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六年级作文微笑让生活更美好【合集20篇】

以下是由开学吧网小编为大家带来的我的课余生活的作文范文,供大家参考选择。

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什么让生活更美好小学

全文共 748 字

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“叮——”妈妈的手机响起来,只见妈妈风一般地飞奔过去。不知为什么,电话响起时她的眼神很期待,嘴角明显上扬。

妈妈接过电话后,一副非同一般的表情瞬间呈现在她的脸上。她像小孩子一样欢快地跑向门外,是那么轻盈又那么顽皮。

两分钟后,妈妈回到家门口。她右手抱着一个不大的四方盒子,左手小心翼翼地按住,生怕这盒子长了脚,自己跳下来。

妈妈一进屋,二话不说走向厨房,边走边说:“今天不用你们帮忙,我自己弄!”我想她分明就是怕别人粗暴对待她的包裹吧!只见她用很慢的速度剪开外面那层胶纸,又用很慢的速度剪开里面的包装。

突然,从厨房传来声音了:“好好看哦!我好喜欢哦!谢谢爸爸!”然后妈妈就哼着小曲儿,挎着一个小包包一蹦一跳地出现在我们面前了。她满脸的喜悦,得意洋洋地说:“看!我的新包包,好看不?”我凑了过去,只见这包呈咖啡色,一个金色的按扣很显眼。我不解地问:“这么小的包,能装什么?恐怕连个笔袋都很难塞进去吧!”妈妈压根就没听见我说话,一个人沉浸在喜悦之中。

对我来说,奢侈的吃一顿是最让我开心的了。我和弟弟非常喜欢去必胜客,他喜欢意面,我什么都喜欢。这不,国庆我们又要去大吃一顿了。

我和弟弟东张西望看着别人餐桌上的美食,盼望着我们的披萨早点上来。可一转头,只见爸爸和妈妈正绞尽脑汁地想怎样点才是最丰富又最省钱的。他二人经过激烈的手机查找,终于下单了。

最先上的是弟弟的意面,看他大口大口吃着,嘴边和脸上全是肉酱。看得我口水直流。还好我的甜品也马上来了,不然我就要抢他的意面了。接着饮料、披萨、牛排、鸡翅、薯条一一登场,我也狼吞虎咽地吃起来。每次我都是挺着肚子走出餐厅的,那种满足让我非常享受。

奢侈一点让我们得到很多快乐,像得到新东西后的喜悦,吃到好饭菜后的满足……但,记得千万不要太奢侈,当奢侈过头,会让我们贪婪的。

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篇1:沟通让生活更美好的话题

全文共 631 字

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每个人都有不为人知的过去,都有不可提及的痛。 Everyone has an unknown past, and there is no pain.

看珂珂的日记,心里很沉重,有种受宠若惊的感觉。

班里第一名学霸和我进行心里沟通,他叹气认真的模样,让我笑的肚子疼。经过多次实践证明,我们俩的思维,心理年龄,以及世界观价值观等等都是惊人的相似,我不知道这是不是一种默契。我很高兴,只为终于找到一个真正的知己。

上晚自习,他突然喊我,欲言又止的模样,很是惆怅,我安慰他说我将来要当心理学家的,有什么烦心事就跟我说说,我帮你解决。他看着我笑着愣了半秒,开玩笑说,你怎么可以抢我的职业?我瞪大眼睛,说,怎么可能,从我小学我就这样立志了。

然后我们一起笑,同时说,没事没事一块当,做同事更好。

忘了说,这次考试,他是班里第一,我是第二。原本的万年第二是个男生,我对他还有些微的好感。可是,自从我不小心侥幸占了他的名次之后,他就不爱搭理我了。我很委屈。

这次周考,我的历史再次考的惨不忍睹。前十个选择题错了九个,对完答案我顿时愣住了,先掐掐自己看看是不是在做梦,然后看看教室怀疑我是不是到了外太空。然后忧伤的耷拉脑袋,开始思索是不是我脑子有问题。

历史老师知道后,无语地看了我一会,好久说出一句话,你好厉害。

我委屈地嘟囔,其实我没有想要这么厉害的。

他又说了一句,你是专挑错的选吧。我抬头看他,他又笑着开玩笑说,就算想要见我,也不能用这种方式吧。

我委屈啊。我到现在还认为我的答案才是正确的。

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篇2:学会微笑六年级话题优秀

全文共 727 字

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成长的道路上,我们会留下许许多多的脚印。也许是快乐的,也许是难过的。我们人生中所有的第一次都是辉煌的,我在道路寻找着那最闪亮的第一次。啊!找到了…… We will leave a lot of footprints.Maybe its happy or sad.All the first time in our lives is brilliant, and I look for the most shiny first time on the road.Ah! I found ...

“叮咚”的上课铃声交织在我们的耳际,我们的教室不像原来那样热闹,而是安静的出奇,空气中迷漫着紧张气息。那次是我们一年级第一次进行三好学生的投票。

楼老师让我们上台介绍自己,我紧张的不停的抖腿,下巴也抖得快要脱臼了。轮到我发言了,我依旧不停的在那里发抖。我提心吊胆的上了台,生怕因为发言得不好,而落选了。我刚一开口台下就发出了笑声,我过度的紧张合声音变得颤抖。我窘迫的读完稿子就面红耳赤地下台了,这个时候,我整个人像被乌云笼置着,黑着脸不肯说话。

老师开始喝票了,我也没有心思去听。我一直沉浸在前一天的晚上。那天晚上我和妈妈一直在准备发言的稿子,妈妈也还一直陪着我练习到很晚。想到这儿,我的眼泪都要掉下来了,因为我觉得我辜负了妈妈对我的期望。

过了一会儿,空气仿佛凝固了,同学们的眼睛齐刷刷地盯着我,把我从回忆中拉了回来。我吓了一跳,赶紧把目光投向黑板。我不敢相信我的眼睛,黑板上的票数如同阳光般,照散了乌云,照亮了我的脸。“43票全班。”老师在讲台上宣布。

这是我第一次竞选的故事,这个第一次让我充满了紧张,但是结局去是快乐的。当时我入选时的灿烂笑容,我永远都不会忘记。

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篇3:微笑让生活更美好作文

全文共 633 字

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望着天际倚靠在群山边的夕阳,静静地吐洒着光辉,我淡淡地笑了,我想我定然露出两个浅浅的酒窝,很甜,很甜……

笑是一种很奇妙的东西,它会使你有一种飞向云端的感觉,它可以让庸人变成美人,我想,所有美好的源泉都来自于“笑”。一本书上这样说道:女人如果在出门之前忘记化装,那就用微笑来代替吧,微笑会使人们更加可爱美丽。这纯天然的美丽,不加一点水粉的装饰,这才是“美”的最高境界,当然,这只有微笑能做到。

笑,还可以使矛盾化解。那是一年的冬天,天气很冷。我路过一家餐馆,有个服务生碰巧洗完菜,把脏水往外泼,我顿时火冒三丈,斜眼瞅着那个服务生,她立刻觉得很不好意思,连声道歉,并回给我好几个微笑。那沁人心脾的微笑回荡在我的心田,这时倒是我觉得不好意思了,也为我刚才不太礼貌的行为道歉。就这样,一场风波信息了,这就是微笑和魅力,它可以使大事化小,小事化了。

我崇拜微笑。

但是,让我不明白的是,为什么笑,有的时候总是留给熟人呢?比方说吧,如果两个熟人打招呼,互相微笑,这是自然的事,可对于陌生人来说就不同了,我曾经做过一个实验,在路上向对面走过来的阿姨,真诚地一笑。但那阿姨却纳闷极了,不停地寻问我小姑娘,你怎么了?这让我不解,怎么?给陌生人一个笑,也不行吗?

我想,这得改一改了,既然笑会让生活更美好,那么,我们就应该让笑像冬日里的阳光,挥洒在你我之间。笑,不能只仅限于身边的人,而要面向世界,面向所有的人,有一句话说得好:你用微笑面对生活,生活会以同样的方式回报你。我相信这句话,不会错!

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篇4:美好生活从安全开始优秀

全文共 691 字

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公路上,汽车来来往往,川流不息,犹如密密麻麻的甲虫,五彩缤纷,尽显美丽的风姿。汽笛“嘀嘀”地响着,汇成了一只欢快动听的乐曲……

突然,“嘭”的一声,一起惨绝人寰的交通事故发生了。这天早上,一名朝气蓬勃的少年,骑着一辆自行车,在公路旁慢悠悠地行驶着,显出一副悠闲的样子。过了一会儿,他瞧了一眼手腕上的表,似乎感觉到了时间的紧迫。突然,他猛地加快了速度,急匆匆地向前“飞”去了。俗话说,来得早不如来得巧。当他来到不远处的十字路口时,眼前的绿灯熄灭了,红灯是那么醒目。然而,本该停下步伐的他并没有停下疾驰的自行车,而是加快了速度,朝着路口驶去。他心想:“只要几秒钟的时间,我就可以通过路口,不会有事发生的。”但是,他并没有意识到,这种侥幸的心理,将会给他带来惨重的后果。当他驶到路口中央时,旁边突然冒出了一辆货车,向着他呼啸而来。“嘭”的一声,悲剧发生了,他与货车撞在了一起。于是,他与自行车飞了出去、又倒在了另一辆货车底下,货车从他身上压了过去。顿时,血花四溅,他成了肉饼。带着侥幸的心理,他走完了短暂的一生。随后,其父母听到消息,便匆匆地赶来。然而,什么都晚了,平时活泼好动的儿子,已成了一具面目全非的尸体。此时,其父母能做的,唯有抱着儿子的尸首痛哭。交通路口,原本是那么顺畅,如今却显得有些拥挤,哭声盖过了“嘀嘀”的汽笛声。

是啊,马路就是一头凶猛的“老虎”,稍有不慎,它就会吞噬掉我宝贵的生命。如果我们随意在道路上玩耍、追逐、打闹,把它当成“游乐场”,不仅影响交通,而且非常危险。

黄金有价,生命无价,生命高于一切。珍爱生命,就要做到遵守交通规则。唯有如此,方能不让路口再成为“虎口”。

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篇5:宽容让生活更美好六年级作文

全文共 428 字

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宽容是一种温暖他人的美德,它可使你的生活变得丰富多彩。一次他人的宽容可让一个人的内心世界更明亮,一次宽容是美好生活的开端。

那一次周五。我们做完早操回来时,我十分心爱又昂贵的.钢笔凭空消失。刹那间我着急万分,是多么想把整个学校翻开来找。一下课,我就在地上查找,希望还有一丝希望,结果一无所获。“叮叮叮~”上课的时间到了。因为我找不到而暴躁起来,凶神恶煞地问同桌:“喂,你看到我的笔吗?”他一脸疑惑地问:“什么笔?我没见到。”我继续嚷道:“你先来教室,你最有动机。”他十分生气地说:“又不一定是我,也可能是别人啊!”“老师来了!”同学们吼道。这时,我习惯地把手放进口袋中,啊!这是,这是我的笔!当我发觉笔在口袋中时,一时间我脸热了起来,我真不应该。

下课时,我不好意思地找了同学向他道歉。他没有再发脾气,反而诚恳地说:“没事,同学一场何必呢!”听到这我万分感动,一时一股温暖从心头涌出。

宽容就像冬日里的一团火,让人感到十分温暖,也像夏天的一杯冰水,让人凉快舒服。

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篇6:用微笑面对生活小学五年级

全文共 614 字

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在我们的生活里,微笑无处不在。有微笑伴随着我们,我们不会感到孤独。微笑能使人快乐,微笑能让我们健康成长。

微笑,当我们面对困难时,要用微笑来面对困难,代表着困难时候的镇定和勇毅;当我们灰头丧气时情绪低沉时,微笑伴随着我们让我们毫不气馁的精神,毫不言败的毅力。当我们……

我还曾今记得过:那时侯,还是小学一年级的时候,我还不会跳绳,听说学校里要举行一次跳绳比赛,还差没几天就要参加比赛了,那时,我可着急了,要是如果拖后腿的话,那就回前功尽弃,东一句,西一句的责骂,我想都不敢想,我可倒霉死了,于是,我就抓紧练习,在学校里练,在家里也练,我想,我一定能学会的,于是,老师和同学们都来帮助我,于是在同学们的帮助下,我终于跳的马马乎乎了。同学们也高兴极了,洋溢着灿烂的笑容,这使我更加有信心了,我想,我一定能学得更好。我就更自信。

我未忘记过一件事,那也是经过风风雨雨的。

那是在小学三年纪的时候,一直到六年纪我英语基础打的很差,连几个基本单词都不会读,不知道这么办。后来,暑假正式开始了。得知我老妈要给我好好的补英语,哦,我的头又疼了,我最讨厌英语了,于是,我最怕姐姐来我家,因为我知道,她一来就会给我辅导英语,回让我被单词。于是,姐姐给我投来一个微笑,给我许多鼓励的话,我相信姐姐的话,我也希望,姐姐对我说的话,我能记住!于是,我试着把英语提高,我一定能提上去。我有了信心。我的英语在一步一步的进步。

我离不开微笑,因为它是我前进路上的明灯。

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篇7:让生活更美好六年级500字作文

全文共 597 字

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生活中我们常常见到花,五彩缤纷的花。可是我们光顾着赏花了,却没有体会到它背后的乐趣——种花。

种花是一件十分有意思的事情,在课余时间里,种花增强了我的动手能力。我的学习成绩虽然还行,但是却缺乏动手能力。自从在家种花之后,我每天都要把花盆搬到阳台上让花接受阳光的沐浴,定期给花换水、施肥,妈妈都夸我做事更加麻利了。

同时,种花还让我学到了许多东西,让我更加了解和植物有关的自然知识和科学小常识。举个例子吧,我一开始不明白为什么花需要氧气、光和水来维持生命,然后我就做了一个对比实验。我从柜子里找出了两个花盆,在里面种上了两株差不多大小的相同品种的花。一盆放在户外,让它吸收充足的阳光,并且定期为它浇水。而另一盆花则放在一个黑色的塑料袋里,把口密封好,确保没有光或是空气跑进来。过不了几天后,我就发现那株放在阳光底下的花因为受到了阳光和水分的补给,长得非常茂盛。而那株被关在“小黑屋”里的花早就蔫了。通过实验,把如此枯燥乏味的实验结论变有趣了,真是一举两得呢!

种花也让我的心情更加愉快。写完作业后,走到阳台上闻上一阵花香,立马就会变得神清气爽,所有的烦恼也都拗到脑后了。当我看到种的花儿们都在茁壮成长的时候,内心也会有满满的成就感。与此同时,我们家里的空气质量也在渐渐变好,因为植物所而产生的光合作用能让空气变得更清新,提供更多人体所需的氧气。

如此有趣而又益处多多的事情——种花,它,让我的生活更美好!

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篇8:以美好生活话题

全文共 654 字

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生活是一杯酒,不会品味者说它是苦辣的,会品味的人说它是醇香的;有的人喜欢豪情畅饮,有的人喜欢细细品味;有的人喝出喜庆之色,有的人喝出满腔热泪。

记得有一次,我和爸爸妈妈一起去”世界之窗“玩,我和爸爸先玩了最刺激的”U形滑板“,机器刚转动起来时,速度还不快,过了一分钟后,速度越来越快了,我和爸爸一直在大叫”啊“!妈妈则用手机拍下了整个过程。

玩完”U形滑板“,我还不过瘾,叫妈妈去玩”过山车“,妈妈爽快的答应了。我们坐上位置,然后扣上安全带。车缓缓开动了,我很紧张,头上布满了汗珠,妈妈说:”不用紧张,深呼吸。“我听了妈妈的话,果然,呼吸渐渐均匀了。

车开得越来越快,我也越发感到爽快。妈妈这时就像个孩子一样,尽情的享受风的抚摸,车停了,妈妈高兴地说下次还要玩。

我跟妈妈说我还要去玩”旋风船“,妈妈说:”好,今天玩个爽快。“我怕高兴的一蹦足有三尺高。然后拉着爸爸去玩。

我坐上去,机器上升的很快,我都来不及做准备,但越是刺激,我就越开心。我在”旋风船“的最顶端大叫了一生”啊“!,感觉以前所有的烦恼都烟消云散了。

接下来,妈妈说:”咱们去玩“旋转木马”吧?“”啊!那你和欢欢去玩吧,我可不丢这个人。“爸爸吃惊地说,在我和妈妈协力劝说下,终于同意了。

我们上了”旋转木马“侯后,妈妈是笑得最开心的,我看见妈妈灿烂的笑脸,我觉得一阵暖意涌上心头,情不自禁地笑了出来,爸爸也不觉得”旋转木马“幼稚了,爽朗地笑了出来。

今天在游乐场是我一生最快乐的一天,生活是美好的。眼睛是心灵的窗户,请善用它,善用它去发现这世间一切美好的事物。

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篇9:我的课余生活作文小学六年级

全文共 201 字

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我有的时候看书,有的时候打篮球,还有的时候玩电脑,我最喜欢做的事是玩滑轮。

星期六,奶奶带我去广场滑滑轮。来到广场后,我首先穿好护具,再穿上滑轮。我和小伙伴开始比赛了,我冲在了最前面,像一道闪电向终点“飞去”。在最后,我取得了第一名,心理非常开心!滑滑轮还锻炼了我的身体。

我喜欢滑滑轮!我的小伙伴非常羡慕我玩滑轮的技术。妈妈告诫我不要骄傲,要继续加油!

我的课余生活如此丰富多彩,让我有了个五彩缤纷的童年。

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篇10:读书让生活更美好六年级作文篇

全文共 686 字

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阅读,像一艘渡轮,带我们驶向知识的彼岸;阅读,像一座阶梯,带我们攀登知识的高峰。阅读能让生活美好

阅读,是一程享受。早晨,我捧起一本新书,轻轻翻开,便有一股墨香迎面扑来,令人心旷神怡,神清气爽。书中那一个个活灵活现、宛如精灵般跳跃的文字,那一段段行云流水、酣畅淋漓的优美语句,在纸上绽放着它们无限的魅力。书页被风吹动着,“啪啪”地哼着小曲儿。温暖的阳光透过茂密的枝叶洒在书本上,斑斑驳驳,增添了那么一点温柔。清新的墨香、活泼的文字精灵、崭新的书页,岂不令人深深地沉醉在那多姿多彩的书的海洋里?这就是一种惬意的享受。

阅读,是一次旅程。在阅读的世界里,我们能够卸下心中烦恼,放松地在无边的草原上奔跑,自由地在无际的蓝天中飞翔。阅读《绿野仙踪》的时候,我好像进入了书中的童话世界,在幽静的森林里沿着石径走到翡翠城,路途如梦如幻,宛若仙境;阅读《天方夜谭》的时候,故事中一个个神秘惊悚的章节,一个个触目惊心的画面,都会在我的脑海中浮现,我一直对它爱不释手,欲罢不能;阅读《三国演义》的时候,我不禁被诸葛亮的神机妙算和鞠躬尽瘁的爱国精神所折服,为他舌战群儒的风采而拍案叫绝。阅读,就像一场无比愉悦的梦境,一场无比美妙的旅程。

阅读,总是那么令人痴迷。无论什么时候,我的身边总会摆着几本我喜爱的书,它们像磁石一般吸引着我,我的目光和心思都无法转移。无论是写作业还是休息,我的手总是情不自禁地去触碰那些书。我一旦捧起书本来阅读,就会深深地融入其中,如痴如醉,忘记了时间,忽略了身边的一切。书本,一直是我形影不离的伴侣,阅读,让我何等快乐!

阅读,能让生活更美好。我爱阅读。阅读,“悦”读!

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篇11:六年级低碳生活的作文

全文共 1168 字

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以前,我一回到家,第一件事就是迫不及待的同时打开我的电脑和电视。哪边有好看的就看哪边,从来没有管它浪费多少电,也不知道样会排放多少二氧化碳。

一次偶然的机会,我看到一则网上的新闻报道让我不寒而栗:“高速公路断裂,火山喷发,高楼大厦轰然倒地,整座城市被淹没。你以为这说的只是电影《2012》中的场景吗!科学家们已经忧心忡忡地做出预言:假如全球温度继续上升4℃,20年后,人类真会面临这样的灭顶之灾。”而且,我看到学校、小区、街道上到处都在倡导环保、生态的生活方式。从此以后,我便限制上网、看电视的时间,不同时开着电视机和电脑,帮家里省一点电,少排放一些二氧化碳。

慢慢地,我发现自己已经养成了的这种生活习惯,竟然就是我们全人类都在倡导的“低碳生活”。

空调,是大多数人家里都有的。夏天,人们躺在床上,热得不得了,都会开空调,让室内变得十分凉爽,让自己睡得舒服点。而冬天,人们却冷得不得了。所以,人们也会开空调,让自己的觉得暖和点。但是,我们在舒服地使用着空调的时候,却不知道开着一夜的空调会排放多少二氧化碳。我真惭愧啊!要是我们每个人都少开一天空调的话,我们就能多呼吸一天的新鲜空气了。

当然,我们的生活中也不能少了灯。现在,就算十分穷的家庭,也不可能没有灯。小学的作业十分多,同学们晚上都要做作业,需要用到灯。一开就开到很晚,甚至忘了关。这样就是浪费资源,破坏环境。

我们还应该在家里多种花,我爷爷就特别喜欢种花,每天早上起来,第一件事就是给花浇水。我伸伸懒腰,看看这各种各样的花,心里充满着丝丝凉意。种花不仅可以净化空气,又养眼,真是一举多得。

爱生活,爱低碳。让我们从身边的小事做起,珍惜资源,降低能耗,让我们的生活更加美好,让清新的空气布满世界的每一个角落。

垃圾分类,让我家生活更“低碳”

自从学校开展了“低碳生活,我能行”的综合实践活动之后,我也跃跃欲试。这不,我还玩起来新花样呢,动员我家里人参与到我的垃圾分类大行动中,体验“低碳”生活的乐趣。

为了体验垃圾分类,我家开始试操作。

在厨房和卫生间各摆放了一个垃圾桶:厨房的垃圾桶装厨余垃圾,而卫生间的垃圾桶装其他垃圾。在餐厅的拐角处,放置一个废弃但完好的水果箱——废物利用作为可回收垃圾(包括纸箱、纸盒、废报纸、牛奶盒等)的容器。

做饭、洗碗、削水果时,把丢弃的瓜皮果屑都随手放在厨房的垃圾桶里。喝完牛奶之后,我会按照比较“规范”的方法清理并收集牛奶盒。

购物时,我们随身携带环保袋,拒绝塑料袋,减少白色污染。为了低碳,少放鞭炮,多循环利用纸和水。

就这样,十天下来,没有多费周折,我家收集的可回收垃圾(纸箱、纸盒、废报纸、牛奶盒等)竟有20多公斤!真令人感叹!

垃圾分类,让我家的生活更“低碳”,但这只是我家“低碳”生活的一小步,在日后的生活中,我会不断创新,努力将我们的家打造成“低碳生活文明户”。

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篇12:描写感受美好的生活初三

全文共 962 字

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上了初中,我们才知道怎样是辛苦,才知道怎样珍惜。现在回想起小学的时候,脑海里总出现小学时做的傻事,并总是傻笑不停。 After going to junior high school, we know how to work hard to cherish.Now when I think of elementary school, there is always a stupid thing in elementary school in my mind, and always smirk.

现在的我们早已被初中的快速度生活所带动,每天都是无穷无尽的作业。早自习不过是单调的读书或者是检查昨天的作业可写了,若是没写,总是想抄抄同学的作业。就是这样的生活每天都是无谓的度过。当我们见到活泼可爱的小学生时,我们以前的小学同学们都怀念起我们以前的童年。

在初中。每一天,每一时,每一分,每一秒,都是为那可恶的分数而所谓的努力着。家长也不怎么关心我们了,关心的只是我们的成绩罢了。他们总是说好好的读书,努力的读书,将来考个好大学,有一个好的生活。可他们又曾考虑过我们的感受?他们考虑的只是我们的成绩表上的分数增加或减少。或者是该不该上补习班。

对于这些我们早已把它当做家常便饭。成绩好了,他们也让我们去补习班,好让成绩更上一层楼;成绩差了,他们更让我们去补习班,好让落下的成绩补回来。我曾经有一位朋友,他十分优秀,成绩很好,但似乎他的父母还不满足,天天为他报了各种各样的补习班。后来我这位朋友因为压力太大,无专心再学习,成绩自然一落千丈。而他的父母恼羞成怒,天天对他打骂。后来我就是朋友禁不住这样的生活就走上了绝路——跳楼。后来在他跳楼之后,他的父母才追悔莫及。

也许现在有许多的父母也是这样的吧,他们每天把我们的时间紧紧的安排着。什么补习班,什么什么课总是上不完。他们总觉得这样是对我们好,其实这样会让我们更厌恶现在的生活。

对于这些,我们只能默默地承受过去。其实他们望子成龙,望女成凤的心也不是全错的,但也不是全对的。其实我们也够累的了。小学时间憧憬着的初中的生活,渴望得到自由。而现在初中了,却怀念着小学的时候。生活总是那么的让人不如意。总是有那么多的憧憬,不能实现。对于这些,我们还不如去珍惜现在,不要让在自己的未来充满遗憾。

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篇13:快乐的暑假生活六年级作文

全文共 599 字

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‘叮铃铃’,闹钟响了,我立刻从床上跳起来,今天我要和妈妈一起坐火车去北京玩。吃过早点,我们收拾好行李,打车去了火车站。路上经过了好多地方。傍晚,火车终于到了北京站,我和妈妈刚一下车,就感觉一股热气扑面而来。我想:北京可真热呀!真像一个大烤炉!我们找到宾馆后,就睡下了。

第一天我们要去颐和园。天刚一亮,我们洗漱过后,找到地铁站,刷完卡后,我就跟妈妈一起上了地铁,过了一会,地铁到站了,我高兴地拉着妈妈的手跑出地铁,跑到了颐和园的门口,颐和园的门还没有开,我一边跺脚一边说:“怎么还没开门,急死我了!”妈妈安慰道:没关系,门一会儿就会开的,不要着急了。"我耐心的等了一会儿。门果然开了,妈妈买完票后,我们就一起进去了。颐和园可真大呀,我们一进门就看见用琉璃瓦做的古代房子。

我们不太了解这里,就请了一个导游阿姨为我们讲解,导游阿姨说:这条小路是皇上,皇后,皇太后走过的路。你们也走一走吧!我像麻雀一样蹦蹦跳跳地走完了那条小路,后来,我们来到了昆明湖边上,租了一条小船,绕着岸边划了一圈,中途我看见了十七孔桥,十七孔桥的桥洞中间有两个最大的桥洞,越往两边桥洞越小。我划着船在桥洞里高兴地穿过来穿过去,我们上岸后吃了背包里的一些食物。又去参观颐和园最有名而且最长的长廊,长廊可真长,我们走了好久,终于走出了长廊。我的脸上露出了笑容,也高兴地跳起来。这就是我在北京快乐暑假生活第一天,往后的旅行,又会怎样呢?

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篇14:宽容让生活更美好六年级作文

全文共 615 字

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是什么令生活美好呢?是写不完的作业,读不完的书?还是数不清的玩具,香喷喷的美食?不,都不是,我认为,只有宽容能让生活更加美好!

记得我11岁那年的一个春日里,阳光明媚,风和日丽,每个人的心情都十分美好。

那次,爸爸因有急事临时出差,妈妈又去上班了,所以没有人送我去补习班,没办法,我只好自己坐公交车走。但是我是10:00上课,而我吃过早饭后已经是9:50了,只好从储蓄罐里“忍痛”拿出五元“私房钱”去打车了。我飞奔到楼下,顺手打了一辆出租车,坐了上去。开车的是一位大约20多岁的年轻叔叔,他笑着问我:“孩子,你去哪呀?”“兆麟小学!”“噢,知道了!”

车开了,我的心也放松了许多,心想:这下可好了,不会迟到了!马上快到兆麟小学的时候,我准备付钱了,但我手伸进兜里,掏出来查钱时,心里突然一凉,咦?明明是五张一元的,怎么会少一张呢?我赶紧掏出来数了一遍,1、2、3、4……怎么回事?我的钱怎么会少一张呢?再数一遍:“1、2、3、4……4……”怎么会?如果到了地方,司机朝我要钱,发现我没带够钱,会不会把我送到警察局,会不会被拘留?唉,太倒霉了!转眼间,目的地到了,我大气都不敢出,生怕司机发现。这时,司机对我说:“孩子,你怎么了?”“我,我没带……带够……够钱。”司机笑了一下说:“没事儿,这次你就先不用付车费了,下车吧,上学别迟到。”我十分感激这位司机叔叔。

当你得到别人的宽容时,会觉得风变得清鲜了,水变得纯净了,生活变得更加美好了!

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篇15:爱让生活更美好精选

全文共 354 字

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有人说爱是父母的一句问候;有人说爱是同学的一句安慰;有人说爱是老师的一句教导;又有人说爱是在艰难的道路上有人回来你一把……

天空下着大雪,风呼呼的吹着,我的头越来越来烫,带着几声重重的咳嗽,把老妈吵醒了,起来后一摸我的头,滚烫滚烫,母亲把她那大衣给我披上,背着我就走出外面,要带我去诊所看大夫。母亲只穿了一点薄薄的单衣,却给我披上了厚厚的大衣,母亲背着我边跑边哆嗦,。到了诊所,大夫为我打了小针、吊瓶,回家以后,母亲为我做饭,按时让我吃药,我顿时感动的热泪盈眶。

“快搬快搬”地震后的救援队在喊着,每一个人都很努力的再为受灾人们做事,有给受灾人们送帐篷;有的在搭帐篷;有的送矿泉水;有的送方便面……大家都在献出自己的爱心,给受灾人们最温暖的爱。

如果这世上到处都充满着爱,到处都会很温暖,是爱,让我们的生活美好

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篇16:微笑面对生活中学生满分

全文共 513 字

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微笑,是一丝最轻的清风,是一缕最和煦的阳光,在不经意间,照耀你的心房。

微笑——失败时的力量

仍记得,那次数学考试,那么简单的题我却错了一大堆,全是粗心,全是大意。我恨不得狠狠地扇自己。垂头丧气地进了家门,一下子跌坐在沙发上,抱怨起来。

妈妈依然带着微笑走了出来,看到我的“苦瓜脸”问道:“哎呀,哎呀,什么事这么不开心呀?”我于是将考试失误很多的事说了一遍。

妈妈却一笑:“好了好了,不以成败论英雄!一次不算什么,不过,可得吸取教训啊!”她又耐心地帮我分析试卷,指导我改正错处。

这一抹淡淡的,转瞬即逝的微笑助我从跌倒中坚定、坚强地站起,为我照亮前进的路。

微笑——成功时的鼓励

到现在,我都忘不了老师的笑。那次,老师知道我考试成绩不错,拍着我的肩头,微笑着,像个孩子般的发自肺腑地微笑着,记忆中,老师总是这样爽朗开心的。

我于是更加努力,我想永久地留住这美好的表情。

微笑——生命中的风景

记不起有多少次,看到幼小的表妹边大声喊着“哥哥”便冲我笑:见到顽皮的表弟搞了一个恶作剧后那“灿烂”的笑……这些记忆,在童年有多少?现在却随着记忆渐行渐远……

不论是宽容,是鼓励,是回忆,都请你留住微笑,它能拂去烦恼,带来快乐。因为有了微笑,世界才这样美好。

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篇17:让生活更美好学生作文

全文共 767 字

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书,是人类的老师;书,是良药;书,是人类精神上的粮食。

诗人杜甫在诗中写到:“读书破万卷,下笔如有神。”多读书读好书,可以帮助你很多,很多……

我喜欢读书,书,可以让你的生活美好、更多姿多彩。书中的那些优美词句,总会让我有种身临其境的感觉,让我流连其间。书,不能只看一遍,要反复的读,这样,也许会多读出这本书的第二层意思!书上的那些“小小的蚂蚁”,对于不识字的人来说,是多么的无味;而对于我来说,书上的那些“黑点”是那么有趣!

自从幼儿园大班开始,书,就陪伴着我,走到了现在。

还曾记得小时候,不识字时那些大孩子对我说的那些所谓“惋惜”的话;还记得第一次独立读书时的心情……

别的孩子第一本书是绘本,薄薄的,带上拼音,上面还有许多美丽的插图……在孩子群中,我却显得与众不同,第一本书是大约厚有2厘米,带上拼音,偶尔找出一幅插图……原来是作家杨红樱写的《金瓜汤银瓜汤》!

开始,我接到这本书,先仔仔细细的端详了这本书的封面半天,感觉不怎么好看;接着,我又快速的把书翻了个遍,却也只有几幅小小的插图而以。“先看看吧!”心里想着,却迟迟不动手。

“图片这么少,应法不好看吧!”我犹豫了半天,还是打算看看。

开始,我还是感觉不好看,想放下,却又想到了村上的那些大孩子的话——“书是多么好看啊!可惜你不识字,连拼音都不会。”

嗯,继续看!

看着看着,妈妈每次经过我的房间,总会听见爽朗的笑声。是的,我爱上了看书!

自从我爱上了看书,书就成了我的生活中不可缺少的一部分。

有人说,整天捧着书,就是书呆子。我不否认,但我也不认为完全正确。书,要边读边想,那就不是书呆子。

书是借的,在图书馆里。看书时,我总会把书上的一些好词佳句给记下来,没有为什么,就是感觉这些句子很好听。每次闲着了,便把这些记录下来的优美词句看看,久而久之,便会背下来了。

我爱书,是书让我的生活更美好。

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篇18:阅读让生活更美好作文篇

全文共 515 字

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生活中没有阅读,就像天空中没有阳光,鸟儿没有翅膀。阅读让生活更美好

小时候最喜欢的就是杨红樱的书了。那段时间一到下课,回头一瞧,十几个同学手上都拿着《淘气包马小跳》在看着,身后还围着一大帮同学。回到家,我就跟父母大谈多读课外书的好处,让妈妈给我买了全套的《淘气包马小跳》和《笑猫日记》,每天带到学校看,觉得书里的故事是多么的有趣,多么的吸引人。一本看完了,和同桌交换,再接着看。有几次上课,实在忍不住了,把书放在课桌里偷偷的看,一边看一边为没被老师发现暗自庆幸,结果被旁边的同学告了状,老师给批评了一顿。阅读丰富了我的课余生活。

后来清理书柜时,找到了一本书,叫《窗边的小豆豆》。这是我最喜欢的一本书,不知道看了多少遍,但每一次看我都会有新的感受。巴学园里包含着校长多么深的感情,孩子们的世界又是多么的单纯。阅读可以放松我的身心,体会各种各样的情感:兴奋、悲伤、快乐……

我也会看历史书,如《林汉达中国历史故事集》,已看了三四遍,仿佛亲眼见证了那一个个朝代的崛起和衰败,为昏君的无能而愤怒,为英雄的壮举而欢呼。阅读让我在历史长河中自由穿梭。

柔和的阳光洒在课桌前摊开的书面上,清风徐来,窗外传来几声鸟鸣,显的轻松悠闲。阅读让生活更美好。

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篇19:微笑让生活更美好作文800字

全文共 1056 字

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微笑就是一剂润滑剂,可以融化一切冰霜,带给人温暖。

生活中,我最讨厌的事情就是去菜市场,因为菜市场人又多又杂乱,各种小贩的叫卖声,各种大爷大妈的讨价还价的声音此起彼伏,真的是一片嘈杂!

直到有一次,我的一次经历,让我彻底对菜市场这个地方的看法彻底改观。

那是一个周末,我接到“上级”老妈的命令,让我去菜市场买菜,天知道,我最怕就是去菜市场了,但是老妈就连哄带骗的叫我去,我没有办法,硬着头皮准备去往菜市场。

我带着妈妈给的一百块钱,很不情愿的走到了菜市场的门口,果然,菜市场里人头颤动,人山人海,电瓶车的喇叭声,小贩叫卖声,讨价还价声响成一首有节奏的“交响曲”,不过这首“交响曲”真的让人脑袋嗡嗡响,就想赶快离开。

一边想着老妈交代买的菜,一边挨着看着菜市场菜摊上面摆着的各种各样的蔬菜,不过真的这些菜都特别的新鲜,青翠的颜色,菜叶上还滴着晶莹的水珠,看起来就像刚从地里采摘来的。真的好多菜啊,看得我应接不暇,该挑那一家的才好呢?我犹豫着,突然想起妈妈的叮嘱:“要买最新鲜的菜才最有营养,最好吃!”我选定了一个慈祥的老爷爷的菜摊位,开始挑了起来,左拿一个,右摸一下,都不知道怎么挑了,老爷爷也很热情的给我讲他的菜如何新鲜,不过这个爷爷的菜真的是,红萝卜又红又大,西红柿也发着明亮的光,西兰花格外的翠绿,一看就是充满了维生素ABCD一样,玉米也是刚刚苏醒了一样,脱了绿色的外衣,露出一排整齐的牙齿。

看到这些蔬菜水果,我都看得入迷了,精挑细选了一番后,我叫老爷爷帮我称称,老爷爷热情的对我说:“小朋友,就这些了吗?”我看着他满脸皱纹的微笑,笑着回答:“是的,我妈妈就是叫我买这些。”老爷爷点了点头,微笑着给我说一共19元,我把钱递给了老爷爷,老爷爷又用他满是老茧的手接了过去,并且说道:“小朋友,看你这么勤劳帮妈妈的忙,我再送你一些小葱吧,你妈妈做饭一定用得上。”我吃惊地说:“不用了,谢谢。”结果老爷爷硬是把一把绿油油的小葱塞进了我的口袋里,我再三给爷爷道谢,就离开了。刚走几步,就被一个有力的手给拽了回去,我正想着发飙,谁这么没有礼貌,结果转过头一看,是刚才那个卖菜的老爷爷,我正想不耐烦地问怎么回事,结果老爷爷举着一个小袋子递给我,我低头一看,正是我装钱的袋子,我一脸愧疚,急忙拿过来,道了谢,转身就走了,当我再次回过头看到那个年迈的身影,心里闪过一丝愧疚和感动。

我现在才发现,微笑可以化解一切矛盾和尴尬,微笑不只是一种体谅,一种关心,而是一种爱的表达方式。到现在,那个堆满皱纹的笑脸还深深的印在了我的脑海里,挥之不去!

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篇20:什么让生活更美好小学作文

全文共 745 字

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自古以来,人们常说“吃一堑,长一智”,意思是遇到一次挫折,就会令人成长一次。

记得那是我上三年级的时候。

当时,我的学习很不好,上课也喜欢说悄悄话,惹得老师们都很不喜欢我,只有一个老师喜欢我,那就是我的班主任——崔老师。

崔老师教我们语文,崔老师喜欢我的原因是因为我的学习劲头强,阅读理解能力强,作文写得好,能“感染”周围一大堆的同学。

“叮铃铃……”上课铃响了,一想到这节课是班主任崔老师的课,我便立马往教室跑,可还是晚了一步,班主任崔老师已经在教室里了。崔老师批评了我一顿,就让我回到座位上读书了。我以为崔老师也对我有偏见,不喜欢我了,心里就极不平衡,心想:等我以后学习好了,你想喜欢我也不喜欢你。我当时就下定决心了。

后来,我就发奋学习,英语、数学、科学这三门课都提到了95分以上,唯有语文直线下降到了85分。而用我的思想就是——我不喜欢代课老师,就不喜欢这门课,所以学习成绩自然就不好了,学不好也不能怪我,要怪就怪代课老师,谁让她这样令人“讨厌”呢。

从那以后,我在语文课上就不在认真听讲,而是搞小动作,说悄悄话……慢慢地,同学们也都不喜欢我了,我的好朋友——张可欣也越来越疏远我了。这个时候我才猛地觉醒,自己必须把语文成绩提上去。

回家后,我就问妈妈,我现在努力还晚不晚,妈妈好像看穿了我的心思,笑着说“不晚,不晚,还来得及!”这句话使我备受鼓舞,我“命令”妈妈去给我买了两套卷子,每天晚上做两套。我的学习成绩越来越好,年级排名甚至排到了年级前十。

后来,我总算明白了崔老师说我并不是不喜欢我,而是在“表扬”我——当我这棵小树苗长歪了的时候,及时地修正我。我也明白了,不能因为以为老师对自己的批评而不喜欢学习,学习是为自己而学,不是给老师学的。我真想对崔老师说一句:“崔老师对不起,我误会您了!”

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