我和书的故事优秀范文【热门20篇】

我从小就迷上了书，每天都会用好几个小时来看书。因为书是智慧的宝石，是知识海洋中的帆船；它让我打开知识的宝库，自由地遨游在知识的海洋当中。不过，书既给我带来了知识和乐趣，但也给我带来了不少苦头。

那一天，我准备到书店里啃书。我仔细地扫描了一遍，发现了宝藏——《世界未解之谜》。我立刻往宝藏冲去，一拿起书就狼吞哭咽起来。我越看越入迷，它把我带进了魔鬼金山角……这些地方都藏着不为人知的秘密：几十架飞机、轮船……，只要一进入魔鬼金山角，就会消失得无影无踪，从来没有回来过……真是太可怕啦！

太阳落山了，妈妈不知什么时间来到了我的身边，竟然扭着我的耳朵说：“你这孩子，把我的话当耳边风啦，不用吃饭吗？快跟我回家。”我边摸着发红的耳朵，边闷闷不乐地跟着妈妈回家去，但我的心还留恋着魔鬼金山角的秘密。心想：如果我能到魔鬼金山角去看一看，那该有多好啊！如果进去了，我能回来吗？……越想越入迷，差点跟丢了妈妈。……“儿子，吃饭呀！”妈妈又扭了扭我的耳朵。“哎哟！疼死我啦！妈妈，你为什么老喜欢扭我耳朵？”“只有这样，你才能醒过来！看书是好，但要适可而止，哈哈，不疼不疼，吃饭吧！”妈妈摸了摸我的头。我只好无奈地接受惩罚，心想：快吃完去散步，我要揭开魔鬼金山角的秘密。

书籍真是一个会带来酸甜苦辣的魔术师啊！让我欢喜让我愁，更让我痛啊！

陈寿曾经说过：“一日无书，百事荒芜。”我就像一艘小小的小船在智慧的海洋上飘荡。

上一二年级时书上的字一个都不想看。如果电脑开着我就会不由自主的把手搭到鼠标上去;有一次还是老习惯，但是被妈妈发现了;妈妈说：“快快快，去看书去!”我无奈的费了九牛二虎之力抬起像捆上铅一样的脚一步一步的挪到书房。拿出《小糊涂日记》，虽然看我专心致志的读书但是我在想妈妈说过孩子的天性就是玩儿，可以让你用百分之九十的时间玩儿另外百分之九十的时间学习。就在这时妈妈喊我妈妈见我没有反应，便说：“再看2分钟就来玩儿吧。这下我可高兴了，我兴高采烈的读着越读越高兴，越读越开心。五分钟过去了。十分钟过去了……我仍然在读;不知过了几个小时爸爸喊我了：“你怎么还不出来玩儿呀?”我又回答“等一下。”大约又过了2个小时那本书已经被我看完。我把书轻轻的放回书架。又拿了一本《少年儿童百科全书》那本书有三百八十四页我又重新鼓起勇气翻开第一页“哇塞”居然是宇宙星空;因为我比较喜欢科技，我感到幸福突然降临人间。

毛泽东曾经讲过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，但书不可以一日不读”从那一天起我爱上了读书!

我和书之间有很多的故事。有令我烦恼的，也有令我开心的故事。只要是有益的书，我就喜欢读下去，一直到把书读完。书中好的内容一直会吸引着我。累了的时候，往往也是因为故事和内容吸引我，使我情不自禁的继续捧起书本，接着读下去。

如果我们想读的书就读，不想读的书就放弃，是很不好的。因为很多的知识就无法学习到了。如果想学习知识，就必须博览群书。吸收所有的有益的营养。学习书里的全部内容。

自己不喜欢的书，就和自己很不喜欢的人是一样的。见了面也不说话的话，那我们也无法从对方身上吸收很多的长处。博采众家之长才是最好的办法。

我每次都会津津有味的读完一本书。就好像我在一个自己的世界里。不想离开，只想自己一个人在那个世界里读书学习。永远不想出来。就连妈妈叫我吃饭，叫我去睡觉，我也不想放下手里的书本。即使自己已经闻到了饭菜的香味，也不愿意走出书房。我和书本，就像一对老朋友一样，有好多的话要说，仿佛在自己的世界里遨游。

我的班主任王丽琴老师教育我：书是所有人的营养品。无论自己是不是喜欢。只要这本书可以增长自己的知识，你就要把他认真读完。我把这句话当作我的座右铭，牢记一辈子。

与书为伴，我可以从沸腾的地心岩浆，跳到广阔无垠的宇宙太空；从史前社会读到未来文明。我与书，就像一对形影不离的伙伴，也像一团解不开的结。

我与书的故事，是从一岁半时翻开了第一页。那时候妈妈经常给我念书听，慢慢我就开始一个人捧着抱着有我一半高的书，连蒙带猜地读着。慢慢地，也有了自己喜欢的书。

一年级时钟情《哈利。波特》，二年级迷上《简。爱》，三年级爱上金庸全集，四年级喜欢沈石溪……最近，我又一头扎进了福尔摩斯的世界。

期末考试前一周，妈妈给我买了一套精装版福尔摩斯全集，说提前屯粮，考完再看。望着那三大本大厚书，幻想着里面的精彩故事，让身为“书虫”的我口水直流，真是可望而不可及呀！

我心痒无比，想出了一个计划。

首先，我趁爸妈没注意，一本一本地，把书悄悄搬运到自己房间里。一切准备完毕，一个周五的晚上，行动开始！

当“啪嗒”一声关上灯时，我没有去和周公相会，而是睁着眼睛，一听到动静就闭上装睡。

等到确定所有人都睡着时，我关上门，打开灯，拿出准备好的零食，迫不及待地叼着棒棒糖，跳进伦敦贝克街221号B的房间，去经历《巴斯克维尔的猎犬》了……

不知道过了多久，正在看《蓝宝石案》的我注意到已经5点50了，爸爸妈妈就要起床了。我立马把零食包装纸丢掉，装作早起看书，名正言顺地又继续看了起来。

这次行动虽然实施得天衣无缝，但是——我一整天都顶着黑眼圈，成了名副其实的“熊猫”。

我是一个不折不扣的书呆子，亮晶晶的大眼睛都是因为看书而戴上了一副近视镜。

书带给我的快乐是无穷无尽的，我渴求得到知识。一天放学，我得到了一本新书《哈利·波特》，那正是我盼望已久的。回到家后放下书包，我就迫不及待地阅读起来，把妈妈的话“要把作业写完才能看课外书”早忘到九霄云外去了。结果，被妈妈严厉批评了一顿，她又严格监督我把作业写完。可是我依旧不知悔改，匆匆写完作业后，又以喝水为理由跑到客厅继续看书。因为客厅有正在酣睡的爸爸，我不敢开灯惊醒他，只好借着手电筒那微弱的灯光来偷偷阅读。

为了能得到知识，得到阅读的快乐，我的头可是倒霉了！有一次在回家的路上，我手里捧着一本书边走边看，特别专注。“哎哟！”一不小心，我撞到了人行道的电线杆上，脑袋上立马鼓起了一个大包。我一边疼得直咧嘴，一边用手轻轻地摸了摸头上的包，然后又低头看着书继续往前走。路过红绿灯时，利用等红灯的空儿我又看起了书，直到一个好心叔叔路过时提醒我：“小姑娘，别看了，该过马路了！”“哦！原来是绿灯亮了。”虽然我嘴上答应着，可眼睛还是盯着书，双脚舍不得挪动半步。

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”而对于像我这样对阅读如饥似渴的人，它的功用更是不言而喻。书，像一把打开知识宝库的金钥匙，我永远离不开它。

书，是我最知心的朋友。我一天都不能不看它，正如陈寿所说的：一日无书，百事荒芜。现在，我就来讲一讲我的驽钝收、读书的经历吧。

我读书，只要有时间，只要可以读，就算看一天，我也不会停下来。记得有一次，我刚买了一本书，一到家就看了起来。我一边读着书，一边想象着书中讲述的东西是什么样的，我自己仿佛就是书中的主人公，沉浸在书中……妈妈咕我吃饭了，我也无动于衷。妈妈走过来揪住了我的耳朵，我疼得直喊：“好好好，我去还不行吗？”趁妈妈松了手，我马上冲进厨房，以迅雷不及掩耳之势吃完了饭，然后回到房间，关上房门继续看书。等我看完时，已经9点半了，想到作业还没碰过，我就赶紧翻开作业，潦潦草草地做完了作业。

我买书，一向很麻烦，见识过的人一般都不会陪我去买书。每一次去买书，我到书柜旁，挑起书就要挑上半天。挑了一叠书，然后再看看内容，这往往要花好长好长的时间。在书店看这么长时间，可在家就不一样了。那时我都是为了做作业，看了半小时就没了。

我爱看书，我不能没有书，就像鱼不能没有水！

英国的莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”这是告诉我们读书很重要，所以我也很喜欢读书。我曾为了买一本书干了很多家务活。

一天，我和爸爸一起去书店读书，在看书的地方，我发现了一本小说，觉得很好看，便央求着爸爸给我买，爸爸却说：“你要自己赚钱买。”

赚钱的条件是这样的，每干一件家务活就可以赚一元，什么时候积攒够了钱就给我买。于是，我马上开始了行动。

为了多赚钱，我干了很多家务活。每天吃完饭后，洗碗，擦桌子，扫地，拖地都是我干。一天可以赚到两元钱。

一次，我在洗碗，先在一个大碗里挤一些洗洁精，然后把抹布泡在水里，左右搅着，洗洁精慢慢变成了泡泡，我把抹布拿出来，在碗上擦了又擦，把碗放到另一个水池里。再拿另一个碗，可冲水的时候，由于我太激动，一不小心，把一个碗给打碎了，被倒扣2元。还好，我那天加紧干，才补回来了。

经过30多天，我终于积攒够钱了，我兴高采烈地去书店买了这本小说。看这自己用劳动换来的书，心里真开心。一回到家里，我就钻进书房，打开书，一页一页，我像一匹饥饿的狼，贪婪地读着。书中的情节时而让我欢笑，时而让我悲伤，时而让我怒火中烧，时而让我欣喜若狂。我沉迷于书中，如痴如醉。

书籍像一条小船，带我们在知识的海洋里遨游；书籍像一把天梯，引领我们登上知识的顶峰；书籍像一把金钥匙，为我们打开智慧的大门。我爱看书，我会铭记冰心所说的那句话“读书好，好读书，读好书。”

书，是我的一位老朋友。在我眼中，它既充满年轻人的活力，又有中年人的丰富阅历，同时还兼备老者的睿智哲理。从小到大，它都扮演着我生活中至关重要的角色。

想象的翅膀

我与书相见恨晚，记得我读的第一本书是《青蛙历险记》，这是一本以插图为主的彩页书，我把插图看了一遍又一遍，终觉索然无味，可那时我年龄尚小，未能识文辩字，只好在姐姐的帮助下，理解一个又一个汉字的意思。这其中的每一个字，都宛若一个个小精灵，整齐地排列起来，竟变成了能让我明白图画意思的神奇魔法，甚至这些字比图画更有趣！此后，它便打开了我想象力的大门，我一边识字，一边对书中的内容提出一个又一个问题：树叶怎么能浮在水面上？鸟儿为什么可以飞起来？……然后再用自己的想象力去解释，一个个看上去倒也合理：树叶那么轻，水能抬得动，抬不动的例如像石头，自然就被水踩上去，又沉到水底了呗；人如果有双翅膀，大概也能飞到天上吧！……我就这样，在想象中成长，成长中想象，用书给我的翅膀冲向知识的天空。

引路的明灯

小学五年级，不知为何，我产生了一种厌学心理——尤其是数学，枯燥无味不说，还难得无比，每当看到数学题，似乎头也要大上几圈。这种心理如阴云般笼罩着我，压得我喘不过气。直到我遇见那本《名人故事》，“高斯夜解数学难题”的故事，为我带来一片阳光。虽然我现在依然不知那个正六边形是如何画出的，但我已经开始佩服他——不仅是他的智慧，我更佩服他的精神，那么，为什么我就不能学习这种精神呢？对于数学题我慢慢不再可怕，它反而能带给我偌大的成就感。《名人故事》就像明灯，这盏黑暗中的明灯指引着我，使我走出阴云，走上渴望学习的路。

悦耳的风铃

步入初中生活，学习的压力大大增加，我身体虽不觉劳累，心里却开始时常紧张。还好我有件放松法宝，一天的学习结束后我躺在床上，翻开一本书，我便能暂时摆脱烦恼的缠绕，进入一个无忧无虑的世界，与大文学家们促膝长谈，更感觉像是接受一次心灵的洗礼。书虽然不会发出乐音，可它却像一个风铃，每当它响起，听着美妙的声音，我便能得到一阵悦耳又悦心的放松时间。

我和书的故事不会是过去式，他永远是进行时。我相信，我们的“友谊”将地久天长！

指导老师：茹作军

书，至几千年都是我们的朋友，古人常道：“书中自有黄金屋。”在人的童年里，不可缺乏书，因为书里面含有丰富的知识。

今天，我看了一本小说，叫《儒林外史》，是清朝小说家吴敬梓写的。书中第三回讲道了，54岁的范进考了三十余次才考到了状元，得知消息后，突然欢喜疯了，最后被岳父胡屠户打醒了。这本讽刺小说语言简洁而精炼，让我感受到了作者对生活的自由不羁和内心深沉而外狂欢的性格。

其实这些书里面并非全都一人写的，你看，孔子是我国古代的思想家和教育家，但他写作也仍需看另人的文章，把一些语言极好的句子摘抄到自己的文章里，但他精益求精，勤奋好学，刻画了古人的好学和虚心请教。

书，陪伴着我们的童年。书，将于我们度过这一生。虽然书是不会说话的，但它却当了我们的一个“老师”，让我们一起来感受书中的乐趣吧！我相信这世界将会越来越多人爱看——书。

高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”。这句话常常鼓励我一直坚持看书。

我打小就喜欢看书。我什么书都喜欢看，漫画，画报，小说，故事会……妈妈为了让我多看一些书，去装了一个小书柜，里面有许多书。每次，我坐在椅子上仰望那些书的时候，总会呆上一阵子，想象书里是怎么样的？童话都是假的吗？我能不能进书里玩一圈再回来……

我看书的时候可认真了，常常忘记了吃饭。我最喜欢随手拿一本书，坐在沙发上，静静的享受各种有趣的情节。那是一个多美好的事呀！可是，我看到一半的时候，总是会半路杀出一个“程咬金”，妈妈都会“杀”到我面前，不是说“该吃饭了”，就是“好睡觉了”；或者是被经过的小猫踩了。但是这些并不能阻止我看书的决心，每次遇到这种情况，我还是自顾自的畅游在书本的世界，随便回一句“马上，知道了”！可是等我回过神来，饭桌上的饭菜差不多已经空空如也了。只要我手中有书，就总是忘记吃饭，忘记睡觉，这真是个大问题！

其实我真的感谢书，不仅给我了知识，更给我注入了无形的力量，教会我许多道理，为我的人生航行指明了方向。再美丽的花儿也会凋零，再绚丽的彩虹也会消失，但只要有了书，将它们珍藏其中，便会成为永恒的美丽！

每个人都有自己的喜好，有人喜好运动，有人酷爱旅游，性格不一，喜好不一，兴趣爱好不一。我就喜好看书，我很喜好看安徒生童话一类的书籍，还有卖火柴的小女孩。

在这个阳光明媚的上午，我还在读一年级，那时不知道什么是图书馆，同学们都说要去看书去，我不知道是看什么说，我来到了这里看他们个个都拿起了书看，我不知道他们要敢什么，好像就我一个人没有事情做，我也就拿起了一本书看了看，没有想到，这么多的知识，以后我就有了唉看书的习惯。

书是我们人的朋友，是我们的爸爸妈妈，给我们阳光。

书和我之间，似乎有一处永远抹不去的关系和一段段令人啼笑皆非的小故事，今天，便又有了一件这样的事。

今天晚上，放学回家的我心情既烦闷又暴躁，为了使我的心绪平静下来，我便随手抓起了身边一本名叫重返狼群的书，尽情的将精力集中在上面。等我好不容易看得入了迷，就被刚回来的妈妈一把抢走了。不容我解释，妈妈张口就给了我一击：作业有没有写好，我摇摇头，紧接着，迎接我的一顿劈头盖脸的臭骂，我被骂和狗血淋头，拿着书垂着丧气地走进卧室，心生一计。

我先是写作业量相对来说比较少的数学和英语，来获得妈妈的信任。写完之后，我向妈妈申请了一些休息时间，开始看书。等休息时间结束，我便将书放进我那个空间十分大的书桌抽屉，开始像林海音一般的窃读。

时间一分一秒的过去，我的作业只剩下英语的读书和语文的背书了。而重返狼群也看完八分之一了，乍一看，似乎是看书学习两不误，实际上，却是两这都没有认真完成。

也许有人会疑惑，我是如何能一次次逃过妈妈的盘查的尼？答案就是脚步声。我惊奇的发现，我的窃读与林海音的窃读有一个共同点，就是为了读书煞费苦心，绞尽脑汁，只为阅读。

可是，纸终究是包不住火的，我的窃读最终还是被悄无声息来到我身后的妈妈抓了个现形。即使这样，也抵挡不了我对书的痴迷，还有对书的热爱。

我有一件非常喜欢做的事，就像鸦片一样戒也戒不掉，你猜猜是什么事呢？或许你能够猜到——那就是看书。想知道我和书之间发生了什么趣事吗？让我详细地告诉你吧！

我家里有很多书，书柜都放不下了，有一些就摆放在了沙发的靠背上，没事的时候我总会拿出一本看看，有时候有什么不开心，看看书就好了很多。有一次，我因为一件小事被爸爸责骂了一顿，坐在沙发上，心里很难过，顺手拿起一本《狼国女王》就翻开看起来。

看着看着，我仿佛进入了书中的世界，我看见了了大公狼黑三为了六只小狼崽忘我地与恶虎搏斗，看见了雌狼羊踢踢对小狼崽和黑三的无限柔情……看着看着，我的泪水模糊了双眼，多么精彩，多么真实，多么感人啊！我一字一字地咀嚼，一句一句地品味，一页一页地欣赏，里面的情节吸引着我，舍不得放下。我贪婪地读着，早把被责骂的事情忘到九霄云外去了，脑子里全都是书中的精彩内容和片段。就这样走火入魔一般直到把书全部看完，抬起头来，才听见妈妈带着怒气的声音：“你这是怎么了？喊你吃饭喊了多少遍了？菜都凉了！” “哎呀！马上！”我这才合上书，从狼国的世界走出来，恋恋不舍地放下书，坐到了餐桌前面。

唉，对我来说，读书就像过去的人吸鸦片一样太容易上瘾了，一拿到书就恨不得立刻把它看完，要不然就日日思夜夜想，非要找时间看完了才行。这样的习惯真是戒不掉的“鸦片”啊！

《皮皮鲁外传》封面上几个大字一下子吸引了我，。上面写着：写给男孩子看的书。我非常纳闷，为什么单单写给男孩子呢？于是，怀着好奇，我一页一页仔细的看了起来。

原来，书中的主人公皮皮鲁是个十分调皮的男孩子，一不小心被“二踢脚”轰上了天。他拨快了地球之钟，使地球上的生活出现了异常：勤劳日我整天睡觉，体育场里进行嗑瓜子，翻眼皮的比赛，势力国的公民净是三只眼睛，总统染上了开会病……这此奇怪的现象使皮皮鲁慢慢认识到了错误，并决心改正。经历了无数次的付出，他终于勇敢的把地球之钟拨正了。

我津津有味的读着书中的故事，心里始终没有平静，我虽然是个女孩子，但却我皮皮鲁一样的顽皮。像什么折断电视天线，拧坏电扇按扭的事儿我都干过，妈妈多次批评，我总也安静不下来，动这儿动那儿，惹得爸爸常把我比喻成小猴子。说真的，我想改掉这个缺点，做一个文文静静的女孩子，可就是下不了决心，皮皮鲁呢？他面对那么多困难，都勇敢的克服了。哎，我怎么就不行呢？

我觉得这本书不光是男孩子可以读，我们女孩子更值得一读，虽然像皮皮鲁这样调皮的女生也不少，但他的勇敢和毅力却是我们女孩子所欠缺的。现在看来，封面上那几个字倒是有些激将的作用吧！

我们班有很少作文写的很好的同学，我想他们的作文写得那么不好，可能是因为没按照十个字，那就是读书破万卷，下笔如有神。

我在一年级的时候，读的是一些少儿百科全书和启蒙书。那时的我，会然妈妈或爸爸把知识记录下来，然后再去背，背完在同学面前炫耀；那时的我，只知道读书是为了炫耀自己的知识。

二年级时，我读的是一些看图说话列类书，同时看一些关于古诗的书。那时的我，也会把好词好句记录下来、背下来。二年级的我，认为是为了学到新的知识。

三年级的我，开始接触一些名人名句、限字作文、童话等类型的书。同样，我也会把好词好句连同好段一起抄下来，运用到作文里面去。这时的我，认为读书是为了学到人生的道理。

同学们，书籍是最广的知识海洋，让我们一起遨游吧！

“书籍是全世界的营养品”，这句话出自莎士比亚之口。仔细揣摩，的确很有道理，书籍是人类精神的营养品，她会让我们满腹经纶。我和书，发生过些许趣事，想听？那就让我细细道来。

那是三年级的一天晚上，同学借了我几本漫画，我许下承诺，明日一去就还给他。“好一堆书啊”我心想，“该如何看完呢？”我一边打着如意算盘，一边迅速的写完了作业。我一瞄，“哟，才8点，妈妈定会准我看的！”谁知，妈妈非但不让，还让我乖乖睡觉，我气愤极了，你不让我看，我还偏看！趁她不注意，我神不知鬼不觉的把漫画书藏在了枕头底下，又装作上厕所拿回了手电筒，一切就绪，我开始美滋滋的看了起来。谁知，在躲过了妈妈两次“巡逻”后，她突然来了个回马枪，弄的我措手不及，当场被“抓获”。

但是在那之后，我有了每天晚上的读书时间。我最大的“读书库”，不是在家，不是在图书馆，让人意想不到的是，它竟是在同学们手里。说到这，我不得不提我的“光辉历史”。在妈妈不给买的情况下，我已经在同学那借来并看完了整套《淘气包马小跳》和《米小圈上学记》，还有数不清的《漫画派对》。

每次借阅完毕后，我都会和同学们讨论自己的观点和看法，由于理解的各不相同，所以每次讨论完都大有收获。

我觉得，读书可以一个人读，但是多人一起读能分享不同的见解，也能得到快乐。

我喜欢书，喜欢看书中的故事，体会书中的感情。我常常随着书中的情节一会高兴，一会难过，一会大笑，一会抱着被子嚎啕大哭。书不仅丰富着我的知识与情感，浸润着我的性情，还为我架起了友谊的桥梁。

一年暑假，妈妈带我来到美丽的青海黑马河藏民区，在那里，我遇到了一个男孩——扎西。晚上，妈妈和随行的人们与藏民区的叔叔阿姨聊天：“我看你们养了很多牦牛呀……北京这几年变化……”，我看一旁的扎西低头不语，一直在摆弄着他脖子上挂的小牛骨。我听着大人说话也无聊，就拿起了随行带着的书籍翻看，我拿着《故宫里的大怪兽》看的入神，突然听到微弱的说话声，“哦，这个我知道，那是蹲兽里的斗牛。”原来是扎西在说话。看到书，原本羞涩的他也打开了话匣子。“故宫里有五只蹲兽—斗牛、狻猊、獬豸、凤……，”我不禁对扎西刮目相看，知道的真多，很多字我都不认识需要查字典。说完我手里这本书，他也拿起《奇妙的植物世界》让我看里面很多种稀奇古怪的珍稀植物，还告诉我，草原上一朵朵的那个叫馒头花，学名叫狼毒花，还说草原上也有很多蘑菇，但很多种都不能吃。于是，带着我跑进一望无际的草原采蘑菇，我指着一个鲜黄色的蘑菇叫到：“这个颜色真好看”，刚要去采下来，扎西说：“草原上这种蘑菇不能吃，书上也说彩色艳丽的蘑菇多半儿都是不能吃的，还告诉我要采那些灰黑色的和土黄色的蘑菇”，就这样，我们满载而归，进了帐房，我和扎西又一起看我一路上拍的照片，他给我讲家乡的故事，还带着我参加篝火晚会，跳起了他家乡的舞蹈……

第三天，我们就要走了，临走前，我把随身带的书，除了我还未看的，剩下的都留给了扎西。我们相互还留了地址，从那以后，我们有空的时候就通信，还会把我看过的书寄给他，他在信里说他把书介绍给了班里的同学们。从此，我们成为了远方的朋友。

书是我们的羽毛，它让我们飞翔，书不仅开阔了我们的眼界，书还引导我明事理，给予我面对自己的力量，学会如何做一个有修养的人，书也让我结识了许多一样爱书的朋友，像扎西……，我喜欢书，也会坚持这个读书的好习惯，让我收获更多！

高尔基曾经说过，书是人类进步的阶梯。所以，我们必须多读书，读好书，细细地品味，才会有所收获。

我，就是一个爱读书的孩子。只要我一读书，就会忘了时间，忘了自我。

有一天中午，我又在看电视，爸爸回来了，一边把电视关掉了，一边说：“去去去，看书去。一书柜的书不看，在这儿看电视。”于是像撵小鸡崽似的把我撵到我的书房。迫不得已，我拿出一本《神秘岛》看了起来。我倒要看看，这书到底有什么“奇妙之处。”

没想到，看了一会儿，我便钻进书里了，跟随着主人公一起穿越原始森林，进入海底世界，体会被一群大白鲨穷追不舍的惊险，氧气瓶没氧的惊慌，就连爸爸来到门口看我在干什么也没注意到呢！

过了一会儿，妈妈大叫：“开饭喽，今天的饭可丰盛了！”爸爸一听，立刻跑了过去，狼吞虎咽地吃了起来。我却一点儿也没在意。没等妈妈叫第二声，我“啊”的一声尖叫，在家里回荡起来。爸爸妈妈放下碗筷，以迅雷不及掩耳之势闻讯赶来。没想到，是故事中的主人公被一只恐龙吃掉了，我才吓得大声尖叫呢！

书，可以让我们开阔视野。我虽然没去过金字塔和北极，但却被他们的威武所震撼。书，可以让我们情趣高雅。读过书，爱书的人，绝不会做什么不良行为，如撒谎、打人等。书，可以让我们增长知识。书中的每一个知识点，总有一天会运用到生活中。

读书有很多好处，让我们一起来读书，爱书吧！

小时候不懂事的我，是一个讨厌书的孩子。整天与玩做朋友，从来都不肯看一眼课外书，也写不好作文，写出来的作文是兔子尾巴——长不了。妈妈看在眼里，急在心里。三年级时，妈妈把我送进了作文班。

作文班的老师让我多看看书，这样才能提高写作水平。从这以后，我就开始试着去看课外书。

有一次，我和妈妈因为某一个原因吵架了，我一生气就跑到了书房，我闲着没事干，就看起了书来。在这本书中，写着《沉香开山救母》这么一个历史故事，我一边看一边吃着妈妈买的东西，看着看着，我的眼睛湿润了，我被沉香那顽强的精神所感动了，我还体会到了父母给我们的关心和爱，从出生到现在，从幼儿园到小学，妈妈的心每一分每一秒都围绕着我。几分钟后，我已是泪流满面。看完这本书，我就深深爱上了它们，这位朋友告诉我，要和家人和好相处，失去了亲情，后悔的是我自己。

于是，我便走下楼，低着头向妈妈认错，并请她原谅自己。从这以后，我就把书当做了一个天天伴在身边的良师益友。

从前，我不爱读书，整天沉迷动画片“奥特曼”。自从我踏进四小一年级，有幸成为李老师的学生后，她就带我走进了书的世界，使我和书成了一对形影不离好朋友。

记得我们刚上一年级时，李老师就鼓励我们大家多看课外书，她绘声绘色地给我们讲《我不是胆小鬼》的故事，还自己掏钱买了好多绘本和成套的图书摆在教室里，引导我们阅读，并要求我们每天养成阅读的好习惯。她给喜欢读书的同学盖上“阅读之星”的小印章，给最爱阅读的同学颁发“阅读大王”的水晶奖杯，每个星期会留出1-2节课给我们阅读图书和报纸，教我们表演书上的小故事。现在，李老师还教我们做图书推荐卡、写读后感，一起分享阅读体会和收获……上李老师的课真有意思。

在李老师的引导下，我爱上了阅读，阅读使我的视野更加开阔，读书也让我学会了思考，读书使我的生活变得更加充实有意思。有一段时间我迷上了中国地理，那是因为我常常羡慕别人有机会出去旅行，能亲眼看看外面的世界，而我却没有这样的机会。有一次，我去图书馆看书，当翻到一本《中国国家地理》时，就完全被它迷住了，精美的摄影图片，简洁的介绍，使我完全沉迷其中。书中介绍我国各个省份的名胜古迹、大好河山。通过阅读我还了解到了各地的风俗民情，使我免费做了一次全国旅行。李老师常对我们说“读万卷书，行万里路”，真的是这样，我想只要我多多阅读，一定能弥补我没有条件去实地旅行的遗憾。

我非常感谢李老师让我们全班同学都爱上阅读，广泛的阅读使我的视野不断扩大，了解到了许多课本以外的知识，增加了生命的宽度与厚度。平时我读书时喜欢把一些好词好句勾画出来，并认真记在心里。在我写作文的时候，这些词语和句子就会像泉水一般往咕咕地外冒，使我真正体会到“读书破万卷，下笔如有神”的含义。

书，俨然已成了我的良师益友，它似一盏明灯，引导着我在探索知识的道路上越走越好。

巴罗曾经说过：一个爱书的人，他必定不致于缺少于一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰着者。

记得那时年幼无知的我，便经常跟爸妈去书城买书。让他们给我买了一些故事书、名着、童话……。每天晚上，我便把这些书的内容“啃”掉，我他们成为我的个人财富。就是这些财富，使我从此爱上了书，爱惜起了他们。

自从上了小学三年级，我便读起了长篇小说。例如《红岩》，看到主人公甫志高的软弱与叛变，我不由得愤怒无比：许云峰、成岗、余新江和刘思扬等人被凶狠的敌人疯狂地折磨，我不禁欲哭无泪。还有鲁迅先生写的《阿Q正传》，看到阿Q社会地位低下，受压迫、受剥削额，被侮辱、被损害，我的心中就有一股想要帮助他的力量。还有老舍先生的《骆驼祥子》，祥子他本身是一个来时、健壮、坚韧，如同骆驼一般的青年。经历了三起三落，变成了一个麻木、潦倒、狡猾、好占便宜的不良青年。反映了社会劳动人民的生活苦难与无奈。

我爱书，他给予我无穷的知识，赋予我强大的力量。

今天，我在书海中遨游;明天，我将用我的财富去铺一条星光大道!