人生考试作文初三（汇总20篇）

戈壁上有两颗种子，一颗怨天尤人，在抱怨中死去;另一颗深深扎根，长成一棵抵挡风沙的胡杨。这两粒种子的故事告诉我们：拥有好的态度，才能拥有成功的人生。

我曾读到这样的话：“心若改变，你的态度跟着变;态度改变，你的习惯跟着变;习惯改变，你的性格跟着变;性格改变，你的人生跟着变”。这句话清晰且深刻地道出了：态度好坏可以决定人生成败。

历史上有许多伟人的经历证明了这个道理。西尼加曾说：“差不多任何一种处境，无论是好是坏，都受到我们对待处境的态度的影响。”由是则态度决定成，也决定败也。“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。”吟咏完毕，西楚霸王项羽拔剑自刎，对手刘邦统一了天下。面对一时的失败，项羽本可以渡过乌江，找机会东山再起，然而他的态度却不乐观，认为自己“无颜面见江东父老”，一代霸王的命运就此结束。

邓小平拥有好的态度，即使是二十世纪三十年代被撤职，记“最严重的警告”的错误处分;纵使是“文革”时期被诬为党内最大的“走资派”之一，屡次遭受批斗，他也能泰然处之。最终，邓小平成为我国改革开放的总设计师。

所以说，态度犹如船上的桅帆，态度正，则道路正;态度偏激，则方向偏离。同样是在当今中国的教育制度下，为何学生的素质却千差万别?这也体现在态度上，面对繁重的课业和“山大”的学习压力，态度良好，积极进取的学生往往容易成功;而态度不端，自暴自弃的学生不仅不易成功，甚至还可能走上歪路。所以，好的态度才能迎来成功的人生。

英格兰学生爱尔莎，被迫切除部分骨骼，装上假肢，但仍坚持自己的模特梦，成为名气日增的残疾人模特。当人生遭遇空谷时，应正视坎坷，迎难而上，架起一座跨跃天堑的桥。当你以正向的态度面对挫折时，你会发现成功离你其实不远。我只是一名学生，但我完成每一项作业之后，总会再花费一些时间来放大收获，从不因作业多少而改变，沙沙的笔声中，我的心里总有一种收获的满足。

我要做一棵长在戈壁滩上的胡杨扎根大地，即使有烈日毒晒那又如何?只要拥有良好的态度，就能迎来成功的人生。正如鲁迅先生所说：“我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路?”

还记得上个学期的运动会，我被大家推选上实心球这个项目，由于我之前并没有参加过实心球比赛，所以没有太大压力，只抱着重在参与的心情，不抱太大希望，但就因为精神放松，所以我得了个铜牌。但这一次我比赛前一心想要争取拿个第一名，为班级争光，也许是抱了太大希望或是虚荣心，反而连决赛都没进，真让我感到遗憾。 Remember the "Games of the last semester, I was selected as a solid ball project. Because I did not participate in the solid ball game before, I didnt have much pressure, I only focused on the mood of participation. I didnt hold too much hope, but because I was relaxed, I got a bronze medal.But this time I wanted to win the first place before the game, and scrambled to glory for the class. Maybe I had too much hope or vanity, but I didnt even enter the finals, which really regretted it.

那天，我和另一位同班选手郑瑜洁一起去比赛场地，还是遇到上次几位对手，一见面，我们聊起了上次比赛的情况“你拿了第几名，我拿了第几名，就像是久违了的老朋友，一点也不像对手。不过，这次又来了几位“新手”有一位是我幼儿园同学-秦添。她长得比我高半个头，力气我也是见识过。我问：“你最高记录是几米啊?”“9米”她回答道。虽然只有二个字，但是把我给吓个够呛。我的心里开始发慌，似乎我已经输了，我最记录也不过在7米左右，她足足比我超过了两米多!

“比赛开始啦，快过来!”老师叫我们过去比赛了，我两眼目不转睛地盯住记录表和他们丢的位置，丢一个看一个。当轮到秦添的时候，我更是认真观战，只见她两次超线，最后一次也就六米几而已，这时我心里松了口气，暗暗地高兴，好像偷吃了蜜似的，原来刚才的担心是多余的呀。

该轮到我了，心想上次能得个三等奖，这次起码得个二等奖。我用力一推，6米48。这个数字令我极其不满，上次还是6米87呢，这次怎么就这么点了呢?后来，我越来越急，成绩却越来越差，最后，连决赛都没进，这令我十分失望。

我从这次比赛中得出一个道理：一份耕耘，一份收获，要收获得好，必须耕耘的好，在平时下功夫，否则越急越成功不了，就会留下遗憾。

虽然在考前每位同志都竭尽全力进行了精心的备考，但成绩与上次相比是极度缩水，这对我们备课组来说是空前的考验，初三语文期末教学反思。面对此情，我们组每位有经验有干劲的同志直面现状，做了如下反思和打算：

根据期末考试的各项数据，分析语文成绩可用“悬殊”二字来概括：1.与上次期中考试在全县的进入率相比退步较大。我们组沉下心来挖掘其中的必然因素。我们组采用了口头讨论，书面总结的方式来追根求源。总的来说很坦诚，很深刻，很具体。现将其概述如下：

一、经过多年的历练，我们语文老师已经能意识到不能从阅卷上找原因。否则，就像自己的错误，从别人身上找原因，找理由，是不负责任的行为，也是影响进一步提高的推卸。所有这些是语文老师认识上的一大进步，基于此，我们每个人首先反思了自身在工作中的不足。“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”。大家都要行动起来，而不是把担子、压力都压在辛苦的班主任身上。每一位语文教师都要在要在今后的工作中突出学科教学，要进一步加强备课组合作，发挥集体智慧，群策群力，把语文成绩搞上来。

二、要有足够的空杯智慧和精神。我们语文组每个人身上都闪烁着独特的优点：留晓干劲大，经验足，利落能干；我能因自己的个性特点施教（jiāo），有开创不盲从；晓香认真柔韧，虚心上进；张辉像愚公，憨厚的外表下有大智慧。但在我们的反思中都提到缺少足够的空杯精神。经验是好东西，但走向经验主义就会让我们碰壁，所以应清空自己的自足，少说几个从来没有过，根据学情多想几种方法，多讲一点效率，教出个性教出风采。

在我们的反思中还有个性上的：留晓认识到应在认真、落实上下功夫；我认识到应在细心和周密上下功夫；晓香认识到应在速度和力度上下功夫；张辉认识到应在条理上下功夫。我相信只要我们扬长避短，语文组一定能完成学校交给的任务。

三、新学年的展望。

1.详略得当完成九年级下册书。因本学年比往年缺少补课时间，而我们却要在一个学年学完一本教材，复习一至六册古诗文、基础知识、课外记叙文、说明文、议论文，时间紧任务重。这就要求我们应根据中考指挥棒大胆取舍，详略得当。

2.专注高效。本学期我们语文组每个语文老师要高度重视本学科教学，这和管理好班级并不相悖，甚至可以提高班级管理的信心和向心力。

3.用力并用心教学。在用力教学上，九年级老师已经不需要提醒，所以只有用心才能比出高低。用心教学绝不是一招一式就解决问题，它贯穿在我们教学的时时处处，点点滴滴。例如，昨天林老师做中考题时念叨一个词“山清水秀”，说此词常考、常讲、常错，我就说你这样讲就容易让学生记住：此词可看作互文用法，意为“山水清秀”，学生大多是知道“清秀”的“清”是三点水旁的，出错的几率就大大减小了。有此一小例，体现了用心教学的高效性。总之，有志者事竟成，“有心人”才天不负。

我想经过这次讨论总结，我们语文组定能发挥团结合作的优良传统，再次打造黄金组合，再创佳绩！

越原始的生态我越喜欢，甚至是敬爱，为什么呢?

因为它属于自然，我喜欢鸟鸣深涧，我喜欢郁郁葱葱，我喜欢趴在地上亲吻大地，我喜欢在潮湿的泥土打个滚儿，嗅着泥土的清香。

我喜欢树林，是有原因的，如今在城市的喧嚣声中，很多人都感受不到原始的气息了。

有一日去过长白山，我为自然而赞叹，而感到清爽，走到深深的地下森林，有人说，这里没有什么景色，全都是一模一样的景色。一模一样吗?我心想，他就没有看到大树倒在地上的独木桥?这棵大树倒在河上，我很想过去，捧起甘甜的泉水。

难道他没有看见正在嬉戏打闹的松鼠?还有那互相扶持而不倒，互相依偎了千年的松桦恋?

森林的美丽，越往深处越美，正值炎热的夏天，在森林里，越往深处越凉爽。

我去过无数的森林，都没有这里的情趣，为何?我不愿看到修剪过的树木，我要看到的是原始的野性!那横七竖八倒下的树木，那绝对骇人又在悠闲散步的虫子，没有人为的变化，是我想要的。

深处的地下森林，有着不知名的野兽，带给了我震撼，我们没有下去，也下不去，我却感觉到了里面的漆黑与神秘，以及无穷无尽的原始。

我感到紧张而又兴奋，脚下的山涧中泉水流淌，提供给了眼前地下森林无尽的生命之源啊。

原始带来的是它们的自给自足，我们之前看到的是原始，而地下森林的原始和真正的生态，却是我真正想看到的。

我不想破坏这里的一切，和那些有非分之想的人不同，我看到远处的树摇摆着似在呼唤我，我对它们微笑，我相信，我与自然，原始亲近，我被生态的原始征服了，那清香而又神秘的气息呀!

生态的原始，我看到你了，我找到你了，生态的原始，我来了!城市的喧嚣与杂乱的心，皆是虚妄，唯有你能让我平静，生态的原始，我来了!

假如人生不曾相遇，我还是那个我，偶尔会做做梦，然后，开始日复一日的奔波，淹没在这喧嚣的城市里。我不会了解，在这个世界上还有这样的一个你，假如人生不曾相遇，我不会相信，有一种人可以百看不厌，有一种人一认识就觉得温馨。

——-题记

即使说一千遍我爱你，但只要一句分手就可以结束，这就是爱情。曾经也有一个男孩，那么卑微，那么不求回报的喜欢过我，可相反的是，我却在要喜欢上他之前与他分手了。看着他不可置信的眼神，绝望的话语，那双略带粗糙的大手那么紧紧的抓着我的手不肯放开。我想，那时的我是动容的。

我也受过同样的伤，同样卑微的喜欢过一个人。那个永远带着温暖笑容，会为我做早餐的帅气男孩，那个我第一个喜欢的男孩，就那样如雾般轻轻笼罩住我的心却又如雾般消散。离开他的时候我笑了，但一转身早已泪流满面。我不想自己的付出造成他的困扰，我想他快乐，所以宁愿自己不快乐。几天后，我背上背包离开了这个生活了16年的城市，在那个静谧祥和的夜晚，踏上了去远方的道路，再不回头。

寂寞的人总是会用心的记住她生命中出现过的每一个人。于是，我总是意由未尽的想起你。我知道我很傻，那些凡是给过我温暖给过我快乐的人，我都会把他们深深的珍藏在心里不愿失去。可我是一个握不住幸福的孩子，一直都是，这点我很清楚。如今，那个可以看穿我的逞强，看穿我的伪装的大男孩与我隔着千山万水，再不相见，再无联系。这种距离远在地域，近在心底。

假如人生不曾相遇，我不曾想过会牵挂一个远方的人。我有深切的愿望，愿你快乐每一天。淡淡的情怀很真，淡淡的问候很纯，淡淡的思念很深，淡淡的祝福最真。虽然一切只能给虚幻中的你。

初三的下学期，是您好似百米赛跑最后冲刺的时光。我们希望您能抓紧时间，努力学习，改掉懒散的不良习惯，振奋精神，分秒必争。人生能有几回搏?不要因为我们荒度了青春时光，在直升的这场竞争中败下阵来而后悔，而羞愧。而是要充满必胜的信心，以坚韧的意志，度过初三的下学期，为自己宏伟的理想而奋斗。“梅花香自苦寒来”，只有现在付出辛苦和努力，才能实现人生远大的目标，换取今后美好的生活。

最后，祝二十三中越办越好，再创辉煌!

每一次考试，就是一次非凡的磨励，突破极限。每一次考试，就像自己与自己决斗，毫无惧色，才能成功。考试，考的不仅仅是学识内涵，更是我们的心理素质。考试，靠的可不是临阵磨枪，而是日积月累，厚积薄发，考试，是我们自我反省，自我认识的一次良机。考试可以把人推向巅峰王者之位，同时，也能跌进万丈深渊之地。

钟表发出“嘀嗒嘀嗒”的声响，我的心此刻无法平静。紧张的脸庞流下一行细密的汗珠，手心也浸出了汗水，心里的兔子蹿个不停。作文题目就在眼前。我咬着笔杆，绞尽脑汁也想不到任何好的素材，我于是闭上双眼，想起了他，一个坚强勇敢、执着向前的老人，与鲨鱼拼搏，最后征服了鲨鱼。这打不倒“硬汉”形象所有人钦佩的。人可以被毁灭，但不可以被****。想到这里，我茅塞顿开、文思泉涌。我拿起笔，在开头写下了第一笔，我要坚强地面对每一次考试。

一向好强的我在一次期末考试中名落孙山，拿到试卷，我大哭起来，妈妈对我说：“没有流过血的手指弹不出世间的绝唱”，我从妈妈的眼中看出鼓励与坚定，我刻苦努力，终于获得了好成绩。我明白一个道理，做每一件事都要乐观，失败后，不要从此止步不前，反省自我，找出不足，轻装上阵。

考试给了我经验，教我道理，学会乐观，不畏挫折。人生就如考试，每一次考试是人生的一份挑战，只有拼一拼，才有可能成功。我们要在一次次考试中磨炼自己，完善自己，提高自己，这样才能拥有战胜一切的力量，才能展开飞向梦想的翅膀。

[小学生优秀作文：人生如考试

初三，寻梦的季节。用你我的心搭一支长篱，向成功处蔓延;

初三，星星的世界，我们在初三有多麽黑暗的心路，像公路一样飞速旋转成长;

初三，你我彼此相识，相知，又会恋恋不舍地分离;

初三，放飞希望的梦想，梦有多远，就飞多远;

初三，收获成长与艰辛，汗水与收获;

初三，少年辛苦的终生事。

初三，我们不在调皮，一路美好的回忆伴我们成长;

从此，以后，我们经历了许多，会变得更加坚强，更加成熟，在未来的旅途中会更加坚定地走向求学的殿堂!

让我们为之奋斗、追求、努力!

第二学期的初三语文教学工作又结束了,反思这一学期的语文教学，作一小结，以鞭策自己更好地迎接新一学期的到来。

面对中考,我认为只有语文的基础夯扎实了，才有能力进行更高层次的追求。语文教学的脚踏实地还体现在日积月累的坚持性上，教学反思《初三语文期末教学反思》。首先要让学生明白语文学习不是一蹴而就的事情，不是凭小聪明就能学好的科目，必须有着坚持不懈的精神。因此，我要求每位学生都有一本积累本，坚持积累，争取做到厚积薄发。积累还体现在课外阅读上，争取做到每天阅读一篇课外阅读，潜移默化地提高自己的阅读能力。

对学生而言，最大的快慰莫过于解答试题时能展现出一种从容、敏捷、高效的能力，而语文学科和其他学科相比，应试倾向最不明显，并不是讲什么考什么，试题内容和教学内容的直接联系表现得最不明显，很大程度上体现着对本学科整体素质的考查。题海战术不适合语文学科，靠大量做题难以培养出学生的综合语文能力。中学语文不在深，而在广。学生的知识面和阅读范围决定了语文综合素质的高低，而现在初三学生学习紧张，课下学习的时间主要用于数理化、英语上，根本没有时间去读一些文学作品，甚至可以说学生根本没有属于自己的时间，更不会静下心来去品味欣赏文学作品，而现在社会读书风气也不乐观，学生接触的东西都很低俗，所以良好的语文学习环境的缺少也是导致学生语文综合能力差的原因之一。鉴于此种情况，对于语文的学习，我认为关键要靠课堂教学，而语文课堂教学关键在于教师，在于教师的观念和教学设计上。

当然，语文教学的精华全在课堂上。一节课仅有45分钟，如何调控和把握这个时间，使学生在学习知识的过程中能够循序渐进，由浅入深，学以致用，这就需要老师作为引导者应该懂得调控艺术，做到收放自如，寻找具有科学性又具有艺术性的教学行为，不断学习新课程理论，将理论与实践相统一，使教学行为上升到理论高度。而我发现在教学过程中出现理论与实践脱节的现象。教师要把课堂45分钟用足用好，争取最佳的教学效果，这是老师的本分，老师要对学生负责。

纵观近几年的中考试题，试题的人文特征越来越突出，对学生的感悟能力要求越来越高，这就需要教师的教学方法相应的做出改变。我发现在我的课堂教学行为中，存在一下两个问题：

1、重分析，轻感悟。“语文”姓“语”，“语”就是语言，学好语言，最重要的途径就是品味和感悟。对课文中的精妙的语言，如果教师分析过多，势必限制了学生的思考空间，最好的方法就是让学生在阅读中去品味、去感悟。

2、重应用，轻精神。语文是鉴赏的，也是人文的：语文课堂教学也应以培养学生的人文精神为宗旨，以奠定学生的正确价值取向为根本。适量地进行专题训练与辅导是不可少的，但不能仅仅以考试为标准，更要重视学生人文素养的提高。另外，课堂教学不能仅限于课本文本内容的讲解，应重视知识的相关拓展和迁移训练，尤其是语文学科的学习。

3、作为教师，我觉得听课非常重要，有助于教师取长补短，听其他老师的课给了我受用不尽的知识和财富，其中感受最深的一点就是听课让我通过人事他人，审视自己，得到了改变和提高。

学生是教学的对象，学生就像工厂加工的产品，学生的学习质量决定了一个教师教学行为的成败，体现了一个学校的优劣。学生才是教学工作的生命线。针对语文学科，有不少学生的学习观念仍未改变，认为听与不停一个样，考试即使考不了高分但也不会比别人差多少，带着兴趣学的学生并不多，学习观念的落后与偏颇导致学生阅读量太少，知识面太窄，基础知识相当匮乏，出现许多错别字、错用词语现象，一遇到仿写句子等题就束手无策，作文写作立意不新颖，主题不突出，内容太肤浅，有的学生学习态度不端正。作为老师应负一定的责任，要教给学生学习方法，要改变学生的学习观念和态度，另外，更重要的是要提高自身的修养和专业水准以及教学艺术，先把学生的学习兴趣培养起来。

总之，教学问题多多，如何提高课堂教学效率，全面提高学生的语文素养，提高自身的教学艺术水平，针对不同的学生因材施教，都需要在教学中不断探索，不断认识，及时总结反思，再到实践中去完善提高。

初三，第一次月考...我从21升到13名……这绝不是班主任与父母的强力管制，我的初三几乎破碎……父母因为我的成绩月底不动而大动干戈，每次他们打完架……我总是在角落责怪自己，怪自己的没用，怪自己没努力，每次眼泪总不得从眼眶涌出……

我总想提升自己，在初三这段时间，不断在老师面前表现自己，上课认真提讲，积极与老师互动，用想法就举手发言，总与班上一些前几名的同学枪这回答老师的问题……英语老师说：学习就是要大胆。皮厚。不要脸……我都豁粗去了，不管他人怎样碎碎语，我只是一如既往的努力……

七年级，我进中学是165分，位居班上19名。初一一年，我是28到26附近徘徊……八年级，24名进初二的……八年级……我从24到17左右徘徊不定……八年级下册……我考了四次21名，班主任说我是；语言的巨人，行动的矮子……21名先生……爸爸说；还像这样下去，望江一中都不一定考得起……初三第一次月考，我进入全班13名，全校33名，班主任说量变累积到一定程度就会产生质变……我猜，也许初二时我两边的一个过程吧……

我们班是汪老师教，身为一班的班主任，他的压力也很大……学校里几乎一星期要上一班的课……为了我，他也不少费心……我想说，汪老师，谢谢您……

汪老师班上以前都很不错，这也就是我妈妈执意要我去2班的原因吧……在2班，我与同学们经历了徐多酸甜苦辣……也结交了许多好朋友……我自己就是太过于投入游戏……导致上课容易分心……汪老师领导我们，指引我们行的方向，指导我们游的航向，他为我们付出了许多。他知道我爱玩电脑，尤其是游戏，他总懂得对症下药，叫我们需要都掉的坏习惯必须丢。在汪老师班上，我感到十分荣幸，我们总是最特别的，跑步我们班比其他班多几倍，放学回家。我们比其他班迟很多，这都十分特别特别……

作为前车之鉴的人，我希望班上同学能像我一样，即使再不行，也要继续努力，不断进步，我相信，只要有愿望，就一定会有希望。只要用愿望，有一定不会有失望……

我始终相信，我们二班最强，我始终相信，我们二班一定能再续老二班的辉煌历史，续写汪老师老二班的故事，使新二班更加优秀……革命尚未结束，二班仍需努力！

[初三,人生的第一次转折点作文

就这样，保尔突破了考验，炼就了他的钢铁人生。关上书，从脑海里捕捉，保尔炼就钢铁人生的一个个经历，一件件事，时时出现在我的眼前，每一幅画面，都让我浮想联翩。

再次打开书，看到目录。每一个目录里，都有我的思绪停靠，尤其是那第二章。

保尔的母亲为12岁的保尔找到一份烧水的工作……

我刚回忆到这里，我的心头被针扎了一阵疼痛，十二岁呀!十二岁，十二岁的我可是在即宽大又明亮的教室里读书的呀!可保尔已经出来当童工，来养家糊口干活了。这母亲真坏。我此

时心中有了一丝欣慰，又为保尔感到同情，可又回过来一想，世上的母亲谁不爱自己的亲骨肉，可又为什么母亲会这样做痛苦的抉择呢?这就是当时社会制度黑暗造成的，是国家的战争所引

起的。再看看我们现在，人们的文化提高了，国家禁止了童工，可还是有一些剥削民工的人。

继续回忆，我又想到了保尔因为老板娘让他连续加班，他终于支撑不住了，水都流到了地上了却还没发觉，老板娘因此辞退了保尔，还有人把保尔打成了重伤。想到这，一段记忆蹦进了

我的脑海里，有一个老人家，在一家地产局当清洁工。他在打扫办公室的时候，发现在瓷砖上有几块污渍，他就用酸在上面搓，可不小心把瓷砖搓得变色了，老板娘就把他辞退了，还不给他

发工资!这行为跟资本家有什么不同!

想想保尔想想那位老人家，再看看我现在的生活是多么的美好。所以从此刻起我更应该努力奋斗，炼就我的钢铁人生!

体育节总算落下了帷幕，我们班获得团体总分第三名。而这来之不易的第三名背后，是我们(2)班所有同学付出的努力的成果。 The sports festival finally came to an end, and our class won the third place in the group.Behind the third place that comes hard is the result of the efforts of all our students (2) all of our classmates.

在取得的名次中，有令人兴奋的第一名，有令人高兴的第二名，也有令人沾光的第三名但我和杨艳的双人跳绳，却令我伤心而又遗憾。

在我们的平时训练中，我们总是抓紧时间练习，课间、饭后休息过、活动课、体育课，到处可见我们的身影。在训练时，我和杨艳总是很认真，很少休息，有时，杨艳练得很累时，才休息一下子。什么两人中间的距离不能动啊、一定要走直线啊、转弯时，一人不动，另一人围着她转等等全都练习了很多遍，甚至还和别的班的人比了一下，为什么结局会是这样呢?

在比赛时，我和杨艳转弯后，就已经领先了别的班，可只因为在到达终点时，我和杨燕的绳子缠绕在了一起，裁判员就帮我们整整加了三秒，最后无缘决赛。

直到现在，我仍然没有想通，我和杨艳的实际水平又不是这样的，哪怕老师您帮我们加2.5秒也好让我们进决赛呀，输了我也心服口服了，可现在哎我心里满是懊恼和遗憾，比赛完了就没说几句话，中午吃饭也吃不好，脑子里总有一个念头：要是能再比一次，我一定要赢!可是，我也知道，这已是不可能的事了，我，十分地郁闷，时时刻刻都在喊不公平。可是，又有谁能理解我呢?

偶尔的几天里，我发现我想通了。既然遗憾是无法避免的，我们就应该以豁达的心胸包容它，用自己的智能驾驶它，用遗憾的笔触谱写出最动人的乐曲，彰显我们面对坎坷的从容。

成功是美丽的，但很多事情未必付出了就一定能成功。其实，只要自己是真心地付出了，这未能成功的遗憾也是美丽的，有时竟会胜于成功。我和杨艳已经做到了“捧着一颗心，不带半点回。”的`高尚境界。

从我出生到现在，微笑陪伴我度过了十多个岁月。幼小的时候，父母身旁总会紧紧相随一张可爱的笑脸;渐渐长大了，便学会笑着面对玩伴，分享快乐;到了现在，却又懂得用笑容去迎接挑战。一路上，我离不开笑容，笑容也离不开我。

还记得小学的时候，在和同学嬉闹的时候受了伤。在同学吃惊的目光下，是面带笑容却滴下鲜血的我……

走出手术室，我的头有点晕眩，隐约看见那位闯了“祸”的同学焦急、担心而又害怕的脸。我慢慢地走过去，他急忙冲过来，手中的衣服也落在了地上，接下来便是珠连炮似的话语。“你没事吧!”“对不起，都是我的错!”透过他手上薄薄的衣服，我感觉到他的手在颤抖，我知道他是在害怕，害怕我无情的责备，害怕我们之间的友谊为此而消散……我却只是给了他一个笑容，然后对他说：“没关系!”我感觉出他的身体颤动了一下，紧张地一直在颤抖的手也在刹那间变动松弛。

他慢慢扶我坐下，然后看着我头上缠着的纱布，轻轻地问我：“还痛吗?”“不痛了!”我笑着回答他。此时从他的脸上，我看到了他久违的笑容，我也笑了。在充满消毒水的气味的医院里，两颗心又紧紧贴在一起。

我想，这就是笑容的真正含意了吧!笑容并不只是在你快乐和开心的时候出现，而更应该在自己悲伤和他人快乐的时候出现。也只有这个时候的笑容，才更加美丽、动人。

请在一路上洒下微笑，播种微笑，让微笑伴你一生吧，让你和整个世界都沐浴在春天的阳光中!

“那颗死寂的心又怦然而动了.那个多年的梦想终于成真了!是啊,生命的枷锁真的杂碎了,他又精神抖擞地拿起崭新的武器,他又开始了崭新的生活.”合上最后一页,闭上双眼,钢铁的炼就过程——主人公保尔·柯察金意志的磨练旅程又再次在我脑海中如放电影一般重演了一遍,依然是感慨万分。

《钢铁是怎样炼成的》讲述了少年保尔的成长过程.从一个带着“野劲”的只会打人的孩子转变成一个正义、勇敢的红军战士,在他有生之年为人类的解放事业奉献了一切。后来他双目失明、双腿瘫痪,也只有右手能受大脑控制,但他还是咬紧牙关,忍着痛挺过来了。

书中所云：“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的。只有这样它才能坚硬，什么都不惧怕。我们这一代人也是在这样的斗争中、在艰苦的考验中锻炼出来的，并且学会了在生活面前不颓废。”这句话蕴涵了比生命更深层的意蕴。每个人的成长历程中，生命之旅中，都不会一帆风顺的。当你“冷却”的时候，不必怨天尤人，自艾自怜，引经据典，以长篇道理来安慰自己。首先，应该让自己站起来，直着身子走路，去听一听水滴是如何汇成河流的，闻一闻梅花在苦寒中散发怎样的香味。体会发现，生命之美来自于自身的自强不息，钢铁，是经过无数大起大落的考验后炼成的。

挫折算什么呢?人的一生中,难免会遭遇困难,经历挫折。在人生道路上,不在于有无困难和挫折,关键在于怎样对待困难和挫折。不同的人面对困难和挫折会有不同的反应.我们要像书中的保尔一样“笑对挫折”,克服困难和挫折,需要开拓进取,勇于创新.挫折激励创新,创新战胜挫折。人类文明,在不断创新中完善;人类历史,在不断创新中延续。

虽然我们还是学生,我们不需要像保尔那样,在腥风血雨中努力奋斗,但是必要在学习中与对手相互竞争，为自己的理想而努力奋斗，去攀登人生高峰。珍惜时间，珍惜生命，努力做好每件事。书中所云:“人最宝贵的东西是生命，生命属于人只有一次。人的一生应该是这样度过的：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。这样，在临死的时候，他就能够说：‘我的整个生命和全部的精力，都献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”

保尔的经历给了我很大的触动。我认为他的这种精神是我们现代大多数所不具有的。这正是一个人成功的一个基础，也是一个人生命的意义所在。我很羡慕他有这样的毅力、对信仰的坚信和对生命的渴望。

人只有在做有意义的事情的时候才是幸福的,保尔是这样的人,不论自己身处战乱年代,还是祖国最困难的时候,他都是那么满怀希望,那么有战斗力.在有的人看来他可能会是另外一个样子,穷小子和傻小子的混合体.辛苦那么久,甚至玩命.到头来除了一具残缺不全的身体外什么都没得到.哦,还有那些痛苦的经历和一些不太美好的回忆.活着为了什么呢,为了来这地狱般的世界逛一下子?到了这里,好多人也许回伴着一声叹息结束自己的总结

生活赋予我们的一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望、信心的青春。

让我们笑对生活，亲近社会，勤奋努力，勇于创新，让自己面对更多的挫折与挑战，携手奔向灿烂的明天!

“长大!真的长大了!连初三也要与我渐行渐远了。”

--题记

每一次打开相册，我都在惊叹，何时何地，我竟如此之长大。童年已经远离，初三，也要对它说再见了。但回想起初三的时光，它过得很充实，因为有那么多的爱一同陪伴在我的身旁，使我的初三生活美好无比。

老师之爱

老师……在初三的时光里，老师的爱让我更加灿烂的成长，他们努力地去当一个风像标，告诉我们怎样做人，怎样去理解知识，怎样去学习，让我在学校也象在家一般的温暖。老师，将一生的时间贡献出来，去教会别人怎样才能使自己以后的生活变得更美好，他们无怨无悔地成为了我们人生路上的垫脚石，让我们努力向上爬。

父母之爱

父母……总是在第一时间，知道我们想什么，要什么的人。进入初三，学习的压力变得重了许多，而他们也会在你的身旁陪伴着你。到深夜，当你那屋里灯灭了的时候，他们才会安心地睡觉，那是多少个夜晚啊!我经常想，他们早上上班，晚上还要在家里陪着我们，有时他们困了，都因你还没有睡觉而无法入睡。父母之爱，陪伴我，伴我成长，伴我度过初三，伴我……，他们的爱，让我更加懂得了，要用自己的全部去爱他们，去守护他们，让他们的鬓角少一些白发，少为我操点儿心，少……。

朋友之爱

朋友……在我理解是上帝派来守护你的小天使。在初三的这段时光里，在我哭泣时，他们会哄我，他们会替我打抱不平，这样初三的哭就被平分了;在我开心时候，我也会去告诉他们好玩笑，好玩的事情，这样初三里我的快乐也发(分)享给了朋友，让他们也同我快乐，感谢他们陪伴我初三的生活，感觉很踏实……

初三的生活，是一颗多味的糖，让我尝尽了世间的味道，也是在初三这个花的季节里，我也美丽的开放，它证明了我的那段一生里最美好的时光。想回到从前，时间却又一去不复返，初三!我们只能对望，但初三的生活，却早已点点滴滴刻入了我的心里了，好好的，好好的珍藏起来了!!

爸爸说，小升初是我人生的第一次考试。

考试前，各门功课复习都很紧张。语文和英语还有科学，都把以前三年级的课文找出来复习，还经常把历届小升初试卷当作业练习、经常考试、经常猜可能会考的题目。最后一学期双休日的大部分时间，老师都要我们到校复习。可见老师是多么希望我们能考出好成绩啊！

考试前一天，爸爸千叮咛万嘱咐，叫我把学习工具都带齐，“不怕一万就怕万一”，为了防止考试时突然肚子痛或出现昏昏欲睡，还特意叫我带上一些药品。那天晚上特别闷热，当我醒来时爸爸说他夜里看过我十多次。不难看出，父亲的紧张和期望之情。

在6月21日早上，多云十分凉爽，我走进三门县外国语小学六（4）班，看到老师拿来了试卷，我忐忑不安，检查起学习工具来，生怕少带了什么，并深深地盼望试卷里的题目简单一些。

虽说这臣试很重要，可形式上却跟平常大考没有什么两样。同样分为综合一和综合二。

在综合一这门考试中，我感觉阅读做起来比平时更得心应手些，不过我尽在作文上耗时间，导致品德的最后一道题写不及，好在我对作文写得还比较满意。

在综合二这门考试中，我觉得音乐、电脑和科学更是信手拈来，不过，做的时候我还是不敢大意，避免会阴沟里翻船，况且这还是小升初呢？难道谁会跟自己的未来过意不去吗？在数学中，最后一道题将我给难住了，不管我是左思右想还是抓耳挠腮，我总是想不出来，真是“山穷水复疑无路”啊，时间在一旁飞快的流逝，还不等“柳暗花明又一村”时，考试却结束了，给我留下了无穷的遗憾！

考好后，我在家里存有万一的侥幸心理，但愿改考卷的老师改到我那一张时已是睡眼朦胧了，把我做错的答案当成对的改了。

我多么期盼能考进三门中学啊！

现在，我又紧张又期望地在家里等待成绩发布······

这是我人生的第一次考试，将来会有无数次考试等待着我，我将“胜不骄，败不馁”、专心致志地去面对人生的每一次考试。

微笑似乎很微妙，只简单的一个动作，便不经意间拉近我们彼此的距离，融化我们心中的冰山，消除沉淀已久的误会。

你还记得那次开学吗？老师将我们俩的座位安排在一起。记得当初我十分欣喜，面对这个陌生的教室，是你给予了我无边的勇气，安然放下心中的恐惧。从此，我们成为不离不弃的朋友。虽然没有海誓山盟，但你真挚的热情，已让我十分感动，特别是那恬静的微笑。

可是好景并不长，没多久我们便彼此生疏，只是因为我一个无心的眼神。那天中午，你向我借一支圆珠笔，我爽快地答应了。可是隐约间我感到你正盯着我的眼睛，拿起的笔也放回了原位。这时，我才意识到自己的眼神是一种不屑略带嘲讽的意味。可是你知道吗？我的眼神并不是针对你，也没有针对其他人。这只是因为我由于眼睛经常进灰尘、过度疲劳等原因而引起眼结石，每当眼睛难受时，便会做出一些奇怪的眼神。我知道这刺痛了你脆弱的心灵，可我不知该如何解释。

之后你我的关系不再亲密。即便是偶然相逢，你对我总是漠然的目光，我感觉自己似乎变得十分透明，无法再看到你的微笑。因此，我下定决心，挽救那份伤痕累累的友谊。

再次相遇时，无论周围是什么，我总是微笑去面对你。即便你的目光让我心寒，我也不会改变。原来，上帝如此眷顾我，我看到了，在你心中的冰山上，一朵含苞待放的雪莲在颤动，洁白如玉的它绽放了，显示出它生命的光彩来祝福我们。

又看到了那完美的月牙，让我心醉。

我愿做一个可爱的天使，拥有最甜美的笑容。飞过千山万水、海角天涯，微笑着播下幸福的种子，传递我们的故事，去寻求人生的美好与真诚！

[微笑的人生是幸福的人生_初三作文

燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候，但是聪明的你告诉我，我们的时间为什么一去不复返？

时光从指间悄然划过，恰似白驹过隙，然而那个曾经还是懵懂的孩子，如今已是将要跨进初三大门的青年。

初三的生活一听必会令学习的我们毛骨悚然，曾见那些学长学姐流血汗的日子，如今我也将亲身经历一番。君不见，拥抱明天，要学会做人，学会学习，学会生存，也需要付出百倍努力，学会考试。

考试就意味着竞争，考试就意味着较量，考试就意味着选拔，考试就意味着优胜劣汰。然而，面对考试我们需要挺拔的心理，坚强的意志和坚韧的毅力。“青春在于可遇而不可求。”曾抱怨过青春，不觉得他有可贵之处，反而给多彩的生活增添了不少烦恼，学习生涯之中的疲惫、劳累、失望、痛苦，足以使我有千头万绪之感。为什么一分耕耘却得不到一分收获，为什么付出的努力却换来不满的成绩，为什么汗水换来的成果却不及天才的万分之一……为什么、为什么，类似的问题就像被摩搓的泡沫越聚越多。

如今，我要收起这些消极的疑问和抱怨。收起曾经的失望和泪水，重拾信心，继续上路，在漫漫的人生之路中，不要忘记自己的路，那些洒着汗珠，闪着光彩的路，那些惊心动魄披荆斩棘的路，那些崎岖不平备尝艰辛的路，那些浸透泪水的路……自己走过的路，是自己最贵重的财富，只有记住这些路，才能走好以后的路。

只有珍惜现在的每分每秒，把握住现在的每分每秒，争夺现在得美分每秒，才能取得最终的胜利，小小的失败并不代表什么，其实我们的努力，上帝看得见，不过现实回报我们的，往往是耐心的等待。

若你不珍惜当下，那就将这句警言送给你，你所浪费的今天，可能是昨天逝去的人奢望的明天，你所厌恶的现在，有可能是未来的你所回不去的曾经。

即将考试的同志们，刻苦勤奋拥抱今天，放飞梦想创咋明日。

[致即将考试的初三同学作文

在刚刚结束的里，我犯了很多不该犯的错误。

我一向思想政治很好，可是这次鬼使神差的，思想政治竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。例如：（这个我不能替你写，不知道你究竟错了什么，举上几个小例子就行，50字左右）

我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。

首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

其次，我还要加强思想政治、数学、英语三门主科以及思想政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的（你就先编着吧）。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。

考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，思想政治积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做等练习题也是提高英语的好方法。

毕竟不是期末考试，我还是有机会的。下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。

对于各科老师，我希望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的！

美丽是那么短暂，现实是那么残酷!在残酷的人生中，习惯用淡淡的思绪去追寻雪泥上的鸿爪，而这些零散着的片段不就是美丽人生?

所以，我将唾弃凄厉的红色，用水的柔顺去描绘我的美丽人生!

在一片碧空如洗，残阳似血的天空，在一个澄江如练，绿草生油的地方。一个小孩用他天真无邪的笑声，还有不知疲倦的奔跑，嘲笑着天地的枷锁!淘气的清风送给他一位白发婆婆的会心微笑!

在这广袤的人世间，在这无际的时空里，有什么地方能收得下这份无价的礼物?

一份会心的笑，就是美丽人生!

在一个无边丝雨的夜晚，在一条飞花似梦的幽径。一个男生伫立在迷茫与梦想的路口。他在默默地祈祷：梦中的她，就要在这里和他邂逅!那一定是神的旨意。他要真诚地告诉她：“无边的丝雨是他的相思，自在的飞花是他的期盼!”

其实，无边丝雨的夜正是女生归家的时间，自在飞花的径只是女生归家必经的路!

一颗真挚的心，就是美丽人生!在一个月色撩人的春夜，在一条树影婆娑的小道!两位好友漫步在月光迷离，清风拂面的琅琅乾坤!醉人的氛围令人心旷神怡，恬心的气息使人心清神爽!

世上何处没有清风?天下何处没有月明?只是少了几个闲人吧了!

一份休闲的情，就是美丽人生!

在一个溽暑蒸人的酷夏，在一个燥耳蝉鸣的天气!白发母亲的汗滴唤来了归来的学子，刀刻的额纹送去了衷心的祝福!烈日下，高大的影子重新熔入了那片熟悉的爱的海洋!

在万物的赞美声中，我听到了永恒母亲的呻吟!

一份无私的爱，就是美丽人生!在一个寒蝉断肠的早秋，在一个重柳牵人的断亭!清衿上的泪滴早已随西风飞去，落日的余辉讥笑孤单的背影!阳关三叠的歌声唱愁了多情的衰草，枯藤老树的昏鸦噪醒了无心的流水!

锦书的写处，正在那一江东流去的秋水，还有那两心总相映的婵娟!

一曲多情的离，就是美丽人生!

在一个月暗星稀的深秋，在一个寂寞如雪的黄昏。两对不同时代的恋人脉脉相诉，清泉的鸣佩是他们的心声。青春的活力感染着白发，岁月的沧桑感动着青丝。一尺的距离写着数十年的故事，天地的缥缈是心与心的交融!

爱情本就是平常，如同那两对青丝和白发!

一段无声的诉，就是美丽人生!

在一个万物萧条的严冬，在一个玉屑飞舞的天气。一条毕竟东流去的大江上，一叶孤寂飘零的轻舟里，一位头戴蓑笠的老者独钓着寒江。就好象一点新绿逐着簌簌雪花无忌地歌唱!他的心在寒江钓钩的深处，他的爱在漫天白雪的飘处!

独钓寒江的雪也许只是生活的无赖，沁心的绿却是人们心中咏出的魂!

一段沁心的绿，就是美丽人生!

在一段虚无飘渺的心魂，在一霎真实感动的顿悟。独处黄昏的细雨唱醉了闲愁，啼血迎风的杜鹃鸣碎了思绪!举一杯清觞邀明月，洒一壶浊酒对古人;蕴醪的花香是我的清觞，流夭的翠华是我的浊酒!忘却了菩提树下沉思的灵魂，何处是碧波湖畔追寻的希望?

天地幽幽是追寻的方向，絮飞淡淡是轻舞的癫狂!

一宵静静的思,就是美丽人生!在一个没有起点的时间，在一个没有终点的空间!一位诙谐的老人扬起了美丽的翅膀，姑射的神女是他倾诉的对象，虚急的乡土是他飞舞的地方，自然的乐章从他心中奏起，和谐的诗句由我们心中咏出!

迷茫的梦正是我们的心，超脱的醒在于他的自在!

一个迷茫的梦，就是美丽人生!

自然就是美丽，平凡就是人生!

这些无聊的话语，只是美丽中的点缀!那些飘渺的言论，只是平凡中的思考!

解开心灵的束缚，让风的和谐，让花的美丽，让雪的晶心,让月的撩人，让水的柔顺———让所有这些平凡而又美丽的东西，去占领我们吧!

如果这些美丽都是罪过!

我只能以死之又死，让世人懂得生的无穷无尽!

人生犹如一支歌，如果用勇气做五线谱，用灵感来谱曲，用汗水来配乐，用成功来歌唱，这支歌将悦耳动听。

人生犹如一本书，如果用知识为纸张，用行动来打稿，用果断来修改，用微笑去装订，这本书将精彩绝伦。

人生是四季。我们在春光明媚的春天播种，在夏天郁热沉闷的日子里辛勤耕作，在秋天收获累累硕果，又经历了朔风凛冽的冬天。接着又回到了我们奋斗的原点。人生在轮回中充实。

人生是一段旅途。我们满载希望地坐上了青春的列车，沿途的风景让我们陶醉。然后我们到达了成人的世界，却顾不得欣赏美丽的景色匆忙地准备着踏上了另一班车。我们变成了古稀老人，在也无力旅行，也无法回到出发的地方。人生在过程中成长。

人生是一汪清澈的小溪。它缓缓流入一条小河，一路唱歌奔流下，滋润沿岸的花草树木;然后遇到一条更大的河流，随着它冲破石头的阻碍，跨过枯树的拦挡，向东汇入海洋。人生在奔走中坚强。

人生不是我的，而是我们的。每个人总会遇到无数陌生的，熟悉的人。我们的人生就像无数条线段，有些是平行线，永远不会相遇;有些是相交线，只有一面之缘便分割两地;而有的线却是重叠的，他们陪你或你陪他们会走到人生的终点。

人生不是无色的，而是五彩缤纷的。蔚蓝的天空，嫩绿的草儿，青翠的树木，绚烂的彩虹…… 它们给你的人生增添色彩，点缀在你的周围，只要你善于发现，你的人生会绽放光芒。

人生不是黑暗的，而是光明的。漆黑的夜晚，会有霓虹灯给你光亮;伸手不见五指的野外，会有星星和萤火虫给你光亮;夜晚在海上航行，会有灯塔指明方向;心中的阴霾，会有伙伴为你驱散。一时的黑暗是遮不住光明的照耀的。

品味人生，你会发现不仅只有这些……