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向着阳光奔跑作文初二(精品20篇)

坚强的心,它在狂风暴雨中屹立着,向四周伸展出美丽的枝条。小编收集了坚强的心作文,欢迎阅读,

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朝着阳光奔跑的中学生

全文共 813 字

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秋风,密云,细雨,酸楚。 autumn wind, dense cloud, drizzle, sour.

下雨时的天空最为阴沉,厚重的云层似一块向人行道尽头无限延伸的铅板,天气沉重得似永恒的黄昏,车水马龙从我身边流过,声音被乌云与细雨吸收。

今天是成绩公布的日子,快放假了,同学们三五成群的讨论着假期去哪里旅行,而我,似落单的大雁,孤独、无助。

静静地听细雨弹拨伤心的琴弦,留下一段凄楚的歌,试卷上那鲜红刺目似一把利刃,无情地剐着我的心,又像一把锁,将考前的信誓旦旦全锁到一个遥不可及的地方去了。我仿佛觉得这世界如槁木死灰一般,我好像走在黑色的迷谷里,迷茫、无助。

硬着头皮打开家门,偌大得房间里空无一人,更衬托出我的形单影只,空气中的浮尘也闪烁着寂寞的纤光。毫无顾忌的瘫在床上,回想起同学们异样的眼光,不甘心的眼泪无法抑制的夺眶而出,在鼻梁两旁拉下惨淡的横线,抽抽噎噎地哭湿了枕头,心头像沾了柠檬水般,酸胀,刺痛,好似不小心弄丢了什么似的。

此时此刻,我多么希望父母能为我递上一杯酸奶,一张纸巾,或用手温柔地拭去眼角的泪珠,像往常一样说上几句鼓励的话。

但此情此景早已物是人非,就像中途描出差错的拓画,早已无法与记忆中熟悉的画面完美叠上。

不知什么时候,我竟昏睡过去,直到夕阳驱散了蒙昧的晨雾才醒来,阳光硬从窗户中挤了进来,被镂空的细白纱窗帘筛成了斑驳的淡黄和灰黑的混合品,舒敞,漫长。

桌上有一盘点心,旁边的牛奶还残留着淡淡余温,暖茶色的便笺上有一行熟悉的笔迹,揉了揉哭肿的眼睛才看清洋溢点点温馨的语句。全身像填满了棉花一样轻盈,膨胀。心底却热哄哄平静极了,先前吵个不停的烦恼统统化为乌有。

雨后初霁,阳光甚好。千缕阳光透过云层都蜷在我的房间里,如纤羽般轻盈。那便笺上的话语化作一缕明媚阳光,照在心上。

我相信我会像你说的那样:一次失败不会将你,阳光总在风雨后!

那一次,我与阳光相遇,与你的爱相遇。我把这阳光收藏,甜甜的,暖暖的,直抵心房!

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篇1:向着阳光奔跑作文700字

全文共 704 字

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凌晨,寂静的小区被笼罩在黑夜中,只有一户人家的灯还亮着。

坐在书桌前的我,正在为这一篇作文而苦恼,不知为什么脑中没有任何的头绪,当时恨不得用X光去看看脑子里究竟装的是什么。

过了十分钟,我看着刚刚用来发泄的桌面——杂乱的纸张、被我撕碎的本子、还有那墙上的奖状,我几乎要将它给撕了下来。

这时,母亲轻轻地走了进来,她先将手上端着的牛奶默默地放到桌子上,然后轻声说:“困了的话,就先去洗把脸再写吧。”

“我不困。”我不耐烦的说道。

“其实,你这个作文也不是太难写,想想平时发生的事,有很多值得你去写的东西呢!”

“你连我写什么都不知道!你别来吵我行吗?”我向她咆哮,似乎找到了一个可以发泄的对象。“要不,我陪着你写吧。”母亲试探的问道。“我说了不要!你不别再吵我了行不行?”

母亲苦涩的笑了一下:“那你赶紧写吧,我……”我粗暴的打断了她,一下将全部的怒气发泄到了桌子上,用力拍个不停。没想到,放在左边的牛奶掉了下去,杯子碎了,牛奶洒了一地。感觉母亲有些失神,没有说话,只是默默地把地板打扫干净,又默默的走了出去。看着她的背影,我有些迷茫,想对她说些什么,却又没说出口。母亲看起来似乎不再像以前那么强壮了,背也稍稍有点驼了。我的眼眶红了,母亲的改变,是因为我吗?一定是的。

总有人说,阳光可以击退黑暗,但我的阳光又在哪里呢?这时,我后知后觉的感到:原来,一直默默在我身边陪伴的母亲,就是我的阳光啊。而我,也是她的阳光。

我自责的站在母亲房门口,她看见了我,知道了我的目的,笑着拥抱了我一下。

我的作文,很快就写完了。

清晨醒来,我看见了在厨房忙活着的母亲,看到了日出的第一抹阳光。母亲,知道吗?你是我心里的阳光。【公众号:芒果作文之家】

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篇2:初二优秀作文:我心中的阳光

全文共 936 字

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成长的过程痛并快乐着,而现在处于所谓“逆反期”的我就更能体会这一点了。乐在拥有了的自由空间,而空间大了,也就放松了,也就很快尝到了成绩下滑的苦头。家长、老师们的训斥却又常让我忍不住竖起了满身的“刺”,像只刺猬,直到自己一直引以为傲的英语成绩一次又一次地下滑……

我站在英语老师的办公桌旁,盯着桌上试卷卷头大大的84分,轻轻地而又深深地叹了口气。

英语老师毫不客气地问:“怎么样,感觉如何?”

“嗯……可以说是糟透了……我以为,考前翻翻笔记……应该也就差不多了。”我埋着头,有些莫名的心虚。

“也对啊,一门语言课能有多难学。可你都‘以为’那么多次了,结果呢?”老师喝了口水,平静地接着说道,“你有能力,基础也不错,要是能安下心来好好努力该多好!你还是比较聪明的,可在学习态度上是不能耍小聪明的。总想着偷懒可不行,学习才是你现在最为主要的任务。”

见我点点头,她继续说着:“我相信你能行,我一直在等你!——回去吧,再好好想想。”

天已半黑,我逆着风走在喧嚣的街道上,耳朵却似乎有了自动过滤杂音的功能,只留下了一个声音——“我一直在等你”。眼前身边那些亮丽炫目韵霓虹灯和下了班往家赶的人们在我的视网膜上投下的影像,经过了视神经的传递到达大脑时,也仅剩下了老师在日光灯下逐渐变柔和的面容……脸已被风吹得冰冷,而心里,却承载着满满的、暖暖的感动。

在那之后,我好像一下子懂事了很多,不再天天一副无所谓的样子,也不再成天念叨着的歌星影星了,每天期待着的也不再是那新一期的漫画,而转为了下一次的考试时间——我想用逐渐提高的分数来证明自己,证明给别人瞧瞧,更为给我亲爱的英语老师一个满意的答复。

我知道,这些都是因为那句“我一直在等你”。她的关怀、她的赞赏、她的信任,还有她对我的了解和期盼,让我在最厌倦与人交流,最失落、最困惑时,感受到了被理解、被激励、被关注、被爱的温暖。就像阳光一样直直地穿透了我心中那“逆反”的厚重云层,一点点融化了封住我那些积极向上的念头的坚冰,并成为我心中一个永远闪着光的温暖的记忆。我被这种温暖,悄悄地感动着。

我知道,我一定会把这句话珍藏着,每遇到什么看起来过不去的坎儿时,就拿出来按下重播键,告诉自己:不用畏惧,这世上,还有人,一直在等着我呢!

[初二优秀作文:我心中的阳光

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篇3:阳光灿烂的日子初二作文

全文共 634 字

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在这个单纯的日子,有几分真实,也有几分虚伪。花开花落也依旧是那朵花;太阳东升西落,也依旧是那个太阳。

然而我们的日子,却一去不复返了。

在一个嘈杂的篮球场,我又在我的脑海提炼出来那一段史诗级的传奇故事。

“快快,走位啊。”那是一次篮球比赛,我很荣幸和他一起去郑州体校进行比赛。他一边跑,一边慌而不乱的指挥着。可天有不测风云,也可能是命不好。抽到的对手人高马大,我们这些小个子,没个三步两步就被断了球。就在对手打了12比7的时候,队员们放弃了,他们奔跑的速度明显慢了下来。只有他临危不惧,哪怕前面是悬崖,也要放手一博,哪怕前面是龙潭,也要进去看一眼,因为已经没有退路了。

一阵哨声吹响了,上半场结束了,眼看就要被淘汰了,对手还用轻蔑的眼光看着我们,正如火上浇油。

没办法,谁让我们个子矮呢?

他冷静地打量着对手,也看着球场。好似在用“以柔克刚”的招式,找准对手的弱点,使其一击必杀。

“滴!”一阵清脆的哨声又响了。他好似有招能打败对手了。我们先开球,“嘣,嘣……一阵阵沉重的运球声在整个体育馆里回荡。

虽然对手人高马大,但是爆发力不高,我们也就利用这个缺点,把对手搞得头晕脑胀的。终于,到我们逆袭了。

一个个完美的投篮,一阵阵清脆的掌声在耳边回荡,我们终于抱着金奖回家了。

那一次比赛,对于我来说是神圣的,对于他来说是热血的。因为“已没有退路,只能向前冲,不管前面是刀山是火海,是龙潭,是虎穴,也只能试一下。”

在那个阳光灿烂的日子里,使我知道了,一蹶不振,他人即地狱;一念之间,他人即天堂。

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篇4:关于有阳光真好初二优秀

全文共 895 字

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成长是一条漫漫长路,路上常会有荆棘和阴霾阻挡,为我披荆斩棘、扫净阴霾的,便是我成长路上的阳光——书籍。 Growth is a long road. There are often thorns and haze on the road. Those who are thorns and sweeping the haze are the sunshine on the road of growth.

我们家也算个书香门第,所以自幼我便受着书籍的熏陶。在我枕边总有《安徒生童话》《格林童话》《天方夜谭》这类的书籍,每每翻开书页,我总会钦佩于阿里巴巴的智慧,欣喜于小红帽的机灵,惊叹于美人鱼的忠贞;感动之余,我立志也要成为像他们一样美好的人。书籍浸染了我的性格,使幼小的我心中始终保持着一方洁净、明亮的天空。

随着年龄的增长,我开始接触古典名篇。墨香萦绕周围,古人的低吟就仿佛在耳畔回响。我喜爱“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”的壮阔,向往“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的悠闲,聆听“安得广厦千万间,大庇天下寒土俱欢颜”的高呼,感受“长风破浪会有时,直挂云帆济沦海”的豪迈。这些诗句,或清丽优雅,或豪气冲天,如阳光一般激荡着我的内心,指引着我快乐前行。

心情不好时,我总会坐到桌前,捧上一本书,让字字句句赶走心中的不悦;陷入困境时,我也喜欢去书中寻找答案,让溢满香气的知识搭建成一座虹桥,帮我跨过坎坷与低谷,再次走上充满阳光和鸟语花香的康庄大道。

书籍是我密友,它与我如影随形,合二为一。我就像一只勤劳的蜜蜂,在书的百花园里不知疲倦地飞来飞去:读到高兴处,我会放声高歌、手舞足蹈;读到悲伤处,我会掩卷长思,潸然泪下;读到幽默风趣处,我会乐不可支、开怀大笑;读到深奥处,我会紧锁眉头,冥思苦想……莎士比亚言:“书籍是人类的营养品。”我像饥饿的人扑在面包上一样,如饥似渴地从书本中汲取养分,然后从容地踏上进步的阶梯。

成长路上,书是和煦轻柔的清风,亦是暖人心扉的阳光!书籍为我扫除障碍,书籍帮我照亮前路,书籍陪我健康成长!

“布衣暖,菜根香,还是读书滋味长”。悠悠书香,点点墨趣,有书为伴,生命盎然!

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篇5:阳光下的奔跑作文700字

全文共 754 字

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黎明,我和我们班的阳光少年秦宇一起走出家门,准备开始精彩的晨练。我练了一阵之后,因体力不支坐在一旁,静静地看着秦宇在那儿锻炼。

过了一会儿,秦宇跑了过来,他扬着笑脸说:“我最后跑一圈,你帮我记一下时,看看我进步了多少!”

“成!”我掏出手机,准备好了以后,我便一声令下:“开始!”他一下子就冲了出去。

这时阳光正好从地平线上窜了出来,阳光的边缘落在了秦宇的步伐上。从我的角度看去,秦宇每跑一步,脚下的路便多了一寸阳光。就这样,秦宇仿佛是光明的使者,所到之处都被阳光所覆盖,他如同那手持宝剑的将士,一路上披荆斩棘,打败了重重黑暗。

那一瞬间,看着阳光和秦宇,我想到了很多。想到了很多关于阳光的故事,又想到了阳光与黑暗的代表。

我突然想到了蕨菜,蕨菜的美味期只有十天,出产蕨菜的地方要用两天的时间来对这种菜进行晒与整理的工作,然后运往世界各地。有些人想出了一个好办法,把蕨菜放在热炕上烤,把水烤干,这样只需要两个小时。然而这样加工处理的蕨菜,虽然表面上没什么变化,却已经完全失去了原先的味道,变得又苦又涩,而这仅仅是因为省略了两天阳光。

我又想到一个故事。曾经有一位科学家,他做了一个实验,探究阳光让不同的心情发生的变化。那位科学家让开心的人、悲伤的人、痛苦的人,一起站在明朗的天空下,结果显示,开心的人越加活跃,悲伤的人渐渐开朗,痛苦的人慢慢变得平静。由此可见,阳光对人的心情有着积极的影响。

自古以来,阳光与阴暗从未停止过争斗,阳光可以照亮黑暗,阴暗也可以吞没光明,正如《极》的歌词一样:“两个极端,越反转越纠缠……”他们一直在对抗着,演绎着人世间各种各样的悲欢离合。

我想,在阳光下奔跑的意义,就在于可以让更多的正能量永存于世间,不让阴暗残存人的心灵,侵蚀世间的善意。当然我们也能从阳光下的奔跑中体会到那一种宁静,与幸福。

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篇6:初二作文:选择沐浴阳光的鱼

全文共 770 字

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海里有这样一条鱼,他每天都会往海的顶端看去,注视着海洋的表面。虽然在下面总是看不清那到底有什么,但也总有一抹小小的曙光在哪儿闪啊闪啊的。于是,尽管他根本没有碰触过那束光芒却还是感觉心中暖暖的。

他游遍大江南北;他访问许多年长的鱼儿;他发了疯的想知道那是什么。

最后,他知道了。那叫阳光

阳光?他还得知了在离家很遥远的太平洋里住着一种离阳光最近的鱼——飞鱼。

他们可以自由地翱翔于海洋的表面;他们可以与阳光共舞;他们可以享受阳光带给他们真实的温暖。知道了有如此神奇的飞鱼后那条鱼决定无论如何都要见到他们,他想更仔细的了解阳光。就这样,他又开始了寻找阳光的旅途离开了家乡。

后来,他历经了千辛万苦终于抵达太平洋。当然,他也已经遍体鳞伤了。这个时候,有一群飞鱼跃过了海面,就在他的前面所有的鱼儿都羡慕的望向他们。一瞬间,他觉得自己是不累的是充满体力的。他冲了上去兴奋地问着飞鱼,阳光是什么?那是什么?

飞鱼告诉了他,那是温暖的源泉。那不比冷冰冰的海水,沐浴在阳光下会充斥着幸福。

听完飞鱼的话后,那条鱼更是着迷了。他也想沐浴阳光!心里面有个声音重复着,我一定要亲身体验!可是,飞鱼们却警告了他。他是不可能也和他们一样飞翔的,除非上了沙滩。可,鱼儿一上了沙滩便会死的。

他怕死亡!是的,他胆怯了。死亡多么的恐怖。可这也让他绝望了,因为那意味着他不能沐浴阳光了。之后他每天都行尸走肉的活着,躲在珊瑚从中。甚至是在逃避,因为无法在面对那束光。

很久之后的一天,那条鱼又一次的看见了飞鱼们跃过海面,阳光洒在了他们的身上,十分耀眼。他睁大眼睛,顿时,他猛地一头冲向海面。朋友们拼命的拦阻他,可是他还是义无反顾地向海上游着。

海浪把他推上了沙滩。刹那,他全身上下被阳光包围着,被自己日日渴望的温暖笼罩着。

他笑了,也闭上了眼睛。

有鱼儿笑他傻,不过我猜他如果知道一定会说,我值得!

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篇7:奔跑在阳光下作文800字

全文共 800 字

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仲夏燥热的阳光在绿叶掩映的大自然中跳跃,道路两旁的野花失去了往日的娇艳,一副我见犹怜的样子。我将头探出窗子,一股热浪瞬间就将我团团围住,让我有点儿喘不过气来。

看着眼前的景象,我立刻打消了出门的念头。——我害怕了!我又在退缩,我到底在干什么!

——可,我有过奋勇前行啊!我有过刻苦努力啊!为什么?为什么?我总是不能收获可喜的成果呢?与其顶着“热浪”拼搏,倒不如抱着平静舒适过日子。

“子琴,你错了。”“你不对。”“不是这样的。”一声声刚劲有力的否定声,直扣我的心弦,我到底要如何做呢?“你认真了吗?”“你读书了吗?”面对这一声声的质疑我内心极度失望,怎么办呢?我正苦恼着,一声清脆的嗓音击碎了内心的挣扎。

“去玩吗?”邻家的小朋友向我弟弟发出邀请,“好的”,他说完便一溜烟的跑了。“你们不怕热吗?”“不——怕。”他们的回答坚定、铿锵。看着他们奔跑的背影,金色的阳光为他们镀上了一层耀眼的光芒,亮得刺眼,心中也便莫名的悸动。

他们,连他们都不害怕奔跑在热浪中,那我又在怕什么呢?他们都在与热浪竞争,我又在踌躇什么!

现在细细想来,瞻前顾后,既分散了心思,也成不了大器。当你陷入困境之后,你根本不能一个人独自钻牛角尖,放手去做,大胆去想亦是最合适的了。众所皆知,只要努力就能收获意想不到的收获。

事实证明:有付出就有回报。曾经有人就告诉我,生活中的困难就犹如热火朝天的阳光,而遇到困难的人犹如酷暑天气里生长的农作物,只要你一鼓作气,坦然面对,努力延伸根系,挺过夏天,那么你将在不久之后就一定能收获累累的硕果。而现在的我们就好似那酷暑天气里生长着的庄稼,我们只有集中精力,放手一搏,与热浪赛跑,才能喜获丰收。

一缕阳光渗进纱窗,射入房。地上倒映出了星星点点的光斑。我走了过去,想用双手将它捧住,那阳光暖暖的、亮亮的。让人不由得想产生一种冲动——奔跑在阳光中,奋力驰骋!

我愿在九年级这条赛道上,奋力奔跑,与参赛选手一较高低!

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篇8:收集阳光初二优秀作文

全文共 640 字

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夏日的阳光虽然烧得很旺,但是它又不乏清新与美好!所以我决定去收集阳光,将它献给我最爱的人!

太阳刚刚探出头,小鸟便开始在树梢上“叽叽喳喳,叽叽喳喳”的练声了。这时的我也已从家中走了出来,欣赏这美好的一天。今日,枝头的花儿开得格外绚丽,那饱满的形象正是阳光滋润的成果,我在惊讶于这鸟语花香的美景的同时,也感受到了夏日阳光中所包涵的清新与热力,甚至还夹杂着点生机勃勃。于是,我拿出了放在书包里那个小小的盒子,打开它的盖子,取一抹那让我陶醉的阳光放入其中,再轻轻合上它。请不要问我为何如此的小心翼翼,因为我要将它送给我最爱的那个人。

带着满脸的欢喜,我又来到了校园中,那朗朗的读书声在我耳畔回荡着,我似乎又感受到了一股阳光的气息。课上,我与同学们热烈讨论问题;课下,我们则在操场上奔跑、追逐、嬉戏,青春的活力在我们的身上闪闪发光。我又被这耀眼的光芒吸引了过去,那一刻,阳光的朝气包围了我。于是,我再次拿出那个小小的盒子,轻轻打开它,再用手托起那光芒四射的阳光,慢慢的放进去,缓缓的合上盖子。请不要问我为何如此小心翼翼,因为我要将它与我最爱的那个人一同分享!

转眼间,天空已经被染成了淡粉红色,那阳光也正在一点点的消逝,我很想再留住一抹阳光。于是,我又打开了那个盒子,将我这一天的收获、快乐、惊喜等等,毫不吝啬的拿了出来,装满了那个小小的却又沉甸甸的盒子!

终于回到了家,我激动的打开了那个盒子,将这些收集的阳光全部一一拿了出来。当这些阳光一层层披到妈 妈身上的时候,她笑了,笑得就像阳光般灿烂!

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篇9:心中有阳光初二作文

全文共 841 字

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在心的白云间,用手托起蓝天,洒下一片光芒,种到心的田野里。让草儿从酣梦中苏醒,让冰冻的水流自由奔跑……无论是引人注目的,还是平淡无奇的,都有那特定的温暖,让青春在阳光下绽放。那缕温暖、明媚,照亮我们生命的旅程。

心中的阳光,我们的脉搏在牵着那顽强的意志跳动。我们没有雄鹰的翅膀,没有猛虎的健壮,没有猎豹的速度……但我们有一颗永不言败的心。要知道,骏马是跑出来的,强兵是打出来的。而你的心中充满阳光时,自然会知道:我们这个世界啊,从不会给一个伤心的落伍者颁发奖杯的!做梦,那只能得到一片虚无。

我们渴望有一双翅膀,在天空中任意翱翔,飞向云端,和太阳肩并肩,寻找自己的梦想。虽然我们放弃过,失败过,但是奋斗者在汗水汇集的江河里,将理想之舟驶到了成功的彼岸。

看那一世繁花,种一颗种子,在雨中沐浴,在阳光中成长。可是我们换一个角度来考虑,我们不都是一颗种子吗?沐浴着汗水与泪水,在青春激荡的阳光之路上逐渐成长。我觉得,一生像一支密码,没有人把它破解,只有你经历过它,才会懂得它。

我曾经描写过秋天的落叶,像一个个精灵飘然而至。秋天造就落叶,也用落叶岁月的年轮碾出了凋零,到飘落为尘。落叶是一种归宿,也是一种开始。生如春叶葳蕤,死如秋叶静美。春华秋实,那化尘的秋叶与盎然的春光是一种生命的连接,如果让心里充满阳光,那就不能自暴自弃,舍四端仁义礼智,非人也。

自暴者,不可与有言也;自弃者,不可与有为也。言非礼义,吾身不能居仁由义,自暴自弃也。勿自暴,勿自弃,好是懿德。

微笑拥抱每一天,做像向日葵般温暖的人。相信梦想是价值的温泉,相信眼光决定未来的一切,相信成功的信念比成功本身更重要,相信人生有挫折没有失败,相信生命的质量来自决不妥协的信念,却不取决于别人的看法与评价。大步流星走自己的路。

生活需要阳光,让阳光照在我们人生的旅程上,温暖我们的路途吧。现在种下阳光,迈出靓丽的一生,收获明媚春光。

我们无法飞行,因为没有洁白的羽毛。但是我们可以奔跑,只靠自己的双脚。天再高又怎样,踮起脚尖就会更接近阳光!

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篇10:《阳光》初二

全文共 789 字

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“停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。”在这一条前进的道路上,黑暗笼罩了前方,我站在这,双眼没有焦距的望着前方,心中一片茫然,这时一缕阳光射进我的心房,于是,我想我也能做一束阳光。

“啊,天亮了。”我望着射进屋里的第一缕阳光,自言自语到,“起床了,待会儿还要上街呢。”于是,这一刻,我的一天又开始了。

我漫步在大路上,温暖的阳光照射在我身上像一双温暖的手臂将我怀抱在其中,心中一顿舒爽。“咦,那边怎么了?”我定睛一看,只见五六个人站在路边,一辆三轮车翻进了田野中,一位老人正忙于将翻到的三轮车推上路来。于是,我便横穿马路,想去一看究竟。

渐渐地路边上人多了起来,不过却没有一个人愿意上前去帮帮忙。突然,一个十分稚嫩的声音出现在人们的耳旁:“爸爸,你快去帮帮他吧。”我转身看去,一对父子便出现在我的视野里。只见那位父亲宠爱的看着儿子,说:“好嘞,爸爸都听你的。”这在平时十分质朴的语言,现在却如一颗重磅炸弹,炸响在人们耳边。人们的视线都聚焦在那个小孩身上。

不知怎麽的,一种莫名的情感涌上心头,是对自己的惭愧却又有种敬佩之情。我想这些人都和有我一样的感受吧。果不其然,在那位父亲之后,又有几人愿意帮忙了,我想我也可以出一份力,于是我也参加到了他们中。“来,一、二、三,一、二、三。”在众人的势力下,三轮车又推到了路上。我看着老人感激的眼神,心中更加百感交集。

回到家中刚才的一幕幕又出现在我的眼前,老人的眼神让我百感交集。在这越来越冷淡的社会中,人们的心也越来越冷,也许在时间的流逝下,人们心中的最后一片温情也许也会成为过眼云烟,随时间一同消失在过去的时光中。

想到这,我心中不由得叹息,这一瞬不知为何,心中浮现出一个疑问:。我,以后能做什么?这个问题老师问过,父母问过,曾经的我只是抿嘴一笑,心想以后的事以后再说。不过,现在的我取想说:“我,愿做一束阳光,保留这一抹温暖,将它带给父母,朋友。”

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篇11:不一样的阳光初二作文

全文共 865 字

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阳光从天穹洒下,温暖了每一个人,而我手握诗词,另一种不一样的“阳光”温暖了我的心,很暖,很暖……

——题记

有人喜欢听音乐,有人喜欢运动,有人喜欢……,可我唯独钟爱名篇佳章,它们像阳光一样温暖着我,陪伴我度过每一个春夏秋冬。

文人墨客留下无数的名篇佳章。记得苏轼的《江城子》:“十年生死两茫茫……”,十年啊!十年的生死相隔,阴阳两界,又怎能忘却,又怎能不“无处话凄凉”呢?再说刘半农的《教我如何不想你》:“枯树在冷风里摇/野火在暮色中烧……”着孤独的“枯树”悲寂的“野火”,又叫人如何不肝胆俱裂呢?又如刘墉的《偶像》……

太多太多,洗涤我的心灵,在名篇佳章中,我也有最爱,那便是耳熟能详的一首诗——孟郊的《游子吟》,虽然这首诗那么的熟悉,但每一次读它时,便给我不小的触动。

“慈母手中线,游子身上衣。”仅一“慈”字,便概括了母亲的光辉形象,那个母亲不是慈爱的呢?“临行密密缝,意恐迟迟归。”简单几个字,包含了太多的感情。“密密”两字体现出母亲的用心,好像要把对儿子所有的爱、所有的关心都缝进去,读到这里,我仿佛看到——油灯下,母亲苍老的手拿着针线在一针针缝制儿子的衣服,那模糊的身影都让我流泪,更别说与母亲对坐的儿子了。在母亲的动作中,儿子那能体味不出哪浓浓的情怀呢?想他心中一定会有“谁言寸草心,报得三春晖”的感慨!

整首诗的字里行间无不透漏出母亲的爱,还有儿子的报恩之心,看到这首诗,我便想起自己的母亲,他那么平凡但是却又那么伟大!

小学的时候,母亲总是接送我上学,可是这一天,教室外是瓢泼大雨,我在房檐下等着妈妈。怕是下班晚了,母亲好一会儿才到学校,母亲在雨中打着伞来接我的时候,心中不禁有些酸楚,我趴在母亲的背上,看着母亲头上的白发,在雨中母亲这样一步一步背着我往前走。回家后,母亲被淋得已是很狼狈,而我丝毫没有被雨打湿的痕迹,望着母亲,心里又开始酸楚,母亲身体不好,却还这样对我,又想起始终的“谁言寸草心,报得三春晖。”

名篇佳章感染我的人生,让我的生活有情有义,多姿多彩。

那么,就让经典伴我成长,阳光温暖心间!

[不一样的阳光初二作文

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篇12:《阳光》初二

全文共 538 字

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阳光路上,信念坚定的人始终坦然行走于那条康庄大道之上,而彷徨的人却总似身处于迷宫之中,来来回回却始终处于原点,止步起点线,有时这些人中的某一部分人急功近利,想要寻找捷径,导致最终走上不归路。

这是一条没有捷径的路,只有坚定地向前行走,才能找到通往美好未来的路。行走在阳光路上,花儿为我开,小草对我微笑,小鸟为我歌唱,弄得我也想长出一对翅膀来,翱翔于那蓝天之下,将这天底下的美景尽收眼底。

那里没有红绿灯,也没有电线杆,我自由自在地飞翔。偶尔路上遇到小鸟,我向它们打招呼,它们可能会惊讶得而忘记了飞翔,跌在云上,我微笑着继续我的行程,继续着我那快乐地天空之旅。阳光路上总是充满着众多的神秘与美好,那里四季如春,每天只有花开,却不曾见过花谢,那里整天生机勃勃,到处都有一股芳香,沁人心脾,使人如沐浴于花池之中,倍感精神!

阳光路上,我与伙伴们一起歌唱着最美妙的大自然的乐章,每个人的脸上都挂满了笑容,此时此刻的我们仿佛是天底下最快乐、最快乐的人儿呀,那时这世界上的一切美好仿佛我们都拥有了,我们感到自己是如此的幸运与快乐,能够踏上这条漫长而美好的阳光路啊,好想时间凝固在这个时候,那我们便能永永远远的拥有这份快乐与美好。

阳光路上,充满了美好,但这是一条路只适合拥有坚定的信念的人行走呀!

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篇13:在阳光下奔跑作文600字

全文共 666 字

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郁郁流年,阳光为伴。

——题记

如果可以,我愿意做一朵向日葵,在风中摇着我的枝叶,用我最饱满的热情去追随阳光,奔向未来。

初次登上云龙山时,其实是带着一丝不屑的,总觉得是那么一座不起眼的小土坡,心中便少了几分期待。然而在那条小路的拐角,眼前的一切刹那间改变了我的想法——

那是怎样一片广袤的向日葵田啊!太阳悠悠地从云层后透出半个脑袋,然夏末秋初的阳光毫不吝惜的将碎金抛洒,抹去了远山的冷峻,将快乐与欣喜写满向日葵的花盘,一种成熟的特有的味道刹那间漫溢于四围的空间。极目远眺,眺不尽的是向日葵壮硕饱满的花盘;低头轻嗅,沁人心脾的满满是瓜子的馨香。

突然间整个人都沉浸于一种莫名的愉快中,我竟在这漫天肆意飘散的花香中不自觉地奔跑起来。风,混合着秋天果实的香味欢快地从我脸旁掠过,双臂摆动中,眼前的光景迅疾变换着,一株又一株形态各异的向日葵或欢笑、或垂头,使得全身上下每一寸神经都在这一番酣畅淋漓的奔跑中得到了放松。思想霎时放空,这并不是有目的的奔跑,这只是一场放飞自我、追逐自由、追逐阳光的奔跑。除了奔跑,我再无法想着别的。

迎着阳光,我能清楚地听到自身细胞的欢呼,在阳光下奔跑着穿过那一片向日葵花海,我笑着、跳跃着,竟像是回到了孩童时期,忘掉了一切关于这个世界的烦恼与不公,留在我心中的,只有奔跑所带给我的一份欢愉和自由所带给我的快意。

其实我们每个人都是一朵向日葵,不知疲惫地在追寻阳光的道路上奋力的奔跑着。山穷水复疑无路,柳暗花明又一村。即使面对过黑暗与阴影,但只要心中追随着阳光,便终究能迎来在阳光下奔跑的那一刻。

流年匆匆一去,阳光悠悠仍在。

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篇14:关于守住阳光初二话题

全文共 883 字

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我,一个平凡的我,一个语不出众,足不出户的我,一个天真活泼的我,一个任性的我,一个阳光的我。 me, an ordinary me, a word of unrestrained words, me who is not enough, a naive and lively me, a wayward me, a sunshine me.

我是刚刚踏进初中生活学习的小女生,就好像一只小小鸟刚飞上蓝天;就好像一只小鹰刚学会飞翔;就好像一个毕业的大学生刚开始实习。我是一个阳光活泼的小女生,走到哪儿,我的笑声都充满每个角落。

每天早晨,读书就是我的乐趣。读书能使我们的情感丰富,能让我们充满智慧,还能让我们提高修养。俗话说得好,读书破万卷,下笔如有神。一篇好的文章好在句子的精彩,语言的优美。积累的多,写的不就好吗!所以我们要多读书,读好书,好读书。

读书的乐趣多,上课的乐趣也多。

老师在讲课时,我们就应该认真听讲,好好的听讲,自己懂的就多。只有我们在上课时认真听了,聚集会神了,全神贯注了,考试才能考出好成绩。才不会辜负父母的期望,才不会给社会造成负担,才能够好好的报效祖国回报社会,做一个有用的人。

每天中午,我喜欢和同学们一起玩耍,一起聊天,一起学习,一起分享快乐。和同学相处的和谐,我们的友谊才会更深厚,更浓厚。和同学们同心协力,一起造就班级的优秀。

阳光的我,又是虽有点任性,有点烦恼,但是我还是会用微笑的一面去面对它。不怕挫折与困难,勇往直前,在学习中打拼出一番天地。

我在生活与学习中,是一个乐于助人的小女孩。我不会时,我问别人。别人不会时,我也会帮助别人。无论什么事,只要是我能干的,我都会伸出我的受助之手。在学习中,我还是一个勤学好问的人。不会了,问同学,问老师,问家长。在课堂中,积极发言,善于纠正自己不足的地方。学问学问,既要学,也要问。问是一把智慧之门的金钥匙,问也是一架高大的桥梁。所以,我们在学习中,一定要学习问这门课程。

生活如此快乐,读书如此快乐,学习如此快乐。去读书吧,去学习吧,因为它能够引领我们走进知识的海洋,探索未知的天地。

这就是阳光的我。

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篇15:《阳光》初二

全文共 676 字

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一缕缕灿烂的阳光,穿透在那一方幽暗里的土地,抚摸在那弱小的种子上,使它们破土而出,茁壮成长

阳光,是母亲那双温暖的手,轻轻的抚摸着我;阳光,是老师那亲切的话语,温柔的鼓励着我;阳光,是同学那默默的帮助,无声的伴随着我。

小时候,我看见其它小朋友都在学自行车,那得意洋洋的样子,使我也着了魔一样,要求母亲也要去学。我一上自行车,就感到不舒服,当我蹬上那脚蹬,就像一匹蓄势待发的马向前飞驰时,却倒在一边,连人带车一起摔了个狗啃泥,来来复复多次,结果身上青一块紫一块的。

最后,我真想放弃,母亲鼓励我说:“姑娘,你要相信你自己,没有什么是你干不成的,我骑自行车的时候,还不如你呢!你不想让你的小伙伴们对你刮目相看吗?”听了这些话,我的心里就鼓足了勇气,又去练习,最后,我终于可以自由自在的挥撒在阳光下,它就像母亲的手,温柔的抚摸着我

上了初中,我虽然努力学习,但也会有失误的时候。有一次,我从班上前十名一直掉到了十多名,当时我的内心就像缀满了乌云的天空,一丝的阳光都照不进来。那天,老师温柔地对我说了一句话,给我莫大鼓舞:只想走坦途,就永远登不上高山!顿时,我感觉有一束温暖的阳光照进我的心房,驱散了那一片片乌去

有一次,我和同学上山,头顶炽热的太阳烤着我们,我们不约而同地拿水喝。“哎呀,我的水瓶呢?肯定是落在家里了!”她伸手把自己的水瓶递给了我,“你忘带水瓶了,那就让你喝吧,我们一起喝!”我伸手接过水瓶,炽热的光芒顿时觉得变得柔和而温暖,舒适极了

人生不会太平坦,我们总会迷茫,遇到荆棘,但你要相信,在这漫长的道路上,那些温暖的阳光,会带着你,走过困惑,走向美好!

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篇16:阳光下的奔跑作文700字

全文共 754 字

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“叮铃铃……”下课铃声响了。

随着放学的号角吹响,人群开始在走廊涌动。一直托腮发呆的我,也只好跟着收拾东西。只是,拉上书包链的手,万分沉重。低着头,慢慢走出教室。听着旁人的欢声笑语,我木然地走过。他们的欢乐,与我无关。

"出来了啊。”一道声音突然挡在我面前。我下意识的抬起头,是她——穿着嫩黄的连衣裙,手上撑着遮阳伞,脸上明媚的笑容,刺痛了我的眼球。

我并不说话,她又说:“是因为这次考试才让你这么愁眉苦脸吗?”说着,还俏皮一笑。

“嗯……”我的声音细若游丝。“别担心!”她突然把头靠过来,“我带你去我家复习吧!”“啊?”还没等我反应过来,她已将遮阳伞收好,又一把拉起我的手,坏笑道:“走喽,开跑!”

说完,她奔跑起来。因被一起拉起的缘故,我也只好跟着她跑起来。奇怪的是,当时体育并不太好的我,竟然跑起来如此放松。平时一跑就痛的肚子也乖乖的不闹事了。

阳光下,她的身影像是镀了一层金,那么灿烂。

终到了她家楼下。她一屁股坐在楼梯上,我也被她带动坐下。“呼呼。”她喘着气。而我毫无体育课上跑圈时的痛苦,反而觉得这次奔跑很痛快。她突然瞄了我一眼,“头发真乱呢。”说着,她银铃般地笑了,我也跟着她开怀大笑起来。

一阵过后,她带我进了她家。她先在书房搜罗出一大堆资料,又端出一大盆零食水果。她先教我不会的,遇到难题,我们一起思考。偶尔她为了解闷,开个玩笑,嬉笑一番后,又开始了解题。

时钟走了一圈又一圈。不知不觉,太阳只剩最后一缕阳光抛洒在大地上。到了该回家的点,我竟有些恋恋不舍。她执意多讲了几个题才放我走。

当我走出她家小区门口,我稍稍一回头,看见她还站在阳台上目送着我远去。突然想对她说声谢谢,可又觉得矫情。只是我会记得你在阳光下拉着我奔跑的样子,对着我粲然一笑的样子。

那个努力要驱散我心中阴霾,给我带来阳光的女孩,我会永远记得。

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篇17:在阳光下奔跑作文600字

全文共 661 字

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小草沐浴着明媚的阳光,茁壮成长;鲜花享受着柔和的阳光,竞相开放;而我们身为祖国的希望,更是在阳光的庇护之下,快乐得跑向远方。

记得那次,考试连续失利,心情跌至谷底。感觉自己是世界上最无用的人,也顿时感觉到了现实的残酷以及其的冰冷。晚自习的第二节课下课我独自来到了操场,雨刚停,场地湿漉漉的,人也不多,我便独自漫步在了操场。

空气里弥漫着泥土的芬香,这是下雨后才独有的味道。晚风拂过,树叶也跟着“沙沙沙”的响。视线越过校园边界的墙,只见大东方墙体上的光在不断变化着颜色和它的行动轨迹。一切都是那么的美好。可偏偏我的心情却是那么糟糕,就如一团烂泥,与这美好的夜晚格格不入。

再抬头望望天空中的云。夜晚的白云很白、很轻,虽没有白天白云的那种雄厚,但它薄如细沙,轻轻地撒在了天空之中。白云轻轻的飘,随着风的走向变幻无常,白云也经常的就此吹散了,但很快又重新聚集在了一起,一起飘向远方。白云似乎很乐观,不会因短暂的分离而就此沮丧。再想想如今的我,受了一点的挫折就已被打倒,而这白云呢?却怀着一颗积极的心,继续向前。霎时间,我顿感豁然开朗,眼前的路也似乎变得清晰起来。消极的心也立马被积极所照亮。

回到教室,我又顿感有一股无名的动力在催我向前。做数学难题时也不会就束手放弃,而是卯足了一股劲迎难而上了。我想这就是积极的力量了吧。

积极就如我生命的中的阳光,笼罩着我、庇护着我给我以向前的勇气、坚持下去的信心。抱着一颗积极的心奋勇向前,摘下人生中的桂冠、夺取天空中的星星。在人生的道路中、在积极的阳光之下向前奔跑,享受生命的乐趣、感悟生命的意义。

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篇18:心中有阳光初二作文

全文共 1048 字

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曾几何时,我们对未来充满遐想,幻想着,构思着。

曾几何时,我们被失败阴霾笼罩,失望着,迷茫着。

曾几何时,我们冲出失败的阴影,雀跃着,奔跑着。

当你遇到挫折时,你是否会一败不起从此失去了信心?但是,你看到了吗?窗户上,一只你从未注意到过的蜗牛正迈着缓慢的步子爬着。它身后的粘液是它努力的象征。它是一只与众不同的蜗牛,它不喜欢阴暗潮湿的生活环境,于是阳光的温暖和光明成了它的希望,尽管这样的愿望会使它尽早的结束生命,但它仍向着阳光的步伐前进着。

清晨,阳光温柔的抚摸着它,它在尽情享受着。时间一分一秒在度过,它微笑着离开了这个世界,在这里,它没有留下一丝遗憾,它完成了它的愿望。

我希望你也能找到自己心中的那缕阳光,并一直追逐它,实现自己的梦。

爱的阳光

爱,如同黑暗中的一盏明灯,给我们前进的动力;也如同寒冬中的一缕阳光,温暖着我们的心田。

在临近考试的几天,本应紧张备考的我,不幸染病第一次躺上了病床。陌生的病号服带给我的是一种前所未有的孤独与绝望。

窗外乌云密布,远方传来轰隆隆的雷声,母亲特地从家里拿来的花不知怎么也垂下了头。我手中翻着书,而心里却很烦躁。这时,母亲迎面走过来,手里拿了几本复习资料。母亲走近了,我清楚的看到:她的双手不知什么时候变的那样粗糙,上面缠了好几个创可贴;脸色苍白而眼圈却那样黑。她给我的还是依旧熟悉的微笑,但我的心仿佛被什么狠狠的重击了。在我眼前浮现出母亲陪我挑灯夜读;为了帮我借这些复习资料,在下班之后还要四处奔波……泪水在眼眶里直打转,我努力不使它们流下来。母亲在对我解释我不会的题时,我用心的听着,为了自己同时也为了我的母亲。外面阳光拨开了乌云,露出头来,床边的花也重新沐浴在阳光之中。

母亲的爱像是阳光,总是那么慈祥。在我的心中,母亲就是上天派来的一位守护神,时刻保护着我。她的笑容就像阳光一样,可以轻易去掉我心中的忧愁与烦恼。

奉献之树常青

奉献,像是一颗大树,需要我们用心中的阳光去守护着它,使它永远焕发着光彩。

我们怀抱着希望,拥有爱的温暖,在成长之路上奔跑着。同样我们也应该用自己的微薄之力为他人助跑。奉献是不求回报的,但它会带给你意想不到的收获。当你在下雨时把仅有的雨伞借给家很远的同学,自己被淋成落汤鸡,而你却收获了一份真挚的友谊;当你在班级的一角设计一份别具特色的“文艺角”,看到同学们在那里兴致勃勃的品味着时,你的心中会升起一股自豪感……

让我们从现在做起,从自己做起,让奉献这颗常青树永远葱茏、繁茂,让我们心中的那缕阳光永远闪烁着它迷人的光芒!

[心中有阳光初二作文

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篇19:向着有阳光的地方奔跑

全文共 546 字

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远方的土地,充满着迷人的磁力,一时不停的在吸引着我,招呼着我。

长久的呆在原地,即使身边的环境多么和谐,即使头上的天空多么美丽,即使天上撒将下来的阳光有多么温暖。总有令我们生厌的时候,总有我们迫切希望改变一切的时候。

我们不甘寂寞,我们不安现状,因为这是我们这一代特有的激情,是我们这一代专有的个性,所以我们坐不稳,所以我们必须要行动起来,所以我们要奔跑,想着有阳光的地方奔跑!

奔跑起来,去寻找新的刺激,去寻找心的满足,去体验馨的回味。崇拜夸父,即使他没有达成心愿而早早仙逝,即使他喝尽泾渭之水仍不免一死,但他那永不服输,刻苦追求,用于奔跑的精神,也足以让我们每一个人认真去思考人生,仔细去审视人生,严谨去把握人生。我们一直在向着有阳光的地方奔跑,所以从不后悔。

即使像夸父那样忙于奔波,到头来只落得一个死的遗憾,我们同样不后悔,因为我们知道,我们一路奔跑过来路上洒下的是我们曾经奋斗的汗水,路边有那一切的一切充满鼓励的风景。即使不成功,我们一刻享受这奔跑后的辛劳,亦可感悟着奔跑过程中的满足,这奔跑路上美丽风景带给我们的视觉消遣,心灵充足。

从此坚定我们的信念,从此遵守我们的誓言,从此严守我们的承诺,因为我们还有更长的路去向前!

向着有阳光的地方奔跑,只给背后留下那奔跑后完美的身影,那不羁的脚印!

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篇20:给我一缕阳光初二作文

全文共 855 字

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给小草一缕阳光吧,那样它就会充满生机;给我一缕阳光吧,那样我就会闪亮起来。

历代的文人雅客都喜欢描写月亮,我常想:月亮本身不发光,如果没有太阳,夜晚的月空怎会如此璀璨、美好?

同样,我们有时常会羡慕舞台上闪耀的偶像明星。我想,如果没有配角们的衬托,没有那些在幕后默默付出的人们,明星怎能如此耀眼?

记得我刚踏进初中校门时,学校举行了一次“爱师杯”诗文朗诵比赛,班主任鼓励我们踊跃报名。我从小就很内向,在人多的时候根本不敢抬头说话,这样的比赛从来与我无关。班会课上,班主任要公开选十名选手来参加初赛。当选到最后一名的时候,有同学起哄,非要选我参加,我当时急得都要哭了。可没办法,我愣是被推上了舞台。带着班主任和同学们交给的任务,我硬着头皮去参赛了。没想到,在初赛的时候,台下的人不是很多,人群中还有几张非常熟悉的面孔,我紧张的心情一下子缓和了很多,竟然心平气和地朗诵了起来……

过了几天,当我得知自己入围决赛的消息后,我怎么也不敢相信自己的耳朵。内心的喜悦是有的,但是决赛时要在全校师生面前朗诵,我有些犹豫了。内心挣扎了很久的我,等其他老师都走了以后,才轻轻地敲响了班主任的办公室。“老师,我想放弃……”“怎么了?”一阵沉默代替了我的回答。“都走了这么远了,半途放弃不会觉得可惜吗?”还是一阵沉默,不过我的脸已经红了。“你知道吗?初赛的时候你的分数是最高的!”“啊?”我不敢相信地看着班主任。“真的,我没有必要骗你,这次比赛对你来说是个很好的机会,你的潜能还没有被真正激发出来呢!相信自己,我觉得你是最棒的!”班主任微笑地看着我。

在班主任的鼓励下,怀着忐忑的心情,我走上了决赛的舞台。刚上台的时候我还是紧张,手心都出汗了,但当我看到班主任对我微笑,做了一个必胜的手势时,我内心平和了许多。那一刻,整个校园里仿佛只回荡着我一个人的声音。

那次比赛,我发挥出色,获得了优秀名次。现在想来,无论是在比赛场上,还是在比赛之前的那些谈话,班主任的微笑都好似一缕阳光,照亮了我那沉睡已久的心灵。原来,一缕阳光,也可以让我变得那么耀眼。

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