争论的作文作文【精选20篇】
在我们的生活中,每个人的观点都会有所不同。有的问题甚至分不出对与错,我们可以保留有自己的看法,同时也要接纳他人合理、正确的意见,为自己的人生谱下美妙的乐章。这里给大家分享一些关于以争论为作文600字,供大家学习。
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3280作文
159争论话题
全文共 525 字
+ 加入清单我曾经犯过一个错误,在我记忆的长河中,时常溅起朵朵花,令我终身难忘。
一天晚上,我做作业时,有一个字总不会写。经过一番冥思苦想,搜肠刮肚,却依然毫无头绪。于是我眉头一皱,计上心来,可以问我的“万能字典”——老爸嘛,这可是我的终极绝招呀!爸爸解答了我的问题。我使劲地拍了拍桌子,急了,用那天生的男高音大声地嚷了起来:“不对,不对!”爸爸却心平气和地给我讲了这个字的字形、由来和含义。可我还是不服气,毫不示弱。我和爸爸,争论起来,各讲各的理。
这场唇枪舌战,真可谓是没有硝烟的战场,双方都针锋相对,寸步不让。争执了大半天也没分出胜负,真是急得头上都冒汗了。我和爸爸闹翻了,一个人扒在桌子上,一个人躺在床上。
后来,我偷偷摸摸地拿出字典来,翻开仔细一看,原来真的是想爸爸说的那样。那字被我这“大书法家”砍得缺胳膊少腿的,面目全非,。这时我自己也不由笑得喘不过气来。
回头看看爸爸扒在床上长吁短叹,一定是被气坏了,我心里忐忑不安,又恨自己,又可怜爸爸。这种自责像一座五形大山压在我的心头。他催促我怯生生地来到爸爸面前承认错误。爸爸亲切地摸摸我的头,冰释前嫌,还表扬我有承认错误的勇气。我也如释重负了。
这次争论使我受益匪浅:在遇到错误时,只要勇于承认错误,就是好样的!
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篇1:梳妆王国里的争论作文900字-1000字
全文共 950 字
+ 加入清单“大家好!我是一支美丽的眉笔……”在梳妆台上,发出这样的声音。原来呀,梳妆国正在举行评选大王比赛呢!梳妆品们决定:谁评选上了,一切工作都由兄弟姐妹来做,自己便整天坐在玉椅上使唤奴才、奴婢们给他(她)服务,饭菜都不用管、做,只顾自己吃。
当然,这对每一个人都有很大的诱惑,何况这些梳妆品们呢?这时,梳妆台上来了一个妖艳的姑娘,使你看着不禁打一个寒战:她的眉毛上画满了浓浓的黑墨汁,眼影是深紫色的,口红是黑的,滚圆的身子上穿着的吊带裙,拖得很长很长,手臂上还缠着一条绸带,让人看得想吐。姑娘见观众们都用惊愕的目光看着她,急了,忙用不标准的普通话做自我介绍说:“我四(是)香……小……平(霜瓶),我身上有一股特殊的香味儿……”不用说了,她肯定评不上喽!“下一位!”从这位评委的声音可以听出,他显得有些不耐烦。
霎时,一排化妆品们争先恐后的跑上台,一会儿唱歌,一会儿跳舞,搞得台上乱哄哄的。这还不算什么呢!霜瓶这时又跑上台,不顾一切的和化妆品们吵起来:“大王是我,你们滚出去!”“是我!”“是我!”“是我!”“是我!”直到一位评委干咳了一声,她们才下了台,不过她们刚下台,又在台下吵起来,弄得台下一塌糊涂。
这时,一把小梳子出现在场上,她首先深深地向大家鞠了一躬,又对大家说:“我今天来不是为了评选大王的,而是来劝你们的!你们评选大王不但坏了大家的品质,而且使我们之间的和气伤了许多,还会使‘大王’更懒惰,不去做自己力所能及的事,不为人民服务,难道我们要这样的大王吗?”小梳子说得很激动,瞧她,脸都红了,像个大苹果似的。这时,在场的一位评委“呼”地站起来,大声说:“其实,我早想说了,我们这次活动很不好,刚才小梳子说得我就不重复了,我只讲一点点,那就是:我们梳妆国的市民都有自己应该做的事,这事应该自己做,不应赖给别人……”“哗,哗,哗”一阵阵热烈的掌声淹没了评委的讲话声,市长看到这情景,眼里闪着激动的泪花。很显然,他被眼前的场面所感动了。
评选会结束了,小梳子被叫到市长办公室,小梳子害怕市长说她扰乱了秩序,低着头来到办公室,谁知市长说她好样的,还要奖励她,她听后,甜甜地笑了。不久,小梳子的事迹登上了报纸,梳妆国的这场争论也平息了,而组织这次活动的成员被捉进了派出所,唯一受到感动的,还是市长!指导老师:谢秀珍
篇2:书房里的争论作文600字
全文共 648 字
+ 加入清单一天早上,晴空万里,就在这时书房里被称为文房四宝的笔、墨、纸、砚,正在比谁的本领大。
第一个出场的是毛笔,它长得高高的、瘦瘦的,它把头上的帽子套在左手,右手指着其他三个兄弟。火冒三丈的说:“我的本领最大,要是没有我怎么能写字、画画呢?而且小主人天天拿着我的作品,在笔、墨、纸、砚排队时我还排在第一个呢,所以我的本领最大。”说着毛笔做了一个模特的样子可真骄傲呢!
第二个出场的是墨块,它长得黑黑的,方方的,他用手指指着自己,眨着眼睛说:“我的本领才大呢!要是没有我怎么才能写出字来呢?只要我轻轻一动就能变成墨汁,再说了书法家把好的书画作品称为墨宝,为什么不称为笔宝、纸宝和砚宝呢,还不是我的本领大”。说完,墨块挺了挺身,仿佛是一个胜利归来的大将军。
第三个出场的是纸,它骤紧眉头,眼睛瞪得圆溜溜的,鼻子向旁边一瞥,嘴巴向下弯怒气冲冲的说:“我的本领最大,没有了我,书法作品写在哪呢,再说了桌子上和墙上都有我的身影,还有我把你们其他人带去世界各地,让你们去见见世面,你们不表扬我,反而还和我争,你们真是忘恩负义,过河拆桥的人。”纸生气极了。
最后一个出场的是砚台,它的眉毛弯弯的,眼睛眯成一条线,嘴巴往下弯,气呼呼地说:“我的本领更大,要是没有我,你的毛笔往哪蘸,墨块往哪磨,再说了我还是你们的压轴戏呢!我一直在后面垫后,一直吃苦受累,你们还和我争第一,还有没有天理。”
在一旁的桌子听不下去了,在一旁大声的说:“你们都有自己的长处,小主人少了你们一个也不行,”四兄弟听了惭愧地低下了头。
从此它们再也不争论了!
篇3:关于钓鱼岛事件的争论
全文共 738 字
+ 加入清单近年来,我总为一个新闻而感到愤怒并且忧心忡忡,那就是有关于钓鱼岛的问题。
日本人民的所作所为,使我们感到很生气,因此,中国各地涌起了“抗日潮”,有的办游行,有的砸日产汽车,有的砸日货店。
可他们有想过吗,以上这些行为,可以让坏人打着“抗日”的口号来干坏事;砸中国同胞自己开的日货店,砸中国同胞自己开的日产车,损失的只能是我们自己以及我们的同胞,也许他们还没有想到,也许日本政府正坐在沙发上悠闲地看着中国人自相残杀!
各地人民爱国的情怀与一腔热血令我非常感动,但我们要理性爱国,只有理性爱国,才能真正表现出爱国。
在日本和中国在钓鱼岛问题上发生冲突的时期,我们可以在家好好查阅中国史书,找出有力的证据,向日本证明,钓鱼岛始始终终都是属于我们中国的,日本没权利干涉钓鱼岛的问题;我们也可以在家努力复习学习,长大后为祖国贡献自己的一份力量。
前几个星期,在花都区政府门前举行了一次大规模的游行,所有的道路都封闭了,花都人民的呐喊声大得隔几条街都听得到,严重扰乱了附近居民的生活,我睡不着,在窗口上远远观望,眼泪不禁涌出了眼眶,我感慨万千:这样喊有什么用呢,日本人能听到吗?日本领导人能听到吗?
日本又提出了购买钓鱼岛,这大大地激怒了我,难道日本人还以为中国还是以前那个中国吗?还是以前那个任人欺负的“东亚病夫”吗?钓鱼岛是我们中国的国土,是几千几万几亿都买不到的,我们绝不会“见钱眼开”!
我坚信,在钓鱼岛的问题上,中国会获得最后的胜利,有些专家说,中国日本可能会发生战争。我希望日本早些认识到自己的错误,避免战争的发生,毕竟战争对两国的孩子以及其他人都有百害而无一利;如果真的要发生战争的话,我也不会临阵退缩,我会到全国各地演讲,我要撒喷我满腔的爱国热血!
我也坚信,钓鱼岛不会在中国地图上消失!
篇4:争论作文800字
全文共 883 字
+ 加入清单我刚下肖老师的趣味作文课,刚刚走出来。“轰隆隆!轰隆隆!”一阵雷鸣从天上砸下来,乌云密布,大地像关了灯的房间,立刻黑了,一股阴风突然卷地而起,顿时下起了哗哗的暴雨。
雨来得猝不及防,我急忙把书包往头上一顶深一脚浅一脚拼命往家跑,豆大的雨点毕毕剥剥疯狂地敲打着我,一会儿整个人和书包都湿透了,叹息到:“哎,迟不下早不下,偏偏在我回家的时候下!那不是捉弄人吗?有这么个狼爸,还遇上这鬼天气,真是屋漏还遭连夜雨!真倒霉!”
已到家门口,早已经成了落汤鸡了。我死命笛跺跺脚,甩了甩头发,脱下了鞋子,使劲往地上砸了下去。听见了弟弟和爸爸在争吵,弟弟连连发难:“你为什么不给我电脑?”“作业,放假第一天就写完了,今天的体育任务也完成了,为什么还是不给我玩,嗯?”爸爸干笑一声,“小屁孩,还不是为你们好。”我气鼓鼓地把书包往沙发上一砸,“好个屁,把我好成只落汤鸡了!”委屈的泪水混杂着雨水流进嘴里涩涩的。爸爸先是一怔,继而咧嘴一笑,站了起来,“恒儿回来了,下雨啦,赶紧换衣服去。”接着又对弟弟说:“你知道吗?最近网上报道一个小孩玩游戏活生生玩死了,就是电脑的祸!”我抢过话题:“其实那是我的一个朋友的朋友,他这假期有十五节课,三天十五节课,一节两小时,最后趴在作业堆里拿着手机去得天堂。懂了么,爸?”弟弟撅着嘴说:“就是啊就是啊,课太多了,累死啦!”奶奶不知什么时候冒了出来,站在我身后擦擦我的湿头发,“现在的孩子真辛苦呀!”接着又转向爸爸,“你小时候哪有这么累,不照样考大学!小孩子带了读书这门粮,随便怎么样就是好的。”爸爸似乎抵挡不住我们兄弟俩的联合攻击,再加上奶奶的拔刀相助,杀了爸爸一个片甲不留。爸爸摇了摇头,拍了我的肩膀说:“唉,行吧,我还不是为你好啊,既然你们想少上一点课也行。”我和弟弟相视一笑,弟弟得意地做了个胜利的手势。弟弟一把抱起小狗喂骨头,我冲着小狗吹了一声口哨,“诶,狗狗来叫一叫。”它看向了我,慢慢地走了过来,用头轻轻地顶我。我看向爸爸,我和弟弟冲过去抱住了爸爸开心地笑了。
此时此刻外面的雨已经停了,太阳又出来了,天边还有一道彩虹,我们的心情也随之美丽起来。
篇5:五官的争论
全文共 721 字
+ 加入清单一天,从一个小女孩的房间里传出来一阵嘈杂的吵闹声。原来,那个小女孩的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴在争论谁最重要。
眼睛最嚣张了,第一个开口说:“我是主人脸上最重要的器官,曾经有位诗人赞颂我写道:‘多亏了眼睛,才让我们看到大自然的一切,看见人间美与丑之分,悲和喜模样,多么伟大的眼睛呀!’你们大家听听,听听呀!是的,如果没有我,主人就看不见五彩缤纷的世界;就看不见亲人慈祥的面孔;就看不见变化多端的文字……所以我是主人脸上最重要的器官!”
耳朵等不及眼睛说完,便抗议道:“你算是哪根葱呀?整天看电视、玩电脑,结果得了近视眼,还把眼镜腿强加到我的身上,害得我每天都腰酸背痛的。还有,如果没有我,主人就听不到和谐、美妙的声音,也就听不到亲人的呼唤声了,所以我才是主人脸上最重要的器官!”
嘴巴说起话来像机关枪:“你们还好意思在这边争吵,要说争吵那可是我的老本行,谁也斗不过我!是我给人类带来了那么多的便利。如果没有我这个世界将会是多么的单调呀!人类将回生活在一个无声的世界里!还有,还有,如果没有我用力地吃,你们哪里来的营养,不饿死你们才怪呢?所以我才是主人脸上最重要的器官!”
鼻子气得直冒烟:“你每天吃香的,喝辣的,只有我每天24小时都值班。你们可以听,可以吃,可以看,主人只要一睡觉,你们也都跟着丑态百出了,而惟独我还得做单调的运动---呼吸。你大家都摸摸自己的良心,谁才是主人脸上最重要的器官?”
它们的吵闹声,把正在睡觉的大脑吵醒了。大脑语重心长地对它们说:“你们大家是一个集体,缺一个也不可以,如果缺少一个对于我们的主人来说,都会是不完整。只有我们大家一起同心协力才能通过合作,为主人效力。”
他们几个听完大脑的教导后,一个个都默不作声,低着头沉思着……
篇6:争论作文800字初一
全文共 785 字
+ 加入清单“滴答滴答”,时间一分一秒的流逝着,可我看着眼前大片空白的作业,却迟迟下不了笔。大概这就是人就是越慌张的情况下越做不好一件事。
“来!吃饭喽!”这时,门外有传来爸爸的声音。
一缕风掠过,饭菜的香气顺着风飘过来,没有完成作业我却无暇顾及这些,急躁的回道:“我不想吃!”
“什么?”他的声音有些低沉。
“我不想吃!”正焦躁的我怎么能接受这样的态度。“你听不懂,我不吃啦!”。“我不管你作业有多少,现在就出来吃饭。”爸爸似乎也在忍耐着。“不1”我也在一次又一次的触犯他。
“出来!”终于,他彻底的生气啦。“今天,你要是不给我把饭吃了,就别出这个家门!”
“不!我不吃!”。从小就被他娇生惯养有求必应的我,何曾受得了这般委屈!
他把饭放到了桌上,“你必须吃,我先去遛狗,回来必须得给我吃完。”
“咚”的一声,爸爸走了。
我看向了窗外,厚厚的云层宛如一条棉被盖在了太阳身上,将它捂得严严实实,不留一丝缝隙。萧瑟的风吹过,树叶发出呜呜的响声,似乎也在诉说着无限的委屈。
看着眼前已然凉透的饭菜,“咕噜”,我的肚子叫了两声,我考虑着到底要不要吃这个饭。突然,我的眼角瞥到了爸爸那未吃完的饭,心里感到有些自责。我开始尝试着去理解他,于是将碗拿到嘴边,默默的吃了起来。
“你吃了没有?”爸爸又变得温和的声音随着开门声传了进了。“刚才是爸爸态度不好,但我还不是怕你饿着,本来你胃就不好。饭凉了吧,我去帮你热热吧。”
“不用了,就这样吃吧。”我装作极不情愿的样子往嘴里扒拉着饭。
飞快的吃完了饭,拿上书包准备去学校。“给,把这个衣服穿上吧,下午就要降温了。”爸爸递了一个大衣给我。衣服虽然是冰凉的,但却温暖着我的心。
走在路上,这时,太阳也掀开了“被子”,阳光倾泻下来,照在我的身上,阳光是明朗的,是柔和的。
在我看来,父亲不仅仅只是一个有着血缘关系的亲人,更多的时候像是一棵树,一棵为我挡风遮雨的树,他永远都想保护着我。
篇7:和朋友争论的
全文共 351 字
+ 加入清单一个温暖的春天,鸡、鸭、猫、马、树懒,和鹰在一块儿争论谁的脚好。
鸭先发言了:“我的脚好,我在水中游泳全靠它。”
鸡也不甘示弱:“嗤,我的脚可尖利了,它可是刨土挖虫的功臣呢!”
“这算得了啥。马反驳道,我跑得可快了,全靠这脚。”
这边的猫大声叫道:“你们都算不了什么,我才有真本事呢!我的脚底长着几厘米厚的肉垫,走起路来一点声音都没有,它可是抓老鼠的能手呢!”
“我……我……我的脚也很好。”树懒总是结结巴巴慢慢吞吞地说话,“我爬树摘果都十分方便。”现在轮到鹰了,它用那刻薄的语气对大家说:“上次在草原上发现一只兔子,我俯冲下去,用尖锐的爪子轻轻一抓,它就断了气……”
这时河马走了过来,慢吞吞地对大家说:“你们的脚各有用处,谁都少不了它,这样的争论没有一点意义,该干嘛干吗去吧。”大家听了河马的话,都四处散开了。
篇8:争论作文400字
全文共 564 字
+ 加入清单一个秋高气爽的傍晚,月亮挂上了树梢,四周静悄悄的,我们一家人激烈的争论着,这是怎么一回事呢?
新的一学期到了,我被老师选中当副班主任,放学回家我兴冲冲地把这件事告诉了妈妈,可是她一声不响就把全家人都叫到院子里,我想:妈妈葫芦里卖的什么药啊!随后,等人到齐了,她才开口说道:“关于小孩要当副班主任的事情,你们是怎样认为的?“我认为应该当”姐姐抢先说。“孩子他爸你认为呢?”爸爸半响才说:“我认为……应该当,锻炼管理能力对你没有坏处”。
妈妈用眼睛盯着平时最怕她的妹妹,“我,我……”妹妹说,“我认为应该当……”话还没说完立马改口,“我认为不应该当”!大约是看到目光炯炯、神态庄重、用眼睛死死盯着他的妈妈怕了吧!妹妹刚说完妈妈就接着说:“对!因为会耽误小孩的功课!不应该当”。我听了心里像打翻了的五味瓶是似的,不是滋味。月亮好像也躲到云里去了。
过了半个小时,大家还七嘴八舌的争论着。我想:有什么办法既能让我去当副班主任又不让大家争论呢?“对了”我拍手说,“我们可以投票表决同意我当副班长主任的举手”。我、爸爸、姐姐三只手你立刻举起来,妹妹看了看妈妈,又看了看我们,最后也犹豫地举了起来。我高兴的宣布:“4比1”我可以去当副班主任了”,妈妈对我说,“行,我同意你当副班主任,但是不能耽误功课!”“好”,我看了看天空,月亮仿佛也露出了笑容。
篇9:初中争论作文600字
全文共 617 字
+ 加入清单前几天,我英语考试得到了单元测试的最好成绩。爸爸带我逛超市的时候,为了奖励我,就给我买了一袋叫“冰粉粉”的新奇饮料。超市的阿姨告诉我和爸爸:先把袋子里的粉末倒在杯子里,加入刚烧开的水,充分搅拌,让粉末融化,等开水放凉以后,再放进冰箱,杯子里的水就会变成像果冻一样的东西,取出一部分放在另外一个杯子里,加入自己喜欢的果汁,就成了一杯可口的果冻型饮料了。
回到家,爸爸按照阿姨说的做了起来。可是,爸爸刚把粉末搅拌好,就把果汁也给倒了进去。我看见了,就指责爸爸把果汁加入的时间弄错了,爸爸就是不承认。我和爸爸就吵了起来,我生气地说:“明明就是您做错了,您还不服气!”“你又不做,我知道!”就这样,我们你一句我一句,谁也不让着谁。最后,妈妈发表了自己的意见:明天再去超市问问,看到底是谁说的正确。但是我心里有点不开心,也有点没底:我说的做法是不是正确呢?
昨天,爸爸妈妈又去超市买东西了。碰到了那个阿姨。爸爸又问了问,才知道是自己做错了。爸爸回来告诉我(向我道了歉),并承认了错误。我笑了笑,模仿着妈妈的口气说:“怎么样,还是我说的对吧!敢于承认错误才是最棒的,要多听取大家的意见,这样才能更好的进步嘛(这是妈妈常说的,尤其上英语课时)!”然后,我又按照自己的做法做了一次,真的做出了可口的果冻型饮料,凉凉的、甜甜的,味道好极了!
通过这件小事,我明白了,只要自己认为是对的,就应该坚持自己的观点,当然,如果是自己错了的话,也要像爸爸一样勇敢承认。
篇10:争论话题
全文共 698 字
+ 加入清单不仅是五官,肢体也会争功,为什么自己听不到呢?因为他们一直在夜深时争论,不信你晚上不要睡觉,仔细听一听,每当夜深人静,他们便会悄悄争论。
深夜。月亮唱起了摇篮曲,星星一闪一闪地伴舞。印着花纹的玻璃透着暗淡的灯光,从外面的窗户看,里边摇曳着一高一矮的身影。一位小男孩在妈妈的催促下上床。
在确定主人熟睡后,头自大地说:“嘿,今天主人的妈妈夸我聪明,考试得了一百分!”“切!”头的话未说完,两只手就听不下去了,他们瞪得滚圆的眼睛显出心中的不满:“每次你只知道下命令,动手实践还得靠我们,还有主人每次摔倒,都是因为你不细心,看不到障碍,害我们为保护主人受伤。”
头听见别人这么说自己,眉头皱得能挤死苍蝇,他不屑地说:“若不是我指挥,你们做事还能这么井然有序。”
正当他们吵吵的面红耳赤,不可开交之际,一个沉稳的声音传来,原来是一直沉默不语的脚,他说:“若不是有我,主人还能跑来跑去吗?”
这下战火席卷了整个身体,每个器官之间都摩擦出火花。
早上,男孩去上学,看见一个坐轮椅的人,不由得感叹:有脚真好,脚听见了美滋滋的,在走的过程中,不小心跌倒了,手又义无反顾地保护了男孩,男孩说:“还好有手,不然就摔得头破血流了”手听了,虽然痛,但也很高兴,到了学校,要考试,头又当上指挥,男孩说:“还好我头脑机灵。”
他们渐渐领悟到,在身体中,每个器官都有长处有短处。比如说,头虽然能思考,但不能实践,而手能实践,却缺乏思考,但他们结合,就能发挥出真正的实力。每个器官都要用自己的长处弥补别的器官的短处,这样才能更好的协助主人。
那天晚上,他们纷纷和别人道歉,从此,他们不再有火花,能更好地协助主人。
蝉叫了,仿佛在为他们和好而欢乐!
篇11:水果争论
全文共 817 字
+ 加入清单一天晚上,主人灭了灯,上床睡觉去了,水果就开始叽叽喳喳的议论,题目是:谁最让人喜爱!
西瓜先说:我的身体大,能够让人们吃个饱,看我身穿黑绿相间的服装,就是水果中的英雄,你们这些小不点,比如草莓什么蓝莓的小水果,十个也不上。说错了,老兄,我才是水果中的将军。榴莲接着说,看我身穿铠甲战服,全身长刺,非常厉害!说着,就把一个旁边淘气的小草莓给压死了,吓得大家打哆嗦。这时,橙子也来参加,一进门就闻到一股阵阵臭味,差点把他们橙子们给臭晕了,大声嚷着:是谁的臭味?,我的臭味。,赶快给我滚下台去,观众都臭晕了。这时榴莲才乖乖的下了台。臭气没了,橙子们一下子神气活现,精神抖擞,差一点自己都忘了叫什么名字。他们说,看我们金黄的身子,那位能比的上,再说,我酸甜可口,现在最流行的就是橙汁了,那屎黄色谁看了都很喜欢,突然,一个小橙子说:老大,你太激动了,你把我们金黄色说成了屎黄色。这时,台下爆笑,老大被气晕了,由橙子军队把他抬回去。
接下来,苹果上了场,我们是最出名的水果,没有人能跟我们比。行啦行啦,我知道了,你不就是仗着你出名来推到我们。蓝莓不服气的说,对呀对呀,我同意你的意见。草莓说。苹果怒火中烧,大喊一声冲啊,他的手下有苹果、橙子、橘子三样,和草莓兵还有蓝莓兵打了起来,越打越兴奋,都打的不可开交,就在这时,菠萝和菠萝蜜走了过来,一个是国王一个是王后,见他们打的不可开交,就把他们分开了,让他们都回自己军队去。
接下来,最重要的时刻来了,国王和王后开始讲话,大家都屏息凝神,大气都不敢喘,等着国王和王后发话,王后说:我们水果大家族要和平,不能不团结。国王说:就像刚才水果打架一样,我们能好受吗,要是都要打仗,这样,水果族里都稀里糊涂了,所以,以后要在打架,判死刑!!!台下的观众都很害怕,害怕自己被判死刑,所以都和睦相处了。
就在这时,门吱吱的响,水果们知道是主人来了,因为天都亮了,他们飞速的回到自己的位置上,从此以后,水果里再也没有争论过。
篇12:课堂上的争论300字作文
全文共 397 字
+ 加入清单表演会真是精彩无处不在,瞧!又发生在了我们班。丁佳浩首先登场了,拿了把扫把当吉他,一边弹,一边唱:“我是……我是个菠菜……”虽然他五音不全,但是唱出了自己的风格。
下一位是我们的“重量”级巨星——孔维亮,他用蜡笔小新的语气说:“妈妈,我要看……”顿时,教室里沸腾起来了。在吵闹的声音中王培齐在大家的视线中出现了。霎时间教室里变的鸦雀无声,王培齐便唱起了《还珠格格》的主题歌,王培齐那沙哑的声音,使我们不约而同的笑了起来。
“非洲人”——黄炯走了上来,黄炯用他唱着:“我到阎王殿……抛眉眼……又到……”一瞬间教室里的人不约而同的小了起来。下一位是我们班的娄成炯,他说:“我为大家表演三个表情”有人说:“用皇太后说话”他便说:“哀家今天……”后来黄炯有说……
陈佳珂和她的搭档一同上了台唱了《快乐新天地》的片尾曲。那声音是多么美妙,多么令人陶醉啊……我们的表演会在欢声中度过了。
篇13:电动门卫引发争论
全文共 542 字
+ 加入清单电动门卫取代了传统的“门夫人”在上海松江大学城的宿舍,在许多大学的范围内。
今后,更多的电动门卫将取代“门小姐”。
电动门卫在IC卡系统下运行,学生使用IC卡进入。每个住校生都会发一张IC卡,上面存储着个人信息。持卡人的姓名、专业、年级、入学时间等信息将存储在IC卡上。该门还配备了“数字眼”采取视频24小时,每天7天一个星期。
随着新的“门卫”已经值班,学生们开始讨论的最新装修的利弊和他们的宿舍在社区论坛。
有人抱怨说,要把IC卡到处都是不方便的,并补充说,该系统并不总是可靠的。他们指出,当系统未能认识到他们的时候,他们不得不打电话给修理工修理它。
另一些人说,前“门夫人”更灵活,给他们一种“家”的感觉,有时当学生不得不在外面呆得很晚,学习或做其他生意时,门口的女士会等他们,如果他们事先告诉她,就让他们进来。或者当学生家长前来参观时,门口的女士会让他们进来。但现在,所有这些便利似乎是不可能的。
尽管如此,学生们承认电动门卫更安全,因为它可以防止小偷和不受欢迎的推销员进入他们的宿舍。这样,电动门卫有自己的优势。
学校的权威人士说,新系统需要一些时间来改善,学生需要时间去适应它。学校表示会考虑新门卫带来的不便,并试图以其他方式解决。总的来说,这个新系统似乎对居住在宿舍里的学生很有好处。
篇14:水果世家争论的作文
全文共 579 字
+ 加入清单“宝贝,快来吃橘子。”妈妈大声的叫喊着,而我呢,也应和着妈妈,连鞋都没穿,赶忙跑了过去,生怕别人把我的橘子抢走了。
嗯!橘子果然美味,听说只要把橘子皮放在枕头下,晚上睡着后,就会走进水果王国。我可不信,一定要试一试。
我睡着了,这时一个黄澄澄的橘子好像一个导游似的带领我迈入了水果殿堂的大门。
“你好朋友,欢迎你来到水果王国。我是橘子,我们富含维生素和柠檬酸,前者具有美容的作用,后者则具有消除疲劳的作用。可是我们是高热量低脂肪的水果,每100克橘子含有0.7克蛋白质,0.6克脂肪,57卡路里橘热量。所以你可别多吃哦!”橘子越说越有劲。
这时苹果屁颠屁颠地走过来说:“Hi,朋友,我是apple,也就是苹果,如果你不会可以来找我学。呵!说到这我记起来了,吃苹果能改善呼吸系统和肺的功能,即使你们受到了严重的空气污染,我们也能保护你哦!”“哦!你可真厉害啊!”我不禁大吃一惊。
“哪算什么,我们桃子好呢!不像苹果梨等其它水果这样难栽培,我们呀结果早,丰产稳定性能好,对土壤条件要求不太严格,所以特别受栽培者的青睐。”桃子着急的说。
没过多久,众水果快要打起来了,这时水果之王——榴莲过来了,说:“孩子们,别吵了,我们大家都各有所长,所以,我们要团结。”
时间像利箭似的过得飞快,一眨眼天亮了,我该起床上学了,我只有依依不舍的告别众水果,离开了水果王国。
篇15:以"争论"激发学习数学的兴趣
全文共 618 字
+ 加入清单每个学生是个不相同的个体,一千个读者有一千个读者心中的《红楼梦》。我们教师不应用"唯我独尊"的威严压抑学生的学习积极性、主动性。而应创造一个能让学生百家争鸣,各抒己见的宽松的学习环境,在争论之中,寻找自我价值得体现,从而激发他们的学习的内驱动力,培养开拓创新精神。
在教学中,我注意抓住契机,适时点燃争论的"导火索",尽量给学生一些表现自己的机会,尽好引导者的职责。如教学除数是两位数除法时,简算1200÷500一题,我让学生先自己在本上试着做一做。由于刚学完商不变的性质,在计算方法上不存在问题,所以学生们兴趣十足、信心百倍地做了起来。之后我组织同学交流结果:"商2余2""不对!应该商2余200"班里一阵骚乱,而且同意第一种答案的学生居多。这时,我让学生开展讨论,双方各自阐述自己的观点,可以向对方提问。于是,双方同学马上就展开了唇枪舌战,一开始学生都有各自的道理,但渐渐的,同意第一种答案的同学就意识到自己错了,并且对那些反驳他们的同学表示心悦诚服。在这个过程中,完全是学生们自己在讨论、交流。事实证明,学习效果是极好的。因为,他们是在主动学习,有自我价值的体现在等着他们。所以,鼓励争辩是激发学生学习兴趣的内心需要。
学习动机是可以迁移的。现实中,对学习有厌倦的学生,往往对体育活动、生产劳动、课外活动等兴趣浓厚,我们应因人而异,因势利导,把参加各种课外活动的动机与学习数学联系起来,去调动了学生的学习兴趣,我们的教学将会事半功倍。
篇16:和朋友争论的
全文共 612 字
+ 加入清单一个夏天的傍晚,月亮挂上了树梢,星星扎着眼睛,蟋蟀“吱吱”的叫着。爸爸、妈妈、哥哥、姐姐和我激烈的争论着。这是怎么一回事呢?请听我慢慢道来:
学校开展第二课堂活动,我参加了一个乒乓球小组。晚上我兴冲冲地把这件事告诉妈妈,可是她一声不响,把全家人都叫道院子里,我想:妈妈葫芦里卖的是什么药啊!随后,她把我叫道院子里,这才开口说话:“关于小孩要去参加课外兴趣小组,你们是怎么认为的?”“我认为应该去学!”哥哥抢先说。“孩子他爸,你的认为呢?”半晌爸爸才说:“我的认为么……应该去,因为锻炼身体没有坏处!”
妈妈用眼睛盯着平时最怕她的姐姐看了一眼,“我,我……”姐姐说,“我认为应该去……”话还没说完就改口说:“我认为不应该去!”大约是看到那副目光炯炯,神态庄重,而且还用眼睛死死的她的妈妈怕了吧!霎时,妈妈说:“那就对了!因为这样会耽误孩子的功课!”我听了想打翻了五味瓶似的,心里不是滋味,月亮好像也躲到云里去了。
过了半个小时,大家还在七嘴八舌地争论着。我想:有什么办法能让我去参加兴趣小组,而且不让大家争论呢?“对了!”我拍手说,“我们可以投票选择。”“好的!同意我参加兴趣小组的举手。”我说。立刻,我、爸爸、哥哥三只手举了起来,姐姐看了看妈妈,有看了看我们,最后也犹豫的举了起来。我高兴地宣布:“4比1,我可以参加了。”妈妈对我说:“我同意参加了课外兴趣小组,但是你不能耽误功课!”“好的!”我看了看天空,仿佛月亮也露出了笑容。
篇17:生活记事作文:争论
全文共 357 字
+ 加入清单那日,曾与弟弟讨论一个问题。我与弟弟的讨论结果都不相同,都挣着表态自己的答案和想法。弟弟仰起头,撅起小嘴,两眼往下瞪,指着自己的胸膛,十分不得了:我说的是对的!
你有依据来确定你的答案是对吗?我看着他,严肃地问。
额我觉得就是对的,没有为什么。弟弟想了会儿,又十分肯定地说。
你没有依据证明你的答案,但我有。我挣着抢答,以这道题的类型,应该先再所以
弟弟说不出话,想了半天十分坚定:不对,肯定不对,打赌!
赌什么?我歪着头,翘着眉毛,一脸奸笑。
赌一支超全新好写的签字笔!弟弟大声说。(那只笔谁都没有,放在书桌上)
我从书包里取出几本解题书,翻阅了一会儿,并无那道题在网上查了查,最后答案跟我差不多,是扬手把手机摆在弟弟面前,弟弟气的脸都涨红了,像两个苹果。我拿下那支笔蹦蹦跳跳地放在我的文具盒里,十分得意。
篇18:争论作文600字
全文共 670 字
+ 加入清单学校的外面是个鱼龙混杂的地方,有小贩,有推销员,有家长,还有一类“特殊人群”——乞丐。
该不该给乞丐钱,一直是个令人困扰的问题——你说给,又怕是骗子;不给,又莫名不安。
两年前,某个下午放学。一个乞丐路过校门,背一个绿色的鼓鼓的背包,乱糟糟的头发,皱巴巴的似乎有些馊味的衣服,脸是蜡黄的,手中端着个旧铁碗,里面躺着几张角票。
同学与我手牵手走出校门,看到这样一幕,心里自然是掀起了万般波澜。我不安地后退一步,生怕乞丐过来要钱,还拉住同学的书包,不让她走。同学回过头,睁着那对大眼睛,眨了眨。我顿时心领神会,吞吞吐吐地开口;“就是,咱们等、等乞丐过去先……那个……”未待我说完,同学勾住我的肩,以一副“大姐大”的神气对我许诺:“别怕别怕,姐罩着你!”
终于等到乞丐过了校门,我小心翼翼地跟在同学身后走出来,如释重负。同学扭过头,好奇地问:“你怕乞丐呀?”“哪里有!”我白了神经粗大的她一眼,“只是不愿也不敢给,又怕良心过意不去罢了。“她似懂非懂地点点头,不在意的回答:“嗯……那就看是什么乞丐呗,四肢健全的就不给嘛——当然,老人还是要给的,特别是七老八老的。”可是,我扯着她不让走,“那特别有钱的人装乞丐怎么办?”同学愣了一下,紧着眉沉思了几秒,尔后自暴自弃地摇摇头,以近似崩溃的表情看着我,最后无可奈何地开口:“其实吧,反正乞丐也不多,你见一个给五角也行啊……”
“可是万一——哎,别跑啊!”没说完,同学便跳起来,蹬蹬脚,一溜烟地跑远了,只剩我一个人在原地目送她远去的背影。
事到如今,究竟该不该给乞丐钱,还是个使我烦恼的问题,也不知有没有人为我解答。
篇19:有关我和同桌的争论
全文共 505 字
+ 加入清单今天,与同桌孔望丁的一次争吵让我十分郁闷!
早上第二节课时,我从桌子上发现一张“读书卡”。我还以为没人要了,就拿起笔在上面展示我的“艺术细胞”。这时,孔望丁气愤地冲我吼道:“这是我的,你干什么在上面画!?”额,好惨!惹中她了!“请听我解释!”我再三请求她的原谅。她好像不吃这招,气呼呼地扭过头去,不再理我。看来,软的不吃,只好给你吃硬的了!你不原谅我,我也不理你了!
这种状态一直持续了两节课。
原来下了课,我和孔望丁都是手拉手一起去跳大绳,可是,现在呢?唉——好别扭啊!我再也忍不住了,决定给她写个纸条赔礼道歉。唉,可惜上课了!直好再忍忍了。
一个竖笛让我们和好了!
音乐课时,我们唱起了《迷人的火塘》这首歌——“点燃了侗家欢乐的时光,啊――啊――”这时,孔望丁吹起竖笛为我们“伴奏”。虽然声音很小(只有我听见了),但竖笛声是那样柔美,使我鼓起勇气,决定给她道歉。好紧张啊!一开始,我只是慢慢地靠近她,生怕把她惹急了!后来,我找了许多借口问她关于竖笛的一大堆问题。开始,她只是用一个字“嗯、是、好―――”来回答我。渐渐地,你一句,我一句,我们像原来一样开心地聊了起来。
啊!笼罩在我心头的愁云终于散去!
我们和好了!爽!!
篇20:文具的争论作文600字
全文共 662 字
+ 加入清单在一个很宁静的中午,小主人在睡觉,但是,文具们睡不着。因为,它们在想一件事情。
这时,橡皮就问了:“你们说,咱们各自谁的用处大呢?”。铅笔说:“当然是我!我的力量最强!没有我,小主人就没法写字了。”橡皮又发话了:“我的力量才是你们当中最大的!没有了我,小主人就没法涂改写错的字了。”尺子平静地说:“你们如果都以为自己强的话,那就大错特错了!我的力量才最强!主人如果没有我,就画不出直线了!”铅笔反驳道:“如果没有我,那尺子有什么用?”这时,钢笔来了,它马上加入争论,它说:“我的笔水特别显,特别好用,小主人用我写字,字会写的特别漂亮。”橡皮对着钢笔说:“你的笔水太显了,如果小主人稍微一使劲,你的笔水就印到背面了!”跟它们不一样的彩色铅笔说:“我虽然没有你们的能力强,但我也一样优秀,因为我是彩色的铅笔,没有我小主人就不能画出漂亮的图画了。”铅笔又反驳道:“彩色铅笔,你就没有听说过素描画吗?我就可以画素描画,哈哈!我的力量还是最强的。没有我强的就不要比。”这些文具吵吵闹闹的,都在说着:“我最强!我最强!我最强……”
这时,一个慢悠悠的声音打断了它们的争吵。原来是它们的长老——纸。长老说:“你们各自有各自的特点,每个人都是这样的。”“我们知道了”文具们齐声说道。
这时,小主人不知怎么回事,走了过来。文具们赶紧回到自己的位置。接着,小主人假装不知怎么回事的回到自己的床上睡觉去了。其实,小主人把文具们争吵的内容都听到了。
第二天,到了学校,小主人把文具们都用上了。它们这回真的知道了,它们原来真的像长老说的,自己都有自己的用处。