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我真____作文初三【精选20篇】

初三年级的语文作文是非常重要的,可以说语文作文的成绩关系了语文科目成绩,也间接关系到总成绩。下面是小编为您整理的关于初三的语文作文,希望对您有所帮助!

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2014

作文

1000

走进初三作文600字

全文共 674 字

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走进你,我满怀喜悦与感动。你容纳着那么多,湛蓝的天空,苍翠的树木,可爱的花草,还有那么多千姿百态的生命!然而……

从我的生命诞生开始,我就与你缔结下密不可分的关系。是呀,自然,是你怀抱着我,看着我渐渐长大,看着我从蹒跚学步到背着书包跨入中学的大门。我怎能忘记,那与你相处的一点一滴?

从记事开始,就有那小山坡上柔软的青草与高高的大树。我嗅着那阳光与泥土混杂着的气味,看着那些模样古怪的云朵。在浓稠的夜色里,我惊异于你的美丽,那丛丛的灌木沐浴着乳白的月色,绿得那么纯净而动人。

第一次看到那河流——那是你养育我们的乳汁啊!她沉静却充满力量,细小的波浪追逐着向前奔去,却有一些不知名的情愫在心里萌生,为你那一丝浑浊的无奈,与那抚摸着堤岸的深情。我想,原来你真是母亲,可是你的子女,却为何不温柔如你?

我读着古诗,隐约见到你从前的音容笑貌,似是嗅到一丝恍如隔世的温柔缱绻和幽静绵长的哀思愁绪。原来你曾是那样灵动,那样神秘而美丽。他说江南“春水碧于天,画船听雨眠。”愣怔间,仿佛又到那河边,时光逆流回从前。独立在岸旁,夜凉如水,河面上粼粼的波光中,荡漾着清澈的情思,宛如那画中女子流溢着光彩的眼眸。河上画舫中隐隐传出古琴的音律,随波光缓缓流淌在水面上,是抚慰着你呀,是感激着你呀,是赞美着你呀。原来你曾经,和我们如此幸福地生活过。

那天夜色初降,我走在路上,匆匆一瞥间,竟是那熟悉的美丽树木蓦地闯进眼中。依旧沉静温润如过往的绿,在乳白色的月光中温柔地注视着我。心中倏忽一阵颤抖,不由停下脚步,细细端详,无端又似见到那份浑浊的悲哀。只有叹一声:“何时,才能真走进你?”

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篇1:傅雷家书读后感初三

全文共 1152 字

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《傅雷家书》是将我国着名文学翻译家、文艺评论家傅雷写给儿子的书信编纂而成的一本集子,摘编了傅雷先生20--年至20--年8月的186封书信。字里行间,充满了父亲对儿子的挚爱、期望,以及对国家和世界的高尚情感。

整整三天,我一直沉浸在这本书中。不是这本书的语言有多么精彩,也不是这本书的情节有多么动人,而是这本书的浓浓父爱深深地吸引了我。其实刚开始时,我并不觉得这本书多有意思,看着没趣。可当我将我的这番感想告诉给了正在打工的姐姐时,我姐很是恼火,她先狠狠地训我一顿,在语重心长地为我开导。当我的心灵雪峰被她的那轮暖暖太阳融化时,我再看这本书时,我骤然才发现我以前那缺少远离家乡的经历的精神麻木。一封封书信,最短的一两百字,最长的七千多字,但是无论长短,每封信中都能透露出作为父亲对孩子的期盼与热爱。

傅雷给大儿子傅聪的一封封信,让我深刻体会到“多年父子成兄弟”这句谚语的涵义。一封封书信传递的不仅仅是单纯的嘘寒问暖,还有作为父亲的职责。正如傅雷所说的那样,他给儿子写的信有好几种作用:一、讨论艺术;二、激发青年人的感想;三、训练傅聪的文笔和思想;四、做一面忠实的“镜子”。信中的内容,除了生活琐事之外,更多的是谈论艺术与人生,灌输一个艺术家应有的高尚情操,让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”,做一个“德艺俱备,人格卓越的艺术家”。傅雷并不把儿子看作“天真的孩子”,他把傅聪看作成自己讨论学术的对象,甚至可以说是位“知己”总是会与其讨论书籍、乐谱、学术、技巧、作家的品质等等问题及感想,所以常常会与傅聪产生看法的分歧。但傅雷也会把自己作为“长者”,以自己的经验,时时刻刻教导着傅聪种.种事情。傅聪在他的引导下,也成为一位成功的着名钢琴大师。

傅雷给小儿子傅敏的书信虽远远不如给傅聪的多,寥寥三四封却也给予着深沉的父爱。当傅敏这位“娇嫩”的初出茅庐的小生在刻苦的环境中工作时,父亲的开导与鼓励最终使他逐渐走出困扰。傅敏能够在北京第一女中这种名校成为一名英语特级教师。我想父亲傅雷的那几封书信的功劳是必不可少的啊!

傅雷在给媳妇弥拉的信里,包含了对凌霄的思念,包含了对傅聪的担忧,以及对弥拉的开导。傅雷在给弥拉的信里并没有过训词,而是如慈父般的耐心的语重心长的讲话。傅雷给予弥拉足够的信心与支持,使弥拉能够平衡自己整个家庭。

当看完这本书时,我感慨颇深,联想到了我的父亲。其实我的父亲也是这般慈爱的啊!我与父亲近些年来似乎也如“多年父子成兄弟”般,有过矛盾,但也可谈得来,似乎比以前少了许多隔阂。作为“教子篇”的《傅雷家书》其实也诠释了父爱的真理。父爱在此书中如山间潺潺清泉,碧空中舒卷的白云,其感情之纯真、质朴,真是令人动容啊!!

父爱浓如血水,父爱高如俊山,父爱深如桑海,父爱大如宇宙,父爱隐如轻风——这就是父爱啊!

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篇2:初三守望作文800字

全文共 744 字

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有人说,透过某一扇窗,你能看到这世界上最美的风景。风声过隙,大雁南归,霜叶满天,花飞十里。你能看到最想见到的人,最温暖的希望,最遥远的未来。

守望着一扇窗,度过了一个陈旧泛黄的童年。我守望着那窗外,看穿了四季的变迁,时间的流逝,却始终也未能看到他们的容颜。好扇窗,我可以透过它看到这世界上最美的风景,却看不到我心目中的那道最美的风景。

父母离开我去外地的那一天,时间似乎变得十分漫长,漫长到让年幼的我以为这一天永远也不会过去。离去的前几天,他们就为我打好了预防针,征求我意见的时候,我紧盯看那扇窗,下定决心狠狠地点了头,心却像是被锈花针扎了一下,痛得不动声色。

那扇窗,我总是可以看以父母站在它的面前,久久地望向远方,继而又转而望着我,又叹了一口气。我曾问过他们在看着什么,他们说:“在看外面的世界,还有你的将来。”而他们为了我的将来,离开了我去了外面的世界。我曾十分地不解,心痛过,埋怨过,后来,我想他们也一定为此而心痛过。

走的那一天,天下着飞絮般的雨,平常安静若无声的雨,这一次扰得我久久不能够入眠。我听着他们的脚步声,渐渐地那脚步声也愈行愈远,那一刻我觉得那脚步声与我的心跳是同一个节拍的,他们走一步,我的心也随之跳一下,直到快听不到的时候,我觉得自己的心跳也停止了。空气钝重得如同凝结了一般,令我窒息。一瞬间,我冲到那窗前,他们已然走远了。一片白茫茫的天地之间,两个黑点在缓缓地移动,愈行愈远。我紧紧盯着那两个在天地间渺小如黑点而在我心中却形同日月的人。就在他们消失的那一刻,整个天地都暗了下来。

此后的每一天,都会有一个孩子站在窗边看一下窗外,那个孩子守望着一扇窗,守望了一个童年,只为能够看到他们的容颜。

他在想,到底哪一天他们会出现在窗外,哪一天,他才能够看到他心目中的最美的风景。

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篇3:初三红楼梦读后感心得体会

全文共 420 字

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读《红楼梦》是在姐姐的影响下开始的,半白话半文言的文字,我并不能完全理解,但还是陶醉于书中文字间流露出的真情,感慨万分我刚刚接触《红楼梦》一书时,便被那些惠质兰心。优雅。纯洁的青春少女迷住了。于是,我开始做一个梦,一个由绚丽到凄美的梦。梦越深,情越浓。越难以自拔;梦越深,梦中的红楼就越发的凄美。可是当梦醒

梦初

贾府是一个冠冕堂皇的外表下充满了污浊丑陋的封建大家庭。在这里有美丽的女儿国,而贾宝玉是这个红楼女儿国里唯一的的男性。而在这个小小的红楼女儿国短暂的几年中,却充满了青春的笑和泪,爱和怨,诗和酒。贾宝玉在这里享受了很有限又难得的自由。

噩梦

噩梦

贾府里还有一群少女少妇。被父母送牢狱般宫廷的贾元春,悲观绝望少年出家的贾惜春,跳井而死的金钏。她们都是薄命的,注定没有好结局的人物,她们同样的美丽清纯,却又有同样的悲惨命运。

梦醒

红楼一梦,恍如梦一场。《红楼梦。》是封建社会的噩梦

《红楼梦》这一篇细腻而婉约的诗篇,是对女性的颂词,也是女性的噩梦

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篇4:初三成长的议论文

全文共 668 字

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“从来没有人见过深海鱼流泪,以为她不懂得伤悲,那是因为她一直呆在深深的海底,她的眼泪别人看不见而已。”是啊,人们永远也看不见深海鱼流泪,因为她在水里。我,就是那只深海鱼。

月光惨淡,照得我脸色发白,眼睛,红肿着;泪,已流干。我,深海鱼又一次在“岸”上流泪了。

小学三年级以前,我还不是一只深海鱼,只是一只小乌龟,常常在岸上哭泣,哭得眼睛肿肿的,痛痛的。同学们也常常欺负我。

随着时光的流逝,我渐渐懂得了别人不会因为你的泪水而同情你,喜欢你,只有活在从小就具有的自负中,才能保护自己。

从此,我不在哭泣,受了委屈。将眼泪流在心中;受了感动,将泪水流在心中;要知道,自己已经不再是那一只小乌龟了,自己已经是一只深海鱼了,深海鱼的泪水是不会让任何人看见的。

有人告诉我:“你真的是一只冷血动物……”我冷血吗?可是深海鱼的血本来就是“冷”的啊,因为深海鱼将自己浸泡在那深深的海底已经很久了。

那一只深海鱼从小就具有的自负让她的心中只有她一个人,她的眼神永远只能从中看出:“我不认识你。”她不会随便胆怯,她在这个世上没有要保护的人、没有要牵挂的人。她只为自己而活,只活在自己的心中,也只有将成长的泪水流在心中。

深海鱼,一个注定要孤独一辈子的人,她常常强颜欢笑来压抑自己心中的不悦。也许没有多少人能够理解她,但是,既然这条路是她自己选择的,她就会这样,一直,一个人,活在没有人的童话里,那里,没有天堂,没有美好,却还好也没有灰暗。其实她最怕一个人品尝,所以,她选择背负更大的挑战,她选择,一个人,一个人坚强。

那么,她将永远不会后悔,也永远将成长的泪水流在心中。

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篇5:初中初三

全文共 513 字

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“海上生明月,天涯共此时。”时光飞逝,又到了令人兴奋的日子——中秋佳节。想起去年,我过了一个很有意义的中秋节。

那天傍晚,我们一家围坐在院子里吃晚饭,等待着月亮这位集万千宠爱于一身的主角登场。天慢慢变黑了,夜空如一匹柔软光滑的深蓝绸缎,在我们的热切期盼中,月亮出来了。没有让我们失望,果然如一轮玉盘,把皎洁的银辉撒在我们的小院子里,为本来就美好温馨的场面增添了节日的光彩。

这时,我想到了我们和善的老邻居张爷爷。他平易近人,是个热心肠,平时就他一个人生活。妈妈包了几块月饼让我给张爷爷送去。爷爷热情地迎接我,第一句话就是:“中秋节快乐,孩子!”

进门之后,看到他屋里空荡荡的,我问他:“您的孩子们呢?”爷爷说子女们都忙,回不来,中秋节只能自己过。我有点心酸,打算留下来多陪他一会儿。张爷爷很高兴。

爷爷说他自己住已经习惯了,不喜欢热闹,有时也挺想念孩子们,想去看他们,又觉得会给他们添麻烦,也就罢了。正说着,电话响了,原来是他的儿子打来的。听到孩子的问候,张爷爷笑得合不拢嘴,连连说自己挺好的,不用挂念。

我不禁陷入了沉思:家是什么?是难舍的亲情,是永远的牵挂,是浓浓的思念,是温暖的港湾。在外打拼的游子,不要忘记家里有人在默默地等待。

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篇6:遇见初三作文800字

全文共 729 字

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人的生命中,总有这么几天会昏暗,阴沉,就好想被一片黑雾挡住了太阳,到处都是压抑的灰色,我讨厌这种灰色。罗丹说过人缺少发现美的眼睛,可我也不知道生活是否有过美好,可能我需要一个人摆渡人助我度过此结,虽说来得晚了点,也还是遇见了。

那一次我去旅游,这半天又是排队又是搞推销的,就一个字来形容我的心情——烦。后来到了那个地方我又失望了,并不是我所期待的场景,没有什么能吸引我的景色,说白了就是和着导游转来转去,耳边都是“蚊子”般嗡嗡的声音。

我逃离了人群,迷路了,不过万事终有绝处逢生之时,我遇见了一个和我年纪差不多的人。不知姓氏,他不说,我自也不问。他询问我是否是因为迷路才到这里,我说是的。他带着我想要找着回去的路,路上经过了一个很好看的地方,因为景色优美,我们稍作停留了一下。

那时候正逢暮春时节,但那个地方的桃花开得还是很艳,有一种见到了“山寺桃花始盛开”的景象,桃花林中有池塘,池塘边还有一个亭子,风吹过桃花,花瓣便倚着风落下,最后的流连散尽在池塘的水面上。

我们在亭子上聊了很久很久,直到落日余晖给远山上了一层金黄色妆时,我们才继续赶路,他是个很好的人,送我直到宾馆楼下,因为聊得很投缘,想着要不明天再聚,他点头答应了。

第二天下了不小的雨,姑苏是江苏一代的地方,下雨较多,雨中的姑苏城倒也别有一般风情呢,我笑了笑,心中早已明了那人是不会再出现的了。

来到最初遇见的湖边,却只剩匆匆一眼,那一眼,瞥见的是他泛舟远去的背影。

愿你以后都能像那时和我聊天一样快乐。

果然我还是缺少发现美的眼睛啊,不过姑苏这个地方我怕是一辈子都会记得,有一句话怎么说来着,我去过很多城市,可我只会怀念姑苏。

谢谢你,陌生人,谢谢你把我那些不开心的烦扰都送走了,谢谢你的陪伴,以及你的乐于助人。

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篇7:初三关爱的作文600字

全文共 591 字

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这几天,一向爱说爱笑的王昆突然变得沉默寡言,闷闷不乐,王昆怎么了?“有什么心事?”“王昆有什么事说出来,我们大家帮你……”同学们张张可爱的笑脸出现在他眼前,句句温暖的话语响在他耳边,王昆终于说出了原因……

原来,他的父亲刚刚下岗,爷爷很久以前就走了,奶奶前一段时间也去世了,把王昆抚养大的妈妈也得了重病,他只好孤单地在家里艰难地生活,还要照顾得重病的妈妈。同学们听了王昆的话个个热泪盈眶,而王昆说着说着也哭了起来,班长自告奋勇地说:“你到我家住,我家可好玩了,还有你不会做的难题我来帮你解决。”“不行,不行,王昆你还是到我家去住。我家里好吃的零食,好玩的玩具你要多少就有多少,还是到我家去住吧。”同学们七嘴八舌,争先恐后地要把王昆拉到自己家里去住。最后王昆决定到王降龙家去住。

放学后,到了王降龙家,王降龙妈妈连忙把王昆拉到客厅看电视,王降龙又拿了一大包零食给他吃。吃晚饭的时候,王降龙妈妈端出许多丰盛的饭菜,王昆连忙拿出筷子,狼吞虎咽地大吃起来,吃着吃着,王昆的眼眶湿润了,因为他想起小时候他吃妈妈煮的菜的味道,他想以后可能再也吃不到妈妈烧的菜了。到了晚上,王昆睡在了王降龙的房间里,王降龙为他盖上了被子,晚上王昆边睡边哭,把他的枕头都哭得变得冰凉冰凉的,但他的心被同学们的热情给温暖了。

在同学们的热情款待下,王昆的心中又有了新的起点。我们应该做一个乐于助人的人,一方有难,八方支援。

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篇8:初三作文800字

全文共 764 字

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书,在不经意中已经嵌入我的灵魂,成为了我不可或缺的一部分。

书,让我在《平凡的世界》中认识那个《追风筝的人》。《摆渡人》帮助我们摒除人性《雷雨》中的《傲慢与偏见》。

在漫天《繁星》中我感受到《家》的温暖。在《汤姆叔叔的小屋》中我读了那封《致小读者》的信,《查理的巧克力工厂》中的那声《呐喊》唤起了我《童年》里最真挚的回忆……

书,是我的朋友,是我的亲人。每当我走进我的书房时,心中总是不觉升起一丝甜蜜。望着一柜的书,我心中尽是愉悦与欢喜。它们每一本都曾是我的战友,在困难时帮我渡过难关;每一本都曾是我的老师,教给我做人做事的道理;每一本都曾是我的朋友,无时不刻在安慰我、激励我。每一本,都与我有深厚的友谊。

阅读一本书时,我会拼尽所能融入他们。是的,每一个字符都如一个顽皮可爱的精灵。他们有不同的性格,在文章中扮演不同的角色。一本书就如同一场演出,跌宕起伏的情节总能引人入胜。

书,是奇妙的,它能带你走进另一个世界。

书中描绘的场景具有神奇的魔力,让我沉醉其中不能自拔。书中的花朵仿佛真的散发出沁人心脾的香气。那小巧温驯的松鼠在我眼前活蹦乱跳。勇猛的武士,智慧的学者,善良的孩子……这一切,我仿佛历历在目。

是的,最美丽的景色,往往只在书中出现。它会将你带入人间仙境。在这里,风景如画,美不胜收。这里,各种各样的高科技产物、先进技术屡见不鲜。这里的孩子无忧无虑,没有烦恼。这里,没有欺骗,没有阴险,只有美好的未来和无限的光明。读书,不止让我们增长知识,更是心灵的洗涤,人格的洁净。

好书,自然是书籍之中的佼佼者。它们或多或少都会告诉你为人处世的道理。善读他们,总能使你成长,让你收获。好书,如灯塔,似甘露,是我们生活中不可或缺的。好书陪伴你一生,见证你的成长,与你同行。

快选一本好书,让它做你的益友。它将与你扬帆起航,做你成长路上最忠诚的伴侣!

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篇9:初三心态的作文700字

全文共 745 字

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如果说命运是长在人生路旁的一朵花,那么心态就是雨水,就是肥料,就是它生长的环境:如果说命运是一只行驶在茫茫大海里的船只,那么心态就是船帆,就是风浪,指引着它的航向。由此看出,心态决定着你我的命运。

有一个加油站旁,住着一位智人。有一天,来了一位年轻人,他寻问这位老人这座城市怎么样,这位老人没有立即回答,反问他觉得他原来的城市怎么样。年轻人说:“不好,糟透了。”老人说:“和你原来的城市一样。”又一位年轻人来寻问老者,老者又反问他,他说:“我原来的城市很好,大家相处很融洽。”老人回答了与先前相同的答案。

显而易见,心态对每个人都有举足轻重的影响力,乐观的心态可以使你左右逢源,与邻里和谐相处,甚至影响到你的命运。我们可以想象一下,假如刘翔在退出奥运会后,自暴自弃,消极认命,他是否能够再东山再起?答案是否定的。

有两个人去应征一个职位,甲面试的时候,考官问他:“你的学习成绩很好啊!”甲回答:“我都只是乱考的”。考官又问:“你的书法写得不错啊!”甲回答说:“我只是涂鸦。”而乙面试的时候,考官问:“你的成绩不是很好啊!”乙说:“我成绩虽然不是特别好,但我在写作方面很有天赋,这是我写的,请您看一下。”考官看后说:“确实不错。”于是乙被录取了。试想一下,甲明明比乙优秀,为什么甲没得到这份工作呢?原因是甲的心态是消极的,而乙却是积极的心态来争取这份工作,所以拥有一个积极的心态很重要。

积极的心态就像太阳一样,在黑暗中散发出万丈光芒。它给予我们力量,照亮我们的前程,点燃我们的命运之灯。在失意的时候,在困苦的时候,在彷徨的时候,不妨告诉自己,在我的心中有一个太阳,它将伴我而行,也许你就会发现前方出现了道路。

那么,朋友们,从今天起,而不是从明天起,请你保持着一个阳光的心态,它将决定着你以后的命运。

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篇10:感受一朵花的美好初三作文

全文共 680 字

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透过云层,守望我的信仰,开向阳,是我亘古不变的向往。

——题记

它的穿着一般,没有其他花的艳丽;它的花香独特,不如其它花那般馥郁;它的魅力更不如其它花引人入胜。然而它的骄傲,是执着地凝望它所信仰的太阳,它便是向日葵。

向日葵那沉重的脑袋只靠苗条的身躯支撑着,但这也改变不了他追求阳光的坚定信念。早晨它炯炯有神的目光总是望着地平线,每露出一缕灿烂的光芒,它脸上便多了一份明媚,头也昂得更高了,眼中便多了一份渴望。

中午,向日葵与太阳深情地望着彼此,炽热的目光如烈火,似赤阳。然而即便如此,上天也不会怜悯它们,落日时分便无情地命令太阳下岗。但是向日葵却不因此悲伤,因为它明白,只要朝着自己的阳光,总会看见太阳,拥抱明媚。

傍晚,向日葵卸下一身的疲倦,累得低下头,对大地袒露了最真实的自己。我潜入向日葵丛,一朵朵低垂着头的向日葵,似是对我虔诚的致礼。我捧起它,他的头软软地卧在我的手中,不像正午那般热烈,却仍充满希望。

我想说的是:向日葵向往太阳,向往阳光。人也一样要有目标,要有理想,要向着自己的阳光走去。若有一天自己的阳光模糊,也千万不要放弃,因为即使在茫茫大雾中,只要前进,一直走下去也能望见星光。

向日葵不在乎穿着,那么我们也不必在乎自己是富贵还是贫穷;向日葵不在乎自己的芬芳,那么我们也不必在乎别人对自己的看法;向日葵独一无二的方面就是追求阳光,那么我们的理想也是独一无二的,不必盲目地去羡慕别人的路。

向日葵看不见阳光也在朝着太阳升起的地方,那么我们即使现在濒临黑暗,也千万不要忘记朝梦想的大门一步步地迈进。

向日葵永向阳,我们永前行。感受一朵花的美好,感悟理想的真谛。

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篇11:描写理想初三作文800字

全文共 646 字

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一个人有了理想就好像是找到了人生努力的方向,就像迷途的扁舟发现了灯塔一样,便会为之而努力奋斗。

我的理想是长大以后当一名书法家,当一名硬笔和毛笔的书法家,为什么我要当一名书法家呢?因为我写的字是在我的班里名列前茅的,当然我想当书法家可不止这个原因。

记得那一次,我们学校举行硬笔书法大赛,一到六年级写字好的同学都被选去参赛了,当然我也被选去参赛了,比赛地点在新电教室里,我去了那里后,看见了许多写字好的同学,比赛的项目是硬笔书法纸,老师给每一个人两张硬笔书法纸,然后再两天的时间内写好一张,哈哈!这简直对我来说是小菜一碟,不说两天,半天我就能写好一张。于是到了下午放学,我赶快回家,赶快做完作业,然后再写作品纸。到了第三天我把作品纸交给老师,之后再过几天,比赛结果就出来了,我获得了一等奖,我非常开心,心想:没想到我在写字这方面还挺有天赋的,不如我长大以后当一名书法家吧!

于是我就开始了实现理想的旅程。我每天都在学校里努力学习,下午放学回家先做完作业,然后再练字。就这样一日复一日,一年复一年,每当我练字的时候爸爸总是对我说:“要想当一名书法家,就要把书法学好,每天都要努力学习,努力练字,当然学好书法可不止这点,还要有耐心,不能半途而废,这样才能学好书法。”爸爸说的这句话,我每天都铭记在心,每天都在练好书法……

但万事总是开头难,在实现理想的过程中,不会一帆风顺的,总会遇到这样那样的困难,我们要坚定信心,勇往直前,始终朝着自己的方向努力,才能达到自己的目标,掌握各科文化知识,理想才可能实现。

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篇12:弟子规初三读后感

全文共 377 字

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我曾经读过弟子规,很有感触,给我印象最深的这句话:“父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒,父母教,须静听,父母责,须顺承。”意思是:“父母呼唤,应及时回答,不要慢吞吞地很久才回答。父母有事交代,要立刻动身去做,不可拖延或推辞偷懒。父母教导我们做人处事的道理,是为了我们好,应该认真的聆听。做错了事,父母批评时,应当虚心接受,不可强词夺理。”

以前这些我做的很不好,妈妈说上一句,我就会顶上三句,我把水被扔到了地上,妈妈正在批评我。我还会顶嘴,我还会悄悄地说:“怎么了!”。爸爸让我下楼买东西,我就赖在床上,怎么说都不下去,我会小声地说:“想让我下去,没门儿!”

自从读了这本弟子规,我就不跟妈妈顶嘴了,妈妈说的意见我都虚心接受,有一点做得不太好,就是妈妈让我下楼买东西,我就躺在床上当没听见。我现在正在努力的改掉这个毛病。

这本弟子规给我了很大的教育,我喜欢这本书。

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篇13:斑羚飞渡初三读后感

全文共 462 字

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这个故事发生在一个冬天,一群斑羚被狩猎队的猎狗和枪逼到戛洛山的伤心崖上,伤心崖像被一把斧头辟成两半,两边都是笔直的绝壁,除了壁虎,谁也别想爬下去。一旦摔下去,不管是掉在流沙河,还是砸在崖边的沙砾上,小命都得玩完。如果能跳到对面的山崖上,自然就能绝路缝生、转危为安了。可两边有6米宽,只有超级羚羊才能跳得过去,可超级羚羊还没出生呢!

之后,首领斑羚把斑羚分成两份,一边是年轻的,一边是年老的,竟然没有一只年老斑羚跑到年轻那边去,还有几只中年斑羚自动跑到一边去。一只老斑羚和一只小斑羚出列了,小斑羚跳了出去,老斑羚紧随其后,就在小斑羚就要掉下去的时候,老斑羚在小斑羚的蹄下,小斑羚用力一跳,到达了对岸,老斑羚就像燃料用完了的火箭残骸,直直地摔了下去。

小斑羚和中年斑羚都跳了过去。只留下镰刀头羊一只留在山崖上,没有一只羊给他当中转站,没有一只羊需要他当中转站,这群羊是奇数。在一声枪响后,镰刀头羊直直地掉了下去。读了这个故事,斑羚们面临死亡时的镇定,让我感到镇惊,老年斑羚们宁可面对死亡也要为下一代铺路的精神,深深地刻在了我的心上。

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篇14:初三作文

全文共 493 字

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幼蛇会为了成长而蜕皮,幼蝶会为了成长而结茧,幼鸟会为了成长而冲向蓝天,我会为了成长而努力向前。

——题记

相传,西方有种鸟荆棘鸟,出生后无法发出声音,必须去寻找荆棘树,刺破喉咙,发出最动听最美丽的声音。

我愿做一只荆棘鸟,去寻找心中的荆棘树,唱出“最美,最动听的声音。”但是荆棘鸟它不是瞬间飞到荆棘树,刺破喉咙,得到美丽的声音的。它是有付出的,有寻找,有毅力,有信心,正是因为有了这些,它才可以飞越磨难,找到荆棘树,刺破喉咙,得到最美的声音。

我愿做一只荆棘鸟,这样我就有了毅力,信心,我也要付出,因为没有付出就没有回报。

也要有不怕苦的信心,因为一句:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”因为荆棘鸟的梦想是找到荆棘树,我也有了梦想,就像“采菊东篱下,悠然见南山”一样悠然自得。

我要学会香菱的废寝忘食学诗,在寻找荆棘树的道路上,只有努力,就一定可以成功。去实现梦想,找到荆棘树,就在“山重水复疑无路”,中找的“柳暗花明又一村”。

我愿做一只荆棘鸟,成功的替代它,完成自己的梦想,只因路上的苦难让我变得有毅力,有信心,相信付出了,就一定有荆棘树在远方等待着我,让我刺破喉咙,得到最美的,最动听的声音。

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篇15:初三感悟1000字

全文共 1160 字

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“青青子衿,悠悠我心。”踏上布满青苔的石板台阶,感受着迎面而来的清新空气,心里极为轻松畅快。湛蓝的天空被远处苍翠欲滴的青山点染,被若隐若现的白雾遮挡,显得更加神秘。我置身这充满诗意的山水画卷中,仿佛画师轻笔一挑的小墨点,如沧海一粟。我的心在呼喊:井冈山,我回来了,你还记得我吗?

自从九年前一别,就再没见过面,梦里见到,也是模糊不清,但却在我心里久久萦绕。终于,我们再次重逢……

跟着团队,走过一段绿树成荫的大道,我们来到了目的地——井冈山革命烈士博物馆。身穿红军服,我顿时感到肩负千钧重任,有种严肃的使命感。随着我们参观脚步的移动,讲解员开始了她的讲解:“当年,主席、朱德率领红军战士为逃脱国民党的追杀来到井冈山,并于此写下著名的《西江月·井冈山》:山下旌旗在望,山头鼓角相闻,敌军围困万千重,我自岿然不动……”

一转眼,我正站在巍峨的井冈山下,黄洋界上,敌军如恶狼般向红军战士们扑过来,红军战士们毫无畏惧之情,在炮火冲天的战场上英勇杀敌,前仆后继。但是,敌人有着精良的装备、充足的弹药以及碾压式的人数优势。红军战士拼尽全力,也很快陷入了弹尽粮绝的境地。在这生死关头,红军推出了迫击炮,装进仅剩的三枚炮弹,点火,发射!“嘭!”发射成功,却因为受潮而没有爆炸。第二枚,连响声都没有。最后一枚,红军战士们的心都提到了嗓子眼,如果这一枚再不能爆炸的话,就只有死路一条了。在众人的屏息凝声中,炮弹成功发射出来,在空中划出一条完美的抛物线,插入了敌人的“心脏”,“嘭”的一声巨响,炸得敌军抱头鼠窜,心颤神散,炸得红军笑开了花。红军趁机吹响冲锋号,敌军以为是红军主力回来支援,吓得弃甲而逃。

听到这里,我也心潮澎湃,无比自豪。我从未有过这样的感受。小时候来过多次,也没有认真听过讲解员讲解的内容,认为这是离自己很远的故事。现在才知道,在这里的每一位烈士,都曾经是有血有肉有着大无畏精神的人。

战争的伤亡、苦难,都不是能用文字代替的,它们只是我们与过去沟通的钥匙。我向烈士们致敬,他们,离开家乡,离开亲人,为祖国抛头颅、洒热血,甚至没有留下名字。但是我想,他们不会在乎,他们只在乎革命的成功,而我们,我们应该对他们用生命换取和平而心怀感恩。是他们,让祖国不再饱受苦难;是他们,让祖国重新站起来;是他们,让祖国不断走向富强;是他们,用青春诠释生命的意义;是他们,用一腔热血书写中华新篇章;是他们,用众志成城创造着一个又一个奇迹!让我们以中华民族为傲,艰苦奋斗,自强进取,争做新时代的接班人,争做新中国的栋梁材!

我们参观完后踏上归程。天空下起了倾盆大雨,我们披着雨衣行走在街道上,雨滴打在身上,配合着我们沉重的呼吸。远方浮现一抹晴朗,仿佛呈现出几个红军战士可爱的脸庞,洋溢着胜利的笑容,我心中油然生出一股亲切感。

故地重游,青山依旧在,精神永流传!

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篇16:写给初三孩子的一封信

全文共 660 字

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我最亲爱的孩子

步入初三,你就离中考更近了一步。妈妈想再和你絮叨几句心里话:絮叨了很多年,我知道你很烦,即便你在爸妈面前没有表现出来。看着你每天学习的压力,爸妈虽然很心疼,但还是一直在絮絮叨叨担心你的成绩下滑,担心你的压力过大,担心你的情绪,担心你的健康,担心你的.成长。

中考在即,我们知道压在你身上的担子很重,在你的心里,中考就是天!我们也知道,从“学生”的身份这么认为好像是对的,但作为子女,作为“路人甲”、作为“社会一份子”,这种定论就有失偏颇了。

其实中考只是人生阶段的一个小插曲,就看你如何看待这段小插曲。我们那个年代中考叫九年磨一剑,高考叫十二年磨一剑,爸妈步入社会之后才知道:其实这把剑是否锋芒毕露?成绩只是磨刀石的一小部分。

我们知道如果我和你说,中考没什么,你会不,我们也不信,毕竟这么多年我们对你的要求,让我们无法虚伪的这么和你交代;我们也知道如果我和你说:不要紧张,你会不屑,毕竟学校、老师、同学包括我们每天都在给你无形的增压,这个时候说“不要紧张”,我们自己都不信。在我的价值体系里,学习就是自己的事,每个人都要为自己所走过的路负责任。有了梦想就要通过不懈的努力和踏实的奋斗去实现,不怕吃苦,不怕失败。如果你已经非常努力了,即便迎接你的是失败,也没有什么。决定一个人幸福的因素有很多,单纯强调一次事件和一个方面都是不科学的。

希望在初三的一年里,你能在坚持劳逸结合的前提下,认真体验初三生活的种种滋味,做好中考升学这件事。你在我们心里一直都是最优秀的,我们相信你会交出一份让自己满意的答卷。

爱你的妈妈

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篇17:初三作文模板

全文共 944 字

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在人生的道路上,每个人都会遇到这样那样的人,都可能会与别人产生摩擦和冲突,要想营造和谐的人际关系,就必须学会宽容。

宽容对待自己,就是心平气和地去工作,生活。惟有宽容的人,其信仰才更真实。这种心境要充实到自己的良好工作中去。所以说,宽容的伟大在于发自内心,真正的宽容总是真诚的,自然的;宽容是一种充满智慧的处世之道,吃亏是福,

误解不太计较,其实就是一种博大的胸怀和真诚的态度。它使我们认识到自己得到别人的理解,也使别人值得我们的宽容。

处处宽容别人,决不是软弱,而是人的待人艺术。与别人为善,就是与自己为善;与别人过不去就是与自己过不去。只有宽容地看待人生和体谅他人时,才可以获取一个放松,自在的人生,才能生活在欢乐与友爱之中,心中就会少一份懊悔和沮丧,

就能在心底树起一个坚强的我。只要你具备了真正的宽容,必能取人之长,补己之短,你自已将得到一片蓝天,微笑着对待人生。

古人云:金无足赤,人无完人。要知道人并不是自己在单行,在这个世界上,虽然人们各自走着自己的生活之路,但是纷纷攘攘中难免有碰撞。在生活中我们难免与人发生摩擦和矛盾,其实这些并不可怕,

可怕的是我们常常不愿去化解它,而是让摩擦和矛盾不断升级,使事情发展到不可收拾的地步。这就必须学会用宽容的心去体谅他人,真诚的把微笑写在脸上,多说一声对不起,其实这就是一种美。当我们用平实真挚,清灵空洁的心去宽待对方时,对方当然不会没有感觉,这样心与心之间才能架起沟通的桥梁。从此我们也获得了宽待,获得了快乐。

宽容是一种美,当你做到了,你就是美的化身。一个人能否以宽容的心去对待周围的一切,是一种素质与修养的体现。大多数人都希望得到别人的宽容和谅解,可是自己却做不到这一点,因为总是把别人的缺点和错误看成烦恼与怨恨。

常言道:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”如果人人有这样宽阔的胸怀,人类就会多一份理解,多一份善美,多一份珍重,生活中的酸舔苦辣也将化作五彩的乐章。

学会宽容,“人无完人,孰能无过?”宽容,即原谅他人的过错,不耿耿于怀,不锱铢必较,和和气气,做个大方的人。宽容是一种修养,更是一种美德。宽容不是懦弱,而是一种精神上的自信和坚强。学会宽容,会让你感受到人生的美好;学会宽容,会让你一步步走向成功!

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篇18:描写泥土初三

全文共 641 字

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我记得小时候,我经常跟父亲去地里,来回走动,与淳朴可爱的小朋友们,一起下田摸鱼、上树摘果子,快乐极了。然而我最喜欢一个人赤脚在家乡的泥土路上蹦呀、跳呀!这是一种回归大自然的特殊感觉。

每到夏天,雷雨过后,雨水将泥土路浇得湿漉漉的。此时,我就会光着脚丫踩在泥土路上走来走去。泥土像稠面一样软绵绵、粘糊糊,包裹住我的双脚,一股清凉的感觉涌向我的心头。顿时,我觉得自己就是一棵苗,扎根在软绵绵的泥土里,扎根在家乡的小路旁。当我从泥土中拔出小脚时,泥土像胶水一样紧紧地粘在脚上,仿佛是母亲在用她那柔软而细腻的小手,将我的心牢牢抓住一样。这种强烈的感觉使得母亲每次让我去洗脚上的干泥巴时,我都不忍拭去。这就是我对家乡泥土路留恋之情,至今难以忘怀的原因。走在田埂小路上,却是另一番情趣。

春天,田埂上盖满了五颜六色的星星点点的野花与绿茸茸的小草,两旁是一望无际的庄稼。我踩在厚密的花丛中,踩进仿佛涂了一层黄油的泥土里,尽情的享受着那泥土与花儿、草儿、苗儿混合散发出的清香,心里涌起的是一种幸福之感。它使我融入在家乡的田里、土里、山里……融入大自然的淳朴中,与大自然的花草共同嬉戏,这是多么幸福呀!这种幸福之感在我心头越来越强烈,他使我兴奋地在泥土上跳呀,蹦呀!只有家乡的泥土地才能带给我这种发处内心的快乐之感。

家乡一条条崭新的水泥路展现在我的眼前,我为家乡的变化感到无比的自豪,然而,我再也品尝不到那种走在泥土地上回归自然的特殊滋味。家乡的泥土地在我的脑海里留下了深深的印象,我永生难忘家乡的泥土。

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篇19:感受一朵花的美好初三作文

全文共 650 字

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一朵,虽然装点不了整个春天,芬芳不了整个大地,丰富不了整个世界,缤纷不了所有的萧条。但一朵花,有它生命的活力与价值,它可以改变一个人的心境……

每当我因粗心马虎而取得普普通通的成绩时,我会觉得自己平庸无能,一无所用,简直就是废物。今天,我又取得了同样不好的成绩,爸妈的批评和责怪也日渐增多,我甚至有了不再活下去的念头。我感觉自己生活的不太完美,我想追求100分的效果。可是我再努力,结果却不尽人意。我的同学们,他们上课也不听讲,作业也不做,但每次考试为什么都比我高?我也很努力学习啊!这个问题一直萦绕在我心头,久久挥之不去。也许是我的天赋不高,智商低吧。

我回到家中,发现墙角有一盆不起眼的向日葵。它长的矮矮的的,颜色非常暗淡,好像一位没吃饱的穷人一样,又好像一个做错了事的孩子般低着头。仔细观察,淡黄色的花瓣中还结了一些果实。我不喜欢它,我对它的第一印象也非常不好。它刚出牙的时候,我蹑手蹑脚地想趁爸爸午睡之时把它拔掉,可是爸爸发现了我,我瞬间打消了想把这个生命毁掉的念头。从那以后,我就再没管它了。每次我给别的花浇水时,也不给它浇,任它自生自灭。可是今天,我发现它的生命力非常顽强,竟然不卑不亢,努力生长,并且它还开了花,结了果。

这朵花,也许从未被人关注和期待,也许从来不曾有人在意它的绽放和凋谢,但它还是以自己特有的顽强,从容安静的开放。真正的生活,不一定是完美的,或许还是带着缺憾,但无论怎样都要活出生命的滋味。

感受一朵花的美好,感受生活的真谛。愿我们每一个人的心中都盛开着一朵永不凋零的花朵。

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篇20:初三的味道作文

全文共 756 字

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莹白的纸杯里有温热的水滑落,做着逆时针的旋转,时间便是在那一刻凝固了,袅袅的热气开腾着,在萧瑟的冬天里,翻开一个富有五彩缤纷的幸福的梦,翻开那初三独特的味道

依稀记得,那时一个寒冷的下午,窗外的风似要把一切吞噬,我站在老师面前,依然抵挡不住那冷冷的寒意,忍不住轻轻咳嗽了几声,老师抬起头来含笑问我:“你感冒了?”我一怔,还来不及点头,老师便从抽屉里取出一代药递给我,我的脸颊腾地热了起来,本能往后退了几步,连连摆手,老师看了看我,将药拿起来轻轻撕开,然后起身走到柜前,取出一只白色的纸杯,把药粉一点一点倒了进去,随后拿起水壶,热水无声地滑进去,我在羞涩中静静地接过,却仿佛那不是药,那是流动的幸福,在我轻颤的手心里翻涌。

我默默地捧着那杯药,那杯幸福,记忆在远方悄悄弥散,依稀记得,在我低着头悄然离开之时,老师又叮咛了一回:“一定要喝啊!”依稀记得,我什么也没有说,只是把那捧温暖呵在手心里,然后对着她浅浅的笑,我相信自己当时一阵幸福得有些迷醉了,那种若有若无的温情,仿佛荡漾着漫长的流苏,把我的整颗心包在里面了,那一幕真实地重现在我的眼前,顿时眼前有水雾笼罩着,风轻轻地吹着,翻涌起一行行岁月似的光点。

我将药端到唇边,棕色的液体顺着喉咙滑下,那药的苦涩早已被心底的那份幸福掩盖,用唇尖去感受那经久不散的幸福,泪水浸湿了我的双眸,但我知道我不该哭,我听见爱的花瓣在心底舒展的声音,于是我沉醉在哪缤纷的幸福之中。

也许只是老师那一杯药的温情,也许只是父母那一声爱的晚安,也许只是朋友那一滴泪的分别,那一刻涌动的幸福,如纯银的月光,时刻在我心底吟唱,那暮然回首的一抹阳光,那一个个富有五彩缤纷的幸福的梦,在春天里照亮我的心房。

走遍天涯海角,心便不再彷徨,待到追忆时,让身边这一缕缕只因有你陪伴的独属初三的幸福,地久天长。

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