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7238作文
213描写第一次作文400字
全文共 338 字
+ 加入清单去年的一天,我发现我的衣服脏了,于是我决定要自己洗衣服,因为我觉得自己的事情应该自己做。
我拿出一件秋衣,把它放进一个蓝色的盆儿里。我把它对准水龙头,把水打开,一不小心把水开大了,溅得我浑身全是水。我学着妈妈平时洗衣服的样子,把秋衣揉了几遍,让它每个部位都湿透了,好方便一会儿打香皂时能出泡沫。我把衣服放到搓衣板上,用香皂在上面搓啊搓,可算有泡沫了,我又用我的手在衣服上揉啊揉,一会儿揉领子,一会儿揉袖子,一会儿揉里面,一会儿揉外面。我揉了好半天才满意。该冲了,我把衣服放到水龙头下,把水龙头打开,用水把衣服冲得一干二净。妈妈看见了一边夸我一边把衣服拧干后拿到阳台去晾。
那天的收获真不小,我不光学会了洗衣服,还有了很强的自理能力。以后我要多做些力所能及的事,给妈妈减少一些负担。
更多相似作文
篇1:做客前心理描写作文
全文共 534 字
+ 加入清单暑假的一天,爸爸带我到三年没有去过的叔叔家做客。一路上,蔚蓝的天空,绿油油的田野,加上路边的野花,飞舞的蝴蝶,构成了一幅绚丽多彩的乡景图。
大约过了四十分钟,我们便到了叔叔家。如果没有叔叔把我们引到他家里,我们至少是不可能马上找到叔叔的家的。叔叔的家是一幢崭新的小洋楼,有三层,白墙红瓦,塑钢的门窗,特别有气派。加上屋前的小院,用白色钢砖贴成的围墙,配上两扇红漆大铁门,与洋楼交相辉映,构成了一个完美的农家小院。院子里种着的葡萄已爬满藤架,累累果实挂满枝头,围墙边的那株四季桂,正飘溢着诱人的芳香。
叔叔把我带进了客厅。哇!这是一个豪华的客厅!雪白的墙壁格外显眼,一套乳白色的新式组合柜,淡绿色的冰箱,银灰色的沙发,一套家庭影院,加上凹凸式的吊顶下一盏华丽的吊灯,简直让我不敢相信这是叔叔的家。直到叔叔递给我一大块冰西瓜和一捧糖果时,我才对叔叔说了一句话:叔叔,你们家的变化太大了!
目睹眼前这一切,我不禁想起三年前叔叔家的情景:那时,叔叔家很穷,两间破旧的平房,周围的墙壁因年久失修,出现了裂缝,室内的家具也破旧不堪,还有一个十分简陋的厨房。
在爸爸和叔叔的交谈中,我才知道,这几年,叔叔在家承包了责任田,种植经济作物,他相信科学,依靠科学,采用科学新技术,发了家,致了富。
篇2:描写心理活动的作文
全文共 1011 字
+ 加入清单喜欢糖果不仅仅是因为它的甘甜可口,喜欢咖啡不仅仅是因为它的香浓醇美,喜欢的是糖在嘴里化开,心里美滋滋的感觉,喜欢的是温热的咖啡温暖肺腑,心里美滋滋的感觉。
阳光透过树叶的缝隙在灰色的水泥的上投射出大大小小的光斑,在阳关的照射下地面上空的浮尘轻轻闪着微光。我坐在屋子里,透过窗户看外面的一切,全然忘记了自己应该做什么。笔顺着桌面朝倾斜的那边滚去,圆滑的笔杆与桌面摩擦触碰,发出“咕噜咕噜”的轻响。我强迫自己收回视线转头去看桌面上一份份摊开的作业。却无法让自己专注下来去理解那密密麻麻的文字。
天气很冷,冻得我的神经也麻木了。作业事实上已经写完了很多,但凌乱的书籍还是让我心生厌烦。那段时间,我不断的去学习总是想着什么事情先放放再说。但在我刚刚坐在椅子上静下心来的时候,压迫感迎面而来,使我平静下来的心又重新烦躁不堪。在那种时候,有一种感觉,不想继续工作。既然不想,那就不做。但无事可做的无聊和空虚同烦躁一样让我讨厌。于是,就要找可以让我静下心来的事做。
我去翻了书柜,翻开旧时我的日记本。本子很旧,上面的纸页被撕掉不少,本子也很新,多年的积压使它没有再受损,干净,平整。我轻轻翻开本子,细细读起小时我的文字。我笑了,文字在现在的我看来很幼稚,里面记述的故事使我不由的去回忆。流水账唯一的好处在于它完整的详细的记录了一件事。墙上的时钟滴答的走着,我坐在桌旁一动不动,钟摆的声音代表着时间的流动。当我合上本子的那一刻,心里很舒畅,那里面所讲的故事实在让我开怀。心里美滋滋的,所有的压力在一瞬间被抛到九霄云外,心里很轻松。
我转头看向窗外,阳光不在那么强烈了,太阳变得通红,黄昏了,夕日欲颓。门外响起钥匙转动门锁的声音。是妈妈。她带着妹妹购物回来。妹妹手里拿着很多糖果,以至于不得不抱住那些糖果。妈妈说出了往日去购物回来一定会说的话,给姐姐分一个。可我从来不指望妹妹会慷慨的给我一个。她很小气,这是我一直以来对她的评价。但今天她却将糖果一股脑放在桌上,说,姐姐,吃吧。我很奇怪她的举动,她转过身去捡那些刚刚掉在地上的糖,不忘跟我说一句,别给我吃完了。我笑了,说她小气。拿起一颗糖放在嘴里,揉了揉糖纸。糖很甜,甜到心里去了。心里美滋滋的。
窗外的天已经黑了。我坐在沙发上陪妹妹看电视,厨房里传来妈妈炒菜的声音。咔嗒,门响了。我对着刚刚进来的爸爸喊到,吃饭了!便向玄关后的餐厅跑去,心里美滋滋的。
天气很好,糖很甜,菜很香,心里很舒服,美滋滋的。
篇3:心理描写的句子汇编
全文共 656 字
+ 加入清单羡慕:
每当我看到别的孩子撒娇地扑到妈妈的怀抱,妈妈用亲切的话语嗔怪时;每当我听到别家的妈妈搂着孩子哼着催眠曲或讲着神秘离奇的传说时,我羡慕得直掉眼泪。我多想有一个这样的妈妈呀!
悲伤:
我听了他的话差点没昏过去,心里真是又气又恨又伤心。可是当着同学们的面只好把眼泪往肚子里咽,一声不响地坐在座位上偷偷掉眼泪。
悔恨:
捧着那新书,我的心情沉重得像坠着一块大石头,想读却读不下去。我在想,眼下该怎样面对刘利同学?怎样面对这新书?我惭愧,我懊悔,我的内心在深深地悔恨自己昨天的所作所为。
自卑:
我很小的时候,由于不慎,摔坏了右腿,那时我还不懂事,因此我和所有的人一样有一段幸福美好、无忧无虑的童年时光。然而随着年龄的增长,自卑感时时压抑着我,压得我抬不起头来。总觉得自己低人一等,甚至一无是处。我怕别人捉弄我或是讽刺我、挖苦我,甚至别人的同情和怜悯,也会引起我的自卑。总之,我对周围的一切都提防着……
激动:
那天晚上,我的心久久不能平静,妈妈的话不时地回荡在我耳边:“大雁长大了也要离开自己的妈妈,自由自在地在天空飞翔,去寻找自己的美好生活。你要向大雁学习呢!”我反复咀嚼着妈妈说的话,多有道理呀!我想了很久很久……我渴望快点长大,翱翔于广阔的天空之中。
愤怒:
我没有动,心里愤愤地说“她这副丑相配我叫阿姨,我的姨妈个个端庄秀丽,哼!”
我感到自己的眼睛似乎在向外冒水,要不是当着那么多同学的面,我真会狠狠扇她一记耳光。
他在一昼夜里积压的怒气如火山一样爆发了。
牙齿咬得“格格”作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子。
篇4:考砸了心理描写作文
全文共 684 字
+ 加入清单同学们,你们有没有遇到过挫折呢?当你们遇到挫折时是怎样想的?又是怎样去面对的呢?你们想知道我是怎样做的吗?
记得有一次数学考试,我满怀信心的认为这次也应该少不了90分吧。试卷发下来一看,78分!我顿时傻眼了,怎么办?回到家肯定逃不过“铁板炒肉片”。哎,不管了,先订正吧,待会再想想对策吧!时间过得真快呀,不一会就放学了!走在回家的路上我边走边想,可怎么也想不出什么妙招。
快到家了,我心惊胆战,仿佛那坚硬的铁板已经落在我的手上、屁股上……真希望回家的路能够无限延伸啊!可这只是童话故事才有的,我还是到家了。我小心翼翼地走进家里,想躲过妈妈马上逃回房间,可还是被妈妈逮住了。妈妈急忙问:“儿子,慌慌张张地怎么啦?”“没、没、没什么。”
我吞吞吐吐地答着。妈妈紧追不舍地问:“这么垂头丧气地样子,发生什么事啦?快跟妈妈说说,不然我可会生气哦!”哎,被妈妈识破了,我只好选择老实交待了,我一五一十地坦白,说完,我马上闭上眼睛,等待着残酷的处罚。但是妈妈并没有打我,只听到她语重心长地说:“儿子,这次没考好下次考好来,俗话说,经一番挫折,长一番见识,重要的是你要从这次失败中找出原因,总结经验,才有成功的机会!”我听了妈妈的话,难过极了,我觉得这比吃一顿“铁板炒肉片”还要让我难受。之后,我认真地研究这次考砸的原因,其实我并不是一个笨小孩,这些错误都是因为我自己的粗心大意造成的,我下定决心以后无论是考试还是做作业都应该认真审题,用心思考。
经过很多次这样和那样的失败,我终于明白,挫折是锻炼意志增加能力的好机会,每一次跌跤都让我从中学会走路,当遇到挫折时我们要珍惜每一次成长的机会。
篇5:描写矛盾心理的作文
全文共 511 字
+ 加入清单星期六下午,我从书包里找出作业,开始认真地做作业。
这时,爷爷走了上来,他到办公室来看了一会儿报纸,又看了一看手机。“12点30了,我要上去看电视了,你上去吗?是《百家讲坛》。”
与此同时,老爸拿着一份报纸正聚精会神地看着。我还假装地在做语文试卷,爷爷有点不耐烦了:“12点30分了,开始了,你去不去看啊!你不去看我要去看了,不然就要错过了。”
我马上站了起来,又马上坐了下去,因为我似乎看到老爸的眼睛狠狠地向我瞪了一下,我便开始拖时间:“那个……爷爷,我在想一下吧……那个……”只有这样,把我老爸弄反烦了,他就自然会放我上去。
“什么那个这个的,要看就看,不看拉到!”爷爷有些不耐烦了。
我有扫了一遍老爸整张脸的表情,又说:“要多少时间,我可是要做作业的。”
“半个小时左右吧!”爷爷见我有想上去看电视这个想法,便把1小时说成半小时。
我又瞧了一眼老爸,他那双眼睛好似时刻在观察着我,我被他盯的心虚了:“那个……算了吧,我还是写作业吧。你上去自己看吧,下午还有英语兴趣班呢。”
爷爷有些失望,他转身走上了楼。与此同时,老爸不在盯着我,而是又悠然自得地看起了报纸。
这时的我,心里真是矛盾。邮箱上去,又怕被老爸骂,我只能投降,乖乖地做作业。
篇6:心理描写的学生作文
全文共 383 字
+ 加入清单现在,她孤单单地只身独坐,弟妹们也不在身边,她思潮起伏,默默地回顾种种恋情旧意,她想到,她已和丈夫永远结合在一起了,他的真诚和爱情她是深信不疑的,她对他也是一片真心,他的安静沉着和老实可靠似乎是天赐之福,一个正直的妇女应该把她一生的幸福建筑在这些基础上;她相信他会永远关怀她和她的弟妹们的。
另一方面呢,维特在她的心中占据了十分宝贵的位置,从他们相识的最初一刻起,两人就显得情投意合,融洽无间,经过长时间的交往,他已经在她的心中留下不可磨灭的印象。凡是她感到兴趣的事,或是她想起什么有味的事,她习惯于和他分享,他的离去会在她整个心灵上撕开一个可能永远无法填补的裂口!哦,如果她能够在刹那之间使他变成她的嫡亲哥哥,那她会多么幸福!——她可以在她的女友中间介绍一位和他结婚,他和阿尔贝特的关系也就可以完全恢复!
她把她的女友逐个想了一遍,觉得每人都有些缺点,没有人配得上他。
篇7:描写矛盾心理的作文
全文共 547 字
+ 加入清单不知从何时起,我开始在考前复习了,也不知是哪一日,我开始每天复习。“温故而知新”,有没有“新”我还不知道,但我最充实的时候就是复习的时候了。上课的时候你跟着老师的节奏,有心者摘一摘笔记,随心者闭目不视,充耳不闻,我没有那么放肆,偶然也要摘一摘、划一划。当你决定要跟上老师的步伐时,一切就开始变得被动了,一时未摸透的要暂时搁在一边,一时未记全的笔记也要先放一放,但复习时就全然不同了。你不需要跟上谁的节奏,这是你独舞的时间。
我喜欢在复习时,盯着手表,计一计时间,把要用的资料全都放在手旁,各种颜色的笔也是必不可少的,若你碰上个话多的同桌,也要提醒一番,一副要闭关修炼的模样。若是时间充裕,还得再做做额外的题,改自己的作业是件富有情趣的事,你督促自己要绝对公正,可看到错那么多还是会忍不住想放点水,也许每个老师在改我们作业的时候都是这样的揪心吧。复习的时候,你有一种充实的感觉,就好像算了一笔账,忽然发现自己学了这么多,心中便有中由衷的满足。很多人不愿意花时间去温习旧知识,他们只愿意学习新知识,可我却不同,我喜欢“炒冷饭”,我喜欢自己讲给自己听。
不仅是在学习上需要复习吧?我们每一天的得与失,我们人生的进与退,都需要我们细细清算一番。我们需要这样的时间去复习,得失自明,进退自知,复习不能忘。……
篇8:描写心理活动的小学生作文
全文共 486 字
+ 加入清单上午第二节课丁老师告诉我们管理班要查我们背古诗的情况了,背不下来不能走。我一慌,哎呀,我没背熟!谁知道昨天还吭吭吃吃背下来的古诗今天还记得住记不住。这可怎么办呀?下课后,我忙打开书疯狂的背,可是脑袋就像生了锈,怎么也记不住。看着同学们在外面玩得正欢,我心想:反正也是背不下来了,还不如高兴一会儿,放松放松嘛。我抬起头来,看见旁边几个同学也在背,不行!我非得背下来不可。哎呀,这首诗怎么这么别扭:“晨兴理荒秽,带月荷锄归。”我怎么背不下来呢?我不信这个邪,反复念了好几遍,终于通顺了。到了管理班,老师要查了,可是我还是没有完全背下来。在管理班,我充分运用了时间,可是总是背了这首,忘了那首。放学了,老师要查了,没想到的事丁老师根本不查,就问一句:背下来了么?好多同学不背的同学都骗丁老师说自己背下来了,然后就走了。我心想:那么多同学老师都没查,不信老师就查我,今天先溜了吧!回家背完不就好了?可是有一想,不行,这么做不是撒谎吗?妈妈常教育我撒慌的孩子不是好孩子。我也要做一个好孩子。自己对自己负责,今天没完成的事就得今天完成。终于,功夫不负有心人,我在学校基本能够背下来了。
篇9:描写心理的作文
全文共 561 字
+ 加入清单试卷发下来了。在教师的口中,她久久没有听到她的名字,她的心怦怦乱跳,只觉得耳朵发热,脸上火辣辣的,手心冒出一片片的冷汗,心乱如麻,如坐针毡。她期望能有奇迹出现:或许是教师把自我的卷子排错了位置呢?在或者是将我的卷子漏掉了呢?也许,也许这只是一场虚假的梦……
可是,她的心告诉她:这是一个现实,一个令人难以置信的现实……
最终拿到试卷了,她名字前的数字:从1变成了23,听到这一分数,同学们将异样的眼光齐刷刷的投向了她,有的同学甚至发出了惊异的叫声,这每一幕都深深的刺痛这她的心,她的眼里有一个无助的精灵在痛苦这……
她楞住了,极力把目光避开所有人,把头埋得很低很低,呆呆地望着自我的脚尖,一颗颗如珍珠般的东西在她的眼中打转,她竭力控制着自我的情绪。
她像丢了魂似的,眼睛失去了神采,脸上一阵白一针红。连她自我也不明白是如何回到座位上的!
望着那张披红挂彩的试卷,那上头一个个如同咒符般的文字,她恨不得撕了它,可是——她不能!!
上课时,她把头埋得很低很低,此时她感觉度日如年:时间过得很慢很慢,恨不得用毫秒来计算!
她怀着忐忑不安的心境往家中走着,天空是灰暗的,云朵黯淡无光,树木小草失去了生机,花朵在无力地呻吟着……
回到家,换来的是一顿无休止的唠叨,一张张失望的表情,她一头扎进了自我的那个封闭世界,眼泪像断了线似的,止不住往下流……
篇10:描写心理活动的作文
全文共 926 字
+ 加入清单我好比一朵盆栽茉莉,快乐、无忧,冷了有阳光暖,渴了有净水润,但一直给我生机,给我动力的却是我脚下那堆难看的土……
入春之际是感冒最猖狂的时候,一不注意就被它纠缠不休,然后好好在你全身折腾一番。吃药其实对于一部分人来说是件特别痛苦的事情,比如我。所以我生病就很拒绝药物。其实在学校就被感冒折磨得很难受了,感冒的第一周回家,怕妈妈听见咳嗽逼我去村医务室治病,就忍住或者很小心地咳嗽。在睡觉时,病魔弄得我几次发呕,这么大动静肯定惊醒了爸妈。妈妈裹着睡衣来到了我房间,爸爸在寝室向这边喊:“怎么了,要不要去医院,是不是吃坏东西了?”妈妈坐在床边抚着我的背说:“喝点热水吧!”就跑着去给我倒热水。当时很难受,加之感冒,但我就是不想吃药,说了没事。妈妈还是担心地说:“妈妈陪你一起睡好不好?”我点了点头,妈妈告诉爸爸我无大碍,叫爸爸先睡下,又处理了我的呕吐物,当时我看了看手表,一点五十分。
第二天七点左右,妈妈叫醒了我,为我端来了热水,问我要不要去弄点药。妈妈知道我吃药很难受,所以就问了我的意见,我说:“没事,吃了早饭就好了。”我迅速整理好屋子,尽管肚子有点隐隐作痛,还是和往常一般生龙活虎。星期六一天里,妈妈问了我三次去不去弄点药,心里知道妈妈关心我,但还是有点不耐烦。爸爸为我冲了一袋感冒冲剂,不喝的话有点对不起爸爸。到了星期天,天气开始不听话起来,脸色变得越来越暗。偶尔掠过几丝凉风。我穿上了妈妈为我买的衣服,妈妈说我穿着好看,我笑着搂着妈妈:“你为我买的当然好看了,像你一样。”下午我该回学校了,妈妈在外面和邻居聊天,每次都是这样,每次回学校都不送我,心里这样想可每次都生气不起来。
走在回学校路上,风很大。眼看也快要下雨,我背着大书包一个人走在公路上。走着走着,我一个喷嚏打下来,雨就跟着来了,顺手就从书包右边拿出了雨伞。雨伞一直都是妈妈在为我准备,手里撑着伞,身上穿着妈妈买的衣服,心里美滋滋的。到了学校,拉开书包拿课本的时候,我看见了一个白色小袋子,拿出来一看是药。准是妈妈去村医务室给我包的,把药放在课桌上,又看了看课桌旁边还在滴水的大伞,鼻子有点酸。可是心里美滋滋的。
难看的泥土,给我生命的泥土,尽管你已容颜铅尽,我也愿意在你厚实的怀抱里全力绽放。
篇11:描写第一次洗碗作文
全文共 4426 字
+ 加入清单在我的成长经历中有很多个第一次。而第一次也是给我们带来了很多不一样的体验,第一次教会我们踏进一件事情的领域,以下是小编跟大家分享描写第一次洗碗作文,希望对大家能有所帮助!
篇一:第一次刷碗
星期五下午,语文老师李老师给我们布置了一项奇怪的作业——刷碗,我也丈二和尚摸不着头脑,语文作业一般都是写、读、背,为什么李老师给我们布置这个与众不同的作业呢?
我带着满脸疑惑回到家里,问妈妈:“妈妈,李老师为什么给我们布置了一个奇怪的作业——刷碗呢?”妈妈却乐呵呵地说:“好啊,这是好事,这是锻炼你们的动手能力,刷碗后把你的感受写出来 就是一篇很好的作文,你愿不愿意大显身手啊?”我高兴地回答道:“YES,妈妈”。
吃饭时,我就催着爸爸妈妈快点吃,我可是迫不及待啊。在爸爸还没有放下筷子的时候,我就把碗和盘子收走了。
在厨房里,开始刷碗了,我学着妈妈的样子系上妈妈的围裙,撸起袖子,打开水龙头,在妈妈的帮助下,我左手拿碗,右手拿海绵,先用水把碗冲洗一下,然后小心翼翼地,一圈一圈地转着刷, 先刷碗里面,后刷碗外面。第一次刷碗毕竟不是老手,手忙脚乱,挺紧张的,前面的小碗还挺顺手,到最大的一个碗时,我想应该多挤一点洗洁精,所以我足足挤了一块儿橡皮那么多。当我放到水龙头 下冲时,顿时碗里,锅里成了泡泡的世界,让我费了很大劲才清理干净。
整个刷碗过程勉强顺利,因为我倒水时把遗漏在锅里的小勺倒进了马桶里,真是让人哭笑不得。
我刷了一次碗就累得腰酸背痛,妈妈经常刷碗一定很累,以后我要多帮妈妈刷碗。
篇二:第一次刷碗
老师周末布置了一个非常特殊的作业——刷碗,我心想:这么小的家务活我还从来没干过。我这可是第一次刷碗,我一定要干好这个活。
中午回到家我大声对大家宣布:“今天中午我要刷碗,你们谁也别跟我抢。”爸爸妈妈听了后都很高兴。
吃饭时,我心想:我一定要快点吃,一会儿就要刷碗了。我以前吃饭总是磨磨蹭蹭,现在我马上要吃完了,我是今天最早吃完饭的。
开始刷碗了,我站在刷碗池前,撸起袖子,首先把洗洁精滴在刷碗巾上,接着用滴有洗洁精的刷碗巾给所有的碗都洗个澡。刷碗看起来轻松,但做起来真不是一件容易的事。被涂上洗洁精的碗很滑,有 个碗马上要跟大地碰撞了,幸好我眼疾手快接住了它。终于把每个碗都用洗洁精擦了一遍,然后打开水龙头用清水冲洗,一个个的碗被我洗的干干净净。最后,我把碗整整齐齐的摆放到橱柜里。
爸爸妈妈看到我的劳动成果,都非常高兴,并表扬了我,妈妈夸我是一个爱劳动的好孩子。
通过这次刷碗,使我感受到了劳动的辛苦和快乐,我一定要帮家人分担家务,也更使我懂得了,只有亲处去做,善于动脑,在困难面前不退缩,才能锻炼自己,增长本领。我会在自己成长的道路上,在 学习和生活中不断地磨炼自己,做一个自强自立的好少年。
篇三:第一次有趣的刷碗
星期五上午在学校,老师说:“周末有一个特殊的作业是刷碗的作文。”我听了想:“老师怎么会布置这样的作业?”
回到家我给妈妈说了刷碗的事情,妈妈兴奋的不得了,期待的说:“今天晚上不用洗碗了!”妈妈说完就得意的走了,我就站着想:“今天晚上真的要洗碗吗?我也有点期待。”
该吃饭了,妈妈把做好的饭菜端了出来。我一看妈妈做了这么多的饭菜,而且特别油,我想妈妈做了这么多油乎乎的菜,可能是考验我刷碗的实力吧!
吃完饭,餐桌上狼藉一片,有碗、盘、勺子、筷子一大堆。首先妈妈把我的袖子捋了起来,接着我收拾饭碗、盘子,然后擦桌子,最后洗碗。
开始洗碗了。首先打开水龙头,开的水太大了,弄得到处都是,我马上把水龙头留的水关小了一点。我拿了一个碗又拿了一个丝瓜瓤,就洗了起来。先把丝瓜瓤沾了一下水,在碗里转了一圈又一圈 ,然后把碗反过来转了一圈又一圈,最后冲一下就行,不知不觉就洗完了。开始洗最不好洗的油盘子了,首先用清洁剂在丝瓜瓤上挤一点,开始在盘子上转了一圈又一圈,然后反过来转了一圈又一圈, 最后冲一遍就洗完了。
刷完了碗之后,我感觉累。我终于知道了“妈妈您辛苦了。”
篇四:刷碗
今天,天气晴朗,万里无云,李老师布置了一项特别的作业“刷碗”。我奇了怪了,语文作业一般都是写、读、背,今天为什么布置这个与众不同的作业呢?
回到家里我信心满满的说:今天老师让我们刷碗写一篇日记,今天的盘子我全包了,爸爸妈妈高兴极了。
吃饭了,哇!今天中午的饭菜好丰盛啊!我一数有六道菜,其中有我最爱吃的拔丝地瓜,我催着爸爸妈妈你们快点吃,我还要洗碗呢!平时吃饭最慢的我,今天是第一名吃完。
我迫不及待地把碗、盘子、筷子——都一一放进水池里,首先我先刷筷子用丝瓜瓤沾了一点白猫洗洁精搓来搓去这些筷子像调皮的娃娃不听我的使唤从我的手中掉下来,忙了好大一会才洗完。 接着刷碗,前面的那些小碗还都挺听话的,到了最后一个大碗时,我想应该多挤一点洗洁精,所以我足足挤了有一块橡皮那么多。然后刷盘子,左手拿着盘子,右手拿着丝瓜瓤,开始刷了起来,最后刷 锅,我怎么也刷不干净,妈妈说:“你用钢丝球看看怎么样”,果然很好用。
这次刷碗还算顺利,因为这已不是我第一次刷碗了,但是这次刷碗比以前的油垢多多了,累得我胳膊都抬不起来啦,小手也泡白了。
刷了碗后,我感觉真累。我终于知道了,“妈妈您辛苦了,”这句话的含义了,以后我要多帮妈妈干家务!
篇五:第一次学刷碗
洗碗这种家务一向是姐姐干的。今天,我刚吃过完饭,我家的电话便响个不停,都是找姐姐的。看着姐姐这么忙,我想,不如由我来做家务。
于是我决定学洗碗。我首先把池子里放了一半的清水,接着在池子里放了一点洗洁精,然后把要洗的碗筷轻轻的放入池子中。在学者姐姐平时洗碗的样子,站好姿势,左手拿着碗,右手拿着洗碗 布沿着碗边从内到外不停的洗,不一会,只见一层一层的洗洁精泡沫漂在水面上,油花一圈一圈向外扩散。我在池子里洗完了碗,水变浊了,而碗却干净了。我把脏水放了放了一池子清水漂洗,这样连 续洗了两遍,原来满身油腻的碗变得干干净净了。最后把它们整齐的摆放在篮子里。
碗筷在灯光下,洁亮得能看到我的脸蛋,好像在对我微笑。看着第一次洗的这么干净的碗筷,我心里高兴极了,因为着是我劳动的收获呀!
篇六:第一次刷碗
星期五,李老师布置了一个奇怪的作业“刷碗,”我想,刷碗有什么难的。
晚上,我高兴的说:“妈妈,李老师让我们刷碗写作文,”妈妈说:“可以,今天你来刷。”
吃饭时,我吃得津津有味,因为妈妈炒的菜里面有很多油,所以特别香。我在想是不是妈妈知道我要刷碗所以弄很多的油哪?
妈妈吃完,我早已经戴好了手套,围上了围裙,准备刷碗了。我先刷筷子,我打开水龙头,双手拿着筷子,再滴一点洗洁精,可是筷子却像不听使唤一样滑了下来。我捡起来,它又掉了下来,好不容 易才洗好。接着开始刷碗了,我心里想,刷碗太简单了,说着就干了起来。我左手拿着碗,右手开始刷,先刷里面的,后刷外面的,可是每次到冲水的时候,碗上的泡沫总是冲不下去,我请教妈妈,妈 妈说是我放洗洁精太多了,少放了一些才把碗刷好。最后洗盘子,盘子因为油多最难洗了,我废了九牛二虎之力才刷好盘子,他发出了“吱吱”的声音,妈妈看到了夸赞我“这次差不多了”。最后我还 没忘把洗碗布洗了一下。
通过这次刷碗,我受到了一个启发,就是做任何事情都要认真、仔细,才不会犯错误。
篇七:第一次刷碗
刷碗是一件再普通不过的事了,虽然寒假里我经常帮妈妈刷碗,可是我第一次刷碗的经历让我记忆犹新。
我第一次刷碗的时候那叫一个提心吊胆、心惊胆战。那一次妈妈叫我洗碗,我毫不犹豫的答应了,可是从拿碗的时候我就已经开始怕了。我心里在想如果我没拿好一不小心滑着松手了,啪的一声碎地 上了那不就浪费了盘子和碗么。于是我立马抓紧了,眼睛直瞪着手里的碗和盘子,我放在洗碗池里才松了一口气。
可是没一会我心里又开始紧张了起来,我想:“我到底是放洗洁精还是不放呢?”我也不管他三七二十一的就放了,我就挤了一大堆放了点水刷了刷,将水又倒入了另一个碗,我拿起来碗的时候想如 果很滑怎么办,我又把碗放在水池里刷,然后我就一边又在的吹口哨。
经过了那一次我决定要多帮妈妈干些家务!
篇八:第一次刷碗
星期天,阳光明媚,对我来说是一个特殊的日子,因为,李老师布置了一项作业“刷碗”我没有刷过碗,我心里好激动。
今天吃过早饭,我对妈妈说:“今天我要完成刷碗这项任务。”妈妈高兴地说:“可以”我把盘子碗统统放进洗碗池,我开始洗了,我撸起袖子,打开水龙头,我想水开大了可以洗快点, 我把水龙头开了可以洗快点,我把水?头开了最大,水溅了我一头一脸,哎,这可怎么洗?关小些,可水太小了又费事,又洗不干净,无奈中,只好请教妈妈,妈妈说:“把水开到大小适中,才可以洗 干净,有油的要用洗洁精洗一遍,再用水冲一下就干净了。”
听了妈妈这番话我就试了一下,果然有效,一会功夫就把一池子的东西就洗完了,最后用抹布将碗面的水擦干净后,再把碗整齐的放进碗柜里。
我洗完后,就走出了厨房,望着妈妈期盼的眼神,来看我的劳动成果。妈妈看了后,直夸我洗得干净,做事认真,听了后我心也特别高兴。
我今后,我一定会帮妈妈多干一些家务活,我们要从小养成爱劳动的好习惯。
篇九:第一次刷碗
星期五,妈妈生病了,爸爸去抢救病人了,我想:爸爸妈妈都劳累一天了,我应该为家里干点家务活。于是,我决定晚上我刷碗。
我把擦桌子不拿过来,又拿了一个小碗。我先把桌子上的垃圾聚集到一起,再拿抹布往下一推,把垃圾收拾到碗里,再倒垃圾箱里。然后,我开始收拾碗筷。我先把碗都放在水池里,看着那堆积 如山的碗,脏乎乎的,油腻腻的碗,我顿时束手无策,就在我一筹莫展的时候,我看见了洗洁精。我眼前一亮,心想:我有办法了!于是,我先把洗洁精倒在碗里,用洗碗布一搓,成千上万个泡泡满池 子飞舞。于是,我拿着刷碗布奋力狂刷起来。不一会儿,刚才还脏乎乎的碗,变成了干净洁白的碗。我把带有洗洁精的碗放在另外一个水池里,打开水龙头把油冲得无影无踪。
最后,我把洗干净的碗整齐地摆在碗柜里。看着这些干净的碗,我心里美滋滋的。刷碗真不容易呀!爸爸妈妈平时除了上班,还有洗衣服、做饭、刷碗等。真辛苦呀!我长大了,应该为家里干家 务活,好让爸爸妈妈多休息休息。
篇十:我第一次刷碗
今天,我和妈妈一起吃早饭。我问妈妈:“妈妈,我今天能刷碗吗?”妈妈说:“不行,我怕你把碗砸碎了。”“妈妈,我好好拿着就行了。”我很认真的对妈妈说,妈妈竟然同意了。
于是我快快的吃完饭,端着碗来到厨房的水池边。打开水龙头用水把碗冲了冲,然后把洗洁精倒进碗里,用毛巾围着碗擦了一圈,里三圈外三圈,擦了一圈又一圈。碗里擦出了许多泡泡,圆圆的泡泡 有很多很多,其中一个调皮的泡泡飞上了天,我用手一抹她,她就炸了。我还想再弄个泡泡飞上天呢,这时妈妈走来对我说:“不要玩了,快快刷碗吧。”我打开水龙头把所有的泡泡都冲跑了,碗变得 干干净净了。
妈妈高兴的问我:“宝贝,你怎么会刷碗的?”我笑眯眯的告诉妈妈:“你们刷碗的时候,我在旁边学的呀。”妈妈夸我是个爱动脑筋的好孩子。
篇12:心理描写作文
全文共 365 字
+ 加入清单妈妈,我有许多话憋在心里想对您说,现在就让我写在日记里把它当成礼物送给您吧。
记得那一次,您生病了。我去上学,您叫我要带雨伞去上学,可是我不听您的话,嫌您太罗嗦了,所以没带雨伞去上学。
放学的时候,天突然下起雨来了。我一边在等着雨停一边想:都怪我不听妈妈的话带雨伞来上学。我想着想,忽然,有一个熟悉的声音在我的耳朵里穿过。原来是妈妈您冒着生病来接我回家。您对我说:“叫你带雨伞来的,下次我叫你带你一定要带啊。”我说:“妈妈,我嫌你太罗嗦了,难道你不生我气吗?”您却说:“人总会有犯错的时候,只要你不犯错误,别人就会原谅你。”回到家了,您的身湿透了,而我的身却一点也没有湿。
第二天,爸爸说您昨天去接我的时候淋了雨,而且您昨天已经生病了,再加上淋了雨,您发烧了。
妈妈,到现在,我只是想对您说一句话。那就是:“妈妈,我爱您,我永远都爱您。”
篇13:描写心理活动的作文
全文共 489 字
+ 加入清单昨天放学后邱龙和我约定,今天我们俩在网上下象棋,规定晚上十点半开始至二点结束,若谁不守信用谁就是小狗。
可是今天放学后回家我才得知老爸在电脑上设置了开机密码,我万分着急却不知所措,心想:完了,邱龙肯定会说我是小狗,向不向老爸坦白呢?我的心里十分矛盾,要不就先把作业做完再说吧。
于是我很快就把作业做完了,我又想了想;给不给老爸说出这约定呢?说了怕老爸很可能不同意,不说又怕邱龙说我是小狗。我考虑了很久,最终我还给老爸说了这事。没想老爸居然同意了,但是老爸说:“你和同学约定下棋可以,可不能约定玩这么久了,这样会影响第二天的学习的,这次同意是为了让你说到做到。”
晚上十点半老爸帮我打开了电脑,并在电脑上设置关机时间,我进入了象棋游戏,我和邱龙约定了一桌,我们便开始下起来,我先走,把我的“炮”移到中间准备打他的中兵,他又把“马”跳出来,守住自己的中兵,我再把我的“车”向前了两步……我们就激烈的"战斗"着,当我赢了3分,邱龙输了3分,明显我赢了,这时已两点到了我和邱龙退出了象棋游戏,电脑也关机了。
我发誓,以后我同学玩电脑游戏再也不能约定这么长的时间了,我揉着睡眼惺惺的眼睛睡觉去了。
篇14:心理描写的
全文共 221 字
+ 加入清单路灯亮了。我的心咯噔一下:糟了,这回又晚了。我慌慌张张地向家里跑去。
一路上,爸爸黑边眼镜后面那双严厉的眼睛,不时地出现在我眼前。我的心立刻忐忑不安,七上八下的。我一路小跑,心里不住地埋怨自己:前几天爸爸刚刚说过,放学要直接回家,不要到别处去玩。可是我刚坚持三天,就又给忘了。这回爸爸一定会特别生气,说不定还要揍我呢!这时,我放慢了脚步,怎么办?现在只有一条路,那就是向爸爸承认错误,请他原谅。
想到这儿,我就加快了脚下的速度,飞速地向家里跑去。
篇15:心理描写
全文共 570 字
+ 加入清单“隋炽!”该我去拿卷子了,我心里十分紧张。拿到卷子一看:哦不,竟是73分!那两个鲜红的数字格外刺眼。我的脑子“轰”的一下,一片空白,好半天才缓过来。唉!竟是这个分数,若是拿给爸爸妈妈开的话,一定会有一场“男女混合双打”的,想到这里,我的腿就一阵发抖。想起那天下午,范老师说:“下周一3单元考试,回家复习。”回到家,我对妈妈说:“今天没有作业。”周末两天,我痛痛快快的玩了两天的电脑,一点都没复习。因为我平时英语较好,所以这次以为我不复习也没什么。可是,一发下考卷,我就傻了眼:从前所熟悉的单词、句子全没有了,取之而代的是那些我不知道的。本身就没复习,再加上一会儿做这道,一会儿做那道,我的脑子里就更乱了。卷子收上去了,我心里十分忐忑不安,我的成绩可想而知。我放学了,我迈着沉重的步伐走向家门。我该怎么办呢?上次就因为考得低被妈妈用软铅笔打了一下手,现在那痕迹似乎还在。唉!就算是打,我也认了,谁较我没考好呢?谁叫我不去复习呢?谁叫我不争气呢?那两天我要是复习就好了,哪怕是复习一小会儿也不至于成绩这么低啊!我回到家,我对妈妈说了考试成绩,妈妈用责备的眼神看着我。终于,我呜呜地哭了,妈妈说:“别哭了,下次考好就是了。我不打你是因为怕伤你自尊心。你已经长大了,要懂事了,知道了吗?”我点了点头。这时,我心中的暴风雨仿佛停了,出现了第一缕阳光。
篇16:人心理描写的作文560字
全文共 722 字
+ 加入清单我曾这样说过:“没有什么会永垂不朽。”但我却违背了我自己,因为你,让我铭记,让我难以忘怀。
我是幸福的,因为有你。当我犯错误时,你批评我,帮我改正错误。你每天都送我上学,不管是刮风,还是下雨。当我生病时,你无微不至地关心我。在学习上,你也非常关心我,星期天也顾不上休息,而是送我上补习班。有一次,你生病了,还坚持接送我上补习班。你永远是我温暖的依靠。世界上还有谁能像你一样为我倾其所有呢?
那年,你背着包,把我寄放在外婆家。你说,你要为我去挣钱,我什么也没说,静静地看着你走,甚至没有给你一个拥抱。那年,我5岁,你31岁。
我上学了,我很骄傲,“我是一名小学生了!”在系上红领巾的一刹那,我忽地感到心底一阵悲伤。我看到同学的妈妈在远处挥手,我看到树上大鸟在给小鸟梳毛,我看到蚂蚁一群群地爬过,可我没看到你,我静静地、静静地站在那里,就像一个孤独的木偶。秋天,叶子缓缓的飘落,我给远方的你写信,我用笨拙的文字抒写我对你的思念。可我终究未能把信寄出去,邮局的阿姨说:“你的妈妈呢?叫她来买邮票。”
当新生的叶子再一次落下时,我看到你的脸上不知何时长起的雀斑,在阳光下格外扎眼。我又一次静静地、静静地看着你。你的眼睛里有泪光闪烁。你走过来,抱紧我。却被我挣开。你呆呆地、呆呆地站在那儿,手足无措。你转过身,默默地用手抹眼睛。终于,我抱住了你,你怔了怔,转过身,双手不知所措。我抱着你,狠狠地哭、大声地哭。我用手紧紧地攥住你的衣服,生怕你再。一次溜走。那年我9岁,你35岁。
今天,201x年9月30日,我在这里静静地写着你给我的爱。天空,是蓝的;白云,是柔软的;你的温暖是多少年的爱堆积出来的。我想,我会记得,哦,不,是一定记得。妈妈,你的爱,会一直被我记得。
篇17:描写心理动作的
全文共 447 字
+ 加入清单,哎呀,我没背熟!谁知道昨天还吭吭吃吃背下来的古诗今天还记得住记不住。这可怎么办呀?下课后,我忙打开书疯狂的背,可是脑袋就像生了锈,怎么也记不住。看着同学们在外面玩得正欢,我心想:反正也是背不下来了,还不如高兴一会儿,放松放松嘛。我抬起头来,看见旁边几个同学也在背,不行!我非得背下来不可。哎呀,这首诗怎么这么别扭:“晨兴理荒秽,带月荷锄归。”我怎么背不下来呢?我不信这个邪,反复念了好几遍,终于通顺了。到了管理班,老师要查了,可是我还是没有完全背下来。在管理班,我充分运用了时间,可是总是背了这首,忘了那首。放学了,老师要查了,没想到的事丁老师根本不查,就问一句:背下来了么?好多同学不背的同学都骗丁老师说自己背下来了,然后就走了。我心想:那么多同学老师都没查,不信老师就查我,今天先溜了吧!回家背完不就好了?可是有一想,不行,这么做不是撒谎吗?妈妈常教育我撒慌的孩子不是好孩子。我也要做一个好孩子。自己对自己负责,今天没完成的事就得今天完成。终于,功夫不负有心人,我在学校基本能够背下来了。
篇18:心理描写初二作文
全文共 716 字
+ 加入清单离考试还有五分钟的时候,我再一次检查我的文具盒,看看文具准备好了没。
中性笔,好好地躺在文具盒中;铅笔,乖乖地趴在文具盒里内;橡皮,安静地坐在文具盒里;尺子,咦?尺子跑哪去了?我再一次检查,嘴里还喃喃自语“中性笔,铅笔,橡皮……”还是不见尺子。
我看了看表,糟了,快上课了,怎么办?怎么办呢?我着急地看了看旁边的同学,心里想“要是有人可以帮帮我就好了”----可是没有,周围的同学都在认真地准备着东西,只有我,在焦急地东张西望,六神无主的我心里想有一只调皮的小兔子在嘭嘭直跳,我心想“昨天晚上还在呀,现在怎么没了呢?难道它长翅膀飞了?那我考试怎么办?这次百分之八十的题目都要用上尺子,我该怎么办?向同学借?可是每个同学也都只带了一把呀!我越想越着急。”上课了,我连作业都不写了,一直在背书。
(万一老师抽查到我,看我背得结结巴巴,会不会批评我呢?要是老师抽查到我会背的小节就好了,就怕老师抽查我不会背的段落,那我就惨了!)可等了半天老师还是没有抽到我。一会儿,抽到我这组了,我的同桌被老师抽到了。他背得不熟,老师说下午还要抽查他。我心想:下一个肯定轮到我了,我会不会背得和他一样糟呢……可是直到下课,老师也没有抽查我。今天是我第一次升旗,我端端正正的走上了升旗台。这时我的心里非常紧张,心砰砰地跳着,仿佛是一分钟里跳了一亿次。这时校长宣布:“升旗仪式正式开始!第一项,升国旗,奏国歌。“随后一阵雄壮的交响乐声回响在整个校园的上空,我忙抓起了升旗台上的绳子,开始用力的向下拉,心里想着妈妈对我说的话:“别害怕,别紧张,国旗是不会掉下来的。”终于,国旗升上了顶端,呼啦啦的迎风招展,我心里暗暗的说“最紧张的时刻终于结束了。”
篇19:描写第一次作文400字
全文共 1114 字
+ 加入清单每个人都有第一次,第一次也许是成功的,也许是失败的,但是我们或多或少都能从中有收获,就像我的第一次乒乓双打,我从中明白了拥有团结协作,才能拥抱成功。
我是一个乒乓球爱好者,每天晚上几乎都会和爸爸练练身手。这个周末,舅舅来我家玩,于是,在我的提议下,乒乓大战就这样开始了。我们先单打了一会儿,后来爸爸说要玩双打,双打?我听着十分好奇,心理嘀咕着:怎么打呢?只见爸爸又找出了两块板,向我们介绍起了玩法:合作者的两人,要轮流接球,发球者要将球发到对角线内的那方区域内。介绍完之后,我选了妈妈和我一组,从小到大妈妈是最了解我的了,我们之间肯定有默契的,那舅舅和爸爸自然而然为一队了。
比赛正式开始了,我发了一个有力的球过去,想都没想就站在那儿看,当舅舅把球打回来时,我来不及避让,阻碍了妈妈接球,最后因为碰撞,只能眼睁睁地看着球没人接而落到了地上。第2个球,我吸取了教训,可敌方比较狡猾,我发球后舅舅又打回了我的地盘,本应妈妈接的球居然被我顺手打了回去,可我没回过神来,看着敌方竟然没接住,我欢呼起来,高兴之余,我听到爸爸的声音:你们又输了一球。啊?我这才恍然大悟,原来我接错了球。接着,连战了几个回合,丢了好多球,我急了,连忙放大招——扣杀,可这又失误了,导致又输一分,这时,妈妈看我这样,鼓励我:别心急,只要我们配合默契一点,胜利就会属于我们。接下来,我不敢杀球了,小心翼翼地配合着妈妈,只是用弧线球来奋力抵抗,经过几轮的激战,我们第一局还是以失败告终。我和妈妈重振旗鼓,商讨了一下作战策略,共同迎敌。没想到第二局不但没有挽回局面,反而许多球发球失误,由于求胜心切,在回球的时候,我一个踉跄,重重地摔了一跤,所以结果可想而知了。
接连输了两局,胜算就几乎没有了,爷爷看我有点失去信心,就在旁边鼓励我:宝贝,努力!‘失败乃成功之母’,拿出你平时的拼劲,和妈妈配合好,爷爷相信你可以的!爷爷的信任和鼓励给了我满满的信心。重新开战,我一个有力的发球之后,我连忙后退让妈妈占据中间,好接球。舅舅喜欢抬高球,我就回铲他一个球。有时我还故意发歪球,让他跑一趟累一下。就这样,我们天衣无缝的配合迎来了两局的胜利,最后一局,我们咬紧牙关,奋战到底,最终迎来了希望——6:10,领先4个球,胜利在望,我和妈妈对视一笑,相互配合,使用了刚会的必杀技——连环扣杀,以人心齐,泰山移的气势把对方打得落花流水。于是,胜利的欢呼在我们这边响起。
第一次乒乓双打,我明白了团结协作的重要性,也相信只要大家齐心协力定能创造奇迹!
第一次,让我刻骨铭心;第一次,让我明白了深刻的道理;第一次,充满了挑战。第一次,就像一个个五彩缤纷的贝壳,洒落在我心中的海边,印在我成长的道路上
篇20:有关心理描写的作文:我最爱四中的紫藤
全文共 690 字
+ 加入清单在我的学校湖州四中内有许多美丽回家的地方,校园内富有江南水乡的迷你风景,漫步整个校园,鲜花盛开,绿荫匝地,已模糊了季节的色彩。
在笑园内,,要数我喜欢的地方我可数不过来,要说最喜欢的地方也就是教室前面的“紫藤花廊”了。
一直生活在快节奏生活中的我,正奔波子在放学的路上。在教室前面的小路匆匆地走着。突然,一向不关心身边事物的我不由地停住了脚步。我被紫藤深深的吸引了。我从未见过开得这么旺盛的紫藤,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,只是深深浅浅的紫,仿佛如流水一般在流动、在欢笑,在不停的生长。紫色的大幅上,泛着点点“星光”,仿佛如迸溅的水花。仔细去看时,才知道那是每朵紫藤花颜色最浅的地方,仿佛在与夕阳在挑逗。
春已悄悄地走了,春红也已经凋谢,已经没有赏花的人,也没有蜜蜂与蝴蝶。有的只是那缕一般的紫色,有的就是这一树闪光的、盛开的紫藤。花朵一串挨着一串,一朵挤着一朵,彼此推推挤挤,好不活泼热闹!
“我在开花!”它们在笑。“我在开花”它们嚷嚷。
每一串花都是上面的盛开,下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色都沉淀下来了,沉淀在最嫩、最小的花苞内。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆有一个带着尖底的舱,船舱鼓鼓的。就像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的,我很好奇小小的船舱内到底装着什么仙露琼浆。
一朵朵紫色小花像一个个忧愁的“雨季”——十三岁,永远充满梦幻般神秘的色彩。在他们的内心深处,花儿的“舱”里,装满了只属于那个年龄的心事,慢慢沉淀,沉淀成为最甘甜的花蜜。正如歌词所唱:紫藤花,迎风心事日升夜降,越相逞强去开了,笑声就越哑……
我最喜欢四中的紫藤花。