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雨天送伞给老人的作文(汇编20篇)

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推荐一本好书老人与海作文700字

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读了《老人与海》,我迫不及待地想把它推荐给你。《老人与海》的作者是欧内斯特。海明威。海明威在文坛上,一直以硬汉形象著称。

这本主要讲了老渔夫圣地亚哥已经连续84天没有打到鱼了,但他对生活充满希望,在第85天继续出海打鱼。圣地亚哥与一条大马林鱼搏斗了两天一夜终于杀死了它。在返航的途中,他又遇到了一群鲨鱼,最后圣地亚哥拖着一副鱼骨回到家中……

读了这本书,我有以下几个感受:

第一、人可以被毁灭,但不能被打败。

在文中,时间的流逝让圣地亚哥日益衰老,让他84天打不到一条鱼;与大鱼搏斗时,圣地亚哥的手抽筋儿了,受伤了——这都是肉体上的毁灭。但是,圣地亚哥不服输,他永不言败的硬汉精神永存——这说明圣地亚和精神没有被击垮。

这让我我明白了,在生活中也应该像圣地亚哥那样:可以在与学习、自然、社会的抗争中经历失败,但是不甘失败的精神一定要屹立不倒。

第二,面对挫折,要全力以赴的拼搏。

在文中,圣地亚哥杀死了大马林鱼,一只鲨鱼循着血腥味儿尾随而来。这鲨鱼不就是个小挫折吗?老人杀死了它,克服了挫折,不料又遇到了一大群鲨鱼,这一大群鲨鱼不就是更大的挫折吗?老人仍然竭尽全力,最后用顽强的意志战胜了这群鲨鱼。战胜了困难。

圣地亚哥用行为告诉我们:人要敢于跟挫折和困难抗争。在学习上,我们不能向困难低头。要像圣地亚哥那样,全力以赴,刻苦钻研,最后战胜困难,取得成功。

最后,我想把自己读《老人与海》的方法告诉你:那就是一遍又一遍反复读。读第一遍时,你可以想想这是一个怎样的故事,情节又是怎样发展的——这对后来的理解很有好处;读第二遍时,应该深入的理解小说中各个人物的象征意义,再根据这些意义联系生活想想自己要怎么做才好;读第三遍时,还可以了解海明威的写作背景,揣摩他的写作意图呢!

如果你读了《老人与海》,心灵一定会得到一次升华。

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篇1:那个岁月老人

全文共 770 字

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“真冷啊!今天好象是冬至吧?”“是呀,怪不得人家说冬至是一年中最冷的的一天了!”

“赶快走吧,冻死了!”1我边走边拿暖宝热了热手。

“嘶……呜……嗯,你快看!”“什么呀?”“你快看是不是一个老爷爷在翻垃圾筒?”我向垃圾筒指去。

“哎,是真的哎,这么冷的天,这个老爷爷居然在翻垃圾筒,太可怜了……”

老爷爷的个子大约在一米六左右,头上戴一顶破帽子,露出的头发隐约看得见斑白,脸上满是风霜与岁月的痕迹!一双破旧的棉鞋,仿佛是全身上下最暖和的地方,身旁放着一袋装满易拉罐的面袋子,让人一下就明白了他的“职业”,一个捡拉罐的老人

那个老人背有点儿驼,不知为什么我见就起了我的爷爷,于是我们就跑过去想问一下他是否需要帮助,他好像对于我们的到来充满了疑惑与自责,连声说:“对不起,对不起,我马上就走。”当我们说明来意时,他满脸的疑惑,看着我们支支捂捂地说:“我……你们可以把那两个瓶子给我吗?”当我们给他瓶子时,看到了那双僵硬而又弯曲的手,那一双手上全是老茧。接到瓶子时,他声道谢,我俩呆住了,还想再问些什么时,他已经走了,留下的只是雪地上的一串脚印,以及那双在我脑海中挥之不去的满是老茧的手。

尊严是自已的,它们可以放逐,我们又何必执着?灵魂是自已的,它们可以飘飞,我们又何必耿耿于怀,都是自己的,我们可以接爱自己的狰狞,为何自己却又不能释怀?尊重是我们的,给予他们,或许不如说是给予自己。对于人生的理解,爱与尊重——我们或许只是自爱,与他人又有何干?

那个老人,那个驼背的老人,让我鼻子酸酸的。两个瓶子,两个瓶子在别人的眼眼中一分不值,还有些碍路,却可以让那个老人感激连连。在为老人伤心的之余,我不禁思考,老人的儿女呢?老人为什么在外面以捡破烂为生呢?我们国家究境有多少个这样的驼背老人呢?没有得到答案,脑海中只留下了一大串问号罢了。

[那个岁月老人作文900字

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篇2:关于老人的作文450字

全文共 449 字

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老人走进来了。

他在教坛上,站了何止四十年呢。脸颊干瘦了,千道万道褶皱,已交错着,遍布了。岁月的关卡,又有谁能逃过呢?他西装革履,带着一派崭新与威严。踏上讲台,就是为了重温二十年前任意挥洒、粉笔头乱飞的感觉!

而今呢?在这个所谓的“大大开放”了的课堂上,老人竟笼罩在了学生的讥讽之下!

“老师,您这么大年纪了,还穿西服哟?哈,哈哈……”

这是一根针,尖利的针!他气愤,他感慨,那些尊师敬道的学生们呢?他们去哪了?老人忆起文革,忆起自己十年前就受到的冷遇:这残忍的世道呀!

当初,他怎能如此失意?可是……他老了,稀拉的声音响了起来,那仅仅几个孩子,极力地压制笑声的蔓延,企图维持课堂的纪律。然而——万事皆有然而——班长都在笑!

老人想,真的这么可笑么?

他奔向门外,落日辉黄。他忆起方才这一阙熟悉的词,喃喃念诵道:

“遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭……”

“故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一樽还酹江月。”

公瑾,子瞻,老人!老人想,没错;但还得在名列中再加上一位:

孔乙己。

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篇3:雨天作文

全文共 713 字

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天又在细绵绵地下着丝丝小雨,我一个人漫步回家。

雨似乎把世界变得有了情思,天地间的一切都像是被渲染了,蒙上了一层如烟如纱的水幕,显得漫漶而清晰,朦胧而真实,让人感到如梦如幻,如痴如醉。我的脚一步步轻轻地踏过水面,我陶醉在了这幅画中,刚才的场景不禁又跃然在我的脑海里……

“大珠小珠落玉盘”,豆大的雨点不合时宜地下了起来。还有几分钟就要下课了,我却没有带伞。窗外已经撑起了一把把伞,那一把把伞是那样艳丽,又是那样陌生。

下课铃终于响起了,同学们都欢快地去寻找他们熟悉的身影,只有我怅然地站起身,缓缓向门口走去。

人渐渐地少了。忽然,我看见一个人正朝这里奔来。他身穿大衣,裤子似乎被淋湿了。他把雨伞压得很低,看不清他的面孔。但我断定,那一定是我爸。除了我爸,谁还会这么晚来接自己的孩子呢?于是,我兴奋地向他奔去。

可是,在他扬起伞的一瞬间,我的笑容凝固了。这位颇有几分像我父亲的中年人看了看我,又看了看空荡荡的学校,颇有些失望。但留意到我只是孤零零的一个人后,又温和地笑了笑,拍了拍我的肩,并把雨伞递给了我。我惊讶地望着他,他有些落寞地说:“我那小子估计是跟别人走了,这把伞就留给你吧……”

“哎呀!”我沉浸在回忆中,一不小心脚踩入了大水坑,摔倒了。这时,路旁的一个步履匆匆的路人赶了过来,用浓重的乡村口音对我说:“孩子,没事吧?”说着递给我了一只黝黑的大手。我伸过手去,站了起来。感受到他流满雨水的脸上的关切与温情,我笑着摇了摇头说:“谢谢,我没事。”他用一个塑料袋子挡在头上遮雨,身上已经快湿透了,袖口还滴着水。我拿起一旁地上的雨伞,递给了他说:“我马上就到家了,这把伞就留给你吧……”

天边隐隐约约挂起了一道弯弯的彩虹。

好一个美丽的雨天

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篇4:我遇见了时间老人作文400字

全文共 371 字

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时间过得真快,转眼间端午节就过完了,可是我的作业还没写,怎么办呢?这可把我急得团团转,于是乎我赶快写作业。

作业上的字写得龙飞凤舞,几乎看不出是什么字。妈妈看见了说:“重写一遍!”

不等妈妈把话说完,我生气的跑到房间把门用力关上。

突然,我发现一个老爷爷在我的房间里。我急忙问:“你是谁?”

那个老爷爷笑了笑说:“我是时间老人。”

“那你能让我回到端午节前吗?”

老爷爷说:“当然可以!”

“那你能带我去看看妈妈小时候吗?”

时间老人说:“可以可以。”

“那我们现在去那里吧。”

回到过去,山清水秀,小鸟欢快的歌唱。真美啊看够了,我有拉上时间老人看小时候的我。玩够了,我让时间老人把我带到端午节前。我连忙埋头写作业,一分钟也不浪费。不一会尔,作业全写完了,我高高兴兴出门找好朋友玩去了。

正玩得开心,突然被什么东西给摔倒了,睁眼一看发现我躺在床上,原来是一场梦啊。

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篇5:老人与猫作文800字

全文共 871 字

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离五点还有十分钟,外面准时传来熟悉的叫声,我知道,是那群猫又来了。

透过窗往外看,那是一群形态各异的野猫,颜色斑杂,各带美感。它们或卧或趴或立,却异常有序,排在我家楼下——91号楼口陈旧的大门前,十几双水灵灵的眼睛齐刷刷地朝楼梯口望着。

“嘀嗒——”时钟的针摆摆出时间的圆弧,震荡起夕阳的余晖与渐渐消散的暑气。

五点钟。铁门传出一声尖锐又略带沉闷的轻响,一个年过六旬的老太走了出来,手中提着一大袋猫粮。她鬓上的银丝随风轻颤,干枯的手紧紧攥住袋子,颤颤巍巍地走下台阶。随着她的走近,一大群猫仿佛争宠的小孩,争相叫嚷了起来,用各种猫语与老人撒着娇。

她缓慢地蹲下来,从袋中掏出铁碗,一字排开,将猫粮均匀地倒入其中。每每这时,是她一天中最舒心的时刻,边倒着猫粮,边还亲切地叫着每一只猫的名字,脸上的神情温暖得似可以将雪山融化。夕阳下的笑容,一如栅栏上盛开的蔷薇,芬芳摇曳,煞是醉人。如斯慈祥,恍若是儿女绕膝的老祖母,那些猫儿便是她倾心相待的孩子。

“哎,慢些吃啊,不急。”苍老的声音响起,回应她的是猫儿狼吞虎咽的咀嚼声。

一袋猫粮终于见底,猫也渐次散去,老人摸着一只虎斑猫的脑袋,目送着夕阳下沉。

几年如一日,这里的人都知道,每天下午五点,91号的楼下,总会有这样一个老人,这样一群猫,这样一片夕阳……

这样的场景,老人的善意之举,不经然间在我的心田,埋下了一颗种子。

忽一日,薄暮。窗外传来猫儿的叫声,急切、杂乱、又似低沉的咽。我听出了一种异样的感觉,抬眼看钟,已经过了五点。过了一会儿,叫声渐止,我以为是她出来了,走到窗边一看,只见猫群还在门口徘徊,却不见那个熟悉的身影。

那一晚,猫群到了很晚才散去,而老人,始终没有出现,我心中疑惑又着急。第二天,问了邻居大妈才知道,老人搬走了。我跑到楼梯边一看,在一个角落里,她留下了一袋猫粮。我抱着猫粮,站在夕阳下,一种责任感涌上心头。蓦然发现,老人曾经在我心中埋下的种子,竟已破土而出。

夕阳西下,猫粮见底,群猫散去,我学着老人的样子,挠着那只虎斑猫的下巴,听它发出舒服的“喵喵”声。这样的场景,既陌生又熟悉,何其相似……

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篇6:老人与海读后感600字

全文共 686 字

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绝不屈服

老人与海》是海明威笔下的一篇杰作,它的篇幅不长,情节也很简单,但它用独有的那种回归自然的质朴、天高海阔的深远,以及一股恢弘的力量,鼓舞了一代又一代读者。

一个名叫圣地亚哥的老渔夫,在84天一无所获后,决定独自一人去远海捕鱼。功夫不负有心人,他钓到了一条比船还长两英尺的大马林鱼。这条鱼力大无比,拖着小船漂流了两天两夜。在这两天两夜里,老人经历了前所未有的考验,终于将鱼刺死,拴在船头。然而,归途中却遇上了鲨鱼,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃得只剩下一副光秃秃的骨架。老人只得空手归航。

人际关系只在岸上,存在老人与男孩之间。但是海上的关系却在人兽之间。至于大海,可敌可友,亦敌亦友,对于渔夫来说,大海提供了猎场提供了各种鱼类和湾流,但是湾流也潜藏了凶猛的鲨鱼群,令人防不胜防。老人虽独立勇捕了十八英尺长的大鱼,却无力驱赶争食的鲨群。他败了,但是虽败犹荣,带回去的大鱼残骸,向众多渔夫见证了他捕获的战利品并非夸大,而是真正的。

“一个人不是生来要给打败的,你尽可以消灭他,可就是打不败他。”这是多么经典的话啊!它充分的体现了人类面对艰险无所畏惧的高贵品质,面对失败有着“优雅的风度”,他赢得了生命的价值和人格的尊严,是个了不起的胜利者。

人类的极限,无人知晓。当一个人努力战胜自己的缺陷而不是屈从它的时候,无论最后是捕到一条完整的鱼还是一副骨架,都已经无所谓了,因为一个人生命的价值已在与那马林鱼的搏斗的过程中充分体现了。曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过,难道他不是一个胜利者吗?

作为一个强者,就不应该因为失败而消沉悲观,就不应该因为沮丧而停止追求!

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篇7:老人与海读后感300字

全文共 372 字

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今年寒假我看了一本书叫《老人与海》,书中的故事可精彩了!

这本书最让人感动的故事是书中的一位老人由于常年独自在海上打鱼,所以终日与鱼群为伴。有一次他钓到了一条大鱼,但是在返回的路上遇到了成群的鲨鱼。老人使出浑身解数和鲨鱼搏斗,可依旧打不过鲨鱼,鲨鱼把能吃的鱼肉全吃完了,结果老人拖回去的只是一条大鱼骨架……

看了这个故事,我深受启发,我觉得有时我们和故事里的老人很相似。只要我们有什么事,作为妈妈肯定会挺身而出。

这就是母爱,母爱的伟大在于她的无私奉献和不求回报,就像老鹰捉小鸡,老鹰就像鲨鱼,母鸡就像老人,小鸡就像大鱼。老鹰去捉小鸡母鸡挡着老鹰奋力保护着自己的孩子。虽然母鸡的力量有限,打不过老鹰。但是它还拼命地保护着自己的孩子。

像文中的老人一样保护着大鱼,不让鲨鱼吃掉。虽然最后还是没能捉回大鱼,让我们敬佩老人的努力坚持不懈的精神,值得我们学习。

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篇8:关于老人的作文300字

全文共 405 字

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以前的老人们,就是辛辛苦苦了一辈子,也没有什么休息时间。而现在的老人们就不同了。

今天,小红帽和义工协会共同组织了一个活动,我们一起到平田敬老院去给老人们送去中秋的祝福,而我们小红帽的学员呢,就给那些爷爷奶奶们讲故事、唱歌、跳舞。

我的第一个节目啊,可是唯一一个用方言的呢。我还有两个同学和我一起表演——《逗你玩》。表演的时候,我故意把动作比排练的时候夸张,比如说,回答“五岁了”,我把手盖到汪鼎勋的脸上,把他给压倒,爷爷奶奶们看了都笑死了。我的第二个节目是压轴戏,结果呢,就因为手机伴奏不够响,我老注意伴奏去了,反而让我跑了调,我感觉还是不伴奏的效果好一百倍呢。

今天我还参与了装礼物的环节,就是每个老人都能分到五个月饼,一包麦片,一包软面包,还有一箱牛奶。 这些礼物拿到后,爷爷奶奶们脸上都乐开了花。

在平田敬老院,我见到了许多老人,想想他们辛苦了一辈子才得来的休闲时光,我感觉今天的累、今天的汗,这一切都值得了。

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篇9:老人与海读后感七年级

全文共 666 字

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在第一次世界大战之后,因许多人奔赴欧洲战场,目睹了人类历史上空前的大屠杀。这些深受民主、和平教育的年轻人们感到自己受到了深深的欺骗,但却对此无可奈何。于是,他们只好把对社会、人生的不满以及失望,通过创作小说描述战争对平民的伤害。当时的文学作品普遍呈现出一种迷惘、彷徨和失望的情绪,被后世称之为

— “迷途一代”。

海明威作为“迷途一代”的标杆人物,早期作品同样有着这样的风格。但《老人与海》却是一个例外,它一改当时低迷的风气。用简短的语言写出一个令人深思的故事。更令人惊奇的是

— 这部海明威的巅峰之作,却是在他的低谷时完成的!

我认为从这个没有好运的老人身上,就能看出海明威的人生态度 — 积极向上,勇于斗争,从不轻言放弃。

圣迭戈,这个眼神中总露出乐观、永不言败精神的渔夫

。他是个努力的人,试想一个渔夫连续八十天都捕不到鱼,又怎么会坚持做个渔夫呢?上天总是公平的,并不慷慨,也绝不吝啬。就像学生一样,不努力就考高分,恐怕只有梦里能做到吧!不去付出汗水,怎么可能收获果实。总有孩子为自己的成绩差去找借口,笨啊!没有上补习班啊!但其实只有一个原因

— 懒。他们付出的比不上别人,收获自然也比不上别人。真正的天才只是少数的,大多数人的成功靠得都是努力。

老人对自然更是尊敬、爱护的。他亲昵地把大海看作一个女人,尽情地夸赞海的子民。认为它们是美丽的、优雅的。老人靠大海为生,却没能受到大海的眷顾。但他并不为此埋怨,依旧热爱着大海。

他是一个不可否认的好汉不是吗?书上说“好汉可以被毁灭,但不可以被打倒。”如果不尝试去飞翔,怎么知道能不能成为一只雄鹰呢?

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篇10:时光老人,请你快点慢慢走作文600字

全文共 600 字

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有时候看到久违的亲人会猛地一下很难过,难过是因为看到他们都老了,而我还没长大,又会很无奈,无奈是因为要成长就要品尝压力痛苦,就要看到人情冷暖,世态炎凉。此时我就会无比奢望时光老人快点慢慢走。

成长这笔交易,总会让人觉得上天不公平,不仅自己经历了百般塑造,做了很多自己不想甚至不屑做的事情,更让身边的人都被留下岁月来过的痕迹,我们就陷入了两难的处境,好似分裂出了两个人格,一个希望时间用跑的,一个希望时间拄拐仗,两人都有着各自的理由,但时间怎么会轻易答应。每次看到爸爸的几根白胡渣,妈妈的几条鱼尾纹,外婆手上的褶皱,爷爷的白鬓角,这些都以排山倒海之势向我脑海袭来,然后烙下烙印让我永远铭记在心,这个时候我就像喝了刚烧开的热水,满嘴的水泡让我说不出话来,因为我清清楚楚的看到了时光对家人的偏心与垂爱,我不知该怎么办,多想给予他们我的一份青春却无能为力。

时间是一道无法逾越的鸿沟,我不能让亲人参与我很久之后的将来,也没办法穿越到他们儿时,我只能用时间来成长,并付出成长之代价,用那朴素的纯真和洁白的心灵来换取长大的勇气,这不是梵高或贝多芬可以描绘的。在这其中我所付出的越来越多,但所得的又有部分不是我想要的,因为我越来越珍惜身边的人,于是我渐渐失去了那些挽留白胡渣、鱼尾纹、褶皱与白鬓角的机会。所以,时光老人不等人,速度不快不慢,保持匀速地和时针分针秒针一同运动。

时光老人啊,我只希望我所惦念之人,岁岁平安。

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篇11:陪老人过重阳节的英语

全文共 1221 字

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In ancient times, people called the six Yin number, number nine is called Yang. September 9th on this day, t referred to as double ninth, is a festival with a long history in liuxue86.com China.

This afternoon, after the duty, I will take bus 43 home together with my classmates. The car is very crowded, I very not easy to find a seat, a bottom to sit down, can have a rest.

Car just after a standing, however, there is a old man get on the bus, he slightly hunched, probably more than 60 years old. I immediately thought of to offered his seat to the old man, but on second thought, their good is not easy to just sit down, let the blame its a pity.

How to do? Is to make it or not? I think, as a young pioneers, if I dont let the red scarf and how to live up to my chest? No longer want to, I must let. So I stood up and said: "grandpa, you sit!" See grandpa smiled, then slowly sit down, and said to me: "what a good boy!" After I have listened to, the in the mind also happy, because I did it.

Although I lost a seat for me to rest, but, I have had words of praise and happy mood, this is how happy ah!

Aged respected is we the traditional virtues of the Chinese nation, we must let this spirit continue to carry forward!

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篇12:我遇见了时间老人作文900字

全文共 908 字

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滴—答—滴—答—……门外突然响起了钟表走动的声音……

我很害怕,也很好奇,门外到底有什么呢?我拿着一个木棍和我的小手枪,悄悄地从客厅走到门口。到达大门旁边时,那个滴答滴答的声音消失了。我慢慢地用木棍将手柄压下去,当门轻轻地打开一条缝时,我闭上眼睛,对外面“叭”“叭”“叭”就是三枪。

“唉呦!别打了。”一个略显苍老的声音叫道,“就在你家门口借住一下都不行啊,我的老肚子哇!……”“够了!别叫了!”我吼道:“叫的越响打得越疼!”他立马用手捂住嘴巴,只是眼睛直直地看着我,小心翼翼地问:“你知道我是谁吗?”我不解地回答:“你不就是一个路过的老头吗?”他突然生气地说:“我可是时间老人!看你平时特别喜欢历史知识,特意来带你去参观一下历史场景……”

我听了时间老人的话,非常激动。马上想到了我看到的一部影片:《天才眼镜狗》。影片里的天才狗皮博迪先生带着他的养子舍曼穿越时光机,发生了很多辛酸又有趣的故事……正在我胡思乱想时,时间老人摇手一变,马上出现了一个和电视机差不多大小的透明时钟。他牵着我的手走了进去,我一开始还以为那个时钟进不了人,可是,当我进去时,居然发现里边的空间很大。时间老人说了一声:玛尼玛尼红!突然我的脑部一阵眩晕,睁开眼时我们已经来到了一片广阔的大陆上。这时候我发现自己竟然穿着一身盔甲,手持一把长剑,威风凛凛地站在一块大石头上。放眼望去,可以清晰地看到西边有一条水路。这时,那边出现了许多灰尘,一路大军零零散散地冲过来。我仔细一看他们的军旗,上面竟然写着一个大大的“秦”字。这路大军的后面又来了一大批追兵,追兵的锦旗上写着一个“晋”字。原来是历史上著名的“淝水之战”呀!看得我真是惊心动魄,百感交集。时间老人只让我目睹了战争的精彩之处,然后他就把我带到了另一个时空……

我就随着时间老人见证了哥伦布如何发现了美洲大陆;领略了拿破仑的欧洲侵略过程;还见识了秦始皇是如何统一中国的……总之,我就像上了一堂丰富多彩的历史课,收获非常大……

丁铃铃——丁铃铃——……一阵刺耳的闹铃声把我惊醒。哦,原来是一场梦!我惊奇地发现,时间老人的透明钟表和我床头的闹钟一模一样。真是日有所思,夜有所梦呀!于是,我就将这个梦写了下来。

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篇13:写一句关于雨天的谚语

全文共 724 字

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雨天,是浪漫的天气。当然在每一个地区,关于雨天都有着与众不同的谚语。而这些谚语,每一句都结合了老百姓的智慧。

1、晏雨不晴。

2、透雨无霜。

3、六月雨千遍。

4、十里不同天。

5、久雨必久旱。

6、阴雨天无夜露。

7、久雨必有久晴。

8、雨后疾雷易晴。

9、朝虹雨,夕虹晴。

10、鸡鸣雨,下不长。

11、投瞑雨,天卖晴。

12、开门雨,关门睛。

13、落滴起泡定阵雨。

14、饭时雨,下四指。

15、雨洒中,一场空。

16、雨洒尘,饿死人。

17、阴雨猛晴雷雨见。

18、雨后露水必久晴。

19、雨后露水天转晴。

20、雨后寒,雨绵绵。

21、蚂蚁搬家要下雨。

22、早晨下雨,一天晴。

23、雨打五更,日晒水坑。

24、早雨天晴,晚雨难晴。

25、雨声发喘,河水涨满。

26、淋了伏头,下到伏尾。

27、久雨久晴,久晴久雨。

28、久雨夜晴,明日雨淋。

29、西南阵,单过也落三寸。

30、久雨条云,明日见天晴。

31、有雨山戴帽,无雨山没腰。

32、朝霞不出门,晚霞行千里。

33、夏雨隔牛背,秋雨隔灰堆。

34、雨打鸡啼卯,雨伞不离手。

35、早雨睛一日,晚雨到天明。

36、开门雨涟涟,晴朗在午前。

37、雨打早五更,雨伞不用撑。

38、久雨见天星,明朝雨更猛。

39、雨生蛋,落到明朝吃过饭。

40、有雨西风晴,无雨西风雨。

41、雨落无小风,晴干无大风。

42、雨天伴鸡叫,不晴也天晓。

43、沤雨起大风,雨止天转晴。

44、沤雨起大风,天气在转晴。

45、沤雨怕天毫,虫害怕飘雨。

46、连日雨蒙蒙,必定起狂风。

47、久雨有雾晴,久晴有雾雨。

48、久雨必久晴,久晴必久雨。

49、久雨见晴天,明日雨更欢。

50、久雨忽见晴,大雨快来临。

51、久雨见晴天,几天不见面。

52、久雨天金黄,明日转太阳。

53、久雨絮云天,雨去晴在来。

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篇14:老人与海摘抄笔记

全文共 444 字

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有这样一本书,他赞扬着一位老渔夫坚持不懈,也是海明威一生之中的又一传世之作——《老人与海》

《老人与海》故事的背景是在二十世纪中叶的古巴。主人公是一位叫圣地亚哥的老渔夫。风烛残年的老渔夫霉运连连,一连八十四天都没钓到一条鱼,但他仍不肯认输,而是充满着一直奋斗下去的精神,终于在第八十五天钓到了一条巨大的大马林鱼。老人经过了两天两夜艰苦的与鱼的搏斗,杀死了大鱼,把它拴在渔船边,但很多的鲨鱼纷纷来抢食。老渔夫一一杀死他们,但大鱼还是被吃光了。圣地亚哥最后拖回一副鱼骨头,从睡梦中巡回那往日美好的岁月来忘记残酷的现实。

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篇15:老人与海鸥读书笔记

全文共 642 字

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有这样一位老人,他对海鸥有着无法割舍的感情;有这样一位老人,他拿出自己退休工资一半以上的钱为海鸥买饼干;有这样一位老人,在他与世长辞后有一群白翼天使为他守灵;他就是海鸥老人——吴庆恒。

海鸥老人吴庆恒生前孤身一人,每年冬天步行二十多里到昆明去看海鸥是他唯一的寄托,给海鸥喂食,与海鸥嬉戏,风雨无阻,因此,他与海鸥建立了深厚的感情。老人还给海鸥起了一个个朴实的名字——“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”……老人对海鸥的亲昵,对海鸥的爱,我们都能从这些名字中看出来。每到太阳偏西,海鸥们要到滇池去休息,老人没法再和海鸥一起,只好等到次日,心中充满了对海鸥的期盼和留恋。

吴庆恒老人因年老生病而离开了我们,在他逝世前的五天中只吃了一碗面条,他要为海鸥省钱,要为海鸥买吃的。不幸的是,这样一位伟大的老人,就这样匆匆离开了。

吴庆恒老人对海鸥的热爱,不是一天两天,而是数十年如一日,从未改变。老人的这种坚持,又是一个寻常人可以做到的呢?

由此,我想到了生活中我们对待学习的态度。当我们刚刚接触到某一门学科时,或许是因为好奇,我们对它充满了兴趣,非常热爱它,可是随着时间的推移,我们对它产生了厌倦感,开始渐渐地对它冷漠而视,因此成绩一落千丈。如果我们能像老人对待海鸥那样去正视我们的每门学科,一路坚持,最终定能驶向成功的彼岸。

坚持就是无边黑暗中的一盏明灯,坚持就是茫茫大海中的一叶轻舟,坚持就是能开启成功大门的一把钥匙。我们要坚持,我们要像老人对待海鸥那样去对待生活中的每一件事,那样才会走向成功!

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篇16:最新老人与海读书笔记模板

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读书破万卷,下笔如有神”,我喜欢读书,因为书中有许多有趣的事。近期,我又读了一本好书,书名叫做《老人与海》。

这本书写了古巴老渔夫圣地亚哥已经连续八十四天没有捕到鱼了,他决定独自出海去打鱼,以证明自己的能力和勇气。第八十五天,圣地亚哥打到一条大型的马林鱼。经过艰苦的搏斗,他终于在第三天制服了这条大鱼。然而,在返回到途中,圣地亚哥又遭到鲨鱼的袭击,他用鱼叉、船桨和刀子奋力反击,当圣地亚哥的船开进港口时,巨大的马林鱼已经成了一具白骨。

这位老人虽然人穷,志却不穷。

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篇17:最新老人与海读书笔记模板

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寒假里,我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》。

小说描写的是一个年近六十的老渔夫圣地亚哥,他在一个人出海打鱼时,钓到了一条很大的鱼,怎么拉不动。老渔夫和大鱼“较量”了好几天后,才发现这是一条比船还重好几倍的大马林鱼。虽然他知道很难钓上来,但仍不放弃。后来,大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食,但老人仍不愿就这样放弃,最终突出重围,回到了渔港。我很佩服小说中老渔夫坚定的意志,他让我明白了一个人如果有了锲而不舍,金石可镂的精神就一定可以获得成功了。

记得有一次,爸爸教我骑自行车。我开始时对骑车一窍不通,就让爸爸扶着我骑。爸爸看着我骑得不错,一声不吭地就悄悄放了手,让我一人往前骑。我见爸爸不在,心中一慌便一头栽到了花坛里。站起来后,我号啕大哭,再也不肯练了……这一点点小困难和书中的渔夫圣地亚哥相比,根本是微不足道的。他与鲨鱼搏斗,鱼叉被鲨鱼抢走。他就把小刀绑在桨把上,刀子断了。他就用短棍,短棍也丢掉了。他又用舵把……直到最终胜利。他这种永不放弃的精神,正是值得我学习的。

“一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!”书中赞扬了老渔夫不畏艰险努力奋斗的精神,我们也应该像他那样,做任何事都要坚持不懈,遇到困难要迎难而上,决不能半途而废。只有这样,我们才能拥有成功的资本。

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篇18:形容老人的词语有哪些

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词语包括单词、词组及整个词汇,文字组成语句文章的最小组词结构形式。以下是小编收集的形容老人的词语,欢迎查看!

【爱老慈幼】:爱护老人和儿童。

【安老怀少】:安:安顿;怀:关怀。尊重老人,使其安逸;关怀年轻人,使其信服。

【白发苍颜】:头发已白,脸色灰暗。形容老人的容貌。

【白发朱颜】:颜:脸色。头发斑白,脸色通红。形容老人容光焕发。

【白首同归】:归:归向、归宿。一直到头发白了,志趣依然相投。形容友谊长久,始终不渝。后用以表示都是老人而同时去世。

【白叟黄童】:白头发的老人和黄头发的孩子。泛指老老少少。

【不倒翁】:形似老人的玩具,上轻下重,扳倒后自己能竖立起来。现多用于讽刺巧于保持自己地位的人。

【不二之老】:不二:不生二心,一心一意;老:老人。指一心一意,忠心耿耿的老人或元老。

【垂发戴白】:戴白:指白发老人。指幼儿与老人。

【村夫野老】:旧指生活在农村的农民和老人。

【放羊拾柴】:指老人娶妻,有意不加管束,希望能怀孕,从而得到名份上的儿子。

【扶老挟稚】:扶:挽着;挟:夹在胳膊下。搀着老人,领着小孩。

【扶老将幼】:扶:挽着。搀着老人,领着小孩。

【扶老挈幼】:扶:挽着;挈:提携,带领。搀着老人,领着小孩。

【扶老携弱】:扶:挽着;携:带领。搀着老人,领着小孩。

【扶老携幼】:携:拉着,带领。搀着老人,领着小孩。

【负老提幼】:背着老人,带着孩子。形容百姓全体出动,流离失所的悲惨情景。

【负老携幼】:背着老人,带着孩子。形容百姓全体出动,流离失所的悲惨情景。

【海翁失鸥】:翁:老人。在海边居住的那个老翁没有捉取到海鸥。比喻人如果怀有私心,就会失去朋友的信任和情谊。

【鹤发鸡皮】:鹤发:白发;鸡皮:形容皮肤有皱纹。皮肤发皱,头发苍白。形容老人年迈的相貌。

【红丝暗系】:相传月下老人掌管人间的姻缘,以红绳系夫妇之足。旧指男女双方经由媒人介绍而成亲。

【华颠老子】:华:花白;颠:头顶。指头发花白的老人。

【黄发垂髫】:黄发:老年人头发由白转黄;垂髫:古时单童子未冠者头发下垂。指老人与儿童。

【黄发鲐背】:黄发:老年人头发由白转黄,后常指老年人。鲐背;鲐鱼背上有黑斑,老人背上也有,因常借指老人。指长寿老人,也泛指老年人。亦作“黄发台背”、“黄发骀背”。

【黄金入柜】:旧时对人家殡殓老人的恭敬话。

【黄童白颠】:泛指老人与孩子。同“黄童白叟”。

【黄童白叟】:黄发儿童,白发老人。泛指老人与孩子。

【黄童皓首】:泛指老人与孩子。见“黄童白叟”。

【活到老学到老】:指老人坚持学习或知识不断更新,人们永远学不尽。

【鸡肤鹤发】:皮肤发皱,头发苍白。指老人。同“鸡皮鹤发”。

【鸡皮鹤发】:皮肤发皱,头发苍白。指老人。

【敬老爱幼】:敬:尊敬;爱:怜爱。尊敬老人,爱护儿童。

【敬老慈少】:尊敬老人,爱护儿童。同“敬老慈幼”。

【敬老慈幼】:敬:尊敬;慈:怜爱。尊敬老人,爱护儿童。

【敬老慈稚】:尊敬老人,爱护儿童。同“敬老慈幼”。

【敬老慈穉】:尊敬老人,爱护儿童。同“敬老慈幼”。

【敬老怜贫】:老:年老的人;怜:怜恤。尊敬老人,怜恤家境困苦的人。形容人有恭谨慈爱的美好品德。

【敬老恤贫】:老:年老的人。尊敬老人,怜恤家境困苦的人。形容人有恭谨慈爱的美好品德。

【痀偻承蜩】:痀偻:曲背;承:粘;蜩:蝉。驼背老人粘蝉。比喻做事专心才能成功。

【枯杨生稊】:稊:植物的嫩芽。枯萎有杨树又长出了芽。旧喻老人娶少妻。

【老老少少】:指老人与小孩。

【老泪纵横】:纵横:交错。老人泪流满面,形容极度悲伤或激动。

【老马为驹】:比喻老人被当作孩童一样地轻慢。也比喻年老而壮心不已。

【老少无欺】:对小孩和老人都不欺骗。

【黎丘丈人】:黎丘:古地名,在今河南省城县北;丈人:古时对老人的统称。比喻困于假象、不察真情而陷入错误的人。

【怜贫敬老】:老:年老的人;怜:怜恤。尊敬老人,怜恤家境困苦的人。形容人有恭谨慈爱的美好品德。

【怜贫惜老】:爱护老人,同情穷人。

【虐老兽心】:虐老:虐待老人。喻残暴凶狠而无仁义,有如野兽。

【庞眉白发】:庞:通“尨”,杂色。眉毛头发都已花白。形容老人相貌。

【庞眉皓发】:庞:杂色;皓:洁白。眉发花白。形容老人相貌。

【庞眉皓首】:形容老人相貌。同“庞眉皓发”。庞,用同“厖”。

【庞眉鹤发】:形容老人相貌。同“庞眉皓发”。

【庞眉黄发】:眉斑白,头发黄。指老人。庞,用同“厖”。

【七老八小】:指老人与小孩。老老少少。

【千里姻缘使线牵】:指婚姻是由月下老人暗中用一红线牵连而成。同“千里姻缘一线牵”。

【千里姻缘一线牵】:指婚姻是由月下老人暗中用一红线牵连而成。

【若要好,问三老】:如果想办好事情,就要先请教几位有经验的老人。

【三老五更】:相传古代统治者设三老五更,以尊养老人。

【送终养老】:指老人赡养、丧葬之事。

【天不慭遗】:慭:愿;遗:留。天老爷不愿意留下这个老人。常用作对老人的哀悼之词。

【天不慭遗一老】:慭:愿;遗:留。天老爷不愿意留下这个老人。常用作对老人的哀悼之词。

【天不憗遗】:憗:愿;遗:留。天公不愿意留下这一个老人。

【天不憗遗一老】:憗:愿;遗:留。天公不愿意留下这一个老人。

【童叟无欺】:童:未成年的孩子;叟:年老的男人;欺:蒙骗。既不欺骗小孩也不欺骗老人。指买卖公平。

【惜老怜贫】:爱护老人,同情穷人。

【携老扶弱】:搀着老人,扶着体弱者。亦作“携老扶幼”、“携老挈幼”。

【携老扶幼】:携:牵引,搀扶。指搀着老人,领着小孩。形容不分老少全部出动。

【携老挈幼】:搀着老人,拉着体幼小者。

【携幼扶老】:搀着老人,领着小孩。同“扶老携幼”。

【恤老怜贫】:周济老人,怜惜穷人。

【饴含抱孙】:含着饴糖逗小孙子。形容老人自娱晚年,不问他事的乐趣。同“含饴弄孙”。

【遗老遗少】:遗老:旧称前朝的旧臣;遗少:留恋旧时代的少年。改朝换代后仍效忠前朝的老人和青年。也泛指留恋过去、思想顽固陈旧的人。

【遗黎故老】:指前朝留下的历经世变的老人。

【易箦之际】:箦:竹席。调换竹席的工夫。比喻老人病危将死的时刻。

【月书赤绳】:月书:月下老人的婚书;赤绳:月下老人用以牵系婚姻的红绳。指已定下的婚约。

【月下老】:唐·李复言《续幽怪录·定婚店》记载:唐朝韦固路过宋城,遇一老人在月光下翻检婚姻簿子。指媒人。

【终养天年】:养:供养,赡养;天年:人的自然寿命。指赡养老人,为其养老送终。

老人的别称:

60岁:耳顺之年、花甲之年、耆[qí]艾:古称六十岁的人为“耆”。下寿:古人以六十为下寿。

61岁:还历寿。

70岁:从心之年、古稀之年:、悬车之年、杖围之年。中寿:七十为中寿。耄[mào]:70岁。

77岁:喜寿。

80岁:朝枚之年、朝枝之年、耄耋之年、伞寿耋[dié]:指八九十岁的年纪。中寿:指80岁以上。

88岁:米寿

90岁:上寿:九十为上寿。

99岁:白寿,指99岁,百少一为99,故借指99岁。

100岁:期颐:指百岁高寿。期颐

108岁:茶寿:茶字上面廿,下面为八十八,二者相加得108岁。

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篇19:陪老人过重阳节的英语

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Whenever the autumn, chrysanthemum fragrance of the season, we will usher in a special holiday - Chung Yeung Festival.

More than a thousand years ago, Du Fu Deng overlooking the ancient chanting of the ages - "September 9th Shandong brothers": "alone in a foreign land for the stranger, every festive times. Add corneles less one. "Through the clouds of history, but also a year Chung Yeung, then the song classic, like the voice of ... ...

In the evening of tranquility, I stood alone under a tree beside the avenue, and the sun slipped down, and crumpled through the fallen leaves, and cast a light in my eyes. And I was not able to get warm from that light, and feel that there is a bleak from the bone marrow. To see that the leaves of the leaves Guanghua no longer, even in this warm wind is also shivering cold, can not hold to fall down, like butterflies beautiful dance, and then attributed to loneliness. Wrap away, I feel like the abandoned and forgotten leaves, distant friends, in this distant city to breathe strange air, chewing thoughts of bitter fruit.

Out of the window, bursts of autumn winds, I once again looked up to see those flying in the air dead leaves. Suddenly feel that they are like a natural letterhead, and love is a passage of the world stamps, dead leaves exhausted the last life burned into a ray of brilliant, to countless off relatives and friends to send warmth and blessing, let the world no longer alone. The original as long as the heart of India, the distance will never block the truth; in fact, as long as the truth forever, End of the World but also close proximity.

每当秋高气爽,菊花飘香的时节,我们就会迎来一个特殊的节日--重阳节

一千多年前的今天,杜甫登高远眺吟出千古绝唱——《九月九日忆山东兄弟》:“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”穿越历史的烟云,又是一年重阳,再颂经典,宛如心声……

宁静的傍晚,我独自一人站在林荫道旁的一棵树下,阳光斜斜地洒下来,细碎地穿过零落的树叶,在我的眼睛里投下斑斑驳驳的亮光。而我却丝毫不能从那光芒中获得温暖,反觉得有一种从骨髓中散出的凄冷。看那枯黄的树叶光华不再,即便在这温暖的风中也冻得瑟瑟发抖,坚持不住就要飘落下来,像蝴蝶绝美的舞蹈,而后归于寂寞。裹衣离开,我感觉自己就像那些被抛弃和遗忘的败叶,远隔亲人好友,在这遥远的城市呼吸陌生的空气,咀嚼思念的苦果。

窗外,阵阵秋风吹袭,我再一次抬头看那些纷飞在空中的枯叶。忽然觉得它们很像自然的信笺,而关爱是一枚通行世界的邮票,枯叶用尽最后的生命燃烧成一缕缕灿烂,给无数异地的亲朋好友传递温情与祝福,让世界不再孤单。原来只要心心相印,距离永不会阻隔真情;其实只要真情恒久,天涯也不过咫尺比邻。

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篇20:雨中的老人作文700字

全文共 728 字

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每当看见下的时候,我就会想起那个记忆中的背影……

那一天下午我到街上玩,突然冒出一个白头发,花胡子,皮肤就像褐色的树皮一样的清洁老人。他用沙哑的声音对我说:“小朋友,你快点回家吧,不然待会儿就会被淋成落汤鸡喽。”我听后,说了一声“哦”就走了,就在我琢磨要不要相信老人说的话的时候,天上就下起细小的雨点。果然和那个老人所描绘的一样,雨越下越大,我像一阵风狂跑回家。

透过家里窗户的玻璃,透过正在玩滑梯的雨儿,我看见街上的人乱成一团,有准备伞的就立马撑开伞来挡雨;没带伞的,只好跑到离自己较近的屋檐下避雨……在这混乱的人群当中,我看见了一道熟悉的身影。为了看清那是谁,我就跑到阳台那去仔细一看,原来是那位好心提醒我的清洁老人在走动。

只见他撑着一把黑色的大雨伞,看起来似乎已有些老旧了,伞骨有些地方已经烂了,在狂风大雨中被吹打得晃来晃去。只见他用脖子夹着伞干,左手拿着伞柄和垃圾铲,另一只手在不停地挥动着扫把。他每扫完一个垃圾,就会转向下一个目标,并快速地移动。过了一会,闪电也加入了暴雨和大风的奏乐之中,路旁的树也被风吹得沙沙作响。空荡荡的街道中央只剩清洁老人沉浸在自己的工作里,任风怎么刮,任雨怎么打,任雷怎么鸣响,他依然不退缩半步,坚持着踏着飞快的脚步走到垃圾桶边,用自己有力的双手把垃圾桶的垃圾全部倒进垃圾车。雨水吹打到他的身上,他的裤腿渐渐湿透了。我担忧地看看天,再看看他,祈祷着这突来的阵雨快结束,集结在头上的乌云快被吹散。

过了一会雨停了,望着还在忙碌的背影,一种感动慢慢在我心底滋长开来。太阳又笑眯眯地回到了天上,还带着一条五颜六色的“丝带”在天上挥舞着,仿佛为老人的坚守感到幸福、感到快乐。

在那个下着雨的下午,这个老人的背影在我心中久久挥洒不去……

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