感谢母校初一作文（热门20篇）

母校，多么温暖而熟悉的名字啊!它伴随着我五年的小学生活，使我从一个懵懂的幼儿变成一个朝气蓬勃的少年了!您对我的教诲我将铭记于心。

走进大门，只见执勤队员站在门边，对我们说一声声“morning”，不禁使我回想起第一次走进校门的情景。我甩开妈妈的手，高兴地跑进校门。啊!母校，若不是您，我和同学们、老师们、就不会相遇，就不会一起度过五年，一起玩耍。一起上课……母校，我一定会在来探望您的!

从大门往前走，左拐，就到了宽阔的操场。只见几个同学在玩弹跳球，一个同学站在球上，一个同学扶着，慢慢往前跳。看见这个情景，仿佛我又回到了四年级的一节体育课，我和我的同学们正在玩绕圈球，许多同学都会了，而唯独我不会。这时，细心的小红发现了，走到我身边，一边安慰我，一边对我说：“没事，人都不是十全十美的，每个人都有缺点，只要你多练习，就一定会成功的!看，像这样……”把圈套住脚，在原地单脚跳，使带着线的球转动起来，当球转到左脚前时跳起来。我学着小红的动作，一遍一遍尝试着。可我尽管练了很久，但还是失败了，我不禁想放弃，小红拍了拍我的肩，对我说：“不要灰心，失败乃成功之母，你一定能行的!踩高跷还是你教会我的呢!”我听了小红的话，鼓起勇气，又开始练习了。终于，功夫不负有心人，我成功了。谢谢你们，在我灰心时安慰我，鼓励我，是我成功了!也让我拥有了坚持不懈的信念。在五年的小学生活中，我们同甘共苦，就如同手足兄弟一般，但是，过不了多久，我们即将各奔东西，真不知什么时候能再次相聚。再见了，同学们!

向后走，映入眼帘的是紫色的教学楼，顺梯而上，就到了四楼的第二间教室——我们一起学习的五(8)班。我驻足在教室里，望着排的整整齐齐的的课桌，抚摸着花木，欣赏着黑板报。只见黑板上还遗留着老师的板书。是您，老师，您不仅教会了我们课本上的知识，还教会了我们做人的道理。记得有一次，我没有订正，故意说没有带，您发现了，语重心长的对我说：“撒谎是不好的行为，你一定要知错就改，做一个诚实的孩子。”老师，您的谆谆教导，我一定永远记在心里。

还有不到两个星期我就要毕业了，我真希望这些日子过得慢些再慢些，和同学相处的日子再多一些，是我们的友谊地久天长!

光阴似箭，日月如梭，六年小学生活一眨眼就要过去了，再过不久，我就要进入中学了，母校的一草一木，一沙一石都历历在目。

难以忘怀老师的教导，从认识写字到能说会道，这中间老师得付出多少的劳动?记得有一次考试砸了，上课时我总是闷闷不乐，也无心听课。细心的老师发现了，下课后便叫我到办公室，问我“是不是还在为考试的事情而伤心?”您关切地问我。“嗯”“一次失败并不要紧，最重要的是要从失败中爬起来，找出自己不足之处，加以改正。如果你连这个挫折都经受不了，那还怎么会有今后的成功呢?”听了您的话，我的眼睛就像断了线的珍珠一样，不住地往下掉。从此以后，我就发誓要努力学习，在以后的日子里，我把一切时间都花在学习上，做到“笨鸟先飞”，终于取得了优异的成绩，这一切都是因为有您，我怎么会忘记呢?

难忘与同学们朝夕相处的时光，我们曾一起学习，一起玩耍，不用言语，友谊就这样建立起来了。记得有一次正在上课，我因感冒呕吐不止，同学们看见我这情形后立即围过来嘘寒问暖，得知我生病，随后便陪我去了医院。在医院又是倒水又是帮我捶背……生怕我出什么事，但当我爸爸来到时，还来不及说谢谢你们是，你们却早已悄然离去，这浓浓的情谊，我能忘怀吗?

难以忘怀这亲切的校园，您陪伴我度过了六年的小学生活，当我受委屈时，我在您的怀抱里哭泣，您默默地矗立着，好像是在鼓励我一般;每当我为获得好成绩高兴时，您也露出了笑容，分享着我的喜悦，您陪着我努力地学习，尽情地玩耍，我怎么舍得离开您?

老师，我感激您，您教会我做人;同学们，谢谢你们，你们给我带来快乐;母校，感谢您，您陪伴着我度过了六个春夏秋冬，我衷心地感谢您们!

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”此时的我不知道该说些什么，只能借苏轼的《水调歌头》来抒发我的不舍之情。岁月匆匆，花开花落。我即将与如诗如梦的小学生活告别，心中的不舍更与何人说!别了，我的母校，我全心全意爱着的母校。我轻声跟校园的一草一木，一砖一瓦道别，正如徐志摩所说：“悄悄是别离的笙箫。”别了，母校，感谢您对我深深的爱。你没回答但无声更胜有声，啊!母校，我会好好学习，不辜负您的期望，我要为您争光!感谢您，母校。您同泥土一样培养了我们这些朝气蓬勃的花朵，给予我们营养，帮助我们健康成长。如今，我将踏入中学的大门，但我觉不会忘记母校，忘记老师同学，他们将清晰地留在我的脑海里，永远永远……别了!我敬爱的老师!是您教我们算数，解方程;是您教会我们人生的哲理，读书写字;是您教我们英语单词，阅读，听力……啊!老师您是树根给予我们大地的营养;您是辛勤的园丁，倾心栽培我们这些祖国的花朵……别了!我亲爱的同学!我们大家一起经历了喜怒哀乐，酸甜苦辣，因此我们团结一心，积极向上，在许多的比赛中获得了非凡的成绩。还记得那一次校园运动会吗?当时，人山人海，水泄不通，我们要和别班pk踩高跷，大家拿出用罐子做的高跷，准备决一死战。随着一声令下，我班的选手以迅雷不及掩耳之势冲了上去，对方也不甘示弱，以猛虎下山之势赶上去，好，换第二个了，第三个，第四个……有的同学在半路上，高跷被踩烂了，大家急忙拿出自己还好的高跷给那个同学。皇天不负有心人，我们赢了，大家欢呼雀跃，高兴地像捡到了一百万一样。别了，我可爱的同学!祝愿你们天天开心，心想事成!“悄悄地我走了，正如我悄悄的来，我会一挥衣袖，不带走一片云彩。”别了!我亲爱的母校，愿你的明天如同搏击长空的雄鹰展翅高飞

母校，其实就是我们第二个家，这句话是一点儿也没错。母校，就像我们成长的摇篮，而母校里的老师们，则像我们的第二任父母。

是母校，给予我们除家以外的安身之所;是母校，为我们的学习创造了良好的环境。现在，也许是我在母校的最后一年，又或许不是，但不论如何，我都感谢我的母校。

想当初，我刚来到母校时，望着校园内陌生的环境，教室里一张张陌生的脸，心里只感到一阵无助和害怕。后来，在和老师同学们相处一段时间后，这种感觉也逐渐消失了。热情、活泼、友善的同学们，各有各的个性;和蔼、慈祥的老师们，各有自己独特的授课方式，授予我们知识。我感谢我的同学和老师们的陪伴。

今年，是母校建校七十周年，校庆是在十二月中旬举行。老师告诉我，我们的母校历史悠久，人才辈出。从我们的学校走出过许多各行各业的佼佼者，就如此，科学家熊继光，将母校有这样的成就而自豪。

我很庆幸，我在这样一个有名的学校中学习，我也感谢母校给我带来的荣耀和自豪，我更感谢给我们创造的良好的学习环境和气氛。母校里的花草树木，亭台楼阁，都融入了前人对母校深深的感激之情。他们把母校打扮得如此美丽，为我们提供了优美的学习场所和生活环境。

母校，它培育出如此多的佼佼者，它的功绩如此显赫，它的光辉照耀着我们。今天，我以三中为荣;或许明天，三中会以我为傲。那些融入了前人感激之情的花草树木，亭台楼阁，在校园了，无一不为三中增添光彩。我感谢母校，感谢它教育出的一代代社会建设者，感谢他们用不同是方式回报母校，为母校做出贡献，因为受益的是我们。

我想，以后我长大了，也会用自己的方式感恩母校，为母校做出贡献，报答母校的。因为日久生情，我早已在不知不觉中对母校产生了浓厚的感情了。

漫长而又快乐得小学生涯即将结束,恋恋不舍得我有很多得话,难以吐尽。但我最想对您——母校说得是：“谢谢！”

谢谢你可敬得老师，是你们得哺育，才有了今天得我们。也不知那一年级，我是怎样糊里糊涂得过了。只记得那时我什么也不懂，您花费了不少心血，可我还是老样。我就像那最丑、最不好看得花，您就像那绞尽脑汁得园丁，虽然我是那样得不如人意，可您仍旧坚信着我也是美丽得。谢谢你母校，有着那样得好了老师教导我，谢谢……

老师是园丁，花丛中得花儿便是那同窗得同学了。

谢谢你们——同学，是你们给了我快乐，给了我美好得岁月。是你们伴着我玩，伴着我笑，伴着我伤心。是你们给了我快乐，为我得小学岁月，弹了一段美妙得交响曲。谢谢你母校，有着这样一群快乐得“小花”，伴着我。谢谢……

感谢你母校，这里面每朵花，每棵树，每位同学、老师都使我难忘。六年了，我一直没有机会向您倾吐谢谢，您教给了我们很多，告诉了我们很多，让我们一天天成长着，直到有了今天。母校，您得爱，好比母爱，那样伟大，那样得崇高，母校，谢谢……

舒畅得空气正如母校得气味，美丽得花朵正如母校培育得花儿。母校，您得美与舒，我只能告声：“谢谢！”

谢谢你母校，在您得怀抱里我无比快乐，我想大声得呼喊，让全世界都能听到：“母校，谢谢了！”

一、谈话导入

1、同学们，首先呢，老师想问大家一个问题，你们在城北小学生活几年了？六年来你们在这里结识了真心的伙伴，认识了可敬的老师，校园的每一个角落都留下了你们成长的足迹。下面就让我们跟随一段视频来重温这六年来的美好时光吧。

2、播放视频

视频解说词: 多么熟悉的校园啊,整洁的教学楼，美丽的大杨树，校园里的每一个角落都留校下了你们的欢声笑语。

我们在这里增长知识

忘不了课堂上我们热烈讨论，求知若渴的神情

忘不了古诗词大赛上，我们动情地吟诵，赢得的阵阵掌声。

我们在这里收获友谊

忘不了，操场上，我们追逐嬉戏的模样

忘不了，困难时，那一双双热情的手

我们在这里磨练意志

忘不了，赛场上，你奋力拼搏的身影

忘不了，文艺表演时，你自信满满的笑容

忘不了为我们付出辛勤汗水的老师，忘不了朝夕相处的同学，忘不了这里的一切。

而如今我们却要离开……

过渡语：这么多熟悉的场景在我们眼前重现，你的心中一定感慨万千。在即将离别之时，你最想对母校说点什么呢?（生答）

是啊，母校给予我们的一切都值得我们去珍惜和感谢，今天，让我们围绕感谢母校写一篇文章，来抒发内心的情感吧！（板书课题）

二、明确习作要求

1、指名读要求

让我们选择母校生活的几个片段写一篇文章，来抒发你对母校的感激之情。题目自定，字数不限。运用学过的优美语句以及修辞方法，使文章更加生动形象。

2、请同学名仔细审题，看看哪些地方应该引起我们的注意。

（1）    板书母校生活 几个片段

①几个片段 就要求我们写2个或两个以上

②什么叫片段？简单的几句话概括出事情的内容，片段的内容不必写的太详尽

母校生活里有太多美好的回忆了，选择什么样的片段才能写进这篇文章呢

（2）感激之情    我们要写的这些母校生活的片段就是为了抒发感激之情的，所以一定不要偏离这个主题。

三、习作指导

明确了习作的要求，就到了文章的构思阶段请同学们围绕着这两个问题思考交流：

1、你准备记叙母校生活的哪些事例或场景来抒发你对母校的感激之情。

生独立思考，小组交流，指名说一说

从你们的谈话中老师感受到了你们对母校的真情，那么怎样将这些精彩的内容合理的安排在一篇文章里呢，我们来看下一个问题

2、怎样将几个片段巧妙的衔接起来,使文章显得自然流畅。

先指名说一说，然后大屏幕出示

（1）仿照27课，以小标题的形式出现

从不同的情感角度起小标题，也可以围绕一种感激之情写不同的事起小标题

（2）排比段式 结构整齐，增强语言的气势，使情感的表达更加强烈

例：难忘母校，是您给我们提供了一个优美的学习环境，是母校严谨的学纪、优良的学风和先进的学习理念……

难忘恩师，在我即将离开朝夕相处的老师们时，老师们对我的这份恩，这片情，让我永生难忘……

难忘同学情深，忘不了在学习中同学们那一双双热情的手……

（3）递进式   层次清晰，内容连贯，情感逐步加深

例：记得刚刚步入校园的我，对一切都感到特别害怕。进了教室，望着一张张陌生的脸庞……

还记得 读二年级的时候，我已经有了自己的好朋友、学习上的小伙伴了。下课后……

至今难以忘怀的是和蔼可亲的李老师，她为了锻炼我，让我加入了班干部行列，让我…..

（4）过渡句   衔接自然流畅

例：我站在母校大门口，便会想起在母校度过的一个个风风雨雨的日子。一间间明亮的教室．．．．．．

当然，母校的生活不仅有欢笑与泪水，也有付出与收获。

一道道难题臣服于我们的笔下而成为我们的手下败将，我们会情不自禁地欢呼起来．．．．．．

这些方法仅供参考，期待着大家更加巧妙地衔接。

3、简说开头和结尾

一篇文章不仅他的主体部分要充实、丰富，还要有一个好的开和结尾，希望大家能开好头，收好尾，尽量做到首尾呼应。

出示幻灯片

例文：六年的日子眨眼间过去了，如同轻烟一般，被微风吹散了。但久久不能忘怀的是那份母校情。

难忘母校，是您给我们提供了一个优美的学习环境，是母校严谨的学纪、优良的学风和先进的学习理念……

难忘恩师，在我即将离开朝夕相处的老师们时，老师们对我的这份恩，这片情，让我永生难忘……

难忘同学情深，忘不了在学习中同学们那一双双热情的手……

感谢母校的栽培，愿您根深叶茂！我们将要描绘更宏大的蓝图，要让母校以我们为豪！

4、简述写作思路

交流了这么多，我想大家的些作思路也逐渐清晰起来了，那你准备怎样写这篇文章呢？开头怎么写，中间写几个片段，简单的说都写些什么，结尾怎么而写

可以把你的思路简单的写一写-

指名说一说思路

四、学生习作

有了清晰的思路，我想同学们写起来一定会一气呵成，还等什么，赶紧把你的感激之情化为文章吧

1、指名读

2、师生共同评价

五、下水文

你们的文章，也勾起了我对母校生活的美好回忆，我也非常的感激我的母校，课前我也写了一篇文章，想和大家分享一下，教师读下水文

学生结合习作要求评价教师下水文

六、小结

同学们，通过你们自己书写习作和平价老师的习作，我想你们对于习作要求和文章的写法一定有了新的认识和体会，相信你们拟定能把这篇文章写得更好，希望你们课下把它完善。

[感谢母校作文教学设计

燕子去了，有再来的时候;烟柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。

——题记

每逢七月夏季，又是蝉鸣毕业时。

这个夏天，我们将各奔东西。

如果母校是种回忆，那在她的回忆库里一定承载着许多酸甜苦辣;如果母校是一位母亲，那她一定是位博爱的母亲;如果母校是人一生的标记，那她一定是最伟大的标记。

总以为时间过得太慢，学习生涯太难熬。回首时，才发现——原来一切都过得那般迅速恍惚。要毕业了，快毕业了，毕业了……一别再聚又几年?

以往的一幕幕涌上心头，总会记得曾一起欢笑、一起玩耍、一起学习、一起并肩作战那段让人怀念就会心酸的时光。眼前，好像还能看见你们的笑脸。耳边，似乎还能听见你们的笑声。手心，似乎还能感觉到我们手牵手时掌心的温度。

六年，书齐了，人却散了。

桃花潭水深千尺，不及我与母校情。

关于感谢母校的作文（一）

母校，是我们成长的摇篮，而我们就像是摇篮里的孩子，在摇篮里健康、快乐的成长；母校，是我们>幸福的港湾，而我们就像是小船，从无知的码头驶向知识的港湾。母校，千言万语也述不完我们对您的感情。路旁的小树，你可记得小时候那个无知的我？身边的小草，你可记得小时候那个懵懂的我？与此同时，我要对陪伴了我六年的母校道一句：“谢谢您，母校！”

回忆起已往的点点滴滴，我心里不由自主地泛起了一股酸涩的感情！在这六年的幸福时光里，我要感谢老师，因为老师教给了我做人的道理、无穷的知识！

刚刚步入校园的我，对一切都感到特别害怕。进了教室，望着一张张陌生的脸庞，心里有一种说不出的感觉，许许多多的小朋友都看着我，我都有点儿害羞。

读二年级的时候，我已经有了自己的好朋友、学习上的>小伙伴了。下课后，我便和好朋友窃窃私语，说出自己心里的悄悄话。

上三年级了，我即将与启蒙老师和好朋友分别，所以心里有些依依不舍，但是，天下无不散的宴席，我相信，在某一天，我们会再遇见的。

四年级，我又加入了一个班，一个新的集体。刚开始，我只能和自己认识的同学说说话、聊聊天。不久，我认识了一个好朋友，她和我很和得来，就这样，我在这个班级里认识了第一个好朋友。

五年级了，我已经不再是那个无知的、天真的小孩子了，我>长大了，我已经是一个懂事、成熟的少年了。

光阴似箭，日月如梭，一转眼，我已经读六年级了，我又长大了不少，而学习任务也一天天地加重了。

我要感谢母校，因为母校让我健康、快乐地成长！

我爱母校！

关于感谢母校的作文（二）

时间如流水，转眼间，我已过了六年的幸福时光。我从一个朦胧、胆小怕事的小丫头长成了一位懂事的、活泼大方的、心怀理想的女生，>我的梦想也将在这里起航。

我是三年级转来的，在三年级以前，在那汤溪小学的事我一点儿也记不得了。而三

年级以后在母校却记忆犹新。因为在以前的学校，我都傻傻地过日子，傻傻地学习，傻傻地玩。自从来到了母校，我似乎关心身边的事了，开始为自己进步而努力，为自己在班中的地位而奋斗。是母校使我认识了我自己，看见了真正的我，不再雾里看花。

谢谢母校，是您用您的乳汁培育过我，养育过我。是您使一个调皮的孩子成为一个带红领巾的少先队员。望着三角形顶角装有金钥匙的母校大门，我便会想起在母校走过的一个个风风雨雨；望着一个个明亮的教室，一排排熟悉的课桌椅，一条条笔直的跑道，北面大操场，西操场，南操场，这不都是您的面容吗？在母校的风风雨雨中，有的事使我悲伤，有的事使我难以忘怀，有的事使我快乐无比。感谢母校，是母校养育了我，是母校使我长大。

母校，母校是我与同学的相会点。没有母校，也许我不会认识潘震、洪元杰、程恒宇、金江明??，也不会与他们相聚，更不会碰到黄老师、唐老师??然而，天下没有不散的宴席，人总要离别。所以，我要在这与大家与母校献上我的真心。如果，在期末考试考完，见大家最后一眼的时候，我会记下电话号码，并深情地望大家一眼，说：“我们一定会再相见”。并再浏览一遍母校，记住这曾经培育过我，使我与大家相见的可爱的母校。

关于感谢母校的作文（三）

如果你要问我世上最难忘的是什么？我会毫不犹豫地说：母校！如果你要问我世上最伟大的是什么？我会自豪地说：母校！如果你要问我世上最令人怀念的是什么？我还是会说：母校！

我的母校创建年代久远，距今已有百年历史，今年10月28日就将迎来我校的百年华诞。望着眼前一幢幢拔地而起的教学楼，窗明几净的教室和办公室楼，拥有千余册书籍的图书馆，崭新宽敞的塑胶跑道，巍然耸立的体育馆，你很难想象以前的学校：一排低矮的小平房，几张破旧的桌椅，杂草横生的操场??这优美的环境，这巨大的变化缘于几代人的努力！

羊有跪乳之恩，乌鸦有反哺之情，我们，作为万物的灵者——人类，拥有细腻丰富的感情，更应该怀着一颗赤热的感恩之心来看待周围的一切。世上感恩的事太多，我们要感谢伟大的祖国，我们要感谢父母的养育之恩，但我们最该感谢的是亲爱的母校——儿童时代健康成长的快乐摇篮，给我们无限关爱和启蒙的妈妈！时光飞逝，日月如梭，一转眼，我已从一年级的“小朋友”变成了五年级的大姐姐。这五年来，我的母校不知道为我付出了多少。（励志名言）想起在母校的五年，我的眼睛不禁湿润了，我曾在这里留下了无数欢声笑语。刚进小学时，我承认我非常内向、胆小。上课时，别的同学积极举手发言，我却用手撑着头闷声不语；下课了，同学们一起做游戏，可我就呆呆地座在书桌前或蹲在角落里看他们玩儿。是老师和同学们的关心改变了我，让我不再那么默默不语，成功的喜悦常常挂在我的脸上。

在学校里，许多学生都获得过同学的夸奖，老师的赞许，我也同样。学校为了让我们对看书产生兴趣，特地给每个教室订作了一个书架，举办了“图书漂流活动”，让我们置身于浓浓的书香味中，同时，也让我们增长了许多课本上学不到的知识，丰富了我

们的课余生活。

我爱母校，那是嫩苗成长的地方。塔松倔强，劲柏挺拔，杨柳婀娜，冬青端庄。我们就是一棵棵稚嫩的新苗，把根须深深扎进知识的土壤。我爱母校，那是昆虫采蜜的地方。蜜蜂嗡鸣，蜻蜓飞翔，蝴蝶起舞，飞蛾歌唱。我们就是一只只寻蜜的昆虫，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。

我爱母校，她不仅给我渊博的知识，更教给我做人的道理，让我放飞远大的理想，走向无比宽阔的新天地。

我独自校园小道，霏霏细雨丝丝清凉。校道两旁站着一棵棵笔直的小树，不正像茁壮成长的我们?总有一天我们会长成参天大树，风刮不动，雨冲不垮，这些—都离不开母校的栽培!脸上洋溢着我们欢快的笑容，操场上跃动着我们欢乐的身影，教室里刻下我们皱眉深思的瞬间。母校是大地，输送我们养料;母校是细雨，滋润我们心灵;母校是阳光，普照我们灵魂。当我们遇到挫折时;您指引着我们走出困境。当我们迷失方向时;您指引着我们找到方向。当我们误入岐途时;您又指引着我们走上正确道路。我们是鱼，母校是水，鱼儿离不开柔水的情怀。我们是雏鸟，母校是鸟巢，雏鸟离不开鸟巢的温暖。感谢您——我亲爱的母校。

光阴似箭，岁月如梭。一回头才发现竟然已经走过了小学的六年。即将离别母校，踏上人生之路的我们，当再次来到母校门前，看见高高在上的 南园小学 四个大字。记忆的闸门瞬间打开，零星的片段如洪水般涌了出来。

映入眼帘的便是高大的教学楼。在那里，每当上课铃响起，同学们都乖乖地坐在位置上全神贯注地听老师讲课。他们时而低下头匆匆地写字，时而抬起头听老师讲课，时而又大声朗读起课文来。再往前一点，便是老师们的办公室，她们在认真地备课，为我们批改作业，不知疲倦地操劳工作着。目光向上移到四楼，时间又回到了以前，我和赵文琪努力着，让他们听话进教室读书。他们的调皮，淘气总使得我们俩整层楼大跑，到处都留下我们疲倦的身影。可是看着他们那幼稚的脸庞，充满童真的笑脸，谁便也都没了火气。

目光再次转移，这次的目的地是后操场。下课了，同学们像鸟儿一样欢快地飞了出来。这时的后操场变成了一个游戏的乐园，每一个或奔跑或跳跃的人都将笑容定格在了脸上。灵动的身躯，活跃的姿势不断，欢快的喊声，开心的大笑不绝于耳。到了升旗时，我们便排好队，在国旗下庄严地宣誓，在第周的总结中提高。

感谢母校，给了我知识，给了我快乐，给了我一生难忘的道理。二千多个日日夜夜，每一天都在学习，都在成长。

每一朵花都有自己追求的美丽，每一棵树都有自己追求的高大，每一股风都有自己追求的方向，每一匹马都有自己追求的速度，我们何不放飞自己的梦想，朝着心指的方向追求。六年的成长，六年的铺垫，今天，让我们上路吧!

六年的小学时光一晃就过去了，转眼间就到了要和同学，老师，母校分别得时候了。是母校教会了我怎样做人，怎样遵守规则……

扫雪

前年冬天的时候下了一场特大的雪，白色的雪给我们学校穿上了新衣，老师组织我们各自带工具到学校铲雪，同学们不怕脏不怕累，尽管是寒冷的冬天，可同学们的头上都流着汗水。有一个同学没带工具，他就用手来捧雪，手冻得通红!同学们你一镐我一镐地把学校的雪铲干净了!

是母校教会了我要热爱劳动!

卡拉OK

老师最近举办了一项卡拉OK活动，每周班会时比赛。可以独唱，可以合唱;分初赛和决赛两部分。同学们在课下都积极地准备歌曲，又认真地排练。参赛时，大家都大展歌喉，不管是好听还是难听，台下同学都会给他热烈的掌声，同学们有的唱英文歌，有的唱老歌……活动开展得如火如荼!

是母校教会了我要学会自信!

运动会

一年一度秋季运动会，其中体操比赛需要全班一起完成，同学们穿着整齐的衣服，做着一样的动作完成了广播体操比赛，最后我们班取得了好成绩!

是母校教会了我要顽强拼搏，勇往直前!

六年来母校教给我的实在太多太多，就算让我说个三天三夜也说不完。您让我认识到错误并把正确的继续做下去!

同学给了我友谊;老师给了我知识;母校让我明白了做人的道理!

真心的感谢您，我的母校!

校园的美景，教室的陈设，同学的争论，老师的关怀，比赛和友爱融在了这小学时代。

六年的时光，好像匆匆走过，又好像有些漫长。现在，我已经步入了六年级的上学期，这让我悲喜交加。悲是因为我即将要和朝夕相处的老师、同学们分别了;喜是因为我将会学习到更多新知识。

回忆在母校发生的一切，哦!原来母校给了我那么多，真要好好感谢它。

感恩母校，他给了我友谊，像一股清冽的清泉。下课奔跑时，玩性正浓的我却不知路上的绊脚石，一跤摔来坐在地上直叫痛，而母校无处不是友谊，一只援助之手把我拉起来，像把我从深渊中救出来。于是乎，安慰之声从四面八方传来：“不要伤心，下次不会这样的。”仿佛泉水注入我的心湖，一洗我所有的痛苦。母校的友谊是清澈透明而沁人心脾的。

感恩母校，他给了我关心，像苦涩、甘甜的咖啡。流感季节，校园里咳声不断，而母校的关怀声也不断。“哦!你生病了，需不需要要回家，要不要上诊所，要喝水的话我办公室有。”上课时老师会亲切的和我说这些话，从老师的脸上除了严肃和认真之外就是关心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。关心又流露出来了，课堂上老师无情地批评了我，老师和我的脸上都挂着不满，这是一股苦涩的咖啡，慢慢品味，感觉很提神。哦!老师的提醒是正确的。母校的关心，在老师身上，苦甜参半，正如咖啡。

其实母校给我的不是情，还有乐、悲、爱与知识。小学知识，如九层之台下的累土，是基础，也是关键的一笔。他就像漂泊的红帆船，以后是否美丽，就得回首望今天，而母校给了我一切。

离开母校的那一天，我一定会站在学校门前，瞻仰着校徽，宣示：要用学业把以前对母校的感恩，化为现实。

母校培养了我们，让我们有了学习的场地，也让我们认识了很多的朋友，感谢母校的滋润。感恩母校。

从懵懵懂懂，到逐渐走向成熟，这一转眼，就是六年。即将毕业，再回望在母校度过的时光，发现我收获了许多······

老师教给了我许许多多的知识、各种技能，教会了我如何做人，与同学们相处，并给予了我多次锻炼的机会，让我展示自己，在这之中收获了无数对我今后有莫大帮助的宝贵经验。老师们为我打开了一扇扇通向知识王国的大门，带领我们在知识浩瀚的海洋中自由遨游。

感谢老师，是你们教会了我各种各样的知识和受用不尽的做人道理。

在这六年中，我结交了许多许多的朋友，一起走过了六个春夏秋冬，结下了深深的情谊。我们一起去春游、社会实践，参加学校举办的各种比赛：体育节、歌咏比赛、绘画比赛······至今，我还清晰地记得四年级时我们班参加“班班有歌声”比赛时的情景。

那年正好要举办奥运会，于是就唱了一首《种太阳》和一首奥运歌曲。因为没有动作，所以老师就想在奥运歌曲结尾，由最后一排男生举起一块写着“中国加油!奥运加油!”的牌子。下午就要比赛了，大家齐心协力地做着这块牌子：有的设计字、有的把字剪下来、有的在涂颜色·······就这样，很快做好了牌子。可就在我们唱到结尾时，男生们发现牌子竟然反了!由于地方太小，无法掉转，最终，还是没有把牌子举起来。比赛后，所有人都非常沮丧：“唉，这次只能获个三等奖了。”“真是的!要是上场前检查一下就好了。”······每一个同学心里都很难受，认为不会有好名次了。但是当老师告诉我们这次比赛我们获得了一等奖时，全班都沸腾了：“太棒了!!”“耶!!”“真是没想到呀!!!”······每一个同学都为班级取得的荣誉高兴不已。

像这样的事，六年来不知一同经历了多少次，有喜有忧，有笑有泪，如五味瓶，酸甜苦辣咸。感谢我亲爱的同学们，是你们给了我深厚的友谊，知道了如何与人合作，为我的童年增添了绚烂美好的一笔!

时间，匆匆地迈着脚步离去，校园里那棵沧桑的合欢树，渐渐黄了，轻轻地，又绿了。一批批孩子们带着丰富的知识、对纯真童年的留恋，轻轻地迈向未来。也许，人生中繁杂的往事，会在被时间那条大河冲淡、冲远，但母校，这人生最初的起步点，永远屹立在记忆之中!心怀着对母校的不舍，我即将踏上充满希望的新征程。我也永远不会忘记福州实验小学——我的母校，为我童年增添的多姿多彩!

我对着那棵见证历史的合欢树、对着这所有着百年历史的学校高喊着：感谢您，亲爱的老师!!感谢你们，亲爱的同学们!!感谢您，我的母校!!!·····

我的母校是东方小学，感谢母校对我三年的培养跟教育。在母校的风风雨雨中，有的事使我悲伤，有的事使我难以忘怀，有的事使我快乐无比。

三年级以前我在井河小学读书。那时我还不懂事，每天都傻傻地过日子，傻傻地学习，傻傻地玩。自从我四年级转学来到东方小学，我似乎开始关心身边的事了，开始为了自己进步而努力，为自己在班中的荣耀而奋斗。是母校使我不再雾里看花，认识了我自己，看见了真正的我。

母校是我与同学的聚会场所。没有母校，也许我就不会认识唐聪、姚震等同学，不会与他们相聚，我们在一起游戏是多么的有趣，我们在一起学习是多么的愉快跟努力，我们在一起聊天是多么开心。更不会碰到龙老师、赵老师这些辛勤的园丁，在课堂上教我们知识跟做人的道理，让我们懂得友谊的可贵，伴随我们度过三年的风风雨雨。

谢谢母校，是您用您甘甜的乳汁哺育了我，养育了我，是您用磅礴的力量，推动了我们的进步，是您使一个调皮的孩子成为一个佩戴红领巾的少先队员。我站在母校大门口，便会让我想起在母校度过的一个个风风雨雨的日子。一间间明亮的教室，一排排整齐又干净的桌椅，宽敞的前操场跟后操场，都留下了我们欢声笑语的足迹，这不都是母校的面容吗？感谢母校，是母校养育了我，是母校使我长大，让我提高了明辨是非的能力。

然而，天下没有不散的宴席，人总要离别。还有两个月我就要毕业了，所以，我要献上我的真心，如果，在期末考试考完，再浏览一遍母校，把母校的一草一木给记下来，并用照相机把母校的全景照下来；我还会仔仔细细的记下每一个人熟悉的面孔，并对大家说：“我们一定会再相见的。”

再见了，母校！我一定会给母校争光的。

就要毕业，多么留恋小学校园呀，这里激起了我们多少波澜，对母校的千言万语化为两个字——感恩。

校园的美景，教室的陈设，同学的争论，老师的关怀，比赛和友爱融在了这小学时代。

回忆在母校发生的一切，哦!原来母校给了我那么多，真要好好感谢它。

感恩母校，他给了我友谊，像一股清冽的清泉。下课奔跑时，玩性正浓的我却不知路上的绊脚石，一跤摔来坐在地上直叫痛，而母校无处不是友谊，一只援助之手把我拉起来，像把我从深渊中救出来。于是乎，安慰之声从四面八方传来：“不要伤心，下次不会这样的。”仿佛泉水注入我的心湖，一洗我所有的痛苦。母校的友谊是清澈透明而沁人心脾的。

感恩母校，他给了我关心，像苦涩、甘甜的咖啡。流感季节，校园里咳声不断，而母校的关怀声也不断。“哦!你生病了，需不需要要回家，要不要上诊所，要喝水的话我办公室有。”上课时老师会亲切的和我说这些话，从老师的脸上除了严肃和认真之外就是关心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。关心又流露出来了，课堂上老师无情地批评了我，老师和我的脸上都挂着不满，这是一股苦涩的咖啡，慢慢品味，感觉很提神。哦!老师的提醒是正确的。母校的关心，在老师身上，苦甜参半，正如咖啡。

其实母校给我的不是情，还有乐、悲、爱与知识。小学知识，如九层之台下的累土，是基础，也是关键的一笔。他就像漂泊的红帆船，以后是否美丽，就得回首望今天，而母校给了我一切。

离开母校的那一天，我一定会站在学校门前，瞻仰着校徽，宣示：要用学业把以前对母校的感恩，化为现实。

Parents fostered a seedling - that is what we are. In the storm, they like a big umbrella, zhefengdangyu for us, do their best to protect us, we must learn to Thanksgiving our parents.

As the saying goes, the fathers day, mother earth. Yeah! Is you give us enough nutrition; Is you give us sufficient moisture. Is you give us abundant sunshine; Give us enough oxygen. It is our great parents.

Gratitude is the traditional virtue of Chinese people. You will know gratitude towards the road to success, you know that gratitude soul becomes more rich, know gratitude your life will be more happy, happy. Gratitude is not saying a word, it is to rely on your own efforts can be obtained. The ancient Confucius, mencius and Lao tze which are know Thanksgiving will big achievements in return for their parents. With parents only have we, no parents we come from?

People ask me how to repay their parents? I said to them, go with your heart grateful; Use the results to return them.

People are always not satisfied, always want to get more. But if not grateful parents, cant get to the divine.

Quick to cherish! Let us learn to Thanksgiving, Thanksgiving care your people care you love you of person!

父母培养了一颗幼苗——那就是我们。在暴风雨中，他们像一把大伞一样为我们遮风挡雨，尽自己的全力保护我们，我们一定要学感恩自己的父母。

俗话说，父是天，母是地。是啊!是你们给我们充足的营养;是你们给我们充足水分;是你们给我们充足的阳光;给我们充足的氧气。那就是我们伟大的父母。

感恩是中华民族传统的美德。知道感恩你就会迈向成功的道路，知道感恩你的灵魂就变得更加丰富，知道感恩你的人生会更加美满、幸福。感恩不是说一句话就可以了，它是靠你自己的努力才可以获得的。古代的孔子、孟子与老子哪个都是知道感恩才会成就大事业来回报父母的。有了父母才有我们，没有父母我们从哪里来?

别人要问我怎样报答父母?我会对他们说，要用你的心去感恩;用成绩去回报他们。

人总是不满足，总希望自己得到更多。但是如果不懂得感恩父母，便无法得到便去祈求神灵。

快珍惜吧!让我们一起学会感恩，感恩关注你的人呵护你爱护你的人吧!

“妈妈，我真的要离开么?”蒲公英恋恋不舍地说。“孩子你长大了，该有自己的生活了。”蒲公英妈妈说道。一阵清风微微地吹来，把蒲公英带走了，“妈妈!”蒲公英声嘶力竭地叫道。我们要离开母校了，这又是多么舍不得啊!

记得……

我们在操场上的校运会，一个个活泼乱跳的运动员们，大家喊破嗓子的加油声，在这一声又一声的“加油”中，到底蕴藏着什么呢?

时光飞逝，不知不觉间，我们已经在学校生活了六年。六年的时光，让我对学校产生了深厚的情感。在学校生活的这六年中，我真的十分快乐。这里有绿树成荫的校园;有宽阔平整的操场;有活泼开朗的同学;有知识渊博的老师……课堂上，老师细心地为我们传授知识。一块普通的黑板，如果被人倾注了毕生的心血，就会成为一盏明灯，照亮我们未来的人生路;一根平凡的粉笔，如果被人注入了整个心底的爱，就会变为一支魔棒，指点我们命运的征程。课间时，同学们融洽的相处，有说有笑。整个校园都洋溢着快乐的气氛。

啊!母校，是您借给了我一双翅膀，让我能在浩瀚的天空展翅飞翔。无论我走到哪里，我都会承着您的足迹，珍藏着我美好的回忆。

再见了，我亲爱的母校!

新世纪学校是我的母校，现在我即将毕业了。又是十周年。我要感谢母校。

虽然我是三年级转来的，但在三年级之前时的在那汤溪小学的事我一点儿也记不得了。而三年级只后在母校却记忆犹心。因为在以前的学校，我都傻傻地过日子，傻傻地学习，傻傻地玩。自从来到了母校，我似乎关心身边的事了，开始为自己进步而努力，为自己在班中的地位而奋斗。是母校使我认识了我自己，看见了真正的我，不再雾里看花。

母校，母校是我与同学的相会点。没有母校，也许我就不会认识潘震、洪元杰、程恒宇、金江明等人，不会也他们相距，更不辉碰到黄老师、唐老师。然而，天下没有不散的宴席，人总要离别。所以，我要在这与大家与母校献上我的真心。如果，在期末考试考完，见到家最后一眼的时候，我会记下电话号码，并深情地望大家一眼，说：“我们一定会再相见。“并再浏览一遍母校，记住这曾经培育过我，使我与大家相见的可爱的母校。

谢谢母校，是您用您的乳汁培育过我，养育过我。是您使一个调皮的孩子成为一个带红领巾的少先队员。望着三角形有钥匙的母校大门，我便会想在母校过的一个个风风雨雨，一个个明亮的教室，一排排熟悉的课桌椅，一条条笔直的跑道，北大操场，西操场，南操场，这不都是您的面容吗?在母校的风风雨雨中，有的事使我悲伤，有的事使我难以忘怀，有的事使我快乐无比。感谢母校，是母校养育了我，是母校使我长大的。

鱼儿感谢小河，让它在水中自由自在地游逛;鸟儿感谢天空，让它在空中自由的翱翔;花草树木感谢阳光和雨露，让它在大地上茁壮成长;而我最要感谢的是我的母校，让我学到了许多知识和懂得了许多做人的道理。

忘不了，敬爱的老师!忘不了您的淳淳教导，忘不了您那亲切的目光。您曾为我们操了多少心，流了多少汗呀!您就像蜡烛，默默燃烧自己，为我们在茫茫书海里指明方向;您又像桑树，默默奉献，如果没有桑树的品格，哪来春蚕的精神;您也像辛勤的园丁，细心培育着祖国的花朵，使这些花朵茁壮成长。记得有一次期末考试，倒霉又不争气的我在那天中生病了，变得无精打采，当语文考试快结束时，我终于忍不住了，呕吐了一地，我的语文老师——潘老师看见了，急忙扶我到行政室，拿出医药箱，把药和一杯温水递给了我。我吃完药后，她和蔼地说：“你的试卷做完没?”我说：“已经做完了。”她又亲切地问：“你家里有人吗?要我送你回家吗?”我回答：“家里有人，您不用送我了。”考试后，我想：这次考试身体不舒服，应该取不了好成绩。成绩单下来了，结果不出我所料。老师特地跑来安慰我：“这次没考好，下次要努力了，千万不要灰心。”于是，我便下定决心好好学习。

忘不了，亲爱的同学!忘不了我们朝夕相处的时光，忘不了我们之间深厚的情谊。在这六年的时光里，我们度过了多少岁月，经历了多少风雨。我们曾在书海中奋力拼搏，在操场上尽情玩耍。六年小学生活眨眼过去，眼看我们就要分开了，我的心久久不能平静。记得一回学校组织的大扫除中，在中途时我的身体突然感觉不适，便忍不住呕吐了一地，他们一看，不但没嫌弃，而是放下手中的活，慢慢扶我回教室，最后替我打扫了地下的脏物以及我没完成的活。当我好些时，想去感谢他们，他们消失的无影无踪。我为有这样的同学感到骄傲!

忘不了，美丽的校园!高大茂盛的大榕树像一把绿色的大伞，曾为我们遮风挡雨，让我们有地方休息、谈心和玩耍。乒乓球台和篮球场成了我们校园唯一的运动场所，让我们能在健康中成长。校园，我们学习生活的摇篮!

再见了，敬爱的老师!再见了，亲爱的同学!再见了，哺育我六年的母校!你们给我的快乐，我会永远铭记在心，感谢你们为我所做的一切一切!

光阴似箭，岁月如梭，六年的时光转眼就过去了。回首如初，母校，是您让我从一个懵懂的女孩，变成了一个有抱负的少先队员，是您化作扁舟带领我走进那无穷无尽的知识海洋……如今，即将毕业了，我的心中却充满了无数的舍不得。

舍不得您——谆谆教诲的老师！您是否记得那一块普通的黑板，却被您倾注了心血，去打造一把又一把的金钥匙，让我们去开启那智慧的大门。那天，您的手生了冻疮，还戴了一个手套，不让我们知道。当我们望着您艰难地在黑板上写字时，我们才恍然大悟，原来您的手已疼得动弹不得，还坚持为我们板书。啊，老师，您辛苦了！

舍不得你——朝夕相处的同学！还记得吗？我们在一起拼搏，一起玩耍，一起欢笑……望着那一张张熟悉的面孔，却害怕再也没有机会见到。每次，只要我身体不舒服，旁边就会有鸟儿叽叽喳喳地叫了：“怎么了？”“哪里不舒服？”“有事吗？”……虽然有点唠叨，但心里却暖暖的，他们总是那么善良，对我的关心胜似家人。

舍不得您——风景如画的母校。看，教室里的桌椅依然摆放得那么整齐，地板仍然那么干净。高大茂盛的榕树啊，您是否还记得那个在树下乘凉、嬉戏的女孩？诺大的操场，你是否还记得我们拼搏留下的汗水？我们拼尽全力地跳绳，我们顶着太阳喊着“加油”“加油”，虽然最后只得了第三名，但我们仍然欢呼雀跃。感谢您，母校！那个记载了我们成长脚步的地方。

校园里的一草一木、一沙一石，都给我们留下了美好的回忆。即使心中有千万个舍不得，但我们还是得上路，向着更高更远的目标展翅飞翔。在此，让我深情地对您说一声：“谢谢您，母校！”

光阴似箭，日月如梭，转眼间，小学六年过去了，我们马 上就要离开亲爱的母校，远走高飞，展翅飞翔。在这里我要说一声：“感谢您，我的母校！”

感谢老师的淳淳教导，给予我们宝贵的知识。记得班上有一位同学，经常不按时交作业，上课也是“身在曹营心在汉”，为此，老师特意抽出时间来给大家悉心地教导，老师说：“读书，不是为了别人，而是为了自己，为了爱你们的父母而读书，同时更是为了中华之崛起而读书呀！只有好好学习，才能无愧于自己，无愧于祖国呀！”我们听了老师语重心长的教导，埋头深思，那位同学更是面红耳赤，惭愧地低下了头。感谢老师，像园丁一样，照顾着我们这些成长中的花朵。

感谢同学们的悉心照料，让我感受到了爱的力量。那次的体育课上，大家都在跑步，而我却一不留神被脚下的细沙滑倒在地，好多人都停下了脚步，几位女生跑来把我扶了起来，搀着我坐在了台阶上。烈日炎炎，她们特意为我找了一个清凉的地方，还为我倒了杯水，见我没有什么大碍，她们才继续跑步。当体育老师宣布解散时，同学们并没有冲出队伍独自玩耍，而是跑到我的身边嘘寒问暖，一声声“你怎么样了？”“没事吧？”像一股热流流淌进了我的心房，我感动得泪水涟涟。感谢同学，在我有困难的时候伸出援助之手，同学们就像是风雨中的小草，与大家一起患难与共。

感谢母校，在我迷惘的时候为我指明了前方的道路。当我因考试没考好试而灰心时，校园墙壁上的一句“失败是成功之母”的标语让我重新鼓起了勇气。当我因前面的道路太艰难而退缩停息时，教学楼上的“勇攀高峰”让我勇往直前，不后退。一次次的比赛，让我尝到了成功的喜悦与失败的酸楚。感谢母校，像一只小船，激励着我们勇往直前。

感谢母校，让我们汲取到了无穷无尽的知识；感谢母校，让我们感受到了爱与温暖；感谢母校，给予了我们锻炼的机会，让我们在这里快乐成长。