小学生垃圾分类倡议书简单（精彩19篇）

全体小朋友：

“德乃人之本，孝为德之先”。孝亲敬老是人伦道德的基石，更是中华民族几千年灿烂文化的精华。孔子曰：“夫孝，天之经也，地之义也，人之行也”。古往今来，多少尊老、敬老、爱老的故事被传为千古美谈，流芳百世。从去年七月开始，市老龄委广泛开展“十佳孝星”评选表彰活动，就是传统孝道的继承和发展，丹桂飘香，金秋送爽，正值十月“敬老月”之际，我们谨向全镇居民发出如下倡议：

——弘扬优良传统，大倡尊老风尚。“霞披夕阳情无限，霜染秋枫叶正红”。尊老、敬老是上合天理，下合人伦的传统美德，知恩感恩是古今中外人人应具有的良知，和谐社会，更应是孝亲敬老，知恩感恩的社会。我们每一位xx人都要继承发扬中华民族敬老爱老的优良传统，自觉做到思想行动要尊敬老人，不要淡漠老人;衣食起居要照顾老人，不要淡忘老人;生活零用要宽待老人，不要吝啬老人;生病就医要护理老人，不要冷落老人。善待今天的老人，就是善待明天的自己。全镇居民要进一步大力倡导敬老爱老的良好风尚，用心去体味老人们的甘苦，用情去化解老人们的烦闷，融合代际关系，促进家庭和谐，为构建和谐xx身体力行。

——孝敬父母老人，从自身做起。“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之孝”。父母对我们有养育之恩，身边老人对我们有关爱之恩，对于他们，我们都应以感恩之心来回报。百善孝为先，行孝当及时。老年是人生中阅历最丰富的时期，但也是人生中最孤独，最需要关怀的时期。敬老不以事小而不为，助老不以事难而不为。让我们通过写一封家书、吃一顿团圆饭、为老人讲一件工作的趣事、倾听老人一次长谈、给远在他乡的老人打一次问侯电话、实现老人一个愿望、带老人做一次健康检查等点滴小事做起，把敬老爱老的行动融入到日常的工作、学习和生活中，一杯水、一碗饭，点点滴滴见真情;一件衣、一床被，丝丝缕缕连爱心。全体居民要从自身做起，从孝敬父母、长辈做起，以感恩之心回报自己的父母，以儿女之心关爱身边的每一位老人。

——心系老年人，全民齐参与。“莫道桑榆晚，为霞尚满天”。老年人是社会的宝贵财富，理应受到社会的尊重和儿女关爱。社会各界、全镇人民都应积极参与敬老活动，努力营造“孝敬老人光荣，虐待老人可耻”的良好舆论氛围。要以孝敬父母，关爱老人为主题，开展形式多样，生动活泼，内容丰富多彩的敬老、爱老、助老活动。特别注意保障和维护老年人的合法权益，切实把各项惠老优待政策和维权工作落到实处，多为老人办实事，做好事，努力营造扶贫助老、关爱老人、共建和谐的良好社会风气。

一个尊老孝亲的人是高尚的人，一个尊老孝亲的家庭是温暖的家庭。让我们携起手来，以真心敬老，以热心爱老，以诚心助老，让一个个小小的尊老行为支撑起闪光的美德，让一个个闪光的美德支撑起深厚的修养，让一件件感人的孝亲敬老事迹谱写出xx人敬老爱老的美好华章，为全面推进我镇社会主义精神文明建设不断作出新贡献!

垃圾处理要坚持减量化、无害化、资源化和产业化原则。要减量化、资源化和产业化，离不开垃圾分类。通过分类，回收利用可作为原料或二次原料的无知，回收利用不能作为原料使用的无知的能量，只有这样，方能实现垃圾垃圾资源化利用，方能做大做强垃圾处理产业，通过分类、回收与利用，不仅保护了资源，提高了后续处理设施的使用效率和使用寿命，还可大大减少填埋处置垃圾的量，减少填埋垃圾中有机质含量，从而把填埋对环境的破坏降到最低。由此看来，垃圾分类是高效处理垃圾的基本工序，值得全社会重视。

建议焚烧厂和填埋场添置垃圾分选设施。尽量讲进入焚烧炉的无机质含量和进入填埋区的有机质含量降到最低，国家可以考虑制定相关标准，如规定进入填埋场的有机质含量和进入焚烧炉的无机质含量不得超过10％（干基），只有以法律法规、技术标准形式前置推行，方可收到一定效果。

随着时代的进步与发展，人们的生活水平也在逐步提高，在逐渐奔向小康社会，却没意识到自然环境正在退步，土地荒漠化越来越严重，北极和南极的冰川正在融化，北极熊和企鹅很快就没有家了。

我在网上看到了一篇博客，主题是《如果北极和南极都融化了，中国会变成什么样子?》回答如下：京、津、冀地区的北京、天津、秦皇岛、唐山将沉入海底，江苏和上海将消失，山东半岛将变成两个岛屿，第一大岛将不是台湾，你的儿孙将可能看不到天安门。这一切的一切都是因为全球变暖。

主要是因为人类温室气体的增加，还有大气层气溶胶的增减，以及土地利用的变化造成的。归根结底还是因为人类对环境的破坏使得人类自食恶果。现在人类对自然环境的破坏越来越强烈，尾气排放、砍伐树木、乱扔垃圾、污水排放、捕杀野生动物等人为破坏都对自然环境造成了严重的伤害。地球已经经不起损伤了，对人们发出一次又一次的警告：洪水、地震、火山爆发、泥石流、海啸。。。。。。灾害，可人们还是在肆意践踏着我们美丽的地球，对地球的警告丝毫不理会，人类在毁灭地球的同时，也毁灭了自己，把自己逼到了绝路。无论何时，我在报纸上、电脑上、电视上都能清晰地看到那一个个醒目的标题：保护环境，人人有责。是的，保护环境是每一个公民应有的职责，每一个人都有权利去斥责那些破坏环境，破坏生态平衡的人;去谴责那些为了权力，为了金钱不惜破坏大自然的人;去爱护每一棵花草树木，去关心每一个小动物;让身边的环境变得更美，让生活更精彩。

所以，让我们携起手来，为了地球，为了我们，请保护环境吧，不要让我们的子孙后代每天生活在这样的一种环境里了!请保护环境吧!

下面是小编整理的小学生简单排比句，欢迎阅读。

花朵把春天的门推开，绿荫把夏天的门推开，硕果把秋天的门推开，飞雪把冬天的门推开，真诚把友谊的门推开。

小溪永不止息奔向大海是一种坚持;野草冲破乱石钻土而出是一种坚持;梅花不畏严寒迎风怒放也是一种坚持。

来到这新的地方，我想起了以前的事情，怀恋那美好的山川;怀恋那清澈的河流;怀恋那美好的时光;怀恋那里的一切一切。

希望是春天刚展开笑脸的桃花;希望是春天刚扎好辫子的柳树;希望是春雪覆盖下努力生长的麦苗……

美丽是平凡的，平凡得让你感觉不到她的存在;美丽是平淡的，平淡得只剩下温馨的回忆;美丽又是平静的，平静得只有你费尽心思才能激起她的涟漪。

春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳;夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓;秋天的风，凉爽而惬意，为落叶送去温馨的问候;冬天的雪，慈祥而温厚，为庄稼带来多情的呵护。

没有爱心,可以在春天里寻觅; 没有意志,可以在冬天里磨砺; 没有完美,可以在生活中努力; 没有希望,可以在梦境中追寻。

每一汪水塘里，都有海洋的气息;每一棵嫩叶上，都有春天的芬芳;每一棵绿树上，都有森林的苍翠;每一滴露珠上，都有太阳的光辉。

A是一座金字塔，是进取; B是两个连接在一起的心，是友谊;C是未满的月牙，是缺憾。 F是一根拐杖，是帮扶; H是互相牵着的手，是真情;0是一面镜子，让我认识自己;是一只漂流圈，让弱者随波逐流一面敲响的战鼓，催强者奋勇前进;

瞧，这就是她，当别人遇到困难时，总会伸出援助之手;瞧，这就是她，待人接物，永远是那么热情;瞧，这就是她，在你最需要帮助时，她就会献上一片爱心。风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。

大海如果失去巨浪的翻滚，也就失去了雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞，也就失去了壮美;人生如果失去了真实的历程，也就失去了意义。

爱读书，是一种美德。读书，使人思维活跃，聪颖智慧;读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅;读书，使人目光远大，志存高远;读书，使入思想插上翅膀，感情绽开花蕾。

看，那树上的小树叶多么的奇形怪状，有的好似那扇子一般;有的又像那传说中的芭蕉扇;有的还像那一个个的小鹅卵石;

今天下午，我们七色光小队搞了一个很有意义的活动——宣传垃圾分类。

豆妈给我们带来了很多关于垃圾分类的宣传单，我们拿到后便迫不及待地冲进小区附近的华商超市。看到里面购物的人，小队好几个小朋友就主动走过去分发宣传单，我也跟着他们一起往里面走。

一开始我还有些害怕和担心：如果我说错怎么办，他们会不会嘲笑我？如果他们不收我的宣传单又该怎么办呢？……我心里忐忑不安，但看到豆豆把他的宣传单一张张顺利地发出去，我才觉得自己不该这么胆小，应该大胆地跟别人交流。于是，我看到一个阿姨，便急忙走过去，把宣传单送给她并跟她说：“阿姨，请您收下这份单子，这是垃圾分类的说明。”阿姨接过宣传单，对我微微一笑，还夸我是个好孩子！我听了心里美滋滋的，顿时觉得浑身充满了力量。

接着，我又走到一位叔叔面前，大大方方地跟他说：“叔叔，请您配合我们做好垃圾分类工作哦！”叔叔笑着点点头，一边接过单子一边对我说：“谢谢你小朋友！”

一位又一位叔叔阿姨从我身边走过，我的宣传单也一张张地发出去了。看着手里越来越少的宣传单，我的心里特别高兴。

能为“垃圾分类美化环境”尽一份力，为打造美丽文明的杭州献一份爱，我感到特别光荣！

早上，我在家附近的小吃店吃早餐。清晨的小店挤满了赶着上班的人们，有的驻足在小店吃着，但大部分提着装在一次性快餐盒、塑料袋里的豆浆包子，就又匆匆赶路了。甚至有的边走边吃，吃完后，拿出餐巾纸擦了擦嘴，就习惯性地把纸和快餐盒、塑料袋随手往路边或树底下一扔。不远处，就摆放着三个红橙蓝色的垃圾桶，为什么不多走几步呀，我似乎听到垃圾桶的呐喊声。

路上垃圾随处可见，人们似乎都习以为常。看到这一幕，我心里有种说不出的愤懑和无奈。风吹过，随风起舞的垃圾与我的好心情一起飘零，脑海中闪过一副画面——多年后我们生活在垃圾海洋里……不由得打了个冷战。吃完早餐后，在路上我随手捡起旁边的垃圾，对着红橙蓝三个垃圾桶，竟不知如何投放更好。这时走过来一个阿姨，我连忙问道：“阿姨，请问这些垃圾该往哪个垃圾桶里扔？”“随便扔吧，反正不要紧。”一声刺耳的回答令人失望。看着阿姨远去的身影，我无奈地笑了笑。要是可以随便扔，为什么还要分可回收垃圾和不可回收垃圾，为什么还要设红橙蓝三个颜色的垃圾桶？

“蓝色大桶可回收，橙色大桶装其他，红桶垃圾最有害。”正当郁闷时，一连串悦耳的声音从我脑后响起。我转过身，一个小女孩正对着我微笑，她把垃圾怎样分类说得一清二楚，最后还说了一句“这是我们老师告诉我的。”一语点醒梦中人，按照垃圾分类原则，我把蒙牛牛奶盒、纸盒投入蓝色大桶，废旧电池、塑料快餐盒放入红色大桶……看着垃圾找到了自己的家，我长长地舒了一口气。

随着人们生活水平的不断提高，垃圾量也在不断的增加，这对垃圾的处理造成了极大的不便。因此，我建议执行垃圾分类，当然，在部分地区已经有分类垃圾桶了，一般是分为可回收垃圾和不可回收垃圾两类，但是有些人不懂得哪些垃圾可回收，哪些垃圾不可回收，就会误把可回收垃圾扔入不可回收的桶内，白白地浪费了资源。所以，我提议，在垃圾桶上注明哪些垃圾是可回收的，哪些是不可回收的，这样人们就不容易仍错了。

我还认为，分类垃圾桶不能只分为两类，应该多加一类危险垃圾，因为有些垃圾，如废电池、旧光盘等，用处理普通垃圾的方法来处理，会对环境造成非常严重的污染。废电池里的有害成分渗入土壤里，这片土地就不能种植物了，而燃烧废电池产生的气体也有毒，废电池浸泡过的水也不能饮用……一个小小的废电池就能带来这么多的危害和污染，而垃圾处理厂一天回收的废电池可能成百上千个，如果都没有经过专门的处理，对环境的危害更是可想而知，所以，我认为应该再加上一类“危险垃圾”。

如果所有的垃圾都能按照可回收垃圾、不可回收垃圾和危险垃圾来分好类别，将会对垃圾的处理带来极大的方便，从而保持生态环境不受污染，人们的身体更加健康，社会也将更加和谐。

幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒栗，秋收万颗子”的收获；幸福是“随风潜入夜，润物细无声”的奉献；幸福是……对于我这么一个小学生来说，幸福似乎离我很遥远，然而她却真实的在我触手可及的地方。

一个夏日的下午，我和小伙伴们一起去健身馆游泳，我们时而在水边相互泼水，时而在水里捉迷藏；一会儿比赛潜水，一会儿比赛谁扑的浪花高，一会儿还从岸上像小鸭子一样“扑通”跳下水。从下午到黄昏，我们的笑声一直没有停歇。飞快流逝的时光使我明白：幸福就是和小伙伴们一起无忧无虑地玩耍，快乐健康地成长。

一个秋高气爽的上午，我和爸爸去爷爷家打板栗，我拿一根很长的木棍往树上乱戳，竟打了几个下来，就连忙跑过去打算用手捡起来，爸爸急忙一把抓住我，只见他小心翼翼地用火钳把毛栗夹进筐里。学着爸爸的样子，一上午我也打了满满一筐栗子，虽然汗水浸透了衣裳，但看着这丰硕的果实，我开心地笑了：原来幸福就是付出辛勤的汗水收获果实的快乐。

一个大雪纷飞的晚上，我从英语补习学校走出来，开心地等待爸爸来接我。等了十几分钟，爸爸终于来了。他对我说：“可儿，对不起，我来晚了，学校有点事，我们回家吧！”我和爸爸共撑着一把伞，伞很小，不时有雪花飘到我们身上，爸爸尽量用伞遮住飘向我身上的雪花，自己半边身子沾满了雪花。我们一边走，爸爸一边亲切地抚摸着我的头，关切地说：“可儿，你冷不冷？回家以后用热水洗一下就暖和了。”爸爸的大手紧握着我的小手，这手心里的温暖使我知道：幸福就是甜蜜的等待和无私的关爱！

健康成长是我的幸福，收获的喜悦是我的幸福，爸爸温暖的大手是我的幸福，品学兼优是我的幸福……幸福就是用智慧去创造，用心灵去体会。幸福就在我身边，原来她是如此简单！幸福原来在学校作文中考作文-中考优秀作文：幸福原来就是一种乐观的态度

校园，是美丽多姿的;校园，是干净整洁的。校园的每个角落都经过校工们的精心打扮，是我们茁壮成长的摇篮!

可是，也有一些同学不懂得爱护这美丽的校园，比如：有的同学随便乱扔果皮、纸屑;有的踩踏稚嫩的草坪;有的同学浪费粮食和宝贵的水资源;还有的同学在教学楼的墙壁上乱涂乱画，猛踢教室的大门……这些同学的行为与美丽的学校是极其不相符的，让我们一起来帮他们改正这些错误的行为吧!

美丽的校园就像是我们的家，学校里的一草一木，我们都应该要爱惜。校园里的花草树木给我们带来了美的感受和新鲜的空气，我们不应该随意攀折踩踏;教室里的课桌、电视、电脑给我们上课提供了方便，我们更应该像保护自己的身体一样爱护它。那么，我们怎样才能做到爱护公物呢?首先，我们要按照老师的要求，不要随便乱敲乱打这些东西，大同学要主动告诉小同学不要去破坏物品，时时刻刻都要提醒他们正确的做法。看到有的同学不小心弄坏了，要赶快报告老师，由老师来处理，只有我们大家都这样做，我们的校园才会变得更加美丽!

同学们，爱护学校的一切，从自我做起，从一点一滴的小事情做起。只要坚持下去，我们大家都会有一个良好的习惯。因为，美丽的校园是我们的家!

看到这个题目，你一定会想，都什么年代了，还有乱扔垃圾这一说呀。怎么没有?下面就是一个例子。

阳光明媚的一天，按照清明节的习俗，都要吃鸡蛋。天气晴朗，我不禁想要到外面看看春天。于是我们全家决定用过早餐后去植物园玩，还带上了我心爱的自行车。

到了植物园，嗬，人不少，挺热闹。我骑着自行车，在人少的地方我就玩冲刺或者一些简单的自行车杂技。人多的地方，我就骑在车上，慢慢地欣赏风景。看到许多漂亮的小花，使我想起大诗人顾城的名作《无名的小花》。

不知不觉我来到一座漂亮的小桥，小桥在春风的吹拂中也绽露笑容。正当我有滋有味地欣赏桥边风景的时候，忽然闻到一股刺鼻的气味，寻味查看，我看到了很不协调的一幕：桥下的一片空地上有很多的垃圾，难闻的气味就是从这些垃圾中散发出来的。我不禁皱起眉头，也肯定因为这可恶的垃圾，旁边的植物也干枯了。垃圾固然可恶，但丢垃圾的人更可恶。

这是谁扔的垃圾呢?这么美丽的景色中竟然掺杂着灰色的一笔。随手扔垃圾是一种不文明的现象，不禁会给人们的心情带来不愉快，还会使大自然环境遭到严重破坏。我呼吁：千万不要乱扔垃圾!

201X年X月X日 星期X 晴今天我在家做了一件好事，那就是把垃圾桶里的垃圾进行了细致的分类。

事先我和爸爸妈妈通过上网找寻资料，了解了垃圾的基本分类：有可回收垃圾、厨余回收垃圾、其它垃圾、还有有害垃圾。紧接着我们将日常生活中收集的月饼盒、纸皮箱制作成垃圾桶，我负责绘制宣传画、垃圾桶版面，爸爸负责固定严实纸皮箱、妈妈做指挥用手指了指地上的垃圾说“像鱼骨呀，剩饭呀等等垃圾，都是不可回收垃圾放入厨房垃圾。电池灯泡等垃圾就是有毒有害垃圾了。还有废纸、塑料、铁和木头制材等是可以回收再利用的垃圾。于是我们便手忙脚乱地干了起来。

我们忙活了大半天，总算分类好了。后来，爸爸发现我们的整理出了好多错。我们几乎又整理了一遍，才分类好。我想：一定要好好学习关于环保的知识，使我们的环境更加美丽。

有一天，我在马路边上看见垃圾箱上面写着“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”。我便想买一本关于“垃圾分类”的书籍读一读，弄清楚到底哪些物品属于“可回收垃圾”，哪些物品属于“不可回收垃圾”。

说来也巧，我路过地摊时，正好有卖关于“垃圾分类”这类的书籍，我二话没说就买了下来。回到家里，我把这本书反复看了几遍，对“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”有了初步的认识。可回收垃圾是指适宜回收循环使用和资源利用的废物。主要包括：1。纸类：未严重玷污的文字用纸、包装用纸和其他纸制品等。如报纸、各种包装纸、办公用纸、广告纸片、纸盒等；2。塑料：废容器塑料、包装塑料等塑料制品。比如各种塑料袋、塑料瓶、泡沫塑料、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料等；3。金属：各种类别的废金属物品。如易拉罐、铁皮罐头盒、铅皮牙膏皮、废电池等；4。玻璃：有色和无色废玻璃制品；5。织物：旧纺织衣物和纺织制品。不可回收垃圾指除可回收垃圾之外的垃圾，常见的有在自然条件下易分解的垃圾，如果皮、菜叶、剩菜剩饭、花草树枝树叶等。

假日里，我们一家人到江海边去玩儿。当我看到被丢弃在沙滩上的垃圾的时，我便从旅行包里拿出几个塑料袋，准备做义工去捡垃圾。一会工夫，我就捡来许多饮料瓶、酒瓶、易拉罐、果皮、剩面包……少时休息，我把便捡来的垃圾按照“可回收”和“不可回收”进行了分类。我把饮料瓶、酒瓶、易拉罐……放在了贴有“可回收垃圾”的袋子里，把果皮、剩面包……放在了贴有“可回收垃圾”的袋子里，家人都被我的举动弄糊涂了。妈妈好奇地问：“儿子，你这是在捣什么鬼啊？”我一听，扑哧笑了。便把我的创举告诉了妈妈。在场的人听了，都为我热烈地鼓起掌来。

闲暇之余，我把捡来的易拉罐经过加工给爸爸做成了烟灰缸，剪下来边角料我给自己做了一个风车……看着自己的杰作，我开心极了。因为我不仅学会了给垃圾分类，还能够变废为宝。

精彩点评：本文的小作者选材很有创意，不仅选材源于生活，而且与现实生活联系得十分紧密。无论是事情发生的起因，还是捡垃圾，乃至亲自感受如何给垃圾分类，都写得有板有眼。但是在介绍“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”使用笔墨显得过多，而对“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”如何分类的则写得略微简单。如果把主次安排调整一下，这篇文章就完美了。（舍予也）

[我学会了垃圾分类作文示范及点评

7月29日，我们劲松小学202班向日葵小队来到衙前开展暑期实践，学习垃圾分类知识，参观垃圾处理过程，宣传环境保护理念，争当环保小达人。

“垃圾分类益处多，环境保护靠大家。”“垃圾分类齐动手，变废为宝我最棒。”在衙前镇政府礼堂举行的培训讲座上，杭州瑞赛可环境工程有限公司的工作人员通过多媒体演示、讲解，让我们体会到了“垃圾是放错地方的资源”。

“垃圾分一分，环境美十分。”“餐厨垃圾单独放，有害垃圾别乱扔，回收垃圾可变宝，其他垃圾放放好。”在琅琅上口的歌谣中，我们认真学习了生活垃圾的分类方法，学会了四类生活垃圾分别投入何种颜色的分类垃圾桶。在知识问答中，我们将刚刚学到的垃圾分类知识学以致用：旧报纸、废塑料要投进蓝色可回收垃圾桶，剩饭菜、鱼骨头要扔进绿色餐厨垃圾桶，废电池、破灯管要投到红色有害垃圾桶，卫生纸、烂泥土要扔到黄色其他垃圾桶。在垃圾分类辨识小游戏中，我们准确地将自己手中的“垃圾卡片”一一投到红、黄、蓝、绿色的对应垃圾桶中。在分组画垃圾环节，我们天马行空地想象，各种垃圾在我们五彩的画笔中变得栩栩如生。

培训讲座结束后，我们来到衙前生活垃圾资源化处理站参观。当看到平常家里丢掉的剩菜剩饭、瓜皮果壳、骨头蛋壳、茶叶渣之类的餐厨垃圾经过处理站的大机器“消化吸收”后，变出来的是高浓度的生物有机肥，我们都觉得这样的“变废为宝”十分神奇，太不可思议了。

我们还把专门准备的清凉饮料送给处理站的工人们，感谢他们酷暑下的辛勤劳动。我们每位队员还得到了一份由餐厨垃圾转化制作的有机肥。今天的活动十分有意义，我们要将今天学到的知识分享给同学、家人和朋友，并鼓励大家共同参与“垃圾分类、绿色环保”的活动。

周末的时候，爸爸看新闻时，了解到习近平总书记对垃圾分类工作做出的重要指示，他将这一重要信息告诉我。

从那时起，我就关注了垃圾分类。没过几天，我又看到了一档综艺节目，以垃圾分类为主题。于是，我就开始格外重视垃圾分类这件事。

有一天，我上爸爸车子，发现他将叶子丢进了其他垃圾。我立马制止爸爸，对爸爸说：“爸爸，叶子是厨余垃圾。”爸爸听我的话，十分疑惑地问“叶子是其他垃圾，怎么又成了厨余垃圾？”

我对爸爸解释说，叶子是可以腐蚀的，应把它归在厨余垃圾一类。爸爸一听，恍然大悟说：“谢谢，儿子提醒我，知道了，下次我一定要告诉别人，自己也要做到。”听到爸爸欣然接受，我也开心地笑了。

有一次，我去补习班，突然闻到家旁边的河沟里，一股酸臭的味道，里面有老鼠，苍蝇，蟑螂到处都是。这个时候妈妈发话了，这些人真是太没素质了，竟然把垃圾扔进河沟里，真不卫生。我点点头说，就是，就是。

还有一次，我喝完矿泉水，正要将矿泉水瓶丢进垃圾桶时，爸爸说别丢，我们要变废为宝。怎么个变废为宝呢？我们可以将矿泉水瓶用来当花瓶，爸爸解释道。我怎么没想到呢？我一拍脑门儿，向爸爸竖起了大拇指。有时候，垃圾分类的举措可以看出一个人的文化素养和文明素质。让我们从小事做起，将垃圾分类丢进垃圾桶，将垃圾变废为宝，做一个文明的好市民。

感动是什么？感动是一种莫名其妙的冲动；感动是什么？感动是一种冲上心头的暖流；感动是什么？感动是一种前所未有的开心……只想说一句，感动无处不在，也许它就在我们的身边；也许它对于一些人来说遥不可及；也许我们没有用心去发现它……总之，有许许多多的感动。譬如：今天你丢钱了，有一位拾金不昧的大哥哥把钱捡到了，并交还给你，这使你感动；在回家的路上，你一不小心迷路了，就在这时，一位好心的阿姨把你送回了家，这使你及你的家人感动；一天，你忘了带乘车的钱了，一位同学知道了毫不犹豫地借给你钱，并对你发出甜甜的一笑，这更使你感动。可见，感动并不一定要多么了不起的壮举，它只要从一些简单的小事中就能体会得到。

不久前，我因不注意天气冷暖的变化而感冒了，头痛得厉害，身体很不舒服。后来挂了两瓶盐水，虽然感觉好了些，其实我也知道自己的身体并没有完全康复。在第二天的体育课上，由于自己一时逞强，没向老师汇报自己的身体状况。当我跑了一会儿突然感到胸口很闷，心跳加快，气喘吁吁，大汗淋漓，我一下子坚持不住了，顿时泪水夺眶而出。我的异常神情被在一旁的于丽雯发现了。她赶忙向老师报告了情况。老师跑在前面，大概没有听清楚，继续带领大家跑着步。这时，于丽雯用双手轻轻地扶着我站了起来，准备回教室。顿时，我感到有一股暖流从我心里流过，此时，泪水模糊了我的双眼。

于丽雯小心翼翼地将我扶到座位上，她的动作是那样轻柔，生怕有一点儿闪失。随后，她迅速拿了一个茶杯，放满热水，端到我的面前，柔声说道：“来，喝点水，小心，别烫着。”我接过这杯盛满着情和爱的纯净水，心里涌动着一种无限的感激。轻轻地说了声：“谢谢！谢谢！”

感动就是这样平凡，可它又是那样伟大，给人以心灵的震撼。是啊，感动，其实就是这么简单！

今天，我身穿队服，准备到九峰公园参加暑假实践活动。

到了九峰公园，第一眼就看到了队友。他们正拿着一个个环保袋送给一些游客，并跟游客宣传垃圾分类。我到了原来的集合点，才发现今天到这里有两个任务：一个是把垃圾分类有关的纸放在环保袋子里，然后送给游客，并对他介绍平常的垃圾怎么分类，另一个就是捡垃圾。

我拿起一个环保袋，把宣传纸放在袋子里，然后就开始寻找目标。我看到一个老爷爷，就跑过去对老爷爷说：“你好。我们是介绍垃圾分类的，这些纸你看一下，纸上介绍的都是说平常的生活垃圾怎么处理，比如易拉罐、纸板可以废物利用，比如电池、过期药物这些对人体是有害的，还有一些家里的剩菜剩饭，果皮等，这些经过加工还可以生产有机肥料。”

老爷爷看了看宣传纸说：“哇，你真的太厉害了。”

第一个任务完成了，我拿着垃圾夹和垃圾袋开始捡垃圾了。我刚出发，就发现了一个落单的烟头，我用垃圾夹夹住，把烟头扔到了垃圾袋里。

过了一会儿，我夹到了很多垃圾，然后把垃圾袋扔到了垃圾桶里。

我的队友们也都基本完成了自己的任务。最后我们在一起拍照，一起留影，实践活动就这样结束了。

垃圾，是我们日常生活中常见的东西，它们有的是旧布料和废纸巾，有的是塑料瓶和废电池，有的是果皮杂物。它们给世界带来了污染，因此，我们要将他分类，将一些垃圾回收再利用。

有一次，我在家看了一条公益广告，上面是关于垃圾分类的，它让我有很大的感想：

废纸回收，废纸主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸等。那有的人会问了，为什么纸巾和厕纸不能回收呢？哈，是因为它们的溶水性太强了，不能回收。现在知道至今是不能作为回收的，所以一定要节省至今哦。

之后，废纸就会被运往再生厂，将它们做成纸浆，再次造纸，然后再回收，再造纸，就这样的循环过来。所以，这种方法不仅节约了纸张，还能少砍些树木，保护环境。

有害垃圾，主要有废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等。这些垃圾须丢进有害垃圾桶中，再由专业人员进行处理。在这里我要提个醒，碰过有害垃圾的人，那手上就会有残留的细菌，要洗洗手才能吃东西。

厨余垃圾，包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、瓜果皮......它们经过生物技术处理，变成了肥料，然后培养植物。就这样，既不会污染环境，还能净化空气呢。

砖瓦陶瓷、渣土、厕纸、纸巾等，这种难以回收的有害垃圾，它们是经过填埋减少污染。

看完了这段广告，我不经赞叹起来，原来我们不知道的实在是太多了。

垃圾分类，从我做起！希望我们能通过垃圾分类，让世界更美好。

我叫XX，今年12岁，在江苏省高邮市北海小学五(1)班读书。我个子不高，长得也不胖，有一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下，镶嵌着一双大眼睛。

我喜欢音乐，特别喜欢拉二胡。只要有我认识的曲子，都会拉。大人们夸我还真有点音乐细胞呢。我听了，心里美滋滋的。

我的优点是在家里认真预习、复习功课。每次老师布置的作业我都认真完成。数学还用草稿纸再重新验算一遍呢。因此，我的成绩还行。

我的缺点是上课不敢大胆发言，考试时不仔细。就拿语文第二单元考试来说吧，我有些会写的词都写错了，作文还写走了题呢。所以那次考得实在不理想。我已经在努力改掉这些缺点了，争取做个更好的学生。

哈哈!这就是我。听了介绍你该对我有些了解了吧!

地球是人类美好的家园，在宇宙里是一个非常美的蓝星，可是在地球里却有很多臭水沟、黑色浓烟……这都是怎么一回事呢?其实大部分都是垃圾填埋法和垃圾焚烧法造成的，让我细细道出它们俩办法的特点吧!

垃圾填埋法：简单地说也就是把垃圾放进人类事先挖好的大坑里，在用泥土稍微盖上去。可这种办法根本没用，除了可以不在生活中看见垃圾。可是在垃圾上面的土壤是寸草不生，不能在房子，也就是说这里是一个弹丸之地。经过人类多年来的改进，将衬垫隔离了土壤与地下水，将臭气从排气管排到高空，下雨造成的污水不会外泄，可这里还是不能造房子，所以这个办法怎么说都是不好的。

垃圾焚烧法：这种办法可以快速将垃圾“消失”，缺点有费电、有遗留物、黑色费烟……可这个方法受到了大多数政府的一致肯定，因为填埋法又破地又破财而且没什么用。垃圾分类主要用于垃圾焚烧法，第一步将可回收垃圾排去，剩下别的垃圾;第二步是将有害垃圾与其他垃圾这些干垃圾用普通火烧掉;第三步将厨余垃圾用电烧去。这样可以有效减少费电情况。

虽然垃圾分类很重要，但是减少垃圾“生产”更重要，所以人人都要担当起这个责任。

蓝天碧水、阳光明媚、鸟语花香、空气清新是我们梦寐以求的优美家园，但是废气、污水、白色垃圾、重金属侵蚀了她，环境污染已危及到人类的健康与生存。有谁会想到，那些泛着刺眼的白色的饭盒会污染多少土地？有谁会想到，那些废弃的塑料袋飘散在风中，会污染多少城市和乡村？

保护家园，就是保护自己；热爱家园，就是热爱生命。我们要用爱心去关注环境的变化，用热情支传播环保的观念，用行动肩负起环保的重任。几年来，我校精心绿化、美化、净化校园环境，营造人文、和谐的育人氛围、拓展各种渠道，普及绿色理念、倡导绿色文明。

我们口号是："绿色环保，举手之劳；从我做起，从点滴做起"。我向大家倡议：

1、努力学习环保科学知识，主动增强环保意识。

2、倡导文明行为，不践踏草坪，不随意摘花折草，保护绿色生命。

3、以节水为荣，随时关紧水龙头，别让水空流。

4、以节电为荣，省一度电，少一分污染，多一分贡献。

5、以节粮为荣，爱惜粮食，让节俭美德代代传。

6、珍惜纸张，参加植树造林，保护森林资源。

7、养成好习惯，不随地吐痰，不随地乱扔乱倒废弃物。

8、少用一次性制品，节约能源，维护环境整洁。

9、爱护一草一木，做绿色使者，保持空气清新。

10、做动物的朋友，善待生命，与万物共存。

11、树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风，奉献社会，传递爱心，传播文明，促进社会和谐发展

老师、同学们：环境，是人类赖以生存的必要条件，保护环境，人人有责。为了自已，为了子孙后代，为了全人类能永远拥有美好的家园。请大家积极响应倡议，为绿色环保-"尽一份责，出一份力"！