勤俭节约与我同行作文(经典20篇)
以下是开学吧小编为大家收集整理的勤俭节约与我同行作文,通过阅读,希望让大家了解到节约用水、保护水资源,是全社会共同责任。
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2621作文
434勤俭节约,从我做起
全文共 1010 字
+ 加入清单大家好!我今天演讲的题目是《勤俭节约,从我做起》。记得很小的时候,我们学的第一首唐诗就是:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”小时候老师和父母就教育我们要节省每一粒米,农民伯伯太辛苦了,我们吃的每一口粮食都是用雨水和汗水浇灌的。节俭,这一中华民族的传统美德,在今天的社会里,更显得意义深长。
随着生活水平的提高,人们渐渐地将过去勤俭节约的生活作风抛弃,而悬着了奢侈安逸的生活。人们似乎已忘了,今天的美好的生活是老一辈无产阶级革命家用血汗、拼出来的。许多革命家都是我们学习的榜样:国家主席毛泽东所有衣服中竟没有一件不打补丁的;敬爱的周总理的睡衣穿了几十年,破了就补,补了又补,直到烂了,没法再补,就把整个背部换掉也不肯买件新的;无产阶级战士雷锋,脸盆用得油漆都落光了也舍不得丢掉。他们为什么要这样做呢?那便是为了替国家省下建设的资金!
有的同学会说,那时国家底子薄,所以需要勤俭,现在人们富裕了,应该享受一下了。这种想法是错误的!的确,改革开放以来,我国的社会主义建设事业取得了辉煌的成就,人们的物质生活比解放前好多了,但与发达的国家相比,还有较大的差距。我们的国家还不富裕,仍然需要发扬勤俭节约的优良传统。在日常生活当中,有些同学就有铺张浪费的坏习惯,他们专挑高档、名牌的文具相互攀比、炫耀,没用一两次便又扔掉了。有一些同学一直嫌学校的饭菜不好吃,时常倒饭菜。要知道我们的一顿饭,凝聚了多少人的汗水啊。农伯伯顶烈日,冒风雨;食堂叔叔阿姨,买菜、拣菜、洗菜、炒菜,热腾腾的饭菜送到我们手中时,多少人付出了辛勤的劳动,我们怎么能不好好珍惜呢?
生活贫困要勤俭节约,生活富裕也要勤俭节约。俗话说:坐吃山空。历史上“今日花天酒地,明日乞讨过街头”的例子屡见不鲜。我国五代时期有李存审“赠簇教子”的故事,李存审出身贫困,40年为国征战,100多次被敌箭射中骨头,后来他做了大官,看到孩子们整日吃喝玩乐,从小娇生惯养很不放心,他就把过去从骨头中拔出的箭头送给孩子,告戒他们不要忘记勤俭节约,并说“当知尔父起家如此也。”
所以今天,我们应该大声倡议:让我们积极行动起来,牢固树立节俭意识,“让节俭成为习惯”、“让节俭成为生活方式”,坚持从自己做起,从每一天做起,节约每一滴水、每一度电、每一粒粮,从一点一滴的小事做起,只有时时处处、点点滴滴都节俭,我们才能节约资源,也只有时时处处从我做起,这样我们的地球家园才会永远美丽富饶!
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篇1:勤俭节约爱心奉献作文500字
全文共 612 字
+ 加入清单512地震发生以后,当我从电视上看到全国各族人民纷纷伸出援助之手,为灾区人们捐款时,我的脑海中立刻迸发出为灾区人们我该做点什么呢?
地震发生后的第二天,当得知学校将组织全校师生给灾区捐款时,我非常高兴,总算能为灾区人们做点事了。转眼一想,平时爸爸妈妈给我的日常生活费及压岁钱,早让我这张小嘴给打发光了,我该怎么办呢?
跟往常一样,伸手向爸爸要吧!然后把钱捐出去,这能算是我为灾区做的事吗?不行。那可怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁,忽然想起外国有个小朋友把别人家的玻璃打破了,向爸爸借钱,把玻璃按好了。我何尝不能也像他一样,向爸爸借钱了?就这样,我向爸爸借了十元钱,并承诺在一个月内,把十元钱还给爸爸。
当天下午,学校组织全校师生给灾区捐款,先是老师,后是学生。
如何还爸爸的十元钱呢?我思来想去,总算找到两条途径,一是,不要浪费自己的生活费,二是捡垃圾。平时,我写作业时,作业本每页上,才写几行字,就把这张纸给撕了,作业本写完时,所有的纸张都不翼而飞了,这样,不尽浪费了作业本,还污染了环境。从现在起作业本不仅正面要写,反面也要写。这样就相当于两个作业本了,并且保证作业本写完,一页也不能少。这样就能为自己节省了生活费。再利用星期天,我捡废纸,塑料瓶,然后把它们卖掉,很快半个月过去了,我已攒足十元钱。
当我把十元钱还给爸爸时,并向爸爸说了十元钱的来历时,爸爸开心地笑了,说:“这就是中华民族精神在你身上的体现,希望你继续发扬下去。”
篇2:厉行勤俭节约反对铺张浪费作文
全文共 581 字
+ 加入清单同学们,我们是幸福的一代,沐浴在改革开放的春风中,我们的生活不愁吃穿,无忧无虑。可与此同时,浪费现象也日益严重。漫步校园,在阳光灿烂的大白天,教室里灯火通明;在水池边,水龙头哗哗地流着眼泪,无人理睬;新鲜的水果只咬了一口,就像孙猴子吃蟠桃似的扔了;午餐后,那白白的米饭和新鲜的菜肴,被无情地倒入桶中。这一幕幕,谁看了会不心痛呢?我在杂志上看到一封来自非洲小孩的信,信中写到:“饥饿吞噬着我的生命,我瘦弱的躯体变得佝偻,就像个老头。我是靠着数自己的骨头来度过一天又一天的。我仅有的一点感觉,就是饥饿穿过骨头的那种疼。就连在烤人的太阳底下,我还是觉得冷。唉,老天爷呀,我们为什么要受这样的折磨?我饿啊,我饿……”。
其实,世界上还有许多人像这位非洲小孩一样,生命被饥饿威胁着。号称“金元帝国”的美国也有二千万人处于半饥饿状态。我国也还有广大贫困落后地区粮食不足,经济欠发达。我们怎么忍心如此浪费呢!再说,“水是生命之源”。我国是一个缺水的国家。据权威调查显示。全球可供饮用的淡水资源仅占0。1%,近年来,由于污染浪费严重,淡水资源越来越少,世界上将近10亿人与洁净水无缘,科学家预言本世纪会爆发深刻的水危机。勤俭节约是中华民族的传统美德。我们要爱惜每一粒粮食,珍惜每一滴水,节约每一度电。让我们为了人类,为了国家,也为了自己,从我做起,从现在做起,反对浪费,厉行节约。
篇3:厉行勤俭节约倡议书
全文共 724 字
+ 加入清单全体师生:
2005年6月30日,温家宝总理在全国建设节约型社会电视电话会议上发出建设节约型社会的号召。目前全国各地都在积极响应这一号召。
加快建设节约型社会,是由我国基本国情决定的、是贯彻科学发展观的必然要求、是全面建设小康社会的重要保障、是保障经济安全和国家安全的重要举措。加快建设节约型社会,事关现代化建设事业;事关人民群众根本利益;事关中华民族生存和长远发展。作为社会的一份子,我们一定要从全局和战略的高度,充分认识加快建设节约型社会的极端重要性和紧迫性,增强忧患意识和危机意识,增强历史责任感和使命感。
“水是生命的源泉”,是不可替代、再生的特殊资源。“电是发展的杠杆”。当前,我国是贫水国家之一,有400多个城市严重缺水。国家电力调度中心的资料表明,每年有21个省市出现拉闸限电现象,而且今年这一范围还有将要扩大的迹象。沈阳虽然不是缺水、缺电城市,但是有水当思无水之苦,有电当思无电之痛。如果说干旱和投入不足是缺水缺电的“天灾”,那么比“天灾”更严重的则是“人祸 ”。随处可见的人为的浪费水电,更是水电资源的头号敌人!
因此,我们向全校师生发出如下倡议:
1 、从节约一滴水,一度电开始,重树勤俭节约的美德;
2 、避免大开水龙头,提倡使用脸盆洗脸、洗手;
3 、用完水后,要及时拧紧水龙头,见到滴水的龙头,及时拧紧;
4 、衣物集中洗涤,减少洗衣次数,洗涤剂要适量投放,避免过量浪费水;
5 、人走灯灭,光线充足时,不要开灯;
6 、不使用大功率电器;
7 、电脑非工作期间及时关机,待机时请关掉显示器,减少电脑用电量;
8、家用和办公室用空调的温度请设定在27度以上。
让我们积极行动起来,节约用水用电,关“住”点点滴滴!节能需要你、我、他,节约水电靠大家!
篇4:以勤俭节约为题的议论文
全文共 553 字
+ 加入清单古人云:“俭,德之共也;侈,恶之大也”。“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。”勤俭节约是中国人的一种传统美德,是中华民族的优良传统。
历史上,古今中外勤俭节约的故事不胜枚举,毛泽东要求别人的自我首先会做到,他一生粗茶淡饭,睡硬板床,穿粗布衣,生活极为简朴,一件睡衣穿了20年,补了73次。经济困难时期,他自我主动减薪,降低生活标准,不吃水果、鱼、肉。上世纪60年代,他召开会议到中午还没结束,他留大家吃中午饭,桌上一大盆肉丸熬白菜、几小碟咸菜、主食吃烧饼,伟人在勤俭节约方面为人们作出了表率。那么,我们是不是也就应向毛泽东一样勤俭节约呢!
节约要从身边做起,从自我做起。日常生活中时刻谨记勤俭、节约。如节约用水,节约用电,节约粮食,要将衣、食、住、行等方面制为节用之法。不奢侈,奢侈就是浪费。
诸葛亮在《诫子书》中说:“夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。多少年来,在中国社会发展的各个时期,艰苦朴素、勤俭节约都作为一种被社会普遍认同的传统美德、提到倡导,持续和发扬。这也是我国由小到大,由弱到强的重要因素。
是啊!艰苦朴素的生活虽然离我们已经越来越远了,但我们仍应牢记:平日里节衣缩食,困难时才容易渡过难关;富足时将华奢侈,困难时将难以生存,所以说勤俭节约这一美德在任何时候都不会过时。
篇5:世界勤俭日关于勤俭节约的名言
全文共 1134 字
+ 加入清单一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物务维艰。小编收集了世界勤俭日关于勤俭节约的名言,欢迎阅读。
1、 囚其国家,去其无用之费,足以倍之。——先秦《墨子节用上》
2、 强本而节用,则天不能贫。——荀况
3、 囊中未空先节约。——(布依族)谚语
4、 历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。——李商隐
5、 君子忧道不忧贫。——孔丘《论语卫灵公》
6、 君子以俭德辟难,不可荣以禄。——先秦《易传否》
7、 静以修身,俭以养德。——诸葛亮
8、 节约与勤勉是人类两个名医。——卢梭
9、 节约莫怠慢,积少成千万。——范继亭
10、 节约就是大收成。——谚语
11、 节约节约,积少成多,一滴两滴,汇成江河。——谚语
12、 节用于内,而树德于外。——先秦《左传昭公十九年》
13、 行船靠掌舵,理家靠节约。——谚语
14、 辛苦得来的果实,不要一口气把它吃完。——维吾尔族
15、 天下之事,常成于勤俭而败于奢靡。——陆游
16、 谁在平日节衣缩食,在穷困时就容易度过难关;谁在富足时豪华奢侈,在穷困时就会死于饥寒。——萨迪
17、 舒适的享受一旦成为习惯,便使人几乎完全感觉不到乐趣,而变成了人的真正的需要。——卢梭
18、 生产好比摇钱树,节约好比聚宝盆。——谚语
19、 奢者狼藉俭者安,一凶一吉在眼前。——白居易
20、 奢则妄取苟取,志气卑辱;一从俭约,则于人无求,于己无愧,是可以养气也。——罗大经
21、 奢俭之节,必视世之丰约。——先秦《三国志魏书己凯传》
22、 节俭是天然的财富,奢侈是人为的贫困。——希腊
23、 节俭是你一生中食之不完的美筵。——爱默生
24、 节俭是你生中食用不完的美筵。——爱默生
25、 节俭本身就是一宗财产。——英国
26、 奢侈总是跟随着淫乱,淫乱总是跟随着奢侈。——孟德斯鸠
27、 奢侈只是从他人的劳动中获得安乐而已。——孟德斯鸠《论法的精神》
28、 奢侈是民族衰弱的起点。——古巴
29、 奢侈好像酒,既使人兴奋,又使人衰弱。——卡尔
30、 奢侈的必然后果——风化的解体——反过来又引起了趣味的腐化。——卢梭
31、 善于选择要点就意味着节约时间,而不得要领的瞎忙,却等于乱放空炮。——培根
32、 任何节约归根到底是时间的节约。——马克思
33、 真理是我们所有财产中最有价值的,所以让我们节约吧。——谚语
34、 在各项节约成本的措施中,以精减人员最为重要。——王永庆
35、 一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物务维艰。——朱柏庐《朱子家训》
36、 一勺勺积累的东西,不要用桶倒出去。——哈萨克族
37、 一勤二俭三节约,全家老少幸福多。——谚语
38、 一切节约,归根到底都是时间的节约。——马克思
39、 节省下来多少,就是得到多少。——丹麦
40、 节俭是致富的秘诀。——英国
篇6:勤俭节约作文
全文共 347 字
+ 加入清单勤俭节约是我们中华民族的传统美德,无论家里的收入高低,再有多富裕,我们都应该勤俭节约,我们要从现在做起,从生活中的点点滴滴做起,养成良好的勤俭节约的习惯,有一件事我记忆犹新。
那是去年春节期间的一天,爸爸要在家里请客人,中午的时候,家里来了许多客人,这下我们忙活的时间到了。我为客人洗水果,爸爸就忙着显摆起他的茶艺来了。最忙活的就是妈妈了,不长时间,妈妈就为客人准备了一桌丰盛的午餐,他们都吃得津津有味,赞不绝口的夸妈妈手艺好,下午客人走了,我帮妈妈收拾剩的饭菜,我把剩的饭菜倒进了垃圾桶,妈妈看见了就严肃地对我说:“干嘛倒掉,物价很贵的,不要浪费粮食,况且我们吃的都是农民伯伯辛苦种植的,应该珍惜劳动成果,正所谓谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”从那以后,我懂得节约饭菜。
通过这件事我受到了深刻的教育。
篇7:养成勤俭节约的习惯作文
全文共 812 字
+ 加入清单每到春节大人们就给小孩压岁钱,这是中国五千年历史留下来的传统。可是,当你收到这笔压岁钱的时候,大家是否想过这笔钱应该怎样花?也许你会毫不犹豫地对我说:“当然是买玩具、买零食,然后……”当然,这钱在你的手上,是你的钱,怎么用随你的意思。但是,在用之前,不妨想想山区中贫困的孩子,灾难地区的人民,想想他们的生活是何等艰苦。此时,对于这些让人潸然泪下的贫困人们,你又有什么想法呢?在寒冬腊月里,他们吃不饱,穿不暖,每天省吃俭用才能维持生活,有的甚至连上学的机会也没有。而自己呢,却过得无忧无虑,还大手大脚地乱花钱。这两个鲜明的例子对比起来,难道你不觉得有些懊悔和惭愧吗?而且,作为一名小学生,只顾着吃喝玩乐是应该的吗?因此,我们应该思考一下,怎样才能把压岁钱用得有意义,用得没有遗憾。
在这个观点上我谈谈我的一些想法和建议,供大家参考一下。我认为,每年的压岁钱可以用作三件事。
1、可以拿一部分捐给灾区人民。如今,虽然社会越来越发达,但也阻止不了天灾。新闻上不是常常提到吗,海啸,洪水,雪灾,旱灾……这些无情的杀手疯狂的掠夺着人们的一切。想必大家看到这些,一定会想帮助受难的人民吧,而我们唯一能做的便是资助他们,共同与他们度过难关。
2、还可以用一部分来交学费、买书籍、练习册等有利于学习的物品。作为一名学生,我们就应该把学习摆在第一位,而要想学习好,则需不断地学习,不断地看书,做练习,丰富自己的知识。只有这样,才能使自己有一番成就。
3、我们还可以把钱存进银行里,这样,不但能把钱留这备用,还能得到银行的利息,使钱越积越多。
如果同学们都能够这样有意义的使用压岁钱,久而久之,不但会养成勤俭持家的好习惯,更能使大家身心都受到教育。
古人说得好:“教子以俭,律子以严,养子以德。”古人尚懂教育应把“俭”放在首位,而我们则更应养成勤俭节约的好品德!
听了我说的这么多,你有什么想法呢?你的压岁钱又打算怎样用呢?记住,可要用得有意义,千万别浪费!
篇8:勤俭节约作文600字
全文共 729 字
+ 加入清单勤俭节约是中华民族的传统美德,在现在这个富裕的生活条件下,我们更应该勤俭节约。
勤俭节约,从我做起。记得小时候,我们学的第一首唐诗就是:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”从小,老师和父母就教育我们要节约,我们吃的每一口粮食都是用雨水和农民伯伯的汗水浇灌的。节俭,这一中华民族的传统美德,在今天的社会里,更显得意义深长。
但是,勤俭节约这种美德却在我们这一代人的意识中逐渐淡薄了,在生活上互相攀比、铺张浪费的不良风气正在同学间悄然形成。许多同学的笔用到一半就扔掉了,是因为在和其他同学比时尚、比潮流。我们来到学校,不是比条件,而是比学习。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这句古训大家都能脱口而出,但真正能做到的又有多少人呢?
勤俭节约,从我做起。当某些同学大手大脚地随便花钱时,他们是否想过,他们所花的是父母辛苦工作赚来的血汗钱呢?当我们在水龙头前高兴的玩着泼水时,我们是否想过,那些干旱地区因为缺水而渴死的孩子们呢?当我们大量使用电时,我们又是否想过,贫困地区因家里还接不上电仍使用着蜡烛勤奋学习的孩子呢?虽然现在我们的国家富强了,我们的家庭富裕了,但我们不能忘记勤俭节约。
勤俭节约,从我做起。树立节约意识,从节约一张纸、一滴水、一度电、一粒粮入手,做到勤俭节约。
节约一张纸:少用一次性纸巾、纸杯,提倡使用手帕、少用抽纸。节约一滴水:避免大开水龙头,用后及时拧紧水龙头,避免长流水,见滴水龙头,随手关闭;提倡使用脸盆洗脸、洗手。节约一度电:照明尽量使用节能灯;光线不足时,需要开灯时能用一盏,不开多盏;杜绝白昼长明灯,做到人走灯熄。节约一粒粮:尽量少去餐馆就餐,在外就餐要文明用餐,减少粮食浪费。
勤俭节约,从我做起。从身边的小事做起,从点点滴滴做起。
篇9:勤俭节约作文600字
全文共 679 字
+ 加入清单“俭节则昌”出自《墨子》,意思是节俭可以使人、家、国昌盛。往小处说,可以使家境殷实;往大处说,可以使国家繁荣昌盛,反之,奢侈的危害极大,国破家已也不是不可能。正如秦二世,修筑阿房官、享受美味佳肴,最终落得个国破的下场,可见,节俭才是治家治国之上选。
节俭,自古就被圣贤之人推崇,他们明白,节俭可以带来昌盛。一如五帝之一的“尧”,为君主者,不贪图享乐,相反生活十分简朴,吃粗米饭、喝野菜汤,和一般百姓并无不同。而天下的百姓在他的带领下,生活得越来越好。
帝王者节俭,文人墨客亦节俭,如墨子,正因乐于过类似苦行僧的生活而闻名。又如李绅的《悯农》:锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。他告诉人们,粮食每一粒都来之不易,它们都是农民用汗水浇灌出来的,我们应当珍惜他们的劳动成果,不可浪费。
有则小故事,说的是一个财主的儿子整天不思进取,只会和一些狐朋狗友喝酒逛花楼。他酷爱食一家酒楼的饺子,然每次去都只吃馅不吃皮。后来家道中落,他从—个富家公子沦为乞丐,一日他去酒楼乞食,老板给了他一盘饺子,他吃得不亦乐乎,万分感谢老板,老板却告诉他不用谢,这些饺子皮都是他之前丢弃的,他听后十分羞愧,从此努力劳作,不再浪费一丝一毫的粮食,最终他又过上了富足的生活。故事虽简却含道理,正是:成由勤俭破由奢。
唐玄宗李隆基,初登基之时,官员腐败,百姓贫苦,于是他任用不少能人,亦虚心听取他们的建议,不修宫殿不穿华衣不食千金之物,终于迎来了“开元盛世”。可见,提倡节俭不是没有道理的。所以,亲爱的人们,让我们在这资源匮乏的时代,节水、节电、节粮,养德中大善俭,迎来明天的富足生活吧!
篇10:勤俭节约作文600字
全文共 619 字
+ 加入清单节约,是中华民族的传统美德。
生活简朴的周总理在人们的印象中,总是那样衣冠楚楚,风度翩翩。殊不知,他仅有的几套料子服装,大都穿了几十年,有的破损了,精心织补后继续穿。有一次,他穿织补过的衣服接待外宾,身边工作人员说这套“礼服”早该换换啦。他笑笑说:“穿补丁衣服照样可以接待外宾。织补的那块有点痕迹也不要紧,别人看着也没关系。丢掉艰苦奋斗的传统才难看呢!”我们要学习周总理勤俭节约的优秀品质,弘扬中华民族的传统美德。
听爸爸妈妈也常常讲起他们小时候的经历:裤子穿久磨破了,补丁撂补丁接着穿;菜吃完了,再掰块馒头把盘底菜汤擦干净吃下去……
在生活日益富足的今天,我们的许多生活和行为方式有了很大的改变,但注重节约的宝贵品质却不应被遗忘,相反,更应得到新的传承和发扬。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”节约意味着尊重和珍惜别人的劳动成果。节约需要我们从身边一点一滴平凡的事情做起。一张纸,一滴水,一度电,一粒米,司空见惯,似乎微不足道,但如果每人每天毫不在意地浪费一点,日积月累,一年下来,数字也一定大得惊人。
节约是我们每一个人必须具备的一种品质。在生活中,我们要节约,不要浪费,这样才能使我们的祖国,世界更美好,成为真正的绿色星球,人类共同的家园。
为了我们的地球更加生机勃勃,为了我们的子孙后代生活更加幸福,为了我们国家更加繁荣富强,我们不妨行动起来,从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,节约用水,用电,节约一切应该节约的资源,让我们的明天更加美好。
篇11:勤俭节约的故事
全文共 572 字
+ 加入清单从前,在中原的伏牛山下,住着一个叫吴成的农民,他一生勤俭持家,日子过得无忧无虑,十分美满。
相传他临终前,曾把一块写有“勤俭”两字的横匾交给两个儿子,告诫他们说:“你们要想一辈子不受饥挨饿,就一定要照这两个宇去做。”后来,兄弟俩分家时,将匾一锯两半,老大分得了一个“勤”字,老二分得一个“俭”字。老大把“勤”字恭恭敬敬高悬家中,每天“日出而作,日人而息”,年年五谷丰登。然而他的妻子却过日子大手大脚,孩子们常常将白白的馍馍吃了两口就扔掉,久而久之,家里就没有一点余粮。老二自从分得半块匾后,也把“俭”字当作“神谕”供放中堂,却把“勤”字忘到九霄云外。他疏于农事,又不肯精耕细作,每年所收获的粮食就不多。尽管一家几口节衣缩食、省吃俭用,毕竟也是难以持久。这一年遇上大旱,老大、老二家中都早已是空空如也。他俩情急之下扯下字匾,将“勤”“俭”二字踩碎在地。这时候,突然有纸条从窗外飞进屋内,兄弟俩连忙拾起—看,上面写道:“只勤不俭,好比端个没底的碗,总也盛不满!”“只俭不勤,坐吃山空,一定要受穷挨饿!”兄弟俩恍然大悟,“勤”“俭”两字原来不能分家,相辅相成,缺一不可。吸取教训以后,他俩将“勤俭持家”四个字贴在自家门上,提醒自己,告诫妻室儿女,身体力行,此后日子过得一天比一天好。多件日常生活用品中,有一件穿过20 多年、已补甘这样的例子也数不胜数。
篇12:勤俭节约的爷爷300字
全文共 447 字
+ 加入清单我有一个十分勤俭节约的爷爷,勤俭节约到令人咂舌,十分的不可思议。是啊,勤俭节约到省吃省喝,然后竟然全捐献给了灾区的小朋友们,这种精神真的值得我们学习!怎么,你们不信?那就让我来和你们说说吧……
每天,我们吃完三顿饭之后,碗里面总会多吃来一些剩菜剩饭,而且已近冷的差不多了,吃了对胃不好。所以我们家里没有人愿意去动它,都离得远远的,也没想过有谁会去吃,更没有勤俭节约的这个良好理念。但是,让我们意想不到的是,刚从老家到上海的爷爷,拿着一个方便袋,准备把饭菜都套在方便袋里,我们看着他把饭菜一叠一叠地倒进方便袋里,十分的不解,我疑惑重重地问道:“爷爷爷爷,你在干吗啊?为什么要把剩菜剩饭都倒进方便袋里,我们都是直接倒掉的!”爷爷却严肃地看着我,一本正经地说:“什么?怎么多都直接倒掉?你们家也太浪费了吧,你们不吃我去拿给猫猫狗狗吃,总不能浪费了吧,哎,你们这一家子……真是!”听着爷爷的话,我顿时恍然大悟,脸也渐渐染上了红色,羞愧地看着爷爷严肃的脸孔。
爷爷真勤俭勤俭啊!他这种精神值得我们用心去学习!
篇13:做一个勤俭节约的人作文600字
全文共 648 字
+ 加入清单诸葛亮语:“静以修身,俭以养德。”小到一个人、一个家庭,大到一个国家、整个人类,要想生存,要想发展,都离不开勤俭节约。毛主席的睡衣穿了20多年,上面打满了补丁;周总理会拾起掉在桌上的饭粒放进嘴里;雷锋叔叔舍不得为自己买双袜子,把钱捐给了灾区人民……这些无产阶级革命先辈们为我们做出了勤俭的榜样。
如今艰苦的生活已经离我们越来越远,人们的生活有了很大的改善,学会了享受。你瞧:夜晚,城市里万盏灯火,一栋栋高楼被镶嵌上了五光十色的宝石;一条条街道犹如闪耀的银河;一颗颗大树披上了五彩的衣裳。再瞧瞧:饭店用餐时,主人热情款待,点菜是“多多益善”,餐桌上顿时摆满了丰盛的菜肴。而在这星光闪耀的美丽背后,又有谁看到了浪费的影子。
校园里,我们也常常见到同学们浪费的影子。丢掉的作业本还有很多页未写;丢弃的铅笔头也越来越长;许多橡皮、尺子、水彩笔找不到主人;水龙头里的水孤独地流着;食堂里的饭菜满地都是……
作为小学生,我们应该向先辈们学习,养成勤俭节约的好习惯,从现在做起,从小事做起,从你我做起。节约每一粒米,不剩饭菜;节约每一度电,离开教室及时关灯;节约每一滴水,洗手后关紧水龙头;节约每一张纸,爱惜书本,不乱撕书本。
成功由勤俭节约开始,失败因奢侈浪费所致。不管是在艰苦的岁月,还是在富裕的如今,这一朴素的真理永远不会过时。勤俭节约是一个人的重要品质,是人生的巨大财富。一个从小就大手大脚,随便浪费的人如何成才,如何去创造一番事业。同学们、小伙伴们,让我们共同努力,改掉浪费的坏习惯,做一个勤俭节约的好少年!
篇14:勤俭节约作文600字
全文共 587 字
+ 加入清单中华美德,源远流长,中华文化,博大精深。自古以来,美德的小故事数不胜数,这充分显示了中华美德的深厚广袤。我国是世界上四大文明古国之一,有着悠久的历史,优秀美德文化也是被现代人传承着。
勤俭节约是中华民族的传统美德,从厉行节约的宴婴到“一线太守”刘庞,从一代名相魏征到民主革命家孙中山,都为我们留下一份忧苦万民。勤俭节约治国宝贵遗产。老一辈无产阶级革命家鞠躬尽瘁,艰苦朴素的光辉事业更之轮炳千秋,勤俭节约依然是我们国家的建国方针。
不仅老一辈的人能够勤俭节约,现代化建设的路程上。许多建设上也采取了勤俭节约的方案。例如:有时路灯是声控的做到了“人走灯灭”的控制方案。
由于一次能源不能再生,国家也开始大力发展探索寻找新能源并利用新能源来带替不可再生能源,如今已将风能、火能、太阳能用在这些。并且这些能源的利用不会产生对空气污染的成分既环保又节约了资源。
对于我们青少年来说,我们是祖国的下一代,祖国的未来就在我们身上得以发展,所以我们要节约资源。
在学校,我们要节约纸张,不能浪费。有的同学开头只写了一点然后就翻页用了,更有甚至还撕下来传纸条,不仅浪费资源还扔的到处都是垃圾。
广大的青少年是继往开来的,新一代在享受的同时,也要积极继承中华优秀的民族美德。并将它们发扬光大使我们的社会更加稳固的健康发展。
美德,是一个国家生生不息不断繁衍兴旺发达的支柱,让我们一起继承中华美德并发扬光大吧!
篇15:勤俭节约争做合格小公民
全文共 720 字
+ 加入清单你们听说过“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”这句话吗?勤俭节约是我们中华民族的传统美德,就箅是在富裕的今天,我们也不能铺张浪费!
勤俭节约是我们的传家宝,许多老一辈无产阶级革命家都是我们学习的榜样:国家主席毛泽东所有衣服中竟没有一件不打补丁的;敬爱的周总理的睡衣穿了几十年,破了就补,补了又补,直到烂了,没法再补,就把整个背部换掉也不肯买件新的;无产阶级战士雷锋,脸盆用得油漆都落光了也舍不得丢掉。他们为什么要这样做呢?那便是为了替国家省下建设的资金!
有的同学会说,那时国家底子薄,所以需要勤俭,现在人们富裕了,应该享受一下了。这种想法是错误的!的确,改革开放以来,我国的社会主义建设事业取得了辉煌的成就,人们的物质生活比解放前好多了,但与发达的国家相比,还有较大的差距。我们的国家还不富裕,仍然需要发扬勤俭节约的优良传统。在日常生活当中,有些同学就有铺张浪费的坏习惯,他们专挑高档、名牌的文具相互攀比、炫耀,没有一两次便又扔掉了。据汕头都市报的调查报告,汕头市的小学生参加夏令营游览北京,有些人一天仅买饮料便花了50块,而组织单位准备的凉茶却无人问津。如此的大方,如此的铺张浪费,将来会怎样呢?这种现象是值得我们大家深思的。
勤俭节约是现实的需要,我们青少年更需要在生活中勤俭节约。为了家业的兴旺,国家强盛,我们必须培养勤劳、俭朴的高尚情操。只有这样,我们才能拥有明天,我们的民族才能兴旺发达。
古人云:“历览前贤国与家,成国勤俭败由奢”,丢掉节俭的美德,贪图享受,妄想不劳而获,这种人是没有前途的。我们青少年要树立勤劳节俭光荣,懒惰奢侈可耻的观念,即使在人民生活富裕的今天,也要继承勤劳节俭的美德,艰苦奋斗,争做合格的小公民!
篇16:厉行勤俭节约倡议书
全文共 995 字
+ 加入清单“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”的历史经验仍在心头萦绕,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的古训还不时在耳边响起。勤俭节约作为中华民族的传统美德,不仅是社会自身发展的需要,更是每个公民应该履行的责任和义务。
为积极响应党中央号召,增强广大师生节约资源的自觉性、主动性,大力营造“节约光荣、浪费可耻”的校园风尚,结合我校实际情况,教务处校学生教学信息中心特向全校师生发出如下倡议:
一、转变思想,树立正确的价值观。崇尚节俭,合理消费,不追求超越自身和家庭实际的物质享受,身体力行,自觉杜绝浪费行为。
二、广泛宣传节约意识。为建设“节约型校园”献计献策,争做节约先锋,努力营造勤俭节约的校园气氛。
三、落实行动,从身边做起,增强责任意识。
(一)爱护公物。
1、按照正确的操作程序操控校园各种仪器或设备,确保使用安全,不随意拍打敲击,减少物资损耗,延长使用寿命;
2、在实验室、微机室和多媒体室等处上课时,听从老师安排,不擅自动用教学仪器,爱护实验器材,节约实验材料;
3、爱护学校课桌椅,不在课桌椅上写字、涂抹、刻画,不随意粘贴物品,挪动桌椅,轻拿轻放,不给课桌椅造成人为损坏;
4、爱惜窗帘,不要使劲拽拉窗帘,轻拉窗户轻关门;
5、保持教室内外墙壁的清洁,不在墙上涂写,不用污水泼洒,不用脚踢踹;
6、不在教室和走廊进行球类活动,不随便动用消防设施,不损坏体育器材;
7、上课将通讯工具调节成静音状态,共同营造绿色文明课堂。
(二)节约水电。
请及时关闭水龙头,及时冲刷厕所;充分利用自然光照,减少照明设备能耗,杜绝长明灯,学习完后,及时切断电灯和电脑等电器的电,做到人走灯灭。
(三)节约粮食,合理饮食。
根据自己的需要打饭,不浪费饭菜、馒头,做一个光荣的“光盘族”。就餐后将餐盘、餐具、一次性用品自觉放到指定位置,做到桌面、地面无纸屑残渣,整个就餐环境整洁。
(四)珍惜纸张和笔墨。
不随意丢弃纸张,正反两用,充分发挥纸张的再利用性;节约用笔,不随意丢弃笔壳,养成重复利用的好习惯。
(五)积极参加环保活动。
减少一次性物品和塑料袋的使用,看到地面上的纸屑等废弃物主动捡起放入垃圾箱,主动清理教室抽屉的垃圾,不乱扔垃圾,并互相提醒、摒弃乱扔垃圾的行为。
一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。亲爱的同学们,让我们一起争做节约、环保的倡导者、宣传者、实践者。从点滴小事做起,节约资源,保护环境,为了我们共同的明天,一起行动吧!
篇17:世界勤俭日:毛浙东勤俭节约的故事
全文共 2207 字
+ 加入清单毛泽东一生俭朴清贫,从不贪图享受。毛泽东一生只用竹筷、木筷吃饭挟菜,坚决反对使用任何在他看来可谓高级精美的餐具。毛泽东去世后遗留于世的大量生活遗物中,餐具占有相当比例,其中就有许多普通的竹、木筷子,但未曾发现一双用名贵材质做成的金银筷或象牙筷。
1949年9月,毛泽东住进北京城不久。他的饮食依然如战争年代一样,并无多大改变。但环境毕竟变了,毛泽东的应酬多了,时常要陪客吃饭。有一天,毛泽东突然吩咐卫士:“今天我要在家招待客人,是国民党的起义将颂,中午就在这里吃饭,你们准备一下。”毛泽东很少留客吃饭。更少亲自吩咐工作人员提前做准备。这次如此重视,来客自然有些特别。不一会儿,中共中央办公厅主任杨尚昆来给卫士们布置任务。他对李家骥说:“你叫厨房多加几个菜,让招待科帮助搞好一点。”他还对小李说:“你到招待科弄些好点的餐具来。”小李一听忙摇头摆手,说:“主任,主席反对摆阔呢!”杨尚昆说:“这次例外么,不然人家会笑话我们的。”杨尚昆这么说自然有其道理,因为毛家的餐具也实在难登大雅之堂,几双竹筷子霉变后黑乎乎的,怎么也洗不干净。
李家骥感到事关重大,于是跑到李银桥那儿汇报。李银桥是卫土长,听了他的汇报也很为难,他说:“既然杨主任这么说,我们还是服从吧!”于是李银桥与李家骥一道去招待科借餐具,招待科借给他们一套新碗筷,其中筷子是象牙做的。
开饭前,毛泽东突然来到东房餐厅,似乎是特意来巡视检查的。他见餐厅布置得井然有序,不禁微微点头。突然,他见到了餐桌上的象牙筷,于是脸色一沉,大声说:“谁让你们摆象牙筷?赶快给我拿下去!”李家骥在毛泽东走进东房时心中便一直七上八下,忐忑不安,现在见毛泽东生气,更是紧张得很。他硬着头皮解释说:“主席,这是从招待科借来的……”毛泽东未等他说完,马上大声打断说:“我叫你撤你就撤!”说完拂袖而去。
李家骥感到颇为委屈难受,他遵照毛泽东指示换上了黑乎乎的竹筷子,然后跑去向李银桥汇报。”刚才主席为摆象牙筷的事发火了。你看,我当初就说过不能摆的嘛!只怪杨主任呢,现在主席火了,怎么办?”李家骥说。李银桥听了,也感到大事不妙。他安慰小李:“我去跟主席解释清楚。”于是便朝毛泽东办公室走去,一边走一边回头对小李说:“你回去准备吧,就要开饭了。”
李银桥见了毛泽东,先是自我批评一番:“主席,象牙筷是我让借的,您要批评就批评我吧!我当初考虑主席平常很少在家里招待客人,不搞好一点会让客人笑话,再说来客也不一般呢!”
毛泽东本来余怒未消,现在见李银桥来陪不是,心中火气顿时消了一大半。他用缓和的口气说:“这件事么,我也有责任,怪我没有交待清楚。不过,我今天再重申一次,今后不管来客是谁,都要讲节约,不能摆阔气,不能大吃大喝。而且,今后无论是待客还是自家吃饭,都一律用竹筷子!”
1956年,毛泽东去广州,真是说走便走,随行工作人员没有时间作行前准备,只得背起平时就准备好的行李跟着上路。这次外行由卫士封耀松负责打点行装。封耀松匆匆忙忙准备东西,没有时间细细思量。登上专列后不久,毛泽东开始用餐时,小封才发现忘记为毛泽东带筷子了。他感到大事不妙,大有罪责深重之感。然而,事己至此,也已无可奈何。于是,他便去专列招待部门借了一双筷子。招待部门只有象牙筷,小封心中惴惴不安。开饭时,毛泽东一眼便看到了这双象牙筷,顿时脸色阴沉,火冒三丈,对封耀松大发脾气。其他同志见毛泽东如此生气,便极力婉言劝慰,希望毛泽东能将就着吃完这顿饭。
可是,毛泽东任凭大家怎么规劝,就是不肯用餐。他开始像孩子一样赌气“罢饭”了。没有任何办法了,小封只得硬起头皮说:“主席,我去服务员那儿借吧,看能不能借到?”毛泽东听后半天才吱声,说:“你去吧!”于是,小封就如获大赦似的立刻跑到专列服务员值班室借筷子。然而,年轻的服务员们一般用勺子吃饭,很少有使用筷子的时候。他们听了小封的诉说,颇为同情,也深感为难,但还是答应想办法帮他找一找。
服务员都去找筷子,费尽几番周折,好不容易找到一双早已弃之不用,而且长短不齐粗糙不堪的竹筷。她们无可奈何地问小封:“这能行吗?”小封满脸颓丧他说:“有什么办法,先试试看吧!”然后转身便跑。封耀松没想到,毛泽东见了这双霉变丑陋的竹筷,顿时眉开眼笑,连声说:“好,好,我就习惯用竹筷子!”毛泽东在使用筷子方面的故事多得不计其数。据说,毛泽东使用筷子的技术十分精湛。饭粒掉到桌面上,一般人很难挟起来,而毛泽东却能一粒粒将小饭粒挟起来送到口中。此时此刻,工作人员常常惊得目瞪口呆。
毛泽东一生都用竹、木质地的普通筷子吃饭挟菜,尽管也偶尔用刀叉吃过西餐,但毕竟次数有限,他更喜欢中餐和筷子。毛泽东的家乡湖南在了解到毛泽东这一生活特点后便特意为他制作了一些漂亮的木筷送到北京。当时,他们派了专人专车去湘西寻找一种黄羊木。因为他们听说这种黄羊木质地细腻,做出来的筷子不仅美观耐用,而且无论使用多长时间也不会长霉变色。
经过苦苦寻觅,他们终于在一个老乡家门口找到了这种木材。在这个小山村里,人们不仅用这种黄羊木制作筷子,也用它来制作梳子。他们花费几百元买了老乡家的木材运回省会长沙,由木工赶制了一批木筷,然后派人专程送往北京。毛泽东用过这种木筷后,感到很是满意。此后,毛泽东便一直使用家乡父老赠送的这种木筷。毛泽东辞世后,人们清理遗物时,发现这种木筷尚且留下不少。毛泽东身边工作人员噙着热泪说:“这是主席一生中用过的最高级的筷子!”
篇18:勤俭节约手抄报内容精选:古诗句
全文共 658 字
+ 加入清单勤俭节约,历来是中华民族的传统美德,大家一定要继承并将它发扬光大。
今天应届毕业生网小编给大家带来了“关于勤俭节约手抄报内容”,主要目的就是唤醒大家的勤俭节约的意识。一起来看一下!
勤俭节约的古诗句:
1、君子以俭德辟难。
大意:君子用俭朴的德行来避免危难。
2、克勤于邦,克俭于家。
大意:在国家事业上要勤劳,在家庭生活上要节俭。
3、俭,德之共也;侈,恶之大也。
大意:节俭,是善行中的大德;奢侈,是邪恶中的大恶。
4、民生在勤,勤则不匮。
大意:老百姓的生计在于辛勤劳作,只有勤于劳作,财物才不会匮乏。
5、俭节则昌,淫佚则亡。
大意:节俭就会昌盛,淫佚享乐就会败亡。
6、锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
大意:农夫在中午的炎炎烈日下锄禾,滴滴汗珠掉在生长禾苗的土中。又有谁知道盘中的饭食,每一粒都是这样辛苦得来。
7、历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。
大意:纵观历史,大到邦国,小到家庭,无不是兴于勤俭,亡于奢靡。
8、忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。
大意:忧虑操劳国事可以使国家兴盛发达,追求安逸享乐可以招致自己的灭亡。
9、由俭入奢易,由奢入俭难。
大意:从节俭变得奢侈容易,从奢侈转到节俭则很困难。
10、取之有度,用之有节,则常足。
大意:有计划地索取,有节制地消费,就会常保富足。
11、惟俭可以助廉,惟恕可以成德。
大意:只有节俭可以使人廉洁奉公,只有宽容可以使人养成好的品德。
12、一粥一饭,当思来处不易; 半丝半缕,恒念物力维艰。
大意:即使是一顿粥、一顿饭,也应当想到它来得不容易;即使是半根丝、半根线,也要想到劳作的艰辛。
篇19:勤俭节约主题班会教案
全文共 2204 字
+ 加入清单教学目标
认知:
l.知道有关节俭的格言、故事。
2.能辨析节俭和浪费的现象。
情感
以节俭为荣,以浪费为耻。
行为:
1.自觉爱惜劳动成果。
2.生活节俭,不浪费钱物。
教学过程
一、启发谈话,导入新课
师:同学们,老师对前段时间看到的一则消息感触非常深,我想让同学们看看这则消息,听听同学们的意见。
消息:6月23日星期六某晚报崭新毛巾当作“一次性”抹桌布
小学生“潇洒”为哪般?
本报讯几块钱一张的新毛巾,却被一些小学生当作了一次性抹桌布,在擦完了自己的课桌后当作垃圾扔掉了……如此情景,让本想锻炼其生活自理能力的班主任大跌眼镜。
据某小学四(3)班班主任介绍,为了锻炼学生的生活自理能力,他要求每个学生从家里自带一块抹桌布,在6月20日大扫除时,将各自的课桌彻底擦洗干净,而后分别打分评比。不想,有5名学生带来的竟是崭新的长方毛巾,每块价值几元钱,在劳动结束后,它们都被扔进了教室一角的纸篓中。对自己此种浪费行为,5个孩子觉得“没什么大不了的”。
生:我认为用新毛巾当作一次性抹桌布的行为是不对的。这样做太浪费了。
师:可我们身边的许多人和这5位小学生一样,有着同样的想法,他们认为花钱大手大脚,就是阔气、大方。你对这个问题怎么看?
生:一块毛巾也需要许多的制作工序,随意浪费掉的行为是不对的。
师:归纳学生的看法,揭示课题,板书:节俭光荣浪费可耻
二、合作学习,明白道理
师:先听课文录音,然后,我们采用小组合作学习网的方式深入学习课文,讨论交流学习情况,解决以下问题:
1.课文向我们介绍了焦裕禄的哪些事?
2.焦裕禄为什么要这么节俭?从中你懂得了什么?
师:口述合作学习的步骤:
(1)小组合作学习课文。
(2)组内发表意见。
(3)小组代表汇报学习情况。
(4)组员补充说明。
师:同学们都谈得很好。党的好干部,人民的好儿子—焦裕禄,生活上严以律己,勤俭节约,为我们作出了表率。让我们再听听他是怎样看待节俭与浪费的吧。(课件播放:“在焦裕禄看来,生活节俭并不丢人,是珍惜劳动成果的表现,是光荣的;而浪费财物,不该花的钱花了,不该扔的东西扔了,则是败家子的行为,是可耻的。”)
师:我曾记得毛主席说过一句话:“没条件讲究的时候不讲究,这一条好做到,有条件讲究的时候不讲究,这一条难做到。”爱国华侨陈嘉庚先生拥有巨额资产,在我们看来,他的生活一定很奢华,但事实并非如此。请结合陈嘉庚的事迹,谈谈你对他说的“应该用的钱,千万百万也不能吝惜,不应该用的钱,一分一厘也不要浪费”这句话的理解。
3.课件出示:陈嘉庚的相片及他说的话。
师(学生回答后):无论是焦裕禄还是陈嘉庚,在他们身上都具有了节俭的美德;无论在生活困难时期,还是在经济富裕的今天,我们都要养成节俭的习惯。让我们记住这句话吧。
课件出示:课文第八自然段的部分内容。(“因为任何一种财物,无论它是国家的、集体的,还是个人的,都是劳动人民辛勤劳动的成果,都是来之不易的。随意浪费就是不尊重劳动人民的劳动,这不仅不是大方,而且是犯罪,是非常可耻的。”)
板书:珍惜劳动成果培养节俭习惯
三、联系实际,自我教育
1.师:请谈一谈你对下面三件事的看法。
课件播放:根据课后的“议一议”“评一评”拍摄的小品。
小品1:小丽常常浪费纸,一张纸才写几个字就扔掉了。小英批评她,她说:“一张纸才几分钱,用完了再买。”
小品2:小全与妈妈到饭店吃饭。饭后,妈妈要把剩菜带回家。小全说:“别这样!让同学知道了,会笑话我们的。”
小品3:小明与小刚给同学过生日,小明送的是自己做的小礼品,小刚却叫爸爸花钱买贵重的礼品。学生充分发表自己的看法。
师:同学们都谈得非常好,小丽、小全、小刚他们的做法都是错的。在日常生活中,我们应该向焦裕禄、陈嘉庚学习,生活节俭,不浪费财物,把钱用在应该用的地方。
2.师:学习完课文,让我们静下来,回顾一下过去,以前,我在勤俭节约方面做的怎么样?再展望一下未来,今后,我该怎样做?(每组的小记者抽取一道题,现场采访同学。)
师口述采访步骤:
(1)每组的小记者根据老师提供的题目采访本组的同学。
(2)小记者收集采访意见。
(3)小记者汇报采访情况。
采访题目如下:
①你有没有浪费过电或看见过浪费电的现象?如果有以上情况,你觉得今后该怎样做?
②你有没有浪费学习用品或看到浪费学习用品的现象。如果有以上情况,你觉得今后该怎样做?
③你有没有浪费水的做法或看到浪费水的现象。如果有以上情况,你觉得今后该怎样做?
④你有没有浪费粮食的做法或看见过浪费粮食的现象,结合今天所学谈谈今后应该怎么做?
⑤过去你是怎样花自己的零用钱的?今后你怎样使用自己的零用钱?
师:同学们从节约水、电、粮食、学习用品、零用钱等方面都谈了自己今后的打算,我相信同学言出必行。为鼓励大家,老师赠送几条节俭的格言给同学们,让我们师生共勉。
3.课件出示节俭格言:
(1)对于浪费的人,金钱是圆的,可是,对于节俭的人,金钱是扁平的,是可以一块块堆积起来的。
(2)为人不知储蓄,则一生困苦,致死贫乏。
(3)节俭是一大收入。
(4)以有余,补不足。
四、总结深化,课外延伸
师:同学们,我们今天学习了第九课“节俭光荣浪费可耻”这一课,你有什么收获?
答案要点:自古以来,人们就把节俭当作美德,我们应以节俭为荣,浪费为耻。
师:那就让我们记住“节俭光荣,浪费为耻”这句话,把这句话作为我们今后行动的指南。课后,让我们利用班会的时间制定班级公约,时刻约束自己的行为,养成勤俭节约的好习惯。
篇20:厉行勤俭节约倡议书
全文共 1186 字
+ 加入清单亲爱的老师们,同学们:
“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。勤俭节约是中华民族的传统美德,建设节约型社会,是每一位南师人应尽的责任和义务。然而在我们身边,浪费水、电、粮食、纸张等现象时有发生。不久前,习近平总书记关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的重要批示,在全国引起广泛关注和讨论,学校党委也向全校党员师生提出了厉行勤俭节约、坚持勤俭办学的具体要求。建设节约型社会,离不开节约型校园建设。为响应习近平总书记号召,结合我校实际,现向全校广大师生员工发出如下倡议:
一、节约用水。做到人走水停,杜绝长流水;合理使用水资源,循环使用自来水,实现水资源的二次利用;看到跑、冒、滴、漏现象,要随手拧紧龙头;如有损坏及时向管理部门联系报修,减少水资源流失;避免大开水龙头,提倡用脸盆洗脸洗手。
二、节约用电。做到随手关灯,人走灯灭,杜绝长明灯;充分利用自然光照明,在光线充足的情况下不开室内照明灯,门厅、走廊、通道、卫生间等地方尽量减少能耗;电脑主机、显示器、饮水机等办公及生活用电设备在长时间离开或下班后要关闭电源,降低电耗和防止火灾隐患。正确使用空调,合理设置温度调控,杜绝无人房间或下班以后空调仍在运转的现象。
三、节约用纸。充分利用校园网络,提倡双面用纸,大力开展电子办公、减少纸张消耗;充分利用各类设备和办公资源,尽可能实现无纸化办公,尽量减少办公用品消耗,对使用过的复印纸和信封等,能重新利用的应重新利用。
四、节约用餐。珍惜劳动果实,积极倡导餐桌文明之风,食堂买饭买菜要适量,做到节约食物,不超量点餐,提倡剩餐打包,不浪费粮食,科学饮食,注重膳食均衡,提倡绿色消费,坚决反对和纠正各种形式的浪费现象。
五、生活节俭。培养良好生活习惯,提倡合理消费,适度消费,文明理性消费,不超前消费,不攀比吃穿,减少一次性物品,如纸杯、纸碗、一次性筷子、塑料袋等的使用,避免资源浪费和环境污染。节约电话费用,长话短说,不用办公电话闲聊、办私事。
六、积极广泛宣传节约。节约是一门课程,需要我们每个人去学习;节约是一种美德,值得我们每个人去传承。要发扬艰苦奋斗、勤俭办学的精神,增强主人翁责任感,养成勤俭节约的好习惯,在全校范围内形成“节约光荣,浪费可耻”的浓厚氛围。
七、党员师生和学生干部要带头节约、以身作则,为建设节约型校园献计献策,争做节约先锋。广大团员青年要互相监督,做到厉行节约、人人有责,坚持勤俭办事业,坚决反对讲排场比阔气,坚决抵制享乐主义和奢靡之风,努力使厉行节约之风在校园内蔚然成风。
老师们,青年朋友们,节约是美德,节约是品质,节约是责任,节约更是义务。“居家不得不俭,创业不得不勤”。南师是你我共同的家园,让我们同心协力,做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者;从现在做起、从自己做起、从点滴做起,以勤养志,以俭修德,养成勤俭节约的良好习惯,为建设节约型校园和美丽中国做出积极的贡献!