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有一种感觉叫幸福初中生作文通用四篇 作文(合集20篇)

中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,小编收集了听党的话做好少年征文,欢迎阅读。

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初中作文:风的感觉

全文共 564 字

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春天的早晨,睡意朦胧的出门,春轻轻的拂过我的脸,如丝绸般柔软,似缎带般嫩滑,长发被吹起,丝巾长长的飘在空中。我不去阻止风对我的眷恋,任它释意的吻着我的一切,心被吹的一尘不染,似水般无色,透明。笑容被吹开了,一直绽放在脸上。看着河水也微微泛起涟漪,不由得哼起小调:春风它吻上我的脸,告诉我现在是春天……

这一早的春风吹走了我残留的睡意,整个人变得轻轻爽爽。

晚上踏着略有倦意的步伐走上回家的路,还是那样的风,还是一样的路,只是夜幕在灯光下显得五彩缤纷,路边的街灯,闪烁着红。绿。蓝的光芒,也不知是哪位高人,竟在树枝上挂起彩灯,整条路上,让人进入灯的海洋,色彩的世界,变换的颜色,闪在眼帘。

风也变得迷幻。诱人,带着各种色彩的风,略带凉意的抚着我,带走了一天的闷热。烦躁。风是那么的善解人意,小心的拍着我的头,为我驱除一天的疲惫,时而又调皮的掀开我的丝巾,又怕我生气似的,马上放下了。一会儿,又来摆弄老实的搭在我胸前的头发,捧起,又放下,我任由它的顽皮,不去整理有些乱的发丝,转头看两边,高楼上有节奏的灯饰跳动,就像一曲缠绵的情歌,陪伴着我,脚步不自觉的配合起节奏,听着高跟鞋的踏歌声,无需任何语言,无需任何作为,我已融化在整个世界中。

谁说风无情,谁说风无意。我喜风之柔,我爱风之惑。风中历练出真知,风中承诺出真情。

[初中作文:风的感觉

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篇1:行动创造幸福初中作文

全文共 916 字

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小时候,幸福是父母贴心的呵护,遮风挡雨,无微不至;慢慢的,幸福是一颗甜甜的糖果,含在嘴里,溢在心中;现在,幸福是我们自己的行为,努力拼搏,勇往直前。当幸福从别人的行为变为自己的感受,再变成自己的行为时,我们开始渐渐明白,正是自己的行动创造了幸福。

改变心态,幸福不请自来。

每个人都在不断追求幸福,什么是幸福?对寒冷的人来说,面前的一碗热汤就是幸福,对沙漠中赶路的人来说,一捧清泉就是幸福,对辛劳一天的人来说,一张舒适的床就是幸福。不同的人对此会有不同的答案,因为不同的人的追求是不同的,因而满足也就不同了。正是不同的心态决定了不同的幸福感。如果你总是在不停地赶路,那就放慢你的脚步,平复浮躁的内心静静等待幸福的光临。如果你总感觉不到幸福,试着改变自己的心态,换一个角度想一想,幸福就会叩响你的大门。

做自己喜欢做的事才是幸福。

行为的对象同时也决定着幸福的厚度。这世上有两种人,幸福和不幸福者,他们都在忙碌着,前者的生活如蜜,后者的生活便如黄连,有苦说不出。做着自己喜欢的事的人总与幸福为伴,强迫自己的人却与幸福背道而驰。李白的幸福是“且放白鹿青崖间,须行即骑访名山”,他若“摧眉折腰事权贵”,那就只有“不得开心颜”了;范仲淹的幸福是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。所以“居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君”的他一定是幸福的。在生活中,如果做自己喜欢的事,自然事半功倍,而做自己不喜欢的事,不仅落得个心里不快,而且事倍功半。所以谨慎选择自己的事吧,一旦确定,就努力向前,克服一切艰难之后一定可以品尝到幸福的果实。

努力行动才能创造幸福。

人生来是为行动的,就像火总向上腾,石头总是下落。对人来说,一无行动,也就等于他并不存在。说到底,幸福就是我们一步一个脚印踩出来的。人的一生应当这样度过:当他回首往事时不因虚度年华而懊悔,也不因碌碌无为而羞愧。没有人能不付出行动就换得精彩的一生,只有脚踏实地的努力,才会为自己的生命留下永不磨灭的痕迹,否则回首过去,只是一张光洁如新的生命之纸,而光阴却已经飞逝,那么等待我们的必将是无尽的懊悔。

朋友,抓紧一切时间行动吧。行动在当下的美好时光里,为我们的生命交上一份幸福的答卷。

[行动创造幸福初中作文

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篇2:初中优秀作文:这就是幸福

全文共 1807 字

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幸福是什么?对我来说,闻着栀子花的清香,这就是幸福。

母爱入微,香意丝丝。母亲一向担心我沉迷于书本而忘记休息,她特意将几束栀子花放在书桌上,用清新的香气让我头脑清醒,也等于借花,时刻向我轻轻提醒,倾诉爱语。每当我埋头疾书之时,闻到这清新之味,无不精神振作,心中溢满了情,母亲看到我的反应,似乎爱上了栀子花,书桌上的水瓶中插满了栀子花,并且从来没有见过水变浊,枝枯花落。但即便如此,也不见她堆满了资料的书桌上有栀子花纯白的身影。

栀子花香味淡淡,但丝丝香气都倾吐着母爱的无私和入微,情浓似水,爱却无尽。这就是幸福吧。

关怀倍至,香意缕缕。培训班有一位同学的奶奶经常陪他上课,每每看见祖孙二人攥着手走进教室,接着就是他们挥手告别,脸上还洋溢着笑意。这位奶奶不仅对自已的孙子很关心,对我们班的同学都充满关爱,经常和我们谈话,常常向我们讲起她过去的事,跟她在一起总觉得心头暧暧的。一次,她给我们班每个同学都送了件小礼物,这礼物是每两朵带蒂的栀子花,她用细针将两个花蒂上穿了两个小洞,再用细线将它们串起来,打了一个小小的结。她说这栀子花的香味可以清醒头脑,有助于提高我们的学习效率。闻着这栀子花淡雅之味,我的心里又汹起暧潮。不知她如何带着高度数的老花镜穿栀子花,不知她如何用粗糙的手将细线打结,但我知道她一定是用关爱来做这些事的。我将栀子花小心翼翼地挂在书包上,凑近再闻闻,闻到的是冷香,心中却流淌着暧意。

栀子花香味幽幽,缕缕香气都饱含着关怀的温暧和体贴,暧意流淌,无绵无尽。这就是幸福吧。

问候载情,香意阵阵。每当我到家旁的公园去,都会遇到熟悉的人,他们总会微笑着问候我,我当然也高兴地向他们问好。在公园里盛开的栀子花下,在栀子花清新却浓郁的香气缭绕中,刚买完菜回来的邻家大婶,在树下晨练的老大爷,还有我久违的小学同学,和我在这儿碰面,几句轻声的问候却足以体现对方的情宜。

栀子花香味浓浓,阵阵香气都载满了社会中的情谊,阵阵袭人,情谊缭绕。这就是幸福吧。

闻着栀子花的清香,其香味逾发浓郁,正是这母爱、关怀和问候充溢着我的生活,我才感受到如此温暧、心喜,这就是幸福。

爱充满了我的心灵,由衷得感觉到,幸福真好!

幸福是什么?对我来说,闻着栀子花的清香,这就是幸福。

母爱入微,香意丝丝。母亲一向担心我沉迷于书本而忘记休息,她特意将几束栀子花放在书桌上,用清新的香气让我头脑清醒,也等于借花,时刻向我轻轻提醒,倾诉爱语。每当我埋头疾书之时,闻到这清新之味,无不精神振作,心中溢满了情,母亲看到我的反应,似乎爱上了栀子花,书桌上的水瓶中插满了栀子花,并且从来没有见过水变浊,枝枯花落。但即便如此,也不见她堆满了资料的书桌上有栀子花纯白的身影。

栀子花香味淡淡,但丝丝香气都倾吐着母爱的无私和入微,情浓似水,爱却无尽。这就是幸福吧。

关怀倍至,香意缕缕。培训班有一位同学的奶奶经常陪他上课,每每看见祖孙二人攥着手走进教室,接着就是他们挥手告别,脸上还洋溢着笑意。这位奶奶不仅对自已的孙子很关心,对我们班的同学都充满关爱,经常和我们谈话,常常向我们讲起她过去的事,跟她在一起总觉得心头暧暧的。一次,她给我们班每个同学都送了件小礼物,这礼物是每两朵带蒂的栀子花,她用细针将两个花蒂上穿了两个小洞,再用细线将它们串起来,打了一个小小的结。她说这栀子花的香味可以清醒头脑,有助于提高我们的学习效率。闻着这栀子花淡雅之味,我的心里又汹起暧潮。不知她如何带着高度数的老花镜穿栀子花,不知她如何用粗糙的手将细线打结,但我知道她一定是用关爱来做这些事的。我将栀子花小心翼翼地挂在书包上,凑近再闻闻,闻到的是冷香,心中却流淌着暧意。

栀子花香味幽幽,缕缕香气都饱含着关怀的温暧和体贴,暧意流淌,无绵无尽。这就是幸福吧。

问候载情,香意阵阵。每当我到家旁的公园去,都会遇到熟悉的人,他们总会微笑着问候我,我当然也高兴地向他们问好。在公园里盛开的栀子花下,在栀子花清新却浓郁的香气缭绕中,刚买完菜回来的邻家大婶,在树下晨练的老大爷,还有我久违的小学同学,和我在这儿碰面,几句轻声的问候却足以体现对方的情宜。

栀子花香味浓浓,阵阵香气都载满了社会中的情谊,阵阵袭人,情谊缭绕。这就是幸福吧。

闻着栀子花的清香,其香味逾发浓郁,正是这母爱、关怀和问候充溢着我的生活,我才感受到如此温暧、心喜,这就是幸福。

爱充满了我的心灵,由衷得感觉到,幸福真好!

初一:XXX

[初中优秀作文:这就是幸福

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篇3:初中生作文建设幸福中国

全文共 772 字

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在2011年这个春光明媚的春天里,中国政治生活里的一件大事—-两会召开了。2011年的两会成为了幸福中国的新起点。

既然要建设幸福中国,那就得知道幸福是什么。

幸福是一个谜,你让一千个人来回答,就会有一千种答案。有人说,幸福是拥有一个美满的家庭;有人说,幸福是一生平安;有人说,幸福是一辈子的健康;也有人说,幸福是每一天都快乐。幸福是一种感觉,这种感觉应该是愉快的,使人心情舒畅、甜蜜、快乐。幸福应该是心灵深处微妙的感受,是一个人真真切切的感受。因此,幸福首先是一种个人的主观体验,也就是说,每个人自己才是幸福生活的主体。幸福也是使人心情舒畅的境遇和生活。幸福是人们追求的基本价值,是人类发展的共同目标。

每个人的幸福感都不是一成不变的。常常是得到了一种幸福,又期许更大的幸福。

建设幸福中国是全国人民最殷切的希望,但建设幸福中国并不是喊口号,而是要实实在在地付诸行动。

建设幸福中国,靠国家政策扶持和行动,更要靠我们每一个人的努力。每一个社会成员都有责任和义务为他人,为社会的幸福作贡献。在追求和建设幸福的过程中,我们国家需要规划,个人也需要谋划,怎样通过自己的努力,去创造自己的财富和幸福。从站起来富起来到幸福起来,从而达到真正的幸福中国的愿望目标。

进入新的历史时期,我们不得不再次放大民生,不得不重新审视中国人民的幸福。这就是说,我们发展经济的目的就是为了满足人们日益增长的物质文化的需求,就是让老百姓的生活越来越好,而这绝不再是权宜之计了。我们希望幸福中国是:人人都有适应自身发展的工作,家家收入都在增加,处处都有好环境,个个都有健康身体;老百姓不再为住房愁,不再为养老愁,不再为看不起病愁,也不再为孩子上中小学、幼儿园愁。

人民是幸福中国的主人。建设幸福中国,就是要让幸福中国的主人幸福,让我们一起来建设我们的幸福中国吧!

[初中生作文建设幸福中国

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篇4:幸福的味道初中的作文

全文共 540 字

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我是一个充满活力的小学生。我经常在想:幸福,是什么味道的呢……小时候,我和姐妹们一起去摘枣。红彤彤的冬枣远处望去一片深红。轻轻摘下一个,三口两口就吃完了。甜丝丝的,一直甜到了心窝里。大家一起做游戏,玩累了就摘枣吃,真幸福,我想幸福一定是甜丝丝的。上小学了。一天放学,刚上了校车,天就下起了大雨,又没带雨伞。“没办法,只好冲回家了。”我想。校车到站了,看到同学们一个一个下了车。

我急的像热锅上的蚂蚁,我多么希望上帝可以借我一把伞阿。只可惜,上帝在睡觉。没办法,只好跑回家了。“3,2,1,冲!”我跳下了车向家门跑去,雨点打在我脸上,顺着头发流到衣服里,雨帮我洗了一次澡,裤子、衣服全湿了。好不容易跑回了家,谁都没在家。大约过了半个小时,妈妈才回到家,我跑过去紧紧抱着妈妈,泪水和雨水也不支什么味,只觉得苦到了心窝里,只是抱着妈妈感觉好幸福。我想幸福怎么又成苦的了?

放假了,爸爸妈妈带我到山东老家玩,虽然没有城里好,但很快乐,我学会了给树浇水,还学会了收割庄稼,一天天都是充实的。我幸福极了,心里甜蜜蜜的,比以往都要幸福。幸福,一个永久的话题。每个人都有幸福,每件事中都有幸福,只是缺少感受幸福的心灵。

我这才明白,幸福的味道是多样的,让我们一起感受幸福的味道吧!

[幸福的味道初中的作文

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篇5:初中作文:幸福三叶草

全文共 451 字

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四叶草,是代表着幸福的植物,因为她和谐美好,更因为她十分稀有。从田野深处远远望去,几乎所有大叶子的植物都是三叶状的。三叶草,真的很平凡。可也正因此,少有人去眷顾他们,也自然免去了不少麻烦。但如果仅是这样就说他们是幸福的,也太牵强附会。究竟为何,三叶草,是幸福的象征?

我无意中看到苦瓜秧苗下低低矮矮的三叶草丛,他们同样美丽而和谐。并不是四方形才是完美的,三角形在我看来,稳固得多。他们只是那样安睡,有高大的秧苗遮挡风霜,人们只会在他们之中寻找那不可多得的四叶草,安逸的生活是否让他们感到了幸福呢?

幸福,真的是想象中那么求不得吗?也许我们都曲解幸福的含义了……完成一项几乎不可能的任务就是幸福,得到喜欢的人的关怀就是幸福,在旅途中发现了精彩就是幸福,有父母陪伴着吃早餐就是幸福……饥饿中的一块饼干就是幸福,炎热中的把蒲扇就是幸福,寒冷中的一杯热茶就是幸福,迷惘中的一点指引就是幸福……

我正过着平凡的生活,可我很幸福,几乎每天都感受着幸福。

幸福,像三叶草一样,和谐,安逸,平凡而简单……

[初中作文:幸福三叶草

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篇6:初中优秀作文幸福的田野

全文共 1010 字

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有人把孩子比喻成初生的朝阳,比拟作多彩的画卷,而在我看来孩子更像是一方纯净安详的田野。在这块未曾被开垦的土地上有蓝天白云、青山绿水,有鸟语花香、草长莺飞。那里到处是一派旖旎潋滟的风光,一片生机勃勃的景象;那里缠绕着希望的蔓藤,荡漾着生命的波光。

在这片原始的土地上第一拨耕作的便是孩子的父亲、母亲。生活中,父母的一言一行就是对孩子的一次言传身教;处事时,父母的一举一动就是对孩子的一轮现身说法。父母是孩子的第一任老师,家庭环境是孩子学习的第一课堂。

美国著名心理治疗专家维榕博士曾经说过这样一段话:“人的个性像树的年轮,是一圈又一圈地发展出去的,婴儿的一圈代表爱与被爱;孩童的一圈代表玩耍和嬉戏;少年的一圈是创作和幻想;青年的一圈是情爱和探索;而成人的一圈则象征现实和责任。其中任何一圈未完成,这个人的个性就会负伤而不会完全。所以不能只着眼于孩子的成就,就忘了最重要的一面——孩子能否幸福。只有孩子得到了真正的幸福,才可能有良好的成功心态。”

是啊,天下间有哪个父母不期待自己的儿子成为蛟龙,下可潜渊、上可飞天呢?又有谁不期盼自己的女儿似枝头彩凤蹁跹云端呢?只可惜我们为之鞠躬尽瘁、奋斗一生的育儿理念往往忽视了最简单的幸福教育法。虽然我们不是权倾朝野的达官显贵,也不是富甲一方的豪商巨贾,我们给不了孩子金银满柜,珠玉满箱的殷实生活,也没有能力为孩子提供留洋海外接受西方教育的机会。但是我们却可以尽其所能为孩子提供安稳、和睦的家庭环境,让孩子在健康的家庭氛围中体会到亲人给予的温暖;我们可以尽可能多对孩子说一些赞美与鼓励的话语,让他们随时都能发现自己的优点,培养起足够的自信心,建立起健全、完美的心灵框架。

生活在以宽容、和谐为主调之家庭环境中的子女多半性格开朗、处事果断,观察力强,他们更容易发现生活中的美与善。当孩子于天真处挖掘出幸福的滋味时,他们就会发挥自己的想象力,用心中的七色画笔,描绘下生命中秀美的河流与山川,还有那生长着茁壮禾苗的青青稻田。

作为耕耘者的父母们,我们能做的就是一起努力为孩子构建一个和谐安宁的家庭环境,与家人共同唱响《在那希望的田野上》,“炊烟在新建的住房上飘荡,小河在美丽的村庄旁流淌,一片冬麦、一片高粱,十里荷塘、十里果香……”

甘泉雨露滋润着饱满的谷穗,闲云烟水滋养着辽阔的土地,绿油油的田野幸福无比,它要用颗粒满仓去回馈母亲的无私奉献,它会用叠翠流金来报答父爱的默默付出。

[初中优秀作文幸福的田野

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篇7:让幸福感受到你初中优秀作文

全文共 1600 字

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在这篇文章的开端,我要提出三个问题:幸福是什么?幸福需要什么?你,感到幸福吗?

幸福的拼音是xingfu,幸福的英文是Eudemonia,幸福的定义是:心理欲望得到满足时的状态,然而,纵使我们能用理论与知识解释关于幸福的一切,这个问题却始终伴随着我们,并且在低落之时悄悄进着谗言:幸福到底是个什么玩意儿?它听起来……似乎很难?

相信我们都可以这样回答:幸福,就是鸟儿的翅膀,鱼儿的尾巴,小狗饥饿时的肉骨头。当然,当我们问到孩子们这样的问题时,他们或许会回答:“幸福就是好的学习成绩。”不要盲目点头称赞一通,我们应该这样问:“你确定吗?你确定幸福是好成绩,而不是父母的笑脸相迎?”

以我学生的目光来看,幸福的并非好成绩,而是父母的称赞与厚寄,教师笑语着“继续努力。”这会使学生缺少安全感,你不知道你何时不小心一个失足,父母们就会阴沉着脸,而我们便会觉得:“真不幸!”

因此,学生们的幸福到底是什么?我想你要为自己而学,当你对自己满意,而不是满足于众人的评价时,这个家伙就会悄悄的,却满占了你的心房。这时,是时候说:“幸福原来就是独立。”

也并非所有的学生都会把幸福与学习紧套,徐浩难道不是如此?他热爱音乐,他有自己的理想,他有可不是幸福的?当乐曲的旋律慢慢熟练,契合,音乐的孩子们何尝不幸福?每一次的按键都会让他们在心底雀跃,欢呼:“我是多么幸福啊!”于是,我们可以说:“幸福原来就是理想。”

当然了,硬性的答案就会毁了这个问题,正如穆尼尔说的,真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时,才能体会到。所有人的幸福都不同,幸福到底是什么,或许只有等你心底间的声音来回答你了。

那么,幸福到底需要什么?换而言之,我们要怎样才会幸福呢?

是被给予的爱吗?当然,如果把我们比作一株绿色的植物,爱便是阳光,有什么绿植不需要阳光?它生活在黑暗中,它没有拥抱过温暖,它不知爱为何物,这听起来多么惊悚!它怎么可能会幸福?

除了爱,没有比发现爱的眼睛更美的了,植物,它或许有了阳光的照耀,但它竟没有叶绿体!这像话吗?它能转化能量吗?这当然不了。女孩孟佩杰,她若没有发现爱的眼睛,她的养母或许早不在人世,她们又如何站在舞台上,用行动来诉说爱?诉说幸福?

那么,分享的嘴与倾听的耳就不重要了吗?想想,你可以把你的幸福分享给他人,你可以分享他人的幸福,这本身不久是一种幸福?循环着,接力着,光明被传递,幸福穿过每一个人的心,你收获的已经不仅仅是它的本身了,这种美妙的感觉,不能称之为幸福吗?

我又要开始发问了,你收获了传递了吗?

你,感到幸福吗?

现在的独生子女们,他们会怎么回答?

是真诚或口不由心地说一句:“是的,我感到幸福!”还是一脸不屑地:“不,没有,我从没感到过。”

成龙的故事中,两个女儿不知疾苦,动手能力基本为零,或许她们根本就不知道什么是幸福,更别提感受到了。父亲的一个谎言,全家窝在50平米的小房中,她们却反倒体味诸多心酸,成熟稳重了起来。哪怕是到了更遥远的未来,这一段时间也会让她们永生难忘,那是她们用双手换回的幸福啊!

被给予的越多,可能感到幸福的几率越小,我们常说:“这是因为麻木了。”是的,到现在也只能用这个来解释,你收到了,你习以为常了,你的母亲每天为你煮的香喷喷的大米饭,你父亲起早贪黑经常不见人影。你的学习,你的食物,你的日常开支,我们每天都在消费,却无所自知,替我们掏腰包的,是我们的父母。

从最开始的,每日可以温饱,到后来可以学习,至现在电视电脑自行车,名衣名鞋肯德基,不得不说,我们发达了,我们一日比一日富裕,但富裕到最后,幸幸苦苦养育出的儿女不知幸福为何物,是不是也太讽刺了?

或许说,你们可以不要给予我们所有,我们自己去学,让我们历练,你们不再那样幸苦,为了我们掏心掏肺;我们不再不知冷暖,体味幸福孝顺。

我们是否该这样想:或许,我们要感受到幸福并不难?

难的,只是要让千千万万的幸福来感受你。

[让幸福感受到你初中优秀作文

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篇8:幸福的感觉作文600字

全文共 655 字

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幸福感觉是美好的,它会让人开心,欢乐;还会让人感到舒适。有的是别人做了某件事而让人感到幸福;有的是别人对其他人说、或对自己说的一种感人的话,也会让人觉得很幸福。

有人经常看电视剧,看到里面的男主人公和女主人公是那么的幸福,也会让人联想到自己;但是还有的人会觉得这电视上演的都是假的。

对,是假的。但还是有极少数是真的。在现实生活中像电影里的主人公产生的爱情还是有的,就像那个暑假,我们去郊游,我的所见所闻。

我们开着车去郊游。一路上,我看到了许多美丽的风景。有好多的禾苗绿油油的稻田,每片田里,都有农民伯伯在劳作,农民阿姨们也没有闲着,都在顶着烈日在路边卖着自家种的蔬菜、水果。

每当有可人来时,不管有多么疲劳,都会露出最灿烂的微笑,还会像聊天那样,向客人们介绍水果和蔬菜。

到了中午,我们到一户农家做客,主人老翁、老妇也十分欢迎、十分热情。原来他们是有很多的儿女,但由于都到外地打工无法回来,所以家里就只有两位老人自己照料自己。

呆了一会儿,我发现老夫妇俩,虽然儿女们都不在家,但他们仍然十分健康,神志也很清楚,而且他们十分地相爱,吃饭时,只见他们相互为对方夹菜。

我们才住了两天,两位老人就已经把我们当成了自己家人,对我们的热情接待,让我们感到十分的温暖。而他们夫妇俩的相亲相爱,也分明让我们分享到了他们的幸福。

回到家后,我就一直在想,要是我离家到了远方,我的父母会不会也是像他们那样孤单?我的父母是不是会像他们那样相爱?让人们看到的也是幸福?那我又该做些什么呢?

我祝愿我的父母能够永远地像现在一样精神,一样相亲相爱!

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篇9:这就是幸福初中作文600字

全文共 623 字

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幸福这个词语对我们来说并不陌生,当我们来到了这个世上就是一件幸福的事。而且还有疼爱我们的父母和亲人,我们是多么幸福啊!

在我上小学的时候,那天正好遇上下大雨,我没拿伞。这一天过得很快,眼间已经到中午了。这时,天空布满了乌云,随即哗哗的下起了雨。这下,我可着急了,因为父母不在家,身边又没有亲人。如果独自走回去,肯定会沦落为一个“落汤鸡”。

这时,我内心非常着急,望着窗外那倾盆大雨,我突然想到:“母亲能来接我,那该多好啊”!我独自一人走到教学楼前,望着同学们一个个被接走,我心里很不是滋味。

我一人独自站在那里。过了一会儿,同学们出来了,他们对我说:“我们一起走吧”。我便告诉他们,你们先走吧,我母亲一会儿就来了,我要等她。这时,我的内心更不是滋味了,我明确知道母亲不会来,还那样告诉他们。于是,他们便纷纷离开了。

我无精打采地低头站在那里,内心杂乱交织着。这时,我忽然听到一个熟悉的声音在喊我,我无趣的抬起头去看。然而这时我的心情发生了巨大变,我从无精打采变得激动万分。我看见了母亲那熟悉的身影,她打着一把伞,推着自行车,默默地站在雨里。我来到母亲身边,接过伞便回家了。

在会家的路上,看着母亲骑着自行车在风雨中艰难前进的背影,看着那双粗糙的手。伴着雨水我默默的流下了泪水。这时,我觉得自己是这个世界上最幸福的人。

回到家里,回想起母亲对自己无私的爱;回想起母亲为我所做的点点滴滴;回想起母亲不辞辛劳的供我上学;回想起母亲为我所做的一切。我觉得这就是幸福。

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篇10:幸福的童年初中生作文

全文共 623 字

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一缕阳光,射过重重的迷雾,照在小草上,小草暖洋洋的,它对大地说:“我很幸福!”

一阵春风,走过辽阔的大地,吹在小树上,小树凉爽爽的,它对白云说:“我很幸福!”

一朵浪花,跨过广阔的大海,拍在沙滩上,沙滩笑呵呵的,它对鱼儿说:“我很幸福!”

一个幸福的童年,来到了我的身边,并伴随着我,在我记忆里萌芽。这时,我要对天空,对大海,对大地,发出我心灵的呼声:“我很幸福!”

记得幼儿园开学第一天,妈妈带我去上学。到了幼儿园门口,妈妈把我交给一位老师,就走了。老师牵着我的手,走进幼儿园。走着走着,便听见一阵哭闹声从一间教室传出。我和老师连忙跑过去。原来是我的同学们。他们一个个哭得脸通通红的,嘴里念着:“我要回家!我要回家!”老师急得不知所措,只好哄着他们,让他们别哭。我心想:如果我不哭,那也太对不起同学们了。所以,不一会儿,我就加入了他们的行列,放声大哭起来。整个教室人生鼎沸,“热闹”非凡。

除了一起大哭,当然少不了大家一起玩啦。其中,教室门前的游乐天地最受我们的欢迎。随着一阵清脆的下课铃声,我和小伙伴们像飞出丛林的鸟儿涌出教室。我们在这儿玩滑滑梯、捉迷藏、荡秋千……累了,就和同学坐在草地上谈笑,有时连上课了都不知道。每次老师来叫我们上课,大家要不一个接一个陆续回到教室,要不其中一人装肚子痛,分散老师的注意力,让我们多玩一会儿。哈哈,幼儿园的生活真有趣!

童年的趣事如同七彩的霓虹,是那么美好,让我难忘,那些洋溢着童真的时光,永远留在了我记忆的最深处。

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篇11:什么是幸福的初中作文

全文共 922 字

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什么是幸福,怎样才算是幸福?幸福没有绝对的答案,关键在于你的生活态度。 同样的一天,如果以不同的心情去面对,将会是不同色彩。举个例子,清晨醒来,匆忙的洗漱之后背上沉重的书包,边向教室飞奔边抱怨上课太早和天气太差,勉强到了教室却是半睡眠状态。这样的一天让人疲倦,这样的生活是没有色彩的,是黑白的。如果我们稍微改变一下生活态度,早上早起一些,不慌不忙的洗漱之后悠闲的走到教室,路上飘落的树叶,瑟瑟的秋风都将成为大学美好的记忆。这样的生活是多彩的。同样的一天,什么样的色彩取决于我们自己,那么为什么要拒绝彩色呢?每天早上下床之前,不妨先舒畅的描绘一幅今天可能遇到的幸福蓝图,如此一来,不论你面临什么事,这种想法都将产生积极的效用,甚至将困难与不幸转为幸福。相反,如果你对自己说一切都那么糟,那么你便是在制造自己的不幸。每一天都是新的,都是充满阳光的,乐观的看待人生,塑造自己的幸福吧。

面对世界上的一切,只有失去了,我们才会懂得珍惜。幸福也是如此,只有紧紧抓住它,才不会让它稍纵即逝。 我们常常喜欢回忆幸福的往事,希望回到幸福的那一刻。可是你们知道吗?我们现在的每一刻其实都是沉浸在幸福之中的。天凉了是谁提醒我们要加衣服?是远方的妈妈。此刻不是幸福吗?大家为了同一个目标而互相协作一起奋斗,这不是幸福吗?幸福就在我们微笑的时候,就在我们欢呼跳跃的一刻,就在花开的瞬间,它在我们周围,只是我们没有发觉而已。善于抓住幸福的人才懂得什么是幸福,才知道如何去体味。   缘于心灵的音乐是幸福的源泉。任何人都有属于自己的那份幸福,这不是金钱可以换来的。要得到幸福只有靠自己,相信自己,总有一天你会感受到什么是幸福的。   我的幸福就是和我爱的人在一起。无论天涯海角,我永远都在你的身旁。不错哦

其实幸福不在远方,也不在梦里,就在我身边,在我每一天的努力里,每一分钟的爱里,每一秒钟的期待里。能认识你,和你相爱是我最大的幸福,我的爱人啊。我思念着你。和爱人在一起,我很幸福;和朋友在一起,我很幸福;和亲人在一起,我很幸福;在每一天的时光的流逝里,我感受着生命的热情、温暖、期待、冷漠、悲伤、痛苦……我很幸福,因为我活着,感受着生命,感受着这个世界的一切,感受着你……

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篇12:幸福的感觉作文

全文共 660 字

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六月的天,小孩的脸,说变就变。刚才还是晴空万里,一瞬间就乌云密布,刮起了狂风。在闪电和闷雷的摇旗呐喊下,瓢泼大雨顿时倾泻下来。本来写作业的我也静不下心来了,索性站在阳台上看那些暴风骤雨下的行人。

楼前的马路成了波涛汹涌的海洋,在狂风的肆虐下,一波未平,一波又起。两旁的树木也不堪重负,被折磨得东倒西歪,有的甚至不停地用头撞击着地面,发泄着自己的不满。在这么恶劣的天气下,路上的行人稀少,只有几辆汽车开着大灯,缓慢地在“大海”里行驶着。忽然,我看见一个人,她应该是一位妈妈。你看她正弯着腰,弓着背,用力地蹬着自行车,艰难地顶着风雨前行。她可能是要急着赶回家为孩子做饭。雨水浇透了她的衣服,可她还是义无返顾。是心中的爱让她放弃了避雨,让她选择了与风雨抗争,与时间赛跑。

从小路上又驶来了几辆摩托车,他们应该是在帝景城施工的建筑工人吧。尽管他们全副武装:戴着头盔,穿着雨披,但是在如此恶劣的环境下,又能起到什么作用呢?风把他们的雨披掀了起来,大雨便乘虚而入,把他们浇得透心凉。摩托车的速度比步行快不了多少,这些远道的工人什么时候才能到家呢?

“媛媛,吃饭了!”爸爸妈妈在餐厅招呼我。

我来到餐厅,看到爸爸妈妈已经把饭菜都摆好了。哇,今天的晚饭真丰盛,这四个菜都是我喜欢的。我迫不及待地拿起筷子,大口大口地吃了起来。听着屋外轰隆隆的雷声,看着窗外火龙般的闪电,想着那些在风雨中“战斗”的行人,一股暖流刹那间涌便了我的全身。屋里屋外,天壤之别,我在爸爸妈妈的爱护下快乐地生活着。对,这种用语言无法形容的感觉就是幸福

幸福,我真的感觉到了!

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篇13:幸福的感觉真好

全文共 746 字

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清晨,天刚亮,母亲那轻柔的声音把我从睡梦中惊醒,我起来后,总少不了一阵唠叨,可母亲总是一笑而过,我也不好再说什么,呵呵一笑。幸福,在我的被窝中,真好。

起床了,吃早点,母亲做的饭十分香,我狼吞虎咽的搞定了,但是每次吃完后都要抱怨饭不好吃。每到这时,爱和我吵嘴的姐姐开始说了:嫌饭不好吃,你还吃这么多,你不会不吃呀。这是我不禁火冒三丈,恨不得和他大战三百回合,但由于时间原因,还是算了。幸福,在早晨的餐桌上,真好。

吃完早点,背负行囊,便向我们心中的“圣地”学校走去,来得太早,老师没来,只有几个同学在,我们便开始了交谈。上谈天文地理,下曰古今趣事;左谈老孔圣人,右辩泽东恩来。语言大战即将爆发,我们两军都有毁天灭地之势,最后还是因老师的到来而悬挂停战牌,我们约定下次再战。幸福,早晨的教室中,真好。

夫子到,开早读,梦周公,解天谜。老师望到,开始谆谆教导,虚心受教,悟出人生真理,晚上不要看书,一看就上瘾,晃眼三四点,早读受教,受益匪浅呀。幸福,老师教导的话语中,真好。

早晨放学,回到家,有文学找老爸,和老爸开始了唇枪舌剑,研究中华国学,唯研究中华道学最欢,畅谈古今中外,立志成济天下之雄才,结合本县来看,悟出人生至理名言:富则兼济天下,穷则独善其身。幸福,午饭时间,真好。

中午到学校,开始上体育课,先是绕操场跑两千米。腿疼,四肢无力,这是最好的借口。等到同学跑完了,玩篮球,踢足球,打遍天下无敌手。老师也悟出了点什么:原来,体育课可以治病,呵呵。幸福,体育课上,真好。

……

生活中的幸福又何止这些,我不禁想改编一句话:世界上的确缺少发现美的眼睛,但更缺少的是发现幸福的眼睛。

无论如何,我也要发出一句感叹:幸福的滋味,真好。

仰望,祖国的明天,家庭的明天,我的明天,好有更多的幸福等着我去体验。

——后记

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篇14:初中幸福的声音作文[1]

全文共 700 字

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幸福无处不在,无所不有,只是需要去发现。

——题记

有这样一种声音,会让你觉得耳边是轻柔的呼唤,低声的诉说;有这样一种声音,没有多余的技巧,却能唤起你灵魂深处的良知和责任;有这样一种声音,会让你卸去疲惫,会带你走到过往的记忆中;有这样一种声音,会带给你心灵的震颤,会让你心中盛满感动

我的妈妈是一个极为唠叨的人,无论大事小事对事错事,她都要滔滔不绝的说上一番,说得你是心服口服,佩服得“五体投地”不可。其肺活量之大简直令人叹为观止呀!

这不,最近她要出差,怕我们照顾不了自己,又开始喋喋不休了:“作业要按时完成,要多看书,不许看电视,玩电脑!要早上床睡觉,早上不许赖床。快考试了,要复习,不许贪玩”“好了,好了!我都知道了,老妈!”我连忙打断了妈妈的话。“再见,老妈!”我一边说一边把妈妈往外推,“哐”地一声门关上了。我跳了起来,大喊:“hurry!(万岁)我自由了!”这时,门外又传来妈妈的声音“宝贝,再见!”我只好连忙堵上了嘴。

在没有妈妈唠叨的日子里,我是多么悠闲!我跷着二郎腿,戴着耳机听着音乐,悠哉游哉地写着作业。开始几天,我还可以。可是过了几天,我便开始想念妈妈的声音:

早上,妈妈一遍又一遍叫我起床;吃饭时,妈妈叫我多吃蔬菜;上学时,妈妈让我注意车辆;放学后,妈妈催促我快写作业;出去玩时,妈妈让我小心划伤;晚上同样也是伴着妈妈的唠叨声入睡此时此刻,我才深深地感觉到:能听到妈妈的唠叨声是多么幸福啊!

几天后,妈妈回来了。门一开,我立马扑了上去,给我妈妈一个大大的拥抱并对她说:“老妈,我想死你了!”我终于又能听到妈妈的唠叨声了。

妈妈的唠叨是爱,是家的声音。对我来说,能听到妈妈的唠叨声是莫大的幸福!

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篇15:幸福的n种感觉高一作文

全文共 616 字

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万物从拥有生命开始,就已经踏上走向坟墓的旅途。可是万物不是为结果而活,而是为这个过程而来,因为这个旅途中拥有太多幸福感觉

“樱花落尽阶前月”,清冷的月关洒在台阶上,樱花沉默的开放,在月下绽放属于自己的美丽。樱花的世界里是飘渺的色彩,为了此刻的开放,用心去点缀每一朵花。

相传,樱花的花期只有7天,花期很短,稍稍停驻的美丽,不留意间就会被风吹散随风飘荡,在天地间找到她最终的归宿。

她后悔吗?尽力而为,却什么也没有留下。

她不后悔,她很幸福,每一片吹散的花瓣里都带着汗水的幸福感。为了一次的盛开,她一点点的努力,一点点的奋发,将自己的爱传送到每一片花瓣里,每一缕清香里。那初成的花苞内,带着汗水的幸福感学也许是咸的,到内心却是甜的。

“梅花谢后樱花绽,浅浅匀红”。一次华美的绽放,让天地黯然失色。让花香在天地间徘徊,只为最初的那一份留念。有人说:站在樱花树下,就像站在梦里一样。只为这一次的绽放,她做到了,她好开心,好高兴,幸福的甜蜜感觉在梦里一点点弥漫。

最落后一缕花香随风而散,最后一篇花瓣消失在天地的尽头。她不后悔,自己剩下的只是光秃秃的树枝,因为这次一次完美的谢幕。她微笑着,带着泪水的幸福感,让她为来年开场曲一次次的奋进。

幸福的千万种感觉一点点的益处。樱花:命运的法则就是循环不息。所以要快乐的接纳对方。就让世界永远弥漫幸福感觉,就算即将走进坟墓的那一刻,请记住,深呼吸,将幸福的感觉带走,地狱也会变成天堂。

[幸福的n种感觉高一作文

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篇16:幸福享受生活初中作文

全文共 657 字

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“乐观自信,幸福享受生活”每当读到这句话时,我就想起了我的外公。他今年六十岁,刚刚从工作岗位上退休,每天都在小院的二楼看看书、品品茶、闻闻花香、听听鸟叫,快乐极了!

妈妈对我说过外公的一件事情。那是在去年夏收夏种时期,亲戚送给外公一包豆子让他磨豆浆喝,结果外公却舍不得喝,他就准备在他的小菜园里种下那包豆子。种好之后,外公很期盼他的豆苗快快长大,希望豆苗不要辜负他的良苦用心。外公自从种下豆子后,每天都会给它浇水、施肥,想让它赶紧结出果实来。可没想到的是:豆子竟然没有长出豆角来。当外婆知道后,就开始数落外公:“这个豆种估计是转基因豆种可能变异了,所以颗粒无收,怎么样你服我了吧﹗”听了外婆的数落,外公不但没有生气,反而告诉外婆:“虽然没有收到满仓的豆子,但是每天看到苍翠欲滴的豆苗,心里很快乐﹗”外公的举动让我感慨万千。

一个乐观的人,往往对生活充满热情,即使遇到挫折也不悲观,不怨天尤人,而是能够谅解环境,宽容别人。乐观的人过的快乐、洒脱,同时也给身边的人带来欢乐和阳光。正如法国作家大仲马说过:“人生是一串无数小烦恼组成的念珠,乐观的人总是笑着数完这念珠的。”《塞翁失马》的故事大家都熟悉吧,边塞老人面对生活中的不幸,总是乐观对待,不为一时的好坏所困惑,始终保持稳定的心态,这种乐观的心态难道不值得我们学习吗﹖

在日常生活中,我遇到挫折就垂头丧气,遇到困难就停止不前。当我读到如何做一名仁恕学生时,我就有了面对困难的勇气和信心。

同学们,让我们把乐观自信作为成长路上的指明灯,幸福快乐地生活吧!

[幸福享受生活初中作文

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篇17:幸福的感觉

全文共 762 字

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小时候,我常常问爸爸:“人们嘴中的幸福到底是什么感觉的?”但爸爸总是笑而不答。有一次爸爸被我搞的实在不耐烦了,耐下心来对我说:“孩子,幸福的感觉是无法用语言描绘的,你一定会有你自己的幸福的。”我坐下来,沉浸在对幸福的幻想中。直到几年后的今天,我终于真正了解了幸福的含义。幸福的感觉是和朋友一齐欢乐;幸福的感觉是与朋友同甘共苦;而幸福就是用两颗心连成的友谊。

那年冬天的一个晚上,不知是谁因为马虎忘关了窗户,风儿在外面也呆够了,都跑进来暖和暖和。到了半夜,我的肚子忽然疼了起来,我满床打滚,可疼痛一点也没减轻。我的好朋友小雪悄悄走了过来,轻声问我:“怎么了?肚子疼?〞我吃力地点了点头,她走下床把窗户关了,然后又把瓶子里灌满热水递给我,我赶紧捂在肚子上。这时的我已经疼得直冒冷汗,她也急得团团转。忽然她眼睛一亮说:“上次我肚子疼是吃的要还在。”说着给我递过水让我吃下去,我半信半疑地吞了下去。我不好意思地对她说:“扰了你的好梦,对不起。”她假装生气地说:“你说什么呢?我们不是好朋友吗?好朋友就是要互相帮助的。”这时我感觉幸福是甜的。

小雪不仅关心我,在学习方面也给予了我不少努力。有一次月考我数学考砸了,仿佛掉下了万丈深渊。小雪鼓励我说:“别灰心,这只是一次小考试,以后还有期中、期末呢,让我们一起努力吧!”我非常感动便答应了。小雪说到做到,一下课便拿着数学课本和我一起在乘除的世界里遨游,与符号做游戏。上课时也不放过我,一面学习,一面偷偷监视着我。一次我开完笑说:“你可真像个严厉的老师。”而她却一本正经地说:“只要你能考好,我就是当魔头都愿意。”我问她为什么这么卖力帮我,她笑着说:“就因为你是我的好朋友。”终于,功夫不负有心人,我的数学在期中考试中考好了。这时幸福是鼻子酸酸的。

对啊!幸福就是友谊,有了友谊就等于有了幸福!

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篇18:其实我也很幸福初中

全文共 672 字

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幸福有没有在我身边,怎么一直看不见……”

哼唱着幸福的歌,我找遍了整个学校,整个世界,却始终不见幸福的影子。到底,幸福在哪里?

在我的身边,有多少同学抱怨自己不幸福。怨天尤人,好像全世界都不理解自己似的。其实,我们错了。幸福的我们,生活在一片爱的海洋里。

在家中,我们吃好的穿好的。亲爱的妈妈每天变着花样给我们做好吃的,为的是我们有更强健的身体。而我们经常挑食,遇到不爱吃的,不但不吃还说自己没胃口。

想想,衣来伸手,饭来张口。同样辛苦了一天的妈妈不顾自己的劳累,为我们付出了这么多,我们还不幸福吗?

也许,每天回家要面对妈妈没完没了的唠叨:“今天上的什么课,难不难,听懂了没……”当然,还有爸爸难以让人承受的指责和教训:“这么简单的题,怎么失分了?不准玩手机。晚上不准出门找同学玩……”

想到这,会觉得完全被父母约束了,没有一点自由和秘密,一点都不幸福。其实,我们又错了。妈妈把爱添加在日常的唠唠叨叨,爸爸的爱隐藏在严厉的指责。正是有了父母的爱,我们的生活才更幸福,我们的成长才更茁壮!

还有,在学校最不能忍受的就是老师了。每天没完没了的讲课,有时候一道题要讲N遍,听得耳朵都有老茧了。没完没了的考试,反反复复地分析。一犯点错就对人不依不饶的……

这样看来,在学校一点都不幸福。其实,我们又错了。如果没有老师耐心认真的讲解,我们怎能更牢固地掌握知识。没有老师严厉的批评,我们怎能深刻地认识自己的错误。有这样的老师,我们真是太幸福了。

幸福在哪里,幸福就在我们的生活中。

有关爱我们成长的父母,有教育我们成才的老师,我们真的很幸福。

和大家一样,其实,我也很幸福!

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篇19:初中作文追求幸福

全文共 609 字

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幸福是什么”苦苦寻求幸福的你定会这样问,欣欣享受幸福的我也会这样问。幸福,一个比金钱、荣誉、权利都昂贵的宝物;幸福,一个比花儿、绿叶、小草都简单的物品。

“幸福是什么”我大声地问一望无际的海,海语重心长地对我说:“幸福是宽容的果,怀有一股宽容的新,便有一股幸福的泉。”

“幸福是什么”我轻轻地问微乎其微的嫩草,嫩草欢快地对我说:幸福不过是一种满足,一种对自身条件的满足罢了。上帝给我的并不比别人少啊,我也拥有阳光雨露呀!我也在努力创造我的幸福哦,那就是做鲜花的陪衬。”

幸福原来是一种宽容和满足的心态,只有屈死不告状、身残不放弃的人才能有幸福感觉啊!

可是,生活于大千世界、奔波在滚滚红尘的芸芸众生是否和自然的心灵有同感呢?

我迫不及待想要问幼儿园的小朋友、学校里的奋斗者、度晚年的老人们:幸福是什么?回答是简洁的:幸福是妈妈奖励的棒棒糖的味道;幸福是能够考上理想的好学校的喜悦;幸福是可以手挽手看夕阳的从容……

细细品味他们的字字句句,风吹过的刹那,我恍然大悟:我的幸福就在温馨的家里、团结的班里;我的幸福就是老师的一个表扬,亲朋的一声问候;我的幸福数不尽,我的想法居榜首、

沐浴幸福的你和心灰意冷的他都要努力创造幸福,幸福对于怨天尤人的人们来说,昂贵的不可及;幸福在宽容、满足、奋斗的人们眼里,简单的太普通。

所以,让我们擦去心中的大问号,写上幸福的感叹号吧!( 万景文学 www.wan-jing.com )

[初中作文追求幸福

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篇20:体会幸福初中2年级作文

全文共 784 字

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老师说:“只要我的学生有出息,我就会感到幸福。”

农民说:“能在秋天收获沉甸甸的稻麦,这就是幸福。”

医生说:“帮助每个病人脱离病魔,我就会感到幸福。”

每个人体会的幸福都不一样。

我的幸福是什么?让我告诉你吧!

“呀,我的钢笔没水了!怎么办?怎么办?还有大半张卷子没写呢,完了完了!这次得得倒数了……”语文考试进行到一半,我的同桌琪琪霍然发现她的钢笔“罢工”了,立刻失声尖叫起来。着急的她像热锅上的蚂蚁,手心手背出了汗,眉头紧皱着,脸蛋急得像只番茄,通红通红的,眼角淌出了一丝泪水。要知道,对于每次考试都数一数二的她来说,交大半张白卷会造成多么严重的后果!所有的汗水,精力,都白费了。

“喏,试试这个吧。”好心的我向她递过一支备用钢笔。琪琪有些惊讶,有些欣喜,紧皱的眉头舒展开了。她接过钢笔,对我说了声“谢谢”,立刻奋笔疾书。我感觉自己做了件好事,心里美滋滋的,一阵满足感浸透我的心田。也许,这就是幸福吧。

下雨了,爸爸拉着我赶紧跑向车站。“欢迎您乘坐1路公交车……”等待已久的公交车终于缓缓驶来。车上人山人海,一个人蹭着一个人。瘦小的我自然就被别人挤在了中间,感觉浮在空中,轻飘飘的。哎哟,这司机怎么开车的,车子左晃右荡,一会儿慢悠悠的驶着,一会儿又急速转弯,就像一个喝醉酒的汉子。这不,在一个急速大转弯之后,有个老人实在受不了刺激,呕吐了。算是对司机的抗议吧。真羡慕一旁行驶得平平稳稳的小轿车,似一位少女,漫步得如此优雅。呀,又是一个急速大转弯,这次我重心不稳,向一旁的扶手柱摔去,眼看头就要撞上去了,忽然,一双有力的大手抱住了我的腰,是爸爸!我顿时感到一阵轻松。我回过头望向爸爸,他的头发被汗水浸透了,衬衣也湿了一大片,脸上却依旧挂着笑容。顿时,我感觉被一阵幸福感包围着,心里热乎乎的……

幸福像冬日里的一缕阳光,融化了我们心中的寒冰,绽放出爱的火花。

[体会幸福初中2年级作文

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