初中生告别童年作文选登【通用20篇】

时间一晃儿过,不知不觉中我已然度过了五千多个日日夜夜, 暮然回首时,童年的梦似乎还在眼前浮现,与朋友们嘻笑打闹的情景更是记忆犹新, 可是时间的脚步似乎从来没有过停顿,转瞬间,已经到了2009年,我也已经快15岁了,我想我的童年已经画上了一个完美的句号。

童年,也许有许许多多难忘的事,有时,犯了错挨老师骂;有时,考了个好成绩,被父母表扬;有时,和朋友闹矛盾大打出手;有时,遇到困难,和朋友们一起想法子解决.这些大大小小的事情,不论好坏,都是童年最宝贵的记忆,不要对童年的某些事觉的荒唐可笑,不要对往事中自己的做法感到白痴无聊,正是这些事,见证着你的成长,成为你一个一个的足迹,将他们一一收好,也许将来的一天,你又想起了他们,嘴角又掠起一丝微笑.

童年的我是很无知的,做什么事都不稳重,记得我小时候,做什么事都毛手毛脚,爸爸不知骂过我多少回.有一件事我印象格外深刻,一天,我放学回到家,我习惯性的把书宝往沙发上一丢,书包刚一脱手我就暗叫不好,只听到 “啪~~~”的一声,我的书包偏离轨道,打碎了一个杯盖,不过老天还算照顾我,杯子没碎,只是溢出了些水.不久后,爸爸闻声而来,看了看地上,眉头一皱,问道”这是第几次了?.” 我打碎杯子已不下5次,说出来只怕爸爸会更生气,便说道:”我再也不会打破杯子了.”爸爸看我态度不错,怒气稍减,淡淡道:”快去写作业,你要是还有下次,你看我兑现不!”我一喜,自以为是逃过一劫,可天有不测风云,正在我心不在焉的时候,又听见那个熟悉的声音” 啪~~~” ,我又打碎了一个杯子,接着,我挨打了.

童年的事真有趣啊,但它们已如路过的风景,只留下些许记忆在心里中,可望而不可即.我也长大了, 不再么幼稚了.

在这条崎岖的人生路上走了15年,回头一看, 地上已留下了我一串长长的脚印,远方的脚印已然变得模糊了,我再向前走,又会有多少脚印逐渐淡没以至消失? 但太阳落山后,还有整夜的星空;告别童年后,还有新的生活.我用那淡淡的微笑和童年说了一声“再见”,向着远方的路继续前行……

多年后再回到这里似乎并没有太大改变，只是，来来往往的车变多了;晚上在小花园玩耍的孩子变少了;天空不再发出那样清澈的蓝了……

四岁半以前，我的幼年时光一直是在这里度过的。每当提起“玩耍”这个词，就会有源源不断的回忆涌出。

还记得当时有一个同岁的小伙伴告诉我，说在某一处草丛的下面有一个秘密通道，一直通到另一个地方，这个通道里埋藏着许多宝贝。于是我们就开始兴致勃勃的寻找那个神秘通道。可我们把整个单元楼边的所有大草坪都翻了一遍，却依然没找到那个所谓的神秘通道。正在我准备放弃的时候，突然听见那小伙伴兴奋的大喊了一声：“快来，我找到洞口了!”我一听，立马乏意全消，又蹦蹦跳跳的冲了过去。我上前一看，同伴一脸得意地指着一个好像被其他小孩儿挖过的一个土坑。我迷惑的看着他，又看了看那个深不过5cm的小土坑，然后激动地说道，：“一定是别的人也认为这里是洞口，所以也在这里挖，可能是他太没耐心罢了。所以没有挖到。”于是我们更加坚信这一就是那藏满宝藏的入口。我们像两个强盗一样，开始徒手拔土，最后干脆一屁股坐在了土地里，也不管弄得满裤子都是灰。“到时候挖到了宝藏要先分我一份，因为是我先发现的这个洞口。”“不，不是你发现的，是别人发现的，只是被你看见了。”就这样，在我们一边争吵，一边挖的过程中，一上午就过去了。中午的炎炎烈日升了上来，使我们汗流浃背。最终的挖宝之旅的结局，当然就是---徒劳无获。但是在以后的日子里，我却依然还惦记着那个宝藏隧道。有时候我还要跳到草丛林去找找那个洞，有没有再被别人挖地深一些。

想到这里，我又忍不住想跑到草丛里，看看当时我们挖的洞，还在不在。然而看到那些粉红色的小花，和绿色的小草，我却又不忍心踩下去。这时妹妹跑过来了，一把拉住了我的手：“姐，你还记得秘密基地吗?”秘密基地?听起来好像还有一些印象。她拉着我的手，跑向了，单元楼的背后，没错就是它，我想起来了!

当时是我牵着表妹的小手来到了这儿，并把这里称作我们的秘密基地。它是一片草丛和楼背面之间夹着的林荫小道，只是比较偏僻，没什么人来罢了。我拉着妹妹的手，宣誓不能把这个地方告诉给任何人，这是我们的秘密。这里经常有很多管道在滴水，所以墙角处长满了绿绿的青苔。有时，蜘蛛网也也会结在墙角。它和墙角形成了一片属于昆虫自己的区域。这里有许多小虫，蚂蚁，和细小的植物生长。草从里有居民种的一些蔬菜，也有许多紫色，蓝色的小花，我们见了面，欣喜若狂，顺手摘下一些小花，薄荷叶，戴在头上，别在身上。

这时，妹妹伸出小手要去摘下旁边的一朵喇叭花，我连忙上前制止：“不要再话，我们要好好保护秘密基地的环境，不能让它变丑了。”妹妹，立刻用怪异的眼光看着我，又奇怪地笑了笑。我们一起蹲下来，仔细观察着蚂蚁小花小虫小草。这时我突然回想起，小时候来这里经常有一种，喜悦与紧张之感。而现在却没有那种兴奋地感觉了。我站起身来，伸了伸腿，不觉感叹道，这儿真美呀!

现在我已是一名中学生，而不能像柯南那样，在穿越回美好而自由的童年去。但，让真实的童年过去吧，让心灵的童年永存。

这个暑假我读了一本《我不想不想长大》的书，书中有一个男孩叫扇贝，非常喜欢小动物，他养了四只小鸟和两只兔子，但这些小生命都离开了他，最后他又养了一只小迷你猪，可是小猪却像吹气球一样越长越大，家里都快装不下了，给他家带来不少麻烦，于是扇贝决定给小猪找一个合适的家。

我十分羡慕小猪刚来到扇贝家时的生活，每天都可以吃得好，睡得好，过得开心、幸福。这让我想起自己小时候的生活，那时的我也是吃得好，穿得好，玩得好，爸爸妈妈从不打我，过得比扇贝家的小猪还要幸福。而我现在每天要早起上学，回家后还要写作业，复习功课，我多想回到过去，永远不要长大。

可是当我读到布鲁克先生说的：“竭尽全力活下去，就是长大”这句话时，我惊醒了，在我们成长的过程中，每个人都会碰困难，但我们不可以退缩，要勇敢面对，克服困难，就像毛毛虫一样，只有接受蜕变的痛苦才能变成美丽的蝴蝶。我也明白了，要想将来有出息，就得从现在开始好好学习，战胜生活和学习上的困难，我们才能真正的长大。

每个人都有一个淘气、调皮的童年，那时候自己做的事情，也许现在想起来也会觉得忍俊不禁。那一个纯真年华，曾经却发生着那么多的趣事……

在我三、四岁去老家的时候，曾经做过一件令大人们都啼笑皆非的荒唐事。在夜深人静的时候，邻居们都休息了，而我却十分地活跃，丝毫没有想睡觉的念头。因为，我的睡眠时间颠倒了。在白天的时候，我整天都睡觉。到了晚上，肯定睡不着了。我一会吃吃零食，一会在沙发上蹦蹦跳跳。见大人们都不理我，我就嚎啕大哭。过了一会，只见邻居们气呼呼地来按了我家的门铃，大声的责备着我。而我并没有垂头丧气，而是更大声地哭了起来。那时的我却对这件事有着另一番的看法，我觉得别人来理我了，就是赞同我的做法。第二天，每个邻居都没有关灯，而是开着灯，他们被我的哭声吵醒了。渐渐的，我觉得太无聊了，便又不哭了。大人们看见我不哭了，马上让我去睡觉。在床上的时候，我总是喜欢到处乱爬。从那时候起，每天早上家人都会从床下发现我。我受到了惩罚，天天都会从床上掉下来。

至今，每次我去老家的那个小区，人人都认识我，是我的哭声是他们未卜先知我的名字。

[的童年趣事的初中作文

我知道，总有一个舞台为我搭建，即使席位空空如也，即使是我自编自演。

——题记

“五十个后踢腿，不许停！现在开始！”

老师严厉的声音在教室上空回响，更如一记惊雷在我心头炸开，这么多？！

老师叉着腰，把我们或震惊或哀求的目光一个个瞪了回去，在教室里踱着步。无奈之下，便忍痛开始了又一场折磨，一下、两下、三下……不知过了多久，双腿早已麻木了，终于能够停止，却又在老师的目光下丝毫不敢疲软，将痛苦和怨气和着眼泪一并吞下肚去。

——这就是芭蕾舞课，那舞台上高贵的舞者对12岁的我来说是那么遥不可及，如一场渺茫的梦。

练基本功仿佛是一场望不到尽头的酷刑，也终于在老师严厉的指导下勉强有了些成效。对着镜子下腰，看着自己的脸由白而涨得通红。两手颤抖着撑不稳地面，不禁想着是谁发明了这该死的姿势！压腿时老师的声音刺耳无比，“你们不好好练，是来烧钱的吗？！”于是硬生生忍住了眼眶里打转的泪水，一咬牙，“啪”地一声压到头顶。也亲眼看见身边的同学练倒立时的痛哭流涕……

深深看着镜子里的自己，瘦小纤细得仿佛一根豆芽菜一样的身材，如衣架一般撑着黑白相间的舞蹈服，只有脚上的一双红舞鞋如跳动的火焰似的热烈。轻快的舞曲从落地音响中传来，踮起脚尖，闭上眼，想象自己是那一只冷漠高贵的黑天鹅。却又在睁开眼的一瞬瞥见真实的自己，如牵线木偶一般苍白无力，讽刺着我的渺小，与天鹅的差距。

练功，考级；练功，考级……仿佛是一道魔咒，让我们深陷其中，永无止境地重复。

终于决定了放弃，如同松开了手边欲坠的风筝，连同那早已磨灭尽的激情与热爱，一同消失不见。

……

那一双陪伴我五年的红舞鞋躺在抽屉里，我将它们取出，捧起，轻轻拂去上面的尘埃。

有些梦，注定会如泡沫一般在某一天破灭；有些梦，在它出现的那一刻已是结局。

每个人都会向往舞台上骄傲地踮起脚尖跳舞的舞者，微扬下巴，傲视一切。可更多人只会是看客，只会面对美丽而叹息。

所以，红舞鞋，让我用笔勾勒出你的样子，好吗？一笔一笔深刻在我的文章里，如同描绘出我穿着舞鞋走过的童年。我知道，这才是我的舞台，而你只是个插曲，却让我释然，轻轻放下所有的不快。

面对我的舞鞋，面对我破灭的梦想，我才能淡然一笑，不是所有的梦都会实现，而我终究有我的舞台，导演一场异域风情的“天鹅湖”。

[面对童年的红舞鞋初中作文

蓦然回首，自己已经潇洒地走过了十五个春秋。偶尔，会有那如风铃般清脆的歌声萦绕于脑海，耳边又悠悠地飘起儿时的童谣，"虫虫飞，虫虫走，虫虫不咬娃娃的手，手拉手，光脚丫，摸黑走回家……"。

曾几何时，故乡的山，故乡的水，更是那亲切质朴的故乡人，时常在我童年的记忆里打转，令我久久地回味那一段童年的时光。虽然有些许酸涩，但那的确是我生命中惟一的一片净土--纯真、欢乐、芳香。

看!那些个充满稚气，光着脚丫的孩童;一路上歌着、笑着、跳着、蹦着，那简直就是刚出生的牛犊，毫无掩饰，毫不保留地挥洒着他们特有的烂漫与纯洁，虽然背上背着那比他们高出一大截的花篓，仍然没有抹杀掉那一份孩子的本性。

听!一个个清脆的铜铃摇响了，那是孩子的风铃响起来了，那是孩子心中的愿望开起来了。他们一见到山间那灵动的小溪，便迫不及待地扔下篓子，解开衣裤，"扑通"一声跳进了小溪，然而，小溪也温和地将这些个汗流浃背的小子深情地拥抱在怀中，任由他们如鱼儿般地畅游，欢乐。一串串天籁之音便在小溪的怀抱中荡漾开来，一声声地传向山那头的少年时代去……

步入少年时代的孩子，步入少年时代的我已经是一位风度翩翩的少年，往日的"虫虫飞，虫虫走…"的日子仿佛还时常地洗涤在我的心间，萦绕在脑海。

是啊，那故乡的山，故乡的水，故乡的人如今都随着童年而消失得无影无踪了吗?

不，你听，那些儿时的纯真余音不还在自由地唱着吗?--"拉手，光脚丫，摸黑走回家……"。走向那儿时的家!

[2017年关于告别童年的作文

风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我走过了小学六年的生活。六年来，每一声欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次阅历，都使我难以忘记。回想起那美好的生活的点点滴滴我不禁潸然泪下。

小时候和同学打闹、玩耍的情景回荡在我的脑海。老师的谆谆教诲荡漾在我的耳边。老师上课时那熟悉的情景浮现在我的眼前。美好的、快乐小学生活再见了！

犹记得六年前，我第一次走进这个学校，对新的事物感到非常好奇，一路上摸摸这个，摸摸那个，磨磨蹭蹭的才到了一年级教室。一年级教室里有很多人，他们都是我的同学们，我长这么大第一次见到这么多人，我吓得呆住了。有一个阿姨走过来，摸摸我的头，安慰我不要害怕。后来我才知道，那是老师。

老师把我带到同学们玩耍的地方，让我跟他们一起玩。不一会儿，我便融入了这个快乐的集体。

第二天上学，老师给我们大家安排座位，我们很兴奋，排队时又蹦又跳。排好座位，我们一个接一个的到自己的座位上去，满教室都是欢声笑语，似乎花儿、鸟儿、树木也跟着我们一起笑。好不容易安静下来，老师让我们每个人都做自我介绍。我认真的说出了自己的名字，并做了一个鬼脸，逗得老师哈哈大笑。

上课时我们认真听讲，到了下课，同学们都跑到操场上去玩各种各样的游戏，玩累了就躺在草地上。那时的我们无忧无虑，快快乐乐的在校园里玩耍。

还有一个月就要离开母校了，心里觉得很舍不得。依依惜别前，我将向着太阳，合住双手，闭上眼睛，踮起脚尖，让光和热照耀我心田，我将对母校，老师，同学道一声“珍重”。

[告别童年和母校六年级作文

童年就像记忆里的积木城堡，在小心翼翼地搭建后哗哗啦啦地散了，很难重建成原来的模样，仅仅成为梦中永恒的泡影。

——题记

童年就是你手中遗失飞走的风筝，愈来愈模糊，离你越来越远……

时光荏苒，迎着清晨的第一缕曙光，啍着歌谣，背着书包，乘着童年的纸飞机，向梦想的方向启航，嘴里叼着棒棒糖，在秋千上快活地荡漾，流露出天真的模样，泪水和汗水洇湿在象牙塔上，记忆凝固在池塘边的夏天，眸子里闪着远方的明亮。

时光变迁，岁月的舞带翩跹飘过，豆蔻年华清纯的羞涩，骑着单车飞驰而过，干净的肩膀被风越过，偶得偷闲，一起对着旷野大声歌唱，到处弥漫着青春的气息。

时光交错，没有单车的驰骋，没有秋千的荡漾，手里每天拿着最多的是笔，心里想的最多的是成绩，心田里最渴望的是奇迹。

枯燥的学习生活压得我们喘不过气，偶尔抬头，遥望星空，想起童年里的日记，春天在草地里打滚，夏天在田里捉蚂蚱，秋天在树下拾枫叶，冬天在雪地里堆雪人，恐怕人生很难再淋漓尽致地玩回童年吧！

当我们看见漫天泡泡时，又一次渴望，当我们听见儿时的歌谣时，又一次希冀，当我们感觉到将由未成年过渡到成年时，又一次叹息……

是什么，消磨了我们的锋芒与锐利？是什么，扼杀了我们的天真与淘气？又是什么，黯淡了我的青春与活力？

或许找回童年只是我心中埋没已久的期许；或许找回童年只是我现在揶揄现实的努力；或许最终“找回童年”仍是一个遥遥无期的消息……

一个人的好奇心、童心随着年龄的增长就会变弱，而事业心、上进心就会变强，我们丢失童年的同时，也满载了收获。

[初中优秀作文：找回童年

I remember it like yesterday.We were all waiting patiently for my father to come home from the race track.He promised me and my sister that if he won,he would take us all to Rye Playland.

The minutes felt like hours.It was the longest hour of my life.Then finally we heard the car door shut.Me and my sister ran to the front door anxiously waiting for the news.He opened the door and walked in.We tried to read the expression on his face but of course he was looking down while taking his sneakers off.

The suspense was killing us.Then he looked up.No words were spoken between us and our father.He just gave us a blank stare.I didnt know what to think.I was scared to ask because I was so worried of the response.

童年，不止积攒鲜艳的糖果纸，不止坐一块钱的摇摇车，不止骑三个轮子的儿童车乱窜，在那遥远的记忆深处，还有一堵等待小朋友翻越的墙。

小时候，家属院小区的最西边栏着一堵墙，对于天天在这小区里晃悠的我们，爬墙可能是最有挑战的事情了，那堵墙很长很长直接包围住了整个家属院。这堵墙经过多年的风吹雨淋也是“伤痕累累”了。有一处甚至还被灼烧过，但正是因为这样，上面的砖块也掉了一些，为我们爬墙过去提供了充分的条件。

我本是对那堵墙没什么兴趣，直到有一天看了《哈利。波特》，有一个片段是哈利。波特他们想要到车站坐火车，其中必须要从一堵墙中穿进去才可以到达站台。那时起，我才开始对那堵墙有了兴趣。

当时光靠我一个人是不可能翻越这还有点高度的墙面，无奈我只好到处“招兵买马”了。首先，我就想到了常在一起玩耍的两个小伙伴，我用自己最富有感情的口吻讲述着：“这堵墙已经在这儿这么多年了，却还没有倒，我想这肯定是去魔法学院的那堵墙，如果我们爬过去了我们就不用上幼儿园了！”她们俩一瞬间就被我说动，还和我讨论以后在魔法学院的一些事。接着，我还找了一个曾经爬过这堵墙的伙伴，为了请她帮忙我还请她吃了一包辣条呢！

打着“越早越好”的旗号，当天下午我们就计划怎样翻墙了，四个小小人面对着这么一堵墙，但我们却没有退缩的想法，计划是我提出来的，所以我就打头，准备第一个爬那堵墙，刚站在墙下的时候我的心就开始不冷静了，我慢慢地开始往上爬，那堵墙就像排斥我一样墙壁变得愈发光滑了，那看似很大的脚蹬的坑，却在快速缩小，快了，快了我心中在叫着。“快了！快了！”小伙伴们叫着，随着我最后的用力一蹬，我看到了那边的世界，那边是一片空阔，有几团杂草在那边长着。但这边并没有通往魔法学院的火车，伙伴们一个接一个上来，看到这景象都满是失望。我什么都没说，只是用脏兮兮的袖子擦了擦眼睛。

几年之后，看见那堵墙我再也没有小时的激动，但我再次爬上了那堵墙，然后跳了下去，杂草空地已不复存在，一切都不再是记忆中的模样，但从此我不会再去幻想那些天马行空的东西了，因为童年结束了。

都是我怎么也保护不了的已经逝去的东西，都是三年来在我心中所留下的记忆和即将告别时想说而又不知从何说起的话题，它们在脑海中一幕幕浮现，又一幕幕很快地就要远去了……

后天就要离开这座相处了三年的建筑，离开我的初中生活。

中考前的最后一天，大家的心都失落落的，谁也无心学习，有的同学早早地就把书本搬回家了，我们相互赠言，情意绵绵。记得了三年前就是这么相互留言告别了六年的小学时代。大家虽然只是简简单单地写下几句话，没有说“再见”，于是大家就真的没有再见过面。三年后的今天，当一切又如原样发生时，大家不约而同地猜测，该不会又像三年前的那场告别一样，从此我们就真的不再见面了呢?

初一，倔强而单纯，每天老老实实地做老师心目中的好孩子，在老师的视线范围内捧着课本假装用功;初二，疯狂而自信，开始悄悄喜欢一些明星，开始注意那些长得帅气些的男生;初三，心事重重，多愁善感，开始写日记，也开始真正努力学习，偷偷地谋划将来上什么样的大学，并淡定地说以后一定去这儿那儿。

这么充实而精彩的三年，这么顽固而倔强的三年，这么温暖而难忘的三年，就这么过来了。

那些可贵的天真与单纯，我们都回不去了——那些躺在草地上仰望天空谈理想的日子，那些寻找阳光自己温暖自己的日子，那些冷得躲在被窝里发抖的日子，那些身在教室而心在校外只能满心无奈的日子，那些呆在一起就算天塌下来也得先疯一阵再说的日子，那些望着被窗户的边框勾勒出正方形天空生出无边幻想的日子，再也回不来了。

都是我怎么也保护不了的已经逝去的东西，都是三年来在我心中所留下的记忆和即将告别时想说而又不知从何说起的话题，它们在脑海中一幕幕浮现，又一幕幕很快地就要远去了。

如今，我已经不再是那个性格偏激、脾气古怪得不近人情的小丫头;如今，我已经不再是明知有过逆反却始终不肯承认过错的小丫头;我早已长成一个明是非、有理想的中学生。三年来，所有的爱，所有的恨，所有的潮湿的日记，所有的眼泪与欢笑，所有的刻骨铭心的灼热年华，都在这个繁盛而离散的日子，一起消失了。

再见，我的初中生涯!

秋天，总是一个感伤的时节。

那年秋天，当我睁开朦胧的双眼时，背上了沉重的书包时，我就必须与那多姿多彩的童年世界saygoodbye。用很复杂的心情，很不安的情绪，很依依不舍的怀念给童真时代狠狠地画上了一个那么园，那么坚决的空心句号。

弹指光阴间，我迈着步伐，洋溢着充满期待的一抹秋季中灿烂的微笑，踏进了在我一生中占了6年时间的小学时，童年早就愈走愈远了。常常还幻想着，童年是不是暂时去了很遥远很遥远的北方，只是暂时去出差，不久后就会重新和我在一起，并肩行走，一起迎接美好的明天。

可是，那么多的书籍，都给童年的归来给予了否定，打上了一个猩红的叉叉，活生生地抹杀了我的童年归来的期盼憧憬。小时候的顽皮，到现在，一直都记得。把一张纸撕得碎碎的，往空中随手一抛，碎纸片如雪花飞絮般无声地舞着，在我“下雪咯下雪咯”的嬉笑声中悄悄的落地，满地的雪白。还有，常常会哭嚷着要大人陪我一起玩，明明知晓他们在忙，却不依不饶地要求着。小时候，是那么地淘气，那么地调皮。

很想很想，再回去童年一次;好想好想，再体验一回童年。幼时的某些点点滴滴，现在后悔当初没有记在日记本上，让它们在茫茫人海中找不到归宿，让它们在记忆的长河中渐渐被遗失，像，刚冲好的一杯带有浓浓茶香的奶茶一样，久了，茶香就四散飘走，再也回不来了。

如果童年还在，我一定一定会好好地珍惜，好好地体会童年的感觉，童年的美好。现在，不仅仅是怀念童年，也怀念儿童时代的那些好朋友。多少年没有见过了，对于他们的记忆，也仅限于幼儿园时的那一本相册，喜欢用手轻轻地抚摸印刷在纸上的一张张笑脸，保留地完好无损的童年时的一份份纯真。

喜欢童年，喜欢童年的小小淘气，喜欢童年的所有好朋友，喜欢童年时的全部幻想，喜欢童年的一切一切。这篇文章，就当做我对于童年的迟来的一份告别。

轻轻挥手告别，不谙世事的时候。

童年，是快乐的，是幸福的，无拘无束，自由自在，不必管人世间的险恶纷争，也不社会的黑暗腐败……而高尔基的《童年》则是一个完全相反的例子，没有孩子的天真，活泼，只有每天数不尽的工作，受尽外祖父的虐待，却从来没有抱怨过一句，让我感慨万千。

《童年》的主人公阿廖沙在7岁父亲去世后，随母亲寄住在外祖父家中度过岁月。其间，他得到外祖母的疼爱、呵护，受到外祖母所讲述的优美童话的熏陶，同时也亲眼目睹两个舅舅为争夺家产争吵打架以及在生活琐事中所表现出来的自私、贪婪。但好在有外祖母——全家人的精神支柱，她勤劳、坚强、善良，常常给阿廖沙讲好听的神话故事，也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。 和阿廖沙相比，我们是幸福的，我们的童年的灿烂的，多彩的：每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着品尝;想要什么，就有什么;被人欺负，家人会毫不犹豫地狠狠地教训那人一番……但拥有着这些，我们似乎并不知足，我们总是奢求更多。因为，在我们眼里，大人们挣钱是那样的容易，似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊!的确，我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。

但读过《童年》之后，我们应该悔过自己曾经的奢侈，我们应该不再浪费，我们应该学会珍惜。 从现在开始，我们应该珍惜童年，珍惜如今这美满、幸福的生活!

到了一定的时节，总须告别：小学毕业，总须告别老师和同;长大了，总须告别父母，一个人出去闯。每个人都在经历着告别;春天来了，告别冬天;夏天来了，告别春天;今天来了，告别昨天;新年来了，告别去年。这些都是一去不复返，但对我们来说，最不愿告别的，是我那天真美丽的童年。

我曾听过一首歌>。这首歌包含得太多，包含着童年的欢笑，童年的苦涩与辛酸，童年的泪与笑。听着这首歌，回想往事，不仅潸然泪下。面对童年的环境，难道不会想走近些，再走近些。面对久别的童年诤友，不禁想坐下来谈谈过去欢乐的时光。

从前的那么多都已成往事。听冷风吹过，像一首渐行渐远的歌，看冬天滑过，似乎思念没有尽头。我的童年，在告别的路口，幸福带着希望远走。告别了童年，告别了那颗天真的心，等待我们的，是一个新的开始，一个新的旅途即将起程。

告别童年，告别了童年的自己。告别童年，是一个新的一天。我们须重新整装待发，迎接新的挑战。告别童年，不在是一个胆怯天真的小女孩，将是一个全新的自我，在属于自己的蓝天中自由飞翔。

不愿告别，却在告别，那多风的时节。

不愿告别，总在告别，那欢乐的童年。

童年是一道彩虹，五彩缤纷;童年是一个生活的调料包，酸甜苦辣，使我插着翅膀，飞过天空。我的童年有许许多多的事，其中有一件总是难以忘记。

在我6岁那年，妈妈出门买菜，因为下雨妈妈没带我，就剩下我一个人在家，在家里我不知道玩点什么好，突然看到妈妈的洗面奶，妈妈总说里面是牛奶，我有点不相信，就把妈妈的洗面奶倒进垃圾桶里。心想反正妈妈跟我说这里面是牛奶不让我动，这次趁妈妈不在家，我把牛奶装到里面妈妈也不知道。开始行动说干就干，我开了一杯纯牛奶，倒进洗面奶瓶子里，心想等妈妈回来就说我自己喝了一杯牛奶。

很快做完了，心里有点紧张，一切就序我又坐在书桌旁若无其事看图画书，等到妈妈一到家，我像平常一样去迎接她。妈妈吸了吸鼻子说：“怎么这么香呀?”我赶紧说：“我也不知道，我一直在房间里看书。”

晚上洗澡时，妈妈发现瓶子里装的是牛奶，问我怎么回事，看到妈妈急切的样子，只好说出真相了。妈妈说：“哦，你就是好奇，看来以后不能骗你呀!”

这件事虽然过去了很久，但只要一想起来，就会情不自禁笑起来，那时的我真是又可爱又可笑呀!

这篇文章写的是一个发生在我自己身上一些的故事。

首先来说说我的小时候吧!小时，我是一个十分要强的人。别人有的东西我也要有。但那时妈妈认为一切我要的东西都和学习无关。自然也不会给我买了。那时我上一年级，看见别人文具盒中精美的东西就拿起来丢到操场上。现在的我如果不被妈妈提醒，那便是永久忘却。不过我也承认，那时的我脑袋里塞满了各种奇怪的念头，以至于现在提起来我都不知所云。那时我天天被老师批评，被同学辱骂。那些日子，我的童年是黑色的!

上一年级的那次期末考试，我考了双百分。拿了第一。老师认为我是神童。从那时起，全班都注意到了我这个淘气鬼。我成了家长们的焦点。每个家长到我妈妈那里买东西头把我夸赞一番。老师也对我的期望越来越大，要求越来越高。每个同学都讨好我。我高兴的都有些得意忘形了。那时，我的童年是七彩的!

三年级后，我的成绩有些下滑。老师望学生成龙，给我施加了许多压力。而妈妈也在家给我大补。我几乎“终年不见天日”。这还不算，她天天在家大骂我不争气。每一次上学我都有了一种解脱感。终于，我收起了玩心，把学习成绩赶了上去。我大补的那些日子里，我的童年是灰色的。

六年级时，我的学习平平淡淡，而且是班上有名的反叛分子。人人都不愿与我说话。而妈妈还是唠叨三年前的一个话题——学习。这让我几次忍无可忍，几乎想离家出走。每天我的心都罩在白色的恐怖里。所以我认为，那时的童年是白色的!

啊!童年是一幅画，我爱童年。无论它是甚么样的色彩!

观窗雨，淅淅沥沥，六年阔别在一季；闻寒风，冷冷清清，故人在东你在西；言不舍，断断续续，折柳相递满情谊；思同窗，寻寻觅觅，今生何时再相遇？

时光飞逝，我们毕业了！我随笔写下这伤感的词，心里有种多么不舍的情感！毕业季，意味着告别童年，回首，一件件喜怒哀乐的往事，温暖着我的心窝，让我沉浸在记忆的长河里！

那年正值严冬，我们这儿虽然是南方，却也冷得很。寒风刮着那可怜的、易碎的玻璃窗。望望窗外——雨天，牛毛细雨也能带来透彻心扉的寒冷，我蜷缩着，好冷！肚子偏偏这时候闹腾起来了。

我开始也没太在意，没想到它竟猖獗到令我“翻江倒海”。我却力不从心，没有别的办法，只能任凭它疼痛。慢慢的，我只能爬在桌子上呻吟了：“哎哟，嘶溜！”满脸抽搐。我不能看到自己的脸，可我感觉到眼睛、鼻子、嘴巴挤一堆去了，有几分狰狞——我平时受伤或疼痛得不太厉害的时候，是不会太大阵仗的，可以忍的就忍过去，今天我的这副模样确实是痛得受不了。

同桌则用一双机敏的眼睛发现了我的表情，用眼睛直勾勾地盯着我，关切地问：“怎么了，撞到桌子啦？”“不是……这肚子……实在是不给力！”我毫无气力，捂肚子答道。

这下像发现了被困的羊羔一样，几个同学蜂拥过来，争先恐后地问：“怎么了？“”肚子痛……“”哎呀，快做点什么！“”我会掐穴位。“”我去关窗子。“”……“

小磊为我的肚子按摩，顺着往下抚；小蔓教我如何掐穴位使肚子停止疼痛；小俊跳上桌子，将窗户关得严严实实的，不走露一点风声；小昊披了件大衣冲了出去……

我感觉到我的肚子在好转。有朋友真好！朋友的关爱使我此时此刻感到无比温暖！我有一丝甜意铺在心底。过了一会儿，小昊满脸雨水，身上的大衣也有一层银白色的雨珠，跑进教室抖落许多。他左冲右撞，“借过，让一让，谢谢！“他一边跑一边喊。他那宽大的衣服里好像护着什么。跑到了，他喘着粗气，递给我了一个杯子，里面的水冒着热气，白烟袅袅中，看得见他的脸：他的脸红彤彤的，像刚跑完800米一样，开口道：“呼！我们这层楼没水，我跑去一楼接的，呼，等……等我喘口气……”我赶紧喝了这杯水。水像欢悦的小精灵，从杯壁滑进我的肚子，镇压住了“暴乱”。我慢慢地抬起头来，环顾了一周，同学们都用期待和关心的眼神看着我，我也抑制不住自己的感情，眼睛模糊了……这就是我同窗了好几年的同学们，我感到一阵阵春风吹进了教室，变得暖和起来。我的肚子出奇地不痛了，这神奇的力量也许就是关爱吧？

杯子壁热量满满，我心中热血沸腾，我知道，一定是他们的关爱潜进了杯子，传送到了我的心里，一定是这样！同学们的情是那样的纯洁，那样的真切！

童年宛如乐谱，谱写了一件又一件的趣事；童年是雨后彩虹，总让自己看到希望。

我们毕业了，挥一挥衣袖，转身离开，一个个不舍的背影，怀着期望，走向下一站！

“一天又一天，一年又一年，快乐的童年……”这首歌奏响了我心中的旋律。童年是一缕春风，停留过，但又要飘然离去；童年是快乐的小鸟，磨练着，现在就要飞向蓝天；童年是跃动的音符，奏响了，充满童趣的协奏曲……

别了，那稚嫩的脸庞。曾几何时，为了一件称心如意的礼物而欢悦，为了一次选择而忧虑，为了一次狠狠的摔跤而流泪……童年的脸庞的是丰富多彩的，而今，我已不会再那么容易的变化表情，不是因为呆滞了，而是我已经将这份童真珍藏在了心中。

这个熟悉的脸庞留有稚嫩的痕迹，诠释了童年的乐趣。

别了，那天真的眼眸。曾几何时，因忧伤而显得犹豫，因开心而露出单纯……多少次让懵懂占据了眼神，多少次，让无知盘踞了内心，双眼带给了我明媚，给了我阳光，而今，我将换双成熟的眼睛看世界。

童年的双眸演绎着缤纷，放映着快乐。

别了，这无忧无虑的童年，从今往后，我就要离开这个行列，去蓝天上磨练羽翼，对童年所有的不舍，将化作一条帆船，载着我，乘风破浪。

[告别童年六年级作文400字

童年是说不完的故事;童年是翻不尽的相册;童年是闪不完的银波;童年是写不完的诗;童年时的梦想正如涂不完的七彩板，充满了神奇色彩。

成功要用理想去引路，要用创造去开拓，要用汗水去浇灌。我的童梦是参加奥运会，成为奥运中的其中一员。也许有人会认为我的力量很薄弱，是微不足道。但每个人都能象我一样大胆梦想，努力实现，那么这个社会将会迈出一大步。我愿做奥运中的一位宣传员，来发扬“绿色奥运，人文奥运”的理念。

“少年强则国强，少年弱则国弱”是事实，我愿宣传发扬，激励每一位人。我愿严于律己，用事际行动来证明我不是“誓言的巨人，行动的小人。”我相信我的行动会象爱屋及乌一样，我的文明连带着他人文明。我就是“文明使者。”

文明很小很小，但只要每个人都做一件文明的事，这个世界会应此更加和谐。一个搀扶的动作，一句问候，一个小小的帮助.....是多么的温暖，贴心。每一份文明就是一种力量，无数文明就会产生一种无与伦比的力量。我坚信，文明的力量是破土的小苗，在每一个人的心中萌发。

人文奥运是唤起对人可贵的不断体认和无规的诊视。我梦想自己是一位奥运会参与者，我的成与败不在乎，但我参与，我奉献我会很快乐。

“讲文明，改陋习，树新风，塑形象”以此来律己，迎接奥运。一份文明好比一滴水，许多文明就是一片海;一份文明好比一盏灯，照亮一个热情;一份文明好象星星之火，许多文明可成燎原之势。人文奥运的价值往往在于促进人类文化的广泛传播，促进各国围绕人文精神进行文化交流。

世人希望自己从小生活在和谐的世界，快乐度过自己的童年。而奥运会文化就以“和谐，文化与发展”为主题，促进人类社会和平，友谊和进步，以和平达到和谐，以和谐保持和平，体现友谊，团结，公平竞争。而和谐也是奥运与中华文明的最佳结合点。我国设计的奥运吉祥物也象征友谊，和平，积极进取的精神和人与自然和谐相处的美好愿望。

我盼望如愿以偿的的那一天。

时间如水，在不知不觉的激荡中流逝。

即将告别这个无聊而寂寞的暑假，迎来那儿时害怕而向往的高中，发现一切不像儿时想象中的那般的喜悦取而代之的是无尽的忧愁。

往事如烟云般飘散，初中那些欢乐而充满伤痕的时光被无情的岁月越带越远，那些自己受伤给予自己安慰、失落时默默支持、困惑时给予帮助的兄弟各奔东西，那些忧伤时倾听自己心声的知己、朋友也纷纷离去，那些与自己分享欢乐与忧伤的伙伴以不知不觉的方式逐渐淡化了在学校时的交情。唉！终于明白了那句：“时间是折磨人的东西。”

难忘这以逝去的三年，三年给我留下了许多难忘的画面，不管是美好的还是忧伤的都是那般的使人难忘。一切的一切都在中考结束后的那最后一声下课铃声中破灭，兄弟们球场上的汗水是我们友谊的见证，教室中疯狂留下的的残影是我们美好的回忆，寝室熄灯后还在被子里嘻戏的话语是我们难忘的画面。希望时间永远带不走属于我们的光辉岁月，希望日后相见还能如在学校一样畅谈，还能亲切的相拥再叫一声兄弟。

想着脑海中的一幕幕总能使我发呆片刻。时间不饶人啊，这个暑假虽无讨厌的作业但却是那般的漫长，在家也总是六神无主的在熬着这如年般的日子，无真心的欢笑无朋友的陪伴，有的只是父母那无尽的叮嘱和忙不完的“任务”。面对唠叨我无言以对，面对“任务”也只能低头去完成。唉！这不是我想要的日子，还真是难忘的暑假啊！

初中的同学们、兄弟们、知己们，老师们，我想你们了！以后有空多联系。

愿你们在以后的日子里一切顺利。

暮然回首，自己已经潇洒地走过了十五个春秋。偶尔，会有那如风铃般清脆的歌声萦绕于脑海，耳边又悠悠地飘起儿时的童谣，"虫虫飞，虫虫走，虫虫不咬娃娃的手，手拉手，光脚丫，摸黑走回家……"。

曾几何时，故乡的山，故乡的水，更是那亲切质朴的故乡人，时常在我童年的记忆里打转，令我久久地回味那一段童年的时光。虽然有些许酸涩，但那的确是我生命中惟一的一片净土--纯真、欢乐、芳香。

看!那些个充满稚气，光着脚丫的孩童;一路上歌着、笑着、跳着、蹦着，那简直就是刚出生的牛犊，毫无掩饰，毫不保留地挥洒着他们特有的烂漫与纯洁，虽然背上背着那比他们高出一大截的花篓，仍然没有抹杀掉那一份孩子的本性。

听!一个个清脆的铜铃摇响了，那是孩子的风铃响起来了，那是孩子心中的愿望开起来了。他们一见到山间那灵动的小溪，便迫不及待地扔下篓子，解开衣裤，"扑通"一声跳进了小溪，然而，小溪也温和地将这些个汗流浃背的小子深情地拥抱在怀中，任由他们如鱼儿般地畅游，欢乐。一串串天籁之音便在小溪的怀抱中荡漾开来，一声声地传向山那头的少年时代去……

步入少年时代的孩子，步入少年时代的我已经是一位风度翩翩的少年，往日的"虫虫飞，虫虫走…"的日子仿佛还时常地洗涤在我的心间，萦绕在脑海。

是啊，那故乡的山，故乡的水，故乡的人如今都随着童年而消失得无影无踪了吗?

不，你听，那些儿时的纯真余音不还在自由地唱着吗?--"拉手，光脚丫，摸黑走回家……"。走向那儿时的家!