人生考试作文初三(精彩20篇)
导语:考试是一种严格的知识水平鉴定方法,考试也是检查我们学习情况的一种方式。下面是小编整理的人生考试作文初三,希望对大家有所帮助。
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139初三优秀作文:人生的苦难
全文共 1691 字
+ 加入清单写给那些整日为困苦流泪,伤心 甚至轻生,写给那些麻木面对生活 ,没有感到生活天使 的眷顾,写给那些因生活,唏嘘感叹而裹脚不前,蜷缩一角无数声叹息的人们,写给每一个朋友 。
人生是幻妙的,我们没有选择出生的权利,而上帝却给了我们一场美丽 的际遇,让我们见识了这个大千世界。所以我们应该选择的是对父母 给的这次机会的感激,选择的是淋漓地享受 这一场真实的剧情,拥抱生活给我们的一切的一切,生命 给我们的点点滴滴。而不是轻易地抛出自己的“斩”令牌,宣判自己的终结,或是选择麻木不仁,选择被动地接收生活给你的不快和痛楚。
我赞美生活,因为生活给了我无尽的快乐 ,有人会问,难道生活给你的打击和刁难你都忘了吗?是的,生活给了我快乐的同时,还给了我“痛苦”这一道大餐,你的提醒不得不使我再一次感谢生活给了我这美食,让我受宠若惊。
是的,“痛苦”就是一道大餐。朋友,你还没有感觉 到吗?“酸甜苦辣”,缺少了除甜以外的任何一种味道,你还觉着生活是多彩的吗?让我细细地道出这道菜的丰富内涵,和你我的幸福 。
大家都知道高尔基,谁曾让他一句“苦难是人生最好的大学 ”刻骨铭心?
谁曾体会那司马迁受尽屈辱,写下《史记》的心情 与境界?
谁曾坐下来静静地回味“梅花傲雪”,回味“让暴风雨来的更猛烈些吧”的呼喊,回味“我要扼住生命的咽喉”?
春晚大家每年都会看,谁曾记得冯巩在“春晚艺术人生”里的“未曾清贫难成仁,不经打击老天真,自古英雄出炼狱,从来富贵入凡尘。”?
还要我说下去吗?其实这都是人尽皆知的“陈谷”,只不过,你是否认真地体会?还是一味地放大了“痛苦”而忘记了,他给你的历练?
雨果,儿时丧父母,中年失去 了所有的子女,他受尽了疾病,丧亲,衣食不保。但是,他成功了,他也许含泪死去,但他心里的“快乐”是无人能体会的。
路遥,《平凡 世界》正是他生活的缩影。陈少平的出生入死,陈少平的食不果腹的眩晕,陈少平的煤矿工人的生活,陈少平夜晚“晾”伤读书的夜晚…
张小娴,历尽了爱情 的欺骗,背叛 ,和无视,她构起了爱情世界的悲凉,也给了人们一个更明净,通透的世界。
我不想再说下去了,因为我们知道的太多了,而,了解的又太少了…
我们可以努力 让自己和亲人不去忍受这样不堪的生活,却不能没有承受这种不堪的能力。
什么是“痛苦”?视之为“痛苦”的人才真正把它当作“痛苦”。之所以面对“痛苦”是因为我们那种“无所适从”的茫然与恐惧使然。它产生,是因为我们有“不足”啊,所以感谢它吧,你,我还要提高啊!生活本想给你美好 的啊,而承受不了的人们却把痛苦视为“痛苦”。正是它提高了我们,充实 了我们的呀!
正像婚礼前的圣帝宣言“爱是恒久忍耐 ,又有恩慈,爱是不计算别人的恶,爱是不喜欢 不义,只喜欢真理…爱是永不止息…”,人淋漓的活法就是当生活的一切向你扑面而来时,深情的拥抱。
人活着没有物质是不行的,但拥有 “爱”和馒头,人一样可以享受生活。“爱”就是我们的精神,没有精神生活,人就与禽兽无别。
当你感到很多人都伤害 你的时候,你有没有在“积累别人的恶”?当你的事业 ,学业黑暗,迷途的时候,有没有觉着是自己还不够好?“取其精华,去其糟粕”,你是否一直在乎扬在自己身上的“糟粕”而忘记了化“精华”为己有?
所以感谢“痛苦”,因为痛苦,带给我们耻辱,“知耻而后勇”,不知道“后勇”的人会真正的痛苦,而,不知道耻的人,是真正的悲哀 。
“能力多大,责任 就有多大”,若你一直陷在困苦的泥淖中,怎样担负起你的责任啊。
真真假假,是是非非,你我又何曾遇到“大假”和“厚非”?若遇上了,那我们付之一笑,远离它吧!因为这不是我们的“美餐”,它还没有资格构成我们的“痛苦”。
二十已过,我们已经燃掉了生命之烛的的四分之一或许三分之一,让我们擦净双眼,勇敢地把这世界看的清清楚楚明明白白真真切切。
或许你现在能深切地体会“有困难迎难而上,没有困难,制造困难迎难而上”了吧?人生苦短,困苦也太少了啊!让我们挎上人生之灯去努力找寻。
叶问说“每个人要走的路,都是自己选的”,正因为选择不同,所以我不是你,你不是他。
所以我祈祷我们都有苦难,苦难不够的时候愿我们能给自己制造苦难。
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篇1:我人生中一场心灵上的考试作文
全文共 904 字
+ 加入清单傍晚,伫立在窗前,微风拂过脸颊,只觉一丝凉意,突然想起一年前的事,那次刻骨铭心的考试,那次心灵的洗礼!
记得那是四年级的一次期末考试,考试前我胸有成竹,认为自己应该掌握的都掌握了,可就由于那次的自不量力,考试前也可谓失魂落魄,一点考试的感觉都没有,可当时的自己却不以为然。终于进考场了,想想早上出门前对父母的承诺:爸妈,我这次一定能考好!想想之前的知识我全掌握了,一定会得到好成绩,更是满怀喜悦!监考老师很快把试卷发下来了,开始做题目时,才发现顿时脑子里一片空白,当时的我有些莫名其妙,但仔细看一眼题目,才发现自己平时做的仍有欠缺,可这时候发现已经来不及了!我慌忙地把会做的题目全做完了……一看手表,只剩十分钟了,我不免一些惊慌失措,不会做的题占5分之一呢,这可怎么办!如果这些全空着,连八十分都有些危险,更别说进年级前十名了,想到这里,我开始胆怯起来……猛的,我一抬头,发现监考老师背对着我们,看着窗外,而尽管考试时一个人一个位子,但我离旁边同学1米都没到,让他把试卷给我看一下,再抄一下,肯定能得高分……想到这里,我便有些冲动,但转念一想,我这个不是作弊吗?可是,可是……我之前对父母的承诺呢,我绝对不能让他们失望,还有,还有老师对我寄予厚望,我绝对不能辜负了他们!这时的我心中充满了纠结,不知如何是好,我想了很久……不知是什么让我想起了父亲曾经对我说过的一句话:孩子,无论在何时何地,要想别人尊敬你,你首先要学会诚实,诚实是一个人的道德底线,学做一个诚实的人吧,去闯荡社会!此时的我豁然开朗,转念一想,是啊,考试也是这样,靠作弊得来的高分,又有什么意义呢?自己没有努力,得来的分数也是虚假的,我绝对不能做一个表面光鲜,内心虚伪的人!于是,我交了一大题都空白的试卷……但不知为何,我的心却比任何时候都要舒坦,也许是我没有违背自己的良心,做到了一个做人,一个做诚实的学生基本的应该做到的事!
这是我人生中一场生动的心灵上的考试,我成功了!
那次考试我虽然没有得到我想要的成绩,也没有因为虚荣心满足了父母的愿望,老师的期望,但我的心胸在那次以后更宽广了,我经历了一次人生中风雨的洗礼!
[我人生中一场心灵上的考试作文
篇2:初三上册期末考试作文题目汇总
全文共 1090 字
+ 加入清单这次考试将是初三毕业班在初中的最后一次考试,下面是小编整理的初三上册期末考试作文题目汇总,欢迎阅读。
1以“我的视线”为题作文。
要求:(1)文中不能出现与考生本人有关的校名和姓名,若不可避免,用代号表示,如A中学、B老师、小C。 (2)不得使用试卷中的阅读材料。
2生命只有一次,它是宇宙间最宝贵的,最值得珍惜的。生命既是脆弱的,也是竖强的,生命既是短暂的,也是永恒的。生命的存在本身就是一种希望。生命中那些成功与失败,荣誉与耻辱,高尚与牟下,纯真与芜杂,都是一本内容不同的书,或是一幅风格迥异的画。生命值得审视与感悟,生命值得欣赏与敬畏。
请以“生命”为话题写一篇文章。
3请以“生命”为话题写一篇文章。
要求:
(1)可以写自己的经历,也可以写别人的事;可以从正面写,也可以从反面写;可以抒发情感,也可以发表议论。所写内容必须与话题相关。
(2)题目自拟,立意自定,文体自选(除诗歌外)。
(3)不少于600字。
(4)文中不得出现真实的人名、校名。
4阅读下面材料,根据要求作文。
美国作家克里腾登写过一篇题为《母亲的价格》的文章,指出如果母亲的日常工作可获薪水,合理的年薪约为六万美元。母亲们做这些工作,做得细腻,做得纯粹,乐此不疲,头发做白了,腰做弯曲了,眼睛做昏花了,她们也毫无怨言。子女们在、受母爱的同时,不知不觉之间,已经欠下了母亲那么巨大的一笔薪水。
其实,不管是母爱、父爱,还是其他亲人、老师对我们付出的爱,都无法简单地用金钱来衡量。只有我们懂得珍惜,才会真正体会其价值。
请以“珍惜”为话题,自拟题目,自选文体,写一篇不少于600字的文章。
要求: (1)文章立意要明确,内容要具体,要写出“我”的真情实感。
(2)文中不出现真实的校名、人名,否则会扣分。
(3)卷面整洁,书写工整,争取加分。
(4)写完文章,别忘了给自己的作品打个分(满分60分)。
5倾听,就是集中精力,开动脑筋,认真听取。一个谦虚好学的人,一个懂得善待他人的人,一个善于反思、自强不息的人,永远懂得倾听。
倾听,是亲近自然的方式;倾听,是接受信息的渠道;倾听,是净化心灵的艺术……
倾听自然的声音,倾听美妙的音乐,倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语……我们在倾听中成长。
请以“倾听”为话题写篇文章。
6我们面对的是一个问题的世界,问题无所不在。它是那样的神秘而又复杂:宇宙、自然、生命;战争、饥饿、疾病。它是那样的贴近:学习的问题、生活的问题、交往的问题、情感的问题前途的问题……
请以“问题”为话题,选取某一个角度,写一篇有真情实感的文章。
要求:(1)文体自选;(2)不得出现真实的地名、校名、人名;(3)字数在500个以上。
篇3:人生的第一次升学考试
全文共 1252 字
+ 加入清单我人生中要经历的“小升初”考试临近,奥数班里的气氛渐渐变得沉闷,人人都把同学当成了竞争对手。学习好的更是明争暗斗,昔日的好朋友成了今天的“敌人”。课间的欢声笑语减少了----因为大家都被奥数所“降服”。就连奥数学的不太好的那几个也知道了奋发努力,上课不停的发言、提问。向来对奥数不太感兴趣的我也不得不认真学习,下课猛写作业,上课猛记笔记,偶尔还举手发言。晚上,当我写完家庭作业后,已是头晕脑胀,可我还不得不在面对一张张印着蚂蚁大小数字的奥数卷时,真想把它们撕个粉碎,但不得不为考个好初中而加油努力!
很快,第一次考试就来了。老师说:“今天测试不要给任何人说,如果有人问今天有没有上奥数课,就说上的英语。”为此还给我们每人发了一本自编英语书。随后,一个陌生老师进来数人数,我装作很镇静,但心中像装了一只小兔子扑通扑通地跳,心想但愿别太难,但愿老师别管太严,但愿前段时间的努力没白费……
考试开始了,发卷子时居然还顺带发了张白纸。老师说:“这张草稿纸上也要写上姓名。”天哪,好严啊!连草稿纸都不允许自带。填了名字,看到卷子上写了几个大字“XE测试卷”,我猜……不容多想,我突然发现大家都屏住了呼吸,开始奋笔疾书,我也不甘示弱,下笔写了起来。题量不大,但很精,很难,猜不出是五大名校中哪个学校的风格。前面的填空还能勉强过关,填完了才想起一时紧张的我竟忘了老师说的:“考试时先写计算和应用题,把大分拿到手!”哎呀!真是关键时候掉链子。时间不容磨蹭,只剩25分钟了,我更紧张了,发现题真的很难,特别是最后一道买煤,明明在真卷上做过,可怎么也想不起来了......“收卷!”老师的一声大喊着实把我吓了一跳,没写完,怎么办?没来及等我乱写,老师就把我的卷子抽走了。紧接着语文卷子发下来了,只有50分钟,还带一篇不少于300字的文章,磕磕绊绊写完了前面的题,一看表,只剩20分钟了,又是一篇必须临场发挥的作文题,想看同桌怎么写,没想到是AB卷,我和他的试卷完全不同。老师似乎察觉到什么了,向我这边走来,我又若无其事的继续思考。作文写了一半,老师又大喊一声:“收卷!”很快,那篇没写完的作文就和着试卷交了上去。
考完后见同学们个个一脸严肃,就知道和我一样___考砸了。我又开始怀疑:卷子的左上角标有“XE”,“X”接近汉语拼音“西”,莫不是......西工大附中的入学试卷!我从椅子上跳了起来,忐忑不安的我来不及多想就把脑子里仅剩的几个答案和同学一对,竟各不同。“我算的是200.96!”“我怎么算的是973.5?”“我算的是731.8!”其实,我算的是513.25!可能没一个人算对,我在心里安慰自己。突然,一个学习拔尖的同学说的话点了我的希望之火:“我也算的是513.25!”我应声跳起,心里想:这道题八成儿对了耶!可后来老师说答案是:357。我的希望之火又被老师的一盆凉水浇灭了。
今天的考试使我们每个人都很失望,但回家后大家又会投入到新的忙碌复习中。我感叹道:“做中国人难,做中国小孩更难!”
这就是我经历的第一次升学考试。
篇4:描写我的人生理想的初三
全文共 1112 字
+ 加入清单理想,是春天的一朵鲜花;理想,是夏天的一束灼阳;理想,是秋天的一颗果实;理想,是冬天的一片雪花......如果一个人没有了理想,就像鸟儿失去了翅膀.如果一个人没有了理想就像太阳失去了光辉!每个人心中都有理想,在我小小的心灵中,也蕴藏着一个理想,我的理想,就是成为一名优秀的教师。 ideal, is a flower in spring; ideal is a bunch of boiled sun in summer; ideal is a fruit in autumn; ideal is a snowflake in winter...... If a person has no ideals, it is like a bird loses his wings. If a person has no ideals, it is like the sun loses its glory! Everyone has ideals in their hearts. In my little heart, it is alsoThere is an ideal, my ideal is to become an excellent teacher.
在我七岁时,老师就用她那春蚕般、红烛般的精神,灌溉了我心中这朵长大后要成为老师的理想的花。
记得有一次,我偷看了老师的工作计划表,才知道老师为了我们,含辛茹苦地工作到夜深人静的夜晚。我小小的心灵被老师那种无私奉献的精神深深地震撼了。
还记得有一次,我因为生了病,落下了好多课,回到学校之后,老师便耐心地给我补课。那时的我理解能力并不强,落下的课又太多,无论我怎么努力,都无法理解老师对我讲的知识。但老师并没有生气,反而一直用慈祥的眼光鼓励着我,用柔和的语言引导着我,一遍又一遍地向我讲解。从那一刻开始,老师在我的心中,越来越可敬。使我越来越希望成为老师了。
但是当老师可不是一件容易的事。如果我成为了老师,学生们一定会向我提出各种问题。所以,我必须要具备渊博的知识。现在,我不但要更加认真地学习,课后认真地完成作业,还要博览群书,拓宽知识面。我还要常去书店挑一些好书带回家仔细阅览,我还要利用休息时间去图书馆,扑到知识的海洋里。想要当老师还要有较强的语言表达能力,为了培养我的语言表达能力,我要多与人沟通,为我的理想实现打下扎实的基础。
另外,老师是为人师表的,必须具有高尚的品德。这一点我会从小事开始做起,要养成良好的习惯。我还要有足够的耐心,我要时刻控制情绪,以便改掉我暴躁的脾气。
理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗。我一定会向我的理想奋斗,永远不会轻易放弃。
篇5:初三月考作文:完美人生
全文共 576 字
+ 加入清单有的人的人生是多彩的,有的人的人生是悲惨的,有的人的人生是……然而我的人生既不悲惨,也不快乐,可以用三个字来形容,那就是——不完美。
我原本有一个幸福美满的家庭,但现在已经支离破碎了。在我五岁的那年,爸爸在外边喜欢上了一个阿姨,于是就把我和妈妈抛弃了。从此我就和妈妈住在外公家,开始了我的不完美人生。 从那天起,我周围的人一见到我,就会用一种特殊的眼光看着我,我以前还不知道是怎么回事。直到现在我才明白他们是可怜我,同情我。
由于爸爸的缘故,我不敢和小朋友们玩,因为在我上二年级时,有个男孩子知道我有这样一个家庭时,在众目睽睽之下,故意嘲笑我说:“余梦雅,怎么一直就没见过你的爸爸?噢,我知道了,你爸爸肯定是跟哪个女的跑了吧?”然后他又哈哈大笑,周围的人也跟着起哄。当时,我的心里就像有千万根钢针在扎一样,很痛,很痛,真恨不得找洞钻进去。事后,我最好的朋友见到我,居然也用一种怪怪的眼光看着我,像躲瘟疫似的远离我。渐渐地,我就再也不和别的同学说话了,整天独来独往,性格也变得孤僻起来。在没有爸爸的世界里,我时刻渴望着父爱。每当我看见别的孩子在爸爸怀里撒娇时,我都会静静地找个没有人的地方痛快地大哭一场,以泄我心中的伤痛。
随着年岁的增长,我明白了,虽然我的人生不完美,但我仍要用笑脸去面对。因为一个人的人生不可能都是一帆风顺的,我坚信——乌云过后总会有晴空。
篇6:初三期末考试作文题目锦集
全文共 714 字
+ 加入清单下面请在2个小时的时间里,选择两个作文题目,完成作文。
1、人生需要 。请将标题补充完整,然后以备料作文,完成一篇文章。可以有新的创意,可以脱离老师的备料作文,但是最好不要脱离开老师的结构。注意,在抒情上,必须要根据主题进行改变。
2、以“寂寞之后的辉煌”为话题,写篇文章。所写内容必须在话题范围之内。
3、以“台阶”为话题,写一篇文章,要求立意新颖,有创意,有个性,有独特的感悟和间接。
4、以“精神信念”为话题,写一篇600以上的文章。题目自拟,文体自定。
所谓备考作文,并不是机械的。也未必需要你把整篇作文背下来。但是,你要记住3个方面的东西。一是文章的结构,譬如这种“总分总”的结构和开头结尾的抒情,你一定要记住。甚至,背诵一下首尾的原句,就很有好处。二是文章的材料。这些材料有的普通,有的是历史典故,应该记住。三是,寻找类似的材料。譬如战胜挫折的材料、譬如普通人或者名人的感动瞬间等。老师提供的是一种方法,你能不能用上,靠的是自己的悟性。
1、以“懂你”为话题,任选角度,写一篇作文。
2、以“痴迷”为话题,任选角度,写一篇作文。
3、半命题作文:聆听
4、以“回味”为话题,写一篇作文。
5、与 拥抱。
6、生活中,有些人有些事引起了人们的足够重视,有些人有些事被我们忽略了。关于“重视”和“忽略”一直牵引着我们的视线,激动着我们的心灵,引发着我们的思考。联系生活实际,以“重视和忽略”为话题,写一篇文章。
7.请以“让我悄悄地告诉你”为题目,写一篇文章。(65分)
要求:①要写出自己真实的体验和感悟,不得抄袭;②除诗歌外,文体不限;③不少于600字;④文中不得出现真实的地名、校名和人名;⑤书写要正确、规范、美观。
8.生命中那些感动的瞬间
篇7:初三散文:我的人生
全文共 657 字
+ 加入清单每个人都希望自己的人生是成功的,是缤纷多彩的,是与众不同的。可为什么当下,却有那么多的人却禄禄无为,毫无所获呢?有些人抱怨是天的错,是的父母错,是命运的错。却怎么也不承认是自己的错。
我的人生,其实我不明白,也不知道会是怎么样的。人生只有走到最后才会明白是怎么回事,但是我可以先给自己规划一个自己想要的人生。但并不是纸上谈兵就可以成功的。德国著名 的物理学家爱因斯坦说过:成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。当然还要有自信,不能盲从于别人的说法,要有自己的见解和计划。我的人生是很不确定的,我现在能够有坚强的意志来控制自己的思想,成功是用汗水换回来的,不能只想着眼前快乐的时光,沉迷于精彩的电视剧,正所谓业精于勤荒于媳我必须时时刻刻告诫自己,因为每个人的意志力都和脆弱,很容易摧毁,但是只要你时刻告诫自己它就会变得坚不可摧。
人生地来说就是人的生活,我想要美好的人生,有意志的人生。我现在只有努力地读好书才有可能实现我的梦想,人生就像一座阶梯,必须一步一个脚印地往上爬,我现在的目标是上一个好的高中,等走完这一步梯我的目标是上一个好的大学,我最大的希望就是可以出国留学,见识一下外国的人情世故和学习方法等,充实自己的人生,让生活变得更加丰富多彩!当然,在人生的道路上,谁也无法预料,只有靠自己从现在开始努力地向自己的目标前进。我的相信这个目标并不是很难实现。
你是否也有你自己的人生计划呢?如果你有你自己的目标和理想的话那莫等闲,白了少年头,空悲切。说多了,做少了。其实这才是真。所以,从现在开始,让我们一起努力吧!
篇8:初三作文:人生的彩虹
全文共 902 字
+ 加入清单人生是一片蔚蓝色的天空,在这天空之中,有一条美丽的弧线,那便是人生的彩虹——青春。青春是一生中最美好的一段旅程,它是一切快乐与悲伤交织的艺术品。
我从前并不明白青春有何意义,但一次班队活动,让我深刻地体会到了青春的真谛。
那天星期五。放学时,老师告诉我们准备在星期六搞一个班队活动——“青春之歌”。并神秘地补充:“这将是一次很有意思的班队活动,相信同学们会有所收获。活动内容暂时保密。”乍一听我还真有点奇怪,这算什么班队活动啊!难不成要唱歌跳舞?带着这些疑问我们回了家。我是班级里公认的“小百灵”,这回可得好好露一手。这一晚我兴奋得一夜都没睡好。
终于等来了早晨的阳光。我来到学校,看见同学们个个比我还早。看来他们和我一样都想早点参加这有意思的“青春之歌”班队活动。可教室里什么也没有布置呀?
7点,老师一声令下:“出发!”带着我们穿街走巷,最后在一间破旧的小屋前停住了。同学们你望望我,我望望你,都一头雾水。老师终于揭开谜底:“同学们,这次班队活动,就是帮助一位老奶奶打扫卫生,大家要努力干!”说完便领着我们进了小屋。不就是打扫卫生吗,干嘛美其名曰“青春之歌”。屋里破破烂烂的,到处垃圾,真不像人住的。这时,从里屋传来一位老人的声音:“是吴老师吗?你又来了!”老师热情地回答:“不是我,是我们。王奶奶,看,我给你带来了一群可爱的‘小百灵’。”走近只见一位满头白发的老奶奶正坐在床上,屋里一股中药味。原来王奶奶 瘫痪在床,儿女把她遗弃在此。
老师很快分配了工作,大家立刻热火朝天地干了起来。我一个人在屋外扫墙角,火辣辣的太阳越升越高,汗水浸透了衣服。虽然我们都感到很累,但似乎有着某种力量支撑着我们。王奶奶见我们这样认真,她一会儿送水,一会儿自己也动手帮忙,但同学们都抢着干活,王奶奶笑着对吴老师说:“唉!这帮孩子真勤快,我没活干了。”大家听了心里美滋滋的,比受了什么奖赏都高兴。
回到学校,吴老师对我们宣布:“你们已经圆满完成了这次青春之歌班队活动。”哦,青春之歌已在我们心中唱响,“青春之歌”是奉献之歌,青春是奉献的年纪。
让我们唱响“青春之歌”,在有限的青春之中无限地奉献,使自己青春这条人生的彩虹更加绚丽夺目!
篇9:人生中的苦与乐初三
全文共 616 字
+ 加入清单许多人都会说,人生在世,无非就是在各种的奔波中忙碌和受苦。我想,真的是这样吗?人生,难道一点乐趣都没有了吗?
人生的苦自然很多。西汉的司马迁,因为为降将李陵说了一句话,就遭到汉武帝的惩罚。按照规定,司马迁应当斩首。但是司马迁他为了继承父亲未竟的事业,接受了宫刑。在古代,宫刑作为一个七尺男儿,是莫大的耻辱。但是司马迁他面对着流言蜚语,忍气吞声,数十年如一日,终于写出了被后人称为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》。遭受宫刑的司马迁内心当然是非常的痛苦,但是他能把心中的痛苦,转化为前进的动力,这是现在很多人都做不到的。
反观现在的人们,面对困难,面对痛苦,又有哪几个人可以做到像司马迁那样,面对痛苦,勇往直前呢?就拿我身边的同学来说,面对着那一千米的跑道,许多同学就停下了自己的脚步。这难道就是面对痛苦的表现吗?
当然,人生不仅仅是只有苦痛,苦痛与快乐一并存在。获得过诺贝尔奖的居里夫人,一生贫穷潦倒。但是就是这么一个不被别人看好的人,靠着自己的努力,顶着压力,发现了镭和钋,为自己赢得了两次诺贝尔奖。同时她,她又放弃了申请镭的专利,面对着困苦和快乐,居里夫人她做到了。面对着快乐,有的人会欣喜若狂,有的人则会居安思危。现在的大学毕业生,刚刚步入社会,拿着为数不多的一点点工资,还要向父母伸手,在外面却挥金似土,做着一个月光族。在身上有钱的同时,也要考虑到将来。这一点倒是有很多人是做不到的。
人生,并不漫长。苦与乐,掌握在你自己的手中。
篇10:初三期中考试反思作文
全文共 427 字
+ 加入清单每一次考试都应该要学会反思自己考试的好与坏,这样才能更好地进步。
●基本功,再扎实些
在此次期中考试中,化学老师发现了这样一些“可惜”的问题,具体表现在:
1.化学用语混淆不清,使用不当,如氮原子与氮分子、钠离子与显+1价钠元素……
2.概念不清,如氧化物与含氧化合物、原子与元素……
3.审题不清,答非所问,如用名称表示写成化学式,用化学式表示写成名称。
4.化学方程式书写时不注意细节,如条件漏写、错写、忘写,不配平,气体或沉淀箭号标注有误。
5.化学专用名词写错别字。如量筒写成量桶、坩埚写成坩锅……
●审题,再到位些
期中考试中,部分学生存在审题不到位、思维不够完善等问题,具体表现在:
1.若试卷语言描述拗口,多次出现“不正确、不属于、可能、错误”等词语,同学们七绕八绕就头昏,易犯低级错误;
2.不定项选择题选项犹豫不决;
3.忽略实验细节,如我校期中试卷中有一小题“若提供了铁架台、玻璃棒,过滤操作缺少的玻璃仪器为?”绝大多数学生只填了漏斗,而忽略了烧杯的选择……
篇11:初三期末考试家长寄语
全文共 1488 字
+ 加入清单亲爱的宝贝:
妈妈知道九月开学你就是一名光荣的初中毕业生,离中考仅剩下几个月时间了,你即将践行自己的人生理想、背负家长的殷切希望、铭记老师的谆谆教诲去迎接人生的—次重要的挑战!
为此,妈妈给你提出三点希望:
第一:奋斗目标决定奋斗结果,希望你实事求是地给自己定位
你应该知道,成功的道路是目标一级一级实现而出来的。我要说的是:目标有多远,我们就能走多远。我们的目标和追求不是为了谁,也不是为了证明什么,而是要对得起我们的付出,无愧、无悔于我们青春的纪念!我想,作为即将毕业的你,目前至少必须有以下两个层次的目标追求:一是面对诊断考试,我们应该奋发争先,争取在全校的竞争中脱颖而出!二是面对正式考试,争取榜上有名!
第二:态度决定结果,希望你有压力地复习
记得有一句歌词:“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。”没有压力就没有动力,没有动力就发挥不出一个人蕴藏的潜力!复习要有压力,在一定的压力下,我们必须强化如下态度:一是勤奋的态度,勤能补拙是良训,一分耕耘一分收获;二是刻苦的态度,追求是苦的,学习是艰苦的,最终的成功才可能是甜的;三是进取的态度,大家知道,学习如逆水行舟不进则退,一下子成为天才不可能,但每天进步一点点总有可能;四是务实的态度,求真务实是我们提升复习质量的法宝,为此我们必须“上好每一堂课、抓紧每一秒钟、练好每一题!”
第三:方法决定结果,希望你有反思地进取
科学有效的方法,可以让我们的复习事半功倍。复习要有方法,行之有效的复习方法是:一要重视基础、不犯概念性错误。教材中基础的知识最具有生命力,只有夯实基础,我们才可能用有限的定义、定理、公式去应对无限变化的能力测试!二要重视纠错、不犯重复性错误。复习的关键就是要纠错,我们要抓住错误、理清错误,确保不犯同类错误。三要重视规范、不犯低级的错误。面对考试我们应临场不乱,切忌看错、写错。
人生的道路很长,但关键的却往往只有几步,而初三就是这关键几步中的第一步,因为它很可能成为你人生中的第一个转折点。那么这关键的一步该怎么走才能做到稳中求快呢?三点建议送给宝贝:
1.有信心就会有成功
学习的道路上会有鲜花,但同时少不了曲折和坎坷。有成功就必然有失败,所以心中要时刻有一面明镜,对自己充满信心。当你在学习中取得点滴进步时,请你对自己说:“我真棒”;当你遇到挫折时,请暗示自己“不要泄气”;当你精力不够充沛时,请握紧拳头鼓励自己“嗨,加把劲!”。无论是喜是忧,绝不失去信心!
2.有思索就会有思路
“凡事预则立,不预则废。”正如巨匠爱迪生所言:“如果你没有明确的目的地,你很可能走不到你想去的地方,而一心向着自己目标前进的人,整个世界都会为他让路。”所以大家一定要提前为自己制定好努力目标,这样才能保证方向正确,所有的努力才不会白费!
3.有努力就会有收获
学习如同登山,“无限风光在险峰”。学习的道路上没有平坦的大路可走,只有那些在崎岖的山路上不畏艰险、勇于攀登的人才能登上成功的顶峰。“不经一番寒彻骨,哪有梅花扑鼻香”。成功有时并不在你多聪明,而在于你超乎常人的努力,成功有时离我们很遥远,但也很多时候与我们仅仅隔着一道虚掩的门,只要大胆推门而入,成功将属于你。
最后根据经验,温馨提示你这位准中考生:有了错误要时刻记住,这样才不会重蹈覆辙;有了机遇要马上抓住,这样才不会失去机会;有了困难要寻找对策,这样才能迎刃而解。
宝贝,有一种记忆叫感动,有一种付出叫成功,有一种辉煌叫震撼!希望你用追求、成功和辉煌感动所有关心你们的人!
宝贝,努力吧!向心中的目标冲刺,为自己喝彩!成功一定会与你同行!
衷心祝愿宝贝能实现自己心中的梦想!
篇12:人生不妨回首初三学生作文
全文共 904 字
+ 加入清单金秋时节,再次骑车回到母校,与过去的老师一番谈天论地之后,我向街道的尽头走去。忽然一股莫名的感觉涌上心头。迫使我再次回望,将目光投向巷口的一个角落。
思绪又飘回到了三年前。作为一名毕业班的学子,那时的我每日两点一线,在家与学校之间来回穿梭。一日,我正拖着疲惫的身躯向家走去,一声苍老的声音传来:“小弟弟,要买烧饼吗?”循声望去,一位两鬓斑白,面露笑容的老人正出现在我的眼前,手上还不停的和正面团。
我迟疑了一下,点头同意。只见一团团面团在他手中仿佛佛有灵性一般,在老人的指挥下,跳起了一曲华尔兹。不到五分钟,一块外层被炸得金黄而焦酥,内层香软可口的烧饼便出现在我的面前······不久,我便成了老人的“忠实顾客”。
每天放学,我都会准时来到老人的摊位前,这时老人也提前将烧饼做好,说道:“哈哈,小馋鬼,肚子早就饿了吧?”我也会笑嘻嘻的接过烧饼,同老人拉起家常。
一次。应学校有事耽误。我比往常晚了一个小时出校门。漫步在空无一人的街道中。我惊奇的发现前方仍有一个摊位还亮着灯。我向那儿跑去,依旧就是他,依旧是那副笑脸。看见我,他立马向我招招手。在昏暗的灯光下。我隐约看见了那双粗糙的,应寒冷而发红,为生活而操劳的双手。让我鼻子不由的一紧。
时间飞逝,转眼间,我毕业了。
周围同学的脸上都洋溢着幸福的笑容,我也同样如此。走过街坊,我又看见了那张熟悉的笑脸。“毕业了?恭喜恭喜啊。”他兴奋地握住我的手,我可以感受到这双粗糙有力的大手上所蕴含的激动。在简短的对白后,我接过烧饼,向老人告别后离去。走过拐角,一股奇怪的力量使我不得不再次回首,却看见平时一直笑容满面的老人此刻正用手帕擦拭眼角的泪珠。我的心一颤,鼻子一酸,视野也开始因眼泪而变的模糊。我再次向他挥手,口中轻喃:“您保重·······”
思绪又回到现实。不知何时,眼眶中已积累了些许晶莹。我的目光落在了角落中。可是却空无一人。正当我失望之极,一声带有颤抖的,“小弟弟,还要烧饼吗?”从耳边传来······
每一个人的人生,都是一条高速运动的轨迹,而无数条轨迹,又有多少条能有缘相交?也许,有时候,我们不妨停下脚步,回首,也许你会发现,那一个个交点,有多么的宝贵······
篇13:难以理解的人生初三优秀作文
全文共 728 字
+ 加入清单一直以来,我都用心去跟每一个人处。
我曾发誓,我会很珍惜我身边的每一个人、
我不怕委屈,我受得起、
我不怕欺骗,我习惯了、
我不怕虚伪,我麻木了、
我最怕我身边的每一个人不快乐。
我自己,其实也不算什么特别好的人、
可我觉得我自己做什么事都对得起别人,
以前不懂事,现在长大了。懂了、
我承认,以上我提的这些,我以前都有过、
可是,时间告诉了我,这一切都会变、
有的人堕落。有的人必将成熟。
为了别人不难堪,不尴尬、
我愿意去难堪,我愿意去尴尬。
我的方式跟别人不一样、
从始至终,我都以一颗真诚的心去对待出现在我生命里的每个人。
哪怕是有些人,从来没有把我当一回事。
哪怕有些人,从来都是恶语相加。还有些人,爱慕虚荣的出现在我的身边。
我一直自以为是的“单纯”看待一切,以自己的笑容迎接别人的阴险,
这些,都不重要、我会真诚去面对。
以第一人称去体会到他人的感受。可是,很少能换回别人也同样用第一人称的角度去体会我的感受,哪怕是一点,我也会很高兴
人与人之间变的真诚点真的会很美。
而我,不敢去相信太多了。只能依赖自己,而又靠不住自己什么。有时候,想一个能让自己开心点的理由,能让自己不去想太多的理由会想的头疼至极却想不到。我只会去发呆,听歌,写一些关于自己的文字。
其实,我并没有去想太多,也没有去奢望太多、
我只想身边多一个朋友、
多一个朋友的意味代表着:我将又对我的誓言更近一步了
为什么会没有人理解
我发誓不会让我身边的每一个人太累、
我发誓我会全心全意对待出现在我生命中的每一个人、
这,不是懦弱。这,是成全、
如果这样的懦弱能换来身边每一个人的快乐、
我愿意,一直懦弱、直到永久、
人,其实都一样。
真心有时候能换来的并不是感激,并不是真心
而是很多让人难以理解的人生,难以理解的人
[难以理解的人生初三优秀作文
篇14:2024初三下学期期中考试作文:给我一双翅膀
全文共 641 字
+ 加入清单凡尘杂世,浊风纷扰,生活在这个喧嚣的世界里的我,只渴望能有一双翅膀,一双坚强、执着而又淡雅的翅膀,带我飞翔。于是,在沉睡的心园里,我漫步着,乞求着翅膀和飞翔。
“举头望明月,低头思故乡。”是谁在月光下独唱,歌声里充满了凄凉?沿着心园的小路寻去,在他乡的月色里,一位中等男子正手捧酒殇,那月色可是他悲伤的写照?太白呀,这酒入豪肠,三分笑成了剑气剩下的八分却成就了月光,你绣口一吐就是半个盛唐,我知道,你的内心其实很坚强,“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”才是你人生的写照。太白,请给我一双坚强的翅膀,让我飞翔。
“大江东去浪淘尽,千古风流人物。”是谁在江边高唱,歌声里充满了豪放?一路漫步,在那滚滚江水边,一位日光深邃,有着几缕美髯的大家正对江高唱,那江水可是他奔涌的才思?东坡呀,你集曲子之浩然,陶翁之淡远,太白之豪迈,度叟之沉郁,纳之笔端,轻蘸淡墨,巨笔一挥就谱写了大宋的半壁江山,可世俗沉沦,你却少被赏识,可你却用那份执着成就了辉煌的一生。东坡请给我一双执着的翅膀,让我飞翔。
“采菊东篱下,悠然见南山。”是谁在山下独吟,吟声里充满了安逸?绕过心园的山,几步快行,菊花丛边,一位两鬓微白的老人正独赏着菊花,那菊花可是他生活的寄托?陶潜呀,你这一生的淡薄叫人赞叹,你将往日的锋芒融化,蘸着桃花源中的溪水,书写了似清泉般纯净的诗句。陶潜,请给我一双淡雅的翅膀,让我飞翔。
一路走过,一路渴望,我收获了坚强,执著和淡泊的翅膀。人生长途,请给我一双翅膀,让我坚强,让我执著,让我淡泊,让我飞翔!
篇15:优秀初三日记500字:考试是享受作文
全文共 525 字
+ 加入清单一提到考试,许多人一定会厌烦、讨厌考试,这是一种不乐观的心态,与其讨厌考试,还不如喜欢考试,这样就不会觉得烦。事事都有一个两面性,想想考试的好处,回味一下考试的乐趣。
考试前,大家心里像十五只吊桶——七上八下,嘣嘣直跳,巴不得吃下“记忆面包”读、写、背拼命的学习,就为图一个好成绩。有的胸有成竹,信心百倍,胜利似乎已是囊中之物,无需再考。有的可就要吃苦头了,忙着临时抱佛脚,心中忐忑不安,唯恐考坏那挨训的滋味,恨不得不用考就有好成绩。
当老师发下那张神圣般的考卷时,大家尽显身手,十八般武艺,看家本领全使出来。有的一拿试卷就走马观花看一遍,下笔如有神,似乎有一种神奇的力量在带他们写一样。有的遇到难题就急得抓耳挠腮,咬笔头,像热锅上的蚂蚁,团团转,心里可是后悔莫及,真想看看答案,汗珠接二连三滴落。有的则恍然大悟,喜出望外,露出了会心的微笑,吁了一口气,仿佛千斤重,又好像已经扭转乾坤了。还有的居心莫测,探头探脑,目光在老师与答案之间忙碌,一瞄到答案就马不停蹄地抄下去,心里正雀跃万分呢!
考后,等待是最难受的,分数就是关键,决定胜负的关卡,大家心中的悬念在这一刻揭晓。考好的呢就是笑逐颜开,坏的只好再接再厉了。
酸甜苦辣,有得有失,能不说考试是一种享受吗?
篇16:初三450字作文:阅读人生
全文共 524 字
+ 加入清单过去种种,譬如昨日死;以后种种,譬如今日生。谁又能真正读懂人生呢?——题记
梦幻的阳光逐渐渗透玻璃,投向我的脸庞。温柔地在我耳畔轻轻地呼唤。最终,还是抵挡不了那细水般的温柔——起床了。
轻快的音符游走在温馨的小屋里,喝着牛奶,嚼着土司,享受着阳光的温润。人生也不过如此!
敲打键盘的声音布满了呆板的办公室,就连时光也在沉默地流逝。但,刚烈的阳光,它会提醒我及许多同事补充食物。虽然,它表现得是那么不耐烦,但是,我知道,那个温柔的它始终都在哪里——从来没有改变过。
人生也是如此:虽然人生会有许许多多的变化,但,请相信,在此其中,总有一样是永不改变的!
夕阳的出现,给整个世界都渲染上了它那独一无二的凄美。那暗淡的烛光不仅在我眼前闪烁着同时也在我的心里闪烁着。一个人的夜就是这样吗?
寂寞深得像海,太让人害怕。一个人似笑非笑不流泪的痛哭,又是否会换来那温柔的阳光?
人生,就是如此——有高潮,也有低潮。潮水过后。又将恢复以前的平静。就这样来来去去,总是不知它会有几番轮回?这样的神秘,有时这样的坦白。它到底是怎样的呢?就是抱着这样的疑惑,才会有许许多多的人细细地去阅读它,品味那其中的滋味。其实,回味这种后知后觉,又何尝不是一种人生呢?
[初三450字作文:阅读人生
篇17:温暖的歌谣的初三期中考试作文
全文共 952 字
+ 加入清单那一个个跳动的音符,是你在我生命中留下的印记,是你用爱谱写的温暖歌谣。
——题记
我本是荷花池中的一朵傲然挺立的红莲,而你则每每经过这里都会深深的凝望着我,我看见你白衣飘飘,若仙子般的样子,便对你有种奇特的感觉,但我明白那不是生死相许的爱情,是一种思念,是亲情。
那天,微风轻抚我身上的滴滴晶莹的露珠散出一种清新淡雅的香气,池边的柳树发出哗啦啦的声音,偶尔划过天际的大雁,发出几生高高的嗥叫,会打破这份静谧。你来了,还是你那么美丽,你用你柔荑般的手轻划我的花瓣,你和我说:“该回家了。”我有些莫名其妙的看着你,但,我还是和你走了。
我们来到了新的地方,这里到处都散发着幽幽的香气。使我感到从所为有的舒畅,看着树上的鸟妈妈无微不至的照顾着自己的孩子,我陷入了沉思……
当我含苞待放的时候,我的母亲离开了我,毫不留情的走了。是因为我丑么?我不知道,我只知道她走了,再也没有回来看我。每天都是我独自面对痛苦。我惊慌、我害怕、我哭泣、我找你、我绝望、我坚持、我骄傲……是的我慢慢的蜕变了,从一个不起眼任花欺凌的小莲花,成长成了以个傲视群芳的红莲。我恨过她,但也感激她。是她让我成长,是她的绝情让我蜕变。摸摸脸颊,原来我早已泪流满面。
忽然,一首悠扬婉转的曲子从竹林里飘出,我知道,是她,她在弹琴,来诉说她的无奈,她的伤悲。其实,我一直都知道,她是谁,只是不愿意去面对。
夜晚,萤火虫在天空中画出一幅幅美丽的画卷,我昏昏欲睡,忽然听到了你的抽泣,我听见了你呢喃的话语。原来你是为了让我成长,为了让我走上成仙之路才……原来每个夜晚的歌声是你为我唱的;原来你比我承受着更多的痛苦;原来每晚上感到的温暖都不是假的;原来……我泪流满面。不想让你知道我醒了,佯装没醒,翻了个身子。现在的我不知道该怎样面对你。
忽然,四周金光大作,天上降落下来了一个仙子,她说我经历过了考验,可以为仙了,现在要和她走,我不愿,但,我必须走,看着你踉踉跄跄的身影向我跑来,我的心又在抽搐,强忍着泪水,和她挥了挥手,轻轻说再见……她看着我泪流满面,拿出琴,为我弹奏,为我轻唱那首歌。
一切定格!
我一身红衣,遥望着下面的你,耳边响起了那首歌,现在得你一定以为我还恨你对不对,可是,真的不恨你了。我都知道。我会永远记住你的。那温暖的歌谣,是你给我的爱……
转身泪流满面。
篇18:2024初三上学期期末考试语文大作文题目
全文共 391 字
+ 加入清单下面两个题目中任选一题,写一篇文章。
题目一:白鸽在到达它栖息的沙滩之前,要穿越万里重洋;蝉儿在飞上枝头尽情鸣唱之前,要在黑暗的地底默默等待三个春秋;蝴蝶在花丛中翩翩起舞之前,至少要经过四次蜕变。你在成长为今天的你之前,是否也曾经和它们一样,经历过漫长的跋涉,默默的坚守,艰难的改变?但或许正是这些痛苦的过程,让你享受到了成长的喜悦,托起了你梦想的蓝天。请以“揉痛苦,我快乐”为题目,写一篇文章。
题目二:假如你有十天的时间,可以做老虎、狮子、小鱼、小鸟四种动物中的任意一种,你会选择做哪一种动物?成为那种动物之后,你的世界一定不一样吧。请发挥你的想象,以“做十天的奇遇”为题目,写一篇文章。
要求:
(1)选择题目一,请将题目抄写在答题纸上。选择题目二,请将题目补充完整抄写在答题纸上。
(2)不限文体(诗歌除外)。
(3)字数在600-800之间。
(4)不要出现所在学校的校名或者师生姓名。
篇19:初三作文:选择出美丽的人生
全文共 984 字
+ 加入清单雄鹰看到蓝天的广阔,便振翅高翔,自由而高傲;飞瀑看到峭壁的险绝,便一泻千仞,流银泻玉,灵动如龙;海燕看到巨浪的汹涌,便引亢高歌,乘风破浪,大气蔚然。他们那种势不可挡的美充斥着在我的脑海中,模糊而又清晰地向我传递着一个信息:选择出美丽的人生。
梦被惊醒了。我仔细想着这句让我心灵深处为之一颤的话语,意味深长啊!思考时,不经意间看了看床头上的成绩单。考第三,还不错哦。那句话似乎对我刚刚闪念过的念头有了感应。难道考第三就可以知足了吗?难道我会就此停滞不前?难道不应该去挑战新高度吗?来自心底的三个问号,问得我发懵。但是又在刹那间恍然大悟,或许这就是正确的选择出美丽地人生吧!
一切谜题解开了,我也随之豁然开朗了。回首过去,历史车轮滚滚驶过之声萦绕于我的耳畔,久久不曾离去。青年鲁迅留学日本,弃医从文的壮举我们记忆犹新。他看到当时中国人的身体病痛远没有精神之病可悲,为了解救人民精神的病痛,他毅然放下手术刀,选择挥起巨笔,把满腔热血和豪情壮志化做匕首和投枪,唤醒了无数中国人的心。当王羲之选择了入木三分,才有了苍劲有力的《兰亭集序》。当蔺相如选择了“先天下之急而后私仇”,不仅自己踏上正确路途,也让廉颇一度迷失的心幡然醒悟。鲁迅虽日复一日地创作,但他却选择了最美丽的人生——担当人民的喉舌。王羲之虽每刻都在勤苦练字,但也留下“书圣”的美名。蔺相如虽为丞相,但他为了国家而忍辱负重。自此,天下又多出了“将相和”的美谈。
人生就像一个岔路口,只看你走哪条路。选择的标准在每个人的心目中,其实每个人心目中都有一枚指南针,它告诉我们应走的方向。可怕的是心中太多割舍不下的东西掩埋了它呀!所以不要让太多无关紧要的东西羁绊住自己的脚步,也不要让名利的沙粒钻进自己的眼睛。我们要为自己而奋斗,要为自己争口气,做出选择。或许其中过程很累,但是别忘了你已拥有了这美丽的人生。人生的旅程坎坷而漫长,不要被装扮得富丽堂皇的歧路迷惑,也不要畏惧正道上遍布的荆棘,站在人生的岔路口,记得拿起心中的指南针,它会指明通往真理的方向,那个方向就是我们心灵最睿智的选择。
不知不觉中,天边已泛起了鱼肚白。身上本还有些乏意,但是想起这么多,也都消失了。看着即将升起的太阳,又看了看只考班级第三的成绩单,心中便有了些许愧疚。打开窗户,冲着苍天呐喊道:“我也要选择出我自己最美丽的人生!”苍穹中,余音绕梁,不绝于我心头……
篇20:有关初三期中考试后感想作文
全文共 878 字
+ 加入清单尊敬的老师、同学们,大家好
今天,我想和大家谈谈我对期中考的一些认识及体会。
从小学,经过初中,到了今天的高中,我们经历了很多次的考试。而期中考是众多考试当中很重要的考试之一。但却有很多的同学因为不重视,而在考试后后悔不迭。殊不知,考试后的这段时间是调整自我和进步的黄金时段,我们应做的是尽快找出自己的不足并缩小与别人的差距。下面我就谈一谈怎样从考试中学习。
1从失败中学习
做过的试卷是我们提高学习成绩、增长知识的极好材料。他至少可以告诉我们两种信息;一可以证明真正知道了多少,二可以说明还有那些不知道。所以当我们拿到试卷后,坐下来,认真的研究一下,而不是斤斤计较于试卷上的分数。对于那些我们做错的题目,应分析出错的原因是什么,是答案不完整,是因为粗心,还是自己根本就没有掌握这方面的内容。然后再把错题弄懂,改过来,写出完整、正确的答案,从错误中吸取教训。这样做,你才可能有意外的收获。另外,根据自己出错的原因,制定改进措施。发现了问题以后,就要有针对性地制定相应的改进措施,切不可“总结一完,抛在一边,以后学习,依然不改。”
2从成功中学习
即对做对的题目也要分析一下,为什么它们做对了,还有没有其他更好的解法。通过这种很少用的学习方法,你会对以前所学的知识有更深入的理解。
3全面地分析试卷
通过对试卷的分析,你可以检查一下哪些类型的问题你做得比较好,哪些做得不好,比如,定义、讨论、分析等等。也要检查一下,看看这些题目是根据什么内容出的,是从讲课、教材、课外阅读还是从讨论中来的。利用这些信息可以帮助你以后在这门课的考试中取得更好的成绩。另外判断一下,你之前的学习方法及应试技巧有哪些是行之有效的,哪些是无效的。从此时开始,改变自己不好的学习方法及应试技巧。
4显示出你的进步
最后一点,如果你能在一门课的学习中,显示出不断的进步,那会给老师留下深刻的印象,这会对日后你的学习有很大的帮助。
希望以上几点的体会对各位同学的学习有帮助。另外,送大家一句话“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,一次的失利并不代表永远的失利,只要你勇敢的朝着你的目标奋斗,谁都无权耻笑你的付出。