竞争无处不在作文优秀(精彩20篇)

竞争是前进的动力，合作是前进的保障，它们的本质均是为了更快的达到终点，固要在竞争中求合作，在合作中求竞争。

竞争成就自我。16世纪中期，意大利出现了一个研究三次方程的高手，他就是塔尔塔利亚，他求现x3+3x2=5和x3+6x2+8x=1000的正实根，但对求解方法秘而不宣，另一位数学家深感不服，要求与之竞赛。

塔尔吉利亚获悉，此数学家身怀绝技，明白自己的方法有普遍性。为了比赛胜利，他废寝忘食终于在此寒前夕得到了x3+px=q的普通解法从而在竞赛中大获全胜。因为有了竞争，人才有了动力，才能获得成功，才能成就自我。

合作成就集体。人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业，智慧、对手、力量结合在一起，几乎是万能的。这一点刘邦做得很好，虽然个人涵养比较低，但懂得笼络人心使张良、萧何、韩信三人合作，三人集谋略，力量，管理于一体再加上刘邦的虚心求教，故成就了大汉江山这一集体。而项羽虽然有良将精谋，但自己独断专行，不懂合作，终落了个乌江自刎的悲惨下场。

再说在画时另一刘氏君主刘备，此人以仁见长，获得大批英雄好汉青睐，且说“卧龙、凤雏得一人得天下”而他两人尽得却只三分天下，可悲!究其原委，也是其不能深谙合作之道。卧龙凤雏两人共侍一主，两人不紧密合作，却各自为伍而且两人甚是迷信以天象定吉凶，孔明退守荆州庞士元直取西川，刘备不去排除两人间隔阂而把卢以赠与庞统为坐骑，最终导致庞统在落凤坡饮箭离世。合作就是集各种力量于一体从而克服各种困难成就整个集体。

竞争与合作都是为了取得成功，只是成功的对像不同。竞争好比一支锋镝而团结合作像一把养由六弓。两者可以独立存在，而只有结合起来才能展现它们真正的威力。在合作中竞争突出自我成就自我，在竞争中合佫出突出集体成就集体。合作的竞争，竞争的合作这就是双赢。

[竞争合作的高中作文

今天我读了一篇文章,文章的名字是《无雪不是梅，拥抱竞争对手》。

这篇文章主要讲：20xx年10月4日，瑞典皇家科学院把本年度的诺贝尔物理学奖授予了3位来自美国的科学家。很多人都可能会以为这三位科学家一定属于同一个研究团队，事实却不是这样，这3位科学家以前是相当强劲的对手。这3位科学家中的一位在一次报道中说过:“原本，我们的竞争相当大，但是后来，我们发现，只有合作，才能共赢。最后他们合作，一起分享获得了诺贝尔这个举世闻名的大奖。这个故事多么贴进我们的生活啊!在我们的生活中，这样的事情有很多很多，它是无处不在，无所不有的。我有两个朋友，一个是小刚，一个是小明，我们三个人从幼儿园就是好朋友甚至，他们比我的家人还值得我信任。在我幼儿园的时候，他们的关系非常不好，不知道是因为什么总是有矛盾，而且是因为一些鸡皮蒜毛的小事情还吵架，真不知道他们是天生的敌人；还是一对欢喜冤家啊？因为，我是他们的好朋友，他们两个人的不和，让我夹在中间很是为难啊！我真不知道该怎么做了？而且他们两个人分别是第一组和第二组的组长，可以这么说：如果把这两个小组结合在一起，那简直就是一个完美的小组啊！可是因为，他们两个人关系不好的原因两个小组关系也不是很好。原本，他们的竞争相当大，但是后来，他们发现，只有合作，才能共赢。他们的关系和好了，我也很是替他们开心呢！这篇文章中的两句话说得很好：斗则双败，和则共赢。我对他们的了解是：如果两个事物一直在斗争的话，他们的结果一定是：双方都以失败而告终；如果两个事物和平相处的话，他们的结果一定是：双方一起胜利,一起来分享胜利的果实。

我相信大家一定能够知道这两句话中哪句对自己的利益好吧！我真心的希望大家能记住这两句话，让我们一起学习这句话中的含义；让我们一起享受胜利的果实；让这句话永远地印在我们的心坎里。直到永远永远......

也许竞争的结果带来的只是输赢，但想必它的过程一定是精彩的。

走进教室，空气异常的凝重，所有的同学都紧紧地拿着自己的笔，埋头苦干。有的在默古诗文，有的写自己易错的字词。看到这些场景我的心一下子被揪紧了。只有一个半小时可以复习语文，紧张的钟声不断在我耳边响起，因为老师对我们说：你上去了就不能下来了，你再下来就等于什么都没干。谁甘心掉下来呢？那么多的作业，那么多的古诗文，而且花的那么多的时间，谁愿意白干呢？我也不想，我赶紧跑回自己的座位，热渐渐地也都来齐了，每个人的桌上铺满着他日做的试卷，与前几日刚打印的复习资料，还有那一本本的笔记本、听写本。那些往日不认真的同学，这时也拿起语文书抓紧背出那些还不熟的古诗，古文，希望能有所进步。诵读声渐渐响起来了，我也不甘落后，放声背诵着那些难记的文学常识与那些奇形怪状的生字。

这是属于我们班级的竞争，我们在这里共同进步，互相影响，成就了一个精彩的早晨。

当走出考场，交谈声又回响起了整个校园。同学们互相讨论着题目，若有一题你对了他错了，便会看到你一脸欣喜的目光与开心的笑容，而他的`脸上则布满了悔恨的目光，嘴里说着：啊！你为什么又对了，我又错了，一题要三分呢！三分有30各人呢！忘了！你快教我这题怎么做，下次不能再错了！整个教室充满着欢呼声与哀叫声，当然还有解题声。我也迫不及待地跑过去和他们一起对答案，一场论题风波有展开了。直到老师进来说：又没有全部考完，你们兴奋什么？快，快给我复习去！于是，下场竞争又在座位上，在书声中，在我们之间展开了。

在竞争中，我们获得了很多精：有与朋友一起高声谈论的精彩；有与同学互相解题的精彩；也有在竞争中互相进步的精彩。这一幕幕精彩伴随着你成长，这一场场竞争一触即发。

这就是藏在竞争里的精彩。

那时,我以为,只有万雪怡,才把我当竞争对手，班上就不存在任何竞争了。实际上，竞争，是不分男女的！

我们女生的成绩往往比男生高，得全班第一 、第二的经常也是我们女生。以往，这些男生以为自己的成绩比我们这些小丫头片子高。

还算他们有点自知之明，早在二年级，他们对我们就很刮目相看了。

所以，每次考试，试卷发下来后，男生中的佼佼者：洪欣鹏、熊坦，以及我们女生中的佼佼者：我与万雪怡，经常会一起“勾心斗角”。就拿上次考试来说吧——

那次语文考试，试卷发下来，结果，我又以98.5分的好成绩，获得全班第一。

万雪怡也以95分的成绩，屈居第二。而洪欣鹏和熊坦呢，各得全班第三 、第四。他俩一看我们的卷子，居然比他们还高！他们气不过，找高老师理论去了。

“高老师，您以后不要给女生们辅导了！”洪欣鹏说。

“凭什么？你这个死洪欣鹏！你就仗着老师对你的宠爱，就敢胡作非为！”我的口才本来就非常好，骂起男生来，这口才就更伶俐了！

“高老师，依我来看，您可以给女生辅导，但是，不能让杨?和万雪怡考第一 、二，就让她们当中队长！您要给我们做主！”熊坦大声喊着。

吵了半天，终于，“元老”高老师发话了：“你们互相都在竞争，有竞争心，等于有上进心，老师很赞赏！”妈呀，高老师这番话，真是说了和没说一样！

我们男女的竞争，还在进行着……而且,会持续很久!

……

[关于以竞争为主题的优秀作文

文/梦涵

“三八”妇女节到了，我悄悄为妈妈准备了礼物，我知道爸爸也准备好了。

我用积攒已久的零花钱做了一个爱心，又买了一枚钻戒。放学回到家后，我急忙把爱心和钻戒拿出来送给妈妈，妈妈夸我是个好孩子。

几分钟后，我去爸妈的卧室里，惊奇地发现房间里竟然有一束鲜花，包装精美，花朵五颜六色的，特别好看，整个房间里飘散着花的香气。这一定是爸爸送给妈妈的礼物。我上前端详，花朵间还夹着一张小卡片，上面没有写字，说明爸爸妈妈之间深厚的爱，这一张小小的卡片是根本不够写的。

我第一次感受到爸妈之间浓浓的爱意。这爱带领我成长，带领我走向光明之路，带领我走向千山万水！

在李白眼中，美也许是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”；在孟浩然眼中，美也许是“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”；在王安石眼中，美可能是“墙角数枝梅，凌寒独自开”。法国著名雕刻家罗丹说过“美是处处都有的，生活中不缺少美，缺少的是善于发现美的眼睛。”

那我眼中的美是什么呢？春花秋实、秋收冬藏，这些都是我眼中的美。当它装点了大地，让人们诗意地栖息时，它的美就是人间大美。自然有情，人更有爱。今天我要向大家介绍的是城市的“美容师”，他们就是无论严寒酷暑都坚持起早贪黑无私奉献的环卫工！

一天凌晨，我从梦魇的困牢中逃脱出来，闲着没事，正想看看凌晨的天空。正当我在阳台上仰望星空时，我的余光看到路上有一位白发苍苍、佝偻着背的老奶奶拿着扫把在扫地。恰在此时，一阵狂风迎面吹来，树上的叶子欢天喜地、争先恐后地想要回到大地母亲的怀抱。这下可把老奶奶急坏了。好不容易才打扫干净的一条路，这眨眼的功夫又多出了一地的落叶。

可我没听见老奶奶发出任何怨言，而是加快了打扫的速度，好像在和谁比快似的。我实在控制不住自己的好奇心，壮着胆子，以猎狗般的速度冲向路边，怯生生地走向老奶奶，胆怯地问：“老奶奶，早上好！这满地的落叶怎么扫呀，这风一会儿又该吹了。”老奶奶笑盈盈地说：“好孩子，没事的，我扫快点，在下次风来之前我先把这些扫了，总有扫干净的时候。”

老奶奶这话让我想起了“只要功夫深，铁杵磨成针”的故事。这一幕，再次让我懂得持之以恒的重要性，只有坚持不懈地努力学习、以顽强意志战胜学习和生活中遇到的各种困难，才能成为一个优秀的人才。

这，也许就是美的真谛吧！

有竞争才会有活力，不然太平淡了就如一潭死水。

天气渐渐变冷，要求每个孩子每人准备一根绳。孩子的大课间活动也由开始的游戏转为练习跳绳。每天大课间活动孩子拿着绳自由地练习跳，有的跳着跳着就几个聚在一起开始蹲在地上玩起了陀螺，当然现在的陀螺不是我们小时候见到的那种自己动手做的木头的陀螺，现在都是买的现成的金属的，碰到一起会发出清脆的当的声音，哦，对了，就是现在电视里动画片中的那种陀螺。孩子们觉得那个陀螺玩起来有劲，我想究其原因不外乎是玩陀螺不要自己出力气，只要大家把陀螺旋转着放地上，看谁的转得稳当，哪像跳绳那么累，几个一跳下来，累的满头大汗、气喘吁吁的。

今天体育办发出通知：每班要选出六个学生（不论男女）跳绳比赛，一二年级一分钟单摇绳双脚跳。看着通知想着虽然孩子们跳绳练习了一段时间，但真要叫我选出好的选手来我还真不知道该选谁，对他们的真实水平还真的一点都不知道，那唯一的办法就是让他们比赛，谁跳得好就选谁。

孩子们排好队，跟他们说好跳一分钟，不叫你停就不要停下来。开始一声令下，只听绳子呼呼生风。由于是一年级的小朋友，没有经验，当然也不知道一分钟究竟有多长时间。跳得失败了就停在那不跳了，你喊着叫他接着跳，有的孩子就是没反应了，开始玩起自己的事情了，就不再听你的指挥了。一年级的小朋友还没有完全听你的习惯，一年级的小朋友就是这点可爱，不像其他年级的孩子，你说什么他听什么。他们就只有那一点点热度，等这个热度一过，他们想要怎样就开始怎样了，真是一群不听话的小不点。他们皮但最天真，这就是他们的可爱之处。叫他们数对手跳的个数，他们不知道要怎么数，反正就是嘴里报着数1、2、3......根本就不去注意对方真正跳了多少，其实他们也不知道这样数是不对的，所以等一分钟下来，有的就会报数跳了200个，甚至还有说300个，呵呵，一个个天才，牛人。

其实真要认真地跳一分钟绳也不容易，就是我们自己跳也是，平时我们觉得一分钟的时间很短，但是假如你在参加一分钟跳绳或踢毽比赛时就会觉得一分钟怎么这么长啊！都感觉自己的腿跳不动了，而且到后来是手也摇不动绳了，喘气得实在太厉害了，在那时就感觉这个一分钟就实在漫长，简直就像是一个世纪。

听着孩子们那不切实际的数字，只能再次让他们跳，但不能再相信他们的数数情况了，只能看孩子们从起跳开始时的跳的频率和失败情况了。看到跳得不错的就当场点名说要选他做运动员参加校运会的跳绳比赛。孩子一听自己被选上要做运动员，那个来劲啊！脸上笑得像盛开的鲜花，那个是跳得卖劲啊！虽说他们是小小孩，但他们很有荣誉感哦。听说要选去当运动员，孩子们一个个争着说我、我、我老师，我会跳的老师，我跳得很好的。特别是有些还没有表现的机会的就说老师我跳给你看啊！可是时间不等人，下节课的上课铃响了，孩子们意犹未尽，还有孩子要表演一下他的跳绳本领，老师，你看我跳！说着就开始跳起来。今天来不及了，明天我们接着比，看谁跳得好就选谁。

我、我、我耳边只听得这样推荐自己的声音，一只只小手举得高高的。这就是孩子们的积极性，孩子们的荣誉感。也只有一年级的小朋友才会有这样的激情，真要得到了二年级特别是年级越高，这样的现象就越看不到，而六年的学生，别人要是推荐他都会躲，缺乏自信。而一年级的小朋友就是不知天高地厚，有一种初生牛犊不怕虎的劲，这也是老师最喜欢的。

耳边我、我、我的声音还在继续，我明天一定跳得很好。上课的铃声不得不让他们打住，看着一张张充满期待的小脸，真有点不忍。明天我们继续，看谁跳得好的就选谁。好的，我明天一定跳得好点。

一个小小的跳绳比赛就像给这平静的湖面投下了一颗小石子，激起了阵阵涟漪，让孩子们充满了积极性。有竞争才会有活力，也只有竞争了才知道谁是高手，凸显自己的才能，看到自己的不足。我、我、我就是一种积极的表现，自信的表现，也只有积极去参与了，才会有收获。

[关于有竞争才会有活力的作文

人生通过激烈的“战斗”与付出才会得到“果实”的收获。生活中的一点一滴，每一件事都有着竞争。在上个星期我参加了学校组织的市里英语比赛，听老师说，要想去参加，还得先让翟老师同意、认可。为了能通过老师这一关，我在家开始精心准备，先是用文字稿写了一遍，并把一些不合适的词语修改了一下，最终定下了英语稿。

刚开始，我读的句子不流畅，有一些单词也不会念，经过新剑奥老师的帮助，我读得水平大大提高了。现在已经完全能够，边做动作边背诵下来了。

今天下午，翟老师把我们这些所有参加比赛的同学叫到了教室，一个一个地检查。经过我的这一番努力，终于有了回报，老师说我和娄钰读得最好。不过，还是有一点遗憾，其中一个同学一不小心被“删除掉”了，多么强烈的竞争啊！

虽然我是A级的，但也不能骄傲，其他人也在继续努力，有虚荣心，就会被别人远远地甩在后边，俗语说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后！”

对手，他一定很令人讨厌吧，他每时每刻都在与你较量。PK，一见到他就有些不开心，每次他胜过你的时候你的心中就会愤愤不平，但是，对手他对是有好处的！

对手如一面镜子，他让你发现了自己的不足，让你有了积极的精神。让你有了做比较的对象，让你变得更加完美出色。有一次考试，我的竞争对手考了97.5分而我只得了96分，我发现我自己错了的都是我会的题目，而这些题目都是因为粗心大意才做错的。而且我没有检查就上交试卷了，而我的竞争对手检查了一遍又一遍才交卷的，这次考试，我的竞争对手让我明白了反复检查试卷和做题要仔细的重要性。

对手如一条鞭子，时刻鞭策着你前行，让你有了斗志，让你有了一颗想要斗争的心，他在你快要放弃的时候如一盆凉水，让你清醒。我在班里也算是运动健将吧。在班里能赢得了我的人也寥寥无几。但是在一场运动会上却让我看清了现实，这是八百米的赛场，前面几圈我都遥遥领先，不过在最后半圈里我体力不济，被人超前了。尽管我拼命地跑，但是最后只得了第二名，在领奖的时候我的竞争对手轻蔑地看了我一眼，我顿时怒火中烧，心中愤愤不平，心想下次一定要超越她，这次比赛告诉了我一个道理：山外有山，人外有人。只有加倍努力，才能超越别人。

对手如一盏明灯，在你失落时，照亮你给你光明，让你有了前进的信心。在我玩手机的时候，他正在看书，有一天，我突然觉悟放下手机，看起了书，我发现书中的内容好像没有想象中的枯燥，它丰富有趣，我要感谢我的竞争对手，他让我明白了读书的快乐，让我在书的海洋里尽情地邀游。

我要谢谢你，我的竞争对手，你教会了我许多，也让我明白了很多，你让我变得更加完美，谢谢你，我的竞争对手！

CompetitionAs we all know, competition is a common phenomenon in our social life. There is constant competition for academic degrees, jobs, customers, money and so forth. In a sense, Competition makes people original and creative. It very necessary to compete if human society wants to advance.

Competition can stimulate people to try their best to do anything. For example, in 100-meter race, each sportsman runs as quickly as possible, trying to win the

champion. The same things happen in our society and in our daily life. If a company wants to surpass others, it must compete with them. It must raise its efficiency. All the companies doing this will no doubt benefit the whole society and the whole human race. Without competition,it is hard to imagine what will offer our world with so much energy to move forward

Being a student, I must compete with other students in our studies. I must study hard in all the fields so that I can be a useful man when I enter the society after graduation.

读了《精彩极了和糟糕透了》的故事，知道了巴迪小时候写了一首诗，获得了母亲的赞赏“精彩极了”，很开心；却遭到了父亲的批评“糟糕透了”，很伤心。长大后明白了父母的良苦用心，他们的言行都充满了爱。

我在生活中也有小巴迪这样的事情，有时写字速度很快，字迹不工整，妈妈就会说“字写得歪歪扭扭，真难看”，爸爸看后，却说“不错，写得比上次好多了，加油。”爸爸常鼓励我，会写漂亮的字，其他再难的事情都不怕。

爸爸妈妈对我呵护备至，我的点点滴滴成长都倾注了爸爸妈妈的爱。我偶尔学着烧菜做饭，虽然我烧的饭菜的不是美味佳肴，可爸爸妈妈一个劲夸饭菜可口，我心里感觉很满足，以后要经常帮爸爸妈妈多做些事情。

古人说“谁言寸草心，报得三春晖”，感恩就要从现在做起，从细节做起，要学会包容。相互包容社会就和谐，感恩相处生活就温馨。孟母三迁的故事，蕴含的是母亲浓浓的爱，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义，则告诉我们要饮水思源，牢记恩情，去感恩，去回报。感恩不是责任、不是义务，而是发自内心的自觉行动。感恩遍布每一个角落，爱无处不在。

那一天，我因为生病去了医院。在输液室里，一位70多岁的老太太坐在我旁边。老太太年纪大了，听力不好，说话也不清不楚的，可是她的儿子始终很认真地倾听着。过了一会儿，老太太觉得累了，便躺下来睡觉。她的儿子看见了，脱下自己的外套盖在老太太身上，把自己的手当作枕头，给老人靠着，不嫌累和酸，还亲切地说：“妈，累了就休息一会吧！你放心，我看着呢！”“我手酸。”老太太指着输液的那只手说。儿子就用另外一手轻轻地帮忙捏。他的一言一行，我看在眼里，感动在心里。一个小时过去了，儿子仍然静静地守着妈妈。

老太太醒了，说肚子有点饿。儿子说：“妈，我去给你买点心。”而他又不放心妈妈独自一人，就托付我妈妈帮照看一下。然后，就匆匆地出去了。不一会儿，儿子回来了，拎了两袋他妈妈爱吃的饼。老太太看见了，急切地说：“这些很贵吧？你干吗买这么多！”“不贵不贵！才4块钱！”儿子爽快地说，还不停地给我们暗示，示意我们别说穿。有位大妈开玩笑地说：“这么便宜，她以后天天让你买了！”“只要我妈爱吃，我就给她买，我妈苦了一辈子，舍不得吃，舍不得穿，我得好好孝顺她！”看着妈妈吃着“便宜”的饼，儿子笑得很开心。

多么朴实的话语，多么平凡的举动，他的美深深感动了在场的每一个人，我也把这感动装进了我心里，以后我也要孝敬长辈！

在自然界里，牧蚁和蚜虫是铁哥们，生死相依。因为蚜虫的排泄物（称为蜜露）含有氨基酸和糖分，这种成份很能刺激牧蚁的味蕾。一旦牧蚁肚子饿了，就会用触角去拍打蚜虫的背部，促使蚜虫分泌蜜露。有时，牧蚁还会用树叶和小树枝专为蚜虫搭一只小巢，每晚将蚜虫集中在小巢内，甚至在迁移时，牧蚁也会带上蚜虫一起启程。一旦发现有其他昆虫企图染指它们时，牧蚁则会义不容辞地担当起保护神的角色，对来犯者群起而攻之。玉米地里的牧蚁甚至还会在秋天来临时，将玉米上的蚜虫卵收集起来，藏到地下的蚁穴中，使之冬天不被冻死。当春回大地时，牧蚁会将蚜虫卵取出让其孵化，孵化后的新蚜虫又可为牧蚁提供新鲜的蜜露了。

蜜貛是生活在南非丛林中的一种动物。它最喜欢吃的是野蜂和蜂蜜，遗憾的是它发现蜂巢的本领欠佳。指蜜鸟是一种小型的非洲小鸟。它最感兴趣的是组成蜂房的蜂蜡和野蜂幼虫。但是，指蜜鸟要将蜂巢弄碎，则有些力不从心。于是，指蜜鸟与蜜貛这一对飞禽走兽相互依赖，取长补短。当指蜜鸟发现树枝上的蜂巢之后，就会马上飞到蜜貛身边。蜜貛获释最新情报，就会乖乖地跟随指蜜鸟来到筑有蜂巢的树下，然后爬上去，将蜂巢咬碎，美美地吃上一顿蜂蜜大餐。指蜜鸟则不慌不忙地停在附近的树枝上，看着它的搭档狼吞虎咽。待蜜貛饱餐离去后，它就飞过去，独享被蜜貛咬碎的蜂房蜡和野蜂幼虫。

在这个弱肉强食、竞争激烈的社会，为了生存：你可以选择恃强凌弱，打击吞并，你死我活，有你没我，排除异己，唯我独尊；当然，你也可以选择互惠共生，各得其所，精诚合作，生死相依，各退一步，不战而胜。这两则自然界有趣的例子，是否令你有了新的主意？

其实，有些时候，何必一定要竞争呢？换换思路，尝试合作也不错，共同进步也很美，最终双赢更是皆大欢喜。

每年春季，鹰都会产卵育子，一般一次生两个蛋。雏鹰从破壳而出就开始了竞争，只要爸爸妈妈带回食物，它们立刻张开嘴巴，大声地叫唤，希望将食物塞进自己的嘴里，而每次大鹰都会给头仰得最高、叫声最大的孩子喂食。但是，每次都是体格健壮、身体素质好的幼鹰吃到食物，因为它的头仰得更高。没几天，那只弱一点的幼鹰就会活活饿死。这就是大自然优胜劣汰的法则。

9.竞争力的提高在于政府、企业的共同努力，在于提高科技、知识的含量和资金的有效利用率。

在课堂上，也有竞争？估计所有人看了我这个题目，都会发出同样的疑问。没错，在我们品德与社会这门课中，我感受到了荣耀，感受到了失落，这都源自于我们五年级品德课教学的张老师。

有人说过师父领进门，修行在个人。但从一年级开始，我们的品德与社会这门课就一直让语文老师占着。到了四年级陈老师竟然用剩下的时间让我们做数学题，害的大家对品德课充满了恐惧。到了五年级，大家准备上“暴雨”一般的品德课时，一位笑眯眯的老师走了进来。大家都松了一口气，我更是心花怒放，这就是品德课老师张老师。于是，班上同学欢呼雀跃起来，以为和蔼可亲的张老师会让我们自由、自主地学习，一些调皮胆大的同学甚至跑前跑后。没想到张老师突然把脸一收，一脸严肃地看着我们，一句话也没说。班上立即变得鸦雀无声，老师和同学互相对视着，同学们一句话也不敢说了，不知道接下来会发生什么。而张老师似乎摸透了我们的心，他说：“我知道你们以为品德与社会这门课就是‘自学’，错！错！错！我要让这门课变成让你们不仅长知识、长能力，还要让你们学会做人。我们要在班级开展竞争，把你们分成几个战队，争学习、争做事、争做人。下节课我们让想当队长的人演讲，然后无记名投票！”同学们觉得好新奇，期待着下节课早早到来。

我们满怀欣喜地等到下一课，而我很有幸地被选成了战队长。这时，我觉得身上的责任多了一份，我要管好我的战队，我们四个战队长不停的比拼，让课堂活跃而有趣。从此，我们便爱上了品德课。

在上这门课时，我们都尝到了酸、甜、苦、辣。酸，则是看到别的战队队员次次都回答对了张老师的问题，我们却无一人举手。甜，是一种荣耀，我队获胜时，心中便有说不出的高兴。苦，便是我队输了，我心中会很失落，很痛苦，不一会儿泪就蒙住了我的眼眶。但我不哭，我知道哭了就是认输，失败是暂时的，而这是最后一次失败！辣，就是有时比拼要到高潮了，大家都在期待，而这时下课了，只能无可奈何的下课。这时，我恨不得世上没有下课，让我们继续跟着张老师的脚步，领悟品德修行的重要……

上了这门课，我们认识了诚信的重要，做个称职的干部，讨论各种知识、参与各种活动……，深深的爱上这门课。原来，品德与社会是这样一个有趣的课，但就缺张老师这样的好老师。希望张老师把品德与社会这门课一直带下去，让更多人认识品德、感受品德、爱上品德！怎么样？课堂上也有竞争吧！我一定好好学习，做个品德高尚的好学生。

在同学们的期待和盼望中，我们终于迎来了新一届的校园田径运动会。在每一届运动会中，都有一个“重头戏”——广播操比赛。在上次比赛中，虽然我们没有获得任何名次。这次，同学们个个严阵以待，想要一雪前耻。转眼到了比赛那天，比赛的前一节课，老师带领我们来到了一块空地，进行最后的练习。只见同学们一边目不转睛的盯着领操同学，一边听着口令极力模仿领操同学，努力使自己做得更加标准，连平时最调皮捣蛋的同学也认真练习着，一遍又一遍……优美的下课铃声响了，比赛马上就要开始了。终于，皇天不负有心人，在最后的比赛中，我们班级一举获得了第一名!

生活中有许许多多的事，都存在有合作，又存在有竞争。人们初步看起来竞争和合作仿佛是水火不容相，互不和谐的关系，可是事实却不是如此。其实，竞争与合作不是水火不容的关系，而是相互依存你中有我，我中有你，相互依赖，相互依靠的。

竞争与合作在我们生活中有许多的应用，比如，我们学校有些开展的小组学习，都过小组成员的互相竞争，提高小组的综合竞争力，所以小组的综合竞争力提高了，整个小组能力都提高，班级的能力也提高，他不仅是每个成员进，步更使班级进步。

有一个事例就说明了到这个道理。鹿和狼原本生活在同一个地方。鹿的天敌狼经常吃掉鹿，所以人们后来把狼赶尽杀绝。但是后来发现路的体质变差退化也严重，所以不得不引进狼。后来人们思考，狼还控制的鹿的数量，因为长期的奔跑增强了鹿的体质所以与竞争与合作的关系是相辅相成的。

竞争与合作还有一个重要的原则是不以成败论英雄，因为成功以失败是相对的成功固然是非常的可贵，但是失败之后也不必过度的悲伤和失望，只要进自己所有的能力，用自己所有的心去做，就应该问心无愧。

竞争与合作一定要处理好而已他人的关系，达到双赢的原则，因为无论是竞争与合作都需要与人交往，与人打交道所以我们一定要，善待对受因为对手才是真正的朋友，还有竞争要形成团队精神团队精神，我们一定要有合作能力，一定要有团结意识，在团队进程中不能孤芳，要和团队直接成员相互通知合作是自己的集体更强大。

竞争与合作是非常重要。的一定要在竞争中合作，在合作住竞争。

幸福，似乎是每个人都在追求着它，以每个人不同的方式。然而很多时候，幸福就在每个人身边，只是没有人发现而已。

幸福可以很简单。有个朋友一直认为，作为一只猪是很幸福的，每天能够吃饱睡好，而且不用为任何事物操心。但这似乎并不实际，没有人能够倏地一下变成猪。所以简单的幸福大概就是无忧无虑、安心平淡地过日子吧。这样的幸福就在我们身边，诚然，我们不能每天都像猪一样吃饱了睡，睡醒了吃，但至少，我们可以在阳光明媚的午后抛掉一切工作和学习的烦恼，听听音乐喝喝茶聊聊天，或者翻翻杂志，那样不也很幸福吗？其实幸福就这么简单。

幸福有时也可以很抽象。幸福这东西，你看不见摸不着，可当它来临之时，你又确实感受到了。有人把幸福解释为痛并快乐着，因为幸福是一种感觉，当你幸福的时候，即使肉体上有疼痛的感觉，但内心仍然幸福。为一个目标奋斗是很艰苦的，但只要在奋斗，就能够离既定的目标越来越近，幸福由此而生。所以幸福不仅仅是存在与达成目标之后，它更多地存在于奋斗的过程中。也粗别人看来这很痛苦，但我们仍然乐在其中，因为这就是幸福。闭上眼，静下心来仔细体会，幸福很抽象，但幸福无处不在。

当然，幸福还可以很奇妙。这是一种只可意会不可言传的东西，每个人的幸福都可以不尽相同，每个人追求幸福的方式也都是独一无二的。幸福能够像天边的云一样变化出各种形态，但又能使每个人的脸上挂着发自内心的笑容。我们身边的每件事物、每个人都可以成为我们幸福的来源。幸福只有两个字，但幸福，又是用千言万语都无法描述的快乐。幸福的奇妙大概就在于它的变化莫测和多种多样，以及那种内心深处的快乐。

幸福是什么，我不知道，但我知道，幸福无处不在，什么都可以是一种幸福。幸福就这样静静地站在每个人的身边，默默地等着被发现的一天。幸福，其实很普遍。

为了增强创新能力、将科技成果更有效地转化为生产力，从20XX年起，法国政府斥资15亿欧元在各地扶持了60多个不同产业的科技园区，也称“竞争力集群”。如今，这种企业 实验室的模式，正在得到越来越多人的认可，它不但提高了科技转化的效率，节省了资金，还使得企业自主创新的热情空前高涨。法国的“竞争力集群”由多个层次组成，既包括实力雄厚的跨国企业，也有中小创新型企业、大学和科研机构，各合作伙伴组成常务理事会，负责园区的管理工作，并代为向政府申请资金，统一调配资金的使用。

10.没有竞争，就没有生存，也就没有发展。其实人生到处都存在着竞争，球场、赛场、战场、考场等。有竞争才有压力和动力。竞争能让人奋起直追，不断超越自我。

诚信是诗圣李白的“一诺千金”；诚信是古代皇帝的“一言九鼎”；诚信是儒家学中的“事实求是”；诚信不是一成不变，而是坚守原则！是“言必信，行必果。”告诉了我这个道理。

记得在星期六的时候，我与同学约好一起去书馆看书。到了星期六，我正准备出门，看见外面正下着黄豆般的大雨，我心中不禁掠过一个念想“这么大的雨，他们一定不会去，我去万一跑空了呢？还不如在家舒舒服服地看电视呢！”说办就办，我换起鞋，朝楼上跑去。

过了一会，电话铃响了。我慢悠悠地走了过去，懒洋洋地接起电话，漫不经心地说：“喂？谁啊？”“喂，是是张紫……怡吗？你怎么还没有来？我们等了你好久。”说完，打了一个大喷嚏。“你们还在等我？”我已热泪盈眶，“我马上就去。”我赶到那里时，他们已被淋成了一只落汤鸡，我把他们送回了家。

星期一上学的时候，他们没有去上课，我知道他们为我而淋感冒了。我愧疚万分，放学后急匆匆地走到他们家，给他们复习功课。我知道，我也明白了：诚信，是重要的。

诚信是一根小小的火柴，可以点燃一间屋子；诚信是一朵花朵，可以芬芳世界；诚信是一片绿叶，可以倾倒一个季节。诚信，无处不在，“言必信，行必果。”教会了我这个道理。

[关于诚信无处不在的作文

北京获得2008年奥运会举办权，举国上下一片沸腾，有谁注意到奥运会举办权公布后当时的情况。一个与北京竞争的最厉害的对手，在结果公布后做出了令许有人都惊讶了举动。原来在他们高举的旗帜上面写着：祝北京2008年奥运会举办成功。

这一举动是多么让人感动，他们虽然失败了，但依然为他的对手鼓舞。他们顿时受到了多少人的敬重。这就是竞争中的人情。一场拥有人情的竞争才是最完美的竞争。

一场竞争如果没有人情味，那结果将会是怎样的呢？

庞涓当魏国将军时认为自己比不上孙膑，于是就召来孙膑，在才能的竞争中他越来越担心孙膑比自己有才。他依法施刑砍断了孙膑两只脚并在脸上刺了字，想让他隐居不再露面。后来齐国使者认为孙膑是奇才，暗中拉他到齐国。齐国将军田忌重用他。

在这场才能竞争中，庞涓没有人情将对手孙膑害惨。他认为这样自己就可以高枕无忧，其实不然，一场没有人情的竞争最终将会是兵戎相见伤亡惨重。庞涓的结果可想而知。

在竞争中要懂得为别人鼓掌，在自已失败时仍然不忘为自己的对手鼓掌喝彩。这样的结果其实是一种双赢，这实在是人生策略的大智慧。

社会的快速发展需要我们竞争，只有在竞争中才能彰显我们的才能，在竞争中可以推动社会的进步。有人却因此将竞争看成一场无硝烟的战争，必须拼得你死我活甚至成为敌人。于是人们为了达到目的不择手段做一些损人不利己的事情，却不知这样下去决不会长久。

最成功的竞争是拥有人情的竞争，在竞争场上我们是竞争对手，私下里我们又是最好的朋友。那将会产生多么美丽的故事，动人的传说！

简评：正反对比两事例，恰当的新鲜的事例再加上适当的分析和阐述就能完成一篇象样的作文，可见平时积累一些作文材料对写作实在非常重要。