让我看得目不暇接,我兴奋不己,不容多想,迫不急待的换好游泳衣,就往水中奔去。

我们玩的第一个项目是漂流河,这是一个人造漂流河,大约有500-600米,我和妈妈穿上救生衣,高兴地跳上皮筏艇,皮筏艇开始晃晃悠悠的往前漂,小姨和小姨父、妹妹坐着另一条皮筏船,紧跟其后,水面非常平静,我觉得一点儿都不好玩,我拿着划浆,用力向水中一划,不料,船竟然转起圈来,我心急如焚,顿时水忙脚乱。妈妈告诉我,要左滑一下,右滑一下,保持平稳,才能前进。话音未落,突然一个大浪向我袭来,我们的皮筏艇碰到了河边的岩石上,左右摇晃,差点把我掀翻,我和妈妈溅了一身的水,这是怎么回事呢?原来,我们漂到了一处激流地段,我们顺着激流,快速的向下面冲去,太刺激了。突然后面的小姨父向我们猛追上来,好像要跟我们来一场激烈的比赛,我不甘示弱,照着妈妈交我的方式,用力往前划了大约过了一分钟,小姨父他们的皮筏艇跟我们并排前行,妹妹把脖子得长长的,对着我不停的笑。小姨拿起挂在胸前的手机“咔嚓”,给我和妈妈拍了一张生动有趣的照片。

我们又来到了造浪池,大屏幕上显示着:“5分钟后即将开始造浪,请做好准备”我和妈妈急急忙忙的穿好救生衣,我勇敢的游到了最前面的深水区,工作人员说“你不能再往前游了”我才停止,不一会造浪开始了,一排浪浩浩荡荡的向我涌来,像一只野兽把我往后推,我又往前游,大浪又来了,把我的身体往上托,我两脚一蹬,避开了打过来的第二个浪,就这样连续了好几次,浪把我一会往左推,一会儿往右推,一会上一会下,好不自在。

接下来我们又玩了许多项目,比如去水寨、真沙区、跳水池、跳水……真是让人流连忘返。

我们玩了一整天,一直到下午五点才恋恋不舍地离开。

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篇15:纪录片《海洋》观后感

全文共 505 字

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纪录片的开头至今仍让我印象深刻:一个从未见过大海的小男孩发出疑问,什么是海洋?人们解释不清什么是海,什么是洋,只能用人类肉眼所能见到的有限画面来展现。

食物链是大海的法则。没有人类的干涉,大海维持着它的和谐秩序。我们对海洋的磅礴气势和海洋生物的多样性而震惊和感动。纪录片总体来说可以分成两大部分,一是展示了海洋生物的千姿万态,二是表达人类涉足海洋对美丽大海带来的破坏污染,最后呼吁人类保护海洋,与海洋生物和谐共生。

让我震撼的还有海洋中的捕食景象,亮点在于海洋生物的成群结队,阵容庞大显得壮观无比。画面中呈现出来不仅仅是我们熟知的海豚、鲸鱼、鲨鱼、海豹等海洋明星生物,还有各种各样稀奇古怪的动物。有趣的是海洋上的食草动物,长着像大象一样的鼻子,在海底匍匐前进,扬起阵阵“尘土”,这就是它们正在进食的景象。要说海洋中最美的景象是什么,我觉得大海中的珊瑚礁群极美。

相对于前半部分来给我的震撼,而影片的后半部分却是让人痛心和反思。人类对海洋的破坏不止是滥捕海洋动物,污水混在河中,最终流入大海,几乎所有的近海都难逃污染,在卫星地图上看上去不是蓝色,而是深褐色的。当我看到鲨鱼的鱼鳍和尾巴被割掉后在无力的挣扎的时候很心痛。

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篇16:畅游知识的海洋作文500字

全文共 576 字

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今天的我特别兴奋,我第一次作为光荣的小记者来到太仓新华书店,参加读书会的活动。看着挂在自己胸前的小记者证,心里可美着呢!

上午九点半,我们开始了今天的读书会活动。今天来的小记者都是我们陆渡小学的,将近有30名。走进书店给我的第一感觉就是“静,特别安静”,每个人都很有秩序,静静地挑选着自己喜欢的书,津津有味的看着,营造了非常好的读书氛围。等小记者们都到齐了后,我们的读书会也就正式开始了!首先新华书店的夏老师带我们参观了书店,我们排好了整齐的队伍,有序的跟着夏老师参观,认真的听他介绍。这里的书琳琅满目,却又非常整齐,书店工作人员按照各个年级分好了必读与选读的书籍。走到文具专区,各式各样的文具用品吸引了很多小朋友的眼球。“看,那里还有漂亮的饰品呢!”我旁边的小记者轻声说道。简单的参观完书店后,我们开始了提问环节,面对小记者们的大胆提问,负责人都给出了一一的解答,这让我更深地体会到了读书的好处。接下来,是让我们小记者上台发表自己的读书感受,他们的发言都非常棒,我也从中收获到了许多,我要变得更大胆!在读书会结束后,新华书店的工作人员还送了我们精美的礼品呢!手捧着两本书,小记者们脸上都洋溢着高兴的笑容,谢谢叔叔阿姨!

充满意义的一个小时结束了,今天的读书会我收获很多,畅游在这知识海洋中,其乐融融。同学们,希望你们也喜欢在书中穿梭,做一个有学问的人!

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篇17:五一节的海洋馆作文

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五·一节前夕,妈妈答应放假带我去抚顺参观“皇家海洋极地馆”,我心里的那股高兴劲就甭提了。5月5日那天,我们准备了充足的水和食物随团出发了。

一路上我望着车窗外绿油油的世界,心儿早就飞向了我这些天一直向往的目的地。汽车不到两个小时的路程,我觉得真是太漫长了。

终于到了。站在长长的队伍里,我们依次走进海洋极地馆。看到的第一个动物是北极熊,肥胖的身子,有一个小脑袋,它笨笨的在岸上走来走去,重复着一个动作。旁边有个“小水塘”,里面有许多小鱼,有红的、白的、红白相间的……非常漂亮。接下来我们看的是企鹅,我还是第一次这么仔细地观察呢!企鹅的嘴巴和脚像小鸭子一样,它还有白白的肚皮、黑色的外衣,它游泳的姿势像人的蝶泳一样,漂亮极了。

我们还去了鲨鱼博士区,那儿有蟹类标本,看着一个个大龙虾、大螃蟹,我真想捧过来吃个够。在接下来的参观里,我还看到了猎杀海豹的工具和人类猎杀海豹的图片和介绍,标题上面写着:海豹的天敌是人类。看着一幅幅人类猎杀海豹的图片,我想:这些人猎杀动物的残忍,太令人发指了,做为地球的主人,难道他们不觉得羞耻和惭愧吗?所以同学们一定不要伤害你身边的这些动物,因为它们和我们一样同时拥有着地球。

接下来我还看到了:会生气的鱼——河豚;像草一样的鱼——沙鳗;像石头一样的鱼……还有很多很多。哦,对了,我还在“许愿池” 许了一个小小的心愿,只要将一元钱硬币投进那个鹦鹉的嘴里,愿望就能实现,很幸运我只投了一枚硬币,就投进去了,我在心里默默许下一个愿望,希望能够早日实现。

参观的最后一站,就是进入表演剧场看动物明星们的表演。在漂亮的女主持人姐姐的邀请下,海豹兄弟俩的表演开始了,它们表演的是套圈,训兽师扔一个圈,小海豹接一个,别看俩兄弟走起路来笨笨的样子,但它们的套圈接的可准了。第二个出场的是海象,来自俄罗斯的古玛小姐,它在训兽师的引导下,伴随着优美的音乐,表演了健身操;随后它又表演了认识汉字“摇头”节目,看着憨态可掬的古玛小姐的表演,全场一片沸腾。接着出场的是几位重量级的小明星——海豚,它们首先表演的是在水里直立行走,小明星们走路像小丑一样左右摇摆,可爱极了,在观众们热烈的掌声下,海豚们表演的更加卖力气,搅动的浪花都随着它们的身形起舞。用嘴晃动呼拉圈,然后蹦跳起来,用头顶悬挂的皮球,将表演推向高潮。最后四只海豚在训兽师的指挥下,同时跃出水面,向在场的观众们致意。在全场观众的欢呼声中表演结束了。

我们余兴未消地走出“极地馆”。在坐车回家的路上,我心想:“如果有可能,我真想和小海豚们比一比晃呼拉圈,那该多好啊!”这个“五·一”黄金周,我过得太愉快了!

[五一节的海洋馆作文

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篇18:北京海洋馆一日游作文

全文共 781 字

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上个星期天,我们全家去了开封的见到了很多海洋鱼类和小生物,还看了一场精彩的海狮、海豚和白鲸表演。

头天晚上,爸爸神秘兮兮地对我说:“明天爸爸带开封海洋馆玩儿,怎么样?”“好呀,好呀!”我兴奋地跳了起来。整个晚上我激动得都好久都没有睡着。

第二天天刚亮,我们就开车出发了,看着道路两旁的树木飞快地向后跑着,大概过了两个多小时,我们就到达了开封“东京极地海洋馆”。我就像是一名赛车手一样兴奋地飞快跑进了海洋馆内。

在这里,我们看到了各种各样的海洋鱼类:有鸭嘴鱼、白鲸、海豚、海豹、海狗、海狮还有凶猛的鲨鱼。最令我感兴趣的是海狗,在海狗旁我看见了一个小孩子,拿着一个小瓶子在逗小海狗玩,还和海狗合了影。

在鸭嘴鱼区,我们看了一场精彩的水下表演,只见一位身穿王子服饰的演员在水下游来游去,还不时向观众招手。紧接着又来了三四条漂亮的“美人鱼”,她们在水下一起游泳,一起跳舞,非常美丽,很多观众都看呆了。

突然广播里喊道:“水上表演马上开始了,请观众们到水上表演区观看。”我赶紧拉着爸爸说:“我们快去找个好位置吧。”我们便加快步子,赶到了水上表演区。这时人还没有那么多,我们便找了个第二排中间的好位置。不一会,表演开始了,首先出场的是两个海狮,它们竟然是用两只脚走着过来的,接着它们还表演了用头和脚顶球。紧接着白鲸出场了,它和饲养员一起表演了水上行走。听着讲解员说,海洋动物一般不会发出叫声,但白鲸却表演了一段美妙地叫声,就好像小孩子叫一样,非常好听。最后压轴戏自然是海豚表演了,它和饲养员配合得非常默契,最精彩的是海豚还会算算术题。讲解员说,海豚的智商和6岁的小孩相当,能算10以内的加法。这时,一个小朋友给海豚出了个加法,海豚竟然真的算对了。

时间过的真快啊!不知不觉海洋馆一日游就结束了,但一个个精彩的表演场面,却深深地刻在了我的脑子里。海洋馆,再见了!海洋馆,我期待和你的重逢!

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篇19:参观海洋馆作文800字

全文共 938 字

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周末,爸爸带着我和妈妈去龙门海洋参观。据说洛阳龙门海洋馆是中国最大的海洋馆之一。

进去后,我们最先看到的是一种叫中华鲟的鱼。中华鲟是中国濒临灭绝的珍惜动物。因为在中国发现的,所以取名为中华鲟。和中华鲟生活在一个池子里的是匙吻鱼,因为它的嘴比较长,像钥匙一样,所以取名为“匙吻鱼”。

在鲟类鱼的介绍栏上,我还看到了一块块石头,石头上面印有一两条鱼的骨头。我在我那知识的汪洋大海中寻找着这是什么东西。忽然,我想起来了,这是鱼化石。鱼化石是在很久以前,地球发生大地震的时候形成的。当时鱼跳到了一块石头上,另一块石头砸了上去,经过几千年,它就变成了鱼化石。我惊呼道:“我还是第一次见到鱼化石呢!”

继续往前走,我看到了玻璃猫鱼,听到他的名字,你肯定会认为玻璃猫是一种猫,其实它是一种透明的鱼。它的个头只有我的小手指头那么大。一眼望去,就可以看到他体内的鱼骨头,还是彩色的。所以我们看到的玻璃猫就是一架架彩色的小鱼骨头在水里游来游去。是不是很好玩呀?

除了玻璃猫鱼,我印象较为深刻的就是红绿灯鱼。你刚听到这个名字就会想,咦,鱼怎么还有红绿灯?红绿灯鱼是一种非常小的鱼,有我的小手指那么大。它的学名为“霓虹脂鲤”。全身笼罩着青绿色光彩,从头部到尾部有一条明亮的蓝绿色带,后半部蓝绿色带下方还有一条短的红色带,腹部银白色,红色带和蓝色带贯穿全身,光彩夺目。在不同的光线或不同的环境中,红绿灯鱼的颜色时深时浅。因其体色极为艳丽,在热带鱼中有“皇后”的美称,是备受人们喜爱的一种观赏鱼。人们看它的身子就会想起红绿灯,所以就给它取名为“红绿灯”。

继续向前我们看到了斑马鱼。斑马鱼的身上有一条条黑色的纹,而他的身体又是白色的,看起来就像是小小的斑马。

我在海洋馆里还看到了变色龙。其实变色龙并没有想象中的那么好,它变色变的很慢。我去玩了一会儿,她还没有换成别的的颜色,我也就没有以前那么喜欢变色龙了。

和变色龙在一个展区的还有绿毛龟。绿毛龟是一种身上都是水草的乌龟。他还有隐藏的功能呢。它把头一缩,你只能看见一团水草。就发现不了乌龟的藏身之所了。

在返回的途中我们看到了小猴子,还有孔雀,八哥等等太多的动物了。

在临走前,我们还到海洋剧场里看了海狮表演。

龙门海洋馆可真有趣,还有很多的知识可以学习,以后我还要来。

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篇20:国立海洋生物馆作文

全文共 391 字

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今天,我得到了新消息,早上我们要去国立海洋生物馆参观。

我们沿着海边的公路向前行驶着,浪花扑打在公路旁的沙滩上,爆起一朵朵水花,我们仔细的欣赏着这大自然的美妙景观,时间一分一秒地过去,和这浪花一样消失,我们终于来到了国立海洋博物馆的大门前。

我进门之后看见了一个巨大标志,我来我才知道原来这是博物馆的标志。我们在里面参观了台湾水域,珊瑚王国和极地水域三个馆区,当然我最喜欢的是极地水域了。

因为里面有那被称为调皮顽童和水中舞者的海豹,生活在南极的企鹅虽然在陆地上走路一摇一摆的,可在水里就不同了!跳进冰冷的水中,穿梭自如。海豹身体虽然肥肥的,可游起来真是飞快,我刚刚想和它合个影,可一转眼已经从我的视线中消失了,害得我到处追着它,终于拍到了,为了这样照片,我虽然累的不行,但我还是很开心!

如果你还想知道里面有什么好玩的,欢迎你亲自去生物馆去探索,国立海洋生物馆欢迎您!

[国立海洋生物馆作文

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