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雨天送伞给老人的作文【最新20篇】

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给老人的祝寿贺词

全文共 430 字

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1、蓬莱松柏枝枝秀,方丈芙蓉朵朵鲜;泰山不老年年茂,福海无穷岁岁坚。

2、龙耀七旬新纪跨,寿山诗海任飞腾;龙年贺祖龙,寿比泰山松;李桃枝叶茂,诗坛不老翁。

3、七十阳春岂等闲,几多辛苦化甘甜;曾经沧海横流渡,亦赖家庭内助贤;连日凝神新墨劲,五更着意旧诗鲜;如今但祝朝朝舞,当信人生二百年。

4、金沙峭岸一株松,干劲枝遒塑祖龙;桃李盛时甘寂寞,雪霜多后竞青葱;根深更爱阳春雨,叶茂犹怜翠谷风;师表才情堪敬仰,古稀不愧焕神容。

5、南山信步好逍遥,杖国而今又杖朝;诗苑丰收夸老将,政坛竞秀领风骚;阳春白雪抒怀抱,明月清泉尚节操;汝向期颐跨劲足,我来祝福奉蟠桃。

6、福如东海长流水;寿比南山不老松。

7、佛心永恒福寿绵长;年年有今日,岁岁有今朝。

8、时盛世昌春不老岁月无情催白首;丰衣足食寿弥高东风有意焕青春。

9、人长久,月长圆,春长在翻一页日历,存百年基业;国永昌,家永睦,福永生绘千幅蓝图,兴万代子孙。

10、福寿绵长活百岁,身体康健行如风;耳聪目明无烦恼,笑对人生意从容。

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篇1:老人与海读书笔记通用

全文共 358 字

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故事的主要内容很简单:一位名叫圣地亚哥的老渔夫在连续八十四天没有捕到鱼的情况下,在远离陆地的大海上遇到了一条巨大的大马林鱼。经过三天三夜耐力与毅力的较量,老渔夫终于杀死了那条大马林鱼。可在他返航的途中,却遭到了鲨鱼的袭击,当他终于回到港口时,那条大马林鱼已被鲨鱼们咬得惨不忍睹——只剩下鱼头,鱼尾和一条光秃秃的鱼骨。

然而就是这样一个简单的故事,却唱出了一首不朽的英雄主义赞歌。老人失败了,但那只是力气和肉体上的失败,他的信心和希望始终未曾破灭。“人不是为了失败而生的。一个人可以被毁灭,但是不能被打败!”这也是这个故事全文的主旨所在。

这本书就是告诉我们无论如何都不能放弃,要有毅力,就像那个老人一样。证实了一句名言:坚持就是胜利!

这本书里的主角:圣地亚哥,是我们值得学习的榜样,不管做那件事,都要有这老人的秉性才好。

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篇2:关爱老人的作文1000字

全文共 1375 字

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今年重阳节期间,各种慰问、关爱老人的活动可以说是丰富多彩,仅笔者收到的采访通知,便不下二十余项。

在这样的节日里,电视全天放送着老人们喜闻乐见的节目,相关部门或走家串户送上重阳慰问品,或举行联欢活动共庆节日、或推出为老实事惠及困难群体,还有子女们膝下承欢尽显孝心……这一顿重阳的“满汉全席”,不可谓不丰盛。

借着一年一度的重阳佳节,通过浓墨重彩的庆典活动,来呼吁更多的人把目光投注到老年人这个群体上,非常之有必要。然而,当佳节过去,我们还应当再追问一句,这节日里泡的“茶”,是否还热乎着?毕竟依照老人的脾性,“满汉全席”固然难得,但平日里的“家常便饭”,更对他们的胃口,也符合养生之道。

“茶”要热乎,“饭菜”要可口,离不开烹饪者的用心。这当中,子女“第一责任人”的身份毋庸置疑,也不容回避。笔者在社区与居委会干部聊天时,经常会听到这样的感慨,“子女一年回不了几次家,有什么事就让找‘居委会’,吃饭、看病,甚至老人要洗个澡,子女还要在电话那头反问一句‘居委会为什么不帮忙’。”让人哭笑不得。工作再繁忙、再脱不开身,对于含辛茹苦抚育自己的父母,是否真的连打一个电话问候,回一次家看看的时间都没有? 与之形成的鲜明对比,在今年评出的十大寿星中,几乎每个老人延年益寿的背后,都有孝顺儿女的身影,上海目前最长寿的李素清老人,就是在女儿女婿无微不至的照顾下,即使110岁的高龄,依然脑清目明,精神矍铄。

“茶”有味、“饭菜”新鲜,还少不了政府的托底保障与平台搭建。为有困难的老人织补起安全网,为有个性化需求的老人提供相对应的服务,这一点,从上海多年来将为老实事列入每年的市政府实事项目,到助餐、入托、成立老年志愿者队伍,保障、服务的内涵在不断提升。随着上海老年人口突破300万,想要政府一肩承担,显然满足不了所有老年人的需求,也不符合实际情况,引入社会参与机制,将是未来发展的趋向。上海市民政局目前正在探索社区公益招投标的机制,推出一批包括为老服务在内的社区公益项目,以招投标方式吸引民间组织参与,已在浦东、闸北等区县街道取得初步成效。

当所有的外部条件具备,对于老年人而言,也要有自我开掘。有一位喜爱钓鱼的朋友告诉笔者,在他们的钓鱼俱乐部里,就有这么一位老人,喜爱钓鱼的他独自一人背包走遍了中国所有能够钓鱼的地方,别人以为钓不到鱼的地方,他一竿子下去,必有收获,这位老人用自己的行动不仅实现着自己的梦想,让年轻人也为之折服;还有一对老夫妻,不懂外语,不了解欧洲的民俗民风却敢以自助游的方式在欧洲游览了83天,而且仅仅花费了5万元人民币,回来之后还出了书。

而笔者遇到过的最积极的志愿者,就是那群“60后”,不是说他们出生在六零年代,而是年纪都超过了60岁,但做起志愿者来,两个词:顶真、热情。

这些老人,都为“廉颇老矣,尚能饭否”提供了最好的反证。“莫道桑榆晚,为霞尚满天。” 即使到了老年,还是需要有一些寄托的,这些寄托,可以放在子女身上,但也可以放在自己身上。谁说晚年生活是千篇一律的,只要自己跨出这一步,就能收获无数。一位街道老龄干部告诉笔者,老人一旦走出家门,有了自己的圈子,圈子里的人便不会遗忘你,有什么事情会叫上你同去,若是哪天没有出现,电话马上打到家……

人人都会老,关爱老人,也就是关爱明天的自己,让我们把这张关爱网织得更牢一些吧!

[关爱老人的作文1000字

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篇3:老人与海观后感

全文共 1417 字

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一直听同学说《老人与海》这部小说很好看,但一直都没有看过。最近,老公说他在网上看小说十分方便,而且可以自由选择。我正闲着无聊就请他帮忙在网上搜索了美国著名作家海明威的小说《老人与海》。刚看了几页,我就被小说中的情节所吸引。

小说描写的是一个年近六旬的老渔夫桑提亚哥,在一次单身出海打鱼时,独自一个人出海打鱼,在一无所获的48天之后终于钓到了一条无比巨大的马林鱼。我们很难想象坚持48天去钓一条鱼是一个怎样的概念,老渔夫有着怎样的顽强意志,在我惊叹老人的坚强意志之时,故事的发展也是异常地惊心动魄,这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大它的劲更大,大鱼拖着小船漂流了整整两天两夜,老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验,终于把大鱼刺死,拴在了船头。然而考验老人意志的还在后面,一群鲨鱼嗅到了大马林鱼的味道,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,但结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了,老人仍不愿就这样放弃,最后终于突出重围,将大马林鱼带回了渔港,虽然老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架,但是其他的渔夫见了都佩服不已。

当我读到“老渔夫想:这里离海岸实在是太近了,也许在更远的地方会有更大的鱼……”时,我十分佩服这位老渔夫,但没有对未知的遥远的地方产生恐惧的心理,而是满载着自信向着远大的目标前进。再看看我们,平时遇到一点点小的困难,就叫苦连天不敢去面对。作为教师我们面对的是祖国的未来,如果自己在面对困难的时候都唯唯诺诺,那么怎样教育我们的下一代呢?我们应该像这位老人一样胸怀大志,去追求更好、更大的目标。

读到大鱼的血腥味被一群鲨鱼嗅到了,争相游来抢食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒作为武器保护自己自身安全,并最终赶走了这群大鲨鱼。但大鱼的肉已经被吃吃掉了,而老人最后拖回的只是一具鱼的骨架,但是老人却不乏风趣地批评自己的左手“该工作的时候却在休息”,我被老人乐观的精神深深的折服了。不可否认,只要是人就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候,无论最后是捕到一条完整的马林鱼还是一副空骨架,这都已经无所谓了,因为一个人的生命价值已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过,难道他不是一个胜利者吗?老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。从世俗胜利观的角度看,老渔夫不是最后的胜利者,因为尽管开始他战胜了大马林鱼,但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了,他只是带着大马林鱼的鱼骨架回到了岸上,以我们常人的想法鲨鱼才是胜利者。可是,当我们仔细想想老渔夫面对深不可测的大海没有向大马林鱼更没有向鲨鱼妥协和投降,这样的自信与勇气又不得不另人对老渔夫产生崇敬。用小说中老人的话来说:“一个人并不是生来就要被打败的”,“人尽可以被毁灭,但却不能被打败。”这就是海明威写这部小说想揭示的哲理。最后,小说以一个少年看到老渔夫在度量足有十八英尺长的大马林鱼,再次描写了这条鱼的巨大,说明老渔夫所克服的困难之大非比寻常。

作为我们新教师在教学的道路上必然的会碰到一些困难,如果我们逃避或者不感去面对那么我们永远多不可能成为一名合格的老师,优秀的老师。我们要像老渔夫那样既有不畏艰险努力奋斗的精神,又有不满足于现状,积极向上的进取精神,还要有遇事情沉着冷静的态度。遇到困难迎难而上,用乐观的态度坚持不懈地朝着自己预定的目标奋斗。只有这样,我们才能获得更大的成功和胜利。

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篇4:初二我眼中的雨天日记

全文共 853 字

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今天,一场如烟似雾的绵绵细雨降临人间。久晴逢雨的大地睁开了惊喜的眼睛,无声无息地享受着细雨的滋润,真是好雨润物细无声啊!日记日记

透明的雨丝如牛毛,如千万条银丝,如迷迷漫漫的轻纱在天地间飘缈,布满苍穹,漫天飞舞。一阵风吹来,把它吹得如烟、如雾、如尘。

我倚在窗前,探着身子,伸出手臂享受这斜风细雨的爱抚。雨丝儿轻轻地拂过手臂,给人一种淡淡的凉意。它悄无声息地沾在衣服上,密密的,柔柔的,使人觉得心底也涌出一缕温情。细雨如痴如醉地下着,那么轻,那么密。凉丝丝的雨中还散发出一股泥土的清香味儿呢!慢慢的,慢慢的,它似乎加快了脚步,加大了分量,浸入那干涸的土地。一点点的小圆点,在地上闪着迷离的亮光。打在屋檐上,发出“滴滴、哒哒”的声音,好像在演奏一首奇丽的小曲。渐渐的有雨水从屋檐上流下来,开始像断了线的珠子,一滴一滴地往下落,后来顺着瓦檐淌下来,汇成一股涓涓细流。雨一阵接一阵地扑进湖里,湖面上立刻漾起了一圈又一圈的波纹。溅出来的水珠,大的如珍珠般晶莹透亮,欢蹦乱跳。小的细如烟尘,弥漫于空气之中,成了蒙蒙水雾。

雨水犹如万颗珍珠洒落人间,小水珠洒在街边那胭脂般娇嫩的花瓣上,不停地滚动着,聚集着,花瓣上便出现了成千上万颗闪烁着光彩的“珍珠”。透过那珍珠雨帘,看见立交桥上人们五颜六色的雨伞形成了雨幕中缓缓流动的彩虹,没有雨伞的人们急匆匆地赶到屋檐下避雨。雨越下越大,地上湿的再也不是一个个小圆点,而是闪亮的一块一块,继而又汇成亮闪闪的一大片一大片……再也找不到一块干涸的地面了。风夹着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头,西一头地乱撞。

听着这紧锣密鼓的下雨声,也不知过了多久。渐渐的,雨似乎越来越小,雨声越来越轻越来越细,没有了淅淅沥沥的声音,落在水面上,也没有了溅起的水花,只见美丽细小的涟漪。倚在窗前的我才知道这动听的雨之歌已演奏完毕。

吸收完甘露精华的植物们,又慢慢地合上眼睛和嘴巴,继续偎依着享受大地妈妈的爱抚。结束了这场精彩演出的雨姑娘也收起了串串屋檐上的珍珠,在那如烟、如雾、如尘的雨幕中渐渐消失了……

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篇5:老人与海读书笔记

全文共 971 字

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老人与海》这本书是一部不朽的着作,同时也是属于学生们写读后感最爱用的材料之一。因为本书的主旨仿佛早已明确,无非称颂一番什么硬汉啊,打不败啊之类的变形金刚似的思想。再加上本书又薄,寥寥数万字只算的上中篇小说,文字又看似简单易懂。于是就算真正看过的貌似也摸不到什么头绪,只好把前人早已嚼烂的几句话翻来覆去的拿来从头感慨一番。

书的序言中提到,海鸣威说过“老人就是老人,孩子就是孩子,没有什么特殊的象征意义…”序言作者的说法是“…但是显然,我们还是能从《老人与海》中读出不少的象征意义出来。”这不失为一种解释,我也因此另有一番自己的看法。

也许在人们看来的“勇气”,“无畏”的“战斗精神”,只是作者所勾画的人类宿命——与命运抗争而又悲剧结局的一种解决而已,甚至是那段着名的独白:“人尽可以被毁灭,但不能被打败……”也可以看成是一种无奈的对抗。老人的生活与海联系在了一起,那是不是可以说是海束

缚了老人呢?漫长的等待却等不到回报,老人还是在期待着一条大鱼,老人得到了什么,又失去了多少?扛着那面“仿佛永远象征着失败的旗帜”,老人等到的“胜利”又是什么?就连自己最终的收获,那条大马林鱼,也是被鲨鱼吃得只剩一副骨架和一个送给孩子的头骨。老人说,我昨晚吐出了一些奇怪的东西,感觉自己胸口什么东西碎了…到了最后,看着海湾里和垃圾一起漂浮的鱼骨,那位太太说,我从来不知道鲨鱼有这么漂亮的骨架。除了失败,还是失败。作为读者,我的眼里看到的是无尽的失败。作者仿佛在揭露这样一个“秘密”:人类即是失败。无论自己如何努力地向一个方向奋斗,终究都会在种.种原因的影响下得到一个与自己预期不符的结果。这种不完美即是令人痛苦的根源,也是我看到的《老人与海》的主题。

作者的用意难道就止于此了吗?我看不是的。满眼的失败后面,潜藏的是对胜利最真诚的渴求。海鸣威所描述的这个老人与海的简单世界也许正是我们复杂的现代社会的映像。老人的失败仿佛也是每个人经历的缩影。这就像一个警报,时刻提醒着世人关注自身,关注自己生活的目标与意义。毕竟,我们还要胜利。

写到这里,我的感想也算是结束了。我的观点也许有些与众不同。我想说的是,作为一部现代作品,对其的理解绝不能局限于一点。同时,任何人也不能说自己的理解就是完美的,正确的。对待任何一个作品都可以多层地来剖析。这样的方式我觉得才是合适而恰当的。

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篇6:慈祥的老人作文600字

全文共 675 字

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我上小学时,看门房的是一位老爷爷,姓张,大家都亲切叫他张爷爷。

在我的印象里,张爷爷每天都穿着那一身干干净净的工作服。他的头发花白,布满皱纹的脸上留下无数岁月的痕迹,眼睛里流露出慈祥的目光,那双长满老茧的双手更是他一生辛勤的写照。每天早晨,他会微笑地看着我们走进学校,那种微笑总会给我带来一天的好心情。

给我留下深刻印象的是张爷爷对我们的关爱和帮助。一天放学晚了,我准备骑车回家时,发现车链脱了,由于没有修车的经验,我反复尝试,可车链好像和我过不去,上去又下来,我弄得满手油污,还是失败了。回望四周同学们都走了,我心急如焚,看来只能推着车走回家了,我沮丧地往外走。张爷爷看见了,了解情况后,三下二下就帮我修好了,他站起来,拍拍我说:“好了,快回家吧。”他的笑容瞬间温暖了我的心。

让我记忆深刻的还有张爷爷的和蔼可亲。一下课就有好多孩子跑去找他,和他一起做游戏,嚷着闹着要他讲故事,这时他会耐心的把他们拉到床边,给他们讲起从前有个女孩叫小红帽……很久很久以前有个财主……张爷爷动情地讲,孩子们静静地听,俨然是好朋友。张爷爷望着他们笑,他的笑容让我为之震撼。

一次我发现张爷爷停在我们教室窗外看我们上课,看着我们,他的嘴角微微上翘,眼里闪耀喜悦的光,再和他聊天时,我忍不住提出这个问题,张爷爷笑笑,感慨地说:“看见你们有这么好的条件学习,高兴呀!”他告诉我,由于小时候家里穷无法供他上学他觉得非常遗憾,让我们要懂得珍惜现在,努力学习,回报社会,他笑了,他的笑容让我更加坚定得去努力。

张爷爷的笑容在我心中留下了点点滴滴的感动,他对我们的关爱与期望深深地印在我心里。

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篇7:雨天漫游_作文

全文共 776 字

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春天到了,原本是万物复苏的季节,但是这几天天气阴沉沉的,随着连绵不断的下雨天,我的心情糟糕透了。“唉,这雨什么时候停啊?”我抱怨着。雨还在下,我太闷了,忍不住拿了把雨伞去公园闲逛。

到了公园,我慢慢地走着,一抬头却一下子被雨中的美景给迷住了。首先,映入眼帘的是一大片焕然一新,刚刚长出来的草地和许多嫩绿的柳树。你瞧,柳枝在我们还没发觉时就已经长出了嫩嫩的枝芽,碧绿碧绿的犹如一个个可爱的绿色的小精灵。那边绿色的香樟树也散发出了她那一股股独特的香味。于是我朝着前面走了过去,远远地就看见了那里的几棵梅花树。虽然下了好几天雨,但是梅花依然不屈的怒放着。我走近一瞧,不禁感叹:其他的花都是用绿叶来衬托出她们的美丽,可是梅花,就算没有绿叶的衬托还是显得一样的美丽、高贵、典雅。就在我感叹之际,又一阵风雨朝这里袭来,一霎那间,许许多多的花瓣都被风雨给吹下来了,分别吹到了草丛里、小溪中,我惋惜着,朝着一棵梅花树走了过去。在走过去的一瞬间内,我呼吸了一次,闻到了沁人心脾的一股花香。再看看草地,梅红色的花瓣和苍翠欲滴的草地,红红绿绿构成了一道独特的风景线,可别有一番风趣呢!

我又向里走了一段时间,看见了几颗皂荚树,它是去年秋天结的果实,像一串串葡萄一样,也像一串串桂圆一样悬挂在枝头。许是有些累了,我伸了一个懒腰,不经意间看见皂荚树的枝条,“啊,多么迷人的树啊!”树上的枝干密集的交错着,也许有些参差不齐,也许有些错落有致,但是他们好像有规律一样,展现在我的眼前,让我觉得它是大自然的鬼斧神工创造出来的画卷一样,让人觉得是那么不可思议、不可想象,我不由得看呆了。这时,飞来了几只小鸟在枝头活泼地跳跃着,我想小鸟一定也跟我一样,也是来呼吸呼吸外面的新鲜空气的吧……

我有点累了,回到了家,看见院子里的几棵青菜,我的坏心情全消了,现在我还有点喜欢下雨天呢!

[雨天漫游_作文

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篇8:雨天作文

全文共 727 字

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夏季,热浪袭袭、微风阵阵、蝉鸣不止、细雨绵绵。这绵绵的细雨下下停停,一下就是几天。

静看天地间雾气弥漫,微风中加夹着凉爽的湿意,深吸一口气,滋润心肺。细听枝头叶子上落下的豆大的雨滴落在泥地的声音,听起来是那么美妙,那样动听。

夏季往往是雨后天晴,行走于乡间路上,一股淡淡的泥腥味弥漫于绿荫之下,一股清新和淡雅油然而生。这时不管年老的还是年少的陆陆续续走出来,体验着夏雨的滋润,迎面微风带来的丝丝凉意,脚下踩着被夏雨滋润过了的土地,湿润而不泥泞。

雨后,寂静的村庄,顿时热闹了起来,年老见年老的,说的最多一句话就是庄稼得了这场雨后长势会如何如何,笑呵呵地边说边走,来到村头的小树园里谈论着,今年的天气对庄稼如何如何的影响等。年轻的会坐在村头的小树园里玩纸牌,只要有人坐下玩,外面就会围上几圈子人围观。这时,不知是那个顽皮的孩子,猛然摇一下小树,晃动的枝叶总有那么几滴豆大的水滴滴落在大人们身上,孩子们往往得到的"奖赏"便是几句充满了爱意的笑骂声。说笑声、打牌声、打闹声汇成一片,完全打破了下雨时的寂静。

村民们的愿望很朴实,有的时候,一场夏雨便是村民最美的时光。

这时的鸟儿,又开始叽叽喳喳吵闹不休,蝉声彼此起浮又不知疲倦地长鸣。声声鸟语蝉鸣飘过耳边,这样听起来不是那么的心烦,且给予了夏天特有的雨后气氛。

在这个夏雨的午后,变得清爽而美好起来。人们灵魂完全融入纯净的大自然中,沐浴着清风的舒爽,呼吸着雨后小草的清香,通透了灵魂,荡涤了心灵。我喜欢这里的人们,喜欢这里的花草,也喜欢这样的时光。空气中弥漫着幸福的味道。

在这湿意浓浓的午后,诱惑着人们呼吸这段熟悉却又久违的惬意时光,那些微小细碎的记忆,在这个静静的午后,弥漫为一种馨香,一种怀恋。

其实幸福就在我们身边……

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篇9:角落里的老人作文800字

全文共 861 字

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在前方的转角处,永远都会坐着一位老人。一年四季,身上只穿着一件破衣服。像乞丐似的,面前也没有刺痛人灵魂的字板。说是孤寡老人,可从不去敬老院。总之,就是个怪老头,也有人认为他是个盲流,所以人对他都是敬而远之。

但你可别小看了这老头,他可是比神仙还要高一级的仙神。主要掌管人们做的梦。这管梦的老头啊,可有点意思。每天都会让不同的人做不同的梦。好人做好梦,坏人做噩梦。他要在梦里将不公平的事扳平,让人们对生活又充满信心。

举个例子:小明辛辛苦苦干了几十年的公司倒闭了。他悲痛不已,甚至想要结束自己的生命。管梦老人便会接连几天让他做成功之梦。最后,小明恢复了信心,重新创业,获得成功。挽留了一条生命。

老人每天都干着这样的活儿,日复一日,年复一年。

夜晚再次如约而至,街道上已经没有了白天的熙熙攘攘,只剩下几盏路灯发出昏黄的灯光,把街道照亮的无比柔和。车子也变小了。每辆车都着急回家,飞驰而去,只溅起路边的一滩泥水。人们纷纷躺在床上,进入梦乡。

管梦老人深吸一口气,要开始工作了。他先处理了小问题,而后挥动仙棍,开始修改梦境。

老人看到了小强的梦。小强待人不错,情商也高。但学习成绩不理想,天天受到老师的批评,渐渐产生了自卑心理。这次他居然梦到了老师变成老虎。强迫小强写数学题。如果不写就会吃了他。小强写的头昏眼花,就快要晕倒了。

老人怎能容忍老师这样对待学生。改变梦境,小强成为了猎人。开始让老师做题。老师终于知道了学生的辛苦,不再填鸭似的教育学生了。

老人看完后欣慰的笑了。但又一想,这不过是梦一场而已。明天小强还是会悲伤,又深深的叹了口气。不再想此事,又专心工作起来。

又一次解决了几个大问题之后,天渐渐的亮了起来。一轮红日从地平线上缓缓升起。虽然不是那么亮,但用自己的红色照耀大地,似乎想给人们一个愉快一天。

角落里的老人也被太阳的第一缕“神光”照耀的红彤彤的。但老人的嘴角却没有向上扬起,而是重重的叹了一口气,自言自语到:“我也只能管管梦,如果现实中不会出现那些问题该多好啊”。随即,老人平静的睡了过去。他的梦境会是怎样的,我们不得而知……

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篇10:写关爱老人小学作文

全文共 436 字

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重阳节,又叫老人节,那天我想到了上星期的一件事。

上星期六那天,我腿上的一种病又发作,痒得不能再痒了,老爸有个同学说他知道有一个老医生能治好我的病。

那天早上,穿过一条长长的小巷子,我们来到了老医生家里,黑黑的木头、灰白的墙壁,那院子和房子都很破旧。由于要排队,我有些没劲,就去外面一条窄巷子里走走。这条小巷子光线十分昏暗,旁边的墙上有很多很多的灰,大概已经很久没人打扫了。我快走出巷子时,在一间小房子里看到了一位老太太,她一个人孤苦伶仃地坐在一把竹摇椅里,鼻子很肿,还塞了棉花,一定是生病了。她屋里家具很老旧,东西放得很乱,看得出,她是一个人生活在这里。

轮到我看病了,我来到了老医生的屋里,一看,卧室就一张床和一套老椅子,他的脸上满是皱纹,大概有90岁了,旁边一位60来岁的奶奶陪着他。这位老医生脑子很清醒,细心地询问我的病情,感觉很喜欢的小孩,可能很长时间没有小孩来到他的旧屋了吧。

看完病离开时,我心想:我们真的应该多关心那些空巢老人,让他们不再孤独。

[写关爱老人小学作文

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篇11:雨天作文450字

全文共 467 字

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气象变化就像一个大家庭,雨天便是其中最为调皮的一员。它趁晴天不注意,偷偷地逃了出来。“滴滴哒,滴滴哒……。”屋外传来美妙而动听的雨声。哦,原来是天空下起了蒙蒙细雨。从屋顶到地面,一切都变成了奇妙无比的琴键,飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲,那小曲时而快时而慢,时而轻时而重。

这雨一连四天一直没有回家,它有时安静地落,有时缓缓地走,也有时悄悄地飘,可就是不回家,真是淘气的小孩。

雨天是一副美丽的图画,无数个雨滴快乐的从天上跳下来,像一个从来没有到过户外的小孩子,不光在空中玩耍,落到地上时也愉快地跳跃着,溅起了一个个小小的水泡。不过,雨下得再大再猛,人们还得是像平常一样认真地工作。

雨滋润了土地,滋润了万物,更是滋润了人们的心田。如果遇到雨天,请别把它拒于千里之外,也别怨它的湿淋淋。你可以静静地听着,静静地看着。不一会儿,你就会发现,因为这场雨,万物都苏醒起来,土壤里的绿草探出小脑袋;花儿都尽情地绽放,散发出沁人心脾的香味,让人觉得,这世界如此美丽,如此芳香。

雨天让心境更宁静,让思绪更通畅,真是美妙。

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篇12:老人与海鸥读书笔记

全文共 508 字

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海上漂着倒映的云朵,小鸟飞去,不在天空留下一点儿痕迹,一位慈祥的老人,把嘴掘着,呼唤着鸟——海鸥。那个老人正在看着在天空飞行的快乐的小鸟,老人与海鸥的故事,那个老人是一个热爱动物的人,那个老正在呼唤着海鸥,喔喔喔……海鸥的叫声,老人知道那些海鸥饿了,就拿出自己的粮食给海鸥吃,食物撒下海鸥飞快的飞来啄食,太阳落了,一缕紫色的晚霞也消失了,那个热爱海鸥的老人呢?他以经到了别处他已经上了天堂,这一群海鸥正在呼唤着,好像在呼唤着那个老人,一群海鸥飞来围着老人遗像翻飞盘旋,连速扇去吧翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲嘱……过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成两行,它肃立不动,像是为老人宁灵的白翼天使,当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来,它们大声叫着,翅膀扑的那样的近……“读到这里,一种难以名状的激动终于湿润了我的眼眶,我在为老人的幸福而湿润,更为那些情意,深重的海鸥们而热泪盈眶!”

从这篇美丽的文章中,让我看到了宁说是老人美好的`人性,倒不如说是海鸥美好的品性,而更让我激动的是在这美好人性与美好品性之间相遇着的东西,人与自然的和谐与共融,原来是美好,如此感人。

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篇13:街头的一位老人小学作文

全文共 877 字

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在我所住小区的出口和另一条街道的交叉处,每天早上七点多钟就能出现一位老爷爷在垃圾桶里翻寻着什么。

这位老爷爷大约七十多岁,短短的头发全白了,黑黑的脸上满是皱纹,再加上下巴上半长的杂乱胡子,整个人看起来非常苍老。这位老爷爷每天都穿着一件宝蓝色的长衫,背上还印着“统一方便面”的标志,这应该是一件广告衫。无论春秋还是冬夏,他好像都是这个形象。

起初,我还以为他是一个乞丐,因为每次看到他都在垃圾桶里翻寻着,一般我都会绕着他走。直到一天早晨,我偷偷用早餐钱买了一瓶可乐,刚喝了两口就被妈妈发现了,妈妈生气的将剩下的可乐倒进了下水道,让我把可乐瓶拿去给老爷爷。那时我才知道,原来老爷爷不是乞丐,而是一位捡垃圾的爷爷。我把饮料瓶给爷爷的时候,爷爷转过身给了我一个灿烂的微笑,老爷爷嘴里黑乎乎的,牙齿只剩下三四颗了,他还对我说了一声:“谢谢你哟,小姑娘。”我突然觉得老爷爷很亲切。

后来,我从妈妈口中得知,这位老爷爷就住在小区的对面,他拥有一栋三层的楼房,和老伴两个人住,儿子女儿都在外地工作,虽然不常回家,但是儿女都很孝顺,经常大量的物品和钱往家里寄,但是老人都给存了起来,他们不愿意给儿女添麻烦,依然想着趁自己还能动,自食其力,靠捡垃圾维持自己的生活。这一次,我不仅觉得老爷爷很亲切,而且还开始敬佩他了。

我和妈妈约定,以后家里的纸箱,塑料瓶,全都给老爷爷留着。每天早晨上学经过街头,就一起带给老爷爷。每次老爷爷接过这些物品,都要连声说好几声谢谢。我和老爷爷成了好朋友,有时候早上下雨,我没见到老爷爷,就会觉得心里空空的。

有一天,老爷爷出门捡垃圾的时候还带了一只灰色的小狗,这只小狗身上并未系绳子,但它还是乖乖跟着爷爷,而且寸步不离。爷爷告诉我,这只小狗是他在捡垃圾的时候捡的,当时捡到的时候小狗被人用黑色的垃圾袋装着,本来有两只,还有一只因为长时间呆在塑料袋里已经闷死了,只有这只存活了下来,老爷爷把它带回了家,并给它取名为“灰子”。

原来老爷爷年纪这么大了,不仅自食其力,还如此善良。老爷爷在我心中的形象又高大了许多。如今在熙熙攘攘的街头,我一眼就能认出老爷爷的身影。

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篇14:孝敬老人的

全文共 459 字

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我不但孝敬父母,而且尊重老人

每当我遇到困难老人,我都会伸出双手帮助他们。那次,我正在和妈妈一起去搭坐公交车。刚上车时,空位很多,我和妈妈就一人坐一个位置。可到了后来,车上就“人山人海”了。就在这时,上来了一位老奶奶。老奶奶她就全身乏力的站在我身旁。我连忙起身让座,并对她说:“老奶奶,您请坐。”老奶奶回答我:“谢谢你了,小妹妹。你真是一个好孩子啊!。唉~”听到这句话,我心里比吃了蜜还甜,但我又为老奶奶说的那句话‘现在像你这样的好心人不多了呀’为那些不尊重老人的人感到羞愧!怎么能不尊重老人呢!老人年轻时可都是有为社会为祖国做过贡献的呀!过后,我就向妈妈走去,坐在妈妈的腿上。不一会儿,到站了。不知为什么会这么巧,我们要去的是同一个地点。于是,我就搀扶着老奶奶下了车,并将她送到了她要去的目的地。然后,我们才转过身来走向自己的目的地。就在这时,妈妈叫了我一声,我转过身来,只见妈妈冲我笑出了一个欣慰的微笑,并对我竖起大拇指。还对我说:“好样的!”

其实,帮助老人,孝敬父母的感觉就像是人们的开心果。帮助他人,快乐自己!

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篇15:一个慈祥的老人作文600字

全文共 649 字

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温暖的颜色,是黄色的。它仿佛可以融解一切坚冰,吹散一切寒流。在我的心目中,他是一个慈祥老人

他是一个八旬老人,老伴多年前就去世了。他住在一个小店铺旁在我上学、放学的时候都会经过那里。

他的身体算是硬朗,每当我路过垃圾堆旁,他总是在那边拾破瓶子。不是因为他没钱,这大概是他的兴趣吧……

每当我经过他家时,他总是会坐在石凳上问我:“今天星期几啊?”而我,也会回答他。时间久了,我发现他其实挺孤单的。

那一次我放学回家,看到他仍坐在那个石凳上,看着自己的曾孙女在院子里玩耍。他想要去抱抱他的曾孙女,却被小孩子拒绝了……村里有养牛的,每次牵着牛去吃草时,牛就会在大马路上拉牛粪。现在的社会,没有几个人会去主动清理牛粪了。即使牛粪就在自己的家门口,也不会去好好清理。而他,不论是在自个儿家前面还是别人家前面,他总是默默地一个人处理。看着他那憔悴的背影,我的心里不禁“咯嗒”了一下。

最令我难以忘怀的,是那年的大年初一,“嘭嘭嘭”!敲门的声音惊醒了妈妈,我站在阳台上望了望,发现原来是那个老爷爷,他手里拿着三百块钱,对妈妈说“拿着,给你家孩子买自行车。”妈妈再三阻拦不要,老爷爷才慢慢地走回去。

这时,我才明白,他虽然年事已高,但还是会观察别人。回想老爷爷坐在石凳上看着我上学、放学的情景,一定在心里想着我一直走路,多累啊。所以,他才会拿着三百块到我家里叫我买自行车。

事到如今,他仍旧看着我走去上学,走回家里。嘴里不停念叨着:“怎么还没有买自行车啊!”

是啊,这个世界上处处都充满了温暖。那个老爷爷,我永远都不会忘记他。

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篇16:老人与海的优秀读后感

全文共 502 字

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“好汉可以被毁灭,但绝不能被打败。”这句话出自美国着名作家厄尼斯特·海明威的《老人与海》。

《老人与海》讲述的是一位名叫圣地亚哥的古巴老渔夫连续八十四天没有捕到鱼,他在第八十五天出海捕到了一条十八英尺长,大约有一千五百磅重的大马林鱼。不幸的是,在老人回来的时候,遭遇鲨鱼的袭击,他尽力抗争,最终却只收获了一副大马林鱼的骨架。一个简短的故事,却塑造了一个拥有顽强拼搏精神的老人。在我们看来,他是失败的,但实际上他是一个成功者。

俗语道:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

在学习和生活中,我们难免会遇到不顺心的事:因为学习成绩落后而失去自信,因朋友的背叛而自暴自弃……但自从我看了这本《老人与海》后,我想:老人与我相比,我只是遇到了一丁点儿困难就自暴自弃,而老人遇到如此大的挫折,但始终这么自信,难道我要就此放弃吗?奥斯特灵曾经很好地总结了小说的主旨:“这个故事是一曲颂歌,它提倡哪怕结果一无所有也永不屈服的奋斗精神,赞扬失败中的道德凯旋。”

我们要铭记《老人与海》这部小说给予我们的启示:人生就是永无止境的追求,道路既漫长又艰难,还充满了各种坎坷,但只要我们以一颗自信的心勇敢地迎接挑战,我们必然会是真正的胜利者。

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篇17:老人与海读书笔记大全

全文共 896 字

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关于一个伟大的灵魂——再读《老人与海》出于一种压迫和无奈,我又重新读了一次这部不曾老去赞歌,老人与海读书笔记。关于故事的情结,我想大家都有一些了解,我便不再多说。至于为什么压迫和无奈,我想是因为我一向把这个故事看作为一个充满英雄主义的悲剧,而不曾老去的赞歌,是因为santiage的英雄主义魅力始终贯穿着文章。

在我看来santiage的一生就是一个悲剧。作者说:人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,却不能被打败。我十分推崇,却也不免有一丝疑惑,诚然,亚哥的英雄主义行为始终贯穿于小说之中,比如同大马哈鱼殊死搏斗时的无比英勇,比如,他在面对鲨鱼时的冷静和沉着,再比如八十四天捕不到鱼依然坚持不懈。然而老人通过搏斗所得到的结果被鲨鱼抢劫一空,从老人的话语中我能感受到消极,无奈和落寞的凄凉,我感觉到santiage在此时已经失去了一些精神上的东西。不可否认的这的的确确是一个悲剧,从大马哈鱼的出现点燃老人征服的欲望时,最大的悲剧便已经上演由此我们可以看到,这部巨大悲剧的导演者就是亚哥自己。

而推动情节发展的正是我们伟大的santiage的英雄主义。他是愉快而不屑于认输的,即便生活再困苦窘迫,他也从不绝望,而是满怀信心地去面对。因此在第八十五天,他开始一步步走进自己导演的悲剧。故事的后一部分说大鱼的腥味引来成群鲨鱼的攻击,老人为了保护自己的战利品,开始了与鲨鱼群的新一轮殊死搏斗。此时,老人的信心已不像之前与大鱼搏斗时那样坚定,随着时间的推移和鲨鱼的不断侵袭,老人最终选择了放弃——“仅仅希望能够平安地回到岸上,回到家里,美美地睡上一觉,和孩子聊会儿天。

那么,事情就此开始了新的疑问,我们的大英雄难道只是为了保住自己的战利品而与鲨鱼搏斗吗?我想远不及如此,我们此时是否应该想到,人们先前对他的种种质疑,人们长时间对santiage的心理和精神上的压迫,我觉得甚至可以说这使主人公的心理发生了部分的扭曲。这是否在说明我们的社会同时也存在着一些令善良人所悲哀的地方。一个划着小船的老人身影此时已经在我的脑海中破浪,划破的是这个时代所上演的压抑,而显露出来的是一个英雄的灵魂以及一个光鲜晶莹的世界。

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篇18:那位老人作文400字

全文共 370 字

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我五六岁的时候,认识了一位邻居,她是一位开朗的老人,她的长相我已记得不是很清楚,只记得她从来都不拄拐杖,年龄约摸七十几岁,身体到这年纪了还特好。

她每天都乐呵呵的,好像没有什么能让她伤心的事,她的女儿和她住在一起,身边还有一位三四岁的小孙子。

她特别喜欢小孩子,身边总会带着几颗糖,就比如说,她看见我,就会招呼我过去,边喊边从口袋里拿出一颗糖,小时候我一听见她喊我,便总会屁颠屁颠地跑过去要糖吃。

不仅我们小孩喜欢她,大人们也觉得她挺好的,我听大人们说谁家有事小孩没人带,就总会托她帮忙带一带,她也总是爽快地答应。

但这位如此受人欢迎的老人并没有一直住在我们家旁边,给我们带来快乐,她在我7岁的时候就搬走了,取而代之的却是一位对人冷漠的叔叔。哎,现在也不知道能不能再见到这位老人,再见到她那慈祥的笑脸了,也不知道她是否还健在,真希望她能再搬回来啊!

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篇19:老人与海读后感600字

全文共 686 字

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绝不屈服

老人与海》是海明威笔下的一篇杰作,它的篇幅不长,情节也很简单,但它用独有的那种回归自然的质朴、天高海阔的深远,以及一股恢弘的力量,鼓舞了一代又一代读者。

一个名叫圣地亚哥的老渔夫,在84天一无所获后,决定独自一人去远海捕鱼。功夫不负有心人,他钓到了一条比船还长两英尺的大马林鱼。这条鱼力大无比,拖着小船漂流了两天两夜。在这两天两夜里,老人经历了前所未有的考验,终于将鱼刺死,拴在船头。然而,归途中却遇上了鲨鱼,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃得只剩下一副光秃秃的骨架。老人只得空手归航。

人际关系只在岸上,存在老人与男孩之间。但是海上的关系却在人兽之间。至于大海,可敌可友,亦敌亦友,对于渔夫来说,大海提供了猎场提供了各种鱼类和湾流,但是湾流也潜藏了凶猛的鲨鱼群,令人防不胜防。老人虽独立勇捕了十八英尺长的大鱼,却无力驱赶争食的鲨群。他败了,但是虽败犹荣,带回去的大鱼残骸,向众多渔夫见证了他捕获的战利品并非夸大,而是真正的。

“一个人不是生来要给打败的,你尽可以消灭他,可就是打不败他。”这是多么经典的话啊!它充分的体现了人类面对艰险无所畏惧的高贵品质,面对失败有着“优雅的风度”,他赢得了生命的价值和人格的尊严,是个了不起的胜利者。

人类的极限,无人知晓。当一个人努力战胜自己的缺陷而不是屈从它的时候,无论最后是捕到一条完整的鱼还是一副骨架,都已经无所谓了,因为一个人生命的价值已在与那马林鱼的搏斗的过程中充分体现了。曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过,难道他不是一个胜利者吗?

作为一个强者,就不应该因为失败而消沉悲观,就不应该因为沮丧而停止追求!

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篇20:七年级老人与海读后感

全文共 769 字

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读了《老人与海》,我对故事中的老人产生了敬佩之情。

故事中的主人公圣地亚哥是一个“倒霉”的老人,连续84天没钓到鱼,出海第八十五天,经过两天三夜的奋战,终于钓到了一条大马林鱼1500多斤。然而,天气变幻莫测,在返航途中,一条鲨鱼多次袭击,老人和鲨鱼展开了一场很好的搏斗,大马林鱼被鲨鱼吃掉了,一条鱼骨架的老人终于拖着一条光秃秃的回家。

老人与海,一个强大的力量来对抗自然,我们都面临着一些学习和生活的挫折,与老渔夫相比,真是小巫见大巫。他的手上满是老茧,皮肤也已经被刺眼的阳光斑点,破碎的渔船,无法抵挡的暴雨,但他并没有放弃对生活的希望。他和小男孩聊起了棒球,去酒吧喝酒聊天,每天早晨在第一缕阳光前去钓鱼。不管他有没有收获,他都会坚持捕鱼,不仅仅是因为他必须靠捕鱼为生,而且捕鱼已经成为他生活的一部分,这是他的记忆。最后一次钓鱼,他钓到了一条大鱼,但在返回香港的路上,他撞上了鲨鱼的袭击,他毅然拿起鱼叉捍卫自己辛勤劳动的果实。虽然最后一条大鱼被鲨鱼吃掉了,只剩下白色的骨架。但是他坚持不懈的精神得我们敬佩。

回想一下老人的话:“人不是为失败而生的,一个人是可以毁灭的,而是不能被打败的”这是多么坚强的信念啊,他独自一人去捕鱼,在多次受到鲨鱼的撕咬下,自己辛辛苦苦捕捞的大马林鱼,就这样变成了鱼骨。面对这样巨大的损失,渔夫并不在乎,还能以乐观心态来应对。如果我们能学习渔夫坚持不懈的优秀品格的话,那么我们就会取得很好的成绩。

渔夫坚持不懈的精神让我想到我的学习,我的学习总是时好时坏,并不稳定,那是因为我的学习总是不坚持做课后习题,每一天只读半小时的书就算完成作业了。如果成绩不好的话就奋起直追,然后就渐渐好了起来。如果成绩好的话,又“旧病复发”了。如果我能坚持不懈地学成的话,成绩将变得更好。

我要向那位渔夫学习,学习他那坚持不懈、持之以恒的精神。

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