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雨天送伞给老人的作文(合集20篇)

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雨天作文700字

全文共 688 字

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那天下午,我手捧着一摞厚厚的书回家,这些崭新的精装书令我满心欢喜。却不料一场大雨不期而至,我只好跑到路边避雨。

不远处是一个旧书摊,卖书的是个老头,或许已经知道今天不会有人光顾,正在巨大的伞下闭目养神。破旧的书却不然,书页被掀动,翻滚着,渴望着一双手的翻动。

雨狠狠的落下,有人来了。金黄的安全帽,破旧的长裤,沾满泥土的胶鞋——一个典型的农民工形象。农民工飞快地跑到旧书摊的大伞下避雨,满脸无奈。

实在无聊,农民工翻起了书。

一双满是油垢的手,在书摊中不断翻转,打开,合拢,放下。或许是第一次触及这些遥不可及的书本。他的眼神专注而好奇,犹如拨弄漆黑的废墟,寻找其中幸存的火种。

他弯着身子,不顾飞来的雨珠。他的脊背像游走的山。他或许看不到喜剧的笑脸,他或许摸不到悲剧的泪痕,他或许无法企及智者额头的皱纹,更不敢端详勇者血淋淋的伤口。但他,却有着不同于不停刷朋友圈人的仔细与认真。

雨停了,他要走了,却无法带走一本心爱的好书。

是的,阅读可以发生在冷峻的沙漠,也可以发生在喧闹的人海。一本好书可以有精美的封面,也可能覆盖着厚厚的尘埃。因为沉睡的思想,一旦抖落尘埃,便会显出里面的珍珠与火焰。在不同时间,对不同的人,说同样的话。真正的阅读,是一颗心灵对另一颗的单独碰撞。

太阳出来了,旧书上还有大树投下的斑驳阴影。而他,早已消失在街道尽头,重新拥抱水泥与土浆。

当我正享受阳光,他或许还期待着下一个雨天,下一段沉浸书海的时光。我也上路,捧着那一摞崭新的书本,忽然对那个雨天有些恋恋不舍,因为,这个雨天,有一位真正的阅读者——他阅读生活中的尘土,也阅读尘土下的精彩。

正是这个雨天,让我将书,抱得更紧。

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篇1:月光老人作文600字

全文共 660 字

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以真情为圆心,用爱做半径,画一个圆,身处这个圆内,冰冻的心瞬间融化,温暖万分。

——题记

深蓝的天空中,挂着一轮皎洁的圆月,下面是热闹的广场。广场上人山人海,嬉笑声、音乐声此起彼伏。

广场的西北角,借着昏暗的灯光,我在一张乒乓球案边,正在与我对打的是一位素不相识的中年人。他看起来四十多岁,个子不高,两鬓有些许白色,国字脸,双目炯炯有神,身着白色衬衣,足蹬黑色皮鞋,格外有精神。

打了一会儿,他突然停了下来,快步走到我身边,用他那粗糙的手抓住我的小手,铿锵有力地说:“看准、拿稳。”说罢,他又走了过去,继续先发了一个球,我看准时机后,用乒乓球拍挑了回去,但可能挑得太高了吧,一下又被打了回来。他伸着脖子,猫着腰,在灯光的映照下,活像一只伸长了脖子的大鹅。他微笑着,放大声音对我说:“这次看得很准,但注意不要打得太高。”我点了点头。“好球!”他欢呼起来,我也激动的直跳。“看,球技就这样慢慢提高了,继续加油啊!”我心头洋溢着一种从未有过的感觉,淡淡的、甜甜的……

月亮在不经意间爬上枝头,月光洒向广场,月光里那位老人是那样慈祥。又打了一会儿,他再次走了过来,握着我的手给我比划了一个动作,说:“教你一个新技术,当乒乓球弹过来时,这样一打,瞧,是不是就过去了?”我恍然大悟,跟着他教我的动作重新温习了几遍。在月光下,他额头的皱纹舒展了,脸也笑成了一朵菊花!我深深明白:那笑声里、那大鹅般的动作中,包含着老人对我的殷殷期望!

月亮越升越高,如月下的那位老人让我进步,促我成长。他的一举一动都化为了一股暖流,让我心中永远温暖,永远充满光明!

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篇2:重阳节拜访老人

全文共 290 字

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重阳节的时候,我和爸爸妈妈一起带着一箱大闸蟹去拜访爷爷奶奶,一到奶奶家我立刻拉起奶奶的手亲切地说:“祝爷爷奶奶您们节日快乐,身体健康,万事如意!”爷爷奶奶异口同声地说:“好,好,好,快去吃饭吧,饭会凉了的。”

大家围坐在餐桌前,我润了润喉咙说:“爷爷奶奶您们从小就关心我,这回该到我们照顾您们了!”我夹起两块红烧肉,分别放在了他们碗里,爷爷奶奶咧开嘴笑了,奶奶说:“你长身体,红烧肉你多吃点,”我又说:您平时辛苦做家务,干农活,您再喝点鸭汤补补身子吧。“我连忙端起奶奶的碗,帮奶奶盛了一碗鸭汤,我还给爷爷也盛了一碗,整个房间涌动着浓浓的节日气氛和满满的爱意,我真希望他们健康长寿啊!

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篇3:小巷老人作文700字

全文共 719 字

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傍晚,厚重而瑰丽的天幕沉了下来,太阳如同一只被切开的暖橙挂在天与地之间,硕大的夕阳、广阔灿烂的天际,一切都庄严宏大,只有我与这条巷子是如此的小。

都怪刚才脑子一热,走了小巷,山路十八弯,这小巷简直比迷宫更绕,左拐右拐,结果迷失了方向,宛如陷进泥潭,越陷越深,无法自拔。

太阳渐渐西沉,最后一丝余晖快速被黑暗吞噬,四处隐隐绰绰,也朦朦胧胧,所有事物都蒙上了一层神秘美丽的轻纱。

怎么办?天快黑了,可是我还是找不到方向,怎么办?我踌躇着,问人吧!小巷里很冷清,我站在原地,这时远处走来了两三个人,五颜六色的头发、发着幽幽暗光的耳钉、身上纹着各种纹身……我咽了下口水,他们看着就似心怀鬼胎,不像好人,下一个吧!

秋风萧瑟,我冷得直打哆嗦。

小巷的拐角处终于来了一个人,是位老人,借着隔壁人家从上面射下的丝丝灯光,我端详起来,老人的头上只有几根银丝随风晃动,脸上如树皮般粗糙、皱纹深陷,眼睛黯然失神,似蒙上了一层什么,柱着拐杖,咳嗽了几下,随口将痰吐在地上,这也太不文明了吧!问问老爷爷吧!这么久才来了个人,过了这个村就没这个店啦!去吧!我该怎么说呢?我踢着石子,脸因为窘迫而红得像枫叶,我咬着嘴唇,皱着眉,一筹莫展,眨眼间,老人已走远,我立马举步上前,“爷爷,朱大路向哪个方向走?”老人仁慈一笑,“往前走,右拐直行,再左拐便是了。”“谢谢您!”我开心地说,“别太急,小心些!”我谢过老爷爷,立即向朱大路走去。

远处,灯火阑珊,伴随着“轰隆隆”的机械声以及人们的闲谈声,我长吁一口气,如释负重。

柴米油盐酱醋茶的生活,很平凡,但正是因为这些有美好心灵的人们,才让平凡的日子也飘香,才让世界更温暖。我赏着月,宁静安谧,五脏六腑都享受着这份美好,每个细胞都沉醉了。

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篇4:老人与海读后感初中

全文共 614 字

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一个精彩的故事不一定要多么的长,不一定要情节很复杂,就像那美国作家海明威的小说《老人与海》,这本书讲得是一个极为简单的故事:一个名叫桑提亚哥的老渔夫,独自一人出海打鱼。在什么收获都没有的84天后钓到了一条奇大无比的马林鱼。这是老人从来也没见过也没听说过的比他的船还大两英尺的一条大鱼,鱼大力也大,拖着小船漂流了整整两天两夜,老人在这两天两夜中经历了从未经受过的艰难考验,终于把大鱼刺死,拴在船头。然而这时却遇到了鲨鱼,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。

不由多说,这个故事就是想要让我们通过老人的意志力等的做事要坚持不懈才能获得成功。也许,老渔夫并不是最后的胜利者,尽管他开始战胜了大马林鱼,但却未能战胜鲨鱼,最后是无功而返。但他并没有向大海,向大马林鱼,向大鲨鱼妥协。在我心里,他就是一个敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。

“也许在更远的地方会有更大的鱼。”这句话出自老渔夫的口,这时他已经打到了一些鱼,但他没有安于现状,而是向着更大的目标推进,但是当我们碰到一点小困难就叫苦连天。

我从这个故事中懂得了在生活中,有些损失是不可避免的,但我们应该以乐观的态度来面对,不能斤斤计较,就像这位老人一样。

老渔夫的不畏艰险努力奋斗的精神值得我们去学习。我们不能满足于现状,应该积极向上,做任何事都要坚持不懈,万不可半途而废。因为只有这样,我们才能获得更大的成功和胜利!

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篇5:最新老人与海读书笔记通用

全文共 1390 字

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读男人的小说有两个人,一个凡尔纳,一个是海明威。凡尔纳自不待说,他那敏锐目光,广博的知识,超凡的想象力总是让人惊叹不已;而海明威则是一副硬汉形象,无论他在美洲,在欧洲还是在非洲,他简洁的笔调和生动的情节触及当时在社会上各种男人的生活,其中《老人与海》更是悲叹了一位末日英雄的不是失败的失败。

印象中,海明威的《老人与海》应该已经读过三次了。第一次应该还是在初中的时候,那时候,中国还没有改革开放,好不容易找到的一本外国小说通常都是被翻烂了的四五十年代的繁体版。当时我读的那本《老人与海》连封面都毛糙到看不清了,每页都卷了毛边,甚至连书角都零落成圆角了。而且排版还是民国时的竖排,读起来很不容易,也很不方便。就算这样,读起来也是如饥似渴,不认识的繁体字就通过查字典去解决。几本书读下来,繁体字也就都认识了。现在看来繁体字真的比简体字更容易辨识。

初读《老人与海》,那时毕竟还是孩子,印象最深刻的不是古巴老渔民的坚强和自信,而是感觉好玩。渔民的生活,海边沙滩,沙滩上渔民的孩子们以及拍岸的浪涛,驾船出海的惊险等等这些情节都会让我们这些没见过大海的初中生们对大海产生种种联想。至于说老渔民最终把捕到的大鱼历经千难万险拖到岸边,而大鱼只剩下了骨头架子的时候。我也没有觉得这个老渔民有多么伟大,认为他只是运气不好,就像其他渔民也相信他运气不好一样。所以,第一次读《老人与海》仅仅是看了看热闹。

大学之后,因为功课的需要又再次读了《老人与海》。这次阅读的感受和第一次完全不一样,开始深切同情老人八十多天没能捕鱼的窘境以及周围人都认为老人迈入老境的尴尬,甚至替老人着急,为什么不马上施展自己一辈子的捕鱼经验而获得的秘诀,尽快出海来证明自己呢?而当老人终于以硬汉的姿态完成史上最大的一次捕钓,我为他拍案欢呼;而当他拖着大鱼回程而遭到鲨鱼围啃的时候,我为他着急,当他拖着巨大的鱼骨架回到港口的时候,我为他惋惜。那时的读后感就是钦佩作者海明威,他能让读者随着他的情节设计和人物的悲喜经历,一同呼吸,感同身受。因为这本书,我还找来了海明威的另外着作一一阅读,每一次阅读都能感到一个男人身上那种狂野不羁的气魄。甚至希望自己也能有如此的经历。()不过那时,按照教学要求,我们必须去判断作者海明威之所以写这本书的目的,他想表达什么?他希望作者能够理解什么?甚至希望作者获得什么样的启示?以及书中是否揭露了资本主义对劳动者的剥削和压迫。由于要被训练成这样的思维逻辑,要想把书中人物和作者的命运跟现实中的个体,如我等学生的个人在现实生活中结合起来也不是一件很容易的事情。

进入中年,在一次旅途中,我第三次阅读了《老人与海》。这次的感受已经不再是年轻时代那样很轻易被书中人物所左右,被其意义所牵累,而是多了思考。认为作者写书并没有那么复杂的社会意识,人家不过是把生活所反映的一些思考包括性格写成了故事而已。也仅仅是个故事,是个小说。如果说有什么揭示,那不过是对失败的思考,特别是对于一个男人来说,你可以失败,更可以接受失败,但不能接受没有经历的失败,你必须接受挑战,在激战的过程中失败,那不是失败。是一种荣誉,就像雄狮身上必须有的伤疤,那是失败后的胜利。

书中老人拖着一副巨大的鱼骨出现在港口,人们惊叹于老人不服输的斗志。他以此证明了自己曾经拼搏过,就算失败也是勇敢。所以,这本小说给我的启示就是:男人即便失败也要证明自己。

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篇6:我和卖麻团老人的一次误会作文700字

全文共 690 字

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不知从什么时候,来了一个卖麻团老人,从早到晚都叫个不停,这还怎么叫人活吗?

这不,星期六的早晨,才六点二十,我还在睡梦中呢?这该死的老人又在这时候打断我的黄粱美梦,我愤然拿起5块钱,直朝下面走去,刚才天空还是蒙蒙亮,所以大街上人来人往的日子恢复了往日的宁静。“真是的,卖什么麻团嘛?说不定也没有那么好吃。”我一边走,一边嘀咕着。来到楼下,我一眼就看见了他,于是,便赶紧跑过去,我在买麻团的时候,同时也打量着他:花白的头发,两颗被刘海遮住了的眼睛显得格外明亮。“小朋友,你的麻团好了。”老爷爷粗重的话语打断了我的遐想。

买完麻团,在去回家的路上,我路过一个小卖部时,不经意地朝里面看了一眼,哇,真是令人眼花缭乱,在去回家的路上,我买了一瓶特意为我“量身定做”的纯牛奶,走着走着,我把手往口袋里一模,心不由自主地一紧,钱不见了!这时,我“灵光一闪”,肯定是那位卖麻团的老人拿走了我的钱,于是我快步返回。

到了那里,只看见那位麻团老人还在远处,若无其事地给顾客们做着麻团。那位老人见我走过来,便停下手中的活,和蔼可亲地对我说:“小伙子,你怎么又回来了?”“哼!你拿走了我的钱,还想抵赖。”正当我和那位卖麻团的老人争论不休的时候。突然,一张纸币接触着我的身体,一看,是小卖部的那位妹妹,她笑眯眯地对我说:“大哥哥,这张纸是你丢的吧?”我定睛一看,正是我之前丢的那20元钱,我看着那位卖麻团的老人,他不但没有责怪我,还微微一笑,这让我更加自责。同时也感激那位帮助我的小妹妹,于是我在众目睽睽之下,不好意思地离开了。

现在过去已有几个星期了,想起他我就感到羞愧,但也为他种善解人意的精神而感到敬佩。

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篇7:尊敬老人关爱老人日记600字

全文共 553 字

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我们应该去尊敬老人,去爱戴他们!去善待他们!老人,是我们的长辈,他们劳动了一辈子,为社会做出了贡献,并在长期的实践中积累了丰富的知识和经验。所以,尊敬老人既是对老人的关心与照顾。

他们的岁数已经都大了。今天我看到了这样一件事:在307路公共汽车上,挤满了人,有二十多个老年人,,有哪个年轻人会给老人让座呢,这是多么不文明呀。我想:我们可是文明人呀,外地人还夸我们乌鲁木齐是文明城市呢,怎么连座位都不让呢?

还有一次,我看到了一位老奶奶,她的手脚不好,过马路时,汽车来了又去了,十分危险。但是让我感到欣慰的是:一位小姑娘快活地跑到马路上,双手扶着老奶奶,小心地过了马路。

是啊,我们应该帮助老人,使老人度过幸福的晚年。我们应该积极的去尊老、爱老的活动,做到:对老人、长辈尊敬、有礼貌,心里想着他们,当老人有困难时主动帮助、照顾;多和老人交谈,不嫌弃老人,让老人有个美好的晚年。在他们的晚年中,非常需要我们的帮助。我们要去尊敬他们,去爱戴她们,保护他们。我与每个人一样都会有老的时候,老人们的今天,就是我们的明天,尊敬老人其实就是尊敬我们自己。如果你现在不尊敬老人,将来会怎么得到晚辈的尊敬呢?我们怎么对待老人,等我们老了,我们的孩子也会学我们,去对待我们,你怎么对待老人,他们就怎么对待。就让我们去好好的对待他们吧

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篇8:雨天我想起了什么作文600字

全文共 762 字

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那天,上午还是风和日丽,晴空万里,而到了下午,便狂风大作,倾盆大雨,想到妈妈还在上班,我便去给妈妈送伞,我找到我家那把五颜六色的伞,正快步向门口走去,将走出门口时,我看见了它,那把早已破旧不堪而上面又沾有许多灰尘的伞,它使我想起了……

那一天,妈妈早上把我送到学校,看那万里无云像海水一样湛蓝的天空,我心情好极了。到了下午,还有一节课放学了,突然,天空中电闪雷鸣,乌云密布,倾盆大雨说来就来,连太阳公公都被它的气势吓的不敢出来了。同学们都齐刷刷的停下了手中的笔,抬起头向窗外看去,有的学生便小声的说话,而我顿时紧张起来,到了放学的时间,同学们便不再像从前那样争先恐后地冲出教室,而都是在教室里讨论怎么回家,时间一分一秒的流逝,同学一个接一个的扑到自己家长的怀里,而我还在焦急地等待,我在楼道间走来走去,突然,看到了一个人迈着沉重的步伐,豆大的汗珠在一颗一颗的往下滴,当她走过最后一个转角时,喘着粗气,汗流浃背,嘴里喊着我的名字,我听到呼喊,立刻飞奔了过去,我和他走出校门,向家的方向走去。

在路上,我的鞋带开了,我在系鞋带后起身的一瞬间,看到了她左边的袖子在雨中,被雨水浸透着,我的心像被针扎一样,异常难受,两行热泪夺眶而出,抹了把眼泪,和她回家了,到了第二天,妈妈便感冒发烧了,

“儿子,快给你妈送伞去。”爸爸厉声叫道,这时,我才反应过来,我快速去到妈妈工作的地方,妈妈早已在门口焦急等待,我接过妈妈以后,就回家了。

在路上,我把我的大衣让妈妈穿,并把伞稍微向妈妈那边斜了一点,让妈妈不再受到雨水的冲洗,妈妈好像看透了我的举动,便对我说:“伞歪了。”看着妈妈满脸皱纹,那一道深深浅浅的沟,都是为我所操劳的,那每一道皱纹,在我心中都是一道道伤痕,我默不作声,继续前进着。

那把伞我一直都珍藏着,虽然它早已破旧,但里边都是母亲对我的爱。

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篇9:孝敬老人作文400字

全文共 437 字

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孝敬老人是中华民族传统的美德,我们一定要孝敬老人,不能惹爷爷奶奶生气。

以前我小的时候不懂事,我总惹爷爷奶奶生气,不知道要孝敬老人和长辈,自从我看了一本书里边说要孝敬老人,所以我才开始知道要孝敬老人了。我要从现在好好的孝敬爷爷奶奶。

记得有一次,在家里,我帮爷爷奶奶扫地拖地,可是这时“啪”的一声响,妹妹把吃过的瓜皮扔到了地上!我告诉妹妹:“不要把瓜皮随便扔在地上,要扔到垃圾桶里,把垃圾随便扔到地上,这样既破坏环境,还不文明,而且扫地的爷爷奶奶还得多扫好多垃圾,看到地上有垃圾应该积极主动捡起来,这样扫地的爷爷奶奶就可以少扫一点了!”妹妹听了我的话,点点头说:“哥哥你说的对!”然后,她把扔在地上的瓜皮捡起来扔到了垃圾桶里!

吃饭的时候,我们要让爷爷奶奶先坐下来,让家里长辈都坐下来,我们再坐下来,大家一起吃饭。

我们和爷爷奶奶说话时,不要大声喊叫,而要和颜悦色地有礼貌地和爷爷奶奶讲话,不要任性,听爷爷奶奶的话。

孝敬老人是我们中华民族传统的美德,我们大家都应该孝敬自己家的老人。

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篇10:关爱老人

全文共 461 字

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人们常把老人看做枯黄的树叶,因为他们的生命之火可能快要熄灭了,所以有些人就十分不关爱他们。常常把饭随便一做就拿给老人吃了,有些甚至把老人赶出了家门,因为特们认为老人是家庭的负担、自己的累赘。

老人是我们的长辈,更是我们的爷爷奶奶、爸妈的父母。

我曾经看过一个新闻:一位九十多岁的老爷爷在外流浪,每天只能捡拾垃圾箱内的残渣剩饭,为了维持生计,老人只得捡破烂,每天只能赚三元多,生病了也舍不得去医院!

虽然这位老爷爷失去了老伴,但他至少还有儿女,他的儿女现在身在何处,他们是否知道我的父亲的悲惨生活。也有可能,把老人赶出家门的正是他的儿女。

由此可见,眼花耳鸣的老人不需要富裕的生活,他们需要的是家人的关爱、安逸的生活,家人的一句关切的话语都能让老人眉开眼笑。

有一次,妈妈买回了许多草莓,我把草莓洗干净,放在盘子上,弟弟拿了一个草莓放在奶奶手上,说:“奶奶,给你吃!”奶奶惊喜的接过草莓,脸上充满了幸福,好像他吃的不是草莓而是山珍海味!

其实老人是很容易满足的,只要你一句关切话语、端送在面前的饭碗,便可以让老人眉开眼笑,心中十分幸福!

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篇11:关爱老人,从我做起作文400字

全文共 374 字

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老人,是需要关爱的。因为他们正处晚期,需要呵护。在半山的杭钢南苑里,就开了一家养老院——杭钢随园智汇坊。哪里,就是老人养老的地方。

今天,我以牛通社小记者的身份进去参观,发现里面的生活多姿多彩!

首先,许老师带我们参观了一楼。一进门,就是登记处。在哪里,我们看到了16号到29号的活动安排。让我大吃一惊的是,他们还卡拉OK。紧接着,我们来到了餐厅,发现那里的食物营养搭配均匀,很适合老人。然后,我们又去了医疗服务区,发现有很多器材,帮助老人恢复身体。

二楼,映入眼帘的就是护士站,她们是专门帮助老人的。老人也住在二楼,每个房间都有SOS,当老人感到不便时,便可呼叫,让护士来。二楼还有一个阳光驿站,也称失智区。因为有些老人有老年痴呆症,在这可恢复。

三楼和二楼一样,只不过有个花园。平时,便可在花园休息。

这就是智汇坊,我希望,以后大家都关爱老人,呵护老人!

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篇12:百岁老人祝寿对联条福

全文共 522 字

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百岁老人祝寿对联

上联:百岁为上寿;下联:一言乃千金。

上联:盛世常青树;下联:百年不老松。

上联:十年风雨同舟济;下联:百岁贺宴满堂欢。

上联:洵似人间真瑞;下联:居然天上神仙。

上联:蓬莱盘进长生果;下联:玳瑁筵开百岁觞。

上联:称觞共庆千秋节;下联:祝嘏高悬百寿图。

上联:莫道人生无百岁;下联:须知草木有重春。

上联:家中早酿千年酒;下联:盛世长歌百岁人。

上联:瑶池喜晋千年酒;下联:海屋欣添百岁筹。

上联:琼材歌舞群仙会;下联:海屋衣冠百寿图。

上联:人作不满公今满;下联:世上难逢我竟逢。

上联:福海朗照千秋月;下联:寿域光涵万里天。

上联:天边已满一轮月;下联:世上同钟百岁人。

上联:乐奏云璈歌百岁;下联:德辉彤史祝千秋。

上联:活百岁松钦鹤羡;下联:数一生苦尽甜来。

上联:上寿期颐庄椿不老;下联:君子福履洪范斯陈。

上联:天赐期颐长生无极;下联:人间百岁积庆有余。

上联:寿晋期颐天年永运;下联:光增史乘人瑞流传。

上联:礼祝期颐庄椿无算;下联:诗歌福履虞寿同登。

上联:孙子生孙上寿同臻称国瑞;下联:老人偕老百年共乐合家欢。

上联:明月有恒纪年合献九如颂;下联:老春不老添闰当称百岁人。欢会

上联:数百岁之桑弧过去五十再来五十;下联:问大年于海屋春华八千秋实八千。

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篇13:中学生老人与海的读书笔记精选

全文共 664 字

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一个人不是为了失败而生的。一个人可以毁灭,但是不能打败。

一个简简单单的故事,一个平凡的老渔夫,一条大马林鱼,在茫茫的大海上上演了一出看似简单而又不平凡的故事。

它讲述了一位叫圣地亚哥的老渔夫在连续84天没有不到一条鱼之后,遇到了一条大得让人吃惊的马林鱼。经过了整整三天三夜的较量以后,老人终于杀死了那条大马林鱼。不过在返航途中,不幸碰上了鲨鱼的袭击,老人勇敢的和鲨鱼搏斗,但是,回到港口时,那条巨大的马林鱼只剩下了一幅光秃秃的骨架。

人可以失败,但不可以击败,外在的肉体可以接受这么,但是内在的意志是神圣不可侵犯的,这是《老人与海》一再强调的论点。那条大马林鱼就像我们所追求的的东西,那一群鲨鱼是不可避免的厄运,千变万化不可测的大海好似千变万化,变化无常的人类社会,有许许多多的人和老人一样,勇敢的去捕捉自己所求,永不言败。

当你努力的去追求自己的想追求的或者征服自己想征服的,无论最后是捕到一条完整的马林鱼还是一副空骨架,这都已经无所谓了,因为一个人的生命价值已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过,难道他不是一个胜利者吗?老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。从世俗胜利观的角度看,老渔夫不是最后的胜利者,因为尽管开始他战胜了大马林鱼,但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了,他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上,也就是说,鲨鱼才是胜利者。可是,在理想主义者眼里,老渔夫就是胜利者,因为他始终没有向大海,没有向大马林鱼,更没有向鲨鱼妥协和投降。

所以一个人可以毁灭,但是不能打败,永不言败!

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篇14:重阳节拜访老人

全文共 517 字

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大多数为老人服务的小站都是真诚的,也有一部分是趁机销售一些所谓的治疗仪器。这边刚免费为老人做了简单的身体测量,那边就忙不叠拿出仪器向老人展示,施展浑身解数,巧舌如簧,誓必让老人买下不可。

一些单位在重阳那天,肯定会有行动,名为给老人送爱心,实际为单位赚名气,送些不靠谱的礼物,诸如视力保健仪之类的,老人用得上用不上可管不得了平时就经常有敬老院虐待老人的事情曝光,但是敬老院还是照样要开的,只是换个名字重整旗鼓而已。至于服务质量有没有改进,那就不得而知了。基于现在的社会环境,很多家庭都是一个小孩的,到我们年老的时候,由于各种原因,或孩子身处外地或工作关系,或自身原因,无暇照顾老人,很多人可能都有机会进老人院安度晚年,这样的状况怎么不让人为以后担忧呢?

真正关心老人,不要只在乎形式,不要在节日的时候才表达关怀,无需用金钱和物质去衡量关心的程度。身在外地的,一条短信,一通电话,只要是流露真心的问候,老人也会很高兴。经济不太好的,平时多帮老人做些家务,和老人聊聊天,也是最好的孝道。至于单位企业的节日献爱心,真正为老人们做点实事,少些沽名钓誉的虚浮吧。

关心老人,如何搞好夕阳工程,需要我们全社会的关注和努力,善待老人吧,就是善待我们自己。

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篇15:老人与海鸥读书笔记

全文共 607 字

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你对动物的态度是怎样的呢?是真情对待?还是态度恶劣呢?你又是如何看待和动物之间的关系呢?是当做亲人?还是当做玩具?

今天,我学了一篇文章——《老人海鸥》。故事是这样的:

每逢冬季来临,海鸥便成群结队地来到翠湖之畔,老人也像赶赴约会似的,每天到翠湖之畔去喂海鸥,风雨无阻。他视海鸥为儿女,给它们起名字,喂饼干,照顾伤病的海鸥。久而久之,海鸥与老人结下了深厚的情谊。然而有一天,老人去世了。海鸥们在老人的遗像前翻飞盘旋,连声鸣叫,后又肃立不动,像是为老人守灵的白翼

” 天使 “ ,不忍离开自己的亲人。

读了这篇文章后,我不禁留下了感动的泪水。老人为了海鸥,竟然每天步行二十余里去看海鸥;老人为了海鸥,竟然连自己的衣服破了、旧了也不换,而是为海鸥买食物,老人为了海鸥做出了许多让我们意想不到的事情。海鸥对老人的情谊也是如此的深厚,海鸥竟然为老人吊唁,用自己独特的方式表达着对老人的留恋。善良的老人,纯洁的海鸥,用真情向我们展示了那无私的爱和震撼的情。着怎能不让人为之动容呢?

我原来养过一只小狗,它叫欢欢。从妈妈把它带回家的第一天,我就认定了它是我们家的一份子,是我最好的朋友。我每天和欢欢一起奔跑、玩耍,快乐极了!每天晚上睡觉前,我都要对它说,晚安!在这一个月里我快乐极了,可是,有一天妈妈却说要把欢欢送走。我留下了不舍的眼泪,欢欢好像也知道它要离开我似的,在这一天里,它时时刻刻都和我在一起,临走的时候,欢欢也伤心地哭了。

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篇16:老人与海的读书笔记

全文共 835 字

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老人与海》塑造了一个经典的硬汉形象。古巴的一个名叫桑地亚哥的老渔夫,独自一个人出海打鱼,在一无所获的48天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大,拖着小船漂流了整整两天两夜,老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验,最后把大鱼刺死,拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。

海明威为什么没有让老人最终胜利呢?用小说中老人的话来说:“一个人并不是生来就要被打败的”,“人尽能够被毁灭,但却不能被打败。”这就是《老人与海》想揭示的哲理。不可否认,只要是人就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候,无论最后是捕到一条完整的马林鱼还是一副空骨架,这都已经无所谓了,因为一个人的生命价值已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。以前为自我的理想努力追求过、奋斗过,难道他不是一个胜利者吗?老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自我勇气和信心的胜利者。从世俗胜利观的角度看,老渔夫不是最后的胜利者,因为尽管开始他战胜了大马林鱼,但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了,他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上,也就是说,鲨鱼才是胜利者。但是,在理想主义者眼里,老渔夫就是胜利者,因为他始终没有向大海没有向大马林鱼更没有向鲨鱼妥协和投降。就如音乐大师贝多芬所说“我能够被摧毁,但我不能被征服”。

人性是强悍的,人类本身有自我的限度,但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战,超越它们,这个限度才一次次扩大,一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个好处上,老渔夫桑地亚哥这样的英雄,不管他们挑战限度是成功还是失败,都是值得我们永远敬重的。因为,他带给我们的是人类最为高贵的自信!

人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难,而且充满坎坷,但只要自我勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战,他将永远是一个真正的胜利者!

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篇17:老人与海小说读后感

全文共 826 字

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读完《老人与海》,我深深地折服于老人顽强拼搏,不屈服于命运的精神。

《老人与海》讲述了老人圣地亚哥独自出海打鱼,钓上大鱼后,与垂死挣扎的大鱼和企图分食的鲨鱼作斗争的故事。虽然最后他只拖回了一条鱼骨架,但他的精神值得我们学习。

他是个永远不会灰心丧气的人——八十四天没捕到鱼还坚持出海,他是个知道”良药苦口利于病”的人——鲨鱼肝油对眼睛有好处,味却令人讨厌,老人仍旧每天喝一杯,他是个不屈服于命运的人——大鱼挣扎,鲨鱼撕咬,他奋力与它斗争。手抽了筋,钓线把肉划破,流出了血,仍然拼尽全力地保护大鱼的肉。想一想,你能做到吗?

几天几夜,圣地亚哥一直守着那条大鱼。他没能好好地休息:钓线背在身上,大鱼一有动静他就会被弄醒,然后他就得想尽办法与大鱼斗争。他没能补充体力:几天几夜只喝了一瓶水,食物来源靠钓鱼,一边吃,一边还得提防着大鱼。斗完大鱼,斗鲨鱼;斗完鲨鱼……斗更多的鲨鱼。每驱赶走一条鲨鱼,他就损失一些东西。失去了鱼叉用小刀,失去了小刀就用棍子敲。他的手疼得不能使唤,但他坚持着,直到最后一条鲨鱼撕掉了这条鱼剩下的最后一点肉。他不向命运低头,奋力拼搏着,没有什么能打垮他。只要有一点希望,他就不言放弃,朝着目标直冲过去。尽管他没能保住这条大鱼,但他已经拼尽全力。该做的都做了,问心无愧。努力拼搏过,虽败犹荣。

我想起了一个人——海伦·凯勒。她是一位残障教育家,被认为美国历史上最伟大的女性之一。在她十九个月大的时候,一场大病夺走了她的视力和听力。八岁时,海伦的父母为她找到了一位家庭教师——莎丽文小姐。在沙丽文小姐、家人和朋友的帮助下,她学会了说话,并先后进入赖特。赫马森聋人学校和剑桥女子学校学习,并考入哈佛大学,开始尝试写作。她和圣地亚哥一样,不屈服于命运,努力前行。尽管磕磕绊绊,但她从未放弃过。最后,她成功了。

虽然圣地亚哥这次没能把鱼肉带回来,但他的精神却胜利了,战胜了大鱼和许多凶狠的鲨鱼。我坚信,他下次一定会成功的。再说了,只要努力过,失败不遗憾!

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篇18:老人与海读后感作文选集

全文共 425 字

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老人与海 》描写的是一个年近六旬的老渔夫,在一次单身出海打鱼时,钓到了一条大鱼,却拉不上来。老渔夫同大鱼周旋了几天后,才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼,虽然明知难以取胜,但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食,但老人不愿这样放弃,最终突出重围,将大鱼的骨头带回了渔港,让其他渔夫佩服不已。

当我读到爷爷与鲨鱼进行激烈的搏斗时,我真为爷爷担心,可是爷爷,总是保持着乐观的精神去面对一些极大的困难,看到这里,我不由得想起自己。每当我遇到了一些困难时,总是觉得很不顺心,觉得很烦,很想逃避现实。再看看桑提阿果爷爷,不管遇到任何困难也毫不退缩,而是勇敢地去面对!

做人也应该这样,不要一幅贪生怕死的样子,要对自己有信心。即使我们遇到重重困难,也绝不应该让它给打倒,应该勇敢地去消灭它。

我们是祖国的未来,应该像桑提阿果爷爷一样胸怀大志,去追求更好,更大的目标。我相信,在我的努力下,我一定会变得像桑提阿果爷爷那样勇敢,那样勇于拼搏。

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篇19:高中老人与海读书笔记

全文共 852 字

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一只孤独的小舟,一片浩瀚的大海,一位沧桑的老人,一个纯真的孩子,一个个形象在我的脑海里交替浮现,我不断对自己发出疑问:究竟是什么支撑着一个饱经沧桑的老人独自在茫茫的大海上捕鱼八十四天?

我只记得那天老人一遇到大马林鱼时,他便知道自己人单力薄,但他丝毫没有退缩的念头。

“我跟你奉陪到死,”他说,“因为当渔夫正是我生来该干的行当。”当钓索勒在老人背上,疼痛超越了忍受的极限时,老人便念起祈祷文来缓解痛楚。等到鲨鱼一再来袭时,老人用尽一切个人手段来反击。鱼叉被鲨鱼带走了,他把小刀绑在船桨上乱扎;刀子断了,他用短棍;短棍丢了,他用舵把来打。尽管鱼肉都被咬去了,但老人依然对大马林鱼不离不弃。

也许有人会认为老人最后只留下了鱼头鱼尾和脊骨,真是可悲。不,不是这样的,在这次出海作业中,老人最大的收获是在过程中,而不是在于结果。在征服大马林鱼的过程中,我们无法想象老人如何改写那伤痕累累的苦难史,如何在力量悬殊、筋疲力尽的情况下使“庞然大物”成了他的手下败将,成为精神上永远的赢者。

你听说过戴摩西尼吗?他是古希腊着名的演说家,他一生下来就口吃,这使得他吐字发音不准,虽然有满腹的见解,却无法一气呵成地表达出来。为了克服这个缺陷,戴摩西尼常把石子放在嘴里,跑到海边,面对大海练习演讲,日复一日,年复一年,居然把口吃的毛病改掉了。为了能专心练习口才,他甚至把头发剃掉一半,以打消自己想出去游玩的念头。经过不懈的努力,戴摩西尼终于成为闻名遐迩的大演说家。

从口吃到演说家,从八十四天捕不到鱼到只身捕获大马林鱼,这些看似不可能的事在戴摩尼尔和老人圣地哥亚的超人努力下终成为现实。海燕飞越大西洋,是因为它征服了自己对于大海恐惧;凤凰浴火重生,是因为它征服了死亡对于自己的威慑;蝴蝶破茧而出,是因为它征服了虫茧对于自己的束缚;老人只身捕获大马林鱼,是因为他征服了自己相对于大马林鱼的微不足道。

就像老人所说的:“人不是为失败而生,一个人可以被毁灭,但不可以被打败”。只有不断征服自己,挑战自己,才能永远立于不败之地,成为奇迹的创造者。

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篇20:老人与海读后感七年级

全文共 578 字

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老人与海》是美国作家海明威代表作之一,也是他生前最后一本经典名著。

书中叙述:一位在墨西哥湾流中捕鱼的老人——桑地亚哥,他消瘦憔悴,过了八十四天,连一条鱼也没有捕到。到了第八十五天,他活捉到一条比船还大的马林鱼,但那条鱼并没有就此放弃,叼着鱼钩继续往东方游,过了一段时间,马林鱼跳出海面,使老人能一刀毙命,它的血染红了海水,此时鲨鱼一只接一只聚集在船的附近,想要分杯羹,虽然最终老人杀了鲨鱼,但鱼肉一块块被撕走,从原本完好如初的一条鱼,变成支离破碎的鱼骨。

看完《老人与海》这本书后,我觉得老人有着坚忍不拔的心,完成任何事,就算遇到许多困难,也不曾放弃。人生不如意十之八 九,每个人生大道不可能都是光明平坦,必定都有起起伏伏,我们需要毅力与勇往直前的心志,才可成大事。挫败是人生一段过程,虽然老人始终都没捕到鱼,但他不会善罢干休,就算被其他渔夫冷嘲热讽,也不会在乎别人的看法,依然继续捕鱼;我们可以克服它,使它成为成功的养分,伟人不都有这段经过吗?每个人都不喜欢失败,但失败是走上完美的台阶,我不得不克服困难,才能迎接美丽的春天。

海涅说:“春天的颜色,只有在冬天才能认清,火炉边才能吟出最好的五月诗篇。”没有经过一番的挫折,是不会有成就;挫折虽然使人痛苦,但是它使我们增长智慧和经验,让人生更有意义与价值;只要能从失败中寻求方法解决,相信难关都能一一被化解。

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