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一年级个人自我介绍(热门19篇)

小学生活与幼儿园不同,好多事情需要学生自己动手来完成,各位老师,请给自己的学生开学的寄语吧!下面是一年级个人自我介绍,为大家提供参考。

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初一年级英语作文自我介绍

全文共 623 字

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Hello!My name is Liu Ya Min.I am a Chinese girl.I am fourteen.I am a middle school student.Frankly speaking,Irene is not beautiful.I like autumn,the ground is covered with fallen leaves.I like basketball,but I dislikes sports.I very love sit in the sun.I like sduty,sing and shopping,too.I think I am a happy girl.My family is not big.There are my parents,my two brother and I.Being the eldest,I must look after my brothers.My desire was to become a writer.

你好!我的名字是刘丫Min.I是个中国女孩。我十四岁。我是一名中学学生。坦率地说,艾琳不是美丽的。我喜欢秋天,地面被落叶覆盖着。我喜欢篮球,但我不喜欢运动。我非常喜欢坐在太阳底下。我喜欢sduty,唱歌和购物。我认为我是一个快乐的女孩。我的家人并不大。有我的父母,我的两个哥哥和我。老大,我必须照顾我的兄弟。我的愿望是成为一名作家。

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篇1:个人简历自我介绍

全文共 1660 字

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1、性格开朗,待人热情诚恳,办事用心认真,吃苦耐劳,富有团队精神,勤奋好学,富有爱心,要求上进,敢于不断地挑战自我。

2、本人诚实守信,工作严谨踏实,认真负责,处事机灵。拥有用心向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,具有良好的心理素质和吃苦耐劳精神,对事有自己的见解,并有较强的共事协作潜力。我有着年轻人特有的朝气和魄力,富有开创事业的头脑和激-情,有较好的文字功底,口头表达潜力以及交际潜力,注重团队合作。在校期间长期任电子词典等电子产品的校园销售代表,曾举办过多次产品展销。参加过多次社团活动,包括活动策划活动组织和外联工作,曾成功举办可口可乐公司参观活动珠海高校街舞晚会协办届毕业生校园招聘会及动感地带大学生街舞挑战赛等。超过半年的外贸船务工作经验。

3、*行政管理专业,具有较好的专业理论知识和实践经验。

4、*属学习实干型的职员。工作认真负责善于创新敢于迎接挑战敢于承担职责乐业敬业。强调团队合作精神

5、有充满激情的工作态度,能够在没有监督的状况下按质按量主动完成工作任务团队协同作战潜力强务必的组织潜力和协调潜力擅于发现问题执行力强思维缜密保密性好承担职责,能够理解加班和出差。

6、本人对工作认真负责爱岗敬业品行端正勤奋及乐观的精神,具有良好的团队精神,诚服理解上级安排工作任务,不计个人的利益以尽自已最大潜力做好工作职责!期望能成为贵公司的一员,为公司效力!

7、四年的大学生涯,让我的组织协调潜力管理潜力应变潜力等大大提升,使我具备良好的心理素质,让我在竞争中拥有更大的优势,让我在人生事业中走得更高更远。获得了“优秀大学生”和“优秀毕业生”的称号

8、本人诚实守信,乐观开朗,沟通潜力强,肯学习,学习和动手潜力强,吃苦耐劳,用心向上,稳重踏实,职责心强,有主见,组织管理潜力好,团体意识强,能协助他人并自己独立处理问题,态度认真,富于创新精神,能运用自己所学的基础知识和工作中的不断探索和学习,锻炼自己的潜力。

9、热情性格活泼开朗的我,心理素质好,乐观向上为人真诚坦率,能吃苦耐劳,有较强的适应潜力和自学潜力,对待工作谨慎认真富有职责感,有良好的职业道德,容易理解新事物

10、学习刻苦认真,成绩优秀,名列前茅。品学兼优,连续三年获得学院奖学金。

11、在平时学校生活中,做过很多兼职。例如:家教电话访问员酒楼服务员派传单问卷调查,还到工厂打过暑期工,亲身体会了各种工作的不一样运作程序和处事方法,锻炼成了吃苦耐劳的精神,并从工作中体会到乐趣,尽心尽力。

12、本人热心诚恳乐观向上,有良好的思想品德和职业素质,并有良好的团队协作和敬业精神。本人能熟练操作officeexcel等办公软件及办公室事务,擅长与人交往,有良好的交际和组织协调潜力。认真细致,有团结协作精神,“诚信,坚韧,宽容”的个人品质操守。全身心投入,细心负责的工作态度,热爱学习,勇于探索,喜欢挑战性的工作。对工作认真负责,诚实稳重,逻辑清晰服从公司安排。工作中会很用心地去履行自己的职责,选取了就会很好地去执行。

13、曾担任系学生会外联部干部系团总支组织部副部长班级生活委员等,在学生工作和外出拉赞助与商家联系的过程中,大大提高了自己的办事和处事潜力。此外,还用心参加课外文体活动,各种社会实践活动和兼职工作等,以增加自己的阅历,提高自己的潜力。在工作中体会办事方式,锻炼口才和人际交往潜力。曾连续两年获得学院“暑期社会实践用心分子”,“学生会优秀干事”等荣誉称号。

14、本人自中学开始就养成凡事就应从基层做起,并且不能把自己的潜力定位过高的性格习惯,所以我在校期间无论从事什么工作都是从基层做起,尽量把工作约束在自己的潜力之内,脚踏实地的工作。但只要有机会,我一样会进行更高的尝试,让自己的潜力继续升级。

15、*对于外贸工作有实质性操作,能管理操作阿里国际站及环球视野等国际贸易平台

16、*能跨专业工作,适应性强,从事两年跟单工作,维护公司利益,克己敬业。

17、*两年从事人事行政管理工作,能根据公司的发展理念制度贴合公司管理政策,人事招聘等相关制度。

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篇2:自我介绍的一年级作文

全文共 261 字

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镜子里头有个小男孩,他的个子长得高高的,身体壮壮的,脸蛋圆圆的,皮肤白白的,最有特点的是他那一对大大的.招风耳。

他有许多爱好;读各种课外书,练书法,学英语,打乒乓球,踢足球,玩电脑。他最喜欢的是指挥小人国作战,他喜欢把小棋子,玩具汽车,当成作战的,双方摆在房间的战场。”

他是班长,但是他的学习不是班上最好的,因为他有个坏毛病粗心大意,每次考试和做作业,好多题本来是会做的,由于粗心不能得满分或优。他还有一个毛病-----性子急,遇事不能冷静总是急得掉眼泪,或者急得耍脾气。不过现在他已经下定决心该掉这两个坏毛病。

他就是我。

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篇3:小学生一年级自我介绍

全文共 208 字

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嗨!我是Y602班的丁罕莹,我是个性格有点儿内向,又不失欢笑的女生,我有一头黑亮的、自然卷的长发,不情愿的点点雀斑散漫在脸上。我乐于助人,刚说过的气话一会就忘。我喜欢给周围带来欢笑,喜欢用开玩笑的语气和别人说话,我喜欢体会文章,因为文章让我感到周围快乐的事,我也喜欢听音乐,因为音乐让我有个好心情,轮滑也是我喜欢的运动之一。我很喜欢为班级做点事、出份力,也想和同学、老师多接触、多了解,努力成为一个真真正正的好学生!

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篇4:有特色的个人自我介绍

全文共 3019 字

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如何做特色的自我介绍介绍自己的名字是当众讲话的基本功,也是众多当众讲话场面必不可少的环节,如何学会具有特色的介绍自己的名字,让别人一听就能记住,并能对号入座,这是非常关键的。比如,有两个同学,一个叫巩红梅,一个叫邢芸。巩红梅是这样介绍的:我姓巩,名红梅。巩是冯巩的巩,巩俐的巩,也是巩汉林的巩,虽说跟他们一个姓,但是我的艺术细胞却比不上他们。但,我的名字有骨气——红梅,就是笑傲寒风,飞雪迎春的红梅。希望大家记住我,我叫巩红梅。邢芸,是这样介绍的:我姓邢,就是左边一个开字,右边一个耳朵旁的邢字,芸字,是上面一个草字头,下面一个云彩的云字。父母给起的,我也不知具体的什么意义。谢谢大家。明显的,两人介绍,前一个就会一下子让人记住,而且赢得了听众的掌声,赋予了自己名字积极的意义。后面的介绍就是太普通的一般人的介绍方法。所以大家一定要学会如何艺术的介绍自己的名字。自我介绍,一般的有几个要素:姓名,籍贯,职业,爱好.等等.一名字要学会如何艺术的介绍自己的名字,有下列几种方法:

一、赋予名字积极的意义。比如,前面的巩红梅的介绍就是的。再如:赵杰,这个名字,如果说:赵,是走之旁,加一个叉,杰是木字下面四点。这样就一般了。没有新意。如果说:赵,是赵钱孙李的赵,百家姓中第一姓,杰,是英雄豪杰的杰,我的理想就是要做一个堂堂正正的英雄豪杰,不枉第一姓的称呼。

二、故事法,讲明名字的来历或者编一个关于名字的故事,也是比较好的方法。如:孙迎菊,可以这样介绍:我叫孙迎菊,据我妈妈讲,在我出生的那天,我家窗台的一那盆菊花一夜之间就绽放出来,于是我妈妈就给我起了这个一个名字。再如:涂忆洪,可以这样介绍:我叫涂忆洪,洪,是洪水的洪。在我出生那年,我们家乡发生了洪涝灾害,国家损失惨重,我爸爸不顾我刚刚出生,就去参加了抗洪救灾工作。因此,我妈妈就为我起了:忆洪这个名字,希望我们能够时刻想起那段艰难的岁月,珍惜现在美好的时光。

三、与名人挂钩。与名人挂钩,可以利用名人效应,让别人更容易记起自己。比如,有一位同学,叫:周江平,他是这样介绍的:我叫周江平江是***的江,平是邓小平的平。三位伟人都是我最崇拜的偶像,因此,我时时刻刻都把偶像挂在

嘴边,鞭策自己做一个对社会有益的人。

四、谐音法。利用谐音也能很好的给人留下想像的空间,留有余味。如,我们刚才讲的:邢芸,这个名字,就可以这样子介绍,效果就好多了:我叫邢芸,芸是芸芸众生的芸。我告诉大家一个秘密,你们要经常喊我的名字,你们就会得到好运。因为我的名字的谐音就是:幸运!请大家记住我,我会带给你们幸运的!再如:刘学,这个名字,就可以这样介绍:大家好,我叫刘学学是学习的习。我叫刘学,但从小学到大学,我并没有留过级,而后来,我确实去美国留学了半年,现在可谓:名副其实啊!五、      图像法。就是营造一种图象,让别人想像一下,这样更能人记住你的名字。比如:余江雁,这个名字,就可以这样介绍:大家好,我叫余江雁,请大家想像一下,在长江上空,有一只大雁在飞翔,搏击长空,那就是我,余就是我的意思啊。请大家记住我的名字:长江上空的一只翱翔的大雁。六、      和地名挂钩。和自己相关的地方挂钩,既让对方记住了自己的名字,又能知道一些其他信息。比如 有特色的个人自我介绍(三)

介绍自己的名字是当众讲话的基本功,也是众多当众讲话场面必不可少的环节,如何学会具有特色的介绍自己的名字,让别人一听就能记住,并能对号入座,这是非常关键的。 比如,有两个同学,一个叫巩红梅,一个叫邢芸。

巩红梅是这样介绍的:

我姓巩,名红梅。巩是冯巩的巩,巩俐的巩,也是巩汉林的巩,虽说跟他们一个姓,但是我的艺术细胞却比不上他们。但,我的名字有骨气——红梅,就是笑傲寒风,飞雪迎春的红梅。希望大家记住我,我叫巩红梅。

邢芸,是这样介绍的:

我姓邢,就是左边一个开字,右边一个耳朵旁的邢字,芸字,是上面一个草字头,下面一个云彩的云字。父母给起的,我也不知具体的什么意义。谢谢大家。

明显的,两人介绍,前一个就会一下子让人记住,而且赢得了听众的掌声,赋予了自己名字积极的意义。后面的介绍就是太普通的一般人的介绍方法。所以大家一定要学会如何艺术的介绍自己的名字。

自我介绍,一般的有几个要素:姓名、籍贯、职业、爱好等等。

一、名字

要学会如何艺术的介绍自己的名字,有下列几种方法:

1、赋予名字积极的意义。

比如,前面的巩红梅的介绍就是的。

再如:赵杰,这个名字,如果说:赵,是走之旁,加一个叉,杰是木字下面四点。这样就一般了。没有新意。

如果说:赵,是赵钱孙李的赵,百家姓中第一姓,杰,是英雄豪杰的杰,我的理想就是要做一个堂堂正正的英雄豪杰,不枉第一姓的称呼。

2、故事法,讲明名字的来历或者编一个关于名字的故事,也是比较好的方法。

如:孙迎菊,可以这样介绍:

我叫孙迎菊,据我妈妈讲,在我出生的那天,我家窗台的一那盆菊花一夜之间就绽放出来,于是我妈妈就给我起了这个一个名字。

再如:涂忆洪,可以这样介绍: 有特色的个人自我介绍(四)

我叫---,我的家乡来自河北保定美丽的--,现就读于---。学的专业是网站设计与开发技术专业。

本人性格活泼开朗,喜欢交朋友。有句话叫“五湖四海皆兄弟”,善于沟通的我希望跟身边的人友好相处,有良好的人际交往能力。善于挑战,乐于思考是我的特色。

我喜欢冒险,喜欢挑战,敢于尝试一些新鲜的事物,在每次的尝试对我来说都是一次锻炼自己的机会。我从中既锻炼了我的外部事物沟通能力又可以提高我的自身价值。

在学校里,我加入了院学生团委会宣传部,现在是宣传部的负责人。我感谢学校能给我一个展现自我,提升自身能力的机会。这也是我的大学生涯中一次很好的成长与磨练。

在顺利完成学习工作之余,课外阅读是我最大的兴趣爱好。在飘满书香的读书馆里,我渴望得到知识的充实与洗礼。看的每一个故事,都如同与一个个名人对话。“学而不思则罔,思而不学则怠”,所以我注重用思想去规划自己的生活,与书为友是幸福的,我可以漫步书海,我可以驰骋书场,时刻告诫自己,做一个认真生活,乐于生活的人,做一个简简单单人有主见有认知的人。

通过这不到两年的学习让我懂得了许多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟稳重的我。使我明白了一个道理:人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢的面对人生中的每一个驿站。

就业认知

不到两年的大学生涯弹指一挥间,我的大学生涯虽然没有结束,但是实习工作也将要马上开始了,所以,武装好自己,杨帆起航,是我唯一的选择。自从升入大学开始,我的理想是成为一名优秀的网站设计师,我喜欢设计,对色彩感觉强烈,有时候又会有奇异的幻想。但是几年的学习下来,感觉自己的设计能力明显不足,跟现代社会的一些优秀设计师差距遥远,针对科技飞速发展的21世纪,互联网网站运营与推广成为了10大高薪职业之一。在我的前进路上,我根据自身条件及时的改变了自己的主攻方向,拥有了一个明确的目标——网站运营与推广,我知道,这是一个非常无聊的工作,每天都是在发链接和博文中度过,但是我喜欢文学,爱好文字,这是我最大的优势与能力。我会将我的优势发挥到极致,有一个美好而现实的梦是启迪我进步的动力,我会朝着这个目标出发,找到属于我自己的那片天空。   我一直非常喜欢一句话:“理想是彼岸,现实是此岸,中间隔着湍急的河流,行动则是两岸之间的桥梁。”理想,我来了,我会做最好的自己,向理想前进,前进… …

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篇5:个人风采的自我介绍

全文共 634 字

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大家好,我是***,来自***,*岁。

在我的大学生涯中,我一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定,每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。因此在第四学期开始就被老师信任为计算机房的负责人。

有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作,就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨,和部内成员团结一致,一年间我由部委升为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门,出色的完成各项宣传工作,促使学校的各种运作更顺利的同时行。

学校的各种活动都热情的参加,在间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。大胆创新对校报版面进行改革,使得校报的受视率提高到一个层次。学校的各种活动都热情的参加,在4月获校网页比赛三等奖。 身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用,实践结合理论发挥2002年暑假我以熟练的计算机技术应聘入衡阳联想电脑城实习。暑假我在广东花都手袋公司上班,自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的我用一周时间就熟练了各样设计软件,之后做出了大量出色的设计方案,得到同学及老师的一致好评。

本人具有热爱等祖国等的优良传统,积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣传能力,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念。

不知道对于我的介绍您是不是能对我有个好的印象,希望您对我的不足作出建议。

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篇6:个人经典的自我介绍

全文共 1578 字

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大家好! 我的名字叫刘 xx,来自谢谢市第七中学。如果大家不介意的话,可以叫我 YY。我是个 执着的哈迷。

我的性格也如同我的名字一样, 象一只小燕子爱在蔚蓝的天空中自由自在的飞 翔,敢于挑战更大的极限。我为人诚实守信,一诺千金,平易近人,风趣幽默,具有责任心, 还有一手漂亮的清秀的字。许多认识我的人都非常喜欢我的天真、可爱、活泼。我饱读诗书 (有点儿夸张拉!,爱吸取“墨水” ) ,尤其喜欢看科幻小说。最崇拜一下三句话:第一是奥 斯特洛夫斯基的名言——人应当支配习惯, 而绝不是习惯支配人。

第二句是战国时孟子的— —生于忧患,死于安乐。北宋的欧阳修的——忧劳可以兴国,逸豫足以亡身的警句也同样异 曲同工的应证了这句话。

第三句也是我的座右铭是屈原的——路漫漫其修远兮, 吾将上下而 求索。这三句话在我的一生中潜移默化地影响着我,不断地激励着我。

我喜爱热烈。我有我的人生信条:要哭就哭出眼泪,要笑就笑出性格。我十分爱笑, 愿意在笑声中融化冰冷, 愿意在笑声中面对困难。

我也爱哭, 为什么呢?你笑我孩子气?哭, 怎么了?眼泪不同于水,不只有水和杂质,还包括我的感情,可以痛快地抛弃我的烦恼,这 个嗜好有何不好? 我喜爱读书。在日暮灯下,我端坐捧读。为屈原的壮志难酬而打抱不平;为朱自清的 自然朴实而感动不已; 驻足雨果的巴黎圣母院; 跟随奥斯特洛夫斯基学习如何打造钢铁般的 意志……我一心只读圣贤之书。每与鲁迅、高尔基、冰心相约,总会有陶醉之情,久久不能 暂别,直至夜深人静。

我爱幻想。我同你们大家一样,都拥有属于自己的梦想,任思绪乘风远洋。我幻想我 是个年轻的水手,惊涛骇浪为我洗礼,探寻宝藏是我的追求;我幻想我是一个普通的工人, 平凡是我的岗位标志, 脚踏实地是我工作宗旨; 我幻想我是一名医生, 救死扶伤是我的职责, 点燃生命之火是我的使命;我幻想我是一名教师,桃李满天下是我的欣慰,也许有人会说教 师不是一代人中的精英,但是我愿意让下一代踩在我的肩上成为时代的精英…… 当然,我也不自卑,也许有人说朝气蓬勃的青年没有自卑。因为有理想为他们指引道 路,但是现实的残酷并非如人们所愿。当我以 100%的自信去尝试,而迎来的却是毫无余的 失败时,自信已转变成 20%的自卑。但我知道要调整自我、挑战自我。纵然有千万个不如 意也绝不轻言放弃。因为从自卑中找回自信是一种磨砺。

爱热烈、爱读书、爱幻想、不自卑,这就是我,拥有属于自己的那份色彩,满怀欣喜, 满怀热枕,我憧憬未来…… 从小学到初中,从初中到高中,再从高中到大学,我们一路走来。大家都能体会到

小学的童年时代,我们肆无忌惮地挥霍而过。在这个充满金色梦想的年代里,我们似乎旨在 笑声和玩闹中悄悄流逝了。初中使我们渐渐留下成长足迹的。到了高中,我们渐渐在成熟。

从高一的初来乍到到高三时分别时的难以抑制而流露的那份留恋之情, 刻下了我们走向成熟 的烙印。曾经的辉煌转瞬即逝,唯独留下现在的一张空白的纸。曾经共同走过的日子,现在 深埋在记忆。天下没有不散的酒席,在跨进大学门槛时,我们已各奔东西,满怀壮志,向高 一级的学府大步前进! 人生本应该活得精彩, 而这精彩却恰恰就是在成长中的点点滴滴…… 我尤爱 JK 罗琳的《哈利波特》 ,咀嚼着她的文字,幻想自己是置身于主人公——哈利 波特的魔法世界中的一员,与罗恩、赫敏格兰杰共同学习魔法知识,共同搭建同学之间的友 谊,也共同去打击“黑暗一面”的伏地魔,给我产生了无限的遐想,给予我的享受简直无言 而喻啊! 希望老师与同学们能给我更多展示自己的平台,让我在这个人生的舞台上尽情展示我 的魅力,释放我的精彩与活力,并请你们多多指教和肯定。

《论语》中有云:人非圣贤,孰 能无过。你们的肯定将是我最大的动力。相信我能够成为你们的好朋友! 谢谢大家!

[关于个人经典自我介绍

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篇7:一年级作文介绍我的老师

全文共 429 字

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在教过我的老师中,有许多给我留下了深刻的印象,其中,印象最深的是四年级语文老师宗老师。宗老师身材偏胖,脸上嵌着一双黑葡萄般的眼睛炯炯有神。他喜欢穿一件黑色T恤衫,走起路来慢悠悠的。

宗老师十分幽默。

有一次,为了赶时间,我把作业上的字写得十分潦草,宗老师看了,幽默地说:“哇,这么多残疾人!”我听了,一头雾水,又纳闷,又好奇,心想:哪有什么“残疾人”呢?宗老师好像知道我的心思一样,指着我作业本上的字对我说:“你看看你写的字不就是一个个残疾人吗?这个人缺了一条腿,这个人手一个长,一个短,都不对称了。”我听了,脸红了,却也被宗老师的幽默给逗乐了。随后宗老师又语重心长地说了一句话:“做任何事情,都不能只追求速度,而不追求质量,如果你每件事都只求速度,不求质量的话,怎么能做得好事情呢?心急是吃不了热豆腐的。”我听到后,惭愧地低下了头,从此以后,每当我拿起笔时,就想起了宗老师的话,再也不好意思马虎了。

宗老师,您的教诲之恩我会永远铭记在心,您的幽默也永远鼓励着我。

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篇8:一年级升旗手自我介绍

全文共 318 字

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亲爱的老师们、同学们,大家好!

我是xx班的,作为本周的升旗手,这天能站在那里,我的情绪十分激动!我是一个活泼开朗、热爱学习的女孩子,课堂上,升旗手自我说范文三篇。我用心发言,专心听讲;课后我能按时认真地完成作业,学习成绩优异。在东湖小学读书,我觉得是一件很快乐的事情,因此我很喜爱上学读书。

我的爱好广泛,会弹钢琴,尤其热爱体育户外,我会游泳、滑轮、跳绳、骑自开车、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目标,我想,只要我有一颗用心向上的心,勤奋刻苦,总有一天会到达成功的顶峰。

这天我能成为一名光荣的升旗手,感到个性高兴和自豪,感谢老师和同学给我这次机会,我将迎着太阳,将鲜艳的五星红旗升起;我将会以此为新的起点,扬起自信的风帆,前行前行!

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篇9:小学一年级自我介绍

全文共 380 字

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老师好、同学们好:

我叫***,今年6岁啦。

我是一个十分活泼的小女孩,有时候爸爸妈妈说我活泼的过分,算是一个小淘气鬼。

我的爷爷奶奶、外公外婆总是夸我长的漂亮,说我头发乌黑发亮、眼睛明亮有神。

我喜欢唱歌、弹钢琴,我每天都要弹两个小时的钢琴,现在还会一边弹琴一边唱歌,我喜欢弹的曲子有《***》《***》,我还参与过***演出,获得过奖励。

我还会画画呢,一开始我给我爸爸妈妈画像,我爸爸说我把他画成了丑八怪,不过他总是鼓励我。

我还有不少优点呢,比如说我写字又快又好看,计算能力也挺强的,另外我还会帮着做家务。

当然我也有缺点,比如有时候弹琴、画画后不收拾起来就去看电视,有时候也不愿意写作业,吃饭时候有点儿挑食。

我很喜欢春天,每年春天爸爸妈妈都会带我出去看花、看青草,前几天他们还带我去了植物园呢,里面真是漂亮极了。不过他们从来不给我折花,他们说花长在树上是最幸福的。

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篇10:个人才艺展示表演自我介绍

全文共 413 字

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尊敬的各位评委:

我是xxx选手。我来自xxx。中原自古多才俊,在这块人才辈出的热土上,我接受了ⅹ年的优秀教育。我骄傲,因为我终于可以用自己的才华去诠释这块土地的人杰地灵;我期待着,现在是你们,将来是更多的观众,能够倾听到xxx块热土成长的声音。

我喜欢长笛,喜欢钢琴,喜欢用或舒缓或热烈的音乐表达我对生命的热爱,诠释我对人生的理解。而喜欢播音主持似乎也来自这种表达的渴望,我希望自己能够像倪萍一样拥有为所爱挥洒汗水和泪水的“日子”,愿意和白岩松一起“痛并快乐着”,了解崔永元“不过如此”背后的付出和人性,和水均益并肩站在“故事前沿”,像黄健翔一样为了理想“像英雄一样去战斗”。实现了真的渴望,才能够算到过了天堂。现在,播音主持,就是我最想去的地方,我会紧握着自己的梦想不放,固执的守侯,真诚的期待。我知道,自己就像一只蛹,需要更多磨难与砥砺,我希望能得到这次机会,从而让自己变成那只最美丽的蝴蝶,无限接近播音主持那份光华与荣耀。

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篇11:一年级介绍自己的英语作文

全文共 1841 字

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When the small eyes on a pair of thick eyebrows, and a small by the mouth, dont look at my head is small, actually very clever.

On one occasion, the teacher a comprehensive assignment, for us to interview love smoking father. I got home, immediately call mom take video recorder, help me to take the interview process. All of a sudden, I thought: this empty-handed interview dad a bit not good. My little head a thought of a way to immediately ran to the front of the a drawer take out a bad microphone poser, said: "Im ready." Mom smiled said: "you really can recycling."

In my mother and I, under the guidance of finding out the relevant information, but dad bad memory, is back not to come out, my mother and I walk around to find a way to. Suddenly I a brainwave, excited, said: "I figure out a way, to print the information down first, and then mother take video recorder at the front, data get behind, so dad appears, video cant see, this is not kill two birds with one stone?" Mom, dad listened to the straight nodded said: "why didnt we think? Thanks to your head and clever, dont dismiss your little head anymore." In this way, our interview smoothly completed, also praised by the teacher the classmates. Im glad to touch the little head, said to himself: "little head count you enough today!" Thinking about, and took a few little head.

Ha ha! This is a clever and smart I, you say?

一双时大时小的眼睛上有一双浓浓的眉毛,还有一张能说会道的小嘴巴,别看我脑袋小,其实机灵得很。

有一次,老师布置了一个综合作业,要我们去采访一下爱吸烟的爸爸。我一回到家,马上叫妈妈拿好录像机,帮我拍采访的过程。突然,我想:这样空手采访爸爸有点不大好。我的小脑袋一转想到了办法,马上跑到一个抽屉前拿出一个坏的话筒装样子,说:“我已经准备好了。”妈妈笑笑说:“你真会废物利用呀。”

在我和妈妈的指点下,找出了相关资料,但爸爸记性太差,实在是背不出来,我和妈妈走来走去想办法。忽然我灵机一动,兴奋的说:“我想出办法了,先把这段资料打印下来,然后妈妈把录像机拿在前面,资料拿在后面,这样爸爸看得见,可录像机却看不见,这不是一举两得了吗?”妈妈爸爸听了,直点头称赞说:“我们怎么没想到呢?多亏你脑袋机灵,以后再也不小瞧你的小脑袋了。” 就这样,我们的采访很顺利的完成了,还得到了老师同学们的赞扬。我高兴地摸着小脑袋,心里说:“小脑子今天算你够厉害!”想着,又拍了几下小脑袋。

哈哈!这就是一个又机灵又聪明的我,你们说呢?

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篇12:关于个人简介的自我介绍

全文共 1866 字

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一:

学习期间表现优秀,完成了机械设计,机械制造技术基础Ⅰ,理论力学,材料力学,结构力学,金属结构,液压与气压传动,机械工程控制基础,画法几何与机械制图等专业学科的学习;通过了英语四级,计算机C语言二级,全国计算机辅助技术应用工程师考试并获得相关证书。同时,本人工作认真负责,能吃苦耐劳,严格要求自己,上进心强,乐于挑战,对新的事物有较强的接受能力;有团队精神和敬业精神,性格随和开朗、待人诚恳、具有良好的人际关系。

二:

本人有着较强的沟通表达能力,对工作有上进心、认真负责、待人真诚、处人随和!换位思考有自己独特的想法这是我最大的优点,并且我多才多艺,我相信我能胜任任何工作!我理想就是能实现我的个人价值的挖掘,能让我的价值得到最大实现,同时实现企业利润和价值的最大化。从基层做起,不断学习,一点一滴积累经验,努力提升自我。丛基层技术做起,向管理层迈进。

三:

一直以来,努力、积极、乐观、拼搏是我的人生信条,我相信,我会一直努力下去,做好自己,奉献社会。敢做敢拼,脚踏实地;做事认真负责,责任心强;座右铭是“优秀是一种习惯”我的期望是在企事业单位从事管理、金融、行政、助理等与专业相关方面的工作。爱好所学专业,乐于学习新知识;对工作有责任心;踏实,热情,对生活充满激情;主动性强,自学能力强,具有团队合作意识,有一定组织能力;抗压能力强,能够快速适应周围环境。

四:

本人诚信开朗,热情真诚,团队意识强,时间观念强,易于接受新事物,乐于与人沟通,较强的适应能力和协调能力,能恪守以大局为重的原则。在校园生活期间,曾担任校园广播站站长,让我的组织协调能力、管理能力、应变能力、团队合作精神大大提升,使我具备良好的心理素质。进入社会工作之后,已慢慢学会耐心、用良好的感知为客户解答问题,已磨练出较强的忍耐力和意志力。

五:

本人性格开朗,爱好广泛,在学习期间积极参加各种活动,多次组织一些校园活动。积极向上且对待工作认证负责,有上进心,勤于学习能不断进步,喜欢向高难度挑战,提升自身的能力与综合素质。我是一个很有时间观念的人,能积极认真做好每件事,不怕辛苦不怕累,更不怕挫折,待人真诚,善于沟通、协调,有较强的组织能力与团队精神。希望贵公司能给我一个学习和锻炼的平台,我会好好把握

六:

物流管理专业,拥有高级物流员资格证。为人乐观开朗,积极向上,勤奋努力,有团队合作精神,有责任心有耐心够细心。作为初学者,我具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新,不断追求卓越;作为参与者,我具备诚实可信的品格、富有团队合作精神。希望通过工作自己可以得到一定的锻炼,丰富自身。

七:

热情随和,活波开朗,具有进取精神和团队精神,有较强的动手能力。良好协调沟通能力,适应力强,反应快、积极、灵活,爱创新!提高自己,适应工作的需要。所以我希望找一份与自身知识结构相关的工作,具有一定的社会交往能力,具有优秀的组织和协调能力。在学习中,我注重理论与实践的结合,己具备了相当的实践操作能力。熟练操作计算机办公软件。很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。

业务员的自我评价:自学能力强,善于思考,吃苦耐劳,有良好的沟通能力,善于与他人相处,富有团队合作精神,热爱运动。但人非完人,自己在某些方面还是有一定的不足,比如知识,社会经验等;不过我相信这些都是可以通过自己努力的学习来提高的,我也正朝着这个方向努力!能吃苦耐劳,愿从基层做起;以集体利益为第一原则,遵守公司的规章制度

八:

1、本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚;工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,用于承受压力,勇于创新;有很强的组织能力和团队协作精神,具有较强的适应能力;纪律性强,工作积极配合;意志坚强,具有较强的无私奉献精神。

2、对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。

3、工作期间,曾多次获得“每月之星”,深得领导的信任和关注。

九:

1 、阳光开朗 积极向上 做事认真负责。

2、学习能力,沟通能力,组织能力良好。

3、以谨慎的工作作风,认真积极的工作态度,细心完成本职工作。本人工作踏实,刻苦耐劳,如有幸被录用我将会竭尽全力为贵单位创造效益,以尽情体现自身能力和价值。

十:

专业经验:从事六年房地产行业,能够熟练掌握操盘流程运筹帷幄,熟悉各项政策法规。

管理经验:能够掌握销售人员的心理动态并及时打消其消极心理,所带领的团队具备极佳的核心力、凝聚力

性格描述:平易近人、温文尔雅、具有较强的亲和力

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篇13:自我介绍的一年级作文

全文共 641 字

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我是一个比较文静听话的男孩子,不爱捣乱,不过偶尔也会淘气。

我是从__幼儿园毕业的,在那里我度过了愉快的三年。老师喜欢我,小朋友也喜欢我,当然我也喜欢他们,我们在一起非常开心。我在那里有很多好朋友,我希望在学校里也能这样。

我认识了很多字,但是写得还不太好。妈妈给我买了很多书,我很喜欢看,现在最喜欢的是英雄故事、军事和科学等方面的。我还喜欢问问题,有时候难住了妈妈,她只好去电脑里查。

为了锻炼身体,我在幼儿园里学了半年武术,老师教了一套拳,可是现在差不多都忘了。我还在少年宫学了半年儿童画,虽然现在画得还不是很好,但是比以前有进步了,我最喜欢画奥特曼。

妈妈从小要求我要有良好的生活习惯,早睡早起,中午睡午觉,要讲卫生,勤洗手。我努力去做,但是有时候也犯点小错误,特别是这个假期玩得多了,开学了,又换了新环境,还需要适应。

我的优点是记忆力比较好,认字多,加减法也会一些;性格比较温和、开朗,可以和同伴和睦相处;敢于发言,上课时积极举手回答问题;在幼儿园里帮助老师做力所能及的事情。缺点嘛也有,有时候会犯倔,偶尔有点小气。我的体育方面不是太好,在幼儿园排练舞蹈时老师说我动作不太协调,登高爬低的时候有点胆小,不过我会加强锻炼的。妈妈还说我写作业的时候有点粗心。

妈妈对我的希望是:健康、善良、正直、向上,努力学习,做一个自信、自强、自立的人。

希望老师能对我严格要求、帮助我进步。妈妈爸爸希望我能保持好的视力,不要过早的戴上眼镜,所以保持正确的读书写字姿势很重要,希望您能督促和提醒我,谢谢。

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篇14:个人简历自我介绍

全文共 341 字

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1、本人性格开朗为人诚恳乐观向上兴趣广泛拥有较强的组织潜力和适应潜力并具有较强的管理策划与组织管理协调潜力。

2、活泼开朗乐观向上兴趣广泛适应力强上手快勤奋好学脚踏实地认真负责坚毅不拔吃苦耐劳勇于迎接新挑战。

3、本人性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚。工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。具有亲和力,平易近人,善于与人沟通。

4、忠实诚信,讲原则,说到做到,决不推卸职责;有自制力,做事情始终坚持有始有终,从不半途而废;肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习;自信但不自负,不以自我为中心;愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者;会用%的热情和精力投入到工作中;平易近人。为人诚恳,性格开朗,用心进取,适应力强勤奋好学脚踏实地,有较强的团队精神,工作用心进取,态度认真。

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篇15:小学一年级自我介绍

全文共 262 字

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镜子里头有个小男孩,他的个子长得高高的,身体壮壮的,脸蛋圆圆的,皮肤白白的,最有特点的是他那一对大大的招风耳。

他有许多爱好;读各种课外书,练书法,学英语,打乒乓球,踢足球,玩电脑。他最喜欢的是指挥小人国作战,他喜欢把小棋子,玩具汽车,当成作战的,双方摆在房间的战场。” 他是班长,但是他的学习不是班上最好的,因为他有个坏毛病粗心大意,每次考试和做作业,好多题本来是会做的,由于粗心不能得满分或优。他还有一个毛病-----性子急,遇事不能冷静总是急得掉眼泪,或者急得耍脾气。不过现在他已经下定决心该掉这两个坏毛病。 他就是我。

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篇16:介绍荷花的一年级作文

全文共 232 字

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夏天来了,池塘里的荷花开了,远远望去像一个个婷婷玉立的少女。

荷叶又大又圆,有的像撑开的雨伞,有的像反戴的帽子,有的像宽大的托盘。几只小青蛙在荷叶上面蹦蹦跳跳地玩耍,好像把荷叶当做了游乐园。几只可爱的蜻蜓在荷花上方飞来飞去。层层的荷叶间,开着朵朵荷花,有的怒放了,像一个美丽的姑娘,有的含苞待放像害羞的小女孩,美丽极了。

我被这些美丽、可爱的荷花吸引住了,站在池塘边,久久不想离开。

荷花出淤泥而不染,冰清玉洁,不仅高雅美丽,点缀了大自然,还把自己的美丽无私地奉献出来。

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篇17:介绍荷花的一年级作文

全文共 454 字

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清早,我去公园玩。一进门,就闻到一缕清香,而且花香醉人。我连忙向荷花池跑去。

荷花五颜六色。有的红,有的粉红,有的白,有的紫……色香俱全的荷花,真是令人心旷神怡。

荷花开已经了很多,怎么数也数不清。荷叶挨挨挤挤的,像一把把绿色的大伞举在池中。有的荷花才展开两三片花瓣。有的花瓣全都展开了,露出淡黄又可爱的小莲蓬。真是美不胜收呀!

这么多的荷花,一朵比一朵的姿势美。看看这一朵,很美,含苞待放就像待嫁的姑娘害羞的样子;看看那一朵,更加美,已开两三片花瓣正像小姑娘向我微笑;再看看另一朵,还要美,所有的花瓣全都展开了,你看是不是就像洞房中的新娘:所有的喜悦都写在脸上?如果把眼前这景色看作一幅风景画,那么大自然这个画家的本领可真是太了不起了。

荷花花大叶丽,清香远溢,出污泥而不染,深为人们所喜爱,是园林中非常重要的水面绿化植物。

荷花虽然没有牡丹的雍荣华贵,也没有梅花的铁骨铮铮;没有水仙的玲珑清秀,也没有桂花的十里飘香……但我还是喜欢荷花,因为荷花出淤泥而不染,荷花表示花中君子。

啊,美丽的“君子”我爱你!我爱大自然!

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篇18:小学一年级介绍我的学校英语作文

全文共 1509 字

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Our campus is very beautiful.

Across the north into the campus, is four storeys, this is our main teaching building, the building of the top there are a lot of flags, have yellow, red,... Colorful, pretty great.

The east side of the building and a higher building, next to it and flower beds, flower bed there is a lot of grass, the grass is straight forward. The spirit is very full.

Right in front of the teaching building is the playground, the playground there are many trees on the west. One is a pine tree, its leaves like a large fan, there are many branches, each branch has a few leaves, like a tree, the branches are ants, praying mantis, under the animals play in it.

The southwest corner of the playground there are sand pool, sand glittering in the sun, like a pile of gold, sand pond there are a lot of sports equipment.

West of the playground is a backboard, one to physical education, the teacher students in basketball stand under the big basketball. Right in the middle is the playground flagpole, perch on top of the flagpole hung the five-star red flag, the five-star red flag to go against the wind in the air.

Little friends, you said our school beauty not beautiful?

我们的校园很美丽。

向北走进校园,对面就是四层高楼,这就是我们的主教学楼,教学楼的最上面有很多小旗子,有黄的、有红的、……五颜六色,好看极了。

教学楼的东边还有一幢更高的楼房,它的旁边还有花坛,花坛里面有很多草,这些草都挺直着身子。精神十分饱满。

教学楼的正前方是操场,操场西边有很多树。其中有一棵是松树,它的叶子像一把大扇子,下面有很多树枝,每个树枝都有几片叶子,像个小树,树枝下面有蚂蚁、螳螂等动物在里面玩耍。

操场的西南角有沙塘,沙子在阳光下金光闪闪,像一堆金子,沙塘里有很多体育运动器材。

操场西边是篮球架,一到体育课,老师同学都在篮球架下大篮球。操场正中间是旗杆,高高的旗杆上挂着五星红旗,五星红旗迎着风在空中飘来飘去。

小朋友们,你说我们的学校美不美?

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篇19:介绍书包的一年级英语作文

全文共 530 字

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导语:每个人都有自己的书包,你能给我们介绍你的书包吗?下面是yuwenmi小编为大家整理的相关优秀英语作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

I have a good friend. Her name is school bag. She is a very beautiful girl. Look! There is a picture on her face. It’s a picture of a lovely girl. She wears a red coat. There are some books, some copybooks and a pencil case in her tummy. From Monday to Friday, I go to school with her. She helps me a lot. And I like her very much.

【参考翻译】

我有一个好朋友。她的名字叫书包。她是一个非常美丽的女孩。看!她脸上有一幅画。这是一个可爱的女孩的照片。她穿着一件红色的外套。有一些书,一些字帖和一个铅笔盒在她的肚子里。从周一到周五,我和她一起去学校。她帮助我很多,我非常喜欢她。

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