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体育课作文作文(精选20篇)

导语:体育课是体育教学的基本组织形式,主要使学生掌握体育与保健基础知识,基本技术、技能,实现学生思想品德教育,提高运动技术水平。下面是小编给大家整理的体育课作文作文内容,希望能给你带来帮助!

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雨中体育课五年级优秀作文

全文共 583 字

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中的那节体育课,在我的心里刻下了一道深深的印记,那是什么样的印记呢?

丁零零,下课了,广播喇叭发话了,我们非常高兴,因为广播说,要出去举行升旗仪式,还有一个原因,就是下节课是体育课。我们全体站队,拿起跳绳,站在班级门口,那气势好像支将要出征的部队。可是升旗仪式快结束时,可恨的雨跑来了,真扫兴!当时我心里就咒骂着雨,可恶的家伙,等我抓住你,非把你碎尸万段!

当我们回到教室上语文课的时候,可恶的雨又走了。“谁想上体育课?”全班三分之二的同学都举起手,我们又抄起了家伙——跳绳,直奔楼下。在楼道,有人问我们干什么去,我们就骄傲的说,上体育课呀!当我们三步并作两步来到楼下时,可恶的雨又来捣乱了,于是大家准备体验一下在雨中上体育课的感觉,可是刚要活动活动手脚,王松泽带着老师的圣旨来了,让我们全部回班,我当时那个气呀!真想说老师几句,可是又不敢,只敢在心里责怪老师:老师啊,你说过了,就算是下暴雨刮龙卷风,也让我们在外面挺着,我们答应了,可是,你怎么又把我们叫回来呀!这不是说话不算数吗?

哎,真是无奈呀!我们失望地望着天空,真希望它能晴天啊!回教室才知道老师的原话是,让王松泽把我这帮大傻子叫回来,别让雨浇坏了。回到班级我开始写作文,刚刚写完一半儿,雨又回家吃饭了,老师说,不服的再出去吧!我们吸取了上次的教训,没有一个不服的,谁也不出去了。

这雨中的体育课真是令人难忘啊!

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篇1:初中上体育课的日记

全文共 622 字

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“叮铃铃……”上课的铃声响了,我们迅速在操场操场汇集,个个都是欢天喜地的。上体育课多好,不用呆在教室里,我们可以自由自在地奔跑,玩耍。

体育委员从器材室拿了足球出来,于是我们兴奋的去领足球。拿到足球后,我们想来个足球比赛,于是,老师将我们分成两个对,我在一队。

比赛开始了,我们两队分别派出代表,来玩剪刀、石头、布,决定由谁先发球,结果我们赢了。球一发,大家都发起了猛烈的攻击,肩擦肩,脚碰脚,球在我们的脚下不停地滚来滚去……

现在,球控制在了我们队的支旭辉的脚下,他是足球大王,很厉害的。支旭辉过五关斩六将,站到了离球门的不远处,准备射球。突然,他脚抬到半空时,对方一名队员迅速冲过来,以速雷不及掩耳之势,将球接走了。小刚气得直跺脚。球在对方队员的脚下传来传去,突然有人忙中出错,居然把球传到了我的脚下,射门不是我的强项。球在我的脚下滚了一会儿,我就慌里慌张地把球传给了张凌杰。他踢着球如鱼得水,控制自如,对方的阻拦,好像更激了他往前冲的力量。他盯着球门用力猛抽一脚,没想到还是偏了。球没进球门,反倒蹦回来扣到了自己的头上。

“哈哈……”一片欢乐的笑声游荡在操场上空。队长摸着头脑傻笑,紧接他迅速用头顶着球,往球门射去。可惜对方的守门员也不是吃闲饭的,转身一跃,球就被抱住了。

比赛仍然激烈地进行着,但双方攻势都很猛,谁也没有进球,比分依然是0比0。

欢笑中的时间总是过得特别开,老师吹起了哨声,比赛宣告结束。我们个个累得满头大汗,兴高采烈地回到了教室。

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篇2:倒霉的体育课作文400字

全文共 416 字

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昨天上午第三节下课,同学们纷纷从教室里出来,准备下楼和三七班一起上体育课

到了楼下,我们快速的站好队准备跑步,体育老师给我们两个班讲到:“如果大家跑的好得,就早一点自由活动,跑得不好的,今天不能自由活动。”说完,老师就让大家开始跑。跑得时候,我们跟在三七班的后面。

最后,三七班跑了三圈,停了下来,刚好,我们班从那里路过,老师给他们说:“你们可没有三九班跑的好啊。”当时,我们在背后高兴,说完,老师就让他们又跑起来了。

我们跑了两圈,老师让我们停了下来,说道:“大家跑的很整齐,自由活动。”然后,我们各自找熟悉的同学玩了起来,而三七班跑了五圈后,才自由活动。

正在这时,有一个不明飞行物突然飞过来,我扭头一看,原来,是一个足球,只听“砰”的一声,我来不及躲闪,足球碰了一下我和一个同学的眼角儿,我和那个同学顿时都大哭起来。班长知道了,慌忙给老师汇报,可老师只让大家回到位置上,并没有批评三七班的那个踢足球的同学。

忍受着疼痛的我,好难过啊!

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篇3:有趣的体育课

全文共 435 字

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作者:左佳茹

快要风筝比赛了,今天,我们上了一节有趣体育课

上课了,我们拿着风筝走进操场,等体育老师说完,大家就开始放风筝。我和罗皓天一组,我是助飞手,她是主飞手。我们准备好后,罗浩天说:“一、二、三,放!”我就把风筝放起来,罗浩天拿着线盘,不断地放线,我却跟着风筝到处跑。不好,我们的风筝就要掉下来了!我赶紧跑到风筝那里,取下了风筝。第一次我们虽然失败了,可是,我们并不放弃。于是,就再次放风筝。我还像原来那样,等罗皓天说完后,我就又把风筝放起来。风筝到处乱飘,我也跟着到处乱跑,把我累死了!但是,风筝又飘下来了。我和罗皓天还是不气妥,继续放风筝。我把风筝再一次放起来。终于,我们的风筝高高的飞上了蓝天,我们很高兴,不一会儿,曲姿谕过来了,她是来选人参加比赛的。看了我们的风筝后,说:“还行吧。”罗皓天说:“选上了吗?”“选上了”曲姿谕回答。罗皓天高兴得就差跳起来了。突然,“哇!”的一声响起来了。原来,申嘉宁的风筝放得太高了,都取不下来了。

这真是一节有趣的体育课呀!

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篇4:体育课的作文初一

全文共 571 字

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星期四下午的体育课,我们在体育馆前排好队。开始上课了令我惊讶的是:这回不是活动课,但茅老师却让我们打篮球。这正合我意。

我们分好组后,就开始比赛了。茅老师既是裁判,又是球员。茅老师不是我们组的,而是对方组的,所以茅老师先将球传给对方组。一开始,我方的猛烈进攻就使对方防不胜防,可我们总是搞不清楚到底谁是我们组的,后来我们渐渐熟悉了,可不幸的是:我方球员出界了。由对方发球,李佳宁本想传给他方队员,但被我拍到,威力减小了一些,我方队员迅速地将球抢来,陈侃本想冲锋陷阵,投进一球,可被对方的“铜墙铁壁”和“吓人功”拦住了,所以陈侃只好吧球传给了我。我也被对方追捕,一不小心,犯下了“出界之罪”,又是对方发球。我的心中仿佛燃烧着雄雄火焰,我想:是我失掉的球,我一定会抢回来的,裘宇柯本想传给洪伟哲的但很不幸,被我的绝技“空中抢断”给抢了,正好,篮筐离我很近,我一投,唉,没投进,但又被我的绝技接住,我急忙传给陈侃陈侃接到球,马上迎面而来,也投了一球,,唉呀,又没进,在最后几分钟内,我们又要投球,但被团团包围了,只好传给周斌津,可没想到,他把球传给了对方,让他们有机可乘。

茅老师立刻挺身而出,茅老师接过篮球,向篮筐投去,但没中,可球又在对方哪儿,茅老师又一次投篮,啊!进了!我方陈侃又抢过球,一投,也进了,最后,一比一打平了。这真是一堂难忘的体育课。

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篇5:一节体育课

全文共 294 字

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今天,我们在班主任的带领下上了一节体育课

活动开始了。老师讲这节课自由活动,同学三五成群各自去玩儿,有的堆雪人,打雪仗,还有的玩抓人呢!我和四个同学找了一块空地准备玩包汤圆的游戏,我们用白雪当面,用马路上汽车压过的雪当黑芝麻馅。开始,我们发现雪很硬,只好用跳绳的手柄松雪,把雪弄得和面粉一样松软,有一次我不小心把雪弄到乔诗杨的脸上,她笑呵呵的把雪也弄到我的脸上。这时,我们都开心的笑成一团,然后继续包汤圆。我把黑的雪放到手心上,再用粘而且软的雪包在外面一个汤圆就做成了。我们很快报了许多,正准备煮时就下课了。我们依依不舍的向班车站点走去,坐车回家了。

我们这节体活课过得很愉快,下次还要玩!

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篇6:快乐的体育课作文500字

全文共 501 字

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体育课上,当我们把剩下几个招式学完后,都兴奋极了,因为这意味着以后的体育课都可以玩了,只见魏丙森高兴的跳来跳去。

当老师宣布让我们自由活动后,我们就一窝蜂的跑出去。我看见有几个男生在台阶上滑来滑去,他们分别是曹庆州、石琪硕、郑佳宣、和宋博炎。曹庆州看见我,便怂恿我也来试一下,我跃跃欲试,可当我准备滑下去时,看见远处有一个高大的黑影,我说:“这会不会是班主任啊?”他们几个一听马上像一个无事人一样,往边走。当那个黑影走过来时,他们发现并不是班主任才陆续走回来。

这时,李子阳不知道从哪里冒出来。说“谁敢和我比赛跑步!”刚开始时,没有人敢出来应战,可那狂妄自大的李子阳又说“我可以让你们十秒钟!”这时宋博炎和张垚锐站了出来。比赛马上开始了,路程是从食堂到宿舍楼那边。

比赛开始啦!宋博炎和张垚锐先跑,十秒钟后,他们已经到半了,李子阳小声嘀咕的说:“唉,真不该让他们十秒的。”该他跑了,只见他像箭一般飞穿过去。试图力挽狂澜,可最后还是输了。在我身旁的石琪硕“扑哧”一声笑了,他大声向李子阳那边喊道:“哈哈,李子阳吹牛吹大了吧。”

这真是一场开心的体育课呀!不过我也通过这件事明白了做人一定要谦虚谨慎,不能狂妄自大。

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篇7:体育课上的苦事作文400字

全文共 384 字

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“九十九,一百,一百零一……”体育课上的事可真多啊。今天的体育课真是又累又苦啊!竟然要跳一千五百下,我可瞪大了眼睛,张大了嘴,心里默默地想:不会吧,那要多累啊,腿都会累垮了。

开始了,我和戚君妍一组练跳绳。因为我们新装修的草坪上会有反弹,所以跳了几下就弹回去,中间就会间断。然而我们根本就没放在眼里,反而是越玩越开心了。这是为什么呢?原来我们早就已经把这件事情置之度外了。一边跳,一边前进呢!

“一千”,“一千零一”,“哎呀喂,我又要休息一会儿了”我们俩异口同声地说。喉咙呛得直冒烟,衣服上全是汗,头发全部都湿在一起了。

只见一股杀气扑鼻而来。“还不快点跳绳。”体育委员严肃而郑重的说道。我喘着气说道:“刚跳完了!”体育委员一听拍拍屁股转身就走了。

这节体育课可真苦啊!这么一节40分钟的课就像历史长河一样过得真慢,课上有时很开心有时很难过,所以我们要好好表现才会有好的结果。

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篇8:体育课跑步

全文共 455 字

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体育课,是唯一一堂健身的课,今天上体育课,老师让我们比赛跑步,通过这样的方式让我们锻炼身体。

首先,老师把男生分成了三组,女生分成了两组,开始比赛。先是女生跑步,第一组秦文玉胜出。第二组李心娱胜出。

该男生了,第一组是范昕胜出,范昕和郎俊杰你争我抢,最后还是让范昕跑在前面了,我们在旁边也是看得目不转睛,齐声为他们加油。

我是第二组的,我和范晴皓、范瑞麟、刘洋洋等好朋友比赛跑步。我们摆好架势,等老师喊开始的时候,我们“嗖”一声起跑了,刚开始跑的时候,我和他们是平等的,后来范庆皓领先了,我被拖到了第四,但是我并没有泄气!我继续坚持,这时候范瑞麟追上了我,我加快了速度,可是他也紧追不舍,我们谁也不愿意落到第四。后来顾宇杰和刘洋洋超过了我们,我不想和范瑞麟耗时间,就超过了他,和顾宇杰争了起来。

在最后几十米的冲刺过程中,我的体力渐渐下降,结果顾宇杰跑到了我的前面,但我还在坚持跑,没有人超过我,因为他们也都体力不支了。

到终点了,我只跑了个第五名。

这一节体育课,我们都很累,但是我们度过了紧张精彩、充满乐趣的四十分钟!

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篇9:体育课日记初中

全文共 356 字

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今天,下午天气阴阴的,我们盼望着上体育课的时间终于到了。

叮铃铃,叮铃铃,上课铃声响了。我们从教室里向操场跑去。

老师叫每一小组的组长帮大家测试。我们小组的组长是刘芷辰,她给我们测试了,向左转,向右转,一个轮一个测试,当轮到我了,好紧张,第一次没过关,接着又测试了几次,终于过了小组长这一关。然后我跑到老师那边考试,第一次老师说手帖住大腿要硬,头要转的快有力,听了老师的话,我努力地做。测试了两次,我通过了考试,我和组长刘芷辰一起拿了个球,我们开始玩起了球。玩的可高兴了,突然下起了毛毛雨,我想应该不会下大吧。我们继续玩球,不一会儿,就下起了倾盆大雨。我和同学们就飞快地跑进了教室。有的同学还慢吞吞地在操场上走,最后都被雨淋湿了。老师批评了他们一顿,叫他们以后动作快一点。时间过的真快,一堂体育课就不知不觉地过去了。

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篇10:难忘的体育课_四年级作文

全文共 497 字

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今天,我们上了一节体育课,而这节体育课是练习50*8往返跑。

50*8往返跑开始了,我们随着老师的口哨“哔”的一声,以中等的速度冲向前,我是在第5条跑道的,我心想:加油吴伟,你一定可以,你是最棒的。我迈着轻快的步伐,向50米的终点冲去。吴伟,快到50米的终点了,准备转弯,我在心里想。快到了50米的终点,我就开始,慢慢的减速,准备一脚踩到50米的终点线,可是,我失误了,我由于脚没有踩到50米的终点线,要重新踩,我因为失误,所以就直接在50米终点线那里兜了一圈,我心想:刚才没有成功,下一次到50米终点线时,一定要成功。我很快又快到了50米的终点线了,我吸取了刚才的经验,一次成功了。我会转弯了,我是可以的,我高兴的在心里想着。我又以刚才的方法又跑了几圈,到了最后的3圈了,我已经气喘吁吁了,我心想:加油,就快跑完了,只差3圈了。我到了最后的2圈了,但是还有人比我快半米左右,我以最快的速度冲向了前。啊,终于超过他了,还有1圈了,还是要以最快的速度冲向终点,不要被他反超,我心里默默的想。我按照了我想的方法,以最快的速度冲向终点。yes,我赢了,我是第一名,我心想。

这节体育课真是让我学会了东西。

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篇11:体育课作文300字

全文共 305 字

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太阳从东方冉冉升起,在天空上画了一道优美的弧线。真是不试不知道,一试吓一跳,看似晴朗的天气,居然是一个仿佛冰川的天气。

我等又等,仿佛一节课好像是一个世纪般的慢长。“叮铃铃!”下课铃声未落,我就穿好外衣,到门口站队了。下节课是所有同学都喜欢的——体育课。可万万没有想到的是这节课测试400米跑。我像泄了气的皮球似的。

当体育老师喊:“跑!”的时候,我像一道闪电似的冲了出去。不一会,我就能听到我心脏在跳动的声音。还差50米了,我暗暗的给自己打气,我的腿像绵花一样软,终于跑完了,我一头栽倒在地。我得了第一名,这场比赛没有白费力气,坚持就是胜利!

这次跑赛让我克服了我的“要害”耐力,也让我体会到了这传说中的400米!

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篇12:热闹的体育课作文800字

全文共 807 字

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“轰隆隆——”“蓬头稚子学垂纶……”雷声和上课铃声一同向我袭来。

我抬头望向窗外,天空灰蒙蒙的,像是披上了一层灰纱,朦朦胧胧,看不太清楚,倒是为这天空多添了几分美感。过不了多久,“嘀嘀嗒嗒”的雨声也向着耳边传来。下雨了。

看来这体育课是上不了咯!我捂嘴暗自偷乐着,正愁这家作没时间写呢!这场雨来的真是够及时的!

我连忙从课桌里抽出英语家作,开始埋头苦写。可是写了不久,就发现这巨响的雷声获得了一个比它更闹,更吵的新的小伙伴——吵闹声。

“吵死了。”我小声嘀咕着,暗自抱怨道。在这样的环境里怎么能静得下心,认真写作业嘛。抬头一看,在埋头写作业的人竟然寥寥无几!顾诗嘉、单立铖、曹杨艳……掰掰手指头都能数得过来。

我又扭过头,天呐!教室里简直乱成了一锅粥!有的同学向自己的狐朋狗友挤眉弄眼,“眉目传情”“暗送秋波”;有的同学离开了座位,在走廊上旋转跳跃,扭着他妖娆的身姿,“翩翩起舞”;有的同学隔着“山海”向“山海”另一边的朋友“亲密”的“交谈”,恨不得每天黏在一起。这是欺负体育老师脾气好,温柔,所以斗胆欺负他吗?

最让我“佩服”的,就要数我们班里人矮个子小的“活宝”——聂博文了。教室里的吵闹声盖过了雷声,仿佛要把屋顶掀翻似的。可是就在这让人抓狂的声音中,我竟然在这声音里头听到了几丝溢出来的“啦啦啦”的歌声!我差点抱头失声痛哭一场,这声音实在是吵的让人头疼。轰隆隆的雷声,嘻嘻哈哈的笑声,唧唧呱呱的说话声,再配上聂博文那让人“魂牵梦萦”“神魂颠倒”的歌声,呵呵呵,绝配,绝配啊……

我苦笑着,如果不是面前那一大堆的作业在时刻提醒,刺激着我,我一定要觉得自己是站在菜市场里买菜,而不是坐在神圣的学校里学习了。

我认为我们六(1)班可以活到一个全新的称号——六年级第一吵”了。

我们班里这无规无矩的坏习惯应该改改了,俗话说得好,没有规矩不成方圆。在如此吵闹的环境下学习,不仅仅是害了自己,还害了同学们啊!朋友,听我一句劝,害人终害己!

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篇13:体育课作文800字

全文共 955 字

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体育课已经成为了令我最不愉快的一门课。

首先,是因为钉鞋。习总书记在领导全民奔小康的道路上,百密一疏,显然遗漏了我这个贫困户。本来想要买一双名牌钉鞋,冲一下豪气,满足一下自己的虚荣心,可是一看价格——哎,真心买不起啊!

第二,体育老师李健,光听名字,一下让我想起《我是歌手》里那个有着低沉嗓音和稍带忧郁气质的同名帅哥,刚到这个班听到这个名字还曾经有这个幻想,可是幻想很“骨感”,现实很“丰满”,因为李健老师的啤酒肚是我见过大得最有诚意的,其形状之圆润,体态之丰腴,带一假发,上点红妆回到唐朝去,那不得了了,杨贵妃见着他大气也不敢喘一声。

别光看老师的啤酒肚,但老师还长着一张“明星脸”呢!最近,洪世贤在网上火的可是横行霸道,可巧的是,李健老师的脸长得简直有七八十分像,每每看到就令人浮想联翩。每当他带有警告意味地凝视我时,在这个本来应该分外紧张、分外严肃的时刻,我总会非常不争气地笑出声来,没办法,“洪世贤”的脸过于喜感,当“洪氏喜感”和“李氏严肃”碰撞一起,往往让人啼笑皆非,哭笑不得。

李老师不仅拥有“丰腴的体魄”,“绝美的容颜”,还有一颗“语文老师”的灵魂。

我们的老师真的都是神人:荣老师像南孚电池一样拥有“一节课当三节课上”的神器属性,冯老师像电风扇一样“自带气场”,吴老师拥有体育老师的体魄,而李老师又拥有语文老师的才华。

他常常在体育课上发表长篇大论,短则十五分钟,长则一节课还附赠一个课间,演讲内容小到体育中考的各项事宜,大到国际今天谁谁又和谁谁闹掰,谁谁又和谁谁打架,其思维之清晰,思想之无垠,是尔等凡夫俗子不可比拟的。可能当年和语文老师一职失之交臂,心怀不甘,为了青春,为了荣誉,于是在我们身上尽情施展。我不禁有些担心:要是哪天李老师当了语文老师,他会不会和吴老师打起来?两个身体倍儿好、又会语文又会体育的男老师,是文比还是武比啊?

第三,在这里我要告诉大家一个绝望的消息:早在我上小学、踏上操场的那一秒,我就得了多种绝症:“懒癌”“跑步恐惧症”等等。面对初二下学期的高强度体能训练,我几乎无所适从,看着其他同学在红色跑道上大展拳脚,我只有吃他们脚底扬起尘土的份。

虽然体育课有种种我眼中所谓的不好,但我还是坚持完成每一项练习,为什么?因为我相信,现在付出的每一点,迈出的每一步,都是对未来自己最好的馈赠。

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篇14:体育课上

全文共 270 字

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“什么?一千米!”体育老师用波澜不惊的语调宣布着一个噩梦,毫不意外地掀起了大家的吐槽。

“上次跑了一次,腿几乎就要折了,居然这么快又要跑!”“是呀!”“就是嘛!”民众的不满情绪逐渐高涨。然而,就算再不满,也更改不了体育老师钢铁般的命令。大家很快调整好状态,准备迎接那漫长的一千米。刚开始两圈时,还不算精疲力尽。跑到第四圈时,同学们才真真切切地感受到了“虚脱二字。他们个个咬紧牙关,大口呼吸着,忍受着全身强烈的虚脱感,迈着大步向终点冲去。跑完的同学甚至不顾自己的疲累,跑去为后面的同学加油鼓劲,并递给他们一杯杯热水。

这才是青春,咬紧牙关的青春!

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篇15:记一节体育课作文400字

全文共 391 字

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“叮铃铃”,上课铃声响了。同学们却潮水般地涌出教室,向操场跑去。原来这是一节体育课

看!高大英俊的体育老师吹着口哨叫我们集合。我们排着整齐的队伍,跟着老师一本正经地做准备运动。做完准备运动,接着是自由活动时间。

你看,这些女同学们马上就分成两大主流。一流是跳绳的,有的是单脚跳,有的是双脚跳,她们的动作是那么熟练,姿态是那么优美,好像是一只只翩翩起舞的蝴蝶。另外一流则是跳皮筋,两个人把皮筋绑在脚上,把皮筋拉成一个长方形,其它的同学一边念着词,一边熟练地轮换着动作,不敢一丝怠慢,个个脸上都洋溢着幸福的笑容。

看,绿茵茵的足球场上,男同学们正在踢足球。他们你追我赶,非常激烈。足球就像一只听话的小鸟,在它们的脚上飞来飞去。突然一个男同学来了个转身射门。“耶!进了!”他的队友们欢呼起来。

“叮铃铃”,下课铃响了,同学们一哄而散。刚才还热热闹闹的操场一下子变得静悄悄的,让人一时反应不过来。

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篇16:一堂有趣的体育课作文600字

全文共 631 字

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有一天,班主任老师神秘地对我们说:“明天请同学们穿好运动服”,一堂有趣体育课

“为什么?”同学们怀疑地问。

“好,太好了!”同学们欢呼起来。

第二天,班主任老师又作了强调:“今天,将有许多照相机对着你们,你们一定要好好表现,把最好的一面展现出来。”“好!”同学们异口同声地回答。

开始上课了,体育老师带我们先做了球操,随着老师“1234……1234……”的口令,同学们认认真真地做了起来。做完后,同学们个个气喘吁吁。因为是公开课,大家都做得特别到位,连平时最懒的同学也不敢含糊。

接着,老师讲解了一些篮球的球性,并进行示范,再让我们自己练习。同学们都练得十分投入。

练习完技巧,老师严肃地说:“接下来我们要学习最基础的篮球技巧——原地运球。”很显然,我们几个会打篮球的同学十分失望,因为我们早已学会,小学生作文《一堂有趣的体育课》。但是看了老师的运球,我们都惭愧地低下了头,发现原来自己的许多运球方法是不正确的。

老师走到同学们中间,纠正了一些同学的错误动作。几个做法标准的同学被老师挑选出来,进行“球技”表演。他们的表演赢得听课老师和同学们的喝彩。

轻松的游戏开始了,同学们一边运球,一边抓人……

喊号运球跑的比赛更是令人兴奋。规则十分简单,由组长给组员编号,然后被老师喊到号数的同学运球绕操场跑一圈,先回来的小组获胜。经过激烈的角逐,我们小组获得第一名。大家齐声喊出“耶!”

这节课,同学们知道了篮球的球性,掌握了运球的正确方法,更加喜爱篮球运动。这真是一节有趣的体育课啊!

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篇17:我的体育课作文范例

全文共 375 字

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今天老师带着五(2)的同学道绿绿的草坪上玩耍,女生必做的一件事就是悠闲地采摘漂亮的小野花让获取装饰物品,屋子等等。

男生在小河边捉青蛙,捉蚂蚱。

老师不知什么时候来了兴趣,编起了草帽,所谓的草帽,便是用草编的帽子,虽说不怎么好吧,但也极度受欢迎,毕竟是女生喜欢的。

老师给吴欣雨编了一个,其他女生吵着闹着也要老师编,不一会儿,老师便被女生围了个水泄不通,之后老师就像一个忙碌的师傅,不停地编,过了大半节的时间,几乎所有女生的草帽都编完了,估计老师也累得不轻,但他仍继续与我们玩。

女生的草帽编完后,便抢摘野花,来装饰自己的草帽,每一顶草帽都很漂亮,女生不知谁想了一个鬼主意,之后女生就全部把花插到老师头发上,耳朵上,打扮得像个年轻漂亮的姑娘,弄得我们哈哈大笑。

被装饰过的草帽戴在开心的我们头上,都露出了开心的笑容,老师也露出了开心的笑容。

这一节课真快乐!!!

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篇18:体育课上的趣事作文

全文共 633 字

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今天上午第三节是体育课,老师向大家宣布解散以后,我就坐在乒乓球台上与别人闲聊。忽然,我看见A和B正排着队想玩投篮呢,于是,我跑过去,问她们:“你们不怕男生笑你们么?以前我也想投篮,但怕男生们会嘲笑。”她们回答,“男生也有些不会投的啊!”我听了,觉得她们说的对,又不只是我们不会,于是便和她们一块排队玩投篮。这时,一个连续投中三次篮的C对我们说:“女孩也来玩?我敢说你们一个球也投不中!”“不试怎么知道啊!”A不服气。“等着瞧!”C白了我们一眼就走了。我想:男生就是骄傲,投中几个球就可以欺负我们女生了?哼,我要让他输得心服口服!

到我了,这时,后面女生不断为我加油:“一定赢呀!”“你可以赢男生的!”男生却在旁边大叫:“漏油!漏油!输定,输定!”我拍了几下球,学着男孩们投球的样子,准备起跳的时候一只手托起球,另一只手扶着球,投时迅速将双手托住球,身体微微一蹲,再跳起来,看准篮框那个地方再用力抛,结果那球落在了篮框上,不停地滚动,就是不落下来。我目不转睛地盯着球,希望它落在篮里面。快落下来了,快了,快了……我的心都被吊在了嗓子口上了。可那球就是不争气,最后还是在篮框外面落下了。我垂头丧气地走了。C又走到我身旁嘲笑说:“看,没进吧!你们女生投球技术真差!”我撇了撇嘴,说:“哼,运气不好嘛。”说完,扭过脸就走了。A和B关切地对我说:“别灰心,这次不行,你多多练下次就可以赢男生了。”

在两位同胞的鼓励下,我暗下决心:等我以后练会了投篮球,一定要让男生们输得心服口服。

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篇19:一堂体育课的故事作文600字

全文共 679 字

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“丁零零--丁零零”上课了,这一节是我最喜欢的体育课。难得今天数学老师没有占课,破天荒地带我们下去上体育课。

一路上,同学们个个都活跃起来,像猴子一样上蹿下跳,有的四五个台阶一起跳,有的大声喧闹,还有的甚至拉住别人的的衣襟,玩起了开火车……连平时内向的洪铁林也一蹦一跳,整个楼梯口顿时充满了我们的欢声笑语。

林老师看见了,脸色铁青、双手叉腰、皱着眉头,命令道:“全部给我回教室,重新下楼梯!吵吵闹闹成何体统。”林老师的河东狮吼把刚才还活蹦乱跳的同学们镇住了。完了,一节体育课泡汤了,变成了排队下楼梯训练课。都怪这些害群之马,这下可惨了,得和他们一起受罚了!唉。

“排队!”班长大声喊道。这一次大家个个都井然有序,闭紧了嘴巴,可是走到一半,林铂楷、康以桢两个再也忍不住了,大声讲笑话——四个军官出去跑步,看见一卡车的轮子陷进坑里,军官就去帮忙推车。推完后问司机:“里面装的是什么?”司机说:“十五名新兵……”很快,楼梯口的欢笑声响成一片,直到看见了林老师,那两位才肯“休息”一下。“再回去!”林老师喊道。

“排队!”班长几乎是吼的。这一次,大家都闭紧了嘴巴,脚步放得特别轻,楼梯口静得连针落地的声音都听得见,有了难得的寂静。

终于到楼下了,我拍了拍胸口,长长呼了一口气,还好,还好。

林老师站在队伍前,说道:“刚才下楼梯体现了你们的素质、修养,请你们时刻注意自己的一言一行。好了,自由活动吧。”

最后,大家都玩得不亦乐乎,我也玩得满头大汗,但是在回教室的路上,大家都自觉地不说话,不用力蹦,因为林老师的话印在了我们的心版上。

虽然这件事已经过去了,但是我将永远牢牢记住那句话。

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篇20:快乐的体育课

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今天下午,我们全班同学上了这个学期第一节体育课。这节体育课是快乐的。兴奋的。激动人心的。

“铃铃铃铃……”上课铃响了,我们像奔驰的骏马一样迅速跑下教室,等待着这学期第一节体育课。老师来了,她一头金黄的卷发,两只眼睛炯炯有神,穿着一身运动服,非常漂亮!

开始上课了,老师先让我们跑三圈,虽然不让我们跑太快,但是同学们都像离弦的箭一样,想快点跑完。因为这样我们就有更多的时间活动了。很快,我们跑完了,这个老师很奇怪,让我们练习原地踏步走。我心想:这个老师怎么回事啊,“原地踏步走”这个动作我们从一年级就开始练习了,到现在为止,已经四年了。

开始做了,“一二一……”老师清脆的口令在我耳边响起,这个看似简单的动作,我们做的一塌糊涂,连我自己都能听见杂乱的脚步声。老师并没有生气,耐心的给我们讲道理:做什么事情都应当用心,无论简单还是复杂的事情,只有用心去做,认真对待,你才会有所收获。听了老师的话,我们都低下了头。经过我们大家的一致努力,我们成功了。赢取了做游戏的权利。然后我们做了“贴膏药”的游戏。时间过得真快,不一会下课铃响了,我们依依不舍的回到了教室。

这是一节有意义的体育课。通过这节课使我懂得了:无论做什么事情都要用心去做。认真对待,否则一事无成。

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