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温暖的旅程初一题材汇总20篇

成长要面对许多东西,尤其是烦恼。下面给大家带来温暖的旅程初一题材。

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炭火盆我永远的温暖之源初一学生作文

全文共 2199 字

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晚上,从湘西菜馆吃完饭出来,也许是湘西菜馆的辣子平白与人在北方深冬的寒夜添了几分热辣气息,热气腾腾地出去,乍一推开饭店的门,冷风一嗖,忍不住一个激灵。裹紧了身上的大衣,钻进车里,飞速地回了家。打开家门,有暖气,也是暖暖的气息,携裹而入的寒气腾升成雾。然,年年塞北的冬,于南方长大的我,总觉缺点什么。遍寻与冬有关的记忆,“梦入江南烟水路,行尽江南”,不得其踪。直到夜来与友散淡聊天里无意蹦出三个字:炭火盆。疑云顿散。我寻的,不过是江南一个烧得正旺的炭火盆。

炭火盆,几乎绵延了我的整个童年与少年。那时候,就算是城市里也没有空调和少有电暖气,更别说大山深处的土家山寨。而且,山里的房子都是就地取材,木质吊脚楼,一点都不封闭,四面透风。南方的冬虽远不及北方的寒冷,但是深冬也需要穿着母亲亲手缝制的棉衣棉袄才行。山里,冬夜的取暖,便是一个四方的火坑里燃了木柴,红红的火焰,东家的大婶,西家的大娘,甚至还有河对岸的大伯五叔打了手电过得河来聚在一起围在火坑旁边,唠嗑。唠着今年的收成,唠着农家的长长短短:谁家的大儿子怎么有出息,谁家的小姑子要出嫁,订婚的彩礼有多少,谁家的婆媳又吵嘴了,媳妇太厉害,要遭天谴的庄稼人说话的嗓门大,偶尔的朗声大笑裹着一年的辛劳冬日的闲适舒放和木柴噼啪燃烧的袅袅青烟,在木质的梁上萦绕。我们小孩子先是在院子里玩,累了,冷了,跑到自己爹娘的身边斜着歪着倚着靠着。爹娘握了冰冷的小手让靠近火坑边沿烤火暖着。火坑是最原始的炭火盆,整齐矮小的坑沿是一色的小青石砌成。柴火是母亲在尚暖的季节伺弄完庄稼从山上顺手捎回的一捆两捆的积攒,陈放后早已没了水分,燃烧起来自是熊熊。冬日的乡村因有了噼啪燃烧的喧吵便也少了许多的清寂,热闹红火起来。

母亲是勤劳的,木柴燃烧过后,未尽的部分,母亲用水喷灭,就成了木炭,拣拾起来,装在自制的火笼里留着白日里我读书写字的时候用。火笼大多是废旧的铁桶截的。把木炭放在里面,用燃烧的木柴引然,放在读书写字的桌子底下,脚下,穿着母亲亲手做的棉鞋,可以双脚踩在火笼的边缘,这样的炭火是怎么烧也不旺的,只是温温地暖,由脚底蔓延到全身。冬天上学的时候,几乎每个学生除了书包以外手里都会拎着一个火笼子,大大小小,圆圆方方,参差不齐。不过,简陋的,窗户上玻璃残缺四面漏风的教室也因了这千姿百态的火笼驱散了寒意,变得其暖融融。铁桶做的火笼双脚踩在上面不稳当,常常忘了,只把一只脚先拿下来,火盆扣翻了,在鞋子上烧个大洞,烫了脚,那是常有的事。后来,母亲上集,给我买了一个镇上铁匠打制的火笼,四方的,边缘很宽,脚可以很舒适地放在上面,长长的铁丝拎手,不至于拎着烫手。让同伴们好生羡慕了一阵子。

木柴燃烧得来的木炭毕竟是有限的,而且熔得特别快,火也不旺。父亲便上山,砍了荆棘杂木,在离家不远的山坡上,挖了一个窑,每隔一段时间便去烧制一些木炭。杂木烧成的木炭是最好的,不仅耐烧,而且火旺。母亲的嫁妆里,有一个红漆的炭火盆,(那时候新媳妇过门都会带来一个)四方的宽木沿,中间镶着一个铁质的浅底锅,炭火就在中间的浅底锅里燃烧。这个炭火盆,母亲一般是不用的,只是每到冬天,我和弟弟要洗澡的时候,母亲才把炭火盆拿出来,把炭火烧得旺旺的,放进我们要洗澡的房间,先关上房门等上一会儿,让屋里有些暖意,然后才让我们进去洗,炭火盆就放在离洗澡盆不远的地方,红红的炭火驱赶着冬日的寒,也为我们屏挡着的人生中的凄风苦雨。我前年冬回家,母亲,依旧用了那个炭火盆,拣了父亲自己烧制的木炭,放进去,将火引燃,旺旺的炭火将母亲对

离家儿女的爱和牵挂映照得一览无余。

离开母亲远走之后,是城市的姑姑家,姑姑家有电暖气,也有炭火盆。我去的时候,炭火盆闲置已久。可我不喜欢电暖气,甚至有点害怕那个被电炙烤得通红的家伙。姑姑看我总也不用,问起缘由。后来,姑父托人买来一麻袋的木炭,重新在冬日里为我燃上了炭火。我喜欢把脚放在炭火盆的边沿写字看书的惬意。炭火盆的暖是从脚底开始的,让人觉得塌实而温馨。

不过,那时候在学校住宿,上了中学,学校为了防火,是禁止带炭火盆的。没课的时候,只好钻进被窝里,趴在被窝里写字,看书。只有周六,周日回姑姑家时才又能温故炭火盆的暖,格外的亲切舒服。

从师范毕业出来后,申请去了一个乡村学校教书。很封闭的地方。学校给每个教师都发了一个炭火盆,还给发了一两麻袋的木炭。初恋的他偶尔会过来看我。如是冬日,燃得旺旺的炭火,映得我的脸颊红艳艳的。正值青春年华的美,看呆了他,握着我的手,软语昵哝。或者,逢了我回他那里的日子,早早,他便将炭火生好拨旺,然后再到山道口接我,携了我的手,回去他的小屋。小屋里,不知是炭火盆早早生好的缘故,还是因了他掌心的暖热,竟是满室春意的浓情蜜意。

偶还会有同学从邻地遁了逶迤山道到乡里的学校来看我,未有相迎的盛礼,只将炭火盆生旺。围着暖暖的炭火盆,将山道的风露清寒抛却陋室外,薄酒淡茶青菜里将那些曾经共有的风华旖旎历历过目,会心会意的灵犀和怀念,今世此间的情谊默契与旺旺的炭火知遇交融。梦想抱负的远大,也在炭火盆的熊熊里真切真实起来。

而今,江南已是梦里的烟水岚雾。炭火盆也已远远抛在了生命的他途。炭火盆边的他还有他们都已次第远去,此生,他,已永无再见。他们,许会再见,许也是行遍江南再难遇的离人。只是,炭火盆的暖依然是年年异乡的冬夜灯火阑珊处的眷念回眸。

[炭火盆我永远的温暖之源初一学生作文

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篇1:温暖的旅程作文1000字

全文共 1106 字

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文字,只身一人,只是符号,只是只言片语,串联,才是书,或感人肺腑,或揭露社会假面,或情深意切……从不缺少温暖,成长的境界,尽在书中。——题记

感叹之言

走进卧房,触手可及之处,无不是书,春光和煦,照耀书中或陈旧,或崭新的文字,我忍不住,伸手去探索一个个凹凸有致的文字,似乎在与书之灵魂碰撞;春风和暖,微风轻拂,卧房洋溢书香,沁人心脾,我又忍不住,伸出手轻轻抚过,书架上玲琅满目的小说,卧枕便凌乱的哲学,书桌边“瑟瑟发抖”的历史,书柜上遍布尘埃的童话……目不暇接,却是每一本,都各自书写着一章我的成长史啊!每一本书,在我的成长史上“神出鬼没”,烙印着属于它的徽记。每一本书,或向我刺一把匕首,或赐我一杯牵机酒,或抛却我三丈白绫,或送我一颗子弹,赠与我的心灵致命一击,虽仍有酸甜苦辣咸,但细细品味,却是每一味都暗藏温暖。

成长之书

书,记录了我的成长。

还在父母的怀里咿呀学语,正使出十八般“哭”艺逃脱幼儿园时,一本《安徒生童话》镇压了我。依稀记得,《卖火柴的小女孩》在圣诞节的雪夜,是如此孤独,火柴光芒的幻想是如此温暖,而小女孩行在去陪奶奶的路途上,笑容又是如此幸福,这震撼了我幼小的心灵,让我潸然泪下。稚嫩,遇到童话,我庆幸,它没让我的稚嫩,少一段温馨。

刚刚退下稚嫩,步入懵懂,依旧内向的我迫不及待地翻开杨红樱老师的《女生日记》,兴致盎然,窥探各种各样的女孩秘密,女生趣事。女孩间的谈天说地是多么令人捧腹大笑,女孩间的矛盾又是多么匪夷所思,这仿佛打开了未来我与同学和睦相处的美好蓝图。懵懂,遇到日记,我憧憬,它让我的懵懂多了一份情谊。

是谁助我挥开懵懂的重重迷雾?是谁让我看见青涩的耀眼光芒?是谁阖上我的双眼,让我面对荣耀之下的鲜血?是《基督山伯爵》。它残忍地强迫我直面它,让我无处可逃,无情地揭示社会的黑暗,人心的叵测,仇恨的火焰,无一让我遍体鳞伤,但在梦魇般的过往后,还有真切质朴的温情,还有崭新的明日。在伤痛过后,《基督山伯爵》依然付我一帆温暖海风;是《送你一颗子弹》纵横交错的道理,让我措手不及,我在故事与哲理间穿梭,手忙脚乱,在一切将要如初之时,却总有迥然不同的子弹给我当头一棒,让我当迷失方向,这一道道迷题怀揣在心中,随着光阴不见踪影,演绎了一幕幕五味杂陈的青春。这时,才幡然醒悟,天方夜谭的哲理背后,是一位大姐姐深藏功与名的悉心指导。青涩,遇到哲学小说,我无悔,它为我的青涩,衍了一片荆棘。

……

温暖之旅

再次抚过书本,那凄苦悲情,欢乐趣事,中华上下五千年,何尝不是我短暂的游历?何尝不是我成长的记事簿?何尝不曾意会我生活的点点滴滴?何尝不掩埋着曾经、现在、未来的温暖?

成长之旅,如此暖人心。

生活,也同样这般温暖。

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篇2:温暖的旅程

全文共 609 字

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那年冬天,大雪纷飞……

我与父亲走在一条小路上,我们是去接还在工作的妈妈。

我捂着那红红的小鼻子,打着哆嗦,顶着大雪慢慢向前走。父亲见了,连忙把身上的大衣给了我,不知怎么了,是父亲的大衣厚实吗?我渐渐不冷了,我望着父亲,他的脸红扑扑的,但见我看着他,便(故意挺)直了腰板轻松地说:“没事,爸爸不冷。”可他分明打着哆嗦!我准备把大衣还给父亲:“爸,我不冷,您把大衣穿上吧!”父亲并没有听我的:“爸爸我身体好着呢,不冷,你乖乖把衣服穿好啊!”

我与父亲继续走着,前面有一道泥泞的小路横在前面,父亲的大手拉着我的小手一小步一小步的走着,我细细的看着父亲的手:手上有几处已经溃烂的冻疮,一道道皱纹也无情的横在了父亲的手上,我紧紧的握着父亲的手我又加上了一把劲好让热量传输更快一些,希望那样可以给他哪怕是一点点温暖

父亲认为我走累了,一把抱起我,父亲!你可曾想过!我已经12岁了呀!您……我对父亲说:“爸,我不累,让我下去吧!”父亲看起来有些吃力,可他却笑着说:“姑娘长大了,一定要多抱一抱,不然呀,就抱不动喽!”我不出声了,静静地望着父亲。父亲头上的一丝白发触动了我的心,我立刻示意到,父亲老了,他的脸上,倒着七横八竖的皱纹,如同沧桑的沟壑一般。

我与父亲,已经到母亲工厂大门口了,我望了望那条小路,望了望那小路上的一串大脚印与一连串的小脚印。此时雨停了,温暖的阳光照亮了大地,当然也照亮了那条小路。

那条羊肠小道,也就是我温暖的旅程

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篇3:温暖的旅程作文450字

全文共 447 字

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人生就像旅程,有父母的陪伴,有老师的指引,有朋友的鼓励,有陌生人的关爱,也有大自然美好的风光,有沁人心脾的书香。或许会有人对父母的陪伴感激一辈子,或许有人对好书赞叹一辈子。而我,对老师那一句短短的指导,牢记一辈子。因为那一句话,照亮了我学习的道路,照亮了我人生的旅程。

记得刚上小学时,数学老师教我们全班背九九乘法表。因为我对数学一直很迷茫,所以背起来十分吃力。看着别人熟练地背出九九乘法表,心里很不是滋味,非常自卑。

这时,数学老师走了过来,小声地对我说道:“之遥,怎么了?愁眉苦脸的。”我不好意思地说到:“我……我背不出。”说完,把头又往下低了低。老师笑着说:“没事,我们慢慢来。”“可……”我说到一半欲言又止。老师笑着拍了拍我地肩,弯下腰。仔细地对我说了一下背乘法口诀表的方法。我照做了,成功了,我兴奋地差点从座位上蹿起来。老师见了,也露出了笑容,并向我竖起了一个大拇指。

从今以后,因为这一句短短的良言,使我对今后的计算有了更大的帮助,我从内心深处谢谢你。

这一次短暂的话语旅程,让我记忆犹新。

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篇4:温暖的旅程作文600字

全文共 609 字

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我再一次躲进了小树林,爬上了假山,独自眺望远方暖融的夕阳,心却冷得像一块冰,泪是冰的。

我就静幽幽地坐在石台上,听着外面的喧嚣。

同学们抛下手中的作业来找我,我被找到了。呆呆地,不出声地,被押了回去。

不做辩解,无法倾诉。只是默默等待着正义的到来。它却放了我的鸽子,迎来的便只是腥风血雨。

同学的指责,像雨点一般洒在了我的身上。我浪费了他们大把的青春年华,以及体育课。

“你给我站起来。”老师一拍桌子,凶狠地大吼着。

我站了起来,不说话,装着坚强,泪却如雨下。

“你为什么跑出去,有什么话不能好好说吗?”

我沉默,不语是因为“公平”从来没在我身上发生过。我冷笑着,有点像一个疯子。

“怎么,我说的不对吗?”老师追问。

我又只是摇摇头。

同学们用吃惊的眼光望着我,没人敢和老师对着干啊。

我就敢,我有权保持沉默。我只是站着,不屑一顾。那位同学的话我一辈子也忘不了——“画得那么烂,”她说,“我的强迫症又犯了。”“我的强迫症也是。”另一个同学也说。我在画黑板报,一天的劳动成果,满脸是灰,嘴唇很干,就换来那么几句话?呵呵,真是可笑,身为中队长,却官大压人。

我坐下了,眼泪一直往下流。

这时没人理我,然后同桌的一张纸巾递了过来。“你还好吧?”

我的泪在不知不觉中热了,心在不知不觉中温暖了。

也许成长便是在一次次冰冷到极点时,大地的光彩重生。

每一次挫折便是历练,人生是一场旅程,好好珍惜它,它只有一次,大多数是冷的,请用少有的温暖,去融化那一颗冰冷的心。

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篇5:温暖的旅程作文350字

全文共 356 字

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在成长过程中,好多人都呵护着我们长大,妈妈和爸爸是最关爱我们的人。也许,我们身边也有陌生人,在呵护、照料着我们。成长,就是一次温暖旅程

在我的成长过程中,发生了好多暖心的事情。在我3岁的时候,我的外婆带我在三门的览龙公园里玩耍、游览。我们到了池塘边看水,外婆还想带我去那边玩滑滑梯。她把我送到对岸,一不小心,自己却滑到了,掉入池塘中,把骨头摔断了。后来,幸亏有好几个大学生路过这里把我外婆送进医院,也把我带到那里。

外婆醒了,就问我:“梓毓,伤着了吗?出血了吗?”这时,我觉得外婆的爱是无处不在的。不光是家里人,陌生人都会来呵护你、爱护你,就像这些大学生一样。虽然我们不认识,但他们还是把外婆扶起来,送进了医院。所以,爱无处不在。

在这十年温暖的旅程中,让我感受到了各种各样的关爱,爱无处不在,点亮了每一个人的心。

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篇6:温暖的旅程作文700字

全文共 735 字

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那年的春天短的就像一句誓言,转眼便入了夏。

独坐桌前,看窗外的淅淅沥沥,勾起了往日的旅程,玻璃上的滑落,携来了外公给予的温暖

只有放假时,才能抽出点时间去探望他们。闲暇,常和姊妹坐在床上聊天。那一次,正聊着,就听见大门外的吵嚷声,“逮鱼去咯——”,这如雷贯耳的大嗓门定是外公无疑,这可让正愁着没事干的我们来了精神抖擞。“我去。”“我也去……”

我们兴致勃勃爬上那辆棚上破了个洞的三轮车。眼前的鱼塘波光粼粼,涟漪荡漾,河水也被环绕两旁的青葱浓郁浸绿。堤岸边鸟的声音在树上闪烁着,滴溜溜地圆。

外公穿上渔衣,探索般向深处寻觅着,我们则在岸边抱着竹筐,跟随他们的方向。难忍好奇心的我抓起筐中活奔乱跳的鱼,“哎哎哎,别跑啊!”那条鱼像是得到了救赎,一个劲想要挣脱。外公看到我这一副没反应过来的样子,就又扔来一条,看到被喷了满脸水的我,逗得池塘里的外公弯下了腰。

逮了整整半筐的鱼,正回味在下午的温暖中。倏地,天空从橘红变成淡漠的浅灰。“看这天快要下雨了,咱们赶快!”我们连忙拾起鱼筐往车上跑去。

回家的路上,感觉后背有些湿漉漉的,正疑惑着,车子突然停了下来。外公连忙从前座跑下来,拿着自己的外衣,“快堵着上面的窟窿。”抬头一看,立即明白后背的的湿润是从何而来,“外公,你穿上吧。”我赶紧对外公说道。

“我怪热的。”外公爬上车,将雨衣堵住了那个煞风景的家伙。

车,再次出发。看着路旁被疾风凌乱的野草,在一阵阵的颠簸中,被浸湿的后背涌起一片莫名的温暖。

如今,每次见到外公,他还是视我如珍宝。无意间看见的他发丝间掺杂在茂黑的银白,会让我更加珍惜他带给我的温暖。

下一刻,起身立于窗前,听岁月的檐雨滴声。伸出手,在玻璃窗上画出你慈爱的面容。我好想那一段温暖的旅程,能是定格的相片,成为我记忆温暖的永恒。

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篇7:温暖的旅程作文600字

全文共 642 字

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阅读就是成长,在人生的旅途中拥有它,才拥有温暖旅程

——题记

我的童年,是和爷爷奶奶一起在乡下度过的。那时爸爸妈妈在别的乡镇一所村小教书,由于不能时时照顾和监管我,他们就给我买一些书让我打发时间,乖乖听话。

不必说《海底两万里》、《十万个为什么》,也不必说《安徒生童话》、《格林童话》,单是那被高尔基誉为世界民间文学史上“最壮丽的一座纪念碑”的《一千零一夜》就令我如痴如醉。我和书中的山鲁佐德对话,感受着神秘的异域世界,我幻想书中的每一个动人的情景。被主人公的善良,自我牺牲的精神感动得潸然泪下。

有一次,我正在家里看书,正为那卖火柴的小女孩伤心之际,一群捣蛋鬼居然摸进我的房间,要我和他们玩。我不去,跟他们讲道理,他们压根不听,竟然硬把我拽出去了。从那以后,如果我不搭理他们,他们就嘲笑我,叫我书呆子。我觉得受了莫大的侮辱。慢慢的,我认为之所以被嘲笑为书呆子,罪魁祸首就是这些书,于是渐渐疏远了这些课外书。

到了中学,我开始后悔自己间断了阅读,体会了什么叫“书到用时方恨少。”但偶尔也会灵光一现。一次语文课上,老师问《童年》的主人公是谁?同学们皆不知晓,唯我知道答案——阿廖沙。老师表扬我阅读广泛。

还有一次,老师问:“在唐代诗人王维《杂诗》的第一二两句中,哪处体现了诗人对家乡的思念?”只有我回答出:“两个‘故乡’。”老师对我伸出大拇指,同学们也响起了掌声。这掌声是赞许,也是阅读带给我的喜悦。

渐渐的,我体会到原来儿时的阅读还在陪伴着我的成长,一直没有远去。阅读,让我成长的旅途充满温暖。

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篇8:温暖的旅程作文800字

全文共 808 字

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初中时代,是我们每个人都会怀念与追溯的时代,是我们情窦初开的时代,是我们胡思乱想的时代,是人生的转折点,所以会留下许多美好的回忆,让人永生难忘。

我是名中学生,在我小学的时候,天天只是盼望着回家游戏,对学习毫不在乎。父母也总是提醒我,和我说学习多重要,老师也经常督促我,但是我却不以为然,甚至有了缀学而以打游戏为生的念头,我就一直抱着这个念头,一直到了上初中。

初中对我来说是个十分陌生的环境,一是要住宿,二是并没有一个认识的人,不过我的自理能力与交友能力强,所以很快就解决了,在走之前爸妈特意叮嘱我要尽快适应生活,但他们还说了要我尽快端正学习态度,把心思放在学习上,为此还让我“禁网”,我只好假装答应,但在心里却越来越讨厌学习,班主任与爸爸以前是同学,所以班主任会经常管我,但是每次我都特别烦,还在后面骂他,十分讨厌他。当然,令我喜欢的老师也是有的,她是一位实习老师,十分年轻,所以我们之间有许多共同话题,自然关系就好了!

在八年级上学期时,老师走了,因为没有转正,这时我明白了读书是多么的重要。曾经的我是多么可恨,把家长、老师的苦苦教诲当作空气。也许这是语文老师最后一次与我阔谈,予我建议。她还是在批评我,希望我能好好读书,这次我听进去了,因为我深知这次过后她便不会与我再说这些话。她也有自己的事,不会再像从前一样花许多时间在我身上,虽然这次她只是知知和我说了几句,但却深深改变了我,让我对学习产生了兴趣,从而成了我人生的转折点。

现在多快升九年级了,成绩不能说好,也不能说差,反正就是中上。我很喜欢学习,但也爱玩。不过老师的批评还是永不间断,但我会仔细地听,改不改变暂时还在思考,上课也会听讲,对老师十分尊敬,因为我喜欢学习新知,喜欢上课的老师,喜欢在这个班,反正就是谢谢爸妈,以及所有在我人生路上驶过的老师,因为有你们,我的旅程才会一帆风顺。可老师本该教育学生,是的,本应有你,加倍珍惜,这才使我的人生路上洒满阳光。

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篇9:温暖的旅程初中作文满分作文

全文共 768 字

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小学到中学,是我人生中的第一个转折。我认识了你,是你开启了我人生新的旅程

――题记

风吹树叶响。在发呆的我转过头看见那墨绿的树叶,才发现夏日来了。

看着花盆中栽种的花枝,那枯萎的叶片,倾斜的身姿,浑然没有夏日的热情,而充满了秋季的忧伤。

九月份、秋季。当我还沉浸在假日的蜜罐中,新学期已悄然向我走来。

变了、全世界都变了。在班级中那一张张收悉的脸孔少了,课业压力大了,学习环境改了。这些突如其来的变化让茫然的我束手无策。我就如同一人乘坐着木筏在前往太平洋的路上,偌大的空间里,只容纳了我独自一人,失去指南针的我,只能蹲在木筏上偷偷哭泣。

恍惚间我冰冷的手有了温度,我如在黑暗中的洞穴中遇到阳光那样惊喜。我抬头,一双眼睛吸引了我,她的眼睛就像山间叮咚响的泉水那样清澈、明亮,照应出她的美。

如果说从前的我是站在黑夜中慢慢前行的人,而你就是带领白昼来到我身边的人。

你用手心的温度,温暖了站在寒冬烈风中的我;用阳光的性格,照耀了我的脸庞,渐渐地我的左半边脸庞的轮廓开始清晰起来,而右半边的残缺该怎么办。

你的好,让我形成了对你的依赖。关系越好,距离越近。从前的我根本不相信人们常说的“距离产生美”,但残忍的现实就摆在身边,让我不得不相信,距离之中真得有美。

大大小小的争吵,让我开始思考是否要放弃这份友谊。可是现实告诉我不能,因为失去了你,我就失去了方向。就像是向日葵日复一日的追寻太阳行走,却不知太阳的轨迹在哪。如果失去了太阳,就失去了方向。只能呆呆的站在原地,任凭时间的侵蚀和风雨的摧残,最终苍老、凋零。

风呼呼的风在竹林里吹着和竹叶嬉戏,发出瑟瑟的响声,吹来了夏日的气息。

学期末,暑假来了。在这两个月中让你我都好好整理这份友谊。

在时间的推移中,我找到了一个属于自己的太阳,在追寻的过程中会有困难,但我不会放弃。

新的旅程、很美。

[温暖的旅程初中作文满分作文

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篇10:温暖的旅程

全文共 828 字

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陈思怡

我们的人生中,每一次旅程都值得珍惜,总有那么一段温暖的记忆不会消失。

还清晰地记得刚进小学时,我有多么调皮。老师都说我像是坐不住的小猴,喜欢跑来跑去,所以下课后的走廊和操场,总少不了我的身影。

记得那是个阴天,但天气丝毫没有影响我的心情,趁着午间休息我与同学们愉快地玩起了抓人游戏。

我正追着一个男生,眼看就要追上了,不料塑胶跑道太滑,我一个没踩稳,在众人的注视下摔倒。渐渐地,疼痛感开始让我失去意识,我眼前一片模糊,耳边只依稀听见同学们的惊呼声。我昏迷了一阵儿后才醒过来。母亲接到老师的电话,心急如焚地赶到学校把我带走。临去时,我不忘回头看一眼同学们,他们一个个都是担忧的眼神,焦虑不安地望着我。那一刻我的心中有万千感慨,不知怎么用言语形容。

到了医院,检查出了结果:左脚关节扭伤,而且拉伤了神经,才导致昏迷。做了一些处理,包扎好伤口,我又回到了学校。

同学们见到我像独脚鸡一样走进教室,有的诧异有的担忧有的同情。我一声不吭,坐到位置上平静地上完课。下课铃声响起,同学纷纷围着我询问情况,担心我的脚要不要紧,而我只是微笑着回答:“没事的,我很好,你们不用为我操心。”

只有一只脚的我,行动极其不便,同学们总是主动扶我或者背我,特别是女生很关心我,每次我想上洗手间时她们就会像使者一样护在我身旁。我每次想找机会表示感谢,可她们总是轻描淡写地说:“我们是同学,相互帮助是应该的,这没什么大不了的,你别放在心上。”听了这些话,我顿时感到莫名的温暖,暖得真实、诚恳,我心里默默地回应着:“谢谢你们,有你们在我真快乐。”

这段时间的朝夕相处,我们的情谊日益深厚,在她们的照料下,我的脚伤慢慢痊愈。在这段日子里,我比平日更深切地感受到了大家带给我的温暖,我想,有一天就算忘记了许多事,但我们真挚的同学情谊始终记得。

现在陪伴在身边最多的除了家人就是朝夕相处的同学,这种友情会随着时间的流逝更加珍贵,更加美好,它会像夜空中闪耀的繁星一样,永远温暖着你,伴随着你的人生旅程向前走。

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篇11:温暖的旅程作文800字

全文共 864 字

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人生是一场旅行,沿途风景绝美,唯有一个个过客陪伴我们,共度时光。我们在旅行中体验世间百态,传递人间温暖

幼年时的我顽皮得有些过头,以至于母亲在工作时也不肯让我离开她的视线半步,只求我能不受到伤害。但母亲害怕的事还是发生了,我在沙发上蹦跶的时候,脚下一滑,失足跌下沙发,就在我的皮肤即将与地板来一个亲密接触时,一个纤弱的身影冲了过来抱住了我,那一刻,我明白了,是母亲替我挡下了来自地板的致命撞击,也只有母亲才会敢于为子女付出一切。我望向母亲,母亲却在微笑,眼角流露出一丝不易察觉的怜惜。

母亲的真情保护,让我体验亲情的温暖。

渐渐地,我长大了;进入了小学,认识了许多好朋友。

生活也渐渐走上了正轨。我和同学们一起学习,一起玩耍,甚至约好一起上同一所初中;老师留下的难题我们一起讨论;有人被罚扫地,我们一起帮忙。在欢声笑语中,送走金色的童年。

朋友们的真心相待,让我品味友谊的温暖。

小学的最后一个暑假,也是我童年的尾声;但是在平凡的日子里,总会有不一样的温暖如期而至。

天气炎热,我躲在树荫下,不敢露头;太阳好似无情的火神,毫不手软地抽走人们的水分,焦灼的大地也裂开了大口,要饮水止渴。我还得去医院看探爷爷呢,可是这天气太热了!正想着,突然耳边传来了争执声,循声望去,是一名司机与乘客起了争执,争吵声此起彼伏,吵得人心烦意乱。我把头转向不远处的医院,只是不想看见他们。争吵声在一声巨大的撞击声中消失不见了,我感觉不妙,与周围的人们一样,迅速地跑向事发现场,原本生龙活虎的司机倒在血泊中,几个乘客愣在一旁。我有些害怕,但还是拨打了120;周围的叔叔阿姨也投入到救援中;有的抬着伤者,有的替伤者打伞遮阳,而我,也紧随其后,祝福他能平安脱险;我的心也暖暖的。

陌路人的仗义相助,传递社会的温暖。

人生是一场旅行,或许沿途没有动人的美丽,但最令人向往的还是那些温暖的瞬间,短暂却永恒。

回首走过的路,没有遗憾,只有一幕幕温情;虽已过去,却还能令我心生悸动。展望未来的人生道路,没有黑暗,只有一片片光明;面对未来,我已整装待发。

与温暖为伴的人生旅程,真好……

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篇12:温暖的旅程700字作文

全文共 767 字

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“精华欲掩料应难,影自娟娟魄自寒。一片砧敲千里白,半轮鸡唱五更残。绿蓑江上秋闻笛,红袖楼头夜倚栏。博得嫦娥应借问,缘何使永团圆!”凄寒月色下,我坐于桌前,细细品味《红楼梦》中的诗词,悠然一股温暖徘徊于心中。于我,只有阅读的时候才是一段真正温暖的旅程

世人皆看《红楼梦》,怜惜黛玉的不在少数,赞赏宝钗的也不少,可我却独独爱上了她——香菱。

香菱无疑是一个可悲可叹的人物,打小儿看灯时被人拐走,历经坎坷,却被薛蟠霸占了去,承受不少欺侮。可她并不消沉,在随她家姑娘薛宝钗住入大观园后,每日徜徉在诗中便成了她的乐趣。于她读诗作诗才是一段温暖的旅程,于我,读懂她也是一段温暖的旅程。 初进大观园,她便缠着黛玉教她作诗,在那样的时代,与她命数相似的女孩儿不再少数,但多屈服于命运以针织为业。唯有她努力为自己探索方向,树立自己的人生价值。

她学诗的过程也颇为坎坷,于她却乐在其中吧。黛玉给她出题目,出个“月”字,她第一首失败后却仍未丢下,却在园子中发起了呆,时而含笑,时而蹲着抠土,时而坐在山石上出神,令众人惊讶。一时又有一首又兴冲冲跑去找黛玉,写得却也甚是不错,我也不大懂诗词,却也喜她的“淡淡梅花香欲染,丝丝柳带露初干。只疑残粉涂金砌,恍若轻霜扶玉栏。”

但她又错了意,自以为扫了兴,却只是丢不开。便走至台阶下闲

步苦苦思索,两耳不闻。最后于睡梦中朦胧之中得了佳句。

我感叹于她的不懈坚持,于一个身份如此的她来说已是难得,却完全是醉心于此。我想我在读她的过程中也绝没有她如此的投入,但有一点我们是一样的。阅读于我,作诗于她都是人生难得可贵的温暖旅程。

对她来说,大半生的苦难早已将她折磨透,但她也知道自己去创造温暖,在大观园中和众多姑娘在一起吟诗作赋的时光是人生中难能可贵的温暖吧,她亲手创造了她温暖的旅程。

而我,也会创造自己的旅程也亦不辜负这温暖的旅程。

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篇13:温暖的旅程作文1000字

全文共 1077 字

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您总是在默默地陪我走过一段段旅程,宛若我心中的旱土地上,在天降甘霖,细腻浸润,丝丝入心……

与大数家庭一般,父母总是一个唱黑脸,一个唱白脸。可不同的是,我认为,您扮演得不是一个慈母,而总是黑白脸中“凶神恶煞”的那一个,可这仅是我认为……

您与大多数家长一样,望子女能成人中龙凤。于是,您托人改了我的身份信息,让我提前上了小学。本该在幼儿园玩耍的时候,却开始了学习,我自然不满,将被同学嘲笑与不会做题的怨气都撒到了您身上。“啪!”这是我摔本子的声音,而弯腰伏下身的背影却又是您的。

孩提时,您是我的侍者。渴了,端水;冷了,添衣;累了,您照顾我。一切我都那么受之泰然!那时候的年少无知,从不曾追溯来由,无忧无虑地接受,那样沾沾自喜。

直到我上了初中,我的课业压力大了,学习环境改了,这些突如其来的变化让茫然的我不知所措。我就如同一个人乘着木舟在前往远方的路上,失去指南针的我,只能默默哭泣。

如果说那时的我站在黑暗中摸索,那么,您就是带领白昼抵达我身边的人,是我的指南针。

您电话中的问候,亲切的关心,是那样熟悉,却让我有了前进的方向与无限的动力。您的声音并不悦耳,可那熟悉的声音萦绕在我耳畔,让我仿佛再次看到您熟悉的笑颜,一样嘴角上扬的弧度,却多了即使暮色也遮不住的明媚。

虽然懂得了您对我的爱,可有了叛逆心理的我总在与您发生争吵时,将这些抛之脑后,直到……

我无意在衣橱深处发现了条浅蓝色的裙子,上面有着过时的花样,但很干净、清爽。当时我拿着这条裙子问这是谁的,您急切地问我怎么把它拿出来了,并红着脸解释说这是您年轻时候的。我无法想象这是您的,因为我觉得您与这小清新的裙子根本搭不着边儿。您是个持家有道的主妇,不是个小女孩,可这不是我的,就只能是您的了。这时,我想起席幕容写过:每一位母亲都是一位漂亮的仙女,都有一件可以自由飞翔的羽衣,但当她做母亲的那一天起,那件羽衣就被放到一个箱子里,而那个箱子却不可能再被打开。

原来这件裙子便是您的羽衣,可是我的任性与无知,已让您与这裙子无缘……

我终于明白您陪伴我的旅程是首诗,在和谐押韵的韵脚中,我就是那流动的诗行,而您则为我纺织着未来的人生画卷。您对我的爱就是早餐时的一杯牛奶,就是上学出门时的一声叮嘱,就是临睡前给我捂热的被窝。每一声问候,每一个镜头,每一个生活画卷都组成了这首有着丰富内涵的无字诗。

我曾感叹于世界之大,也曾沉醉于儿时童话,却不曾怀念过您,因为您一直默默陪伴着我。这旅程中走走停停,顺着少年飘流的痕迹,却不想与您有距离。

您在我成长的旅程中,常伴我,而我在心中常记您,您能与我相视而笑,铭记着这是一段温暖的旅程!

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篇14:温暖的旅程作文600字

全文共 619 字

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我一直有个绿色的梦想,就是住在四周是森林的房子里。早晨能听到小鸟欢快的叫声,晚上能听到小动物香甜的鼾声。上学的路上有大树妈妈为我遮阳挡雨,假期能和伙伴们在森林里捉迷藏、采蘑菇。每天都可以呼吸新鲜的空气,每天都可以看到蓝天、白云。

可现在,走出家门,一排小树上很难找到小鸟的影子,到处是高楼、汽车。小河的流水浑浊难闻,高耸的烟囱冒着黑烟,挡住了蓝天和白云。秋风一吹,冬风一刮,塑料袋就会张牙舞爪的奔跑,冬天的雾霾更是让我嗓子不舒服甚至皮肤过敏。年迈的老人总是在感叹环境在一天天的变差!

我想变成一个魔法师,在空着的土地上种上一棵棵参天大树,把有毒的黑烟装进一个大口袋,把一个个车位变成绿绿的草坪,成为大家的游乐场……不,我要变成一名环保小战士,拿出实际行动,与大家一起加入到“珍惜资源,爱我国土”的活动中来。大家齐心协力,共同节约用纸,不用一次性筷子,这样工厂就会少砍伐一些树木;出门多乘公共汽车,骑自行车,这样空气就会少一些污染;少用塑料袋,不随手扔垃圾,这样垃圾就不会满天飞……。相信,一个小小的行动,一份小小的力量,积聚起来就可以创造一个更加洁净、美丽的地球。

天更蓝,水更绿,人与自然和谐相处是我的最大的梦想,我想这应该也是全人类共同的梦想。如果我们大家一起来,从现在做起,从小事做起,节约用水,不乱扔垃圾,并且长期坚持,我相信我们的家乡、我们的祖国、我们的地球一定会更加美丽,人与自然会更加和谐地相处,让我们一起为创造绿色梦想而奋斗吧!

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篇15:温暖的旅程作文300字

全文共 300 字

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在成长的道路上,我经历了无数次温暖旅程。让我最难忘的一次是妈妈给我的爱。

记得有一天,我在学校里突然肚子特别的痛,于是妈妈收到了老师发来的信息,飞快地从公司到学校里来接我,一路上把车子开得飞快,焦急地把我送到医院。

一路上妈妈不停地安慰我,说让我再坚持一会,很快就到医院了……

终于,我们到了医院,但因为我肚子太痛走不了路,妈妈就把我一步一步地背进医院。我看着累得满头大汗的妈妈,真是心酸,如果我肚子不痛的话,妈妈就不用这么累了。

妈妈终于把我背进了医院,又给我去挂号,带我去看医生,给我去买药……在这上下奔波中,我看见妈妈上气不接下气。我心中涌出一股暖流。

无论什么时候,有妈妈的陪伴,都是一次温暖的旅程。

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篇16:温暖的旅程作文500字

全文共 513 字

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人生,就像一段旅程,而在这段旅程中,会有许多令人温暖的事,而我家门口的那棵大树,却令我记忆犹新。

那是一棵巨大的树,拥有着粗壮的枝干,它四季常青,像一位长生不老的仙者,可最让我惊讶的,却是它那顽强的生命力。

那是很久以前的事了。

“嗞,嗞。”我们小区里出现了几个手拿电锯,身穿工人服的人,他们走到大树下面,便拿电锯往树枝那边砍去,顶多几分钟的时间,大树上的几根树干都被他们运走了。

当我看到这一幕时,我吓呆了,急忙跑去问妈妈他们为什么这么做,妈妈告诉我,他们这么做是为了这棵大树呀!因为这棵树太大了,土壤中的营养不够用,所以他们就把它的枝干砍了,好让它来年再长。听了妈妈的话,我心里好受了一点儿。但看到那光秃秃的枝干,我还是哭了出来。

几个月后,已经是春天了,我穿着薄薄的羽绒衣,再次望了一眼大树,竟使我欢呼雀跃;棕色的树枝又长了起来还长出了几棵小小的嫩绿嫩绿的芽。现在,这棵树就像刚出生的婴儿一样,越长越大。

我高兴极了,但又一阵担忧涌上心头:这棵大树正在长身体,这么光着膀子会不会冻坏身子。我再去问妈妈,她笑了一声,说:“傻孩子,大树的皮可比你穿的衣服还要厚呢!”

对我来说,这就算是一件温暖的事,让我明白:我也要像大树一样顽强地成长。

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篇17:温暖的旅程作文700字

全文共 712 字

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春风,吹拂着我的脸庞,阳光从窗外射入,一切都是那么美好。可你知道吗?这束阳光给了我多大的安慰。

那一日,正值傍晚,我们自行温书时,“暖冬”(昵称,之后就用此代名)轻轻悄悄走至陈老师身边,小声说了些什么,陈老师忽然严肃地说:“我不支持带。”她似乎没有懂得其中之意:“陈老师,是能带还是不能带?我们最后一次春游了,想留下美好的回忆……”说着,眼泪随即而下。

陈老师见状,马上安慰她:“不要哭了,‘暖冬’,没事的,大家以后还会再见面的。”她抽搐地回答:“可,可是,我初,初中在柯桥读。”

……

我们在一旁微笑,陈老师严厉地批评我们说:“她都这样了,你们还在这里笑。”我们只好收住笑声,连忙安慰她。

过了半晌,放学了,教室里只剩下那三个教室“长驻户”。我突然像水龙头的开关打开一般,眼角泪光闪闪,两行泪默默留下。“娇恒”(昵称,同前)一惊:“陈旧!你没事吧!”我默默吐出几句话:“‘娇恒’,你说,如果毕业了,真得与同学们分开了,怎么办呀?”她似乎被触到痛点,泪也随之落下:“我还要去杭州呢!我也不想这样子,‘暖冬’只去柯桥……”

陈老师,你殊不知,我们的那个微笑,只是为了掩盖那般失落的悲伤,很多人吧,也许不理解那份情绪,是因为没有亲身经历过吧。一对好朋友在分别时经历的悲伤,不是那么轻描淡写的,在一个组合(自创四人歌唱组)被解散的那一刻……真不敢想象那一幕。

这时,一束阳光从窗外射入,是多么灿烂,那么耀眼,豁然开朗。蓦然回首,相处的短暂几年着实令人回忆。在此抱怨,何不珍惜我们相处的每分每秒呢?任何人都逃不过时间的魔掌,何必如此悲伤呢?

“我们说好不分离,要一直一直在一起。就算与时间为敌,就算与全世界背离……”这首歌心碎般的旋律在耳边回荡……

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篇18:温暖的旅程作文500字

全文共 533 字

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在灵魂的摆渡旅程中,有一个人,时刻保护着你,不让你走向荒原的深处。

看着地铁上川流不息的人群,我不禁有些胆颤。

原来,父亲和母亲工作繁忙,不能和我一起去北京老家过年了。临走前,母亲带着疲倦的神情对我说:“一诺,妈妈工作上有点事,就不和你去北京过年了,你不是也去了好几次奶奶家了,应该也认识路了。”

看着母亲肿肿的黑眼圈,我便不停地给自己壮胆,答应下来。

我拿着一张地铁票,在这一个庞大的地铁站找寻着。A11在哪里?我感到有些迷茫。

这里是A4,往旁边一看是A5,应该是往那边一直走吧。我随着地铁道一直走。

突然一面墙挡住了我的去路。我原来已经走到了尽头了。我抬头一看地铁的牌子是A9。我感到十分的疑惑,咦,A11呢?

我想问路上的行人A11在哪里?可是,看着地铁上一张张陌生的脸,我感到有些害怕。我鼓起勇气,对一位看起来慈祥的阿姨说:“阿姨,打扰一下,请问A11车站在哪里?”阿姨微微一笑说:“真巧,我也是这个地铁站,我带你去吧!”我跟着阿姨向A11车站走去。我拿起行李向地铁里提去。

可是行李好像故意和我玩做迷藏,怎么也提不上去。又是那位阿姨,她提起我的行李,向地铁中走去。

看着窗外的风景是多么美丽,远旁几棵大树在阳光的照耀下,是多么挺拔。

在人生的旅程中,谁是我人生的摆渡人呢……

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篇19:温暖的旅程

全文共 456 字

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浙江省绍兴市陈曦

那是一场考试。

一个小时的考试时间,让我有一些措手不及。

时间一分一秒地过去了,同学们个个埋着头奋笔疾书,争分夺秒地做着试卷。

抬头望了望时钟,啊,我舒了一口气,还有三十五分钟,还好,还来得及。

可我万万没想到的是,我竟把作文写得太长,时间快来不及了,如果快速收尾,就如同一块美玉上突然出现了斑斑点点的瑕疵。

倒计时十分钟,眼看作文还有一大半,就要写不完了,我心急如焚,额头上的汗珠越来越多,我急得有点想哭。我眉头紧皱,写字的速度又快了一点儿。

离考试结束还有五分钟。

我手的力道又加重了几分,一滴泪珠在不知不觉中从眼眶中滚落下来,滴在了作文纸上。

这时语文老师走了过来,望了望我的试卷,小声地说:“陈曦,抓紧写,考试时间不要去管,继续写,大不了下课再做五分钟,不要分心。”

我听了老师的话,加油写,在下课前,我终于写完了作文。

在成长的旅程中,老师的无私关爱,在迷茫时给予的正确指引,让我铭记于心,是老师,成就了今天的我,开启了我明天的新道路。老师,如一盏灯,照亮了我的前程,照亮了我心中的路,给予我最温暖的帮助。

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篇20:温暖的旅程作文400字

全文共 392 字

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一个缝隙,一个角落,一方土地:一缕阳光,一些水分,一个种子,一个奇迹……

一个洞穴,照射进来一抹余晖,并不够一颗种子发芽成长。看着晚霞,我在寒风中瑟瑟发抖。第二天,我鼓起勇气,跑向洞穴,看见它慢慢地发芽。第三天,烈日升起,乌云渐渐散开,烈日下的我,感到了自己是多么的渺小,我也在慢慢长大,盼望着自己哪天也能茁壮成长。一个星期过去了,种子长大开始结果了。刚拾起信心的我,又开始退缩起来,认为自己的生长环境条件不好,默默想起了心中的那个她,她是谁,不知道,是它的主人,还是恋人,不知道,但它知道,在这模糊记忆的背后,有着一些惊天地泣鬼神的故事。它在等,等着一个时机……

终于,它站起来了,面临着开花,又一次面临困难。

突然,我意识到,自己只是一个普通的,只能在洞穴里成长的一粒小小的种子。

实际上,在生活中,有时自己努力了,也得不到收获,达到自己想要的,这时,你应该做的,就是面对现实,接受残酷!

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