0雨天送伞给老人的作文【经典20篇】
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1000老人与海读后感
全文共 363 字
+ 加入清单宋睿杰
这篇文章讲述了一位老人在第85天智捕大马林鱼回家途中遭鲨鱼袭击，顽强抵抗，最终只得带回一架鱼骨，仍受到人民尊敬的故事。
老人与大马林鱼斗两天两夜，他没有水，没有食物，没有武器，没有助手，但他毫不灰心，他不断鼓励自己，最终征服了这个庞然大物。尽管之后厄运连连，但他从没有想过放弃。他一次又一次振作，与命运抗争。哪怕最后他只剩一根木棍，他也毫不畏惧。他乐观、不屈，不断超越自己的极限。老人最终战胜的不是鲨鱼，而是他本身。凭着永不言败的精神，孤身一人与群鲨战斗，尽管结局他并没有得到完整的大马林鱼，但他依旧受到了所有人的尊敬。
一个人可以被毁灭，但不可以被打败。
这位老人完美的诠释了这句话，当他遭受鲨鱼袭击，一次又一次遭受挫折，面临死亡的危险时，他只是拿出百倍的信心和勇气去面对、迎接生活给他的种种磨难与挑战，毫不畏惧，永不言退。
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篇1：修车老人作文600字
全文共 691 字
+ 加入清单有这样一个老人。他衣衫褴褛，头上光秃秃的，只有面颊两侧还有一些银丝。时值冬日，可他却仅仅穿着一件单薄的白色背心儿。手上满是老茧，粘满了创可贴。孤独的身影在一个自行车铺里忙碌着，他的身材瘦弱，但在我眼中却高大无比。
那一次，我飞快地骑着自行车和朋友比赛，好不自在。可是自行车不知为什么，突然不听使唤，渐渐地减速，最后停了下来。我左瞧瞧，右瞧瞧也没找出个所以然。这时朋友早已一溜烟儿不见了踪影。我呆呆地望着口袋里的零花钱叹息，只能花钱修车了，于是我将自行车推到了就近的一个修车铺。
修车铺里只有一个老人，看起来像只虾米，但做起事来却好像上了发条似的，特别快。只见他将链条一扯，再用夹子固定，几经拨弄，自行车就修好了。我连忙掏钱，而他却说：“不着急。”然后又将车子上上下下，左左右右看了一遍，发现车把变形了，又校正了车把，这才放心地把自行车交到我手里。我赶紧把钱付给他，此刻，马虎大意的我并未发现，一张百元大钞正在飘落。
我骑着修好的车已经走了好远，突然，我隐约听到一阵阵叫声：“小伙子，慢点儿，你的钱掉了。”我停下来，转身一看，这不是刚才修车的老爷爷吗？只见他一边手里挥舞着一张“毛爷爷”，一边吃力地跑着，待他走到近前才气喘吁吁的说：“小伙子，你跑的可真快，这钱是你掉的。下次可要细心点。爸爸妈妈挣钱不容易啊！”话音刚落他就将钱塞给了我，随手擦了擦头上的汗珠，匆匆离去了。
还没等我反应过来跟他道谢，他已消失在烈日之下。是啊，挣钱不容易，可是你却把钱还给了我，我心里感动不已，手里拿着的仿佛不是一张钱币，而是一份沉甸甸的真诚与爱心。老爷爷虽然其貌不扬，生活窘迫，却具有最高尚的品格，值得我学习。
篇2：关爱老人
全文共 424 字
+ 加入清单家有一老如有一宝，爷爷奶奶是家中最老的老宝贝，找时间和他们一起谈天说地，陪他们一起玩……等等的，让他门安详，快乐，满足的渡过剩下的岁月，就是我们这些小朋友们的责任。
除了照顾家里的爷爷奶奶外，我们身边还有许多需要帮助的独居老人，这些老人们也需要我们天去关心，我们可以帮他们煮饭，打扫房子，帮他门买衣服，如果他们生病了就带他们去医院看医生……等等的都是很好的方法。在路上如果遇到在卖玉兰花的老公公老婆婆们，记得请不要吝啬的向他们多买一点，让老公公老婆婆们能更快的卖完玉兰花，快点离开危险的马路，这样除了能让他们不受到危险，还能让他们得到很多钱，不必那么辛苦的工作。
在家里我会陪爷爷奶奶一起，一起谈天说地，或陪他们出去玩……等等的，让他们不会感到没人关心他们，在外面我们要确保他们的安全保护他们，让他们平安的回家，让他们平安，快乐，安祥的渡过晚年，不会感到孤单。
陪伴这些老人们渡过一个快乐的人生，就是我们这些小朋友们的任务，大家一起来完成这个超级任务吧！
篇3：老人与海读书笔记精选
全文共 1190 字
+ 加入清单是船，就要驶向大海，纵使前方浪比天高，心，也要去远航!
上世纪五十年代，海明威的中篇小说《老人与海》出世，继年，出版，先后又一举夺得了美国普利策奖和诺贝尔文学奖，怀着对其的无限遐想，我翻开了这本神往的《老人与海》。
其书围绕一位古巴老渔夫与一条巨大的马林鱼在离岸边很远的湾流中搏斗而展开故事的讲述。老人圣地亚哥用一生来诠释一个人的生命哲理——彪悍的人生不需要解释。
老渔夫圣地亚哥一生也没捕到过什么鱼，终于，上帝没有忘却他，在他最后一次出海时眷顾了他，84天光阴，他终于制服了一条硕大的马林鱼，但一时的欣喜换来的只是鲨鱼的围攻，老人拼死要将鱼带回岸边，在一条漫长的海道上，老人走了一辈子的海道上，带回了一具让人惊叹的骨架。
在现实生活中，碰到困难是难免的，可以说是最正常不过的事情了，最重要的是要勇敢面对，有坚持不懈的精神，从失败中吸取教训。宛如窗外迎着风雪屹立的梅花，她始终坚信：“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香!”回想自己，每当碰到一点点困难就不耐烦，将所有的不好推给别人，自认清高，到头来，不过是曲终人散。
《老人与海》不经让人想起古代励志故事滴水穿石、铁杵成针。那坚不可摧的石头啊，哪里受得起这缠绵的水滴啊!那粗大笨重的铁杵啊，哪里受得起那千百下不厌其烦的磨砺。故事最后都指向一个亘古不变的主题——“有志者，事竟成”!
俗语道：不以成败论英雄，他那坚强的意志，勇敢的精神不比英雄的行为逊色，他已然成为经历磨难而战无不胜的巨人，值得每个人倡导。在书中的配角眼中，圣地亚哥又一次失败了，可在万千读者面前，圣地亚哥成功了，他登上一个新的巅峰，让世俗之人遥不可及，望而生畏!
其实，书中的人物分布具有很强烈的象征意义，海明威将硕大的马林鱼比作人生路上追求的理想，将人本身那强烈的占有欲望巧妙地转变，颇有指桑骂槐之意，用鲨鱼象征悲剧的发生，更多的是人生路上受到的排挤，剥削，明抢升迁豪夺。让人不寒而栗，而大海则是当今变幻无常的社会，那平静的海面下实则暗浪纵横，那些你来我去，尔虞我诈的勾心斗角，犹如这潮涨潮落，虽然躲得过眼前铺天盖地的浪头，可海下却又是一个锐不可当的暗浪，船越大，受浪越大，弄得人心憔悴。圣地亚哥则是与与那些强大势力作斗争的“硬汉”代表。他一生不幸的捕鱼经历，仿佛暗示着人类与轮回的抗争却又摆脱不了轮回一般，“一艘船越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜，旗帜上，舞动着四个大字——超越极限”。
叹悲歌未切，未敢奈何;看岁月过只随信念活等后世来评说!圣地亚哥，你是风沙的怒吼，你是断崖的坚守，你是潮涨过后，仰望月夜，眉间的寂寞;你是滴水的沉着，你是落花的幽柔，你是万世传颂，却为日落，默默哀叹，血肉。
一个人不是生来就要被打败的，你可以被毁灭，但不可以被打败。支撑老人的不正是这种信念吗!凡是有形的东西终会凋谢，但这种意志，是永不凋谢的!
篇4：老人与海读后感800字
全文共 941 字
+ 加入清单人可以被毁灭，却不能被打败。通过阅读《老人与海》这部小说，从中汲取了很多的知识，也教会了我很多做人的道理。并且有着非常多的感悟与收获。
通过这本书我感悟到了爱心，圣地亚哥与其他生物之间的关系让我感受到了一颗如水晶般晶莹剔透的心灵，这体现在了他对于对手鲨鱼的欣赏，与大马林鱼之间惺惺相惜，以及他对小鸟的细语温存，都体现出了他那心灵的纯净，以及对生命的尊重。作为一个硬汉形象的他，却有着如此的爱心，着实令我震惊。作为学生的我，也应该做到这一点，做一个心中充满阳光的人，在生活中力所能及的去帮助那些需要帮助的人，做一个对社会有用的人，做一个积极的人。
通过这本书我感悟到了我需要坚强，圣地亚哥是一个顽强的人。渔船上那破烂不堪的帆布，就如同一面饱经风霜的旗帜，象征着顽强与坚韧。即使很多天都一无所获，但是他“不抛弃不放弃”，不仅依然坚持着没出去捕鱼，而且还要去远海捕捞大鱼。这样的精神值得我去学习，去借鉴。在学习中经常会有解不开的难题消磨着我学习的意志，经常会有请君入瓮的陷阱阻挡着我前进的脚步，通过圣地亚哥的经历，我明白了唯有这坚持不懈的奋斗，才是走向成功的法宝。
不仅如此，我更体会到了精神的力量。“人可以被毁灭，却不能被打败”。这句话便是《老人与海》的核心，是这本书想要揭示的精神主旨。单纯从功利角度来看，圣地亚哥并不是一个胜利者，即便他战胜了大马林鱼，一副光秃秃的骨架并不会给他的生活带来任何有价值的变化。但是在作者的笔下圣地亚哥就是一个胜利者，因为他的精神是永恒的，即便是生活的再艰难，也永远不会向命运低头，这样的精神比一切的物质都要更加的可贵。
这精神的力量，使我明白了，人是需要精神力量的，失去了精神的力量，人将和行尸走肉没有区别。如果圣地亚哥丧失了这份力量，他将永远不敢再出海捕鱼。如果我失去了精神的力量，又何谈远大的理想。没有梦想是人消费不起的奢侈品。因此我所需要做的就是坚定自己的理想，即使这条路上狂风骤雨，荆棘满地我也定将走出属于自己的成功路。
《老人与海》也告诉我们，保持希望与乐观的重要性，无论是刮风还是下雨，太阳依旧照常升起，无论现在眼前的路有多坎坷，无论还要经历多少磨难，永远都不要陷入绝望。只有怀揣着对美好的渴望，才能让人变得更坚强，才能更有勇气去面对将要发生的一切。
篇5：我和雨天有个约会作文450字
全文共 477 字
+ 加入清单啪嗒、啪嗒、啪……车窗外，雨天正在滔滔不绝地对我说着它心中不可诉说的小秘密。为什么？因为，我和雨天有个约会！
马路上，是什么声响和着清脆的喇叭声，在寒风中传播？一声呼，一声应。那么清脆，那么漫长。
月湖边上，到处是汽车：红的、蓝的、乌黑的，轿车、大巴、出租车，那一扇扇玻璃窗，都被雨点蒙上了一层弹起的雨珠，犹如观音身后的光屏，密密麻麻的。雨天，正透过这层光屏，用不断变化的雨点位置，向我诉说着……
今天，天气原本晴空万里，阳光遍地都是，照在身上暖洋洋的。但转眼间，雨点犹如一盆珠子“哗啦啦”地倾泻而下，无遮无挡地拍打在车窗上。看，雨天又来找我了。这次，它换了一件浅灰色长裙，长裙将背景衬托的如同天上的银河一般，长而美。而那一盏盏明亮的车灯，就犹如银河中的无尽繁星，是那么耀眼，那么美丽，连雨刮器都情不自禁地在车窗上为它们伴奏。
车窗已经变得很冷了，只稍用嘴哈一下气，窗上立即布满了水蒸气。每当这时，我就可以用手指头在上面“作画”了。透过画，可以看见窗外的情景。雨声和着汽车喇叭声又“合奏”起了那清脆悦耳的声音。那告别的“音乐”在异常寒冷的风中，传得很远、很远……
篇6：恐怖的雨天作文
全文共 358 字
+ 加入清单“轰，轰，轰。”雷又响起来了，一个金色的光从天空划过，仿佛要把天空撕成两半，窗外的风再猛烈的吹，仿佛巨人在咆哮，雨天竟是如此的恐怖。
“叮当，叮当。”窗外的雨下个不停，我被雨声给吵醒了。一眼向窗外望去，窗外黑乎乎的，如同一个巨大的黑影将这个世界给笼罩着。风呼呼的吹，如同一个巨人在大声的咆哮，一听这声音，我怕的赶紧缩在一个小角落里瑟瑟发抖。上课的时间快到了我拿着一把雨伞出了家门，风把我吹得东倒西歪，吹得横冲直撞，吹得瑟瑟发抖，甚至要把我给刮起来。雨越下越大，打伞也没用了，风从前面吹，雨朝后面吹，我的身上被淋湿了，成了名副其实的"落鸡汤"天还是黑乎乎的。汽车开着车灯，闪的人们睁不开双眼。车灯为这黑乎乎的城市添加了一份恐怖感。雨还是下个不停，风越刮越猛，天越来越黑，我加快了脚步，终于到达了目的地。
这个雨天太恐怖了！
篇7：雨天作文
全文共 410 字
+ 加入清单我上一年级的时候，一场突如其来的大雨让我们没有准备的同学，无法回家。那些没有准备的人中包括我自己。
我没有带雨伞或雨衣，爸爸妈妈无法来接我，都特忙，有许许多多的人在亮着灯的教室里，敬业的老师盯着乱哄哄的同学，眉头拧成了疙瘩。
我焦急的等待着雨能下的小点，可是这时雨下的愈加猛烈，我从窗台望去，一个熟悉的身影朝我走过来。“妈妈，是妈妈。”我万分惊喜的说：“妈妈，您怎么来了，不是很忙吗？”
妈妈说：“我请的假，下这么大雨，如果我不来接你，你怎么回去，真是个小糊涂，不拿雨伞。”我朝妈妈做了个鬼脸，说道：“我又不知道今天会下雨！”
我被妈妈用车“托”回了家。回到家，妈妈的衣服已经被雨水全部打湿了，为了不让我被雨水淋到，她把雨衣全部罩在我的身上，我紧紧的抱住了我的妈妈，谢谢您，妈妈！
妈妈平时很爱我，妈妈说我是她的小棉袄！我想我会以最好的方式来回报她，在学校我会努力，以最好的成绩，来回报她为我的付出，长大会好好的孝顺我的爸爸妈妈。
篇8：历经沧桑的老人作文600字
全文共 570 字
+ 加入清单我的楼下是一个历经沧桑的老人，老人年纪很大了，耳朵听不清楚了，头发花白花白的，走路颤颤的，还好她住在一楼，不然出门都是问题。那位老人应该年过八十了，但是她自己住，我们从来没有见过她的孩子，也从来不知道会不会有人来拜访她，她这些年都是怎样生活。
这位老人是一个特别喜欢小孩子的人，她总是喜欢在门口一把拉住一个小男孩或是小女孩，口里楠楠道：“我儿子小时候也和你一样，胖乎乎的。”或者是“当年我女儿也喜欢这样扎小辫子子，两个小脸蛋红扑扑的。”这个时候大人们总是比较能理解这个老奶奶的行为的，知道她可能是思念自己的孩子了，或者是这么大年纪，神智有点不太清楚了。但是没有人知道这位老人到底发生了什么故事。
直到有一天一群爱心志愿者来探望老人，几个好奇的人去打听了一下老人的状况，后来我们才知道这位老人的老伴早年去世，她有两个孩子一男一女，好不容易拉扯大了，两个孩子出国游玩，再也没有下落了。这么多年，只有老人一个人孤苦伶仃地住在那个比较狭小的房子里，她在撑着等着儿子和女儿的消息。坚强的她还是和往常一样自己做饭，自己闷在家里，等着家人回来，一天两天，一年两年，春来冬去，反反复复……
这位历经沧桑的老人，自己生活特别的不容易。我突然想到了海明威的那句话：“人可以被打败，但是不能被打到。”总是有人承受着生命之重，希望所以历经沧桑的老人都能有一个安详的晚年。
篇9：老人与海读后感作文
全文共 474 字
+ 加入清单假期里读了一些书，最喜欢的还是《老人与海》这本书。这本书描写的是一个年近六旬名为古巴老渔夫桑提亚哥的老渔夫，他连续八十四天没捕到鱼，被别的渔夫看作成失败者，连跟随他的小男孩也被家人叫走了。可他坚持不懈，终于在一次出海打鱼时，有一条超过自已渔般数倍的大马林鱼上钩了。由于一个人再加上年龄的关系，老人无法制服这条大鱼，但他却始终不放弃，一直坚持跟大鱼的斗争。当最终把大鱼制服后，却引来凶残的鲨鱼，这群可恶的家伙疯狂的吞噬着大鱼的肉。老人很累，手痛不行，他还是顽强的同鲨鱼作斗争，最后连仅有船浆也打断了，而鱼也只剩下一副骨架和一个鱼头了。当老人精疲力尽把大鱼骨架带回码头后，老人也病到了。
我的心深深的被老人这种坚持不懈，顽强斗争的精神打动了。老人虽然没有带回完整的大鱼，但他是精神上的胜利者。生活中我们会遇到各种各样的困难，是选择逃避，还是毫不退让，迎难而上。老人为我做出了榜样。
做为一个小学生，学习上有时会遇到各种难题，总想放下去玩会儿。但看了这本书，看看老人在面对困难时，不放弃，不气馁的精神，我觉得很惭愧。我一定会像老人一样，做个坚强，勇敢的孩子。
篇10：雨天作文700字
全文共 724 字
+ 加入清单在我放学回家的时候，天空中下起了毛毛细雨，好像一位位白色散兵从天空中奋力跳下，渐渐的，雨下大了，不再是毛毛细雨，一滴一滴的雨水在我的脸上打转，又仿佛给在给我挠痒痒。
我和妈妈平常都会坐公交车回家，我们走到公交站台，不禁又想起了那次发生在公交站台的感人故事。
一般公交站台的设计都一样，车站有一个大棚子，在棚子下有一排排没有靠背的长椅子，我扶着我重的书包坐在椅子上，在我身旁坐着一位年纪很大的老爷爷，他的脸上长满了蜗牛形状的皱纹，头发也是呈银白色。由于是雨天，长椅子上都有着许多水滴，地上也格外的滑。说时迟，那时快，老爷爷不小心脚一滑，摔倒了在了地上。老爷爷趴在地上，努力的想爬起来，可他半天也起不来，便大喊道：“谁来扶一扶我啊？我摔得好痛啊！”有的人听到呼喊声，只是悄悄的瞟了一眼，假装没听见，接着干自己的事情；还有的人听到声音连忙跑开了……看到人人拒绝帮助他，老爷爷愁眉苦脸的，可以看出来此时老爷爷内心无比的焦急，无比的无助。过了一会儿，一辆公交车到站了，之间一位刚下车的大学生走到了爷爷身前，他弯下腰，将老爷爷扶起来，看得出来使出了全身的力气，一滴滴的汗水从头从他的头上留了下来，终于老爷爷被扶了起来。
老爷爷的脸上露出了感激的笑容，连忙点头向大学生道谢：“谢谢，谢谢……你！”老人非常的激动，颤抖着双手，从口袋里拿出了十元钱递给大学生。“不不不……这钱我不能要，这只是举手之劳。”说完这句话，大学生便转身离去了。看着离去的大学生，老爷爷赞许的点了点头，而旁观的人都羞愧的低下了头。
每当我回想起这件事来就非常的后悔，要是我当时能鼓起勇气把老爷爷扶起来就好了。那一次的事情，好像一盏明亮的灯一样，一直照耀在我的心间，时刻提醒我要对需要帮助的人给予帮助。
篇11：中学生老人与海的读书笔记通用
全文共 531 字
+ 加入清单一位老人独自一人，偶尔和一个孩子一起打鱼。他运气不太好，84里他天天出海，但总是一无所获。
今天是第85天，老人没带上小男孩，独自一人出远海打鱼。在去远海的路上就有很多危险，比如遇上大风、海底的地震、海啸等。到了远海时，他带的干粮和水只剩下一半了。
老人先捕到了一条金枪鱼，一些沙丁鱼。他把金枪鱼吃了，把一些沙丁鱼作诱饵，因为这种饵能钓上很大的鱼，然后老人就耐心地等待，终于有一条鱼上钩了。这条鱼太大了，比老人的小船还要大!老人只好依靠船慢慢和它耗。这条鱼和老人一样坚强不屈，有几次差点把绳子弄断，把小船弄翻。老人尽管又累又饿，可是还是坚持下来，两天后大鱼才死去。
老人这场“仗”打胜了。虽然是“获胜”，但是左手抽筋，手也划破了，双手流血。可老人万万没想到，艰难并没有到此结束。在回去的路上，老人不断受到了鲨鱼的攻击。这些不断的攻击不仅使老人损失了很多的物品，如武器，还把那条大鱼啃光了肉，结果老人只带回了一副大鱼骨架。回到陆地后，老人又累又困，躺在床上几秒钟就睡着了。虽然只是一副鱼骨架，但了解了老人的打鱼经历后，村上的渔民们都认为老人非常了不起。
《老人与海》的作者是美国的大作家海明威写的。书中的老人说：“一个人不是生来就要被打败的，你可以消灭它，却不能打败它。”
篇12：写给老人的一封信作文400字
全文共 453 字
+ 加入清单亲爱的奶奶：
您好!
感谢您一直以来对我的关心，我会努力学习，不辜负您对我的厚望。
一学期就快过去了,在这学期，发生了许多新鲜事呢，您愿意听我讲讲这学期的新鲜事吗?
您是知道的，我是一个五音不全的大音痴，音乐课我最讨厌了。这不，开学第一天的音乐课可让我出尽了丑：第一节课就是音乐课，音乐老师要我们一个一个把《春天在哪里》唱出来。“1号，2号，3号……14号。”终于轮到我了，我站起来，边发抖边唱。好不容易挨过这一天中最紧张的时刻，我松了口气，刚想坐下来，老师的一句话让我吓得半死(老师的声音是尖的，这学期许多同学都被老师吓得半死呢)：“恩，这次唱得倒是很准嘛!不过，”老师的脸色变了，“你唱的这是《春天在哪里》吗?”“哈哈哈哈……”同学们哄堂大笑。我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红……
当然，在这学期，我学习上也是大丰收啊。我在各科上都取得了好成绩。通过我精密的计算(有点过了)，我发现我最大的缺点就是粗心了。在这学期，我改正了这个缺点，没想到竟能考得100分，老师为此还高兴了几天呢。
祝你
健康长寿
您的孙女：陈悦虹
篇13：乞丐和老人
全文共 293 字
+ 加入清单一个年轻的乞丐蹲在路上要饭，一位老人拄着棍子路过他身边的时候，觉得他很可怜，就给了他十块钱。乞丐感激地看了老人一眼，说了句谢谢！
老人点了点头说：“年轻还有机会！”说完他走了。
隔了一段时间老人又从这条路经过，乞丐还是蹲在原来的地方，老人想了想走过去，扔给了他五块钱，乞丐看着面前的五块钱，没说谢谢。
老人默然地看了乞丐一眼道：“哎！年轻多好！”说完蹒跚而去。
又隔了一段时间，老人还是从这条路经过，乞丐依旧蹲在原来的地方。老人迟疑了一下走过去，掏出了一块钱仍下，这一次乞丐马上抬起了头，而且瞪了老人一眼。
老人摇摇头，喃喃地说：“哎！看来你的心比我还老，真的是无药可救了。”
乞丐听了一脸的不屑。
篇14：关爱老年人，走进老人的身边
全文共 982 字
+ 加入清单老人们是我们的前辈，也是我们的铺路石。老人们风风雨雨一路走过，感受着酸甜苦辣，品位着人生沉浮。老人是树，为我们撑起了一个很大的避风港；老人是灯塔，为我们点亮了前进的方向；老人是太阳，永远把温暖留给后一代。
从古到今，中国这个礼仪之邦流传着一个又一个感动人心的爱老故事！东汉的黄香，就是一个孝敬父母的典范：为了回敬曾经为养育他而付出心血和汗水的老父亲，九岁的他在炎热夏天的夜晚，用扇子将老父亲的床铺和枕头扇凉，将蚊子赶走，以免老父亲让蚊子咬；到了寒冷的冬天，小黄香便提前躺进父亲冰冷的被窝里，用体温焐热被子后，再让父亲睡进去……
为了让老人们能够感受到的关心与关爱，让他们能有的娱乐生活。在暑假期间，我对周边的老人进行了采访，使我更深刻的了解了老人。在实践中，我亲眼目睹了老年群体的辛酸与无奈，我亲耳聆听了老年人的心声。
8月11日，我来到了小区内的王爷爷家里。王爷爷家里的条件较好，但是儿子和女儿现如今都在外地打工，只有一个孙子陪他，我早晨去看他时，他正在陪他的孙子一起玩耍。到了中午时，他的孙子午睡了，他才能休息一会儿。当我问他，没有孩子陪伴您寂寞吗？他却说：“是挺寂寞的，但是现在看到我的孙子天天快乐的成长，我就不寂寞了。”听到老人说的话，我的心里实在不是滋味。正当我与王爷爷聊天时，王爷爷的儿子和儿媳妇回来看望老人家了，王爷爷笑得眼泪都流出来了。在往后的几天里我去看望王爷爷时，发现王爷爷家的门是锁着的，后来才知道王爷爷是被儿子接到市里去生活了，老人家终于可以安享晚年了。
8月3日，我带着水果来到了孙奶奶家。孙奶奶的老伴很早去世，儿子在外地工作，平时一个人生活很孤独。每次放假我就会找孙奶奶聊天，孙奶奶从年轻时候谈到年老，从儿子谈到孙子，老人兴致盎然，聊的是不亦乐乎。孙奶奶待我特别好，就像亲孙女一样，她经常说“要是我的孙女也在身边该多好啊”我就笑嘻嘻的劝她，您就把我当您的亲孙女，我把您当亲奶奶对待，她笑了，什么都不说，只是一个劲的点头。
看着小区内这些没有儿女陪伴的老人们，我的心里很难过。年轻的我们，终有一天会老去，终有一天成为夕阳红。关爱今天的老人就是关爱明天的自己，孝敬自己的父母，才能得到子女的关爱。走近老人，让老人得到快乐的同时，孩子们也感悟着生命的真谛。让我们行动起来吧，让老年人的生活幸福美满，继续绽放着生命的美丽！
[关爱老年人，走进老人的身边作文
篇15：老人与海读书笔记心得
全文共 816 字
+ 加入清单第一次读《老人与海》，便觉得体内有一股冲动，有一种被长期束缚之后获得自由的快感，老渔夫圣地亚哥的硬汉子形象在我的心中留下了不可磨灭的印象。
他连续出海84天，都没有捕到鱼，后来，他终于捕到了一条大马林鱼。在返航的途中，他一路与鲨鱼搏斗，结果大马林鱼还是被鲨鱼群吃掉了，最后，只剩下一副鱼骨架——足有18英尺长。
《老人与海》不是一般意义上的情节小说，它更像是一部寓言小说。作者借助于老人圣地亚哥的故事，表现的是在生与死的搏斗中的硬汉子精神。作者用富于象征的笔法，将这个硬汉子送到大自然中，让他在海上与大马林鱼和凶恶的鲨鱼群进行惊心动魄的搏斗，通过此，表现了主人公“在重压下的优美风度”。
打不垮是硬汉圣地亚哥的突出特点，也是小说的主题之一。譬如说，他在与大马林鱼相持的一天半的时间里，他的左手一直抽筋，像蜷曲的鹰爪，右手被绳子勒得出了血。他把手浸在海水里，说：“不坏，痛苦对一个男子汉来说不算什么。”与大马林鱼搏斗到最后关头时，他头晕目眩，仍自言自语：“你吗，你是永远不会垮的。”正如作品所说，人可以被消灭，但不能被打败。真正的硬汉，是敢于向命运、向自然、向失败挑战的人。他可能在拼搏中一次次地失败，但他的精神是永远不会垮的，这就是人的尊严所在。人只有在这种拼搏中超越自我，才能实现自身的价值。
读完小说，让我们回到现实中来。常听人说，现在的学生很累。不错，升学的压力，社会的压力，甚至还有来自家庭的压力，这些压力把学生压得喘不过气来。于是，有人逃避了，有人退缩了，这些人不是硬汉;有人在失败后痛哭流涕，甚至自寻短见，这些人也不是硬汉：有些人侥幸成功了，便沾沾自喜，目空一切，这些人更不是硬汉。真正的硬汉子是跌倒了爬起来，爬起来后，更想跳起来的人。
在小说的结尾，作者故意安排了一个情节：老渔夫的孤独与失败被一个孩子所理解，老人留给孩子的是打不败的精神。这个结尾似乎有点凄凉，不过，小说带给我的那股冲动是抹不去的。“做一个硬汉!”我对自己说。
篇16：老人与海读后感1000字
全文共 1039 字
+ 加入清单窗外，下着雨。淅沥，从云朵里抽出来的雨丝千丝万缕，就这么随风悠悠地飘洒着，滋润万物却又悄然无声。我独自一人倚着那扇窗，微微垂眸，在脑海中反复回味着那本书，同时也牵起了几缕往事的记忆。——题记
《老人与海》故事的主人公是一位圣地亚哥的老渔夫，这位风烛残年的渔夫一连八十四天都没有钓到一条鱼，就连一起出海的小孩马诺林也去了别的船上。但他仍然不肯认输，终于在第八十五天钓到一条身长十八尺，体重一千五百磅的大马林鱼。经过两天两夜的奋战，他终于杀死大鱼，但许多小鲨鱼前来抢夺战利品。他一一地杀死它们，到最后只剩下一支折断的舵作为武器。最终，老人筋疲力尽，却只拖回了一副残破的鱼骨头而已。
细细品读，我发现这字里行间，都流露出一种精神：即使一个人已经在绝境之中了，但也不要放弃，越是艰难，就越是要迎刃而上。如果你做到了这些，那么在那个时候，你会迸发出一种神奇的力量，令你孕育出那不可思议的奇迹。就算那股力量耗尽了，最起码也得到了精神上的胜利。而这种精神，也让我改变了自己人生的轨道。
第一次考试，象征着我即将正式迈进知识的门槛，可我的成绩却并不理想，甚至可以称之为糟糕。父母的严格要求，已然成为了我的负担。考试的失利，令我背负上了沉重的压力，父母的期望像丝一样紧紧包裹着我。“好难过，这就是成长吗？这就是我的未来吗？”我喃喃而摇头。空旷的房间，灯光为其打上暗黄的底色。在一个昏暗的角落，隐约蜷缩着一个女孩儿。走近看，眼底是满满的忧伤，与不属于这个年纪的成熟，稚嫩的脸庞上是憔悴，那个阳光稚气的女孩儿仿佛已不复存在，取而代之的是忧郁的我。“只是不适应而已……”我自我安慰着，却依旧茫然地盯着天花板，眼里是彷徨，以及对未来深深的恐惧。情绪渐渐好转，可再一次到来的试卷，狠狠撕裂了，我还未完全愈合的伤口，把我从自己创造的那虚无飘渺的梦境中拉了出来，逼迫我面对这残酷的现实。
就这样恍恍惚惚得过了几天，这本书被朋友送到了我的手上。起初只是心不在焉地看了几眼，可在不经意间看了几眼后，便感到妙趣横生，反复思考这其中所蕴含的人生哲理。书本中，老人不服输的硬汉精神令我感到由衷的佩服，敬意油然而生，与此同时，我也感到了前所未有的羞愧：面对没有水、没有食物、身体疲惫的困境下，老人也不放弃，继续抗争着。而我仅仅是两次考试失利，就整日怨天尤人，顾影自怜，不懂得找出失败的原因，不懂得要努力去改变，才能得到胜利。“多简单的道理呀。”我久久地凝视着这本书，轻笑出声。
这本书让我那已经偏离航线的小船，重新回到了原来的地方。
篇17：老人与海读后感800字
全文共 849 字
+ 加入清单书读万卷，其义自现。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。这个暑假我利用闲暇的时间阅读了一本世界名著，——《老人与海》。
老人与海主要讲述的是一位年迈的老人在经历近九十天的风雨之后，抓住了自己心爱的大马哈鱼，结果却在归航途中被其它动物吞噬，最后只留下一具白花花骨架的故事。令人读了心酸，读了落泪。但是书中却没有过多的悲情描写，没有描写这个老人生活是有多么困苦，多么艰难，上天多么对他生活的不公，对他命运的不公，而是将更多的笔墨头道投入到她坚强乐观、积极向上，对待生活，如同一簇永不熄灭的火焰一般，正能量的描写，让人觉得在悲痛之余感到更多的而是正义的力量，而是对生命的渴望，对价值的追求，对自己人生以及各种各样事物的永不放弃。
文中的老人。是一个很乐观的人，他每天都会与他那位“忘年交”的小男孩一起在一块吃饭，一起说笑，一起看足球比赛。记得那一次，都很晚了，他们仍然有说有笑，非常舒适惬意。虽然今天一天的收获也没有，但是却非常的开心，因为他所支持的足球队赢了！这要是放在我们生活的周围，整天看到那些挣不到钱，那些事业不成功的人唉声叹气，而书中的老人却是那样的坚强乐观，这又不何尝是我们所能学习的榜样呢？
书中的老人同样是一个非常勤奋的人，每天天不亮，那位男孩正在睡觉的时候，他便能早早的穿上衣服起床了。而最后那位体贴的男孩也了解到他的痛苦，了解到他的辛劳，竟然赶在他还没有起床之前，偷偷的起床，想要和他一起去捕鱼，他还甚至为老人盖上了一层被子，文中的男孩真是一位体贴老人孝敬老人的好孩子。但是在我们生活的周围常常看到这样的一幕：父母、老人全都围着一个小公子或者小公主在团团转，他们想要吃的便伸手拿去，他们想要喝的便叫他的爷爷奶奶帮忙端来，他们就像是使唤奴隶一样使唤自己的亲人，与这位书中的男孩相比，他们真的是汗颜啊。
《老人与海》，这本书是一本非常经典且短小精悍的书目，文章的作者也因此获得了诺贝尔奖。我刚开始还以为这部书仅仅是一部普通的小说，但是在看完之后，那种深深蕴含其中的精神力量震撼到撞击了每一个人的心灵。
篇18：老人与海读书笔记900字
全文共 923 字
+ 加入清单一艘船越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜，旗帜上，舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限！作者海明威是这样评价他的作品《老人与海》的。
《老人与海》塑造了一个经典的硬汉形象。古巴的一个名叫桑地亚哥的老渔夫，独自一个人出海打鱼，在一无所获的48天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大，拖着小船漂流了整整两天两夜，老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验，终于把大鱼刺死，拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。
海明威为什么没有让老人最终胜利呢？用小说中老人的话来说：一个人并不是生来就要被打败的，人尽可以被毁灭，但却不能被打败。这就是《老人与海》想揭示的哲理。不可否认，只要是人就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候，无论最后是捕到一条完整的马林鱼还是一副空骨架，这都已经无所谓了，因为一个人的生命价值已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过，难道他不是一个胜利者吗？老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。从世俗胜利观的角度看，老渔夫不是最后的胜利者，因为尽管开始他战胜了大马林鱼，但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了，他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上，也就是说，鲨鱼才是胜利者。可是，在理想主义者眼里，老渔夫就是胜利者，因为他始终没有向大海没有向大马林鱼更没有向鲨鱼妥协和投降。就如音乐大师贝多芬所说我可以被摧毁，但我不能被征服。
人性是强悍的，人类本身有自己的限度，但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战，超越它们，这个限度才一次次扩大，一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上，老渔夫桑地亚哥这样的英雄，不管他们挑战限度是成功还是失败，都是值得我们永远敬重的。因为，他带给我们的是人类最为高贵的自信！
人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难，而且充满坎坷，但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，他将永远是一个真正的胜利者！
篇19：伦敦的老人高三作文
全文共 997 字
+ 加入清单对于伦敦，我的一个印象是，这个城市到处是女王般仪表堂堂、高贵严肃又亲切和蔼的老人。也有许多老妇人打扮得花枝招展、坦荡磊落。他们为什么不能理直气壮地坦荡磊落？这个伟大的城市是他们建造的，是他们用青春为这城市的辉煌奠的基。随处可以证明他们曾经创造了这个城市，伦敦没有拆迁，所以92 岁的设计师可以指着那座教堂的窗子说：这是我设计的！泥水匠可以告诉他的重孙：你的足球场是我砌的地基！
老人依然活跃在沙龙、酒馆、剧院、教堂。我朗诵诗的那个下午，大厅里全是中年人和老人，他们提问踊跃而深刻。他们不仅是爷爷奶奶，更是教师、顾问和高人。老人不是包袱，而是这个国家的活史书、精神容器、道德楷模、美食秘方，以及某种久经考验的生活品位。伦敦有许多老人用品商店，不是凤毛麟角的一两家，不是老气横秋专为敷衍老人赚几个小钱的粗糙丑陋的专卖店，而是老人的时装店、老人的日用器皿店、老人的手工皮鞋店、老人的雨伞店、老人喝下午茶的咖啡馆、老人的手杖店、老人的体育用品店，哦，还有老人的首饰店！
我想给父母买点拿得出手的礼物，但在我所居住的城市买不到。市中心由青春靓丽者统治着，很难买到老人的用品。设计师们从来不为自己年迈的父母设计时装。那种背街背巷委琐自卑的老人用品店出售的次品，你好意思买给父母做礼物吗？现在在伦敦买到了：一个绣花的专供老妇人用的小羊皮钱包，因为老人出门不会带许多大钞票；一个药盒，里面可以陈列应急的药丸，就像首饰盒一样漂亮。
我曾经坐在泰晤士河畔的一个小咖啡馆喝过一杯，跑堂的是位白发苍苍的爷爷，腰上拴着一个磨旧了的牛皮夹。为年轻人端上一杯咖啡，并非耻辱，老爷爷跑堂60 年，收杯摆碟的做工、风度已经是大师级的了。我盯着他腰上那个包浆深厚的皮夹子看，估计他是为了做好这工作专门定制了一个与咖啡馆相称的牛皮夹子，也说不定有的咖啡客来此喝上一杯，就是为了瞟一眼这夹子。哦，裤腰带上的古玩店！坐在泰晤士河畔，有一位热爱跑堂的大师为你端来咖啡，那不仅仅是享受，更是沉思：他一生有那么多跳槽的机会，有更好的工作可以赚更多的钱，为什么顽固保守得像泰晤士河那样永不改道呢？
看得出来，他德高望重，来这里喝咖啡的许多老人是他一生的常客，他们不必吩咐，他就知道他们要什么。或许他的人生理想远没有女王陛下那样伟大深远，也就是为这几个老朋友端端咖啡，让他们惬意一辈子；而在他们眼中，这位老亨利的恩泽未必小于女王陛下。
[伦敦的老人高三作文
篇20：形容老人的四字词语
全文共 2978 字
+ 加入清单四字词语包括成语和非成语，也叫固定词组或自由词组。以下是小编收集的形容老人的四字词语，欢迎查看！
庞眉皓发 老蚌生珠 日落西山
魏颗结草 风中之烛 白首相知 尊年尚齿
扶老携幼 白发婆娑 君子三戒 海屋筹添
三老五更 月下老儿 白发苍颜 恤老怜贫
西山日薄 枯杨生稊 庞眉黄发 宝刀未老
遗老遗少 白首之心 负老携幼 白首同归
童颜鹤发 黄童白叟 鬓丝禅榻 童叟无欺
老妪能解 鸡皮鹤发 携老扶弱 敬老恤贫
庞眉白发 敬老慈幼 黄发鲐背 反老还童
敬老怜贫 黄发台背 惜老怜贫 怜贫敬老
虐老兽心 爱老慈幼 鹤发鸡皮 白叟黄童
老泪纵横 黄发垂髫 风前残烛 朱颜鹤发
雪鬓霜鬟 垂暮之年 黄发鲐背 老马恋栈
年华垂暮 返老还童 白首之心 遗黎故老
黄发垂髫 老天拔地 村夫野老 白发红颜
皓首苍颜 鹤发童颜 矜贫恤独 黄发台背
白发红颜
读音： bái fà hóng yán
释义： 头发斑白而脸色红润。形容老年人容光焕发的样子。
出自： 宋·佚名《宣和画谱·道释四》：“（徐知常）旧尝有痼疾，遇异人得修炼之术，却药谢医，以至引年，白发红颜，真有所得。”
黄发垂髫
读音： huáng fà chuí tiáo
释义： 黄发：老年人头发由白转黄；垂髫：古时单童子未冠者头发下垂。指老人与儿童。
出自： 《诗经·鲁颂·閟宫》：“黄发台背。”晋·潘岳《藉田赋》：“垂髫总发。”
造句： 男女衣著，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐。（晋·陶潜《桃花源诗并记》）
用法： 男女衣著，悉如外人；～，并怡然自乐。 ◎晋·陶潜《桃花源诗并记》
反老还童
读音： fǎn lǎo huán tóng
释义： 反：回。由衰老恢复青春。形容老年人充满了活力。
出自： 汉·史游《急就篇》：“长乐无极老复丁。”《旧唐书·宦官书》：“可愈痿弱重膇之疾，复能返老还童。”
造句： 取此水用美玉为屑，调和服之，可以反老还童。（明·罗贯中《三国演义》第一百五回）
用法： 紧缩式；作定语，补语；含褒义
近义词： 返老还童
老蚌生珠
读音： lǎo bàng shēng zhū
释义： 原比喻年老有贤子。后指老年得子。
出自： 汉·孔融《与韦端书》：“不意双珠近出老蚌，甚珍贵之。”《北齐书·陆昂传》：“吾以卿老蚌遂出明珠。”
造句： 已见熊罴入梦，行看老蚌生珠。（明·赵弼《蓬莱先生传》）
用法： 已见熊罴入梦，行看～。 ◎明·赵弼《蓬莱先生传》
白首相知
读音： bái shǒu xiāng zhī
释义： 白首：白头发，引申为时间长。意谓老年知己。
出自： 明·孙仁儒《东郭记·顽夫廉》：“君家朋友何须道，翻腾云雨都常套，抵多少白发相知，按剑同袍。”
迟暮之年
读音： chí mù zhī nián
释义： 迟暮：黄昏，比喻晚年。指人至老年。
造句： 痛思臣母迟暮之年，不幸身婴残疾。（《清朝野史大观·第九卷·两大文章》）
垂暮之年
读音： chuí mù zhī nián
释义： 垂：将，快要；暮：晚，老年。快要到老年。
出自： 宋·张元干《庐川词·醉落魄》：“年华垂暮犹离索。”
返老还童
读音： fǎn lǎo huán tóng
释义： 由衰老恢复青春。形容老年人充满了活力。
出自： 汉·史游《急就篇》：“长乐无极老复丁。”《旧唐书·宦官书》：“可愈痿弱重膇之疾，复能返老还童。”
造句： 返老还童容易得，超凡入圣路非遥。（明·吴承恩《西游记》第一百五回）
用法： 联合式；作谓语、定语、宾语；含褒义
近义词： 鹤发童颜 老当益壮
反义词： 未老先衰
白首之心
读音： bái shǒu zhī xīn
释义： 老年时的壮志。
出自： 唐·王勃《滕王阁序》：“老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。”
老天拔地
读音： lǎo tiān bá dì
释义： 形容老年人动作不灵活。
老马恋栈
读音： lǎo mǎ liàn zhàn
释义： 恋：留恋；栈：马栈。老马不妒忌离开马栈。比喻老年人恋念旧情。也指年老还贪恋官位。
出自： 《晋书·宣帝纪》：“驽马恋栈豆。”
老妪能解
读音： lǎo yù néng jiě
释义： 妪：老年妇女。相传唐朝诗人白居易每作一首诗就念给老年妇女听，不懂就改，力求做到她们能懂。形容诗文明白易懂。
出自： 宋·惠洪《冷斋夜话》卷一：“白乐天每作诗，问曰解否？妪曰解，则录之；不解，则易之。”
造句： 居易急求人知，意陈于词，遂令老妪能解。（清·王闿运《湘绮楼论唐诗》）
用法： 主谓式；作谓语、定语；形容通俗易懂
近义词： 通俗易懂
黄发骀背
读音： huáng fā dài bèi
释义： 指长寿的老人。后亦泛指老年人。同“黄发台背”。
风前残烛
读音： fēng qián cán zhú
释义： 比喻随时可能死亡的老年人。也比喻随时可能消灭的事物。
鹤发童颜
读音： hè fà tóng yán
释义： 仙鹤羽毛般雪白的头发，儿童般红润的面色。形容老年人气色好。
出自： 唐·田颖《梦游罗浮》：“自言非神亦非仙，鹤发童颜古无比。”
造句： （华佗）童颜鹤发，飘然有出世之姿。（明·罗贯中《三国演义》第十五回）
用法： 联合式；作谓语、定语；含褒义
近义词： 返老还童 老当益壮
反义词： 未老先衰 老态龙钟
黄发台背
读音： huáng fā tái bèi
释义： 指长寿的老人。后亦泛指老年人。黄发，指老年人头发由白转黄。台背，指老年人背上生斑如鲐鱼背。台，通“鲐”。
日薄桑榆
读音： rì báo sāng yú
释义： 犹日薄西山。比喻老年的时光。
出自： 《隋书·李穆传》：“臣日薄桑榆，位高轩冕，经邦论道，自顾缺然。”
童颜鹤发
读音： tóng yán hè fà
释义： 颜：脸色。仙鹤羽毛似雪白的头发，孩子似的红润的面色。形容老年人气色好。
出自： 唐·田颖《梦游罗浮》：“自言非神亦非仙，鹤发童颜古无比。”
造句： （华佗）童颜鹤发，飘然有出世之姿。（明·罗贯中《三国演义》第十五回）
用法： 联合式；作宾语、定语；含褒义
近义词： 鹤发童颜
风中之烛
读音： fēng zhōng zhī zhú
释义： 在风里晃动的烛光。比喻随时可能死亡的老年人。也比喻随时可能消灭的事物。
出自： 晋·王羲之《题卫夫人笔陈图后》：“时年五十有三，或恐风烛奄及，聊遗教于子孙耳。”
造句： 老拙夫妇年近七旬，如风中之烛，早暮难保。（明·冯梦龙《醒世恒言》卷十）
用法： 偏正式；作宾语；比喻临近死亡的人或事物
近义词： 风中残烛 风烛残年
雾里看花
读音： wù lǐ kàn huā
释义： 原形容年老视力差，看东西模糊，后也比喻看事情不真切。
出自： 唐·杜甫《小寒食舟中作》诗：“春水船如天上坐，老年花似雾中看。”
造句： 白石写景之作，虽格韵高绝，然如雾里看花，终隔一层。（清·王国维《人间词话》）
用法： 偏正式；作宾语；含贬义
君子三戒
读音： jūn zǐ sān jiè
释义： 戒：戒规。君子有三条戒规：少年时戒美色；壮年时戒殴斗；老年时戒贪图。