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初中作文发挥联想和想象教案(实用20篇)

如果一个人非常有钱但是品质不好是没有用的,因为金钱不能代表一切。小编收集了我与美德有约征文,欢迎阅读。

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发挥合理想象丰富语言

全文共 379 字

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很多同学在写话的时候既表达了图意,也能够有条理地描写,但是语言很简单,仅仅是就图说图,缺乏合理的想象。其实想象可以使你的写话充满灵气和活力。

例如一幅图上呈现四个小朋友,他们有的扛着小树苗、有的提着水壶、有的拿着铁锹,很显然小朋友们是准备植树了。在小朋友的头顶上还有两只小鸟在飞。如果 在写话的时候只是写你观察到的两只小鸟在小朋友的头顶上飞翔,就显得简单无趣。这时你就要展开合理的想象:小鸟可能在给小朋友们唱歌,小鸟可能在说:“太 好了,我们又有新家啦!”这样的想象就比写小鸟在飞要生动有趣的多。

想象可以给你的作文添彩,但如果不根据图画进行合理想象,就会使你的作文变成“胡编乱造”。如果你想象图中的小鸟要去南方过冬、图中的小鸟正在觅食,就与四个小朋友去植树没有关联,背离了图意。

以上就是我们在写话中要掌握的几个技巧,每一环节都把握好了,才能写出优秀的看图作文。

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更多相似作文

篇1:想象我的初中生活

全文共 391 字

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六年已从我身边跨过,我也即将迈入初中的大门,并向我那“可爱”的母校会说告别!面对我的是即将开始紧张又有趣的初中生活

初中对于我来说,是一个美妙的名词,因为我将在那里学习、努力。如今我以踏上了通往中学的大门,圆了我一直以来的梦!我向往中学里那有有趣的知识。那里就像个知识海洋,并且我们都是在那里吸收“营养”的小鱼,老师又似那十字路口的指明灯,指引我们前进!

我期待的初中生活,就像那萌芽的小草,在慢慢成长,吸取着阳光、雨露的滋润。当我一迈进初中的大门,我就感觉我到了一个知识宫殿,并且意味着我将会受到更高层的教育。在中学里,玩并不重要,而重要的是要把更多的精力放在学习上,剩余的精力在休息休息。可当我成为真正的中学生诗,我就会付出的比任何人多100%,这样别人学一份,我就可以有巩固一遍。期待中学的日子!

期待未来那个我同的自己!让我在这蔚蓝的天空中飞翔!让我在中学结束画一个圆满的句号!

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篇2:做一天的海伦凯勒初中想象作文

全文共 529 字

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今天,我不再是一位中学生,我是自幼双耳失聪、灵魂之窗早早关闭的海伦凯勒

一早,暖暖的阳光把我唤醒,我试着想像阳光的样子,可惜只是徒劳。我手摸着冰凉的墙壁,慢慢走到阳台,感受今天的温度,暖洋洋的,有微微的清风,是个好天气。餐桌上,有草莓果酱的香味,荷包蛋焦焦的味道,还有牛奶的香醇。吃饱喝足,我想应该要出发去一所中学演讲的时候了。

沉静的黑暗,脚踏的木质地板,以及手上的柺杖。我一步一步慢慢地走,虽然我知道老师在我的身后,但我还是不自觉地放慢再放慢。手上传来老师要我开始的讯息。我深呼吸,然后张口。我想告诉底下的中学生,你们有眼睛真的很幸福;你们有耳朵真是上天的恩赐;你们能轻松对谈那真是我一辈子的梦想。但是你们有认真珍惜过我无法拥有的宝物吗?

触摸枝头上的柔软花瓣、从指间流过的清流、如上等地毯的草地、徐徐的微风、花儿的香甜味,我只拥有触觉和嗅觉就能感受到美好的自然,我真不敢想像,如果眼睛能看见,耳朵能听见,那会是多棒的享受。我只是想告诉你们;“虽然失去才懂得珍惜,但何不在拥有时就好好把握呢?”演讲结束,“听”老师说演讲很成功。但我不只希望成功,我更希望他们会好好深思我的话。

做一天的海伦凯勒,再看看眼前的事物,听着朋友的谈天,我真心觉得,我拥有好多、好多。

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篇3:联想为题的初中

全文共 697 字

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我轻轻合上了语文书,回味着语文书的许多乐趣。

在这本拥有许多知识和乐趣的语文书里,我无拘无束地遨游着。

我钻进了语文书。在第一单元中,我来到了广阔的草原,随着作者高歌一曲,低吟小诗,在蒙古包里品尝好客的蒙古族人们端来的食物,心中有说不出的喜悦。不知不觉中,我又来到了丝绸之路,骑上了骆驼,欣赏着群雕。我来到了西部,走进了西部,感受了西部。祖国神奇的西部似乎焕发出无限耀眼的光芒。

我逛完了第一单元,又来到了讲述最纯真的岁月—童年的第二单元。

我来到了北京,见到了冬阳下运煤的骆驼,看见林海音在学骆驼咀嚼,天真的样子透出了无数稚气。我又看到了萧红在她祖父的园子里玩耍,无比自由,无比快乐。她的童年真是无忧无虑,我似乎也对这种生活产生了向往。我的童年虽然不如她们这么自由,但也非常开心。一些在大人眼里微不足道的事情在我们眼里却像宝石一样珍贵,那是我们的梦想和追求呀!

在第三单元中,我又感受到了语言艺术的精华所在,巧妙的语言可以打破尴尬的局面。据说幽默风趣的语言还能延年益寿呢!瞧!晏子运用巧妙的语言反击楚王,楚王不得不尊重他。幽默的语言还能婉转地讽刺一个事物。你看,“打电话”这一课就是运用相声的形式讽刺一个人说话的啰嗦。

来到第五单元,就能品味四大名著的精彩片段。“草船借箭”是《三国演义》中诸葛亮用智慧战胜周瑜,“景阳冈”讲了武松赤手空拳打死老虎的事。而“猴王出世”则是道出了孙悟空在花果山称王之事。这些性格鲜明的人物令我难忘,四大名著趣味十足。我最喜欢的要数《三国演义》了,赵云的武艺与忠心令我敬佩不已,曹操的狡猾、奸诈令我感叹不已……

我轻轻合上了语文书,充满智慧与启示的一个个故事将开导我,伴我一生!

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篇4:欧比,在我心中永远存在初中一年级想象作文

全文共 1283 字

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天空阴沉沉的丶大街上一个人都没有。人们现在都生活在危险之中,变异恐龙欧比拉斯齐带领它的变异部队丶向人类发起了一次又一次的进攻。可这又怪谁呢?因为人类的贪婪,地球环境更加的恶化,原本美丽的地球,因为人类的过度开采而变得千疮百孔。现在、因为泄漏的核辐射,动物们全都变异了。恼羞成怒的动物们与欧比一次一次的复仇行动,让人类胆战心惊。今天,就是结束这场战争的时候了。

“全体集合,向菲拉比斯山东进攻!~”我下令到。一路上,并没有发现任何变异动物,这反而让我们更加担心。欧比、曾是我非常好的朋友,它虽然不会说话,但他它最懂我。我们曾在一起发誓,要好好保护地球,可现在……欧比、这是我们的决战了呢。

“队长,到了,打不打?”“还用问么?白痴。”我吼道。抬头望了望天,灰蒙蒙的。不过,很快就会明朗了呢。我轻蔑地勾起嘴角,不想让其他队员看到我眼中闪过的一丝忧伤。“准备,开始定位!”“是”训练有佳的队员,个个都是冷血动物,我、也不列外。因为整天在没有阳光的地方训练再训练,我们已经对任何事物失去了感情,而我……除了欧比……可现在,我们是敌人了呢。

“吼吼”刚刚睡醒的欧比拉斯齐怒视着我们,好像在责怪我们吵醒他睡觉一样,它对决斗看起来毫不关心讷~

“愚蠢的人类,你们吵醒我睡觉了。”欧比吼道。我呆住了,欧比,会说话了?“哈哈哈哈~愚蠢的人类啊,谢谢你们给了我这么强大的力量啊!啊哈哈哈哈~”“欧比,少废话,我赶时间。”眼中闪过的一丝忧伤,似乎被欧比扑捉到了。呵呵,是啊,我什么都瞒不住它呢。“既然这样,那我就陪你玩玩吧!~”“欧比拉斯齐,你敢小瞧我们!!!”副队被激怒了。我拦住正要冲上去的副队,对欧比说:“呵呵,欧比,你应该很清楚我的实力吧。你有信心赢么?”“哈哈哈哈!~”欧比笑道“你们给了我这么强大的力量,你以为我还怕你么?我再也不是只会在你身边跑来跑去的小恐龙了,懂么?真不懂我那时候怎么会和你一起玩耍、训练。”面无表情的我,眼眶为什么会有温热的。像水一样的液体呢?我淡淡的回答道:“欧比,你忘了么?我们的诺言,我们的约定。你忘了我们说好的要一起保护地球么?”我越说越激动,控制不住自己,心底的感情一下子涌了上来。“诺言?把我变成这样也算保护地球?还有,我不在是你的小欧比,而是比你更强大的欧比拉斯齐!你不是说过么?为了我你永远都不会哭么?怎么,眼泪流出来都不知道么?”什么?温热的液体是眼泪?难道这就是眼泪么?“欧比,你、还记得我说过的话?”“少废话,我还要睡觉,速战速决,这次睡觉,我想永远都不要被你们吵醒!”“好啊,你们都退后,这是我和欧比,不,是欧比拉斯齐。这是我和它单独的决战!”

我首先发起进攻,可欧比却没有躲避的意思,难道……不对,欧比!!!可是已经来不及了……“欧比,你怎么这么傻啊啊啊啊啊”“呵呵,懦弱的人,不许哭。我们还是朋友么?”“欧比,当然了,我们是永远的朋友啊啊啊啊!”“呵呵,那就好,主人,允许我第一次,也是最后一次这样叫你,要好好保护地球哦!~”“欧比!欧比!!!”外面的天空格外湛蓝,可欧比,却永远的不存在了……

[欧比,在我心中永远存在初中一年级想象作文

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篇5:想象我的初中生活

全文共 704 字

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我是有个爱畅想未来的小女生,今天一放学我就遐想起了我的初中生活

早晨,我匆匆地洗漱完毕就来到了教室。同学们怎么都这么早?原来我们班商定,为了让老师省心,我们每天都早来10分钟读书。来到学校后,教室里马上就传出了朗朗的读书声。

上课了,从门外走进来了一位年轻而又漂亮且有经验的女老师——我们的班主任,虽然她的着装是那么的无华,虽然她的着妆是那么的朴素,但是,这一切都遮挡不住她作为一名教师的那种高贵的气质,反而让她看起来有一种低调的奢华。老师踏着轻盈的步伐走上了讲台。“请同学们打开课本第134页,请不要惊奇,因为我们大家都是理解能力很强的人,所以老师岔着教,我要强调一下,我没有讲的并不是不重要,而是我认为大家一定可以看懂。”听到这样的解释,下面刚才还此起彼伏的抱怨声就销声灭迹了。

老师开始在黑板上写板书了。那一个个秀丽娟秀的字体从老师的手下一涌而出,一个个是那样的清秀,那样的刚劲有力,又是那样的玲珑可爱。

老师开始讲课了。只听见老师抑扬顿挫的读着课文,那娓娓动听的声音好像是在干旱时的雨水,随着风飘进了我的身心。它们飘到了心灵,吹开了道德的花朵;它们飘进了大脑,浇灌了知识的树林。

我们开始做作业了,教室里鸦雀无声,恐怕连一片树叶掉在地上的声音也听得到。教室里没有说话的声音,没有嬉戏打闹的声音。只有微风吹动绿叶时的那飒飒的写字声,也真像那蚕吃桑叶那种沙沙的声音。同学们都安分守己的在自己的座位上,如果遇到实在做不到的题就会非常大方的去问老师。

晚上,回到宿舍后,大家放下了白天学习时的紧张心情,在一起打打闹闹的讲笑话或鬼故事给大家听。

“啊!”我被一快石头拌到了,可真痛啊,看来我的改改边走路边想事情的坏习惯了。

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篇6:想象我的初中生活

全文共 839 字

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小学时,我总是盼望上初中。与其说是盼长大,不如说是盼望初中的自由。在我看来,初中是一个快乐的阶段——没有烦恼;没有忧愁;更没有父母的唠叨。可是我迈进初中后,才真正的了解到初中生活并不像想象的那么简单。如今,我的生活过得还算充实,也很愉快。

我理想的中学生活其实很简单朴素,我只希望我和班上的同学友谊浓郁香醇,甜进心坎。从入学时互不相识,到逐渐走在一起,真的无所不谈。甜,就像蜜糖吃进嘴,一点点地甜到心里。大家开心地在一起读书,写字;在一起畅谈天下大事;谈韩星,打篮球。快乐,大家分享;困难,一起承担。幸福就是这样吧!每次看朋友们聊得如此开心,心里一直有股想参与他们的冲动,可是有时候感觉自己跟他们很像没有话题聊,所以就只静静不出声,直到他们发现我的存在。也许,这是没办法之中的办法吧!

此外,我也真希望班上的秩序能改变,每次换节的时候,班上总是吵得像巴刹那样,闹哄哄的,老是让人觉得心情很烦躁。我真不明白班上的同学是怎么想的,我有时觉得他们很自私,把课室当成他们的家那样,想喊就喊,想骂就骂,想吵就吵,根本不理会那些安安静静地坐在位子上等待老师进班的同学的感受。我也很期望有一天每个进班的老师都是笑吟吟的,不会总是凶神恶煞,一副像老虎

那样凶猛的表情,令我看了感觉有种不好的预兆。我们的班主任每天进班至少都会骂我们一句,老师的声音又很大声,十公里外的人都能听见。不知道老师会不会有一天进班时是不骂人的,一副和蔼可亲的样子。

另一方面,我们进行评审时,班上能静得只听见呼吸声,想象当时的情景,哇……那种感觉有多好,能在无声的课室里作答试卷,所背的范围都能一字不漏地写在考卷上。不必因为吵杂声而把所背范围给忘得一干二净。这不但能使班上的同学静心思考,而且让大家考取好成绩的机率也很高呢!学校的月考二又要来临了,我真希望我在月考二的成绩能比月考一的成绩好,我一定会拼到底的。

每个人都有自己理想中的中学生活,我希望大家在踏入中学生活后能继续往自己的目标奋斗,前进!你们有着自己理想的中学生活吗?

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篇7:初中一年级想象作文神圣

全文共 867 字

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神圣?神秘?有一种距离,我们渴望抵达,那就是爱与被爱的距离。有一种距离,我们渴望出发,那就是梦与梦的距离;有一种距离,我们渴望拉长,那就是生与死的距离;有一种距离,我们渴望缩短,那就是心与心的距离。

祖国是用怎样的姿态向世界宣告自己的存在呢?我们又是怎样做的呢?

如果说祖国是神圣的,你会怎样看待?

在这个多彩的世界上,你能用那颗炽热的心去感受到这个神圣而伟大的祖国吗?

对,在这个世界上没有轻易的事,那么就不要白白的浪费你的血汗。当然,世界上也无难事,只要你肯登攀,那么你就会成功。一年365天,我们在忙碌中度过,来不及用心去体会每一天的得失。但是,偶尔静下心来,我们也许会发现某一天过得与众不同。在这个世界上,只要你真实的付出,就会发现许多的“门”都层虚掩着的;如果你付出智慧,就会发现财富之“门”是虚掩着的:如果你付出诚实,会发现心灵之“门”是虚幻的;如你付出坚持,会发现进步之“门”就在眼前。

这些你不觉得神圣吗?

如果你说祖国是神秘的,你会理解吗?

如果爱在左,同情在右,走在生命路的俩旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点惙得香花弥漫,使穿枝拂叶的行荆棘,不觉得痛,有泪可落,也不是悲凉。风起的日子,笑看花开花落,缠绵在所有心事里的,惟有这花开的声音,感激所有我们应该感激的,只求能一直在月白清风的时候,静听-----花开的声音。

人生步伐匆匆,踩过春夏秋冬的肩膀,让爱穿梭于心灵的缝隙,把美丽绘进灵魂深处,你会发现:每个季节,每个角落都有爱,有美,还有平凡的感动。

这些,谁都会知道。

无论祖国是兵败汉城还是折戟大阪,无论是翻船吉隆坡,还是梦断巴格达,你我都没少摇头苦笑咬牙切齿,没少捶胸顿足扼腕长叹。但是,我们并没有认输。因为失败只是生活、人生与社会中许许多多的坎坷之一。然而面对它,却不是每个人都能坦然接受,正确对待的,因为失败本身就是迈向成功的尊基石。这次失败了不要紧,下次我们继续努力;这次做不到,并不代表下次做不到,只怕不肯做。

这些谁又会不知道呢?

祖国,你就是以这种神圣,神秘的姿态向世界宣告你的存在吗?

[初中一年级想象作文神圣

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篇8:环保大战初中想象作文

全文共 2518 字

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人类的过度贪婪,地球上宝贵被毫无节制地开采出来。与此同时,生态平衡遭到破坏,环境严重受到污染.终于在2020年的一天,一场前所未有的环保大战,在美丽繁华的世纪中心打响了。

“铃铃铃……”随着一阵急促了电话响声,一位环保博士被吵醒了,这位环保博士就是12年后的我。我揉了揉惺忪的睡眼,拿起电话,问道:“喂,你好,我是环保博士,有什么事吗?”只听电话传来焦急的声音:“博士,大事不妙了,三只不明怪物正逼近世纪中心,请您马上赶来支援。”“好,我马上到。”挂上电话,我叫上我的机器人助手——卡里克斯,带上我的环保枪,骑上光速摩托,奔赴世纪中心。

到了现场眼前的一切把我惊呆了:“好几栋摩天大楼已断成几截人们惊慌失措,发疯似地乱跑,地上还有几堆冒着泡泡、发着恶臭的毒液。一座美丽繁华的城市,就在这些怪物的脚下,顷刻间变成了破烂不堪的废墟了。

“看,博士!怪物在那边。”顺着卡里克斯所指的方向,我看见了三只面目可怕的巨型怪物。“左边的是沿受污染最严重的金海岸的章鱼,右边是垃圾山上的巨头苍蝇,中间是潮湿阴暗中的蟑螂。”卡里克斯分析着它们的资料,“这些怪物体形之所以巨大,主要是因为地球环境受到严重污染,它们的基因受到改变,因而错误进化成巨型怪物。”

听了卡里克斯的话,我感到事情十分严重。我马上下达命令:“卡里克斯,准备战斗!”我朝着怪物大声喊:“住手,怪物!”正在破坏的怪物看了看我,讲了一大通让人听不懂的话,卡里克斯启动了翻译功能,说:“你是谁,不想死的,马上滚蛋。”听到这些不可一世的家伙的狂妄话语,我火冒三丈,举起环保枪,瞄准巨头苍蝇,猛射一枪,这死苍蝇便化为一股浓烟,消失了。我的环保枪里含有高温杀虫药剂,它还不明白怎么一回事,便惨死在我的枪下了。

3月26日 春游过后,我对“熄灯一小时”的活动产生了兴趣。一回到家,就向亲戚朋友倡议了这项活动,大家听了我的提议后,表示也要帮着我告诉另外的人,让更多的人加入到这个行列中来。果然,一传十、十传百,不出一个小时。就有50多个人知道这项活动了,我高兴极了。

3月27日 正是我的上生日,让我感到十分的荣幸。事实上,我早已想到了一个一举两得的计划:关上电灯、电视,点上蜡烛,和家人一起来一场“烛光晚宴”,这样不但开心的过了生日,还完成了“熄灯一小时”的任务,真是十全十美。

28日晚,送走了参加生日会的同学们。当我正要坐电梯上楼时,看见电梯门口的墙上被轻轻的写上了“熄灯吧!”三个字,走进电梯,又看见电梯门上有一点点胶粘的痕迹,仔细一看,地上有一张纸条,上面写着“地球是我的宝贝,宝贝需要我们爱护它。”虽然我不知道是谁写的,单我却别他的行为深深地感动了。

回到家里,妈妈立即就招呼我到阳台上。我往下一看,呀!我们学校不愧是个环保学校,所有的灯都被关上了,只有校门口有一点点微弱的灯光,我想:那一定是传达室的阿伯在看守着学校。

我摩拳擦掌的进了客厅,想着:超过学校!一声下令,“一盏灯也不留”。爸爸妈妈和外婆立即关上灯,拔掉了所有的插头。妈妈也准备好了蜡烛,点上了火,就这样,一场快乐的“烛光晚宴”就开始了。

看到同伙死了,章鱼发怒了。我举起环保枪,向章鱼开了一枪。本以为它会像巨头苍蝇一样化为浓烟,没想到这怪物竟然没有一点儿事。这时,章鱼怪大笑:“我的身上有着千万种化学毒药,这都拜你们人类所赐,如今你这小小杀虫剂,能奈我何?”这怪物还真精明,知道环保枪里有杀虫药剂。它开始向我进攻,卡里克斯为我设置了一道保护屏障,章鱼喷了一股融酸性很强的毒液,卡里克斯被喷到了。别担心,卡里克斯全身是用特殊的铝材料做成的,不会被融化。卡里克斯发出了 2800万伏生物电波,活活将章鱼怪给电熟了,原来这家伙怕电啊。

只剩下蟑螂怪了,只听蟑螂先是发出尖锐刺耳的噪音,有突出紫色刺鼻的气体。我被吵得头晕脑胀,闻到刺鼻的气体,我浑身乏力,软在了地上。蟑螂轻蔑地说:“你们人类真是制造噪音的天才啊,这就是人类的杰作,好受吧,哦,对了。这些气体就是你们人类排放的化学有害气体,这样滋味很棒吧?”说完,蟑螂怪哈哈大笑。卡里克斯向蟑螂怪物射出能量炮被这家伙给躲开了,发出生物电波又让这怪物躲开了。眼看着卡里克斯困难地与蟑螂做斗争,能量快耗尽了。在这危险时刻,我费尽所有力气,举起环保枪,向蟑螂怪射去。35sk.com 35作文噪音没有了,紫色毒气也消失了,蟑螂怪终于死了,我欣慰地笑了笑,便失去了知觉……

等我醒来,发现自己已经在医院的病房内。我反复地思索这:“怪物之所以会出现,主要是因为人类破坏地球环境,造成这场大灾难,如果不制止人类的疯狂行径,那么下一个灭绝的将是人类。”想到这里,我感到了一种前所未有的危险性。

出院后,我在世纪中心,向全世界发出呼吁:保护地球,保护环境。相信这次灾难所付出的惨痛代价,已经唤醒人类那颗沉睡已久的良心,他们也应该明白了这样一个道理:保护地球环境,是人类生存的唯一途径。

也许,真正的战斗才刚开始……

地球是我们人类的家园,也是人类的母亲。我们依赖它,探索它。这个蔚蓝色的星球多么美丽,但我们要知道:地球只有一个!

遗憾的是,许多人对于这个浅显易懂的道理却视而不见,继续为所欲为,妄顾地球家园的安危。环境科学家曲格平曾经说过这样一句话:“唯有变革,才能拯救人类的命运,也唯有变革,才能使我们的子孙后代世世代代生存下去。”里面的“变革”就是指环保。说得很对,所以如今有许多人拿着标语在街上喊空口号,却没有见过多的行动。难道这样污染就会好转吗?不!

看,我们城市里的河流的河水发黑发臭;排成长龙的汽车放出大量的废气;成片的绿地变成“石屎森林”;那清脆的鸟叫声消失得无影无踪。如果再这样下去,中国将继续贫乏水资源,空气将变得愈来愈浑浊,本世纪将有10%的鸟类物种消失。上述的事情,我们人类是罪魁祸首!

人人皆知:树木能吸收二氧化碳,排放氧气,净化空气,是我们人类生存的必要的条件。但是有一些人为了金钱去乱砍滥伐树木,造成了过度的水土流失,使大地的植被受到严重的破坏,绿洲和城市也荒漠化,我们人类的生存受到了威胁。就我们平时用的一次性筷子,每天都要耗费数十亩的森林,在那些人眼中,树木除了可以做家具和建筑材料外,似乎没有任何价值。

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篇9:初中想象作文:月球一日游

全文共 758 字

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“淇淇哥,我带你去一个地方!”还在流口水的“淇哥”揉着睡眼惺忪的眼被我生拉硬拽进飞船。是的,飞船里只有两个人——“淇哥”和我。我要待她飞奔,飞奔向寂静的国度———月球

穿过云层,离开地球……哈!到了!下了飞船——对,我们不要太空服,“淇淇哥”和我脚底下是有“树根”的,它把我俩牢牢地存在于月球上。月球上没有空气,更没有声音。但没关系,呼吸已不需要——既然离开空气就不要过多遗憾,相信那句话,“既来之,则安之”,“随波逐流”也有好的一面;至于声音嘛,我本来拉“淇淇哥”来就只是因为自己胆小而已,所以,或许用心交流更好。

我们坐在地上,就这样,一齐仰望宇宙,还看地球。我们就这样看,目不转睛地看。看着黑暗无边的宇宙中那个地球有着一圈“荧光”,想着上面的生命与自然,我们相视一笑,是呀,那么美好!孕育着一切生灵的地球,要我们如何报答,如何赞美你呢?我和“淇淇哥”笑着牵起了手,是的,我们内心在翻腾!

忽然!透过大气层,我们清晰地看见一块绿洲变为沙漠;还有那儿,浓烟滚滚;那儿,石油漫入海洋……不,不,不!我和“淇淇哥”的手攥得紧紧的,手心出了汗,地球此刻狰狞的脸庞我们不要见!我们怒目相视,像是对方的错,恨不得打一架!

忽然想起,世间有个落魄的神,你说那神怎就不做点好事,地球成了这样了,他却浑然不知?这也难怪,“不识庐山真面目,只缘身在此山中”。我回头,看见“淇淇哥”点了点头,眼里仍喷着热火,我又何尝不是这样呢?

压着满腔怒火,我们催舱胡乱地咬了几口面包,我竟不由自主地落了泪!是呀,这面包师地球上的,是在可恶的烟囱下诞生出来的,我一气之下把它甩了出去,可它没有根,在那儿飘来飘去,阴魂不散!

我想吐它吐唾沫,但当泪水封住嘴唇后,我反倒皱着眉咧着嘴“笑”了。“笑声”回荡在我喝“淇淇哥”心间,然而,一份痛楚也随之把我们的心揪紧。

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篇10:假花初中想象作文850字

全文共 896 字

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在一家店铺的橱窗里,摆放了几丛颜色永远鲜艳的假。一扇巨大的落地玻璃,把这个小空间与外面的世界隔离开。不足一平米的橱窗里,有一个小小的安静的春天。

用塑料和一些纺布制作的水仙、百合、玫瑰被稳稳地插在木板上的花篮里,不用清水的浇灌,不用花肥的营养,好像能够永远的绽放在那里。

来来往往的行人,偶尔会在橱窗前驻足看上几眼。不过他们只是想通过这大大的橱窗玻璃来审视自己的仪容。所以,他们总是睁大自己的双眼,在玻璃里上上下下的看来看去,理理自己翘起的头发,抻抻有些褶皱的衣领,然后再大步离去。

可是,人们的这些举动,里面的花儿们却并不明白。假玫瑰默默地想:他们是在瞧我吗?它很想舒展一下自己的枝叶,回应一下那灼灼的欣赏的目光。无奈的是,它却是塑料做的,无法动弹。假水仙的花枝没有一丝弯曲,直直地向上,它也在想;他们是在看我的身姿吗?它想转一下身,好让人们知道它还以更美丽些。可是,塑料的材质让它有心无力。

百合向来高冷,当人们把目光投向橱窗时,它淡淡的闭上眼,这些注视的眼神并不算什么。有一天,外面刮起了很大的风,夹杂着一些可怕的沙尘。那是沙尘暴再次光临本地了。狂风席卷着一些从地面上扫起来的物件,在空中肆虐着。突然哐当一声,不只是什么坚硬的东西撞到了橱窗上。紧接着哗的一下,玻璃的一角撞出了一个口子,并从那里洒落了好多玻璃碎片。

风停以后,人们开始清理地面上的杂物,很快,街面又恢复了以前整洁的模样。可是这家店铺的老板却没有及时把橱窗上的玻璃换掉,那碎裂的一角空荡荡的,从那里还延伸出几道裂纹,弯弯曲曲的爬到了底部。路过这里的人依旧不少。仍然会有人习惯性的停下来把目光投向橱窗。他们已经习惯了通过玻璃的里的影像来检查自己的仪容。可是,如今那几条裂纹却十分讨厌的把一个好好的影子分成了不完整的几个。

看到有人走过来,假玫瑰紧张的想;没有了玻璃的防护,它们会不会把我摘走?假水仙得意的想;看吧,它们一定会先把我摘走。百合依然高傲;哼,这些贪便宜的家伙,这是要把我们都顺走吗?可是,人们都止步在橱窗之前。他们看到之前那面可以当镜子使用的落地窗如今已经损坏了,再也不能通过它来看自己的身影了。

[假花初中想象作文850字

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篇11:发挥想象力的作文400字

全文共 409 字

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也许,淘气包马小跳,这个名字,早已家喻户晓。马小跳——一个快乐天真,善良真诚的学生。他身上还具备着一个惊人的想象力与创造力。正是这个想象力与创造力让每天的太阳都是新鲜的。

《淘气包马小跳》,是名气当当的杨红樱笔下的作品,作品幽默诙谐,不仅让所有的孩子们喜爱,还得到了广大师生的好评。

在这本书中,马小跳与丁文涛可谓是天壤之别。马小跳是一个有创造力,有爱心的调皮蛋。而丁文涛呢,是一个自会死记硬背。只读死书,不管窗外事的斯文学生。每次遇到危险时,马小跳总能像爱迪生一样,急中生智,转危为安。就是创造力。丁文涛呢,每天在家里小和尚念经——有口无心。每天在家都是安全的。所以没有经历困难,痛苦挫折。一旦遇到了,头就“永垂不起”不知道该怎么办。

也许,现在的生活已经找不到几个马小跳了。

家长的宠爱与过度的关心,让许多像我一样的孩子失去童年。让他们去独立生活体会成长的酸甜苦辣咸吧,拥有创造了,拥有想象了。从此以后也会拥有快乐的生活!

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篇12:把自己想象树作文600字初中

全文共 1815 字

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窗外的那棵,是一棵饱经风沙的树;窗外的那棵树,是一棵不显眼的树,但是假如我是一棵树呢!以下是小编为大家整理的关于把自己想象树作文600字初中,给大家作为参考,欢迎阅读!

把自己想象树作文600字初中篇1

我是一棵树,我生活在一个美丽的大森林里。每天都有一群小鸟在我身旁飞来飞去,唱着欢快的歌曲。

可是,这种欢快的生活并没有持续多久。一天,森林里突然传来了轰隆隆的机器声。我们急坏了,大叫着:“人类们,请你们不要把我们砍倒。”可是人类听不到我们的哭喊声,继续砍树。我身边的朋友一个又一个的倒下了。

我听老人说,我们要被送到一个叫“工厂”的地方。到了那边我们就会被生产成一张张纸。

我们真的被运到了工厂,我被做成了一张画画的张,而我的朋友有的被做成了卫生纸,还有的被做成了餐巾纸。现在的我只好随遇而安,心情也一下子好了起来。因为我很喜欢小朋友,小朋友都很喜欢画大树,这样就会让我回忆起曾经在森林里的美好时光。

可是有一天,运纸车的门没关好。这时,一阵风吹来,把我吹到天空上面,我在天空中盘旋,环顾四周。

这时,一群云姑娘跑了过来,向我调皮的眨着眼睛。“你从哪里来的呀?”一朵云姑娘问。于是我把事情的来龙去脉都告诉了她。

风托着我继续向前飘着,我看见一户人家里有一个女孩。她坐在轮椅上,显得很忧伤。

我发现她是个孤儿,可是她很喜欢画画。但是家里穷得连像样的画画工具都没有。我急忙飘到她的桌子上,她十分开心,轻轻得抚摸着我。小心翼翼的在我的身上画了一幅美丽的图画。

小女孩笑了,我也笑了。

小女孩把我挂在她的书桌前,直到现在我还一直陪着她呢!

把自己想象树作文600字初中篇2

我是一棵树,一个阳光明媚的春天的上午,一位叔叔把我种在了马路边,我每天都快快乐乐地成长。早上,我看着小朋友们一个个像小燕子一样高高兴兴地去上学,向他们点头微笑;下午,我看着小朋友们蹦蹦跳跳地回家,向他们招手说再见。

可是天有不择风云。一天,一个调皮的小朋友来到我身边,我伸手向他问好,可是他的力气太大,我还不知怎么回事,已经拦腰折断,痛得我天昏地转,幸亏我死死地抓住土地,否则,我会被连根拔起。我伤心极了,眼泪哗啦啦地流了出来。我想:我是人类的好朋友啊!人们都说,人与自然和谐相处,可为啥有人这样对待我呢?婀娜多姿的我变成残疾了,我再也没有往日的快乐时光了。

我熬过了许许多多痛苦的日子。一天,路上一位好心的老爷爷停下脚步,他抚摸着我的伤口,流下了浑浊的泪水,他把手杖绑在我身上,让我重新挺身抬头,他蹒跚着走了。接着,春姑娘给我送来了甘甜的饮料,夏姑娘带给我热情似火的阳光,秋姑娘小心翼翼地把落叶放入我的脚下增肥,冬姑娘用冰雪冻死想蚕食我的害虫。我的伤痛终于痊愈了,我又拥有了往日的快乐时光了。几年以后,我长成了一棵高大的树。

一天,一位少年来到我身旁,轻轻地抚摸着我的伤疤,情不自禁地流下了眼泪。我开心地笑了,因为我们都长大

把自己想象树作文600字初中篇3

我,原是苍苍蔚蔚;我,原是欣欣向荣;我,本是笔直娟秀地守护这世界,保卫着枯萎的小草,守候着凋零的玫瑰。但,什么时候开始,我干枯了,我衰退了,我老化了,我是棵仁爱的老榕树。

我高大挺拔的身躯,吸引了不少可爱的小家伙跟我作伴;我不惧寒冷地为我的孩子遮风避雨,偶时任凭鸟儿尽情撒娇,倾听甲虫、独角仙的独家秘密,松鼠家庭的有趣事迹,这何尝不是一种幸福?何其不是一分美丽!我苍劲古朴,傲然屹立地为这个世界撑腰,为万物多增添几道光彩,却忽略了人心的险恶和贪婪,人类无尽的欲望吞噬了我立定守卫这片土地的决心,把我推入悬崖边,我应继续奋斗,还是该撒手掉入万丈深渊呢?我不知道……

曾经,我向往蒲公英能飞翔,我盼望向日葵总是向阳,我憧憬艳丽的玫瑰那般受人尊敬,受人崇拜,而我,高大却不起眼。曾经,我渴望鸟儿成长后能不忘家乡,能不弃我强壮的树干,我冀盼白蚁能在我身上狂咬一遍,能不忘我温暖的胸膛,能不背我永恒的爱。如今,儿童嬉戏的场景已成了幻影,老爷爷、老奶奶的问候寒暄已石沉大海,小学生天真无邪的笑容已入土,则换上了一副渴望的面具!我用尽办法想撕毁,想改变,才发觉自己是如此愚笨,以为支撑了整个世界,到头来,依旧被人心绑得死死,想喘一口气都是“不可能”。

但,地是大的,天是阔的,我依然爱我的孩子,我想念那些温柔的情意,虽仅留温存,我仍珍惜那段已成灰的美好回忆,我是树,一棵永不毁灭的希望之树,为慵懒的心进驻些光芒,为黑暗的心房,点燃最生动,最柔情的火光!

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篇13:初中五四青年节主题班会教案

全文共 2356 字

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一、活动主题

“坚定理想信念,立志成才报国”

二、活动内容

1. 深入学习贯彻习近平总书记有关教育工作和青年成长成才重要指示精神。党的十八大以来,习近平总书记对教育工作和青年成长成才发表了一系列重要论述。总书记指出,青年最富有朝气、最富有梦想,青年兴则国家兴,青年强则国家强。广大青年要坚定理想信念,练就过硬本领,勇于创新创造,矢志艰苦奋斗,锤炼高尚品格,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。广大青年培育和践行社会主义核心价值观要从现在做起,从自身做起,在“勤学、修德、明辨、笃行”上下功夫。

今年4月26日,总书记到中国科学技术大学视察,希望同学们肩负时代责任,高扬理想风帆,静下心来刻苦学习,努力练好人生和事业的基本功,做有理想、有追求的大学生,做有担当、有作为的大学生,做有品质、有修养的大学生。总书记关于教育工作和青年成长成才的重要论述内涵丰富,思想深刻,丰富和发展了中国特色社会主义教育理论,为深化教育领域综合改革、促进青年师生健康成长提供了行动指南和根本遵循。

校团委结合以学习习总书记重要讲话精神,开展 “勤学、修德、明辨、笃实”为主题的团日活动。通过研讨沙龙、故事分享、演讲赛、辩论会等多种形式,组织团员分享、讨论学习总书记讲话的感受和思考,努力将“勤学、修德、明辨、笃实”重要要求,内化于心、外化于行。(团委牵头组织)

2. 开展重温入团誓词主题教育。结合团员纳新和重温入团誓词的主题教育,增强共青团员历史责任感和使命感,发扬共青团的光荣传统,进一步激发广大青年爱国、爱党热情。引导广大团员青年进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念,激励青年学子为“中国梦”的实现不懈奋斗。(团委牵头组织)

3. 组织评先树优表彰工作。为弘扬五四精神,表彰先进典型,充分展现我校青年师生怀揣梦想、追求卓越、奋发进取的青春风采,校团委决定,拟在“五四”期间表彰2015年度“优秀共青团员”“优秀共青团干部”“优秀学生会干部”和“五四红旗团支部”等共青团先进集体和先进个人。(团委牵头组织)

4. 深入开展以“坚定理想信念,立志成才报国”为主题的党日团日活动。党日团日活动是开展理想信念教育的重要载体。一是通过邀请名师名家讲党课团课等形式,进一步深化广大青年师生对以习近平同志为总书记的党中央治国理政新思想新实践的认识和理解,增强对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。二是通过学“党史、团史”学“英模人物”,进一步深化革命传统教育,教育引导青年师生树立报国理想,培养家国情怀。三是通过对优秀团员青年的表彰和宣传等形式,进一步发挥先进典型的示范引领和辐射带动作用,大力营造崇德向善、见贤思齐的良好氛围。四是组织高一年级、高二年级开展“理想﹒信念”演讲比赛。(团委、政教处牵头组织)

5. 深入开展以“传承中华文化、践行核心价值”为主题的征文和演讲活动。一是组织高一年级同学以学习“十字”传统文化解读,进一步弘扬中华优秀传统文化是社会主义核心价值观最深厚的文化基因、精神纽带、价值源泉。组织学生结合传统文化的学习和传扬,宣讲社会主义核心价值观、践行社会主义核心价值观,推动核心价值观教育知行合一。二是通过开展征文和演讲等活动形式,进一步研究明确中华优秀传统文化的核心内容、基本要素和实现形式,让优秀传统文化教育有规可依,有章可循。(政教处牵头组织)

6. 深入开展以“凝聚青春力量、展示青春风采”为主题的校园文化建设活动。结合学校第四届校园文化艺术节活动,组织开展主题系列活动,进一步提升广大团员青年的审美情操和人文素养。充分展现二中学子昂扬向上的精神风貌和全面发展的青春风采。(教务处牵头组织)

7. 深入开展以“传播正能量、弘扬主旋律”为主题的网络文明教育活动。网络已成为工作学习生活的“第一环境”,网络文明素养已成为青年师生思想道德修养的重要体现。一是通过开展“网络文明主题班会”“网络文明主题辩论赛”等活动,引导全体二中学子传播网络文明理念,展示网络文明风采,遵守网络行为规范,倡导文明健康的网络生活方式。二是开辟“好人好事”专栏,宣传优秀教师、优秀学生事迹。三是宣传“每月之星”优秀学生事迹。四是通过开展网络安全知识竞赛等形式,着力培养培育具有“高度的安全意识、文明的网络素养、守法的行为习惯、必备的防护技能”的新一代“四有”校园好网民,推动实现网络空间的天朗气清。(政教处牵头组织)

8. 深入开展以“矢志艰苦奋斗,勇于创新创造”为主题的社会实践活动。一是继续组织开展社会实践活动。教育引导学生不仅要重视书本知识的积累,而且要经受社会实践的磨砺。二是组织高一年级学生到xx市农业高新技术示范区参观、实践,体验高科技带来的高效益。三是组织志愿者到敬老院开展爱心活动。(政教处牵头组织)

9. 开展“525”心理健康教育节等活动。教育引导青年师生锻炼健康体魄,培养积极向上、阳光平和的心理素质。(政教处牵头组织)

三、活动要求

1.提高认识,加强领导。开展纪念五四青年节系列活动是我校2016年度共青团工作的重要组成部分,各级部、团支部要提高认识,精心组织,认真落实,确保实效。

2.广泛发动,营造氛围。各级部、团支部要做好充分的动员工作,使“五四”活动既突出重点,又全面活跃。要利用网站、校园广播、微信公众平台等媒体加强宣传,营造氛围,充分发挥新媒体作用,形成全校上下庆祝“五四”青年节的浓厚氛围。

3. 勤俭节约,务求实效。纪念五四青年节系列活动在力求隆重热烈、使青少年真正受教育的同时,要发扬共青团勤俭节约的优良传统,坚决防止形式主义和铺张浪费。各处室、团支部要按照工作要求,及时将活动新闻宣传稿件、图片等资料报校团委,届时,团委将组织评选优秀组织奖。确保各项活动取得真正实效。

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篇14:小学生小升初作文辅导:联想和想象

全文共 2469 字

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金钊同学在寒假里选做了作文。题目是这样的:

阅读下面的材料,然后按要求写一篇记叙文。

1.晚上,一阵剧烈的咳嗽停下来之后,张叔叔终于决心戒烟了。

2.想起自己几次因吸烟闹出的笑话,他毅然把烟斗扔到楼下。

3.刚一出手,他就后悔了,连忙飞身下楼。

4.他心想:要是能赶到烟斗落地前就把它接住该有多好呀!

要求:利用材料(图画及说明文字),并根据自己平时的观察和积累,展开合理想象, 补充一些细节描写。

下面就是金钊的作文:

如此戒烟法

我家邻居张叔叔的烟龄有二十多年的悠久历史了。打我记事起,张叔叔上班时手里夹烟,做饭时嘴里叼烟;有客人来时抽烟,独自一人时也抽烟。我对他说:“吸烟有害健康。”他却说什么“手上夹支烟,生活似神仙。”

这不,今天晚上,张叔叔因为抽烟而咳嗽不止。一阵剧烈的咳嗽停下来之后,张叔叔很后悔,后悔自己不应当抽那么多烟,张叔叔终于决心戒烟了。

盯着手中的烟斗,张叔叔不禁想起了几次因吸烟而闹出的笑话――

就说上星期天,张叔叔因迫不急待地想烟抽,因而着急忙慌地穿着拖鞋拿着钱向小卖店跑去。在他下楼时,有好多人看到他穿的那双拖鞋就大笑起来。张叔叔还不知怎么回事,可他向那双拖鞋看时,自己也乐了。原来,那拖鞋一个大一个小,还穿反了。这时他已经到了小卖店,说,“来盒……中华”,说完就把钱递了过去。营业员开口了,“你这是什么意思呀,竟拿纸来骗我,走走走。”张叔叔一看,可不,哪是什么钱呀,明明是一团纸。哎,这鞋、这钱不都因为他抽烟心切而造成的呀。

还有那次,张叔叔到朋友家去做客,看到客人家的桌子上放着一支烟,他不分青红皂白拿起来就抽。这下可好,一吸,吸一口又苦又涩的水,他赶忙把烟扔掉。还在一边嚷嚷:“这是什么怪烟呀,怎么这个味。”这家主人笑着对张叔叔说,这不是烟,是给孩子的玩具。张叔叔听后目瞪口呆。哎,张叔叔这次出丑又是因为吸烟。

想着想着,他毅然把烟斗扔到楼下。刚一出手,张叔叔就反悔了。说道,完了,那可是花大价钱买的上等烟呀,说罢连忙飞身下楼。

在下楼的过程中,他还在嚷嚷,要是能在烟斗掉地之前把它接住该多好呀。看到张叔叔的举动,大家都摇了摇头:看样子这烟是戒不成了。

这篇作文,把一个烟瘾很大,而又没有彻底的戒烟意志的张叔叔描写得活灵活现,语言朴实、生动,富有幽默感。为什么这篇作文写的比较成功呢?除了运用了描写的写法外,主要的就在于合理的想象。作文的开头部分、张叔叔回忆的两个笑话全是作者想象出来的。如果没有想象也就写不出这篇作文了;如果想象的不合理,或者描写的不生动,也就写不好这篇作文了。

联想和想象是把作文写得生动、写得实在的重要方法。

我们读文章的时候,往往看到有的内容写的是实实在在的事物(前面十四讲的例文和作业大部分都是这样的),但也有的却是由具体事物引起的联想和想象。我们写文章时,不仅要学会把自己见到的、听到的生动实在地写出来,而且要学会联想、展开想象,把抽象的概念具体化、形象化,让超越时空的想象创造出动人的意境,“由此及彼、由表及里”,使文章的内容更加丰富多彩、富有情趣,使文章写得更深、更新、更活。

联想和想象是有区别的。

联想,是一种心理活动的方式,也是一种重要的构思方式。它的特点是,从某一事物想到与之有一定联系的另一事物。我们在生活中,随时随地会产生联想。一提到“秋风”,往往立刻会想到“落叶”,为什么会想到“落叶”呢?因为“秋风”和“落叶”不但在时空上往往相伴出现,而且它们之间还有一定的因果关系,这就是“相关联想”和“因果联想”。我们好把小朋友比作“花朵”,因为花朵的鲜艳、惹人喜爱,和小朋友有相似之处,这就是“相似联想”。当我们提到被父母遗弃的孤儿时,会自然想到我们在父母身边的幸福,这就是“对比联想”。我们看到一位慈祥的女教师时,往往会想到妈妈,因为她们在某些方面相近,对我们都是一样的关怀、体贴,这就又是“相近联想”了。由此可见,“相关”“因果”“相似”“对比”“相近”,就是一事物与另一事物的联系,这种联系就是“联想的桥梁”。

有的作文,比如状物抒情的作文,有的作文中的一些细节,比如升国旗时想到一些事情,就必须使用联想的方法。

想象,是一种有目的、创造性的思维活动。想象是利用我们头脑仓库中所存储的已有的信息(平常观察的事物和知识经验等,金钊作文中就利用了“穿错鞋”这一已有的信息),构筑新的形象的心理活动(金钊作文中就构筑了张叔叔的一个笑话)。比如,当你看完一本科幻小说,被其中惊险迷离的情节所吸引,仿佛自己也乘坐宇宙飞船来到茫茫宇宙中和外星人交谈。再比如,当你听到一首优美的乐曲,你会想到美丽的草原、蓝蓝的天空。这时你头脑中的形象,就是你想象的结果。

有的作文,比如像金钊所写的这样的扩写作文、童话故事、看图作文,就必须使用想象的方法。

联想,比较实在;想象,比较虚幻。联想,想到就可以;想象,就比较具体。

联想和想象在概念上是有区别的,但在实际写作中往往是交织在一起,共同使用的。在《天上的街市》这首诗里,作者是由天上的明星联想到街上的明灯,又由街上的明灯想象到天上必定有美丽繁华的街市和街市上闲游的平民、农民,于是又联想到传说中的牛郎织女,想象到他们提着灯笼、骑着牛涉过天河,在街上自由地行走,从而创造出一幅真切清新的画面和一个美丽动人、寓意深邃的形象来。再比如,写《绿叶》这样的作文,你首先要由绿叶联想到另一个事物,比如甘当配角、扶助“红花”的优秀品质,接下去要详细地写,就要展开想象了。

作文: 1、《假如我有一双翅膀》

2、10年后的一篇日记。

3、把下面的材料扩写成一篇文章。

有一只老虎,看见曾打败过自己的水牛被农人吆喝着耕地,便去问牛为什么怕农人,牛说因为人有“智慧”。老虎向农人要求看看他们的“智慧”。农人说把“智慧”忘在家里了,可以去拿,但要先把老虎捆起来,免得他走后老虎把牛吃掉。老虎听从了。农人回村叫来村民,把老虎装进铁笼,对老虎说,这就是“智慧”。

要求:以记叙为主,合理想象,适当充实情节。注意运用外貌、语言、心理描写,以简短的议论结尾。题目自拟。

第1题大家一起讨论该怎样写。第2、3题任选其一作文。

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篇15:联想为题的初中

全文共 756 字

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王晓明是一名体育健将,他平时喜欢做一些剧烈的运动.一天早上,他在练拳的时候不小心打在了墙上,墙缝里有一根生了锈的铁钉,他正好打在了铁钉上.手上鲜血直流,疼痛难忍.他咬紧牙关,趔趔趄趄的朝诊所奔去.在这期间,一场激烈的“战争”爆发了……

数以万计的细菌由伤口进入到了体内,浩浩荡荡地向着“红湖”(血液)奔去,它们想在一小时之内占领红湖,并控制住红湖的发源地—心脏。但它们还不知道,一群全副武装的白血球士兵正潜藏在湖底等候它们呢!原来早在几分钟以前,“总司令”大脑就已经给它们发了“电报”。告诉它们敌方已经入侵,让八万白血球士兵前去抵抗。

此时,细菌们正站在红湖边观赏美景呢!它们根本没有发现潜伏在湖底的八万士兵。突然,白血球士兵们钻出湖面,如潮水般冲向了细菌,向打它个措手不及,细菌们惊慌失措,乱成了一锅粥。几名白血球士兵趁机冲进了细菌内部,杀掉了几十种细菌。但是细菌们也不是吃醋的,经过短暂的混乱之后,知道敌方数量不多,便展开了反攻战。由于细菌们个个骁勇善战,且武器比白血球们先进得多(被钉子捅进去的铁锈就是它们的武器),很快就有被动转为主动。只见战场上杀声阵阵,扬起了几丈高的红湖水,几分钟后,双方伤亡都很大。但是细菌的总兵力却不见得少了多少,原因很简单—伤口还未清理,外面的细菌随时可以进来。白血球士气大衰,都认为自己必死无疑,只等着细菌给它们收尸了。

正当这危急时刻,援军终于赶到,药片将军带着几千个白血球士兵赶来助战,只见药片将军大刀一挥,几厘米开外的细菌全被杀死,细菌们慌了神,想从伤口逃走,但是到了伤口处,他们却不敢往外走了,因为伤口处已经被抹上了酒精。从这儿出去无疑是去送死。此刻白血球们已将细菌包围,几分钟过后,所有的细菌都被送到天堂“改造”去了

过了几天,王小明的手伤也痊愈了,这真是皆大欢喜的结局啊!

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篇16:初中五四青年节主题班会教案

全文共 1460 字

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一、活动设计背景:现在绝大多数的学生都知道学习的重要性,但是有些学生面对越来越差的成绩,因为束手无策,最后在重重困难面前不得不放弃了。在五四青年节来临之际,希望所有的学生进一步增强历史使命感、主人翁责任感和时代紧迫感,把自己的理想和前途同国家发展、民族振兴结合起来,要抓紧学习,刻苦钻研。

二、学生现状分析:在学习中仍有一些同学还存在着作业不完成、学习不刻苦的情况。同时还存在课间打闹、组织活动自律性较差的问题。

三、活动目标:希望通过此次班会能为学生提供一个自我展示青春魅力的舞台,同时激发所有学生发扬青年人的拼搏精神,提高认真学习的积极性。

四、活动时间:5月21日 (因准备时间较长,故推后举行)

五、活动地点:八(4)班教室

六、活动过程:

1、介绍五四精神

什么是五四精神呢?有的认为是爱国主义,有的认为是民主与科学,有的认为是解放思想、不断创新,有的认为是理性精神、个性解放,有的认为是勇于探索、追求真理,等等。这些说法都是有道理的,事实上也是联系在一起的。

因此,纪念五四运动,发扬五四精神,应该把这些方面结合起来,为振兴中华民族而努力奋斗。

总之,五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体。因此五四精神就是升华了的爱国精神。

当今世界,科学技术突飞猛进,科技进步与创新已经成为推动经济和社会发展的决定性因素。在知识更新不断加快,人才呈现年轻化趋势的今天,推动我国科技进步与创新和承担建设富强民主文明的社会主义现代化国家的重任,已经愈来愈多的落在青年一代身上。

2、学生交流个人的感悟(学生要进一步增强历史使命感、主人翁责任感和时代紧迫感,把自己的理想和前途同国家发展、民族振兴结合起来,要抓紧学习,刻苦钻研,努力用人类创造的优秀文明成果充实提高自己,要敢于开拓,大胆创新,在继承前人的基础上不断超越前人,勇攀世界科学技术的高峰。)

3、诗歌朗诵《翻开五月的日历>>翻开五月的日历

我们仿佛看见,那怒形于色的人群,正潮水般的涌向天安门前

翻开五月的日历,我们仿佛听见,那激越高昂的呼声,正清晰的响在耳边,还我青岛 拒签和约,内惩国贼

外争国权,祖国母亲岂容蹂躏,中华大地哪能踏践,这是一群热血青年正义的呐喊,这是一群爱国志士光荣宣言,象一座岩浆迸发的火山,似一柄刺向黑暗的利剑

似一股奔涌而来的洪流,似一只搏击风浪的海燕,翻开五月的日历,我的思绪飘飞的得很远很远,翻开五月的日历,我的心里又添了几许忧患,无数个铁的事实告诉我,愚昧就被欺凌

落后就要挨打,翻开五月日历,我的信心倍增,干劲冲天,信念是坚固的堡垒,理想象燃烧的火焰,和平的呼声早响彻全球,友谊种子已扎根心田,时代的号角已在大江南北响起

改革的春风正在沭阳大地吹遍,让我们高扬五四鲜红的旗帜,团结一心 务实苦干,奋起直追 自强不息,去拥抱新世纪,去拥抱辉煌灿烂的明天

4、全班合唱《未来就是现在》未来就是现在

决赛之后还有决赛,未必有彩排 这擂台,曾经期待多一点的爱,后来明白 每个存在

在乎够痛快不在奖牌,我相信笑容不必加工 爱大于成功,我相信快乐因为感动 真心的互动,我和你爱的光合作用 心灵在震动,看未来在现在进行中

喔我相信,现在就是未来。

5、宣布主题班会结束

七、活动反思:现在绝大多数的学生都知道学习的重要性,但是有些学生面对越来越差的成绩,因为束手无策,最后在重重困难面前不得不放弃了。在此,我是郑重地告诉大家:请不要轻言放弃。只要你不放弃,就一定有赢的机会;然而一旦放弃,就再也没有机会了。

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篇17:要充分发挥想象

全文共 300 字

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幻想是童话的基本特征。儿童能想象离生活较远的事物,正如鲁迅所说: “孩子是可以敬服的,他常常想到星月以上的境界,想到地面下的情形,想到昆虫的语言;他想飞上天空,他想潜入蚁穴……”这种无处不在、无所不能的想象,带有明显的幼稚性和夸张性,它们才是童话的核心和灵魂。如《心灵美才是真的美》中,总体故事的“选美”,小猪无私的帮助别人等,都是超越现实的、虚构的。这里要注意:童话虽说是虚构的故事,但是并不能胡思乱想、荒诞离谱,不符合生活实际,它是现实生活的一种变化了的再现,能够在现实生活中看到它的影子。这就是说,只有善于观察身边发生的事物,获得充足的写作素材,才能依托现实生活产生想象,写出真实感人的童话来。

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篇18:现实想象的初中作文

全文共 932 字

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在脑海中寻觅,寻到那梦幻般的足迹。属于自己的世界,驾着一叶扁舟,向前驶航。闭上眼沉思,属于自己的天马行空,这种微妙的感觉令人惊叹。奇思妙想中我们能不断提升,提升到一个自己不可估量的高度,得到一个意想不到的结果。在大脑的灵活指挥下,勾勒出一个全新的世界,令自己得到升华。

每个人都有丰富的想象力,但我们却不情愿动动脑,更不情愿发掘打造自己的天地。我们糜烂在现实世界,重复的做着事情,每天第一缕阳光映在脸上,睁一只眼闭一只眼,咂咂嘴,开始一天的忙碌。

想象没有花哨,那是属于自己的奇妙世界,是来自心灵的触动,来自灵魂的感受。想象没有卑劣,那是属于自己的纯真世界,是保留内心的童真,是最真实的向往。想象没有理由,那是属于自己梦想的世界,是失落时的鼓励,是享受成功的骄傲。

现实负担沉重,那是来自肉体的侵蚀,是来自冷嘲热讽的痛苦。现实枯燥无味,那是来自身心的疲倦,是来自脑海的沉重。现实令人痛心,来自周边的打击,来自命运的无奈。

在我们想象世界中,一切随心所欲,拿起笔进行自己的涂鸦。夏日夜晚,月晕潺潺。蛙声一片,宁静池塘。少年躺在树旁,数着野花瓣,一片又一片,在黛蓝的夜幕中,一颗流星划过,少年惊叹,朝着流星划落的方向跑去,一边呼喊,一边驰骋……

可在现实世界中,我们除了读书学习,就是吃饭睡觉,庸碌的一天打磨着时间,没有意义的消磨流水般的时光。太阳从早到晚的起来,似乎也无奈这命运的束缚。我们都逃不过命运的魔爪,在时光里无奈的前进,进行一次单调的旅程。

人生的旅程着实单调,但我们想过没有,在这漫漫人生路中,我们可以让自己的生活变得丰富多彩,脑海的灵敏思维,创造一个属于自己的世界,岂不乐哉?走到人生尽头,你会发现,即便单调,也不枯燥。

我们不妨开拓自己的脑洞,丰富自己的想象力,让自己的生活变得更加精彩。这样,无论是在现实,还是想象,都是快乐的。以虚衬实,以虚补实。在闲暇中沉浸在自我身心的世界,让身体得到舒适。

精神上得到满足,在现实上更加游刃有余,无论是学习还是生活,都事半功倍。所以说,我们作为当代学生,无论压力有多重,都要有丰富的想象力,即便天马行空,对身心也是极有好处。

在脑海中探索,在灵魂里寻思。在心灵里构造,在生命中掌控。想象为现实,现实即为想象。

[现实想象的初中作文

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篇19:初中日记和写作教案

全文共 3161 字

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【训练目标】

1、回忆自己的暑假生活

2、了解写最熟悉、最动情的东西的意义

3、作文要写的具体,写出情意。

【文题要求】

假期,给我们的生活增添了新的色彩。你可能外出旅游,拥抱自然;可能走走亲戚,会会同学;可能看看奥运会,听听音乐;还可能读了一些你喜欢的书。

也许,假期带给你的不全是快乐,还有些许烦恼、寂寞……

请你选择假期中感受最深的一段生活经历,写一篇作文。

【作文指导】

(1)假期生活,是一个老话题,怎样才能写出新意?

回顾自己的假期生活经历,什么是自己最熟悉、最动情的。要从自己最熟悉、最动情的东西写起。

因为有内容可写,而且能写得具体、生动、有感情。最熟悉、最动情的东西是自己所亲身经历的,有真体验,真感受,能写得见人见物见精神,能绘声绘色,生动描述。文学是脱离不开一个人的实际生活经历的,即使是作家,也只有写他们最熟悉的事物,才能写出好作品来,我们写文章也是如此。

(2)怎样写好最熟悉、最动情的东西?

要善于观察周围的人和事,用心感受。一件细微的小事,一句动人的话语,一个细致的动作,一处独具特色的景物,都能引起人们的某种感受,成为写作的契机和切入点。要有再现客观事物和表现主观情意的能力,所谓再现客观事物,就是把所见所闻的客观事物,如实地再现出来,形象地描绘人物和事物的状貌,清楚顺畅地表述人物的经历或事情发生的过程,让读者也有所感知。表现主观情意,就是要写出自己的感情和思想、意旨。凡是优秀作品,都是感于物而动于情的有感而发之作。文章不是无情物,人们说,没有情意的作品好像是泥胎、木偶、纸花,这是不无道理的。

想到了一些事后,确定自己要写的一件或几件事。想清楚具体情景。整体把握事情的过程,当时自己的情况,对方的一举一动、一言一语,把要描述的地方捕捉住,就像这篇文章所写的那样。将客观事物和主观情意结合起来,写出来的事情才有动人之处。

【素材积累】

(优美句段一)在暑假里,同学们像一只无拘无束的小鸟,没有学习沉重的负担,没有母亲断续地唠叨,在属于自己的空间里自由地飞翔,到游泳池边尽情地嬉戏,任由晶莹的水珠在四处跳跃,到风景如画的东湖,体会那湖水浸湿群衫的别样风情,走进热闹的超市,品味那空调所带来的那份清凉,坐在电脑桌前,让电脑键盘在指间奏出“噼哩啪啦”的美妙乐章。

(优美句段二)炎热的夏季往往是考验人毅力的时候,每个人的毅力不同,但求知的大门永远敞开。就看远处的你我愿不愿走进。走过了炎热,也就代表你走上了一个新的起点。

(优美句段三)游泳是我在夏日中必不可少的运动,在碧波里狠狠一个猛蹿,便会让那碧湛湛的、清凉的池水,凉便全身,浸透心田。虽说在游泳池里偶尔喝几口水,但在池里感觉还是很棒、很爽的!在炎热的夏,来几个狗爬式,几下蛙泳,有一种休闲时尚的感觉。

【优秀例文】

快乐着,痛苦着

――我的暑假生活

一、快乐章

“时光如水,生命如歌。”在白驹过隙间,我们又送走了紧张的一学期,迎来了又一个暑假。

“从今天开始放假了。”老师话音刚落,同学们便欢呼起来:“放假了!放假了。”老师还说了些什么,没有谁听清了。大伙像放飞的小鸟,摆脱了书本的束缚。一拥而出,奔向回家的路。

走出教室,我深呼了一口气。我觉得自己犹如一只单色的氢气球,上学的日子里,老师紧紧的牵着我。放假了,老师放松了手中的线,让我飞向我梦想的地方。

放假的感觉真好。早上睡到十点多才睁开惺忪的睡眼。不紧不慢地穿着衣服,不用在担心爸妈的催促。细细地品味那武汉的风味小吃。空调吹来的凉风令我不由得想到同学。他们一定和我一样此时都在家享受着空调所带来的清凉。

放假的感觉真好。抱上一本闲书故意地从爸妈面前走过。他们的脸上挂着笑,似乎原来所反对的闲书,此时再看起来已经不闲了。

放假的感觉真好!

二、痛苦章

好日子似乎永远都是那么地短暂。对于明年即将成为毕业生的我,这样的好日子就更加的短暂了。

为了让我在最后一年里,成绩能有突飞猛进。妈妈给我订下了目标:抓紧假期的每一天。

母命难为。我的好日子迅速地终止了。每天的学习任务安排得居然比上学的时候还满。几点到几点学英语,几点到几点完成作业,几点到几点学数学,几点到几点学语文。时间经过妈妈精心的安排,居然连一点玩的时间都没有了。真烦!像这样。我的暑假生活何乐之有。

居然怀念起上学的日子来。平时,在学校只不过多一些条条款款的限制,多一些上课的疲惫,多一些作业……但用心地去体会,却可以发现同学之间的友情其实很纯洁,学习生活不仅很有规律,而且那紧张的学习、生活其实很充实。如今,我听不见悦耳的铃声,看不见同学们欢快的身影,只听得见妈妈无休止的唠叨,只看得见爸爸一脸的严肃。我只有满腹的无奈和无尽的烦恼。

每个人在夏天就盼冬天,到了冬天就盼夏天,一开学我就盼放假,可一放假又想上学了。真是一个快乐而又痛苦的暑假。

帮妈妈减肥

暑假里,我看见妈妈总是心事重重的,还总是在镜子前照来照去,我知道,妈妈是为自己逐渐变胖的身材而苦恼。暑假以来,妈妈的客户经常请妈妈吃饭,这些东西不知道有多少卡路里呢!唉,可不是嘛,《大长今》过后,妈妈爱上了韩剧,每天晚都要看,而且天天都到10点多钟,早上怎么能早起?妈妈下班晚,根本没有时间去运动,怎样才能让妈妈变瘦呢?

我先让妈妈做健美操,其实就是广播操,妈妈才做了一半,就已经气喘吁吁了,接下来,是转呼啦圈,妈妈接过那个特大号的呼啦圈。只见妈妈踢踢腿,弯弯腰,扭扭脖子,甩甩手,很认真地做着每个动作。一会儿工夫,就见她全身大汗。我赶紧拿来毛巾和水杯,关心地说:“好了好了,今天到此为止。”妈妈擦了擦汗,一下子喝完了整杯水,这才舒了一口气。

一个星期后,妈妈站上台称。她惊喜地喊道:“减了减了,1公斤呢!”“耶!减肥成功!”我欢呼道。

原来只要能坚持,减肥一定也会成功。

暑假游滨海路

暑假的一天,我和同学一起探访了滨海路。

当我们到达星海广场上滨海路,看见这里路很窄、很曲折、很长,路边的景色也很美。

这儿,刚才大广场的气势没有了,人群的浮器没有了,天上的风筝、地上的马车没有了,使你的心烦气躁也没有了。一边是山,山上松柏常青、槐杨不绝;一边是海,海上涟漪微泛、水天相接。一边给你悦目的翠绿、嫩绿,一边给你赏心的淡蓝、碧蓝;一边挡住都市的喧哗,一边送来自然的风韵;一边高得望不到头,一边深的探不见底;一边展示着顶天立地,一边诠释着有容乃大;一边静得让你想动,一边动得让你平静……

有什么地方能给予人这么美的山水,这么新的空气呢?有什么地方能给予人这么多的联想,这么清的思绪呢?一个个观景台,带你看海,带你看人生、看世界;一处处景点,带你游大连,带你游天地、游历史和未来。每一朵鲜花都在为“天然氧吧”怒放,每一块巨石都在为“水滴石穿”坚毅地挺立在自己的位置。路边一对蚂蚁行过,无忧无虑,因为他们有自己的工作,自己的规则,自己的一片蓝天碧海、高山绿树。

这是自然的厚赐,这才是人类最美的——家。

假期捉鱼

今天,因为天气炎热,所以爸爸带我到河边去玩,还带了瓶子装鱼。

来到河边,爸爸坐在大树下乘凉,我呢,就在河里玩水呀、捉鱼呀。

忽然,我看见一只虾,还以为是鱼,就迫不急待地正想把它搂了起来,没想到它却跑了。我又去追,好不容易才用手把它围住了,搂到瓶子里,仔细一看,呀,原来是一只虾。这时,我像一个泄了气的皮球,一下子软了。我想:好不容易才把它抓住,还是把它养起来吧!接着,我又捉住几条鱼放在瓶子里,和虾做伴。

我抬着瓶子得意地往前走,不小心踩到石头上的一块青苔。只听“咚”的一声,我像一只落汤鸡,浑身是水。而且瓶子里的鱼和虾也趁此机会跑了,留下一个空瓶子泡在水里。我捡起瓶子闷闷不乐地向岸上走去。真是“偷鸡不成,反失把米”。结果我就这样湿漉漉地回家了。

平时的我,总是在学校,很少和大自然亲密接触,对于大自然的很多东西,我都很陌生,以后有机会我一定多接触接触大自然。

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篇20:初中想象作文:我渴望变成一只蝴蝶

全文共 492 字

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微风下,有它,它在迎着风儿翩翩起舞;阳光下,有它,它在接受着光的沐浴;花丛中,更有它,它在享受花儿的芬芳。它是蝴蝶,我渴望变成它。

蝴蝶一生会经历四个阶段。卵时,蝴蝶渴望自己快快复苏,就像婴儿时的我,希望自己学会说话、走路。幼虫时,毛毛虫吃大量的食物,因为它想为自己储存能量,这就像青年的我,努力奋斗,想要拼出一条属于自己的道路。蛹时,毛毛虫将自己包裹起来,这是最重要的阶段,这将决定着毛毛虫是否会变成一只真正的蝴蝶,这是我刚踏入社会的时候,充满着迷惘,但这迷惘终究会过去。然后,它成为了真正的蝴蝶,翅膀色泽靓丽,这是以后的我。如果我是一只蝴蝶,我正可以享受这精彩又充满奋斗的人生。

如果我真的变成了一只蝴蝶,我可以迎着微风,看着阳光,在花丛中无拘无束地飞来飞去,享受着大自然的馈赠。我可以帮助花儿们传粉,孕育出一代又一代芬芳的花朵,创造出一个属于我们自己的世界。

如果我变成了一只蝴蝶,当我死后,我可以变成标本,永远停留在我最美的那一瞬间,尽管我已经死去,无法得知后人对我的评价,但是我已经奉献出了自己的一切,这是伟大的。

在一个地方,有一只蝴蝶,它静静地躺在一朵花上,聆听着大自然的声音。

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