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搜索一篇关于树的作文优秀20篇

黄果树瀑布黄果树大瀑布,位于中国贵州省安顺市镇宁布依族苗族自治县,因当地一种常见的植物“黄果树”而得名。今天小编就来分享搜索一篇关于树的作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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植树作文400字

全文共 452 字

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周日的一大早就去坐班车,我们去干什么呢?你们猜?原来我们小鹿中队要去临江小花朵基地,种添绿啦。

开始植树了,先把旁边的草通通铲掉,然后挖个坑,我们还发现了一只蚯蚓,但是老师说它们会给树苗松土,我们就放过了它,温茜发现一只小虫子,白白的,肥肥的,我想抓住它,说不定这虫子会吃我们的小树苗的根,可是它一钻进土里就不见了。忙乎了好久,终于把坑挖好了,我们把树苗放进去,最后再把土埋起来,给它浇了点水,然后再把土壤弄平。关

最后还挂上了亲手做的名字牌,真希望它快快长高!

然后我们还栽了向日葵,小花朵基地的老师教我们怎么栽向日葵,我们先把向日葵的土装好,然后装个三分之一,再把向日葵的种子,也就是瓜子埋进去了,这样就可以了,接着就等着它开花啰。

后来,我们还玩了很多项目,磨豆浆、挖荸荠、拔河,看鸟窝、抬水比赛等等,还去看了美国火鸡,它的嘴很长很长,比所有鸡的嘴巴都长,它的身体很大很大,脚却很短,我真怕它那细脚支撑不住它那肥胖的身体。

时间不知不觉在开心中溜走了,太阳都快下山了,我们小鹿中队只好恋恋不舍地坐车回家了。

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篇1:小树的心思三年级作文开头和结尾

全文共 374 字

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想一想,一棵长在街道旁的小,会有多少心思?

第一个心思,是长出一双腿。知道我做什么吗?我要到沙漠里,和仙人掌玩耍,为过路的行人遮阳。哈,多么好玩!多么开心!

第二个心思,是长出一对翅膀,知道我要做什么吗?我要飞到天上,早上,我和太阳捉迷藏;晚上,我和星星在云朵间戏耍。哈,多么好玩!多么开心!

第三个心思,是长出一双手。知道我要做什么吗?我要到荒野里,抓一把种子,撒在地面上,让雨水灌溉,这里就变成了一片森林。哈,多么好玩!多么开心!

第四个心思,是长出一张嘴巴。知道我要做什么吗?我要到公园去,和人们说笑话,跟小朋友们一起吃棉花糖。哈,多么好玩!多么开心!

第五个心思,是长出一双耳朵。知道我要做什么吗?我要到街道上去,听人们窃窃私语,听小朋友们的欢笑声和大自然美妙的声音。哈,多么好玩!多么开心!

谁也不知道,一棵树有多少心思,也不知道一棵树会想些什么。

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篇2:去植树作文

全文共 510 字

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阳春三月,淡淡的云,柔柔的风,加上明媚的阳光,正是植的好时节。

我和小伙伴们约好一起去植树。带上劳动工具,扛着树苗,来到了乡间的一个荒滩上。班长下达了命令:大家两人一组,每组负责栽好一棵树苗。我和陈博是一组,两个人找了一个相对平坦的地方,你一锹我一锄地干了起来。陈博是我们班的大个子,力气很大。只见他拿起铁锹,对准地面,用脚在锹上平的地方一踩,用手一压,一大块土就“咬了下来”。我呢,在旁边用锄头使劲刨土。我们努力地干着,不一会,一个深深的树坑出现了。

望着黑油油的土,圆圆的坑,我和陈博喜笑颜开。我从路边扛来小树苗,对陈博说:“咱们把小树苗请进新家吧!”陈博点点头,我们两人一起把小树苗竖直提着,轻轻放进坑里。我把小树苗扶着,陈博拿起铁锹,一锹一锹地培起土来。树坑越来越小,慢慢地变成了一个小土包。然后我们一起去提了一桶水,浇在树根部,对小树说:“喝吧喝吧,喝饱了快快长大。”小树苗随风轻轻的摇摆,好像在点头答应我们。

不知不觉已是傍晚时分,五彩的霞光洒向大地,那一棵棵小树苗就像是列队整齐的同学,在做着广播体操。我们累得腰酸背痛,气喘吁吁,但看着这一片小树苗,想着不久的将来这里是郁郁葱葱的一片,同学们都感到无比的骄傲。

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篇3:写桂花树的作文500字

全文共 548 字

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我是木族中的一员。树木族中有许多氏,我属桂花氏。我有许多同一个氏的兄弟姐妹,他们也都属桂花氏。哦,对了,我还有一个好听的名字——桂欣怡。

我与我的家人们、兄弟姐妹们,都同住在一片桂花林里。我们每天都在一起玩耍嬉戏,友好地相处,关系非常密切。

哦,对了,我来介绍一下自己吧!我的头发长得很茂密,绿油油的,到了秋天,头发上会有许多淡黄色的小花,散发出阵阵香气,那也就是所谓的桂花。我的个子非常高,身体很修长,每天都会穿着一件棕色的大衣,脚稳稳地扎进土里,站得笔直笔直的,感受着土地对我的养育之恩。

每天下午,我和我的小伙伴们依偎在一起。阳光照耀着我们,暖洋洋的,散发出温和的气息,引得天上的鸟儿们都飞到我们的枝丫上,或是休息,或是安家。我们与鸟儿一起合奏一首曲子,在风中摇摆身体。直到夜晚,才被那明亮的月光提醒着:要休息了,明天再玩吧!

谁料有一天,来了许多砍伐工人,看上了我们桂花氏。于是大肆地砍伐我的同胞们,使得我们家族家破树亡。每天,我就眼睁睁地看着同胞们一棵棵地倒下。我真不知道厄运哪天又会降临在我的身上!那些一到秋天就十里飘香的场面再也看不到了。

用双手栽下漫天的绿色,用心灵守望五彩的家园。亲爱的人啊,请不要再乱砍伐树木了,因为砍伐了树木,你们失去的不仅是新鲜空气,更有绿色的环境,和幸福的明天!

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篇4:桂花树的

全文共 426 字

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通往学校的路上有一棵高大挺拔的桂花

远远看去,桂花树就像一把撑起的绿伞,静静地矗立在那里,为我们遮阳挡雨,又像一位忠实的管家每天目送我上学、放学。走近桂花树,只见桂花树枝繁叶茂,密密层层,叶子呈椭圆形,叶子的边缘有小锯齿,树叶是绿色的:墨绿、翠叶、嫩绿,各种绿交织在一起。在阳光的照耀下,树叶就绿光闪闪,仿佛给它抹上了一层绿色的油。一阵微风拂过,树上便泛起一阵绿色的波涛,格外引人注目。

八月桂花开,桂花香飘十里,每逢这个季节,做完作业,我和伙伴们总会争先恐后地跑向桂花树。桂花远远比不上玫瑰的娇艳,牡丹的雍容华贵,它小巧玲珑,淡黄的花儿藏在青枝绿叶间,十分安静、害羞。尽管如此,但是桂花从不孤芳自赏,它总是和自己的兄弟姐妹聚在一起,静静开放。看,有的花儿等不及把清香献给人们,已经完全绽放了,有的花儿却不紧不慢,才展开了两三片花瓣,还有的花儿像没睡醒似的,还是花骨朵咧,真是姿态不一啊!

桂花不仅好看,清香扑鼻,还可以泡茶、入药、做桂花糕!我爱桂花树!

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篇5:树爷爷病了

全文共 302 字

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苏*华

在森林里有一棵茁壮的大,可是它太老了,所以动物们叫这棵大树“树爷爷”。

但是有一天,树爷爷不知道怎么回事,一直愁眉苦脸的。最后终于忍不住伤心地哇哇大哭起来,树爷爷痛苦的哭声吵醒了正在睡觉的啄木鸟。它就惊讶地飞到了树爷爷头顶,对它说:“树爷爷,你怎么了?”树爷爷说:“我生病了。”啄木鸟说:“没关系,我可以帮你治病。”说完,它就飞到树皮上敲来敲去。啄木鸟二话不说,它先用那强而又直的长嘴把树皮啄开,然后把虫子叼出来吃到嘴里。树爷爷终于眉开眼笑了。它挥手道谢:“谢谢你,啄木鸟。”啄木鸟说:“不用谢,保护树木是我的责任,因为我是森林医生。”

炎热的夏天到了,树爷爷的病已经好了,绿油油的树叶更枝繁叶茂了。

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篇6:描写树作文

全文共 321 字

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操场边上有一棵榕,它又粗又高,其高度大约是3层楼,枝条又粗又长,叶子嫩绿的,好像一个小战士。我经常看到榕树,因为我在4楼,这棵树在我们学校显得很高大。

榕树形状像一个大手掌,阳光照下来会有几个璀璨的光晕。几阵狂风吹过,它还是坚强地站在那。榕树摸上去很粗糙,没有一点光滑。

这棵榕树比操场边上的那一棵大10倍左右,它用清风梳着自己的头发。下课时,操场上热闹非凡,而榕树却安静地立在那里,像一个战士守护着家园。望着树,记起有一次下着雪,雪花洒在叶子上,久而久之就变成白色。雪花飘在树枝上,有些嫩枝支撑不住就掉了下来。雪白的嫩叶,好像蝴蝶在空中翩翩起舞。树干也被染成了雪白,我们有时看见会喊“雪树”。

我现在很少看榕树,我肯定它还是那么得高,那么得粗。

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篇7:一棵树的自述作文500字

全文共 476 字

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我是一棵小苗,一直生长在美丽的草地上,和小草是好朋友,每天和小鸟一起快乐地唱歌,和小花一起跳舞。在快乐的氛围中,我逐渐长成了一棵茂盛的大树。

忽然有一天,有三个人来到我的大树荫下乘凉。有了他们的陪伴,我的心也不由得更加快乐了。可没想到,过了一会儿,他们竟然把我的叶子摘下来铺在地上,然后坐在上面开始谈天说地。而我浑身上下,只剩下了光秃秃的树枝,而且身体像被刀割一般疼痛难忍。渐渐地在我的树叶下乘凉的人越来越少。

过了好长时间的休养,我才变得像以前那样茂盛。我自豪地站在草地上等待人们再次光临。

有一次,我正在休息,来了好多小孩。我也不知道,他们玩的什么游戏。只见他们在我每个树枝间蹦蹦跳跳,让我的身体受到了很多伤害。这时公园的工作人员来到我旁边,对他们说:“不要这样,太危险了。”听到这句话,他们才下来,我变得又伤痕累累的,看来我又得养伤了。

又过了几天,来了好几个工作人员,他们个个手拿把锯子,朝我走过来。原来是我被踩得伤痕累累,他们觉得我没有用了,所以要把我砍倒。

在我被砍倒,送到工厂里的时候,我想:不是我们罢工了,而是人们不懂得保护我们,只会伤害我们。

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篇8:小树的心思三年级优秀

全文共 418 字

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想一想一颗老呆在原地的小会有多少心思呀?

第一个心思是溜出森林,知道我要做什么吗?我到沙漠里走走,帮人们挡住炎热的太阳。啊,这样多么有意义呀!

第二个心思是跑到河边上,知道我要做什么吗?我要把自己强壮的身体横放着在河上面,这样人们就不会为没有桥而发愁。哈,我为人们做出了贡献,希望人们能够开心起来,不要砍伐我们。

第三个心思是跑到一片空地上,知道我要做什么吗?我要在我的枝头上搭上各种各样的鸟窝,我邀请小动物们来做客,让流浪在街头的小鸟儿有个舒适的家。

第四个心思是跑到村子里,知道我要做什么吗?我要取下一根树枝做一个拐杖。这样我就可以帮助一些腿脚不方便的老人。啊,多么有趣!多么开心呀!

第五个心思是逃出爸爸妈妈的手掌心,去找一个小伙伴,让我们一起玩到老,多么有趣!多么开心!

第六个心思是变成不会动的植物,天天站在哪里,什么不用做。多么有趣!多么开心!

谁也不知道小树有多少个心思……就像种子在土地上的种子,经过发多少芽,开多少花,受多少挫折。

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篇9:那树作文500字

全文共 523 字

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游走着,游走着,脚步慢了,呆滞的目光亮起来了。

一切都睁开了朦胧的睡眼,粗壮的枝上,流动的树叶儿映入眼帘,绿得发亮,绿得耀眼,在热情的微风中闪烁着,舞动着。

新生的嫩叶偷偷地从枝叶上直起身板来,羞涩的,勇敢的。抬头望去,一大片一大片满是的,和一群小伙伴坐在树荫底下,下两盘棋,扯俩句话,说几个笑话,抬头仰望云彩的去向。风软绵绵的,叶儿绿悠悠的。

“不经历风雨怎能见彩虹”?不错的,世上没有不劳而获的好事。树上落下几滴清澈的露珠。啊,树叶,你落下的几滴泪珠,是在述说你发芽成叶的喜悦吗?繁茂的枝干上停靠了几只远行的小鸟,是因为这儿的景色太宜人了吧!小鸟仿佛忘记了路途的劳累,一展清脆的歌喉,唱出动听的曲子,引得多少知了高声伴唱,树叶儿早已按捺不住激动的心情,伴着音韵“沙沙沙”地舞动起来,与清风流水应和着。惬意的闭上眼,静静聆听这首幽幽的小令,也是一种享受啊!

最妙的是下场小雨啊!看吧,柔嫩的新叶越发的油亮,晶莹的露珠懒洋洋的在叶上打转。树顶全湿了,散发着叶子淡雅的清香。阳光照耀下,有的地方叶子亮点,有的地方叶子还暗着,就这样一道儿亮,一道儿暗,叫你看到一些更美的叶的姿态。

啊!盛夏中傲然挺拔的大树啊!你是那么宏伟,那么高大!

啊!总是使人爱恋的树啊!

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篇10:默种树的人作文

全文共 1003 字

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陈老师是我小学的语文老师,她帮助了我许多,也教会了我许多。其中,锻炼思维能力就是她教给我的。

在小学五年级时,她来到了我们班。那时,我算是一个话挺少的学生,上课很少主动举手发言。但是,陈老师发现了我的问题,便立刻询问了我。

一天中午,上完语文课,陈老师便叫我到她的办公室去。瞬间,我心慌了,心想:难道我做错了什么?作业写错了?还是考试考砸了?但军令如山,我怀着一颗忐忑的心,七上八下地走向办公室。来到陈老师身旁,她便拿了把椅子让我坐下。那时,我的手心直冒汗,生怕一会儿便遭到雨点般的面批。可并非我所想的那样,陈老师开口的第一句是:“你是不是听不懂我上的课啊?”嗯?我一脸震惊,但又不敢把我内心的不安说出,连忙答道:“没有啊,您的课很生动,我都听懂了。”立马她脸上的焦虑烟消云散了,和蔼地说:“那你听懂了,就要大胆把内心的想法在课堂上表达出来,这样你的思维才会更加活跃,明白吗?”我认真地点点头,离开了办公室。

回到教室,我心中再度疑惑:举手发言,可我一般不举手呀,我也不想举手呀,真难办!但第二天,陈老师就发布了一项新命令:每天的语文课中,大家都要积极举手发言……我心想:这不是昨天老师的叮嘱吗?但接下来的语文课中,真相开始水落石出了。那些平时上课经常举手发言的同学陈老师反而不叫了,却点了那些没举手的同学。而我,也在这些“幸运儿”当中。

站起来的一刹那,我就在心中默默地说着:我是谁?我在哪?我在做什么?但看向讲台,陈老师正在为我鼓励:“没关系,你想到哪些方法就说出来,错了也没事的。”在陈老师的帮助下,我顺利地说出了答案。一下课,陈老师再次让我去她的办公室,说到:“今天上课你就表现得挺好的,要坚持,争取每节课都站起来回答一次。”我嘴上接连答应,心中也甜甜的,像抹了蜜似的。

从那以后,在语文课上,我的举手次数渐渐多了,回答也越来越流畅了,就连成绩,也进步了。一天放学,陈老师又让我去她办公室,相比前两次,这一次我的手心不再冒汗,内心不在忐忑,取而待之的还有一点喜悦。结果,陈老师拿起了一张两天前考的阅读卷,脸上笑容满面,说:“你看,98分,班级第一!”我也瞬间激动起来,心中无数次欢呼。那种兴奋,难以形容。

陈老师就是我的点睛之师。她教会了我许多,如方法,要怎么写好作文,上课要怎样思考等。她真就是我背后那默默“种”的人。虽然现在离开了小学,但她给我的方法,我带走了,那是属于我自己的也是陈老师为我种下的基础。

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篇11:橘子树

全文共 358 字

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励昊宸

我家院子里种了一棵橘子,它一年四季都有不同的景象,呈现着不同的美。

春天,万物复苏,冰雪消融,在橘子树吐出新芽的几个星期后,一朵朵洁白的小花挂满枝头。此刻一句诗马上浮现在我的脑海,那真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。只不过此时开满的是橘子花。

夏天到了,每一个枝头都挂满了碧绿的叶子,构成了一片片绿色的海洋,站在橘子树下,烈日被挡住了,树下好乘凉,给人带来一丝丝的阴凉。

秋姑娘迈着轻盈的步伐来到我们身边,秋天是一个丰收的季节。这满树青色的橘子慢慢的变黄了,像一个个灯笼挂满枝头。随手摘下一个橘子尝一尝,既新鲜又好吃,我迫不及待地想摘下这满树的橘子让大家一起品尝。

寒冷的冬天来了,橘子树变得光秃秃的,每当下雪的时候,橘子树上都会被披上一层薄薄的白色外衣,活像一位白衣天使翩翩起舞!

橘子树果真有着与众不同的美!

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篇12:一棵树作文1000字

全文共 984 字

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那年暑假,我曾看见过一棵美丽的

那年夏天,在拉萨,我与妈妈在西藏玩得实在痛快。在爸爸一位朋友的带领下,每当有空,我们就乘着越野车,在拉萨城边的山野里体验着追风的感受。最喜欢的便是把车开到坡顶,站在海拔四千余米的高峰上,再顺着陡削弯曲的公路向下滑行。我好喜欢那样一种屏息眩目的速度,两旁的树木直逼我们扑面而来,迎面的风带着呼啸的声音,使我心中也有了呼啸的欲望。

青藏高原的夏日清新而又迷人,暖烘烘的太阳光温和地洒在山野上,每个转角都有无法预料的美丽。那棵树就是在这样一个转角出现的。

那天下午,刚转过一个急弯,在我们眼前,出现了一座不太深的山谷,对面的斜坡上,种了一大片林木。

正像这里其它的森林一样,整片斜坡上长满一样的树,生在向阴的坡上,沐浴在高原的日照中,每一棵都是枝叶青葱,虽不似亭亭如华盖,但也是十分繁茂,整片斜坡倾斜下去,延伸到河谷草原的绿中,在四面的高山中,显得格外引人注目,而这一片苍翠里,唯有这一棵树不同。

它站在行列前边,长满了一树金黄的树叶,一树如火燃烧的圆,在圆里又有一层比一层璀璨的光晕。兴许是外来的种,它可能已经独自坚持很久了。因为在树下的草地上,已经铺了一层金黄色的落叶。我虽在山坡这头,也能看到刚从树上飘落的一片,和地上的融为一体。

我和妈妈便在这山谷间漫步,在溪边玩耍,我也一直向往着那棵树。

夕阳在山,天已近傍晚,四野的阴影逐渐加深,可是那棵树却反而散发着别样的光芒。和它身后的千百棵青翠的树相比,它兴许更适合待在这里,可是它的不同却会使它困窘,只好拔了一身温暖细致而有光泽的叶子,承受了一份天边的孤独。

妈妈走过来对我说:“天晚了,我们回去吧!”

“可是,天还亮着呢。”

“不行,该走了!”妈妈很坚持。

“我只是想走下河谷,走近一点,再看看那棵别样的树!”我几乎是央求。

可是,她坚持要离去,丝毫没了平日的随和。在那个夏天的午后,她的口气毫无商量的语气。

我终于没有走下河谷。

后来回想,品味着那个下午。再想一下,认为她也许是对的。所有值得珍藏的美丽,都需要保持一种距离。如果我走近了那棵树,或许我会看见叶的破裂,树干的斑驳,因而减低了那第一眼的激情。可是,我永远没有走下山谷。我这一生再无法回头,再无法在同一天,同一刹那,带着同一种激情走下那座山谷了。

而那棵树还在那里,保着那一身璀璨的,来自天边的金黄。又有哪一种来自天上的宠遇,不会在这世间感到孤独呢?

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篇13:我和小树一起成长

全文共 212 字

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205班 杨羿为

春天到了,爸爸带着孩子在花园栽了一棵,然后爸爸找来了锤子和钉子,让孩子贴在树杆上,之后按照孩子的高度,在小树上钉了个钉子,爸爸说你和小树比一比,看谁长得快。冬天来了,大雪纷飞,小树开始“睡觉”了。一直到春天,小树才苏醒过来。等爸爸和孩子再去看小树的时候,奇怪的事情发生了,钉子的位置超过了孩子的头,孩子问:“这是为什么?”爸爸说:“因为小树比你长的快一点,所以就会这。”孩子高兴地说:"我和小树都长高了!"

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篇14:我家楼下的橘子树

全文共 479 字

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杨沛芾

我家楼下有一棵橘子,我曾吃过它生长的橘子,那味道又酸又甜,让我终生难忘。

它的叶子四季常青,而别的树的叶子春天是绿色,到了秋天变成黄色或红色。它摸起来比较光滑。橘子树叶的形状两头尖尖,中间比圆形瘦一点,就像一条被压扁的小船,又像一个椭圆形但两头是尖的。而且你如果把它的一片叶揉碎,放在鼻子下闻一闻,你总会闻到一股浓烈的清香味……它的树干有点细,在很矮的地方就开始分叉了。它的树枝直径大约有一厘米,小的大约就一毫米多一点,如果再小的话,大约一毫米都不到呢!

橘子树夏天的叶子比秋天的叶子更茂盛。夏天橘子树上的橘子只有豌豆那么大,而秋天的橘子至少有乒乓球那么大呢!

每天放学走到楼下,我都一眼看到它,因为它周围的灌木丛不多,我甚至能在橘子树的周围自由自在地走动。我还记得每年秋天我都想要够到上面的橘子,可惜我太矮了,只能让我明年变的更高,可是我长树也长,不知明年是我长的高还是树长的高?

当橘子成熟的时候,那味道又酸又甜,令人回味无穷。当它没成熟的时候,那味道是无法形容的酸,那感觉俩字“酸爽”……

我真希望快一点到明年的秋天,再尝一下那又酸又甜、令人难忘的橘子。

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篇15:帮树爷爷治病

全文共 226 字

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吕*言

爷爷身体里长了许多虫子,在树爷爷的身体里爬来爬去,树爷爷愁眉苦脸,伤心地哭了。

这时,啄木鸟听到了哭声,急忙飞了过来,问:“树爷爷您怎么了?您哪里不舒服吗?”树爷爷痛苦的说:“我身上长虫子了!”

啄木鸟小心翼翼地敲着树皮,终于找到了虫子,啄木鸟用又尖又长的舌头把虫子叼了出来,然后再把虫子吃掉。

树爷爷的病治好了,树爷爷一边挥手一边说:“谢谢你把我的病治好了!”啄木鸟说:“不客气,这是我应该做的。”

夏天到了,树爷爷周围长出了花草,树叶变得更茂盛了。

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篇16:给小树穿“棉衣”

全文共 307 字

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二年级 张子晨

冬天,小的叶子落了,有很多的动物都冬眠了,人们在床上不想起来,因为外面实在是太冷了。

小明穿上了厚厚的棉衣,戴上厚厚的帽子。他在家门口,仿佛看见小树在说:“我快被寒风冻死了。”小明赶紧回家拿一件自己的衣服,再拿一根麻绳,给小树穿上一件“棉衣”。但是小明用了九牛二虎之力都穿不上。

小明很担心,这时爷爷过来了,说:“小明,你的棉衣小树是穿不上的。”爷爷拿来了稻草和麻绳,准备给小树穿“衣服”。爷爷把稻草给小明,爷爷说:“小明,你把稻草围在树上。”小明说:“好的。”然后爷爷把稻草用绳子绑在树上,这样就成了一件“棉衣”了。

我学到了:要保护花、草、树、木才行,要是不保护花、草、树、木,我们的空气就被污染了。

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篇17:忘不了那棵樱花树下作文600字

全文共 758 字

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樱花花瓣随风飘舞着,樱花下留存着我许许多多的回忆,现在来到那棵樱花树下,它已经枯萎了,但来年还会再次绽放……就像我们的小学六年时光,还会再次相遇……

“像总是在樱花树下的那样,我们一起迈出了通向未来的步伐,或许描绘在天空那道身影……”小丽在这樱花树下所唱出优美的歌曲,令我陶醉着。“小琦,就快毕业了!让我们如这首歌词一样,一起迈出通向未来的步伐吧!”我迎着微风笑说:“好!”

“起床了,一起上学去!”小丽捏着我的鼻子说。“唔!好了!”我揉了揉朦胧的双眼,出发!到了教室,我便开始了复习,但当我投入其中时,铃声打响了,“小琦,我们去樱花树下玩吧!”我点了点头,来到樱花树下,但樱花已经枯萎了,可是周围仍然安静地很,我拿出书静静地看着,小丽则轻轻地哼着小调,一切都那么和谐而宁静。

晚上了,我来到教室,翻了一下抽屉,咦?我那支蓝色水笔呢?会不会不小心掉了?还是……哦!对了!上午的时候,好像除了我,就只有小丽经过我这里,难道……想到这里,我就气呼呼地走到小丽身边,“小丽,是不是你偷了我那支蓝色水笔!”我面红耳赤地说。“啊?你的笔丢了?不是我偷的!”小丽像丈二和尚摸不着头脑地说。“可当时就你经过我的抽屉,说不定时你随手一拿,因为我知道你很喜欢我那支笔!”我不依不挠地说。“小琦,我……”还没听她说完,我就气呼呼地走了。我带着气愤,昏昏睡去……

第二天,我的同桌拿出一支笔对我说:“小琦,这是不是你的笔?”我一看,这不就是我那支蓝色水笔吗?我立马想到,昨天那样对小丽,我想也不想就朝那棵樱花树跑去……“呼呼——”我一看,发现小丽站在樱花树下,我马上跑去,向小丽说昨天的事,并向她道歉,小丽脸上的忧愁马上一扫而光,我们又会到原来,在樱花树下玩耍……

樱花已经枯萎了,但明年的春风吹起,樱花再次绽放,随风飘舞,我们的友谊再次如初……

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篇18:站在李树下作文800字

全文共 845 字

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周末,校园里非常安静,我和张杰走过学校的花园。忽然,我们看见红叶李上挂着许多诱人的果实。

张杰咽了咽口水,指着上的果子说道:“看,这果子又大又红啊!咱们摘下来尝尝吧。”

我挠了挠头,犹豫地说道:“万一被人发现我们私自采摘果子怎么办?”

“你平常不是挺大胆的吗?今天怎么这么怂啦?”张杰一脸嫌弃地看着我。

我拉了拉张杰的袖子,又劝道:“我们还是走吧。”

只见张杰叹了口气,根本没把我的话听进去。又蹲在地上,在树下和草丛里寻找着什么。我只好坐在一旁的石阶上,等着他。

“找到了!”张杰手拿着一根长长的树枝,像挥剑似的在我面前把树枝挥来挥去,又说道:“这跟树枝又长又坚固,可以用它把果子捅下来!”张杰来到树下,举着那根树枝,踮起脚尖跳跃着,可惜没够到果子。张杰毫不气馁,继续跳跃着,试图捅下果子,可树枝离果子的距离太远了,完全够不到。

看着他捅不下来果子,我又心急,又担心他,“行了!你快别跳了!树下面全是小碎石,小心踩到石头不小心滑倒!”

张杰听到我的话后,终于停下来了,心不在焉地来到我旁边坐着。我劝他快点回家,时间已经不早了,可他还是纹丝不动地坐着,观察着周围,似乎萌发着什么新的想法。

“有了!”只见他在地上找了好几块石头,再次来到树下,一块一块地往果子上砸。原来,他想把果子砸下来,这样虽然是个好办法,可万一砸中人了怎么办?红叶李后的围墙后面经常有人经过。我不得不立马阻止他。

“张杰你别砸了!待会儿砸中人了!别砸了。”我急忙上前,制止了他。

张杰撅着嘴,放下了手中的石头,抱怨着我:“都怪你,我马上就要把果子砸下来了,你却把我在这里不停地阻止我。”

这时,只见一声声脚步声,靠近了我们,回头一看,原来是老师。只见老师亲切地摸了摸我的头,表扬我说:“你的做法十分正确,你不仅即时制止了张杰,还抵制住了果子的诱惑。”,“张杰你也应该谢谢他,即时制止住了你,万一砸到了别人那你可就给学校抹黑了。”

张杰低下头,说了一声对不起,老师微微一笑,摸了摸他的头,便走了。我们站在树下,望着红叶李,随即,也说说笑笑地回家了。

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篇19:描写树的优秀

全文共 455 字

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我们实验小学操场旁边有三棵高大的松,就像三位威武的卫士,守护着我们的校园。

从远处看,松树威武挺拔,似乎耸入云端,比教学楼还要高呢。近处看,他的树干笔直笔直的,棕褐色像焦糖的颜色。粗糙的树皮,看上去很有力量,很坚硬。

松树的枝值得一看,活像小朋友的手,风一吹,就好像在给大家招手。我赞美松树的坚强,就是在冬天,他的枝条也非常坚韧,再大的雪也休想把他压垮。大家知道吗,他的枝条是有韧性的,雪压到一定程度时,他的枝条一弯,雪就会滑落下去,像是在给雪开个玩笑。

松树的叶子也很特别,是针状的,细细的,尖尖的,一簇簇的。老的叶子是墨绿色的,新的叶子是淡緑色的。一根根细针像似用油浸过的,緑的发亮,看一眼就觉得美感十足。

他的果实更加可爱,更加诱人。椭圆形的,像橄榄球,外壳是一层一层的花瓣,非常坚硬,像是给里面的松籽穿了一层盔甲,松子就躺在里面。我们经常在树下捡几个来玩。

冬天到了,其他植物都冬眠了,只有松树还坚守着校园的緑色,给校园增加美的色彩。

松树,你是我们学校的卫士,又多么像我们的老师啊,你那坚强的品质是我们的榜样!

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篇20:窗外的树作文800字

全文共 829 字

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如果有来生

我要做一棵

站成永恒,没有悲欢的姿势

一半在土里安详,一半在风里飞扬

一半洒落阴凉,一半沐浴阳光

非常沉默,非常骄傲

从不依靠,从不寻找

——题记

窗外有一棵树。

初来这个学校是夏末。坐在位子上,一转头便看见了它。

那是一棵树,挺普通的一棵树,却不知怎地,像是前世的缘分一般,吸引着我的目光,盯着它看了好久。那棵树也不高,也许刚种下四五年吧。它旁边也有许多树,树叶也比它繁密很多,还有一丛洁白的花正开得颓烂,但都没有它长得挺拔,也没有那种说不出的好看。

每每看到这棵树,像是被精灵点过魔法一般,心情就会舒畅起来。偶尔有风吹过,树叶被风吹起,“沙沙”地响着,似在跳舞,又似在奏出自然的乐章。也常有鸟儿在树上叫着,绕着这树欢快地打转。灿烂的阳光洒在树上,从树叶间的缝隙穿过,在草丛上映出一个个光斑,顽皮地跳着,它似乎也笑着,与阳光一起闹着,就似一个快乐的小精灵,在它身上,看不出任何悲伤。

那次刮台风,尽管窗户关着,窗帘拉着。我还是清楚地听见窗外呼呼的风声和雨滴落下的巨大声响。我仿佛看见树枝被风刮起,看见叶子承受着风雨。我担心着,又相信着。第二天着急地望向窗外,一眼就看见了它,它就像我第一次见它一般,安静地站着,不言不语,尽管枝头的叶子落了一地,仍骄傲着,不低头寻找,显得无比坚强。在旁边东倒西歪的树枝的对比下,俨然像一位恪尽职守的军人,挺拔的站着。它在这世上潇洒地存在着,有着一个简单又困难的使命——守住脚下一方净土,倔强而美好。

后来换了位置,许久都没有认真看过那棵树。再次看它,也已是半年后,又坐在窗边的我正为考试的失利而忧愁烦心,我出神地看着它,它长高了,甚至都高出了旁边那棵树,叶子也茂盛了许多。暮春,叶子是充满生机的绿,我似乎能看到它正努力地向着阳光生长。我与它仿佛是久别重逢的老友,它也似乎能知晓的快乐和悲伤。虽然无言,却能感到它也在看着我,倾听我内心的难过,它似在鼓励我,用蓬勃的生长告诉我,人要向前走。我静下心来,去理解一颗树的深意。

窗外,树陪伴着我。

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