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569作文
9202024年浙江高考作文热点话题
全文共 944 字
+ 加入清单阅读下面的文字，根据要求作文。
有人问古希腊哲学家安提斯泰尼：“你从哲学中获得了什么呢?”他回答说：“同自己谈话的能力。”正是这种能力的获得，人的思想和情感才有了往高尚和纯粹境界提升的可能。
请以“同自己谈话”为话题写一篇文章。要求：(1)不少于800字;(2)写成记叙文或议论文;(3)不得透露个人相关信息。
范文：同自己谈话
有多久没有同自己谈话了呢?很久了吧!小时候，每次和妈妈吵完架，自己都会同自己谈一下话，可是这次我没做错什么，依旧要同自己谈话!
幼年时，你可以是个吃棒棒糖的小瓷娃娃，哭了吵了气了闹了有人哄你、袒护你;孩提时，你是个循规蹈矩的校园好学生，偶尔在家里和爸爸妈妈发生一点小争执的真实的你;再大些，你是个胸有红领巾飘扬，臂有三道杠炫目的文明干部;少年，你是个偶尔叛逆偶尔乖张学习不错的中学生。
其实一直都很累，你年比一年重的书包和一张又一张的奖状，每上完一个学期下来，卖废品的钱一年就又比前年的多。眼睛近视了，手出茧子了，背有点弯了，脑袋有点痛了。
妈妈说：“你得好好学习，考个好大学，以后找个好工作，嫁个好人家!”这样唠叨的话，是每天都会重复不下三次的。
我说：“哦!”
爸爸说：“多看看书，少玩点电脑，都几点了，还不睡觉去!”这样教训的话，每天的内容一定都是不一样的。
我说：“哦!”
没人知道，你在真真切切的努力，就像鲤鱼为跳龙门那样做准备一样，没有人知道，你在接近十一点的时候才写完作业，刚刚玩了不过十分钟的电脑。茶，喝进的是悲伤，因为，它是苦的，吐出的热气是无奈，因为它是无形的。你的苦说不出，所以只能往肚子里咽，你的无奈，说不出，所以只能如烟般，让它消散。
你这样做牵线木偶有多久了呢?你不哭不闹又有多久了呢?你什么时候，变得如此?曾经，你可以与朋友谈天说地，现在，你只能与朋友说着客套话;曾经，你可以爽朗无顾忌的肆意大笑，现在，你只能把嘴巴用在吃饭与读课文的上面。
哦，亲爱的我自己，请你好好想想吧，大雁如此矫健的英姿，是因为他们会飞翔，那么你呢?如同笼中之鸟，没了婉转的鸟鸣，没了可以振翅高飞的空间，没了思想，没了抉择，哦!请你好好想想吧!
看外面蓝天白云、绿草红花，世界多么美好，何必为取悦别人而毁掉自己呢?我凝眸，谈话结束!
辽宁葫芦岛连山区葫芦岛市第一初级中学初二:濡沫夙夙
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篇1：暑假作文：在暑假去浙江长兴游
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+ 加入清单在今年暑假的时候，我们坐着开往浙江长兴的旅游大巴，向浙江行进。坐在车上，向窗外眺望就看见一片翠绿，风景如画，在高高的山上，长满了一棵棵茁壮的翠竹。满山红花绿草，走到哪里都能看到美丽的蝴蝶和蜻蜓。看见这么美丽的环境，我就情不自禁地赞叹起来了。
就这样不知不觉中我们已经到达目的地了。下车之后，我就兴奋地冲下去跟着队伍来到了第一个旅游景点“天然水库”游玩。刚进园门我便闻到了一股股扑鼻而来的水的气息，和泥土的芳香。继续向前走，我愣住了，眼前出现了一片硕大的湖泊，湖水十分平静，如同一面没有打磨过的镜子。在阳光的映照下湖水波光粼粼，好像有千万颗钻石在水中尽情的闪烁。这简直比我想象中的还要美。有人脱了鞋子跳到水里去摸小鱼小虾，有人站在湖边留影做纪念……
在湖的后面是一座大瀑布。那白花花的水从瀑布顶端倾泻下来。看到这幅情景的时候，我想起了诗仙李白的一句诗：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”这瀑布虽然没有庐山瀑布那样长，那样宽，但是依然会给人一种气势磅礴、来势汹汹的感觉。
游玩了“天然水库”我们又去了杨梅山，这里是采摘杨梅的好地方。每年的这个时候，你到这里来，都可以看到满山结满的杨梅。
我们慢慢地爬上了杨梅山。终于看到了那一棵棵高大的杨梅树。这杨梅树可多了啊，漫山遍野的，树上结满了红得发紫的杨梅，一棵棵又大又圆看的我都要流口水了，我一下子摘了一颗杨梅放进嘴里，啊！这里的杨梅可真甜呀！
听这里的工作人员说，这里的杨梅没有打过一次药水，摘下来，不用洗就可以吃了。听了这些我便放心的大吃起来，直到吃不下了才甘心！
我们今天游完这两个地方之后，今天的行程也就算圆满结束了！不知道明天到底会去那里玩呢？我期盼着明天的到来！
[暑假作文：在暑假去浙江长兴游
篇2：作家陈村和出版商张小波对骂
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恶俗侵袭文坛，激起众多网友反感。有人评说，陈、张掐架诞生了“年度最无耻流氓文人”。
篇3：浙江：虚拟现实与现实
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+ 加入清单网上购物，视频聊天，线上娱乐，已成为当下很多人生活中不可或缺的一部分。业内人士指出，不远的将来，我们只需在家里安装VR(虚拟现实)设备，便可以足不出户地穿梭于各个虚拟场景：时而在商店的衣帽间里试穿新衣，时而在足球场上观看比赛，时而化身为新闻事件的“现场目击者”……当虚拟世界中的“虚拟”越来越成为现实世界中的“现实”时，是选择拥抱这个新世界，还是刻意远离，或者与它保持适当距离?对材料提出的问题，你有怎样的思考?写一篇不少于800字的论述类文章。
篇4：我的漫画老师小学生获奖作文篇
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+ 加入清单咚咚咚……”咦，怎么回事?什么声音这么大啊?哦，原来是我兴趣班的“漫画”老师——姜老师来啦!“漫画”老师?新鲜吧!别急，别急，听我慢慢跟你们说说这位“漫画”老师吧!
我的“漫画”老师姜老师，就和漫画里的人物一般，尤其是他那圆滚滚的“将军肚”，格外引人注目。如果你要问他的“将军肚”里装了什么，你只要上他的课，就会恍然大悟，那就是他的阅历和学问了。如果用一个成语来形容，那可谓是满腹经纶。还记得他第一次来上课时，我们都被吓了一大跳，姜老师浓眉大眼，像鲁智深似的，说起话来，
滔滔不绝，就像瀑布一样不停地倾泻下来。他那炯炯有神的小眼睛时不时地在我们身上扫来扫去，仿佛要把我们看穿似的，我们吓得大气都不敢喘一下，可谁知，刚上了第一节课，他就成了我最喜欢的老师。课上，他用那富有感染力的声音，引领我们在知识的海洋里自由翱翔，让我们正沉浸在艺术的魅力里，某个调皮的男孩偷偷地玩着削笔机的时候，姜老师看见了，悄悄地走到他的旁边，一道暗示的眼神，让这个迷路的孩子找到了方向，原本以为的狂风暴雨随风飘散，姜老师用他的善良滋润着我们茁壮成长。
你别看老师令人望而生畏，但他还是一个幽默风趣的人呢!只要是他的课，总会传来阵阵欢声笑语。记得有一次，我们都不是很投入到课堂学习中，于是，姜老师就交给我们一项趣味作业：画画姜老师的样子，这不画不知道，一画吓一跳啊!有的画成了张飞，有的画成了孙悟空，还有更笑死人的呢——居然有人画了一头猪!我们哈哈大笑，老师见我们笑得这么开心，便说出了他小时候的事情，忽然说到一个关于纸老虎的故事，我们立刻热火朝天地讨论起来。可姜老师是老师，也有严肃的一面，见我们这么吵，就说：“再吵，全班抄课文!”台下顿时鸦雀无声，可姜老师却笑着说：“原来你们也是纸老虎啊!”
听姜老师这么一说，我们才明白我们上当了，我们真是又气愤又开心!
姜老师不但幽默，还教给我们许多的知识。我想，姜老师也很愿意与我们这群单纯可爱的孩子相处吧!虽然有时候我们会让姜老师生气，但他还是很爱我们的。此刻，我真想说，我真幸运，遇到这么好的姜老师，我很感谢您，我永远爱您!
篇5：唐代作家
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+ 加入清单9、王勃 唐朝初年的诗人，“初唐四杰”之一。字子安。《杜少府之任蜀州》选自他的著作《王子安集》名句有：海内存知己，天涯若比邻。
10、王昌龄 唐代诗人。字少伯，擅长七言绝句，人称“七绝圣手”。《芙蓉楼送辛渐》和《出塞》二首都很有名，选自《全唐诗》。名句有：秦时明月汉时关，万里长征人未还。
11、王维 唐代山水男园诗人。字摩诘，名篇有《鸟鸣涧》（五绝）、《送元二使安西》
“味摩诘诗，诗中有画，观摩诘画，画中有诗”，乃苏轼赞王维之语。《送元二使安西》（另题《渭城曲》、《阳关曲》、《阳关三叠》）选自《王右丞集》。名句有：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
12、李白 唐代最伟大的浪漫主义诗人。字太白，号青莲居士，《秋浦歌》、《黄鹤楼》、《送孟浩然之广陵》、《望天门山》选自《李太白全集》。名句有：两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
13、杜甫 唐代现实主义。字子美，诗中自称少陵野老，世称杜少陵。其作品显示了唐由盛转衰的历史过程，被称为“诗史”。《江南逢李龟年》、《春夜喜雨》、《石壕吏》、《潼关吏》、《新安吏》、“三别”《新婚别》、《垂老别》、《无家别》。
14、岑参 唐代边塞诗人。代表作为《白雪歌送武判官归京》（七古），选自《岑参集》。名句有：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
15、韩愈 唐代散文家、诗人，与柳宗元同为古文运动倡导者，列为“唐宋八大家”之首。字退之，《马说》选自《昌黎先生集》。名句有：世有伯乐，然后有千里马。
16、刘禹锡 唐代文学家、哲学家。字梦得，《陋室铭》选自《全唐文》。名句有：山不在高，有仙则名；谈笑有鸿儒，往来无白丁。
17、白居易 唐代诗人。字乐天，号香山居士。《卖炭翁》（七古）是《新乐府》中的一首，选自《白氏庆长集》。《钱塘湖春行》（七律）也选自《白氏长庆集》。
18、柳宗元 “唐宋八大家”之一。字子厚，世称柳河东。《捕蛇者说》选自他的《柳河东集》。成语有：：鸡犬不宁。
19、杜牧 晚唐诗人。字牧之。与李商隐合称“小李杜”。《江南春》选自《樊川诗集》。名句有：南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
篇6：难忘的第一次获奖作文篇
全文共 724 字
+ 加入清单记忆的长河滚滚而去，冲淡了许多往事，然而那段激动人心的经历，却时常浮现在我眼前，激励着我不断奋进，再创辉煌！
那是六年级时再平常不过的一个周一的早晨。我带着未玩痛快的沮丧走进校园。慵懒的早读课过后，我迷迷糊糊地来到操场参加早会。风捎来了玉兰花的清香，让我渐渐清醒过来。此刻，校长正长篇大论地发表着自己的看法，他那满口的泰兴话，我听不清楚也不想听。我急切地想找个人对她倾诉自己的心声，以打发这段无聊透顶的时间。
突然，广播里传来了我的名字。我一惊，心想是不是我听错了，便也没在意。就在我心神刚刚安定下来时，校长又一次喊到了我的名字，这次我听得一清二楚。是我！老师同学们欣喜若狂地将我推上主席台。我却一头雾水，心里像十五个吊桶打水——七上八下，我闭上眼睛默默祈祷着千万别让我在全校师生面前批评我，让我颜面尽失，尽管我并没有做错事。
几十秒后，我睁开眼，一抹金黄闪耀在我眼前。我定睛一看，是获奖证书！上面清清楚楚地印着我的名字，还有“读书之星”四个闪闪发光的大字。我……我竟然获奖了！我激动万分地接过证书，心里大呼“太棒了”。这时，校长笑眯眯地将话筒递给我，让我发表一下获奖感言。我激动得语无伦次，一阵清风吹来，给了我无限的自信。我定了定神，接过话筒郑重其事地说道：“我很荣幸能成为本校的“读书之星”，我之所以能获奖，是因为……“我滔滔不绝地讲着，这一天，我生平第一次获得这么高的奖项，真的很高兴！
鱼儿游弋与大海之中，它之所以能脱颖而出是靠鱼跃龙门的勇气与自信；雄鹰能够飞翔在辽阔的天空中，是靠它的勇猛与果敢；我们只要拥有自信与希望，还有那不灭的梦想，就一定能创造辉煌！
第一次获奖，给了我自信与希望，我会带着这份信心，向更高的山峰攀登，争取取得更加出色的成绩！
篇7：我的理想作家400字
全文共 586 字
+ 加入清单理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引领你走向光明。每个人都有理想，我的理想是——当一名作家。
小时候，我一篇日记写得好，得到妈妈的表扬；上学时，一篇作文写得好，得到老师的称赞。渐渐地，我的脑海里萌生了想当一名作家的念头。虽然想当作 家，但没有付出实际行动，偶尔看一些故事书，从来不把那些名著放在眼里。然而，我错了，有一些名著比故事书更精彩，我开始看名著。有一次，我看到了《绿山 墙的安妮》这本书，很好奇，打开看看吧。我看了一章的时候就被这本书吸引住了。我没有如此认真地看过一本书，一遍又一遍地看，渐渐地，我喜欢上了这本书里 名叫安妮雪莉的这个神奇女孩。她开心，我也开心；她生气，我也生气；她难过，我也不例外。我还把露西莫德蒙哥马利当做自己的偶像。看完这本书，我当作家的 念头也越来越强了。
但我知道要实现当作家的这个理想也并不那么容易，不经历风雨怎么见彩虹，没有人随随便便地成功。为了打下坚实的基础，我规定自己每天必须看一小时的 书，书上的好词好句用一个本子记录下来，在睡觉之前看一遍，背下来。老师要求背的课文必须背下来，老师还在每天放学前让我们把词语盘点写一遍，我却必须背 下来。如果我以后当了作家写的文章也有可能被历史的长河所埋没，但我不后悔，因为我为我的理想努力奋斗了。
不论怎样，我一定会坚持自己的理想，不会轻易放弃它的。
篇8：关于读书的获奖作文
全文共 614 字
+ 加入清单帘外雨潺潺，春意阑珊。倚窗而立，看雨珠轻弹那朱红色的窗，一切都在纸上，微风吹乱，推窗远眺，窗外的一叶幽兰挟雨而入，落入桌前的砚台里，一抹清香晕染开来，混染着浓墨的味道，刺激着我的嗅细胞。风吹乱书页，书页上油墨的芳香钻入鼻子，这是书的味道啊！是多么美的滋味啊！
夕阳曳着云朵紫红色的薄纱依偎在黄昏。我推开面前的作业，随意的把笔一甩，又是一天在写作业的虚无里度过了，真是心烦意乱啊！每到这时，我都会从书架上随意抽一本书，在夕阳的余晖下静静看着，多么惬意的事，多么美的滋味啊！
那是怎样的一种滋味呢？或许是书中人物的成功，亦或是失败，触动我内心那不可言喻的滋味。总之，那便是读书的滋味。
徜徉在书中，感受那“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”的雄伟气魄；感受那“空山新雨后，天气晚来秋”的清爽；感受那“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的冷寂；感受那“生当作人杰，死亦为鬼雄”的豪情壮志……
多么美的滋味啊！
这是读书的滋味吗？我能从《假如给我三天光明》中，体会海伦·凯勒那坚强的性格和坚定的意志，感受到希望的力量，感受那动人心魄的光明景象，感受到她成功的喜悦。也能从朱自清的《绿》中感受到大自然的美丽带给我们美丽的视觉盛宴以及愉悦的心情。
或许这就是读书的滋味吧！一种美的享受，一种心灵的交换，一种雄伟的气势，一种凄凉的哀婉，一种希望的传递，一种视觉的丰盈，多么丰富的滋味啊！这是读书的滋味吗？我想是的，起码，这就是读书带给我最真实的感受。
篇9：我的梦想是作家的作文
全文共 509 字
+ 加入清单自己最大的理想就是当一名作家，我热爱写作，就如同热爱自己祖国一样，手握一支笔，就可以写尽人世间的真、善、美。写出人世间的情与爱。灵感瞬时灌注于笔尖，缓缓地在纸上流淌。
我要是一名作家我要写很多很多的文章，用笔下的字给人带来精神的食粮，用情感唤醒人内心的渴望。
我可以尽情地写，写我心里想的任何东西，一个个美丽的方块字，犹如我豪迈的灵魂在雀跃，在呼喊。只有在写作的时候，我的思维才会得以拓展，不受任何拘束，这种肆意的感觉，惟妙惟肖。
升入初中之后，就已无暇去写作了，倒是善于捕捉灵感，当灵感的火花积蓄以久迸溅出以后，瞧，成为了一篇精美的文章。
我好想当一名作家，写故事、童话、神话、诗歌，尽我最大所能去写，相信吗，小孩子一定会喜欢我的文章呢！像冰心奶奶一样，给后世留下不朽的篇章。
用心去写，才能写出好文章，用情感去灌注，是美的文章。
知道笔下的世界是多么美妙吗，像图画印在纸上，湛蓝天空，坦荡的稻田，熟透的麦香，悠闲的白云，辽阔的大海，金黄的沙滩……有如大浪淘沙之雄奇；有秋水长天之明丽；有佳人在月下轻舞时的静美。
好想当一名作家，这种渴望已驻扎到我的心田。
写作陶治人的心灵，有如自己的心灵在月亮池里柔柔地洗净了，又被轻轻地捧回来。
篇10：2024年浙江宁波中考作文题目：亮
全文共 2145 字
+ 加入清单亮在字典里有六种解释，明，有光，天亮了，敞亮。明亮。豁亮。亮度。亮光。亮度。请以“亮”写一篇不少于500字的作文。
范文参考：亮
今晚，我一如既往，趴在书桌前做着看似根本做不完的作业，心里不住地重复到：哎，每天都是这样，每天都是这样，真烦!难道就不能换一种生活方式吗?
突然，这时不知从哪儿冒出一只小虫，它立马引起了我的好奇心，我呆呆的望着它，看着它不停地朝台灯灯光最明亮的地方爬去，它刚开始爬得还挺顺利，但在上那比它身高都要高出好几倍的“台阶”时，却显得十分吃力，摔倒了一次又一次。尽管如此，它也似乎完全没有放弃的念头，它仍在坚持着，努力着，然而，它的这种行为，刚开始在我看来不仅仅是可笑，甚至可以说是愚蠢的。
于是，我便继续埋头做作业，大约半小时后，当我再一次把目光投向它时，令我万万没有想到的事发生了：它静静的，一动不动地躺在灯光最强烈的地方，我以为它一定是累了，所以躺下休息，我便轻轻触了触它，这才发现，原来它已经死了，这不禁令我感慨万分：一只生命力如此脆弱的小虫，竟有着这般伟大的精神，它为了自己心中的那片光亮，甘愿献出了生命。
我想，虫尚且如此，而有的人为什么偏偏做不到呢?飞蛾扑火，可能在很多人看来，这都是一种自取灭亡，很不值得，很愚蠢的行为，但我觉得恰恰相反，飞蛾它能为了自己心中的梦，为了自己的理想，义无反顾地献身，又有什么不值得的呢?
其实，这正如许多人一样，比如贝多芬、霍金等，他们都是身残志坚，贝多芬在双耳失聪后，却仍然坚持音乐创作，直至生命的最后一刻“我要扼住命运的咽喉”，这句话不正好体现了他在面对挫折时不屈不挠的精神吗?因患卢伽雷氏症，被禁锢在轮椅上长达20年之久的霍金，却身残志不残，成功地把挫折化为优势，克服了残废之患而成为国际物理界的超新星。
虽然他不能写，甚至口齿不清，但他超越了相对论、量子力学、大爆炸等理论而迈入创造宇宙的“几何之舞”，尽管他无助地坐在轮椅上，他的思想却出色地遨游到广袤的时空，解开了宇宙之谜，这些都是我们有目共睹的，即使他们身为残疾人，但他们从未放弃过，因为他们有梦，他们从未退缩过，因为他们有信念，他们从未畏惧过，因为他们有理想，他们的脚步从未停歇过，因为他们一直在寻找自己心中那片光亮，纵有千难万险，他们也会面不改色，因为有梦的人是打不败的，有信念的人是坚定的，有理想的人是无所畏惧的。
我现在不仅拥有健康的身体，还有爱我的爸爸妈妈，所以，我又有什么理由不努力学习，而去抱怨呢?每个人心中都有一片光亮，为了它，我们义无反顾。
作文写作指导：
只有灵活、恰当地掌握创新构思的方法，才能写出有新意的考场佳作来。一般说来，话题作文的创新构思，可有下列切入角 度。
一、从话题的另一意义的角度切入
许多中考话题都具有多义性，若只盯住其本义或其常用义，则构思很难出新，写出的作文虽不跑题但也显得一般化，若撇开其本义或常见义，转而从其引申义或 其比喻义的角度切入，构思定能出新。如黑龙江省2001年的中考话题是"水"，若从自然界之"水"这个意思层面上去理解，把"水"当成名词，则构思很难出 新;若把"水"理解成形容词，如"这个人很水"，在这个层面上理解"水"的意思，则其拟题、行文都会很有新意。
二、从缩小话题内涵的角度切入
有许多中考话题的意思非常宽泛，若给话题加上一些限制语或修饰语，便缩小了话题的内涵，有利于考场作文出新出奇。如海南省中考话题是"第一次"，便应 缩小其内涵，才有利于构思选材，考场作文才能出新出奇。这里要强调的是：添加的限制语或修饰语，必须避开众生皆谈、人云亦云的误区，要从自己的材料库中那 许多不为人知的人、事、景、物着手。这样，新颖、独特的作文内容就会流于笔底，并能紧紧地抓住阅卷老师的眼和心。
三、从话题的逆向思维角度切入
围绕考试话题，自我多方设问，多方求答，用以开启思维，立意选材，这是众多考生的一般作法。然而，绝大多数考生只知沿着话题正向发问，而很少有逆向发 问的。如江西省2001年中考话题"尊重"，考生可以提出"何为尊重"、"谁尊重谁"、"为什么要尊重"、"谁可做尊重或被他人尊重的典范"等等问题，这 些都是从正面发问，没能跳出常规思维的圈子;若舍弃"正向"，从"逆向"角度思考发问，"为什么谁不尊重谁"、"不尊重他人好不好，为什么"、"不尊重的 事例或现象有哪些"、"怎样消除不尊重现象"等等，如此这般的提问思考，文章的构思、选材就避开了老调，步入了新境。
四、从话题的另一时空的角度切入
围绕考试话题，写自己经历的事，写自己身边的事，从家庭时空、从社会时空、从学校时空范围去立意选材，这本无不可。但这都是从话题的"现实时空"去构 思的。若能启动联想、想象或幻想，从话题的"过去时空"或"未来时空"角度去构思，只要联想、想象或幻想的人、事、景、物合乎情理，不管写的是话题的"过 去时空"或"未来时空"，只要能含蓄、曲折地反映话题的"现实时空"，便能写出颇具新意的考场作文来。如四川省德阳市2001年的中考话题"初三生活"， 若一般人可能都会写自己或同龄人的初三生活，若启动联想、想象或幻想，写爷爷、奶奶的初三生活或几十年以后自己子孙的初三生活，只要合乎情理，则定能让阅 卷老师耳目一新，从而拍案叫绝。
篇11：小学生作文精选：我想变成作家
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+ 加入清单梦想，我觉得不太现实，但我很喜欢这种想象的滋味。我曾经幻想有朝一日，自己能老舍或叶圣陶这些著名作家附体，妙笔生花变成作家。
假如我现在是作家了，得有自己的代表作，我想写一本叫《世界之旅》的书。&ldqu;世界之旅&rdqu;就是我环游世界的所见所闻所感。写这本书，我首先得环游世界，然后我在旅途中细心留意，加上纸上记录，这本书就大功告成。写了一本书，对我来说还只是开始。
我还要写一部有教育意义的书。我觉得高尔基的《童年》、林海音的《城南旧事》等，这样的著作就很好，所以，我要写一本《开国一百年》：这本书主要写的是自中国解放以来的国家大事和民间小事及未来三十五年的事，教育人们不要忘记历史。
我打算以后写更多的书。
我不但要出名作，还要写美文。我会在以后的生活中细细地去体会、观察，这样我就会慢慢积沙成塔，集腋成裘，蜕变成一名真正的作家。
梦想，多么美好，我真希望想象变成现实啊！
[小学生作文精选：我想变成作家
篇12：最新安全生产月征文获奖作品
全文共 1069 字
+ 加入清单汉字“安”，一个遮风避雨的“屋顶”下一个“女”字。这是一个多么形象而温馨的画面――温暖的家庭中，女人在静静等待着亲人的归来。安全是“天”一样的大事在汉字中表现得又是如此的简单而具体。分享两个小故事吧：
第一个：大家可能都坐过北京的的士，司机为了整洁，通常都会将后排座位用座套完全包裹起来。因而，后排的安全带就无法正常使用。而一位来自国外的专家在乘坐北京的士时，上车后在整个不足10分钟的车程内，他做的唯一的一件事就是不断尝试将已包裹在座套内的安全带系好。
第二个：在一个管理有序的外资企业中，停车场内，所有的车辆都会整齐地将车头向外，以便出现意外时，可以迅速撤离。
有人会说，这种小事，有什么可谈?可千万别小看了这些看似小到不能再小的事情。因为，它们才是真正构成安全的基石。因为它们是“安全的意识”。著名的海因里希安全法则指出“每一起严重事故的背后，必然有29次轻微事故和300起未遂险情以及1000起事故隐患”。
“12.31”上海外滩拥挤踩踏事件。如果政府能够及早发现人流如此密集时存在的安全隐患，并立即采取措施，如果密集的人群能够时刻紧绷“安全意识”这根弦，不再向外滩拥挤，这起惨剧就不会发生。
作为一名仓库管理人员，不要以为安全距离我们很远，我们更应时刻清醒地认识到，安全也是我们必须要慎重考虑的首要因素。
我们的货柜是否牢靠?安全通道是否畅通?物品摆放是否存在掉落的隐患?有没有易燃、易爆物品?以及物品的防潮、防盗、防鼠、防火等工作是否都做好了等等。这些都我们要认真检查的地方。
在有些人看来，把物品摆放整齐，把地面清理干净看似小事，对这些方面的管理如果不到位，有些人认为没有什么大不了的，这是非常错误的，正是基于这种细致的管理和检查，才是确保安全的基础。
我们每一次苦口婆心地教育和细致地检查，都是在提醒着每一位员工，要及时消除和发现隐患、不断增强安全意识。因为每起事故的背后都是一位母亲、一位妻子、及至一个家庭无尽的泪水。
当看到因事故而失去儿子的母亲因害怕看到人们同情的目光，而不愿出门时，我们不知如何是好。想当初……
所以，我们对安全工作的重视，体现的是我们自身的安全文化素质。面对工作，生命更重要，面对危险，亲情更重要。人，永远是企业，及至社会最为有限的资源，我们必须倍加珍惜。
随着公司日益步入正轨化管理，作为仓库管理人员，我们希望所有的同事都能在工作和生活中时刻想起这个“安”字--遮风避雨的“屋顶”下，一个“女”字。每当你走出家门时，都能感受到那一份殷切的目光在盼望着你平安回家。她可能是你的母亲、也可能是你的妻儿、或者是你的丈夫。
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篇13：书香三八获奖征文
全文共 782 字
+ 加入清单书,像诗苑里的一朵奇葩,让身处逆境的我们警悟,奋进;书,宛若那美丽的贝壳,让闲暇之余的我们陶醉于她的光泽与美丽;书,也似那淡蓝的的风铃,让懵懂天真的我们伫首聆听她的低吟浅唱.
对于书,我有着莫名的情愫,记得从咿呀学语,蹒跚学步起,便和书结下了一段不解之缘.
小时候,总爱看一些幼稚的童话,缠着妈妈给我讲那些自以为很神秘的故事,然后饶有趣味地沉浸于童话中,做一个温馨、淡淡的梦.在童话国度里,点亮只属于我的烟火.
等到再大一点,随着年龄与知识的增长,我开始阅读小说——首先是我们中国的瑰宝四大名著中的《红楼梦》,看它曲折动人的情节;然后是米切尔的《飘》,看它感悟人生的真谛.然后看高尔基的《童年》,还有罗贯中的《三国演义》,这些都使我着迷.于是我了解了,虽然作家们用不同的方式表达真我本色,但我都可以感受到他们内心所要传达的东西.
更大一点我就渐渐古代诗词所吸引.我神往“明月松间照,清泉石上流.”的明洁,我敬佩“黄沙百兆穿金甲,不破楼兰终不还.”的悲壮.我同乐天同感叹“同时天涯沦落人,相逢何必曾相识.”的感叹,我与子美共期盼“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜.”的愿望,我会因“夕阳西下,断肠人在天涯.”的游子心酸,会因“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海.”的豪情壮志满怀.
书香带我走进文学的殿堂,让我拥有一颗富有奇思妙想的头脑,一双放眼世界的眼睛以及一张能说会道的嘴巴.书如风景,永远浩荡无际,永远无边无垠,只是现在的你是否愿意持一颗求知的心,携一身渴望,走进书香,从阅读身边轻轻走过呢?
每当我生活中遇到不快或者压力的时候,有书的陪伴使我不再孤单.书是我的挚友,踏上作者用文字搭成的心桥,渐渐达到心灵的沟通,随之而来的是心情的释然,压力的缓解,是明天的希望.
书滋润着我平凡的人生,不管远方是彩霞满天还是阴云密布,我都要坚持——因为书香伴随我前行,我是苍茫的文海中遨游!
篇14：浙江满分作文：生活在树上
全文共 710 字
+ 加入清单古有少年曰：“踏长风破万里浪”，今天我们即将作为社会新鲜幼小的红细胞为他人输送养分，要积极要有朝气有活力。
今年之后，三年苦读，十二岁朝朝暮暮都将远去，我们将各自走向自己的未来，为了自己的理想去努力。我们早已过了高谈梦的年龄，早已不应对亦真亦幻的东西赌上自己的时间和精力了。我们要规划好自己的人生路线，坦然前行了。
同学们，我们的祖国，我们的社会在呼唤这我们，而且呼声越来越大，你们听见了么?
他渴望着我们的知识，他渴望我们的劳动，他渴望我们的创新。他有着无数难题等着我们去解决，他有着无数锁链去打破，他需要我们!
我们知道我们肩膀上的担子多么沉重，我们知道我们前方的道路多么艰险，但我们无从选择。因为现在，该我们来接替了。
不论同学们会踏入社会奉献自己，还是打算进入大学休学填充自己。现在都已经时候出发了。前进吧!不
要回头!
但一些东西请千万不要忘记，过去十八年来与任劳任怨的父母之间、与含辛茹苦的老师之间、与和善有爱的同学之间，千刀斩不断的情义是我们一生宝贵的财富。
在这些美好的记忆外，还有我们要铭记的事，这是我们十八年成长的浓缩，在那里都不会让你、你、还有你、所有的我们，吃下苦果的东西;待人接物的礼仪、对未知事物的好奇、对知识的尊重、对劳动的爱护，这些都将永远相伴我们前行。
成功会在一个意想不到的地方给你惊喜，但前提是你一直在努力前行。也许它会在你口干舌燥的时候给你一杯水、也许它会在你熬夜写文案的时候给你发消息、又或者一天打开门就能惊喜的看到它在等你。去努力把!它早晚会都会来到你身边!
今天我们毕
业了，明天又会是新的起点!同学们，在离别之前再和将来的伟人们到个别吧。记得晚上对自己说一声：再见了，昨日的我!你好，新生的我!
篇15：2024诺贝尔文学奖揭晓美民谣艺术家鲍勃·迪伦获奖
全文共 648 字
+ 加入清单首先来看一下诺贝尔文学奖的评奖准则：把奖项颁给在文学方面创作出具有理想倾向的最佳作品的人。业内自媒体人王小羊评述：鲍勃迪伦的最大贡献在于把音乐中歌词的地位提高到了和音乐本身的地位旗鼓相当。
台湾诗人、音乐人钟永丰曾这样评价迪伦的作品：他超越了美国民谣的地域性与本位主义，将其关照拉大至国际主义的视野，迪伦吸收、回应现代主义文学的能力已远远超出任何流行音乐的范畴”。
1963年8月28日，与马丁路德金那篇著名的“梦想”演讲一起，鲍勃·迪伦在“进军华盛顿”民权运动游行中也发表了他的“音乐演讲”。
鲍勃·迪伦曾说他的音乐一点也不轻松、不商业化、不成熟，甚至没有办法让电视台进行简单的分类，但这些音乐能够带领鲍勃·迪伦进入到具有时代感的境界。鲍勃迪伦不仅是一个简单的歌者，他是用音乐表达思想的诗人，同样是一位用诗词表达音乐的思想者。
音乐为鲍勃·迪伦赢得无上荣光，闻名全球，而他的文学才华也一直受到认可。从上世纪60年代中期，一些主流评论开始推崇迪伦文学方面的造诣。而且，翻开鲍勃迪伦的历年作品，你会发现原来他不仅仅作词填曲。
1971年鲍勃出版了一本片面的、超现实主义的小说《塔兰图拉》。2004年，鲍勃·迪伦的自传《像一块滚石》出版，登上《纽约时报》年度榜，被提名美国国家图书奖。他曾写下对自己的评价：“无论我到哪里，我都是一个60年代的行吟诗人，一个摇滚民谣的遗迹，一个从逝去时代过来的词语匠人，一个从无人知晓的地方来的虚构的国家首脑。我处在被文化遗忘的无底深渊之中。你可以说出它是什么。我无法撼动它。”
篇16：我的理想作家400字
全文共 628 字
+ 加入清单每个人都有自己的理想，且都不同。
可能因为我名字的缘故吧，与“理想”谐音，也许是因为是爸爸妈妈都对我有着远大的梦想：妈妈希望我当个音乐家，每天在舞台中央演奏各种美妙的乐章， 让旋律翩飞在每个人的耳朵里；爸爸希望我当个大老板，只要坐在办公室里，吩咐手下的人去干就好了，也能挣大钱！不过，我对这些都不感兴趣，我只想当个作 家。
从小到大，我都很爱看书，什么样的书我都看。《三国演义》、《红楼梦》我津津有味；《儿童文学》、《快乐语文》，我也是来者不拒。周末，我可以爬在 沙发上看上一两小时；学习期间，我也会在睡觉前拿出一些时间来读书，我仿佛就像一个饥饿的人爬在面包上一样，贪婪地允吸书中的精华，像是在书海中畅游着， 感受书中的人物给我带来的喜怒哀乐和作者写出的优美的句子。
除此之外，我认为我的作文写得还不错，常发到老师的邮箱里，还有一次发表在报纸上呢，写作文的时候，脑子里的灵感像源泉一般喷发出来，拿起我手中的笔写下一句一句的语句，让读者也来感受我的喜怒哀乐：读到感动的部分时，他会潸然泪下；开心时，他会捧腹大笑。
但是光会想还不行，还要多练，多看。写作文时，可以借鉴别人好的地方，但不能全抄，而且要懂得哪里好，为什么好。练的话，我现在都在坚持自己写日记，小练笔之类的，这样观察生活中每一个小细节，这样不但能提高自己的写作能力，也能锻炼你的观察能力。
希望有一天，我能拿着我的笔、本子，“写”遍天下，让大家都知道我。虽然这个梦想很遥远，但我会一直努力，直到实现的那一天。
篇17：2024浙江高考作文题点评
全文共 1603 字
+ 加入清单不少走出考场的学生认为，浙江的作文考题“人品和文章”主旨有些模糊，写起来有些难度。
温州大学人文学院老师、文学博士崔勇认为，今年的作文题目，是一个“可考”的题目，平时有积累，善阅读，勤思考的学生，较容易写出立意深远的作文，反之写出的文章会略显呆板。
崔勇认为，此次高考作文讨论的是“颜文两争”，这是一个争论长久，并不限于国内的文学理论话题。
中国传统强调“颜文合一”，文如其人，人如其文，文章是修身养性的手段;外国则认为写作仅是一种技艺，与人品无关。思考较深的学生，如果从这方面切入，会写出不一样的文章。
除此，如果联系现实，“颜文不一”的例子，时常可见。新闻上经常看到“语言腐败”的例子，官员在位置上，对反腐败等问题夸夸其谈，然而实际上自己就是一个腐败的人。
学生也可以联系自己，平日里的命题作文，有多少是假话，空话，套话。这也都是语言的腐败。当然，你也可以想想歌德，想想莎士比亚，文章是这么的棒，人是这么的小气;也可以想想创出瘦金体的宋徽宗赵佶。类似的例子，不胜枚举。
此次作文题，可供采用的例子非常多，较能反映一个学生的阅读量。
瑞安中学高级教师曾郁梅认为，本次作文题延续了浙江卷一直以来关注人文、关注现实、关注社会的命题思想。当前考场作文的应试之风、虚伪之风愈演愈烈，写作不再是“言为心声”，而变为仅仅为作文而作文，为分数而作文。在这样的背景下，命题者希望以此唤起万千学子对做人与作文问题的思考，唤起更多人的思考，很具现实意义，也符合教育的真正使命。
从命题方式来看，本次作文话题确定，观点明晰，不再让学生在审题上绕圈子，这也符合了写作的本质要求。元好问的这句话理解起来不难，下面两句话更明确了两种不同的观点。因此，考生的水平发挥主要体现在两点：一是对问题理解的深度，比如对人与文的关系理解，对做人与作文的关系理解;二是阐述表达能力的高低，包括如何准确表达，有条理地表达，甚至是形象幽默地表达等等。这样，之前那些无病呻吟的抒情，任何文体都可套用的语段语料也许就没有了用武之地。
尤其值得提出的是，本次作文命题是浙江卷在多年的“文体自选”要求之后，第一次明确提出“选择一个观点阐述”，即明确提出议论文体裁要求。这似乎也可以理解为一个命题方向的转变：对于更多走向社会的学子来说，学会阐述一个问题是需要培养的、更有价值的能力。因此，笔者认为，与之前的命题相比，命题走向务实，写作走向务实，是本次作文命题最大的亮点。
温州二高语文高级教师、市教坛中坚钟伟平点评：材料文字简洁，中心意思指向明确，即从“文如其人”或“文不如其人”中选择一个观点来阐述，避免了考生因理解材料稍有误差就满盘皆输的现象，考生不会在作文的角度方面纠缠不清，不再有离题、偏题的顾虑。
所供材料本身具有对立性，在一定程度上提供了矛盾和转化的内涵，具有一定的思辨色彩。文如其人者，文不如其人者，在生活中都大有其人。有的文章反映、折射一个人的情志、兴趣、德行;有的文风风趣幽默，在现实生活中可能是一个情趣乏味枯燥之人;有的文字看似风度翩翩、令人敬仰的君子，在现实生活中可能是一个言行不一的小人。但是材料观点单一，限制了学生的发散性思维，把所有考生囿于同一个思维平台上写作，不能很好唤醒学生的自我意识，写作中可能出现千篇一律的套话、空话。
命题避开考生熟悉的题材和社会热点切入，从阅读、创作、为人的角度出发，关注考生的思维品质与思考质量，引导学生激活阅读体验，引导学生从为人与为文的角度关注生命的意义、思考作品的价值，从一定程度上杜绝了宿构和套作。
高质量的考场作文应既有思想的深度又有思维的宽度，无论是“文如其人”还是“文不如其人”，考生必须做出严谨的论证和分析，但是材料角度过于专业化，考生要有大量的关于文与人的阅读积累，正如读顾城的诗歌还要读顾城的经历，读胡兰成的文章还要读胡兰成的为人，除此之外，必须要具备一定的文艺理论素养，这对大部分考生来说，具有相当的难度。
篇18：写浙江景色的作文800字
全文共 801 字
+ 加入清单浙江，正处于祖国“雄鸡”的肚子处，靠近东海，是个繁荣秀丽的省份。这儿有着数不胜数的风景名胜，例如杭州的西湖十景，海宁的安澜园，安吉的竹博园等等……每处都是别样的景致。除此之外，浙江的四季也是各有各的风采。
春天，百花齐放，争奇斗艳。在杭州的苏堤春晓中，你能真正地感受到春意盎然。一排排树，一丛丛草上开满了各种不同的花。红的如火，粉的如霞，黄的如日，紫的如幻。时不时就能看到几只蝴蝶和蜜蜂从你身旁飞过，停在娇艳的花朵上。一阵微风吹来，感受凉爽的同时，花瓣也随之飘落。有的落在地上，为地面铺了一层五彩斑斓的锦绣毯，远远看去，无边无际。有的落在湖面上，为湖面盖上了一条缤纷不已的被单。时而有小船经过，花瓣在湖面荡漾，似乎在躲开那些小波浪，生怕破坏了湖面这片片美景。这是一年中最美的时刻。
到了夏天，天气必然是炎热的。人们都只想坐在有空调的房间，吃着西瓜，享受凉爽之夏。但也有很多人会选择外出旅行，比如浪漫的海边，神秘的森林，又或者是去乡野农家乐避暑消遣……尽管夏天炎热非常，但青春活力也是十足的。
秋天来了，又是别一番风景。树叶渐渐红了，炎热褪去，正是登山的好季节。满山的火红，看起来十分艳丽，充满激情。
农历八月十八，是观赏钱塘江大潮的最佳期。许多人聚集在堤岸上，等待潮水的到来。渐渐的，在水天交接处出现了一条白线，随着“轰隆隆”的声响，潮水翻滚而来，涌向岸边，激起几米高的水花。钱塘江大朝被称为“天下壮观之景”。大潮过后，便是桂香浓郁的时候。自古以来，人们就用“十里飘香”来形容桂花，桂花是杭城的市花，一开，整个杭城似乎都充满了香气。
冬天，则是一幅白雪皑皑的景象。山间，桥上，都堆满了雪。例如杭州西湖的“断桥残雪”，就是由此得名。湖面结了冰，但也有不少人会破冰，垂钓。小朋友们也会抓起一把雪，开始他们的“战斗”。整个冬天，充满了欢笑。
这就是浙江的四季风景，美得多么有个性！快来“浙”里瞧瞧定让你目不胜收的风景吧！
篇19：生活在树上浙江高考
全文共 517 字
+ 加入清单有些事情需要勇气，如果生活中没有勇气，将一事无成。
有一次，我和爸爸，表舅和姑公一起去红梅公园玩。当我们走到鬼屋旁边时，表舅突然提议说去鬼屋玩。一听去鬼屋，我四肢发软，心中毛骨悚然。转念又想：如果我做任何事都没有勇气，那我岂不是白活在这世上?一想到这些，我就拿起“脉动”大口大口地喝，给自己壮壮胆，就像古时候士兵打仗喝酒壮胆一样，喝完后大步大步地迈进鬼屋。
好景不长，刚进鬼屋，就把我吓得半死。前面有只大蜘蛛正向我爬来，它两眼冒红光，八只毛腿不停地向前攀爬，我天生就怕蜘蛛，特别怕那种身体只有一点点小，八只腿却那么长的蜘蛛。那种蜘蛛最吓人了!
接着，一只骷髅人就突然出现在我眼前，它双手高高举起，身子不停地向前伏起，就像电视上僵尸从床上伏起一般，我的心提了一下，但又很快掉下去了。路过它的时候，我因为害怕，就飞快地跑过去了。
然后，我们提心吊胆地走在鬼道上。突然，一只骷髅头掉在了我身上。我被这突如其来的坠物吓哭了，一边哭一边推着爸爸赶紧走。终于走出去了。
回到家我还提心吊胆的，那颗悬着的心始终没有放下，直到妈妈给我买了几个棒棒糖后才稳住我的情绪，那颗悬着的心才放下。唉，到最后我还是没有战胜自己，不过，我决定以后要做一个大胆的人，绝不胆怯!
篇20：春获奖作文精选
全文共 1069 字
+ 加入清单今天是星期六，妈妈、爸爸要带我去参加他们同事的婚礼。要搁平常我早就欣喜若狂了。可是今天，我却从心里不想去。因为，我还有一篇写“春”的作文不知从何下笔呢。妈妈看出了我的心思，劝我说：“走吧，你今天在家憋一天也写不出来的，资料里的春天不能作为你现在要写的春天。你要写的春天，应该是你亲身感受到的，是你亲眼见到的。这样写出来的春天才有活力。你今天要是跟我们去了，我保证你回来后轻轻松松的完成任务。试一试吧！”我很不情愿地换好衣服，跟在他们后面下楼了。
走出楼门，一阵风吹过来。我本能地拽了拽大衣的领子，护住脖子和嘴。但是立刻感到这是太多余的动作了。风柔柔的、暖暖的拂过我的脸颊，钻进我的衣领里，痒痒的。我深深的吸了一口气，啊！一股清新，似乎还有一点点淡雅的泥土气息。“吹面不寒杨柳风”我脱口而出。“很不错吗，用得恰到好处。”听到妈妈的赞扬，我的心情也开始春暖花开了。
一路上，我一直开着车窗，太阳涨红着脸，使劲地把和暖的阳光照射到我的脸上、身上。我放眼望去，路边一簇簇金黄耀眼的植物引起了我的好奇。“停车！”我一声令下，妈妈赶忙把车停到路边。我下车仔细观赏，原来是迎春花正伸展着它那沉睡的枝腰，从每个小节儿里吐出米黄色的小花朵，一条缠绕着一条簇拥成这样的金黄耀眼。微风袭来还散发出醉人的清香。“妈！春天是从黄色开始的，对吗？”我大声地问到。妈妈慧心地笑了。
“啪”什么东西掉到我的头上了，伸手一摸，原来是路边的杨树花坠落了。杨树花毛刺毛刺的、软软的像毛毛虫，又像春寒料峭时，杨树被冻出的大鼻涕。旁边的柳树好像是刚刚梳过头似的，柳条顺滑了许多，一抹淡绿被深棕色的柳干轻轻地包裹着。柳条在微风中不停地摇摆，好像是要把这一抹绿色抖落出来似的。桃花骨朵也从憋得紫红的枝干上顶出了头。“妈！没有开了的桃花呀？不是说：陶红柳绿的春天吗？花都没开让我怎么描写呀！”我问。妈妈看到我迟迟不上车，就焦急地说：“快上车吧，上了车我就告诉你怎没写。”我赶忙跳上车。
车继续行驶，路边的杨树、柳树、桃树反复的从车窗划过。我拿出纸笔等待记录妈妈描述春天的杨、柳、花。妈妈却向我提问：“你知道这些树和花为什么不绿，不红吗？”“温度不够！”我不屑一顾的回答。“不完全对，发挥一下想象力呀。它们或许是在等……？”妈妈的话停住了。“等？噢！在等春雨！随风潜入夜，润无息无声。春天里怎么能没有春雨呢？我真是太有才了。”我春风得意地回答。
是呀，这城市、这人们、这里的一切一切都在期盼着春雨的到来，它将把希望洒满大地，万木萌发、春桃吐蕊。山更青了，树更绿了，花更红了。春天的脚步离我们更近了。