最美的时光，最美的你作文（最新20篇）

青春是太好，好到无论你怎么过，都觉得浪掷。回头一看，都要生悔。

忽然听到一个朋友说要过生日了，他的第十五个生日，我笑着祝他生日快乐，蓦地，想起过来今年的5。23，我就15周岁了。不知不觉间，已经快走过15个年头了，不得不很俗气地讲上一句——真是时光飞逝，岁月如梭啊！回首曾经，我真的经历了很多，同时也成长了不少，也明白了很多。

小时候，我总喜欢在水塘中跑过，留下一个个脚印，然后回头看看自己的杰作，笑着地跑开了。成长的道路中，也会留下一个个脚印，这些脚印一个深一个浅，每个脚印里都装有一个故事。那时的幼年的我，天真淘气，活泼聪明。那时，我天天哭闹着让大人陪我讲故事，玩那些让大人烦心的游戏。有一次，我生了一个重病，爷爷奶奶在医院轮流陪了我一个月之久，那时，我才真正的体会到了父母对我的呵护。童年上幼儿园的时光，是我最开心的时光，那时，我无忧无虑，每天下课休息时，我就开始和同学们玩儿扇卡了，鼻涕流了出来，用袖子一挥就了事，现在想起来可真搞笑。后来我上小学了。这使我第一次认识到用薄纸印着黑字粘在一块的东西叫“书”，一个连着一个的第一次使我知道了很多。成长使我脱离了幼年的那份淘气，让我知道什么该做，什么不该做，也懂得了不能不完成作业。现在看来，那时的我，就是一个幼稚，可笑，可爱并且很淘气的一个小孩子。真让我不敢相信那时的鼻涕流了出来，用袖子一挥就了事的小孩是我。现在啊，初中了，在我成长的道路上，或许会面对坎坷，或许会遭遇不幸，成长，是一个既熟悉，又陌生的词。初中的生活就像一颗红红的山楂，咋一咬，酸满嘴，还略带苦，但细细回味，它会是一种美味，带着淡淡的甜味和清香。于是，我开始学会品味初中三年生活的细节，铭记每一分钟……

临近毕业，大家都静如了紧张的复习之中。走廊上打打闹闹的同学少了，教室里看书做题的人多了；我们对未来的憧憬多了，对曾经发生的种种不愉快的计较少了；对老师抱怨得愈来愈少，对校园的不舍一天比一天多。从前的快乐都去哪了呢，没有了吗？当然不是，只是被我们深深地埋进心里了。

我啊，现在就只能对着这飞驰的时光说声再见，若有一天，若能再见。。。。。。

这天，小跃在家里看书，突然，抽屉里发出刺眼的光芒，小跃出于好奇，把头探了进去，不料就被吸到抽屉里，这时小跃才发现，自己躺在一台时光机上，身旁就是时光隧道，时光像光一样行驶，一下子就将小跃带到了38万年以后的家乡。

小跃发现，这里的科技十分发达，人们出行不用汽车，人人都有一个“虫洞”，只要说出自己想要去的地方，他就能在十秒之内，带你到那。人们也不用干活，因为机器人多种多样，啥都能代替人工，而且还质优价廉。

小跃又发现，虽然这里的科技发达，但是生态环境受到了严重破坏，空气里夹杂着呛人的烟味，人们的平均寿命也才30多岁。一些感染病的发病率暴涨。大量的活化石灭绝，河水混浊不清，庄稼更是难以生存。

“小跃，小跃，快醒醒”，妈妈的声音在耳边响起。小跃揉揉眼睛，睁眼一看，原来是自己看书，看睡着了做了个梦。可这一次旅行，让小沃明白了，在科技发展的同时，也要保护好环境，这样，人类才能在地球上繁衍生息。

大家都一定听说过时光机穿梭机吧，每个人都想拥有一台这样的穿梭机。这样我们可以随意的改变时间了。而我却意外的获得了一台时光机，真是欣喜若狂啊！

放学后，我回到家。我像往常一样走进我的屋子里，咦？怎么我桌子上会有这么大的盒子呢？我想：在我的桌子上，那就一定是送给我的了吧！我迫不及待的把大盒子打开，里面竟然还有一个小盒子，我把那个盒子放到一边，又把这个盒子打开，里面还有一个，这不会是有人的恶作剧吧！妈妈走了过来，我拉着妈妈问：“妈妈，这是什么呀？”“等会儿你就知道了”妈妈故弄玄虚地说，“这是你爸爸给你的，是一个非常神奇的礼物。”我听到后百思不得其解，但我还是想要一探究竟，立刻跑到我的房间，又开了五个盒子之后，最后一个小盒子写着：送给我亲爱的儿子，时光机。

哈哈，我终于见到时光机的庐山真面目啦！突然我听到一个甜美的声音：亲爱的主人，请你把我放在你的耳朵里。我仔细观察了那个小东西，原来是它说的话呀！

我将信将疑的把它放在耳朵里，它说：你好，我叫siri。你可以叫我时光穿梭机，我的详细操作，请看说明书。正当我在四处找说明书时，我的眼前出现了一个说明书，原来使用方法很简单，只需要说出具体时间和去的地方即可。于是我想到今天在学校发生的事情，因为我忘了帮别的同学放作业，所以我俩闹了矛盾，我还强词夺理的说是他的错，他不应该发火的。我心里自责了一上午，但是依然不好意思去开口道歉。

我对时光机轻声说：带我回到今天上午吧……我话还没说完，我想算了吧，我觉得应该用到有用的时间和地点去。爸爸说后天要带去游玩，我已经盼望了好几天了。于是，我就穿越到了后天，我和爸爸一起爬山、吃烧烤，玩的不亦乐乎。但是我的这位同学也来到了这里玩，可他一看到我就满脸不屑地说：“好啊！原来你是这种人。”我脑子里一片空白，我疑惑地对他说：“怎么了”？“昨天的事难道你都忘了吗？”

什么事？我在心里暗想着。时光机看出我的疑惑叹了一口气小声嘟囔着：“昨天的事儿，我帮你办好了。昨天，我们帮你完成了许多事。你前面的人，就是这个朋友，你和他发生了争执，因为他昨天让我道歉，我不知道发生了什么，于是我俩就吵起来了。”我听完时光机的话生气吼道：“你怎么可以这样呢？”面对着我的同学，我犹豫着要不要上前去给他道歉。就在这时，妈妈把我叫醒了，我才知道原来我做了一场梦啊！

唉！通过这个梦，我知道了：做什么事都要认真对待，发生争吵时，不管谁对谁错，我应该主动向他人说清楚。而且，不要想不劳而获，你们觉得呢？

童年的生活犹如一个万花筒，酸甜苦辣咸记载着自己的喜怒哀乐，记载了小时候的天真可爱和记忆力抹不去的童真与欢笑。

今天，我找到了幼儿时的书。看到它们我不禁想起幼时生活的点点滴滴。虽然已经破旧不堪，但里面的内涵，原本富有的童趣却未改变一丝一毫。我仿佛穿越时空回到了那个年代。我又看见了在幼稚园里玩耍、嬉戏的情景，又看到了认真、全神贯注写字的情景，还看到了同学们举手如春笋回答问题的画面。看到书本上的涂涂画画，我不禁觉得心旷神怡。我感觉到幼儿童年的力量是那么强大，一点一点的滋润了我的心田。

我翻到一页有音乐的页数，我把家里的电子琴拿了出来，照着书上的数字弹着“哆来咪”想到了老师教我们唱歌的情景：小朋友们都坐在椅子上，老师用手弹着钢琴，大家开心极了，歌声似乎比什么都更能表达我们幼稚心灵中对大世界的渴望与追求。

摸着有些旧的书页，听着悦耳清脆的琴声，我似乎回到了儿时无忧无虑的时代，那时的孩子天真烂漫，小眼睛充满了渴望的想法。歌声是强大的，它能使人类走出困境;歌声是美好的，它能使心情烦躁的人们松弛下来;歌声是悦耳的，它能使工作一天的人们感到家的温暖;歌声是永恒的，它能使人类读出灵魂中那一份做人的道理和认知。

其中最难忘的是《小红帽》“我独自走在郊外的小路上，我想把糕点带给外婆尝一尝……”多么引人入胜的歌曲，没错，是这种感觉!十几年前就是这种感觉!动听的音乐让我能感到人物当时的心情，音符的快慢，让人心扉中一点一滴的遐想冒出来，永远都被音乐的力量所振奋。是音乐化解了我青春雨季的心结，治愈了我的心伤……

“追浪逐海有生之年和你遇见，无需言语只为眺望同一目的，快一点，就快一点，近一点，心近一点；无边无际昼夜不停歇的潮汐，无穷无尽心里藏着几千万里，远一点，就远一点……”

就在这周三，我们举行了冬至包饺子活动，可不知怎么的，总有一丝丝的排斥心理，不会再像当时刚步入初中时，那样的期待了……

第三节课一下课，班主任就走进来说：“来来来，咱们拿盆的同学下去领面和饺子馅，剩下的同学摆桌子，收拾桌子，收拾完了就去洗手！洗完了来我这擦手，我还专门给咱们带着毛巾来啊！”话音刚落，我们便开始行动了起来。

不一会，桌子摆好了，要准备的工作都做好了，正所谓“万事俱备，只欠东风”。等了一会，“东风”就到了。我们便都撸起袖子，使劲干！有揉面的，有擀皮的，有包饺子的，有剥蒜皮的……分工合作，齐心协力。

要说到揉面，这个嘛，我就只服xxx和xxx，他们可真是有才，我佩服他们怎么能把面团揉的像龟壳一样，那个形状，唉，真的是没谁了。就在包饺子的过程中，突然有个人问“哎，xxx，你们组长人呢？去那了？又去偷懒了？还是去串门了？”然后他回答说“唉，是呀，他人呢？”然后我们就神同步的喊：“XXX！XXX！XXX！”最后，发现原来他没有偷懒，而是蹲坐在垃圾桶旁在剥蒜。

到了快包完的时候，老师让我们清点一下总共包了多少篦子，总共有五个小组，一共包了十五篦子，光我们组就包了四篦子，看，我们组的人多能干！

在吃饺子的时候，饺子刚端上来xxx就先吃了一个开门红，接着就是xxx，xxx，xxx……对了，xxx还吃了一个带钢镚的，就在此时，咳咳，我就吃了一个全是蒜里面还带有辣椒的。这个感觉，没有办法用语言形容。

就在吃完后，我们还有全班大合唱“徘徊着的在路上的，你要走吗，via，via，易碎的，骄傲着，故事你真的在听吗，我曾经跨过山和大海，也穿过人山人海，我曾经拥有着一切，转眼都飘散如烟……”

时光啊，请你慢一点，就慢一点，我们，永远都不会散。

夏正丰腴；心却饿得阵阵的落魄。原以为加入四重奏，是过往再一次的倾盆，没想到却是掉进了伤痛的深渊。

补过后的自信，巧妙的掩盖了两年前的逃避，赶走了尾随我身后的阴影，亮丽的步伐牵着我走向弦乐四重奏。嗅着面前的笑声，我理所当然的加入他们的阵营。今年的秋天，布满了四重奏的开怀。莫扎特和海顿的音乐任凭我们造型，古典在四重奏的打造下爵士了许多。我们的调调，大家都受不了，被骂，在当下也只是笑笑，但回家后却抱着最严肃的态度改过。不曾间断的笑声，四重奏为我引回了当初的乐趣以及骄傲。

麻木，四重奏已站在我的生活舞台上，最引人注目的那个点。日历消瘦了四十多圈，也宣告了我们练习的成绩：落败。呆滞后，我们决定要重来，夺下明年的冠军。讲得这样的笃定，我微笑着相信，明天的弦乐教室会上演我们练琴的戏码。我的小提琴对四重奏的依赖，由最初的丝丝缕缕，转为当今的浓稠，剪不断。四重奏的解散轰动了内心的胆怯，已结疤的伤口又再度滚出鲜血。两年的放弃在我的思绪里载浮载沉，四重奏的选择，让我贴切的感觉闷字门内一颗心。再次拿琴，是为了两年前受不了挫折的自己。啜上第一小提琴的位置，我坚强且勇敢的面对当初的伤。失去了他们，我无法单枪匹马的面对音乐，目标沉沦于流行音乐市场，模糊了初衷。属于我们的默契尾随着主流也堕落了，连少许几毫克的热忱都被归类为往昔。

是知足的与音乐拉开距离，却也是昙花般的章节。等哪天连我的掌文都老辣了，还是会想起这早已长满荆棘的承诺。往昔会一直绽放，就算约定被吞噬。因为那年，我们捕到了一只快乐。

阳光从窗户缝中挤了进来，轻轻地笼在了我的身上，这暖洋洋的触觉妩媚地勾引着我体内的瞌睡虫。化学老师还在讲台上东奔西蹿，手里的那根张牙舞爪的粉笔也表达着她对化学的热爱。

我调动所有脑细胞想让它们控制一下我那灌了铅的眼皮。可惜，并没有什么作用。我只得另寻他法。我试着动了一下我的手，呦呵，还能用！我迷迷糊糊抓起笔，在书上画着不知名的“几何图形”。我那不争气的脖子，一下没使劲，我的脑门就和桌子来了个亲密接触。“咚”的一声，在静谧得可怕的教室里激起了千层浪，引得众人频频回顾。那声音就像一颗大南瓜砸到了石板上一般。我尴尬地摸了摸头，在化学老师严厉目光的“护送”下携卷而逃。

倚在窗台上，丝丝冷风从窗户缝里溜了进来，钻进了我的脖颈里，贪婪的攫取着我的体温。确实不瞌睡了！我开始沉浸在地理的海洋中，还没有到了无法自拔的地步，更神奇的是我还应和着老师抛过来的一个又一个问号。“高手啊！上课走私必备？”一个后排的同学打趣道。我搔了搔头，不敢搭话。又是一阵冷风拂过，此时的我已睡意全无，刚准备一个猛子扎到学习的海洋里，就看到一幅长卷《公鸡啄米图》，同学们的头已然像我刚才一样沉重到抬不起来了，看来一会儿又要有几颗南瓜落地了。哎！这疲惫的高中生活啊！就在这一片死寂中，也不乏有几位顽强的同学在加固着地理老师快要崩塌的心理防线。

只有在这种情况下，才能磨砺人的心志。阳光给我和卷子镀上了一层金边，显得尤为庄重。我站在阳光里，看着我国大好河山的地图，心中充满了自豪与兴奋。就在一瞬间，对于地理，我心中不再是厌恶，而是怀着一种敬仰的态度，只想钻在其中不再出来。下课铃响了，那几颗已经熟了的南瓜终于能安心的落地了。教室里响起了此起彼伏的打鼾声。而我，还站在窗前恭恭敬敬地品读着地理，在阳光下俨然如一尊雕像。

在经历了激烈的分班考试之后，身旁那些曾与我高谈阔论的同学们，被分数这双大手无情地拔到了不同的班级，而我将永远不会忘却那段时光——最好的时光。

我在一个美丽的学校，有一个和谊的班级，有最亲近的同学。

我是个四年级小学生，1到4年级我从未离开过这美丽的校园，我记得3年级我们可以到操场上玩，我们的游戏有很多有猫和老鼠、捉迷藏、老狼老狼几点了……有一次，我们有一个同学摔倒了，我亲眼看见，他痛得快流出了眼泪。有一个同学边扶着他边说：“男子汉打仗夫，这点小伤算什么？有革命战士在打仗受了伤还疼吗？”受伤的同学说：“对这点伤算什么！”他的声音变大了。

还有一次，我在听讲的时候跑了神，我同桌看见我他用手拍拍我，我立刻知道他的意思，又开始听讲。

有一次，我的笔掉到地下。我当时正在外面做游戏，他帮我放回了我的文具里，回来听别人说是他找到了我的笔。我趁着下课时间，找到了他，我对他说了一声：“谢谢！”他又对我说：“你也帮助过我呀！”我笑了笑对他说：“你是好人做到头啊。”“哈哈，哈哈，哈哈哈哈”

在校园里发生了无数个我和同学的故事，我们互相帮助互相提醒，我觉得这样的校园这样的同学使我成长使我快乐，这样我就很满足了。

秋天的枫叶红得似火，多得数不过来，我站在枫树林之间，流边忘返。

脚下流过一曲清凉的小溪，清澈见底，看着水中游来游去的小鱼，我心不禁直庠庠。恰好带了鱼网，我便大展身手。

这里的水很清，所以在你看到鱼的时候，鱼也同时看见了你，还不等你去用网子捞它，它从便逃之夭夭了。好不容易找了一个我自为能捞到鱼的地方，便开始捞鱼。本以为捞鱼很简单，可实际上并非如此。我看准一条鱼正悬在水中，便迅速把网子伸了过去。本应该是瞬间到达小鱼身边的网子，进入水中便开始减速，等到达“目的地”时，小鱼早已飞一般地游走了。我仍不放弃，可每次都以失败告终，最后我这边的小鱼全部都游到了小溪中央，无奈网子太短，我只好开始赶鱼。我这边一会赶鱼，一会捞鱼，忙得不亦乐乎，还都以失败而告终。而一旁的哥哥静静待在溪边，一会儿就捞上来一条，我不禁伫足观看，学习经验。

只见大哥哥将网子伸到了小溪底部，刚开始，小鱼见了这个庞然大网，都慌忙逃窜，不敢接近，可过了一会，它们见这个大块头也没什么危险，便放松了警惕，又旁若无人地游了起来，几只大胆的小鱼还游到网子里，一见网子里进了鱼，我便想提网子，可大哥哥仍是静静地等待，等到有一只小鱼游至网子内容深处时，他才轻轻把网子一提，哇！又收获了一条小鱼啊！

按照大哥哥的方法，我又实验了几次，果真有不小的收获。看来，捞鱼也需要技巧啊！

漫天飞舞的红片，让我陶醉其中，这真是最美的时光。

一朵花有自己的世界，一片叶有自己的追寻，一首曲子有自己的感叹，一场人生也会有最重要的一个人。

我曾从时光的角度感叹爱，时光曾如残花一般凋落、破碎。窗外，阵阵余香随风飘来，我顺着香味望去，似乎看到鸣蝉在树叶中长吟，看到秋风怀抱着落叶，看到雪花粉裹了一个纯白的世界……也许在未来的某一天，我能在如此恍惚的时光里遇见憧憬的你。

如今，凛冽的寒风扑面而来，这路边的枯树似乎也在瑟瑟发抖，寒冷的天气为这灯火通明的街道增添了几分冷清。而伴我身旁的你却在微微笑着，津津乐道着前几日旅行的奇闻异事，看着你那精致的面庞和那阳光般的笑容，我的嘴角也不禁扬起一抹不易察觉的弧度。

又一阵寒风，我又往大衣里缩了缩，你看出我的寒冷，在我面前站定，将自己的围巾摘下，戴在我脖子上，仔仔细细的系好。我愣住了，围巾上残留的温度让我回过神来，你的耳朵已经冻得有些红，薄薄朱唇也有了些许裂纹，琥珀色的瞳孔注视着我，眼底似有点点流光，犹如一滴清澈的泉水，将我心底的一池春水搅乱。微微一笑，便如同这冬日中的一盏灯火，温暖着我那颗被冰冷枷锁困住的心。

你笑起来真好看。

此刻我的眼中，唯有这一树，一人，一笑，便是我的世界。

倘若你是点点星光，我愿化作漫漫星河，牵起你的手，陪你走过岁月长河，永不分离，可好？

看着面前堆积如山的作业，我感到一阵恍惚，情不自禁的想起以前的事情……

“小吴，下来玩啊！——”“好——”我急忙回应一声，跑了下去。

“来吧！今天比赛打篮球！”我的好朋友小李说道。

“哼哼，谁怕谁呀！”我毫不客气的说道。

比赛马上开始了，我和小李一对一单挑，谁先进三个球谁就赢。

我先发球，只见我直接强攻，一路把球运了过去，小李没反应过来，傻傻的站在那，我都到篮球框底下了，他才如梦方醒，急急忙忙的跑了过去。可惜为时已晚，我轻轻一跳，嘭！球砸出了网外。“唉，看来还得多练练准头！”我叹了一口气，自言自语道。

换小李发球，只见他一番行云流水的操作，带球过了我，准备投球。可是我三步并作两步，直接追了上去，一个盖帽！“哎呦！”我痛叫一声，甩了甩手“你可真用力啊！不过还是没进，花里胡哨，没点用！”我没好气的说道。“还不是因为你比我高嘛！”哈哈，听他这语气，仿佛受了委屈似的。

不知不觉中，太阳已经下山了，我和小李都要回家吃饭了。“拜拜——”“再见——”我抱着篮球跑回了家……

时光荏苒，我抬起头，再次看看面前的作业，只能无奈摇头，苦笑几声了……

小学这金色的时光马上就快过去了，尽管我们快毕业了，也难忘我的母校，我的老师。是他们，交给了我们许许多多的知识；交给了我们对未来的憧憬。回看六年，这美丽、灿烂的时光值得我们一起记住它、留住它。

一年级的时候，我们相聚了，当时的我们，是那么的快乐，那么的欢欣，几个好朋友，就在班级里相约：我们永远不分开！老师也看着我们微笑。可现在开来，当时的我们却是那么的幼稚。

四年级的时候，我们还是在一起，“分班”，这个陌生又熟悉的词，是我们忐忑不安的心中最恐怖的词，问问对方：“如果我走了我们还是朋友吗？”“当然是了！我们永远都是朋友。”

六年级，小升初的年纪，老师为我们的学习操碎了心，我们不想老师太累，所以我们也努力学习，报答老师的恩情，但总是有一些人仅仅觉得这一切都是理所当然，不学习、玩游戏。难道只有在最后分离的时刻才会觉悟吗？

同学们。让我们一起回忆这金色的时光吧！

午后，镶着金边的阳光透过窗户照进来，慵懒地窝在窗边。午后的时间总是格外漫长。

捧一本书，搬一把舒适的椅子，坐在窗边，感受阳光的温暖。看看窗外的树木和建筑，它们都静静的，安静地看着车水马龙。午后是安静的，一般人们都选择在这时美美地睡一觉。如果不是有时清风拂过，枝叶摇摆，我都会产生“这个世界已经静止了”的错觉。在这宁静的空间中，时不时会传来家人细微的鼾声。

打开书本，开始阅读，那么很快就会进入书中，与书中人物戏耍一番，就会开始迷糊，陷入似醒非醒、似梦非梦的感觉。这时，感觉掠过一片阴影，是风吹着云从太阳前飘过，这时也就只有风和云在玩耍了。风穿过纱窗，带着一丝清凉拂在脸上，给我带来一瞬间的清明。抬头看一看天，云朵像猫儿一样卧在天边，随风飘荡。

头脑清醒后，去倒一杯热水，放在一旁晾一晾，看看袅袅的烟雾，看它带着卷云升高直至消散，再次翻开书本。

在这个快节奏的时代，我也不知道为什么这样安静恬淡的午后，会毫无违和地出现。许多人在这样的快节奏中迷失了自我，盲目地追逐，但是，他们自己却不知道自己究竟想要的是什么。或许，午后的时间是为了他们而准备的吧。在这样的时间里是无拘无束的，可以做自己想做的事情，可以思考，可以反思，这是属于你的时间。在这时才可以感受到时间是慢的，是轻柔的，是包容的，是一秒一秒慢慢地走过的。

很幸运我可以享受午后的时光，也可以想到这么多的事。

“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”不错的，悲欢离合是人间常态。可现在的我，又如何拥有苏轼这般豁达?夜里总忘不了那人，那景，那段时光……

我的童年是在老家农村度过的，那儿虽谈不上山清水秀，钟灵毓秀，但却令我流连。因为那，有我至爱的奶奶。

还记得小时候，老屋的后山是我游乐的天堂。尤其是夏秋季，板栗熟了，奶奶便带着我上山打板栗。我拿着一把钳子，背着篓子，奶奶戴着麻布手套，撩起一根长杆就上了山，颇有西天取经的势头。而我，就猴子似地上蹿下跳，这里摸摸，那里看看，直到摔倒了，尝到苦头了才罢休。奶奶在一旁，选好位置，拿起杆子，找到板栗最多的枝丫，就势一砸，板栗便如雨点般落下。这时，我便站起来，拍拍尘土，拿起钳子蹦跶到树下，夹起一个个刺球似的栗子，青里透红，放在篓子里。有时没夹稳，砸在脚边。刺划破了皮肤，顿时号啕大哭。奶奶听到哭声，立即丢下杆子赶来，看我哪里受了伤。当她看见脚上的伤口，嗔怪道：“怎么这么不小心?”虽是责怪，却毫无怒气，边说着边为我处理伤口。说来也怪，奶奶不是神医，可她处理好我的伤口后，我立即就不痛了。随即，奶奶便细心地剥开一个板栗，用手指轻轻擦拭，递给我。一颗金黄的板栗入口，那清香，胜过众多山珍。奶奶在一旁看着，看着我慢慢享用。那目光是那么的慈爱，那么的温柔，如清风徐来，拂过空气，不经意间吹进我的心田，在我懵懂无知的心中留下了难以磨灭的记忆。看我吃完后心满意足的样子，她也高兴地笑了，仿佛是自己吃那板栗般。

奶奶没有读过什么书，可每当我无理取闹，发脾气时，她都能耐心地劝导，并尽量满足我的要求。她的话没有什么深刻的大道理，可却常能使我信服。

我在奶奶家待了两年就来到城里上学了。每年回家，奶奶的皱纹都多一条，背都驼一点。或许，我和奶奶见面的机会不多，她已年逾古稀。可当我学习不顺，与同学关系不和时，总能回忆起与奶奶在一起的美好时光!在我的身后，山花烂漫;风雨之后，即为阳光……

又是一个忙碌的夜。

我低头看了看手中的作业，又抬头望向窗外，夜，已深了。

放下手中已握得发烫的笔，走向窗边，抬头仰望如幕布一般黑的天空，没有一丝亮光，直压抑得叫人喘不过气，父母又加班了。孤独如潮水般将我淹没。恍然间，记忆深处的那把藤椅又浮上心头。

曾几何时，每当夏夜来临，那把冰凉凉的藤椅就成了我的最爱。藤椅有两米长，一米宽，略弯出一个弧度，一排排一列列纵列交错的竹条密匝匝地编织在一起，用手一摸，凉冰冰，还一点也不扎手，顺滑极了。那凉意顺着指尖传遍全身，整个人都精神了不少。探下鼻尖，细细一嗅，还有淡淡的竹香呢！我自是搬不动它的。父亲，母亲尤为喜欢在夏夜将它搬至小路口，顺带拿上一把蒲扇。我也不怕外面蚊子多，总是兴奋地跟着他们身后，一待他们放下藤椅，我便迫不及待地跃上去，双臂双腿张开，呈一个“大”字状躺在藤椅上。那冰凉的触感一下流遍全身，心中的烦恼顷刻消去了不少。我一边咧着嘴一边得意地望着父亲母亲。他们只是笑了笑，便挨在我脚边，坐下了，扇动着手中蒲香微散的扇子。

我仰头仔细观察着星空，想在那如嵌着些许稀稀疏疏钻石般的天空中，找到最大的那颗“钻石”。待思量好久，我便站在藤椅上，凉意一下从脚底袭上心头，但仍扑灭不了我内心的激动。我举起手指着自认最大的那颗星，得意洋洋地对母亲说：“看！那是不是最大最亮的星！”而母亲也抬头仰望着星空，顺着我的指尖望去，喃喃道：“那才不是最大最亮的呢！我小时候一个人在外面玩得很晚回来，一点儿都不怕。因为那时候天上的星星可比现在多，比现在亮！照着我回家的路都亮堂堂的！”我惬意地躺在藤椅上，全神贯注地听着，心里也不由地羡慕起母亲的童年生活，那该是怎样美妙的夜空啊！我翻着侧了身子，母亲轻轻扇着蒲扇，鼻尖萦绕着缕缕蒲香，耳边传来父亲，母亲低低的耳语，不知不觉中我便进入了梦乡……梦中，都沁着竹香，浦香，感觉没有比这更温暖，幸福的时刻了！

忽然，耳边传来门把转动的声音，父亲，母亲回来了！现在的生活如此忙碌，连和他们说话的时间都没有了。以前的那段时光不会再有，一家人也不很久未谙那温暖幸福的氛围。我们都在各自忙碌着。那把旧旧的藤椅承载着我与家人美好的回忆，承载着我们一家人的温暖幸福，但它却已不复存在了。而那段时光也终成回忆，珍藏在我记忆深处。

再抬头眸望一眼这没有星星，了无生机的黑夜，又无奈转身继续忙碌……

你说你不爱它，其实你错了，待你回首再相望时，你才会明白你曾经对它多么欢喜，现在多么留恋。

——题记

“没事，我起得来。”

“不痛，不痛，不用着急。”

这两天放晴了，体育课也拉开了帷幕，校园也找回了热情。我默默地站在一边，看着澎湃的春光汹涌而来。

沐浴在和煦的风中，腿部隐隐作痛，这阵痛，让我想起那惊悚的一幕。

黑板前的柜子上站着我，讲台后站着画黑板报的搭档。

我回头望她：“怎么样，行吗？”

“走开些，走开些；歪了歪了！”她在后面嚷着。

歪了吗？又歪了。这字不知被擦了几次。为了不再浪费我们的心血，我决定自己看看。

手扶黑板蹲下身子，因为怕离黑板太近，蹭到了衣服，向后退了退，到了边缘，我蹲下去，放下笔，向下跳去，稳稳落地。如果再来个360度后空翻，那更完美了。

这只是幻想，现实却并非如此。“一，二，三走。”我实现了后空翻90度，但没有360度的轻捷，只有”砰”的一声巨响，屁股着地，没有前面一系列的动作，却好比跳水---洗笔的盆子垫在我的脚下，翻倒时水花四溅，以至于弄湿了柜子上的“教与学”，我就横在两排位子中间。

“对不起，打扰了。”我对自己制造的噪声和和全班的恐慌而感到抱歉。

我双手撑地想着爬起来，现实却不容分说---起不来。

“要我拉你吗？”身边的同学慰问道。

“没事，不用。”我最后还是起来了，只不过过程有些艰难。原来还是有人关心我的，起来后，对那位同学报以微笑。可后来才发现大家关心更多的是本子。

我笑着回了座位，腿已经不痛了，但跌下来时的恐惧还是心有余悸。

回想起小时候一摔就哭的自己，感觉现在以大不相同了，有了面对挫折的勇气，会面对疼痛的乐观。

我再爬上柜子画黑板报时，班长和同学都会叮嘱着要加倍小心，心里暖了。

在春光明媚中，回想起那句“要我拉你吗？”和来自成长的愉快，才发觉春是多么的美好，春天的花香是如此沁人心脾。

在育英二小，我们已经生活了六年，这最后的一段时间，给了我一个机会写这次征文，这篇文章不写给任何一个单独的人，写给共同相处了6年的好伙伴——六（5）班。

六年前，我们都还只是五、六岁的孩子，在家长的带领下，我们从四面八方走进了校园，冥冥之中，又进了同一个班级，熟悉对方，对当初的我们来说也只需要短短的.几天。

育英二小，偌大的校园，宽阔的操场，春夏秋冬，寒来暑往，六年过去，这不大的校园里，却承载了太多我们的回忆。课堂上的一次次精彩瞬间，班级得到荣誉的每一个刹那，乃至同学一次次的争吵，都在我们的心中留下不可磨灭的痕迹。

我感谢六（5）班的每一位同学，也感谢现在我身边的每一位朋友，你们陪我度过了六年，或许我们争吵过，矛盾过，但我相信，这些并不是要忘掉的东西，在我们六年的学习生涯中，这些印记，能让我们更加铭记这份情谊，铭记这六年的小学生活。

在育英二小，我们从陌生到熟悉，从孩童到青少年，六年的时间，却仿若弹指之间，转眼间只剩下短短的几个月供我们相处，不舍之余，不禁勾起了我对这六年来的回忆。

曾几何时，在运动会上，我们一边抱怨口渴和天气热，却还是声嘶力竭的为班上的同学鼓劲加油；曾几何时，为了一点点小事我们也能莫名其妙的开怀大笑；曾几何时，我们上一秒还在争吵，却下一秒就能和好；曾几何时，我们一边互相“嫌弃”，却在和别的班有争执时拼命护短；曾几何时，我们一起冒着“生命危险”去干违反学校规定的坏事。

无需多言，这一幕幕宛若黑白的短片，在我脑海中一闪而没。

整整六年，在人生中再也没有一群伙伴，能一直陪你走过一段有苦有甜的六年，而人的一生中，又有几个六年呢？

人生就是一趟列车，我只是和你一同前行六年的过客，总有一天我会离开这趟列车，但，希望我带给你的，是一段值得铭记的光阴，但愿，我们在列车上相处的记忆，永不逝去。

或许，在几个月后，我们终究要各奔东西，终究要分开，可即使要分开，那又怎样？这段美好的记忆已经烙印在每个人的心中，六年的时间，我们一起经历了太多太多，只要我们记住一起的经历，一起成长的过程，足矣。

不知道十几年过去，我们能否再相见，但我只想说：六（5）不散，我们，永远是好伙伴！

最近，我们学习了朱自清的散文《匆匆》。里面写到“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候。”然而我们的小学时光却是一去不复返的。

小学时光让我非常难忘。一年级入学的情景现在都还历历在目，许多同学哭着嚷着不愿进校门，家长只得连哄带骗地勉强带进教室。曾经发生的趣事，现在也是记忆犹新，上一年级时我会把尿撒在裤子里，拿扫帚去扫黑板……我也很怀念入学时，成为少先队员时，和同学们玩耍时的情景。记得一年级，我们到四楼上课时，看到那些比我们高大得多的六年级的大哥哥大姐姐们，心里有一种敬畏之情，真希望能快快长大，像他们一样很快毕业。那时，我们认为小学六年是多么的漫长啊！如今我们很快就要离开母校了，心里又有些不舍。看到一年级的小弟弟小妹妹们，真想回到一年级，重新开始小学生活。

小学时光是易逝的，是一去不复返的。常言说，小学时光是最珍贵的。小学同学之间的友谊是最纯洁美好的，小学老师对我们的教导也是最孜孜不倦的，小学阶段做的事情也是最让人刻骨铭心的。从现在开始我要认真地听老师讲的每一堂课，努力做好老师布置的每一样作业，积极参加班级和学校的每一项活动，友好地和同学们相处，给老师和同学们留下一个好印象。

六年的小学时光转瞬即逝，我一定要珍惜好这不到三个月时间，让它如烟花般灿烂。

今天，我们要和一年级的小朋友拉着手，一起走过智慧之门，看着他们的样子，我也想到了自己小时候，真怀念我小时候。

走之前，我们在一旁等候着，我拉着李浩然的小手，看着他那伤心的脸，不知他怎么了，过了一会儿，他对老师说：“我不想上学了。”我一听便惊了，这么好的学校，问什么要不上呢？后来经过老师的一番劝解，他用手拭去泪，我想：“他现在正在美好的时候呢？每天不用上什么课，晚上只有一节课，上完以后便回宿舍，宿舍也都是新的，我们用的，每天的课几乎是语数英，晚上两节课，宿舍是旧的，没办法，谁让我们是毕业班的学生呢！我们后面的黑板报上都写着“毕业班为梦想而战”，毕业班，就是为小升初而上的，他们现在多幸福啊！”

看见他哭，我又想自己小的时候，我可从来没有哭着上学过，每一回都是坚持到放假，从来没有说，来一次闹一次，我上幼儿园的时候也是这样的。他现在上学就哭，我真想去给她讲讲道理，让他珍惜一年级的美好时光，不要再闹了，但是，我不敢啊！再说了，和他相处得时间又不长，想和他有一个联系方式难得啊！

真怀念我小时时光，真希望时光倒流。

时光仿佛是世上最长久的事物，不紧不慢推动着我们生命的前进。触碰不到，却又无处不在，于人生中不断留下痕迹。回首而望，不过是场不断更替的轮回转换，时光的秘密不知不觉浸泡于其中了。不知是谁轻叩了春天的门，春意便随着春风破门而出。在某个还清冷的夜晚轻轻吹了吹，第二天春意便在世界里荡漾开来。枝头的新绿是见证，萌芽给人带来了新生的希望。新生的婴儿的未来也是未知的，承载了家人的寄托，声声啼哭却敲打着他们的喜悦，这是希望，是轮回的开始。树叶渐渐成熟，它以火一般的热情去拥抱夏天的炎炎烈日。风吹过，都齐声叫嚣着，是它们精神力旺盛的象征。年轻时，不会有谁甘愿放弃青春年华，恰同学少年，风华正茂，想以昂扬的斗志书写精彩的青春。但似乎无论什么都不会有一帆风顺的过程，暴风雨来临之际，风在怒吼，雨滴猖狂，终于有人经受不住生活的磨难，放开了曾经的倔强，落入尘土，有些轮回已结束，有些仍在继续。空气中流通起丝丝清凉，秋来临，来得那样稳重，不曾惊扰过什么，树叶也悄悄的变了色，它变得年迈，变得随遇而安。走进树林间，轻轻闭上眼睛，慵懒的属于落叶的气息便缓缓覆盖下来。也许这时有一位老人搬了张椅子到阳光下，看着眼前的落叶，回忆起往事，曾经有满腔豪情，又被生活无数次打击后的他，这一刻变得淡然，也许他会醒悟，人的一生其实很短，如这落叶一般，于这人世灿烂走一遭，而他的轮回也该结束了。冬天的来临伴着寒冷萧瑟的风，苍老无力，沉重缓慢，树枝上已无一片叶子，光滑的仿佛曾经那些绿意盎然的叶子不曾出现过，惊叹时光的无情，感慨岁月的变迁，一个轮回就以这样的方式悄悄地结束了。

时光的秘密原就是这样的新陈代谢，轮回转换。我们也是在这轮回中度过的，如叶子一般，只是期限不同，感受不同。在更替的轮回里，我们应做的就是在有限的时间里感受生活的美好，感受大自然中生命的神奇。“时光大度而宽容，足够一个小生命编织出属于它自己的梦”，岁月里最美的相遇原是邂逅，是不期而遇。在忙碌的生活里，不管情绪如何，那些美好都在那里，寂然安好，我们要让每个日子都看见欢喜，这应都是时光秘密所给予的吧？不知何时，那枝头又冒出了新绿。

杨柳枯了还有再青的时候；燕于飞走了还有再飞回来的时候；花儿谢了还有再开的时候。那我们的时间，它去哪儿了呢？一一题记

时间是什么？许多的小朋友都会问这样的问题。他们得到的答案千奇百怪。但所有的答案都有一个特点，那个东西，是值得我们去守护、去珍惜的。

这十二年，我一直都是一个活泼，甚至有点调皮的孩子，没少让家里的大人们操心。

在我一两岁的时候，那时的妈妈还很年轻。翻看着曾经的照片，发现照片里的母亲和现在很不一样，哦！那是岁月给她刻下的皱纹。

母亲总爱讲她小时候的故事，讲完后总爱说一句，可惜，再也回不到过去了。

外婆是一个标准的农民，颠沛流离的岁月让她尝遍了人间冷暖。无数次的打击，并没有扑灭她对未来的希望，反而是以更大的热情迎接着未来。

在无数次的打击之下，外婆看到的，是乡亲们对她的帮助。现在，住在城里，一扇扇厚实的防盗门，隔开了邻居。虽防了盗，但也挡住了邻居之间的感情。外婆时不时回忆起曾经的时光，可惜，再也回不到那时候去了！

父亲小时候，是他们村里有钱人的儿子，他的童年生活也非常的滋润，农活都是奶奶一个人做。父亲呢，田里摸鱼、土坡上打滚儿等乡间儿童的游戏他都玩过。他觉得，他和他的小伙伴们玩儿，是一件很有趣的事。

可后来，他们长大了，各奔东西，有了自己的生活、家庭，没有多少机会再在一起那样愉快的玩耍了。父亲很想回到过去，可惜，回不去了。

都回不去了，我们的宿命就是前行。冰心老人说，“青年人啊！为着后来的回忆，小心着意的描你现在的图画。”这话真是应该严肃对待的。从前的画面已成为过去，你现在回忆起来，它是甜的，但甜的也成了过去。如果你不好好对待你即将面对的生活，它就可能变成酸的、苦的、辣的……

曾经，你可能辉煌过，可能失败过，那没关系，这，已是过去。现在的时光，才最值得你去珍惜。因为在未来的你，回忆起现在，你，才会笑到最后！

加油吧！为了未来的美好回忆，珍惜现在，做好自己！