搜索一篇关于树的作文(通用20篇)

似乎校园每个角落都有桂花树。

九月飘香，往往是闻味寻树，人们已经对这种花儿产生了特殊的感情，它辨识度高，味道浓淡适宜，花朵本身也不傲骄放肆，只是畏怯隐匿于绿云之中，但又毫不吝啬它的芳华。

是桂花无疑了！

印象最深的是C区的两株桂花，是学校开得最好的，那边人迹罕至，少有人停下脚步欣赏，我时常只是一掠而过，因为香味而驻足寻找。这样的花生长在寂静的地方，果然一方水土养一方“树”，这长出来的树也是娇羞可爱，相比长在热闹的教学区的桂花，更多了几分内敛。

因为这里阴凉，花朵的颜色更是明晰，是明黄色，让人忍不住摸一下，又生怕碰掉了这“林黛玉”般的水灵！操场边上也长了两棵桂花树，让我发现它的，已然不是凭借香味，而是树下的一地“黄花”，它究竟是有多少愁绪难以抒发，只能寄情于风，吹一吹它头上载不动的几多愁！眼见满地花儿，心生怜悯，俯身侧望，花朵已有焦灼之感，不忍多看，还是走吧。

还要说一说的就是教室楼下的砖头了！

既然是砖头，就该呆头呆脑，方方正正，但咱们学校偏就要有几块不一样的砖头。

大块的平地上，有规律地铺了几块砖头，每块还不同。或许这是块坚强的砖头，上面刻画着一个用不知名书法家写的“韧”字，又或许那是块高尚的砖头，有力的“德”字深入石心┅┅每次从这些砖头踩过时，都觉得有些分量，果然砖头充实了自我之后让人感觉就是不一样。

学校估计最不缺的就是“墨宝”了。教室门口，走廊过道┅┅有书法，有绘画，有青墨，有重彩。虽然有些书法的质量一般，和大家墨宝相比，有些书法的技法我实在找不出美感，但我们仍需要仰视它，既然它们被选择悬挂，我们就便有欣赏的必要，生活中不是也常常把一些平庸塑造为伟大，让人顶礼膜拜吗？

所以，桂花也好，砖头、书法也罢，生活处处有比较，万物皆有语，校园微处见真理，不求上进的桂花树不是好桂花树，砖头、书法也是。当然了，我们也是。

树，是生活中一种常见的植特。可是，我的树却与平常的树不一样，在城市、乡村还是田野都没有它的影子。

它十分漂亮，在春季，它是红色的；在夏天，它是绿色的；在秋季，它是黄色的；在冬天，它是五彩斑斓的。在不同的季节里，它结出的果实也是不同的，果实的颜色也会和树的颜色一起变化，比如：春天它结出的果实是红红的苹果；夏天它结出的果实是甜甜的哈密瓜；秋天它结出的果实是酸酸的柠檬；冬天它结出的果实是一种叫不出名字的非常漂亮的五彩果。你们可不要小瞧了这些水果，它们可不是我们平时吃的水果，它们吃了后可以治病，比如：春天结出的苹果可以治咳嗽，而夏天结出的哈密瓜可以治感冒，秋天结出的柠檬可以治发烧，而冬天结出的五彩果就更神奇了，它可以治百病。

它还有许多奇特的妙用，它散发出的气体可以清洁空气，如果有一个人站在这棵树前，这棵树就会洁净这个人的心灵与身体，它还可以吸收废气，使空气更加干净。

如果这个世界上真的有这种树，那么我相信，有了这棵树世界将会变得更加美好。

早晨，我站在窗边，看着窗前的花椒树，想到它已经陪我度过五个年头了。五年前，它还是一株小树苗。而现在，它已经有一层楼高了。

每到春天，春暖花开，万物复苏。花椒树的枝条上便长出新的绿叶，枝条在风中微微摇摆，就像一位亭亭玉立的少女在舞蹈。

到了夏天，骄阳似火，挥汗如雨。花椒树的树叶变成了墨绿色，站在花椒树下，就像遮了一把太阳伞。那时，枝条上还会结出米粒大的小绿果。

秋天来了，天高云淡，硕果累累。花椒树上的小绿果长大了，并且变成了小红果。因为这小红果，花椒还有一个响亮的名字---大红袍。这时，整棵花椒树像披了一件点缀着红玛瑙的长披风。

雪花飘落的时候，天寒地冻，朔风凛冽。花椒树上的小红果被人们摘走了。树叶早已枯萎变黄，随风飘落，化作春泥去护花了。只剩下一根根光秃秃的枝条在寒风中摆动。雪一下来，花椒树就像穿上了一件雪白的棉衣，煞是好看。

其中，我最喜欢秋天的花椒树。绿油油的树叶衬托着一簇一簇的红花椒，好看极了。走近花椒树，还能闻到一股淡淡的香气。

而今，正是白露过后，妈妈正念叨着该采花椒了。采好的花椒经过晾晒，里面的黑色种子会自动脱落。人们把晒干的花椒储存起来，用来烹饪美味佳肴。听说牙疼的时候，咬上一粒花椒，还能缓解牙疼呢！

这五年里，我见证了窗前花椒树的成长。我相信，他同样也见证了我的成长！

植树节到了，森林真热闹啊，原来小动物们都忙着去植树呢！

大象、袋鼠和小猪一起去植树，大象扛着几棵小树苗，袋鼠和小猪大摇大摆地跟在大象后面，他们一路上叽叽喳喳说个不停，聊着森林里发生的趣事。

不一会儿，它们就来到了一片空地，小猪先找来一把小铲子，在空地上挖坑，它挖呀挖呀，费了九牛二虎之力终于挖好了一个又大又深的坑，接着大象把小树苗小心翼翼地放进坑里面，然后把挖上来的土填回了坑里，最后袋鼠找来一个小桶，飞快地跑到小河边提了半桶水，给小树苗浇水，它边浇水边说：“小树，小树，你多喝点水，喝饱了才能快快长大！”

一阵微风吹来，小树发出“沙沙沙”声，仿佛在说：“谢谢你们，我一定快快长大！”

三个小伙伴看着小树苗，心里乐开了花，因为它们用辛勤的汗水让自己的家园有了更多的绿色！

想一想，一棵长在街道旁的小树，会有多少心思?

第一个心思，是长出一双腿。知道我做什么吗?我要到沙漠里，和仙人掌玩耍，为过路的行人遮阳。哈，多么好玩!多么开心!

第二个心思，是长出一对翅膀，知道我要做什么吗?我要飞到天上，早上，我和太阳捉迷藏;晚上，我和星星在云朵间戏耍。哈，多么好玩!多么开心!

第三个心思，是长出一双手。知道我要做什么吗?我要到荒野里，抓一把种子，撒在地面上，让雨水灌溉，这里就变成了一片森林。哈，多么好玩!多么开心!

第四个心思，是长出一张嘴巴。知道我要做什么吗?我要到公园去，和人们说笑话，跟小朋友们一起吃棉花糖。哈，多么好玩!多么开心!

第五个心思，是长出一双耳朵。知道我要做什么吗?我要到街道上去，听人们窃窃私语，听小朋友们的欢笑声和大自然美妙的声音。哈，多么好玩!多么开心!

谁也不知道，一棵树有多少心思，也不知道一棵树会想些什么。

我是一棵树，我会去帮助许许多多的人、花草和树木。

春天，我生机勃勃，充满了活力。噫？那有一只蚂蚁在路上，有个人快踩到它了，我抖掉了一片叶子，拜托风姐姐将它吹来我这儿。风姐姐将它放在叶子上，安全地送到了我面前。

夏天，我格外庞大。噫？有个老奶奶在烈日下卖苹果。我拜托风姐姐将她的苹果吹来我这。但风姐姐吹不动。有了，我拜托石头爷爷在前面起一块小小的石头，石头爷爷答应了，起了一块小小的石头，将一个苹果弄掉了，滚来了我这儿，老奶奶急忙走过来，捡起苹果，看我这么大，就在我的下面卖苹果。

秋天，我结了许多又大又红的果子，噫？有个乞丐小孩走到我跟前，他面黄饥瘦，看起来饿极了。我赶紧将一个最大的苹果抖下去，那小孩见了，扑了上去，狼吞虎咽地吃了起来，我你又抖了几个下去，让他吃了个饱。

冬天，叶子朋友们都被风姐姐吹走了，我也光秃秃的了。有个伐木工人被赶出了公司，他只有一次伐木机会了，他一眼就看到了我，我虽然光秃秃的了，但仍然很高大。我愿意牺牲自己来帮助这个可怜的工人，我抖动着，引他过来他走了过来，举起手中的锯子，将我砍了。我那圣洁的灵魂升到了天上，我并不怨恨他，我只是很高兴，我又帮助了一个人。

我升到了天上的云朵上，和叶子朋友们投胎去了。

在电视上，在书上，我经常看到人们大量砍伐树木的图片和记录，因为他们随意砍伐，祖国的绿色不断减少，土地不断流失，取而代之的是大片大片的沙漠。但是现在，随着人们生活水平不断提高，大家都知道了环境的重要性，都开始植树造林，保护树木了。我也想为保护环境出一份力，于是和爸爸决定在3月12日植树节到来时一起去小土坡植树。

清晨，阳光明媚，我们兴致勃勃地走在路上，一想到自己要为绿化祖国出一份力，心情就非常激动，情不自禁地加快了向前的速度。 还没到小土坡，我和爸爸远远的看见了许多的人在小土坡那儿不知道干什么。我不禁纳闷起来：以前冷冷清清的小土坡今天怎么这么热闹?走近一看，我才知道，原来大家也想为绿化祖国出一份力，都来植树了呀!

看着大家热火朝天的干着，我们也不甘示弱，立刻挑了个位置，放下了树苗，迫不及待的拿起铲子挖起了坑。爸爸力气大，一下子就挖好了一个坑。而我呢，一个坑没挖好，就大汗淋淋，累得不行了。但我一直坚持不懈地在继续挖着，心想：我一定要给祖国多增添一份绿。

终于，坑都挖好了，我和爸爸把树苗放了进去，埋上土，浇了水，就算把树种完了。看着自己种植的小树苗，我想：小树苗，快快长大，为祖国增添一份绿色吧!再看看周围变成“泥猴”的大家，依然在兴冲冲的忙碌着，我有感而发：是呀!为保护环境出力，谁会不高兴呢?以后，我不仅要自己保护环境，爱护花草树木，还要动员大家一起来保护环境，爱护花草树木，争取和大家一起把我们的家园变回原来那一望无际的绿色!

走在一条山路处，我抬头望去，满是繁花似锦的紫荆树。不由得回想起，小学那一条紫荆大道。

初入小学校园，映入眼帘的便是几株瘦小的紫荆树。听老师讲，那是刚移植到这儿的，所以跟我们一样，都是初来乍到。年幼无知的我们哪管这些，只知去玩耍。而紫荆花，就成了我们最好的玩伴。

三年后，我们逐渐长大，紫荆树也在时间的打理下，越发精致了。一次，我因为受了一点儿委屈，心中很是不爽，就跑到紫荆树下，也不管它是不是我的好朋友，狠狠地捶了几下来泄愤。因有秋风姑娘的到来，加上我的捶打，紫荆树落下了花瓣，一片一片，似雪，又不似。总之，眼前是一幅无法用言语来描绘的画卷。经紫荆树这么一安慰，我不宁的心绪如云烟般散去了。

六年级，我已经长大了，不像之前那样爱在紫荆树下玩耍了，紫荆树也成长得亭亭玉立。这个阶段的我，身心、学识也逐渐与以往有些不同。我们好像各奔东西，不再联络，像两条兀自流动的河流。

毕业了，最后一次凝望紫荆树，她好像微笑着，向我告别。我奔向她，紧紧地拥抱了一下，在土里，留下了我的眼泪。我不舍与她告别，就如同不舍与同学告别一样。心中就这样留下了一份情。

现在，成长许多的我，看到山路上繁花似锦的紫荆树，好像又看到了小学的紫荆树，不断成长，绽放最美的自己。紫荆树也像那时光河流一般，一失去就不再回来，独自成长。我们要把握当下，与时光赠予我们的礼物一起成长。

“庭有枇杷树，吾妻死之年手植也，今已亭亭如盖矣”。这也是我对儿时紫荆树的思念。

我想他应该是出生在一个绝少浪漫的灰色年代，一个黯淡而不见生动的枯槁岁月。一点摇曳都可以带来许多惊喜与闪光。 大概与那个时代的精神风貌及他的自身阅历有关。他很稳重内敛，他不喜欢我的嚣张我的任性，要求我做到“凡事预则立不预则废”做到未雨绸缪。可是他不知道这样我很累，结果及过程都预测好了，安稳得让我觉得一切都很程序化。 他对我期望很高，给了我一双沉重的翅膀，让我像一只孤独的大雁，疲惫的飞翔。我很努力的学习，可是总达不到他想要的成绩。我为他放弃了我本该拥有的激情与活力。

他从来不表扬我，即使我拿了稿费获得荣誉证书。有一次我看到席慕蓉的一句话：“青春的无暇与无邪，就在于它的一去而不复返，可遇而不可求。”我意识到我已经背离了青春的道路，背离了我的梦想。他是教师，总喜欢说一大堆的话来教训我，他告诉我不懂一件事就不要说它没道理，告诉我无论受多大的委屈都得退一步海阔天空。我没有说我不喜欢这种处世基调，就因为他是我那很辛苦很敬业的父亲，他的话我不想违背。

我记起了些童年往事。他让我骑在他肩上带我去看马戏，买很多小字本让我一笔一划的练字，灰濛濛的雨天带我去很远的地方爬山。他认这样可以让我高兴，让我拥有一个可以回忆的童年。可是，他从来不知道我不喜欢看马戏，不喜欢练字爬山，我更希望和小朋友一起自如的嘻戏玩耍。

我很想鼓起勇气对他说，没有他的束缚，我依然可以不改变初衷，没有他的导航，我依然可以不埋葬向往…… 可是有一天我翻了他的抽屉，里面放满了我的大大小小的照片，我伫立很久，突然明白我就是他的希望他的梦想，就像去看海是我的梦想一样，我们都在努力的去实践，只是我们都没有站在对方的角度替对方想想。以前，我总觉得，我们之间有条河，我在这边，他在对岸。

现在，我才知道，对岸的不是他，他是为我摆渡的那个人。只是，我衷心的希望，有一天，他能够递一支桨给我，我们一起来掌握方向。

在我们人生当中老师经常批评我们，因为错误，甚至训诫我们，这么严厉。同学们你们知道这是为什么吗?

老师就是严冬里的炭火，酷暑里的浓荫，川流中的踏脚石，雾海中的航标灯。老师用知识的甘露孕育鲜美的硕果，用心灵的清泉滋润理想与梦想的花朵。

老师是我们学习的指导者。他们用渊博的学识和创造性的劳动帮助我们掌握科学文化知识和技能，培养我们的创新意识和实践能力;教给我们科学的思维方法和学习方法，把学习的金钥匙交到我们手里，引导我们开启知识的大门。

老师是我们成长道路上的引路人。老师教给我们学会做事，学会做人，引导我们走好人生之路。当我们遇到困难和挫折的时候，老师帮我们撑起前进的风帆;当我们遇到困惑与迷茫的时候，老师为我们指点迷津;当我们因取得成绩而骄傲的时候，老师的及时点拨让我们清醒……

老师的爱给予了我们温暖和力量，促使每一个学子不断地实现自己的追求，到达理想的彼岸。

老师你的训诫和批评使我受益匪浅，我像迷失方向的航船，您像指引方向的灯塔，老师我懂你。

这是一个晴空万里的早上，一大早上，妈妈就露出了神秘的笑脸：“海丽，快起床，待会儿我们要去一个好玩的地方。”

我一听，一咕噜爬起来了：“是什么地方呀？”

“樱桃园！昨天晚上不是和你说了吗？”

“耶！”这趟旅程就在我这一声欢呼中开始了。

“呼，终于到了。”做了半小时的车子，终于到了樱桃园门口。

出来迎接我们的是一位上了年纪的老爷爷：“欢迎你们来到樱桃园！”

“谢谢！”

待我进入大门后，眼前一亮：“哇塞，这么多樱桃树！爷爷，都是你一人种的吗？”

“是的，我啊，闲着无事，便种了，现在，自己可以挣点小钱，还可以给别人吃，多好啊……”

我拿着一个篮子进入了樱桃的世界，低头，地上有掉下来的樱桃，抬头，树上有好多鲜红欲滴的樱桃，向左看，也是樱桃，向右看，还是樱桃，鲜红的樱桃夹在翠绿的树叶中，这场景真是美不胜收。

我试着摘了几个樱桃，结果都淌汁了，只好吃掉(这个樱桃园里的樱桃可以随便吃，但是我觉得这样有点不道德，所以我吃的很少。)我就这样摘樱桃，吃樱桃，终于可以准确无误的把樱桃完美的采摘下来，我看着筐里的樱桃，心想：“感觉我现在就像一个樱桃姑娘。”

我继续边走边采着樱桃，看着筐里一点点多起来的樱桃，感到浑身上下都充满了自豪感，摘樱桃的速度也快了起来。

终于摘好了，老爷爷用塑料袋帮我们把樱桃装起来，然后我们付了钱，便踏上了回家的路……

在回家的路上，我的脑海中不断浮现老爷爷那纯真的笑脸，一直陪伴我到家……

春天是一个百花盛开的季节，也是一个植树的好日子。

今天是三月十二日植树节，天气晴朗，万里无云。老师带领我们全班同学到公园里植树。公园四周绿树成荫，鲜花盛开，空气新鲜极了！老师给我们做了示范之后，我们便按照事先分好的组争先恐后地值了起来。

我和小华分在了一组。只见小华拿起铁锹，一铁锹，一铁锹地挖坑，挖的他汗流浃背，终于挖好了一个树坑。接着，我拿起小树苗小心翼翼地把它放在树坑中。小华又拿起铁锹，一铁锹，一铁锹地把挖出来的土给小树苗填了进去。见小树苗固定住了，我拿起旁边的小水桶提来一桶水，虽然脸上的汗滴流了下来，但我丝毫不觉得累。我一边给小树苗浇水，一边说：“小树苗呀小树苗，快快喝水，快快长大吧！”这时，两只小鸟也飞来凑热闹了，它们围着小树快乐的飞舞着，好像在说：“小树小树快快长，长成大树好乘凉。”小树也好像听懂似的，随着微风笑着点了点头。

植树活动不一会儿就结束了，虽然大家都觉得很累，但心里美滋滋的。希望小树苗和我们一样茁壮成长。大家商量好每年都来植一棵树，保护环境，让我们的城市变得更美更绿！

春天到了，小草探出了嫩绿的脑袋；柳树发芽了，柳枝随着微风舞动；桃花笑红了脸。他们好像都在欢迎春天的到来。

放学回家的时候，我看见一棵棵树木高得好像都到天上去了!这使我想起了一句诗：十年树木，百年树人。我突然记今天是植树节，我好想去种树啊。想着想着，不一会儿到家了。一进家门，爷爷过来神秘地对我说：“我给你买了一棵小树苗，我们一起去种树吧！”我高兴地跳了起来。

我和爷爷扛着小树苗，拎着水壶，拿着铲子去公园种树了。我先在地上挖了一个大坑，把小树苗放了进去，然后把土填好，可是小树苗却是歪的，无论我怎么弄也弄不好。这时，爷爷笑呵呵地过来问我：“怎么样，自己能解决吗？”我不好意思地着抓了抓头，说：“爷爷，你帮我一下，好不好？”接下来，我和爷爷两个人一个用手扶着小树苗，一个用铲子重新把土填好，终于把小树苗种好了！我们给它浇了点水，小树苗喝了甘甜的水，显得更加精神了！

看着自己种的小树苗在微风中笑着点头，我心里就像吃了蜂蜜一样甜。我在心里默默念道：小树苗呀，你可要健健康康地长大，我以后一定会经常来看你的。

茅盾先生在描写白杨树的时候，是这么写的：笔直的干，笔直的枝，宽大的叶子，光滑而有银色晕圈的皮，不屈不挠的对抗着西北风，看来白杨树就是茅盾先生心目中的“树王”。

我的心里也种着一棵树王。它有粗大的树干，我想，五个人抱都抱不过来；它有茂密的枝叶和粗糙的皮，夏天可以为人遮荫避雨，冬天可以为人遮风挡雨……最重要的是，它有着坚韧不拔的精神，能坚强的抵抗着任何困难。

我怀着对“树王”的崇敬，来到校园里。

首先，在大门口，那里的柳树展开了嫩牙，阳春三月，显得格外有生机，可他过于柔嫩，不是我心中的树王。我又走到了道路旁，道路两次都是梧桐树，在梧桐树下，阳光洒下的斑驳的影子，可他也是我心中的“树王”……

终于，我看到了心目中的树王——一棵教学楼下挺立的松树。它有粗大的树干，笔直的枝，看上去实在是威猛，还有茂密的叶子，显得那么的柔软，它的根坚固而很深，就这样，长年累月的，站在那里。

松树全身都是宝，可以为人所用，最重要的是，他有坚韧不拔的品质。夏天，炎炎烈日，他不怕；冬天，皑皑白雪，它不惧。可谓真的是“树王”，正如陈毅所说：“大雪压青松，青松挺且直。”

站我心中的树王下，我想，我一定要学习树王的精神——坚韧不拔。

我家的阳台上有一盆发财树。

发财树是常绿乔木，木棉科，瓜栗属，又名瓜栗、中美木棉，原产于墨西哥的利哥斯达黎加。掌状叶，小叶7—9枚，倒卵圆形。

我们这棵发财树是去年冬天大姨妈给的。刚拿来时树很小，妈妈每天都给它浇水，有时还给它施肥。只要有阳光，妈妈就把它抱到阳台上去晒太阳，晚上再把它放在暖气旁边，像是呵护自己的孩子一样。

慢慢地，发财树长出了三片小芽。我们一直还担心养不活它，这下可放心了。刚长出的叶子是淡黄色的，接着变成嫩绿色，最后变成深绿色。

时间一天天地过去了，发财树已经长得枝繁叶茂，郁郁葱葱，足有30厘米高了。它的树干上共长出了十八个枝条，像一条条小胳膊向四周伸展着，末端的倒卵圆形的叶子就像张开的手掌一样，特别好玩儿。

这棵发财树我们从来没有修剪过，就是想让它长出更多的树叶，吸收更多的二氧化碳，从而释放出更多的氧气。这样，房间的空气就更加清新了。

发财树，我祝愿你更加茁壮成长！

我喜欢学校后面的小树林。

春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子小鸟在树上叽叽喳喳的叫个不停，小草从地里悄悄地探出头来，嫩绿嫩绿的像春天的头发草地上盛开着各种野花，像是在比美白的、红的、黄的、紫的、真是绚丽多彩，下课了，同学们蜂拥而至在小树林里嬉戏。

夏天的早晨，太阳刚刚露出半个头，同学们就结伴到小树林里晨读，那朗朗的读书声招引来了许多鸟、蝴蝶、蜜蜂。有时雨姑娘给大家带来了一场夏雨。同学只好进教室等着雨停过了一会儿，雨停了，天空出现了一道彩虹，小树林里许多鸟开始欢唱。

秋天小树林里树木的叶子都变黄了，桔子树上结的果子都成熟了，同学们望着树上的橘子馋的直流口水。秋风刮过，落下的叶子就像翩翩起舞的蝴蝶，扫地的人好不容易把地扫干净，可是一阵风吹过，地上又铺满了落叶，好像给大地穿上了一件金灿灿的衣裳，真是美不胜收。

冬天雪花在空中飞舞树上积满了白雪，地上的雪厚厚的又松又软，这时已经放假了，可是我依然能想象到小树里的美景，同学们在堆雪人打雪仗，冬伯伯给大地穿上了一件雪白的衣服，美丽极了！

小树林一年四季景色迷人，是同学们下课休息玩耍的好地方，也是大家快乐学习的好地方。

自从树被伐木工砍掉之后，小鸟十分伤心，那可是可是小鸟多年来的朋友啊，他们的友情是很重很重的，它是不能接受这么悲哀的事实。

鸟儿无论在什么时候都会想念它的好朋友树，他们曾经互相谦让，互相保护，是不能分离的好朋友，这都怪伐木工乱砍树木，破坏鸟儿们的家园，它们不得不飞向其他遥远的森林，鸟儿和树早已刻下多么深的感情，鸟儿一直很伤心，突然，有一天，小鸟正在睡觉的时候，一位神仙走了出来，对已睡觉的小鸟说：鸟儿，这是你朋友的种子，你只要把它种下去，你的好朋友大树将会重现人间。 说完，神仙就不见了，小鸟知道神仙来过，因为他刚才在自己的梦境里说过，只要种下种子，用心培养，就可以呼唤真正的大树，小鸟知道了这个事，就马上种下了神仙给它的种子，鸟儿十分努力，生怕他自己的好朋友书永远回不来了，开始发芽了，在春天，小鸟又是松土的，又是洒水的，又是把树晒到有阳关的地方，要是小虫想来吃树的话，小鸟就把它们吃掉，鸟儿对小树的期盼十分的大，因为它发芽长大，又是以前的树了，小鸟当然很开心，就这样，经过小鸟的用心培养，小树也正在一天一天的长大，过了几个月，小树终于长大了。

小鸟和数有一起度过了很快了的一生。

在很久很久以前，有这样一个故事。

那一天，风从山坳那边吹来，拂过山麓下一棵大树，一片树叶从沉睡中醒来，它美美地伸了一个懒腰，忽然发现自己的身体正缓缓离开枝头，随风飘飞，越飘越高……

它在空中飞呀飞呀，飞过田野，飞过小山坡，一转眼，就把河流、村庄甩在远远的后面……也不知道飞了多久，它遇见一只雄鹰，于是，就挺直腰板，轻蔑地对雄鹰说：“鹰先生，你看我飞得多高！”雄鹰侧着脸往上瞅一瞅，没有理会树叶，仍然专心地在空中飞翔着。树叶见雄鹰没有反应，更加傲慢地说：“你看看，你的个子那么大才飞得和我一样高，这说明你的飞行能力还不如我呢。”这时候，雄鹰再也忍耐不住了，朝树叶说道：“树叶老弟，虽然你的个子比我小，也能和我飞得同样高，但是，我和你飞的高度是不一样的！”

听雄鹰这么一说，树叶蒙上了一个疑团，心里正郁闷：为什么我和雄鹰飞的高度不一样呢？

树叶随风飘过一个又一个村庄，边飞边想，始终解不开心里的疑团。它想找雄鹰问个明白，环顾四周，可是，只有白云在它身边徜徉，雄鹰早已飞远了，无影无踪。

树叶只好去找自己的伙伴帮忙，看看它们能否解答这个疑问。于是，它扭动身子想往低处飞去，可是，任凭它竭尽全力，也无法改变自己飞行的角度。风在掌握着它的方向呢！

忽然，一阵猛烈的风朝它刮过来，树叶抵挡不住，在空中不停地打着卷儿……糟糕，树叶被风吹到村边的一个火堆里。熊熊烈火，冒着浓烟，浓烟不停地升腾，像一朵又一朵黑压压的乌云。

树叶在烈火中燃烧起来，吐出最后一句话：我终于明白雄鹰说的话了，我是依靠风的帮助才能飞得这么高的，而雄鹰却是靠自己的努力就可以飞得这么高，因此，靠别人帮助取得的成功是短暂的，必须靠自己的努力取得成功，这才是永恒的。只有脚踏实地，才能拥有属于自己的精彩人生！

火堆里的火烧得旺旺的，还在噼里啪啦响着，烟雾缭绕。树叶瞬间烧成了灰烬，化作一抹烟尘。

伴随着吵吵闹闹的说笑声，我们终于到达了植树地——龙泉山。

我们大家陆陆续续下了车，在队尾的几个人将每个小组要种的树抬了下来。

老师给我们分配完土地后，一声令下：“开始植树。”刹那间，全部同学都开始了劳动，他们各司其职，有用车子运土的，有用铲子挖土的，也有帮倒忙的。挖土声、轮子声、说话声夹杂在一起，简直是一首劳动交响乐。而一些酷爱画画的女生已经忍不住坐在土堆上画起“劳动全景图”了。

我们这一个小组的植树过程井然有序，首先，我们组力气最大的小明拿着铲子，负责将我们的那块土地挖一个大坑，好将树种进去。当然，我们也没闲着：我和另一个同学随时提醒小明要往下挖，不要平着挖。（因为小明的数学学的不咋地。）另外还有一个同学小秋，他负责照看我们的小树苗，防止被某些人给拿走了。这就是第一阶段，这个阶段进行得比较顺利。（虽然中途小秋睡着了，但还好树苗没有丢。）

接下来便是最繁琐的第二阶段了。我们将树苗放进坑里比了比，发现挖得太浅了，不够深。经过激烈的讨论，我们一致决定把树立在坑里，小明用铲子继续往下挖，这样既省事儿，又可以拿树跟坑作比较，看坑的深度够不够。

为了惩罚小秋，这次我们安排他用手拿着小树苗，让脆弱的小树苗不至于倒下。

就在如火如荼的“工作”时，小明因为粗心不小心把小树苗的一层的树皮给划下来了，我们冲上去，心疼地抚摸着小树苗，伤心极了。最终，小树苗被栽进了土里，足足花了两个小时。

从这以后，我便开始节约用纸，因为我懂得了农民伯伯栽树的不容易。如果有人问我：“你舍得将这棵树拿去造纸吗？”那么，我会坚定地回答：“我不舍得！”

经过春的孕育，夏的成长，秋的收获，树，在冬天脱尽了繁华。我喜欢春天的树绿意盈盈，夏日的树枝叶绵绵，秋天里满枝桠硕果累累，但是，我更欣赏冬天的树，裸露着枝条，坦然地面对自己，展示着真实的自我。

最能体现这种冬天里树的风采的，当数柿树。在故乡的荒山野地，柿树到处都是，不避山川，不择地势，随意而居。在我的印象里，所有的柿树都是一副苍桑的模样，好像几十年、几百年前就生长在那里，而且一经生长，就是那般模样，枝干皴裂，皮肤粗糙，仿佛从来没有年轻过，娇嫩过。而枝条呢?从皴裂的主干上生发开来，你不让我，我不让你，铆着劲儿向空中发散，却不是轻快流畅地伸展，而是伸展一截打个结，好像要积攒更多的力量，更加使劲地伸展、发散，不断地向上、向前。冬天的乡野辽阔而旷远，面对一棵枝干粗壮，枝条繁密庞大的柿树，我常常不忍离去，不是为它失去夏天里浓荫如盖的绿色而惋惜，不是想起了它秋日里挂满枝头的灯笼般的果实，更不是沉湎于它深秋时节朝霞般火红的柿叶呈现的美景，我就是看不够它那些洋洋洒洒，姿意、率性，而又不弃不舍地向上向前伸展的枝条，它们像一条条功力深厚的墨迹，在冬日晴朗的蓝色天幕上，勾勒出一幅自然天成、意韵无穷的书法作品，给人一种力量，昭示一种精神。

柳树，自古以来以婀娜柔媚、风情万种的仪态，不知赢得多少文人墨客的赞誉。然而，一个晴暖的冬天，我在一座水库长满柳树的堤岸上闲走，无意中发现了柳树的秘密，准确地说，我看到了真实的柳树。斑驳粗糙的主干和树杈歪歪扭扭，盘根错节地拥挤着，还有些枝干也许被风摧折或人为损坏，残败的断茬似乎在固执地诉说它的不幸。春日里颔首低垂、丝丝如缕的仪态没有了，所有的细枝一如缺少滋润的毛发，枯燥、散乱地向上旁逸着、伸展着。也许是见惯了它们“碧玉妆成一树高，万条垂下柳丝绦”的秀美，看多了它们岸边扶风、摇曳多姿的情态，我不禁心生惊异，甚至有些震撼：真实的柳树竟然是这般模样，美丽的背后竟然如此不堪!但是，没有这近乎丑陋的枝干的支撑，没有这笨拙的枝杈面对风雨摧折的坚毅，哪里会有春风似剪裁细叶的佳话?

冬天，树都脱去了繁华的外衣，回归了真实的自我，它们可能象柿树那样，给人一种力量和精神的壮美，也可能如柳树那样，让人感到单调、无趣，缺乏生机，甚至让人看到了它们美好的背后丑陋的一面。无论是什么样的结果，回归真实，展现自我，都需要一种勇气，更是一种智慧。

有句名言，“大英雄能本色，真名士自风流”。然而，芸芸众生中，大英雄和真名士便是百十年能出几个?更多的都是凡夫俗子，都在这纷繁的社会里穿着各种自己喜欢的和不喜欢的行装，充当着各种各样的角色，有几人能像冬天的树这般真实、坦然!

我是十年前小畅爸爸栽在他家房前的一棵香椿树，这里土壤肥沃，阳光充足。虽说我长在墙外的巷道里，从来没人给我施肥浇水，可我却觉得比长在地面硬棒棒、阳光常常被四周的房子遮住的院子里的那些花花草草幸福得多。所以我长得很快，当年他家就吃上了香椿拌豆腐、香椿拌豆芽、香椿炒鸡蛋等时令菜，而小畅最爱吃的是香椿鸡蛋饼。十年了我长得越来越高也越来越壮，每年春天长出的嫩芽、嫩叶也越来越多，不但丰富了他家的菜篮子，还为他们的亲戚朋友及邻居们调剂了生活。

可是今年春天我刚刚开始发芽，他的爸爸就找人把我刨了，我很伤心。小畅更难受，她放学回家一看我躺在巷道里就大哭起来，爸爸不说话直接把她拉到树坑边指着我的树根说：“来，来，你看不刨行吗？”我这才注意到我的两根粗粗的树根已插进了房基的砖缝里，还有几根树根快伸到化肥池那儿了，周围的地面也被我拱起了好高好高……爸爸生气地说：“树根太大了，再不刨，这儿的地基就松了，房子就不牢了；再不刨，化肥池的砖就松了，化肥池就坏了；再不刨，地砖就会被拱起来，地面就会被破坏。”

这时妈妈过来了，“这就跟人一样，不能太任性，不能随心所欲，不能想干啥干啥，任性是要付出代价的。”

爸爸说：“你二奶奶家的那种树根不大，我们重新栽一棵。”

我好像明白了，可我付出的代价也太大了。如果我是说如果，如果有来生，我一定让我的树根不再盲目地疯长，躲开这些砖，决不再危及到这些建筑物的安全。

小畅好像也明白了，她不但明白了我为什么被刨，还明白了做人的道理，因为她不再闹了，擦干了为我流出的泪水，默默地和爸爸、妈妈一起清理巷道里的树枝、砖块等垃圾。