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雨天送伞给老人的作文最新20篇

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雨天小学看图作文

全文共 463 字

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六月的天,孩子的脸,刚刚还是“眉开眼笑”,这会儿却已经开始“号啕大哭”,搞得行人纷纷“抱头逃窜”。

这场突如其来的大雨可把刘奶奶急坏了,现在快要放学了,可小孙子却没带伞。她连忙拄起拐杖,撑起雨伞,心急火燎地往学校赶。路上不小心一个趔趄,摔倒在地,拐杖和伞也掉在了路上。刘奶奶拾起拐杖,想挣扎着站起来,可是因为下雨天路滑,刘奶奶也是七老八十的人了,她尝试了几次,都没有成功。路上不断有行人路过,可是谁也没有往这多看一眼,仿佛刘奶奶根本不存在似的。

这时,对面走来一个小女孩,她看见刘奶奶摔倒了,连忙跑过去,小心翼翼地扶起刘奶奶,还掏出纸巾,帮刘奶奶擦去衣服上的泥水。

“谢谢你,姑娘。”刘奶奶向她道了谢,继续往前走。谁知她刚迈开步子,一阵疼痛就向她袭来,忍不住“哎哟”叫出声来。

“您怎么了,我送你回家吧。”小女孩关心地问。

“没事,大概脚扭了,我还得去学校接我孙子呢。”

“那怎么行呢,我扶您吧。”小女孩热心地说。

刘奶奶又惊又喜:“真是个好姑娘,你爸妈有你这样的女儿可有福气啊。”

“没什么。”小女孩只是淡淡一笑,扶起刘奶奶,“我们走吧。”

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篇1:雨天真好作文600字

全文共 697 字

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雨,在一个清冷的早晨下着!

已经太久,太久没看到她,没听到她的耳语,没闻到她的气息了。那陌生又熟悉的她霎那间回到我的脸海,像是一张儿时照片重见天日般的惊喜,那浓烈中透着些许淡雅的春意芬芳,标示着一场春雨来临!

雨是忧伤。步履沉重的乌云,犹如一朵朵盛开的灰色牡丹,透明的花丝垂入人间。此刻,高楼不再,蓬莱仙境漂来的云雾在城市上空飘浮,纯白的牛奶留在天上盖着地下的人群、车群。雨丝像下垂的线若有若无,雨丝像天市的丝绸,滑落在我们身边;雨丝像王母划开的斑斓银河,从天而降;雨丝像诗人李白的仙酒,带着狂野、温婉、均匀地洒在千年后的世界。丝线在闪烁,跃动,丝绸在下落,银河在飞流,酒香在弥漫。

雨是自由。多少年前在这片土地,这一场春雨,在渔村上漫延。细碎的雨,像打碎的冰碎粒,伴着春风,在大片大片的绿色上飞翔。再过多少年前吴越人生活的土地,又是同一个地方,同一场春雨,在孩子们相互欢乐的奔跑相告之间下着,在雨中戏耍白鹅、鸭子的情景。孩子们的笑脸,穿越时间印在我的幻想中。人世漫长又转瞬即逝,有人看见春雨,有人看见尘埃。王尔德就给过一个答复,“不要谋生,要生活!”这也许是对雨的自由解读吧!

雨是希望。在一个寒冷的凌晨,老杨树冻得凝住了的身子,玻璃冻得的寒光四射时,一点一点的甘露从天而降,一点一点的温暖在冰冷中酝酿。当人们在睡梦中嗅到一丝花开的甜蜜,鸟儿在巢里叽叽喳喳地小声祝贺,北风带着仇恨离开,希望便在雨中现身。

雨是多么神奇的药,她可以给予绝望,悲伤的人一丝鼓励,也可以令骄傲自大的人谦下。人,不就是在风与风的刀锋上,雨与雨的漫网中摸索一辈子,才能得到生命的真谛吗?

哲思的雨停了,一个富有生命力的一天开始了!

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篇2:老人与海读后感600字

全文共 606 字

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我像很多读者一样,感兴趣的时候便像发泄一般,写一篇抒发情感的读后感。这次我阅读的是美国作家海明威的著作《老人与海》,这是一本另很多人深思的书,理解也有不同,但在大范围而言却也免不了千人一面的恶俗。

作者笔下深刻出的人物形象,那是一个年过六旬的老人,准确的说是一个老渔夫。他一个人出海打鱼,似乎我们可以想象的到,那是一个多么茕茕孑立的情景,但老人不以为然。从中看出的是勇气,还有不朽的雄心,哪怕最后壮志难酬。老人先前经历过许多次的失败,对于现代社会安逸享乐的人们怕是早已丢盔弃甲,可是老人并没有,这是一种永不言弃的精神是一种人们严重缺乏的强大精神。

一个老人可以是疲倦苍老的,毕竟岁月确实剥夺了他奋起的决心,让他拖着满是风霜侵蚕食过的躯体,布满沟渠的脸上深陷的眼睛中,或许只能留下晦暗不清。但然而作者笔下的老人更胜很多青壮年,经过84天没有捕到一条鱼却仍然凭着坚忍不拔的毅力,带着恍若固执的决心,义无反顾的同大海搏斗,最终战胜“大马林鱼”,虽然已经被鲨鱼吃光,但哪怕只是留下的白色鱼骨,也确确实实的象征着那么一个“硬汉”形象。

《老人与海》这本海明威的著作,令许多人深思感慨的小说。时时刻刻歌颂着老人不畏艰辛,奋勇向前的精神也告诉着人们记住永不言败的重要性,哪怕最后的结果是失败,但至少你经历过!我们不能永远安于现状,要做一匹值得鞭策的马,跑上辉煌的高峰。没有半途而废,没有自哀自怜,这样。我们才能获得更大的成功和胜利。

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篇3:我爱雨天的美作文600字

全文共 579 字

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长小到大,我便被妈妈留在屋里。在屋里似乎雨声最吸引我。丁叮咚的声响,似乎与我的呼吸有着同样的节奏。我急迫的想要出去意外意外,我把门打开了,我在外面淋雨,却有着喜悦的心情。(那是父母做生意)不久,母亲回来看看我,却越发现我在外面不出意料,我发烧了,烧的很重。在那次后,母亲更把我限制在家里,不让我出去。特别是雨天,但我却变本加厉的喜欢语。

长大后,一看到雨就令我开心,我会撑着伞跑出去,听着雨水打在伞上的声音又是更会把伞扔在一旁,雨水融为一体,感受雨水与我接触,似乎能感觉到这些小精灵正在我身上欢快的跳着舞。并邀请我参观她们的舞姿,那优雅的舞姿宛如上天的节奏。

手机树旁,我能听见树木在经过与帮助的喜悦声音靠近花边,我能感受花儿经过雨水的洗礼,更具有生命力,它们绽放的更加美丽草地上沾满水珠,看上去富有生机。

春雨来临,第一阵春雷打开了雨佳万物复苏,那是雨水的功劳,他们是一群乐于助人的小精灵。

下雨高温的天气似乎大地烤熟了,路上的行人都大汗淋漓雨水知道万物需要它的帮助下场及时雨给大家降降温。

秋雨一场大雨降下似乎一场告别仪式,万物因为告别而哭泣,雨水轻轻安慰,同时把夏天的余热带走完成了,他们自身的任务。

冬天,与经过的气层变化,血精灵,雪花给大地盖上一层棉被,为庄稼门打下基础,让来年春天更加美丽。

你,喜欢听你的声音音看连绵的细雨,看那磅礴大雨,雨!我爱你的美。

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篇4:世纪老人作文1000字

全文共 983 字

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烛光猛烈地喘息着,太阳红着脸,被群山拽了下去,夜空的星星努力地眨着眼,脸上的潮红逐渐退去,露出了枯墓般死寂的底色。

“只要熬到天亮,我就一百岁了。”老人想着,想激动但身体却不允许他激动起来。“一定不能有事啊!万一……细密的皱纹藤萝般爬满了老人的脸,老年斑如油墨般在皱纹间蔓延。老人的眼睛融入了黑夜,在跳动的烛光中泛着浑浊的微光。

老人却不敢继续想下去。不会的!今天一切都准备的很充分,蜡烛还是风水先生摆的,绝对可以熬过去。老人安慰着自己,想起老刘的死,又不禁悲哀起来,虽然斗了一辈子,但那也是一辈子的交情啊!好像昨天还在粗脖子红着脸大吼,今天却已步入了黄土,下一个说不定就是我了。老人看向遥远的天际。他知道,命这种东西很玄乎,从开始呼吸那一刻起,其实就已经在慢慢死亡了。到他这个年龄已看透了一些东西,但却无论如何也放不下去,沉醉其中,其实生命是一场骗局,让人无法自拔。

老人一百年前的黎明就认识了这个世界。市里有个“世纪老人“的荣誉称号,获得者可以上电视,在全省甚至全国人面前露把脸,风光一把。他和几个老朋友一起,为了这个殊荣,燃烧着余下的生命,奋斗着。他们在田野里拼了一辈子,什么都拼没了,拼出来一大把岁月的刻痕。老友一个接一个离去,上一个老刘也只撑到了得99岁,而如今,就只有他和老王呻吟在安乐椅上。

时间缓慢而拗执地从他身上拨丝抽茧般剥离着生命的细线,线在风中飘荡不定,仿佛随时可能断裂开来。夜色显得更黑了,黎明的影子都没瞅见,老人已经有些绝望了。自己这一辈子,没吃过好的、住过好的,儿女也养得不成器,要是连这都没能达到,那就实在无颜见黄泉之下的老父母了!

老人的心急切起来,精神顿时一抖擞。老人更加绝望了,他知道这是回光返照。他颓废地躺在椅子上,任凭焕发的精神逃逸在空中。最黑莫过于黎明前,正当老人的的心脏将永眠于黑暗中时,老王过世了。这是隔壁的老王儿女撕心裂肺的哭喊声告诉他的。他突然也为老王安慰,有这么好的儿女,也是福气吧!

曙光终于带着一个老人的执念钻出了夜幕,老人松开死神的长袍,软瘫在椅子上,余光一瞟,脸上突然露出了无法遏止的惊恐,眼睛猛得瞪大,头一歪,再也没有气息。烛光猛地一暗,被黑暗所吞噬。

墙上的挂钟离他出生时间还有两分钟,他死不眠目。这间堪比贫民窟的小屋空荡荡的。“世纪老人”已属于他,却无人替他领奖。

今天的黎明来得格外晚些,时钟已经停摆了半个钟头了。

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篇5:那老人让我着迷作文800字

全文共 850 字

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小区公园中,不知何人开发出半亩池塘,里面种着满池的荷,宛如一颗碧玉镶嵌在公园中。

盛夏,是一年中荷塘最美的时节。娇妍的荷花在荷叶深绿色的映衬下,纷纷绽开清丽秀美的容颜。白生生的荷花,轻轻泛过一丝粉红,像微笑着的少女羞涩的脸庞,舒展的荷叶又像是少女的裙裾,整个荷塘正上演着荷花仙子姐妹们的群舞。荷塘周围常常挤满了人,他们指指点点,欢声笑语,极尽赞美荷的芬芳和婀娜多姿。

可惜的是,夏也不过只有三个月的光景罢了,时光如水的流逝,热烈的那些日子啊,渐行渐远。

夕阳映着朦胧的天空,微微的秋风拂动着一池老荷,也掀拂着坐在荷塘边一位老人的衣衫。听说那老人是小区的一位退休教师,年轻时还有些名气。他戴着一副眼镜,深邃的眼眸中跃动着智慧的光芒。乌黑的头发里已有深秋初雪落地般的根根白发,半遮半掩,若隐若现,宛如秋日的第一道霜。他面向荷塘,静静凝视着满塘秋荷。秋天里的荷,向老人面孔一样沧桑,大都已经枯黄,老弯了腰,更有已经断了颈的。这时,已没有人为荷塘驻足,只有老人独赏着落寞的败荷。我开始对老人的行为好奇起来——为什么他要赏败荷?为什么他不在荷盛时赏荷?这些疑问仿佛在我心里生了根,愈是思索,那老人在我心里的形象愈是神秘,那眸子闪动的光芒愈是让我着迷

又是一年暮春。风起,满塘鲜翠的荷叶在荷塘中泛起层层波浪,点点荷花从上一代老荷无生命的躯体和泛着碧波的荷叶中,伸出一支支酒盅般长圆的骨朵,像在荷塘中升起一把把未点燃的火炬,随着荷叶一起一伏地招摇着,有些新生命有的顽皮与亮色。无意间向下看到的被宽大荷叶遮住的上一代的老荷。

风又起来了,荷叶迅速将老荷覆去,那老荷的身影便消失不见了,好像它轰轰烈烈的绽放不曾有过。满塘老荷啊,即便是枯萎,即便是沉入池底,即便是在池水中化作泥土,那也是老荷孕育下一代荷的必然,霎那间,我懂了老人。

老人不是不爱荷的芬菲,但他更欣赏老荷对下一代荷的无私孕育。有多少人知道,即使在没有生命力的冬天,冰冷水下的那片淤泥中,荷仍在孕育。下一代荷的灿烂就是老荷敞开的心灵,老荷谢了,却融入下一代荷的灵魂。

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篇6:老人与海优秀读后感

全文共 585 字

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“一艘穿越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雪的旗帜,旗帜上舞动着云龙一般的四个字闪闪发光—超越极限!”作者海鸣威是这样评价他的作品《老人与海》的。

《老人与海》塑造了一个经典的硬汉形象。古巴的一个名叫桑提亚哥的老渔夫,独自一个人出海打鱼,在一无所获的84天后掉到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没有见过也没有听说过的比他的船还长2英尺的一条大鱼。鱼大劲也大,拖着小船漂流了整整两天两夜,老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验,终于把大鱼刺死,栓在船头。然而这时却遇到了鲨鱼,老人同鲨鱼进行了殊死搏斗,接过鲨鱼吃光了大马林鱼,老人最后拖回家的只是一副光秃秃的鱼骨架。

“人尽可能被毁灭,但却不可能被打倒。”这就是《老人与海》想揭示的哲理。无可否认,只要是人就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候,无论他是否战胜自身的这个缺陷,他都是一个胜利者,因为他已经战胜了自己对缺陷的妥协,他是自己勇气和信心的胜利者。渔夫就是勇于挑战自己勇气和信心的胜利者。他始终没有向大马林鱼更没有向鲨鱼妥协和投降。就如贝多芬所说:“我可以被摧毁,但不可以被征服”。

人性是强悍的,人类本身有自己的限度,但向限度挑战,超越它们,这个限度才被扩大,更大的挑战摆在眼前。像老鱼夫这样的英雄是我们永远尊重的。

因为他带给我们的是人类最为高贵的自信。

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篇7:雨天上学记作文500字

全文共 587 字

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昨天的雨还在下着,而且依旧来势汹涌,不知疲惫。我打开窗户,新鲜的空气夹杂在迎面吹来的清风中,带着水丝,和我来了一个亲密接触。早晨,好清爽!一滴滴的雨水,宛如从天而降的仙女落入人间,整个世界成了童话王国,谁能说这不是上天的恩赐呢?

虽然下着磅礴大雨,但还是要上学的,不过这显然没有破坏我此时的好心情。我带上伞,迈着轻快的步伐,哼着小曲悠悠地向学校走去。

我走的很慢,头时不时的转动,仿佛我是在风景区参观似的。有时踩到水洼,溅起朵朵如水晶般的水花,棵棵不知名的大树跟雨水完美地融为一体,像艺术家手中的工艺品,时而落下几滴雨水,有的落在伞上,那声音犹如贝多芬手中的钢琴,触动人心,使人久久不能自拔;有的落在脖子上,冰冰凉凉的使人精气神猛地提起来。

正当我为雨天感到陶醉时,意外来了——狂风像一只无情的野兽把我的雨伞卷走了,像只风筝似的,划过天际直到渐渐模糊,我有点蒙了,连忙跑去找雨伞,可雨伞就像隔离了人世一般,我虽努力寻找,但却无济于事。快上课了,我心急火燎,一狠心猛地回头,奔向学校,也不顾狂风暴雨,电闪雷鸣的阻拦。

我终于在最后的时间赶到了学校,可面对的却是同学们的哄堂大笑,我满脸疑惑,不经意间瞟到了自己的身子:衣衫不整,全身都湿透了,头发乱的一团糟,还有颗颗水珠。我面红耳赤,像只煮熟的螃蟹,慌忙地回到课桌里,低着头,好似第一天来学校一样。啊!我再也不敢说下雨天是上天的恩赐了!

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篇8:写给老人的一封信

全文共 647 字

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充满爱心的老人

您好!

我就是被救的那位工人——邦迪的叔叔帕特鲁普

当我听说是您花重金聘来了医疗小组用当前最顶尖的医疗技术医好了我的伤,并把钱付清了,我是既惊讶又感激,我惊讶是因为我们素不相识,您却花重金聘来医疗小组用当前最顶尖的`医疗技术医好了我的伤,并把钱付清了,感激是因为您把我从一个快要残疾的人又变成了一个健康的人。但是我也要表扬一下邦迪,因为如果不是他手里捏着一美元在大街上挨家挨户的买上帝,到29家商店时,您热情的接待了我的侄子,如果您像那28家店主一样——————要不认为他是在捣乱,要不说没有,如果没有您,就没有我的今天,就会是一个残疾人,若不是您,我也不会活到现在。您的大恩大德我一生都偿还不了啊!助人老者,您寄来的那封,我已经收到了,您说的没错,人们的爱心才是真正的上帝!如果人们没有爱心,那这个世界上就没有了人类;如果没有了爱心,人们就会像野兽一样自相残杀;如果人们没有爱心,那这个世界就是血腥腥的战场!所以每个人都有自己的“上帝”,您就是我苦苦等待的那个“上帝”啊!

邦迪现在过的很好,自从您把我救活以后,邦迪每天都非常开心。每天回家后,都给我捶捶背、捏捏脚,还给我讲今天有趣的事情。渐渐的,我在邦迪的照料下,伤一天天的再好,身体也恢复了健康。

以后,我就会像您那样用心帮助别人,给他人带来快乐。虽然我无法像您那样帮助别人,但是我会拼尽全力去帮助那些需要的人们。还会教给邦迪要有爱心,真心对待别人,我们还会呼吁更多的人让他们把爱心传播到全世界!

祝您寿比南山,福如东海!

帕特鲁普

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篇9:尊敬老人关爱老人日记600字

全文共 608 字

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“百善孝为先。”这句话流经千古,深深地印在我们的心中。长辈们教导我们、爱护我们,我们也要尊敬、孝顺长辈们。

每年的十月都是敬老月。尊敬、孝顺老人已经成为华夏民族的优良传统。在今年的敬老月里,我和爸爸妈妈一起去奶奶家看望了爷爷奶奶。

十月份的第一个星期天,我和爸爸妈妈带着很多礼物去看望爷爷奶奶。一路上,爸爸兴奋地地说个不停。爸爸给我说:“你爷爷奶奶真不容易,两个人把我和你姑姑、你叔叔辛辛苦苦地养大,吃尽了苦啊。所以呢,作为子女,我和你妈妈要孝顺你的爷爷奶奶,你也要听爷爷奶奶的话。”我听了爸爸的这番话,便为爸爸这么孝顺爷爷奶奶大为感动,悄悄地在心里播种了一颗“愿望种子”,希望爷爷奶奶健健康康、快快乐乐、寿比南山!

到了爷爷奶奶家,我上去就给爷爷奶奶一个拥抱。然后对爷爷奶奶说:“爷爷奶奶,我和爸爸妈妈来看望您们了。”爷爷奶奶看到我们一家三口,笑得合不拢嘴。这时我意识到:敬老爱老不是体现到给老人长辈们买多少东西,一个拥抱,一句问候的话语,都能让他们感到幸福和快乐!

尊敬老人,爱护老人,关爱老人,这应该是我们每一个青少年应该做的。孝敬父母,孝敬长辈,这也是华夏子孙的义务。每当我看到一位老奶奶拿着早餐在学校门口等她的孙子时;每当我看到一位老爷爷在雨中小跑,只为快点接到他的孙女时,我的心灵一次又一次地被感动着、震撼着!

让我们记住每年的十月都是敬老月,让我们一年365天中每天都敬老爱老!让老人脸上的笑容一次又一次地绽放!

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篇10:携手温暖老人心作文

全文共 502 字

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在学校组织下,学生志愿者们从学校出发来到了养老助残服务中心。围绕老人开心为主题,有组织地开展了关爱老人,感恩慰问活动。

我们怀着诚挚之心,走进老人的生活。老人们热情欢迎我们的到来,我们的到来使服务中心充满了欢声笑语。我们走进老人的房间与老人细聊日常,关心他们身体状况并嘱托老人爱护好身体。其中有一个奶奶令人印象深刻,她非常健谈,为我们讲述了他们那个年代的风雨故事。奶奶虽然丧子失夫,但她的乐观和积极向上的生活态度感染了每一个人,我们也从奶奶身上学到了许多可贵的精神。

之后大家各显其能,有的讲笑话,将欢乐带给老人们,有的将温暖的歌声传递给他们,看着老人们脸上洋溢着的微笑,大家心里也有无法言语的满足感。欢乐的时光总是很短暂,大家在结束后与老人合影留念,依依不舍地和他们告别。

此次活动取得圆满成功,每个志愿者获益匪浅。我们赠关怀以温暖老人,给老人带去心灵上的慰藉,老人也教会了我们要有敬老爱老的高尚情操。本次志愿活动利于增强大学生服务社会的意识,助于大学生树立新观念,树立正确的价值观、人生观、世界观。也充分体现了文学院志愿者们无私奉献精神,更有利于营造良好的学校氛围,促进和谐社会的建设。

[携手温暖老人心作文

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篇11:老人与海读书笔记

全文共 895 字

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老人与海”读后感看了很多名着,一直都不敢妄加评论,并不完全因为怯懦,更多的是一种尊敬的心理;因为作为名着其实都有他深刻的一面,在看似平淡的书写里,透出的是仁者见仁,智者见智的东西;这就是为什么传世名着以散文和小说居多的原因,诗歌和评论就因为其鲜明地个性和观点,使其成为时势英雄,最后或者被利用成工具,或者因为时间的推移成为花瓶式的摆设。

看榕树下作者“远处飘来一朵云”的评论,“一朵云”的年轻(我只是说思想),使她/他看到“冰山在海上移动之所以显得庄严宏伟,是因为它只有八分之一露出水面”,“一朵云”看到的也只是海明威所写的,露出水面的八分之一,那水下的呢,还有它的八分之七的根基呢;老人桑提亚哥出海挑战大海的时候,那是人类都会引为自豪的象征,勇于挑战和渴望征服浩瀚的大海,渴望和一条真正的鲨鱼面对面的挑战;一条船,一个老人,一片浩瀚的大海;鲨鱼出现了,大海只派了他的小小的鲨鱼出现了,老人和小船,大海派来的小小的鲨鱼,老人是人类的代表,老人眼里是条真正的鲨鱼;于是,老人抖擞精神,和鲨鱼进行着殊死搏斗,一场征服和反征服的搏斗,“大块的鱼肉”和后来的争夺,局部的胜利之后,当老人感觉胜利在握的时候,“鲨鱼忽然……”,老人最后是空着双手,幸运地“凯旋”.

我最初看“老人与海”之后,只感叹了一句,人最终不知道自己需要什么,征服了什么;依然还是这样的感叹,在9.11之后和之前,布什也许从来没看过他故乡的老人,给他的忠告;老人与海的挑战,进行了不屈不饶征服,但是你是不是想过,人是不是在不屈不饶的制造问题,然后再去解决他,到底这世界最后谁征服谁,征服了之后做什么,为什么要征服而不是……中国古代文化的内涵,在与亲和力,而不是征服的力量,海明威参加过美国人的英雄思维,就是强调征服的力量,但是失明后的他,开始思考征服的意义,所以才有老人和海;美国在里的结果,

海明威是里的老人,人类的生存意识是海,如果盲目的强调一个生命对另个生命的征服和占有,即使进行着不屈不饶的过程,结果只有海明威所写的,老人空着手回航:“一个人并不是生来要被打败的,你尽可以把他消灭掉,但永远不会打败他”,人如此,其他的生命呢?

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篇12:我和雨天有个约会作文450字

全文共 477 字

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啪嗒、啪嗒、啪……车窗外,雨天正在滔滔不绝地对我说着它心中不可诉说的小秘密。为什么?因为,我和雨天有个约会

马路上,是什么声响和着清脆的喇叭声,在寒风中传播?一声呼,一声应。那么清脆,那么漫长。

月湖边上,到处是汽车:红的、蓝的、乌黑的,轿车、大巴、出租车,那一扇扇玻璃窗,都被雨点蒙上了一层弹起的雨珠,犹如观音身后的光屏,密密麻麻的。雨天,正透过这层光屏,用不断变化的雨点位置,向我诉说着……

今天,天气原本晴空万里,阳光遍地都是,照在身上暖洋洋的。但转眼间,雨点犹如一盆珠子“哗啦啦”地倾泻而下,无遮无挡地拍打在车窗上。看,雨天又来找我了。这次,它换了一件浅灰色长裙,长裙将背景衬托的如同天上的银河一般,长而美。而那一盏盏明亮的车灯,就犹如银河中的无尽繁星,是那么耀眼,那么美丽,连雨刮器都情不自禁地在车窗上为它们伴奏。

车窗已经变得很冷了,只稍用嘴哈一下气,窗上立即布满了水蒸气。每当这时,我就可以用手指头在上面“作画”了。透过画,可以看见窗外的情景。雨声和着汽车喇叭声又“合奏”起了那清脆悦耳的声音。那告别的“音乐”在异常寒冷的风中,传得很远、很远……

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篇13:可敬的补鞋老人700字作文

全文共 754 字

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每当我看到那双打着补丁的球鞋时,我就会情不自禁地想起那位在寒风中的老人家,在一针一线地缝鞋子的情景。

那是一个寒冬的下午,北风呼呼地刮着。大街上的人们都裹紧了衣裳,加快了步伐赶回家。

放学时,我发现自己的球鞋破了个洞。寒冷的北风从我的脚底冰冷地蹿到裤管,冻得我的脚有些发麻。我走在路上,正要拐弯时,看到了一个补鞋摊。那位补鞋老人正收拾工具准备回家。我想:这双鞋还没破到不能穿的程度,扔了多可惜,干脆找他补一补。

我迅速地跑了过去,大声喊道:“老爷爷,您能帮我补一下吗?”补鞋老人抬头看了我一眼,爽快地说:“好嘞。”我脱下鞋,他伸过粗糙的大手拿起鞋夹在大腿之间,大约是眼神不太好吧,他皱着眉头穿针引线,然后一针一线地缝起来。我仔细地端详这位老人,他花白的头发,古铜的脸色,一双炯炯有神的眼睛,额头上布满了皱纹。由于长年补鞋,他那双手上结满了厚厚的趼子。天气太冷了,他不时停下来,用嘴对着手哈哈气。不一会儿,裂口缝住了,可他并没有停手,又继续来回缝了几下。我正要说话,他似乎看透了我的心思,和蔼可亲地说:“小孩子喜欢蹦蹦跳跳,穿的鞋多缝几下才更结实。”听了他的话,我心里暖暖的。

“缝好了。”老爷爷开口说。“请问,多少钱呢?”我看着缝好的地方,针线真细密。“三毛钱。”老爷爷亲切地说。“这么便宜呀!”我以为自己听错了。“老爷爷,你收这点钱,那一天也赚不了多少呀。”补鞋老爷爷笑眯眯地说:“反正我在家也没事做,出来帮大家补补鞋子,这样也方便大伙呀。”我把书包翻了个底朝天,可只找到了两毛钱,心里有些着急,不知该如何开口。老爷爷看到我的样子,便摆手说道:“算啦,没关系。赚不赚这点钱都不打紧的。”说完,他起身收拾工具离开了。

我望着补鞋老人的身影,心里感动极了,仿佛有一道阳光从我脚下一直暖遍全身。

[可敬的补鞋老人700字作文

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篇14:修车老人作文600字

全文共 691 字

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有这样一个老人。他衣衫褴褛,头上光秃秃的,只有面颊两侧还有一些银丝。时值冬日,可他却仅仅穿着一件单薄的白色背心儿。手上满是老茧,粘满了创可贴。孤独的身影在一个自行车铺里忙碌着,他的身材瘦弱,但在我眼中却高大无比。

那一次,我飞快地骑着自行车和朋友比赛,好不自在。可是自行车不知为什么,突然不听使唤,渐渐地减速,最后停了下来。我左瞧瞧,右瞧瞧也没找出个所以然。这时朋友早已一溜烟儿不见了踪影。我呆呆地望着口袋里的零花钱叹息,只能花钱修车了,于是我将自行车推到了就近的一个修车铺。

修车铺里只有一个老人,看起来像只虾米,但做起事来却好像上了发条似的,特别快。只见他将链条一扯,再用夹子固定,几经拨弄,自行车就修好了。我连忙掏钱,而他却说:“不着急。”然后又将车子上上下下,左左右右看了一遍,发现车把变形了,又校正了车把,这才放心地把自行车交到我手里。我赶紧把钱付给他,此刻,马虎大意的我并未发现,一张百元大钞正在飘落。

我骑着修好的车已经走了好远,突然,我隐约听到一阵阵叫声:“小伙子,慢点儿,你的钱掉了。”我停下来,转身一看,这不是刚才修车的老爷爷吗?只见他一边手里挥舞着一张“毛爷爷”,一边吃力地跑着,待他走到近前才气喘吁吁的说:“小伙子,你跑的可真快,这钱是你掉的。下次可要细心点。爸爸妈妈挣钱不容易啊!”话音刚落他就将钱塞给了我,随手擦了擦头上的汗珠,匆匆离去了。

还没等我反应过来跟他道谢,他已消失在烈日之下。是啊,挣钱不容易,可是你却把钱还给了我,我心里感动不已,手里拿着的仿佛不是一张钱币,而是一份沉甸甸的真诚与爱心。老爷爷虽然其貌不扬,生活窘迫,却具有最高尚的品格,值得我学习。

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篇15:关于老人的作文300字

全文共 345 字

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大年初九,外公带我去富山乡敬老院看望那边的老人们。

经过一个多小时弯弯曲曲的山路,我们来到大山深处一幢崭新的房子前,看到门墙上写着“黄岩区富山乡敬老院”几个大字。一进大门,我看见许多老人都在烤火取暖,我立刻将带去的小礼物一一分给阿公、阿婆们,我还问他们:“您们住在这里好不好?”其中一位阿公说:“小朋友,这里挺好的,敬老院里各种条件都很好,餐餐有新鲜的饭菜吃,饭后大家聚在聊聊天,生活还是挺充实的。不过,你这小朋友怎么今天来看我们啊?还送礼物给我们多不好意思呀!”我回答说:“这个敬老院是我外公在这里工作的时候一起创办的,今天我外公说带我一起来看看你们在这里生活的怎么样,顺便送些小礼物给大家,这是我非常乐意做的事情。”

临别时,我向老人说挥挥手说:“祝阿公、阿婆们身体健康、新春快乐,再见。”

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篇16:向修车的老人敬礼作文500字

全文共 600 字

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我第一次见到修车老人的时候,是在去学校的路上。路过那个大桥后不远,不知道是什么原因自行车胎漏气了。在桥的东边正好有一个修自行车的老人,只见这个老人七十岁的样子,背有点驼,这时我起了怜悯之心,这么大岁数了应该颐养天年的时候了,怎么还在这里挣这样的钱呢,莫非有这样的原因,莫非有那样的原因,很多的莫非问号在我脑子里出现。待我把自行车推到他面前的时候,那个老人笑呵呵地说,孩子我来给你补胎。我示意同意后,老人把自行车反过来熟练地扒出内胎补起来,很快就补好了。可是奇怪的是他收的钱比别人收的少,这事过去了也多没在意。

直到有一天的傍晚,我和我的好伙伴又一次见到这个修车人时,让我唏嘘不已。看到那个修车老人在桥上摸索着什么,顿时我起了疑心,原来你在这里修车为了自己的生意,竟然在桥上故意撒上钉子,干这样见不得人的事。我想这次你让我撞到你算你倒了霉,我一定抓你个现行,然后在大众面前揭穿你。

我附近那个好伙伴的耳根说了几句,我俩便隐蔽的尾随其后。只见老人手里拿着的是吸铁石。在吸桥上的铁钉和会扎破胎一类的铁东西。并且把吸铁石上吸到的东西倒进一个盒子里。原来这个老人是在做好事,是我误会了这个老人。他在那里修车少收费,还在桥上捡起那些容易扎破胎的升物,他就是当代的活雷锋啊。我猛然的醒悟,让我对他肃然起敬。我想老人是应当受到尊敬的,此时我对这位老人由衷的敬佩,我默默向这位老人敬礼,虽然老人看不到,我的手久久不愿放下。

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篇17:雨天作文300字

全文共 282 字

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我不是特别喜欢下雨。

可天会突然下起雨来,我和妈妈赶回家。阳台种着我的多肉植物,被大雨打掉了一片花瓣儿,把我气坏了。

我对妈妈说:“我们家的多肉植物都掉了一片花瓣儿啊!”。妈妈把花盆拿过来细看,“对不起,我看早上太阳还很好,就把多肉植物放在阳台上晒太阳了,但是我没想到下午会下大雨!”这场大雨来得可真是太突然了。

在学校里,有时也突然会下一场雨,操场上不能再玩耍了。我想出了一个游戏,借着地滑玩滑冰吧!我找了几个同学一起玩。大家滑来碰去,都想拿第一名。我排在队伍最后面,途中,第一个人脚下一滑,摔倒了,他疼得马上哭了起来。还好,我是最后一名。下雨天“滑冰”可真够危险啊!

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篇18:老人与海优秀读后感

全文共 551 字

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“一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!”这是海明威评价他的《老人与海》的。

《老人与海》塑造一个硬汉形象。讲叙古巴的一个名叫桑地亚哥的老渔夫,独自一个人出海打鱼,在一无所获的48天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大,拖着小船漂流了整整两天两夜,老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验,终于把大鱼刺死,拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。作者为什么没什么没让老渔夫胜利呢?从中有一个哲理:“一个人并不是生来要给打败的,你尽可以消灭他,可就是打不败他。”每个人都有缺陷,只要你能战胜它,而不是屈服它你就会变的强大。音乐家贝多芬说过:“我可以被摧毁,但我不能屈服。”

人是有极限的,但像老渔夫这样的人,一次次挑战极限,一次次扩大极限。一次次扩大极限将更大困难摆在我们眼前。无论他们是否成功,我们都应该尊敬他们。应为他们身上有着更高的品质:自信

人生本身是一种无渴望的追求,在人生的道路上难免有坎坷,只要你拥有了勇敢和自信,你就会成为胜利者。

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篇19:把关爱送给老人作文500字

全文共 553 字

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在重阳节来临之际,官塘中心小学举行了一次特别活动,去光荣院慰问老人

我们来到光荣院,只见老人们笑眯眯的望着我们,就像自己的爷爷奶奶们一样和蔼可亲。学校给每一个老人都准备了礼物——布鞋。当老人们收到礼物时,皱巴巴的脸上露出了欣慰的笑容。在表演节目之后,许多同学为老人们尽自己的一份心。瞧,那个同学正在帮老人们剪指甲,老人的指甲已经发黄了。唐岚小心翼翼地忙开着,生怕弄疼了爷爷!老人眉开眼笑,十分享受!透过老人寝室的门,可以清楚的看到陈博正在帮老奶奶梳头发。奶奶的头发半黑半白,陈博同学用梳子轻轻把头发分成两侧梳,立刻,凌乱的头发变得光滑。梳好之后,陈博再轻轻的抚着摸老人的头发。乍的一看,奶奶就像个年轻的女孩一样。她照了照镜子,长满皱纹的脸上露出了满意的微笑。见到同学们都行动起来了!我也要为老人做点什么,于是,光荣院的院子里布满了垃圾。我主动的拿起扫帚,打扫起来。有一个老人见我在扫地,便对我说:“同学,等我来吧!”我想:既然来了,我该为老人们做些什么吧。我执意要把地扫干净。老人们见我如此,便也不好多说。扫完地之后,虽然累得满头大汗,但我心里总归为老人们尽了自己的一份心。在离开光荣院之前,爷爷奶奶们千叮呤万嘱咐要我们好好学习,为祖国学习…对啊,我们不能辜负老人的期望!在这里我也要祝所有的老人节日快乐!

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篇20:中学生老人与海的读书笔记精选

全文共 664 字

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一个人不是为了失败而生的。一个人可以毁灭,但是不能打败。

一个简简单单的故事,一个平凡的老渔夫,一条大马林鱼,在茫茫的大海上上演了一出看似简单而又不平凡的故事。

它讲述了一位叫圣地亚哥的老渔夫在连续84天没有不到一条鱼之后,遇到了一条大得让人吃惊的马林鱼。经过了整整三天三夜的较量以后,老人终于杀死了那条大马林鱼。不过在返航途中,不幸碰上了鲨鱼的袭击,老人勇敢的和鲨鱼搏斗,但是,回到港口时,那条巨大的马林鱼只剩下了一幅光秃秃的骨架。

人可以失败,但不可以击败,外在的肉体可以接受这么,但是内在的意志是神圣不可侵犯的,这是《老人与海》一再强调的论点。那条大马林鱼就像我们所追求的的东西,那一群鲨鱼是不可避免的厄运,千变万化不可测的大海好似千变万化,变化无常的人类社会,有许许多多的人和老人一样,勇敢的去捕捉自己所求,永不言败。

当你努力的去追求自己的想追求的或者征服自己想征服的,无论最后是捕到一条完整的马林鱼还是一副空骨架,这都已经无所谓了,因为一个人的生命价值已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过,难道他不是一个胜利者吗?老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。从世俗胜利观的角度看,老渔夫不是最后的胜利者,因为尽管开始他战胜了大马林鱼,但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了,他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上,也就是说,鲨鱼才是胜利者。可是,在理想主义者眼里,老渔夫就是胜利者,因为他始终没有向大海,没有向大马林鱼,更没有向鲨鱼妥协和投降。

所以一个人可以毁灭,但是不能打败,永不言败!

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