关于舞台的作文【汇集20篇】

青春是午夜的火车，带着阳光残留的温暖，驶向人生的站点。在火车上，我们都是旅客，我想让青春不再保持沉默，想让它在这火车上抹掉凄凉，我想要它生机盎然，想要让让它迸发生机与活力。

曾经，我内心中有这样一个舞台，在舞台上我们可以尽情地吟唱春日的赞歌，看微风吹皱湖面，望柳絮拥抱天空，尽情欣赏大自然的风姿。

我想我也有这样一个舞台，青春时，它见证我的狂傲不羁与不顾一切；也目睹过我的唯唯诺诺和胆小软弱。在这个舞台上，我们可以尽情演绎自己的喜怒哀乐。

青春只有一次，他是每个人生命中最值得深刻回忆的部分，他没有掺杂任何杂质，只是纯粹的一场本性和现实的较量。当我们再次回味时，甚至还以为它可能只是一场梦，而我们仅仅是参与过这场梦。

青春不过是人生的一部分，它是人生中展现自己的最佳时机，舞台上绚丽的霓虹灯光是指引我们的灯塔；台下的阵阵鲜花和掌声，是我们奔向未来的动力；那激情过后的汗水是我们对青春最好的诠释。

我背起行囊，带着对青春懵懂的认识和丝丝的惆怅之情，踏上了通往青春的列车，虽不知道目的在何方，但我仍旧步履铿锵，坚定有力，等待下一个黎明到来……

我憧憬生机勃勃的春天;我期盼骄阳似火的夏天;我怀念雪花纷飞的冬天;但我更钟情金风送爽的秋天，因为那是属于我的舞台。

秋天的阳光没有夏日那么毒，也没有冬日那么稀少，伴随着阵阵清风带来些许的凉意。带着这温晴的天气，穿着迷彩服的我走进了考验重重的中学校园。

“滴……!”随着教官的一声令下，使原本还在教室谈笑风生的我们立刻变得严肃起来。一路小跑地来到楼前整队，向宽广的操场进发……

举行完开营仪式的我们便来到了指定地点开始训练。“今天，我们要练习齐步走!”教官用洪亮的声音说到。

首先，我们先练习摆臂动作：右手向前45°方向伸直，左手向后伸，这样不停地来回摆动。不一会儿，每个人都完成了。接下来就要加上腿部动作了，加上腿部动作的我们不禁变得僵硬起来。

可教官却让我们每一排都走给他看一下，听到这儿，我不禁心跳加速起来，心想：万一走得不好怎么办?

很快第一排走完了，到我们了，我不停地深呼吸着，当教官喊到：“齐步走!”我才缓缓走了起来，眼前仿佛就是我一个人的场地，想到这儿我不禁放松了许多，便大步且轻快地走了起来，终于完成了，教官对大家说我完成得最标准，便单独让我一个人又走了一次，有了前面的练习，我似乎没那么紧张了，可我仍毫不懈怠，一步步认认真真走了起来，那一刻我如同登上了闪亮而耀眼的舞台，同学们都是我的观众，而我正落落大方地走着。

结束了，我获得了热烈的掌声，如吃了蜜般甜蜜;微风也伴随着掌声带来清凉，仿佛是它对我的称赞与鼓励。

秋风飘飘，秋意凉凉，汗水与坚持的磨练，铸造了一个璀璨的舞台，仿佛它是属于我一个人的，我奋力拼搏，终在舞台上展现了最好的自己。

我的学校附近，有一座小花园。每年这里都会一次出现四个不同的舞台，它们各具特色。

春之舞台。没听到“春”这个字，首先就想到了“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”这首出自孟浩然笔下的诗句。这里也不例外，所有的植物都像脱下了穿了一年的旧衣服，换上了颜色明亮的新衣服。整个花园给人的感觉那就是焕然一新。

夏之舞台。夏天是最炎热的了，每当这时树上就会出现一群音乐家们——知了，他们在树上无忧无虑的唱着歌，仿佛在迎接夏天。古时有“望梅止渴”这一故事，现在小花园也有类似的故事。如果感到炎热，看着这一片片的树荫，也会让人觉得清爽。

秋之舞台。秋天是最美的季节，到处都是红色，淡红的却不单调，深一点，浅一点的。这时候，当你漫步在小路上，仿佛漫步在童话中。

冬之舞台。听到“冬”，就会让人觉得毛骨悚然，可是这里每次被大雪覆盖，给人的感觉却截然相反，人们感到的是温暖，可爱。是人们想和雪融为一体。

这里的小花园就是一个奇幻的世界，让人们乐在其中。

“戏曲”对我来说是个陌生的词，只是一个上代人爱看的节目，远远不及现代的动画片，所以我从来没有看过，根本不了解“戏曲”的所有相关资料。

小时候，在沉闷的假期里，按动电视遥控器，不时地会发现有一些关于“社戏”的节目，但我却毫不犹豫地跳过了，看那些有趣的动画片。

很多熟悉歌曲，都来自社戏。比如黄梅戏《天仙配》中的歌，常常在我妈妈嘴边挂着，不时还会哼两下：树上的鸟儿成双对，绿水青山带笑颜，从今再不受那奴役苦，夫妻双双把家还，你耕田来我织布，我挑水来你浇园，寒窑虽破能避风雨，夫妻恩爱苦也甜，你我好比鸳鸯鸟，比翼双飞在人间。作文

我非常需要认识“社戏”，恰好我上了一节关于“社戏”的课。

课上，我们先听了一首歌叫《唱脸谱》，我觉得很有趣，因为歌里有现代的音调，也有古代的唱法。接下来是交流资料，因为我准备充分，自然也会学得很好。作文

社戏的角色分四大类：生旦净丑，是按胡须的颜色分的。“生”分为老生(须生)、小生、武生、娃娃生;“旦”分为正旦、花旦、闺门旦、武旦、老旦、彩旦(摇旦);“净”分为做工和唱工;“丑”是扮演喜剧的角色。我国讲究用“唱念做打”四种艺术手段和“手眼身法步”五种技术方法来表现人物。

我们还欣赏了几种戏曲剧的简介：昆剧——中国戏曲之母;京剧——东方“歌剧”;黄梅戏——芬芳的泥土气息。我们欣赏了我最熟悉的黄梅戏《天仙配》、粤剧《分飞燕》、豫剧《花木兰》。

我们还学了京剧的脸谱：在人的脸上涂上某种颜色以象征这个人的性格和性质、角色和命运。红脸含有褒义、代表忠勇;黑脸为中性，代表猛智;蓝脸和绿脸也为中性，代表草莽英雄;黄脸和白脸含贬义，代表凶诈;金脸和银脸是神秘，代表神妖。脸谱起源于上古时期的宗教和舞蹈面具，今天许多地方戏中都保留了这种传统。

“戏曲”这个词突然变新鲜了，我真想回到从前，看那古代的戏曲表演。

没有第一次的生命就像一潭死水，失去下一步的海阔天空;没有第一次的人生就像沉睡的墓穴，失去了勇气与新鲜的滋养;没有第一次的信心就像一朵死花，失去了本应该有的勃勃生机。

我印象最深的第一次，要数那年的“六一节”上台表演舞蹈了。我在六一节之前就在拼命地练习，一直在拼了命地再跳，吃饭的时候，一边吃饭一边联想舞蹈的动作，上学的时候，一边看马路一边想音乐的旋律，差一点被车撞，有的时候，专门在上课，鬼魂都飞到九霄云外去了，心里唯一想的只有舞蹈。终于，时间一天天过去了，到六一节的这一天，我换好舞蹈服装，躲在后台向观众席瞄了一眼，我的心怦怦跳个不停，怎么办?要是我不小心跳错了怎么办?数不清的观众们会笑我吗?

我提心吊胆地上了台阶，舞蹈老师似乎看出了我的恐慌，温柔地说：“放心去跳吧!老师相信你一定跳的是最好的!只要把他们看成萝卜就行!”我似懂非懂地点了点头，紧闭双眼，一睁开眼，呀观众们把操场堵得水泄不通，人山人海。心里传出一个声音“萝卜，萝卜。”音乐声响起，我似乎在台下看到了许多萝卜：有白萝卜，青萝卜，水萝卜，形形色色，我心中的石头才落了地。放心大胆地跳了下去。我也曾第一次看云，第一次迈步前行，第一次开怀大笑。无论成败与否，欣喜狂然，第一次的走过，就是值得回忆的一段时光。

把握生命中的第一次，珍惜第一次，为新明天向前走去。有一天，你会告诉自己，走过的路程已经多么地漫长而有意义。

至今我还想着那晚的戏，我在电视上也曾看过不少戏，但我却再也没看过像那晚有趣的戏了。

繁繁的星星围着一轮孤月转着，奶奶牵着我走在平坦的小路上，这是要去看戏，戏在奶奶心中的地位早已超过了一切节目，平时也常在电视上看，但像现在带我去戏场看还是第一次。在路上，奶奶就说着自己看戏的历史，她看过许多戏，像 （女驸马）、（白娘子）等精彩的戏剧她总是百看不厌。

不知不觉地到了，奶奶怀着期待的心坐在座位上。两边的帐布徐徐张开，开场着是一曲荒凉的音乐，我对这似乎不怎么感兴趣，左右张望，奶奶极其认真看着，听着，我再看着四周这些人，虽然没有像奶奶那么认真，但也是十分安静，偶尔听见旁边的说话声也是很轻的，没有我想象中的热闹欢快，我一边嗑着瓜子，一边无趣地听着，看着，台上出现了一个身着白衣女子，这个场面我也似曾相识，这应该是奶奶最喜欢戏的节目之一，（白娘子）吧！这时，响起了二胡的声音＂戏剧是我国一门独特的文化，也是不可缺少的文化，不，它是歌唱，舞蹈，音乐，美术的结合＂！奶奶的这一句话将我从困倦中拉了回来，认真地看着，演员的每一个动作多有独特的味道，一股古老而又经典，传奇而又不失趣味的味道，在动的过程中，口中唱出一种震动心灵的悲凉，这和奶奶说的几点正好相符。戏剧绝对是中国不可缺少的文化。

再次走在那平坦的小路上，没有了好奇，留下的是一路的怀念。

我捏着稿子从后台走下来的时候，才终于明白，这就是我的舞台，我实现梦想、绽放美丽的地方。

“宣传委员，出来一下。”班主任随即交给我一个任务，让我策划一场演讲。下个星期学校将举办演讲比赛。而作为刚上任的宣传委员，我急于想表现自我，回到教室便马上开始策划。

窗外阳光灿烂，有蝴蝶在花丛中时隐时现，我的心情却糟糕得一塌糊涂。又有一个平时善于表现的人拒绝了我的邀请。经过几天努力，我已经编好了诗歌和一个穿插在里面的小话剧，但参加表演的人却寥寥无几。

最终，在和几个同学商量后，我决定减少节目的参演人员，并确定了朗诵诗歌和表演短剧的人选，我选择担任短剧的旁白。我们抓紧一切课余时间排练，利用下课时间背诗歌，利用课外活动磨合，利用睡午觉的时间排练短剧。被同学误解，我们解释；被老师批评，我们改正；被家长阻止，我们坚持。成绩落下了，我们抽时间补上；上课想睡觉了，我们依旧认真。时光飞逝，随着日历的一张张减少，终于到了上台的日子。

我站在后台，看着演员们穿上双休日替他们准备的演出服以及表演用的雨伞、书包，然后笑着替他们加油。听着音乐响起，演员的声音如期而至，一切都在预料之中。

我知道，短剧马上就要开始了。我站在舞台边，紧贴着酒红色的幕布，看着台上演出的进程，配合自己的旁白。舞台上的他们光鲜亮丽，而穿着校服的我则躲在暗处。音乐声停止，我只听到台下掌声四起。

节目结束后，我从后台走下来，看到那几个从舞台上走下来的人和同学们聊得正欢。看到我走过来，班主任拍拍我的肩，向我竖起了大拇指，而同学们则一起鼓起了掌。我在那一刻释怀了。

其实，不能站在台前又怎样？作为一个幕后工作者，我觉得最大的奖赏就是找到了自己的舞台。我在同学的鼓掌声中，仿佛看见自己在后台笑得宛若一朵桃花。

我们又一次的迎来了我们学校的春季田径运动会，一个属于我们的舞台。

我们为这次运动会可是精心准备了很久，如：开场的起步走，我们也是练了很久，现在总于派上用场了。

随着体育老师的一声令下，全校同学迈着整齐的步伐，一个班接一个班的进入运动场。开场的第一项是老师们的体操表演，他们动作同一，每一个动作都是在用心做，他们也为这准备了很长时间。

首先是100米，男生们的表现都很好。可到我时我却失误了，或许是过度紧张以为我之前从未参加过跑步，在四个人中我却跑了倒数第一，但是我毫不气馁，虽然我没战胜她们但我战胜了我自己。

在这中间还有急性跳远，4×100米的接力赛，有的同学也取得了较好的成绩。

在男子1500米中，我看到了他们的坚强，我们班的杜亚东更是在这中间取得优异成绩，以及他那超人的毅力。在他很累是我们为他加油为他喝彩，最后他也没辜负我们期望，取得了第一的好成绩。

最后一项是女子800米，又该我上场了本以为我能跑好可“天外有天、人外有人”，到最后还是没能取得好成绩，但我把这两圈坚持完了，我觉得很对不起王政和骆婷，她俩为我跑前跑后的递水而我却总是辜负她们。

……

呵呵！800米也结束了，“这次运动会圆满结束，下面个班回个自班级……”老师的话音刚落下，同学们箭一般的冲向教室，都期盼着回家。

一个属于我们的舞台，让我们在这里找到自信，这个舞台要的并非是一个优异的成绩，只要参与就好、只要努力就好只要坚持不放弃，我们就是最后的胜利者。

六一，一个令儿童都欢天喜地的节日；六一，一个充满童真欢乐的节日；六一，一个只属于我们的节日。六一，你是我的舞台。

清晨，柔和的阳光淌进校园，我们的心快乐得都乘着白云飘到蓝天，你若要问我为什么这样高兴，当然是六一来了！

我们都拿着自己的凳子来到操场上集合，准备共同欢度六一。六一中还有表彰大会，要表彰优秀学生、优秀班级干部和作文获奖等同学。

到了表彰大会上，我坐在板凳上，心里黯然神伤；表彰的同学里肯定没有我，我算不上优秀出众的学生，成绩不再前十名内，也不是班级干部，作文水平一般般，更别说获奖了。唉！我可真想得到表彰呀！但出乎意料的是，当主任说道【学雷锋，做好事】征文比赛获奖同学有时，第一个念出的名字竟是我！我半信半疑，一时不知所措。当同学提醒我上台领奖时，才心潮澎湃地走了上去。直到我手接奖状，见上面的名字真的是我时，才相信那是我的作文获奖了。手捧着沉甸甸的奖品和奖状时，我的心顿时激动万分；这是老师付出的心血和我的不懈努力的见证呀！这是我的荣誉，我的骄傲！我终于获奖了!

我怀着无比激动与愉悦的心情走下了台，又换上了一身节日的盛装，我将登台为大家表演【诗歌朗诵】节目！

我踮起脚尖，昂着头，挺着腰，手捧黄色花朵，又一次登上了舞台。手起手落，优美地转动着，再配上六位男同学的激情朗诵，我们仿佛是一只只在池塘边嬉戏的小天鹅一样。整齐的动作，优美的舞姿，赢得一阵喝彩。我微笑着，轻轻地点头，缓缓的走下台。

六一，你是我的舞台，你是我们大家的舞台！快来一展风采吧！

仙居古镇的路是泥泞的，雨天几乎难走人;仙居古镇的路是狭窄的，小车几乎难停靠;仙居古镇的路是冷清的，行路几乎难遇人。

我独自在古镇走着，一座高大宽阔的古园吸引了我。跨过半膝高的门槛，展现在我眼前的是一别致的戏台。“哦，是戏院。”

五丈高的戏台，散发着神秘的而古朴的气息，我忍不住东张西望，左摸右敲。

“喂，你干什么?!”

我猛一回头，蓦地发现戏台下已是人山人海。喝茶的，嗑瓜子的，聊天的，拉二胡的……有头发花白的老人，身强力壮的青年，衣着高贵的富人，衣衫褴褛的穷人……戏台上方，依然人如云烟。很多人都在上方伸着脑袋，似乎在等待些什么。孩子们在人群中嬉戏打闹，一片嘈杂;邻边儿有个大妈，同样在向外张望，还嗑起了瓜子，一个劲儿地往下吐。台下的人都好不情愿地看瓜子壳零零落落地往下掉，一下子翻了脸，吵得不可开交，到处是闹哄哄的一片。

“呛呛呛呛一噌——”全场骤然鸦雀无声。我也慌忙后退了几步，想探个究竟。只见一个“红眼”俏女迈着扭捏的碎步出场了。着装很是简单，仅陈旧破烂的戏服，脸上几抹淡淡的妆术，便绘成了一个角色。她先是用手在脸上遮遮掩掩的，之后竟然在原地兜起了圈子，白色的大褂，跟着她飘。耳边响起一阵如雷掌声。台下一人大吼：“祝英台，好!”

原来是“梁祝”，我擦亮了眼。

祝英台跷着兰花指左一点，右一指，那表情极为夸张，红色的粉底反衬着柳般细目，樱桃小嘴念着歌样的戏词，慢慢吟唱着，一个字似乎拖上了几分钟。那永远捕捉不到的眼珠子羞答答转着。

许久，“蓝袍”俊生大模大样从后台绕出来，和着祝英台的曲调唱起来，唱得刚强有力。想必此人就是梁山伯。

若祝英台是柔美，他则是刚毅，两者结合就是缠绵。场下几十个人都激动地吼起来，掌声似乎从未停过。

“喂，孩子你在干什么呢?发什么呆呀?”

我恍惚了一下，骤惊。戏曲声停了，掌声停了。台上台下所有人都似乎与梁祝一同“化蝶”了，就连那住大妈吐得一地的瓜子壳都不翼而飞了。

整所园子依旧冷清冷清的，泥泞泥泞的。

惟剩下眼前这个并不相识的百岁老人茫然的眼神。

我问这里过去干吗用，他说表演越剧;我又问这里现在干吗用，他说这是他们住的地方。

据说，留守下来的除上百岁老人便是不满十岁的孩童，壮年男女都去了新城。随着时间的流逝，这里的人越来越少。没人听戏剧，戏台也成了没用的东西了。

但是无论再残旧、泥泞、冷清……久经岁月的沧桑的一砖一瓦见证了戏曲艺术旧时的辉煌。台下现在只有一个年逾古稀的老人和一个年幼的我，在倾听着若隐若现的吟唱声……

戏剧是我国的传统文化，去年，阿姨送我了一个戏剧人物笔。

那个戏剧人物装饰华丽，额头上还有一颗“红宝石”，身穿戏服漂亮，漂亮极了。妈妈告诉我，戏剧在这百年的漫长岁月中，不断的发展，从大江南北到长城内外，遍地生根生花，芬芳吐艳。中国的戏剧以其鲜明的民族风格、丰富的剧目、完美的唱腔念白、精湛的武功技巧、神奇的脸谱、美丽的化妆、流光溢彩的服装饰品和夸张的舞台形象，深受广大群众及国际友人的喜爱。妈妈的这番话让我对戏剧，充满好奇，就让我的戏剧迷老爸唱了一段，我那时听不懂，只觉得很好玩，便让老爸教我。经过老爸艺术的熏陶，我上小学一年级时就会唱“刘大哥讲话”这一段经典的戏剧。

戏剧是我国民族文化中一颗光彩夺目的明珠，是炎黄子孙的骄傲！戏剧，为你自豪！

中国戏曲源远流长，有着鲜明的民族风格。被誉为＂国粹＂的京剧现在被很多人忽视了，大多喜欢流行歌曲。为了让我们喜欢国粹，了解戏曲，我们班开展了一次别开生面的戏曲知识竞赛。我可为这次比赛做了充足的准备，想大显身手一番。

在比赛开始前老师为我们详细的介绍了游戏规则后，比赛正式开始了。

第一环节是听曲说出戏曲中的六个故事。此时的我绷紧了全身的每一根神经，准备枪答。可过了一会儿老师告诉我们不是那一首，下载错了，我此时紧绷的神经卸了下来。唉！老师跟我们开了个玩笑。只有举行下一轮了。

这一环节是各大组的必答题，只见王老师向我们这组走来说到：＂请听题，戏曲中的四大行当是什么？＂还未等我反应过来，杨学就站了起来信心十足的说：＂生。旦。净。丑。＂全场响起了｀热烈的掌声。掌声包涵了一切，她答对了，加了积分２分，接着是其他大组抢答了，他们都对了得到了积分。而我们小组却还是零分，急死了！

下一轮抢答。我们小组成员都做好了举手的准备，我全神贯注地注视着王老师，看着她的嘴，好像想从那张嘴中，早点把题挖出来，举手抢答。只见王老师刚说完题目，便有几十双手齐刷刷的举起，像一片森林看着其它大组的分数在不断增高，而我们大组还在原地踏步，真是让我们心急如焚。＂脸谱中红脸代表什么？＂＂忠勇＂。只听声音从身后传出，呀！是我们大组答的。我有了一点信心。老师又问了一道关于戏种出处的问题，王献毫不犹豫的举起了手，她站起来可能太过紧张半天说不出一个字来，我们小组都急了。这时她说了个词＂河南＂。老师笑了笑说回答正确＂。真是为她捏了一把汗。

紧接着，王老师又给我们放了黄梅戏。京剧等选段，让我们大饱耳福。同学们

也都呀呀哼唱着，都在欣赏。品味这流行乐以外的音乐。最后此此戏曲知识竞赛在在美妙的曲调中化上了圆满的句号。

在这次竞赛后，我发觉其实戏曲并不像我们想象中那么无味，只要你细细去品就有不一样的味道。愿你有一天能走进戏曲大舞台，走进戏曲的世界！

在我小的时候，每次在电视上看到有漂亮的哥哥姐姐在一个很大的舞台上唱歌，跳舞，就特别羡慕，常常想象着自己也是其中的一个。到了上幼儿园，就开始接触舞蹈。每逢有节日的时候，幼儿园就开始排练节目，我就是其中的一个表演者。那一次是我第一次见到舞台，它不是很大，但是当时的我就有一种感觉，这是属于我的，这是我的舞台。虽然舞台不是很大，但是足以填满我对登台演出的欲望。自从那时起，我就开始去学跳舞，在那宽敞的教室里，面对镜子，看着自己慢慢地成长，在教室里撒下的汗水都是值得的，因为很快的就要参加盛大的演出。到了我小学五年级，我将登上九运会闭幕仪式节目演出，在那几个月的地狱式训练中，我终于体会到演出者的心情，是多么的辛苦，是多么的辛勤，是多么的艰巨，可是他们却依然怀着愉快的心情去训练，尽管他们每天练到脚疼，老师们一遍有一遍地叫重来，他们都毫无半点松懈，每个人都坚持到最后。所谓“一分耕耘，一分收获”，当我来到新体育馆时，看到比幼儿园的平台大几十倍的舞台，我的心情就想翱翔在天空的小鸟，漫游在海底的小鱼，那般快活的滋味无法形容。可是由于一些问题，我决定放弃我喜爱的舞台，专心读书。

经过了十几个春秋，我上到了初中，这才发现，我似乎重来没有失去过它舞台。我又以另一个身份再一次踏上舞台。可是生性胆小，不爱说话的我却当上了主持，这是我意想不到的事情。我要感谢老师，让我走上了另一个阶梯。

当我接到第一份演讲稿时，我倍感惶恐，握着这份千金重的稿，我走起路来，也笨重了许多。在剩下的几天时间，我抓紧读熟稿件，老师也帮助我度过这一大难关。在台上，面对全校师生，我的双手抖地非常厉害，可是，我拼命让自己冷静下来，想起这几天的劳动，也想起了旧时的片段，我又平静下来，朗诵起我那篇稿子。到最后，我听到了久违了的掌声再次为我响起，我很激动。有了第一次经验，接下来的考验也就难不倒我了。大大小小的集会都都由我来主持，我也越来越纯熟了。

舞台带给我无限的快乐，无限的希望，无限的机会。其实只要你存活在世上，每一处都是你展现自我的最好的舞台。

昨天晚上我们村有人死人啦，所以要弄舞台表演。我不想来，可妈妈非让我去，我只好去看。

不看不知道，一看吓一跳。

前面的不好看，后来有一个人来啦，我们不知道他是谁。但听说他叫‘张艺龙’。

他的表演让我们这些快走的人重回来了。

他表演啦5个节目。但我记得很清楚。

第1个是双截棍表演。

第2个是用一双约16斤的铁棍夹着乒乓球放进鱼嘴，我们这些观众也很紧张，憋着气不吭声。突然有人说成功啦，我们的掌声也热烈起来。

第3个是用眼睛喷水，鼻子喝水。一开始我们还不相信，我站的近，所以看到啦他用眼睛喷水，还写出啦字。我们都大吃一惊。

第4个是‘缩骨功’，他尽然用一个比他身体小的圆圈，一会的功夫，他尽然把头，一条腿，一只手伸进拉里面，然后又从下面穿啦过去，太不可思议啦。

第五个是肚子吹气球，一开始我们难以置信。可成功以后，我们的置信变成了欢呼声。

昨天看的真开心。

平凡者也同样美丽

——题记

黎明，尘嚣尽扫，世界陷入冰雪般的宁静。大地，像是被一只隐形的大手捂住了嘴。我起了个大早，坐在椅子上绝望地想起了昨天那一幕。

我兴冲冲地背着书包奔向训练室，连蹦带跳。老师准备组织一个英语话剧，我和琳竞争一个角色已经很久了，老师一直在我俩之间拿不定主意。我的口语比琳好，老师经常表扬我，老师叫我过去，说是要宣布表演名单，肯定是我!一定是我!老师绝对是要告诉我这个喜讯!我乐滋滋地边想边跑，不一会儿就到了训练室。

我急匆匆推开门，哎呀!老师和琳已经在里面了，我急忙跑进去。只听老师对我说：“你的口语很好，但你的表演不如琳，所以我决定让她在前面演，你站在幕后配音!”看着老师的嘴唇一张一合地说出这句话，我只感觉脑袋嗡嗡直响，之后老师说什么也没听见。我甚至怀疑自己是不是做了一场噩梦。不，不，这和我想像的完全不一样啊，怎么会是这样呀!怎么办?我只能躲在厚厚的幕布后念台词了，漂亮的服装，夸张的动作全归别人了，我能得到什么呢?鲜花、掌声都是属于别人的。

“唉!”想到这里我不禁重重地叹了一口气，“难道我的舞台注定在幕后?”我不甘心啊!我不甘心就当一个不被人重视的小角色呀!……不好!快到上学时间了，我急急忙忙冲下楼。

天空被洗得澄蓝，泛着清脆的鸟鸣溅起的涟漪，一位苗圃工人正在花坛旁修剪花花草草。看到他，我不禁眼睛一亮，自打我搬进这小区，就没有一天早晨没看到他在照料小区里的植物，按理说，苗圃工人应该算是个小职位，他在这岗位上干这么多年，难道不烦吗?

我走上前，问：“苗叔，您干这行这么多年了，难道您就没想过离开这个平凡的小职位吗?

“哎，小姑娘!这可不是一个平凡的小职位。”

“可的确很少有人关注它啊!”

“是的，但我的确觉得这并不平凡，把平凡的东西做好就是不平凡。平凡者也同样美丽啊!”

“把平凡的东西做好就是不平凡，……”我喃喃地反复念着这句话，反复咀嚼着，好像悟出了点什么。

到了学校，我又兴冲冲地奔向训练室，我是那么的认真，那么的投入，我想:

没有蓝天的深邃可以有白云的飘逸，没有大海的壮阔可以有小溪的悠闲，没有原野的芬芳可以有小草的翠绿!人生舞台上没有小角色，我们总能找到自己的位置，自己的光源，自己的声音!

花儿把大地当作舞台，绽放美丽，舞出精彩；苍鹰把天空当作舞台，搏击双翅，舞出精彩；我们把生活当作舞台，尽心舞动，舞出精彩！诚如尼采所说：“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。”我们应当把每个平凡的日子过得出彩，把生活当作舞台，舞出人生精彩。

新中国的缔造者之一周恩来，夙兴夜寐、鞠躬尽瘁，把每一天都当作现实中的舞台，舞出了人生的精彩。

周恩来年少立志——“为中华之崛起而读书”，无数日夜，伴寒灯冷窗苦读，汲取中西文化先进思想之精髓；青年时期，他为寻求救国救民的真理，在血雨腥风里奔走呼号，践行着他为中华之崛起的誓言；新中国成立后，为建设富强的国家，让人民过上幸福生活，他废寝忘食、日理万机，潜心演绎着个人与国家血脉相连的精彩华章，在亿万人民的心中留下了永远的总理形象。

文艺复兴时期著名的画家拉斐尔，谦虚好学，把生活当作心灵的舞台，舞出人生不灭的精彩。

有着天使名字的拉斐尔是个孤儿，但他的人与画都洋溢着幸福与温情。这是为什么呢？究其根底，在于拉斐尔心灵的天真明朗、谦虚好学。他说：“我要认真过好每一天，用心画好每一幅画，因为我坚信，生活就是我心灵的舞台。”拉斐尔对待每一天都像对待人生新的起点一般，融情于画，交心于手，舞动色彩间，风情传万家。把生活当作心灵的舞台，这不仅仅造就了天使般的拉斐尔，更造就了他成为享誉世界的文艺复兴“绘画三杰”之一的美名，他用那灵动的画笔舞出了人生的美妙与精彩。

把生活当作舞台，就需要“演员”勤学苦练，才能舞出人生之精彩；反之，不珍惜生活这个舞台，你的人生就会黯然失色。

王安石笔下的方仲永，年少时才华出众，出口成章，博得众人羡慕。可小有成就的他不是选择“柴门闭，莫管客来无”，继续在知识的海洋里汲取新的营养，而是与其父日日奔走在乡邻间，凭着旧知识换取别人的施舍，最后落得个“与常人无异矣”的结果。本应成为一代才子的方仲永，就因为不看重生活这个舞台，悟不到从生活中学习历练的真谛，终将自己的精彩前程湮灭。

要想舞出人生之精彩，就要学会在生活的磨砺中锻造精湛的技艺，在生活的感悟中寻找智慧的源泉。隋朝著名山水画家展子虔一生致力于丹青松烟，以美丽生活场景为伴，日日练笔，浓墨重彩间舞出了“盈盈写，茅舍三两家”的艺术境界；唐代著名现实主义诗人白居易，以自然为师、以生活为师，上自宫廷，下至民间，处处流传着他那带有丰富生活气息的诗篇，他那舞动的笔墨中既有“田家少闲月，五月人倍忙”、“卖炭翁，伐薪烧炭南山中”的现实生活场景，又有“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”、“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的纯朴自然美景……

登生活舞台，一颦一笑都含情，一举手一投足都尽心，定能演绎人生精彩。朋友，还迟疑什么呢？把每一天都当作你生命里重要的舞台，奋力拼搏，舞出属于自己的一份精彩！

就要离开小村了，但感觉中似乎有些什么羁绊着我，在沉思之中或许能在这春天中捡起一些什么吧！

小村的每一个角落我都熟悉至极，就像对祖母，祖母的每一道皱纹里贮满了爱，而只有我才能领悟那一切。夕阳下暖风轻拂的小村，山峦环抱着小村四周。它如少女般恬静地呼吸，碧草连天，连着我遥遥的梦。突然，传来几声“啊啊”的越剧腔音。我惊呆了，心中所有的迷茫一下子昭然若揭。那所有的牵系和惦念不过都源于这歌声。而这歌声映着小村重重叠叠的生命影痕。这是我生活了十多年的小村。我生命初始的第一声似乎和这腔声还散落在这黄昏寂寥的天籁中。

越剧在我的故乡诞生，所以我很小的时候，受了家乡的感染熏陶。

无形中爱上了越剧，还会离腔离调唱一些简单的离腔离调，故乡的人们更是如此，早上起来碰面也会唱上几句，一边干活一边嘴不停息的哼上一曲。一些老人闲着没事，就坐在一起说说唱唱。那越剧犹如林芝草，当人们悲哀沮丧时，它轻柔的抚慰你的身；当人们恍惚懒散时，它高昂的激励你的心。在播种的初春，

略带着寒意的水渠里，映着它的倩影；在热情如火的夏季，萦绕着粗犷浓厚的声音；在金色稻香的秋天，带着它的寥寥余音；在粉装玉砌的冬天世界里，飘散着它的缠绵。在小溪两岸，越剧就是这样如同空中一只只彩翼的神鸟，纷至沓来。到了我上学时，我才知道，越剧已走出了故乡。故乡的越剧伴随着勤劳的乡亲们唱响，唱红，唱遍了海内外。它成了我国的一大剧种。我第一次为自己是个越乡人而感到骄傲。

情是故乡的深，月是故乡的明。曲是故乡的悠扬，歌是故乡的甜美。故乡这片平凡而神奇的土地，孕育了众多的人才，为越剧艺术的繁荣发展献出了自己的乳汁。每当听到那柔情如水的曲调，我的心就会油然而生一种亲切感和热爱感。家乡的越剧，它是故乡人们天赋和才智的结晶，它唱出了故乡人们向往新世纪的心声。

跳舞，对别人来说没有多啊意义，但对我来说，却是一种历练。

在我两岁那年，床便是我跳舞的舞台。小时候的我，一听到音乐马上就跑道床上，左手拿着玩具，右手随着节拍左右乱晃，腿不停地乱动，往前摇，往后摆，像一个学了几十年的专业舞蹈家一样，翩翩起舞，时不时还会向上跳。爸爸妈妈爷爷奶奶是我的“观众”，不停鼓掌拍手。

长大了些，我的舞台便变成了客厅。大大地客厅里每天都有音乐声，而我，则每天都是“演员”，每次听到节奏感强的音乐，我便会第一个跑到客厅，先站在中央，向沙发上的“观众”——家人深深鞠了一躬，向后退了一大步，深吸一口气，左脚往后退，右脚往旁边伸；双手自然垂下，好似一位专业演员正在准备跳舞。音乐开始了，我双手往前伸，身子紧绷，左一下右一下地跳了起来。时间到了，我也会去电视里寻找好听的音乐。

到我七岁的时候，我已经学会了一些跳舞的方法了：妈妈便给我报了一个拉丁舞的舞蹈班，“你如果想学好，就得坚持练习，不然就永远都学不好了”！妈妈用严肃的目光看着我。

自打这时起，我的舞台就变成了拉丁舞教室。刚学了没几天，我就觉得跳拉丁舞也不是件容易的事。老师每节课都先叫我们练习站姿。“抬头挺胸，收腹，瘦臀”。每天，老师都会这样说，只要一有响动，老师便会让我们重新开始练。每次练好后，我们都要做一节热身运动——-绿豆。老师每次都会拉拉我的手，压压我的腿，还用很大的力量来压、拉，拖我的身体，保证我在每一分、每一秒的训练里都要双手绷紧，成120度角，手指也得用力，我的每一根手指都得非常有利，像木头一样结实，身子全都得挺得笔直，像柱子一样硬挺，一只腿往前伸，成斜线站好，脚背和腿成一条直线。我感觉到我的脚都快要抽筋了，一只在抖。这时，我头上冒出了豆大的汗珠，即使这样，我也会咬牙坚持到最后。

勤奋的努力和坚持是有回报的。学了好几年的我，学会了恰恰铜牌、银牌，伦巴银牌、铜牌，考级证书也握在手中，比赛更不在话下。我翻了翻这些奖牌和奖状，虽然已经有了很多灰尘，但依然在阳光下闪闪发光。啃着这些奖牌，我突然想到了那次比赛。

那次考级比赛的前几天，我摔了一大跤，疼的厉害，但我在比赛那天依然参加了，尽管在跳银牌时伤口不小心破了，但我依然咬紧牙关，坚持了下来。

跳拉丁舞这门艺术陪伴着我长大，让我知道了五味的意义，更炼成了我的决心和坚持。

窗外，蝉鸣聒聒。

黑板上，一道并不难解的数学题，老师殷切的目光游移不定，希望捕捉到某份同样殷切的目光。

笔尖在纸上沙沙地移动着，很快，纸上便出现了一串数字，与同桌校对后，答案已经确定，没有异议。

我轻吁一口气，一抬头，却正好与老师四目相对。老师微微一笑，目光中满是期待，而我却心乱如麻，看了看答案，又望了望老师，轻轻摇了摇头。

老师眼中的希望消失了，只剩下失望。我心中有苦难言，思绪又飘回到了三年前。

那时，数学课还是我展现自我的舞台，我喜欢听到老师对我的赞许及同学对我的肯定。但是，在那节数学课后，情况却截然不同了。

一样的蝉鸣，一样的午后，一样简单的题，我自信满满地举起了手，响亮地念出了自己的答案。出乎我的意料，我收获的不是同学对我的肯定，而是一片不屑的嘲笑：“这么简单都不会。”“就是，我以为多厉害呢！”……眼泪不听话地夺眶而出，滴湿了草稿纸。那个错误的答案，虽被泪水模糊了，但它给我的伤害，却如此清晰地烙在我的脑海里，也让我从一个自信的女孩变为一个自卑的学生，从此课堂上也少了一双积极举起的手。

窗外的蝉鸣，将我从回忆中扯了回来。

教室里依旧很安静，也依旧没有举手回答。

也好，就让这道题像往常的无解题一样，淹没在题海中，不起半点波澜。

可是我心中有个声音在反抗：不是已经算出答案了吗？为什么没有勇气再举一次手？何必拘谨，举个手，真的难于上青天吗？

是啊，举个手并不难。我开始动摇了，但那段痛苦的回忆又不合时宜地蹦了出来，那片嘲笑声仿佛还在耳边，正一点一点吞噬掉我仅有的自信。

窗外，蝉鸣聒聒。

脑海中这时蹦出另一个故事：传说蚊子妒忌蝉的歌声，便欺骗蝉说宙斯极其反感蝉的声音，想使蝉停止歌唱。谁知蝉的声音依旧在夏日响起。问其原因，蝉回答：“只要我坚信自己的歌声是美妙的，就没有什么能阻止我继续歌唱！”

蝉亦如此自信，更何况人呢？

我心中的答案逐渐明朗。于是，我大胆地举手，在众人诧异的目光下，响亮地说出了哽在喉中许久的答案。再次换回了老师那久违的赞许的目光。

但是，这一次，是我用自己的自信，重新拉开了舞台的幕布。这就是我的舞台，这一直是我的舞台，只是曾经的我因缺少自信，不敢拉开那看似厚重的幕布。人生亦如此，假如在面对困难时，连对自己的自信都没有，就不可能勇敢地直面困难，就不可能迈出至关重要的第一步，更不可能战胜困难。其实，只要有自信，那里都是自己的舞台。

窗外，蝉鸣聒聒。

[这就是我的舞台写事作文四篇

不知什么时候起，我爱上了去姥姥家，因为小时候只知道姥姥家是个小舞台，卧室里有许多化妆品。

姥姥会唱戏，所以家里有许多胭脂啦，口红啦，粉饼啦，眼影等等，而且有一个比我大五岁的姐姐，当时我就三四岁，姐姐也就八九岁。

我呢，正处于“臭美”时期，每次都嘟着小嘴让姐姐给我化妆，姐姐当时也特别爱玩，于是，她也很乐意给我化妆。但是，想要化妆就得表演节目，于是，我便要跳舞，姥姥家的客厅飞，变成了我的小小舞台，姥爷总是会给我放音乐，我便兴高采烈地“随音乐翩翩起舞”，我的脸上会乐成一朵花，观看的家人，也会乐成一团，小时候尽管是在玩中登上舞台，却为我以后登上真正的舞台打下坚实的基础。

上了幼儿园，我开始跟老爷学习二胡，尽管当时拉的十分不好，我仍然坚持在幼儿园毕业的时候拉了一首《找朋友》，当时拉倒非常好，虽然没有背过，但是没有出错，这件事鼓励我一直学习二胡到现在。

上了小学，我当上了文艺委员，并且开始学习唱歌和跳舞，第一次在学校登台是小学三年级的时候，班主任给我们排练歌伴舞——《小星星》，获得很大的成功。从那以后我开始排练节目，班里20个同学一起排练——《低碳贝贝》，我是主唱，我们个个精神抖擞，这次演出非常成功，曾经代表河西学校多次演出，受到大家的一致好评。

后来，我的二胡和唱歌都有所长进，我登上大大小小的舞台不计其数，荣誉也越来越多，但是我应该继续努力，让我的舞台生活越来越大，越来越宽。

校园是给予我知识的摇篮；校园是教导我做人道理的窗户；校园是指出我错误的指路明灯；校园是让我展现自我风采的舞台。校园，让我从无知走向有知；让我从幼稚走向成熟。

还记得，我刚上学时特胆小，在三年级时，我第一次参加了学校举行的朗读比赛。比赛了，我特别紧张。“下一位选手，三（1）班杨潇，朗诵的是《雪花的快乐》。”主持人念到我的名字了。哎呀，怎么这么快就到我了？我慢吞吞地走上太。我开始朗读了：“假如我是一朵雪花，翩翩的在半空里潇洒，我一定认清我的方向，飞扬，飞扬，飞扬——这地面上有我的方向……”下一句是什么啊？糟了，忘词了。我傻纱地站在舞台上，不知怎的，脑子里一片空白，一句话也说不出来。还好，老师给我解了围：“这位小同学是因为太紧张了，下去准备准备再来吧。好，现在请下一位选手……”我走下舞台，在台下，我偷偷地哭了，一想到刚才的情景就难受。老师不是还要我比赛吗？哭有什么用呢？在我心底里发出另一种声音。于是，我擦干眼泪，拿起书，默默地读了几遍。第二次，我又走上舞台。终于，我顺利朗诵完毕了。结果出来了，我居然得到三年级组一等奖，让3位老师给我打了满分。

那是我第一次参加比赛，那张奖状我一直珍藏到现在。校园，确实是我展现风采的舞台。后来，我当上校升旗仪式的主持人，当我拿起话筒，面对学校1000多人的时候，我不再紧张，不再害怕了。

校园，让我变得自信了；校园，让我变得有知识了；校园，让我学会体贴人了；校园，让我学会失败后要努力了。校园，我的舞台。我要在这属于我的舞台上，展现有风采的我。