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我真____作文初三(汇总20篇)

初三年级的语文作文是非常重要的,可以说语文作文的成绩关系了语文科目成绩,也间接关系到总成绩。下面是小编为您整理的关于初三的语文作文,希望对您有所帮助!

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初三我来了作文

全文共 510 字

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仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。

李白来了,脚踏彩云,衣袂飘飘,三分剑气,七分月光,轻轻一吐,便是半个盛唐。

春来我不先开口,哪个虫儿敢作声。

润之来了,凝眸寰宇,仗剑天涯,书生意气,挥斥方遒,浓浓一笔,扭转整个乾坤。

胸藏万卷凭吞吐,笔有千钧任翕张。

我们来了,年少轻狂,心比天高,重荷在肩,有何惧哉,孜孜以求,书写中考神话。

初三,我来了。

告别散漫习性,拥有用心的心态,冬天过后,白锦无纹香烂漫,玉树琼葩堆雪。

丢下沉重包袱,拥有自信的心态,轻装上阵,马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。

纯净浮躁情绪,拥有淡定的心态,潜心修炼,夜以继日磨一剑,明朝霜刃试锋芒。

初三,我来了。

昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。学海无涯,不畏孤独寂寞,如入无人之境;

衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。废寝忘食,焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年;

众里寻它千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。醍醐灌顶,理解了知识圆通了哲学。

初三,我来了。

漫步文化长廊,把酒临风,吟赏烟霞,与东坡莎翁共忧愁同欢乐,不亦欣然乎?

探究数理难题,条分缕析,如痴如醉,与老师同学辨真伪寻规律,不亦幸事乎?

徜徉英语世界,字母组合,演绎精彩,与词汇句型打交道成挚友,不亦充实乎?

初三,我来了!

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篇1:关于自律初三

全文共 1526 字

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20__年春节,本应是个美好的假日,是举国欢庆,全民狂欢的节日。却因为一场突如其来的疫情,让这个春节黯然失色,没有了往昔的祥和、热闹与欢欣。因受疫情影响,整个社会都停工、停市、人们也尽量不出行,学校也得延迟开学,成了建国以来最特殊的节日。针对此种状况,借助网络等线上平台,停课不停学这种新型学习方式应运而生,全国掀起了。上网学习的热潮,老师成了十八线网红主播。据调查,很多家长和学生都认为这种学习方式效率并不高,存在较多的弊端,但事出突然,所以大家也只能坚持下去。

上了这一两个月的网课,我也深有感触。我觉得上网课,最重要的是靠自律和坚持,这样才能有所收获,才能不浪费时光,才能对得起我们是祖国的未来的身份证。

虽然看不到了老师授课的画面,但还是能听到老师熟悉亲切的声音,让大多数同学心中多了一份踏实。课程中有听不懂的地方,可以在聊天区里面向老师提问,老师会在线帮我们解答。即使再不懂,老师下课也会把课件传到群里,可以一遍一遍复习,加深印象,巩固知识。

第一次上网课的体验虽然新奇,但我认为是很好的。虽然是在网上教学,与学生相隔屏幕,但每一位老师都尽心尽力。比起在家自学效果显然好很多。网课开始,还是老师熟悉的声音,遗憾的只是网络有些卡顿,老师的声音断断续续的。原来热闹的课堂,一下了冷清了。我看看周围,没有了同学们你争我抢回答问题,也没有了大家一起的朗朗读书声。看不到同学们,心中不免平添一丝失落,但想想一个人在家自学的日子,这样的课堂还是好了许多。

就拿英语这门学科来说,老师基本上每两天就会推送一节微课,只要你认真去看,仔细做笔记,不懂的地方一遍一遍反复去琢磨,总能有所收获。

但是有些同学,可能会抓住这个“时机”,不但上课不好好听讲不说,去玩游戏,去追剧……作业、考试弄虚作假,自欺欺人。但是,网课结束日,学校见面时。真学与假学,一测便知晓。这次网课,是一次最公平的试炼。所有学生对着公平的教学视频,公平的作业。在这里,没有“看不清黑板”,没有“被同桌打扰”。所要磨练的,就是我们的自律和意志力。

“自我控制是最强者的本能。”想要成为强者,就要学会自律,学会坚持,日积月累,厚积薄发。你每天早上起来,只有两个选择。一是继续躺下去做你未完成的梦,抑或是掀开被子,完成你未完成的梦想。我不相信什么一夜成名,我只相信百炼成钢,要么努力向上爬,要么烂在社会最底层,这就是现实,很无情,也很公平。

天天坐在书桌前,三分钟热度不假吗?装着努力好玩吗?一次又一次拿起手机,天天喊着要自律,你又坚持了吗?你知道吗?你的同学,天天埋头苦读。更可怕的是,他本来就比你优秀。你以为他,天天打游戏,在群里聊天。殊不知,他早起背单词,疯狂刷题,这些都是你看不到的,背后默默付出的努力。你看清你自己了吗?别等回了学校,才开始后悔。从现在起,不要想东想西,游戏少碰吧,手机扔到一边去。拿起练习册,往死里做。你不是想赢吗?那就给我坚持下去。不然你凭什么啊,就凭你那点小聪明?别开玩笑了,用力奔跑别停下,路的尽头总有光。累了就问问自己,你就这样了?

也许现在我们都看不到自律,都看不到坚持的意义,但在未来,它一定能给我们一个交代。害怕自己得不到自己想要的,知道自己的弱点,但做不到自律,现实会给你狠狠的一巴掌。

在这个特殊的时刻。即使我们不能相见,但在网络上的孜孜教诲,仍把我们相连。停课不停学,让我们为了心中的梦想一点点前行。新型冠状病毒感染的肺炎疫情,紧紧团结在一起,同呼吸,共命运。疫情地图上的每一个地名、每一个数字,都牵动我们的心绪。作为中学生的我们,此时更应努力学习。

努力辛苦吗?自律辛苦吗?辛苦。但只有当你有力量拥抱自己,才有力量,拥抱这个美好的世界。这次网课,真的教会了我很多很多。

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篇2:成长初三议论文作文大全

全文共 522 字

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人生的成长之路很长,但这条漫长的成长之路会有什么捷径吗?我个人不这么认为,因为成长之路需要一步一步“踩”!

事实上,我曾经是个不守规矩的孩子。我一直以为成长的路上有捷径。我一直以为只要投机取巧我就会逃避,但是听了很多遍父母的教导,我终于明白了。我记得父亲曾经这样跟我说过:一只蚂蚁,一只小蚂蚁,在地上爬行,走过一条弯弯曲曲的路,绕过一条看似很大的小沟,不屈不挠地活着。蚂蚁虽然小,但蚂蚁家族很大;一只毛毛虫,一只不起眼的毛毛虫,顽强地生存在危险的环境中,最终变成果实,化成蝴蝶。是的,人也是如此。他们学习工作,参加无数考试,经历各种挫折,一次又一次的失败,换来的是一步步的成长。没有人因为父母的照顾而没有任何挫折就成功了。成长的路上没有捷径,就像学唐三藏一样。可以说“取经之路无捷径”。要得到真经必须经历八十一难,再难也不可能少一难,人生也是!

从这件事开始,我深刻理解到“成长”不等于“成功”。在成长的过程中,有成功,也有走弯路,甚至失败。“没有捷径”,告诉我们的无非是,无论谁要成长,都要脚踏实地一步一步来,即使波折坎坷,山有险阻,也要勇往直前;对别人来说,想走“捷径”就是“拔苗助长”;对自己来说,就是“碰碰运气”。人生在世,不劳无获,不欺。

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篇3:初三作文800字

全文共 754 字

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习惯了两点一线的生活,习惯了哭过笑过最后依然坚持着,习惯了在固定时间里挥洒青春的汗水。在初三的世界里,我喜欢安静,喜欢独自坐在教室里看梦想开花,喜欢轻轻的将思绪缠绕在白纸之上……初三,其实真的很有味道。

虽然初三的教室还是原来的教室,但感觉不一样。站在偌大的教室里,想起外面小黑板上中考倒计时上的数字“4”,不觉有些紧张,那应该是上届师兄师姐留下的,我第一次发现了时间的痕迹。想一想,时间还真是残忍,自顾自的从三位数减到一位数,却让莘莘学子背负越来越多的东西。也许最残忍的不是时间,而是无法预知的未来。时间像调皮的孩子,总是无声的溜走。只叹时间太瘦,指缝太宽。

当夕阳努力地将剩下的阳光洒向大地,教室里仅剩下窸窸窣窣的翻书声。这是青春流淌的声音,存在于我的世界里,逐渐清晰,又慢慢模糊。初三的教室大而拥挤,也很温馨。他让我们在即将分别的日子里,挨得紧紧的。日子慢慢被抹上一层伤感,看中考后分隔天涯,心中有种失落感。那时,我们已无法再坐在同一间教室听同一位老师讲授同样的内容,也无法再因为同一件事儿哈哈大笑,这一切都会成为我心底最柔软的记忆。

初三的黑板一直是满满的,播撒着函数、单词、复合句、细胞……旧的刚被叉掉,新的已经写上。粉笔白了老师的手指,勾勒出了我青春的轨迹。同学们奋斗的身影,老师们辛勤讲课的画面与满满的板书刻入我的世界,让我的世界不再苍白。

人生经历无数磨练之后,才会绽放夺目的光芒。也许我们不能人人成为成功人士,但我们每个人都应该无愧于曾经的奋斗。不惧怕独自穿越狭长黑暗的隧道,不指望上苍怜悯的双手送来廉价的资助,而是将生命铸成一只英勇无比的箭镞,迎呼啸的风,携着永不坠落的梦想,义无反顾的奋力冲向辽阔美丽的蓝天。

初三,夏日的阳光依旧灿烂。绿色的希望迸发出力量,在这个青春的世界里,肆无忌惮的蔓延……

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篇4:初三感悟1000字

全文共 1012 字

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“野有蔓草,零露漙兮……”每当听到《诗经》中的这首诗,我都会不由自主地泛出微笑。还记得很小的时候,我曾以它为起点,亲近诗词,感悟人生。

从五六岁开始,我就在爷爷的带领下走近诗词世界。开始时,我并不觉得那一词一韵有多么好玩。但是,当爷爷带我读起这首诗,昏昏欲睡的我刷的抬起了小脑袋,得意地说:“爷爷,编诗经的人可真聪明,连我的名字都知道!”爷爷笑了,说道:“这可是一个古词,专门用来形容女孩子眉清目秀。现在我们用的很多词其实都出自古代的诗词,经过一代又一代人的传唱,变成我们生活的一部分。你要是能好好读诗,不但会认识很多新词,还会有很多其它新的发现。”于是,似懂非懂的我开始体会到,其实,人生有很多趣味藏在了我不知道的领域,等待我们去探索。

初次亲近诗词,让我感悟到:怀着好奇的心去探索,才能发现人生的更多美好。

后来,在读到宋词“无风水面琉璃滑,不觉船移”时,我正好去北海公园划船。虽然知道这首词是描写西湖美景的,但是,环顾四周,除了游船稍多了一些,不也是“芳草长堤,隐隐笙歌处处随”。当然,一个地方的独有风景,其它任何地方都无法取代。但此刻北海的美景,仿佛将我带回到一千多年前的西湖。风动柳梢,墨浸阳光。望着四周的碧水、远处的白塔,还有堤上游人如织,一股淡淡的惆怅悄悄蔓延,我似乎穿越回千年之前的北宋,和诗人一起,泛舟在涟漪微动的西湖之上。

进一步亲近诗词,让我感悟到:诗中之境便是身边真实情境的写照,物我相通,处处皆风景。

上了初中后,又是一番新天地。但是,还没来得及领略作为中学生的别样风景,第一次期中考试的到来,就将我压的昏天黑地。面对骤然增多的科目和需要消化理解的知识,我从无所适从到几乎自暴自弃。此时,我读到了“谁道人生无再少?门前流水尚能西。休将白发唱黄鸡。”好像是有人从清泉寺的清泉中打了一盆清凉的水,对我兜头浇下,让我满身清明。这首诗仿佛是专门为了点醒迷茫而焦虑的我,告诉我“既然一个年已不惑的人都能够发此心声,小小的考试又何足挂齿!”于是,我努力备考,在期中考试中取得了还算满意的成绩。在诗词的激励下,我在随后的学习中更是全力以赴,到了期末,不但成绩得到提升,更重要的是因小见大,对人生又多了一层感悟。

不断亲近诗词,它给我的,不仅有美景,更有好的心境。不仅有眼前,更有远方。

亲近诗词,感悟人生。过去十三年与诗词相伴的日子,不过是我人生道路的小小一段。今后,有更多诗词相伴,我会继续细细体味,将我的人生,越走越宽广。

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篇5:水浒初三读书笔记

全文共 633 字

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愉快的假期过去了,我看了四大名著之一《水浒传》。北宋徽宗宣和年间,在我国北方地区爆发了以宋江为首领的农民起义,揭露了封建朝廷的腐败和官史的罪恶,同时也表现他们的英雄气概和伟大力量。

他们“替天行道”、劫富济贫。在这一百零八位英雄好汉里,我比较喜欢的人物吴用,是小说《水浒传》中的主要人物,梁山泊排名第三,沉着冷静、足智多谋、神机妙算,在他的英雄事迹里面,大部分事迹都是有“智”开头的,智取生辰纲、智取大名府、智取文安县,在这些事迹里让我感受到了,吴用真不愧是智多星。其中智取生辰纲,通过这个故事,不难得出,在现在的社会中,人际关系处理的是否得当已经是一个十分关键的问题,并且在我们日常与人交往的过程中,也应特别注意方式与方法,从而避免自己因方式不对而被孤立起来的情况。

然后就是我最喜欢的人物武松,武松自小习武,武艺高强,性格急侠好义。在阳谷县景阳冈赤手空拳打死一只猛虎,为他赢得了深广的声誉,也为他赢得了都头的职位,在他送税银出差时,武大郎被西门庆与潘金莲毒死,在去县衙告状不准的情况下,借谢邻请酒取得真实口供,手刃潘金莲,斗杀西门庆,然后到官府自首,被断配孟州。这段时期的武松是一个遵纪守法的好公民,偶尔还有那么一点儿虚荣,但他的英武刚强却永远刻在读者的脑海里。

《水浒传》这本书写出了一百零八将的不同人生,不同品格,却有着同一的血性——为国杀敌,劫富济贫。读了这本书我了解了中国古代的历史,水浒英雄们的反抗精神和封建社会腐败的一面。这的确是一本非常耐人寻味的一本书。

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篇6:《高老头》读后感初三

全文共 794 字

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刚看过《高老头》这本书后,我深深感觉到资本主义社会那种人情的淡薄,当时人们唯一的追求就是金钱和权利,而此书中的主人公高里奥(高老头)就是最大的受害者。他原本是一个精明的面条商,赚了不少钱,成了当地的名人。他有两个女儿,由于妻子的早逝,他对两个女儿爱戴有加,可以说是溺爱,不,比溺爱还要溺爱!这也是他悲剧的导火索,正是他的畸形的爱使他不但没得到女儿的爱,还招来了她们的恨,甚至连他驾鹤西去的时候也没见到他两个心爱的宝贝女儿。

他那两个女儿一个选择了金钱———嫁给了一位银行家,一个选择了地位———嫁给了一位男爵,它们所选的路不同,但同时选择了上流社会,也同时放弃了父亲———深爱着她们的父亲!她们只有在最困难的时候想到了父亲,把他的一切都掏空后竟然抛他而去,连死的时候都没见上一面,虽然她们都有各自的理由。最终,她们失去了父亲的庇佑,同时也失去了快乐,失去了自己的一切。这也许就是她们应得的,而这一切只因为一个父亲的爱,过分的爱,畸形的爱!

文中还有一个人物就是欧仁,他开始是一个想拼命挤进上流社会的大学生,甚至为了这个目的一而再,再而三地向母亲、姑姑、表妹伸手要钱,明知她们已经没钱了,还是开口要钱,为此,母亲和姑姑不得不外出赚钱来给他,还把表妹的私房钱全部搜刮。

他揣着这来之不易的钱,通过表姐(上流社会的风流人物,后来因为情夫的背叛而醒悟过来,找了个偏僻的地方重新来过)在上流社会中游走,那时侯的他非常兴奋,因为他进入了这个圈子。高里奥是同他住在同一寓所里的,当他得知高里奥的两个女儿的真实情况后对这怪老头另眼相待。

后来通过一系列的事情变故之后,他觉悟了,他被高里奥的父爱所感动,也为两个女儿(特别是小女儿,因为他们是相爱的,他企图让她爱她的父亲)对父亲临死前的冷漠态度感到吃惊。最后,他安葬了高老头,同时也安葬了他一直以来的梦想……在当时的社会背景之下,他成了一股清泉,虽然他曾经污浊过。

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篇7:给初三孩子的鼓励寄语中考励志句子

全文共 522 字

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用那些彩贝去编织你是诗吧,用那簇星座去谱写你的歌吧——生活,需要幻想的音符。

永远不要以粗心为借口原谅自己。

一分耕耘,一分收获,未必;九分耕耘,会有收获,一定!

信心来自于实力,实力来自于勤奋。

理想学校就在不远的前方,先不要想一切可能的结果,认真答卷,答出你真正的水平,迈向理想的高中,向期待已久的大学冲刺!

孩子,你是爸爸妈妈生命的延续,也是爸爸妈妈未来的希望,你的一举一动时刻牵动着爸爸妈妈的心。今后的路还很长,你要勇敢地面对任何挑战,爸爸妈妈是你坚实的后盾。

“人的一生只有三天,昨天,今天和明天。昨天,已经过去,一去不复返。今天,它正在你的脚下,分分秒秒地在缩短。明天,它是未来,它是希望。”

既然选择了要走的路,就一往无前地坚持下去,相信只要有信心,只要有勇气,就一定能掌握自己的前途和命运,成为真正的强者.

当人生面对许多选择的时候,我们需要谨慎;当我们没有选择的时候,就把压力当挑战,给自己一个信心:这个世界上只要有人能在这条路上走得很好,我就能走好

开启中考成功之门,钥匙有三。其一:勤奋的精神;其二:科学的方法;其三:良好的心态。

我坚信,我们付出了汗水,经受了考验,理想中高中殿堂的大门就一定会为我们而敞开,让我们继续艰辛却快乐的求学之路!

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篇8:初三优秀

全文共 474 字

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我们每一个人活在这个世界,都应该怀着一颗感恩的心。

蓝色的天,白色的云,灿烂的阳光,和煦的清风,青的草,绿的湖,宽敞的马路,高耸的楼房。 我们应该感恩造物主,给我们创造了一个如此多姿多彩的世界!

从十月怀胎到长大成人,多少个日日夜夜,凝集了父母多少辛酸的泪水。当我们进步,父母为我们高兴;当我们退步,父母为我们伤心;当我们成功,父母为我们鼓掌;当我们失败,父母为我们鼓劲。父母是我们成长道路上忠心的伙伴。我们应感恩父母,给我们温暖与关爱。

从呀呀学语,到学有所成。多少个白日黑夜,凝集了老师多少辛勤的汗水。当我们懂事,老师为我们欣慰;当我们顽皮,老师为我们费心;当我们拼搏,老师为我们呐喊;当我们松懈,老师为我们鼓励。老师是我们成长道路上最诚挚的朋友。我们应感恩老师,给我们支持与引导。

人生在世,我们需要懂得感恩,也需要学会感恩。“滴水之恩,当涌泉相报”,当你懂得去报恩的时候,你会发现原来世上会如此之美,会发现原来在这个世上有这么多人爱你关心你,因此感恩是人生活在这个世上的意义,如果你不懂得感恩,也就感觉不到这个世界上所有美好的东西,因为你熟视无睹。

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篇9:初三日记计划

全文共 1537 字

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学习计划的制定在,在我们学习中的帮忙是很明显的。养成制定学习计划的习惯,能够有效的提高我们大家的学习效率,让我们的学习更加的高效。我的初三学习计划制定,在我们初三学习中是很重要的。下面为大家介绍一些好的计划,期望对大家有用。

一、学习和奋斗目标

逐渐掌握各个学科的基础知识、基础技能,各个学科成绩平均分在第一学期期末初步定为50-60分,下个学期一模稳定到达70-80分(分值按100分满换算),也就是良好程度。中考考上学校第必须位二中、侨中(80分上),第二定位一中、英才侨中(70分上)。第三定位(60分左右),推荐就读里中。

二、具体方法和计划

1、每一天的作息时间安排:6.30分起床(可能的话6点起床)。6.30-6.40刷牙洗脸等。6.40-7.00读英语单词.每次记住14个就能够了,不需要多。7.00-7.30吃饭和骑车上学。然后按照学校规定执行。吃饭时或吃晚饭能够看会新闻(当然吃饭时看电视对身体不好)。放学回家到7.00为自由设定时间,能够帮忙家务、看会新闻、回映英语单词古诗、朋友聊天什么的。不能看小说、电影、电视连续剧了。7.00到10.00是晚上学习时间。也能够短点,但不要少于2个小时。保证每一天用于学习的时间要9个小时以上。10.00睡觉,睡前要像放电影似的,放映下这天学的知识,个性是英语单词。不要晚过10.30睡,要保证有充足的睡眠时间。星期天是唯一没上学的一天,你能够自由安排下时间。最好把老师布置的作业完成,在抽3到5个小时复习。

2、新课学习和复习同步进行,要做到2不误。新课学习包括预习、课堂听讲、课后复习3大要点,预习能够在晚上抽时间预习,或者是在课间休息抽几分钟浏览下课文,在课本上划出重点(推荐:除英语个别学科外,其他学科能够试试)。课堂听讲结合课堂笔记当堂记住本堂课的重点,要点,有时间要做下练习(掌握知识点的应用)。当天上午学习学科的重要知识点能够在午写时间复习,结合每节课优化设计上的随堂练习(加强记忆这天课堂学到的知识点)。有时间能够在做下优化作业部分(学会知识的运用)。有时候时间不够能够留在晚上(因为每一天学习的学科难度有时候不同)。晚上抽时间复习下午学的各个学科,同时完成各个学科的作业(时间长短能够按具体状况定,晚上7点到8点30分左右)。

3、把初三的复习计划分为三大阶段。每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法。

第一阶段,是整个初三第一学期时间。这个阶段时间大约五个月,约占整个初三复习的一半时间左右。第一阶段能够称为基础复习阶段。每一个科目都在逐册逐章节地进行复习,你就应和学校的教师步伐一致,进行各科的细致复习。要充分利用这五个月,把每一科在中考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段,甚至农字逐句地复习到,应做到毫无遗漏。这个阶段,复习中切忌急躁、浮躁,要明白“万丈高楼增地起”,只有这时候循序渐进、查缺补漏、巩固基础,才能在中考中取得好成绩;只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到,才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。

第二阶段从寒假至第一次模拟考试前,时间大约四个月。这个阶段是复习工作中的最宝贵的时期,堪称复习的“黄金期”。之所以这样说,是因为这个时期复习任务最重,也最就应到达高效率的复习。也能够将这个阶段称为全面复习阶段。你的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化,找到每科中的一条宏观的线索,提纲挈领,全面复习。这个阶段的复习,直接目的就是第一次模拟考试。

期望以上我的初三学习计划,能够为我们大家的初三学习计划的制定带给一些帮忙,提高我们计划的有效性。最后,祝愿同学们都能够提高我们的学习计划性,让我们大家的初三学习更简单的进行,为中考做好最充足的准备。

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篇10:初三作文800字

全文共 874 字

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春天就在人们的期盼中来了,那么妩媚。先是在泥土里一点点地绿起来,慢慢滋生开来,而后喷薄而出,一片葱郁,满眼的绿啊,生机勃勃,充盈了心,染绿了希望。

我在小村漫步,在一家庭院门前停下,被一棵花树吸引了,玲珑粉白的小花开了一树,象天上的白云一样曼妙。恰巧树的主人走出了院门,是位老人。我上前问,大伯,这是啥树?老人说,是杏树。我居然不认得杏树,就说,这就是杏树啊,杏花可真好看。老人说,杏花多了才好看呢,你知道吗?原来这个村就叫杏花村,很多年前村里全是杏树,春天一来,山坡上的杏花就全开了,每到周末,城里那个师范院校的学生就排着长队来村里观赏杏花,那场面可壮观了。

我不禁惊叹道,哦,小村原来还有过这么美的风景啊。我眼前仿佛出现了漫山遍野的杏花树,耀眼的杏花灿烂着,一朵朵芬芳着,就像少女粉嫩的心事在清香中荡漾。“待到山花烂漫时,他在丛中笑。”迎来了他呀,曾经梦他千百度,恋一季春就如一场痴痴的爱恋。“借问酒家何处有,牧童摇指杏花村。”杏花村,多美的名字啊,又有着深远的意义。原来美的风景即使不存在了,经年之后,依然会让人念念不忘。

可是何时来一场杏花雨,杏花凋残早已不在?老人告诉我,后来,杏树全被砍到了,周围建起了石碴厂,采石厂,铁厂。听着老人的话,感觉真的好惋惜。望着眼前这唯一的杏花树,我想,那年的热闹非凡早已一去不复返,这样安静,轻盈,袅袅绽放的杏花又是为谁开放呢?

如果时光能倒流,真想回到那杏花深处的小村,在杏花树下度过美好的时光。那曾经的美好,飞逝的岁月!

美好的曾经总是让人品味。曾经满山坡的杏花开啊,如花海一样,引得游人醉。年轻的恋人在杏花树下卿卿我我,海誓山盟,留下刻骨铭心的爱恋。大人在杏花树下惬意地徜徉,小孩在林间嬉戏如蝴蝶一样飞来飞去。写生的学生在画板上描摹出一幅幅春天的画卷!

那时杏花开遍,临水杏花清照影,小村是一幅美丽的山水画。小村人从此将美好收藏。只可惜后来杏树不在了,有了厂子,有了粉尘,但春天来临,那如云似雪的杏花依然会在心中恣意地绽放。人生亦是如此,我们在一起的时光是多么美好,即使有一天分离了,也会在心里留下永远的芬芳。

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篇11:什么让生活更美好初三作文

全文共 484 字

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日记使生活丰富多彩,它让生活更美好!

还记得十岁生日的时候,妈妈给我买了许多古诗词的书和一本日记本,当我看到一堆书的时候,我非常开心,但是妈妈又塞给我一本厚厚的本子。我问妈妈:“这本本子是用来干什么的?”妈妈回答:“记日记的。”

我当时十分生气,心想:这真是个糟糕的生日,平时作业这么多,现在又多了这件事,唉,无奈呀!

当天我在日记本记下了这件事,没想到一下子气消了好多,我感到很惊奇,但是这并没有转变我对写日记的态度。

转眼间,过了一年,我11岁了,日记本上记下了我这一年的喜怒哀乐和我的秘密,厚厚的半本,承载了我美好的回忆。在不经意间,我对它的态度由厌恶到了喜爱。

我的生活已离不开日记了。有一次我出去军训了半个月,半个月都没有写日记,总感觉少了什么似的。回到家,我迫不及待拿出日记本密密麻麻的写了七八页。从此,我去哪儿都带上日记本。

日记本到现在快写完了,每一次我写下的都是真情实感,它像我一个忠实的老朋友,我会把我的开心、悲伤、生气、喜悦都告诉它,它会认真听着我的倾诉,默默地把我告诉它的事情记在心里,在我空闲时,再把那些事情无声的告诉我。

所以说日记让生活更美好,更快乐!

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篇12:初三暑假日记大全

全文共 632 字

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爱唱歌的溪水,唱着夏天的交响曲,爱玩耍的天空,像极了透明湛蓝的QQ果冻,爱秀的太阳,活力四射的大跳扭扭舞;而清风柔柔的吹来,吹走了梅雨的湿黏,雷阵雨轰隆轰隆无预警的突袭大地,我知道夏天来了!快乐暑假也来了!今年暑假我打算上山下海玩得痛快;也想去游泳池学游泳,当个水中蛟龙;但我最想做的事是——跟爸爸学习打乒乓球,并超越我的老爸。

我的老爸是一个热爱运动的人,他最喜欢的运动项目是打乒乓球,常常到球队打乒乓球,甚至因而废寝忘食,为的就是提升自己的球技,在他看来——练习乒乓球不但可以增进体力,也可以放松心情,更可以训练手眼协调,所以爸爸常常抽空来教我、训练我,但我总是一天捕鱼,三天晒网,因为很多事牵绊了我的脚步——月考的压力、才艺班的功课、学校的作业,让我失去了许多绝佳的训练时机。

趁着这个暑假,有大把大把的时间可以练习乒乓球的技巧和动作,我可要好好的把握住才行。我老爸有个外号——“旋球达人”,在乒乓球场上,他的抽球攻击是又快又旋,一球接一球精准有力的进攻,总是让对手防守不住,而望球兴叹;所以我要先学习强而有力的推球、挡球技术,要能防守住老爸的进攻,再学习爸爸的强项——超强弧圈球打法,以达到无论正、反拍攻击或防守的能力都要稳健且强而有力;此外,发球也要练得快、狠、准,让对手措手不及,成为我的手下败将。

这个暑假,我立志要成为超越爸爸的乒乓球高手,这阵子,我每天“黏”着爸爸去打球,我的球技也与日俱增,相信这个暑假过后,我可以成为超越爸爸的“乒乓球界明日之星”。

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篇13:初三作文

全文共 460 字

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夕阳用它那最后一抹光辉,为江南小镇增添了几分秀气。,竟使我流连了……

仰望天空,朵朵白云因夕阳的照射而变得光彩夺目,一只鸟从空中掠过,翅膀被晒的金灿灿的,随着它放眼望去,只见一排排红砖白墙的房子层次不齐的站立在河的两岸,远远望去,好像是一条项链上串着许多水晶,波光粼粼的一片……

不知不觉我坐上了一只小船,船头一位老爷爷一边划着船一边唱着歌,船尾的几位老奶奶有说有笑地剥着鸡头米。

一阵风吹来,夹杂着桂花香和饭香的香气扑入我的鼻腔。河边人家的院子里种着几棵高高的桂花树,桂花藏在绿叶之间依稀可辨,宛如一位带着几分羞涩的苏州姑娘。穿过窗户看见以为妇女正在烧饭,脸上带着亲和的微笑,透出点点苏州妇女的贤惠也优雅。

片片黄色的“蝴蝶”溅落到水面上,惹起了层层涟漪,鱼仿佛听到了动静,摇了摇尾巴游了过来,咬了一口,又吐了出来,好像在说好难吃啊。

忽然天一下子暗了下来。原来是一个桥洞!里面都是卖东西船只,小贩熙熙攘攘的在那边叫唤。一晃儿又走出了桥洞,重见光明的感觉真好。

一轮夕阳挂在天上,四周一篇寂静,静静地欣赏着这入血如火的梦的世界……

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篇14:岁月如歌初三作文-初三下册第六单元

全文共 348 字

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岁月如歌——无人喝彩的回忆闭上眼睛,让身体慢慢放松。时钟飞快地倒退,再睁开眼睛,又回到了三年前。那时,我刚刚迈入初中校门……

大眼睛女生

刚刚跨入一个崭新的班级,面对着的是一张张陌生的面孔。一个大眼睛女生

少年侦探社

初一时,学校教室不够,于是我们后4个班便搬到大治的平房。在平房的旁边有一栋被弃置的屋子。于是,我和另一个文静的女生戚静,还有一个高个子男生杨寅组成了少年侦探社

求恋期

刚升入初二时,听几位学长对我赠言:初二是初中生活的求恋期

阿哲

在离中考还有一个月时,老师突然调动了我的座位,于是阿哲

阿哲

绝对的光明和绝对的黑暗,结果都会使人什么也看不见。仁姐,你应该明白。我心悦诚服。

阿哲

仁姐,人总要霉一阵子。

我想,就凭他那句人总要霉一阵子,我至少在50年内会记住他。

这就是我的回忆,我的无人喝彩的初中生活。

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篇15:岁月如歌作文700字初三

全文共 714 字

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“长亭外,古道边,芳草碧连天;晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。天之涯,地之角,知交半零落;一杯烛酒尽余欢,今宵别梦寒”。晚风拂柳,回首往事是老师那难忘的目光,是与朋友一起的欢笑。

三年的时光转瞬即逝,犹如咬下一口巧克力,还没待你细细品味,香浓的滋味已流进了你的心扉。“默默地我们分手,正如当初我们默默地相识”,相聚时的模样仿佛就在昨日,而离别却在眼前。难忘是我们回首往事的感慨刚到学校的我,犹如那一株含羞草,不知道怎样去和同学相处,总是默默地微笑,而今,却想和他们打成一片,也许是打心眼里珍惜这段真挚的感情。

回首过去的日子,数不清校园里留下了多少欢乐,朗朗上口的早读串成了一段段优美的乐章,在长廊里回响,课上思维的飞跃,课下体育场上的英姿,给校园生活添上了唯美的一笔。还有那运动会上取得优异成绩后的欢声笑语,地震后齐心协力为他们献一份力,看到动人场面一起姗姗泪下而今回忆起一起度过的风风雨雨,心头仿佛是那没有加方糖的苦咖啡。

展望未来,我们将一同跨出校门,各自朝着不同的方向继续努力,看着匆匆走过的脚步,回头一望,那才是人生中最舒服的驿站。

在这离别之际,我们别情依依。走过熟悉的小路,踏进教室的楼梯,我们的千言万语化作丝丝缕缕的思绪

忐忑。刚踏入校门的我心里忐忑不安,不知以后的日子会怎样降临。努力。看着同学们一起奋斗的声影,不禁斗志昂扬,激情澎湃。自信。望着满意的成绩单和家人的鼓励让我更有信心。愉快。和好朋友一起嬉戏打闹,一起并肩学习,总感觉阳光时刻照耀着我们。遗憾。看着这三年的路途中在那个有同学掉队,同学之间不能化开的矛盾感到深深的叹息

拾起一张张零落的碎片,拼凑起岁月的痕迹,收藏在人生的乐章里,伴随着路途的艰辛,给我莫大的鼓励。

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篇16:初三作文

全文共 919 字

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任时光如流星般匆匆流逝,还来不及回头展望,便又迎来一个花季。任秋风拂走散落漫天的回忆,在半梦半醒间怀念那些我曾经遗失的记忆,那些我曾经忽视的美好。

怀念,那场大雨。帘外雨潺潺,淅沥的雨声总能让我暂时放不下心中的惆怅,卷起我的思念,漫步在雨中,感受雨珠亲吻脸颊时的丝丝冰凉,透彻心扉,让浮躁的内心在雨水的流淌中,变得如止水般平静,就是那场大雨,让我能放飞我所有的思绪与臆想,丢却所有的坚强与伪装,雨水混杂着泪水不易察觉,却让我更加确定内心深处的梦。雨,点醒了我。又是密密的雨丝,挑起我的怀念,让我回忆到那浸在雨水与泪水的我,再一次,平静。

怀念,那个童年。窗外的纸鸢越飞越高,让我不禁模糊了双眼,仿佛看到了那个小小的我,牵着妈妈的手,挂着天真烂漫的笑容,一起放飞内心的理想;仿佛又回到了从前,爸爸温暖大手轻抚我的头,夜晚挑灯陪我备战期末;一家人在电视机前,那弯弯的眼睛与欢声笑语。一切的一切都是那么温馨,那么动人。原来成长的路上我从不曾孤单,随处可嗅到花朵的芬芳,随处可触到阳光的明媚,童年的快乐给予了我莫大的勇气与信心。怀念,让我看到了更多,懂得了更多,发现了许多小小的曾不被我察觉的感动,蓦然间,心情一片晴朗。

怀念,那片海。湛蓝的思绪拉扯着我的嘴角不断上扬,迎面扑来的是那湿润的晴凉空气。天地万物似乎都酣醉在这片凝固却极短暂的美丽之中,止住了一切喧嚣,只余那海浪击起了新潮涟漪回荡在耳畔,一切浮华与伪装在此刻消逝的无影无踪。还记得那天,天--是蓝的,海--也是蓝的,第一次亲临大海,却是那样动人心魄--水天一色!感喟这份蔚蓝,这份壮观。此时,内心--宁静而致远,心中--只有远方,只有一片辽阔,只有一份湛蓝倒映在清凉的海中。任那海风潇洒地吹起发丝,飞扬在心头。怀念让我不胜唏嘘,那海的壮观,带给我恬静淡然。

倦倚西窗,怀念那些匆匆流逝的时光。或许我无法再回到那些美好的回忆中,但每每回忆时总能闻到花的芳香,总能听到鸟的啼鸣,总能感受到内心的喜悦,总能忘却世俗的喧闹,总会让我再次感动。浸在那几分怀念里,心似乎不再拘束,天空,豁然而晴。

捧一杯热茶,留几分怀念在心头,雾气迷蒙了双眼,思绪又拉向了远方。冥想,那匆匆逝去的时光,让几分怀念缭绕心头。

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篇17:初三作文

全文共 963 字

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它如同一本厚重的书,你只能沉了心方可走进。——题记

想象中这里如大多地方一样,把人工的风景当作自然的造化,来供游人踏足的地方。来到这里才知道这是想象之外的另一文本存在。

在这里,你可以把中国传统中那些盛放的手工,如剪纸、陶艺、木工、根雕等用自己的稚拙的小手欣然制作。薄薄的一张红纸在谁的手中飞扬出温情的生活,那清浅水中游弋的鱼儿,那棱角细密了了的雪花边线,那牛背上驮起的轻扬笛声,我们的心走过一遍一遍的羡慕。不少同学跃跃欲试,在对艺术的沉醉里剪出自己。想到现代作家萧乾在《吆喝》里对民间艺术在都市风尘里变得越来越遥远的那丝低回惆怅。如果在我们的生活里这些艺术还能鲜活流畅,你举目可见,侧身可顾,又何必来这里?这里是珍贵的收藏,是真诚的唤起,是对渐行渐远的传统艺术的悉心荟萃。我们在现代音响和流行的推动下只顾前奔,疲惫异常。传统艺术是需要沉下心来,在一个风清的午后慢慢濡染出来的,现代机器只能复制赝品,是打磨不出从心灵深处淬炼的艺术的。对待传统艺术,我们只有放轻脚步默默跟上。

从这里出来时,感觉背后的这些小屋静静沉淀了。

老师带领我们去下一个参观地——抗日战争纪念馆。高山无语,路明灭蜿蜒,脚下的草绿的有点清冷,在这寂然的路径旁你是为了守护什么而被白露一层层覆盖?收了身子,默默跟上。我无法转移自己的眼睛,泛黄的黑白照片把沉重的岁月打捞上来,铺展在你的眼前。她们这是怎么了?眼睛里奔涌的愤怒你没有看见吗?你们没有看见吗?你们的母亲姐妹不是和她们一样吗?你们闯入我们的国家,凭什么?你们烧杀掳掠,凭什么?人蜕变为野兽是那么容易,只要把心扔了,把道义扔了,人就是兽了。甚至比兽更可怕。我想到聂华苓《亲爱的爸爸妈妈》,看看你们的所谓作家的不知羞耻吧,听说现在你们的教材里又把这段历史生生截去,甚至还美化自己的用武,你们的青年在教育上汲取了大欺骗。可是历史是不会忘记的,历史也是不允许篡改的。你们想用这种欺妄的手段把众人昭昭之事而引向昏昏是多么可笑!你们的青年在欺骗中成长,而我们是在面对和思考中生存。你们昨天的狂妄不是在我们国人觉醒中戛然而止了吗?那些英烈们,那些虽手无寸铁却迎上的人们,即使今天也定不孤单。

斯人已没,千载有情。黑夜给了斯人黑暗的眼睛,你们却用它来寻找光明。我们唯有默默跟上。艺术和历史是一本厚重的书,你只能沉了心方可走进。

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篇18:岁月如歌作文700字初三

全文共 769 字

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岁月如歌,轻拂过春、夏、秋、冬。题记

岁月是一首壮烈而有激情的歌。总有一段是平缓而又柔和的,也会有一段是振奋人心,激情四射的。一首歌的时间描绘的是人生和岁月共同结果而留下的痕迹。

轻柔歌唱岁月

冬天的雪化作河流,哗啦啦的声音让人无比回味。老树上残留的雪一滴一滴化作滋润心田的雨滴。山上只剩下一棵秃顶的嫩树,正在努力萌发出新的嫩芽,阳光从白云下面透射到大地春天来了。带来了寂寞和消失的热闹。小河轻轻流过,慢慢地摩擦着河岸,似乎在与他诉说着什么,构成了一首歌最开始的音色。轻柔歌唱着岁月。

高调激唱岁月

太阳直直的射到大地,零零散散的热鸟正在天空中大声喧哗着。不知是谁家的孩子打翻了热汗淋漓的垃圾桶,发出咔—嚓的一声惨叫。就在这时,天阴了下来,灰色渐渐把整个天空覆盖了起来,一滴,一滴,哗下起了雨,街上的行人越来越少,一切都好像被定格了一般,雷声一遍又一遍击打着这个炎热的小镇。激烈的雨水夹杂着轰隆隆的雷声,反渗出了夏天的严厉。闪电加入了雷雨组合,开始激烈的演唱。雨声、雷声和闪电混合生成了一首歌中最振奋人心的高潮部分。高调而又深刻的激唱着岁月。

落寞低唱岁月

经历了柔和和激情过后,一切似乎都是那么的出乎意料。枫叶一片一片滑落,最终还是只留下了一株的躯干,挺立在秋风中。体现出多多少少的落寞,只有松树傲挺秋风中,但显得格外的凄凉。落叶与秋天形成一首歌巧妙的后伴奏,落寞而又低声吟唱着这一段岁月。

神秘隐唱岁月

雪飘飘洒落,山、河和树的躯干又重新变成刚开始的样子,一切是那么安静,那么神秘,好像隐隐约约还有未叙述完的故事。把岁月全部隐藏在冬天的寒冷中。雪花和寒冷结束了整首歌,隐藏了了岁月。

一首歌和一个岁月,在这四个过程中悄悄结束。

岁月如歌,像开始轻柔歌唱的春天;

岁月如歌,像高潮高调激唱的夏天;

岁月如歌,像经过寂寞低唱的秋天;

岁月如歌,像结束神秘隐唱的冬天。

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篇19:遇见初三作文800字

全文共 741 字

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随着一声啼哭,我只身一人孤独而有幸地来到这个精彩缤纷的世界,静谧的夜,渲染出一片宁静与祥和,但是,独特的我却久久不能入睡,每当此时,妈妈总会给我讲故事,神奇的是,每每听完故事后,我总会安然入睡。从此,我便于书结下不解之缘。

当我牙牙学语时,我便与书成为了如影如形的“生死之交”,每当我手捧着《安徒生童话》时,恶毒的皇后让我厌恶,愚蠢的皇帝让我感到可笑,可怜的丑小鸭让我怜悯……就这样,自我己也可以明辨是非,判断就一个人的丑陋或美好。

童年时,我遇见了杨红樱阿姨的《淘气包马小跳》。其中,贪吃的小胖子唐飞,淘气的马小跳,装作学识渊博的“小大人”丁文涛,天真无邪的小女孩安琪儿,温柔的“才女”夏林果,口吃的“高大哥”张达……跌宕起伏的故事情节,让我激动不已,看完这本书,我仿佛在富丽堂皇的游轮上经历了一场精彩绝伦的旅行,让我废寝忘食。

时间如白驹过隙,青年时期,我的性格开始发生改变,变得郁郁寡欢,我总是不相信自己,害怕面对现实。于是就在玄幻小说的波澜起伏的情节中堕落,深深沉迷在其中无法自拔,还好旁观者清的老师不让我误入歧途,将我拉回光明大道。

有一段文字是我的最爱!“努力,很难;不努力,更难。不要再该奋斗的年龄选择了安逸,没有谁的青春和生命可以挥霍,这世上没有什么一鸣惊人,一飞冲天,平步青云……只不过是比别人多坚持了一些,多努力了一些”这段文字让我感触很大,让我不在感到彷徨,迷茫和无措,让我有了自己的主见,有了自己人生的主动使用权,让我忘了曾今的自己,让我勇敢走向了“梦之门”。

谁感说自己的青春中没有遇到“迷茫”!幸运的是,我遇见了我的“生死之交“——书,我们一起打败了“迷茫”。书是我一生的财富,也是我一生的好友,我会和他一起携手走向那个令人感到神秘但却又是那样令人憧憬的美好未来。

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篇20:初三叙事作文开头结尾

全文共 597 字

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星期天,李田发一早就直奔我家。

他闯进我的房间,把我叫醒。我说:“我正在做美梦呢!你居然敢把我叫醒,看我起来怎么揍你!”李田发说:“什么早?不早了,你也应该起床了!我早饭没有吃,肚子都快饿扁了。你家有没有什么好吃的东西?”我说:“没有!”他又说:“那你家有没有面粉?”我说:“面粉当然有!”“那我们就来煎饼吃吧!”“好,我们一起来煎饼!”我立刻起床拿来了面粉和李田发一起煎起了面饼。

然后,我拿来一块干净的木板,把它放在桌子上面。我又拿来一只脸盆,把面粉放在脸盆里面。然后,我往脸盆里面放了一些水。接着,我伸出手去和面粉。我不停地和着面粉,终于,我把面粉给和好了。接着,我把面团分成两半,每一个人一份。我给了李田发一份。我又拿了一根棍子,把面粉摊成了一个圆形。李田发向我学习,也把面团摊成了一个圆形。接着,我把锅子洗干净。然后,我往锅子里面倒上一点油,开着煤气灶。

等到油熟了,我把面饼放了进去。过了一会儿,我把面饼翻了一个身再煎。又过了

一会儿,我再把饼翻了一个身,让它再煎。又过了一会儿,香气从锅子里面冲了上来。啊,煎饼熟了!然后,李田发也放了一些油到锅子里面开始煎他的饼了。等到他把饼煎好,我们就放上一些特制的调料放在了煎饼上面。我尝了一口,觉得味道不错。于是,我就大口大口地吃了起来。

吃好,李田发就在我家和我玩了起来。

时间不早了,李田发不得不回家去了。这一天,我觉得李田发到我家来玩真是好极了。

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