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竞争无处不在作文优秀(精选20篇)

导语:良好的竞争是有益的,而且我们也在竞争中成长,竞争是我们人生的指路灯,引导我们走向正确的道路。以下是开学吧为大家收集整理的关于竞争无处不在作文优秀优秀作文,欢迎查阅,希望能帮助到您。

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1000

爱无处不在作文600字

全文共 575 字

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小鸟能自由飞翔,是因为天空的;树木之所以挺拔,是因为有泥土的爱;蝴蝶能翩翩起舞,是因为有花草的爱……其实,爱,无处不在,生活中处处是爱,因为有爱,世界才能变得更加美好。

父爱如山,母爱如海。母亲的爱,就像大海一样深不见底,大海一样无边无际。

记得一个暑假,骄阳似火,太阳把最强烈的光释放到大地的每个角落,到处火辣辣的。妈妈一大早就出门买西瓜了。过了一会儿,妈妈满头大汗地扛着一个沉甸甸的大西瓜,喘着粗气走进了家门。这个西瓜黑绿相间,黑色的条纹镶嵌在绿油油的西瓜皮上,显得十分饱满、成熟。

妈妈走进厨房,把西瓜切成一片一片的,那饱含水分的瓜瓤立刻显露在外面,一颗颗乌黑发亮的西瓜籽点缀在上面,十分漂亮。只见妈妈挑选了几片最红最亮的西瓜,蹲在垃圾桶前用小刀 一点一点地挖着瓤里的籽,她的头上渐渐地渗出了细密的汗珠,被小刀刮破的大拇指流出了鲜血,可她仍在仔细地挖着,直到西瓜里没有一颗籽。过了一会儿,妈妈把这盘红艳艳的西瓜端到我的面前,而她吃得却是瓜角上酸酸的几小片。我望着她那已经爬上皱纹的脸,泪水早已在眼眶里打转。吃着爽口的西瓜,甜在嘴里,蜜在心里,我慢慢地吃着瓜,品尝着妈妈对我的爱,泪水也不禁溢了出来……

爱,如花一般美丽;爱,像泥土一样无私;爱,似河流一样永不停息……多一份爱,就多一份希望,多一份爱,就多一份美好。让爱永远留在世界,永远留在人们心中!

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篇1:无处不在的正能量作文1200字

全文共 875 字

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在生活之中,处处都有能量。然而,最为显眼的也就只能是正能量了。

——题记

从小开始,妈妈对我的爱是正能量;渐渐长大,不断磨砺着我的逆境是正能量;现在的我,心中的那份执着是正能量。正因为那一直伴在我身旁的正能量,让我的理想不再迷茫,亦让我对未来充满了希望。

无私的正能量

早上起床,像平常一样洗脸刷牙,整理好一切,背上书包出门。下楼,走出小道,眼前又看到了那熟悉的身影,那是打扫卫生的阿姨,她每天早上和我一样早早的起床,不,也许比我还早,她依旧哼着小调,拿着扫帚扫着地。我像往常一样,驻足望了她一眼,她忽然回头向我微笑了一下,早晨的阳光照射在她身上,我一愣,竟没有反应。缓过神,我同样向她回了一个微笑,然后转身,哼着她刚刚哼的调子一蹦一跳的离开了。我的心情很好,她的笑容就像一股能量,充满了我的心房。

热血的正能量

走进教室,顺道向周围的同学打了声招呼,坐在位子上,将要交的作业拿出来放在抽屉里。我对面的同学忽然叫了我一声,我抬起头,她看了我一眼,一股脑的开始向我讲诉她昨晚什么时候写完的作业,晚上做了噩梦什么的,我一边收拾着桌上的东西,一边静静的听着她说,时不时回应几句。直到老师走进了教室,她才停了下来。我望了望老师,又看了看她,她趁老师不注意,用口型给我回了几个字,我的身子抖了抖,有点无奈。好吧,这是我的同学,也是最好的朋友,对了,其实我平时对一切事物的好奇心也是她给我补充的。在学习中,她更是给予了我很多的正能量。

无言的正能量

晚饭后,趴在桌子上发奋图强,时不时看一下钟表,计算着时间。我的脑袋有一些发昏,有一种想直接倒在床上睡觉的冲动,我克制着自己,手不停的在作业本上挥动。迷迷糊糊间,感到桌子一震,抬起头发现是妈妈将给我倒的水放在了桌子上。妈妈揉了揉我的头,一脸心疼的看着我,却没有说什么,摇了摇头就又走了出去,我看着桌子上的茶水,那一股睡意荡然无存,端起杯子,喝了口水。埋头继续写着作业。妈妈这无言的爱,是一股正能量,总是在我迷茫间提醒着我。

正能量是不同的,关键是看你怎样理解,在我的生活中,时时刻刻都充满着正能量,环绕在我身边,让我的青春不再孤单。

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篇2:竞争的重要性

全文共 579 字

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俗话说:“人比人,气死人”。“比”成为我们生活中周围人常常提及的话题,我们在“比”中成长,我们在“比”中完善。而“比”,指的是什么?是竞争!

“有人的地方就会有竞争。”正如这句话所说,世界上充满了竞争,而竞争,是我们不断进取的动力。在比赛中,势均力敌的对手,会促使我们不断努力。记得在申办奥运会时,中国面对的是世界各地的竞争对手,颇有东方特色的日本大阪,景色宜人的法国巴黎,四季分明的加拿大多伦多……正是这些有力的竞争对手,使中国有了紧迫感,促使我们在每一个细节上都力臻完美,精益求精。正如主持人水均益说的那样:“我们要感谢对手。”这样的对手,让中国不断挑战更高标准,干劲更足,也树立了中国在世界的形象。

一种动物没有对手,会懒散衰弱;一个人没有对手,就会碌碌无为;一个行业没有对手,就会丧失进取心;一个国家没有对手,会停滞不前。曾经,中国夜郎自大,固步自封,以为自己没有对手,而八国联军的侵占让中国人清醒了,痛定思痛,中国人意识到了对手的强大,也看到自己与强国在军事、经济、文化方面的差距,外敌的挑战激起了国人的竞争意识,就是凭着这样的意识,凭着中国人百折不挠的民族精神,中国度过了一道道难关。是的,中国遇到的困难太多,但中国没有倒下,中国人要有和超越自我的能力。

竞争,让国家变得更强大;竞争,让民族变得更加团结;竞争,让我们不断超越自己。这,就是竞争的意义!

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篇3:读书之趣无处不在作文700字

全文共 708 字

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不知不觉,我爱上了读书。外面,春雨无声地滋润着万物,书,正如春雨,也悄无声息地浸润着我的心灵。我发现,只有书才能使我精神充实;只有书才是我身边的超人;只有书才是洗礼我灵魂的牧师。

我爱读书,无论是古诗文、散文、小说还是杂志,他们都同样焕发着自己独特的光彩,闪烁着耀眼的光芒,甚至在睡觉时,我都会梦见书中讲述的情节。如果说要细细品读,那么,我的心情会随着故事情节而变化:我与汤姆一起高兴,与简爱一起悲伤,与鲁滨逊一起振奋,与卖火柴的小女孩……

我发现读书之趣无处不在

读古诗词之趣在于韵律美,更在于风雅美。我爱惆怅之诗,“这次地,怎一个愁字了得?”处处为国家感慨,让人即读即入境。我也爱风趣之诗,“最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。”读着读着就能回到童年。我更爱励志之诗,“黄沙百战穿金甲,不过龙门终不还。”这才有好男儿为国捐躯,视死如归的英雄气概。

就这样,古诗文像一块磁石,吸引着我分分秒秒想去研究它,时时刻刻想去诵读他。每每情到深处,我都情不自禁挥笔写下心中最美的诗句;夜深了丨星星出来了丨眨巴着眼睛丨亮晶晶的丨他对我笑丨我也对他笑丨不一会丨公鸡打鸣了丨咦丨我的星星去哪了?

诗歌有韵律美,散文也有意境美。

读散文之趣在于情操美,也在于意境美。你好!飘飘洒洒的散文。你那形散而神不散的格调,与那一幅幅插图那么和谐。钟爱散文,酷爱朱自清,他的神秘激发我的追求,他的意境陶冶我的情操。散文,表面就是一句话,内涵,却如《山海经》那样高深。品读散文,就是品读人生。

就这样,我读的如痴如醉,读到入境,读到痴迷。我发现:书才是我真正的伴侣。这真印证了《走遍天下为书侣》这篇课文。

漫步于书之花圃,徜徉在书香之林,我终于悟出:读书之趣无处不在。

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篇4:阳光如爱,无处不在作文500字

全文共 559 字

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阳光,来自遥远的炽热的太阳,仿佛是从太阳深处喷涌而出的温泉,流向烟火人间,又似太阳的使者,将温暖传递给每一个人。

阳光来到人间,第一件事便是领略大自然的美。它一头钻进小溪,仰游、自由游,各种游姿来一遍,顺便把波纹擦得亮晶晶的,再顺着小溪流下山间的农田。跳上低垂的麦穗,让它们变得金黄,爬上脸带笑意的农夫的脸颊,替他擦一擦滚烫的汗水。

阳光像一个调皮的小孩子,前一秒还坐在你的肩膀上摇晃你,后一秒就不见踪影,但只要仔细观察,其实它就在你身边。有时它会藏在老爷爷送给小朋友的姜黄的糖画里,有时会从路人送给流浪狗的奶黄包里流淌而出,还有时坐在情侣十指相扣的手上。闭上眼,仔细一听,它还藏在那街头人们的欢声笑语里,藏在葱茏的小树林里,藏在孩子们悠扬的歌声里。

阳光,它在人间待久了便不想回去了。它泡在母亲为孩子煲的飘香的鸡汤中,躺在母亲为孩子晒的柔软棉被中,它喜欢伴着充满爱意的歌声跳舞,喜欢为人们擦一擦泪珠,更喜欢人们团聚时喜极而泣的样子……它喜欢这些样子,不想离开。

怎样才能不离开呢?思来想去,阳光认为藏起来是个好办法,藏在哪里才能久远呢?——人们心里。

从此,阳光便住在了人们心里,它有时吻一吻春天新生的嫩芽,有时吹去夏天人们烦躁的心情,有时为秋天思乡的游子唱歌,还有时为冬天依偎在一起的亲人们送去温暖。

阳光,如同爱,无处不在

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篇5:生存竞争作文300字

全文共 472 字

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竞争每个人都知道,为什么呢?因为竞争无处不在,竞争无处不在。在社会、在学校、在班里、在家庭、在……

在社会:商家们为了生存想出了许多的方法来吸引消费者,如在节假日里就推出一系列的“优惠”政策或在开业时推出“优惠”政策。真是让人眼花缭乱。还有一些社会上的比赛——骑自行车比赛,小学六年级作文《竞争无处不在作文》。………

在学校:不知道你的学校有没有评流动红旗呢?不管怎么样我们学校每周都有评,每周我们班都和我们年段的其他的班比,有时我们为了得到流动红旗每天轮到的组都要到文明谴导队员检查后才回家的。因此我们都很晚才回家。这也是竞争,为了班级的荣誉而和其他班级竞争。……

在班里:同学们为了在班里受人关注特别是老师的关注,他会努力学习来突出自己。课上同学们又要拼了,让自己好的一面在老师上课时显现,让自己倍受关注。……

在家庭:有人说:“在家里有什么可竞争啊?”这就不对了,因为在家里你为了让自己被父母看做一个好孩子,你要和你的父母竞争地做家务。还有你为了让他们对你象一个长大的人,你也要和他们竞争。……

总之,竞争无处不在你为了证明自己你就要和任何人竞争。

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篇6:情同手足的竞争对手

全文共 442 字

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刘国粱和孔令辉,既是实力相当,又是的合作伙伴。他们师从同门,同时披上国字号战袍。在那个鲜花遍开的五月,“六载朝思暮想,一夜春华秋实”,喜捧斯韦思林杯(男子团体冠军杯)后,两个要好的朋友又一起打进男子单打决赛。可是,当男子单打冠军杯真的摆在面前时,这对好朋友突然意识到结局的残酷:自己的胜利就意味着好友的失败。可贵的是,在赛场上,他们完全展示出自己的智慧和才艺。刘国梁以奇制胜,孔令辉稳中带凶,激烈的比赛战至决胜局。最终,左右开弓的孔令辉成为男单新科状元。没有想像中的欣喜若狂,我们看到的是异常平静的孔令辉,还有他脸上那甚至有些不好意思的笑容。刘国梁的脸上曾掠过一丝失望,但毕竟是自己最好的朋友夺得了冠军,他的祝贺是发自心底的。这场比赛让两个好朋友懂得了怎样面对竞争与合作。在后来的比赛中,他们又携手夺得男子双打冠军。

7.福特向通用百年祝福的那束灯光,穿透重重的黑暗,组成商业竞争中最温馨的一幅画面,温暖且温情。事实上,它更应成为一种文化和精神的源泉,为那些有长远目标的企业吸纳和传承。

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篇7:关于竞争的作文500字

全文共 550 字

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一年一度的元旦运动会马上要开始了,我们的心情无比的激动,因为我们要参赛,要和别的对手竞争,目的只有一个——拿冠军。

不知不觉一个星期已过了,我已经站在了起跑线上,只见体育老师掏出一把小枪,还戴着墨镜,挺拽!他举起了小枪,向天空打了一枪,我们就像他发射出去的子弹一样,飞一般的往前面奔跑,我跑在最前面,心里得意洋洋的,以为要拿第一了,可是后面的选手紧跟其后,我有点体力不支,便慢了下来,后面的便有机可乘,溜到了我前面,我拼了命的要把他追回来。赛场边上的我们班观众们使劲喊我的名字,我如打了鸡血般的狂奔起来,好像有用不完的力量似的。可不管我多努力也只拿了个第三名。第二项比赛是跳远,前面的选手跳完了,终于轮到我了,我站在起跳板上,躬下身来,摆动双手,一声令下,我如蚂蚱一样跳了出去。同样的我跳完了,下一位来,我看着,他也一样使劲跳,他跳不到我那么远,我假惺惺说:“你真厉害!”,其实我有点骄傲了。还好,没有人的跳远超过我,我得了第一名。

这一天,我一天都在跑啊!跳啊!没有空闲的时候,把我累坏了。最后发奖的时候,又高兴又有点失望,我的对手们很羡慕我,我的成绩又第一的,也有第三的。

这便是竞争,有喜又有忧,有笑有泪,有人欢喜有人忧。我们一定要正确的对待。今后在比赛中,我一定要调整好心态,做到“胜不骄败不馁”。

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篇8:科学无处不在600字作文

全文共 739 字

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科学就像一位神奇的魔法师,变化莫测;科学就像一个五彩的万花筒,千奇百怪。它就在我们身边,时刻向我们展示着科学的火花……

一个星期天,我和妈妈在小区广场打乒乓球,先是你一推我一挡,你进攻我扣杀,乒乓球好像个快乐的小精灵,在球台上蹦蹦跳跳,搞得我们眼花缭乱,正当我俩战得心里乐开花时,我故意放慢了接球的速度,找机会给妈妈一个扣杀,谁知一使劲,球打在了网上,顺势又弹了回来,沿着球台边要掉下来,我赶紧去接球,没想到球落地的同时,我的脚也到了,等我缓过劲来拿起它时,它竟变成了伤心的像“囧”字的脸。我问妈妈:“怎么办?”妈妈看了看,神秘地笑着说:“没关系的,我是魔术师,我会让它变回原样的。”我赶紧问妈妈怎么变,妈妈就告诉我怎样利用热水使球变回去的办法,还说这是利用物体的热胀冷缩的原理。利用此原理的,还有铁轨、天桥等等。照妈妈说的去做,我很快让瘪球变回了原样,又开始了我们的乒乓球PK赛!

还有一次,我在家里洗澡,浴缸里放满了水,我在里面舒舒服服地泡着,嘴里哼着小曲。正高兴的时候,突然一滴冰凉的水珠掉在我的身上,吓了我一跳,是怎么一回事呢?

我抬头望了望天花板,发现上面有好多小水珠密密麻麻地趴着,有几滴正在往下掉。我不明白这到底是怎么一回事,就把我爸爸喊了进来。因为我爸爸他什么都懂,问他一定知道,爸爸说:“这天花板上的水珠是浴缸里散发出来的水蒸气遇到天花板受凉就会结露,而且天花板表面又是很光滑,所以就会越聚越多,到了一定的时候就会掉下来。”这是水的不同形态之间的转变。

“哦,原来如此,我明白了。”爸爸还说,这就是我们身边的科学,它与我们的生活息息相关,所以你要好好学习,掌握更多知识,来迎接新的挑战。”

通过这些事我又懂得了不少知识,原来科学真是无处不在呀!

[科学无处不在600字作文

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篇9:关于竞争对手

全文共 415 字

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说到竞争对手,那我可就好好的形容一下他了,他是我的同桌,带着一副眼镜,典型的书呆子样,每次剪发都剪的很短,用他的话来说,头发短了聪明,我竟然找不到词语反驳他,别看他总是一副呆呆的样子,事实可不是那样。

他曾经代表我们学校参加过县里的数学竞赛,并且获得了第二名的好成绩,除此之外,他还是我们班的绘画小能手,每期的黑板报都是在他的主持下完成的,可谓多才多艺。估计你们可要说了,找这么优秀的人当竞争对手是不是压力很大,那是肯定的,别看他经常不看书,但是每次考试成绩总能排在班里前三名,但是我也不甘落后。

我就是典型的书呆子,只顾着看书,除了看书其他方面都不会,每次他就会教育我,要学会学习,不能死学习,有空的时候他还会教我画一些简单的画,这让我开心不已,当然作为回报,有时我也会给他好吃的,两个人就是竞争对手,又是好伙伴,有的时候我考的不好,他就为我加油鼓劲,每次我都会很快的走出阴影。

谢谢你,我的同桌,我的竞争对手,总有一天我会超过你的。

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篇10:为进步而竞争

全文共 890 字

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诗人瓦特·兰德不与任何人争的观点,体现了他淡泊名利的谦逊的处世态度;普列姆昌德强调竞争心的重要性,是因为竞争是人类社会进步的动力;马歇尔的总结指出:竞争具有两面性。这是因为其竞争的目的不同。所以我认为,对竞争的是非判断,要建立在其竞争目的上。要为进步而竞争,而非利益、索取。

这两种竞争之间,到底有何不同?诗人瓦特·兰德在取得非凡的成就的文学路上,自然不免有对手的压力或利益的诱惑。不竞争,不屑于争,强调的主体是地位、金钱等等外在的物质成就。在社会之中,人不免会被外在物质冲昏头脑,迷失心智。在这是是非非之间,有许多的人选择离开“竞争”,除瓦特·兰德外,还有我们熟悉的诗人陶渊明,他选择了“种豆南山下”的自在的生活。而印度小说家普列姆昌德的“竞争心”,实质是一种积极进取的健康思想。国与国之间比经济,人与人之间比生活;同学之间比成绩,同事之间比业绩。在这种竞争环境下,人类能取得更快的进步,每个人都是受益者。这种竞争中,人并没有复杂的目的,纯粹只是:我要比他(们)更优秀。

对竞争带来的建设性和破坏性,实际上在两种竞争中都能够体现,只是孰轻孰重的问题。归根到底,我们需要对竞争有正确的认识和清晰的目的。举一些鲜活的例子。在天下还未太平,各国争权之时,为了获取更高的地位和更优厚的资源,国家之间发动了很多惨无人道的战争:中国人都知道南京大屠杀,它带来的破坏性不仅是生理上的,更是心理上的。而其目的,仅仅是为了“获取”权利甚至是快感而已,毫无积极意义可言。举相近时期中国的例子,发展至后期,中国逐渐重视竞争意识;为了“进步”而努力实现制度等方面的加强,中国在建设性的竞争中进步。还有日常生活中的例子,为了几块钱争执甚至闹的天翻地覆,或是与同学比赛成绩而获得的进步,都可以说明,为获取而竞争通常都是破坏性的,而为进步的竞争经常能为两者都带来益处。

无论是任何形式的竞争,都需要我们有一个积极的斗争目的。说到底,竞争是为社会或个体提升自己而服务的。如果你本身就带着不正当的心态竞争,为的是形式表面上的目的,都无法避免破坏性的惨状。所以,对利益、为索取而产生的竞争,请学习瓦特·兰德先生的不屑吧。

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篇11:竞争和合作

全文共 1240 字

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他们的这种成功不就是合作而完成的吗?如果是一个人,或就没有如此大得逞就,

一个美国成功人士说过:"没有永远的朋友,也没有永远的敌人."着句话说的没错.秒年个个很要好的朋友,很可能在某些因素下成为敌人,毕竟金钱,名利的诱惑是很大的,我们不能保证人都能对朋友忠诚.更有可能,着只是外表的朋友.敌人也是一样的,我们么有永远的敌人,就像棉队中考,考场上,我们都是竞争的对手,谁也不会因为什么关系而放弃自己的学业.但是,在平常学习中,我们一起学习,互相帮助,着就是朋友是合作,我们没有选择的余地.生活在这个社会里,生下来就要竞争,只有强者才能生存,着也告诉我们一个道理,忽然做给了我们内充分的准备,竞争给了我们表现的机会.我们要合作也要竟镇,要成为双赢的群体,只有这样,我们才能声错,才有竞争的资格。 竞争能激发个人的主动性和积极性,提高学习效率和工作效率,促使人的潜力得到充分发挥,使人们不断进取,奋发向上; 在与竞争对手的比较中,能发现自身的不足,取长补短,使自己进步、发展得更快。取长补短、携手共进,是我们在合作中竞争的目标。

竞争与合作看似很遥远,其实它们是紧密项链的,我们要在竞争中寻求合作,在合作中竞争.人不是万能的,如果兔子背着乌龟跑,乌龟背兔子过河,那这个成果就不仅仅是乌龟兔子任何一个成绩这样简单了.也就是说,我们要把自己的短处与别人的长处相结合,别人的短处用自己的优势去弥补,着样,我们就真的做到了赢!

竞争与合作并不是一对“敌对兄弟”,竞争离不开合作。因为有合作才能优势互补、取长补短、收拢五指、攥紧拳头、形成合力。既竞争又合作,才能突破孤军奋战的局限,实现双赢或多赢在常人看来,竞争与合作是一对“敌对兄弟”,“一山不容二虎”嘛!这一点被眼下我国葡萄酒市场异常激烈的竞争所印证。从市场之争到标准之争,从品牌之争到原产地命名之争,在葡萄酒这个不大的领地王国里,刀光剑影,杀声阵阵,正演绎着一场场悲壮的战争

要彻底扭转这种局面,必须学会合作,在公平竞争的同时,保持良好的合作态势,逃脱愈演愈烈的降价漩涡。再比如“神州”和“万家乐”是旗鼓相当的两家大型热水器生产厂家。“神州”的广告语为“款款神州,万家追求”,而“万家乐”的广告语为“万家乐崛起于神州”。他们各自的广告语中都包含了对方的产品品牌。这样双方都能扬名获利。你把客户送到我这里,我把客户送到你那里。两种热水器迅速走进千家万户,为两家企业带来丰厚利润,

他们在竞争中合作,实现了双赢。 一是没有合作的竞争只能造成协作双方的两败俱伤,特别是那种置道德不顾的不正当竞争,其最终结果只能是害人害己,教育学生要反对不正当竞争,:竞争意识。 二是竞争与合作是对立统一的关系,在合作中有竞争,在竞争中有合作,教育学生竞争不忘合作。因为,竞争与合作是统一的。合作不能没有竞争,没有竞争合作是一潭死水,合作是为了更好地竞争,合作越好,力量越强,成功的可能性就越大;竞争不能没有合作,没有合作作竞争是孤单的无力的竞争,是“你死我活”或两败俱伤。

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篇12:竞争与人情

全文共 936 字

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如果说竞争是一根粗大的树干,那么人情就是翠绿的树叶,有了树叶树才能变得郁郁葱葱;如果说竞争是一片大漠,那么人情就是绿油油的小草,大漠有了小草才能变成美丽的草原;如果说竞争是一杯苦涩的咖啡,那么人情就是白沙糖,有了白沙糖,咖啡才能变得清香可口;若说竞争是平平淡淡的生活,那么人情就是神奇的画笔,使生活变得五彩缤纷,丰富多彩。

每个人的一生都充满着竞争,面对竞争,我们又不得不面对种种人际关系。与竞争打交道的同时,又无时无刻不与人情打交道。如果一个人一天只知道竞争,不懂得关心他人,不懂人情,那么他将与别人之间的感情淡化,变得冷漠,将只会有更多的“人情冷暖,事态炎凉”的感叹。

同样,如果一个人只知道一味的注重人情,即使人情再好,在事业竞争时畏首畏尾,那么也将难有作为。所以,我认为一个人既要有竞争意识,也要搞好人际关系,关心你身边的亲人、朋友。众所周知一代英雄项羽,起初项羽无论是谋臣还是军力都远胜于刘邦,但为什么到最后被刘邦逼得走投无路,落得个乌江自刎的下场呢?只因为项羽狂妄自大,对谋臣们态度冷淡,谋臣在他的麾下不能展示自己的才能,最后纷纷离开,而刘邦则极力笼络天下有才之士,众人愿意为他效命。

竞争固然重要,但有时决定成功的则是人际关系。项羽自大,不把别人放在眼里,刘邦笼络天下能人取得胜利,这可以给我们很大的启发,竞争和人情同等重要。

假如人与人之间没有了人情亲人之间没有了亲情,朋友之间没有了友情,恋人之间没有了爱情,世间仅剩竞争,那个时候,世界将会是什么样子?我无法想象也不愿想象。假如人与人之间失去了竞争,怎么会有三国?怎么会有春秋五霸,战国七雄?又怎么会有现在的大好时代?

由此看来,在我们的生活中竞争和人情缺一不可呀。有的人虽然在竞争中成功了,但耍尽了手段,无所不为,最后只落得个众叛亲离的下场,最终还算是失败。有的人在竞争中尽了全力虽然失败了,却赢得了众人的感佩,那么他并没有真输,他获得了另一种意义的成功。

随着社会竞争日趋激烈,人的精神压力也越来越大,亲人的一句关心话,友人的真诚问候,都会使人心情开朗起来,将压力化解一些。

竞争是社会发展的动力,是经济发展的前提,是每个人自我潜能最大程度发掘的保证,人情则是润化剂,它能让我们的生活亮起来,让我们的拼搏更有意义。

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篇13:竞争中取得双赢

全文共 751 字

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天空有无尽的湛蓝,但仍为白云留出了些许空间,于是,蓝天满足了白云,白云点缀了蓝天;海洋有怒吼的波涛,但仍为游鱼留下了些许空间,于是,海水养育了游鱼,游鱼丰富了海洋。

谁说,竞争激烈的现代社会,充斥的都是勾心斗角、尔虞我诈?我想,彰显自己并且承托别人才是立足社会的双赢大智慧。

这不禁让我想起了一位睿智的老果农。他数十年如一日的研究果树新品种,他终于研究成功了。令人不解的是,他却将自己的成果挨家挨户的送给自己的邻居。在他的引导下,全村的果园里种的都是他的优良品种。有人便好奇地问他,他回答说:“我是为了自己的果树,如果邻居用的仍然是旧品种,那我的果树也会被传播的花粉污染。”他的话让人恍然大悟,他的这种做法,既保全了自己的果树品质的纯洁,又使邻居获得新的品种,与他人共享进步,才能使自己更加完善。这难道不是一种双赢智慧吗?

在武将廉颇的眼里,一个只会说几句好话的文相蔺相如何以职位比他高?于是处处与之作对,出言不逊。而相如并没有跟他计较,而是道出了“先国家后利己”的君子之言。这话着实令廉颇汗颜,于是就有了“负荆请罪”的佳话,“将相和”的美谈。文相武将辅佐君主,繁荣国家。蔺相如的坚忍、包容让人钦佩。与他人和平共处,才能使自己的地位更加稳固。正是他的忍让,使得他与廉颇都受到人们的尊敬,同时为国家稳定做出了贡献。这不能不说也是一种双赢的智慧。

世间万物皆如此,在自然界中也存在许多着互利共生的双赢故事。

现实生活中,竞争无时不在,但它不应该是一味的言论相攻,两败俱伤。或许,只要我们多一份关爱、包容、谦让、无私,不仅承托了别人,更成就了自己。在付出中收获双赢。

闲看庭前花开花落,漫随天外云卷云舒。带一份平和,一份智慧,去接纳云,挽留鱼。彰显我们的长处,承托别人的短处,在茫茫竞争人海中,尽显自己双赢的人生大智慧。

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篇14:美,无处不在作文600字

全文共 624 字

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美是一件宝物,它会随着人的观点变化。有的人认为,漂亮就是美;有人认为,善良就是美。我认为,美是一种心里的想法,不管它是怎样的,你认为它美,它就是美。

我家餐厅的窗户,它也很美,不过就看你怎么看了。

那扇窗户的外表并不华丽,灰尘也挺多,不过不是只看它,如果连同它和外面的风景一起看,你会发现这真的很美。

比如在晴天,阳光明媚,本来就有种很舒心的感觉,你再从窗户那看,看到的就不知是舒心了,还有快乐;在雨天,天空暗沉沉的,从窗户那看,就会有一种说不出的感觉。有时在窗户上画两朵花,也很好看。我特别喜欢把窗帘拉下来,因为窗帘拉下来后,阳光射进来后就变成橙色的了。

最有趣的是一只小鸟飞到窗户上做了一个鸟窝,当时那只小鸟整天忙里忙外,几天后终于把鸟窝做好了。起先我以为它只是做一个家,没想到它竟然生了两个小鸟蛋,日子一天天过去,小鸟孵出来了,妈妈一直保护着小鸟,但还是会时不时地去找点吃的东西,有时小鸟饿极了,它两就会抢虫子吃。慢慢的,小鸟长大了,窗户也越来越热闹了,每天早晨多了两只鸟“打鸣”,后来,鸟妈妈不见了,我感到很奇怪,我问奶奶,但奶奶也不知道。两只小鸟很想妈妈,所以它们开始努力学习飞行,窗户的护栏上就是它们的练习场地。终于,小鸟们学会飞行了,我想它们应该很高兴吧,因为它们可以去找妈妈了,不过我有点舍不得它们。过了几天,小鸟们就出发了。虽然它们走了,但它们有时也会来看我们。

不管在多么细小的事物或者事情中,只要你用心感受细心观察,就一定会有美的存在。

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篇15:我的竞争对手我的竞争对手

全文共 506 字

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一头又黑又短的头发,一双水灵灵的大眼睛,不高也不矮的个头,她就是我的竞争对手——王之,我的竞争对手——王之作文。

王之是我们班的一个女同学,高高的鼻梁上架着一副眼镜。王之在我们班上的成绩可好了,其中最突出的是语文和英语。她的英语多次在比赛中获奖。有一次在英语风采比赛中获得了二等奖,在友谊阿波罗怀的比赛中荣获金奖……这些大大小小的比赛,她都获得了好的奖项,真是叫人羡慕不已。

语文课上,她专心致志地听着老师所教我们的知识,认真地把老师讲的重要的东西,抄写在书上,把课文上的好的词语,好的句子记下来,老师提出问题时,总少不了她,她飞快地在脑中组织好词语,把手高高地举过头顶,嘴里不住地说:“谭老师,谭老师,我知道,叫我吧……”回答老师提出来的问题时,一个又一个的好词不时会从她嘴里蹦出来,这都是她平时积累下来的。回答完问题,班上经常会爆发出一阵雷鸣般的掌声。

王之很爱看书,她手上经常会捧着一本好书,坐在座位上,津津有味地看着。走廊上有许多同学在玩耍,而她却看都不看一眼,仍在那儿认真地看着那本书。可真算得上是手不释巻。

正因她有这么多的优点,所以被我们班上的许多人,当成榜样,学习她,超越她。

这就是我的竞争对手——王之。

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篇16:我的竞争对手

全文共 502 字

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我的竞争对手在科技飞速发展的今天,各行各业都有竞争对手,连我们中学生也不例外。

在学习上,我的竞争对手是——王书林,别看他五大三粗,人高马大,一看就像头脑简单,四肢发达,但在学习上,可真谓“一夫把关,万夫莫开”。这次考试,我的总成绩七百六十三分,他七百七十分,只相差七分,看着王树林那嚣张的脸色,骄傲的声音,狂傲的气焰,我暗暗握紧拳头,心想:我一定要超过王书林。这次考试,他最大的优势,是四门副科全部都上了90分,而我的副科成绩……惨不忍睹(尤其是政治,才考了82分,丢人啊!)我最大的优势是三大主课都上了135分以上,而他,除了数学成绩还可以,另外两门课像我的副科成绩一样。此外,还有一位不容小视的对手,逯彦杰,这次考试,他的总成绩足足和我相差了五十分,让我和王树林两个大男人佩服而又羞愧的五体投地,恨不得找个地缝钻进去,毕竟她光历史成绩就是九十八分,让我和宋俊飞两位历史课代表叹为观止,所以,他成为我们全班前十共同的敌人,而他,已经连续三次居全班之冠,但我坚信,只要我努力学习,背好副科,缩短我们的差距,就一定能够超过他的。

是对手,让我们迸发学习动力,是对手,使我们顽强进取,是对手,让我们变得更充实。

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篇17:竞争的好处的英语作文

全文共 892 字

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First of all, competition brings about progress in business world. To be more specific, a company will make its product better than others so that it can gain more profit that others. In this case, the product will be better and better as time goes by and the economy will be better as well. To the other hand, the progress of product is beneficial to consumers. That is also the reason why governments control  monopoly which will extinguish competition.

Additionally, the competition in an organisation is good for the organisation. Due to the emulation of individuals, everyone desire to be better than others. Under the competition, every one will fulfil their potential and the organisation will maximise its human resource to achieve its goal.

In conclusion, competition is good for not just individuals but also the entire society. Accompanied with competition, the world will be better.

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篇18:竞争是永恒的主题

全文共 1846 字

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在飞速发展的现代社会,竞争永恒主题。求学要竞争,谋职要竞争,升迁更要竞争。如果你将来要办一个工厂、学校、商店什么的,那更是处在竞争的包围之中。有时竞争甚至会让你吃不下饭、睡不着觉、喘不过气来,越是在发达地区的竞争越激烈。

一、从小培养竞争意识

人生充满竞争。自然界发展的历史就是“物竞天择”淘汰的历史;人类社会发展的历史就是“百舸争流”的历史。竞争意味着求新、意味着突破、意味着活力、意味着发展。竞争与风险同在。竞争就好比大海中弄潮的小舟,可以被推上波峰,也可以被抛下浪谷;可能让你随浪花一样开得璀璨,也可能让你随泡沫一样跌得粉碎。勇于开拓进取是一种魄力,勇于面对失败也是一种魄力。竞争的本质是成功,竞争的精神是参与,竞争的合理是平等,竞争的本身是提高。我主张从小培养学生的竞争意识,要坚持“人无我有、人有我多、人多我优、人优我转”竞争理念,要有自己的特色和专长,才能在竞争中永远立于不败之地。实践证明:一个正常的人,只要集中精力、集中时间,坚持不懈、持之以恒地去做一两件事,就可以超群出众。

从小对学生竞争意识的培养,体现了现代社会人才培养的新视野,新特点。如何更好地适应生存,作为学生老师,在培养和倡导学生的竞争理念上起着极为重要的作用。老师应支持和鼓励学生参加各种竞赛,培养荣誉感和责任感。要教育学生应该“每天做点困难的事”,因为“容易走的都是下坡路”。应该教育学生学会每天淘汰你自己,每天否定自己的缺点、错误和不足。不是自己淘汰自己、自己否定自己,就是被社会淘汰自己、被别人否定自己,这是社会发展的必然。

二、树立正确的竞争理念

对学生竞争意识的培养,要以树立正确的竞争为出发点和归宿。 首先,老师应该也必须要让学生明白,无论是哪个领域内的竞争,提升自己的实力和能力,永远是自己在竞争中能处于不败之地的前提。高考就是一个最好的例子,一般情况下,考分高的,通常是基础扎实、智力出众、

有培养前途的学生。因此,必须教育学生注重自身的学习与训练。其次,提醒学生视竞争对手为赶超的目标,以实力和能力赶超对手,而不是通过诽谤、排挤、打压等非正当手段得益。社会是复杂的,竞争也难免会掺杂一些消极的东西。在这样的环境中成长起来的学生,在竞争的过程中容易产生一些不良的心态,最典型的便是不择手段通过打压他人来达到突出自己的目的。这是值得引起警惕和避免的。第三,让学生理解合作与竞争之间的关系。合作是现代社会的又一个典型的特征。由于科技越来越发达、社会分工越来越细,过去那些学富五车、学贯中西的人逐渐减少,凭借单打独斗得天下的景况也不再明显。在合作中竞争,在竞争中合作,已成为一种普遍的现象。更多的时候,是团队竞争替代了个体竞争。 因此,必须有合作精神。最后要说明的一点是,尽管我们倡导正确的竞争理念,但并不意味着主张学生去事事争先,斤斤计较。让孩子分辨清哪些是大事,值得全力以赴去尝试、去竞争;哪些又是鸡毛蒜皮、无足轻重的小事,则应顺其自然。这样,不仅可以使学生体味竞争的意义与价值,还可以使他们避免一些由于不必要的竞争所造成的心理压力以及影响人際关系。

三、要帮助不要包办

记得有一个人曾讲过这样一个故事:小时候一个朋友给了他一个大大的野蚕茧,说过几天将化出一只美丽的蝴蝶来。过了两天,果然茧的一头出现一个很小的洞口,一只蝴蝶的头在挣扎着往外挤。他看它挺为难,便拿出一把剪刀帮它剪了一个小口。谁知出来的蝴蝶身子臃肿,翅膀短小,一点儿也不美丽,也不能飞。他不知道是什么原因。后来朋友告诉他,他犯了一个错误,不应该把茧子剪破。一只蝴蝶的美丽,是要经过破蛹破茧的痛苦才能换得。人生其实也是一个破蛹化蝶的过程。苦难是一笔宝贵的财富。太多的时候,我们抱怨生活中挫折、苦难太多,感叹自己的不幸福不快乐。其实,仔细想一想,回过头来看,那些经历过的痛苦和挫折,并没有将我们打倒,而且使我们更成熟更理智,使我们的人生更丰富更有意义。 没有经历过苦难和挫折的人生,如一张白纸、没有色彩;如一块荒芜的土地,不长庄稼;如一片沙漠,没有风暴。

所以,作为老师对学生与的竞争能力只能启发和诱导。要在竞争重要性及正确的竞争意识培养上下功夫,切不可包办代替,更不可揠苗助长。有时包办代替短期虽然会受到一点效果,但迟早会垮下来的。

总之,竞争已成为当今社会生活的主旋律。我们自己也要在学习、工作、休闲等方面也要有竞争意识,为学生树立榜样。在社会主义市场经济日益发展的今天,竞争是永恒的主题。不愿竞争和不会竞争的学生是没有出息的,最终要被社会所淘汰。

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篇19:关于竞争对手

全文共 1498 字

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我是一名已经在初中里生活了一年的学生,在这一年中,我有了新老师,有了新同学,有了新朋友,有了新收获,也有了新的竞争对手

我与筱筱是4年的同学,因为她是小学3年级才转到实验小学的。她在小学中很受老师喜欢,因为她比我们同龄人显得更听话。懂事,长得也漂亮,学习好,画画好,什么都好,组织能力也很强。我在小学里是一个小魔女,虽然也很聪明,但不知道刻苦,也没和别人竞争,天天无忧无虑,还很佩服好朋友筱筱。服好朋友筱筱。也许是缘分吧,我和她在初中又分在了同一个班级--初一。二班。对了,我和筱筱在一个地方住,这使我们在小学升初中的漫长暑假里友谊越来越深。在入学考试中,我们俩竟然取得了同样的分数,这使我们开始有了竞争关系。我们经常在一起讨论学习的事,还用尽全力在学习上超过对方。每次到了大型考试,她都十分卖力,这让我也不得不用功,晚上学习时,我会悄悄地往她房间里看,看她是不是还在学习,灯是不是还亮着。我们是前后楼。直到她屋里熄了灯,我才拖着疲惫的身子进入梦乡。这几次考试,我都胜过了她,我很高兴,但她也就不再是我的第一号竞争对手了。

他叫威,他父亲和我的爸爸在一个学校教书,他学习很好,小学中已经有耳闻。他入学时在我的前排,长久的相处使我渐渐发现他简直像一个“小博士”,他知识面很广,知道的事情很多。在前几次考试中,我们不分上下,我的优势多,这使我的父亲在工作单位挣足了面子,我也很自豪。但后来,我渐渐赶不上他,落在了他后面,这还不要紧。关键是这一次,他竟然成了年级第一,抢了我们班长的宝座。这件事实刺激了父亲,他狠狠的批评了我,我哭了,很委屈,突然倍感压力,我没有去领成绩,我去了姥姥家。我有点恨他了,是他让我羞耻,是他让我失落,是他让我挨批。初二我一定超过他!

她是我们班的班长,叫悦。她很像一个大人,很漂亮,很会组织同学。从入学的第一次考试,她就保住了我们班的第一名,而且经常是年级第一名,她在我们心里不像常人,每个人都很佩服她,也不太敢想超过她,她简直就是无人能比的。我想当第一,虽然有些太摇远,但我把她列为我的头号对手,时刻向她看齐,她就是我的目标,她就是我前进的方向,我不要当第二个她,我要当比她更好的!

她是我的前桌,她是一个活泼的小魔女,她是一个对差生很凶的人。她也是我的好朋友,她叫丹,红的意思。班里似乎只有她对悦不服气,我们都能感觉到,这是两股势力,她是热情加活泼,悦是勤奋加努力,我更喜欢她,和她在一起很快乐,和她在一起可以想说什么就说什么。她和我的学习不分上下,但她记性很好,出奇得好,也很聪明,出奇得聪明。我渐渐地悄悄和她竞争,她也许并没有发现……

她是一个笑容很甜的女孩,她父亲在我们年级教别的班,她学习十分刻苦。开始我并没在意她,直到她渐渐超过我,我不得不又多了一个竞争对手。我要和她比刻苦,和她比勤奋!

我知道了很感兴趣。2005年8月7日开始投稿,一下就投了三篇,一天只能投三篇,我只能欣赏一下别人的佳作了,我发现了一个小作家,她投了很多稿子,每篇都有很高的点击率,留言中有人这样说:“姐姐,你为什么每一篇文章都写得这么好?”看了这个留言,我心里酸酸的,有点嫉妒她,我叫自己不能忌妒她,只能羡慕,只能不服气,我又读了她的几篇文章,真的写得很好!我不服气,我也要这样,不,我要比她写的更好!我在心里已经默默的向她下了战书,这个虚幻世界的竞争对手!我为了马上写一篇好文章,熬夜到了0点,也就是2005年8月8日,我能投稿了,我有机会超过她了!

我很欣赏我的每一位竞争对手,否则,他们也不会以这样的身份作我的“朋友”。

但我相信我会比他们更好!有这么多竞争对手,我真的不累!

[关于竞争对手作文

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篇20:竞争使我长大

全文共 554 字

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在这五彩斑斓的世界里,同时具有激烈的竞争,使人们争先恐后地进入世界里,如果你抛弃竞争,只有失败属于你。

“竞争”这两个字时时刻刻地警惕着我们,如:在学校里,同学们你我相互竞争,同时可以使自己扬长避短,竞争的气氛洋溢在学校。在社会里,社会的发展与进步,经济的振兴与繁荣都离不开竞争,有学问而无道德,如恶汉,被社会抛弃,同样,有道德而无学问,如鄙夫,也会被社会抛弃。相反地,有些人能够在这个社会生存,他将留在社会里去 迎接新的挑战。这些关于在于是否存在竞争的意识。

在一个具有竞争性的班里,同学们都互不相让地在教室里学习,连课余的时间也不例外,甚至到放学后,有些同学还呆在教室里全神贯注地学习,舍不得离开。直到中考的前一天,我还是很松弛地学习,就像一只乌龟拉着一块巨大的石头,原地移动。现在我人已身在考场,等待监考官发试卷,随着试卷来临,心情激动而又紧张。最后,我只能对着试卷目瞪口呆,真是哑巴吃黄连——有苦说不出。想到此时,看着自己的空白试卷感到惭愧。

作为现代的青少年应该要好好学习、天天向上,可是我却在……面对这一却,我想碰上“挫折”,应当是磨练自己的好机会,不怨天、不尤人,力争不利变为有利,是竞争的必然性。

经过这一次,我明白了:失败并不可怕,可怕的是你没有勇气去战胜它,为祖国振兴而读书,成为一个真正的强着。

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