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小学生寻觅春天的作文【汇总20篇】

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春天里的发现小学五年级作文

全文共 1097 字

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春天到了,万物复苏。新的季节,让我有了新的发现,新的感受,新的期待……

春天,我发现了生机。柳树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子。一阵春风拂过,柳树便开始在春风里梳理她那长长的辫子。也不知这样纤细柔美的叶子是二月的春风裁剪出来的,还是柳树本身巧夺天工的杰作?反正,从古至今,人们总是在吟唱着柳树的美。小草也探出了小脑袋,好奇地打量着眼前的新奇的世界,它们平展地铺在大地上,在春风柔情的抚慰中四处绵延。那种新绿啊,总是给人以无限的遐想,你听,是谁在春风里唱着:“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草。从不寂寞,从不烦恼,你看我的伙伴遍及天涯海角。春风啊春风,你把我吹绿;阳光啊阳光,你把我照耀;河流啊山川,你哺育了我;大地啊母亲把我紧紧拥抱……”迎春花,梨花,杏花,桃花次第开放,当艳黄的油菜花隆重登场时,你就知道她们都是为了赶在春天展示自己的勃勃生机。

春天,我感觉到了活力。植物们的苏醒似乎也 是一种无声的召唤,看哪,冬眠中的小动物也一一苏醒,在大自然的舞台上闪亮登场。在池塘边,青蛙在卖力地合唱;抬头仰望蓝天,啊“似曾相识燕归来!”等一下,它们的剪刀尾巴是否裁剪过那碧玉妆成一树高的柳树呢?看到可爱的小燕子在春风里归来,耳畔响起了“布谷,布谷”的叫声,好似在催在人们在大好的春光里播下希望的种子。泉水叮咚地响啊响,我们看到了成排的小鸭子在水里嬉戏,是的,“春江水暖鸭先知”嘛。当然啦,你看,地里的蚂蚁在忙碌地寻找食物,蚯蚓在黑黑的泥土里钻啊钻,“山光物态弄春晖”。一切的一切都在春天里活力四射。

春天,我触摸到了快乐。“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢” ,阳春三月,草长莺飞,从古至今,人们都会在春风里放飞那多情的风筝。冬天太久,寂寞太长,好不容易东风唤回了这神奇的季节,于是,人们纷纷走到空旷的田野里。风筝线一收一放,摇曳的风筝载着我们美好的期望,在蓝天上越飞越高。我在蓝天下奔跑,听着人们开心地叫喊声,只觉得快乐像泉水一样在心田里流淌。

春天,我用镜头记录下美好。无论是春雨霏霏,春雪纷纷,还是春光明媚……总能让我心神荡漾。当春雨悄无声息地在夜里带来潮湿的泥土气息的时候,我知道“好雨知时节,当春乃发生”的神奇所在;当春雪弥漫带来阵阵寒意的时候,我看见了“忽如一夜春风来,千树万树梨花开” 的人间美景;当春光明媚的日子来临时,我在阳光下高声吟唱:‘等闲识得东风面,万紫千红总是春’的动人诗句……

花草树木、动物、人类,阳光风雨,无不为了春天的到来而一展青春的风姿,无不为了春天的到来而让生命更加美丽。是的,我有什么理由不为春天痴迷?我发现,我已经深深地爱上了春!

[春天里的发现小学五年级作文

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篇1:小学作文发现春天600字

全文共 665 字

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春姑娘迈着轻盈的脚步,悄悄地走到了我们身边,我擦一擦朦胧的睡眼,发现春天五彩斑斓的美。

公园里,花红柳绿,五彩缤纷。你看,花儿们随着微风摇晃着小脑袋,它们红的似火,白的似雪,粉的似霞。那一朵朵迎春花挂在栏杆上,不觉让人心旷神怡。而挑花仙子呢,不知道是抹了什么香料,芳香怡人,香飘十里。可是这些花儿还是比不上那富贵端庄的牡丹花。还有那红艳艳的玫瑰花,就像一团火焰,温暖着人们的心,它还像那热情似火的朝阳,驱散了黑暗……看着看着,我仿佛也变成了一朵花,正在随着众姐妹翩翩起舞呢!

池塘边,柳树上有几只顽皮的小燕子,它们一会儿从这里飞到那里,又从那里飞到池塘中间的石头上。还有小燕子从柳梢上往天空飞去,然后一个俯冲,逗得池塘边的孩子哈哈笑。就在孩子们低头的一瞬间,他们仿佛又发现了新大陆——成群结队的鱼儿从桥这头游到了桥那头,好似在玩“鬼抓人”的游戏。而虾子们呢,自然也不甘寂寞,在河底玩着“捉迷藏”。快看!有一只大龙虾在河底的泥巴里藏着,好像在说:“你们找到我有‘大奖’哦!快来找我呀!”这时,那些孩子们在岸边看得起劲着呢!

森林里,小动物们从那杂草编织成的树窝里走了出来。小鸟们在枝头欢快地唱歌,小熊来到河边,扑着正在嬉戏玩耍的小鱼儿。而小猴呢,在树上蹦蹦跳跳的,好像在说:“太棒了!太棒了!春天终于到来了!”夜幕降临,小动物们更是迎来了狂欢之夜。大家拿着音乐器材,围着篝火,跳起舞来,它们一个个手舞足蹈,像是打通了任督二脉,它们多么欢呼雀跃啊!春天的森林就是如此热闹,如此的动人啊!

春天是一个让人感到舒心的季节,春天的美让人目不暇接!

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篇2:春天的颜色小学五年级

全文共 353 字

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你知道春天是什么颜色吗?我们就一起去找一找春天的颜色吧!

春天来了,柳树发芽了,池塘边,河岸上,那原本光秃秃的柳条上钻出了一个个鹅黄色的小叶芽,还是卷着的,就像刚睡醒的小孩子,还没来得及把眼睛睁开。过不了多久,柳芽就渐渐舒展开来,变成了柳叶,远远望去,一片绿色,阵阵微风吹来,柳条随风摆动,好像一个个小姑娘,站在河边,梳理着美丽的长辫子。

小草呢?小草在土里睡了一个冬天,早就迫不及待地想出来看看了,春天是不是已经来到。一个个探出小脑袋顽皮的望着这个崭新的世界。

油菜花也开了,油菜花盛开着金黄色的小花,非常好看,大片大片的油菜花就像金黄色的草地,几只小蜜蜂及时的赶来,在认真的采蜜,微风吹来,小蜜蜂们就翩翩起舞,金黄的油菜花也随风舞蹈。

春天,是绿色的,春天是金黄的,春天是五颜六色的,春天给人们带来了很多快乐。

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篇3:小学六年级作文春天的故事

全文共 921 字

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初春的花园是美丽的,那嫩黄的小苗,晶莹的露珠,和熙春风,宛然是一首无韵的诗,一曲无谱的歌.我总喜欢在着春燕呢喃之时,带上一本书,坐在花园里,静静的聆听春天的声音.

一天傍晚,我依旧坐在那条我最喜爱的长椅上.因为长椅旁边有一簇簇茂盛的迎春话.幼嫩的芽儿缀在枝条上,就像嵌在五线谱上的一个一个优美的音符,谱写的春天乐章.

"小皮球,香蕉梨,马兰开花二十一,二八二五六,二八二五七....."一串银铃般的童音融入了这篇乐章.原来,不远处的白杨树下,有一群小女孩正在跳皮筋.于是,那个春天,我们几乎天天都能在花园中相遇.然而,我分明感到,还有一双眼睛也在关注着这一群快乐的精灵---一双与众不同的眼睛.

一天,我发现了藏在迎春花丛后的这双眼睛:美丽却没有一丝灵气,眼底聚满的只是黑暗与混沌.这是一个身着灰色连衣裙的小女孩,她正躲在迎春花丛后"看"其他小伙伴们跳皮筋.虽然她有一双几乎没有瑕疵的脸庞,但那茫然的眼神始终停留在一个方向---那串银玲般的笑声传来得方向."二八二九三十一......"

第二天,还是这样.

第三天,依然是这样.

音符似的迎春花已经悄然绽满了整条"五线谱".春风拂过."五线谱"轻巧地摇摆起来,摇出一阵欢快的嬉笑声:"哈哈......三八三五六,三八三五七......"

终于有一天,跳橡皮筋的小精灵们也发现了这双眼睛.

"你是谁?"

"你叫什么名字?"

"你也会跳橡皮筋吗?"

一连串的问话后是一段沉默.女孩们似乎察觉到了她的瞳仁,一个小女孩伸出手在她面前晃了晃,霎时,大家明白了一切.他仿佛也感受到了大家的变化,把头深深地埋进了灰色的衣领.一个看上去稍大点而的女孩拉着她的手说:"走,跟我们一起玩吧!"

"我......我不会跳."

"没关系,我们教你."

"对!我们教你."

"哎!你还没说你叫什么名字呢!"

从那天起,花园里时常可以看见一个身着绿色连衣裙的小女孩在许多小伙伴的簇拥下,蹦蹦跳跳地唱:"小皮球,香蕉梨,马兰花开花二十一......"那簇茂盛的迎春花也依依摇摆着一曲曲交响乐,为她伴奏."......二八二五六,二八二五七......"一朵迎春花迟疑了一下,从枝头滑落下来,悠悠回旋,仿佛在诉说着这个春天的故事.

[小学六年级作文春天的故事

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篇4:小学生找春天

全文共 417 字

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周末晚上吃饭时,妈妈开心地说:“最近天气变暖和了,有些人已经换上了春装,看来春天已经悄悄地到来了。“我接着妈妈的话说到:“是呀!我们家的小乌龟最近好像也开始活动了。”于是爸爸说:“这样吧!我们明天一起去玄武湖寻找春天吧!“我们都很赞成爸爸的提议。

第二天,我们一家来到玄武湖开始寻找春天。那里的湖面非常平静,如同一面大镜子,可以倒映出人们脸上明媚而灿烂的笑容。

那儿的树可多啦!最多最好看的就属白玉兰了。它的白色花朵在温暖的春风中怒放,好似一个个白色的小喇叭一样,让玄武湖变得生机勃勃,并且吸引了许多游客来到树下拍照、欣赏。除了白玉兰,那里还有各种各样、五颜六色的花,如红色的山茶花、粉色的杏花……。

我们看见从远处飞来了几只小鸟,站在树上“喳喳”地叫,仿佛在说:”太好了!太好了!春天终于来了,不用挨饿了!“

原本枯黄的小草也变得绿油油的,有几只小狗在草地上欢快地奔跑,就好像在庆祝春天的到来。

春天来了,大自然到处都是一副生机勃勃的样子啊!

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篇5:寻觅春天的踪迹作文600字

全文共 695 字

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寒风仍旧带着些许萧瑟的味道,穿梭在同样淡漠的钢铁森林中,与那冰冷的城市气息相得益彰。PM2。5仍旧在空气中横行霸道,肆意妄为,铅灰色的天空仍然是一片死气沉沉,了无生机。春天,好像真的在这样的一个麻木寡淡的城市里消身匿迹了。

每天无谓地维持着学校与家的两点一线,不变的距离与沿途风景囚禁了一切春天的幻想。教室里的灯光亮着,玻璃窗上的镜像淡淡地映出这样一个班级,所有人都麻木不仁地埋着头,雕塑一般地沉默。

这样的春天在哪里呢?眼前的世界只存在那些纷飞的卷纸、如山的作业与红得刺眼的分数。冬天的寒冷与无味在我们的世界中无限重复,循环。

卷子上的习题没完没了,烦不胜烦,无非只是几个基本概念,却有无数种刁钻的方式千变万化。那些看似仅仅几步到位的过程却总是被种种限制一票否决,烦躁、抑郁占据了整个内心。

猛然间的灵光一闪驱散了心中那令人恼火的不知所措。整理思绪后,将那随即捕捉到的一点灵感洋洋洒洒地散落在试卷上,看着那最后密密麻麻的完美证明过程,连那凉薄的试题都渗透出一丝丝的暖意。抬头望望天空,连阳光都要灿烂了些。春天在这里吗?也许不全是的吧,但无论任何有着它的温暖与滋润。

大考在望的日子似乎已经开始变得生不如死。夜夜的挑灯复习让生活被疲惫与痛苦满满占据。征服难题的温暖已经满足不了那彻夜的黑暗与寒冷,这样的冬天又应该怎样坚持呢?漫漫长夜的摸索是在令人长叹。

磕磕绊绊的考试终于结束,一百名的进步与超越霎时冲淡了以往所有的痛苦。又一种更为强烈的温暖汹涌而来。春天在这里吗?我想大概是吧。一次又一次的进步与飞跃,在寒冷的日子里逐渐迎来繁花似锦,百鸟歌唱,静静地感受那春天的足迹吧。春天的气息,一步又一步地近了。

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篇6:可爱的春天作文350字_小学三年级作文

全文共 303 字

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我非常喜欢春天,因为春天是一个万无复苏,生机勃勃的季节。

春天的小雨点非常调皮,它们把美丽的花儿洗的更红了,更鲜艳了,把草儿浇绿了,变得绿油油的,多富有生机啊!你瞧,美丽的杨柳笔挺地站在清澈见底地小河边,一边臭美地照着镜子,一边梳着扎满绿色小辫儿的飘逸头发。风哥哥像一只神奇而又奇妙的吹风机,把杨柳街的飘逸的头发吹得碧绿碧绿的。清清的小河里,可爱的小蝌蚪正甩着尾巴,自由自在地游来游去。你们是在找妈妈吗,可别把乌龟爷爷当成你们的妈妈了!远处,黄澄澄的农田里,许多农名伯伯正在辛勤地洒下种子。我们脱下了厚厚的棉衣,在嫩绿的草地下,尽情畅快地玩耍......

啊!多么可爱的春天啊,我喜欢这个充满生机和希望的季节!

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篇7:小学四年级作文校园的春天

全文共 604 字

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春生,夏长,秋收,冬藏……四季轮回,转眼,春又来了。

教学楼前,几棵婀娜的红叶李绽开灿烂的笑脸,浅粉的花,深红的叶,小巧的五瓣花中央吐露出丝丝浅黄的花蕊,星星点点地缀在修长的树干上;叶也不大,就这样妥帖地衬在花后。整棵树看起来十分雅致,远望,如同树上落些许残雪。木兰花和红叶李就完全不同,高大粗壮的枝干,似乎在保护它那洁白如玉的花朵,而花儿千姿百态,有的是饱胀的花骨朵,有的花瓣微张,还有的全部绽放,亭亭玉立,颇像曼妙的仙子。还有那清香扑鼻的“深山含笑”,明艳亮丽的三色堇在风中轻轻摇曳,无不飘散着春的气息。

操场上,那原本干枯的草仿佛在一夜间冒出了嫩绿的新芽,东一丛,西一簇。经过了风雨的洗礼后,便显得分外茁壮,褪去了原本的稚嫩,多了些成熟的韵味,草色也成了更深的翠绿。偶有几个影子在草丛中穿梭,那是被绿色唤醒的虫儿,多为蚂蚱和蛐蛐。空中的,则是不知名的飞虫,春天到了,它们自然也就出来了。

池塘边,几株垂柳静静地望着水中的倒影:光秃秃的树干上似乎多了些什么?几片草绿的小叶在柳枝上斜出,也是一簇簇的,比草可规矩多了,左三片,右三片,像排列整齐的士兵,甚是可爱。清清的池水与青青的铜钱草交相辉映,在阳光的照射下,水面上隐隐泛起鳞鳞波光,原来是几尾小鱼在嬉戏。

平台上空,隐有几只风筝在飞扬,同学们欢乐的笑声在春风里荡漾……

“一年之计在于春”,校园的春色无处不在,只要你用心去感受,你就会发现一切都是那样的生机勃勃。

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篇8:春天就像一首歌小学作文

全文共 396 字

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盼望着,盼望着,春天终于到来了!

天空蓝蓝的,白云像洗过一样雪白雪白的。阳关撒满大地,照在身上暖烘烘的。春风吹来了,还带着一丝暖意。春雨淅淅沥沥地下着,“滴答、滴答”,唱出了一阵欢快的交响曲。冬眠的动物也都醒来了。春姑娘有一个魔法棒:朝天空一指,大雁排着“人”字形从遥远的南方飞回来了,小燕子也“叽叽喳喳”地唱起了歌;春姑娘朝松花江一指,松花江的冰雪融化了,向着远处流去;朝大地一指,柳树的枝叶上发了一个个嫩绿的小芽,花儿也都竞相绽放,有红的、有白的、有粉的、有紫的……小草也从土里钻出来了,探出了头,左看看右看看。花儿开得这么美,招来了许多美丽的小蝴蝶,它们都来采花粉;一会儿,又来了许多小蜜蜂。人们纷纷脱掉羽绒服,换上了薄薄的春装。江边的空中,飘着五彩缤纷的风筝,有福娃的、蜈蚣的、老鹰的……农民伯伯也在大地里洒下了一年的希望。

春天真美呀!就像一首歌,一首动听的歌!

[春天就像一首歌小学作文

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篇9:小学三年级作文我爱春天600字左右

全文共 1135 字

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春天摇着铃铛,驾着马车,唱着欢快的歌声从遥远的国度来到这里。她一路走来,沿途的所有地方都被染成充满青春与活力的绿色。她载走了冬天的白色与寂寞,也带来了新生与希望。 Shaking bells in spring, driving a carriage, and singing a cheerful singing from the distant country.She walked along the way, and everything along the way was dyed into green and vibrant green.She carried the white and loneliness of winter, and also brought new life and hope.

我伸出双臂,想去拥抱那美丽的春天。可她走得太急,我只能看着它远去的身影,暗自叹息。我不甘心,我到处寻找她的踪迹。

我来到小溪边,解冻的溪水唱起了欢快的歌谣。叮咚,叮咚。我想向那欢快的溪水打听春天的去处,可是她太欢乐了,她那爽朗的笑声把我的声音淹没。望着那清澈的溪水,我想春天一定在这里洗过脸,不然水怎么会如此明净?

我徘徊在树林边。那粗壮的虬龙般的树枝上,长着一片青翠的绿叶,它们被披上早晨的第一缕阳光,就像是镀上了一层金子。我看见了那缠绕青树的翠蔓,我知道春天一定抓着这些翠蔓荡过秋千,不然怎么会遗留这么多财富在这树林里?

穿过那片郁郁葱葱的树林,后面是一片翠绿的草地。草地上还有各色的小野花,这一定是春天散落的发卡吧!

叮铃,叮铃。我又听到了那清脆悦耳的铃声。我跟随着铃声,跑啊跑,跑到了田野。田野上有浅鬣寸许的麦田,柳条将舒未舒,柔梢披风。我疲惫地坐在大树下歇息。这时,一股温暖的风轻轻地吹拂着我的脸,其中夹杂着青草的清香和花儿的幽香。我任凭这风儿轻吻着我的脸颊,任凭它挑衅我的头发,真是惬意极了。顿时,我感觉到了一股暖流向我的心里流去,它把冬天留在我心里的寒意都驱逐出境了。我那被寒冷所禁锢的一切思想都活跃起来,在春天这个温暖的季节里悄然萌芽,抽青,开花。化作柳絮杨花在思想天空中闪烁并且升腾。

春天啊,你象征青春,希望和欢乐,轻风乃是你的翅膀!谁比得上你的秀丽,明媚善良。你如同一位孕育子女的母亲,年复一年地细心呵护每一个孩子。你的温柔、细心都化为春雨春风,使孩子们在温暖的沐浴下茁壮成长。

给我一枝花的诗笔吧,我想寻找动情的诗句,写给那养育万物的母亲——春天;也想把真挚的感情奉献给千千万万的妇女——伟大的含辛茹苦的母亲!

春天像一片生命的海倾注在地上,白色的花沫悬挂在树上,一片广远的,温暖的雾光布满各处,也布满在人们的心里,油然而生出一种朦胧的快乐。

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篇10:美丽的春天小学三年级学生作文450字

全文共 399 字

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春天在哪里呢?春天到了吗?哦,春天已经来到了,大家有没有找到它呢?就让我和大家一起去看看春天去了哪里吧!

你们快看呀!春姑娘来到了公园里呢!花儿都被她悄悄地叫醒了。花儿开了许多,有黄灿灿的迎春花,有雪白的玉兰花,有粉嘟嘟的桃花,有紫色的丁香花。啊!美丽的花儿都开了,好美呀!

我们再去看看春天到哪里了吧。你们看,春天来到了山林里,冬眠的小动物们也被春姑娘唤醒了。看,大熊被春姑娘唤醒了,小乌龟被春姑娘唤醒了,小青蛙也被美丽的春姑娘唤醒了,在河里瓜瓜地歌唱,小蛇也被春姑娘悄悄地唤醒了,从洞里出来了。哦!春天也来到这里了呀!

我们再去看看它去哪里了吧。你们看,春天的天空好热闹!你们看见了吗?小朋友们都从家里走出来放风筝去了,他们纷纷拿着各自的风筝,跑到田野里,放起了风筝。他们的风筝各式各样,有小鸟的、有老鹰的、有彩色飘带的。哇!好漂亮的风筝呀!把天空打扮得五颜六色。

啊!多么美丽的春天,我爱美丽的春天。

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篇11:寻觅春天的踪迹作文300字

全文共 470 字

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春天在哪里,春天在哪里呀!”那春天到底在哪里呢?

走在乡间羊肠小道,冬天去了春天来了,溪水融化了,在轻快地流淌,“叮叮咚咚”好像一位钢琴家在演奏歌曲。小鱼成群结队去觅食,好像要把自己的肚皮吃撑着好快点长大。

抬头望向天空,燕子成群地在天空中飞舞,不管在屋檐下,还是在窗台前,都能看见它们忙碌的身影。

在我们家屋檐后有一片竹林,春天竹子“嗖嗖”的从土里钻出来;房前,鸡妈妈带领鸡宝宝们去竹林里觅食;而公鸡斗志扬扬,保卫母鸡和小鸡的安全。而鸭妈妈带领小鸭们在水里嬉戏玩耍,时不时还从水里抓一些小鱼来充饥;即使它们见到妇女在石头上捣衣,它们也从不吃惊;要是玩好,吃好后,鸭妈妈们则互相梳理毛发,大概是表示友好吧。

江边的柳树刚刚长出嫩芽在微微中摇摆着自己的身资;小草也在微风中点点头,摆摆身子,跳起舞来。

早晨,我起床,看见鸭子们已经小水游泳,觅食,我心想:池塘里才是两三枝荷花,鸭子不怕冷吗?我跑到池塘边,伸手摸了一下,这才解开了我的谜题,不是鸭子不怕冷,而是水变暖和了。顿时我不禁想起了几句诗句:竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

春天真美呀!我爱春天。

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篇12:小学生一年级春天为主题的

全文共 1074 字

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当春带着她特有的新绿,海一样地漫来时,真能让人心醉; When Chun takes her unique new green, when the sea comes, it can be really drunk;

当春携着她特有的温煦,潮一样地涌来时,也能让人断魂。

春,绝对是一桢浸染着生命之色的画布。

新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色呀,温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀,也惊喜着我们的目光。

于是,开始在春天漫步。

踩在她松软的泥土上,才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至,所有沉睡的种子,都可以在这里孕育,并赋予生命一种变换的姿态。

春,绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。

无论是破土而出的,还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的,只要季节老人把春的帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在这里汇演自然那神奇的活力。晨曦徐徐拉开了夜的帷幕,又一个绚丽的早晨,带着清新降临人间。“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那明媚的春光里。”唱着这欢快的歌曲,我去寻找春天。一路上走来,我看见了农民伯伯在播种,看见小朋友在嬉戏,看见老爷爷在下棋……。

我来到田野里,看着粉粉的花,绿绿的草,还有自由飞翔的鸟,心情豁然开朗了,迫不急待地换上休闲服,蹬上运动鞋,来到郊外,去闻青草的清香,去亲吻暖暖的太阳,打开自己的心窗,感受春天带来的生机,让久违的阳光照晒心房。看到很多树已经长出了嫩绿的叶子,草地上的小草也钻出了新的嫩芽,一些不知名的花争先开放着。绿油油的麦田一望无际,微风吹来,像是绿色的海洋汹涌澎湃着,用鼻子闻一闻,一股清香扑鼻而来。不远处,有三五个小朋友在放风筝,快乐地跑着跳着。

我和爸爸妈妈又来到火炬公园寻找春天。首先看到一些黄色的小花,非常的漂亮。我问爸爸是什么花,爸爸说是迎春花,因为它是春天开得最早的花,它是第一个来迎接春天的。我很喜欢这些美丽的小花。粉红色的桃花、大红色的杏花也都开了。在花的世界里我陶醉了。

走到小湖边,我看见湖里已经没有冰了,。“嘎嘎嘎……”咦?这是谁的声音?只听湖边的小孩一阵欢叫,看着水中的野鸭。哈哈,原来鸭子也感受到了春天,不愧是春江水暖鸭先知呀!看,那些在枫叶上嗡嗡叫的小蜜蜂也开始忙碌地工作了。游乐场里,人们已经换上了春装,正在锻炼身体,一边交谈着,快乐的笑声荡漾在空气里。春风微微地吹拂着我的脸上,像被温柔的小姑娘抚摸过的感觉,我望着这如诗如画的美景,此时才知道春天已经来临了!

啊!春姑娘,你能在人间多停留一刻吗?

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篇13:春天的公园小学生作文

全文共 433 字

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浦口实小六(6)班赵辰雨

春姑娘来了,万物复苏,走,咱们去公园转一圈吧!看,远处层层叠叠连绵起伏的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一副优美的山水画呀!太阳暖洋洋的照着我.瞧,那儿有几棵大树,哇!这几棵树真是根深叶茂,绿树成阴呀!每一棵大树都好象一把绿色的大伞.帮我遮挡着头顶的"取暖器".草地上美丽的花儿竞相开放."嗡嗡嗡"原来是一群勤劳的小蜜蜂在采花蜜.呦,这边的小草也你挤我我挤你,好象在说:"这块是我的地盘,你不许抢。"

小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里.一群小鱼顶着水游过来,明镜一样的水面顿时漾器起了一道道波纹.天空一碧如洗,只有在傍晚,西边的天上才会有几缕流云.这些流云在落日的映照下转眼间变成一道灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。公园每天早晨都会有一群“演奏家”在演奏,它们的演奏声好象在对我说:“太阳出来喜洋洋,新的一天又来了。”

啊,春天的公园真漂亮呀

[春天的公园小学生作文

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篇14:三年级小学生关于春天的百字

全文共 1094 字

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它是神圣而纯洁的,我特别渴望他的到来,去年的雪灾让我这种渴望更加的强烈,让我懂得了它那温暖的怀抱是多么值得我停留,那清山绿水是多么值得我凝视。该去的还是去了,该来的还是来了。 It is sacred and pure, I especially long for his arrival. Last years snow disaster made me desire to be more intense, letting me understand its warm embraceHow worth my stay, how worthwhile the green mountains are deserved.What should be going, what should be here is still here.

微风抚摩着我的脸,舞动着我乌黑的发丝;绿柳金丝拂着大地,湖面也泛起了层层的鳞光;放眼望去,田野里的小草也秀出了起伏有秩的绿色波浪。一切都是这么的惬意,另人陶醉,我知道这正是它向大地报到的迹象,它向人时间作自我介绍,我的名字天,是大家的好朋友,爱好奉献,你们等待着我的行动吧。

万物开始苏醒了,迎接着它们的又一次生命,春天既是新生命的开始,也是人们奋斗的开始。春天是美好的,瞧,整个大地都绿了起来,小草们你追我赶地从土地里探出头来,仿佛在告诉人们:“看我这么勤快,你们也应该要行动起来了”。

金色和煦的阳光沐浴着每一寸土地、每个人,大的不再沉寂,不再颓废,一切都欣欣向荣的样子,花儿的开放也为春天增添几分明亮的色彩,花草们奋斗着,热闹的生活着,快乐的成长着,因为它们有自己的发展方向。

春天的阳光很温和,赋予万物以生机,但春天的雨也并不逊色。雨细细的下着好像害怕落下哪颗草得不到灌溉,哪一寸土地得不到滋润,它不像夏天的雨,来得快,去得也快,而是柔柔的,像十岁的少女,带来了春天旺盛的生命和活泼的气象。我想没有了它的哺育,小草是不会绿得像抹油一样的光滑,花儿有不可能开得那么艳丽。万物失去的水,就不会有生命,更谈不上旺盛。雨是缠绵的,每隔两三天就来探望大地,好象大地是它的子民,需要她的爱抚和鼓励,同时它也给整座城市投影下了另一道美丽的风景,有知道“是雨伞美丽了城市的风景”这句歌词吗?

春天是一年收获的基础,人们有了新的,新的气象及渴望。俗话说:“一年之计在于春”,人们开始忙碌起来,制定计划,朝着各自的目标前进,广播希望和奋斗的种子。春天给人以奋发向上的精神和动力,缔造着成功。

春天是值得赞美的,更值得我们去感谢,感谢它给我们带来了新绿,带来了笑脸,带来了希望。

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篇15:春天在哪里小学生

全文共 612 字

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春天,是一个美丽的季节。那春天到底在哪儿呢?其实,生活中处处都有春天的足迹。下面我们就一起来寻找春天吧!

春天开在花的笑靥里。桃花枝上开出了一朵朵粉红色的花。花里带着甜味,闭了眼,你还以为满树是桃儿呢!无法用词语形容它的颜色:说它粉红吧,还镶点白,如点点繁星。它们星星点点地排列着,每一个都很涨,像在积攒力量,然后在它们一生中最灿烂的时刻吐出芬芳,吸引人们的眼球,成为出类拔萃的奇花。它们茂盛的生命力与坚持向上的精神很值得我们学习。

春天写在树的嫩芽上。湖旁的垂柳枝上已长出了许多嫩柳。上面的绿叶绿得发亮,一片叶子上几乎都有一滴晶莹剔透的小水珠。他们如同一条长瀑布,充满了活力,仿佛在显示自己的力量,为幽雅的春天增添了一份新绿。香樟也抽出了绿芽,有的甚至长出了绿叶,多么繁茂昌盛呀!那是怎样的绿,碧绿碧绿的,绿得鲜活、绿得可爱、绿得充满生机!然而,仅凭几个优美词句是远远不能概括出它们所有内涵的。

春天映在儿童的明眸中。就如冰心奶奶所言“游人不解春何在,只拣儿童多处行”。儿童是春天最具有代表性的象征,哪里有儿童,哪里就有春天。孩子们在草地上三五个一群,四六个一伙玩耍着,玩得不亦乐乎。赛跑的你追我赶;跳绳的急速如飞;放风筝的狂奔呐喊;捉蚂蚱的身手敏捷。个个鼻尖上闪耀着汗珠,双眸中一片清澈,浑身散发出春天的气息。

春天,是一个美丽的季节!春天,无处不有、无处不在。那就让我们在这美丽的季节中好好学习,为秋天的丰收播下希望的种子吧!

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篇16:我是春天的小雨点600字小学生作文

全文共 813 字

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大家好哇!我是春天的“小雨点”哎?春姐姐呢?怎么不见了?难道春姐姐已经踏入人间了?不要呀!我也想去呀!我说着说着,就从云妈妈的怀中跳了下来,寻找春姐姐去了。

“滴嗒嘀嗒——”我落在一个金灿灿的田野里,我左看右看,在田野里面多像一个用黄金打造的城堡呀!我在田野里走着走着,感觉路程好遥远,但我依然坚持着。中途,我遇见了小麦弟弟,我看见了他,他也看见了我,还跟我招了招手,我马上冲着他,有礼貌地说:“哎!小麦弟弟,你好吗?”小麦弟弟笑容满面,对着我说:“好呢!雨点姐姐,您来这里干什么啊?”我听后,非常急地告诉他::“我在寻找春姐姐呢!你看见她了吗?”小麦弟弟皱了皱眉头,没过一会,就兴奋地告诉我:“有啊!我看见春姐姐拿着装满花的花篮,从天上中把花撒下来呢!好像往那边飞去了。”我听后,马上向小麦弟弟指的哪里跑,便对小麦弟弟说:“谢谢你!”

“嘀嗒嘀嗒——”我又跑到了一个树丛里,我左看右看,这树丛多像一个春色满园的花园呀!我好兴奋,因为我想快点看见春姐姐,便在树丛里跑着跑着,突然,我遇见了大树哥哥,大树哥哥见到我后,也向我招了招手,便问我:“雨点妹妹,你怎么会来这里呀?有什么事干吗?”好奇地问:“我是来找春姐姐的啊,对了,大树哥哥,您看见春姐姐了吗?”大树哥哥听了,眼珠左转右转,树叶都掉了几片,才回答我:“好想看见了——对了,她刚刚在这里撒了花儿,便向那个方向飞走了。”我听后,谢过大树哥哥,便跑去大树哥哥所指定的方向。

“嘀嗒嘀嗒——”我跑着跑着,遇见了风伯伯,我跑了过去,问:“风伯伯,您看见春姐姐了吗?”风伯伯听后,对我说:“上来吧!你上来就知道了!孩子。”于是,我便爬上风伯伯的背上。风伯伯驼着我,慢慢往上飞,当我低下头的时候,我看见——到处绿树红花、斑斓多姿……我突然明白了——其实春姐姐就在我们每个人的心灵中。

寻春之旅已结束,但我收获了一样东西——春姐姐永远都在我们每个人的心中。

[我是春天的小雨点600字小学生作文

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篇17:我爱春天作文小学生

全文共 459 字

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冬去春来,万物复苏,一片欣欣向荣的景象,怎么能不让我爱你呢——春天!

春风吹拂着大地温暖极了,和煦的阳光让冬天的积雪融化,汇集在一起,变成了一条条小溪,小溪流一边欢快的向前奔跑,一边和岸边的小草握手,打着招呼。

在森林里,各种花儿开的多么美丽、多么灿烂,小蜜蜂不停的上下飞舞、辛勤地采蜜做糖。蜂蜜的香味引的睡了一个冬天的黑熊也走出洞来,伸伸懒腰,活动活动筋骨,准备觅食。你看那边小松鼠只见刚刚还在这棵树上摇晃着树枝,一眨眼已经跳到那边的树稍上,原来它在练习“低空跳伞”呢!只听见一阵“叽叽喳喳”的声音,你快抬头看,原来是大雁排着人字形的队伍飞回老巢,报告这春天的来临。

在河边,小鸭子一摇一摆的走到河边嬉戏,这真是“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”。一群群小蝌蚪甩着长长的尾巴,在找他们的妈妈呢!快看,岸边那一排排柳树都抽出了新芽,嫩绿嫩绿的,随风摇摆着,多像春姑娘的麻花辫呀!

在马路边,粉红粉红的桃花、嫩黄嫩黄迎春花、还有那叫不出名字的各色小花把马路点缀的,好似一匹锦缎。

感谢大自然母亲赐予我们这美好的一切,我爱你,春天!

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篇18:春天的美景小学生满分

全文共 634 字

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春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小溪里,春天在那嫩叶上。

今年的春好像个害羞的小姑娘,来的稍晚了些。但当她真的到来时,冰雪被她的柔情融化了,小燕子被她的美丽所吸引了,纷纷飞回来。这群小精灵像是春天的使者,叽叽喳喳的传递着春天的消息。

当你走在那林间小路上,你就会闻到一股春天的气息。对,是花儿,它们是春天最美丽的仙子。桃花是春天百花中的佼佼者。它们美丽、柔情。有的婀娜多姿,有的美丽动人。桃花有着粉嫩的花瓣,迷人的香气。她是最完美的化身。她是春天的代表。她用她自然的美来回报春天。

我们在欣赏、赞美桃花的时候,不要忘了为春天默默奉献生命的小草。它们也伴随着春天的脚步来到了人间。瞧,那一颗嫩芽,悄悄的探出了小脑袋。又是一个新生命呀!在不知不觉间,光秃秃的路旁,已是一片绿色。小草们手拉着手,为养育它们的大地母亲献上了积蓄了多年的绿。

春天是蕴育生机的季节。无数个小生命就是从春天开始了它们一生的开端。看,一颗小种子被春叫醒了。它们纷纷探出了小脑袋,想快点儿看看这美丽的世界。一场春雨过后,这些小可爱们好像都在说:“喝饱了!喝饱了!”我想,这一颗颗小种子到了夏天已经长大了,学会了生存,学会了奉献。秋,它们已成熟了,不再青涩、稚嫩。冬,它们走向了生命的末端,但明年春天它们又会焕发出新的活力。

春,有人为她高歌,有人为她低吟。古今中外,有多少诗人作家描写春天的美丽,描写春天的柔和。有多少名人画家绘画春天的生气,绘画春天的激情,展现春天迷人的风采。

我爱春天,爱她蕴育万物的精神。

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篇19:春天的柳树小学四年级年级

全文共 306 字

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春天是万物生长、充满生机的季节,在春天小树发芽了,特加别柳树,一根光杆上长出了无数的绿色的嫩芽,那一片片绿色的叶子看上去,给人一种很舒服的感觉,摸上去软软的,使劲一按,都可按出水来,每一次我出去散步,在远处就已经陶醉在那翡翠的绿色之中,柳在池塘附近,柳树倒影在水中,那更是别具一格。春风吹来,吹动了池水,水面波光粼粼,柳树姑娘似乎在池边梳理着头发,花儿也很美,粉红的桃花,在争先恐后地放出自己最美的笑容,茶花更有趣,五颜六色的花,似乎在向我们招手,春风吹过,可真香!抬头望去,原来是高高在上的木兰,木兰用它的香气让我认识它,让我观赏它,绿的大树,绿的小草,红的桃花,粉的茶花,春风吹醒了世界万物,让万物生机勃勃!

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篇20:我喜欢春天小学生作文400字

全文共 524 字

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“滴答、滴答、滴答……”是下雨了吗?树上鸟儿的声音也戛然而止了。

闭上双眼,仔细聆听,雨点越来越大了,打在晾衣架上,好似铃铛声,励志,悦耳清脆,跌宕起伏,有点春之圆舞曲的感觉。“噗、噗”,有人在踩水坑,能想象到溅出的水花该有多大。“下雨咯,下雨咯!”窗外传来了孩子们的欢呼声。

闻声推开窗户,一红一蓝两顶小伞映入眼帘,是哪家的小淘气下雨天还这么有兴致?凝视前方,雨水落在湖面上,激起一圈圈波纹,雨似乎越来越大了,河对面的房子看上去也朦朦胧胧起来。白色的篱笆上破了个洞洞,那是爱丽丝的梦境入口吗?自从流感暴发,是有多久没有打开北边的这扇窗了?

几点儿雨伴着清爽的风,透过窗户打在脸上,不禁打了个寒战。楼下的小红伞和小蓝伞还在转悠着,没尽兴吗?眯起眼,仔细看,两顶小伞一摇一晃,这边走走,那边转转,看似很有节奏,看不到伞下的他们在干什么,只能隐约地听到伞下传来的笑声。不知过了多久,小红伞蹲下身,然后又转身站起来,走向了一边的垃圾桶,伞角露出了一片红马夹,原来是小志愿者在清理小区垃圾啊。

“滴答、滴答……滴……答……”春的圆舞曲放缓了节奏,河边柳树抽出了新枝,嫩嫩的芽儿被雨水浸得格外好看。春天是真的来了,不能再把自己关在里面了,也该出去和大自然拥抱一下了。

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