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心系中国梦做好引路人师德征文(热门20篇)

家是国之本,中华民族自古以来就重视家庭,许多家训家规、家风故事,影响至今。良好的家风是个人向上向善的开始,是社会和谐稳定的基点,是培育和践行社会主义核心价值观的重要环节。今天小编就来分享2000字党员家风故事征文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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征文:中华民族一家亲同心共筑中国梦

全文共 2976 字

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党的十八大以来,以习近平同志为总书记的新一届中央领导集体在多种场合多次发表了重要言论,但贯穿始终的都有一个主题,那就是“中国梦”。在不久前闭幕的十二届全国人大一次会议上,习近平主席的重要讲话更是把中国梦系统阐述,这是一次号召全国人民同心共筑中国梦的总动员。

中国梦,是一个既抽象又具体的概念,是一个既宏大又细微的目标。中国梦,归根结底是人民的梦,是你我的梦。每个人的梦想结合在一起的“最大公约数”就是中国梦。自古以来,国与家就是两个不可分割的概念,而中国梦的本质内涵就是国家富强、民族振兴、人民幸福。近代中国的百年奋斗,不断证明着一个朴素道理,国家好,民族好,大家才会好。国泰则民安,民富则国强。国和家的命运攸关,是中华民族漫长演进史中最为深刻的总结,国家兴衰始终都在塑造个体命运中扮演了核心角色。个人的前途与国家命运息息相关,每一个人的奋斗努力,都是中国梦的组成部分。在实现民族复兴的征程中,唯有将个人之梦寄托于国家之梦、民族之梦,梦想才有成真的可能。所以,中国梦与我们每个人都息息相关,实现了我们个人的小梦想,我们每个人距离伟大的中国梦也就更近了一步。党的十八大为我们描绘了“两个一百年”的宏伟蓝图,这个宏伟蓝图,就是中国梦。民族独立梦、两弹一星梦、奥运世博梦、航天潜海梦……新中国成立60多年、改革开放30多年,我们的一个个梦想成为现实。在实现民族复兴的关键阶段,最大程度吸纳人民群众参与改革发展,最大程度促进全面小康的共建共享,最大程度动员全体人民同心共筑中国梦,就能激发每个中国人的进取心和创造力,就能在逐梦之路上始终有众志成城的民意支撑,始终有破浪前行的不竭动力。面对浩浩荡荡的时代潮流,我们不能有丝毫自满,不能有丝毫懈怠,必须再接再厉、一往无前,继续把中国特色社会主义事业推向前进,继续为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

实现中国梦必须满怀信心走好中国道路。近代以来,无数仁人志士中华儿女为了寻找出一条实现民族复兴的中国道路上下求索、前仆后继,经过了多种尝试却始终没有找到这样一条适合中国国情的光明之路、复兴之路。是中国共产党团结带领中国人民完成了新民主主义革命和社会主义革命,走上了社会主义道路,不可逆转地改变了国家和民族的前途命运,迎来了中华民族伟大复兴的光明前景。回望历史,这条道路来之不易,它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的,是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的,是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的,是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的。展望未来,亿万人民的理论自信、道路自信、制度自信更加坚定。正是这条道路,把中国送到世界第二大经济体的位置,连续30多年保持高速经济增长,让我们比历史上任何时候都切近民族复兴的伟大梦想。然而,梦想之路从来不是一帆风顺,行百里者半九十,尽管我们距离梦想越来越近,但需要付出的努力依然艰辛。越是在这样的时刻,我们越要满怀信心,振奋精神,凝聚力量,沿着中国道路坚定不移地走下去。

实现中国梦必须高扬凝心聚力的中国精神。伟大的梦想,需要有伟大的精神作支撑。中国梦包含着中华民族的复兴心结,更包含着中华民族特有的理想信念。其背后,是数千年的积淀、近百年的回响、亿万人的渴望。没有人的精神的有力支撑,就没有全民族精神力量的充分发挥,一个国家一个民族就不可能屹立于世界民族之林。实现中国梦,要求我们不仅在物质上强大起来,也要在精神上强大起来。而这个精神,就是以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神。中华文明源远流长、生生不息,五千年来的文明历史告诉我们,爱国主义始终是把中华民族坚强团结在一起的精神力量。不管是民族危亡关头的同仇敌忾,还是众志成城抵御重大灾害,凝聚在爱国主义旗帜下,个人命运才会与民族命运紧密相连,滴水之微才能汇聚成无坚不摧的磅礴力量。在实现中国梦的征程中,大力弘扬爱国主义精神,就能最大限度凝聚共识,团结一切可以团结的力量,汇聚每个人的梦想成就伟大的中国梦,形成推动社会发展进步的强大正能量。在当代社会,经过30多年的改革开放伟大实践,我们形成了以改革创新为核心的时代精神。改革创新始终是激励我们在时代发展中与时俱进的精神力量。在中国特色社会主义伟大事业的开拓进程中,是改革创新精神激荡了神州,造就了历史的巨变,成就了今天的中国。在实现中国梦的新征程中,大力弘扬伟大的民族精神和时代精神,我们就一定能永远朝气蓬勃地迈向未来,不断开创中国特色社会主义新局面。

实现中国梦必须凝聚不可战胜的中国力量。历经千百年的苦难与辉煌,中国人民始终有着“家国天下”的情怀。实现国家富强、民族振兴、人民富裕,从来都是我们每个中国人的梦。中华民族走向伟大复兴的历史,正是人民生活发生翻天覆地巨变的历史。每个人向着梦想的不断努力,描绘出一个时代最为壮阔的梦想图景,更汇聚起一个国家最为持久的追梦力量。什么是中国力量?就是中国各族人民大团结的力量,就是13亿人心往一处想、劲往一处使,汇集起来的力量。个人梦想可能千差万别,但实现国家梦想的征程上,同心同德、群策群力,就有无坚不摧的磅礴力量。生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。有梦想,有机会,有奋斗,一切美好的东西都能够创造出来。在未来的征程中,只要13亿人紧密团结,万众一心,这种不可战胜的磅礴之力,必将成为我们在民族复兴之路上的胜利之本、力量之源。

实现中国梦必须以发展筑牢梦想根基。伟大的梦想,源于现实的土壤。中国梦逐渐成形的过程,也是中国不断发展前行的过程。百年来,中国梦在中国的不断发展中逐渐筑牢了基础,从新中国“站起来”,到改革开放“富起来”,再到新世纪“强起来”,中国人民感到,随着发展的不断深入,中国梦实现的脚步也渐行渐近。然而,我们深知,前行的道路上还仍然存在各种风险挑战。经济总量跃升至世界第二,但人均水平仍与发达国家有不小差距;成为全球经济发展“新引擎”,但环境压力、资源瓶颈也日益凸显;整个社会活力涌动,但也要处理好转型过程中种种难题。基本国情、主要矛盾、国际地位“三个没有变”,中国梦依然在路上。要解决问题、应对挑战,抓住重要战略机遇期,只能始终把发展放在第一要务的位置,实践证明,以科学发展观为指导,始终坚持以经济建设为中心,全面推进经济、政治、文化、社会、生态文明建设,深化改革开放,我们就一定能在攻坚克难中,让“中国号”巨轮驶向更开阔的水域。

实现中国梦必须把改善民生放在重要位置。几十年来,发展经济、改善民生始终是党和政府的重要工作,中国改革发展的历程,正是在倾听人民呼声、回应人民期待中不断深化的,也必将沿着这个方向继续推进,不断实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益,使发展成果更多更公平惠及全体人民,在经济社会不断发展的基础上,朝着共同富裕方向稳步前进。中国梦是对公平正义的向往,实现公平正义,在学有所教、老有所得、病有所医、老有所养、住有所居上持续取得新进展,社会才能安定有序,国家才能长治久安。中国梦还是对改善生活的渴望。近年来,农业税免除了,义务教育免费了,职工工资增加了,城市低保标准提高了,农民有了基本医疗保障,收入分配制度改革基本思路形成……

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篇1:中国梦征文

全文共 817 字

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深沉忧郁的蓝,那是广博的标志,;生机勃勃的绿,那是生命的象征;大方洒脱的红,那是青春与梦想的颜色。

每个人都有自己的梦想,有的人想做一名潇洒的飞行员;有的人想做一名诲人不倦的老师;也有人想做一名出色的画家。但是我却想做一位用笔书写生活的作家。我爱读书,更爱写作。我喜欢在笔记本上写下每一天的生活点滴,酸甜苦辣,这使我养成了每天写日记的好习惯,也为我写作带来了很多素材和灵感。我爱这些美丽的文字,爱这些活泼的小精灵。这些文字就像一群可爱的小精灵在我的笔尖跳跃着,嬉戏着。又像一个个奇妙的音符,奏响了一曲曲美妙的乐曲。一篇篇优美的文章就如同一首首婉转动听的歌,给我带来了美的享受,也使我感到愉悦和轻松,让我深深地陶醉在其中。如果我们每天都阅读许许多多优美的文章,那我们的生活该增添多大的乐趣啊!这种美好的生活就像一杯淡淡的茶,只有仔细品味,才能品出其中蕴含的韵味。平平淡淡,乐在其中。

我爱做梦,亦爱圆梦。我无时无刻不在向着梦想奋进。我爱读书,更爱品书。我爱朱自清的荷塘,爱荷塘的清新飘逸;我爱徐志摩的康桥,爱康桥的柔美洒脱;我爱林海音的城南,爱城南的悲欢离合。我爱书,书是我的好朋友,是我的生活中不可缺少的一部分。《丑小鸭》让我懂得了:世界上没有一生下来就会成功的人,只有经受住风雨的磨砺的人才能笑到最后。《卖火柴的小女孩》让我看遍了人生百态。《海的女儿》让我为人鱼公主的勇敢和善良而感动,也为她悲惨的命运感到惋惜。读着一个个有趣的故事,我也拥有了一个属于自己的梦想:做一名用文字抒发感情的作家。我要用我的笔书写人生百态;我要用我的笔描写丰富多彩的生活;我要用我的笔写出人间最美的风景;我要用我的笔歌颂那些无私的人。我相信,在书籍的帮助下,我一定会圆了我的梦想,创造属于我的奇迹!用我的笔为中国小朋友写出他们最喜爱的书,这也是我的小小的中国梦。

四溅的水滴中承载着我们最初的梦幻,阳光射过,折射出五彩斑斓的颜色——那是我梦想的颜色绽放的花朵!

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篇2:四有教师师德征文

全文共 748 字

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认识程全民老师,是在我校举办的一次师德培训报告会上——学校特邀程老师为全校教职工做了一次别开生面、生动传神的师德报告。

程老师的报告使我受益匪浅,感慨良多,是他让我认识了师德的内涵所在。

什么是师德呢?法国大作家罗曼罗兰曾经说过:“播撒阳光到别人的心中,总得自己心中有阳光。”

我觉得,师德就是那明媚的阳光,总能将阴暗的心灵照亮。

尤其是程全民老师在山旮旯从教27年非同凡响的自我剖析的演讲,堪称至情至深,令我感动不已——他甘于清贫、克服常人难以克服的困难,以每月仅有50元的微薄收入担当起了一所小学的全部责任,因为他所在的小学有且只有他这一名老师,而且还是民办老师。即使如此,他竟然一干就是19年,随后通过自学转正又干了8年至今。曾获得诸多殊荣,其中最令人瞩目和钦羡的是那次在他荣获“全国劳模”称号的颁奖典礼上,还受到了胡锦涛主席及温家宝总理的亲切接见和慰问。这不仅是他个人的光荣,也是咱陕西和周至的光荣,更是全国整个教师队伍的光荣。从他身上,这又让我深刻领悟了罗曼罗兰所说的那句话——他就是播撒阳光的人,就是照亮别人阴暗心灵的人。是他真正让我感受到了师德所展现的无穷魅力和巨大力量。

我时刻会以他为榜样来勉励自己,努力做到自觉、自省,不断提升业务水平,尤其是道德修养——在传道授业的过程中,时刻以“爱”为核心,远离暴力,抵御暴力,采取科学艺术的教育方式为学生解惑,自始至终以高尚的道德情操和无穷的人格魅力去熏陶和感化学生,才能真正提升自己的道德修养,从而才能进一步更好地展现师德魅力!如此便能成为像程老师那样的师德模范!

届时自己可以自信满怀地告诉他人:“我也是一个播撒阳光的人——可以照亮阴暗心灵的人。”

自此以后,我就要做这样的人,我也有信心和决心做这样的人!这恐怕就是程全民老师师德魅力的真正所在吧!

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篇3:国庆节征文500字以上三年级

全文共 618 字

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又是一年国庆,每一年的国庆,我家都会选择去外面游玩一圈,今年,同样不列外。

国庆的第二天,一大早,爸爸、妈妈、我、妹妹就坐上了火车,这次我们要去的是个非常著名的旅游景点——山水桂林。

在上学期间,我早就从不少的传媒工具上看到过那里的照片了,那里的山真有一种平地凸起之势,那里的水也是绝对的碧波荡影。所以在火车上的时候,我一个没忍住就朝着妹妹说了起来,那阵仗就好像是我已经去过了一次一般。

妹妹先是认真的听着我说的话,但是渐渐的妹妹不太灵光的小脑袋反应过来,她问:“你去过吗?说的这么好,好像到过那里一般。”妹妹的声音奶奶的,我对上妹妹天真无邪的眸子,抬着脑袋自信道:“我听别人说出,也在照片里看过,绝对没错。”

爸爸妈妈坐在我和妹妹的对面,他们听着我说这话,没忍住笑出了声,不过,爸爸妈妈一向不会插嘴我和妹妹之间的谈论,所以他们俩就坐着静静的听着。

“那你别说了,你都没去过的,说的不准确。”妹妹嘟起了嘴,显然不想听我废话了,不过吗、,我可没有那么容易打发,“你先听,等到了那里,你就知道准不准确了!”

于是,一路的火车上,都是我的声音。

等到我们走进桂林阳朔的时候,特别是在第二天,我们乘船在漓江上飘荡的时候,这是候妹妹才开心的大叫:“哇哇,真的,跟你说的一样,这里的山好奇特,高高低低,好像我在数学课上画的弧线。”

听到妹妹的话,我不自觉的开心了起来,我们坐的船是一艘小竹筏,我们坐在上,摇摇晃晃的,站在前面的船夫手法娴熟。

这真是一个有趣的国庆节

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篇4:中国梦畅想我的2049征文

全文共 795 字

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中国的梦想就是人民的梦想,人民的梦想就是我们的梦想!我们的梦想就是生活中的每一段小插曲。小小的梦想会催促我们努力的前进!我也有过一个小梦想。

听我慢慢道来:

畅想魅力中国梦

(表扬的渴望)

又是一堂美术课,唉!不是我不喜欢美术课,而是因为我的嘴巴不讨人喜欢!一上课,就开始了他的演唱会:“叽里呱啦!叽里呱啦!”所以美术老师不喜欢我!听!老师又在表扬人咧:“表扬孙意!表扬许诺!······”我心里很不是滋味。我多想被老师表扬啊!

描述魅力中国梦

(老师的激励)

一天清晨,我早早起床,漫步在通往学校的阳光小路上,今天新学期第二天!“hi!李泽希!早上好!”我转身一看,是美术老师!“老师好!”老师又说道。“昨天美术课稍有改观!不要辜负老师的希望!加油!”说完转身走了······

(下定的决心)

望着老师的背影,原来活泼好动的我,今天却安静了许多。在回家的路上,我回想着早晨的情景:背影里老师过腰的长发,温柔的话语,微笑的脸庞······我下定决心:新学期,要给老师一个新印象!

践行魅力中国梦

(辛苦的努力)

说干就干!这节是美术课!美术课有个“外号”:“下午茶课”!上课铃一打,我的同桌就开始了:“李泽希,这节‘下午茶课’我们聊什么?”我不做声。他以为我没听见,便大声说:“李泽希,这节‘下午茶课’我们聊什么?”我转头,不理他。他着急了,一边摇着我的胳膊,一边大声叫:“李泽希,这节‘下午茶课’我们聊什么!!”他的举动老师看在眼里,记在心里。最后,他被老师拎了起来。老师说:“你看看,人家李泽希还理你啊!”我看向老师,发现老师也在看着我,显然,老师对我的表现很满意。我便继续画画。

这样日复一日的,老师开始关注我了,觉得我的绘画水平提高了,对我的态度也变了,可以说,现在,我已经是老师得力的小助手了!

实现魅力中国梦

我用自己的努力实现了自己的梦想,几个“自己”的梦想,就是人民的梦想。国家的梦想,需要我们共同实现!

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篇5:引路人年级

全文共 766 字

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我从来没有被需要过。

不过,我挺快乐,自顾自地玩,反正他们不需要我。好呀,我省得忙活。我像披上了隐身衣,很少有人会注意到我,“哦,没看见你在这儿!”是我听得最多的话。

当我越来越沉浸于这份虚无时,出现了一个大问题,我的身体变得好似透明,无法触摸任何东西,没有人能看见我。

在我慌张地以为我在做梦,一位白衣少年举着灯,走到我面前,当我惊喜地发现有人能看到我时,他却说:“跟我走吧!”在我诧异之时,他拉起我的手,跑着,但手里的灯中的火焰,摇都没摇一下。

现在我别扭地坐在冰凉的椅子上,怯怯地打量周围的怪人们:白衣少年,一个头大身小的老妇人,一条穿了西装的鱼和一个老乞丐。我不由地把椅子往白衣少年身边挪一点。他开口了:“因为我们都有同样的原因聚集在这里……

我心不在焉地吃着,思考他们的话,但其他人却狼吞虎咽地吃着。什么嘛,明明食物没有味道,进入腹中也轻飘飘没感觉。但是,我们这些“被遗忘的人”有谁记得自己吃过某顿饭的滋味呢?这一次大家一起吃,也就有算价值了吧?想到这儿,我也大吃起来。

我从吃饭时的聊天中知道,老妇人因为独自在别野里守着万贯家财而被人遗忘,怪鱼先生更可怜,因为有着超强记忆力认为自己可以过人类的生活却受到排斥,回到家,家人都忘了他,家人的世界只有七秒……

桌上的伙伴一个个消失,我也被带到一个地方,白衣少年站在那里,笑着。我苦恼了一会儿,大叫:“你就是引路人吗?”他有些吃惊,但又笑了,“你要上天堂还是要下地狱?”我慌了:“不!不!我要活着!”他不笑了:“你们这些人,从未被需要过,在世间还有价值吗?你说你是初中生,但你有过小学的记忆吗?”我哑口无言,“是,你是对的?”我过了一会儿才回答。“我给你一个机会吧,让你重活一次,但你要找到自身的价值。”我坚定地点头。

……

眼前熟悉的水泥路,天很黑,我要一步步走,因为,这是我的,救赎之路……

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篇6:中国梦劳动美征文

全文共 573 字

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梦想如夜空中的星辰,点缀整片天空;梦想如一朵美丽的花,绽放在我们的心田;梦想如一场绵绵的春雨,滋润着我们的心田。

从古至今,每个人都有属于自己的中国梦,既然有梦想,为何不去实现它呢?有梦想,必定有追求,有追求也必定有失败或成功。实现自己梦想的人,成功的背后必定有99%的汗水。有梦想,要坚持不懈,努力付出百倍的辛苦,如果你成功实现自己的梦想,那你就换来千倍的喜悦,万倍的惊喜。如果梦想是一粒种子,勤劳的人会把它种在地里,努力耕耘,收获的却是甜美的果实;懒惰的人则会一直守着它,不去努力,结果会是虚度光阴、浪费精力。梦是一种欲望,想是一种行动,梦想是梦与想的结晶。心存希望,幸福就会降临你;幸存梦想,机遇就会笼罩你。梦想是熊熊烈火,激起你的斗志,创造你的辉煌。

梦想并不是梦,如果没有梦想的鼓舞,那么人生就会变得虚无和渺小,梦想是人生的原动力,没有梦想的人,终日一事无成,有梦想而不去实现的人,只是虚度光阴。梦想说着容易做着难,梦想不是句空话,而是鼓舞人心的两个字。

我们身为祖国的花朵,祖国的栋梁应怀有梦想去建设祖国,保卫家园。

梦想是成功的基石,力量的源泉,梦想是指南针,指引我们正确的方向;梦想是一棵树,开花结果只为美化家园;梦想是一张乐谱,美妙动听唱出爱的旋律。梦想并不遥不可及,只要你去努力,只要你去付出,你就一定会成功。让我们放飞我们的中国梦!

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篇7:中国梦畅想我的2049征文

全文共 669 字

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夜晚,伴随着皎洁的夜光,闪烁的星星以及四周宁静的气氛,我不禁陷入了对未来祖国的美好畅想中。。。。。。到了2049年,伟大的祖国已经100岁了,祖国发生了翻天覆地的变化,到处是一片欣欣向荣的景象。

未来的祖国是和谐文明的。不会有人乱丢垃圾,不会有人随地吐痰,不会有人不遵守交通规则,更不会有人说粗话,脏话。马路上,随时会看见有好心人搀扶着过马路的老人,公交车上,随时能看见一些年轻人争先恐后地给老弱妇孺让座。。。。。。人与人之间和谐相处,文明之花处处绽放。

未来的祖国是绿色的。道路两旁不在是一条水泥路插上几根电线杆,而是成为了一条条绿荫小道。电线杆呢?早已置之地下啦。天空,不再是塑料袋,包装纸猖狂的地方,而是明如一块蓝玻璃,点缀上几朵洁白无瑕的白云。山上,不再是光秃秃的野岭,、而是披上了一身五彩缤纷的花衣。

未来的祖国是科技高度发展的。届时中国的栋梁之才让中国也跻身于发达国家的行列中,南水北调,兴修水利;运用生物工程,大力培育新品种,无土栽培,基因转移,科技种田,使我国农业产出世界最有特色的产品,成为高效高产农业。工业上废物利用,垃圾可以当成宝贝,用来发电和提炼肥料,旧塑料罐,旧轮胎可以转化成皮包等有用的东西,大大减少了能源的浪费。建成一个个集约型,高效型的工厂,组成可持续发展的经济。一切为子孙后代着想,不在鼠目寸光,追求眼前利益。

“开颜,愣着干嘛?时间不早了,快睡觉了!”妈妈的叫声让我从睡梦中醒悟过来,虽然现在这只是一个美好的梦想,但是我相信,只要我们每个人都努力拼搏,“文明中国,绿色中国,科技中国”的中国梦一定会早日实现的!

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篇8:文明开封我的中国梦征文

全文共 469 字

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少年富则国富;少年强则国强;少年有梦则国有梦;少年追梦则国家昌盛……多么振奋人心的一段话呀!他激励着中华民族的少年们勇于拥有梦想,勇于去追寻自己的梦想。

放眼望去中国那悠久的历史文化,想想每个朝代由盛转衰的过程,还有那为了中国的革命事业而牺牲的人,他们那个不是怀揣着使中国复兴的念头,那个不是怀揣着振兴中华的梦想!正因为有了他们的这种念头,这种梦想。我们才有了现在的幸福生活。

我的梦想就是让中国的环境变得更美好。众所周知,北京的PM2。5的值已经大量超标。那是我们祖国的中心就像中国的心脏一样。但由于污染严重,很多人都搬出了北京。这对祖国影响多不好啊。

我希望中国的科学家以后能研制出能够净化空气的机器。那样我们祖国的环境将会变得越来越好。人们就不用生活在那污染严重的环境中了。我也希望全国人民都健健康康的。因为生命比什么都重要。

我能想像那一天已经不远的。如果可以,我希望我也做一名科学家,为中国的科技事业做出我自己的一份贡献。尽早的不让祖国大陆的每个人在受到污染带来的伤害。

中国啊!你哺育了我们中华大地上的儿女,我们绝不让你在收到其他伤害!

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篇9:心系中国梦做好引路人师德征文

全文共 1871 字

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作为一名老师,不但要有一定的学识,最重要的是教师本身品行端正和道德素质高尚等,这些便是师德。 什么是师德,怎样弘扬师德, 归结为以下几个方面:

一、为人师表,身教重于言教

李岚清副总理曾指出:“教师的一言一行无不给学生留下深刻的印象,有的甚至影响学生一辈子。因此,教师一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上全面以身作则,自觉率先垂范,真正为人师表。”曾有一个案例,某老师要求同学不能迟到不能早退,违者必罚,而该老师在第二天便没有正当理由地触犯了自己定下的这条规定,从此该老师在学生心目中的形象就落了级,对于自己好不容易塑造的威信,却被自己活生生地拆了。纵然我们都知道,老师和学生所需要遵循的纪律是不同的,但在要求别人的同时首先必须要求自己先做到。为人师表,对学生是一种无声的教育,而这种教育也是最有效的。

二、公平一致,平等对待学生

对于现在的社会,不恰当的说,衡量一个人的各方面都是拿成绩

说话。这自然而然地将学生分了等级。教师在教学中的服务心态,不应只为少数优等生服务,而应该平等对待那些后进生,因为他们同样也是“财富”的源泉。教师甚至要给予他们最优惠的服务,设法调动全心全意的积极性和上进心,善于捕捉他们身上的闪光点,把他们培养成为合格且有特色的有用之才。作为教师,我们要认清这个社会,不是成绩越好的学生,以后越有出息。就像有的老师将一个体育很好但是文化成绩却没那么优秀的学生说成“四肢发达,头脑简单”,那是一种极为严重的偏见,这不仅使老师自己的品德修养降了级,还会使该学生在精神上承受巨大的压力,摧毁了他的自信心,甚至毁了他的前途。老师不应该看不起学习不够优秀的学生,还应该鼓励他们,告诉他们人的价值不在于文化成绩的高低,更重要的是一个人的品格,一个人的修养和一个人能力。一个对待学生公平一致的老师一定能受到学生的欢迎和社会的认可。

三、端正仪态,体现优雅风度

一个衣衫不整的人是决不被允许进入一个高档的酒店的,衣着整洁是对别人的尊重,也是对自己美好形象的注重。对于我们教师这个职业,除了有高尚的品格良好的道德修养意外,仪态美同样也是不可缺少的,也是师德的一部分。我想,没有一个正常人会排斥美的事物,学生的心理也是如此。老师的衣着仪态影响着学生的心理,学生们对于衣着整齐举止大方的老师有明显好感。一个衣着奇特的老师,纵然有百般的人格魅力,可在听课时,学生的注意力也许只在老师的奇特衣着上,而没有认真地听你所讲的内容,这便是适得

其反。教师只有以协调的人格美、仪表美、风度美,才能以德立教,以身示教,塑造出当代教师的美好形象,造就新一代的师魂。

四、与时俱进,讲究科学创新

时代变了,现在的学校再也不是以前的私塾;现在的学生受教育不是以前的稀罕奢侈,而是义务;现在的老师也早已经不是以前拿着戒尺威风凛凛的先生了。所以如何跟随时代的脚步做一个适应现实社会的老师,同样是师德之体现。教师的工作对象是活生生的人而不是商品。商品生产出了次品可以弥补,学生教育出了问题,几乎无法补救。以众多优秀教师工作成功的表现来看,我们不难发现其共同点之一,就是尊重教育科学,遵循教育规律办事。他们讲求教育艺术,坚持“文道统一”,他们不是照本宣科的“经师”,而是融科学、艺术、文化、道德于一身的教育精英。他们有科学的头脑,敏锐的触角,艺术的手段,善于从不同的科学领域撷取时代信息,提炼精髓,精心设计,合理运用乃至创造性地施为。他们无不时刻以自身的科学态度,科学精神去催化新一代的科学潜能。以科学的施教知识,深入学习教育学、心理学、教育方法等方面的知识,把教育理论最新研究成果,引入教学过程,使教育教学的科学性和艺术性高度完整地统一起来。并利用现代教育技术,恰当有效地选择教学方法和方式,直观形象地展示教学内容,使教学知识传授与创新思想结合起来,培养学生的创新精神与创新能力。拥有创新精神,积极开展教育和科学研究。探索新的科学教育模式,在耕耘中拓展视野,在执教教学中提炼师艺、升华师技。因此,他们获得了创造

性劳动的成功。由此看来,科学化教育才能对全体学生素质的全面发展负责,对教育的社会效益负责。讲究科学,无疑是现代师德所应涵盖的内容之一。

作为教师,历史赋予了我们巨大的责任,我们双肩担负的是培养下一代的光荣使命,我们愿意秉承“捧着一颗心来,不带半根草去”的奉献精神,为祖国的未来培养有用人才。让我们站在新的历史高度,重新审视崇高师德的价值,在教育、教学的工作实践中,用高标准的师德观念规范自身的行为,提高自身的素养,塑造自身的形象,锻造新一代的师魂,把中国的教育推向新的辉煌!

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篇10:中国梦劳动美征文

全文共 1351 字

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鲁迅先生说过,“人生最苦痛的是梦醒了无路可走。做梦的人是幸福的;倘没有看出可以走的路,最要紧的是不要去惊醒他”。鲁迅先生的梦想是拯救中国所以他能从一个医生变成一个文学的领袖,一个思想的先驱者。

梦想,这两个字经常萦绕在人们耳边。简单二字,似乎凝聚了生命的力量。每个人都必须有梦想,因为没与他,人生好像失去了方向,前方一片迷茫。倘若没有梦想,我们只能苟延残喘的活着吧。有人会把梦想看的很大,好像只有拥有拯救国家或者成就一份宏伟的事业的壮志才叫做梦想,但其实,梦想可以仅仅是一件微不足道的小事,纤细入微的藏在你的生活中。你可以仅仅要求一份日出而作日入而息的工作,或者拥有一个美满的家庭,这就是一个普通人的梦想。梦想越简单,人才会活的更有动力,如果所有的人都是好高骛远,都只追求那遥不可及的梦,那这些人只会是理想主义者,他们的梦想仅仅有宏伟的蓝图,却没有可以支撑的三脚架,那么这样的梦想只会是空中楼阁。毕竟一个人需要仰望天空,更需要脚踏实地。世界上唯一可以不劳而获的就是贫穷,唯一可以无中生有的是梦想。没有哪件事,不动手就可以实现。世界虽然残酷,但只要你愿意走,总会有路;看不到美好,是因为你没有坚持走下去。人生贵在行动,迟疑不决时,不妨先迈出小小一步。前进不必遗憾,若是美好,叫做精彩;若是糟糕,叫做经历。经历变多了,写成了故事,那也便精彩了。

梦想,这个词包含了太多,这个词有着人们的憧憬和希望。是所有人努力并想达到的目标。而梦想之路,大概就是为了达到那个目标,扶持一切努力,战胜前方一切敌人的过程。而做这些不过是为了达到那个目标罢了。去奔跑、去战胜。梦想是一条充满艰难与险阻的不归路。当你踏上这条路,就请不要回头。有梦想是美好的,因为路的前方会有尽头,但现实中,往往会有许许多多的阻碍桎梏着你,让你只能低着头,弯着腰,慢慢彳亍徘徊,缓缓前进。

生活在这样一个浮躁的社会,我们无法抱怨,只有默默的接受、适应。而在这样的社会里我们每个人都应坚持着自己的梦想,纵然发现这个社会,不是我们想象中那么美好,到处都处于尔虞我诈、识人识面不识心的狡诈与诡辩。我们可能会渐渐迷失方向,忘记自己了,如堕五里雾中,失去了自我本性,失去了雄心抱负。但只要坚信,梦想在,心就不会乱。没有哪个人的梦想是那么容易实现的,区别仅仅在于时间不同,挫折也不同了。这个时代我们不会再为独立与拯救而战斗,却在要诺大的毕业人流中寻找自己的事业方向,这也是战斗,方式不同,意念一致。

习总书记多次在讲话中强调做一个有梦想的中国人。确实,现在的中国梦想太少,太渺小,所以我们的科技发展缓慢,只是因为年轻人们再也没有了老一辈的雄心与抱负,早早的衰老,早早的颓废,早早的沉溺于这个社会,淹没在社会的潮流里。我想这样的原因是多方面的,有体制,有家庭,更重要的是有自己的。所以,作为一个中国的年轻人,都需要好好的反思,我们的中国梦到底是什么。

我不知道下一秒下一分钟会发生什么,也不知道明天会发生什么,将要面对什么,更加不知道去未来的路上,完成梦想的道路上会发生什么。但我始终不会放弃我的梦想,因为我坚信我的梦想一定会梦想成真,梦想一定会成为现实,不会变为泡沫慢慢的破碎。就像《少年中国说》里讲的,“少年智则国智,少年强则国强”。只有我们拥有中国梦,中国才会有梦。

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篇11:青春梦中国梦征文

全文共 2668 字

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每个人都有自己的梦想,也许伟大,也许微小。虽然, 我们的生命只有一次,我们的青春虽然短暂, 我们会用短暂的青春来托起中国。2013年4月20日,一个无数人难以忘却的日子,就在这一天,中国四川雅安发生里氏7.0级地震,时间就是生命!灾情无时无刻不牵动我们的心!这一刻,全世界的目光注视这里。因为,我们是一家人!

为了能够和时间赛跑!为了能够抢救更多的生命!4月20日12时40分,一辆载有17名官兵的救灾车辆,在赶赴灾区途中,于萦天路翻下山崖坠入河中。2人牺牲。记者找到一名车上轻伤战士,他说车祸原因是,避让私家车,军车爆胎,然后飞进河里。就是这样的年轻的生命,在一瞬间就离我们而去。我们痛心,我们想能够快点进入灾区。但是,天灾人祸,我们在自然的面前竟是那么的渺小!

谨以本文献给那些逝去的生命和为救灾付出辛勤努力的人们|!

生命是如此短暂,但是我们在短暂的生命里,能用我们的努力去奉献自己,照亮他人,本身就是一种光荣的使命,或许,我们的梦想还没有来得及实现,或许,我们的梦想还很遥远。只要我们不放弃心中的渴望,祖国的未来我们就可以创造!因为,我们有信心接过前辈手中的火把,担负起属于我们的历史责任!一场地震,让我们的亲人离开了我们,我们不能一直沉浸在悲痛和失落中,每每当我打开电视,我们看到的是一个个生命的奇迹出现,我们期望的不是一个个生命不再离开,痛定思痛,是什么原因让我们离死亡如此之近?不断反思我们应该怎么做才能够为避免更大的次生灾害??

就像那两名英勇牺牲的解放军战士,人生才刚刚开始,或许,他们想的是,能够以最快的时间进入到灾区,为抢救更多的生命做出自己的贡献。然而,总是天有不测风云,为了避让私家车,这辆军车在狭窄陡峭的盘山公路发生爆胎,进而翻滚入河,出师未捷身先死,悲痛!这么年轻的生命,对他们的家人来说无异于是晴天霹雳!

我们伟大祖国,就是靠我们年轻的一代撑起一片崭新的天空!我们的伟大梦想,靠我们用生命来托起!这是发展的代价?还是必须的承受的痛苦?难道, 我们只有用生命才能让悲剧不再发生?最近几年,党和国家都在提倡中国梦,就是实现中华民主的伟大复兴!这个梦想可能还需要几代人甚至更多的时间来等待。但是正如,文章开始提到的那样,我们每个年轻的一代,都有自己的历史使命, 我们勇敢的承担,我们不怕困难,即使在很多人的眼里, 我们年轻的一代是那么 的不懂事或者说是叛逆,那牺牲的解放军战士,用宝贵的什么,向我们证明, 我们90后新一代是有能力承担这样的重大的历史责任!

说到我们当代大学生,我们的梦想在哪里?游戏?交友?浪费时间?奢华的享受?

艰苦奋斗是成就任何事业或理想的必由之路。改革开放的总设计师邓小平同志一再告诫,“中国搞四个现代化,要老老实实地艰苦创业”。最近习近平总书记在参观《复兴之路》展览时强调“空谈误国,实干兴邦”。不可否认,我国的社会主义现代化建设已经取得举世瞩目的伟大成就,但也要看到,正如党的十八大报告指出:“我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变,我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。”这就决定了实现中华民族伟大复兴梦想不可能一帆风顺,必然遇到很多困难与风险。我们意识到,全国人民只有在以习近平同志为总书记的党中央领导下,大力弘扬艰苦奋斗的精神,继续埋头苦干、顽强拼搏,才能排除前进道路上的困难、战胜各种风险,不断取得新的胜利,去迎接中华民族伟大复兴的到来!

努力学习,掌握本领,为实现中国梦而贡献青春,这是我们当代青年的历史使命

我们这一代大学生是祖国的未来与民族的希望,是社会上富有朝气、富有创造性、富有生命力的群体。实现建党建国“双百”目标的宏伟蓝图,进而实现中华民族的伟大复兴成为时代赋予当代青年的历史使命。

忧患增人慧,艰难玉汝成。当代大学生要积极响应党的号召,把个人的前途命运与国家和民族的前途命运紧密联系起来,努力学习,掌握本领,艰苦奋斗,自觉磨练自己,积极投身中国特色社会主义伟大事业中,让我们的青春在为实现“中国梦”的过程中焕发出更加绚丽的光彩! 我们可以自信地说,在不久的将来,更多的人会实现他们的“中国梦”!

学校要探索对于各种不同人才的成长,应该提供什么样的条件与环境,创业人才也是如此。大学生毕业以后,有可能从亊各种各样的工作,其中有一部分人要成为企业家,但谁能够成为企业家不是我们教师能够预知的。我们应泫把各种各样的人才吸引到一个比较合适的环境。有的人的潜能可能自己也不知道,在环境的激发下,会突然进发出来,然后与环境融为一体、飞快发展。从这个意义上说,最好的学校是能给学生最多选择的学校过去我们没有提供一个能够让创业型人才成长的环境和氛围。即便如此,也有一些毕业生成了企业家。

国家富强、民族振兴、人民幸福,这是国家的梦,也是国人的梦。

“中国梦归根到底是人们的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。2013年3月17日,新任国家主席习近平为13亿国人再绘“中国梦”,并寄语全国广大青少年:“要 志 存 高 远,增 长 知 识,锤 炼 意 志,让青春在时代进步中焕发出绚丽光芒。这是党对青年的殷殷期盼,是国家对青年的深深呼唤。在实现中国梦的征程上,飞扬的青春将是最亮丽的一道风景!2012年11月29日,中共中央 总书记习近平 带领新一届中央领导集体参观中国国家博物馆“复兴之路”展览现场。习近平定义“中国 梦”--实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想,而且满怀信心地表示这个梦想“一定能实现”。党内著名理论家、中共中央党校原副校长李君如认为,全面建设小康社会是21世纪头20年的“中国梦”。这是实现21世纪头50年“中国梦”和后百年“中国梦”的最重要的一个发展阶段。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。作为未来的支柱,中国大学生是与此密不可分的。作为大学生,代表了国家最具有活力的一个特殊群体,我们的青春,要无怨无悔,敢爱敢恨,用自己的火热的激情,为了自己的未来,为了祖国的未来,勤奋刻苦,发扬优良的传统。作为工程人,尽到自己的责任,做高质量的工程,让安全成为我们的唯一道德品质,对得起人民,对得起自己i的良心!

让我们用自己的肩膀承载属于我们的责任,我们会证明我们是有能力,有信心去完成历史使命的。我们会用我们的青春去托起祖国腾飞的梦想,托起我们人生的辉煌!

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篇12:庆国庆中国梦我的梦征文

全文共 992 字

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纵观华夏五千年,有多少不计其数的人与事,在这历史舞台巨大的帷幕前匆匆经过,被时间的洪流无情的冲走。而那些留下的,早已化为闪烁在文字间的辉煌与奇迹,宛若星辰,辉映在漫漫夜空。而这些辉煌与奇迹离不开梦想,因为有梦想,中国才会腾飞;因为有了梦想,中国才会辉煌;因为有了梦想,中国才会拥有巨大成就,屹立在世界之端。中国梦,是五彩斑斓的梦。

中国梦,蓝色的梦。蓝色,代表深沉,代表典雅。

抬头仰望,湛蓝的天空浮现出中国亿万人民的希望。中国航天事业的发展史,曲折离奇,波澜壮阔,通过我们一代又一代炎黄子孙的不懈努力,艰苦奋斗,终于开辟出一条属于我们中国的腾飞之路!当杨利伟走下神舟五号,轰动整个世界时,中国人民哭了,这是欢欣的泪水,自豪的泪水!多少科学家为此竭心竭力?他们为失败而哭过,他们为成功而哭过,甚至为此献出了自己宝贵的生命!当天宫一号与神舟九号完美对接,留下那深情一吻时,所有困难都抛在了脑后,中国人都留下了欢畅的泪水。中国的航天梦实现了。中国梦是蓝色的梦。

中国梦,红色的梦。红色,代表热情,代表活泼。

当五星红旗徐徐升起,当圣火在鸟巢熊熊燃起,当奥运火炬传遍世界各地。中华儿女为之欢腾,炎黄子孙为之骄傲。xx年7月13日22时,北京申奥成功。中国的奥运梦,一个世纪的梦,终于在这一刻实现了。从无人参赛到亿万人举办,从没有奖牌到首居榜位,中国为此付出了百年努力。百年奥运,百年梦想。中国旧时的屈辱都在这奥运圣火的熊熊火焰中化为灰烬。中国的奥运梦实现了。中国梦是红色的梦。

中国梦,绿色的梦。绿色,代表和平,代表生机。

接过绿色的橄榄枝,和平、共赢是我们的主张、我们的理念、我们的原则、我们的追求。求和平、促发展、谋合作是全国人民的共同心愿,和平是发展之基,发展是和平之本。多年来,中国政府和中国人民为争取和平的国际环境进行了不懈努力,十分珍惜世界上爱好和平与追求进步的国家和人民共同奋斗得来的和平国际环境,通过自身的发展,不断为世界的和平与发展增添积极因素,促进人类文明进步事业的发展。中国是当今世界上最大的发展中国家,13亿中国人民走和平发展道路,共同实现中国绿色的和平梦。中国的和平梦实现了。中国梦,是绿色的梦。

中国梦让我们感受到了一份同心奋进的深沉力量,接过历史重担,让我们更加懂得了当代青年所肩负的历史责任。中国梦,年轻的梦。梦想需要我们年轻一代去奋斗,去拼搏。我的中国梦,五彩斑斓的梦。

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篇13:五老牵手红领巾共圆美丽中国梦征文

全文共 1247 字

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梦想是帆,推动希望的船;梦想是船,航行理想的海;梦想是海,托起清晨的光;梦想是光,照亮前进的路。梦想,周而复始。中华民族五千年历史传承着一个长长的梦,几经辗转,几经沉浮。时至今日,汇聚成了一个中华民族伟大复兴的梦——中国梦。

正是因为有梦想,我们才经历坎坷依然前行;正是因为有梦想,我们才历经沧桑信心不改。梦想,是一个国家和民族前行奋进的灯塔。千年沧桑洗不尽历史的铅华,百年绵恒剪不断历史的辉煌。今天,在实现这个梦想新的历史征程上,习近平总书记深情阐述“中国梦”:梦想是激励人们发奋前行的精神动力,当一种梦想能够将整个民族的期盼与追求都凝聚起来的时候,这种梦想就有了共同愿景的深刻内涵,就有了动员全民族为之坚毅持守、慷慨趋赴的强大感召力。中华民族伟大复兴的梦想“一定能实现”!“一定能实现”道出了全国各族人民的心声!“一定能实现”,是让我们坚定信念、矢志不移,是让我们走中国道路、扬中国精神、聚中国力量!

“中国梦”之于国,是民族复兴的梦,是国家富强的梦。“中国梦”之于己,则是要贡献13亿分之一的力量,以踏实的行动践行梦想。作为一名为社会主义市场经济保驾护航的红盾卫士,如果你问我,什么是工商人的梦想?我会毫不犹豫地回答,保证公平交易、打击假冒伪劣、维护消费者权益是我们心头的大事,支持新兴产业、促进经济发展、实现民族复兴是我们共同的梦想!立足工商,我们该如何以实际行动踏实走好脚下路,努力实现心中的梦想呢?我想:梦想不是一句简单的口号,不是单纯的豪言壮语,而是要脚踏实地的行动,这就需要从我做起,从现在做起,从身边事做起,从岗位做起!初入工商局时,面对繁琐枯燥的工作,面对形形色色的监管服务对象,我曾因为不被理解而倍感委屈,也曾因为默默无闻而感到疑惑。但是,今天的我,已经懂得,我平凡的工作、我不懈的努力、我无悔的付出,不就是在为我的中国梦、在为我的工商梦添砖加瓦吗?!红盾帮扶,我们充分发挥工商职能,帮助企业共度难关;消费维权,我们兢兢业业,以事实为依据,依法帮助经营者和消费者维护合法权益;打击假冒伪劣,我们义不容辞,面对种种威逼利诱,毫不退却;食品安全监管,我们更是一丝不苟、全力以赴。有人咨询,我们认真解答;有人投诉,我们积极解决;有人违法,我们严厉查处。我们深知,只有做到“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”,才能在维护社会主义市场经济秩序中完成党和人民赋予我们的神圣职责,才能在实现工商梦、在实现中国梦的沧桑正道中无愧于心!

中国梦的传承就是中华民族自强不息精神的传承。今天的我们虽然不需要经历战火的洗礼,但是我们肩负的责任一样重大。你看,市场经济腾飞的浪潮中,有我们付出的心血;新时代点燃的激情篇章中,有我们竞写的风流;“中国梦”的宏伟蓝图里,有我们浓重的一笔?为了保家乡经济秩序稳定、为了促故土经济快速发展,就这样日复一日,年复一年……在这平凡的工作岗位上,我们用实际行动践行着光荣的使命,为了祖国的明天,为了美好的未来,履行着义务和职责,奉献着青春和热血,放飞着梦想和希望!

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篇14:民族魂中国梦征文1000字

全文共 978 字

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1937年,日本人用冰冷的大炮炸开了中国的大门。卢沟桥事变的暴发几乎同时点燃了中国人民的怒火,抗战结束后,共产党又与国民党作战,一直沉睡的东方巨龙下醒来了,人们团结一致,经过了8年的抗战和3年的解放战争,终于在1949年,中华人民共和国成立了,我们伟大的祖国诞生了!

我是生长在新中国的少年,似乎距那个时代已经久远了,然而这本书却把我拉回到了那个年代,想到当年先烈们为了我们能够幸福生活,不惜抛头颅,洒热血,让我收受到了一次深刻的教育。

我们的先烈虽然在敌人的枪口面前倒下了,但他们的浩然之气永存,残酷永远都不能阻挡他们追求真理的热望,为了共产主义,为了中华儿女、华夏子孙应该贡献出我们的光和热,作为新中国的继承人,我们敬仰你们的光辉业绩,我们决心让你们的生命在我们身上延续......让你们沸腾的热血流淌在我们整个躯体......

那么,我们究竟应该怎么做呢?我们作为祖国的新一代,应珍惜它,更要建设它,虽然我们不用经历那么多的磨难,但我们有自己的新任务--让中华民族成为一个强大的民族。我们要用一颗火热爱国的心,去迎接一个个挑战,要以最优秀的成绩,最良好的精神面貌,最出色的表现,最远大的抱负来祭告红岩烈士,这样,他们也就能够安息了。

首先,我们应从生活的一点一滴的小事做起,并且要做到“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”,虽然我们没有战士没那种不怕死的精神,但我们有着一颗强烈的爱国之心,我们坚决反对那些贪污腐败的政府官员,我们应爱戴那些为人们着想的继急人民所急的好官。

书上有这样一段话“在红岩魂展览中,小萝卜头宋振中的塑像让人们过目不忘,有一天,一群小学生来到小萝卜头的面前,为他系上了鲜艳的红领巾,于是在接下来的四十几天中,塑像前便有着许多的红领巾,接近3000条”从这一段文字中,可以突出说明当时国民党反动派的残暴,他们竟连一个几岁的孩子都不放过。

因此,我们更加应该反对那些腐败的人,并且保证,不成为像他们一样的人,这是血的历史的教训,今天仍要警钟长鸣.....

狱中8条建议回味无穷,革命胜利至今,此八条建议对我们的学习和工作特别的适用,这难道不该令我们重视吗?

书中有一首诗写道

战场流血血犹新,牢狱昂头对酷刑。

腐蚀灵魂先背叛,万千烈士目难瞑。

同学们!我们不能让先烈们的血白流,我们应该完成他们的遗愿,为国家的强大贡献上自己的一份力,为民族的团结而努力!

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篇15:2024中国梦我的梦征文900字

全文共 838 字

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地球上有一个美丽国家—中国,在这里将近十三亿的人又有许许多多美好的梦想,这些梦汇集成了所有中国人的“中国梦”

打开历史的大门,看到一幅幅惊心动魄的场面,有谁能不感慨开它的深奥,有谁能不钦佩它的伟大,它蕴含着中国的发展,他承受着千载的故事。古往今来,有多少英雄好汉,在历史的变迁中大展鸿途,雄霸一方,用他们丰富的智慧谱写着那永垂不朽的历史,用他们的豪情,谈古论今,激励着千万人。

走过历史,历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳,我悄悄走过,贪婪地看着这些晶莹宝贵的财富,时而拾起一两颗打动心灵的贝壳,寄出一份梦想,蹲下投放。中国梦,流淌在岁月。

沙滩上有一颗饱经沧桑的贝壳,那是中国遥遥五千年的故事。从黄帝开创历史到如今的我们诵读历史,我看到太多太多的事迹,每个中国人都拥有着同样的中国梦,

富强!富强!中国梦的口号在继续。中国梦流淌过每个日日夜夜、每个中国人的内心。不管有多大的困难,地震、泥石流、洪灾,还是会有饱经沧桑后成功的微笑。俱往矣,数风流人物,还看今朝。收藏岁月流淌过的每一个中国梦,战于世,立一生之梦。

人人都有梦想,有的想成为杨立伟一样的航天员,登上太空,自由自在的遨游,探索太空的奥秘;有的想当无所不能的工程师,设计建造出高科技的桥梁和摩天大楼;有的想当技术精湛的医生,攻克医学上的疑难杂症,让更多的人远离疾病的痛苦;还有的想当大红大紫的歌星,在世界各地展开歌喉,为大家唱出一首首优美的歌曲。

梦想在长城脚下放飞,希望在我们脑海中点燃。黑暗中一盏明灯,指引着我们的去向。记得苏格拉底说过:世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。我们从不怀疑,因为梦想只要经过奋斗,就可能变成现实。哪怕没有成功,我们也不后悔,因为我们至少奋斗、努力过。

潮起潮落,我坐在偌大的沙滩上,看着眼前正在富强的中国,阳光透过云彩照射在我身上。我站了起来,嘴角轻轻咧开,怀着一份坚强,一份荣耀,一份铭记,轻轻拾起几颗贝壳,珍藏在身,勉励自己,心中已准备好,种下中国梦,创造美好的未来。

我的梦中国梦!

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篇16:第五届中国法律实施论坛征文启事最新

全文共 1039 字

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十八届三中全会提出了深化司法体制和社会体制改革的任务,在此基础上,十八届四中全会提出了相关的改革措施,标志着我国的司法体制和社会体制改革进入全面攻坚期。为贯彻落实十八届四中全会决定,进一步深化改革,2015年1月30日,中央全面深化改革领导小组第九次会议审议通过,并于2015年4月由中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于贯彻落实党的十八届四中全会决定进一步深化司法体制和社会体制改革的实施方案》,提出了84项深化改革措施,为进一步改革绘就了路线图和时间表。

为深入学习研究《实施方案》,加快推动司法、社会体制改革,中国行为法学会拟定于2015年底在北京举行第五届中国法律实施论坛,论坛组委会现面向全社会公开征文

“中国法律实施论坛”已经成功举办四届,是中国特色社会主义法律体系正式形成后专注于法律实施问题研究的高端论坛。第五届论坛将承续前四届的主旨,对新时期、新形势下的法律实施问题做出更有针对性、更富有建设性的回应。

一、论坛的主题

本次论坛的主题为:“司法、社会体制改革与法律实施”。

二、征文要求

2.文章字数控制在6000-10000字之间,并有内容摘要和关键词,注释体例参照《征文要求与注释体例》(详见附件一)。文章首页脚注请写明作者姓名、单位、职务职称,已发表的文章请注明发表刊物及时间。

3.除文章之外,请作者提交一份该文章的核心观点摘要,字数300-500字左右,并附3-5个关键词。该摘要不同于文章的内容摘要,应为文章核心观点的提炼。

文章模板和文章核心观点摘要模板请见附件。

4.请同时提交文章电子版(word文档名为作者姓名+文章标题)和文章核心观点摘要电子版(word文档名为作者姓名+文章标题+核心观点摘要)至论坛专用邮箱:chinaflss@lawcd.net。

电子邮件标题应注明“第五届中国法律实施论坛投稿”字样。

5.请作者附上个人简历(包括出生年月、照片、教育经历、工作单位、职务职称、主要科研成果、手机号码、通讯地址、邮编、Email地址等);以单位、部门名义提交文章的,需注明联系人及联系电话。

6.投稿截止日期:2015年9月30日。

三、文章评选与参会事宜

1.符合条件的文章核心观点摘要将集结成册并在论坛上发放。

2.部分高质量文章可入选《第五届中国法律实施论坛文章集》,公开出版。

3.为鼓励原创,论坛主办单位将组织专家从应征的未公开发表文章中评选出第五届中国法律实施论坛优秀文章并颁发获奖证书(无奖金)。部分优秀文章作者将获邀参加论坛,具体事宜另行通知。

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篇17:中华民族一家亲同心共筑中国梦征文

全文共 365 字

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1949年10月1日这天,地球上又诞生了一个坚强的国家—中国!

我们的国家也就是中国,是一个统一的多民族国家,56个民族共同奋斗创造了中华民族的辉煌历史和璀璨文明。统一的多民族国家,这是我国的一项基本国情,民族工作是党和国家工作的重要组成部分。民族地区的稳定事关祖国边防巩固,社会长治久安;少数民族的发展事关建设有中国特色社会主义事业的成败。没有少数民族的发展,就不可能有中华民族的振兴。

社会主义初级阶段民族工作的根本任务,就是加快少数民族和民族地区经济的发展。中华民族是个大家庭,各族人民亲如兄弟姐妹。民族地区的进步和发展不但需要各族群众自力更生、艰苦奋斗、开拓进取,也需要经济发达地区的帮助和社会各方面献计出力。各民族互相合作、互相支持,就能共同发展、共同繁荣。

我想足以证明我们中国人不是东亚病夫,而是任何人都比不了的东方巨人!

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篇18:教师师德师风学习心得体会2000字

全文共 1703 字

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自1996年至今,25年多,九千多个日日夜夜,我把自己深深地扎根在这片山村的校园,用尽全身心的力量来教书育人,每一个跟我有缘的山村孩子我都把他当成自己的孩子,留守儿童我给他们特殊的爱与关怀,任何一个后进生我都做到了不甘心放弃的坚持……

有这么一个小女生是留守儿童,习惯懒散、经常逃课。某一天奶奶送她来学校的时候都用棍子打青了腿,可是转背后她又跑出了校门,我去追她,她把书包扔给我后脱身再跑。之后我就像亲人一样的跟她促膝长谈,让她真切地体会到老师的爱。又一次她肠胃堵塞,我便带她去医院治疗,她说想吃面包,我告诉她肠胃不好的时候不能吃,等病好了老师一定给你买。一个星期以后她的肠胃恢复正常,我买了面包兑现了诺言。对于我来说只是一些简单的举动,可是对于一个孩子来说爱的力量真的强大,当我看到她整个人都发生了翻天覆地的变化时,那积极主动地参与到学习中来的小模样,真讨人喜欢!

还有一个建档立卡户孩子是中途转来的,开始他真是一窍不通啊,考卷是0分。在我坚持不放弃的过程中,某天他突然把整个句子都结结巴巴地读通了过来,顿时把我激动坏了。一个停电的黄昏,他一直陪我在200米的跑道上坚持跑了25圈,他边跑边说:“老师,坚持不住了也不要放弃!……老师,我一直记得你跟我讲过的乌龟与白兔赛跑的故事,我就像那只乌龟一样,可是我不放弃!……”那个黄昏,那个被太阳能灯照着的昏暗的跑道上,一个10岁的孩子,一番出乎我意外的话语,一时间仿佛点亮了整个夜空里的星子,我不禁欣慰地笑了,眼睛却湿润起来……

还有一个学困生从来都交不了作业,他的学困,是困到连一个字都写不起来的程度。于是,我抽出大量的休息时间,每天都捏着他的手写字,终于他能独立写起字来了。之后的每一次抄抄写写的作业,不管自己有多慢他都会一个字一个字地去认真独立完成。有一个周末回到学校,班里的同学告诉我,他在家里发烧了,可是因为生字还没有写好,家人叫他别写了他还一直坚持到把生字写完。我在收取周末的生字书写作业时,全班一个不落整齐地交上来我特别感动。

在这个留守、单亲几乎占半的班级,原本就存在一定的教育难度,学生又出现五花八门的违纪且屡教不改时,我已措手无策,加之本人包班工作量原本就很沉重的同时再这么一来更是难上加难,我感觉自己快要崩溃似的,终于歇斯底里地在班里大发雷霆,然而我的失态并没有改变他们什么,他们只暂时安静了一会儿过后,还是不学习、不听课的状态,还是不思考不动手的模样,还是乱哄哄的课堂,我站在讲台上,一边说着“你们好好学习不行吗”,一边就绝望地哭了。记得当时刚好响过铃声,学生都去食堂吃饭半天了我还坐在教室里的独凳上哭着停不下悲伤……我是在彻底失败的崩溃中,结束的这整整一个难熬的学期的。

暑假里参加了德宏州义务段教师师德师风”为期五天的培训之后我百感交集,听完几位大学教授的精彩授课过后,再回望自己这么一路走来的经历,我内心深受触动,同时也有了重新的自我认识。当我想到自己对工作开始有了厌倦情绪,我开始不爱我的学生了的时候,心里莫名有些恐慌,我的心已失去平衡和安全感了。再想想下个学期如果我还继续保持着这样的心态去面对工作,那我怎么再去教育学生?怎么再去引领他们前行?那将是多么可怕的局面,我不愿意!

原来,骨子里我便是深爱着我的讲台,深爱着这份职业的,如果一时的措手无策便让我失去信念的话,这样只会使事态逆向而行。正如几位教授所说,“像爱自己的孩子一样去爱每一个孩子”,爱的教育我深信不疑!爱,就是一盏明灯,爱能为每一个人指引方向,何况是孩子!只有得到过爱的孩子,并在爱的鼓舞下,他们才会朝着正确的方向前行。

那么,我已经不再迷茫了,我该用剩下的暑假时间,好好反思在这份工作中参与着的自己和孩子们,反思他们在从儿童到青春的过渡阶段所承受的心理困惑和茫然,再好好想一想我该用什么样的方式去引领他们,做他们都喜欢且想紧紧跟随的那盏亮在最前方的明灯。

当然,我不知道能不能找到的方法,但我知道身为一名教师心中的爱不能丢失,对工作热爱,对学生关爱,我便不会偏离教育的走向。不能让每个学生都成才,可是我一定要让他们走正确的路,做正确的事,做真正的人,做将来对社会有用的人!

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篇19:关于2024我的抗疫故事主题征文

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春节本该是热热闹闹的,街道上一派欢腾喜庆,可是今年的春节,街道上十分冷清。原因大家都知道:新型冠状病毒。

家中,我正在认真地写作业,忽然,身边一道黑影走过。我抬头一看,爷爷正要出门呢!我起来,问爷爷要去哪儿。爷爷说:“去小区里打羽毛球。”爷爷指了指球拍。“不行,您不可以出门!”爷爷说:“不行,在家里太无聊了,我要下去了。”爸爸也说:“爷爷这么无聊,就让他下去吧。”

“好,出门可以,可是您要把口罩戴上!”说完,我从抽屉里拿出一个口罩给了爷爷。“没事,”爷爷摇摇头说,“就在小区里,用不着。”

“不行,您一定要戴口罩,小区里有人。现在是疫情严重时期,人一说话,病毒就会在空气里传播!”我一本正经地说。爷爷依然摆出一副没事的样子:“可那病毒也不在我们深圳啊?”

“爷爷,您可知道,深圳已经有一个区出现确诊病例了?病毒离我们不远啦!爷爷!”爷爷叹了一口气,转身拿起口罩放到口袋里,说:“待会我打球时戴。”我生气了,大声地说道,“不行!现在就得戴,一出家门就是公共场所,就很有可能有病毒的存在。所以,为了安全,请您一定就在出家门时戴口罩!”爷爷犹豫了一会儿,最后说:“好吧,我一定会戴着口罩的。”

希望大家可以记住:“戴上一个口罩,担当一份使命!”

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篇20:弘扬高尚师德争做四有好老师征文集锦

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【篇一】争做四有老师征文

我常在心中自问,“什么样的教师称得上好教师”。 要谈论什么是“好教师”,首先要明白“教师”该做什么。

韩愈说:“师者,所以传道受业解惑也。” 可见,教师必须教人道理,解人疑惑。《礼记》曰:“师者也,教之以事而喻诸德也”, 教育家陶行知说,“先生不应该专教书,他的责任是教人做人”,乃知,教师不光要授人以知识,还必须教人以做人。总而言之,教师就该既身怀传承文明的使命,传授学生知识与技能;又能肩负起社会责任,教学生做人的道理。

教师培养出的人要能很好地从事社会生产与生活。而能圆满地完成上述教书育人的使命,在修身、治学、从教乃至生活各处都能身体力行此使命的教师,我觉得即可称之为“好教师”。做个教师容易,做个好教师不易;坐而论道谈论好教师容易,真正放在身上手边去做就更不容易了。

我想,要成为一个好教师,必须做到爱教善教,好学善学。

黑格尔说过“没有激情,世上任何一件伟大的事业都不能完成。” 任何工作都需要敬业,教师尤其如此。好教师须爱教,一个好教师一定是敬业的教师,教师教好书必须有热情。一个教师若是光为柴米油盐走上讲台,那必定是匠气多灵气少,应付了事多踏实耕耘少。此辈只能被称作“教书匠”,难当一个“师”字。

好教师对教育的热爱源自对知识的渴望,对真理的崇仰。教师是人类文明薪火相传的使者,是铸就人类灵魂的工程师。苏格拉底也提出,“教师的任务并不是要臆造和传播真理,而是要做一个新思想的‘产婆’”,好教师不止是传授知识,传播真理,还要带领学生探索新知,培养他们追求真理的习惯与精神。

好教师对教育的热爱表现在对学生的挚爱上。陶行知先生说过,“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑里有爱迪生。”作为一个教师首先要具备对学生的爱心。一句冷语对教师来说,只是一时的不悦,对学生却可能是一生的阴影;一句鼓励或许只是教师一刻的欣喜,却会给学生带来长久的兴奋与欢喜。爱学生不等于无条件的赞赏鼓励,那是溺爱纵容。对学生真正的爱,是严格要求下的倾心爱护、衷心赞赏。

好教师对教育的热爱表现在对教学事业的孜孜探求上。在好教师眼里,教职决不仅仅是赖以谋生的“饭碗”,还是可以奋斗一生的“阵地”,可以奔跑一世的“征程”。好教师心目中最好的教案往往在酝酿中,最好的课往往是下一堂。好教师心中的最大骄傲必定是出色的学生。

一个教师抱着传道授业的一腔热忱却不懂得传道之法、解惑之道,结果也只能是讲台上言者昏昏,课堂里听者茫茫。好教师在敬业爱教之余,还必须善教,懂得教育的道理、方法,并努力施行。

善教的老师明白身教重于言教,在教育中能以身作则。孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”要传授学生的,自己要先弄明白;要教导学生做的,自己要先做到。教师不仅是知识的传播者,而且是学生行为的模范。教师的威信来自教师的榜样作用。教师在学生面前的一次失范,足以毁灭他此前的全部教育成果。

善教的教师不但能授之以鱼,还会授之以渔。苏格拉底提出,教师的任务在于激发学生的思维,使之主动寻求问题的答案,既获得新知识,又学到如何获得知识的本领。因此,善教的教师不仅重视学生一时的知识得失,更注重学生一生求知探索能力的培养。

善教的教师善于研究学生。他们乐于与学生沟通,了解学生在想什么。他们能勤于换位思考,努力去理解学生。他们懂得因材施教的道理,知道哪些内容必须讲授,哪些内容可舍去,不会象掉书袋般一股脑将知识倒给学生;知道各个学生该如何要求,如何教育,如何评价,决不会用一根“尺子”量人。好教师可以是领航员,但决不能占据水手的位置。好教师培养的是能独立,善创造的现代人而不是只会听从指挥,重复前人的傀儡。

善教的老师不仅授之以知,还能教之为人。只会教书,不顾育人的教师绝对称不上“好教师”。《烈子•汤问》记载了一个故事。神箭手飞卫教纪昌射箭,飞卫教之得法,“纪昌既尽卫之术,计天下之敌己者,一人而已;乃谋杀飞卫”,好在飞卫抵挡住了袭击,并感动了纪昌,“二子泣而投弓,相拜于涂,请为父子”。撇开感人的大团圆结局,我更在意纪昌学成后露出的“狼子野心”,如不是师父技高一筹,后果可想而知,且品性不端者技艺越高,危害越大。所以,善教的教师必定注重学生的品行为人,甚至更重于学识技能。好教师关心学生整体生命的成长甚于一时学识的得失。好教师不止重视成绩册上数字的攀升,更在意学生潜力的培养、素质的提高、人格的完善。

苏霍姆林斯基说过,“教师进行劳动和创造的时间好比一条大河, 要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书, 平时积累的知识越多,上课就越轻松。” 好教师应该是好学的。我们要求学生不断学习,自身就先要热爱学习。

好教师的好学精神表现在他能与时俱进,跟着时代的步伐,更新自己的知识、观念。当今时代发展迅速,思想知识日新月异,教师如不加强学习,积极自我更新,拿什么来教学生?

好教师的好学精神还表现在他能随时摆正自己的位置,不耻于下问,不耻于承认短处,纠正错误。信息时代的师生之间很难再严格区分谁为老师,谁是学生,很多领域,师生站在同一起跑线上,甚至学生会超越老师。这是好事,不必介怀。对于偶尔在学生面前露出的“短”,好教师能坦然面对,与学生欣然交流——教师谁不希望“青胜于蓝”呢?

好教师的好学精神还在于他不仅致力于教育事业,而且热衷于探索其他广阔的领域。把全部生活局限于讲台书桌的教师大概不容易成为好教师。好教师往往有自己个人的一片兴趣天地——不必强求与职业相关。他们往往能全力工作,全面发展,精彩生活。

好教师该是善学的。我们要教学生学习的方法,自身就先要善于学习。善学者才能善教。

7.我说我们的家风家训征文

好教师的善学在于能广泛寻找学习的土壤。他们眼界是开阔的,可以向前人学,向同事学,向学生学,甚至向失败过的自己学。他们善于从生活中广泛汲取学习的养料。他们的生活无时无处不在学习。站在高处的雄鹰必然能孕育翱翔天空的族群。

好教师的善学又在于能从教育者的角度来探索学习的奥秘,能将自己的学习所得注入到教育事业中。他们无时无处不学,就必让学生明白生活即学习的道理;他们循序渐进,就必教学生如何由浅入深;他们厚积薄发,就必使学生领会积少成多的意义。好教师的善学自然会在学生中领出一股善学之风。

能做到爱教善教,好学善学,就是我心目中的好教师。

教师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,在“三尺讲台、一块黑板”的天地间用爱心点亮心灵,用精神塑造灵魂,用智慧铸就文明。做个好教师,将是我辈长久的目标。

【篇二】争做四有好老师征文

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,说起教师,人们总是称颂他是春蚕,是蜡烛,也很自然而然地将他同“奉献”联系在一起。人们常说,教师是人类灵魂的工程师,肩负着为国家培养人才的责任。要真正做到人类灵魂的工程师,就要我们每位教师注重师德的培养,争做一名魅力教师。

从教近三年,我感觉要做一名好老师很难,做一名职业教育的魅力老师更非易事。

我认为,要做一名魅力教师,首先要有责任心,这也是师德的最重要的表现。一名好的老师,不仅要对学生负责,对家长负责,还要对同事负责,对学校负责,对社会负责,对国家负责。教师的一个细微疏忽或者不负责任的行为,可能会毁掉一个学生的将来,会毁掉一个家庭的将来,甚至会危害到国家和社会的安定。作为职业学校的教师,面对大部分个性叛逆,学习和生活习惯都较差的学生,更应该对他们的学习,生活各方面负责,要尽全力去关心他们的成长,培养他们良好的习惯和品德,让他们在学习和生活上都能适应社会的发展,否则我们会培养出一些社会的渣滓,从而危害社会,这并非我们所想。中职生不仅要学得一技之长,更应该具有良好的品德。除了对学生负责以外,我们还要对学校负责。学校把一些工作交给我们,我们就要勇于去承担,去努力地完成,要有团结合作的精神。在物欲横飞金钱至上的今天,拜金主义思想泛滥。人们总是以功利的眼光来看问题和做事情。学校这一片净土也未能幸免,许多教师也不再那么神圣。一些老师做事总是讲究利益,不以长远的目光看问题做事情,对付出片面地衡量汇报。要知道,“学校兴亡,教师有责”。每个教师的行为,都影响着学校的发展。教师不负责任的行为,只会导致学校的声誉受损,最终还是要影响教师个人的利益。其实,只要我们认真做好自己的工作,对学生做到真正的负责,那对学校,对社会,对国家才真正做到了负责。

其次,作为一名魅力教师,还要有爱心。“教师应该是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。”教师要爱学生,就像爱自己的弟弟妹妹,儿子女儿一样,一视同仁,不区分对待。其实,从本质上看,学生并不存在好与差之分,中职生更不是大家所想的那么差。他们之所以“差”,是因为他们受主观和客观的因素所限制,不能很好的投入学习。比如,一些学生学习的目的性不明确,不够自信,再加上家庭教育的缺失(单亲家庭),使得他们在学习上不感兴趣,从而不能严格要求自己。正因如此,我们更应该对这些所谓的“差生”,加倍地关心和爱护。我们要更多地去发现在他们身上的优点,找出他们在各封面的闪光点,使他们渐渐恢复自信。这样,他们在会更加信任教师,把教师当作他们的朋友,也就更愿意对教师敞开心扉,说出他们在学习上和生活上遇到的困难。这时,教师再加以正确的指导,相信这些“差生”就会慢慢变好,甚至变为“优生”。每当这个时候,作为教师的我们,又何尝不欣慰呢?

第三,一个好教师还必须具备事业心。我们要把教育作为毕生追求的事业来认真对待,为教育事业奉献一生。 “百年大计,教育为本”“十年树木,百年树人”,教育是一项长期的艰巨的历史人物,并不是一朝一夕就能完成的。教育的目的在于培养人才,它就必须通过教师的不懈追求和努力实践才能实现。对待教育,我们不能三心二意,心猿意马,而是要每位教师都能“学而不厌,诲人不倦”,兢兢业业,为学生“传道、授业、解惑”。作为一名好老师,还应为自己在教育事业上规划自己的人生。教师要不对地更新教育理念,补充新知识,解决学生在学习和生活上的问题,把他们培养成对社会有益的人才。

总之,好的教师应以自己的人格魅力去吸引学生、感动学生;好的教师要用爱心和责任心去浇灌祖国的幼苗,使之成为祖国的栋梁之才。有了高尚的师德,做一名魅力教师又有何难呢?

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