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植树的作文五十个字【精选20篇】

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关于植树的作文

全文共 367 字

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一年一度的植树节到了。早上,风和日丽,暖风拂面。天空中飘着朵朵白云,有的像在草地上吃草的马儿,有的像在花丛里翩翩起舞的蝴蝶。教师带领我们去山坡上植树。我们像快乐的小鸟一样‘飞’到山坡上。

一到山坡上,同学们有的搬树苗,有的拿着锄头挖坑,有的拿着铁锹铲土,还有的拿着水桶到河边打水。他们干得热火朝天,汗流满面也顾不上擦。

我和玲玲,班长一组。瞧,班长干得多卖力呀!只见她两脚微微张开,摆成了一个“八”字,双手紧紧扶着小树苗,生怕树苗倒了。玲玲弓着腰,弯着脚,手里拿着小锹,正在一锹一锹地给小树苗填土呢!填呀填,树坑里的土填满了,树苗已经稳稳当当地站住了。班长松开手,先用脚把土踩紧,我再把水慢慢地倒进土里,树苗“喝”饱了水,好像在说:“谢谢你们,我一定会长成苍天大树。为你们遮风挡雨!”

只要我们人人都植棵树,那我们的地球母亲将变得更加美丽!

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篇1:植树的意义

全文共 384 字

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3月10日一大早就起床了,因为我很盼望今天的植树活动。一出大门,啊,久违的大阳公公终于出来了,还在吹泡泡呢!吹出了小兔、小猫、小狗还有许多的动物形状哦,太阳公公给它们起了个名字叫“云朵”。

到了集合地,一上大巴车,记者姐姐亲切的点名,让我更加兴奋了。经过一个小时左右的车程终于到了植树的目的地,我们迫不及待的想种树,记者姐姐说:“大家不要着急,会让你们种树的,可你们要安静。”我们大家一起说:“知道了。”我们每个小朋友都领到了树苗,开始种树了。我先把原来挖好的坑再挖深一点儿,就把小树苗放进了坑里面,又把挖出来的土填进坑里,浇了一些清水喂树宝宝喝,它就睡了。我们也悄悄的离开了这里,去擎天半岛销楼处那里喝茶、吃美味的点心,好好的休息下,然后去大门外面拍合影照,拍完了合影照,我们又回到了大客车上带我们回家。

我觉得今天的活动非常的有意义,我想以后还要来参加这个有趣的活动。

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篇2:植树语文作文高5

全文共 729 字

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树是我们人类的好朋友,它们很坚强,只要人类种下它,它就顽强地生存下来,从不索取,却回报给人类无尽的好处。甚至有些树种只要自己的种子落入泥土,就会发芽生根,茁壮地成长起来。

夏天茂密的森林是天然空调,走在林里,夏日的燥热一扫而光,清凉的空气是多么惬意。

树多的地方就是天然氧吧,人生活在这里就会远离疾病。

树还可以储存水,防止水土流失。树多的地方就有水,有水,生命就可以存活。

好多树站在一起就可以阻挡暴风的袭击,还可以吸收噪音。

树还可以制造出生命需要的氧气,可以源源不断地吸收毒气——二氧化碳。

树还可以用来造家具,造纸等等。

树与我们人类息息相关,就算是死掉了也会经过几个世纪后变成石油和煤,继续奉献它的一切。

所以树是多么令人尊敬的植物啊。

可是我们人类为了自己的私欲,不停地砍伐树。马路边那么粗的树给砍掉了,它有近百年了吧,默默地为人类付出了很多,却要被砍掉!

默默地看着躺在路边的树,它已经被切割的不像样子了,我不知道,它是否在哭泣,它是否感到委屈,是否感到不解。空气的污染,川流不息的车的噪音和尾气,它都默默地尽自己最大的努力工作着,报答人类把它种下的恩情。从没想过人类把它放到这个不适合它的地方,就再也没管过它,它经历过飓风,暴雨和干旱的摧残,可是它顽强地一天天长的这么粗粗,只因为不美观,就被伐了。

人类啊,愚蠢的人类,怎么可以这样粗鲁地对待自己的朋友呢!

人类的随意砍伐树,造成了多少水土流失,多少村庄的灭亡,让多少鸟类和小动物失去自己的家,而流离失所,从而濒临灭绝。

植物,动物,鸟类和我们人类有一个共同的家,它们也有权利生存。人类呀,不要随意砍伐了,破坏了大自然的规律,我们人类也必将会灭亡。

今天是植树节,让我们扛着铁锹,抱着树苗,去植树吧!种下希望,种下未来。

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篇3:植树植树造林从我做起

全文共 571 字

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很久很久以前,有这样一个大家庭,他们幸福的生活着;小鸟自由自在的生活着;大树尽情享受着和煦的阳光;动物们随意穿梭着‘游乐场’。可是,有一天,一群砍伐者来到了这个和睦的家庭,一切都变了......

经过一个多月的奋战,砍伐者终于长长地叹了一口气,说;“终于砍完了我们发财了”,接着,展示在眼前的景象是;一棵棵参天大树变身成为了树桩;受到了惊吓的小鸟死的死,伤的伤 ,飞走的飞走,一群群野生小动物跳的无影无踪 ,这个大家庭一片狼籍。一天后,没有什么动静;2天后突然出现了一声清脆的布谷声,3天后,所以的动物都聚集起来了,开了一个重大的‘家庭会议’。

年龄最大的树桩首先发言;‘虽然我早已将我身上的伤淡淡忘却,但是,我永远都会记得人类这种残忍的行为。他们一定会付出代价的!

狼狈的小鸟齐声说;“我们还没有遭遇到这么大 的灾难呢!该死的人类,他们害我们失去了唯一的家园,我们再也不帮助他们了!呜......”小鸟们说完便伤心地哭出来了。

森林里的小动物说;“不管怎样,他们付出的代价要比我们惨痛得多”!唯一的一棵大树总结说;“我们以后谁也不要贡献自己的力量,看他们怎么办?会议到此结束”!

2,3,年后......人们终于反省了,他们终于知道了没有树自己会失去什么。于是,在他们砍树的那一天——3月12日,定为植树节。“保护环境,人人有责。植树造林从我做起。”

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篇4:植树的意义三年级

全文共 900 字

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国外曾有学者对树的生态价值进行过计算:一棵50年树龄的树,产生氧气的价值约31200美元;吸收有毒气体、防止大气污染价值约62500美元;增加土壤肥力价值约31200美元;涵养水源价值37500美元;为鸟类及其他动物提供繁衍场所价值31250美元;产生蛋白质价值2500美元。除去花、果实和木材价值,总计创值约196000美元。

这一计算是否精确姑且不论,就树木的实用价值而言,确是显而易见的。

一棵树可以生产200公斤纸浆,而这些纸浆如果要生产卫生纸,则至少有重为100克的卫生纸750卷。

在城市,一棵树一年可以贮存一辆汽车行驶16公里所排放的污染物。很多树木可以吸收有害气体,如1公顷柳杉林每天可以吸收二氧化硫60千克,其他如臭椿、夹竹桃、银杏、梧桐等都有吸收二氧化硫的功能。当城市绿化面积达到50%以上时,大气中的污染物可得到有效控制。

城市森林可增加空气湿度,一株成年树,一天可蒸发400公斤水,所以树林中的空气湿度明显上升。据计算,城市绿地面积每增加1%,当地夏季的气温可降低0.1摄氏度。

城市林带、绿篱有降低噪音的作用。宽30米的林带可降低噪音6~8分贝。

林区每立方米大气中有细菌3.5个,而人口稠密缺少绿化的城市可达到3.4万个。有树木的城市街道比没有树木的城市街道大气中含病菌量少80%左右。

城市防护林具有减缓风速的作用,其有效范围在树高40倍以内,其中在10~20倍范围内效果最好,可降低风速50%。

在农田林网内通常可减缓风速30%~40%,提高相对湿度5%~15%,增加土壤含水量10%~20%。据测定,林冠可截留降水20%左右,大大削弱了雨滴的冲击力;地表只要有1厘米厚的枯枝落叶,就可以把地表径流量减少到裸地的1/4以下,泥沙减少到裸地7%以下。

一公顷林地与裸地相比,至少可以多储水3000立方米。1万亩森林的蓄水能力相当于蓄水量达100万立方米的水库,而建造这样一个水库需要投资千余万元。

有专家预测,假如地球上失去了森林,约有450万个生物物种将不复存在,陆地上90%的淡水将白白流入大海,人类面临严重水荒。森林的丧失使许多地区风速增加60%~80%,因风灾而丧生的人就会上亿……

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篇5:学校植树的

全文共 469 字

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周三的下午,我们学校二年级的同学们举行了一次有意义的活动。那就是“植树”。

植树前,徐老师让我们带上自己早已准备好的植树工具。有锄头,水桶,麻绳,水壶,几根木棍等。我们排好队,兴奋地出发了。

我们跟着老师,来到了目的地——学校操场的一个角落。我发现这里一片荒凉,连一棵小树也没看到。我想这里真是个植树的好地方!

开始植树了,我们先选好一片泥土松软的地方。大家围成一团,争着把脑袋往前伸,看着徐老师给同学们示范,她拿起大大的锄头用力地挖坑,我也多想试一试呀!接着,徐老师提议让每一位同学都体验一下,大家脸上马上露出了开心的笑容。真没想到,我和刘浩程最先尝试了一把,可是,这活看起来简单,做起来却不容易。

不久,一个又大又深的树坑挖好了,老师选了几位力气大的男孩子一起把树苗移到树坑里,有的同学帮忙把树扶正。接着,大家把刚刚挖出的泥土重新填在树根上,一层又一层,我们让泥土紧紧地环绕着大树。为了让树长得更加牢固和粗壮,我们在树周围插上三根木棍,还绑上麻绳。最后,我们给大树浇浇水。

当我抬头仰望这颗树的时候,我仿佛看到了他在向我微笑! 我忘不了这一天!

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篇6:难忘的植树记作文

全文共 1231 字

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植树节即将来临之际,我为了缅怀孙中山老爷爷的丰功伟绩、为了防止风沙和环境污染、为了担高空气质量和加快自然生态环境建设的步伐,并积极响应“全民义务植树”的伟大号召,我和爸爸在百忙之中,抽出宝贵的时间,一起加入了这次很有意义的“植树节”义务植树活动的队伍中。

植树节的前一天,天气晴朗,阳光灿烂,到处是一派生机勃勃,春意盎然的景象。我左手拎着一把洒水壶,右手扶着扛在肩膀上的树冠,走在爸爸的前面,就好像是一列火车上的“龙头”!而我爸爸左手握着一把大铁铲,右手抬着树苗的根部,紧跟在我的后面,就好像一列火车上的“尾巴”!这树苗啊,光根部上的泥土估计就有几十斤重呢!

一路上,我学着运河边码头工人搬运货物的模样,一边快步地前进,一边放开嗓子吆喝着“嗨哟,嗨哟!”,并用右手紧紧地抓住树冠上较粗的一根树枝,只怕树苗突然从我的肩膀上一下子滑落下来。我爸爸看着我往哪里走,他就紧跟着我往哪里走,并在我的后面不断地大声对着我喊道:“加油,加油啊!”就这样,我们父子俩雄赳赳、气昂昂,兴高采烈,密切配合地抬着这一棵即将入土种植的青翠的树苗,并鼓足勇气,飞步走向目的地。

没过多久,我和爸爸到了运河边的绿化带,这就是我们的“目的地”。我们将树苗小心翼翼地放在绿化带一边,我爸爸迅速地走到我跟前,笑容满面地抚摸着我的小脑袋,竖起右手大拇指,在我眼前晃了晃,这表示对我这次劳动态度的肯定。然后,我爸爸到绿化管理办公室去与园林叔叔联系义务植树的事宜了。

我们在热心的园林叔叔带领下,很快找到了空气流通,阳光充足,土地肥沃,正急需大家义务植树的空地上准备植树了。这时,我看见爸爸迅速地脱去外衣,手握铁铲,使劲地在泥土上一撬又一撬地挖着。他那以身作则的好榜样立刻感染了我。所以,我也不甘示弱,竭尽全力地在旁边密切地进行配合。比如:帮爸爸擦擦脸颊上流淌的汗水、帮爸爸解散绑在树苗上的绳子和套在树苗根部上保温的塑料袋等等。

就这样,我们父子俩大刀阔斧,热火朝天地干了起来!经过我爸爸浑身使劲地挖、拼命地铲,大约半小时之后,终于挖出了一个大土坑。“成功啦!”我在旁边高声地欢呼起来,并高兴得一蹦三尺高!然后,我和爸爸一起迅速地将树苗小心翼翼地放入泥坑里。我将树苗扶直,而我爸爸用铁铲一撬又一撬地培土。培土完毕之后,我爸爸有条不紊地将泥土一一踩实。这时,我提着洒水壶朝着树苗和土壤浇水。

这时,我们父子俩却忘记了刚才的劳累,依然感到无比的喜悦!而我在这自豪和兴奋之际,在这棵树苗旁边雄壮高昂地唱起了《中国少先队队歌》。我爸爸快步走到我跟前,用他的双手迅捷地将我整个人从地上轻轻地托起,并在半空中来回飞旋着。瞬间,我露出了阳光灿烂的笑容,那清脆又甜美的笑声响彻蓝蓝的天空!

通过这次植树活动,使我懂得了树木的品种、土壤的性质、施肥、除虫的技术,也使我认识到大自然缺少树木会带来的危害和严重性。总之,植树是一种文化,也是一种美德,更是保护和建设生态环境平衡的需要;植树对促进经济发展和社会文明进步起着十分重要的作用。

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篇7:植树感想

全文共 631 字

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阳春三月,大地复苏,万物萌生。春天象征着勃勃生机;象征着繁荣昌盛。所以人们热爱她、赞美她。于是,我们便在这初春时节去植树

今天,全班同学在老师的带领下来到了一片“荒山野岭”,这里荒草凄凄,地上除了几棵刚刚咧开嘴的小草,就看不到什么绿色了,所以我们才决定到这儿来“植树造林”。

我们先在乡镇府停留了一会,这里的大哥哥大姐姐们对我们都很热情,他们拿了一些树苗和我们一起走向荒山。我们举着学校的旗子,彩旗迎风飘扬,我们的队伍浩浩荡荡,很是威风。

到了那里,我们很激动,先做了一些准备的演讲,然后就开始植树。男生们那铁锹,女生们拿小树苗,那些大哥哥大姐姐和老师也来参加我们的植树活动。我们忙得可谓是大汗淋漓,却又不亦乐乎。植完树,我们在这植满树的土地上一起留影。

望着我们亲手栽下的树,我感到十分高兴。我想,我们的老师不也是把我们当小树苗一样的栽培吗?希望我们能像小树苗一样茁壮成长,一天天长高,一天天长大,老师也很高兴的。

这片荒山,以后能成为一座青山,绵延起伏,高傲的毅力在蓝天之下,山脚下一片片绿叶稠密吗?还有那颜色各异的鲜花,俊美多姿的杨树,仿佛一个个身披绿纱的少女,亭亭玉立,在微风下梳妆打扮,又好像在欢乐的歌唱。我希望他们长大以后能成为有用之才。

同学们,让我们都生出自己的双手,为树木少量减少做一份贡献吧!让我们的生活环境变得生机勃勃,到处是绿色吧!增添一份绿色,增加一份快乐!春天特有的蓬勃生机,唤醒万物,激励这人们蓬勃向上。这些树木经历风吹日晒将会成为参天大树。

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篇8:植树环保的作文

全文共 361 字

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现在的空气一天天的恶劣。我能做什么呢?我应该从我做起;从小做起。于是我想到了植树,树――是天然的空间净化物。它不但能吸进废气,呼出氧气;也能起到对水土的保护,还能防沙,而且还有不错的利益回报。

我和几个小伙伴利用暑期,在我们的小区院子的花坛空地里,也栽种些小树苗和小花。有的挖土,有的种花、种树,在种好后,我们拿着水壶,认认真真的给小花小树浇着,我们一边浇水,心里一边说:“小花呀,小树呀!快快长大吧!”经过我们的努力,我们把好多小树、小花都栽上了。我们个个都汗流浃背。通过我们辛勤的汗水,却也换来了丰硕的成果。看着小树、小花一天天在我们的照顾下成长,心里高兴极了。

如果每个人都能多植树,多为绿色环保出一份力,到时候就能百花齐放,满院飘香,看着盛开的鲜花,闻着诱人的花香,呼吸更加清新的空气,那是多么的美好!

[植树环保的作文

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篇9:植树节去植树小学生日记200字

全文共 220 字

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【去公园植树

春天是万物生长的季节。为了美化环境,“3·12”植树节,小明和小红一起去公园植树。公园里碧空如洗,万里无云。小明拿起铁锹,挖出了一个坑,小红扛着树苗走了过来。他们合力把树扶正,放到坑里,填上土,直到把坑填满。小红提来一大桶水,他们一起给树苗浇水。

他们干得热火朝天,汗水一滴滴流到土里,可是他们一点都不觉得累。看着小树苗牢牢扎根在土壤里,拼命吸收着水份,他们心里像喝了蜜一样。

微风吹过,小树苗的枝叶轻轻摇摆,好像在对着他们微笑。

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篇10:植树的故事

全文共 731 字

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明天,爸爸的单位组织去郊外种树,我对爸爸说:“植树要有植树的知识,还要学会怎样植树,这样明天我们就好植树了!”爸爸听了我的话,赶紧把我拉到书房,在他的柜子里找到了一版相册,封面上写着“邓爷爷植树”爸爸说:“这是我从小,喜欢在网上搜集关于邓爷爷的照片,我一下子就收集了这么多,我打印下来,把一张张照片弄成了一个相册,你既然这么好奇,我就给你那照片讲起故事来……

爸爸讲起故事说:“1982年中国建立了植树节,那时候邓小平爷爷才整整69岁,这天邓小平爷爷带着他们一家人来到郊外植树,邓小平爷爷和他的家人在山坡上选了一片空地,种起树来。邓小平爷爷选好了几棵茁壮的小树苗,拿好了铲子准备种树,种树前邓小平爷爷说:“今天是植树节,我们全家每人都应该种3——5棵树,还要包栽包活。”邓小平爷爷说完就埋头干了起来。邓小平爷爷,先把树苗在进土里,用手扶着,还给小树苗浇上了清凉的水,在树的的旁边还培上了湿润的土。邓小平爷爷的第一课“小平树”载好了,邓小平爷爷,往后推了几步,看了一下,说:“不行,不行我还得在载的值一些。”于是,邓小平爷爷又走上前去把树苗扶直,有看见底下的土一边给凹下去了,小平爷爷赶紧弯下腰,那小铲子把那边的土培一培,捡一检,把里面的小石子挑出去,让树苗长得更好,不一会五棵“小平树”已经被邓爷爷载的笔直笔直的,可小平爷爷自己却累得上气不接下气,已经累得喘不上气来了,可看着自己种的劳动果实,已经心满意足了。可是,小平爷爷的高海里浮现出了这一幕:有些人砍树,不爱护树木。小平爷爷不管有多累,他还是在小树旁边立了一块牌子,上面写着:爱护花草树木,人人有责。家人们看着,自己种的树开心的笑了。”

爸爸讲完了,我也听懂了,我觉得,我们明天也要像邓爷爷一样,去开心的种树。

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篇11:植树好处的

全文共 729 字

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大家都知道,植树造林对我们的学习、工作、生活等方面都有很大的好处。树木可以吸收二氧化碳,制造氧气,还能涵养水源、保持水土、调节气候、防风固沙、消除噪音等功能,对于人类的生存具有十分重要的环境效益。于是人们纷纷用自己的行动来保护树木,保护环境。我国政府将每年的三月十二日定为植树节,动员全民参与植树,绿化祖国,绿化我们生存环境,绿化我们的家园,“保护树木”已成为很多人的意识,可是今天有些人的行为却让我心痛不已!

放学回家,坐在爸爸的车上,贪婪的吮吸着清新的空气,心情好极了。刚到楼下,一阵“滋滋”的响声传入耳朵,我四处搜寻着声音的来源,看到了一棵棵碗口粗的杨树应声倒地。还有一些人在往一辆大卡车上抬树,这辆蓝色的卡车的车厢里放着一根又一根的树干。我顿时感到心痛,这些大树,本来长在我们楼前的一片空地上,夏天大人们爱在树林里乘凉,孩子们喜欢在树林里追跑、捉知了、看小鸟在枝头挑跳来跳去,现在却被装在了车厢里。看着这些忙碌的大叔们,我的心情糟透了,我走上前去询问:“叔叔,这些树长得这么好,为什么要砍掉?”一个叔叔说:“现在木材的价格比前一阵高了不少,得赶紧卖掉。”“你们看,正是因为楼前有这一片树林,我们小区的空气多清新呀!不砍行吗?”另一个叔叔说:“空气的好坏,也不差这些树,小朋友快离开,这儿危险!”我无语,现在车厢里的大树就是他们眼中的钞票,他们只看到了眼前的一点利益 ,却忽视了小树林 带给小区人们 的种种好处。

那辆载满树木的大卡车开走了,我很生气,“保护树木”,这些常识连小孩子都懂,可是这些大人们呢?!我回家做了一个标语牌:手下留情,脚下留青。保护树木,就是保护我们自己!挂在了树上,希望那些砍树的叔叔们下午看到这个标语牌后,能把仅剩的几棵树留下!

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篇12:植树的作文

全文共 695 字

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星期五下午,当班主任高兰老师告诉我们这个星期天上午要去天盈星城植树时,同学们个个欢呼雀跃起来。有的击掌庆祝,有的手舞足蹈,还有的高兴地跳了起来把书抛到了空中……我们非常高兴和激动,盼望着星期天快点到来。

星期天终于来到了。我们带着工具早早地到了学校,乘着车开往天盈星城。一路上同学们望着窗外的景色,春风拂面,惬意极了。大家欢歌笑语,相互打趣,不知不觉地就到达了目的地。

我们列队走进天盈星城,仔细地观赏了一番小区美丽的景色。亭子、花园、流水、小桥、石子路……这里的每一处景观都使我们流连忘返。

到了植树区,我们开始忙活着植树了。管理员告诉我们怎样植树、植树的要点和注意事项等,我们一个个都听得非常仔细。高老师分配了任务,我和杨景、赵越、吴婷婷一组,共植一棵树。我拎着水桶,杨景拿着铁锹,四个人兴高采烈地来到了植树地点。

首先要挖坑,这可是个力气活,对于我们几个弱小的小姑娘来说有点力不从心。我们轮流着干,忙活了二十分钟左右,一个漂亮的圆形小树坑挖好了。我们很自豪,像是做了一件大事似的。

栽树可有学问了。赵越扶着小树,我用铁锹往坑里填土,吴婷婷则不时地用手把一块块泥土扔进坑里,杨景使劲地用脚把土踩实。不一会儿,小树栽好了。还要给小树浇水,大家又抬起水桶,“哗、哗、哗……”小树喝足了水。

哇!终于完成了。涡们围着小树歇息,一个个满头大汗,搞的脏兮兮的,但大家都很高兴。看着小树在想:小树呀,快点长大吧,你长大了,我们也长大了,都成了国家的栋梁之材,那多好啊!

收工了!高老师夸奖了我们,管理员还给我们每人发了一瓶矿泉水和一份小礼物,我们幸福极了,享受着劳动的快乐。

回家的路上,我们又唱起欢快的歌声…….

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篇13:写去植树的

全文共 279 字

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春天到了,万物复苏,春风拂面,我和我们小区的几个好朋友一起来到熊家冢参加“拥抱春天,播种绿色。”的植树活动。

我和朋友们上了公交车,所有参加的人都到齐了之后我们就开始出发了,我一路上欣赏着路边的风景,我看到了金黄金黄的油菜花像春姑娘洒了一地的金子,在阳光的照耀下美丽极了。

经过两个多小时的路程终于到了目的地,我们扛着铁锹,提着水桶,拎着小树苗来到了种树的地点。我迫不及待的开始挖坑,不一会儿树坑挖好了我把树苗放到树坑里再填上土,一棵小树苗就种好了。看着自己种的树苗,我开心的笑了。

我喜欢植树活动,真希望以后有空的时侯再来参加植树活动。为我们祖国绿化多出一份力!

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篇14:植树的好处

全文共 612 字

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1.树木能调节气候,保持生态平衡,树木通过光合作用,吸进二氧化碳,吐出氧气,使空气清洁,新鲜。一亩树林放出的氧气够65人呼吸一辈子。

2.树能防风固沙,涵养水土,还能吸收各种粉尘,一亩树林一年可吸收各种粉尘20—60吨.。

3.树林能减少噪音污染。40米宽的林带可减弱噪音10—15分贝。噪音的污染对人类的生活、学习、工作、休息等方面都造成了很大的危害,可以说是人们的“敌人”。因此我们更要重视植树造林。噪音还可以使人类在长期的生活中听力减弱、耳聋、变傻,心脏、血压、神经等出现异常。甚至,还能让人在长期的噪音煎熬下死亡。这样树林就能使噪音减小四、五倍。

4.树木的分泌物能杀死细菌。空地每立方米空气中有3,4万个细菌,森林里只有300-400个。植树造林是我们每个公民的义务,国家还专门规定了在三月十二日这天为植树节。植树造林对我们的学习、工作、生活等方面都有很大的好处

5.树可以减低温度,和提高湿度。30度气温可以降到二十几度左右。

人类对自然资源的不合理开发利用,是造成生态失衡的主要原因。乱砍滥伐、毁林开荒、过度放牧等,会破坏森林和草场,造成水土流失和土地荒漠化,使沙尘暴频繁出现。不合理的开发、占用土地,使耕地面积日益减少。

现在,我们了解了植树造林这么多的好处,我们就更要自觉履行植树造林的义务,为创造我们美好的家园奠定基础。植树造林不仅对于人类的生存具有十分重要的环境效益,而且对于人类的生产和生活具有巨大的经济效益。

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篇15:关于植树的记叙作文

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一天放学后,我和妈妈刚走进楼道,就被一张绿意盎然的海报吸引了。凑近一看,原来是物业为了迎接植树节,邀请小朋友们去种一棵树。看到这个活动,我跃跃欲试,赶紧让妈妈帮我报了名。

活动前一天,我领到了一张树苗牌。妈妈说:“你给小树想个名字,明天种好之后挂在树苗上。这样以后你就可以经常去看它啦!”起什么名字呢?我躺在床上辗转反侧,最后在激动地心情中睡着了。

活动这天,我起了个大早,赶到植树地点,亲手从指导植树的园林叔叔手里接过了一颗苹果树苗。我小心翼翼地捧着它,小树苗嫩绿的桃形树叶上有一层小小的茸毛,就像个小婴儿一样可爱极了。终于可以开始种树了。我先把幼苗小心翼翼地放进事先挖好的小坑里,接着用小铲子铲一般的土进去,然后浇一圈水。这时我已经大汗淋漓了,但是想到这些树苗长大后就会成为参天大树,人们可以在下面乘凉,我就又干劲十足了。我把剩下的土铲进去,用手把土压压实,再浇一圈水,植树就大功告成了。最后,我把想了一晚上名字的吊牌挂在了树苗上。希望它能像我给它取得名字一样快高长大。

耀眼的阳光把我的汗水照的一闪一闪的,虽然种树辛苦,但却是非常有意义的!

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篇16:植树节植树感想

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植树感想

——明阳天下植树基地

3月12日,是植树节,是为纪念我们人类的朋友-树。同处在蔚蓝色的星球上,是树造就了绿色,使时间变的清新;是树造就了生命使大自然变得丰富多彩。在日益进步和完美的工业化的今天,我们,作为世界上高智慧的人类,却犯了低级的错误,为了金钱和利益不惜伤害我们的朋友!

树变得不高兴了。它摇晃着树枝,向远方伸展,仿佛要招回那些被人类伤害过的同类,仿佛要告诉人们:“你们是如此的无情,作为地球上的生物,你们就不能积点德,放下心中的贪欲,放我们一条生路!”

人类被利益蒙蔽了双眼,没有听到树的呼唤,依然大车前往的驶向树木的栖息地。树伤心了,难过了,难过的泪禁不住留了下来。他们那粗壮的身躯变的日益消瘦,被人类运往世界各地,进入了千家万户,被油漆弄得变了模样,变成了桌子,椅子,各种家具。

看到人类依旧伤害自己的同类,看到人类那利益熏心的得意的面目,书树变的绝望了,想抓住人们的臂膀,狠狠的教训他们一顿,但毕竟无能为力,无法拯救同类。树的呼吸越来越微弱,人类所需的氧气也不多了。

这时,人类醒悟了,知道了朋友的重要性,当朋友消失时,人类的末日也即将来到,人么开始提出“与树木和平相处”的口号。多给树木一点空间,多给树木一点关怀。

但是,由于人们长期的砍伐,使树木越来越少,沙漠正以迅雷不及掩耳的速度向人类进发。土地沙漠化成了我们的心腹大患,人类这时想起了我们的朋友-树。

人类想要用树木阻挡住沙漠的进军,树木原谅了我们,坚强的挺立在戈壁沙漠上,向我们发出了内心的呼唤:“我们已经占领了荒漠,希望你们能够善待生命,善待大自然!”

同过这些我们应该联想到我们学校,在植树节期间,老师们,拎着水桶,拿着工具,辛辛苦苦为‘生命之苗’浇水,翻土,给予他们充足的营养,让他们享受人间般的享受。不畏辛劳的老师们!他们的汗水代表了一份一分的祝福,祝福生命之苗茁壮成长!

但是,我们有没有注意到,是谁在无情的摇晃着那些正在成长的树木,甚至让他们生命垂危??这种行为是可耻的,可恶的!是对生命,老师的辛劳不尊重的!你们真该好好反思一下!你是生命,那树呢!依然是生命啊!还是和我们密不可分的朋友!你可以不顾一切的保护你自己。

[植树节心得体会小学生作文

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篇17:我们去植树的作文

全文共 1419 字

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植树节马上要到了。下文为大家整理了我们去植树的作文,希望对大家有帮助。

我们去植树的作文篇一:

3.12植树节,一个春光明媚的日子,在辅导员老师的带领下,我们要去植树啦!

迎着和煦的春风,我们踏上了乡间的小路。田里已经有许多挖好的大坑,每个坑旁边还放着一颗小树苗。我们赶紧去拿来了几把铲子,便开始植树了。开始我们没有经验,也没有分工,小树苗总是在坑里摇啊摇的。后来,在辅导员老师的指导下,我们进行了分工,先由陶晓彤和曹桢沅往坑中填土,其余四个小记者分别从四个方向扶住小树,等到小树基本能站稳后,再由陶晓彤和曹桢沅两人扶住小树,其余四个人分为两组,尽量寻找泥土将坑填平,让小树站得更稳。经过一番努力,小树苗终于种好了,我们将自己亲手制作的心愿卡挂在了小树苗的枝桠上,祝愿小树能茁壮成长!

在这里,我们与其他学校的小记者们一起度过了一个繁忙而有意义的植树节!我憧憬着若干年后的植树节,无锡将是一个绿树环抱的城市!

我们去植树的作文篇二:

今天是植树节,正好爸爸也在家,全家人商定到后院里去植树,听到这个消息,我高兴的跳了起来。

老爸拿了九棵树苗,妈妈扛着一把锹,我提着一个水桶,全家人高高兴兴地来到小区后院的一处空地上。刚开始爸爸挖坑,妈妈去提水,而我却没事干,只在旁边看。当爸爸挖到第五个坑时,已经是满头大汗了,我想爸爸是个当兵的,身体那么差,于是我吵着要让我来挖,爸爸笑呵呵地同意了。可当我一拿起这个锹,好家伙,那么沉!我学着爸爸的样子往下挖,真是不挖不知道,一挖吓一跳,死劲用脚踩锹也没用,这个泥土像不开窍的犟驴,怎么也不听话。好不容易挖了半个坑,已经累得我腰酸腿痛。爸爸笑容可掬,妈妈瞪着大眼看得我有点不好意思。“好了、好了,还是我来。”老爸按耐不住了,从我手中接过锹,一下子全搞定了。接着我们便将一颗颗树苗埋进坑里,把土填满坑,用脚踩一踩,最后拿起水勺给每一棵小树苗浇浇水,树便算植完了,一棵棵嫩绿的小树苗,顿时为小区增添了不少生机!

今天的植树,虽然我的小手磨起了泡泡,但是我却很开心,因为今天我不仅体验了劳动的艰辛,也明白了一个道理:成功来自辛勤的劳动!

我们去植树的作文篇三:

上周日,风和日丽。太阳一大早就起来了,地上满是金光。这真是一个植树的好日子。

我们一路欢歌笑语来到了植树地点,这里绿草如荫。我找来树苗,这棵梅花树苗上还开着3朵淡红色的小花。可能是因为这几朵小花把妈妈拍照的兴趣激发了出来。我一手拿树苗,一手摆姿势,一连拍了几张妈妈才过瘾。我找到树坑,可找不到工具。我就像热锅上的蚂蚁急的团团转。不过这一转,让我转出了办法,这办法就是用一些石头来做工具。这些简单工具速度还是很快的。三下五除二就把树苗给种好了。种好树苗,有些人看天气好,便去买来风筝放。天上马上飞满五颜六色的风筝。风筝们在比谁飞得高,我只能说这次比赛是平局。卖甘蔗的农民也趁热打铁卖起甘蔗来。我们一边看风筝,一边吃甘蔗,真爽啊!

我们吃过饭,就来到了番茄园,这里有许多的番茄藤,上面挂着许多小番茄。这些番茄大的可以和鸡蛋比,小的比小指头还校我们在藤条中走过,看见中意的就摘下来。很快篮子中就堆着一堆“番茄”山。这里有一种橙色番茄,第一眼看去好像没熟透,不过仔细品尝,味道丝毫不比红番茄差。我们带着劳动果实回家,路过一片油菜地,地里黄灿灿的,这种黄中带着一种绿。远看过去,油菜地一望无际,这种自然的黄,让我深深地陶醉在其中。

这次植树活动结束了,可我还是一直念念不忘我种的小树!

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篇18:植树环保英语

全文共 693 字

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It was fine on March 12 , 20xx . I got up early that day . All the students in our school went to the hill to plant trees .

We arrived at the hill at eight oclock . The teacher asked each of us to plant at least six trees . Then we started digging , planting and watering . We all worked so hard that we could finish our tasks ahead of tim e . Among us , Wang Lin , our monitor set a good example for us . Though he was ill , he worked harder . When he finished his task , he went on to help others without even a little rest . He was wet all over after work .“ I must learn from him ,” I said to myself . Looking at the lines of the young trees , we smiled happily , forgetting our tiredness .

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篇19:2024植树护水的倡议书

全文共 706 字

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,沙漠变绿洲;无水,绿洲成荒漠。

水是生存之本、文明之源、生态之要。然而,人多水少、水资源时空分布不均是我国的基本国情水情,我国水安全呈现水资源短缺、水生态损害、水环境污染等新老问题交织的严峻形势。

节水护水是践行中央“节水优先”治水思想、破解我国复杂水问题、推进新时期治水兴水事业的重要途径。积极开展节水护水志愿服务,体现新时期公民的社会担当和文明素养。

在此,我们面向社会各界人士倡议:

请您做一名节水护水的倡导者。深入社区、企业、学校、乡村广泛宣传国情水情,引导广大公众充分认识到节约水资源、保护水环境的重要意义,提升全社会的节水护水意识。积极传播节水护水的文明理念,倡导节水护水的良好生产生活方式,让“人人节水 志愿先行”的文明理念与行动在全社会蔚然成风。

请您做一名节水护水的践行者。树立珍惜每一滴水的意识,做到一水多用、重复利用,杜绝水浪费;积极使用、推广先进的节水技术和器具,提高用水效率,扩大节水范围与成果;走近江河、湖泊、湿地、水源地植树造林,涵养水源,捡拾垃圾,保护水生态环境,用自己的切实行动感染、带动身边的人,凝聚全社会节水护水的强大力量。

请您做一名节水护水的捍卫者。用自己的文明言行劝阻、纠正身边的浪费水等不良行为,对身边的破坏水资源、损害水生态、污染水环境的不良做法敢于挺身而出,耐心劝导、制止或向执法部门反映举报。积极关爱江河源头、水源地和缺水地区的群众,为他们办实事解难题,引导他们转变不利于节水护水的生产生活方式。

节水护水,从我做起,从点滴做起!让我们携起手来,将节水护水志愿服务活动做出影响、做成品牌,努力为建设天蓝、地绿、水清的美丽中国,为实现全面建成小康社会的宏伟目标贡献力量!

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篇20:植树活动英语

全文共 525 字

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Today, I participated in the Arbor Day activity organized by my class. It was fun.

The activity has knowledge of plants, we first know cedar, cedar like a tall pagoda; Then I knew the birch, the bark of the birch as white as the snow in winter; I also know white magnolia, the color is white, from a distance, like white birds.

Then we changed into hanfu, reciting poems about spring, we memorized a lot of poems, and mom and dad gave us applause.

At the end of the activity, my classmates mother sent us each a succulent plant.

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