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假如我会变--半命题作文20篇

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五年级他怎么了半命题

全文共 551 字

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一个阳光明媚的下午,我们正在上科学课,老师要我们画一个模型,我正在画时,忽然一声惊天动地的响声传来,吓得我模型都画歪了。"‘马伊贝’你的本子和书呢?"马伊贝有点儿胆怯地说:"我……我忘带了。""忘带了也是理由吗?"科学老师一脸严肃,唾味横飞地训斥,"你不会找一个本子出来吗?"马伊贝似乎有什么话想说,却欲言又止。但是科学老师却不以为然,依然自顾自地数落着:"给我好好坐下去听课,我最讨厌的就是你这种学生了……"顿时,马伊贝的脸涨得通红,冲科学老师叫道:"我带了的,上课就被小可抢去了!"科学老师和我们都慎住了,66双眼睛投向马伊贝,小可也在那儿一幅不屑的样子,顿时,从马伊贝的眼睛里滚出了几滴眼泪,紧紧地咬着嘴唇,双手紧握,浑身不住地颤抖。看得出他想竭力控制自己不要流出更多眼泪,可越是憋屈连鼻尖也红了起来,两条眉毛紧锁,仿佛一用力就会断了似的。马伊贝的眼泪像断了线的珍珠似的,一颗一颗地落了下来,不一会儿,趴在桌子上大哭起来。

有的同学看到马伊贝这样,幸灾乐祸,觉得学习那么好的马伊贝都被老师骂了,有的则在那里傻笑,有的在窃窃私语,还有的趁这个机会在做鬼脸。教室里沸腾起来,科学老师怎么喊都喊不住。

下课了,同字们都出去玩了,只有马伊贝无精打采地趴在桌上,望着阴沉沉的天空发呆,似乎马伊贝的心情糟糕透了。

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篇1:小学二年级命题作文生命怎么写

全文共 1041 字

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人生的风景,其实不在漫长的路上,不在别人的视线里,而在我们自己的心中。一首歌,就是一个故事;一行诗,就是一种心情;一次洗礼,就是一次无悔。清风拂过心海,读懂了无言,也拥有风一样的自信和飘逸;飞雪缤纷天地,体味了纯澈,也拥有雪一样的洁净和执着;忧伤滑过岁月,诠释了永恒,更拥有了自然的淡静和豁达。 The scenery of life is not in the long road, not in the sight of others, but in our own hearts.A song is a story; a poem is a mood; a baptism is no regret.The breeze brushed across the heart of the heart, understood speechlessness, and had the same confidence and elegance of the wind; the snowy world, appreciating pure Che, also had snow -like cleaning and persistence.Have natural lightness and openness.

面对生命,保持一种微笑,尽管有点傻乎乎。有时傻乎乎,是一种真诚,一种内涵,一种生命淡如水的心境。它洗尽铅华,拥有一分沧桑,二分成熟,三分睿智;它淡泊静美,如一抹剪影,一溪流水,一缕清音;它无言精彩,洞悉恩怨悲喜,云淡风轻,笑对尘世。它是一种思想历练后的情怀,

是一种通透世事的态度,更是一种岁月人生的领悟。

傻傻微笑,也许只有微笑,只能微笑。

生命路上的往事,纯白如雪,寂静无声,温暖曾经的珍藏;美丽如雾,难以言说,装点熟悉的风景;又寂寞如湖,静水流深,忧伤了那游弋的鱼儿。伸出手掌,让清风滑过指尖,那是时光的留影;微闭双目,让细雨沉寂心海,那是情怀的演绎;敞开怀抱,让阳光照亮心扉,那是生命的乐章。

相约春天,与心相伴,携份温暖,一起经历,一起遗忘,一起感动萦怀!

生命如潮水,时而平静,时而澎湃,潮湿了岁月,拨动了心弦;生命如清风,时而轻柔,时而肆虐,温暖了季节,冰凉了心境;生命又如歌,时而欢快,时而忧伤,阐释了情怀,淡然了生活。一次喜悦,一阵骄傲,一段迷惘,只是一种符号,一抹心情,一次经历。

不再虚妄,不再遗憾,不再迷失,默默守望生命,让岁月如歌,让它如天空般,湛蓝而纯净!

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篇2:原来我也很半命题作文600字

全文共 658 字

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原来我也很厉害

每个人都有自己的特长,都有自己厉害的地方,有些人厉害的地方是游泳,有些人厉害的地方是书法,有些人厉害的地方是玩魔方,而我厉害的地方是辩论。

一开始,我不知道我有什么厉害的,可自从那场辩论赛后,我发现厉害的地方是辩论。

因为有的人说:“青少年上网利大于弊。”但也有人说:“青少年上网弊大于利。”为此,老师围绕着这个主题,开展了一场别开生面的辩论赛。辩论选手们早已蓄势待发,台下的同学们也迫不及待的想看这场精彩绝伦的辩论赛。首先是正方一辩陈述观点,他列举了网络的种种好处。然后是我们反方一辩陈述观点,我们反方一辩镇定自若地列举了网络给青少年带来的种种弊端。场上响起来掌声。真是棋逢对手,不分上下啊!

最精彩的是自由辩论,正方四辩义正言辞地站起来说:“21世纪是信息时代,青少年不应该掌握信息技术吗?”我当然不能坐以待毙,也毫不客气地还了正方一炮:“是啊!青少年可都掌握了游泳技术。”正方的辩手气得吹胡子瞪眼,向我方狂轰乱炸:“你们上网不?你们不上网资料又从何而来。”面对这些刁难的问题,我还是从容不迫地一一回答。双方你一言、我一语的争论起来,就这样,双方针锋相对、互不相让地对峙着,台下的观众也目不转睛注视着。正当我们双方僵持不下,剑拔弩张的时候,主持人一声“时间到”,双方才握手言和,接着双方总结发言。经过评委打分,终于辩论结果出来了,评委们开始宣读获胜队伍是——反方。顿时我们反方的欢呼声、欢笑声响满了整个教室。

经过这场辩论赛,我明白了原来我也很厉害。

再见青春,再见过往。我将负重前行,无论生命的短暂与漫长。

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篇3:即景半命题写景抒情

全文共 448 字

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【湖边即景

公园里,我看见异常美丽的湖,周围的景色也极其美丽动人。

湖面像一面镜子,可以清楚地映出树的倒影。湖水清得可爱,像一大片水晶嵌了点点金光。阳光照在湖面上,发出彩虹般耀眼的光芒。湖底的小石子也随着湖水闪闪发亮,看得一清二楚。

湖面上很静,清澈的水面上没有一点波浪。微风吹来,原本平静的湖面上,出现了波浪,风吹得更大了,波浪一起一伏,可没过多久,风停了,湖面又恢复了平静。

荷花和荷叶亭亭玉立地立在湖上,看着就想坐着小船去采莲呢!时而有蜻蜓立在荷花上,那场景让我想起“早有蜻蜓立上头”的诗句。

没风的时候,柳树上的柳条轻轻地垂在水面上,好像正在照镜子呢,风吹过来,柳条随风飘动,像和着春姑娘在跳舞,好像直到风停了,柳条才歇息下来。

假山周围清澈的水不断喷出,形状各异,各不相同,水声让人听了神清气爽,假山旁的绿树上,有三四只小鸟在叽叽喳喳地叫,好象在开演唱会一样。假山上的花草随风摇曳,舞姿翩跹。我捧起一把水,凉凉的,很舒服,清新的空气令人感到越发放松了。

湖边的景色令我流连忘返,一切显得多么惬意呀!

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篇4:美丽的风景半命题

全文共 402 字

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窗外,天空是灰色的,灰得压抑,灰得喘不过气来,灰得令人心烦。

刚刚数学试卷发了下来,一看,那是不忍直视的分数。我的心情瞬间跌落,一如窗外的天气。我无力地趴在桌上,轻轻地叹着气。

这是,一个小小的、黑色的身影突然闯入了我的视线中——那是一只小蜜蜂。看起来,它意外闯进了我们的教室。我饶有兴趣地看着它在教室里横冲直撞。它应该是在找从哪可以出去吧。

只见蜜蜂像一个不听话的孩子,在教室里乱飞,又像一个倒霉的运动员,/奋力向前冲却晃晃悠悠地落下。

“它一定会永远停在那里,再也不会动了。”我在心里嘀咕。

可是,那只蜜蜂居然又颤抖着,扇动着那对脆弱的翅膀,挣扎着飞了起来,再次一冲,直接冲出了教室。

窗外的天空变成了蓝色,蓝得干净、蓝得透亮。一束阳光照射出来,照在了那只小蜜蜂的身上。我再低头看桌上的那张试卷,感觉心顿时被触动了:连一只蜜蜂都可以如此地执着勇敢、坚持不懈,我又何尝不能呢?

小蜜蜂远去的背影,成了一道美丽风景

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篇5:走过__初中半命题作文

全文共 903 字

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微风轻起,那个人的背影清晰依旧。那短平的台阶因为走过,所以想念。——题记

欢乐?笑台阶

在我家门前有两棵大树,树下有三层台阶。我童年的快乐它承载着。

爷爷最喜欢在午后阳光明媚时,坐在台阶上眯着眼睛,好像在享受那透过树隙的光亮时隐时现的在脸上跳过的感觉。而调皮的我总是不能让他安逸。

“爷爷,我们一起蹦格子吧。”

“乖孙女,爷爷不会跳啊,你告诉爷爷你怎么跳的吧!”他沧桑的声音里带着几分低沉与沙哑,却总是会溢出满满的笑意。

“就这样,就这样,就这样……”我迫不及待地左右脚交替着,一个台阶一个台阶地蹦跳,急切地展示我的“才华”。我让爷爷跳,他踉跄着一个不小心差点摔倒。我笑了,爷爷笑了,我学爷爷的动作,他的脸上又开满了笑。

我们笑着走过台阶。

悲伤?别台阶

岁月总在不经意间流逝,慢慢地、慢慢地,我长大了,您却老了。

爷爷年纪大了,身体也不好,有时候痴痴呆呆的,但常常会念叨我的名字,而且他喜欢坐台阶上的习惯没有改变。

那天,爸妈都出去了。我坐在书桌旁写作业,突然耳边又传来那熟悉的呼唤。我走了过去,爷爷让我扶他到台阶上坐坐。我们爷孙俩坐在台阶上,静静地,没有说话,周围是那么安宁。

“乖孙女,你还喜欢爷爷这个样子吗?”他突然满怀期待地看着我说。

“不喜欢,我想让你陪我再跳一次格子。”那时,我是应该说喜欢的,但是,脱口而出的却是这一句。

爷爷眼里泛起泪光哀叹道:“老了,老了,跳不动了。”

我看着爷爷,慢慢低下了头,爷爷的泪光在我眼中聚成了水,那泪珠溅在台阶上,一滴、两滴……

“走,扶我进去。”

我沉重地和他一起走过台阶。

可那却是我们最后一次一起走台阶,从此,我离别了爷爷,也离别了台阶。

想念?回台阶

几年后,我再回到那几间红砖平房。我最想去的还是那承载了我欢乐与怀念的台阶。

坐在台阶上,抬头让叶隙中的光亮在我脸上时隐时现地跳动。时光不语,温柔地轻抚着我。恍惚中,我仿佛回到了从前,爷爷在我身边。

“爷爷,我们一起蹦格子吧。”

“乖孙女,爷爷不会跳啊,你告诉爷爷你怎么跳的吧!”

……

三层台阶承载着我和爷爷的一切一切。最后,最后只有我一人。

“台阶,这次只有我走过你了。”我轻轻地拍着台阶。

台阶不语,却把阳光送了过来。阳光模糊了岁月,也清晰了惦念。

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篇6:往年中考命题作文

全文共 638 字

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炎炎六月,骄阳似火,蝉在树上不停为自己的一生喝彩着,教室里的学生则在为进入人生中的第二个战场而做充足的准备。

三年时间,转眼即逝。战争,不可避免地来临了,虽然,早已做足了准备,但看着“中考倒计时”上越来越小的数字,我的心也不禁跳地越来越快。为什么?是害怕?是担忧?是高兴?都不是,是兴奋。六月,教室里非常的闷热,尽管有电风扇,可那也只是杯水车薪而已,解不了燃眉之及。看着那些那被打倒,打败的同学们爬在桌子上,我是异常的羡慕,但是,我不想步入后尘,和他们一样放弃自己,所以我必须加把力。

六月的夜晚,是我最喜欢的时候。因为,晚上不仅气温好,还凉快,就是没当乞丐,你怎知米饭的可贵。夜晚,才是最好学习的时候。放学后,我会呆到等人走的差不多时才走出去,一路上,不思考任何事,让自己放松。仰望星空凝视北方那颗最亮的星星,心中总会产过一个念头:中考,你将会是我的囊中之物。

我为什么要这样努力地去学习呢?因为,我心中早有一个三年就许下的誓言,我为此,早就开始努力了,这不仅是我与中考之间的战争,也是我和她之间的战争,她不仅是我的同学,也是我的敌人。虽然我没有见到她,但是,我能感觉到,我一旦松懈,必将输。所以,我不能放弃。

蝉,日复一日的歌唱,我也日复一日的努力,笔记上花样百出的数学题,眼花缭乱的化学公式,长篇大论的白话文。大都早已记得,我不自学的悄声说出:“我的中考不是梦”,不是我骄傲,我相信,我只是在阐述一个将要发生的事实。

因为,一份耕耘,一份收获。我努力了,我无憾,我尽力了,我无悔。

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篇7:生活需要什么半命题

全文共 625 字

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生活需要担当

我缓缓地走上讲台,大胆地承认:“老师,是我!”

在四年级的一天下午,阳光明媚,万里无云。我们正趴在书包柜上等待值日生打扫完教室。突然,后面黑板报上美丽的手工作品被我蹭了下来,但是此动作隐蔽得几乎没有任何人发觉,包括我旁边的荆翊桓。我心想完了完了,那可是盛老师与几位女生的倾心之作,花了好长时间才完成的!当盛老师抬头发现精致的手工作品躺在地上时,便愤怒地问是谁,同学们都把目光放在荆翊桓身上,他脸涨得通红,真是哑巴吃黄莲有苦说不出呀!

盛老师一见又是他,气不打一处来,怒目圆瞪,双手叉腰,鼻孔中喷出粗气,但一句话都没说。荆翊桓委屈得快要哭了,最事,盛老师丢出一句话:“做错事并不可怕,可怕的是不敢承认”。这句话像一根针,扎了一下我的心,心情久久不可平复。看着荆翊桓一副比窦娥还冤的样子,我应该主动认错?对,男子汉大丈夫,我再不认错,岂不是错上加错了吗?那时的我,决定下课就向老师道歉,承认错误,不再隐瞒真相。不,不能等到下课,就现在!

于是,我终于鼓起勇气,默默地走到讲台上,忐忑地对盛老师说:“老师,对不起!是我把手工弄下来的,我会想办法把它复原。请您原谅我吧!”当我说完这句话,心中一个沉重的包裹仿佛也落地了。本来我以为会被老师一顿批评,就等待着五雷轰顶……停顿了几秒钟,我又抬头望了望老师的脸,发现原来的愤怒已完全消失。突然她微微一笑并带头与同学们为我的勇气鼓掌……

在日常的生活中,谁没有犯过错误,重要的是我们要有担当,敢于认错,勇于改错!

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篇8:这样的人让我什么半命题

全文共 752 字

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【这样的人让我记忆深刻】

忘得掉的叫过去,忘不掉的叫记忆。在我记忆陈杂的深处,我依旧没有忘记你。

——题记

在懵懂时期,我刚好遇见你。你十分可爱,笑时,会有两个梨涡,个儿不高,倒是挺瘦。就是你,陪我从阴雨到艳阳,路过泥泞路过风。

你教会我的

在生活中,我有许多不会的、不懂的,都是你教会我的

那时,我学骑自行车,什么都不懂、什么都不会。你站在我旁边,严厉地说:“你觉得别人不努力就会成功吗?别人努力的时候你不一定会知道,但你有没有努力过,只有你自己才知道!”就这样,我在你的指导下学会了骑自行车,并且学会了很多。

进入初中后,我才知道,面对自己想要或喜欢的东西,如果认输和顺从一次,那将永远对生活妥协下去。

你说给我的

你给我讲过许多故事,有一个故事至今我仍记忆犹新:“从前鱼和水相处得很好。有一天,鱼发现自己的事,水一点儿都不知道,鱼开始落泪。终于有一天,鱼对水说:‘你看不到我的眼泪,因为我在你的怀里。’水摸着鱼的头,说:‘我能感觉到你的眼泪,因为你在我的心里。’经过这一次的诉说,鱼和水的关系比以前更好了。”我问:“为什么水能感觉到鱼的眼泪呢?”你说:“因为水总在背后帮助鱼,只是鱼没有发现而已。”

在我翻《同学录》的时候,才知道你早就把我当作最好的朋友了。

你让我做的

小时候,我对老师布置的作业不感兴趣,所以作业总是一塌糊涂。你说:“作业得用心做,哪怕结果差强人意,至少你努力过。”就这样,我认真地对待每一科的作业,用心地做每一科的作业。你让我做过许多事,次次我都会有收获。

时光一刻不息地流逝。你说:“认识的人放在眼里,重要的人放在心里,这样,一个人就不会轻易被忘掉。”我说:“我会将你放在心里,因为我们在彼此的生命里都闪着光。”

人类是所有动物中,拥有最长寿青春期的动物,这个时期的很多记忆,会让我们永生铭记,包括你。

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篇9:我的自画像命题高分

全文共 498 字

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在杭师附小302班里有一个引人注目的小女孩,她能严格要求自己,品学兼优,是老师的小助手,是同学们的好伙伴,你们想知道她是谁吗?那就跟我一起去认识一下她吧!

她长得可漂亮啦,一头长发乌黑发亮,小脸蛋白里透粉,如同熟了的苹果一般,微微一笑,脸蛋上就会出现两个小酒窝,眼睛圆溜溜的,一转,一个个奇思妙想就从脑袋中蹦出来了,还有一张红润的小嘴能说会道,一有空,她就到老师旁边问个不停,只要一说话就露两颗大门牙,简直就是一只调皮可爱的小白兔。

她的兴趣爱好很广泛,她喜欢绘画,因为绘画能让她安静下来,她喜欢弹琴,因为音乐能让她享受到快乐,可她最喜欢的还是阅读,她把书当成了一位学识渊博的老师,书能告诉她中国历史、人们经历的事、昆虫的秘密……在书里,她学习到了蒙古族的服装变化、农民伯伯什么时间该种什么作物、鱼干嘛张着眼睛睡觉……每天,只要她一有空,就跑进书房,捧起一本书看了起来,妈妈叫她吃饭,她也舍不得把书丢掉,有时一边吃饭一边还在滋滋有味地看书。

她就是我,我就是她。金无足赤、人无完人,我偶尔也会粗心大意,偶尔也会小心眼,但我相信我能把这些缺点改掉。这就是我,一个活泼、漂亮的小女生,你们愿意和我交朋友吗?

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篇10:高考往年命题作文

全文共 775 字

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用自律谱写美好人生

自律,指自我约束,自觉地用校规校纪约束自己,自觉地用社会公德、高尚品格规范自己,自觉地用法令制度提醒自己,这就叫做严以自律。我们平时所说的“逢二必乱”现象出现的问题如“学习懈怠,不完成作业,脾气暴躁、打架、早恋、结交不良朋友,甚至逃学”等,实际上都是对自己要求太低的结果,也就是不自律。

安德烈耶夫曾说过:“一个人最大的胜利就是战胜自己!”是的,每个人在纷繁复杂又充满蛊惑的世界中艰难前行,势必会受到各种__的__。这时,阻碍我们前进,破坏自己艰苦努力的敌人,往往是自己。

一次放松,似乎是茫茫人生之河中的一片浪花;一刻懈怠,似乎是漫漫人生路途中的一颗沙砾;但是一次次放松与一刻刻懈怠的累积,就会演变为顽固不化的恶习。最终,在自己的松懈散漫下,我们将会惨烈的败给自己。

自律是一种改造,是最严厉的自我提纯,人格的冶炼。它如同兴奋剂一般使你勇往直前,不受一切阻拦,它使你飞速进步,不浪费一点时间。

自律是金光灿烂的马缰,它让人受到理智的束缚,不偏离轨道。自律是一把心灵的扫帚,它让人深知不足并扫除精神污秽。自律是一个大头钉,它让你的生命之纸时刻坚守自己的本真。

自律表现在懂得自爱,勇于自省,善于自控。一个人在没有人在场监督的情况下是最难严格要求自己的,做到自律,必须要做到善于自控,这是自律中最难做到的事。

有这样一则寓言:一天,风筝和线手牵手在天空中飞翔,过了一会儿,风筝不耐烦地对线说:老兄,请放开我,不要限制我自由活动的空间。”线劝说道:“老弟,不行啊!我的责任就是要限制你。否则,你就会失去飞翔的自由。”风筝不听劝告,拼命地拜托线的约束,然而就在它将线挣断后不久,便一头栽进了无底的深渊。

养成自律习惯,提高自律能力,加强品质修养,归根到底,在于有理想,一个人有了高尚、远大的理想,就会把自己同祖国和民族的命运紧密联系在一起,为之奋斗的。

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篇11:往年高考半命题作文

全文共 618 字

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大家常说,人是不能有翅膀的,也不能在天空中自由的翱翔,我们不禁感到可惜。

我想飞,像高空中的雄鹰,在山顶直插云霄的地方盘旋着,它们经受得住风雨,经受得住任何考验,飞啊,飞啊,在无边无际的天空中总能够看见它们,它们在成长的过程中最不能缺的就是翅膀,没有翅膀,它们没有活力。

在云中翱翔,是一件多么幸福的事啊,飞越了其他人,飞越了自我,飞越了世界,多么自由,多么快乐,一切都那么美好,一切都那么静谧和谐,在这里,听见鸟鸣,听见世界的一举一动,感觉世界好像都能够掌握在自己手中一般。

我想飞,拥有跨越一切的本领,在天空中的舞台上,你们是我的观众,我可以在台上尽情挥洒,想干什么,就干什么,没有人来管,想飞到哪儿,就飞到哪儿,没有国界线,就算有区域,谁能管得了我呢?从那时起,我无拘无束,心胸像天一样广阔,在我的眼中,世界上的一切都是美好的,世界上的一草一木一动一物一花一树都是神圣的,圣洁的。

我想飞,我想有一双翅膀,像小精灵一样的透明的翅膀,我要实现自己美好的理想,向小麻雀,虽然它们整天过着心惊胆战,吃饱了上顿吃不饱下顿的生活,但它们自由,能与伙伴嬉戏,能在天空飞翔,也能随时落到屋顶上、桥梁上、山顶和房檐小憩,在任意一个角落里露脸,虽然有时人们并不在意这些小小的生命。

啊,我多么希望自己能够飞啊,但是,我们不能够真是的飞起来,只要在学习,工作和心灵上更上一层楼,我就成功的飞起来了,现在,我们都在起飞,为将来的路打奠基,才能飞得更高,飞得更远。

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篇12:往年中考命题作文

全文共 704 字

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一把钥匙打开一扇门,那样、一把爱的钥匙能打开什么呢?

时光飞逝,多少年的光阴就在我指尖流走。就像沙漏中的细沙,我想拼命握住它,但最后到底留下了什么?看着目前白净的手掌我只有无奈的苦笑。慢慢的,我起了身,看着外面干净的世界,笑了。是啊,我的心灵可不正像这世界般纯粹、白色、无沙,可是寂寞却一直无形的笼罩着我,我慢慢地在心中考虑却有无所谓的笑了。我告诉自己,我长大了,所以寂寞要来了,但我却总感到好像失去了什么东西。

我长大了,所以父亲再不会像儿时一样板着脸、呵斥我,只能淡淡地告诉我,要掌握自己判断是非、自己判断对错。我望向父亲的面无表情,不知晓这对我好坏。我不会在遭受父亲的批评,于情于理我好像是应该开心的,但我却笑不出来。或许我错失的不止是批评、一同的还有是昔日父亲对我的叮嘱。多少次,没与父亲真的地谈心。不知晓,也不想了解,由于那只能让我心痛、心酸。当我偶尔坐下,回忆起儿时父亲带我一块玩的快乐,眼泪竟会不由自主地聚满眼眶,我不知晓它为何会流出来,也不知晓什么时间它会停止,只知晓,仅需我静静坐在那里,我就会寂寞、会心酸……

放学回家,我会和以前一样和父亲打招呼,所有好像都没变,所有好像都已经改变。我不知晓是我的改变破坏了这份关心还是其他。我不再像小雀一样叽叽喳喳,没完没了地在父亲身边说学校生活的酸甜苦辣,我只能用容易的“回来了”“走了”“再见”代替。我感到陌生,想改变却无从下手。

父亲,倘若目前有一把钥匙,它会打开大家心灵的屏障吗?会消除我成长的隔阂吗?时光的沙漏可以重新聚满吗?我可以不失去它吗?

爱的钥匙,你可以吗?让我和从前一样。在父亲面前,毫无顾忌地放肆大笑,用笑声吹破那几个冰冷的短句,你可以吗?

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篇13:对我很重要半命题作文800字

全文共 815 字

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那只蝴蝶结对我很重要

小时候的友谊总是很短暂,却弥足珍贵。那时稚嫩的我们,谁都能做朋友,而关系特别好的也就不多。我可能是运气好些才遇见她?

她虽相貌平平,圆圆的小脸却十分可爱。她最爱的着装是一条黑底白花的连衣裙,正是去海边那天她所穿的。

那天由母亲开车,带着我俩和她母亲去海边。记忆中太阳似乎有些毒辣,但海风迎面扑来,也并不感到燥热。一路上我们闹腾着,据母亲说是“整个车厢片刻不得安宁”。嬉笑间,我忽而注意到她头顶上一片艳红。她见我注意到,便伸手取下来。噢,是一个带着黑斑点的大红蝴蝶结。她炫耀似的在我面前晃了晃,便又带上。说实话当时我并不喜欢那种样子的蝴蝶结,我喜欢母亲给我买的小巧的发卡。可看她越来越兴奋的样子,心中莫名涌动不一样的情愫。

终于到了海边,我们提着小桶和一颗早已迫不及待的心飞奔而去。母亲铺好毯子放下东西,领着我们在沙滩上一路小跑,任由浪花蹦跳着打湿裤脚。许是怕蝴蝶结掉进海里打湿吧,她将蝴蝶结留在毯子上。不远处,许多各色的贝壳映入眼帘。我独自走开,将毯子上的小桶拿上,捡起贝壳来。

我们渐渐玩累了,便坐回毯子上歇息着。她突然一声惊叫:“我的蝴蝶结不见了!”一顿翻找后,母亲和她一起转眼看向我:刚才只有我回来过。母亲已经开口教训我,在我还没来得及辩解的时候:“你喜欢的话我下次给你买,你把小兰的还给小兰。”我似乎是该反驳些什么,但一起涌上的愤怒和委屈化作盈眶的泪,憋得我几乎窒息。我没说出一句话,独自跑到湿漉漉的沙滩上,漫不经心地数着贝壳,任由酸涩的感觉如海浪般将我无情地吞没。

“嘿,你看这个好不好看?”身后响起她清脆的声音。若不是拍了拍我的肩,我还不知道她在同我说话。我愣了愣,随即也笑出来。她灿烂的面容还有未消退的泪痕。但是她没有责备,没有质疑,只有她的开朗和一如既往的热忱。

是了,那蝴蝶结让我们成了最好的朋友。

至于那丢失了的蝴蝶结,也许是随海风飘远了吧,也许是化作翩跹的蝴蝶飞走了吧。但无论它到哪里,对我都如此重要。

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篇14:小学生三年级自由命题作文600字

全文共 725 字

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自由,是人人都渴望的,可同时,它又是世界上极其稀缺的一种说不清、道不明的东西。 Freedom, everyone desires, but at the same time, it is an extremely scarce and unclear thing in the world.

很奇怪,不是吗?我们人人都期盼着自由,却又成天像个疯子似的把自己束缚在事业和生活的王国里不可自拔。这如同“作茧自缚”的生活是每个年轻人乃至中年人的常态。

这使我想起了自己前不久看到过的一段很有意思的话:其实我们每个人生来都配拥有自由,只不过,愚蠢的人类却不懂得珍惜这种美好的情感,它们任意地挥霍自由,拿着“自由”的卡牌去构筑自己的野心王国,也打着“自由”的旗号在世间任意妄为。这种愚昧的生活终于使他们困倦,这时候,他们才回过头来想要找寻自由的踪迹,可这时候,那所谓的自由可能早已经随风飘散了。

当时初次读到这段话,觉得作者有点儿大题小做、危言耸听了,不就是区区的自由吗?只要我们想,不就随时可以解放自己?

可是,现在的我也长大了,亲眼看到了太多,也听到了太多,我的心,被现实的打击一点点捶下去,也才终于明白:自由,就像那耀眼的太阳,人人向往,却难以触摸。不是因为它的距离太遥远,而是,我们人类太可笑罢了。因为我们总想着自己,总想着一些遥不可及的目标,总想着飞黄腾达,这些东西,就如同枷锁,深深箍住了我们那颗自由之心。

所以,当爸爸告诉我这点之后,我也放下了很多。荣誉、赞美、成绩……都不重要了,只要心中有一片自由的天空,我就可以得到很多。

所以,身处纷扰中的人们,都醒悟吧:为了心中的自由,放弃争名夺利的脚步,停下来,欣赏路边最美的风景,你会发现:世界,本就对你不薄!

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篇15:《别了,_____》中考半命题

全文共 574 字

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《别了,小院》

别了,我亲爱的小院。

奶奶家后面的一片白果树林,在从前是我的乐园。本来是用来种菜的,可用我老爱到那里面去玩,爷爷干脆用栅栏改成了一个小园子,中间开出一条小道,便于我行走。里面种满了时令果蔬,偶尔玩累了。随便摘个瓜果,用水洗上一洗便可以拿着啃了。汁水横流,手上嘴上都莹莹放着光,那是幸福的味道。

后来我又嫌这小圆子没有美感,就又往里面移植了一些花草,我的园子里有了一个春夏秋冬。

我喜欢一整天都泡在里面,采摘一些东西,打理打理花草,如若是个好天气,还有小昆虫出来。中午就睡在吊床上——爷爷在两棵大的果树间给我系的。抬头,与阳光撞了个对眼,细细碎碎的树叶间,阳光跳动着,嗅一嗅鼻子,能嗅到生命的味道。

我本以为,这个小园会一直陪伴着我。直到那个残阳如血的下午,挖土机轰鸣的声音打破了我的美梦,那影子印在墙上,像只怪兽一样可怕。我眼睁睁地看着我的花被掩盖在尘土碎石下,我的还未成熟的瓜果的根筋被拧断,外围的栅栏被击碎,眼前是一片荒凉。

我哭闹着,拽着爷爷奶奶的衣角,求求他们救救我的园子。他们只是拿着吃的哄着我说:“那块地被别人买了,不是我们的了……”

看着小园子被摧毁,从有到无,我的哭声也渐渐变弱,因为挖土机的声音盖过了一切。我只是泪眼婆娑的望着那一处,双眼睁得大大的。

别了,我的小院,别了,我的快乐童年。我就时常在后门口呆坐着,望着不复存在的它。

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篇16:四年级我学会了半命题

全文共 482 字

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终于到期盼已久的劳技课了,上周走的时候,老师还特别嘱咐我们要带一些水果过来。到了今天终于派上用场了。

我们围了一圈把水果和水杯放在桌子上,等待老师说话。老师讲了三条注意事项,然后就开始为我们雕刻作品。

老师讲完后,给我们发了牙签和水果刀,有两个人给我一块。我拿起小刀开始雕刻。此时,我不知道怎样做一只天鹅了。心怦怦的跳着,只见一位同学拿起水果刀开始做,但是雕天鹅的尾巴时,她没有成功。于是,我们三个人把苹果平分了,我们美滋滋的吃着。随后,另一个同学也来雕刻,不巧也没又雕成功。看到他们两个人都失败了,我不敢再拿水果刀了。

于是,我就寻求老师的帮助。但每次都被拒绝,于是我就拿起手来试一试,结果那半个苹果失败了。我再次的去恳求老师的帮助,老师终于答应了。老师顺手拿起水果刀,开始往苹果身上动手。只见老师两三下的就把天鹅的尾巴做好了,同学们都夸老师手巧。接着我继续的看,没过多大的会一只漂亮的小天鹅就做好了。

我从心底了学会了,但是实际起来是很麻烦的。在老师做天鹅的同时,我也细细的看了。也把步骤学会了,也可以掌握做天鹅的基础,但我还是缺乏自信,希望我以后要多多的试一试才好!

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篇17:其实我也想半命题作文500字

全文共 563 字

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我有一个闺蜜,她有一双水灵灵的大眼睛,很是招人喜欢。

在以前,我们俩总是形影不离,是彼此最亲密的伙伴。在一起写作业,在一起玩耍,在一起聊天……可是随着时间的流逝,这些都变了。

有一天,莫名地,她突然变得有些古怪起来,有些女生和我搭话,她总是皱皱眉头,敛起一贯可人的笑容,换上一脸的厌弃,还把那些女生一把推开,不允许她们和我再有来往。

她还开始用金钱来衡量我们之间的感情。她经常扬着下巴,高傲地命令我:“喂!你看看你,有多久没送我礼物了?再这样下去的话——绝交!”

我赶紧送了她几次礼物,包括我最心爱最好用的笔。

不过,她好像并不在乎我的珍惜,而是变得越发变本加厉起来。慢慢地,我发现她甚至变得“多面性”了,她会在某个讨厌我的同学面前说我的坏话,又在另一个同学面前诉说别人的不是,然后再在我的面前抱怨不能忍受其他的同学。我发现,我再也不愿意和她倾诉自己的心事了。最终,我们还是走到了决裂的地步。

她的学习成绩开始迅速地下滑,开始满口都是脏话。

望着她陌生的面孔,我真的好想哭。不是因为她带给我的伤害,也不是因为她对别人的狭隘,而是为了我们的友谊。我曾用心守护了多年的纯真与美好,竟然像一件精美至极的玉器,就那么被简单粗暴地摔在了地上,碎得不可收拾。

其实,我多想陪在你的左右,做你永远的闺蜜,永远的后盾!

其实,我多想,依然拥有那一份纯真的友谊!

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篇18:十年后的家乡命题

全文共 540 字

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二十年后, 我的家乡也和十堰一样繁华, 路也是水泥铺的了, 也有许多的超市, 和广场, 还有许多游乐场等等, 有着翻天覆地的变化.

二十年后等我回到家乡, 我已经是一个大人了, 回家乡给别人买礼物也非常方便了, 那时侯如果有家乡有火车, 也可以坐火车

这样人们想坐汽车也行, 坐火车也可以, 这样大家可以随心所欲了.

二十年后我回家乡, 也不觉得无聊因为有游乐场, 我可以去那里玩, 开心的不得了, 所以就不会觉得无聊了.

原来我不喜欢回老家, 是因为不喜欢坐汽车, 并且回去了没有好玩的, 而现在不一样了. 又可以坐火车, 还有游乐场玩, 这么好玩,

谁还不愿意来?

二十年后, 我家乡的人都不要田地, 吃喝都去超市里去买,也不用养猪, 买什么都去超市.

二十年后的家乡也和现在的十堰一样,

有麦当劳,肯德基,让农村的小孩也知道什么是麦当劳,什么是肯德基等等,知道一些原来没看见过的东西,甚至没听见过的东西.

二十年后, 农村也有专卖店, 农民也有钱去买名牌的衣服了,每一家都有一辆属于自己的车,这样就方便多了!

二十年后的家乡的变化很大, 说不定比我想像的还要繁华, 二十年后的变化谁也说不定,但是有一点我可以肯定,家乡的变化一定很大!

简评:希望你能努力学习,二十年后把家乡建成你文章里描写的模样

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篇19:2024遇见半命题记叙文

全文共 586 字

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清晨,温暖的阳光穿梭于柔和的气息,舒缓,慢长。紫檀的香味,弥漫在春日,似要把人包裹,溶并,让人沉溺在这慵懒的气氛中。

望着眼前堆积着的作业,实在无法继续复习。

脑海中不断浮现昨天玩的游戏,前天看的小说,令我更加燥动。移步窗台,外面是一片粉,白,绿交织而成的世界,我不由自主地被吸了过去,脚步就随心迈向了远处的世界。

我爱春天,喜欢这花团锦簇的季节。慢慢走进那片花海,明媚的桃花抢先一步出现在我眼前,梨花,杏花也不甘落后,集体露出粉白色的脸蛋,清纯羞涩地朝着我笑。

这样的春天,有《诗经》说的“桃之夭夭,灼灼其华”;有如晦说的“风急桃花也似然,点点下红雨”;更有曹雪芹说的“桃未芳菲杏未红,冲寒先喜笑东风”……古人的智慧总能含蓄地向人们展现春天的美景。

正当我沉迷其中时,忽然间目光触及一抹红晕,一株含苞待放的海棠映入眼帘,她身姿纤瘦,点点红色似少女害羞的脸颊,静静地伫立于花园中,随着春风轻轻摇曳。

她,不与迎春争早;她,不与梅花争香;她,不与芍药药争艳。她就安静地站在那里,向关心着她的人们点头问好,就像诸葛亮说的那样“不傲才以骄人,不以宠而作威”。

看着那株海棠,我不禁想到我们不也应该向海棠学习吗?一步一个脚印,珍惜这美好年华,厚积薄发,不轻浮,不炫耀,不忘初心,砥砺奋进,保持沉着稳重。

无意中遇见的这株海棠,心头涌上这样的诗句:“爱惜芳心莫轻吐,且教桃李闹春风”,眸间一片清明。

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篇20:往年高考半命题精选作文

全文共 887 字

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干净的白色的英语卷子从前面一张张迭落着传过来。像是海上的浪潮啊,伴着哗啦啦的翻动的风声。大家是并不喜欢的,牢骚和叹息已经同着落下的笔响起来了。

我偏偏是享受这种答卷子的滋味的,心里极安宁,默默地在纸上填满水蓝色的字迹。“我们常常写着一张又一张的卷子,答得头昏脑胀,写着答案的小纸条飞来飞去。”——许多故事里是那样回忆的。所以我可以很清楚地知道,未来的某一天,当我们在流浪后重逢时,禁不得要提起的一定是那段忐忑而期许的,急躁而舒缓地在卷纸上行走的日子。

上午的日头正是温和的时候,太阳常要拨开云层投下它温和厚实的影子来。那些阳光顺着窗户斜进来,回旋在蓝绿的墙壁上,将玻璃的表盘映得亮堂堂的,正巧折出黑板上模糊歪斜的字样,倒是水似的温和。伏在桌上的几个人,脸正映在光斑里,圆圆方方的,若是窗帘微微撩动,光影还会一寸一寸地挪起来。这张卷子印的有些潦草,看的久了脑子便有点疼,可是用着手里水蓝色的笔写着一连串的英文,却觉得是件极享受的事。我的固执正是在此,常常只为了一种颜色或是一个字而改变了全部的心思。可是我的心里又有点焦急的不安,因为八年级零碎地便不再学英语了,便觉得以前的那点薄底子是靠不住的,怕自己做题会吃力。不过卷子上的题只是微微的,并不消太多的时间,便能得出个还算确信的答案了。

教室四下里总有些暗暗的声响,正是议论题目的私语声,细听这些是很好笑的,因为前后的几个人总是会说的又急又凶,谁也不信谁的,倘若吵得紧了,便会找来一个英语极好的做裁判。其中常会有些乐子,便哗的一声笑开了。而空气里是常常可以听到浮着一二的读英文的声音,ABCD的,常常低头写着,便有一个急促的答案传进耳朵里。在家里答卷子时,我是很容易恼火的,而学校里便有种不同的滋味了。我可以微微地将英文诵读出声,或是用笔轻敲打着桌子,嘴里哼出一首不完全的歌,前面掉了把手而虚掩着的门被风吹得打开一条缝,吹进来徐徐的轻快的凉风,在这种氛围里写字还是思索,都再舒坦不过,思绪像是流水似的一打开便不断地流出来了。

倘若给我一段时光,让我并着这些活泼的同学来答卷纸,我会是心甘情愿的。因为一个人是孤伶,而两个人却是不散的欢乐。

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