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雨天送伞给老人的作文(通用20篇)

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磨刀老人作文600字

全文共 595 字

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磨刀老人吴锦泉的事迹,早已家喻户晓。他将磨刀得来的微薄收入用来扶危济困,多年以来,他执着地、持之以恒地投身到社会公益慈善事业。

今天,我们小区开展了学雷锋的便民活动,请来了吴锦泉老人。我早早地来到活动场地,翘首等待着老人的到来。

“来了!”磨刀老人推着装着窄条凳和工具包的自行车来到了场地。我终于看到了我敬仰已久的吴锦泉老爷爷,只见八十九岁高龄的他精神矍铄,穿着朴素,一头白发,满脸笑容,眼角布满密密的鱼尾纹,绛紫色的脸上被岁月刻下深深的皱纹。两只手掌布满了老茧。

我从人群中钻到吴爷爷的身边,仔细地观察起来。只见吴爷爷把窄长凳摆在地上,拿出一个坐垫放在上面,坐了下来,把水壶放在地上,接过一把菜刀,拿出一块砂石,用一根木棍顶住以防砂石走动,用毛刷蘸了点水涂在砂石上,双手手背在上,拇指在下磨了起来。我和吴爷爷聊了起来,从聊天中得知,磨一把刀至少要磨三百个来回,刀有没有磨好,要看刀口,就是要把刀口磨平、磨锋利。一会儿吴爷爷换了一块砂石,吴爷爷告诉我,刚才是初砂石,主要磨个轮廓,现在用的是细砂石,是进行精磨。他还告诉我,他每天早晨就出去,干到晚上,为的是多挣钱,多捐献。爷爷磨刀已经磨了三十多年,现在想带个徒弟,如果再有一张窄条凳的话,他就可以教我磨刀了。

吴爷爷回答问题时都面带微笑,时不时发出爽朗的笑声,还给我们唱上一句“磨剪子嘞---戗菜刀!”

吴锦泉爷爷就是这么一位可爱、可亲、可敬的老人。

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篇1:老人与海读后感作文800字

全文共 1914 字

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读《老人与海》心灵受到极大震动。这种共鸣其实是内心深处对它所散发的人性光辉的一种共鸣的呼喊。它让我开始思索,应该过一种什么样的人生,什么才是坚强。什么是成,什么是败。什么样的生命才有价值。

他的手已经沾满老茧,皮肤也已经被刺眼的阳光晒出斑点,那艘破烂的渔船也不能抵御什么风暴,自己那破旧的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那种。八十四天,一条鱼也没逮住。帆上用面粉袋片打了些补丁,收拢后看来象是一面标志着永远失败的旗子。可是,除了那双眼睛,它们像海水一般蓝,是愉快而不肯认输的。

老人是乐观的。他依旧和那个小男孩聊棒球,去酒馆喝酒聊天,用谎言来修饰穷困的生活,仍然天天早上迎着第一缕阳光出海捕鱼。无论有没有收获,他都会坚持出海捕鱼,这不只是因为他要依靠捕鱼谋生,而是捕鱼已经成了他生活的一部分,他的一种记忆。这就是人。首先,活着,宽容的对待一切。嘲笑、冷漠、甚至唯一能够喜欢和他在一起的孩子也被家长带走之后,他依然能够笑着面对,为他后来悲壮的胜利打下了伏笔。

老人是有信心的。那长年积累的经验和技巧使他对自己充满信心。他相信自己一定能够捕捉到大鱼。老渔夫想:这里离海岸实在是太近了,也许在更远的地方会有更大的鱼……“为了得到时机,他甚至渴望遇到走失的鱼群。终于在他没有捕到鱼的八十五天,他用一条大青鱼做诱饵,他把岸和太阳都甩开,开始了他英雄的旅程。”一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!“

老人是耐性的。海下六百英尺的大鱼好象是有灵性的。水面无波,那条鱼在海底静静的和老人比拼耐力,做着一场风雨欲来前的殊死搏斗。三天三夜。饥饿、疲惫,困倦,伤痛、孤单,越来越强烈的人的极限。哪个都是不亚于那条大鱼带来的危险。他与其说是在征服鱼,还不如说是在征服他自己。超越极限。”鱼啊,“老人轻轻地说出声来,”我跟你奉陪到死。“生命此时不是赌博,而是一种抗衡。

老人是多情的。他怜悯起这条被他钓住的大鱼来了。它真出色,真奇特。对对手的赞美,体现着老人丰富善良的情感。因为这种大马林鱼总是成双出现,雄鱼有食物总是先让着雌鱼。所以最先上钩的也是雌鱼。当雄鱼见到雌鱼被抓后始终不肯离开,最后雄鱼在船边高高地跳到空中,看看雌鱼在哪里,然后掉下去,钻进深水。老人这个时候是哀伤的。他捕鱼是他英雄主义的荣誉而不是仇恨。

老人是勇敢的。老人说:人不是为失败而生的,你尽可以把他消灭掉,但是永远不会打败他。永不言败的坚强让老人做为自然人体现了人性中最美丽的一面。

老人将带血的手放进海里,血水交融,人也融进了海的魂,激进而坚强。鱼毕竟是鱼,它开始了反抗。一场征服与反征服的斗争开始。斗智斗勇,这是一场真正的较量。经验和熟练的技巧显然此时发挥着巨大作用,他像一个军事家一样,知道鱼的心理,做着战前充分的准备。他时时鼓励自己,给自己加油。”要沉着,要有力,老头儿,“他说。

他赞美对手:我从没见过比你更庞大、更美丽、更沉着或更崇高的东西,老弟。来,把我害死吧。我不在乎谁害死谁。他让自己时刻保持清醒,甚至换位思考:你必须保持头脑清醒。保持头脑清醒,要像个男子汉,懂得怎样忍受痛苦。或者像一条鱼那样,他想。他征服了那条大鱼。

这场大马林鱼的征服不是战争的结束。回程是快乐的。然而鲨鱼出现了。灰鲭鲨、加拉诺鲨、成群的鲨鱼……鱼叉、小刀、短棒,搏斗。他终于回到了岸。

老人是英雄。”它从鼻子到尾巴有十八英尺长,“那量鱼的渔夫叫道。那是老人拉回来的死鱼的残骸。从物质上来说,老人搏斗了三天三夜的结果是失败了;但从人的精神、从人的自信自尊,从人勇于和命运作竭尽全力的抗争来说,圣提亚哥取得了胜利。他是真正的英雄。使人潸然泪下的绝对会是那副残骸,那是英雄胜利的祭品也是胜利品,只有它才配走上人类最圣洁的祭坛。那是人内心深处最高大的地方。

说到底,人的真正胜利也只能是精神的胜利。人在物质上无论取得多大的成就,都不能赢得我们崇高的敬意。而只有精神和气魄的胜利,才使我们感动,才使我们和追随老人的孩子一样,为他的悲壮落泪。

整篇文章,其实就是人和自然的决斗,是人战胜自我,征服自我,超越极限的争斗。老人其实是人类的化身。海是人类征服的一切。人类的不完美让人类追求,人类的追求成就着人类的完美。人性的光辉体现在这部巨着中诠释了人活着应有的品格,人活着为了什么。那就是:人应该是乐观的,不屈服的对待一切;人应该是有耐性的,一切的诸如贫穷、饥饿、战争……都会过去,面对困难永不言败;人应该是多情的,情感生爱,对对手的赞美和爱能增强征服困难的乐趣和勇气;人应该是勇敢的,无畏无惧,不屈从于困境,困境就会退却。

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篇2:公交车上的老人作文

全文共 404 字

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有时候,眼眶中不经意掉下的一滴泪,不是因为悲伤,还是世界上一种最美好的情感——感动。

刚开学的时候,连续几天下倾盆大雨。我只好和李灿珠一起坐公交车回家。

好不容易等来了一辆公交车,我和李灿珠匆匆忙忙地跑上去找空位置。

公交车在雨中的大街上缓缓行驶,车窗蒙上一层雾,看不见外面的风景。渐渐的,人越来越多,空位也越来越少了,车里显得很拥挤。

又过了一个站台,车里上来一个和我们年纪差不多的小女孩,穿着校服,打着雨伞,风尘仆仆。令人惋惜的是,小女孩环顾了一下四周,竟没有空位了。

公交车一路上都会很颠簸,小女孩个子矮,抓不住扶手,会摔倒吗?我为这个小女孩担心着,却从未想过要为小女孩让座。

“来,小姑娘,坐这里。”突然一道声音打破了车内的寂静,他是一个满头白发,看上去年过花甲的老爷爷。小女孩听到这句话,冲着老人感激地点点头,坐上了那个座位。

我坚信,那一刻,不管天气有多冷,但这个小女孩的心里一定溢满了温暖。因为,这就是感动。

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篇3:写给老人的一封信

全文共 519 字

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亲爱的外婆:

您好!虽然您已经与我们相隔一道地平线,那里没有硝烟,没有四季,而我们这儿,已经步入了秋季。由于我已经进入初中,功课压力大,所以没有注意到身边的“秋”。今天,我站在教学楼的走廊上,向四处眺望,令我大吃一惊——秋天不知什么时候已经来了,它已改变了万物,又为万物重新换上了新装。

校园里的秋

外婆,你知道吗?校园里的秋

对面的公园

外婆,你可知道在我们学校的外面就是一个公园,我现在的视线就在公园上。一道深绿色的屏障,把公园围了一个圈,只留着那么一小点空隙,那是公园的大门。我想那里保准暖和,公园就像躺在摇篮里的小宝宝,多么可爱!现在公园里的树木已穿上秋装,远远望去,就如同一位画家,用他那大画笔,画出了一幅秋的水彩画。

冷色的秋

外婆,你不知,今年的秋天与往日不同,因为今年的秋天多了一个冷色。早晨,凉风迎面吹来,会让你稍带睡意的眼,一下子变得精神充沛起来,也给人一种冬的感觉。傍晚,天黑得要比往日要早一些,又给秋天添加了一种紧张的旋律。

我眼中的秋

每个人眼中的秋是不一样的。外婆,我现在告诉你,我眼中的秋

外婆,听了我的介绍,你说秋天美吗?让你们共同祝福秋天吧,让秋天更加绚烂美丽,让秋天里的颜色在人们心中永不褪色。

外婆,希望你在那里生活更好!

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篇4:老人与海鸥读书笔记

全文共 538 字

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学完《老人海鸥》这篇课文,我心中无限感慨。作者通过一个个画面为我们展示了老人与海鸥之间的深情厚谊。这篇文章主要写了一个原名吴庆恒的老人,他无儿无女、爱人早逝,老人视海鸥为亲人、以海鸥为伴。他每年冬天都来喂海鸥,十几年如一日风雨无阻。虽然一个月只有三百多块钱,却拿出一半的钱来喂海鸥,老人日常生活非常节俭,连公交车都舍不得坐,步行二十余里来喂海鸥。正是因为老人这样无私的付出,获得了海鸥的信任和爱戴。他对海鸥毫不吝啬,给它们买最爱吃的饼干,或是买来鸡蛋亲手做给它们吃。老人还给海鸥起了名字,和它们说话,当老人撮起嘴向它们啧啧呼唤时,海鸥马上飞过来把他团团围住。十几年来,海鸥和老人就这样建立起了深厚的友谊。

我曾看过这样一则广告,人类为了吃鱼翅大量捕猎鲨鱼。在罪恶的鱼翅加工场,人们只割掉鱼鳍,而鲨鱼的尸体却在血泊中无人处理。当人们为了象牙捕猎大象时,一头惊恐的小象不知道妈妈已经死了,用腿和鼻子不停地推妈妈,发出焦急的呼唤希望妈妈能带它回家。动物和人类其实应该像老人与海鸥一样和平共处并且建立深厚的友谊,可是由于人类的贪婪,破坏了生态平衡、违背了自然法则。同时我们也遭受了自然的惩罚:洪水、沙尘暴、泥石流……让我们保护动物、热爱自然,享受大自然赐予我们的蓝天白云、鸟语花香……

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篇5:子女给老人祝寿的贺词

全文共 642 字

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各位来宾、各位亲朋好友,大家中午好:

初寒乍暖,古柏长春。在这喜气洋溢的日子里,我们高兴地迎来了岳父大人六十六寿辰。我们大家欢聚一堂,共同参加我岳父六六寿辰庆宴,首先请允许我代表老寿星及其家人,对各位光临表示热烈的

欢迎和衷心的感谢!(掌声)

有请寿星朱贤圣和他的老伴李宝兰前台就座(由大小儿子儿媳搀扶)!呜炮!奏乐!其实做生日宴会的主持人我也是第一次,手心直冒汗,两脚打颤颤,但为了表达对老人一片热情的祝福,我毅然走上台来请大家给我掌声鼓励好不好!谢谢!在这里我今天我受老人儿子的委托,做此次寿宴的主持人。说句实在话,我并没有播音员那磁性的嗓音,但为了表达我对老人的一片祝福心情,我满脸微笑地登上这主持的舞台,还希望大家能给我以掌声鼓励。(谢谢)

在这里我谨代表各位嘉宾,祝愿老寿星生日快乐身体棒岁岁有今日,笑口常开心情好年年有今朝。

春花秋实,花开并蒂。鲜花的盛开孕育着丰硕的果实,岳父大人七十年的风雨历程,夫妻二人近50年的同甘共苦,阅尽人间沧桑,品足生活酸甜,在他们共同的生活中,他们结下了累累硕果,积累了可贵的财富,那就是他们勤劳善良朴素的精神品格!宽厚待人的处世之道!严爱有加的朴实家风!相敬相爱永相斯守的真诚情感!六十六载风风雨雨,老人含辛茹苦把四个子女抚养成人

他们工作的工作,上班的上班,家家和睦平平安安然而沧桑的岁月在老人额头留下了很深很深的烙印,儿孙们有千言万语想要对老人表达,希望他延年益寿、幸福安康,让我们也一起

祝老寿星:春秋不老、松柏常青,让我们一起度过这美好的时光。

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篇6:恐怖的雨天作文

全文共 358 字

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“轰,轰,轰。”雷又响起来了,一个金色的光从天空划过,仿佛要把天空撕成两半,窗外的风再猛烈的吹,仿佛巨人在咆哮,雨天竟是如此的恐怖

“叮当,叮当。”窗外的雨下个不停,我被雨声给吵醒了。一眼向窗外望去,窗外黑乎乎的,如同一个巨大的黑影将这个世界给笼罩着。风呼呼的吹,如同一个巨人在大声的咆哮,一听这声音,我怕的赶紧缩在一个小角落里瑟瑟发抖。上课的时间快到了我拿着一把雨伞出了家门,风把我吹得东倒西歪,吹得横冲直撞,吹得瑟瑟发抖,甚至要把我给刮起来。雨越下越大,打伞也没用了,风从前面吹,雨朝后面吹,我的身上被淋湿了,成了名副其实的"落鸡汤"天还是黑乎乎的。汽车开着车灯,闪的人们睁不开双眼。车灯为这黑乎乎的城市添加了一份恐怖感。雨还是下个不停,风越刮越猛,天越来越黑,我加快了脚步,终于到达了目的地。

这个雨天太恐怖了!

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篇7:交通安全优秀学生珍爱生命——由“砸车老人”想到的作文

全文共 719 字

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大家是否看过这样一则报道:某日,一个老人站在兰州南滨河路金港城小区北门前的斑马线上,手中拿着砖块,只要有车辆闯红灯经过,老人便会用砖块砸向违章车辆。老人称,一些司机在斑马线上无视行人,他此举就是为了教训这些违章司机。据不完全统计,当晚被老人砸中的车有30辆左右,有人为老人的行为喝彩叫好,也有人认为老人行为合情但不合法。

想到这里,我不禁有些佩服那位老人,他本是弱者,是受我们保护的对象,但当他面队伍的司机的无德行为时,他是勇者!虽然他的行为是违法的,虽然他的行为治标不治本,但我要为他的精神喝彩!

上帝是公平的,也是吝啬的,他给我们每人只有一次生命,一旦失去就不会再来。正是如此宝贵的生命,似乎也不被人们所重视。据统计中国每年交通事故50万起,因交通事故死亡人数均超过10万人,稳居世界第一。据计算每5分钟就有一人丧身车轮,每1分钟都会有一人因为交通事故而伤残,每年因交通事故所造成的经济损失达数百亿元。面对这些触目惊心且有据真实的数字,你有何感想!我国是世界第二大汽车消费市场,如果再不采取治本的措施,那这些数字仍会不断的增加!那这世界第一岂不是来得太残忍?

“高高兴兴上学,平平安安回家”是学校里常常可见的话语,这简简单单的十二个字,不仅仅是我们挂在嘴边的口号,它包含了为人师,为人父母的最大心愿,它需要我们实实在在的去履行。

我们不能像砸车老人那样以暴制暴,我们力量有限,并不能阻止所有事故的发生。但我们可以从自己做起,积极宣传交通指示,不乱闯马路;我们可以从父母做起,让他们不要酒后驾车,不闯红灯……我们能做的还有很多。

为了不再有白发人送黑发人的痛苦,为了不再有生命从飞逝的车轮下逝去,为你,为我,为他,请遵守交通法规,珍爱我们的生命!

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篇8:雨天作文500字

全文共 485 字

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窗外燕子在斜织着,大树在斜织着,土地在斜织着,一切都在织着这夏天最美而澄澈的外衣。像是给万物都抹上了清油,既凉快又通透。它们更来劲儿了,更欢脱了,像是从来都没有过这般无人阻挡的放肆。树叶儿绿滢滢,青草儿亮晶晶,好像刚睁眼的娃娃,眼神放空而纯净。可这娃娃的脸阴晴不定,那会儿像是受了委屈,这会儿是要全部倾诉给他的亲人,可他不会说只管哇哇地大声哼叫。不一阵儿,总归还是个婴儿,哭累了就将要睡去,可梦中总还是要哼哼两声,只管让这道路上的人儿打着伞为他抹泪。

我在窗前望着世界都湿漉漉的,不知从哪儿来了兴致,故意不打伞,闯入了那片宁静的祥和。噼嗒,是我没注意踩进了坑洼里!记忆中是从此,奏响了这世界久违的交响盛宴。鸟儿们一齐冲向云霄当音符,仿佛天空换妆成了竖琴,无数粒雨滴串成丝给这琴当弦用。池塘也开口了,“扑通扑通”是鱼儿的歌喉,“呱呱”是蛙儿的嗓音,“滴答”是水露的天籁。有一声“扑哧”让我寻声望去,是一群小孩儿笑我太傻,竞由着自己弄得一身泥,我却趁他们不注意之时溅得他们一身水,他们发现了追着我跑啊跑,一系细铃在天空飘荡。他们咧嘴大笑,我也咧嘴大笑,在这寂静里开出几朵莲花。

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篇9:老人与海读后感

全文共 477 字

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闲来无事,又重新潜心拜读了一遍《老人与海》,读时却不禁感想颇深,仿佛不是在阅读一本枯燥的书,而是在阅读一颗生动的心,一颗赤红的心,一颗跳动的充满激情的心。那是数年前我体会不到的。我的感怀也由此开始。

简练,或者说精炼的文字,配上扣人心弦的叙述,即使不长的小说,也能成功,而牵动读者的心。《老人与海》在海明威的思绪中流转,充满炽热的液体,不曾冷却。

王勃笔下流淌出的千古传唱的《滕王阁序》,其间曾说,“老当益壮,宁移白首之心,穷且益坚,不坠青云之志。”这不仅是一个人的志向,也是老人圣地亚哥的真实写照,是他的灵魂的最恰当描述,是一种生命意义,是一种悲剧一般的壮丽,还是一种对人生的洞悉。当这个世界的天平不向每个人倾斜时,总用人会被象征倒霉的另一端所高高抬起,没有信心,厄运会轻易吞噬空虚的心灵。人真的是很奇怪的动物,为何有勇气面对死亡,却没有勇气面对失败呢?难道失败真的如此可怕吗?冷冷的海风里夹杂着一股血腥,也许这才是人真正害怕的。唯有不羁的灵魂,才是与大海的对抗,与自然的对抗,与世界的对抗,与命运的对抗,这样的灵魂才能做到,真正的伟大,即使他不曾成功过。

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篇10:雨天中希望的身影作文

全文共 489 字

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那一天放学时,天空下着大雨,我钻在别人的雨伞下,跨过一个又一个深深浅浅的水洼,在银杏大道上行走着。

到了校门口,我没有了雨伞,便一路小跑,站在一棵树下避雨。雨越发大了起来,再浓密的树叶,也挡不掉那无情、强劲的雨滴,冰冷的雨点砸在我的脸上,使我不由自主地打了个寒颤。而你,可能因为倾盆的大雨阻挡了前进,还没有来。

随着天空渐渐暗了下来,犹如昏暗的灯颤抖着熄灭,校门口的人群逐渐稀散开来,只剩下寥寥无几的孩子和家长了。我背着沉重的书包,弯下早已发麻的腿,如同一个迷失方向的渔民,焦急地寻找着方向。

雨,还是那么急促,丝毫没有停止的意思,雨点狠狠地打在地下,“啪啪嗒嗒”犹如密集的鼓点,充斥着我的耳朵。

霓虹灯骤然打开,那五彩的颜色映照在湿漉漉的地面上,格外醒目、刺眼。朝路口望了望,我欣喜的发现,一个骑在自行车上的灰色身影,正在向我招手,我顾不着瓢泼大雨,像你冲去,忘记了雨水的冰冷,忘记了雨点的威力。我坐在你的自行车上,并不怪你来的太晚,因为我知道在雨中行车的艰辛。

雨天中那个希望的身影,那个在我快要绝望时挺身而出的身影,那个把我从大雨中解救出来的身影,是我的母亲。

[雨天中希望的身影作文

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篇11:高一的小说作文老人与海

全文共 718 字

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“他爹,咋办,后天娃就订婚了,这钱还不够”

“唉,他娘,我再想想办法”

“他爹,就剩明天一天了,女方的钱都推好久了”

“他娘,我看今晚我再出趟海得了”

“不行,他爹,今夜有大风,出事咋办”

“他娘,没办法,只能这样了”

“唉”

老人浑黄的眼睛看了看昏暗的油灯,用布满老茧的手捏灭了只剩一小截的旱烟,起身向屋外走去

天已全黑了,不知什么原因,天上没有月亮,乌蒙蒙的一片,老人拿起鱼网,走上破帆船,费力的将船推进海里,回头望了一眼,用手握住胸前的十字架,轻轻的吻了一口,便开始出海。

空中依旧乌蒙蒙的,天空毫无半点光亮,老人凭着感觉在海中摸索,望着无际的海,老人坐在船上,抽着旱烟,岸边有妻子在为他祈祷,老人深吸了一口气,站起来第一次撒网,老人心中默念,千万要有收获啊,时间在慢慢消去,船渐行渐远,老人感到鱼网有些沉甸。

天空开始更加昏暗,时时有清风擦过老人的脸,老人一把拽起鱼网,大量的鱼让老人心中感叹,可以卖个好价钱,想到儿子可以成婚,老人嘴角的微笑又浮现。

海面已不再平静,风越来越强悍,老人的船已偏离方向,老人守住满载鱼儿的小破船,网再次被撒下,老人希望可以多赚些钱,浪已不再平静,水中的鱼群越来越晃眼,老人忘记了家中的妻子,忘记了风暴的到来,老人一次次撒网,将鱼捕上船,黑色的海水翻滚由远至近,老人的船开始乱窜,老人的笑容已经展现,如此多的鱼可以令他明天卖些钱,老人打算回去告诉妻子这个好消息,但为时已晚。

翻滚的大浪拍了过来,老人护住鱼儿,趴在船上,暴风在吹,大雨降临,豆大的雨珠打在老人的脊梁,老人掌舵寻找回家的路,危险一次次袭来,老人已没有力气阻挡,终于,又一个大浪翻到船前!

天明,妻子在海边,望着海面,远处只有几片碎木板!

[高一小说作文老人与海

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篇12:一年级作文帮助老人过马路

全文共 204 字

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今天我要去新华书店,走在斑马线上绿灯刚好亮了。

我迫不及待的要过对面,可是正在我走在马路中间时,绿灯只剩下短短10秒的时间,我看到旁边的老奶奶正在费劲的走着,我心里想:只剩下短短几秒了,我是能过去,可是老奶奶不一定能过去。

我急忙跑过去,扶着老奶奶的胳膊。眼看就要红灯了,老奶奶用最快的速度过去了。

过了对面,人们都说;“有惊无险,太好了。”奶奶夸我:“懂事了,你是个好孩子!如果没有你我就过不去这里了,谢谢你!”

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篇13:我遇见了时间老人作文900字

全文共 908 字

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滴—答—滴—答—……门外突然响起了钟表走动的声音……

我很害怕,也很好奇,门外到底有什么呢?我拿着一个木棍和我的小手枪,悄悄地从客厅走到门口。到达大门旁边时,那个滴答滴答的声音消失了。我慢慢地用木棍将手柄压下去,当门轻轻地打开一条缝时,我闭上眼睛,对外面“叭”“叭”“叭”就是三枪。

“唉呦!别打了。”一个略显苍老的声音叫道,“就在你家门口借住一下都不行啊,我的老肚子哇!……”“够了!别叫了!”我吼道:“叫的越响打得越疼!”他立马用手捂住嘴巴,只是眼睛直直地看着我,小心翼翼地问:“你知道我是谁吗?”我不解地回答:“你不就是一个路过的老头吗?”他突然生气地说:“我可是时间老人!看你平时特别喜欢历史知识,特意来带你去参观一下历史场景……”

我听了时间老人的话,非常激动。马上想到了我看到的一部影片:《天才眼镜狗》。影片里的天才狗皮博迪先生带着他的养子舍曼穿越时光机,发生了很多辛酸又有趣的故事……正在我胡思乱想时,时间老人摇手一变,马上出现了一个和电视机差不多大小的透明时钟。他牵着我的手走了进去,我一开始还以为那个时钟进不了人,可是,当我进去时,居然发现里边的空间很大。时间老人说了一声:玛尼玛尼红!突然我的脑部一阵眩晕,睁开眼时我们已经来到了一片广阔的大陆上。这时候我发现自己竟然穿着一身盔甲,手持一把长剑,威风凛凛地站在一块大石头上。放眼望去,可以清晰地看到西边有一条水路。这时,那边出现了许多灰尘,一路大军零零散散地冲过来。我仔细一看他们的军旗,上面竟然写着一个大大的“秦”字。这路大军的后面又来了一大批追兵,追兵的锦旗上写着一个“晋”字。原来是历史上著名的“淝水之战”呀!看得我真是惊心动魄,百感交集。时间老人只让我目睹了战争的精彩之处,然后他就把我带到了另一个时空……

我就随着时间老人见证了哥伦布如何发现了美洲大陆;领略了拿破仑的欧洲侵略过程;还见识了秦始皇是如何统一中国的……总之,我就像上了一堂丰富多彩的历史课,收获非常大……

丁铃铃——丁铃铃——……一阵刺耳的闹铃声把我惊醒。哦,原来是一场梦!我惊奇地发现,时间老人的透明钟表和我床头的闹钟一模一样。真是日有所思,夜有所梦呀!于是,我就将这个梦写了下来。

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篇14:孝敬老人的作文

全文共 272 字

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我在家里就是一个十足的“宝贝”,父母.爷爷奶奶.外公外婆都十分宠爱我。从小就养成了一种被关心.呵护的习惯,很少去孝敬关心长辈。此刻我渐渐长大了,也学到了很多尊老爱幼的道理,便学着去孝敬长辈,帮大人们做些力所能及的事。瞧,这天我就做了一件孝敬外公的好事哩。这天下午放学时,外公冒着大雨接我回家,到家时外公的头发.衣服全淋湿了,我连忙放下书包,先跑到房间里,拿来干毛巾,让外公擦干头发,之后又到衣柜里找出外公的衣服.袜子让外公换上,最后递给外公一双拖鞋。外公看着我乐呵呵地笑了:“你真就是一个孝敬长辈的好孩子啊。”我以后会更加努力的,争取做的更好。

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篇15:老人摔倒以后作文600字

全文共 612 字

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清晨,繁忙的街上穿梭着各种各样的人们,有买早饭的,有上班的,还有去公园锻炼的……突然,前面街道上围着许多人,这是怎么一回事呢?

我很疑惑,我费了九牛二虎之力钻进人群堆,只见一位白发苍苍的老奶奶,蜷缩在路面上,手里还紧紧握着一根拐杖,痛苦地呻吟着:“扶我一把吧,求求你们了。”

围观的人虽然很多,但却丝毫没有想扶老奶奶的意思,路上的行人见了,有些就像见了“瘟神”一样绕道走开了。一位拎着公文包的上班中年人,看见倒在地上的老奶奶,几乎是以跑步的速度离开现场,也许他在心里想,还是离这种是非之地远一点好。另外有两位买菜的大妈,其中一位大妈说:“我们一起扶这位老奶奶起来,你打电话给120,我给老奶奶拍拍身上的灰尘。”另一位大妈却不赞同,说:“别扶了,别扶了,我们还要去买菜的,要是她缠上我们,怎么办呀!”前一位大妈听着也有道理,于是两位大妈一起走开了。

其他人呢?有的悄悄地走了,有的在老奶奶旁边纷纷议论着。忽然,不知从哪里冒出来两位小学生,毫不犹豫地走到老奶奶跟前,小心翼翼地把老奶奶扶起来,轻轻地拍掉老奶奶身上的灰尘,说:“老奶奶,没事吧?”老奶奶一只手拄着拐杖,另一只紧紧握住其中一位学生的手不停地说:“谢谢你们,谢谢你们!”

围观的人看见了,有的惭愧地低下了头,有的竖起大拇指,有一位姐姐还把手上的鲜花献给了这两位小学生。

我看着眼前的一切,我也有点脸红,我为什么不上前扶一把呢?我在心里默默地想:我要向两位小学生学习,要乐于助人。

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篇16:雨天作文400字

全文共 547 字

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天上飘着蒙蒙细雨,不一会儿冰雹也来和我们凑热闹,带伞的人都回去了,只有我在学校里穿梭着。

我独自走在回家的路上,冰凉的雨水和寒冷的冰雹仿佛都在和我作对,我浑身被雨水和冰雹打湿了。绝望之中一把雨伞撑到我面前,我回过头一看,原来是我们班的语文张老师。她面带浅浅的笑意,伸过手,扶着我,把伞朝我这边靠了靠,轻轻地问我:“你没带伞啊,我送悄回家吧!”我点了点头,张老师就和我走上了直通家中的路。

走着走着,我便不觉得冷了,冰雹和雨点好像都不和我做对了。瞬间晴空万里,阳光撒满,走在湿漉漉的地上,我滑了一跤摔倒了。我惊呆了,灵魂像被风吹走,只剩下一个没有感觉的躯壳。张老师赶紧跑过来扶起我,关心地说:“有没有摔伤,痛不痛?哪里痛?”我挥挥手:“没事。”她才放心下来。之前扶着的那只手紧紧抓住我的衣服,生怕我又出了什么意外。把原本那把伞又往我这边挪了挪。我看见张老师的衣服已经被雨水打湿了,贴在了身上。

此情此景,我不禁又想起张老师之前关心我们的一幕幕。大课间,她承担着体育老师的工作,汗流浃背。吃饭时,她承担着生活老师的工作,尽心尽力。晚自修时,她担任着班主任的工作,任劳任怨。这期间有多少艰辛不易啊!

到家了,张老师也彻底湿透了。天上仍漂着雨点,落着冰雹。可我再没有寒冷的感觉,虽然天气是冷的,心里却是温暖的。

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篇17:老人与海鸥读书笔记

全文共 550 字

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这是一幅人与动物创造的感人画卷。一位老人每天步行二十余里,只为了到翠湖给一群海鸥送餐。这位老人本可以在家里安享晚年,和老朋友下下棋,聊聊天儿,而他却日日跋涉,给这群鸟儿当起了“仆人”。

在人人追逐经济利益,道德滑坡的今天,老人的“另类”行为,岂不是用爱撑起了一片纯净而美丽的天空?老人没有亲人,他把鸥群当作自己的儿女对待。也许,在他看来,这些白翼天使与自己一样拥有朴实无暇的心灵。

今天,在许多人看来,动物只不过是他们枪下的猎物,口中的食物,手中的玩物,而老人却把海鸥当作了自己的亲人,自己的朋友。他和海鸥们为当今社会呈现了一幅人与动物和谐相处的动人画面。

老人和海鸥的关系是那样亲密无间。虽然老人并不富裕,但是他却用自己不多的工资给海鸥买食物,并且一做就是十年。让我们惊异的是他的坚持。就算是自己的亲生儿女,能够这样风雨无阻也足以让儿女们感动了。

然而天有不测风云。老人竟永远离开了人世,再也不能把他如滔滔江水般的爱给予他没有一天不牵挂的海鸥们了。海鸥们像丢了魂似的舍不得老人离开。或许,它们又想起了老人亲昵的呼唤,又想起了老人含情脉脉的抚慰,又想起了老人无数次为它们撒食的那双宽厚的大手

……

老人是一位普普通通的老百姓,可他十年如一日的坚持和对动物的关爱却是凤毛麟角。老人虽然不在了,但他的精神将永驻人间!

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篇18:老人与海读书笔记

全文共 818 字

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老人与海》篇幅较短,情节简单,故事的梗概是这样的:老渔夫桑提亚哥在哈瓦那近海以捕鱼为生,而且日子过的很是艰难,接连84天没有打过到鱼,受到其他渔民的嘲笑,他的助手,一个叫马诺林的孩子也在父母的逼迫下离开了他,在别人的眼里老鱼夫已不适合出海,而他决心冲破这一连串的坏运气,马诺林依然每一天去港口等候他归来,等候他心目中的英雄捕一条大鱼凯旋而回。

这天,老渔夫一开始捕了点小鱼,到最后最后发觉钓竿又动了起来,凭经验他断定是一条大鱼,它把鱼钩吞进了肚里,拖着船游开了,老人在等待时机,等待鱼精疲力竭的时候,再拖它上船,却不料大鱼直拉钩丝,因怕断,老人用双手抓得鲜血淋漓,只能吃些生鱼充饥,第二天大鱼最后不动了,血溢出海面,却让鲨鱼闻到了腥味,群拥而上瓜分了老人的猎物,老人用船浆和鲨鱼搏击,等回到港口的时候,大鱼只剩下一具巨大的骨架,老人极度疲乏,进入梦乡的时候,他看见了狮子。

整编小说着力刻画,主人公桑提亚哥这个铁铮铮硬汉子的形象,它正直、不弄虚作假,不损人利己,是一个有血有肉,实实在在,一个有着顽强意志和拼搏精神的人,独战鲨鱼于厄运面前而不屈服,最后获得了成功,这种精神让读者读完有一股如电细流从心底直入头顶,一身震撼!

小说中的另一个人物马诺林,经常去看望老人,给他以安慰,作者塑造这样的人物很有象征好处,他永远是老人的期望和精神支柱。

《老人与海》的艺术成就,我认为在于简明凝炼的言语,作者在写作过程中,对原稿进行了200多次的校阅,删繁就减,含而不露,引读者不尽联想,从中体悟深邃的生活哲理。

《老人与海》文体优美,选用了具体的感情表达方式,把眼之所见凝于笔端,如有这样一段“——海岸上只剩下一条绿色的线,背后是一丝淡青色的小山,此刻水是蓝色的,深邃得几乎变成了紫色——”画面简洁清晰、凝练,使读者心旷神怡,美不胜收。

《老人与海》给读者如沐春风的文体感受,同时还可获得精神的启示,老渔夫的拼搏精神始终激励着每一位读者,是一个不朽的形象。

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篇19:老人与海读后感初中

全文共 755 字

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“一个人并不是生来要被打败的,你尽可以把它消灭掉,可就是打不败他。”圣地亚哥说。读完这本书让我更直观的体会到了这句话的背后的真正含义。

合上这本书,我的心依然沉浸在汹涌澎湃的大海中。它让我懂得了什么是坚持,什么是顽强。每一次,圣地亚哥的这句话,在我面对困难时,给予我莫大的勇气。

在浩瀚无边的大海中,一只小小的渔船正驶向远方,那正是圣地亚哥的船,它像一头金色的狮子,毫不畏惧地冲向翻腾的巨浪……

海风掠过大海,弥漫着一股血腥味,圣地亚哥掌控着船,拖着一架巨大的鱼骨,在茫茫大海中返航。这一次,圣地亚哥终于捕到了一条大鱼。这条大鱼引来了许多凶猛的鲨鱼,刚刚制服大鱼的圣地亚哥筋疲力尽,但是圣地亚哥为了保护辛辛苦苦捕来的鱼,与鲨鱼们斗了两天两夜,始终没有退缩。最后,大鱼只剩下一架残骨。

虽说最终的结果还是失败,但他在我的心中永远是英雄。一位英雄,就是不怕一切困难,顽强不屈。圣地亚哥在经历了84次挫败后继续出海打鱼,与大鱼周旋,与鲨鱼搏斗,可以说,他的经历谁都没有经历到过。可就这样一次次的挫折,磨炼了老人顽强的意志力,造就了一个不败的神话。

前几天,在新闻当中,我又看到了霍金,他与圣地亚哥有几分相似。霍金拥有异乎常人的头脑,17岁就考上了剑桥大学,21岁时得知自己患上了不治之症后,消沉过一段时间。医生当时预测他最多只能活两年,但两年后情况并没有比想象的糟糕。霍金充满了斗志,胸怀显得更款管,克服了重重困难,反而继续为人类的科学发展做出了杰出的贡献。在他的眼中,重要的是一个人生命的价值,而是他克服困难的意志力。

面对磨难,我们不仅要付出艰辛的汗水,即使最后没有成功。,既然努力过了,就不会有遗憾。这正是挫折搭成了一座通向强者的桥。人的一生当中,只要我们秉持一颗不屈的心,总有一天我们会踏上成功的道路,人生也会更加精彩!

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篇20:捡破烂的老人作文600字

全文共 652 字

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今天我早早地写完了作业,于是约了几个朋友去院子里玩儿。顺便拿了十元,准备买一瓶饮料。

来到了院子里,我朝约好的地方——健身器材那里走去。途中经过一个垃圾桶时,发现旁边站着一个捡破烂的老大爷。

他衣衫褴褛,头发乱糟糟的,黝黑的脸上仅有的一些肌肉也全堆到了颧骨上,一双布满风霜的眼睛专注地扫视着垃圾桶,黑乎乎的双手不停地在垃圾桶里翻着什么。他找到几个矿泉水瓶,就麻利地放进自己随身的小袋子里,又找到一个破箱子,就高兴地放进自己的大袋子里。他脸上的笑容逐渐增多,不经意间忙里偷闲地看了我一眼,又继续找东西。我没有久留,赶紧走开了,好让他更专心地找。

我和朋友们在健身器材那里玩了好长时间,直玩得大汗淋淋,口干舌燥。想起自己还带着十元,于是就准备去买饮料。可一掏口袋,钱竟没有了。肯定是刚才玩的时候给掉了,看来只好回家喝水了,我三步并作两步地往家走。

突然,有个人喊住了我,一扭头,原来是刚才那个捡破烂的老大爷。只见他手里拿着10元,气喘吁吁地问我:“小朋友,这是你的十元钱吗?”我一看,正是我刚才下楼时折好的十元钱。确认,道谢后,我拿着钱回到了家。可是我的心却久久不能平静。

对我来说,十元钱是零花钱,而对那位老大爷来说可能就是是一笔不小的数目,也许是一天的工资,甚至是几天的工资,谁知道需要捡多少瓶子,多少纸箱才能换来?可是他却没有装进自己的腰包,而是又归还给了我。

他在物质上可能是个微不足道的穷人,但在做人上却是个富翁,因为他做到了“人穷志不穷。”他正用勤劳创造着财富,也坚持着属于自己的那一份高贵。

他令我终生难忘。

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